GRADUIERTENAKADEMIE QUALIFIZIERUNGSPROGRAMM WINTERSEMESTER 2018/19 GRADUATE ACADEMY QUALIFICATION PROGRAM WINTER SEMESTER 2018/19 - TU Dresden
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
www.tu-dresden.de/graduiertenakademie
GRADUIERTENAKADEMIE
QUALIFIZIERUNGSPROGRAMM
WINTERSEMESTER 2018/19
GRADUATE ACADEMY
QUALIFICATION PROGRAM
WINTER SEMESTER 2018/19
Graduiertenakademie der TU Dresden
Mommsenstraße 7
01069 Dresden
Tel.: +49 351 463 42241 | 42242
Fax: +49 351 463 37001
E-Mail: graduiertenakademie@tu-dresden.de
Folgen Sie uns
WWW.TU-DRESDEN.DE/GA auf Facebook.
Ansprechpartnerinnen Qualifizierungsprogramm:
Dr. Barbara Könczöl
Tel.: +49 351 463 42683
E-Mail: barbara.koenczoel@tu-dresden.de
Angela Böhm, M.A.
Tel.: +49 351 463 42647
E-Mail: angela.boehm@tu-dresden.de
Impressum:
Herausgeber: TU Dresden | Graduiertenakademie
Fotonachweis: Klaus Gigga (S. 3); Robert Lohse (S. 4, 8, 10, 25, 26, 48, 53, 54, 55, 56); André Wirsig
(Titelbild, S. 6, 7, 47); Campusbüro Uni mit Kind (S. 9); Coloures / Fotolia (S. 49); Olly / Fotolia (S. 10);
Marco2811 / Fotolia (S. 13); Mast / Fotolia (S. 22); Georgerudy / Fotolia (S. 25); Matthias Schuhmann
(S. 24); Amac Garbe (S. 53); Contrastwerkstatt / Fotolia (S. 22, 38); Micromonkey / Fotolia (S. 12);
Maksym Yemelyanov / Fotolia (S. 27); Lightpoet / Fotolia (S. 30); Auremar / Fotolia (S. 44)
Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Prof. Dr. Gerhard Rödel
Prorektor für Forschung
Direktor der Graduiertenakademie
der TU Dresden
Vice Rector for Research
Director of the Graduate Academy
at the TU Dresden
Liebe Mitglieder der Graduiertenakademie, Dear members of the Graduate Academy,
Nachwuchswissenschaftler/innen werden in early career researchers are confronted with
der Promotions- bzw. in der Postdoc-Phase many different challenges. Our aim is to sup-
mit vielfältigen Herausforderungen konfron- port young researchers, such as you, during
tiert. Ziel der GA ist es, sie in dieser Phase your qualification phase. For this reason, the
optimal zu unterstützen. Zu diesem Zweck qualification program of the GA offers you a
bieten wir ein breitgefächertes Angebot zu broad spectrum of workshops that address
folgenden Themen: the following aspects:
• Wissenschaftliches Arbeiten/wissen- • skills for scientific research/scientific
schaftliches Schreiben writing
• Wissenschaftskommunikation • science communication
• Wissenschaft in der Praxis/Wissen- • professional in science/research
schaftsmanagement management
• Management und Führung für Nach- • management and leadership
wuchswissenschaftler/innen • career development
• Karriereplanung In addition, this winter semester we are offe-
Darüber hinaus bieten wir in diesem Semes- ring again a workshop for doctoral supervi-
ter erneut auch einen Workshop zum Thema sors „Gute Promotionsbetreuung“.
„Gute Promotionsbetreuung“ für Betreuer/ Enjoy perusing our program and feel free
innen an. to contact us if you think that something is
Ich lade Sie herzlich ein, in unserem Pro- missing.
gramm zu stöbern. Sollten Sie Themen ver- I wish you all a successful winter semester
missen, sprechen Sie uns an. 2018/19!
Ihnen allen wünsche ich ein erfolgreiches
Wintersemester 2018/19!
3
Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19 4
Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
INHALTSVERZEICHNIS | CONTENTS
Allgemeine Informationen | General Information.......................................................................... 6
Teilnahmebedingungen | Conditions of Participation .................................................................. 8
Flexible Kinderbetreuung | Flexible Childcare ................................................................................ 9
Kursangebot | Course Offers
Wissenschaftliches Arbeiten | Skills for Scientific Research.................................................12
Angebote zum wiss. Schreiben | Offers for Scientific Writing..............................................24
Wissenschaftskommunikation | Science Communication ...................................................30
Wissenschaft in der Praxis/Wissenschaftsmanagement |
Professional in Science/Research Management .................................................................... 38
Management & Führung | Management & Leadership ........................................................... 44
Karriereplanung | Career Development .......................................................................................... 48
Angebote für Betreuer | Offers for Supervisors............................................................................ 54
GA Workshops on demand......................................................................................................... 55
Gute Promotionsbetreuung...................................................................................................... 56
Kursverzeichnis | List of courses ............................................................................................. 58
5
Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19 ALLGEMEINE INFORMATIONEN Mitgliedschaft: Die bestätigte Mitgliedschaft Kosten: Für die Teilnahme an Veranstaltun- in der Graduiertenakademie ist Vorausset- gen entstehen für Sie keine Kosten. zung für die Teilnahme am Qualifizierungs- Information bei Nichtteilnahme: Ihre programm. Anmeldung ist verbindlich. Sollte es Ihnen Anmeldung: Sie erfolgt über die Internet- aufgrund von Krankheit oder anderen seite der GA. Bitte beachten Sie, dass hierfür schwerwiegenden Gründen kurzfristig doch ein ZIH-Login benötigt wird, da Sie für die nicht möglich sein, an einer Veranstaltung Einschreibung auf die Plattform OPAL wei- teilzunehmen, informieren Sie die GA bitte tergeleitet werden. Die Anzahl der Plätze ist umgehend (spätestens zehn Werktage begrenzt. Für alle Veranstaltungen gibt es vorher!), damit ein/e andere/r Interessent/in eine Warteliste, frei werdende Plätze werden noch die Chance auf eine Teilnahme erhält. im Nachrückverfahren besetzt. Alle Teilneh- Bitte beachten Sie, dass eine spätere mer/innen erhalten etwa vier Wochen vor Absage oder unentschuldigtes Fernblei- Veranstaltungsbeginn eine Einladung per ben zum Teilnahmeausschluss an den E-Mail. Danach ist die Anmeldung verbindlich. Veranstaltungen des Programms für die Hinweise zum ZIH-Login: Sofern Sie kein nächsten sechs Monate führt. Dies gilt ZIH-Login besitzen, kann ein Gast-Login für nicht im Krankheitsfall, sofern eine ärztliche Sie beantragt werden. Bitte füllen Sie hierzu Bescheinigung vorgelegt werden kann. das entsprechende Formular aus. Den Link Zertifikat: Der erfolgreiche Abschluss eines dafür finden Sie auf unserer Webseite Workshops oder Seminars kann durch ein Veranstaltungsort: Falls nicht anders ange- Teilnahmezertifikat bestätigt werden (nur geben, finden die Veranstaltungen in der für vollständig besuchte Veranstaltungen). Graduiertenakademie in der Mommsen- Für Vorträge und Vorlesungen werden keine straße 7 statt. Teilnahmezertifikate ausgestellt. Die GA in der Johannstadt: Einige GA-Work- shops werden auf dem Campus Johannstadt im CRTD, Fetscherstraße 105, angeboten. 6
Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
GENERAL INFORMATION
Membership: The confirmed membership of Cancellation: Your course registration is bin-
the Graduate Academy is mandatory for the ding. In case you are prevented from taking
participation in the qualification program. part in a workshop or seminar due to illness
Registration: For all courses please sign in or other exceptional circumstances, please
via the GA website. Please note that a ZIH-lo- inform the GA immediately (at least ten
gin is required for this procedure. The regis- working days in advance!), so that another
tration takes place via OPAL. The number of person can get the opportunity to partici-
seminar places is limited. There will be a wai- pate. Please note that a later cancellation
ting list for all seminars and workshops. In will result in you being barred from par-
case of cancellations the next person on this ticipating in the qualification program
list will be allocated a place. All participants for the next six months. This rule does not
will receive an invitation via email approx. apply in case of an illness if you provide us
four weeks prior to the beginning of the with a medical certificate.
