Buchhandels- und Presseinformation - März/April 2022 K - März/April 2022
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K Buchhandels- und
Presseinformation
März/April 2022
Inhalt Theologie 1 Religionswissenschaft 3 Psychologie 4 Medizin 7 Krankenhaus 8 Pflege 9 Pädagogik 11 Soziologie 13 Geschichte 13 Politikwissenschaft 17 Wirtschaftswissenschaften 19 Brandschutz 19 Recht und Verwaltung 20 Loseblattausgaben 22 Zeitschriften 23 Kontakt 25
Theologie Theologie Theologie
Religionspädagogik Religionspädagogik Religionspädagogik
Sarah Delling/Ulrich Riegel Norbert Brieden Ulrich Riegel/Mirjam Zimmermann
Religionsunterricht planen Paradoxien entfalten Studium und
Ein didaktisch-methodischer Leitfaden und bearbeiten Religionsunterricht
für die Planung einer Unterrichtsstunde Beobachtungen zu Differenzierungspraktiken Eine bundesweite empirische Untersuchung
Der Band weist einen anschaulichen und in der Religionspädagogik unter Studierenden der Theologie
leicht nachvollziehbaren Weg durch die viel-
fältigen methodischen und inhaltlichen Fragen, Aus der Reihe: Aus der Reihe:
die sich bei der kompetenzorientierten Planung Religionspädagogik innovativ, Band 46 Religionspädagogik innovativ, Band 47
von Religionsunterricht stellen. Dazu werden
zunächst Modelle und Prinzipien vorgestellt Welche Aussagen konstruktivistischer Theo- Riegel und Zimmermann legen eine umfas-
und überlegt, wie der Kompetenzerwerb an rieangebote eignen sich eigentlich dafür, Leh- sende Studie zum Studium der evangelischen
Inhalten konkret gestaltet werden kann. Hierzu ren und Lernen in Bezug auf das weite Feld und katholischen Theologie vor. Dazu haben
wird der typische Aufbau einer Unterrichtsstunde der Religion zu beschreiben? Und weiter: Wel- sie über 3500 Studierende nach ihren Erwar-
skizziert und der Sinn und die Architektur von che religionsdidaktischen Ansätze ließen sich tungen ans und Erfahrungen sowie ihren Vor-
Lernzielen diskutiert. Es folgt die Übersetzung durch konstruktivistische Theoriebausteine stellungen zu ihrer Berufstätigkeit im Religi-
in einzelne Lernschritte. Ein Artikulationsschema besser begründen, tiefer verstehen, präziser onsunterricht befragt. Neben einer großen
ermöglicht schließlich, die didaktischen Ent- fundieren? Im Rückgriff auf Theorieelemente Zufriedenheit mit dem Studium werden vor
scheidungen zu dokumentieren, was gerade verschiedener konstruktivistisch argumentie- allem zwei Motive für die Wahl dieses Studi-
in Praktikum und Referendariat sehr wichtig render WissenschaftlerInnen legt Norbert ums deutlich: ein durch die eigenen Erfahrun-
ist. Text und Beispiele gehen auf alle Regel- Brieden das Fundament für eine solche konst- gen mit kirchlichem Leben motivierter
schulen gleichermaßen ein und sind damit ruktivistische Religionsdidaktik in der Form der Wunsch, den Glauben weiterzugeben, und
für alle Lehramtsstudierenden geeignet. Unterscheidung, die alle Differenzierungsprak- das Motiv, der nächsten Generation Werte auf
tiken begründet und unweigerlich zu Paradoxi- der Grundlage des Glaubens zu vermitteln.
Die AutorInnen en führt. Diese können dann beobachtungs- Bei den Vorstellungen zum Religionsunterricht
Sarah Delling ist wissenschaftliche Mitarbeiterin theoretisch entfaltet und konstruktivistisch werden pädagogische und an den Konfessio-
an der Professur für Religionspädagogik im bearbeitet werden. nen ausgerichtete Aspekte sichtbar, was dem
Seminar für Katholische Theologie der Uni- besonderen Charakter des Fachs gerecht
versität Siegen, Ulrich Riegel lehrt Religions- Der Autor wird. Diese Befunde werden im Kontext der
pädagogik auf dieser Professur. Norbert Brieden ist Professor für Religionspä- Fragen nach Studienwahl und religionspäda-
dagogik/Katechetik und Didaktik des katholi- gogischer Bildung diskutiert.
schen Religionsunterrichts an der Bergischen
Universität Wuppertal. Die AutorInnen
Ulrich Riegel, Mirjam Zimmermann, Universität
Siegen.
Erscheint im: April Erscheint im: März Erscheint im: März
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Nicht angekündigt Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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3., aktualisierte Auflage
207 Seiten, 6 Tab., kartoniert
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482 Seiten, kartoniert
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170 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-042028-1 ISBN 978-3-17-042478-4 ISBN 978-3-17-042104-2
€ 26,– (D) / CHF 31,20 / € 26,70 (A) € 49,– (D) / CHF 58,80 / € 50,40 (A) € 39,– (D) / CHF 46,80 / € 40,10 (A)
E-Book € 22,99 E-Book € 43,99 E-Book € 34,99
PDF 978-3-17-042029-8 PDF 978-3-17-042479-1 PDF 978-3-17-042105-9
1
Theologie Theologie Theologie
Religionspädagogik Religionspädagogik Diakonie
Monika E. Fuchs/Florian Wiedemann (Hrsg.) Hanna Roose Ulrike Caspar-Seeger
„Ich studiere Rahmungen konfessionellen Interkulturelle Öffnung
Theologie, weil ...“ Religionsunterrichts als Herausforderung
Studienmotive, Lernausgangslagen und Aus der Reihe: Religiös-weltanschauliche Vielfalt
Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden Religionspädagogik innovativ, Band 49 bei Mitarbeitenden in
der konfessionellen Wohlfahrt
Aus der Reihe: Die vorliegende Studie beobachtet die Praxis
Religionspädagogik innovativ, Band 48 des konfessionellen Religionsunterrichts sowie In diakonischen Unternehmen nimmt die religi-
der Konfirmandenarbeit anhand eines Analyse- ös-weltanschauliche Vielfalt unter den Mitar-
Was bewegt Studierende, Theologie zu stu- rasters aus der Religionswissenschaft, das beitenden stetig zu. Mit der vorliegenden Stu-
dieren? Der konfessionelle Religionsunterricht anhand von überwiegend nicht-konfessionel- die wird in den mit dem Begriff „Interkulturelle
steht zunehmend unter Legitimationsdruck, lem Religionsunterricht entwickelt wurde. Die Öffnung“ verbundenen Diskurs eine religions-
gleichzeitig besteht ein nach wie vor hohes Studie geht der Frage nach, ob bzw. wie sich wissenschaftliche Perspektive eingebracht. Im
Interesse an einem Lehramtsstudium der der konfessionelle Religionsunterricht hinsicht- Fokus der Untersuchung stehen die anders-
Theologie. in mehreren Befragungen wurde lich seiner Rahmungen verändert hat. Die reli- gläubigen Mitarbeitenden in diakonischen Un-
nach Studienmotiven, Lernausgangslagen und gionswissenschaftlich inspirierte Perspektive ternehmen. Dabei wird zum einen nach der
Konfessionsbezug Theologie-Studierender in stellt den religionspädagogischen Diskussio- Verwurzelung der Mitarbeitenden in der eige-
Niedersachsen gefragt. Dabei zeigt sich ne- nen um (immer) neue Leitbilder ein empi- nen religiös-weltanschaulichen Identität ge-
ben dem Interesse an Fragen der Theologie risch-religionswissenschaftliches Pendant ge- fragt, zum anderen nach ihrer Identifikation mit
und des persönlichen Glaubens vor allem die genüber. Dabei wird die Differenz zwischen dem diakonischen Arbeitgeber. Die Ergebnis-
Attraktivität der Berufsperspektive Lehramt. religionskundlichem und religiösem Unterricht se sind in einen theoretischen Rahmen einge-
Besondere Bedeutung erlangen die Fragen nicht programmatisch diskutiert, sondern em- bettet, der die Herausforderungen der Inter-
nach Konfessionsverständnis und Kirchenzu- pirisch rekonstruiert und gezeigt, wie sich so- kulturellen Öffnung darstellt und ein Angebot
gehörigkeit vor dem Hintergrund der Bestre- wohl religiöse als auch religionskundliche Rah- für die Weiterentwicklung des Prozesses
bungen, in Niedersachen einen sog. „christli- mungen innerhalb des konfessionellen macht.
chen Religionsunterricht“ einzuführen. Religionsunterrichts zeigen.
