Modulhandbuch für die Bachelor- und Masterstudiengänge Lehramt am Berufskolleg Berufliche Fachrichtung Informationstechnik - FH Münster
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Modulhandbuch
für die Bachelor- und Masterstudiengänge
Lehramt am Berufskolleg
Berufliche Fachrichtung Informationstechnik
Fachhochschule Münster
Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
Stegerwaldstraße 39
48565 Steinfurt
Tel.: +49 2551 962199
E-Mail: eti@fh-muenster.de
http: www.fh-muenster.de/eti
Stand: 27.08.2016Fachbereich Elektrotechnik und Informatik BACHELOR- UND MASTERSTUDIENGANG: LEHRAMT AM BERUFSKOLLEG, INFORMATIONSTECHNIK ZIELE Das Studium vermittelt unter Beachtung der allgemeinen Studienziele auf der Grundlage wissenschaft-licher Erkenntnisse und Methoden sowohl theoretische als auch anwendungsbezogene Inhalte des Studienfachs und befähigt dazu, Vorgänge und Probleme aus den Berufsfeldern der Informationstechnik zu analysieren, praxisgerechte Lösungen zu erarbeiten und dabei auch außerfachliche Bezüge zu beachten. Berufsfelder Die Tätigkeit des Lehrers im höheren Lehramt an beruflichen Schulen verlangt eine hohe Fachkompetenz in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen Disziplinen. Darüber hinaus übernimmt der Lehrer aber auch vielfältige pädagogische Bildungs- und Erziehungsaufgaben, die weit über das Fachliche hinausgehen. Demzufolge benötigt ein Lehrer folgende Kompetenzen: Fachwissen, Methodik und Didaktik, Pädagogik und Persönlichkeit. Studium Vorlesungen – Übungen – Praktika Die Vorlesungen dienen zur Vermittlung und gemeinsamen Erarbeitung der Fachlichkeit. Dabei wird von den Dozenten bevorzugt ein seminaristischer Vorlesungsstil eingesetzt. Bis auf Grundlagenveran-staltungen werden die meisten Vorlesungen in kleineren Gruppen von nicht mehr als 30 bis 40 Studenten abgehalten. Übungen ermöglichen den Studenten die Anwendung des neu gewonnenen Wissens und vertiefen mithin das Fachwissen sowie insbesondere die Methodenkompetenz. Im Allgemeinen werden die Lösungen der gestellten Aufgaben nach einer Zeit für die selbständige Lösung gemeinsam erarbeitet. In den Praktika, die in fortgeschrittenen Lehrveranstaltungen als Projektveranstaltungen mit abschließender Ergebnispräsentation durchgeführt werden können, hat überwiegend jeder Student einen eigenen Arbeitsplatz. Die Anwendungsbeispiele in Vorlesungen und Übungen sowie insbesondere die Aufgabenstellungen der Praktika stammen in aller Regel aus einem konkreten Anwendungsbereich, so dass bereits hier Interdisziplinarität vermittelt wird. Aufgrund der Besonderheit der Vermittlung von Methodenkompetenz besteht für die Praktika Belegungspflicht. Projektarbeiten Zusätzlich zu den klassischen Praktika der Lehrveranstaltungen, die eine Lösung fest umrissener Probleme in einer vorgegebenen Zeitspanne vorsehen, werden in verschiedenen Modulen sich am Modul orientierende Projektarbeiten durchgeführt. Im Modul Projektmanagement wird diese modulbezogene Aufgabenstellung aufgehoben und an exemplarischen Projekten aus den mit den Studienzielen konformen Anwendungsbereichen eine praxisnahe Aufgabenstellung ganzheitlich im Team bis hin zu umsetzbaren Lösungsvorschlägen und Lösungen erarbeitet. Projekte und Projektarbeiten können als Verknüpfung von Fachdidaktik und Fachwissenschaft realisiert werden. Prüfungen Die Prüfungen erfolgen in allen Studiengängen studienbegleitend am Ende eines Moduls. Neben schriftlichen in der Regel mit einer Dauer von 120 min oder mündlichen Prüfungen von 30 - 45 min gibt es auch besondere Prüfungsformen, wie z.B. Hausarbeiten (ca. 15 - 25 Seiten), Projektarbeiten (ca. 15 - 25 Seiten) oder Präsentationen (ca. 30 min Dauer als Folienvortrag z.B. als Powerpoint-Präsentation). Zum Abschluss eines Projektpraktikums ist eine professionelle Projektpräsentation (ca. 30 min Dauer als Folienvortrag z.B. als Powerpoint-Präsentation einschließlich einer schriftlichen Ausarbeitung auf der Basis der Präsentation von ca. 15 Seiten) als Prüfungsleistung vorgesehen. Sind externe Partner an dem Projekt beteiligt, kann die Präsentation als Prüfungsleistung auch extern erfolgen. Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 2
Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
Abschluss Bachelorgrad
Aufgrund der bestandenen Bachelorprüfung verleihen die Westfälische Wilhelms-Universität und die
Fachhochschule Münster gemeinsam den Hochschulgrad „Bachelor of Science“, Kurzbezeichnung „B.Sc.“. Im
Falle des Studiums zweier geisteswissenschaftlicher Fächer wird der Hochschulgrad „Bachelor of Arts“,
Kurzbezeichnung „B.A.“, verliehen.
