BILDUNG FÜR BILDUNG - Aus- und Weiterbildungen für Ausbildungscoachs im CAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau 2021 / 2022
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BILDUNG
FÜR BILDUNG
Aus- und Weiterbildungen
für Ausbildungscoachs
im CAMPUS SURSEE
Bildungszentrum Bau
2021 / 2022
1
«Als Ausbildungscoach steht für mich
die Zielorientierung und der Dialog mit den
Teilnehmenden im Zentrum.»
ren!
Jetzt mehr erfah
Andrea Munz, Didaktikteam
campus-sursee.ch/ausbildungscoach
INHALT Einleitung │ Wissenswertes 4 Didaktische Aus- und Weiterbildungen – Kurzübersicht 6 Weiterbildung Ausbildungscoachs 8 Didaktische Grundausbildungen: Obligatorische Grundmodule 9 Didaktischer Wegweiser 10 7100 I Grundmodul Didaktik für Ausbildungscoachs 11 7104 I Grundmodul didaktischer Wegweiser und Einführung in die CAMPUS-Kultur 12 7136 I Grundmodul für Prüfungsexperten 13 Didaktische Grundausbildungen: Obligatorische Ergänzungsmodule 14/15 7171 I Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Krane und Maschinen 16 7172 I Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Baustellenkader 17 7173 I Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Höheres Kader 18 Jahresschwerpunkt / Weiterbildungen Präsent und Digital 19/20 7124 I Tandem – kollegialer Unterrichtsbesuch 21 Praxisbesuch durch Abteilungsleiter mit Evaluation 22 Zertifikatsmodule23/24 7101 I Meine Auftrittskompetenz als Ausbildungscoach – Zertifikatsmodul 25 7102 I Lernnachweise und Praxisbesuch – Zertifikatsmodul 26 Abteilungsrapporte / Konferenzen und Tagungen 27 Abteilungsrapporte / Abteilungskonferenzen 28 7150 I Tag der ... im Jahr 2023 29 Allgemeines und Anmeldung 30
EINLEITUNG
WISSENSWERTES
In der Qualität unserer Ausbildungen liegt das Erfolgspotenzial für eine
Wodurch wir uns auszeichnen
erfolgreiche Zukunft des CAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau.
Die berufliche und didaktische Weiterbildung und die persönliche
Kompetenzentwicklung unserer Ausbildungscoachs ist ein grosser Baustein,
der diese Qualität heute und in Zukunft garantiert.
Unsere Ausbildungscoachs zeichnen sich durch hervorragendes Fachwissen
sowie eine fundierte und gute didaktische und methodische Grund- und
Weiterbildung aus. Um den unterschiedlichen Anforderungsprofilen der
Ausbildungscoachs Rechnung zu tragen, bieten wir neben den Grundmodulen
für alle Ausbildungscoachs ergänzende Module für die jeweiligen Unterrichts-
stufen und Abteilungen an. Die Experten besuchen das spezielle Grundmodul
zur Abnahme von mündlichen Prüfungen.
Zusätzlich können unsere Ausbildungscoachs freiwillige Weiterbildungs-
angebote besuchen, die sie in ihrer Aufgabe im Klassenzimmer, beim
selbstorganisierten Lernen aber auch auf der Baustelle oder in der Firma
unterstützen und weiterbringen.
Der «didaktische Wegweiser» ist unser verbindliches Instrument im Bereich
Der didaktische Wegweiser – unsere
Didaktik, um nachhaltig und erfolgreich zu unterrichten.
«Campus-Bibel»
Er versteht sich als Hilfsmittel für die Ausbildungscoachs im Bildungszentrum
Bau, die meistens hauptberuflich im Bauhauptgewerbe tätig sind und während
einigen Tagen pro Jahr im Seminarraum oder auf dem Übungsgelände unter-
richten. Durch ihre praktische berufliche Tätigkeit sind sie prädestiniert,
fundiertes Wissen und aktuelle Bauerfahrungen in den Unterricht einfliessen
zu lassen. Der Unterricht lebt von ihrer hohen Fachkompetenz und Praxis-
erfahrung.
Heute stehen in der Aus- und Weiterbildung Handlungskompetenzen im
Vordergrund. Dem Teilnehmenden wird nicht «nur» Wissen vermittelt, sondern
er lernt, mit diesem Wissen Aufgaben und Probleme ganzheitlich zu lösen.
Der didaktische Wegweiser hilft unseren Ausbildungscoachs guten Unterricht
zu gestalten und unsere Ausbildungsaufgabe erfolgreich wahrzunehmen.
Unsere Ausbildungscoachs werden entweder im «Grundmodul Didaktik für
Ausbildungscoachs» oder im «Grundmodul Didaktischer Wegweiser und Ein-
führung in die CAMPUS- Kultur» mit dem didaktischen Wegweiser vertraut
gemacht.
4
«Handlungskompetent ist, wer berufliche Aufgaben und Tätigkeiten
Handlungskompetenzen im Unterricht
eigeninitiativ, zielorientiert, fachgerecht und flexibel ausführt.» (SBFI, 2017).
Neben der Fachkompetenz gehören die Methoden-, Sozial- und Selbst-
kompetenz zur Handlungskompetenz.
Unterricht, der sich an Handlungskompetenzen orientiert, fordert und fördert
unsere Teilnehmenden, oft aber auch unsere Ausbildungscoachs. Lernen wird
nicht nur passiv konsumiert. Die Herausforderung sind aktive, konstruktive,
aktuelle und soziale berufliche Aufgabenstellungen, Fallbeispiele und
Handlungsabläufe, die als Grundlage für den Unterricht genutzt werden.
Theoretisches Wissen kann in praktischen und realen Situationen umgesetzt
werden.
In unserem Leporello «Handlungskompetenzen im Unterricht – 6 Merkmale»
sind die wichtigsten Hinweise zur Erreichung der Handlungskompetenzen
beschrieben.