course. After this the registration is binding. Certificate: After the successful completion
Information on ZIH login: In case you are of a seminar or workshop participants can
a member of an external institution, we can get a certificate (only for fully attended cour-
request a guest login for you. Please fill out ses). Lectures are not certified formally.
the relevant form, which can be found on our
website.
Location: Unless indicated otherwise, all
courses take place in the Graduate Academy,
Mommsenstraße 7.
The GA on the Johanstadt Campus: A selec-
tion of GA workshops are also offered on the
Johannstadt Campus at the CRTD, Fetscher-
straße 105.
Fee: Courses are free of charge.
7
Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19 TEILNAHMEBEDINGUNGEN CONDITIONS OF PARTICIPATION Die Anzahl der Workshops und Seminare, die The number of workshops and seminars jedes Mitglied der GA besuchen kann, ist auf each member of the GA can attend is limi- maximal drei Veranstaltungen pro Semes- ted to three courses max. every semester. ter begrenzt. Vorträge bzw. Vorlesungen fal- Lectures are not affected by this regulation. len nicht unter diese Regel. We kindly ask you to choose your courses Wir möchten Sie bitten, sorgfältig zu prüfen, carefully in accordance to your personal inte- welche Angebote für Sie von besonderem rests and to register for three workshops or Interesse sind und sich auch nur für drei seminars only. Workshops bzw. Seminare einzuschreiben. In case you have registered for a course Sofern Sie sich für eine Veranstaltung and fail to attend without having infor- angemeldet haben und nicht teilnehmen, med the GA at least ten working days in ohne die GA mindestens zehn Arbeitstage advance, you cannot participate in the vorher zu informieren, können Sie in in qualification program for the next six den nächsten sechs Monaten keine wei- months. This rule does not apply in case of teren Veranstaltungen besuchen. Dies gilt an illness if you provide us with a medical nicht im Krankheitsfall, sofern eine ärztliche certificate. Bescheinigung vorliegt. We hope you will understand that partici- Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass eine pating without previously registering is not Teilnahme an den Veranstaltungen ohne vor- possible. On the day of the course no more herige Anmeldung nicht möglich ist. Am Tag places will be allocated. der Veranstaltung werden keine Plätze mehr vergeben. 8
Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
FLEXIBLE KINDERBETREUUNG
FLEXIBLE CHILDCARE
Die TU Dresden bietet in Kooperation mit der Flexible child care provision is offered by TU
Agentur Mary Poppins Dresden eine flexible Dresden in co-operation with the Mary Pop-
Kinderbetreuung an. Folgende Services kön- pins Agency Dresden. You can use the follo-
nen Sie nutzen: wing services:
• Babysitterservice in der elterlichen • babysitting in the child’s home
Wohnung • drop off and pick up service from kin-
• Bringe- und Abholdienst von Kindergar- dergarten or school to or from your
ten oder Schule zur elterlichen Woh- home
nung oder umgekehrt • childcare during TU Dresden events
• Betreuung während Veranstaltungen The services are available only for:
der TU Dresden • TU Dresden employees
Das Angebot können folgende Zielgruppen • participants of events at TU Dresden
nutzen: upon request
• Beschäftigte der TU Dresden
• Teilnehmer/innen von Veranstaltungen Contact person at the TU Dresden:
der TU Dresden auf Anfrage Franziska Schneider
Staff Unit Diversity Management
Ansprechpartnerin an der TU Dresden: email: Franziska.Schneider@tu-dresden.de
Franziska Schneider
Stabstelle Diversity Management Further information is available on the Staff
E-Mail: Franziska.Schneider@tu-dresden.de Unit Diversity Management website: www.
tu-dresden.de/flexible-kinderbetreuung
Weitere Informationen finden Sie auf der
Internetseite der Stabstelle unter: www.
tu-dresden.de/flexible-kinderbetreuung
9
CAREERQualification
DAY program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
GRADUIERTENAKADEMIE
5. CAREER DAY*
26. Okt. 2018 | 9.30 Uhr, Dülfersaal
Workshops |
Round Table Sessions |
Coaching
• Kommen Sie ins Gespräch mit GA
Alumni, die in der Industrie oder im
öffentlichen Sektor arbeiten.
• Optimieren Sie Ihre Berbungsunterlagen
für den außeruniversitären
Arbeitsmarkt.
• Entwickeln Sie Karrierestrategien
gemeinsam mit einem Karriere-Coach.
• Netzwerken Sie bei Fingerfood und
Getränken.
* The event takes place in German and English.
10Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
11WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN SKILLS FOR SCIENTIFIC RESEARCH
Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
PhD - Starter Kit many. It gives an overview over the German
research landscape, forms of the doctorate
and PhD funding schemes. Furthermore, typi-
cal challenges throughout the various phases
4 Modules
of the doctoral process as well as the supervi-
Target audience: Doctoral candidates sion relationship will be addressed.
Language: English
Trainers: Dr. Barbara Könczöl & Dr. Module 1 – Time Management in the PhD
Katharina Ulbrich Process
Date: Thu, 1.11.2018; 9 am - 12:30 pm This workshop offers you the opportunity to
Tue, 20.11.2018; 9 am - 12:30 pm acquire practical tools and techniques for the
Mo, 19.12.2018; 9 am - 12:30 pm time management of your PhD Process.
