Berufe mit Leidenschaft - Einblick in die Gesundheitsbranche - XUND
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Einblick in die Gesundheitsbranche
Berufe mit Leidenschaft
Grundbildung Höhere Berufsbildung Weiterbildung
Wertschätzende Quereinstieg aus Ein intensiver Tag
Kontakte mit anderen Berufen auf der Intensiv-
Menschen. Seiten 4–6 möglich. Seiten 9–11 station. Seite 14
«Menschen für
Menschen: Aus- und
Weiterbildungen mit
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Fachfrau/-mann Gesundheit EFZ
Studium
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Aktivierung HF
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Editorial/Inhalt 3
4 | Grundbildung
Als Fachfrau Gesundheit Teil
Liebe Leserin, eines grossen Teams sein.
lieber Leser 7 | SwissSkills
Wo sich die Besten FaGe national
und international messen.
Menschen im Einsatz für Men- unserer Gesundheitsversorgung
schen, Berufe mit Leidenschaft. aufrechtzuerhalten. Insbesondere
Diese beiden Aussagen fassen die in der Pflege ist dieser Bedarf deut-
Essenz der Gesundheitsberufe gut lich spürbar. Schweizweit benöti-
zusammen. Was aber ist es, was gen wir in den nächsten fünf bis
die Gesundheitsfachpersonen für zehn Jahren über 70 000 zusätzli-
ihren Beruf fasziniert und motiviert? che Fachpersonen. Es braucht
Welche Perspektiven gibt es? Menschen wie jene, die wir Ihnen in
Die Wege und Möglichkeiten im dieser Beilage vorstellen. Men-
Gesundheitswesen sind so vielfäl- schen, die sich einsetzen für ande-
tig wie die Menschen selbst. Ge- re Menschen und diese Faszination
9 | Höhere Berufsbildung
sundheitsfachpersonen setzen sich teilen.
Als Quereinsteiger vom Koch
für das Wohl der Menschen ein. Sie Diese Beilage gibt Ihnen einen
zum Pflegefachmann.
leisten einen wertvollen und wichti- Einblick in die Arbeit von Gesund-
gen Beitrag für unsere Gesellschaft heitsfachpersonen. Sie erfahren in
– dies hat uns zuletzt die Corona- spannenden Porträts mehr über die
Pandemie deutlich vor Augen Menschen hinter den Kulissen und
14 | Weiterbildung
Bei der Intensivpflege ist das
geführt. Nebst der Bedeutung für welche Berufe, Aus- sowie Weiter-
Miteinander das A und O.
eine funktionierende Gesundheits- bildungen es in der Gesundheits-
versorgung hat sich insbesondere branche gibt. Tauchen Sie ein und
deren Sinnhaftigkeit noch deutli- lassen Sie sich von der Leiden-
cher gezeigt, die Arbeit mit und für schaft unserer Gesundheitsfach-
Menschen, die Leidenschaft, mit personen begeistern.
welcher der Beruf ausgeübt wird.
Aber nicht nur in Zeiten von Pan- Guido Graf
demien, sondern auch in Zukunft Gesundheits- und Sozialdirektor
sind wir auf genügend und gut aus- Kanton Luzern und Präsident
gebildete Gesundheitsfachkräfte der Zentralschweizer
angewiesen, um die Qualität in Gesundheitsdirektorenkonferenz
19 | Zukunft der Pflegeberufe
Für eine qualitativ hohe Pflege
Impressum sind alle gefordert.
Verlagsbeilage in der «Schweiz am Wochenende» vom 16. Oktober 2021 und im «Bote der Urschweiz»
vom 18. Oktober 2021, im Auftrag von «XUND Oda Gesundheit Zentralschweiz», Luzern. Herausgeberin:
CH Regionalmedien AG. Verleger: Peter Wanner. Geschäftsführer: Dietrich Berg. Lesermarkt: Zaira
Imhof, Bettina Schibli. Werbemarkt: Stefan Bai, Roger Gehri. Konzept, Redaktion, Texte: Cécile Maag
XUND OdA Gesundheit Zentralscheiz. Michi Zimmermann, Siedu GmbH. Koordination: CH Regionalme-
20 | Perspektiven
dien AG, Verlagsredaktion, Yvonne Imbach, verlagsredaktion-luzernerzeitung@chmedia.ch. Gestaltung Berufskarriere auf
und Produktion: Sandra Eggstein, CH Regionalmedien AG. Anzeigen: CH Regionalmedien AG, Maihof-
strasse 76, 6003 Luzern, Telefon 041 429 52 52, inserate-luzernerzeitung@chmedia.ch. Technische unterschiedlichen Wegen.
Herstellung: CH Media Print AG. Gemeinsame Beilage der «Schweiz am Wochenende», Ausgabe
Luzerner Zeitung, Zuger Zeitung. Nidwaldner Zeitung, Obwaldner Zeitung, Urner Zeitung sowie «Bote der
Urschweiz». Eine Publikation der CH Media
4 Grundbildung
«Ich erfahre viel Wertschätzung»
Als Fachfrau Gesundheit (FaGe) bei der Spitex ist Zoe Ney selbstständig unterwegs für die Pflege
und Betreuung zu Hause bei den Menschen. Im Team werden die Einsätze besprochen.
In Kürze
FaGe arbeiten in Alters- und
Pflegezentren, in Spitälern,
in der Psychiatrie oder bei
der Spitex. Sie begleiten,
pflegen und betreuen Men-
schen bei Erkrankungen,
Unfällen, Überlastungssitua-
tionen oder nachlassenden
Kräften.
In diesem Rahmen unterstüt-
zen FaGe in der Alltagsge-
staltung und führen medi-
zinaltechnische Verrichtun-
gen wie Blutentnahmen, Ver-
bandswechsel oder das
Richten und Verabreichen
von Medikamenten aus.
Administrative und logis-
tische Dienstleistungen ge-
hören ebenfalls zum Auf-
gabenbereich. In der Zen-
tralschweiz bilden rund 200
Gesundheitsbetriebe FaGe
aus und weiter. Betriebe
und Ausbildungsplätze unter
xund.ch/ausbildungsplaetze.
Zoe Ney auf dem Rückweg vom Nachmittagseinsatz entlang des Seewegs in Cham. Bild: Stefan Jurendic
Die Ausbildung als FaGe ge- durchgeführt», erklärt Zoe Ney «Hier werden wir professionell kunftstage bei der Arbeit. Dies in
hört zu einem der beliebtesten kurz. ausgebildet und ich kann wäh- den Bereichen der Betreuung
Berufe in der Zentralschweiz. rend des selbstständigen Einsat- sowie der Elektrik. Auch beim
Zoe Ney ist letztes Jahr bei der Teamarbeit zes bei Bedarf jederzeit die Schnuppern ging es in unter-
Spitex Kanton Zug gestartet Einen Einblick in den Lebens- tagesverantwortliche Person der schiedliche Richtungen und zu-
und befindet sich aktuell im raum innerhalb der eigenen vier Regionalstelle kontaktieren. Im sammengefasst sagt sie: «Am
zweiten Lehrjahr. Die 17-jährige Wände zu erhalten, ist etwas Team besprechen wir die Ein- Schluss habe ich mich für die
ist viel unterwegs: Von der Re- Persönliches: «Die Beziehung sätze und bereiten diese selbst- dreijährige Ausbildung nahe am
gionalstelle Ennetsee in Cham zu Angehörigen ist spürbar, Bil- ständig vor. Ob von Kundinnen Menschen entschieden. Das war
fährt sie zu den Menschen der erinnern an Erlebnisse und und Kunden, Angehörigen oder sehr gut und ich würde den Beruf
nach Hause. «Es braucht Flexi- in Gesprächen schaffen wir Ver- im Team, ich erfahre viel Wert- wieder wählen. Die Abwechs-
bilität und eine Offenheit trauen. Ich höre gerne zu, um zu schätzung», führt Zoe Ney aus. lung gefällt mir und auch die
gegenüber den Menschen», erfahren, was Kundinnen und Zukunftsperspektiven sind da:
sagt Zoe Ney, welche mit dem Kunden sowie Angehörige be- Nahe am Menschen Einerseits kann ich in der Spitex,
Elektrofahrrad von einem Ein- wegt», so die lernende Fachfrau Nach der obligatorischen Schul- in Alterszentren, in Spitälern
satz zurückgekehrt ist. «Heute Gesundheit. Auch unvorher- zeit stehen viele vor der Ent- oder Psychiatrien arbeiten, wo es
Nachmittag habe ich beispiels- gesehene Situationen gehören scheidung, in welche berufliche Fachpersonen braucht. Anderer-
weise Vitalzeichen kontrolliert, dazu. Sei dies aufgrund des Ge- Richtung sie gehen möchten. seits gibt es viele Weiterbildun-
Dreifachkompressionsverbände sundheitszustandes oder auch Zoe Ney begleitete ihre Eltern gen, Fachvertiefungen oder die
gewechselt und Hautpflege auf der emotionalen Ebene. schon früh im Rahmen der Zu- Möglichkeit für ein Studium.» ●
Grundbildung 5
Wege zum FaGe EFZ
Nachgefragt
Nirajah
Jagathalakumar,
Die Wege zum Abschluss als Fachperson Gesundheit (FaGe) mit FaGe EFZ i. A.,
Spitex
eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ) sind vielfältig. Rontal plus
Im Sommer durfte die Zentral- Sie holen die Ausbildung
schweiz 518 neue FaGe nach zur Fachfrau Gesundheit
erfolgreichem Bestehen des EFZ nach. Wieso?