Hand- Bezeichnung Grundlagen im
lungs- Didaktischen Wegweiser
kompe-
tenz
1 Authentische Arbeits- und A Unterricht planen
Anforderungssituationen B Unterricht gestalten
2 Transparenz der A Unterricht planen
Leistungserwartung C Lernerfolg prüfen
3 Umsetzen von theoretischem A Unterricht planen
Wissen in die Praxis Neu: Entwickeln von
Handlungskompetenzen
B Unterricht gestalten
4 Schrittweiser A Unterricht planen
Kompetenzaufbau B Unterricht gestalten
5 Feedback geben – C Lernerfolg prüfen
Erfolgserlebnisse ermöglichen D Lernpsychologische Grundlagen
6 Coaching als A Unterricht planen
Ausbildungsbegleitung B Unterricht gestalten
Neu: Coaching begleiten und
beraten
C Lernerfolg prüfen
D Lernpsychologische Grundlagen
Leporello
Handlungskompetenzen im Unterricht
– 6 Merkmale 5
DIDAKTISCHE AUS- UND WEITERBILDUNGEN
KURZÜBERSICHT
Übersicht Aus- und Weiterbildungsangebot für Ausbildungscoachs am CAMPUS SURSEE
Grundausbildung Ergänzungs- Jahres- Rapporte, Tagungen,
Didaktik module schwerpunkte/ Konferenzen
(obligatorisch) (obligatorisch) Weiter- (verbindlich)
bildungen
(je nach
Unterrichts-
stunden) Zertifikat
Ausbildungscoach
CAMPUS SURSEE
(freiwillig)
Didaktische Grundausbildung Für alle neuen Ausbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau tätig sind,
ist die didaktische Grundausbildung obligatorisch.
In Ausnahmefällen kann ein Ausbildungscoach, der den Nachweis erbringt,
dass er bereits eine didaktische Aus- und Weiterbildung absolviert hat, durch
die Leitung Qualität dispensiert werden. Alle anderen neuen Ausbildungs-
coachs werden durch das Bildungszentrum Bau automatisch zur Grund-
ausbildung Didaktik eingeladen.
Ausbildungscoachs, die bereits eine didaktische Ausbildung haben und von
der didaktischen Grundausbildung dispensiert wurden, besuchen das Grund-
modul «Didaktischer Wegweiser und Einführung in die CAMPUS-Kultur».
Ergänzungsmodule Die Ergänzungsmodule unterstützen den Ausbildungscoach einerseits im
Umgang mit den technischen Anforderungen und digitalen Hilfsmitteln der
jeweiligen Ausbildungslehrgänge. Andererseits erfahren die Ausbildungs-
coachs Inputs im didaktischen und methodischen Bereich, um diese im
Unterricht aber auch an einer Sitzung oder Präsentation effektvoll einsetzen
zu können. Der persönliche Erfahrungsaustausch mit anderen Ausbildungs-
coachs unterstützt und hilft, sich stetig weiterzuentwickeln.
Weiterbildungen / Weiterbildungen für unsere Ausbildungscoachs tragen dazu bei, die Qualität
Jahresschwerpunkt unserer Angebote zu sichern und weiter zu entwickeln. Sie ergänzen die fach-
lichen, didaktischen und persönlichen Kompetenzen unserer Ausbildungs-
coachs. Neben dem neuen Wissen lernen die Ausbildungscoachs im gemein-
samen Erfahrungsaustausch voneinander und können dadurch individuelle
Erkenntnisse gewinnen und sich weiterentwickeln.
Der diesjährige Jahresschwerpunkt «Präsent und Digital» bietet den
Ausbildungscoachs verschiedene Möglichkeiten und Chancen, sich mit den
neuen Anforderungen des selbstorganisierten Lernens auseinanderzusetzen.
Werkzeuge und Hilfsmittel zeigen auf, wie sie diese im Präsenzunterricht,
im digitalen Classroom bei einer Präsentation und vielem mehr effektvoll und
gewinnbringend einsetzen können. Nutzen Sie diese Gelegenheit!
6
Zertifikat Ausbildungscoach Mit dem Zertifikat Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE wird dem
CAMPUS SURSEE Teilnehmenden bestätigt, dass er befähigt ist, durch die Grundausbildung
CAMPUS SURSEE und die ergänzenden Weiterbildungen «Meine Auftritts-
kompetenz als Ausbildungscoach» und «Lernnachweise und Praxisbesuch»
Unterrichtseinheiten und Prüfungen zu planen, koordinieren und durchzu-
führen. Der Ausbildungscoach kennt seine Rolle und kann adressatengerecht
und fachbezogen unterrichten.
Abteilungsrapporte, An den Abteilungsrapporten und Konferenzen werden aktuelle Themen,
Konferenzen und Tagungen Neuerungen und Veränderungen besprochen. Inputs und Informationen werden
ausgetauscht, damit die Ausbildungscoachs der jeweiligen Abteilungen immer
wieder auf dem neusten Stand sind. Die Abteilungsrapporte sind für die Aus-
bildungscoachs obligatorisch und werden entschädigt.
Alle zwei Jahre treffen sich die Ausbildungscoachs zu einer gemeinsamen
Konferenz. Der «Tag der ...» findet Freitag, 28. April 2023 statt. Bitte reservieren
Sie sich schon heute das Datum.
7
WEITERBILDUNG
AUSBILDUNGSCOACHS
Sie sind dabei! Neben der obligatorischen Grundausbildung ist das lebenslange
Lernen oder die ständige Weiterbildung und Weiterentwicklung unserer Aus-
bildungscoachs ein wichtiger Faktor unserer Qualität am CAMPUS SURSEE.
Um neue Impulse für Schule und Beruf zu erhalten, wollen wir unser Wissen
und Können festigen und entwickeln. Die Orientierung an selbstorganisiertem
Lernen, der Digitalisierung und dem gesellschaftlichen Wandel verändern den
Lehrberuf und unsere Aufgaben als Ausbildungscoachs. Darum bietet das
Bildungszentrum Bau jährlich neben der obligatorischen Grundausbildung
Didaktik auch aktuelle Weiterbildungen für unsere Ausbildungscoachs an.