Die Autorin
Die Herausgebenden Die Autorin Ulrike Caspar-Seeger ist Referentin des Fach-
Prof. Dr. Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann, Hanna Roose ist Professorin für Praktische bereichs Ev. Theologie der Universität Ham-
Leibniz Universität Hannover, Institut für Theo- Theologie/Religionspädagogik an der Evange- burg.
logie, Bereich Religionspädagogik. lisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Univer-
sität Bochum.
Erscheint im: April Erscheint im: April Erscheint im: März
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Nicht angekündigt Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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Ca. 250 Seiten, kartoniert
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Ca. 290 Seiten, kartoniert
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228 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-041976-6 ISBN 978-3-17-042480-7 ISBN 978-3-17-042066-3
Ca. € 39,– (D) / ca. CHF 47,– / ca. € 40,– (A) Ca. € 49,– (D) / ca. CHF 59,– / ca. € 50,– (A) € 49,– (D) / CHF 58,80 / € 50,40 (A)
E-Book ca. € 35,– E-Book ca. € 44,– E-Book € 43,99
PDF 978-3-17-041977-3 PDF 978-3-17-042481-4 PDF 978-3-17-042067-0
2
Theologie Theologie Religionswissenschaft
Diakonie Diakonie Allgemeine Darstellungen
Zerth/Nass/Garkisch (Hrsg.) Michael Schüßler/Dara Straub (Hrsg.) Kutzer/Müllner/Reese-Schnitker (Hrsg.)
Leben und Versorgung Seelsorgliche Ressourcen Heilige Texte
gestalten nach Corona der Caritas Verständigungen zwischen
Lernen und Lehren aus der Krise Ein Forschungsbeitrag zur Theologie Theologie und Kulturwissenschaft
christlicher Sozialunternehmen Heiligen Texten kommt in vielen Religionen
Aus der Reihe: entscheidende Bedeutung zu. Gleichwohl un-
Versorgung gestalten, Band 4 Aus der Reihe: terscheiden sich die Zugänge – sowohl inner-
DIAKONIE, Band 25 halb als auch zwischen den Religionen: In wel-
Das Gesundheits- und Sozialwesen wird chen Prozessen wird einem Text Heiligkeit
durch die Covid-19-Krise vielfältig herausge- Christliche Sozialunternehmen stehen vor der zugesprochen und woran wird diese festge-
fordert. Zunächst musste der unmittelbare Herausforderung, ihr kirchliches Selbstver- macht? Wie ist mit der Spannung von Plurali-
„Corona-Schock“ überwunden werden. ständnis im Umfeld eines dynamischen Wohl- tät und Einheit in den Schriften umzugehen?
Gleichzeitig rückten die Wirkungen auf Einzel- fahrtsmarkts neu zu entwerfen. Ein Weg ist Was resultiert daraus bezüglich ihrer Rezepti-
ne und auf die Gesellschaft in den Blick. Es dabei die (Neu-)Entdeckung seelsorglicher on und Vermittlung? Durch die Auseinander-
folgte eine zweiten Periode, das „Leben mit Ressourcen im Bereich professioneller Sozial- setzung mit feministischen Ansätzen, Fragen
Corona“, geprägt durch Diskussionen um ein und Care-Arbeit. Ein Forschungsteam hat das der Identität sowie der Vermittlung von Heili-
„new normal“. Nach dem Ende der Pandemie Modell einer umfassenden Seelsorgekonzep- gem und Profanem greift der Band aktuelle
wird ein „Lernen aus Corona“ einsetzen, das tion in der Stiftung St. Franziskus (Heiligen- Forschungsdiskurse auf. Theologische und
sich dringender Fragen annimmt: Welche bronn) empirisch und theologisch untersucht. kulturwissenschaftliche Perspektiven werden
Chancen aus einer veränderten Digitalisierung Das Buch stellt wesentliche Forschungsergeb- verschränkt und zeigen die Fruchtbarkeit die-
erwachsen für die Arbeitswelt? Wie muss eine nisse vor und versammelt weiterführende ser Verflechtung für den Austausch von Chris-
Kapazitätsplanung für eine resiliente Gesund- Kommentare und Überlegungen. Caritas und tentum, Judentum und Islam. Weitere Bände
heitsversorgung aussehen? Wie wird sich das Diakonie werden als theologiegenerative Orte zu den Themen „Heilige Räume“ und „Heilige
Zusammenleben im Spannungsfeld von indivi- sichtbar, an denen Seelsorge nicht als kirchli- Zeiten“ sind geplant.
dueller Freiheit und Sicherheit verändern? ches Profil, sondern als vielgestaltiger Respekt
vor dem Geheimnis des Menschlichen gefragt Die Herausgeberinnen
Die Herausgeber ist. Prof. Dr. Mirja Kutzer lehrt Systematische
Prof. Dr. Jürgen Zerth, Wilhelm Löhe Hoch- Theologie, Prof. Dr. Ilse Müllner Professorin
schule in Fürth; Prof. Dr. Dr. Elmar Nass, Köl- Die Herausgebenden lehrt Altes Testament und Prof. Dr. Annegret
ner Hochschule für Katholische Theologie; Prof. Dr. Michael Schüßler lehrt Praktische Reese-Schnitker lehrt Religionspädagogik am
Prof. Dr. Michael Garkisch, Fachhochschule Theologie an der Kath.-Theol. Fakultät der Institut für Katholische Theologie der Universi-
Erfurt. Universität Tübingen. Dara Straub ist Pastoral- tät Kassel.
referentin.
Erscheint im: April Erscheint im: April Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 2/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 2/2020
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Ca. 220 Seiten, kartoniert
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Ca. 150 Seiten, kartoniert
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Ca. 280 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-041066-4 ISBN 978-3-17-041666-6 ISBN 978-3-17-037695-3
Ca. € 39,– (D) / ca. CHF 47,– / ca. € 40,– (A) Ca. € 39,– (D) / ca. CHF 47,– / ca. € 40,– (A) Ca. € 39,– (D) / ca. CHF 47,– / ca. € 40,– (A)
E-Book ca. € 35,– E-Book ca. € 35,– E-Book ca. € 35,–
PDF 978-3-17-041067-1 PDF 978-3-17-041667-3 PDF 978-3-17-037696-0
3
Psychologie Psychologie Psychologie
Entwicklungspsychologie Kinder- und Jugendpsychiatrie/ Gerontologie
-psychotherapie
Doris Bischof-Köhler Katrin Boger Adams/Oswald/Pantel (Hrsg.)