Ich habe langjährige, prakti-
Qualifikationsverfahrens in die
sche Erfahrung im Pflege-
Berufswelt entlassen. Der Weg
beruf. Nun möchte ich mehr
zu ihrem Fähigkeitszeugnis führ-
Kompetenzen erlernen und
te sie über verschiedene Wege.
mein Wissen ergänzen so-
Die Mehrheit hat die Ausbildung
wie vertiefen.
während dreier Jahre an der Be-
rufsfachschule, im Betrieb und Was haben Sie vorher
an den überbetrieblichen Kursen gemacht?
(üK) absolviert. Einige unter ih- Ich war sehr lange Hausfrau
nen schlossen zudem berufsbe- und habe nebenbei in der
gleitend die Berufsmatura ab. Pflege als Pflegehilfe gear-
Diese kann auch in einem Voll- beitet. Dies in einem Alters-
oder Teilzeitmodell nach der ab- und Pflegeheim sowie bei
geschlossenen Grundausbil- der Spitex.
dung absolviert werden. Sie
schafft die Voraussetzungen für Im (üK) trainieren FaGe-Lernende unter Anleitung von Dozierenden aus Wo sehen Sie die grössten
ein Studium an einer Fachhoch- der Praxis ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten. Symbolbild: XUND Herausforderungen bei der
schule. Mit einem EFZ besteht zweijährigen Ausbildung?
für alle die Möglichkeit, in einem Die grösste Herausforderung
der verschiedenen Arbeitsfelder der künftige Fachkräfte neben ist für mich die deutsche
der Pflege zu arbeiten (Spitex, dem EFZ eine Fachmaturität Sprache. Ich bin froh um die
Alters- und Pflegezentren, Spitä- erwerben. Unterstützung von meiner
Familie und am Arbeitsplatz.
lern, Psychiatrie und Rehabilita- Informationen zu
Ich werde in meinem Vorge-
tionskliniken) oder eine weiter- Berufsabschluss den Ausbildungswegen
hen bestärkt. Zudem helfen
führende Ausbildung an Höhe- für Erwachsene
xund.ch/fage sie mir, die Herausforderun-
ren Fachschulen sowie Auch erwachsene Per-
gen zu bewältigen.
Weiterbildungen im Beruf zu sonen mit Erfahrung in xund.ch/fage-erwachsenenbildung
wählen. der Arbeitswelt und feh-
berufsmaturitaet.ch Wie lässt sich die Aus-
Neben der praxisorientierten lendem anerkanntem Be-
bildung mit Ihrem Privat-
Ausbildung ist zudem eine drei- rufsabschluss im entspre- beruf.lu.ch
leben vereinbaren?
jährige, schulgestützte, berufli- chenden Berufsfeld können Ich muss gezielt planen und
che Ausbildung an der Gesund- das FaGe EFZ erreichen. Für organisieren. Sonst funktio-
heitsmittelschule möglich, bei sie gibt es drei mögliche Wege: niert dies nicht. Wenn ich im
Verlaufe der Ausbildung den
zeitlichen Bedarf eingrenzen
Verkürzt Nachholbildung Validierung kann, bleibt auch wieder
mehr Zeit für alles andere.
Voraussetzung EFZ in einem anderen 5 Jahre Berufserfahrung, 5 Jahre Berufserfahrung,
Beruf, mind. 2 Jahre Be- davon 3 Jahre zu 100% davon 3 Jahre in der Wem würden Sie die
rufserfahrung zu in der Pflege zum Zeit- Pflege zu 100% Ausbildung empfehlen?
mind. 60% in der Pflege punkt des Ich würde die FaGe Erwach-
Abschlusses
senenbildung jeder Person
Dauer 2 Jahre Je nach Vorbildung, in Je nach Vorbildung und empfehlen, welche bereits in
der Regel 2 Jahre Erfahrung, 2–3 Jahre der Pflege Fuss gefasst hat.
Sich weiterbilden lohnt sich.
Beschäftigungsgrad Vollzeit, mind. 80% Berufsbegleitend, berufsbegleitend, Nicht nur im Portemonnaie.
mind. 40% in der Pflege mind. 60% in der Pflege Ich fühle mich sicherer und
verfüge über mehr Kompe-
Qualifikations- Reguläre Reguläre Beurteilen des Dossiers, tenzen.
verfahren Abschlussprüfung Abschlussprüfung Beurteilungsgespräch
6 Grundbildung
«Ich habe gerne Menschen und Kontakt»
Berta Kost-Duss ist 96-jährig und lebt seit zwei Jahren in der Alterssiedlung Root. Sie fühlt sich sicher
und schätzt den Kontakt mit der Familie, den Bewohnenden und den Mitarbeitenden.
In Kürze
AGS pflegen und betreuen
Menschen unterschiedlicher
Altersstufen in einem Alters-
und Pflegezentrum, in einer
Behinder tenorganisation,
einem Spital oder bei der
Spitex. Dabei unterstützen
sie bei der Körperpflege, bei
Haushaltsarbeiten und der
Alltagsgestaltung. Wichtige
Voraussetzungen für die
Auszubildenden sind dabei
das Interesse an sozialem
Austausch, praktischer Hilfe
bei der Alltagsgestaltung und
Pflege sowie der Arbeit in
einem Team aus Fachperso-
nen. Die Ausbildung dauert
zwei Jahre und wird mit dem
eidgenössischen Berufsat-
test abgeschlossen. In der
Zentralschweiz bilden über
70 Gesundheitsbetriebe AGS
aus und weiter. Betriebe und
Ausbildungsplätze unter
xund.ch/ausbildungsplaetze.
Berta Kost-Duss und Tingle Bhutsang, Assistentin Gesundheit und Soziales, auf dem gemeinsamen Spaziergang.
