MAGAZIN - WorldSkills Germany
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WORLDSKILLS GERMANY
MAGAZIN
Ausgabe 8
März 2017
DIGITALES ... Wie Auszubildende ihren
Arbeitsplatz im Jahr 2030 sehen
MEISTERLICHES ... Was man zeigen muss,
um Champion zu werden
NACHHALTIGES ... Wie WorldSkills
(m)ein Leben verändert hat
Schutzgebühr 2,50 EURO
Digital Youngsters –
die Arbeitswelt von morgen
Bundeswettbewerb für
Auszubildende
++ Gestartet 2016 – Premiere mit großer Beteili-
gung: 14 eingegangene Konzepte zu Zukunftsvisionen
mit fast 50 beteiligten Azubis
++ Drei Konzepte von Inklusionsteams
++ Hubert Romer, Geschäftsführer WorldSkills
Germany: „Mit Digital Youngsters können wir jungen
Menschen eine Stimme und ein Podium geben.
Das Konzept bestätigt, dass wir unbedingt die Talente
von heute für die Planung der Zukunft einbeziehen
müssen.“
++ Fünf Finalteams präsentierten live ihre
Zukunftskonzepte auf der didacta: SICK AG //
Inklusionsteam Annedore-Leber-Berufsbildungswerk
Berlin mit Berliner Verkehrsbetrieben //
Computacenter AG // Volkwagen AG mit Berufs-
bildenden Schulen 2 Wolfsburg // FESTO AG
++ „Bei der Kreativität aller Beteiligten und den
hier vorgestellten innovativen Konzepten ist uns
nicht bange um die Zukunft.“ – Fazit der Experten-
jury – bestehend aus Steffen Ganders (Samsung
Electronics), Prof. Dr. Christoph Igel (DFKI), Andrea
Zeus (WorldSkills Germany), Martin Hüppe (Bündnis
für Bildung/Didacta Verband), Dr. Axel-Michael Unger
(Bundesverband Deutscher Berufsausbilder)
++ Verdiente Sieger: Das Auszubildenden-Team
der Festo AG & Co. KG mit Franziska Olbrich (24,
Kauffrau für Büromanagement), Nina Ressel und
Cornelius Kress (beide 18, Elektroniker für Geräte und
Systeme) sowie Jannik Appel (18, Mechatroniker)
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 2
3
„Die besten, kreativsten
und ideenreichsten Köpfe
in Deutschland fördern“
Prof. Dr. habil. Christoph Igel,
Deutsches Forschungszentrum für
Künstliche Intelligenz GmbH (DFKI),
Educational Technology Lab,
zu „Digital Youngsters“
und seinem Engagement
>> Wie eng ist aus Ihrer Sicht die Verknüp- zung digitaler Medien kritisch-reflektiv erfolgen muss
fung von Berufsalltag und beruflicher und mehr ist als Daddeln auf dem Smartphone,
Bildung mit der Digitalisierung bereits heute? Katzenvideos anschauen über YouTube oder Games
mit virtuellen Avataren zu spielen bei Kindern
Prof. Igel: Berufliche Bildung ist heute in allen Bereichen und Jugendlichen. Elementar sollte die Einsicht bei
von der Digitalisierung durchdrungen. Es besteht eine Verantwortlichen sein, dass in bauliche Infrastruktur,
sehr enge, nicht mehr aufzuhebende Verflechtung, in Breitband, in Voraussetzungen der Hard- und Soft-
begründet u.a. in der allgegenwärtigen Verfügbarkeit ware investiert werden muss – und dies eine Dauer-
und selbsverständlichen Nutzung des Internets über aufgabe ist. Und wir brauchen den Mut auf Seiten der
alle Altergruppen hinweg, auf Smartphone, TabletPC, Politik, über regionale, Landes- und Bundesinteressen
Laptop. Industrie 4.0, Arbeit 4.0 und Qualifizierung hinweg die Digitalisierung der dualen Bildung als
4.0 gaben nochmals einen erheblichen Impuls für eine strukturelle Aufgabe zu verstehen, in die breit und
so genannte zweite Digitalisierungswelle, also die umfassend und nicht nur in Leuchtturmprojekte und
Nutzung von Big Data Verfahren, Robotik oder Künst- Modellversuche investiert werden muss. Nach Jahren
licher Intelligenz. Alle Branchen sind davon betroffen, der Debatte müssen Gesetzesanpassungen etwa hin-
die ein oder andere sicherlich intensiver, letztlich aber sichtlich des Datenschutzes oder auch des Koopera-
ausnahmslos. Und vergessen wir eines nicht: Digita- tionsverbotes umgesetzt werden. Wenn wir für diese
lisierung und berufliche Bildung ist ein seit über 20 und noch viele weitere Aspekte eine Umsetzung in der
Jahren intensiv erforschtes und zugleich vielfältig re- dualen Bildung in der Breite und nicht nur punktuell
alisiertes Anwendungsfeld mit umfänglicher wissen- hinbekommen, ist vieles erreicht.
schaftlicher Begleitung. Wir können also auf viele Er-
fahrungen, aus Dos and Don'ts zurückblicken, die die >> Das DFKI und Sie persönlich begleiten den
Gestaltung digitaler Bildung etwa in Industrie, Wirt- bundesweiten Wettbewerb „Digital Youngsters“
schaft, Handwerk oder Dienstleistungen erheblich ver- wissenschaftlich. Warum – und wie sind Ihre
einfachen und beschleunigen können. Eindrücke bisher dabei?
>> Welche Voraussetzungen und Kompetenzen Prof. Igel: So, wie wir vermehrt Aktivitäten zur Digi-
braucht es, damit sich die duale Bildung auf talisierung der beruflichen Bildung in der Breite brau-
digitale Veränderungen gut einstellt? chen, so benötigen wir auch eine Förderung unserer
besten, kreativsten und ideenreichsten Köpfe in
Prof. Igel: Neugierde, Offenheit und Bereitschaft Deutschland. Und dies insbesondere bei Jugendlichen
zur Umsetzung auf Seiten der Ausbilder. Wichtig und jungen Erwachsenen. Sie sind das Potenzial für
ist ein erweitertes Verständnis davon, das die Nut- unser aller Zukunft und es sollte uns allen Aufgabe und
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 4
Verpflichtung sein, sich für deren Entfaltung und För- engagiere mich. Durch den Verlauf des Wettbewerbs,
derung stark zu machen. Der „Digital Youngsters“- die eingereichten Beiträge, das Mentoring der Teams
Wettbewerb ist aus meiner Sicht hierfür hervorragend aus den verschiedenen Unternehmen und Branchen
geeignet. Er ist kompetetiv, leistungsorientiert, eine und mit Blick auf die Ergebnisse sehe ich mich mehr
Teamleistung und basiert auf Kreativität, fachlicher Ex- als bestätigt, dass dieser Wettbewerb unterstützens-
pertise und Zukunftsgewandtheit. Kurz gesagt: es fällt wert ist. Im Übrigen – die tollen Ideen der Teams sind
schwer, sich für diesen Wettbewerb nicht begeistern wirklich grandios, und auch die Jurymitglieder haben
zu können. Ich bringe mich hier sehr gerne ein und Anregungen für die eigene Arbeit erhalten.
Partnerinformation
Digital Youngsters
Bundesweiter Wettbewerb für Auszubildende
WorldSkills Germany sucht die
DIGITAL YOUNGSTERS 2017
Zeig uns deine digitale Arbeitswelt von morgen!
Wie sieht dein Arbeitsplatz der Zukunft aus?
Wie wirst du in der Zukunft arbeiten?
Digital Youngsters ist die bundesweite Plattform für Projekte digitaler Transformation
und Wirtschaft 4.0 für junge Fachkräfte von morgen. Digitale Talente zu fordern und zu
fördern, das ist unser Ziel.
Informationen unter:
www.worldskillsgermany.com – www.digitalyoungsters.de – info@worldskillsgermany.com
Aufwachen...
und den Turbo zünden!