Im kommenden Schuljahr heisst unser Jahresschwerpunkt im
Weiterbildungsbereich: «Präsent und Digital».
Sie sind herzlich eingeladen, unsere Weiterbildungsangebote zu besuchen.
Wichtig ist für Sie als Ausbildungscoach zu wissen, dass Sie entsprechend
Ihrer Anzahl Stunden, die Sie unterrichten, sporadisch eine aktuelle
Weiterbildung absolvieren müssen (obligatorische Weiterbildung).
Dies ist folgendermassen geregelt:
Mehr als 80 Lektionen pro Jahr alle 2 Jahre Weiterbildung
Ausbildungscoachs, die mehr als 80 Lektionen pro Jahr unterrichten,
besuchen mindestens alle zwei Jahre eine vom Bildungszentrum Bau
angebotene Weiterbildung.
Weniger als 80 Lektionen pro Jahr alle 4 Jahre Weiterbildung
Ausbildungscoachs, die weniger als 80 Lektionen pro Jahr erteilen,
besuchen mindestens alle vier Jahre eine vom Bildungszentrum Bau
angebotene Weiterbildung.
Weiterbildung für unsere Ausbildungscoachs
Themen zum Jahresschwerpunkt und Handlungsfelder
Weiterbildung
Rapport Freiwillige
(je nach Praxisbesuch
Ausbildungscoach Weiterbildung
Unterrichtsstunden)
Didaktischer Wegweiser
Der Besuch von Rapporten und ein angemeldeter Praxisbesuch wird auch als
Weiterbildung gewertet.
Gerne dürfen Sie aber auch freiwillig unsere Angebote nutzen und sich für
eine Weiterbildung anmelden.
8
DIDAKTISCHE
GRUNDAUSBILDUNGEN
Obligatorische Grundmodule
9
Didaktische Grundausbildungen
Unser grösster Erfolgsfaktor ist die Qualität unserer Ausbildungen.
Didaktischer Wegweiser
In ihr liegt das Erfolgspotenzial für eine erfolgreiche Zukunft des CAMPUS
SURSEE Bildungszentrum Bau.
Qualität will gepflegt sein und muss gezielt gefördert werden. Die didaktische
Grundausbildung ist ein grosser Baustein, der diese Qualität heute und in
Zukunft garantiert. Unsere Ausbildungscoachs zeichnen sich durch
hervorragendes Fachwissen sowie eine gute didaktische und methodische
Grund- und Weiterbildung aus.
Alle Ausbildungscoachs, die neu am CAMPUS SURSEE unterrichten und
keine didaktischen Aus- oder Weiterbildung haben, besuchen obligatorisch
unser «Grundmodul Didaktik» und die jeweiligen Ergänzungsmodule (je nach
Abteilung).
Hier lernen Sie auch unseren didaktischen Wegweiser kennen. In unserer
«Campus-Bibel» erfahren Sie, wie Sie guten Unterricht planen, diesen mit
verschiedenen Hilfsmitteln gestalten und danach geeignete Prüfungen zur
Überprüfung der gewonnenen Handlungskompetenzen gestalten können.
Der didaktische Wegweiser wird immer wieder überarbeitet und mit wichtigen,
neuen Themen ergänzt. Aktuell wird im Didaktikteam das Thema
«hybridisierende Lernformen» bearbeitet. Die Ergebnisse werden danach
in den aktuellen didaktischen Wegweiser integriert.
Alle Ausbildungscoachs, die noch keinen neuen didaktischen Wegweiser
haben, bekommen diesen beim Besuch der Aus- oder Weiterbildungen oder
können ihn bei uns im Buchhandel beziehen.
Abbildung Didaktischer Wegweiser
10Für alle
Obligatorische Grundmodule «Neulinge»
7100 │ Grundmodul Didaktik für Ausbildungscoachs
Zielpublikum Ausbildungscoachs, die eine neue Lehrvereinbarung mit dem Bildungszentrum Bau
abgeschlossen haben, keine didaktische Grundausbildung haben und erstmals oder
seit kurzem am CAMPUS SURSEE unterrichten.
Ausbildungsziel D
er Ausbildungscoach kennt seine Rolle und kann Lernprozesse begleiten.
E
r kann auf der Grundlage des «didaktischen Wegweisers» Lerneinheiten
zielgerichtet, vielseitig und adressatengerecht planen und durchführen.
E
r organisiert selbstorganisiertes Lernen und wendet es zielgerichtet an.
E
r kennt verschiedene Methoden für die Gestaltung von Lerneinheiten.
E
r kennt die aktuellen lernpsychologischen Grundlagen.
E
r erlebt die CAMPUS SURSEE Kultur anhand eines Rundganges und erfährt
mehr über die Grundhaltungen und Werte des CAMPUS SURSEE.
Inhalt L
ernpsychologische Grundlagen, Motivation, Lernklima
R
olle als Ausbildungscoach
D
idaktische Grundfragen
A
uswahl und Gewichtung von Inhalten
B
edeutung, Formulierung und Interpretation von Lernzielen
G
estalten von Lerneinheiten: Rhythmisierung und aktivierende Methoden
H
ilfsmittel lernfördernd einsetzen
H
andlungskompetenzen CAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau
Hinweis Für alle Ausbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau tätig sind, ist die
didaktische Grundausbildung obligatorisch.
Alle Ausbildungscoachs ohne didaktische Grundausbildung werden durch das
Bildungszentrum Bau automatisch zur Anmeldung eingeladen.
Ausbildungscoach Andrea Munz, Didaktikteam
lic. phil. Psychologin
Dauer 3 Tage:
2 Tage Grundmodul Didaktik
1 Tag Kurzlektionen der Teilnehmenden vor der Kursgruppe
Daten 13.09. – 14.09.2021 und 11.10. – 12.10.2021
24.03. – 25.03.2022 und 11.04. – 12.04.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
11Bin kein
Anfänger,
Obligatorische Grundmodule aber neu
am Campus
7104 │ Grundmodul didaktischer Wegweiser und Einführung in die CAMPUS-Kultur
Zielpublikum A
usbildungscoachs, die am Bildungszentrum Bau unterrichten, bereits eine
didaktische Ausbildung haben und von der Grundausbildung dispensiert wurden.