Bild: Stefan Jurendic
Berta Kost-Duss und Tingle In Kontakt es um Menschen und Beziehun- «dritter Lernort» die überbetrieb-
Bhutsang, Assistentin Gesund- Die Cafeteria ist ein Treffpunkt gen geht. Ich bin im Tibet aufge- lichen Kurse (üK) während ins-
heit und Soziales (AGS) im zwei- und sie nehmen sich Zeit, einen wachsen und habe viel Zeit mit gesamt 20 Tagen über die zwei-
ten Ausbildungsjahr, kommen Kaffee zu trinken. Zudem setzt meinen Grosseltern sowie weite- jährige Ausbildungszeit verteilt
vom gemeinsamen Spaziergang sich eine weitere Bewohnerin an ren älteren Menschen verbracht. an. In den üK werden die Tätig-
zurück. Sie setzen sich draus- den Tisch. «Ich habe sehr gerne Die Lebensgeschichten haben keiten zuerst in einer Übungs-
sen in der Cafeteria unter den Menschen und bin in Kontakt mit mich damals fasziniert und tun umgebung trainiert und vertieft.
Sonnenschirm. Im Gespräch er- meinen Kindern, Enkeln, Uren- es heute immer wieder auf ein Diese Verbindung ist auch The-
klärt Berta Kost-Duss, warum kel, Freundinnen und Freunden Neues.» ma im Gespräch, weil in der Al-
sie den Wunsch hatte, in die sowie den Mitarbeitenden. Zu- terssiedlung aktuell eine regel-
Alterssiedlung zu ziehen: «Bis vor dem kann ich an unterschiedli- Ausbildung mässige «Praxisbegleitung» für
zwei Jahren konnte ich in meiner chen Aktivitäten teilnehmen», so Tingle Bhutsang arbeitet in der Auszubildende stattfindet. Dabei
eigenen Wohnung leben. Nach Berta Kost-Duss. Auch Tingle Regel an vier Tagen in der Alters- begleitet die Berufsbildnerin Aus-
mehreren Stürzen fühlte ich Bhutsang ist sehr gerne in Kon- siedlung Root und besucht einen zubildende einen ganzen Tag
mich allerdings nicht mehr si- takt und dies hat den Ausschlag Tag pro Woche die Berufsfach- während all ihren Aufgaben. The-
cher und wollte deshalb hier im für ihre Berufswahl gegeben: schule in Sursee. Die Verbin- men heute sind der Herzkreislauf
Unterfeld einziehen. Gesund- «Ich habe in vielen Branchen ge- dung von Theorie und Praxis ist und die Vitalzeichen. Ein Spa-
heitlich hat sich das positiv aus- schnuppert. Am besten hat mir eine laufende Aufgabe für alle ziergang an der frischen Luft ist
gewirkt und ich bin zufrieden.» der Beruf als AGS gefallen, weil Beteiligten, und XUND bietet als aktivierend. ●
SwissSkills 7
Auf zur Berufs-Weltmeisterschaft
Nachgefragt
Alexandra Najer,
Expertin Anäs-
thesiepflege
Kilian Schmid, FaGe und angehender Pflegefachmann HF, ist Vize-Schweizer-
und Schweizer
Meister FaGe 2020. An den WorldSkills 2022 misst er sich mit den Besten der Welt. Meisterin
FaGe 2014
Alles begann mit der Zentral- Aufgrund der Pandemie kam Ticket nach Schanghai Sie haben an den Swiss-
schweizer Berufsmeisterschaft es aber anders, das neue Label Es folgte eine Zeit der Ungewiss- Skills und den WorldSkills
teilgenommen. Wie hat Sie
FaGe 2019. Kilian Schmid, SwissSkills Championship wur- heit: die WorldSkills mussten auf-
das geprägt?
Fachmann Gesundheit (FaGe) de ins Leben gerufen. Das er- grund von Corona um ein Jahr
Durch die Teilnahme an den
in der Hirslanden Klinik St. Anna möglichte den Verbänden die auf den Herbst 2022 verschoben
Wettbewerben und dem in-
in Luzern, zeigte neben 14 an- Wettbewerbe im kleinen Rah- werden. Die OdASanté, der nati-
tensiven Training wurde mir
deren angehenden FaGe wäh- men ohne Publikum durchzu- onale Verband der Gesundheits-
bewusst, dass ich den richti-
rend zweieinhalb Stunden sein führen. berufe, führte Gespräche mit den gen Beruf gewählt habe. Klar
Können. Direkt mit einer (Simu- Im September 2020 stellten Betrieben und den drei Erstplat- war es eine grosse Heraus-
lations-)Patientin, einem Be- die insgesamt 18 Teilnehmen- zierten der SwissSkills Cham- forderung, über eine längere
wohner und einer Klientin muss- den aus elf Kantonen ihr Kön- pionship. Kilian Schmid verab- Zeit diszipliniert auf ein Ziel
te er je eine Pflegesituation um- nen in einem zweiteiligen, schiedete sich für 18 Wochen hinzuarbeiten. Aber das hat
setzen. «Die grösste Heraus- mehrstündigen Wettkampf un- von der Pflege in den obligaten mich persönlich sehr gestärkt.
forderung damals war das ter Beweis. Schmid zeigte sich Militärdienst. Die Gespräche mit
Ungewisse, ich konnte nicht von seiner besten Seite und ihm und der Klinik St. Anna als Sie haben danach die
einschätzen, was genau auf wurde Vize-Schweizer-Meister Arbeitgeberin betreffend den Ausbildung als Pflegefach-
mich zukommt», erinnert sich FaGe 2020. «Im ersten Moment WorldSkills liefen weiter. Kurz frau in Angriff genommen.
Schmid. Mitgemacht hat er vor war ich etwas enttäuscht, schon nach seinem Ausbildungsstart War dieser Weg für Sie
allem aus Spass an seiner Ar- wieder nur Zweiter zu sein. als diplomierter Pflegefachmann immer klar?
beit und weil er den Jungen sei- Gleichzeitig freute ich mich rie- war dann klar: Kilian Schmid ver- Ja, ich wusste eigentlich
nen Beruf zeigen wollte. sig über meine Leistung», so tritt die Schweiz an den World schon immer ganz genau,
Kilian Schmid überzeugte und Schmid. Skills 2022 in Schanghai in der was ich machen wollte. Ich
wurde dank der guten Kommu- Kategorie Health- und Social wollte Expertin Anästhesie-
nikation und dem fachlichen Care. An mehreren Wettkampf- pflege werden und dazu
Können Zweiter. Zusammen mit tagen stellt er sich diversen führte mich mein Weg über
der Zentralschweizer Meisterin Prüfungsszenarien. Unter den die Ausbildung zur diplomier-
ten Pflegefachfrau HF.
erhielt er das Ticket nach Bern Augen von Expertinnen und Ex-
zu den SwissSkills. perten aus aller Welt wird er
Inzwischen sind Sie in der
Patientinnen und Patienten mit
Anästhesiepflege. Sind Sie
Schmid wird Vize- verschiedenen Erkrankungen be-
an Ihrem Ziel angekommen?
Schweizer-Meister FaGe treuen und beraten.
Nein, noch nicht ganz. Die
Nun wurde der ausgelernte Der Kick-off der Schweizer Arbeit im Operationssaal fas-
Fachmann Gesundheit wieder Delegation hat bereits statt- ziniert mich sehr. Ich kann
bei der Arbeit begleitet und gefunden. «Zu Beginn war selbstständig arbeiten und
beobachtet – Training on the ich sehr nervös, inzwi- Verantwortung übernehmen.
Job sozusagen. Weitere schen überwiegt die Vor- Es ist für mich deshalb ein
Trainings und Lernsituati- freude», strahlt Schmid. wichtiger Zwischenschritt auf
onen sowie ein zusätzli- «An den WorldSkills meinem Weg zur Rettungssa-
ches Mentaltraining kann ich auf hohem nitäterin und später vielleicht
folgten. Die Zentral- Niveau zeigen, was ich sogar mal zur Rega.
schweizer Delega- kann.» Das nächste
tion war bereit für Jahr wird mit der par- Wieso haben Sie sich
den Wettbewerb. allel laufenden Aus- damals für die Pflege
Die SwissSkills bildung als diplo- entschieden?