Liebe WorldSkills-Freunde und -Partner, Pioniere. Wir müssen nur dran bleiben und alle
Ressourcen zur Verfügung stellen!
was war das für eine Begeisterung, die die „Digi-
tal Youngsters“ bei ihren finalen Präsentationen A und O in diesem Zukunftsprozess waren und
auf der Bildungsmesse didacta an den Tag legten. bleiben auch künftig gut (aus)gebildete junge
Beeindruckend, wie sie die erfahrenen Fach- Menschen, die ihre Talente, Fähigkeiten und kre-
juroren von ihren Visionen des Arbeitens und ative Power einbringen. Und die erfahrene, vor-
Lebens im Jahr 2030 zu überzeugen suchten. ausschauend und pädagogisch einfühlsam agie-
Schnell war der Zuhörer gefangen von ihren rende Lehrer und Ausbilder an ihrer Seite haben,
Denkansätzen, von konkreten Projekten, von die Youngsters in der Berufsorientierung und –
fundierten Schlussfolgerungen, die die jungen findung unterstützen, sie trainieren, ihre Talente
Fachkräfte aus der zunehmenden Digitalisierung entdecken und nach vorne bringen. Auch: hier
und den sich daraus ändernden Abläufen am und da neue Wege gehen, so wie im Ihnen vorlie-
Arbeitsplatz und im Alltag ableiteten. Für sich, genden neuen Magazin in verschiedener Weise
für ihr Umfeld, eigentlich für uns alle. Mehr als beschrieben und nachzulesen.
anerkennend dann auch das Fazit der Jury nach
der gelungenen Premiere des von WorldSkills WorldSkills Germany ist hierbei Teil des Netz-
Germany initiierten Bundeswettbewerbs. Nicht werkes nachhaltiger, erfolgreicher und zukunfts-
bange müsse uns sein um die Zukunft, bei der orientierter beruflicher Bildung. Dies seit Langem
Kreativität der Beteiligten und ihrer vorgestellten – und national wie international. Mit spannenden
innovativen Konzepte. beruflichen Wettbewerben, mit vielseitigen Trai-
nings z.B. in Leistungszentren oder mit dem Aus-
Also, alles prima. Entspannt zurücklehnen, mal tausch über Ländergrenzen hinweg wollen wir die
schauen, was kommt. Bis 2030 dauert es ja noch. Faszination an den dualen Ausbildungsberufen
Wir sind gerüstet für die Zukunft... Na weit ge- und ihre Strahlkraft für junge Menschen fördern.
fehlt! Während hierzulande eher mühsam ver- Jetzt und natürlich künftig. „Digital Youngsters“
sucht wird, mit mehr Investitionen die digitale ist da auch künftig nur ein Puzzleteil.
Basis oder aus Leuchtturmprojekten und Modell-
versuchen eine strukturelle Breite zu schaffen, Jede Idee, jedes engagierte Mittun ist da will-
wird andernorts in der Welt gut Geld verdient kommen. Auf geht’s also, liebe WorldSkiller.
mit der Digitalisierung. Im Job, in der Dienstleis- Auf in die Zukunft!
tung, im Alltag, in der Freizeit. Deutschland spielt
schon sehr gut mit in den vorderen Reihen der Herzlichst, Ihr Hubert Romer
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 6
Rumänien gehört zu den jüngsten
Mitgliedern der WorldSkills-Gemeinschaft
WorldSkills-Pate: Germany Erasmus+ feiert: 30 Jahre euro-
engagiert sich für Rumänien päische Bildungszusammenarbeit
Die internationale WorldSkills-Familie wächst, und wie 1987 wurde es ins Leben gerufen, um den Austausch
in einer natürlichen Familie auch fühlen sich die Älteren von Studierenden in Europa zu fördern. 657 deutsche
den Jüngeren besonders verbunden und beauftragt, Studentinnen und Studenten haben damals den zeit-
sich um deren Entwicklung entscheidend mit zu küm- weisen Schritt ins Ausland gewagt. Inzwischen sind es
mern. Auf der WorldSkills Generalversammlung im fast 1,3 Millionen Studierende, die über Erasmus für
Herbst 2016 in Niagara Falls, Ontario/Canada stimmte eine Zeit in einem anderen europäischen Land studiert
WSG dem Wunsch der internationalen Organisation haben. Das Förderangebot ist sukzessive für Auszubil-
zu, die Patenschaft über das neue Mitglied WorldSkills dende, Schülerinnen und Schüler, für die Erwachse-
Rumänien zu übernehmen. nenbildung und die außerschulische Jugendarbeit aus-
geweitet worden. Mit Erasmus+ besteht nun seit 2014
Sinn dieser Patenschaft ist, dem neuen Mitglied gerade ein gemeinsames EU-Programm für Bildung, Jugend
in der Startphase unter die Arme zu greifen. Das be- und Sport. Bis 2020 werden europaweit mehr als vier
deutet zuvorderst, beim Aufbau der Skills-Struktur zu Millionen Menschen aus Hochschule, Schule, Berufs-
unterstützen, fachliche Informationen zu geben, mit bildung, Erwachsenenbildung, Jugendarbeit und Sport
nationalen Bildungsprogrammen zu vernetzen oder mit Erasmus+ Auslandserfahrung gesammelt haben.
Einladungen zu Trainings und Schulungen auszuspre-
chen und zu realisieren. So gibt der deutsche Partner „Keine andere Initiative hat eine ganze Generation von
seinem rumänischen Einblicke, wie man ein Freiwilli- Europäerinnen und Europäern so geprägt“, sagte Bun-
gen-Netzwerk bildet, Experten auswählt und fit macht, desbildungsministerin Prof. Johanna Wanka auf einer
Wettbewerbe organisiert, Best Practice-Projekte auf- Festveranstaltung zum 30. Jubiläum. „Es gibt keine
baut und Marketingmaterialien erstellt. Das Engage- leidenschaftlicheren Botschafter für ein gemeinsames
ment schließt ein, Beobachter zu Wettbewerben zu Europa als Menschen, die selbst erfahren haben, wie
entsenden oder rumänische Wettbewerber einzuladen, bereichernd es ist, andere Kulturen kennen zu lernen.“
an Ausscheiden hierzulande als Gäste teilzunehmen.
Erasmus+ ist von 2014 bis 2020 mit einem Budget
Da ein Anliegen ist, gemeinsam mit Partnern auch in Höhe von rund 14,8 Mrd. Euro ausgestattet. Das
Förderprojekte zu initiieren, ist jeder in der Mitglieds- Programm zielt darauf ab, Kompetenzen und Beschäf-
gemeinschaft von WorldSkills Germany eingeladen, tigungsfähigkeit zu verbessern und die Systeme der
sich mit Ideen und Engagement zu beteiligen. Inter- allgemeinen und beruflichen Bildung sowie der Kin-
essenten wenden sich gern an die Geschäftsstelle in der- und Jugendhilfe zeitgemäß und international aus-
Fellbach bzw. Hubert Romer persönlich. zurichten.