Abschluss Mastergrad
Nach erfolgreichem Abschluss des Studiums verleihen die Westfälische Wilhelms-Universität
und die Fachhochschule Münster gemeinsam den Hochschulgrad „Master of Education“, Kurzbezeichnung „M.
Edu“. Die Verleihung erfolgt durch den Fachbereich, in dem die Masterarbeit geschrieben wird.
Verzahnung der fachwissenschaftlichen Studienbestandteile mit den
fachdidaktischen und berufspädagogischen Studien sowie den
lehramtsbezogenen Praktika
Didaktische Inhalte innerhalb der Beruflichen Fachrichtung
Bestandteil der beruflichen Fachrichtung sind zwei Module Fachdidaktik im Umfang von insgesamt 15
LP. Diese verteilen sich auf das Modul „Grundlagen Fachdidaktik“ im Bachelorstudium (5 LP) und das
Modul „Aufbau Fachdidaktik“ im Masterstudium (10 LP).
Eine fachwissenschaftlich-fachdidaktische Verschränkung erfolgt im Modul „Masterprojekt“
Berufspädagogische Inhalte
Berufspädagogische Studien sind in den Modulen „Grundfragen der beruflichen Bildung“ im
Bachelorstudium (Pflichtmodul, 7 LP) sowie in den Modulen „Berufspädagogik I“ (Pflicht) und
Berufspädagogik II (Wahlpflicht) im Masterstudium (je 7 LP) verankert. Diese Module werden zu
gleichen Teilen an der Westfälischen-Wilhelms-Universität (WWU) und am IBL der Fachhochschule
Münster studiert.
Lehramtsbezogene Praktika mit Beteiligung des IBL bzw. der Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung
Das Modul „Orientierungspraktikum“ (6 LP) im Bachelorstudium umfasst neben einem
Schulpraktikum eine Begleitveranstaltung, die wahlweise in den Erziehungswissenschaften der WWU
oder am IBL absolviert wird.
Das Modul „Berufsfeldpraktikum“ (7 LP) im Bachelorstudium beinhaltet ebenfalls ein Begleitseminar.
Dieses soll in der Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung absolviert werden.