2020 waren im September in mierter Pflegefach- Ich hatte als Kind den
Bern geplant – im grossen Stil mann sicher viel Traum, Rega-Ärztin zu wer-
mit Berufsschau und Wettbe- von ihm fordern. den. Dazu ist es nicht ge-
werben vor grossem Publikum. Schmid ist überzeugt: kommen. Mir war es aber im-
«Mit der Unterstützung von mer wichtig, etwas mit den
Betrieb, Schule und mei- Händen zu tun. In der Pflege
kann ich dabei auch noch mit
Kilian Schmid ist Vize- nem Umfeld und der nöti-
Menschen arbeiten.
Schweizermeister FaGe 2020. gen Flexibilität von allen
Bild: Senler Media GmbH packe ich das
das» ●
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Höhere Berufsbildung 9
Vom Koch zum Pflegefachmann
Per Zufall ist Aleksandar Djuric, 28-jährig, in der Pflege gelandet. Durch einen Freiwilligeneinsatz bei
Viva Luzern entdeckte er seine Passion für den Beruf.
Alles begann mit der Corona-
krise. Die Hotelküche, in der In Kürze
Aleksandar Djuric gearbeitet Diplomierte Pflegefachper-
hatte, hatte während des Lock- sonen übernehmen verant-
downs vorübergehend geschlos- wortungsvolle Aufgaben in
sen. Inspiriert durch seine Mut- der Pflege im Spital, in der
ter, die im Betagtenzentrum Viva Psychiatrie, in einem Alters-
Luzern Dreilinden in der Pflege und Pflegeheim, bei der Spit-
tätig ist, meldete er sich für einen ex oder bei einer Behinderten-
Freiwilligeneinsatz in der Küche, organisation.
ebenfalls im Betagtenzentrum. Sie sind verantwortlich für
Da aber bereits genug Küchen- die selbstständige Ausfüh-
personal vorhanden war, wurde rung des pflegerischen Pro-
Djuric angefragt, ob er in der zesses und übernehmen
Pflege mithelfen wolle. Und so die Fach- sowie Führungs-
leistete er während fünf Wochen verantwortung in der inter-
einen Einsatz im Viva Luzern disziplinären Zusammenar-
Wesemlin. Er half Stützstrümpfe beit mit Fachpersonen Ge-
anzuziehen, Essen auszugeben sundheit oder dem medizini-
oder Betten zu beziehen. «Aber schen Fachpersonal. Zudem
das Schönste war die Arbeit und beraten sie Patienten und
Angehörige in Gesundheits-
der Kontakt mit den Menschen:
fragen.
gemeinsame Spaziergänge, Un-
Die Ausbildung dauert je
terstützung bei Gymnastikübun-
nach Vorbildung zwei oder
gen oder der Erfahrungsaus-
drei Jahre.
tausch mit den Arbeitskollegen»,
xund.ch/pflegefachperson
schwärmt Djuric.
Eine Entscheidung mit Herz
«Die Wertschätzung und Dank-
barkeit, die mir entgegenge-
bracht wurde, erwärmte mein
Herz.» Djuric schätzte die Zu-
sammenarbeit mit Menschen Viva Luzern Staffelnhof. Er ist
und das gute Gefühl, das ihm die einer von rund 20 Prozent Quer-
Arbeit gab. Der Abschied nach einsteigenden, die im Bildungs-
seinem Einsatz und die Rück- zentrum XUND in Luzern die
kehr in seinen gelernten Beruf Pflegeausbildung machen.
als Koch fiel ihm deshalb umso
schwerer. Der Ausbildungsver- Eine neue Herausforderung
antwortliche im Betrieb signali- Während drei Jahren wechselt
sierte zudem, dass er sich Djuric sich die praktische Arbeit mit
gut in der Pflege vorstellen kön- Schulblöcken ab. «Klar, war das
ne, und empfahl ihm die Ausbil- Schulbankdrücken und Theorie-
dung zum Pflegefachmann. Und lernen zu Beginn eine Challenge
so fasste er wenig später tat- für mich. Aber ich mag die Her-
sächlich den Entschluss, nach ausforderung», erklärt Djuric.
zehn Jahren in der Gastronomie Und auch die Bewohnerinnen
den Beruf zu wechseln und die und Bewohner sind froh über sei-
Höhere Fachschule zu beginnen. nen Entscheid. «Er ist immer sehr
Im Januar 2021 startete er die aufgestellt und bringt die Sonne
dreijährige Ausbildung zum dip- Aleksandar Djuric hat Topf und Schwingbesen gegen den Kasack ins Zimmer», schmunzelt eine
lomierten Pflegefachmann im eingetauscht. Bild: Sylvie Eigenmann Bewohnerin vom Staffelnhof. ●
Mit Ausbildung
π und Weiterbildung
investieren
wir in die Zukunft.
Gut ausgebildete und motivierte Gesundheits-Fachleute sind heute wichtiger denn je.
Das Zuger Kantonsspital investiert seit Jahren in die Aus- und Weiterbildung von Nachwuchs-
Fachkräften im Bereich Gesundheit und Pflege. Willkommen in unserem Team!
Detaillierte Informationen:
www.zgks.ch/ausbildung
Zuger Kantonsspital AG . Landhausstrasse 11 . 6340 Baar
In unseren drei modernen Alterszentren in der Stadt Zug
bilden wir Lernende in folgenden Berufen aus:
• Fachfrau / Fachmann Gesundheit (FaGe) EFZ
• Dipl. Pflegefachfrau / Pflegefachmann HF
• Fachfrau / Fachmann Hauswirtschaft EFZ
Für einen erfolgreichen Start • Hauswirtschaftspraktikerin / Hauswirtschaftspraktiker EBA
• Köchin / Koch EFZ und EBA
ins Berufsleben. Wir bieten fortschrittliche Arbeitsbedingungen und fördern die
Selbstverantwortung unserer Lernenden.
www.alterszentrenzug.chHöhere Berufsbildung 11
Von der Uni zur biomedizinischen Analytikerin
Sara Pavic absolvierte die gymnasiale Matura und startete mit dem Biologiestudium an der Universität.
Um näher an der Praxis zu wirken, wechselte sie an die Höhere Fachschule.
Weitere HF-Ausbildungen
Operationstechnik HF
Zusammen mit der Opera-
tionsabteilung organisieren
und planen diplomierte Fach-
personen Operationstechnik
HF den Tagesablauf. Sie sind
zuständig für die fachge-
rechte Anreichung der Instru-
mente während der Opera-
tion und sind die «Brücke»
zwischen sterilem und unste-
rilem Bereich. Zudem koordi-
nieren und verantworten sie
sämtliche Massnahmen zur
Gewährleistung der Hygiene
und Sterilität im Operations-
bereich. Die Handhabung
der technischen Apparatu-
ren, Geräte und Einrichtun-
gen gehört auch in die Zu-
ständigkeit.