Von Natur aus anders Integrative Bindungsorientierte Museumsangebote
Die Psychologie der Geschlechtsunterschiede Traumatherapie für Menschen mit Demenz
Müssen Mädchen erst zur Frau erzogen wer-
bei Säuglingen, Kleinkindern Ein Praxishandbuch zur Förderung
den? Sind Männer Produkte einer patriarcha- und Vorschulkindern kultureller und sozialer Teilhabe
len Ideologie? Ist die Zweigeschlechtlichkeit
eine Erfindung unserer Gesellschaft? Oder Traumatisierungen können in der Schwanger- Museumsangebote für Menschen mit Demenz
umgekehrt: Sind wir willenlose Sklaven unse- schaft, während der Geburt und in den ersten und ihre Angehörigen sind in den letzten Jah-
rer Chromosomen und Hormone? Kaum ein Lebensjahren auftreten. Die daraus resultie- ren zu einem wichtigen Baustein in der Förde-
Thema ist ähnlich anfällig für Fiktionen und renden Traumata haben mitunter lebenslange rung sozialer und kultureller Teilhabe bei De-
Vorurteile, Regulierungseifer und Denkverbote. Auswirkungen. Sehr junge Kinder sind zudem menz geworden. Das Buch eröffnet ein
Die Autorin, durch ihren wissenschaftlichen besonders auf ihre primären Bezugspersonen grundlegendes Verständnis für das Thema
Werdegang einer interdisziplinären Sichtweise angewiesen. Häufig zeigen sich die Bezugs- und ermöglicht einen praxisnahen Einstieg in
verpflichtet, analysiert die aktuelle Befundlage personen jedoch hilflos im Umgang mit den die Planung und Gestaltung von Angeboten
zur Frage der Geschlechtsunterschiede aus traumatisierten Kindern, sodass frühe Bin- und erläutert darüber hinaus auch Aspekte
einer Synopse kulturwissenschaftlicher, ent- dungsstörungen die Folge sind. Im Buch wer- der Finanzierung und der notwendigen Netz-
wicklungspsychologischer und evolutionsbio- den die Entstehung und Folgen früher Trau- werkarbeit. Die Beiträge dieses Buches kom-
logischer Perspektiven und bringt dabei bri- mata erläutert sowie ein integrativer men sowohl aus der Wissenschaft wie aus der
sante Themen der Genderproblematik vertieft bindungsorientierter Ansatz zur Behandlung Praxis.
zur Sprache. Für die 5. Auflage wurde das von Traumatisierungen ab Geburt vorgestellt.
Standardwerk insgesamt neu überarbeitet. Dabei wird auf die Arbeit mit den Bezugsper- Die Herausgebenden
sonen, die Bindung zwischen Bezugsperson Ann-Katrin Adams hat Kunstgeschichte, Erzie-
Die Autorin und Kind und die direkte traumaintegrative Ar- hungswissenschaften und Alternde Gesell-
Prof. Dr. Doris Bischof-Köhler forschte und un- beit mit dem Kind eingegangen. schaften studiert und ist in der sozialen Arbeit
terrichtete an den Universitäten Zürich und mit Menschen mit Demenz tätig. Prof. Dr.
München und wurde 2003 mit dem Deut- Die Autorin Frank Oswald ist Professor für Interdisziplinäre
schen Psychologiepreis ausgezeichnet. Katrin Boger ist Kinder- und Jugendpsycho- Alternswissenschaft (IAW) an der Goethe-Uni-
therapeutin (VT/TP) mit Schwerpunkt Trauma- versität Frankfurt. Prof. Dr. Johannes Pantel ist
zentrierte Psychotherapie, seit 2010 nieder- Gerontopsychiater und Professor für Alters-
gelassen in eigener Praxis und leitet seit 2015 medizin an der Goethe-Universität Frankfurt.
das Weiterbildungszentrum für Pädagogik und
Psychologie WZPP in Aalen.
Erscheint im: März Erschienen am: 19.01.2022 Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 1/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2021 Angekündigt in: Vorschau 2/2021
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5., erweiterte und überarbeitete Auflage
464 Seiten, 30 Abb., 8 Tab., kartoniert
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104 Seiten, 8 Abb., kartoniert
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Ca. 180 Seiten, 15 Abb., 3 Tab., kartoniert
ISBN 978-3-17-037881-0 ISBN 978-3-17-040366-6 ISBN 978-3-17-033044-3
€ 39,– (D) / CHF 46,80 / € 40,10 (A) € 29,– (D) / CHF 34,80 / € 29,80 (A) Ca. € 35,– (D) / ca. CHF 42,– / ca. € 36,– (A)
E-Book € 34,99 E-Book € 25,99 E-Book ca. € 31,–
PDF 978-3-17-037882-7 PDF 978-3-17-040367-3 PDF 978-3-17-033045-0
EPUB 978-3-17-037883-4 EPUB 978-3-17-040368-0 EPUB 978-3-17-033046-7
4
Psychologie Psychologie Psychologie
Gerontologie Klinische Psychologie/Psychotherapie Klinische Psychologie/Psychotherapie
Bubolz-Lutz/Engler/Kricheldorff/Schramek Brita Schirmer André Jacob
Geragogik Glücklich leben mit Autismus Interaktionsbeobachtung
Bildung und Lernen im Prozess des Alterns 49 Fragen für Eltern, Therapeuten, von Eltern und Kind
Das Lehrbuch Pädagogen und andere Lebensbegleiter Methoden – Indikation – Anwendung
Bildung und Lernen bis ins hohe Alter hinein Ein glückliches Leben ist immer ein individu- Ein Praxisbuch
sind lebenswichtig: Sie dienen als Schlüssel ell-gelungenes. Menschen im Autismus-Spek-
zur Gestaltung des gesellschaftlichen Wandels trum sind in vielen Bereichen ihres Lebens Interaktionsdiagnostik als Spezialfall der Ver-
und fördern individuelle Sinnerfüllung in der stärker fremdbestimmt als Neurotypische. Wie haltensbeobachtung von Eltern-Kind-Bezie-
zweiten Lebenshälfte. Die interdisziplinäre kann man Menschen im Autismus-Spektrum hungen wird inzwischen im Rahmen vieler Un-
Wissenschaftsdisziplin Geragogik entwickelt so begleiten, dass sie glücklich leben können? tersuchungen, Beratungen und Therapien
auf der Grundlage aktueller Forschungsergeb- Welche autismusspezifischen Besonderheiten angewandt. Bisher fehlten eine systematische
nisse didaktische Konzeptionen und bietet An- sind zu berücksichtigen? In diesem Buch steht Grundlegung und eine darauf aufbauende Be-
regungen, diese in Bildungsarrangements um- nicht die Alltagsbewältigung und pädagogi- wertung dieser Methoden, die es den Prakti-
zusetzen. Das Lehrbuch – in einer vollständig sche und therapeutische Förderung, sondern kerinnen und Praktikern erleichtern, ihren ei-
überarbeiteten und ergänzten Auflage – gibt die Befähigung zum Glücklichsein im Fokus. genen Auswahlprozess zu begründen und zu
eine Übersicht über die Geragogik in For- Zu 49 Fragen wie „Was hat Impulskontrolle mit steuern sowie eine Darstellung der themen-
schung, Praxis und Lehre, informiert über For- Glück zu tun?“ und „Ist weniger Stress zu- oder altersgruppenspezifischen Herangehens-
schungsansatz, Prinzipien und Methoden ei- gleich mehr Zufriedenheit?“ werden Antworten weisen. Das Arbeitsbuch schließt diese Lü-
ner partizipativ angelegten Bildungsarbeit mit gegeben, die durch ihre klare Struktur und cken, denn es kombiniert methodische
Älteren und bietet Impulse zur Qualitätsent- prägnante Darstellung auch einzeln nachge- Grundlagen, umfassende Recherche und die
wicklung in verschiedenen geragogischen schlagen werden können. Bewertung der gängigsten Verfahren mit einer
Handlungsfeldern. Darstellung verschiedener diagnostischer und
Die Autorin therapeutischer Vorgehensweisen. Im Anhang
Die Autorinnen Dr. Brita Schirmer ist Dipl.-Sonderpädagogin, sind wichtige Beobachtungsverfahren publi-
Prof. Dr. Elisabeth Bubolz-Lutz, Universität Dozentin für das Thema Autismus, Fachbuch- ziert, die für die 3. Auflage überarbeitet und
Duisburg-Essen. Prof. Dr. Stefanie Engler, autorin und arbeitet als Begleitung von Ein- ergänzt wurden.
Evangelische Hochschule Freiburg. Prof. Dr. richtungen für Menschen im Autismus-Spek-
Cornelia Kricheldorff, Katholische Hochschule trum. Der Autor
Freiburg (em.). Prof. Dr. Renate Schramek, Dr. André Jacob, Diplompsychologe, Leiter
Hochschule für Gesundheit Bochum. einer Berliner Erziehungs- und Familienbera-
tungsstelle. Lehrbeauftragter zu Entwick-
lungs-, Erziehungs- und Familienpsychologie,
zahlreiche Publikationen, langjährige Tätigkeit
als familienrechtspsychologischer Gutachter.