Begleitveranstaltungen für das Modul „Praxissemester“ im Masterstudium sind in den
Bildungswissenschaften im Projektseminar Praxisforschung, einem Methodenseminar, in der
Fachdidaktik des allgemein bildenden Faches und in der Fachdidaktik der beruflichen Fachrichtung (je
3 LP) angesiedelt.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 3Fachbereich Elektrotechnik und Informatik BACHELOR STUDIENGANG LEHRAMT AM BERUFSKOLLEG STUDIENVERLAUFSPLAN INFORMATIONSTECHNIK STUDIENVERLAUFSPLAN INFORMATIONSTECHNIK, WAHLPFLICHTMODULE MASTER STUDIENGANG LEHRAMT AM BERUFSKOLLEG STUDIENVERLAUFSPLAN INFORMATIONSTECHNIK Abkürzungen: V = Vorlesung SU = Seminaristischer Unterricht SWS = Semesterwochenstunden PA = Prüfungsart Ü = Übungen P = Praktikum TN = Teilnahmenachweis MP = Modulprüfung LP = Leistungspunkte Bem.: Eine Abweichung von Leistungspunkten (LP) einzelner Module und die daraus folgende zeitliche Belastung der Studierenden, die sich aufgrund der Besonderheiten der Lehramtsstudiengänge gegenüber dem Stammstudiengang Elektrotechnik in der Fachwissenschaft ergeben können, sind in den Modulbeschreibungen durch *) gekennzeichnet. Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 4
Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
INHALTSVERZEICHNIS
Bachelor- und Masterstudiengang: Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik ......................................... 2
Ziele ................................................................................................................................................................. 2
Pflichtmodule im Bachelorstudiengang ............................................................................................................ 6
Algorithmen und Datenstrukturen ............................................................................................................... 6
Bachelorarbeit ............................................................................................................................................. 8
Betriebssysteme ........................................................................................................................................ 10
Datenbanken ............................................................................................................................................. 12
Daten- und Netzwerksicherheit .................................................................................................................. 14
Grundlagen der Fachdidaktik ..................................................................................................................... 16
Grundlagen der Informatik ......................................................................................................................... 18
Informatik II ............................................................................................................................................... 21
Kommunikationssysteme........................................................................................................................... 23
Mathematik ............................................................................................................................................... 25
Projektmanagement .................................................................................................................................. 27
Projekt Systementwicklung ....................................................................................................................... 29
Rechnernetze ..............................................................................................................................................31
Wahlpflichtmodule im Bachelorstudiengang ...................................................................................................33
Bussysteme .................................................................................................................................................33
Digitaltechnik............................................................................................................................................. 35
Hardwareentwurf ........................................................................................................................................ 37
Kommunikationsnetze ............................................................................................................................... 39
Mikroprozessortechnik............................................................................................................................... 41
Netzwerkprogrammierung ......................................................................................................................... 43
Objektorientierte Systeme ......................................................................................................................... 45
Rapid Prototyping ...................................................................................................................................... 47
Rechnerarchitekturen ................................................................................................................................ 49
Rechnergeschützter Schaltungsentwurf ..................................................................................................... 51
Theoretische Informatik ............................................................................................................................. 53
Pflichtmodule im Masterstudiengang ............................................................................................................. 55
Aufbau Fachdidaktik .................................................................................................................................. 55
Masterprojekt .............................................................................................................................................57
Masterarbeit .............................................................................................................................................. 59
Software Engineering................................................................................................................................. 61
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 5Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
PFLICHTMODULE IM BACHELORSTUDIENGANG
ALGORITHMEN UND DATENSTRUKTUREN
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Algorithmen und Datenstrukturen
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Informatik / Informatik (Dual) Pflicht 3/5
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik, Pflicht 3
Vertiefung Technische Informatik
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Wahlpflicht 3
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 3
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Seminaristischer Unterricht 3 45
Übung 1 15
Praktikum 2 / 1*) 30 / 15*)
90 / 75*) Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 90 / 75*)
90 / 75*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 180 / 150*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
6 / 5*) LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 6 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden sind in der Lage, algorithmische Strukturen in konkreten Problemstellungen zu
erkennen und Lösungen in Form von Algorithmen zu finden, zu bewerten, auszuwählen, anzupassen
und in der Programmiersprache C zu implementieren
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 6Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Einführung:
Grundlagen und Kurzwiederholung C
Elementare Datenstrukturen
Bäume
Rekursion
Analyse und Implementierung von Algorithmen
Sortieralgorithmen, Suchalgorithmen
Suchen in Zeichenketten
Pattern Matching und Syntaxanalyse
Komprimierung und Kryptologie
Geometrische Algorithmen
Algorithmen für Graphen:
Elementare Algorithmen, Zusammenhang, Gerichtete Graphen, Gewichtete Graphen.
Zufallszahlen
Arithmetik
Gaußsches Eliminationsverfahren
Praktikum:
Queues; 8-Damen-Problem; Vergleich von Sortierverfahren; Hashing; Suchen in Zeichenfolgen;
Einfacher geschlossener Pfad; Topologisches Sortieren.
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Inhaltlich baut das Modul auf die Veranstaltungen Informatik I und
Informatik II auf; gute Programmierkenntnisse in C sind notwendig
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
(z.B. Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Präsentation, Portfolio, Dauer der Prüfung in Min.)
Klausur 120 min., oder mündliche Prüfung 30 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Thomas Weik
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Thomas Weik
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
[1] R. Sedgewick: Algorithmen in C, Pearson Studium, 2005.