Sara Pavic mikroskopiert im XUND-Labor. Bild: Stefan Jurendic
Radiologie HF
Diplomierte Radiologiefach-
Nach vier Semestern Biologie- Ausbildung und wurde so fün- petent betreut. Weniger sichtbar personen HF verwenden ak-
studium vermisste Sara Pavic dig. «Die Kombination des sind Fachpersonen, die im Hin- tuellste Erkenntnisse und
den Bezug zur Praxis. Sie menschlichen Systems und der tergrund Untersuchungsproben modernste Techniken, um in
machte sich auf die Suche nach Analyse als Bestandteil der Dia- analysieren und mit den Labor- enger Zusammenarbeit mit
Alternativen, um ihr analyti- gnostik hat mich fasziniert. ergebnissen wichtige Grundla- den Radiologen (Ärzten)
sches Denken, den Bezug zu Deshalb habe ich mich für die gen für die Diagnostik und The- Krankheitsprozesse bildge-
Menschen, das Interesse an Ausbildung an der Höheren rapie liefern. Mit modernsten bend darzustellen oder sie zu
den Naturwissenschaften und Fachschule entschlossen. Ich Analysesystemen, Mikroskopen behandeln. Sie bereiten die
die Freude an der Technik zu befinde mich im zweiten Jahr und weiteren Geräten werden Patientinnen und Patienten
kombinieren. Dazu besuchte von insgesamt drei, und es war im medizinischen Labor des auf die jeweilige Situation
sie eine Informationsveranstal- die richtige Entscheidung», Spitals Stoffe aus dem Blut vor, begleiten und betreuen
tung zum Beruf, führte Gesprä- fasst Sara Pavic zusammen. nachgewiesen oder verschiede- während der Untersuchung
che mit einem befreundeten Die Arbeit in Kürze zu erklären, ne Zellen des Blutes bestimmt. sowie der Therapie. Auf ärzt-
liche Verordnung werden
biomedizinischen Analytiker in fällt ihr aufgrund der Vielfältig- Weiter gehört die Suche nach
eigenständig Röntgenauf-
keit nicht einfach. Deshalb ver- Bakterien im Urin dazu. Die
nahmen erstellt. Mit dieser
anschaulicht sie dies mit einem Analyseresultate werden an die
Ausbildung wird das von
In Kürze Fallbeispiel. zuständigen Ärztinnen und Ärz-
Auge Unsichtbare im Men-
te übermittelt. Diese diagnosti-
Die Vollzeitausbildung an der schen sichtbar.
Fallbeispiel Transplantation zieren aufgrund der Resultate
XUND dauert drei Jahre. Ar-
Ein junger Mann hatte eine Nie- eine Harnwegsinfektion und
beitsorte sind Spitäler, Pri-
rentransplantation. Es besteht therapieren die Infektion mit
vatlabors, Blutspendezent-
Verdacht auf eine Infektion der Antibiotika. Die Nierenbiopsie Weitere Informationen und
ren, Forschungsinstitute oder
die Industrie. Harnwege und er muss zur wei- und die analysierten Stoffe be- HF-Ausbildungen unter
Mehr zum Beruf unter teren Abklärung hospitalisiert legen weiter, dass die Niere gut xund.ch/gesundheitsberufe
xund.ch/gesundheitsberufe. werden. Von Pflegefachperso- funktioniert und der Körper die
nen und Ärztinnen wird er kom- Niere nicht abstösst. ●12 Menschen im Fokus
Stimmen zu den Gesundheitsberufen
Die bedarfsgerechte Aus- und Weiterbildung von genügend und qualifizierten
Gesundheitsfachkräften ist ein bedeutender Faktor für die Lebensqualität.
« Menschen zu betreuen und zu pflegen, bedeutet, sie und auch
ihr Umfeld kennen zu lernen. Als angehende Pflegefachfrau führe ich
den Pflegeprozess, und wir arbeiten immer im interdisziplinären Team.
Der respektvolle und wertschätzende Umgang wie auch das sinnstif-
tende Wirken motivieren und begeistern mich immer wieder von neuem. »
Tamiris Bajrovic de Oliveira, studierende Pflegefachfrau HF, Stiftung Acherhof, Schwyz
« Meine Mutter konnte wunschgemäss bis ins hohe Alter in ihrer
eigenen Wohnung leben. Nach mehreren Stürzen fühlte sie sich
nicht mehr sicher und äusserte den Wunsch, in die Alterssiedlung
Root umzuziehen. Betreuung, Pflege und Gemeinschaft haben
sich positiv auf ihren Gesundheitszustand ausgewirkt und ihre
Lebenssituation verbesserte sich wieder.»
Hans Kost, Sohn der Bewohnerin Berta Kost-Duss, Root
« Selbstständig und mit Menschen zu arbeiten, gefällt mir. Wenn
ich bei Klientinnen und Klienten zu Hause bin, gehören während der
Pflege auch Gespräche dazu. Dabei ist die Wertschätzung gross.
Als Fachfrau Gesundheit habe ich eine gute Grundlage und kann
mich in unterschiedlichen Bereichen spezialisieren und weiter-
entwickeln. »
Nora von Wyl, Fachfrau Gesundheit, Spitex Nidwalden
« Als Hebamme betreue ich Frauen und Paare während der Schwangerschaft,
der Geburt und der Wochenbettzeit individuell. Jede dieser Phase ist komplex
und sehr sensibel und stellt daher verschiedene Anforderungen an mich.
Mit dem Studium an der Fachhochschule und den begleiteten Praktika
in den Betrieben wurde ich gut auf den Berufsalltag vorbereitet. »
Tanja Risi, Leitende Hebamme FH, Spital Nidwalden –
Ein Unternehmen der LUKS GruppeMenschen im Fokus 13
« Die Aus- und Weiterbildung ist entscheidend für die Qualität unserer
Leistungen und damit für das Wohlergehen der Klientinnen sowie Klien-
ten. Laufend die veränderte Situation von Menschen wahrzunehmen
und darauf einzugehen, erfordert Wissen und Erfahrung. Dies fördern
wir gezielt im interdisziplinären Team und mit Partnerorganisationen. »
Karin Betschart, Ausbildungsverantwortliche, Spitex Region Schwyz
« Als diplomierte Rettungssanitäterin HF bin ich für die präklini-
sche Erstversorgung von Patientinnen und Patienten verant-
wortlich. Ausserdem gehören Verlegungseinsätze zu meinem
Arbeitsalltag. Eine gute Zusammenarbeit im Team und mit
den externen Partnern, wie Spitälern, Institutionen, Polizei,
Feuerwehr und Flugrettung, spielt bei meiner Tätigkeit eine
essenzielle Rolle. »
Daniela Marggi, dipl. Rettungssanitäterin, Kantonsspital Uri
« Das Fähigkeitszeugnis als Fachfrau/Fachmann Gesundheit und
die Berufsmaturität sind auf unterschiedlichen Wegen möglich.
Die Gesundheitsmittelschule ist eine schulorganisierte Ausbildung.
Nach einem Fachmittelschulorientierungsjahr folgen zwei Schuljahre
mit der fachlichen Vorbereitung, und im letzten Jahr absolvieren
die angehenden Berufspersonen ein Praktikum in einem Betrieb. »
Ursula Barmettler, Lehrerin und Leiterin
für die Praktikumsbetreuung Gesundheitsmittelschule Kanton Luzern
« Mit Menschen zu arbeiten, begeistert mich. Im XUND-Programm Pers-
pektive Pflege werden Deutsch im B2-Niveau, der SRK-Lehrgang Pflege-
helfende, Allgemeinbildung, Arbeiten mit dem PC und Tastaturschreiben
unterrichtet. Mit diesem Wissen kann ich mein Praktikum in einer Lang-
zeitpflegeinstitution erfolgreich absolvieren. Mein Ziel ist, nächstes Jahr
die Ausbildung als Assistent Gesundheit und Soziales zu starten. »
Lobsang Dhöndrup Loyangtsang, Absolvent Programm Perspektive Pflege bei XUND14 Weiterbildung
24 Stunden Intensivstation Nachgefragt
Rahel Brüniger und Sarah Bürgi, angehende dipl. Expertinnen Intensivpflege Sarah Bürgi,
Expertin
NDS HF, sind in ihrer Schicht auf der Intensivstation fast dauernd auf den Beinen. Intensivpflege
NDS HF i. A.