7
Das besondere
Mitgliederportrait:
Viega Gruppe
Im Gespräch mit:
Peter Schöler,
Chief Human Resources Officer
und engagiertes Vorstandsmitglied
von WSG
1899 erfolgte die Gründung des Familienun- >> Viega gehört zu den langjährigen Mitglie-
ternehmens in Attendorn. Die Viega Gruppe dern von WorldSkills Germany. Was waren
beschäftigt heute weltweit über 4.000 Mit- und sind die Beweggründe, die Anliegen und
arbeiter und gehört zu den führenden Her- Vorhaben von WSG zu unterstützen?
stellern von Installationstechnik für Sanitär
und Heizung. An insgesamt neun Standorten Viega legt besonderen Wert auf Qualität in der Aus-
wird am nachhaltigen Viega-Erfolg gearbei- bildung. Junge Menschen für die Berufsbilder in
tet. Die Produktion konzentriert sich in vier unserem Unternehmen zu interessieren und sie ent-
deutschen Werken. Spezielle Lösungen für sprechend zu fördern, war und ist uns wichtig. World-
den nordamerikanischen Markt fertigt die Skills Germany mit seinen beruflichen Wettbewerben
Unternehmensgruppe in McPherson / USA. und seinem vielfältigen Engagement für berufliche
Am Standort in Wuxi / China liegt der Schwer- Bildung bietet hierfür eine optimale Plattform. Denn
punkt auf der Produktion für den asiatischen junge Fachkräfte aus der ganzen Welt können bei den
Markt. WorldSkills ihren Ausbildungsberuf zeigen und bei
Gleichaltrigen dafür werben sowie ihre Fähigkeiten
Das Sortiment umfasst rund 17.000 Artikel, unter Beweis stellen. Seit Jahren nehmen Auszu-
die nahezu überall zum Einsatz kommen: in bildende von Viega deshalb an den nationalen wie
der Gebäudetechnik ebenso wie in der Ver- internationalen Ausscheiden teil. Das Unternehmen
sorgungswirtschaft oder im industriellen An- unterstützt die WorldSkills-Wettbewerbe als Sponsor
lagen- und Schiffbau. Die Installationstech- mit Materialien, Produkten und Manpower. Der Nutzen
nik als Kernkompetenz wirkt dabei konstant aus Mitgliedschaft und Engagement bei WSG liegt
als Wachstumsmotor. Neben Rohrleitungs- auf der Hand: Viega präsentiert sich als internationales
systemen gehören Vorwand- und Entwässe- Unternehmen und vor allem als attraktiver Arbeit-
rungstechnik zum Produktprogramm. geber nach innen und außen.
Bereits in den 60er Jahren wurden die Wei- >> Wie wichtig ist Viega das Thema Berufs-
chen für die Internationalisierung gestellt. ausbildung, Nachwuchsförderung und Talent-
Heute exportiert Viega in über 75 Länder management?
und ist überwiegend mit eigenen Vertriebs-
organisationen weltweit präsent. Das ist für ein Familienunternehmen wie Viega
elementar, gerade in der heutigen Zeit, wo sich die
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 8
Wirtschaft überall um den besten Nachwuchs und um nehmerin im Starterfeld der Polymechaniker schlug
qualifizierte Fachkräfte bemüht. Jährlich werden über sie sich Klasse. Die intensiven Vorbereitungen, die
150 junge Menschen in 19 Berufen in unserem Erfahrungen der vier Wettkampftage und die unbe-
Unternehmen ausgebildet. Wir bieten viele interne schreiblich nachhaltigen Begegnungen mit den vielen
Ausbildungsangebote, z.B. ein Austauschprogramm Teilnehmern anderer Nationen prägten sie persönlich
mit China, Werksunterricht als Prüfungsvorbereitung, und in ihrem beruflichen Weg. Die Teilnahme an den
eine Juniorfirma und Seminarwochen. Stichwort WorldSkills hat den Wunsch bestärkt, zu studieren und
berufliche Wettbewerbe: Diese fördern zusätzlich sich weiterzubilden. Aktuell ist sie Lean Management
Motivation und Einsatzbereitschaft bei den Teilneh- Trainerin im Viega-Werk Großheringen. Viega unter-
menden, stärken ihr Selbstbewusstsein und zeigen stützt sie auch in ihrer neuen Rolle als Teamleaderin
ihnen neue Stärken auf. Sie sammeln verschiedene der deutschen Berufe-Nationalmannschaft. Verwiesen
Eindrücke bei Welt- und Europameisterschaften der sei auch auf Tobias Bornschein, den Silbermedaillen-
Berufe und werden durch den Austausch mit jungen gewinner im Skill Polymechanik bei der Heim-WM,
Menschen aus der ganzen Welt an Erfahrungen reicher. den WorldSkills Leipzig 2013.
Wieder daheim wirken diese jungen Champions in
der Ausbildung als Vorbilder. >> Was würden Sie sich im Sinne eines
intensiven Networkings der WSG-Mitglieder für
>> Warum ist die Aussage „WorldSkills wirkt!“ die nächste Zukunft wünschen?
Ihrer Meinung nach richtig?
Ich denke, der regelmäßige Austausch der Mitglieder
Nun, Viega kann sicher nachweisen, dass viele untereinander ist wichtig und sollte intensiviert wer-
ehemalige Teilnehmer im Skill Polymechanik den. Also: Wie organisiert der andere seine Ausbil-
bei WorldSkills- und EuroSkills-Wettbewerben Karriere dung? Welche Formen der Nachwuchsgewinnung
gemacht haben. Nehmen Sie Robert Erdmann, der sind erfolgreich? Welche Erfahrungen gibt es in der
in Shizouka / Japan bei der WM 2007 einen hervor- Zusammenarbeit mit Schulen und Kommunen? Das
ragenden 7. Platz erreichte und heute ein gefragter kann auch gegenseitige Besuche in den Unterneh-
Mitarbeiter unserer Lehrwerkstatt und zukünftiger men von WorldSkills Germany beinhalten. Denkbar ist
Experte bzw. Bundestrainer für diesen Skill ist. Für ebenso, sich bei Nachwuchsprojekten zu unterstüt-
Marie-Luise Hörisch (Abbildung oben Mitte) war die zen. Ein gemeinsames Anliegen sollte sein, WorldSkills
Reise zu den WorldSkills 2009 nach Calgary / Kana- als festen Baustein in der beruflichen Bildungsland-
da ein einmaliges Erlebnis. Als einzige weibliche Teil- schaft zu etablieren.
Viega Holding GmbH & Co. KG
Viega Platz 1 // 57439 Attendorn // Tel.: 02722 – 61-0 // eMail: info@viega.de
9
EuroSkills Göteborg
2016 im Rückblick
>> Unsere EUROPAMEISTER:
Julian Lüdke (Disziplin Heavy Truck Maintenance),
der als Punktbester im deutschen Team zusätzlich
als „Best of Nation“ ausgezeichnet wurde.
Fliesenleger Tim Welberg // Mechatroniker
Christoph Berling und Steffen Ellerbrake (Disziplin
Mobile Robotik) // Gianluca Cardia und Maik Edel
Präsentationsdisziplin Aquatronics
>> Weitere Medaillen:
► Zerspanungsmechaniker Patrick Aiple (Disziplin
CNC-Fräsen) // Stuckateur David Reingen //
Mechaniker für Land- und Baumaschinentechnik
Christian Hilpert – alle SILBER
► KFZ-Mechatroniker Sebastian Knopf //
Sophia Warneke (Disziplin Health and Social Care)
– beide BRONZE
► 10 weitere deutsche Teilnehmer erhielten
eine Exzellenzmedaille für ihre hervorragenden
Leistungen.
>> Hubert Romer, WSG-Geschäftsführer:
„Ich freue mich über diese tolle Teamleistung. Mit
diesem Ergebnis hat es Deutschland einmal mehr
unter die Top 5 in Europa geschafft. Sieht man auf
die durchschnittliche Punktzahl pro Teilnehmer, ist
es sogar Platz 3. Das zeigt, dass wir mit der Aus-
bildung in Deutschland wirklich Hervorragendes
leisten.“
>> Bei den 5. EuroSkills in Göteborg/Schweden
(1. bis 3. Dezember 2016) zeigten insgesamt
493 junge Talente aus 28 europäischen und 7 nicht-
europäischen Ländern und Regionen in 35 offiziellen
sowie 5 Präsentationsdisziplinen ihr Können. Knapp
75.000 Besucher hatten sich das größte Event der
beruflichen Bildung in Europa angeschaut.
>> Das Team Germany war mit 24 Teilnehmern
nach Göteborg gereist, die in 16 Einzel- und 3
Teamwettbewerben sowie einer Präsentations-
disziplin gegen ihre europäischen Berufskollegen
antraten.