Mo, 14.1.2019; 9 am - 12:30 pm
Location: GA, seminar room 4 (basement) Module 2 – Responsible Research – Good Scien-
tific Practice & the Supervision Relationship
This workshop offers an introduction to basic
You are at the beginning of your PhD and rules and values underlying the respon-
you are asking yourself: How can I plan and sible conduct of research and good scien-
manage my time efficiently? Do I know and tific practice. Furthermore, it focusses on
understand the basic rules and values of the the question of how to foster a constructive
responsible conduct of research and good supervision relationship.
scientific practice? How can I build a produc-
tive and professional relationship with my Module 3 – Getting Started with Writing
supervisor? How do I get started with writing? Doing a PhD always means also to embark
The PhD Starter Kit offers you the opportunity on an extensive writing project. Aim of this
to acquire key competencies for your PhD compact workshop is to show you how you
in three compact key modules. In addition, can make use of writing techniques right from
an extra moduleplus is offered for internatio- the beginning of your PhD: For finding and
nal PhD candidates who are interested in an narrowing down your topic, for structuring
introduction regarding the organization and and developing an outline or for writing a first
procedures of the “German doctorate”. draft.
You can register for each of the modules
separately. After you have attended the three
key modules you will receive a certificate of
participation.
Moduleplus - Doing Your PhD in Germany
This workshop addresses international PhD
students in the first year of their PhD who
would like to know more about the specific
requirements of the doing a doctorate in Ger-
13Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
Introduction to Quantitative Prepare for the Doctoral Defense
Methods
in Social Science Research
Seminar 2- day workshop
Target audience: Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates in the
Language: English Language: final stage
Trainer: Prof. Dr. Bernhard Schipp Trainer: English
Date: Mo, 15.10.2018; 2 - 5:15 pm Date: Dr. Dunja Mohr
Mo, 29.10.2018; 2 - 7 pm Thu, 8.11.2018; 9 am - 5 pm
Mo, 12.11.2018; 2 - 7 pm Location: Fri, 9.11.2018; 9 am - 1:30 pm
Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30, GA, seminar rooms 2+3
building 116, room 07-008 (ground floor)
This is an introductory workshop to the This workshop for last-year PhD students,
essential concepts in quantitative research offers a comprehensive preparation for the
with application to the social sciences. Its doctoral defense or doctoral viva voce. The
target audience are doctoral students with workshop will guide you through your last
moderate or low previous experience in steps towards finishing your doctorate, besi-
quantitative methods. The course focuses on des the mandatory publication. After years
the key ideas underlying statistical and quan- of specializing in your dissertation‘s subject,
titative reasoning, including fundamentals methods, and theoretical framework, of
of exploratory data analysis and statistical focusing on the written word, you are requi-
inference. red to condense or select your research,
Descriptive topics include methods for both pinpoint the research gap and deliver your
discrete and continuous variables, as well as innovative results in an appealing manner.
graphical methods. Statistical inference sub- How can you design an interesting and fasci-
sumes elements of survey design, sample nating research narrative? You might also be
size determination, confidence intervals required to expand your focus on a variety of
and testing of hypotheses. The methods are subject matters or even other fields, depen-
applicable to problems of one, two or mul- ding on your PhD regulations.
tiple samples. Moreover, basic elements of This seminar addresses all issues pertaining
regression analysis will be presented. the doctoral defense, how to efficiently pre-
Doctoral Candidates are encouraged to pare your presentation, how to competently
download the software Statgraphics (30 day work with killer questions, what questions
free trial version; www.umex.de) prior to the to anticipate, and how to deal with stress.
class, although this is not compulsory. The workshop gives three PhD candidates
the opportunity to prepare a mock exam
This is a co-operation with the Dresden Leib- (approx. 20 minutes presentations, you need
niz Graduate School (DLGS). to send in a two page abstract (1000 words)
in advance).
14Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Publikationen schreiben mit LATEX - Designing and Conducting Surveys
Eine Einführung für Autoren
zweitägiger Workshop 2-day workshop
Zielgruppe: Promovierende Target Doctoral candidates
Sprache: Deutsch audience:
Referent: Andres Kreisel Language: English
Datum: Do, 8.11.2018; 9:00 - 16:00 Trainer: Dr. Anna-Maria Schielicke
Ort: Fr, 9.11.2018; 9:00 - 16:00 Date: Fri, 9.11.2018; 9:20 am - 12:40 pm
Würzburger Straße 35, FAL/002 Fri; 16.11.2018; 9:20 am - 12:40 pm
(PC-Pool) Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30,
building 116, room 07-008
Die Teilnehmer lernen die Grundzüge des The first part of the workshop will give a
Textsatzsystems TEX und des darauf aufbau- condensed but nevertheless comprehen-
enden Makrosatzes LATEX kennen. Anschlie- sive overview of the research methodo-
ßend erstellen sie unter Anleitung selbst eine logy behind surveys, i.e. modes, sampling
erste Textvorlage und erweitern diese Schritt procedures, question wording, field work,
für Schritt um wichtige Funktionen. Am Ende measures of quality and validity, weighting
des Kurses hat jeder Teilnehmer individuelle procedures. The second part is designed as
Vorlagen für eigene Veröffentlichungen bzw. an interactive event. With the help of different
die Doktorarbeit entwickelt und erhält die “real” survey designs and questionnaires,
Befähigung, diese weiterzuentwickeln und zu participants will learn how to avoid potential
verändern. traps in survey and questionnaire design and
• Kennenlernen der Grundprinzipien von will get some training how to write valid and
TEX und LATEX reliable survey questions. PhD students, who
• Erstellung von Vorlagen, Einbindung use survey methodology in their research,
von Paketen will be invited to present and discuss their
• Einbinden von Abbildungen, Erzeugung approaches within the workshop.
von Tabellen, Verzeichnissen, Formeln, The workshop is directed at PhD students at
Listen, uvm. an early stage of their dissertation.
• Anlegen und Einbinden einer Literatur- This is a co-operation with the Dresden Leib-
bibliothek mithilfe von JabRef niz Graduate School (DLGS).
Jeder Teilnehmende erhält ein gedrucktes
Skript sowie Zugang zu digitale Vorlagen,
Aufgaben und Lösungen.
Die Veranstaltungen wird in einem PC-Pool
durchgeführt.
Das Mitbringen eines eigenen Laptops ist
möglich und von Vorteil.
15Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
Finish it! How to Finalize your Me & My Supervisor
Dissertation and How to Focus on
Finishing Right from the Beginning
1-day workshop 1-day workshop
Target audience: Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates
Language: English Language: English
Trainer: Dr. Matthias Schwarzkopf Trainer: Dr. Neela Enke
Date: Mo, 19.11.2018; 9 am - 5 pm Date: Do, 22.11.2018; 9 am - 4 pm
Location: GA, seminar room 2 Location: GA, seminar room 4 (base-
(ground floor) ment)
Between 30 and 50 % of all PhD students in This workshop focuses on how to build a pro-
Germany do not finish their doctoral theses. ductive and professional relationship to your
There are many reasons for that, but most of supervisor using constructive communica-
them can be eliminated. tion strategies. The facts and various expec-
tations that set the frame for the dissertation
In this workshop you will learn how to focus and the relationship between supervisor and
as early as possible on finishing your disser- candidate are explored. The participants will
tation. The workshop covers the following learn about their own working preferences
topics: and how to negotiate the conditions for their
• How to define and set goals dissertation project.
• How to deal with different requirements Content in Short
at the same time: teaching, research, • Formal and informal conditions for a
supervision of MA-students supervision relationship – an overview
• How to motivate yourself and how to • What do you expect from your supervi-
deal with demotivation sion relationship?
• How to structure work and writing pro- • Different styles of supervision
cess • Self-Assessment Working Preferences
• How to deal with writer’s bloc • Responsibilities of candidates and
• How to work with your supervisor supervisor
• Science myths demystified • Professional communication with your
• What are regulations you need to know supervisor
• If it all does not work: looking for advice • In conflict with your supervisor? First
Aid
• How to shape a professional relations-
hip with your supervisor
16Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Von Citavi bis Zotero: Eine Einführung Introducing R as a Flexible Tool for
in die Literaturverwaltung Statistical Analyses
Kompaktseminar 2-day workshop
Zielgruppe: Promovierende Target audience: Doctoral candidates &
Sprache: Deutsch postdocs
Referentin: Christina Wenzel Language: English
Datum: Do, 29.11.2018; 14:30 - 18:00 Trainer: Jan Plötner
Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Zelle- Date: Thu, 29.11.2018; 9 am - 5 pm
scher Weg 18, Schulungsraum Fri, 30.11.2018; 9 am - 5 pm
0.47 Location: BIOTEC, computer pool
(ground floor)
Vor dem Publizieren kommt das Schreiben. R is a free software environment for statistical
Literaturverwaltungsprogramme wie Citavi, computing and graphics. In contrast to other
Mendeley oder Zotero können Sie hierbei popular statistical software, R is a flexible
unterstützen. Neben der Erfassung und programming language which allows users
Verwaltung von Literatur helfen diese Pro- to add functionality by defining new func-
gramme, einheitliche Zitate und Literatur- tions. Due to its open source nature, it can be
verzeichnisse in Texte einzufügen. Auch das extended by user generated packages. Many
kooperative Arbeiten mit Kollegen/innen und of those include recent developments from
das Teilen von Informationen lassen sich mit different disciplines and are available from
diesen Programmen einfach realisieren. the internet. Additionally, R can be used to
Ziel der Veranstaltung ist das Kennenlernen generate high-quality graphics.
und Testen der genannten Programme. Die This introduction into R includes:
Teilnehmenden erhalten relevante Kriterien • General introduction into the environ-
an die Hand, die bei der Entscheidung für ein ment
Programm behilflich sind. • Basics of R syntax and objects
• Data handling in R
Hinweis: Das Programm Citavi ist derzeit auf • Basic programming in R
dem Betriebssystem MAC OS nur mittels • Graphics in R
Zusatzsoftware lauffähig, auf Linux derzeit This workshop addresses researchers inte-
gar nicht. WINDOWS-Anwender können rested in R with basic statistical knowledge,
Citavi ohne Einschränkungen nutzen. but without or with few previous experiences
in R.
Diese Veranstaltung wird in Zusammenarbeit
mit der Sächsischen Landesbibliothek – Staats-
und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB)
angeboten.
17Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
Preparing and Conducting Qualitative Research Data Managment
Interviews in Social Science Research
2-day workshop compact seminar
Target audience: Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates &
Language: English Postdocs
Trainer: Dr. Carola Nürnberg Language: English
Date: Thu, 29.11.2018; 9 am - 5 pm Trainer: Dr. Ralph Müller-Pfefferkorn
Fri. 30.11.2018; 9 am - 12 pm Date: Mo, 3.12.2018; 1 pm - 5 pm
Location: DLGS, August-Bebel-Str. 30, Location: CRTD, seminar room 1+2
building 116, room 07-008
This interactive workshop offers a com- Data is an essential part of almost any rese-
bination of methodological input and arch and thus of inestimable value to every
examples of current interview projects. It scientist. No matter if its a small sample or
includes a brief introduction to the qua- „Big Data“ - they need to be deliberately and
litative research paradigm and provides systematically handled. In the context of good
an overview of the different approaches scientific practice, research data management
to conducting interviews. The challenges is a requirement both for reproducibility of
of asking “good” interview questions and scientific research and for data reuse.
developing an adequate topic guide will be In this training course we give an overview of
discussed in detail. the management of research data throughout
Issues of validity, ethical obligations and the data life cycle and how it can be supported
options for recruiting participants will also by tools and services of TU Dresden. Topics
be covered. include data management planning, the
Wherever possible, the intricacies of inter- description of data with metadata, personal
view practice will be illustrated through short and collaborative data management, archi-
exercises or by discussing selected issues of ving and the publication of research data.
the participants’ own research projects.
If you are interested both in presenting and Participants are asked to bring along their
discussing elements of your interview study laptops.
during the workshop (work in progress highly
welcome) , please contact Carola Nürnberg by
Oct 15th at ca.nue@web.de
This is a co-operation with the Dresden Leibniz
Graduate School (DLGS).
18Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
PhD Project Management Time and Self-Management for
Doctoral Candidates
2-day workshop 2-day workshop
Target audience: Doctoral candidates Target audience: Doctoral candidates
Language: English Language: English
Trainer: Dr. Claudia Bade Trainer: Dr. Markus Gyger
Date: Tue, 8.1.2019; 9:15 am - 5 pm Date: Mo, 21.1.2019; 9 am - 5 pm
Wed, 9.1.2019; 9:15 am - 5 pm Tue, 22.1.2019; 9 am - 4:30
Location: GA, seminar room 2 (ground pm
floor) Location: GA, seminar room 2 (ground
floor)
At the start of a PhD project, one is usually As a doctoral candidate, you see yourself
very focused on the research work. Viewing confronted with high expectations from both
the PhD as a project, however, will help doc- - yourself and your supervisor. To achieve
toral candidates to plan the work for the next a fine balance between these demands
months and years and to organize and struc- without endangering your health or your pri-
ture the work successfully. vate life, self-organization and a good time
In this workshop the focus will be on indivi- management are crucial.
dual needs of the participants to structure During the workshop, you will learn approa-
and plan their PhD project. ches and methods to help you succeed in this
The workshop starts with some short exer- challenging endeavor. The workshop con-
cises to give an overview regarding project sists of a balanced combination of theoreti-
management as it relates to the PhD pro- cal input, practical exercises and first-hand
jects. Moreover, a number of tools will be experience relayed by the trainer.
presented. There will be the opportunity to You will learn:
try out these new skills to the individual pro- • to develop appropriate objectives and
jects. On the second day of the workshop, all to divide complex tasks into manage-
participants are invited to present both their able units;
PhD project management during the work- • to set priorities and focus on key tasks;
shop and to provide each other with collegial • to monitor the progress of your work
feedback. and to control your achievement of
This workshop addresses doctoral candidates objectives;
in an early stage of their work as well as those • to identify “time sinks” and to organize
who have to re-plan or adjust their research your work-flow in a productive way.
project for different reasons in a later stage of
the PhD. After this workshop, everybody has
his/her own PhD project managed in accor-
dance to the specific needs .
19Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
Literaturverwaltung mit EndNote Einführung in die Datenanalyse mit
SPSS
Kompaktseminar eintägiger Workshop
Zielgruppe: Promovierende & Postdocs Zielgruppe: Promovierende & Postdocs
Sprache: Deutsch Sprache: Deutsch
Referentin: Michaele Adam Referent: Dr. Matthias Rudolf
Datum: Mi, 23.01.2019; 14:00 - 17:00 Datum: Di, 5.2.2019; 9:00 - 16:30
Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Ort: Zellescher Weg 20, Raum SE2
Zellescher Weg 18, 101 (PC-Pool)
Schulungsraum 0.47
Vor dem Publizieren kommt das Schreiben. SPSS ist ein unter Wissenschaftlern/innen und
Literaturverwaltungsprogramme können Studierenden vieler Disziplinen sehr weit ver-
helfen, den Arbeitsprozess zu optimieren. breitetes, komfortables und umfangreiches
Das Seminar gibt eine Einführung in das Programmpaket zur statistischen Datenana-
Programm EndNote. Gezeigt wird, wie Lite- lyse. Das Seminar bietet einen Einstieg in das
ratur effizient erfasst, strukturiert und ver- Programm. Inhaltliche Schwerpunkte sind:
waltet werden kann und wie während des • Einführung in die Benutzeroberfläche
Schreibens Zitate und Literaturverzeichnisse von SPSS
einfach in Texte eingefügt werden können. • Dateneingabe und Speicherung
Möglichkeiten des kooperativen Arbeitens • Einlesen von Daten aus anderen Forma-
und Teilens von Informationen werden ten (Excel)
ebenfalls vorgestellt. • Datentransformationen
• Verknüpfen von SPSS-Datendateien
Bitte bringen Sie für Übungen Ihr eigenes • Berechnung statistischer Kenngrößen
WLAN-fähiges Notebook inclusive instal- • Beispiele einfacher statistischer Tests
lierter EndNote-Software mit. Sofern Sie (z.B. t-Test)
keine eigene EndNote-Lizenz haben, ins- • Erstellung von Grafiken (z.B. Histo-
tallieren Sie vorab bei Bedarf die 30-tägige gramme, Streudiagramme)
Testversion auf Ihrem Endgerät. (www. • Einführung in die Arbeit mit der
endnote.com) SPSS-Syntax
Die Inhalte des Seminars werden von den
Diese Veranstaltung wird in Zusammenarbeit Teilnehmenden unter Anleitung selbständig
mit der Sächsischen Landesbibliothek - Staats- am PC erarbeitet. Die Veranstaltung richtet
und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) sich an Promovierende und Postdocs, die
angeboten. noch keine Erfahrungen im Umgang mit
SPSS haben.
20Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
From Citavi to Zotero - an
Introduction to Citation Management
Software
compact seminar
Target audience: Doctoral candidates
Language: English
Trainer: Christina Wenzel
Date: Thu, 14.3.2019; 3.30 pm - 5 pm
Location: SLUB, Zentralbibliothek,
Zellescher Weg 18,
Schulungsraum 0.47
Before publishing you have to write & cite.
Citation management software helps to
collect and organize citations from library
catalogs and databases, generates bibliogra-
phies and format footnotes in a multitude of
styles. The course gives an overview of the
various tools, like Zotero, Mendeley or Citavi,.
We talk about possibilities and limits of refe-
rence management software and you get
some hints to select the right tool. All citation
managers carry out the same basic functions
but specific features may vary from program
to program.
This seminar is a co-operation with the Säch-
sische Landesbibliothek - Staats- und Universi-
tätsbibliothek Dresden (SLUB).
21Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
GUTE WISSENSCHAFTLICHE PRAXIS
GOOD SCIENTIFIC PRACTICE
In Ergänzung zu dem zweitägigen Workshop In addition to the 2-day course „Good Scien-
„Good Scientific Practice - Protecting Scient- tific Practice - Protecting Scientfic Integrity“ in
fic Integrity“ im Rahmen des Qualifizierungs- the qualification program the Graduate Aca-
programms bietet die GA in regelmäßigen demy also offers short introductory courses
Abständen kurze Einführungsworkshops für in Good Scientific Practice for doctoral can-
Promovierende an, die sich mit den Grundla- didates.
gen guter wissenschaftlicher Praxis vertraut The courses will be offered in German as
machen möchten. well as in English. Courses will be held in the
Die Workshops werden in deutscher und seminar room in the basement of the Gradu-
englischer Sprache angeboten. ate Academy.
Veranstaltungsort ist der Seminarraum im
Untergeschoss der Graduiertenakademie. Dates:
• Gute wissenschaftliche Praxis
Termine: Mo, 5.11.2018; 9 am - 12:00 pm
• Gute wissenschaftliche Praxis • Good Scientific Practice & the
Mo, 5.11.2018; 9:00 - 12:00 Supervision Relationship
• Good Scientific Practice & the Wed, 19.12.2018; 9 am - 12:30 pm
Supervision Relationship • Gute wissenschaftliche Praxis
Wed, 19.12.2018; 9:00 - 12:30 Fr, 1.2.2019; 9 am - 12:00 pm
• Gute wissenschaftliche Praxis Doctoral Candidates & Postdocs with ques-
Fr, 1.2.2019; 9:00 - 12:00 tions regarding Good Scientific Practice can
Darüber hinaus bietet die GA auch indivi- also make individual appointments for an
duelle Beratungen für Promovierende & advisory session at the Graduate Academy.
Postdocs zum Thema Gute wissenschaftli-
che Praxis an.
22Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Good Scientific Practice - Protecting Einführung in die Analyse von
Scientific Integrity Mehrebenenmodellen mit SPSS
2-day workshop eintägiger Workshop
Target audience: Doctoral candidates Zielgruppe: Promovierende & Postdocs
Language: English Sprache: Deutsch
Trainer: Dr. Michael Gommel Referent: Dr. Matthias Rudolf
Date: Wed, 6.3.2019; 9:15 am - 5:30 pm Datum: Mi, 27.3.2019; 9:00 - 16:30
Thu, 7.3.2019; 9:15 am - 1:15 pm Ort: Zellescher Weg 20, Raum SE2
Location: GA, seminar room 2 (ground 101 (PC-Pool)
floor)
Aims of the course are to know and under- Hierarchisch geschachtelte Datenstrukturen
stand the basic rules and values of the liegen vor, wenn Daten mehrerer, ineinan-
responsible conduct of research and to reco- der geschachtelter Ebenen (Level) erhoben
gnize questionable scientific practice and werden, z. B. bei der Untersuchung von
misconduct. The participants will learn to Schülern in mehreren Klassen oder Schulen,
develop solutions for difficult situations in bei der Untersuchung von Arbeitnehmern in
the process of science and how to act appro- mehreren Abteilungen oder Betrieben oder
priately. They are encouraged to speak about bei Längsschnittstudien mit wiederholten
mistakes and problems. Messungen an unterschiedlichen Personen.
The content of the course follows the curri- In derartigen hierarchischen Datensätzen
culum “Good scientific practice” which was ist eine wichtige Voraussetzung klassischer
commissioned by and developed in coopera- statistischer Verfahren (Unabhängigkeit der
tion with the German “Ombudsmann für die Modellfehler) verletzt. Mehrebenenmodelle
Wissenschaft”. Topics amongst others are: berücksichtigen hierarchische Datenstruktu-
Definitions of good scientific practice and ren und ermöglichen die Analyse der Wirkung
scientific misconduct, data management, von Prädiktoren aller Ebenen auf die Zielvari-
mentoring, degrees and extend of scientific able.
misconduct etc. Für die Teilnahme am Kurs werden Kennt-
The course encourages the active invol- nisse der multiplen Regressionsanalyse sowie
vement of the participants and features the grundlegende praktische Erfahrungen in der
following didactic elements: case discussi- Arbeit mit SPSS vorausgesetzt.
ons, problem based learning in small groups, Der Kurs setzt sich aus Wissensvermittlung
plenary discussion, information input. in Vortragsform (mit integrierter Diskussion)
und selbständiger Arbeit mit SPSS (unter
Anleitung) zusammen.
23Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
UNSERE ANGEBOTE
ZUM WISSENSCHAFTLICHEN SCHREIBEN
OUR OFFERS
FOR SCIENTIFIC WRITING
24Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
GA-SCHREIBWERKSTATT
GA WRITING LAB
Im Rahmen der Schreibwerkstatt können In the GA Writing Lab members of the Gra-
Mitglieder der GA an ihren eigenen Schreib- duate Academy get support for their own
projekten arbeiten (z.B. Dissertation, wissen- writing projects (e.g. dissertation, scientific
schaftliche Publikation oder Antrag). publications or research proposals).
Angebote der GA-Schreibwerkstatt What does the GA Writing Lab offer?
• Arbeitsraum: mittwochs und don- • Work space: every Wednesday and
nerstags von 9:00 bis 17:00 Uhr sowie Thursday from 9 a.m. to 5 p.m. and
freitags von 9:00 bis 16:00 Uhr im Unter- every Friday from 9 a.m. to 4 p.m. in the
geschoss der Graduiertenakademie basement of the GA
• Schreibberatung: Termine für die • Individual writing advisory service:
Beratung müssen mind. 5 Tage vorab individual appointments to be arranged
vereinbart werden. Bitte nutzen Sie das 5 days in advance via the contact form
Kontaktformular auf unserer Webseite. on our website.
• Workshops: einmal pro Monat fin- • Workshops: once a month (with topics
den Kurzworkshops zu verschiedenen such as outline, synopsis or proposal
Themen rund ums wissenschaftliche writing)
Schreiben statt (z.B. Gliederung, Exposé • Writing Group: the Writing Group
oder Antragsschreiben) meets bi-weekly over the course of one
• Schreibgruppe: In der GA-Schreib- semester. The group is guided by a GA
gruppe können sich Promovierende alle writing coach and has the purpose to
zwei Wochen treffen und austauschen. offer peer-to-peer support.
Die Gruppe wird angeleitet durch einen
GA-Schreibcoach. More information on the offers of the GA
Writing Lab can be found on our website.
Mehr Infomationen zur GA-Schreibwerk-
statt finden Sie auf unserer Webseite.
25Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
KURZWORKSHOPS
SHORT WORKSHOPS
Auch im Wintersemester werden im Rahmen During the winter semester, the GA Writing
der GA-Schreibwerkstatt wieder Kurzwork- Lab offers short workshops on topics related
shops rund um das wissenschaftliche Schrei- to academic writing. Courses will be held in
ben angeboten. Veranstaltungsort ist der the seminar room in the basement of the
Seminarraum im Untergeschoss der Gradu- Graduate Academy.
iertenakademie. Prior registration is not required.
Eine Anmeldung für die Workshops ist nicht
erforderlich. Workshops in the winter semester:
Workshops im Wintersemester: • Promotionsförderung: Wie und Wo?
• Promotionsförderung: Wie und Wo? 11.10.2018, 09:00 - 12:30
11.10.2018, 09:00 - 12:30 • Writing an Exposé
• Writing an Exposé 15.11.2018; 09:00 -12:30
15.11.2018; 09:00 -12:30 • Strukturieren und Gliedern
• Strukturieren und Gliedern 14.12.2018; 09:00 - 12:30
14.12.2018; 09:00 - 12:30 • Wissenschaft verständlich
• Wissenschaft verständlich kommunizieren am Beispiel der
kommunizieren am Beispiel der Pressemitteilung
Pressemitteilung 17.1.2019; 09:00 - 12:30
17.1.2019; 09:00 - 12:30 • Getting Started with Writing
• Getting Started with Writing 7.2.2019; 09:00 - 12:30
7.2.2019; 09:00 - 12:30 • Texte überarbeiten
• Texte überarbeiten 8.3.2019; 09:00 - 12:30
8.3.2019; 09:00 - 12:30
26Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Writing and Publishing Research
4-day workshop
Target audience: Doctoral candidates
Language: English
Trainer: Dr. Dorothea Sommerfeldt
Date: Tue, 6.11.2018; 10 am - 5 pm
Wed, 7.11.2018; 10 am - 5 pm
Tue, 4.12.2018; 10 am - 5 pm
Wed, 5.12.2018; 10 am - 5 pm
Location: GA, seminar room 2
The workshop addresses PhD students in 3. The process of publication
their first years and covers essentially the fol- Usually we elaborate on questions such as:
lowing four areas: How should I go about writing a paper? What
1. Scientific writing and language skills is a zero draft? How many drafts do I have to
To gain more experience in scientific writing write? How do I target my writing for a particular
the course aims to build up writing skills run- journal? Who should actually and legally
ning through three interactive levels: com- read my paper? How do I handle co-author-
mon pitfalls in written English and general ship? How do I obey ethic rules in publishing?