A
usbildungscoachs, die ihre Didaktik Kenntnisse auffrischen und den
didaktischen Wegweiser genauer kennen lernen möchten.
Ausbildungsziel E r kennt seine Rolle als Ausbildungscoach am CAMPUS SURSEE.
Die geforderten Handlungskompetenzen des CAMPUS SURSEE sind dem
Ausbildungscoach vertraut und er kann sie zielgerichtet vermitteln.
E
r kennt den didaktischen Wegweiser und den Methodenkoffer des
CAMPUS SURSEE und kann diese nutzen.
E
r erlebt die CAMPUS SURSEE Kultur anhand eines Rundganges und erfährt
mehr über die Grundhaltungen und Werte des CAMPUS SURSEE.
Inhalt I nhalte und Aufbau des didaktischen Wegweisers
R
olle als Ausbildungscoach
S
elbstgesteuertes Lernen – eine neue Lernkultur
D
idaktischer Refresher anhand des «Didaktischen Wegweisers CAMPUS SURSEE»
(ARIVA Modell, Lernziele, Methodenkoffer)
A
usgewählte Häppchen aus dem Methodenkoffer
H
andlungskompetenzen CAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau
Hinweis Diese Weiterbildung ist für Ausbildungscoachs, die von der Grundausbildung
dispensiert sind, obligatorisch.
Alle neuen Ausbildungscoachs mit didaktischer Grundausbildung werden durch das
Bildungszentrum Bau automatisch zur Anmeldung eingeladen.
Ausbildungscoach Andrea Munz, Didaktikteam
lic. phil. Psychologin
Dauer 1 Tag
Daten 02.11.2021
06.04.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
12Prüfungen –
Obligatorische Grundmodule Ich bin
Experte!
7136 │ Grundmodul für Prüfungsexperten
Zielpublikum Prüfungsexperten des Bildungszentrums Bau mit abgeschlossener Lehrvereinbarung
und Einsätzen als Prüfungsexperten.
Ausbildungsziel D
er Experte trägt zu einem motivierenden Prüfungsklima bei und meistert
schwierige Prüfungssituationen.
E
r stellt die vorgegebenen Fragen verständlich und formuliert eigene Fragen
klar und zielbezogen.
E
r bewertet und protokolliert die Leistungen der Kandidaten zielbezogen und
nachvollziehbar.
E
r ist fair und gibt angemessene Rückmeldungen.
E
r berücksichtigt die Rahmenbedingungen des Bildungszentrums Bau.
Inhalt P
rüfungsziele und Prüfungsformen
M
ündliche Prüfungen vorbereiten
A
blauf von mündlichen Prüfungen – Einstieg, Verlauf, Abschluss
E
rgebnisse bewerten, Feedback geben
H
ilfreiches Verhalten des Experten
Hinweis Unterlagen:
V
orgaben für Prüfungsexperten an mündlichen Prüfungen des CAMPUS SURSEE
Bildungszentrum Bau
D
idaktischer Wegweiser – Die mündliche Prüfung
Ausbildungscoach Roger Dettling, Didaktikteam
Prof. Dr. phil.
Dauer 1 Tag
Daten 24.09.2021
29.03.2022
Preis Für Prüfungsexperten des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
13DIDAKTISCHE GRUNDAUSBILDUNGEN Obligatorische Ergänzungsmodule 14
Obligatorische Ergänzungsmodule
Obligatorische abteilungsbezogene Ergänzungsmodule zu den Grundausbildungen
für neue Ausbildungscoachs
Neue Ausbildungscoachs besuchen neben der Grundausbildung das zusätz-
liche Ergänzungsmodul der Abteilung, an der sie unterrichten.
Hier werden Sie vor allem auch die technischen und digitalen Hilfsmittel
kennen lernen und adressatengerechte Inputs für Ihre Unterrichtsstufe
erhalten. Die Kombination von Präsenzunterricht und selbstorganisertem
Lernen in ihren Abteilungen wird konkretisiert und besprochen.
Ein besonderes Augenmerk wird ausserdem auf den Erfahrungsaustausch
unter den Ausbildungscoachs gelegt. Lernen durch Erfahrungen von anderen,
Problemstellungen und geeignete sowie erfolgversprechende Lösungsansätze
werden diskutiert und bearbeitet.
Das Ergänzungsmodul entwickelt die Grundausbildung für den Unterricht in
Ihrer Abteilung weiter und hilft Ihnen adressaten- und zielgerecht auf Ihrer
Stufe zu unterrichten.
Zuständigkeiten Abteilungen:
Krane & Maschinen
Markus Henseler, Leiter Krane & Maschinen
André Nägeli, Schulleiter Kranführer
Peter Schmidlin, Schulleiter Maschinisten
Baustellenkader
Adrian Häfeli, Leiter Baustellenkader
Hans Renggli, Schulleiter VOS / POS Hochbau
Frank Erny, Schulleiter VOS / POS Verkehrswegbau
Höheres Kader
Christian Andrik, Leiter Höheres Kader,
Schulleiter Geschäftsführung Bau und Baumeisterausbildung
Toni Ast, Schulleiter HF Bauführung
Markus Enz, Schulleiter Bauleiter HFP
15Speziell für
Obligatorische Ergänzungsmodule Krane &
Maschinen
7171 │ Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Krane und Maschinen
Zielpublikum Ausbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau in den Bereichen Krane und
Maschinen tätig sind und die Grundausbildung Didaktik erfolgreich abgeschlossen
haben.
Ausbildungsziel D er Ausbildungscoach hält mit seinem wertschätzenden, fordernden und
fördernden Verhalten die Lernmotivation aufrecht.