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 10STOLZE BILANZ – 21 AUSZEICHNUNGEN FÜR GERMANY 11
MEISTERHAFT:
Junge
Berufe-Champions
überzeugen mit
Top-Leistungen
Spannende Wettkampfatmosphäre auf der Bildungs- Deutsche Meister nennen sich
messe didacta in Stuttgart: 45 junge Fachkräfte fighteten nunmehr:
vier Tage lang um Deutsche Meistertitel. Je Skill in
weniger als 16 Stunden montierten sie und nahmen Mechatroniker: Robin Ehret / Jan Hügel,
ein komplexes Mechatronik-System in Betrieb, er- 19 / 18 Jahre alt, tesa Werk Offenburg
stellten die komplette Softwarelösung für ein Nach- IT Software Solutions for Business:
wuchs-Sportevent, layouteten und pogrammierten Alexander Dufner, 20, Fachinformatiker für
einen Webauftritt oder planten, konfigurierten und Anwendungsentwicklung bei der SICK AG
realisierten eine IT-Lösung. WorldSkills Germany nutzte Web Design and Development:
die Plattform von Europas größter Bildungsmesse, Nurullah Yel, 20, Fachinformatiker Anwendungs-
um berufliche Spitzenleistungen unter Wettkampf- entwicklung, QNC GmbH/MMBbS
bedingungen zu präsentieren. IT-Network Systems Administration:
Kai Redmann, 21, Fachinformatiker Systemintegration
Neubrandenburger Stadtwerke GmbH.
Verdienter Lohn für die Besten ihres Faches: Ein Platz
auf dem Siegertreppchen und die Chance, ein Ticket
im Team Germany für die nächste Weltmeisterschaft
der Berufe, WorldSkills Abu Dhabi, im Herbst zu er-
gattern.
Bei der Siegerehrung würdigten Dr. Susanne Eisen-
mann, Ministerin für Kultus, Jugend und Sport Baden-
Württemberg, sowie Prof. Dr. Wassilios E. Fthenakis,
Präsident des Didacta Verbandes, mit anerkennenden
Worten und Medaillen die Leistungen aller Teilnehmer.
„Mit der Hilfe aller Partner und Aktiven konnten wir
Wettbewerbe auf höchstem Niveau organisieren. Mit Unterstützt wurden die Deutschen Meisterschaften
diesen Deutschen Meisterschaften konnten wir eine von Festo, Samsung Electronics, Schlütersche Verlags-
Vielzahl von Besuchern zu den Berufen informieren, gesellschaft und Cisco sowie durch das Ministerium
Interessierte für die duale berufliche Bildung begeis- für Wirtschaft, Arbeit und Wohnungsbau Baden-
tern und beste Werbung für den Ausbildungsstandort Württemberg. Die Entwicklung der IT-Skills wird geför-
Deutschland machen.“ (Hubert Romer) dert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung.
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 12Du willst nach dem Abschluss gleich
Vollgas geben? Dann machʼ doch eine
AUSBILDUNG BEI VIEGA
Seit über 110 Jahren zählt Viega zu den bedeutendsten Tech- Ganz klar. Bei Viega erwarten jeden Auszubildenden beste
nologieführern der Installationstechnik. Obwohl unsere Firma Arbeitsbedingungen. Aber auch darüber hinaus bieten wir für
in diesem Zeitraum rasant gewachsen ist, sind wir immer ein jeden einzelnen Ausbildungsberuf maßgeschneiderte Angebote
bodenständiges, grundsolides Familienunternehmen geblieben. zur Fortbildung und Entwicklung. Dazu gehören unter anderem
So kennt man uns. Seminarwochen, die Mitarbeit in internen Projekten und Englisch-
kurse. Zudem bieten wir Dir an, an dem internationalen Berufs-
Viega denkt immer ein bisschen weiter als andere – auch wettbewerb World Skills sowie an einem Deutsch-Chinesischen
wenn es um die Qualifikation unserer Mitarbeiterinnen und Jugendaustausch teilzunehmen.
Mitarbeiter geht. Eine fundierte Ausbildung ist für uns genau-
so selbstverständlich wie die Aussicht auf langfristige persön- Doch das ist längst nicht alles. Lust auf mehr? Viele weitere
liche Entwicklungsperspektiven und ein fairer, menschlicher Informationen zu unseren Ausbildungsberufen haben wir für
Umgang miteinander. Dich im Internet zusammengestellt unter viega-schueler.deWorldSkills Germany – Auf mehr als 40 Jahre „Erfahrung als ei-
ner der weltweit führenden Entwickler
eine wachsende und Hersteller von Trainingssystemen
Gemeinschaft für die technische Berufsausbildung“
verweist Nadja Schneider, Business
Process Manager Sales, LUCAS-NÜLLE GmbH. „Wir
Die WorldSkills Germany-Familie erweitert sind aktiver Treiber der Digitalisierung in der Bildung
sich stetig. Berufliche Leistungswettbe- und mit unseren innovativen Blended-Learning-
werbe, Talentmanagement und berufliche Konzepten führen wir junge Menschen in eine neue
Bildung noch wirksamer und nachhaltiger Dimension des digitalen Lernens. Begeisterung für die
zu gestalten – das haben sich weitere Technik bei höchster Lerneffizienz sind das überzeu-
gende Resultat. Hier sehen wir Synergien. Eine Mit-
Unternehmen auf die Fahnen geschrieben.
gliedschaft bei WorldSkills Germany war daher für uns
Und engagieren sich dabei aktiv als neue
sehr naheliegend und eine Herzensangelegenheit.“
Mitglieder im Verein.
Die Freude darüber, dass ihr
Azubi René Hässelbarth im
>> Nach ihren Beweggründen für eine Bereich Anlagentechnik bei
Mitgliedschaft im Verein WorldSkills Germany dem deutschen WorldSkills-
gefragt... > Auch von den anderen neuen Mitgliedern
hebt Juergen Germann, Government Affairs & wollten wir wissen, was sie von der Zusammen-
Public Policy / Sustainability (verantwortlich für arbeit bei WorldSkills Germany erwarten…Juergen Germann: „Wir möchten jungen Menschen, Nadja Schneider: „Mit unseren Trainingskonzepten
die noch ganz am Anfang ihrer beruflichen Laufbahn und unserer Expertise möchten wir WorldSkills
stehen, die Möglichkeit geben, ihre Fertigkeiten mit zukünftig bei nationalen und internationalen Berufs-
Produkten und Technologien von 3M weiterzuent- wettbewerben unterstützen. Es ist unser gemeinsames
wickeln. Die Besten Europas haben wir beispielsweise Anliegen, die Nachwuchsgewinnung für die techni-
bei der EuroSkills 2016 in Göteborg mit Produkten zur schen Berufe nachhaltig zu fördern und die Besten der
Autoreparatur sowie Schleifmitteln und persönlicher Besten zu qualifizieren. In der WSG-Familie fühlen wir
Schutzausrüstung ausgestattet – und sie so optimal uns bestens aufgehoben und in Gesellschaft Gleich-
auf den Wettbewerb vorbereitet.“ gesinnter.“
Partnerinformation
IKKE
IKKE – GEFRAGTER PARTNER
FÜR PROFIS UND LERNENDE
• 570 Azubis werden ausgebildet zum Mechatroniker für Kältetechnik
• Meisterausbildung von aktuell 70 Meisterschülern
1961 – 2017
• Umschulungen zum Mechatroniker für Kältetechnik in 28 Monaten
56 Jahre Ausbildung • Zertifizierung gemäß Chemikalien-Klimaschutz- und EU F-Gas-Verordnungen
im neuen IKKE-Gebäude • Schulungszentrum für Servicetechniker
• Praxisschulungen für internationale Azubis und Studenten
• WorldSkills Germany - Bundesleistungszentrum Kälte- und Klimatechnik
Hochqualifizierte Ingenieure und Meister sowie eine exzellente
Infrastruktur garantieren eine optimale Aus- und Weiterbildung –
Fragen Sie uns!