punctuation will be discussed, second the ABC Many more similar questions come up when
system (accuracy, brevity, clarity) of academic we discuss the process of publication. The
writing will be introduced, third advanced wri- students will run through the course of events
ting tools will be explained in order to develop considering this process.
a more fluent and activated form of writing 4. Organization and motivation
looking at sentence clarity, coherence, tran- This topic naturally comes up in all sessions.
sitions and emphasis. This session includes How do I start the writing process and how
numerous practical exercises. Special atten- do I actually manage to keep going? How do I
tion will be drawn to language skills. work best and where? What happens when I
2. Structure and content of a publication am seriously stuck?
The overall structure and content of a pub- A final session will be used to wrap up these
lication will be highlighted. In an extensive questions and to give some potential advice
practical session the students are asked to on self-management.
work on and redraft pieces of their own wri- The overall aim of this workshop is to help
ting, mainly the abstract and the introduc- doctoral candidates to gain practice and con-
tion, and thereby apply their newly gained fidence in their own writing on whichever
knowledge in scientific writing. Here they level they may be, but most importantly to
are asked to work in groups and critically motivate them to start or to keep writing,
evaluate other peoples writing, too. whatever the odds are.
27Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Scientific Research
How to Compile Scientific Papers - Effizient lesen in der Promotion
Spot your Weaknesses and Improve
your Style
2-day workshop eintägiger Workshop
Target audience: Doctoral candidates Zielgruppe: Promovierende
Language: English Sprache: Deutsch
Trainer: Antje Kaufmann Referentin: Miriam Kaluza
Date: Fri, 1.2.2019.; 9 am - 4 pm Datum: Mi, 13.3.2019; 9:00 - 16:30
Fri, 8.2.2019; 9 am - 4 pm Ort: GA, Seminarraum 2
Location: GA, seminar room 2 (ground (Erdgeschoss)
floor)
Scientific writing requires clear structu- Wer während seiner Promotion oder danach
ring, specific grammatical, and sound styli- mit der Flut an Fachliteratur fertig werden
stic knowledge. English scientific writing of will, braucht das richtige Handwerkszeug.
any kind needs to consider specific cultural In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie sich
aspects as well. einen Überblick über die Literatur für Ihr
Participants asked to submit 2 to 4 pages of Arbeitsvorhaben verschaffen und wie Sie
a paper or comparable writing in English four herausfinden, welche Texte Sie wie genau
weeks prior to the workshop. (Deadline: 2nd lesen müssen. Sie erfahren auch, wie Sie
January 2019). Please note: this is required die wesentlichen Gedanken einzelner Fach-
for being admitted to the workshop! Students texte zügig erfassen, was zu tun ist, wenn Sie
who have never written anything in English sich beim Lesen verzetteln und wie Sie sinn-
are welcome to participate as well. They are volle Notizen zum Gelesenen erstellen. Der
asked to notify the instructor beforehand Workshop vermittelt Ihnen unterschiedliche
though. Lesestrategien, die Ihnen helfen, sich die
An error analysis by the coach will help discovering umfangreiche Fachliteratur für Ihre Arbeit
individual mistakes, which will then be improved systematisch zu erarbeiten und dabei so
by the participants. Based on participants’ papers, gründlich wie nötig und so ökonomisch wie
issues such as face saving concepts, cutting and möglich vorzugehen.
combing techniques, avoiding redundancies, SPO, Inhalte: Lesevorbereitung; diverse Leseme-
tenses, comma rules, active/ passive voice will thoden; Geschwindigkeitstraining; Motiva-
be scrutinized (initial session). Supported by the tions- und Konzentrationstechniken; Formen
coach, participants will moreover advance diffe- der Textzusammenfassung
rent sections of their papers such as the abstract, Im Vordergrund steht das praktische Trai-
introduction and conclusion (subsequent session). ning: In Einzel- und Gruppenübungen probie-
ren Sie die vorgestellten Methoden aus und
Participants are asked to bring along their wenden Sie auf Ihr Arbeitsvorhaben an.
laptops.
28Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Wissenschaftliches Arbeiten
Der letzte Schliff – Lektorat, Textge-
staltung und Verlagsveröffentlichung
der Dissertation
zweitägiger Workshop
Zielgruppe: Promovierende i.d. Endphase
Sprache: Deutsch
Referenten: Dr. Peter Braun & Alexander
Schmitz
Datum: Mi,20.3.2019; 9:00 - 17:00
Do, 21.3.2019; 9:00 - 17:00
Ort: GA, Seminarräume 2
(Erdgeschoss)
Ist die Rohfassung der Dissertation einmal fer-
tiggestellt, setzen all jene Schritte der Überar-
beitung ein, die das Niveau eines Textes noch
einmal deutlich anheben können. Sie sind,
gerade bei langen Schreibprojekten wie einer
Dissertation, ein integraler Bestandteil des
Schreibprozesses. Man muss sie allerdings
schon im Vorhinein kennen, um genügend Zeit
für sie einzuplanen. In dem Workshop werden
all diese Schritte besprochen und eingeübt.
Sie reichen vom Feinschliff an der Struktur
des Textes, über die verschiedenen Stufen
des Lektorierens, bis hin zur typographischen
Einrichtung – mit Blick auf die Veröffentlichung
in einem wissenschaftlichen Verlag. Behandelt
werden aber auch Fragen nach der Verlagssu-
che, nach der „richtigen“ Kommunikation mit
dem Lektor und nach den Regelungen eines
Verlagsvertrags. Die Kombination von schreib-
didaktischen und verlegerischen Aspekten, die
im Workshop vermittelt werden, soll den Teil-
nehmenden helfen, die Arbeit an ihrer Disser-
tation mit „ruhigem Kopf“ und professionellem
Wissen zum Abschluss zu bringen.
Die Veranstaltung richtet sich vor allem
an diejenigen, die eine Veröffentlichung in
monographischer Form anstreben.
29Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION
SCIENCE COMMUNICATION
30Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Academic Presentations with an Visual Communication for Scientist:
Impact – Skills Training Figures, Slides, Posters
2-day workshop 1-day workshop
Target audience: Doctoral candidates & Target audience: Postdocs & Doctoral candi-
Postdocs dates from the 2nd year
Language: English Language: English
Wissenschaftskommunikation
Trainer: Dr. Silvia Scheinert Trainer: Dr. Helena Jambor
Date: Fri, 26.10.2018; 9 am - 5 pm Date: Tue, 30.10.2018; 9 am - 5 pm
Fri, 2.11.2018; 9 am - 5 pm Location: CRTD, seminar room 3 + 4
Location: GA, seminar room 2 (ground
floor)
For scientists and academics, the presentation Visualization of research findings is essential
of the results of their work at international at all steps of a scientific project: in hypothesis
conferences and symposia is an integral part generation, data exploration, and communi-
of their successful professional career. Why is cation of results through figures, posters and
it then that at conferences so very often the talk-slides.
mere transfer of information rules over an In the course, we will learn essentials of desig-
effective and memorable presentation of con- ning truthful and insightful visualizations.
tent? This includes choosing the right display type
This workshop focusses not only on rhe- for your data, graphic design principles that
torical techniques, language instruments increase legibility of visualizations, and ethical
and accuracy, individual rhetorical style and usage and preparation of image and charts.
effect, but also on the effective use of visuals,
so as to learn how to make an impact: as a IMPORTANT: Participants are required to share
presenter and with your presentation. their own work in progress: examples of a sli-
We will take a closer look at the key compo- des, poster figure, or figure for a paper that
nents of verbal and non-verbal communica- they are currently working on.
tion.