Erscheint im: April Erschienen am: 19.01.2022 Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 2/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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2., erweiterte und überarbeitete Auflage
Ca. 320 Seiten, 20 Abb., 2 Tab., kartoniert
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156 Seiten, 3 Tab., kartoniert
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3., erweiterte und überarbeitete Auflage
188 Seiten, 4 Abb., 67 Tab., kartoniert
ISBN 978-3-17-040692-6 ISBN 978-3-17-039500-8 ISBN 978-3-17-041448-8
Ca. € 44,– (D) / ca. CHF 53,– / ca. € 45,– (A) € 26,– (D) / CHF 31,20 / € 26,70 (A) € 42,– (D) / CHF 50,40 / € 43,20 (A)
E-Book ca. € 40,– E-Book € 22,99 E-Book € 37,99
PDF 978-3-17-040693-3 PDF 978-3-17-039501-5 PDF 978-3-17-041449-5
EPUB 978-3-17-040694-0 EPUB 978-3-17-039502-2 EPUB 978-3-17-041450-1
5
Psychologie Psychologie Psychologie
Klinische Psychologie/Psychotherapie Klinische Psychologie/Psychotherapie Pädagogische Psychologie
Angelika Rohwetter Siegfried Bettighofer Marcus Hasselhorn/Andreas Gold
Was wäre, wenn ... Übertragung und Pädagogische Psychologie
Überraschende Interventionen Gegenübertragung Erfolgreiches Lernen und Lehren
für schwierige Therapiesituationen im therapeutischen Prozess Aus der Reihe:
Therapieprozesse können an ihre Grenzen ge- Kohlhammer Standards Psychologie
raten, wenn die in der Ausbildung erlernten Der Autor entwickelt praxisorientiert einen in-
Deutungsmuster oder Interventionstechniken tersubjektiven und relationalen Ansatz, in dem Wie lernen Menschen und wie kann man ih-
nicht mehr greifen, weil sie z. B. nicht zu be- ein modernes Konzept von Übertragung und nen dabei helfen, erfolgreich zu lernen? In die-
stimmten Störungsbildern oder Patiententy- Gegenübertragung dargestellt wird. So ent- sem Lehrbuch werden Theorien und sie stüt-
pen passen. Um Therapien zu beleben, die an steht eine umfassende Sichtweise der be- zende empirische Befunde dargestellt, auf
ermüdenden Wiederholungen und langen Zei- wussten und unbewussten Beziehung zwi- deren Grundlage erfolgreiches Lernen und
ten der Bewegungslosigkeit leiden, braucht es schen Therapeut und Patient. Zahlreiche Lehren möglich ist. Dabei geht es um die all-
einen großen Fundus an neuen, überraschen- Beispiele aus der Praxis verdeutlichen, wie gemeinen und individuellen Voraussetzungen
den Interventionen wie Geschichten, Witzen Therapeut und Patient in gemeinsamer Inter- erfolgreichen Lernens und Lehrens sowie um
oder kleinen Theaterstücken. Diese kreativen aktion zur Entstehung der jeweiligen Übertra- die besonderen Herausforderungen, die aus
Impulse kommen aus den Humanistischen gungsbeziehung und zu Enactments beitra- lernrelevanten Unterschieden zwischen den
und achtsamkeitsbasierten Therapieformen, gen. Das Buch zeigt bewährte Wege auf, Lernenden resultieren. Für die 5. Auflage wur-
der Schema- und Traumatherapie und den Konflikte im Rahmen einer Beziehungskon- de das Werk umfassend überarbeitet.
imaginativen Verfahren. Mit diesen vielfältigen flikttherapie wirkungsvoll zu bearbeiten. Es er-
Möglichkeiten finden TherapeutInnen zu alter öffnet neue Perspektiven, die therapeutische Die Autoren
Rollensicherheit und neuer Freude an der Ar- Beziehung zum Klienten mit Lebendigkeit, Na- Professor Dr. Marcus Hasselhorn leitet die Ab-
beit. türlichkeit und Authentizität zu gestalten. teilung „Bildung und Entwicklung“ am Deut-
schen Institut für Internationale Pädagogische
Die Autorin Der Autor Forschung (DIPF) | Leibniz-Institut für Bil-
Angelika Rohwetter ist Diplom-Psychologin Dipl.-Psych. Siegfried Bettighofer ist Psycho- dungsforschung und Bildungsinformation.
und arbeitet seit 25 Jahren als tiefenpsycholo- analytiker (DPG), Dozent, Lehranalytiker und Professor Dr. Andreas Gold lehrt Pädagogi-
gische Therapeutin in eigener Praxis in Bre- Supervisor bei der Münchner Arbeitsgemein- sche Psychologie am Institut für Psychologie
men. Darüber hinaus ist sie als Autorin sowie schaft für Psychoanalyse MAP e.V. (DGPT) der Goethe-Universität Frankfurt am Main.
Dozentin bei Fortbildungen tätig. und arbeitet in eigener Praxis in Augsburg.
Erschienen am: 02.02.2022 Erscheint im: März Erscheint im: März
Angekündigt in: Vorschau 2/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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179 Seiten, 2 Abb., 5 Tab., kartoniert
,!7ID1H0-eagiij!
6., überarbeitete Auflage
187 Seiten, 1 Abb., kartoniert
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5., überarbeitete Auflage
516 Seiten, 42 Abb., 3 Tab., Fester Einband
ISBN 978-3-17-039798-9 ISBN 978-3-17-040688-9 ISBN 978-3-17-039782-8
€ 32,– (D) / CHF 38,40 / € 32,90 (A) € 34,– (D) / CHF 40,80 / € 35,– (A) € 49,– (D) / CHF 58,80 / € 50,40 (A)
E-Book € 28,99 E-Book € 30,99 E-Book € 43,99
PDF 978-3-17-039799-6 PDF 978-3-17-040689-6 PDF 978-3-17-039783-5
EPUB 978-3-17-039800-9 EPUB 978-3-17-040690-2 EPUB 978-3-17-039784-2
6
Medizin Medizin Medizin
Psychotherapie Psychotherapie Psychotherapie
Arthur Günthner/Anil Batra Arthur Günthner Allan Abbass
Stressmanagement Stress und Burnout Widerstände überwinden
und Burnout-Prävention Ein verhaltenstherapeutisches Lehrbuch zu Fortgeschrittene
Der verhaltenstherapeutische Weg Stressmanagement und Burnout-Prävention psychotherapeutische Techniken
Immer häufiger suchen Menschen aufgrund Erfolgreiche Psychotherapie kann Leiden lin-
Aus der Reihe: von Stress und Burnout professionelle, insbe- dern und Kosten senken – jedoch sprechen
Störungsspezifische Psychotherapie sondere auch therapeutische Hilfe. Das Lehr- die Hälfte aller Klienten nicht auf die Behand-
buch bietet eine umfassende Darstellung des lung an oder zeigen sogar eine Zustandsver-
Wie können wir den vielfältigen Stressoren in Stressmanagements aus verhaltenspsycholo- schlechterung. Oftmals sind es unbewusste
unserer heutigen komplexen Lebenswelt wi- gischer und verhaltensmedizinischer Sicht. Die Verhaltensweisen und Widerstände, die eine
derstandsfähig begegnen? Wie können Pati- Begriffe „Stress“ und „Burnout“ werden unter erfolgreiche therapeutische Zusammenarbeit
enten in ihrem tagtäglichen Leben wirkungs- Berücksichtigung gängiger Stresstheorien ein- verhindern. Das Handbuch unterstützt Thera-
voll unterstützt werden und wie lässt sich ein gehend abgehandelt. Anhand zahlreicher Bei- peuten dabei, diese Widerstände zu erkennen,
Burnout vorbeugen? Dieses praxisbezogene spiele wird die Verhaltensanalyse von Belas- zu bearbeiten und zu überwinden. Das Buch
Behandlungsmanual ermöglicht ein professio- tungs- und Überforderungssituationen basiert auf der Intensiven Psychodynamischen
nell unterstütztes, individualisiertes Stressma- anschaulich dargestellt und aufgezeigt, welche Kurzzeittherapie und formuliert eine neue Me-
nagement auf verhaltenstherapeutischer verhaltensmodifikatorischen oder -therapeuti- tapsychologie des Unbewussten. Die evidenz-
Grundlage. Umfangreiche Arbeitsmaterialien schen Implikationen sich daraus ableiten las- basierten Techniken werden durch reale Sit-
zum Download ermöglichen es Therapeuten, sen. zungsbeispiele anschaulich beschrieben und
sich gezielt den individuellen Bedürfnissen der sind direkt in der Praxis einsetzbar.