E r geht konstruktiv mit Widerstand um und vergrössert sein Repertoire an
Interventionsmöglichkeiten.
Er geht auf seine Lernenden in ihrer Unterschiedlichkeit ein, kann Lerndrehbücher
adressatengerecht, mit digitalen Möglichkeiten anpassen und seinen Unterricht
methodisch abwechslungsreich gestalten.
Inhalt Erfahrungsaustausch und Inputs zu folgenden Themen:
T
eilnehmeranalyse
U
mgang mit Widerstand, Respekt und Wertschätzung
E
infache Digitalisierungsmöglichkeiten
Z
ielführende, abwechslungsreiche Methoden
U
mgangsformen bei kulturellen und sprachlichen Unterschieden
Hinweis Die Erwartungen an die Ausbildungscoachs sind hoch: die Ausbildungsgruppen
werden immer heterogener, die Teilnehmenden immer anspruchsvoller. In diesem
Modul werden wir diese Herausforderungen auf zwei Ebenen anpacken: einer-
seits mit Erkenntnissen zum Umgang unter einander (Lernklima, Kommunikation)
und andererseits mit neuen Formen der Didaktik / Methodik (Digitalisierung,
Visualisierung, Lerndrehbücher).
Ausbildungscoach Barbara Feuz, Didaktikteam,
Supervisorin MAS PHSG
Dauer 1 Tag
Daten 10.11.2021
26.04.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
16VOS / POS
Obligatorische Ergänzungsmodule ist gefragt!
7172 │ Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Baustellenkader
Zielpublikum Ausbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau im Bereich Baustellenkader tätig
sind und das Grundmodul Didaktik erfolgreich abgeschlossen haben. Sie unterrichten
an einer Vorarbeiter- und / oder Polierschule.
Ausbildungsziel D
ie Teilnehmenden tauschen sich über erste Erfahrungen mit dem Blended
Learning Konzept aus. Unsicherheiten, Problemstellungen und Highlights werden
analysiert und Lösungsansätze zur erfolgreichen Umsetzung erarbeitet.
D
ie neuen Aufgaben des Ausbildungscoachs in den Bereichen Lernberatung und
Lernbegleitung sind präsent und erleichtern und fördern den Lernprozess.
L
erndrehbücher und die einzelnen Lerneinheiten sind durch eine persönliche Note
geprägt.
N
eue und ergänzende Methoden für selbstgesteuertes- und organisiertes Lernen
werden genutzt und gezielt eingesetzt.
Inhalt M
eine Aufgabe als Ausbildungscoach in der Selbstlernphase
M
ediengestützter Unterricht und Präsenzunterricht ideal kombinieren
U
nterstützende Lernhinweise geben, Teilnehmer aktivieren, individuelle
Lernprozesse ermöglichen
H
andlungskompetenzen in Verbindung mit Erfahrung und neuem Wissen erweitern
L
erndrehbuch kritisch hinterfragen, ergänzen und anpassen
A
lternative Methoden zum Lerndrehbuch kennen und anwenden können
Hinweis Die Erwartungen an den Ausbildungscoach sind hoch: die Ausbildungsgruppen
werden immer heterogener, die Lernenden immer anspruchsvoller. In diesem Modul
werden wir diese Herausforderungen auf zwei Ebenen anpacken: einerseits mit dem
kennen lernen der Lernplattform Konvink und den verschiedenen Möglichkeiten von
Blended Learning.
Ausbildungscoach A
drian Häfeli, Leiter Baustellenkader
E
sther Limacher, Leiterin Qualität
Dauer 1 Tag
Daten 03.11.2021
25.04.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
17Höheres
Obligatorische Ergänzungsmodule Kader ist
angesprochen
7173 │ Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Höheres Kader
Zielpublikum Ausbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau im Bereich Höheres Kader tätig
sind und die Grundausbildung Didaktik erfolgreich abgeschlossen haben.
Ausbildungsziel D
ie Teilnehmenden tauschen sich über erste Erfahrungen im Blended Learning
Unterricht aus. Unsicherheiten, Problemstellungen und Highlights werden
analysiert und Lösungsansätze zur erfolgreichen Umsetzung erarbeitet.
E
r lernt, wie er den Präsenzunterricht nutzbringend mit digitalen Medien
kombinieren kann.
E
r kann ergänzende Methoden für selbstorganisiertes Lernen nutzen und gezielt
einsetzen.
D
er Ausbildungscoach kann authentische Arbeits- und Anforderungssituationen
schaffen.
E
r kann Fallbeispiele und Fallstudien wirklichkeitsnah und überschaubar
gestalten und erstellen.
Inhalt M
ediengestützter Unterricht und Präsenzunterricht ideal kombinieren
U
nterstützende Lernhinweise geben, Teilnehmer aktivieren, individuelle
Lernprozesse ermöglichen
H
andlungskompetenzen in Verbindung mit Erfahrung und neuem Wissen erweitern
F
allbeispiele – Fallstudien vorbereiten, erstellen, weiterbearbeiten und bewerten
Eigenes Fallbeispiel für den Unterricht erstellen
P
rüfungsfragen für Modulabschlussprüfungen erstellen Auffrischen und Erneuern
der Methodenkompetenz
Hinweis Die Erwartungen an den Ausbildungscoach sind hoch: die Ausbildungsgruppen
werden immer heterogener, die Lernenden immer anspruchsvoller. In diesem Modul
werden diese Herausforderungen schwerpunktmässig mit dem Thema «hybride
Lernformen», wie nutzen und verknüpfen wir diese, bearbeiten.
Ausbildungscoach Roger Dettling, Didaktikteam,
Prof. Dr. phil.
Dauer 1 Tag
Daten 05.11.2021
29.04.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
18JAHRESSCHWERPUNKT/
WEITERBILDUNGEN
Präsent und Digital
19Jahresschwerpunkt / Weiterbildungen
Präsent und Digital
In den letzten Jahren hat sich das Bildungszentrum Bau intensiv mit dem
Blended Learning und Digitalisierung
Thema Blended Learning und der Digitalisierung im Unterricht auseinander-
gesetzt. Corona hat uns im vergangenen Schuljahr gezwungen, diese
anzuwenden und wir mussten innert Kürze auf digitale Tools und Formate
umstellen.