IKKE gGmbH Informationszentrum für Kälte,- Klima- und Energietechnik
Kruppstraße 184, 47229 Duisburg
Tel.: +49 2065-839260 Fax: +49 2065-839279 info@i-k-k-e.com
www.i-k-k-e.comWM-Tickets im Fokus
Gelungene Premiere:
Visual Merchandising
Es wurden Konzepte erstellt, Entwürfe gezeichnet,
Kulissen gebaut und dekoriert – alles in nur 20 Arbeits-
stunden. Sechs junge Gestalter/innen für visuelles
Marketing gaben Ende Januar im Rahmen der Messe
Creativeworld in Frankfurt bei den ersten Deutschen
Meisterschaften im Skill 44 ihr Bestes. Ronja Pfeiffer
vom Modehaus Reischmann in Kempten / Allgäu
gewann die Premiere, vor Melvin Suckow (Karstadt
Berlin-Tempelhof) und Annalina Väth (satis&fy Frank-
furt). Gemeinsam bilden sie von nun an das Natio-
Große Freude bei Ronja Pfeiffer (Siegerin, Mitte), nalteam Visual Merchandising, aus dessen Mitte der
Melvin Suckow und Annalina Väth über ihre
Auszeichnungen im Skill Visual Merchandising. deutsche WM-Teilnehmer in Abu Dhabi bestimmt
wird. WSG hatte die Meisterschaft in Kooperation mit
dem Berufsverband VMM Europäischer Verband Visu-
elles Marketing / Merchandising e.V. und der Messe
Frankfurt organisiert.
SHK: Sachse tritt in
weltmeisterliche Fußstapfen
Der aus Hartenstein / Erzgebirge kommende Lukas
Heyn wird das deutsche SHK-Handwerk als Teil des
WM-Teams Germany in Abu Dhabi vertreten. Er ge-
wann den finalen Ausscheid auf der Mitteldeutschen
Handwerksmesse in Leipzig in einem äußerst knappen
Rennen gegen seinen bayrischen Mitbewerber Martin
Meyer. Beide Finalisten hatten sich zuvor bei einem
bundesweit ausgeschriebenen Qualifizierungswett-
kampf gegen vier weitere junge Fachkräfte durchge-
Lukas Heyn beim konzentrierten Arbeiten.
setzt. Der junge Anlagenmechaniker für Sanitär, Hei-
zung und Klima Lukas Heyn will in die Fußstapfen des
Jubel in Freiburg im Skill 16. Berufe-Weltmeisters von São Paulo 2015, Nathanael
Liebergeld, treten – und bereitet sich jetzt intensiv mit
seinem Coach André Schnabel vor.
Spannung pur:
Industrieelektroniker ermitteln Meister
Zwischen Julian Ulmer und Tim Dickele (beide SICK
Foto Ulmer / Dickele ? AG) war es sehr knapp. Am Ende entschied Julian bei
der letzten Aufgabe die Meisterschaft für sich und
nimmt im Skill Industrieelektroniker an der nächsten
WM der Berufe, den WorldSkills Abu Dhabi 2017,
teil. Platz 3 erreichte Tobias Kolzer (Hekatron Technik
GmbH). Acht junge Fachkräfte hatten drei Tagen lang
in Freiburg, parallel zum Regionalwettbewerb Süd-
baden von „Jugend forscht“, knifflige Aufgaben gelöst.
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 16WIR ENTWICKELN ZUKUNFT. SIE LERNEN, WIE’S GEHT.
Neugierige Talente mit Begeisterung für Technologie gesucht. Arbeiten Sie mit uns an innovativen Sensorlösungen
für unterschiedliche industrielle Anwendungsbereiche. Während Ihrer Ausbildung oder Ihres DH-Studiums unter-
stützen Sie Ihr Team vom ersten Tag an und bringen Ihre kreativen Ideen und Ihre Meinung ein. Unser Ausbildungs-
team begleitet Sie dabei mit vollem Engagement. Ihr Ausbildungsweg: anspruchsvoll und abwechslungsreich. Ihr
Umfeld: zukunftsorientiert, international und inspirierend. Ihr Ausbildungsunternehmen: ein Hightech-Konzern mit
weltweit mehr als 7.400 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. Ihre Zukunftsadresse: www.sick.de/ausbildung„JUNGE FACHKRÄFTE hier insbesondere die sozialen und persönlichen
Skills im Fokus. Um ein Bild zu benutzen: So wird
BEFÄHIGEN, DEN aus dem Konfektionsanzug, abgeleitet aus den
Inhalten der Ausbildungsordnung, ein Maßanzug
SINN DES LERNENS für Heidelberg.
FÜR SICH ZU Hohe Eigenverantwortung und –reflexion
ERKENNEN“ bei Azubis gefragt
Welche Wege beschreiten wir dabei? Wurde der
Von Rainer Haus, Head of Organizational & Auszubildende bzw. Student früher eher durch
Personnel Development, Vocational Training einen gut geplanten Prozess von Ausbildungs-
– Heidelberger Druckmaschinen AG themen und Unterrichtseinheiten quasi „fremd-
Der Autor Rainer Haus (2.v.l.) und Bernhard Nahm, WSG-Experte im Skill 11 (rechts neben ihm), im Gespräch mit zwei Auszubildenden.
Berufsausbildung steht für Zukunft – und zwar gesteuert“ hindurch geschleust, liegt unser Au-
in doppelter Hinsicht. Junge Menschen inves- genmerk heute darauf, dass er selbst das Steuer
tieren in ihre persönliche Zukunft, wenn sie den übernimmt. Mit hoher Eigenverantwortung und
passenden Ausbildungsberuf oder das passende Eigenreflexion soll er seine Ausbildungsreise an-
Studium für sich gefunden haben. Gleichzeitig treten. Wir wollen unsere Kunden – die Auszu-
baut unser Unternehmen mit diesen jungen bildenden und Studenten – nicht von „außen“
Menschen an seiner Zukunft. Dem entsprechend motivieren, sondern sie befähigen und auch da-
wird das Angebot unserer Berufsbilder und Stu- für gewinnen, dass sie den Sinn des Lernens für
diengänge permanent mit der strategischen Aus- sich erkennen.
richtung unseres Unternehmens abgeglichen.
Als wesentliches Steuerungsinstrument hat sich
Welche Kompetenzen werden benötigt, um in dabei der Entwicklungsbogen für unsere Azubis
der Zukunft erfolgreich zu sein? Das ist die Kern- und das Studienbuch für unsere Studenten ent-
frage, die wir dabei mit unseren Kunden und wickelt. Kern von beiden ist ein Leitfaden mit
den Fachbereichen im jährlichen Turnus erörtern. zahlreichen Fragen, die jedem Einzelnen dabei
Neben den fachlichen und methodischen stehen helfen sollen, Erlebnisse, Lernschritte und Erfah-
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 18rungen im Hinblick auf die vereinbarten Lernzie- Ein Aspekt sei besonders hervorgehoben: Dieser
le reflektieren zu können. Damit wird ihre indivi- Wettbewerb und die Menschen dahinter stiften
duelle Lernbiographie bzw. ihre Entwicklung als Identität. So wie eine Angelique Kerber aktuell
Lernende sichtbar. ein Aushängeschild für den Tennissport ist, so
steigern die Teilnehmer an den WorldSkills, als
Begeisterung für Druckerberuf durch Repräsentanten für ihren Beruf, die Attraktivität
WorldSkills wecken der dualen Ausbildung. Das kann sicherlich ein
Ansporn für junge Menschen sein, sich im dualen
WorldSkills Germany wurde im Jahr 2006 in der Ausbildungssystem zu engagieren, sich mit an-
Print Media Akademie der Heidelberger Druck- deren zu messen und Höchstleistung zu bringen.
maschinen gegründet – rückblickend eine be-
sondere Ehre. Unser Unternehmen gehört zu den Auf der anderen Seite haben alle Teilnehmer, die
Gründungsmitgliedern des Vereins. Der Grund sich auf den ersten Plätzen des nationalen wie
liegt auf der Hand: Als wichtiger Anbieter und auch internationalen Wettbewerbs wiederfinden
zuverlässiger Partner für die globale Druckindus- konnten, hervorragende Berufsaussichten – hier
trie ist es uns eine Herzenssache, junge Menschen gibt es gute Beispiele. Und: die Entsendung von
für die Ausbildung zum Drucker zu begeistern. jungen Druckern zu den WorldSkills stellt auch
ein Qualitätssiegel für die Druckereien dar, als
Seit Jahren engagieren wir uns für die World- Ausbildungsbetrieb und Dienstleistungspartner.