Patienten zu widmen und persönliche Verän- Der Autor
derungen anzustoßen. Dr. med. Arthur Günthner ist Facharzt für Psy- Der Autor
chiatrie und Psychotherapie sowie Psychologi- Allan Abbass, MD, ist Professor für Psychiatrie
Die Autoren scher Psychotherapeut mit verhaltensthera- und Psychologie an der Dalhousie University
Dr. med. Arthur Günthner ist Facharzt für Psy- peutischem Schwerpunkt. in Halifax, Kanada.
chiatrie und Psychotherapie sowie Psychologi- Übersetzt von Stefan Griengl, Sebastian
scher Psychotherapeut mit verhaltensthera- Pfaundler, Elisabeth Quade und Eveline
peutischem Schwerpunkt. Prof. Dr. med. Anil Steinmetz.
Batra ist Facharzt für Psychiatrie und Psycho-
therapie, Supervisor für Verhaltenstherapie
und stellvertretender ärztlicher Direktor an der
Universitätsklinik für Psychiatrie und Psycho-
therapie Tübingen.
Erscheint im: April Erscheint im: April Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 2/2015 Angekündigt in: Vorschau 1/2021 Angekündigt in: Vorschau 2/2021
,!7ID1H0-cecfbh!
Ca. 240 Seiten, 35 Abb., kartoniert
,!7ID1H0-dgcfcj!
Ca. 350 Seiten, 11 Abb., 3 Tab., kartoniert
,!7ID1H0-dhfffa!
Ca. 310 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-024251-7 ISBN 978-3-17-036252-9 ISBN 978-3-17-037555-0
Ca. € 39,– (D) / ca. CHF 47,– / ca. € 40,– (A) Ca. € 49,– (D) / ca. CHF 59,– / ca. € 50,– (A) Ca. € 49,– (D) / ca. CHF 59,– / ca. € 50,– (A)
E-Book ca. € 35,– E-Book ca. € 44,– E-Book ca. € 44,–
PDF 978-3-17-024252-4 PDF 978-3-17-036253-6 PDF 978-3-17-037556-7
EPUB 978-3-17-024253-1 EPUB 978-3-17-036254-3 EPUB 978-3-17-037557-4
7
Medizin Krankenhaus Krankenhaus
Psychiatrie Recht und Verträge Recht und Verträge
Charles Benoy/Marc Walter (Hrsg.) DKG (Hrsg.) Andrea Hauser (Bearb.)
Zwangsstörung Allgemeine Krankenhausrecht
Grundlagen – Formen – Interventionen Vertragsbedingungen (AVB), kompakt 2022
Die unter dem Begriff Zwang subsumierten
Behandlungsverträge und KHG, KHEntgG, FPV, VBE,
Störungsbilder gelten fälschlicherweise als Wahlleistungsvereinbarung BPflV, PEPPV, PpUGV, SGB V
seltene psychische Krankheiten. Tatsächlich für Krankenhäuser
leiden mehr als 3 % der Bevölkerung unter Die Ausgabe „Krankenhausrecht kompakt
Zwangsstörungen. Nebst der ausgeprägten Das Vertragsmuster wird von der DKG als un- 2022“ enthält die wichtigsten Gesetze und
Scham von Betroffenen, die hohen Leidens- verbindliches Muster für die ausschließlich im Verordnungen des Krankenhauswesens mit
druck bedingt, wird diese Störung oftmals Verhältnis zwischen Patient und Krankenhaus speziellem Fokus auf die Krankenhausfinan-
nicht oder falsch erkannt. Zudem hält sich geltenden Allgemeinen Vertragsbedingungen zierung und berücksichtigt sämtliche Ände-
auch in Fachkreisen der Irrglaube, Zwänge empfohlen. Es wird von der Deutschen Kran- rungen, die bis zum 31. Dezember 2021 im
seien nur schwer behandelbar. Dieses praxis- kenhausgesellschaft fortlaufend gemäß den Bundesgesetzblatt veröffentlicht worden sind.
orientierte Standardwerk behandelt nach neu- aktuellen rechtlichen Erfordernissen ange- Die 32. Auflage zeichnet sich durch eine Fülle
estem Wissensstand das breite Spektrum die- passt. Den Schwerpunkt der 14. Auflage bil- weitreichender Gesetzesänderungen aus. Als
ser oftmals skurril wirkenden und für den aufgrund von Änderungen im Bereich der wesentliche Gesetze seien das Digitale-Ver-
Außenstehende schwer nachvollziehbaren Er- Telematik-Infrastruktur der Krankenhäuser er- sorgung-und-Pflege-Modernisierungs-Gesetz
krankung. Zahlreiche namhafte Experten er- gänzte Informationen für Patientinnen und Pa- (DVPMG) sowie das Gesundheitsversorgungs-
läutern fundiert die Hintergründe, Besonder- tienten mit elektronischer Patientenakte (ePA). weiterentwicklungsgesetz (GVWG) genannt.
heiten und Behandlungsmethoden der Zudem haben zahlreiche neue Vorschriften im
Zwangsstörung. Der Herausgeber Zusammenhang mit der COVID-19-Pandemie
Die Deutsche Krankenhausgesellschaft ist der Eingang in die Gesetze gefunden.
Die Herausgeber Zusammenschluss von Spitzen- und Landes-
Dr. phil. Charles Benoy ist Psychologischer verbänden der Krankenhausträger. Sie unter- Die Bearbeiterin
Psychotherapeut am Centre Hospitalier Neu- stützt ihre Mitglieder bei der Erfüllung ihrer Rechtsanwältin Andrea Hauser, LL. M., ist Re-
ro-Psychiatrique Luxembourg und Universitäre Aufgaben und auf dem Gebiet des Kranken- ferentin in der Rechtsabteilung der Deutschen
Psychiatrische Kliniken Basel. Prof. Dr. med. hauswesens. Krankenhausgesellschaft in Berlin.
Marc Walter ist Klinikleiter und Chefarzt der
Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der
Psychiatrischen Dienste Aargau AG und Pro-
fessor für Psychiatrie und Psychotherapie an
der Universität Basel.
Erschienen am: 16.02.2022 Erschienen am: 09.02.2022 Erscheint im: März
Angekündigt in: Vorschau 1/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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280 Seiten, kartoniert
,!7ID1H0-ebfhag!
14., erweiterte und aktualisierte Auflage
176 Seiten, kartoniert
,!7ID1H0-ebijib!
32., aktualisierte Auflage
787 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-038732-4 ISBN 978-3-17-041570-6 ISBN 978-3-17-041898-1
€ 46,– (D) / CHF 55,20 / € 47,30 (A) € 29,– (D) / CHF 34,80 / € 29,80 (A) € 56,– (D) / CHF 67,20 / € 57,60 (A)
E-Book € 40,99
PDF 978-3-17-038733-1
EPUB 978-3-17-038734-8
8Krankenhaus Pflege Pflege
Finanzierung und Abrechnung Pflegewissenschaft Pflegewissenschaft
Nicole Schlottmann (Hrsg.) Änne-Dörte Latteck/Norbert Seidl Michael Schilder/Thomas Boggatz (Hrsg.)