Input of fresh ideas and comprehensive indi-
vidual feedback (including video feedback)
enable the participants to change behavioral
patterns and to work on their individual pre-
sentation style so as to appear competent,
authentic and convincing.
Each participant is requested to bring a
10-minute presentation (pptx) to the work-
shop.
31Qualification program of the Graduate Academy Winter Semester 2018/19
Austausch, Sichtbarkeit, Renommee Publish or Perish?
und mehr – Wissenschaftliche Soziale Publikationsstrategien für
Netzwerke im Vergleich Nachwuchswissenschaftler/innen
Kompaktseminar Kompaktseminar
Zielgruppe: Promovierende & Postdocs Zielgruppe: Promovierende & Postdocs
Sprache: Deutsch Sprache: Deutsch
Referent: Matti Stöhr Referentinnen: Michaele Adam & Jutta Musiat
Science Communication
Datum: Mi, 07.11.2018; 14:00 - 17:00 Datum: Mi, 14.11.2018; 13:00 - 16:00
Ort: SLUB, Zentralbibliothek, Ort: SLUB, Zentralbibliothek,
Zellescher Weg 18, Zellescher Weg 18,
Schulungsraum 0.42 Schulungsraum 0.42
Seit einigen Jahren richten sich spezialisierte Die Publikation der Forschungsergebnisse
Webdienste gezielt an Wissenschaftler/innen, ist ein wesentlicher Bestandteil des wissen-
um die Wissenschaftskommunikation im schaftlichen Arbeitens. Sichtbarkeit und
Sinne des Begleitens des Forschungsprozes- Wahrnehmung der Publikation spielen eine
ses deutlich zu vereinfachen. Mit einem brei- entscheidende Rolle in der Reputation der
ten, stets in Weiterentwicklung befindlichen Wissenschaftler/innen und zunehmend auch
Funktionsspektrum werden sie zunehmend in der Evaluation von Forschungsleistungen.
genutzt – für die (kollaborative) Literaturver- Dabei kommen häufig bibliometrische Metho-
waltung, für die Pflege von Curriculum Vitae, den zum Einsatz, die quantitativ die Publikatio-
für das Publizieren und Teilen von Dokumen- nen und deren Einfluss in der Fachwelt messen.
ten, für den fachlichen Austausch etc. Die Veranstaltung bietet einen Überblick über
In der Veranstaltung werden am Beispiel bedeutende bibliometrische Kennzahlen sowie
von den „Platzhirschen“ Mendeley und Re- deren Datenquellen Web of Science, Google
searchGate die Möglichkeiten und Grenzen, Scholar und weitere. Wie wichtig ist ein h-Index
Vor- wie Nachteile von Wissenschaftlichen für die wissenschaftliche Karriere? Wie kann
Sozialen Netzwerken praxisnah besprochen die Beachtung von Publikationen in der Fach-
und erprobt. Hierfür ist eine Registrierung welt erhöht werden? Welche Bedeutung hat
bei mindestens einer der beiden Netz- der Impact Factor einer Zeitschrift? Diskutiert
werke erforderlich. werden Möglichkeiten zur Entwicklung von
Publikationsstrategien unter kritischer Berück-
Diese Veranstaltung wird in Zusammenarbeit sichtigung des Fachgebietes. Es besteht die
mit der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- Gelegenheit für erste eigene Analysen.
und Universitätsbibliothek Dresden (SLUB)
angeboten. Diese Veranstaltung wird in Zusammenarbeit mit
der Sächsischen Landesbibliothek – Staats- und
Universitätsbibliothek Dresden (SLUB) angeboten.
32Wintersemester 2018/19 Qualifizierungsprogramm der Graduiertenakademie
Publishing Journal Articles: Strategies Communicating Science to the Public:
for Success Write, Tell & Pitch your Research
1-day workshop 2-day workshop
Target audience: Doctoral candidates & Post- Target audience: Postdocs & Doctoral candi-
docs in the Life and Natural dates in the final stage
Sciences Language: English
Wissenschaftskommunikation
Language: English Trainer: Nadine Lux
Trainer: Dr. Andrea Sanchini Date: Thu, 6.12.2018; 1 pm - 5 pm
Date: Mo, 26.11.2018; 9 am - 5 pm Fri, 7.12.2018; 9 am - 5 pm
Location: GA, seminar room 2 (ground Location: GA, seminar room 2
floor) (ground floor)
It is essential for PhD candidates and scientists Your research topic seems too difficult to
to develop an impressive publication record. communicate to lay-people? Presenting in
The publication of high quality journal articles front of an audience gives you stage-freight?
is imperative in order to apply for jobs or for Or you simply want to further your skills in
research grants, to communicate findings, how to communicate your research topic to
and to define reputation in the field. This a broader public? Then this workshop is for
“publish-or-perish” approach, however, may you! We start Day 1 by taking a look at the
decrease the quality of the journal articles. current science communication landscape,
By providing adequate training, it is possible discuss best-practice examples, create
to maintain high quality of publications. science stories in groups of 3-4 people. Day
This workshop will work with participants to 2 focuses on your individual research pro-
develop a set of “how-to” strategies that will jects and lets you practice presenting skills,
enhance the strengths of their journal articles, with the opportunity for personal feedback
and increase the chances of acceptance. from the coach and your peers. This 1,5-day
Included Topics: workshop strives to enable you to present
• How to select a target journal your research topic in a variety of academic
• H-index, impact factor, Eigenfactor and non-academic situations. lt gives you
score, and article influence score opportunities to try out some „golden rules“
• How to make a section of a manuscript for effective communication and develop
more persuasive your own solutions in the three exercise ses-
• The peer review system sions: ,,Write it!“ - ,,Tell it!“ - „Pitch it!“ Here,
• How to effectively communicate with we will take a close look at how to write for
editors and reviewers webtexts, social and digital media. We will
• How to deal with rejections learn how to think visually and create story-
• Ethical and authorship issues boards for your research topic which you can
• Copyright and plagiarism issues use in scientific short presentations, such as
• How to promote publications Science Pitches.
33Sie können auch lesen