Skills-Idee, national wie international. So bieten
wir eine offene Plattform für die Druckbranche Den WorldSkills Gedanken weiterentwickeln
an, auch wenn wir in der Regel keine eigenen
Auszubildenden zu den Weltmeisterschaften der 70 Prozent der Wettbewerbsaufgaben bei den
Berufe, als Teilnehmer zu den WorldSkills entsen- WorldSkills sind derzeit im Vorfeld trainierbar.
den. Heidelberg Druck offeriert allen WM-Teil- Hier denke ich, sollte sich der Schwerpunkt vom
nehmern das Angebot, im Vorfeld der World- erlernbaren Reproduzieren stärker in Richtung
Skills ein Trainingslager bei uns im Print Media der Anwendungs- und Problemlösungskompe-
Center in Wiesloch zu absolvieren. 2015 ent- tenz verschieben. In der Welt von Morgen wird
sandten fast alle in São Paulo teilnehmenden es immer bedeutender, Wissen zu kombinieren
Nationen ihre Drucker zu uns. Hier konnten sie und neue Lösungen zu finden – kurzum: die
eine Woche lang ihr Können an den Maschinen Handlungskompetenz zu erweitern. Bei Indus-
testen. Darüber hinaus organisieren wir die Vor- trie 4.0 werden Standardabläufe in die Prozesse
bereitungen für den nationalen Wettbewerb und integriert. Aus meiner Sicht kommt es künftig
stellen auch hier das Equipment. darauf an, dass Mitarbeiter ihr Fach beherrschen
und auf Basis ihres fundierten Wissens mit immer
Wettbewerbe stiften Identität bei Azubis neuen Herausforderungen kompetent und flexi-
bel umgehen können.
Unser Engagement bei den WorldSkills ist nicht
finanziell motiviert - es ist vielmehr die konse- Ich wünsche mir, dass ein intensives Networking
quente Fortsetzung unserer Förderung in der Be- der WSG-Mitglieder die WorldSkills-Idee noch
ruflichen Bildung. Denn: Viele Drucker kommen deutlich bekannter macht und so die Attraktivi-
schon während der Ausbildung an den Berufs- tät der nichtakademischen Berufe damit weiter
schulen mit unseren Maschinen in Berührung – befördert wird. Auch der Trainings- und Wettbe-
die Ausstattung der WorldSkills mit Equipment werbsgedanke sollte flächendenkend bis zu den
ist von daher nur konsequent. Natürlich freut es Betrieben und natürlich auch den Verbänden
uns auch, wenn die besten Drucker der Welt den weitergetragen werden. Die Schaffung von mehr
Wettbewerb auf unseren Anlagen und Maschi- Leistungszentren wäre hier eine spannende Auf-
nen absolvieren. gabe für die Verbände.
19Zimmermeister
trifft Bauingenieur –
Erfahrungen mit dem
Biberacher Modell
Von Markus Weitzmann,
Leiter des Bildungszentrums des
Baden-Württembergischen Zimmerer-
und Holzbaugewerbes in Biberach,
einem der zertifizierten Leistungs-
zentren von WorldSkills Germany
Timo Mahl aus Meersburg leitet jetzt die Abteilung ballten Wissen bereits an verantwortlichen Führungs-
Zimmerer in verantwortungsvoller Position bei Structure positionen im In- und Ausland.
Craft, einem namhaften Unternehmen in Kanada.
Das arbeitet im Ingenieurholzbau mit Großprojekten Handwerk und Studium in einem
im kanadischen, amerikanischen und asiatischen Raum:
achtgeschossige Bürogebäude, 3D-geschwungene Gestartet wurde das Kooperationsprojekt 2010 mit
Decken in einem Hochhaus in Hawaii, lokale Projekte 21 jungen Menschen. Hintergrund war die veränderte
in Vancouver oder die Skytrain Station. Entwicklung im Holzbau. Geprägt von traditionellen
und innovativen Techniken sowie neuen Technologien
Alexander Erny aus Mannheim arbeitet im Familien- und Möglichkeiten der Verbindung von Holz mit ande-
betrieb Holzbau Erny in 5. Generation. Nach seinem ren Werkstoffen erforderte die Ausbildung eine neue
Abschluss will er zunächst in anderen Unternehmen Ausrichtung. Dem Rechnung tragend, entschieden
weitere Erfahrungen als Bauleiter sammeln und seinen sich die Hochschule Biberach und das Zimmerer Aus-
praktischen Horizont erweitern, bevor er das eigene bildungszentrum Biberach, gemeinsam neue Wege
Unternehmen weiterhin erfolgreich in die nächste zu gehen. In Kooperation bieten sie nunmehr zum
Generation führt. siebten Mal die duale Ausbildung von Handwerk und
Studium an.
Absolvent Michael Fritz aus Schlat geht zurück in
seinen Ausbildungsbetrieb – jedoch nicht als Auszu- Die Absolventen werden zum Zimmerer und Zimmer-
bildender, sondern als Führungskraft. Für ihn ist die meister ausgebildet und erlangen gleichzeitig den
Symbiose aus tiefem Fachwissen und praktischen Er- Ingenieur im Bereich Projektmanagement Holzbau /
fahrungen der entscheidende Gewinn: „Im Studium Bauingenieurwesen mit Abschluss Bachelor of Engi-
habe ich die akademische Seite kennen gelernt und neering. Das Angebot richtet sich an junge Menschen
durch meine Zimmererausbildung weiß ich, wie der mit allgemeiner oder fachgebundener Hochschulzu-
Ton auf der Baustelle ist und man mit Planern und gangsberechtigung, die ihr Berufsziel in der Über-
Ausführenden umgeht.“ nahme eines Unternehmens sehen oder im Einstieg in
eine führende Position im Holzbau.
Drei Beispiele, die stellvertretend für eine Erfolgsge-
schichte stehen. Die ersten beiden Jahrgänge des so Ausbildung und Studium werden in räumlicher und
genannten „Biberacher Modells“ haben inzwischen zeitlicher Vernetzung angeboten, so dass die Teilneh-
die komplette Ausbildungs-/ Studienzeit von 5 Jahren mer dieser Ausbildung etwa ein Jahr Zeit gewinnen. Die
und 3 Monaten durchlaufen und stehen mit ihrem ge- Polier- und Meisterausbildung sind feste Bestandteile
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 20des Biberacher Modells und tragen in hohem Maße Win-Win-Situation für alle Beteiligten
zum Erfolg bei.
Wert wird auch auf die internationale Ausrichtung
Wachsende Bewerberzahlen gelegt. Teile der Vorlesungen an der Hochschule
Biberach werden in englischer Sprache gehalten und
Der Erfolgskurs und die Akeptanz dieser Ausbildungs- die Studierenden des „Biberacher Modells“ nutzen
möglichkeit zeigen sich an den kontinuierlich steigen- die vorlesungsfreie Zeit nach ihrer abgeschlossenen
den Bewerberzahlen. So konnte bei Ausbildungsstart Zimmererausbildung, um im Rahmen eines EU-geför-
im September 2016 bei über 60 Bewerbungen mit 42 derten Erasmus+ Projekts ein Partnerinstitut im euro-
Damen und Herren aus allen Bundesländern begon- päischen Ausland zu besuchen.
nen werden. Professor Schäfer von der Hochschule
Biberach betont, wie wertvoll die Praxiserfahrungen für Die Studierenden der Studiengänge Bauingenieur-
die Hochschule sind, die die Studierenden des dualen wesen und Projektmanagement nutzen einen Teil des
Ausbildungsganges Holzbau/ Projektmanagement mit- Praxissemesters, um sich zum Geprüften Polier im
bringen. Der Holzbau benötige für seine zukünftigen Bereich Holzbau weiter zu qualifizieren und ihre
Aufgaben Führungskräfte, die nicht nur handwerklich Kenntnisse zu erweitern. Viele Studierende betonen,
sondern auch akademisch ausgebildet sind. Dieser dass die Verknüpfung Studium und Berufsschule den
Weg hat inzwischen als Best Practice-Beispiel in der technischen Einstieg um einiges leichter mache.