Der Tag der digitalen Transformation hat uns zusätzlich aufgezeigt, dass ganz
Tag der digitalen Transformation
vieles im vergangenen Jahr gut gelaufen ist, dass wir als Ausbildungscoachs
aber für immer am Ball bleiben müssen.
Wir müssen klären, was hat sich in der Vergangenheit bewährt und wo können
wir die Digitalisierung für bessere Leistungen, individuelle Förderung und
mehr Engagement nutzen.
Wichtig ist für uns als Ausbildungscoachs, dass wir lernen, wo wir welche
Unterrichtsformen einsetzen, und welche Inhalte sowie Handlungskompetenzen
mit welchen Hilfsmitteln und Methoden zum grösstmöglichen Erfolg führen.
So haben wir uns entschieden, den Jahresschwerpunkt in der Weiterbildung
Webbasierte Angebote für Sie
für unsere Ausbildungscoachs auf das Thema «Präsent und Digital» zu legen.
Und ganz im Zeichen der Zeit werden wir unsere Weiterbildungsangebote in
diesem Jahr webbasiert, digital durchführen. Sie werden also «gemütlich»
zu Hause die verschiedenen Webinare besuchen, sich austauschen und
lernen können.
Sie werden im Spätsommer 2021 jeweils per E-Mail über die aktuellen
Anmeldung
Angebote informiert und können sich per Mausklick auf unserer Webseite
campus-sursee.ch/ausbildungscoach anmelden.
20Hey,
Weiterbildung cool wie du
unterrichtest!
7124 │ Tandem – kollegialer Unterrichtsbesuch
Zielpublikum Die kollegialen Unterrichtsbesuche stellen eine Form der beruflichen Weiterbildung
durch Feedback und Selbstreflexion unter Kollegen dar.
Zwei Ausbildungscoachs, ein sogenanntes Tandem, besuchen sich gegenseitig
im Unterricht. Sie geben einander kriterienbezogene Feedbacks, reflektieren den
Unterricht, ziehen Schlussfolgerungen, formulieren weiterführende Ziele und geben
einander Rechenschaft über die Zielerreichung.
Ausbildungsziel Durch die kollegialen Unterrichtsbesuche:
w erden die eigenen Stärken und Schwächen im beruflichen Handeln erkannt und
unter Einbezug der kollegialen Impulse weiterentwickelt.
k önnen konkrete Massnahmen zur Verbesserung und Weiterentwicklung des
Unterrichtsgeplant und umgesetzt werden.
e rhalten die Tandem-Partner durch die Rückmeldungen neue Ideen und
Anregungen.
b
asieren auf einer entwicklungsorientierten Grundhaltung und fördern eine offene,
ehrliche, wertschätzende und konstruktive Feedbackkultur.
Eine Beurteilung der Unterrichtsqualität zu Händen der Schulleitung ist nicht Bestandteil der
Tandem-Besuche.
Inhalt Die Tandem-Besuche werden selbstverantwortlich durch die jeweiligen Tandem-
Partner vorbereitet und durchgeführt. Ablauf des Tandems:
V orbereiten
D urchführen
N achbesprechung
Berichterstatten / Feedback
Ü
berprüfen der Zielerreichung / Abschluss
Hinweis Für die Organisation und Durchführung sind die beiden Tandem-Teilnehmenden
selber verantwortlich.
Dauer 1 Tag pro Teilnehmer/in
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen
und sie erhalten eine Tagespauschale.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung vergütet.
Kosten für Dritte auf Anfrage.
21Besuch
Weiterbildung kündigt
sich an!
Praxisbesuch durch Abteilungsleiter mit Evaluation
Grundsatz Zur Sicherung der Qualität der Ausbildungen werden im CAMPUS SURSEE
Bildungszentrum Bau jedes Jahr Praxisbesuche durchgeführt – verteilt auf alle
Abteilungen und alle Kategorien von Ausbildungscoachs.
Zielpublikum 1. Ausbildungscoachs, welche das Grundmodul Didaktik für Ausbildungscoachs
besucht haben und das Zertifikat Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE
erlangen möchten.
2. Die Schulleitung bestimmt jährlich, welche Ausbildungscoachs während ihrem
ordentlichen Einsatz im Bildungszentrum Bau besucht werden.
Ausbildungsziel Diese Praxisbesuche dienen …
d er Klärung von gegenseitigen Erwartungen (Anforderungen der Schule, Wünsche
der Lehrpersonen und der Schulleitungen) und das Fördern der Zusammenarbeit.
d er Wertschätzung der Unterrichtstätigkeit durch den Vorgesetzten.
d er Beurteilung von erbrachten Leistungen, der gezeigten Verhaltensweisen sowie
der beobachtbaren Fähigkeiten.
d em Besprechen von Potenzial, Defiziten und dem Bestimmen von notwendigen
und hilfreichen Fördermassnahmen.
der Dokumentation: das schriftliche Festhalten von verbindlichen Zielvereinbarungen
d
er Sicherstellung der Qualität im Ausbildungsbetrieb am CAMPUS SURSEE
Bildungszentrum Bau.
Inhalt A
ufbau der Lerneinheit – Einstieg, didaktische Methoden und Lehrauftrag
H
ilfsmittel richtig einsetzen
L
ernklima, weitere Feststellungen und Schlussfolgerungen
Organisation Absolventen, die das Zertifikat «Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE» erlangen
wollen, legen den Termin für den Praxis-besuch am Schluss aller Workshops mit der
Leiterin Qualität fest.
Sie stellt die erforderlichen Grundlagen (Namenslisten, Checklisten etc.) und die
Administration der Praxisbesuche sicher.
Ankündigung Die Ausbildungscoachs werden durch das Bildungszentrum Bau rechtzeitig informiert.