Es ist 6.45 Uhr. Rahel Brüniger
startet ihre Schicht im Zentrum Wie haben Sie als Intensiv-
für Intensivmedizin des Luzer- pflegefachfrau die Pan-
ner Kantonsspitals und trifft sich demie erlebt?
zum Rapport mit ihren Teamkol- Es war nicht immer einfach,
leginnen und -kollegen. Die Pa- wir wurden ja quasi ins kalte
Wasser geworfen. Aber es ist
tienten werden vorgestellt und
auch sehr lehrreich, insbe-
untereinander aufgeteilt – ein
sondere in puncto Beatmung.
bis zwei Patientinnen oder Pati-
enten übernimmt Brüniger, wo-
Welchen Einfluss hatte
bei auf Kontinuität und Komple- diese Zeit auf den Beruf?
xität geachtet wird. Jetzt geht es Die Angehörigenbetreuung
an die Arbeit. Im Patientenzim- hat aufgrund der neuen Be-
mer, das sie nur für die Pausen suchsregelung und Quarantä-
verlässt, liest sie sich ein. Von ne der Angehörigen einen
den Zuständigen der Nacht- noch ganz anderen, noch
schicht bekommt sie alle nöti- wichtigeren Stellenwert erhal-
gen Infos zum aktuellen Ge- ten. Die Pflege von Covid-Pa-
sundheitszustand der Patien- Sarah Bürgi und Rahel Brüniger überprüfen die Einstellungen des tienten kommt auch einer Ge-
ten. Daraufhin beginnt Brüniger Beatmungsgerätes einer Patientin im Zentrum für Intensivmedizin duldsprobe gleich: Die
die Antrittskontrolle: Schläuche des Luzerner Kantonsspitals. Bild: Dominik Wunderli Behandlung dauert länger.
und Spritzen werden überprüft
sowie Monitor- und Labordaten Macht eine solche Situation
studiert. Bis um 8 Uhr hat sie dienst. Medikamente werden disziplinären Austausch: «Es ist auch Angst?
sich den Überblick verschafft, bereitgestellt sowie die Flüssig- ein kollegiales Miteinander. Das Zu Beginn sicher. Man wusste
dann beginnt die Visite. Ge- keitsbilanz der Patienten erho- voneinander Lernen hat einen noch nichts darüber und hat
meinsam mit dem Arzt oder der ben. Um 14.15 Uhr trifft sich das hohen Stellenwert.» selbst eine Familie, die es tref-
Ärztin wird der Tagesablauf Team erneut zum Rapport. fen könnte. Wenn man den
festgelegt: Gibt es Operationen Auch Sarah Bürgi ist für die Streng, aber erfüllend Schweregrad der Erkrankung
Spätschicht eingetroffen. Sie Inzwischen ist es 22.15 Uhr, der sieht, hat man mehr Verständ-
oder Verlegungen? Benötigt es
nis für die Einschränkung der
eine bildgebende Diagnostik? übernimmt die Patienten von letzte Rapport an diesem Tag
sozialen Kontakte.
Wann soll der Patient aktiviert Brüniger. Bis zum Feierabend steht bevor, diesmal für die
oder mobilisiert werden? von Brüniger dauert es noch gut Nachtschicht. Nach der Über-
Was fasziniert Sie an Ihrer
Nach einer kurzen Pause, eine Stunde. Diese Zeit wird für gabe ist auch für Bürgi Schluss.
Arbeit?
während der immer eine Arbeits- personalintensive Arbeiten wie Ein intensiver Tag geht zu Ende:
Mich fasziniert die Komplexität
kollegin die Patienten betreut, zum Beispiel das Bereitmachen «Die Arbeit ist streng, aber es der Patientensituationen. Zu-
geht es weiter. Bis zur Mittags- der Patienten für das MRI sowie ist mein Traumberuf», damit ver- dem betreut man weniger Pa-
pause wird die Körperpflege den Transport dorthin genutzt. abschiedet sich Bürgi. tienten und hat so eine andere
durchgeführt, Medikamente ver- Aufgrund der vielen ange- Auf der Station wird versucht, Beziehung zu ihnen. Und nicht
abreicht, Transporte vorbereitet schlossenen Überwachungs- den Geräuschpegel der Über- zuletzt schätze ich die interdis-
und ganz wichtig, mit den Ange- geräte ist das jeweils sehr zeit- wachungsgeräte sowie das Be- ziplinäre Zusammenarbeit mit
hörigen telefoniert. «Wir infor- intensiv. nutzen von Licht so gut wie Ärzten und Therapeuten.
mieren die Angehörigen über Nach dem Feierabend von möglich zu reduzieren, um den
den aktuellen Gesundheitszu- Rahel Brüniger übernimmt Patienten den nötigen Schlaf Was hilft, um sich
stand und die Nacht. Seit die Be- Sarah Bürgi nahtlos. Verbände zu ermöglichen. Während der abzugrenzen und jeden Tag
suchszeiten eingeschränkt sind, werden gewechselt, Schläuche Nachtschicht bleiben auch mal neu auf die Situationen
hat die Information der Angehö- ausgetauscht und die Angehöri- Zeitfenster für den Austausch einzulassen?
rigen noch mehr an Bedeutung gen während der Besuchszeit unter den Expertinnen und Mir hilft der Austausch mit (Ar-
gewonnen», erklärt Brüniger. betreut. Am Abend findet auf- Experten der Intensivpflege. beits-)Kolleginnen, die nach-
grund der schnell wechselnden «Der Austausch im Team ist ex- vollziehen können, was in mir
Miteinander ist das A und O Gesundheitszustände der Pa- trem berreichernd und fördert vorgeht. Zudem sollte man nie
Nach dem Mittag beginnt die tienten erneut eine Arztvisite den Zusammenhalt», schliesst die Lebensfreude verlieren.
Vorbereitung für den Spät- statt. Bürgi schätzt diesen inter- Bürgi ab. ●Weiterbildung 15
Notfallschulungen und mehr
Die Pandemie hat es jüngst deutlich gemacht: Die Bedürfnisse im Gesundheitswesen und anderen
Branchen sind dynamisch. Entsprechend flexibel ist das Weiterbildungsangebot.
Die jüngsten Erfahrungen haben
deutlich gemacht, dass sich im
Gesundheitswesen Anforderun-
gen an und Kompetenzen der
Fachpersonen schnell ändern
können und neuen Gegebenhei-
ten angepasst werden müssen.
Ein Weiterbildungsangebot, das
sich dynamisch den Bedürfnis-
sen im Gesundheitswesen und
weiteren Branchen anpasst, ist
deshalb zentral. «Während der
Pandemie schulten wir Apothe-
kerinnen und Apotheker in der
korrekten Durchführung von An-
tigen-Schnelltests. Oder wir stell- Betreuerinnen der Kinderstube Mattenhof in Beckenried üben an der betriebsinternen Notfallschulung unter
ten kurzerhand Beratungsange- fachlicher Anleitung einer Dozierenden aus der Praxis Verletzungen einzuschätzen. Bild: Marianne Künzi
bote für Betriebe für den Umgang
mit Patienten sowie Bewohnen-
den, die sich in Isolation bege- tung. Die Bedürfnisse und The- konnten», erklärt Roth. Das An- pertinnen und -experten mit eid-
ben mussten. Aktuell finden Not- menschwerpunkte der Spitäler, gebot reicht neu auch über die genössischem Diplom (HFP)
fallschulungen in Kindertages- Alters- und Pflegezentren sowie Gesundheitsbetriebe hinaus. oder dem eidgenössischen Fach-
stätten oder Primarschulen gros- Spitex-Organisationen sind un- «Wir sind laufend daran, das An- ausweis. «Wir konzipieren ge-
sen Anklang», erklärt Karin Roth, terschiedlich. In Kontakt mit den gebot für weitere Branchen aus- meinsam mit dem Berner Bil-
Teamleiterin Weiterbildungskur- Verantwortlichen wird jeweils ein zudehnen. Dank unserem gros- dungszentrum Pflege die Inhalte
se bei XUND. Für sie ist es es- individuelles Programm zusam- sen Dozentenpool mit viel prakti- der einzelnen Module der Vorbe-
senziell, im ständigen Austausch mengestellt, das den Bedürfnis- scher Erfahrung und der nötigen reitungslehrgänge», erklärt Roth.