Bildungslandschaft Deutschland einen anerkannten
Platz. „Das Biberacher Modell steht für eine Win-Win-Situ-
ation: Das Bauingenieurs- und Projektmanagement
Ein Pluspunkt dieses Ausbildungsganges ist auch die Studium macht uns zu besseren Zimmerern, die Hand-
räumliche Nähe der Kooperationspartner: In direkter werkslaufbahn bis hin zum Zimmerermeister und die
Nachbarschaft lässt sich Vieles auf kurzem Wege ab- damit verknüpfte Baustellenerfahrung macht uns zu
stimmen und regeln. Kontakt pflegen beide Bildungs- besseren Ingenieuren. Davon profitieren wir Teilnehmer,
einrichtungen durch die Teilnahme an Veranstaltungen. die Bildungseinrichtungen und vor allem die Holzbau-
Während das Bildungszentrum Holzbau bei den Hoch- industrie“, so die Überzeugung von Steffen Hermann,
schul-Infotagen mit einem Stand präsent ist, beteiligen Teilnehmer des vierten Jahrgangs „Biberacher Modell“,
sich Bauingenieurstudenten der Hochschule Biberach der ab März 2017 sein Praxissemester in Baltimore/
am jährlich unter dem Motto „Student trifft Polier“ USA absolviert – im Bereich industrielle Fertigung und
stattfindenden Projekttag. Montage von Holzsystembauelementen.
21„Teilnehmer und
Experte müssen
eine Einheit sein“
Zwei Jahrzehnte
für die
WorldSkills-Idee:
Günther Kropf
Die Erfolgsgeschichte, die Günther Kropf für den und beide den unbedingten Willen zeigen, es an die
Skill 12 „Wall and Floor Tiling“ bei WorldSkills und Spitze zu schaffen. „Sonst sind diese Erfolge nicht
EuroSkills, geschrieben hat, ist einzigartig! Denn zehn möglich!“
Weltmeisterschaften heißt vier Gold-, zwei Silber- und
eine Bronzemedaille sowie drei Medallions for Excel- Mit allen Teilnehmern ist er bis heute freundschaftlich
lence für Deutschlands Fliesenleger. Bei der EuroSkills verbunden. Im deutschen Team aber auch im Experten-
hat er in fünf Wettbewerben vier Mal Gold mit seinen Kreis der Fliesenleger sind Bindungen entstanden.
Schützlingen geholt, einmal war es „nur“ der zweite „Das deutsche Team war immer super!“ Mit den
Platz. Nun hat sich der „alte Hase“ der internationalen Expertenkollegen im Skill stimmte er sich intensiv
Berufswettbewerbe verabschiedet. ab, auch schon im Vorfeld, und zeigte sich „diplo-
matisch“. Für ihn stand immer die fachliche Bewer-
Seit 1997 hat Kropf die jungen Fliesenleger vorbe- tung im Mittelpunkt. „Natürlich ärgert man sich auch
reitet. Vier Jahre später war er in Korea erstmals als mal...“ – über Betrugsversuche und Diskussionen über
Experte dabei und ist danach gut in der Welt herum- Regelauslegungen, die er miterlebte. Aber wie im
gekommen, ohne die einzelnen Länder und Städte Sport müsse Ersteres bekämpft werden und das Zweite
wirklich zu sehen. Im Mittelpunkt stand für den gehöre leider dazu. Positiv sieht er, dass die Teilnehmer
nun bald 70-jährigen Fliesenlegermeister aus dem künftig die Aufgabe nicht mehr kennen würden.
bayerischen Burghaslach immer der Wettbewerb oder
besser: „das korrekte Verlegen von Fliesen“. Als er- Die EuroSkills 2016 in Göteborg waren der letzte
fahrener Mann der Praxis mit eigenem Fachbetrieb Wettbewerb von Günther Kropf. Er wirkte schon
und als Dozent an der Meisterschule in Feuchtwangen ein wenig wehmütig dabei. Es gab Gold zum
hat Kropf seinen Beitrag geleistet, dass das Niveau im Abschied mit seinem Teilnehmer – und für ihn per-
Skill 12 im Laufe der Jahre höher wurde. Auch die deut- sönlich anschließend die Goldene Ehrennadel seines
sche Ausstattung wurde zunehmend übernommen. Fachverbandes Fliesen und Naturstein im Zentral-
verband des Deutschen Baugewerbes. Und künftig?
Die Frage, ob der Expertenjob Spaß gemacht hat, Ihm wird nicht langweilig. Sein ehrenamtliches Enga-
erübrigt sich. „Sonst hätte ich es nicht 20 Jahre ge- gement ist vielfältig, er bleibt auch ohne internatio-
macht!“ Auch die Einmaligkeit des Wettbewerbs hat nale Berufswettbewerbe gut beschäftigt. Und klar will
er genossen: immer wieder aufs Neue, eingeschlos- er bei WorldSkills 2017 in Abu Dhabi mitfiebern, allemal
sen das Gefühl, ein Team mit seinem jungen Berufs- über Facebook oder: „vielleicht reise ich doch mit?“
kollegen zu sein. „Teilnehmer und Experte müssen
eine Einheit sein“, so Kropf. Sie müssten sich schätzen (Aufgeschrieben von Swantje Küttner)
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 22Erfolg beginnt mit dem richtigen Werkzeug. Einfach. Schneller. Komfortabler. Das Festool System. Festool – einfach typisch deutsche Ingenieurskunst. Ob Sägen, Bohren oder Schleifen – mit unseren Systemlösungen haben Sie zuverlässige Partner bei der Arbeit: Denn Festool Elektro- und Druckluft- werkzeuge samt passendem Zubehör und Verbrauchsmaterial erzielen beste Ergebnisse in puncto Präzision, Langlebigkeit, Ergonomie und Design. Hier ist an alles gedacht, was Profis brauchen, um schneller, leichter und besser zum Ergebnis zu kommen. Überzeugen Sie sich selbst. Mehr Informationen gibt es bei Ihrem Fachhändler. Oder unter www.festool.de www.festool.de
„OHNE WORLDSKILLS mich war der Moment der Schlusssirene unfassbar
intensiv. Die ganze Anspannung fällt ab, man hofft, als
WÄRE ICH NICHT DA, Mitglied der deutschen Berufe-Nationalmannschaft
WO ICH JETZT BIN!“
sein Land stolz vertreten zu haben. Die Belohnung der
ganzen Mühe: die Bronzemedaille. Das ist immer noch
surreal, Dritter der ganzen Welt in seinem Beruf zu sein.
CHAMPIONS-TALK ÜBER ERLEBNISSE Einfach unfassbar. Aus den Wettbewerben konnte
UND NACHHALTIGES ich vieles für Studium und Arbeitsleben abschauen:
hohe Motivation, Ehrgeiz und kontinuierliches Arbeiten
im Team als Garant für den Erfolg.
LUKAS ADLER & TIMO SPÄTH, Nach den WorldSkills habe ich meine Ausbildung als
Mechatroniker, Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung be-
Bronzemedaille WorldSkills Leipzig 2013 endet, wusste aber schon, dass ich mich weiterent-
wickeln möchte, um zukünftig noch mehr Expertise
im Informatikbereich meines Arbeitgebers (SICK AG)
einbringen zu können. Deshalb entschied ich mich für
ein weiterführendes Studium im Bereich Wirtschafts-
informatik - Software Engineering, ermöglicht durch
das Angebot meines Unternehmens.