Kommentierung Evidence-basiertes Praxisentwicklung und
Deutsche Kodierrichtlinien Pflegehandeln Akademisierung in der Pflege
Version 2022 Entwicklung professioneller Perspektiven für Forschung und Praxis
Handlungskompetenz
Die Selbstverwaltungspartner (Deutsche Kran- Aus der Reihe:
kenhausgesellschaft, GKV-Spitzenverband Aus der Reihe: Gerontologische Pflege
und der Verband der privaten Krankenversi- Bachelor Pflegestudium
cherung) und das Institut für das Entgeltsys- Die Weiterentwicklung der Pflegepraxis ist das
tem im Krankenhaus (InEK GmbH) überarbei- Der Band widmet sich der international aner- erklärte Ziel bei der Etablierung pflegewissen-
ten jährlich die Deutschen Kodierrichtlinien kannten Methode des „evidence-basierten schaftlicher Studiengänge. Auf der Basis aktu-
(DKR) unter Beteiligung von Bundesärztekam- Pflegehandelns“ bzw. „evidence-based nur- eller Forschungsbefunde werden Konzepte zur
mer und Deutschem Pflegerat. Auch in der sing“ (EBN). Diese Methode ist ein wichtiger Implementierung akademischer Pflegekräfte
Version 2022 der Kommentierung sind in den Kompetenzbereich für akademisch ausgebil- und zur Praxisentwicklung vorgestellt. Dabei
Kommentaren u. a. die Entscheidungen des dete Pflegekräfte. Das vorliegende Buch er- stellt der Band den Theorie-Praxis-Konflikt
Schlichtungssausschusses über die zwischen möglicht es Studierenden, wissenschaftliche dar, fragt nach den Zielen und der Legitimati-
der Sozialmedizinischen Expertengruppe Ver- Erkenntnisse methodisch in das Handlungs- on von Innovationen für die Pflegepraxis, setzt
gütung und Abrechnung der Medizinischen feld der Pflege zu übertragen, indem es die diese ins Verhältnis zur Qualitätsentwicklung
Dienste (SEG-4) und dem Fachausschuss für Methode in ihren einzelnen Schritten darstellt und fragt nach den Möglichkeiten zur Etablie-
ordnungsgemäße Kodierung und Abrechnung und praktische Handlungsanweisungen in rung neuer Rollen akademisch ausgebildeter
der Deutschen Gesellschaft für Medizincont- Form von Praxisbeispielen liefert. Der Einsatz Pflegekräfte.
rolling (FoKA) als strittig festgestellten Kodier- von Lern- und Reflexionsaufgaben hilft zudem,
empfehlungen berücksichtigt worden. Die die Bedeutung der EBN-Methode nachvollzie- Die Herausgeber
Kommentierungen sind von ausgewiesenen hen zu können. Prof. Dr. Michael Schilder, Professor für Pfle-
Kodier-Experten aus der Praxis für die Praxis gewissenschaft an der Evangelischen Hoch-
zusammengestellt worden. Die AutorInnen schule Darmstadt. Prof. Dr. Thomas Boggatz,
Prof. Dr. Änne-Dörte Latteck, Professorin für Gesundheits- und Krankenpfleger, Pflegewis-
Die Herausgeberin Pflegewissenschaft, Studiengangsleiterin des senschaftler, Diplom-Pflegepädagoge, Profes-
Dr. med. Nicole Schlottmann ist Geschäftsfüh- dualen Studiengangs Gesundheits- und Kran- sor für klinische Pflege an der Technischen
rerin im Dezernat Medizin bei der Deutschen kenpflege an der Fachhochschule Bielefeld. Hochschule Deggendorf.
Krankenhausgesellschaft. Prof. Dr. Norbert Seidl, Professor für Pflege-
wissenschaft an der Fachhochschule Biele-
feld.
Erscheint im: März Erscheint im: April Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2019 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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Ca. 380 Seiten, kartoniert
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Ca. 180 Seiten, 5 Abb., 4 Tab., kartoniert
,!7ID1H0-djcjeg!
Ca. 200 Seiten, 10 Abb., 6 Tab., kartoniert
ISBN 978-3-17-041899-8 ISBN 978-3-17-034286-6 ISBN 978-3-17-039294-6
Ca. € 69,– (D) / ca. CHF 83,– / ca. € 71,– (A) Ca. € 29,– (D) / ca. CHF 35,– / ca. € 30,– (A) Ca. € 37,– (D) / ca. CHF 44,– / ca. € 38,– (A)
E-Book ca. € 26,– E-Book ca. € 33,–
PDF 978-3-17-034287-3 PDF 978-3-17-039295-3
EPUB 978-3-17-034288-0 EPUB 978-3-17-039296-0
9Pflege Pflege Pflege
Pflegemanagement Heilerziehungspflege ATP
Birgit Ehrenfels/Annemarie Fajardo Annelen Schulze Höing Friedhilde Bartels (Hrsg.)
Existenzrelevant! Pflege von Menschen mit Aktivierend-therapeutische
Eine starke Pflege für Staat und Gesellschaft geistigen Behinderungen Pflege in der Geriatrie
Trotz der hohen Relevanz des Pflegeberufes, Gesetzliche Grundlagen, Pflegebedarfsanalyse, Band 5:
die im vielfältigen Nutzen für den Einzelnen Praxiswissen Pflege Pflege und Therapie im interdisziplinären Team
und für die gesamte Gesellschaft liegt, befin-
det sich die Pflege in Deutschland in einer Basierend auf dem von der Autorin entwickel- Aktivierend-therapeutische Pflege (ATP-G)
Problemspirale. Ursachen sind nach Ansicht ten Instrument zur Pflegebedarfserhebung, wird bei älteren Menschen mit Unterstüt-
der Autorinnen die fehlende Pflichterfüllung dem Gesprächsleitfaden Pflegeerfassung®, zungs- und Pflegebedarf sowie (Früh-)Rehabi-
der Politik gegenüber dem Pflegeberuf sowie wird theoretisch und anhand von Fallbeispie- litationsbedarf durchgeführt und geht über die
die mangelnde Unterstützung durch die Ge- len in wichtige Pflegethemen der Behinderten- Grund- und Behandlungspflege hinaus. Band
sellschaft. Die Autorinnen plädieren dafür, hilfe eingeführt. Die 3. Auflage wurde um 5 befasst sich insbesondere mit der Zusam-
dass die Politik den Pflegeberuf entsprechend Gastbeiträge der Sozialrechtsexperten Tho- menarbeit im Multiprofessionellen Team. Inter-
seiner Relevanz aufbaut und dafür geeignete mas Schmitt-Schäfer und Konstantin Schäfer ventionen im Rahmen der ATP-G bedürfen
Veränderungen im Gesundheitswesen einleitet zum Bundesteilhabegesetz erweitert. Neu auf- das Zusammenwirken von Pflegenden, Thera-
sowie für eine Anpassung an internationale genommen wurde eine Erläuterung der ge- peuten, Sozialarbeitern und Medizinern eben-
Standards und eine flächendeckende Einfüh- setzlichen Grundlagen der Schnittstelle von so wie das Einbeziehen von Angehörigen.
rung interprofessioneller Zusammenarbeit. Bundesteilhabegesetz und Pflegeversicherung
sowie eine Einführung in die ICF-basierte Teil- Die Herausgeberin
Die Autorinnen habeplanung. Mit einem Geleitwort von Dr. Friedhilde Bartels, Gesundheits- und Kranken-
Birgit Ehrenfels, B. A., exam. Krankenschwes- Heidrun Metzler. Inklusive digitalem Zusatzma- pflegerin, ehem. Präsidentin der Deutschen
ter, Kinderkrankenschwester und Qualitätsma- terial zum Download. Fachgesellschaft für Aktivierend-therapeuti-
nagerin im Klinikum Saarbrücken, Vertreterin sche Pflege (DGATP) e. V., ehem. Pflege-
im Landespflegerat Saarland. Annemarie Fa- Die Autorin dienstleiterin der Medizinisch-Geriatrischen
jardo, exam. Altenpflegerin, Dipl.-Pflegewirtin, Annelen Schulze Höing, Pflegewissenschaftle- Klinik, Albertinen-Krankenhaus/Alberti-
M. Sc., ehrenamtliche Vizepräsidentin des rin, Organisationsberaterin (M. Sc.) und Media- nen-Haus gGmbH.
Deutschen Pflegerates e. V. torin.