mit den Alters- und Pflegezent- sen der Betriebe gerecht wird – Fachkompetenz können wir uns Der Abschluss befähigt Pflege-
ren, den Spitälern und Spitex-Or- sei es als betriebsinterne Schu- auch vorstellen, Kurse bei der fachpersonen, neue, komplexe
ganisationen zu sein und auch lung oder als digitale Bildungsan- Polizei oder bei Bauunternehmen Aufgaben und Problemstellun-
den Puls weiterer Branchen zu gebote (sogenannte e-Learnings). anzubieten», so Roth. gen zu bearbeiten und das Team
spüren. Gemeinsam mit ihrem «Wir haben vor kurzem einen fachlich zu führen sowie weiter-
Team entwickelt sie laufend neue Berufsbildnerkurs im Betagten- Überregionale Angebote zuentwickeln. Mitte August ha-
Weiterbildungsangebote – sei zentrum Emmenfeld durchge- mit Partnerschulen ben die ersten Vorbereitungs-
das am Bildungszentrum oder führt. Der Vorteil darin lag, dass In Zusammenarbeit mit anderen lehrgänge für eine Höhere Fach-
auch als massgeschneiderte sich die Berufsbildner aus den Schulen werden zudem neue, prüfung (HFP) sowie die Berufs-
Schulung in den Betrieben. Das verschiedenen beruflichen Berei- überregionale Angebote entwi- prüfung in Bern begonnen. ●
Angebot reicht von Abendkursen chen des Betriebes austauschen ckelt. Aktuell sind das die Vorbe-
über eintägige Fachkurse bis zu und voneinander profitieren reitungslehrgänge zu Fachex-
länger dauernden Zertifikatskur-
sen und eben innerbetrieblichen
Weiterbildungen. «Wir fühlen uns Neue Pflegelaufbahnen im Gesundheitswesen
verpflichtet, stets vorausschau- XUND Weiterbildungs-
Bei den neuen Eidgenössischen Berufsprüfungen (BP) und
end neue Kurse zu entwickeln angebote
Höheren Fachprüfungen (HFP) im Pflegebereich handelt
und anzubieten, die dem Bedürf-
es sich um Spezialisierungen für Gesundheitsfachperso-
nis der Betriebe gerecht wer- Weiterbildungskurse:
nen mit beruflicher Erfahrung. Mit einem eidgenössischen
den», erläutert Karin Roth. xund.ch/weiterbildung
Fachausweis oder Diplom verfügen sie über einen
schweizweit anerkannten und reglementierten Abschluss:
Innerbetriebliche Schulun- Nachdiplomstudien Anästhesie-,
Berufsprofil, Zulassungsbedingungen, Abschlusskompe-
gen gewinnen an Bedeutung Intensiv- und Notfallpflege:
tenzen und das Qualifikationsverfahren sind genau defi-
Solche massgeschneiderten xund.ch/nds
niert. Der Bund beteiligt sich bis zu 50% an den Kurskosten.
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Digitalisierung in der Pflege Nachgefragt
Marianne Künzi,
Lehrperson
Ob Roboter, virtuelle Realität oder Games – digitale Technologien bieten in der Weiterbildung
XUND und
Pflege die Chance, Fachkräfte noch vielfältiger einzusetzen. Pflegeexpertin
Nao ist ein humanoider Roboter. kann beispielsweise bei Men- nologische Hilfsmittel und As- Was fasziniert Sie an
Dieser zeichnet sich durch sei- schen mit einer demenziellen sistenzsysteme rund um die digitalen Technologien?
ne, dem Menschen nachemp- Entwicklung in einer Situation Gesundheit vorgestellt. Dies Diese sind in unserem Alltag
fundene Gestalt aus. Nao spricht beruhigend wirken. Wann dies in der Aus- und Weiterbildung sehr präsent: Bei der Arbeit,
unterschiedliche Sprachen, kann der Fall ist, muss durch die wie auch für Interessierte aus zu Hause und auch, wenn
singen, Musik machen, beteiligt Fachperson entschieden wer- Betrieben. Aktuell liegen die wir mobil mit Verkehrsmitteln
sich bei Spielen oder zeigt eine den. Auch die Einsatzlänge Schwerpunkte bei der Robotik, unterwegs sind. Das Poten-
Übung in der Aktivierung vor. bei der Gamification und bei der zial Schritt für Schritt weiter-
muss geplant, beobachtet und
zunutzen, begeistert mich.
Marianne Künzi ist Lehrperson gesteuert werden. Danach ist virtuellen Realität. Die Gami-
in der Weiterbildung bei XUND die Wirkung im Pflegeprozess fication hat den Fokus bei der
Wie meinen Sie das?
und Pflegeexpertin in der «Re- zu überprüfen», erklärt Mari- Gesundheitsförderung – also
Die meisten von uns nutzen
sidenz Am Schärme» in Sarnen. anne Künzi. Spielen in seriösem Kontext. So
Geräte wie Smartphones
In beiden Institutionen – in der fördern beispielsweise Spiele oder Computer. Die Robotik,
Bildung bei XUND und in der Future Lab mit Erinnerungsfunktionen kog- die virtuelle Realität oder
Pflege in der Residenz – wird Im «Future Lab», dem Zukunfts- nitive Fähigkeiten: Durch im Games, bietet noch viele
Nao gezielt eingesetzt. Marian- labor bei XUND, werden tech- Spiel vorkommende Bewe- Möglichkeiten, um ergän-
ne Künzi erklärt anhand von gungsabläufe kann die Koordi- zend zum menschlichen
Beispielen wie: «In der Resi- nation trainiert werden. Die vir- Handeln die Lebensqualität
denz gibt es Bewegungsange- tuelle Realität wird zum Ein- zu steigern. Roboter Nao ist
bote in der Aktivierung, um in üben von Handlungsabläu- ein gutes Beispiel, um Bewe-
der Gruppe gemeinsam Übun- fen für Berufsfachleute gungsübungen vorzuzeigen,
gen zu absolvieren. So wie dies eingesetzt. und kann die Fachperson
viele aus einem Fitnesscenter individuell im Training unter-
kennen. Nao unterstützt hier, in- Mehrwert analysieren stützen. (Mehr dazu im Bei-
dem er die programmierten Die digitale Entwick- trag nebenan.)
Übungen zeigt und zum Mitma- lung ermöglicht es,
chen motiviert. Die Fachperson Ziele in der Pflege Welche Erfahrungen
der Aktivierung kann individuell und Betreuung effi- machen Sie in der Praxis?
auf die Bewohnenden eingehen zienter und ab- Gezielt eingesetzt, kann die
und steigert so die Qualität des wechslungsreicher Qualität eines Angebots
Angebots. Dasselbe, wenn bei- für alle Beteiligten gesteigert und die Kommuni-
kation intensiviert werden.
spielsweise Lotto gespielt wird: zu erreichen. Wie
Die Programmierung ermög-
Nao liest die Zahlen und die dies in der Schule
licht sehr vieles und dies
Fachperson kann in Gesprä- und in der Praxis
losgelöst von einer Person –
chen oder mit einer unterstüt- gelingt, ist genau zu
das kann auch mal unerwar-
zenden Handlung auf die Mit- analysieren. Für den
tet, frech, humorvoll mit
spielenden eingehen.» Bildungsbereich hat neuen Stimmen oder Musik,
XUND eine Fachstel- in anderen Sprachen usw.
Kommunikationsmittel le für «Medienpäda- erfolgen.
Ob Roboter Nao oder die gogik und Bildungs-
Robbe Paro mit Fell zum entwicklung». In Bezug Und in der Weiterbildung?