SIMON STAMM,
IT Network Systems Administration,
Bronzemedaille (im Team) EuroSkills Lille 2014,
Exzellenzmedaille WorldSkills São Paulo 2015
TIMO SPÄTH: Müsste ich mich nochmals entscheiden,
an dem Wettbewerb teilzunehmen, würde ich mit
einem klaren JA antworten. Trotz der vielen Stunden
Vorbereitungszeit und zwei wirklich anstrengenden
Wettbewerben. Es lohnt sich schon für diesen einen
Moment, wenn nach der letzten Aufgabe die Schluss-
sirene ertönt und man, egal welcher Platz es wird, ein-
fach nur stolz auf seinen Teampartner und sich selbst
ist. Durch die WorldSkills habe ich einmal mehr gelernt,
dass sich Fleiß, harte Arbeit und Teamwork auszahlen
– ob bei einer WM, im Studium oder im Arbeitsalltag.
Ich habe nach Leipzig bei der SICK AG als Produktions-
planer gearbeitet, dann die Fachhochschulreife erwor- WorldSkills hat mir geholfen, mich persönlich und
ben und ein duales Studium begonnen. Im Oktober fachlich weiterzuentwickeln. Erstmals habe ich mich
2017 wird es planmäßig abgeschlossen. richtig mit anderen meines Alters vergleichen und
messen können. Allein durch die Vorbereitungen auf
LUKAS ADLER: Leipzig war eine der interessantes- die Wettbewerbe lernte ich sehr viel dazu, habe über
ten und lehrreichsten Erfahrungen meines bisherigen meinen Tellerrand geschaut und versucht, mir so viele
Lebens. Eine Zeit, geprägt von extremer Vorbereitung Themen wie möglich anzueignen. Durch die Wett-
und dem einmaligen Erlebnis, sich auf internationalem kampferlebnisse bin ich reifer geworden. Ein gutes
Topniveau mit anderen Nationen zu messen. Auch für Zeitmanagement, umfangreiches Wissen, Offenheit
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 24gegenüber Neuem, Improvisationstalent – auf diese was denn die anderen Berufe so alles machen, und
und andere Eigenschaften kommt es bei den Wett- habe den gigantischen Umfang der Meisterschaften
bewerben an. Und ich habe gemerkt, wie sich diese erlebt. Na, und aktuell fanden ja die Deutschen Meis-
bei mir durch WorldSkills positiv entwickelt haben. terschaften der Mechatroniker direkt neben meinem
Um erfolgreich zu
sein, zählt nicht nur,
motiviert zu sein.
Motivation kommt
und geht. Worauf es
ankommt, ist Diszi-
plin, um innerhalb
kürzester Zeit viel zu
schaffen. WorldSkills
hat mir das klarge-
macht. Oder: In den
Wettbewerben wird
man mit Stresssitua-
tionen konfrontiert,
wie sie auch immer
wieder im Berufs-
leben vorkommen.
Mich bringt inzwi-
schen nichts mehr
so schnell aus der
Ruhe. Dadurch absolviere ich mein duales Studium Heimatort statt. Das war natürlich sehr spannend zu
zum Wirtschaftsinformatiker deutlich entspannter sehen, wer der Nachfolger von unserem Team wird
und kann mich nebenbei noch um zwei Unterneh- und den Wanderpokal, welcher zwei Jahre in unserem
men kümmern. Meine Trainerin und Expertin Almut Besitz war, mit nach Hause nehmen darf. Eine World-
Leykauff-Bothe war diejenige, die mir von WorldSkills Skills-Teilnahme ist beruflich natürlich ein tolles Aus-
erzählte und mich mit dem Virus angesteckt hat. Sie hängeschild für mich. Es macht mich stolz, lässt mich
hat mich von Anfang an stark unterstützt – ohne sie aber auch schmunzeln, wenn man von seinem Chef
wäre ich nicht da, wo ich jetzt bin. bei externen Partnern oder noch unbekannten Kolle-
gen als „Unser Mechatronik-Weltmeister“ vorgestellt
wird – auch wenn man „nur“ die Medal of Excellence
MICHA PURUCKER, gewonnen hat.
Mechatroniker,
Exzellenzmedaille WorldSkills São Paulo 2015
(im Team mit Rafael Frank)
Ganz klar: Mit São Paulo und der WorldSkills-Teilnahme
verbinde ich für mich persönlich megaviele Eindrücke
und ein Riesenerlebnis, welches ich nicht missen
möchte. Das war alles wieder lebendig, als ich von
meiner Firma Festo nach Göteborg zu den EuroSkills
entsandt wurde, um einen Stand zu betreuen. Inte-
ressant, den Wettkampf mal aus der Besucherpers-
pektive zu sehen. So habe ich erst erkunden können,
25Abu Dhabi
in Sichtweite…
► Die 44. WorldSkills, die Weltmeisterschaften
der Berufe, locken vom 14. bis 19. Oktober
2017 den Top-Nachwuchs aus 76 Ländern und
Regionen nach Abu Dhabi, der Hauptstadt
der Vereinigten Arabischen Emirate.
► Die viertägigen Wettbewerbe finden im
Abu Dhabi National Exhibition Centre (ADNEC),
dem größten Messe- und Veranstaltungszentrum
des Mittleren Ostens statt. Das ADNEC bietet
in 12 miteinander verbundenen Messehallen
mit einer Gesamtfläche von über 55.000 m2
genügend Platz für die Wettbewerbe.
► 1.300 der Weltbesten ihres Berufsfaches wett-
eifern in 51 Disziplinen um Titel und Medaillen.
► Von Polymechanik bis Schwerfahrzeug-
technik: Die deutsche Berufe-Nationalmann-
schaft des Jahrgangs 2017 wird mit 42 Teilneh-
merinnen und Teilnehmern in 37 Einzel- und
Teamdisziplinen sowie einem Demonstrations-
wettbewerb (Aquatronic) an den Start gehen.
► 40 Experten gehören zum deutschen Team,
von denen fünf als Chef- und vier als Deputy
Chefexperten fungieren. Insgesamt reist die
deutsche WM-Delegation mit rund 100 Frauen
und Männern nach Abu Dhabi.
► Fahrplan:
31.3. / 1.4. – 1. Vorbereitungstreffen Team
Germany
28. / 29.7. – 2. Vorbereitungstreffen Team
Germany
8. - 10.10. – PreCamp
14.10. – Eröffnungszeremonie
15. - 18.10. – Wettbewerbstage
18.10. – Deutscher Abend
19.10. – Abschlusszeremonie / Siegerehrung
20.10. – Rückflug nach Deutschland
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 26► Sebastian Hellwich,
deutscher Workshop Manager
für den Skill 09 bei den
WorldSkills Abu Dhabi, war so
freundlich, uns Fotos zur
Verfügung zu stellen, die er am
Rande der CPW im Januar vor
Ort gemacht hat. Vielen Dank.
27Wir in den Medien
116 Mio. Medienkontakte in 2016.
78 Printberichte.
19 TV- und Hörfunkbeiträge.
Hunderte Online-Veröffentlichungen.
Terminkalender 2017 ... immer aktuell auf www.worldskillsgermany.com
März
► 16.-17.3. WorldSkills Germany Juli
Mitgliederversammlung ► BO-Projekt WS G-Trainingscamp Renningen
► 16.-17.3. Multiplikatoren Event Skillsentwicklung ► 28.-29.7. 2.Vorbereitungstreffen Abu Dhabi
► 20. - 24.3. DM Polymechanik, Nestor in Sömmerda
September
April ► 5.9. Vorstandssitzung
► 30.3.-1.4. 1. Vorbereitungstreffen Abu Dhabi ► Projektmeeting Skillsentwicklung
► 18.-23.9. EMO Hannover,
Mai Zukunftspavillon, WSG-Stand
► 3.5. Treffen WSG-Komm.verantw.,
Campus ProSiebenSAT.1 (Unterföhring) Oktober
► 18.5. GA, General Assembly ► 14.-19.10. WorldSkills Abu Dhabi
WorldSkills Europe 2017, Namur / Belgien
► 24.5. Vorstandssitzung November
► 30.11. Vorstandssitzung
Juni
► Projektmeeting Skillsentwicklung Dezember
► 10.-18.6. Ideenexpo Hannover ► Jahresbesprechung WSG-Team
► Sommercamp Expertenschulung / Akademie
WorldSkills Germany Magazin / Ausgabe 8 / März 2017 28Sie können auch lesen