Erscheint im: April Erscheint im: April Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 2/2021
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Ca. 228 Seiten, kartoniert
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3., erweiterte und überarbeitete Auflage
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Ca. 330 Seiten, ca. 36 Abb., ca. 22 Tab., kartoniert Ca. 200 Seiten, 81 Abb., 20 Tab., kartoniert
ISBN 978-3-17-042161-5 ISBN 978-3-17-041552-2 ISBN 978-3-17-039604-3
Ca. € 29,– (D) / ca. CHF 35,– / ca. € 30,– (A) Ca. € 42,– (D) / ca. CHF 50,– / ca. € 43,– (A) Ca. € 42,– (D) / ca. CHF 50,– / ca. € 43,– (A)
E-Book ca. € 26,– E-Book ca. € 38,– E-Book ca. € 38,–
PDF 978-3-17-042162-2 PDF 978-3-17-041553-9 PDF 978-3-17-039605-0
EPUB 978-3-17-042163-9 EPUB 978-3-17-041554-6 EPUB 978-3-17-039606-7
10Pädagogik Pädagogik Pädagogik
Allgemeine Pädagogik Allgemeine Pädagogik Schulpädagogik/Didaktik
Regina Kostrzewa Schramek/Steinfort-Diedenhofen Matthea Wagener
Kricheldorff (Hrsg.)
Alkohol und Drogen Jahrgangsübergreifender
in der Familie Diversität der Altersbildung Unterricht
Geragogische Handlungsfelder,
Präventionswissen für Eltern Didaktische Grundlagen und Konzepte
Konzepte und Settings
und pädagogische Fachkräfte
In den letzten Jahren hat sich die geragogi- Jahrgangsübergreifender Unterricht, verstan-
Aus der Reihe: sche Praxis stark ausdifferenziert und profes- den als pädagogisches Konzept, umfasst viel-
Praxiswissen Erziehung sionalisiert. Vor diesem Hintergrund werden in schichtige Potenziale für das gemeinsame
diesem Buch bewährte wie innovative Kon- Lernen von Schülerinnen und Schülern und
Suchtmittel Nummer eins ist der Alkohol. Kin- zepte und Methoden zu Lernen und Bildung trägt zur Unterrichts- und Schulentwicklung
der und Jugendliche kommen entsprechend im Prozess des Alterns, für das Alter und mit bei. Die Frage, wie jahrgangsübergreifender
früh mit Alkohol in Berührung, teilweise auch älteren und alten Menschen zusammenge- Unterricht in der Praxis gestaltet werden kann,
mit anderen Drogen. Dieses Präventionsbuch führt. In zahlreichen Fachbeiträgen werden wird in diesem Buch aus verschiedenen Blick-
für Eltern und pädagogisch Tätige vermittelt, diverse Handlungsansätze für die Implemen- winkeln beleuchtet. Neben pädagogischen
wie sie einem übermäßigen Konsum bzw. tierung von Lern- und Bildungsprozessen vor- Begründungen, wissenschaftlichen Kontrover-
dem Konsum überhaupt vorbeugen können. gestellt. Diese formen die derzeitige Bildungs- sen sowie der aktuellen Ausgestaltung in den
Dabei werden die Vorbildfunktion der Eltern praxis angesichts neuer Herausforderungen, Bundesländern werden Arbeitsweisen einzel-
und innerfamiliäre Regeln vorgestellt mit Be- auch durch die Digitalisierung oder die Coro- ner Schulen in den Blick genommen, in denen
zug auf das Kommunikationsverhalten zwi- na-Pandemie angestoßen. Die Beitragenden bereits jahrgangsübergreifend unterrichtet
schen Eltern und Kindern. Auch Risikogrup- zeigen auf diese Weise die gegenwärtige Viel- wird. Anhand von Interviews mit Schulleitun-
pen stehen im Fokus: Angehörige von falt der Altersbildung auf. gen wird der Entwicklungsprozess vom jahr-
Suchterkrankten und Eltern, die eine Suchter- gangshomogenen zum jahrgangsübergreifen-
krankung überwunden haben, finden Hilfe für Die Herausgeberinnen den Unterricht nachvollzogen. Darüber hinaus
den Alltag. Das Buch arbeitet mit zahlreichen Prof. Dr. Renate Schramek ist Professorin an wird gezeigt, wie Lehrkräfte das gemeinsame
Beispielen sowie Eltern- und ExpertInneninter- der Hochschule für Gesundheit Bochum. Prof. Lernen von Schülerinnen und Schülern unter-
views – so wird das Thema Alkohol und Dro- Dr. Julia Steinfort-Diedenhofen lehrt an der stützen können.
gen gerade für Eltern lebensnah veranschau- Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfa-
licht. len. Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff war bis Die Autorin
2020 an der Katholischen Hochschule Frei- Dr. Matthea Wagener ist Professorin für Erzie-
Die Autorin burg tätig und arbeitet nun freiberuflich. hungswissenschaft mit dem Schwerpunkt
Prof. Dr. Regina Kostrzewa lehrt nach 25 Jah- Grundschulpädagogik an der Technischen
ren Tätigkeit in der Suchtarbeit als anerkannte Universität Dresden.
Präventionsexpertin an der IU Internationale
Hochschule in Bremen.
Erscheint im: März Erscheint im: April Erscheint im: April
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 2/2021
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248 Seiten, kartoniert
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Ca. 270 Seiten, kartoniert
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128 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-037659-5 ISBN 978-3-17-040756-5 ISBN 978-3-17-035264-3
€ 34,– (D) / CHF 40,80 / € 35,– (A) Ca. € 34,– (D) / ca. CHF 41,– / ca. € 35,– (A) € 30,– (D) / CHF 36,– / € 30,80 (A)
E-Book € 30,99 E-Book ca. € 30,– E-Book € 26,99
PDF 978-3-17-037660-1 PDF 978-3-17-040757-2 PDF 978-3-17-035265-0
EPUB 978-3-17-037661-8 EPUB 978-3-17-040758-9 EPUB 978-3-17-035266-7
11Pädagogik Pädagogik Pädagogik
Früh- und Elementarpädagogik Sozialpädagogik/Soziale Arbeit Sozialpädagogik/Soziale Arbeit
Silke Kaiser/Klaus Fröhlich-Gildhoff Harald Ansen Hildegard Mogge-Grotjahn
Resilienzförderung in Krippe Das Recht auf Unterstützung Gesellschaftliche Teilhabe
und Kindertagespflege Sozialanwaltschaft als Auftrag Grundlagen professioneller
Ein Praxisbuch für Fachkräfte der Sozialen Arbeit Haltung und Handlung
Aus der Reihe: Aus der Reihe:
Kinder für das Leben zu stärken und deren Soziale Arbeit in der Gesellschaft Soziale Arbeit in der Gesellschaft
seelische Widerstandskraft (Resilienz) zu för-
dern ist Thema dieses Buches. Dazu werden Unterstützung erzeuge Abhängigkeit und läh- Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen er-
Grundlagen der Resilienzforschung vorgestellt me den Selbsthilfewillen der Betroffenen – so möglichen, das ist das Ziel jeder sozialarbeite-
und konkrete Möglichkeiten aufgezeigt, wie ein weit verbreitetes Vorurteil. Das Buch setzt rischen Intervention. Doch gerade Teilhabe ist
alltagsintegrierte Förderung von Lebenskom- sich mit diesen Vorwürfen auseinander. Aus- schwer zu fassen. Dieses Buch zeigt auf, wel-
petenzen und Resilienz in Kindertageseinrich- gehend vom Ist-Zustand der sozialen Siche- che gesellschaftlichen Phänomene wie z. B.