Durchführung V
orbereitung Absprache Schwerpunkt und Termin vereinbaren
P
raxisbesuch
F
eedbackgespräch Massnahmen festlegen
Nachbearbeitung K
ontrolle der vereinbarten Massnahmen
R
ückmeldung an die Leiterin Qualität und Dienstleistung
Kosten Entschädigung Ausbildungscoach
Eventueller zusätzlicher Aufwand ist durch die Entschädigung der Lektionen abgedeckt.
Besucher
Während der normalen Arbeitszeit oder mit Lehrauftrag.
22ZERTIFIKATSMODULE
23Zertifikatsmodule
Das Zertifikat «Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE» bestätigt den
Lehrgang Zertifikat
Teilnehmenden grundlegende didaktische und methodische Kenntnisse und
Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE
Kompetenzen für das Unterrichten mit Erwachsenen am CAMPUS SURSEE.
Das Zertifikat setzt sich aus verschiedenen Aus- und Weiterbildungen
zusammen.
Grundvoraussetzung für das Zertifikat sind der Besuch folgender Ausbildungen:
7100 Grundmodul Didaktik für Ausbildungscoachs Seite 11
7171 Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Krane & Maschinen Seite 16
oder
7172 Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Baustellenkader Seite 17
oder
7173 Ergänzungsmodul für Ausbildungscoachs Höheres Kader Seite 18
7101 Meine Auftrittskompetenz als Ausbildungscoach Seite 25
7102 Lernnachweise und Praxisbesuch Seite 26
Nach Abschluss aller vier Aus- und Weiterbildungen erhält der Teilnehmende
das Zertifikat «Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE».
24Ich habe
Weiterbildung was zu
sagen ...
7101 │ Meine Auftrittskompetenz als Ausbildungscoach – Zertifikatsmodul
Zielpublikum A
usbildungscoachs, die sich im Bereich ihrer persönlichen Auftrittskompetenz
weiterbilden möchten.
A
usbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau unterrichten, das Grundmodul
Didaktik besucht haben und das Zertifikat «Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE»
erlangen möchten.
Ausbildungsziel D
er Ausbildungscoach überzeugt durch sein Auftreten und kennt die Instrumente
der nonverbalen Kommunikation
E
r weckt Emotionen und gewinnt Aufmerksamkeit.
E
r drückt sich unmissverständlich, klar und anschaulich aus.
E
r gestaltet Präsentationen wirkungsvoll.
E
r visualisiert Ausbildungsinhalte lernförderlich und ansprechend.
E
r kennt die Vor- und Nachteile verschiedener Hilfsmittel und wendet sie
entsprechend an.
Inhalt Inputs und Erfahrungsaustausch zu folgenden Themen:
V
erbale und nonverbale Kommunikation: Welche Ausdrucksformen zeigen
welche Wirkungen?
Z
usammenhang von Emotionen und Lernen: Wie wecken wir bei unseren
Teilnehmenden Emotionen?
W
irkungsvolle Präsentationen: Wie können wir überzeugen, begeistern und
gewinnen ...?
E
rfahrungen, Anliegen und Wünsche der Teilnehmenden
Hinweis Die Weiterbildung 7101 «Meine Auftrittskompetenz als Ausbildungscoach» früher
«Präsentieren und Visualisieren» ist ein Angebot aus dem Lehrgang «Zertifikat
Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE».
Ausbildungscoach Barbara Feuz, Didaktikteam
Supervisorin MAS PHSG
Dauer 1 Tag
Daten 06.12.2021
16.05.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
25Prüfungen
Weiterbildung vorbereiten
7102 │ Lernnachweise und Praxisbesuch – Zertifikatsmodul
Zielpublikum A
usbildungscoachs, die sich im Bereich Lernnachweise weiterbilden möchten.
A
usbildungscoachs, die im Bildungszentrum Bau unterrichten, das Grundmodul
Didaktik besucht haben und das Zertifikat «Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE»
erlangen möchten.
Ausbildungsziel Der Ausbildungscoach kennt die verschiedenen Phasen eines Prüfungsprozesses:
E
r plant Prüfungen zielbezogen.
E
r führt Prüfungen objektiv durch und bewertet die Ergebnisse transparent
und fair.
E
r kennt die Taxonomiestufen nach Bloom und hält daher die Vorgaben
(z.B. Rahmenlehrplan des SBV) ein.
E
r formuliert vollständige, präzise und verständliche Prüfungsaufgaben.
Inhalt M
erkmale einer fairen Prüfung
V
orbereiten, durchführen und beurteilen von Prüfungen
P
rüfungsaufgaben
F
eedback
L
ernbeurteilungen während der Ausbildung
Hinweis Der Weiterbildung «Lernnachweise und Praxisbesuch» ist ein Angebot aus dem
Lehrgang «Zertifikat Ausbildungscoach CAMPUS SURSEE».
Der Praxisbesuch wird gemäss den Angaben «Praxisbesuche, Besuche im Unterricht»
nach Absprache mit dem Teilnehmer durchgeführt.
Ausbildungscoach Roger Dettling, Didaktikteam
Prof. Dr. phil.
Dauer 2 Tage:
1 Tag Lernnachweise
1 Tag Praxisbesuch durch Abteilungsleiter mit Evaluation (siehe Seite 22)
Daten 10.12.2021
23.05.2022
Preis Für Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus werden die Kosten übernommen.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet. Kosten für Dritte auf Anfrage.
26ABTEILUNGSRAPPORTE/
KONFERENZEN UND
TAGUNGEN
27Da musst
Abteilungsrapporte / Konferenzen und Tagungen du
dabei sein!
Abteilungsrapporte / Abteilungskonferenzen
Grundsatz Die Rapporte / Konferenzen der jeweiligen Abteilungen sind für Ausbildungscoachs
obligatorisch.
Diese werden in ihren Ausbildungs- oder Unterrichtteams durchgeführt und dauern
in der Regel einen halben Tag.