Streicheln, die digitalen zum Unterricht und den Gewisse Bildungsangebote
Technologien ergänzen je- Veranstaltungen wer- eignen sich besonders für
weils die Fachpersonen in der den die Form sowie digitale Lernformen und auf
Pflege sowie Betreuung. Zu- der Einsatz der digita- spielerische Art. Beispiels-
dem können diese Technolo- len Technologien ge- weise der Sprachkurs «Eng-
gien als Kommunikationsmittel plant, umgesetzt und lish for nurses». Andere
eingesetzt werden. Menschen der Mehrwert analy- zeigen gute Lerneffekte in
sprechen mit den Robotern oder siert. Die Corona-Pande- hybrider Form oder mit
über sie. «Der Einsatz erfolgt mie hat diese Entwicklung physischer Präsenz. Das
allerdings immer gezielt und stark beschleunigt. ● muss einzeln analysiert
braucht die Begleitung durch werden.
Fachpersonen. Die Robbe Paro Der humanoide Roboter Nao. Bild: XUND18 Bildungssystematik
Die Zukunft mitgestalten
Im Gesundheitswesen ist man als qualifizierte Fachkraft heute und morgen gefragt.
Die Möglichkeiten für die persönliche Weiterentwicklung und Weiterbildung sind gross.
Bildungssystematik Gesundheitsberufe
HÖHERE BERUFSBILDUNG HOCHSCHULEN
Höhere Fachprüfung Nachdiplomstudium Fachhochschule Pädagogische Universität/
Eidg. Diplom HFP Eidg. Diplom NDS HF Hochschule ETH
– Palliative Care • Anästhesiepflege Master of Science Master of Science Master of Science
– Onkologiepflege • Intensivpflege
– Geriatrische und psycho- • Notfallpflege
geriatrische Pflege
– Nephrologiepflege
TERTIÄRSTUFE
– Diabetesfachberatung
– Mütter- und Väterberatung
Berufsprüfung Höhere Fachschule Fachhochschule Pädagogische Universität/
Eidg. Fachausweis Eidg. Diplom HF Bachelor of Science Hochschule ETH
– Langzeitpflege und – Pflege – Pflege Bachelor of Science Bachelor of Science
-betreuung – Biomedizinische Analytik – Ergotherapie
– Psychiatrische Pflege – Med.-techn. Radiologie – Ernährungs-
und Betreuung – Operationstechnik beratung
– Rettungssanität – Hebamme
– Physiotherapie
BERUFLICHE GRUNDBILDUNG ALLGEMEINBILDENDE SCHULEN
Berufsmittelschule Fachmittelschule
SEKUNDARSTUFE II
Berufsmaturität Fachmaturitätszeugnis
Berufslehre Berufslehre Fachmittelschule Gymnasium
Eidg. Berufsattest Eidg. Fähigkeitszeugnis Fachmittelschulausweis Maturität
– Assistentin / Assistent – Fachfrau / Fachmann – Fachfrau / Fachmann
Gesundheit & Soziales Gesundheit Gesundheit mit
– Medizinprodukte- Gesundheitsmittelschule
technologe/in
Obligatorische Schulzeit
Infos zu den verschiedenen Berufen, den Anforderungen und zur Ausbildung unter xund.ch/gesundheitsberufeZukunft der Pflegeberufe 19
«Es braucht auch künftig alle Beteiligten»
Was sind die Herausforderungen der Gesundheitsbranche? Und wie können wir ihr begegnen?
Walter Wyrsch, Präsident der OdA XUND, im Gespräch über die Zukunft der Pflege.
Wo sehen Sie die grössten menarbeit in integrierten Ver-
Herausforderungen für die sorgungssystemen.
Gesundheitsbranche in der
Zukunft? Wie kann das gelingen?
Hier sehe ich die gesamte de- Es braucht eine Weiterentwick-
mografische und gesellschaftli- lung der Pflege-Ausbildungen,
che Entwicklung als enorme um die Grundlagen dafür zu le-
Herausforderung. Dem Ge- gen. In der Vertikalen über die
sundheitsbereich wird ein star- Bildungsstufen hinweg und hori-
kes Wachstum vorhergesagt zontal durch die Branchen oder
und wir stehen vor einer Pensio- Versorgungsbereiche hindurch
nierungswelle der sogenannten müssen diese massgeblichen
Babyboomer. Hinzu kommen Entwicklungen in den Berufsfel-
die vielfältigen Möglichkeiten, dern und Versorgungsstruktu-
welche die jungen Menschen ren aufgegriffen werden. Patien-
heute haben. Insbesondere tenpfade und damit Übergänge
wählen viele junge Frauen, die zwischen den Berufsbildern und
uns früher ein gutes Rekrutie- Versorgungsbereichen verän-
rungsfeld boten, heute den dern sich und rücken immer
gymnasialen Weg. Das fordert mehr in den Fokus. Dies muss
von den Betrieben eine Neupo- in den Ausbildungen zwingend
sitionierung in der Rekrutierung. abgebildet werden. ●
Was heisst das konkret?
Es muss uns als Branche gelin-
gen, Pflegefachpersonen, die
aus ihrem Beruf ausgestiegen Zur Person
sind, zurückzugewinnen und
Walter Wyrsch ist Geschäfts-
zum Wiedereinstieg zu ermuti-
führer der Spitex Nidwalden
gen. Das schaffen wir, indem wir
und Vorsitzender der Spitex
gemeinsam mit Wiedereinstei-
Zentralschweiz. Wyrsch ist
genden nach Lösungen wie seit 2019 Vorstandsmitglied
zum Beispiel flexiblen Teilzeit- Walter Wyrsch vor dem Bildungszentrum für Gesundheitsberufe XUND der OdA XUND und auch
angeboten suchen. Auch wer- in Luzern, wo 855 Studierende ausgebildet werden. Bild: Dominik Wunderli Stiftungsrat des Bildungszen-
den wir uns künftig noch intensi- trums XUND und seit Anfang
ver an Quereinsteigende, also 2021 Präsident der OdA
erwachsene Personen mit einer Gesundheitsberufe so präsent standhalten können, sind wir XUND. Als diplomierter Kran-
Grundausbildung in einem an- in der Gesellschaft wie kaum je alle gefragt. Auf der einen Seite kenpfleger, diplomierter Er-
deren Beruf, richten. zuvor. Wir stellen vermehrt eine müssen wir genügend Ausbil- wachsenenbildner AEB,
Rückbesinnung auf die Sinnhaf- dungsplätze anbieten, um genü- Nachdiplomstudium an der
Aktuell sind steigende Zahlen tigkeit der beruflichen Tätigkeit gend und qualitativ gutes Fach- Hochschule Luzern, Manage-
bei der Anzahl Lernenden so- und auch deren Konjunktur- personal ausbilden zu können. ment im Gesundheits- und
wie auf Stufe der Höheren sicherheit fest. Beides könnte Hier setzen wir als Berufsbil- Sozialbereich (MAS) sowie
Fachschule feststellbar. Wor- eine mögliche Erklärung für die dungsverband alles daran. Auf durch die früheren Leitungs-
auf ist das zurückzuführen? aktuelle Entwicklung der Zahlen der anderen Seite sind aber aufgaben bei der Interkanto-
Die Gesundheitsberufe sind sein. auch Anstrengungen nötig, um nalen Spitex Stiftung und der
grundsätzlich gut positioniert. das Fachpersonal in ihrem Be- Krankenpflegeschule Sarnen
Es sind attraktive Berufe mit Was braucht es aus Ihrer ruf halten zu können. Es braucht kennt sich Wyrsch sowohl in
Menschen für Menschen und es Sicht, um die künftigen Her- flexible Arbeitsmodelle und Ent- der Gesundheitsbranche als
bieten sich interessante Lauf- ausforderungen in der Pflege wicklungsmöglichkeiten in den auch in der Bildungsland-
schaft bestens aus.
bahnperspektiven. Aufgrund zu meistern? Betrieben. Und nicht zuletzt
der Pandemie sind zudem der Damit wir den Herausforderun- braucht es eine verstärkte intra-
Wert und die Bedeutung der gen im Gesundheitswesen und interprofessionelle Zusam-Sie können auch lesen