tungen und Kindertagespflege mit dem rungssysteme bereitet es die verschiedenen Armut und Bildung Teilhabe behindern oder
Schwerpunkt der Unter-Drei-Jährigen praxis- Theorien zur Unterstützung in der Sozialen Ar- begünstigen und wie unterschiedliche Theori-
nah gestaltet werden kann. Pädagogisch Täti- beit auf. Dabei wird auf die Infragestellungen en und Fachwissenschaften (Armutsfor-
ge werden durch Beispiele und Reflexionsfra- des Rechts auf Unterstützung eingegangen: schung, Bildungssoziologie, Demokratietheo-
gen angeregt, in der Interaktion mit den auf Empowerment in neoliberaler Vereinnah- rien etc.) zum Diskurs beitragen. Anschließend
(jungen) Kindern passgenaues, praktikables mung, auf eine falsch verstandene Inklusion, wird das grundlegende sozialarbeiterische
und individuell umsetzbares pädagogisches die Förderung einsparen will, auf die ökonomi- Haltungswissen aufbereitet. Dabei erörtert das
Handeln zur Resilienzförderung anzuwenden. sche Verwertungslogik, der auch die Soziale Buch auch die Widersprüchlichkeiten, die zwi-
Materialien wie Kopiervorlagen runden das Arbeit aufsitzt. Vor diesem Hintergrund wird schen den Interessen der Adressatinnen und
Buch ab. schließlich das Recht auf Unterstützung be- Adressaten, den organisationellen Strukturen
gründet. Das Buch verteidigt so den funda- Sozialer Arbeit sowie deren Verpflichtung ge-
Die AutorInnen mentalen Anspruch der Sozialen Arbeit: die genüber dem Staat entstehen können. Ab-
Prof.in Dr.in Silke Kaiser hat eine Professur für Bereitstellung von Unterstützung für Men- schließend werden Methoden, die Teilhabe
Pädagogik der Kindheit an der Evangelischen schen, die ohne diese Unterstützung kein wür- fördern, vorgestellt und mithilfe von
Hochschule Freiburg. Prof. Dr. Klaus Fröh- diges Leben führen können. Best-Practice-Beispielen veranschaulicht.
lich-Gildhoff war dort Professor für Entwick-
lungspsychologie und Klinische Psychologie. Der Autor Die Autorin
Prof. Dr. Harald Ansen lehrt an der Hochschu- Prof. Dr. Hildegard Mogge-Grotjahn lehrte So-
le für Angewandte Wissenschaften Hamburg ziologie an der Evangelischen Hochschule
u. a. zu Armut und sozialer Teilhabe. Rheinland-Westfalen-Lippe.
Erscheint im: März Erschienen am: 16.02.2022 Erschienen am: 16.02.2022
Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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Ca. 170 Seiten, kartoniert
,!7ID1H0-dghaaf!
168 Seiten, kartoniert
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196 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-17-038800-0 ISBN 978-3-17-036700-5 ISBN 978-3-17-038444-6
Ca. € 27,– (D) / ca. CHF 32,– / ca. € 28,– (A) € 29,– (D) / CHF 34,80 / € 29,80 (A) € 32,– (D) / CHF 38,40 / € 32,90 (A)
E-Book ca. € 24,– E-Book € 25,99 E-Book € 28,99
PDF 978-3-17-038801-7 PDF 978-3-17-036701-2 PDF 978-3-17-038445-3
EPUB 978-3-17-038802-4 EPUB 978-3-17-036702-9 EPUB 978-3-17-038446-0
12Soziologie Soziologie Geschichte
Spezielle Soziologien Spezielle Soziologien Allgemeine Darstellungen/Interdisziplinär
Helge Döring Stefan Pohlmann (Hrsg.) Karl Mittermaier
Gesellschaftliche Alter und Devianz Im Geflecht der Macht
Krisen und Proteste Ein Handbuch Geschichte einer Menschheitskonstante
Dialog als Mittel der Konfliktmoderation Alterskriminalität ist eine ernste Herausforde- Macht ist ein äußerst komplexes Thema, dem
rung, vielschichtiger als angenommen und man sich auf unterschiedlichen Ebenen nä-
Krisen prägen derzeit die öffentlichen Debat- wenig untersucht. Das Phänomen wirft viele hern kann. Karl Mittermaiers Buch vereint drei:
ten, seien es gesellschaftliche Themen wie Fragen auf: Erwartet uns im Zuge des demo- Auf einer ersten Ebene gilt es der Frage nach-
Klimawandel, Fluchtmigration oder die gegen- grafischen Wandels ein deutlicher Anstieg von zuspüren, was Macht ist und wie der Mensch
wärtige Covid-19-Pandemie. Es gehört zu den kriminellen Älteren? Wie lassen sich Delikte sie in die eigenen Hände nahm, als er sich von
grundlegenden Spielregeln und Funktionsme- älterer Straffälliger erklären und welche Ver- der Vormacht der Götter löste. Aber Macht hat
chanismen der Demokratie, durch Krisen aus- stöße sind für diese Altersgruppe typisch? Wie auch eine praktische Dimension, in der sie ge-
gelöste Konflikte zu überwinden. Streit gilt da- müssen sich Haftanstalten gegenüber älteren schichtlich und politisch ist. Mittermaier kon-
bei als produktiv für die Konfliktlösung, sofern Inhaftierten wappnen und wie ist eine Resozi- sultiert namhafte Denker, stellt Staatsformen
Dialog das zentrale Mittel der Wahl ist. Das alisierung für Seniorinnen und Senioren erfolg- gegenüber und ruft die Demokratie als Alibi
Buch beschreibt verschiedene Krisen, in de- reich auszugestalten? Der Band erörtert aus der Macht in den Zeugenstand. Schließlich
nen der Einsatz unterschiedlicher Dialogfor- verschiedenen Perspektiven die Erschei- zeigt er drei Wege auf, der Macht ihren Sta-
mate in tradierten Konfliktlagen oder neu auff- nungsformen, Ursachen und Konsequenzen chel zu entziehen. Der erste ist die Erkenntnis
lammenden Protesten einen Beitrag leistet, von Normverstößen im Alter und bietet damit der Sinnlosigkeit des Lebens, der zweite die
Eskalationen abzuschwächen, Konflikte zu eine fundierte Grundlage zur Auseinanderset- Apathie. Der dritte Weg besteht darin, alle an-
entschärfen oder wenigstens zu moderieren. zung mit dem Thema der Straffälligkeit und dere Macht durch eine Macht zu entmachten,
Darüber hinaus wird gezeigt, wie misslungene Langzeithaft älterer Menschen. die allein sich selbst genügt: den religiösen
oder ausgebliebene Dialoge Konflikte anhei- Glauben bzw. die Überzeugung, für den Glau-
zen können. Der Herausgeber ben zu leben und zu sterben.
Stefan Pohlmann ist Professor für Gerontolo-
Der Autor gie an der Hochschule München. Der habili- Der Autor
Dr. Helge Döring ist wissenschaftlicher Mitar- tierte Psychologe leitet dort die Abteilung für Dr. Karl Mittermaier ist Philosoph, Autor und
beiter im Projekt „Krisen-Dialog-Zukunft“ am interdisziplinäre Gerontologie und vertritt als Journalist.
Fachbereich Sozialwesen der Fachhochschule Dekan die Interessen der Fakultät für ange-
Münster. wandte Sozialwissenschaften.
Erscheint im: März Erscheint im: März Erscheint im: März
Angekündigt in: Vorschau 2/2021 Angekündigt in: Vorschau 2/2021 Angekündigt in: Vorschau 1/2022
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230 Seiten, kartoniert
,!7ID1H0-dihhdh!
Ca. 390 Seiten, kartoniert
,!7ID1H0-ecacbc!
320 Seiten, 20 Abb., kartoniert
ISBN 978-3-17-038504-7 ISBN 978-3-17-038773-7 ISBN 978-3-17-042021-2
€ 34,– (D) / CHF 40,80 / € 35,– (A) Ca. € 45,– (D) / ca. CHF 54,– / ca. € 46,– (A) Ca. € 29,– (D) / ca. CHF 35,– / ca. € 30,– (A)
E-Book € 30,99 E-Book ca. € 40,– E-Book ca. € 26,–
PDF 978-3-17-038505-4 PDF 978-3-17-038774-4 PDF 978-3-17-042022-9
EPUB 978-3-17-038506-1 EPUB 978-3-17-038775-1
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