Nach Möglichkeit werden diese mit anderen Veranstaltungen kombiniert, damit die
zeitlichen und organisatorischen Ressourcen der Ausbildungscoachs optimal genutzt
werden können. Darin enthalten ist ein Block Didaktik oder Ausbildungsgestaltung
von ca. 2 Stunden.
Zielpublikum Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus mit abgeschlossener Lehr-
vereinbarung und einem Unterrichtspensum als Ausbildungscoach oder Experte.
Ausbildungsziel D
ie Teilnehmenden erhalten die neusten Informationen über Neuerungen,
Entwicklungen und Änderungen in verschiedenen Bereichen der jeweiligen
Abteilung und des Unterrichts.
D
ie Rapporte, Konferenzen unterstützen die Ausbildungscoachs und die
Organisation.
A
ktuelle Fragen des Unterrichtens werden erörtert und der Erfahrungsaustausch
wird gepflegt.
Inhalt O rganisation der Ausbildungen / Abteilungen
N euerungen, Änderungen im Unterrichtsbereich
F achliche und didaktische Themen
I nformationen, Neuerungen und Änderungen werden bearbeitet
G
emeinsamer Austausch
Organisation Jeweilige Abteilungen
Ankündigung und Die Veranstaltungen werden schriftlich bekannt gegeben und dokumentiert.
Organisation Die Ausbildungscoachs werden durch die jeweilige Abteilung des Bildungszentrum
Bau rechtzeitig eingeladen.
Entschädigung Die Teilnahme ist kostenlos.
Der Rapport, die Konferenz wird mit einer Pauschale entschädigt.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung vergütet.
Anmeldung Die Anmeldung erfolgt schriftlich.
28Tagungen Ehrensache!
7150 │ Tag der ... im Jahr 2023
Grundsatz Die Tagungen behandeln im Plenum einen stets wechselnden Schwerpunkt durch
eine ausgewiesene Persönlichkeit.
Zielpublikum Ausbildungscoachs des Bildungszentrum Baus mit abgeschlossener Lehr-
vereinbarung und einem Unterrichtspensum als Ausbildungscoach oder Experte.
Ausbildungsziel D
ie Teilnehmenden setzen sich mit dem Tagungsthema auseinander.
D
ie Teilnehmenden erweitern ihre didaktischen Kenntnisse im jeweils
ausgewählten Schwerpunktthema.
A
ktuelle Fragen des Unterrichtens und der Organisation CAMPUS SURSEE
werden erörtert und der Erfahrungsaustausch wird gepflegt.
E
hrung von langjährigen Ausbildungscoachs mit gemeinsamem Nachtessen und
gemütlichem Beisammensein.
Inhalt E in Schwerpunktreferat ist der Ausgangspunkt für Diskussionen und Workshops
für unsere Ausbildungscoachs
I n Diskussionen und Workshops werden gestellte Aufgaben und Fragen bearbeitet
und Resultate präsentiert
I nformationen, Neuerungen und Änderungen werden bearbeitet
E
hrungen und gemeinsames Nachtessen (fakultativ)
Hinweis Dieser Anlass ist für alle Ausbildungscoachs obligatorisch.
Datum / Ablauf Freitag, 28. April 2023
13:30 – 19:00 Uhr Tagungsteil
Ab ca. 19:00 Uhr Nachtessen / gemütlicher Teil
Tagungsreferat Keyspeaker zum aktuellen Thema
Tagungsworkshop Verschiedene Angebote für die verschiedenen Abteilungen
Ankündigung und Die Veranstaltungen werden schriftlich bekannt gegeben und dokumentiert.
Organisation Die Ausbildungscoachs werden durch das Bildungszentrum Bau rechtzeitig eingeladen.
Entschädigung Die Teilnahme ist kostenlos.
Spesen werden gemäss Spesenregelung in der Lehrvereinbarung oder Vereinbarung
zur Zusammenarbeit vergütet.
Anmeldung Für die Anmeldung erhalten Sie eine separate Einladung.
29ALLGEMEINES / ANMELDUNG
Anmeldung Die Anmeldung erfolgt online unter campus-sursee.ch/ausbildungscoach resp.
meinbildungszentrum.campus-sursee.ch (gewünschte Nummer eingeben).
Allgemeine Bedingungen Es gelten die allgemeinen Informationen und Geschäftsbedingungen auf
unserer Webseite campus-sursee.ch/agb
Allgemeine Bedingungen für Ausbildungscoachs am CAMPUS SURSEE
Bildungszentrum Bau.
Sprachregelung Zur Vereinfachung und zur leichteren Lesbarkeit wird für die einzelnen
Personenkategorien nur die männliche Form verwendet.
Auskunft CAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau AG
Postfach 487
6210 Sursee
Leitung
Esther Limacher, Leiterin Qualität
esther.limacher@campus-sursee.ch
Telefon 041 926 22 23
Administration
Vanessa Lustenberger, Administratorin Qualität
vanessa.lustenberger@campus-sursee.ch
Telefon 041 926 22 97
campus-sursee.ch/ausbildungscoach
meinbildungszentrum.campus-sursee.ch
30MEIN
BILDUNGS-
ZENTRUM
Das ist die neue, digitale Buchungsplatt-
form für Ihre Aus- und Weiterbildungen
am CAMPUS SURSEE mit allen wichtigen
Informationen:
– Registrieren mit eigenem Login
– Persönliches Profil erstellen
– Alle Daten bleiben hinterlegt für
zukünftige Anmeldungen
– Schnelle, effiziente und einfache
Buchung
– Informationsübersicht für alle Aus- und
Weiterbildungen
– Schnellzugriff, History, Downloads
– Alles Wichtige rund um den Campus
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Ausbildungen buchen ganz einfach –
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So funktioniert’s
meinbildungszentrum.campus-sursee.chCAMPUS SURSEE Bildungszentrum Bau AG Postfach 487, 6210 Sursee Telefon 041 926 26 26 bildungszentrum@campus-sursee.ch www.campus-sursee.ch Juni 2021
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