[2] B. W. Kernighan, D. M. Ritchie:The C Programming Language, Prentice Hall, Second Edition, 1988
[3] T. Ottmann: Algorithmen und Datenstrukturen, Spektrum, 5. Auflage, 2011
[4] N. Wirth: Algorithmen und Datenstrukturen, Teubner, 3. Auflage, 1983
[5] J. E. Hopcroft, R. Motwani, J. D. Ullman: Einführung in die Automatentheorie, Formale Sprachen
und Komplexitätstheorie, Addison-Wesley, 2. Auflage, 2002.
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 7Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
BACHELORARBEIT
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Bachelorarbeit
2 Modulturnus: Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe, 1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich: laufendes Angebot in der Regel 8 Wochen
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik, Pflicht 6
Bachelor of Science (LBAG2009)
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik, Pflicht 6
Bachelor of Science (LBAG2009)
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Eigenständige Arbeit 300
300 Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 300 Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
10 LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 5 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Bachelorarbeit soll zeigen, dass die/der Studierende in der Lage ist, innerhalb einer
vorgegebenen Frist eine Problemstellung aus dem Fachgebiet des Studiengangs sowohl in ihren
fachlichen Einzelheiten als auch in den fachübergreifenden Zusammenhängen nach fachpraktischen
und wissenschaftlichen Methoden eigenständig zu bearbeiten und sachgerecht darzustellen.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 8Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Praxisorientierte Aufgabenstellung aus dem Fachgebiet des Studiengangs.
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Empfehlung: Nach Abschluss aller Pflicht- und Wahlpflichtmodule.
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
Eigenständig verfasste schriftliche Hausarbeit;
an Fachhochschule auch als Gruppenarbeit
ca. 30 Seiten Umfang des Textteils (bei Gruppenarbeit: pro Person)
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
13 Stellenwert der Note für die Endnote
Proportional zu den Kreditpunkten
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Salewski
15 Hauptamtlich Lehrende
NN
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.)
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 9Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
BETRIEBSSYSTEME
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Betriebssysteme
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Elektrotechnik / Elektrotechnik (dual) Pflicht 4/6
Bachelor Informatik / Informatik (dual) Pflicht 4/6
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Pflicht 4
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 4
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Seminaristischer Unterricht 2 30
Übung 1 15
Praktikum 2 30
75 Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 135 / 75*)
135 / 75*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 210 / 150*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
7 / 5*) LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 7 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen den Aufbau, die Mechanismen und die Schnittstellen moderner
Betriebssysteme. Sie sind dadurch in der Lage, Entscheidungen über den Einsatz von
Betriebssystemen in konkreten Anwendungssituationen zu treffen, Systemschnittstellen bei der
Software-Entwicklung gezielt einzusetzen und Komponenten von Betriebsystemen eigenständig zu
entwickeln.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 10Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Einführung:
Betriebssystemkomponenten und Strukturen, Betriebssystemschnittstellen, Prozessormodi
Prozesse und Threads:
Prozesskonzept, Kontextwechsel, Interprozesskommunikation, Synchronisation, kritische
Abschnitte, Semaphore, Threads
Prozess-Scheduling:
Definitionen und Konzepte, Prozessorauslastung, preemptives und nonpreemptives Scheduling,
Algorithmen
Dateisystem:
Dateien, Verzeichnisse, Allokationsstrategien, FAT, UNIX-Dateisystem, NTFS, Verwaltung offener
Dateien, Virtuelle und Netzwerkdateisysteme, I/O-Systeme
Speicherverwaltung:
Logische und physikalische Adressen, MMU, Speicherschutz und Relokation, Prozessauslagerung,
Seitenverwaltung, Paging, TLB, mehrstufiges Paging, Virtueller Speicher, Demand Paging,
Seitenfehler, Seitenersetzung, FIFO, LRU
Praktikum:
Interprozesskommunikation, Prozesse und Threads, Synchronisation, Asynchrone Ereignisse,
Dateisysteme, Realisierung von Ein-/Ausgaberoutinen
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Inhaltlich baut das Modul auf die Veranstaltungen Informatik I und
Informatik II auf; gute Programmierkenntnisse in C und elementare UNIX-Kenntnisse sind notwendig
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
(z.B. Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Präsentation, Portfolio, Dauer der Prüfung in Min.)
Klausur, 120 min oder mündliche Prüfung, 30 - 45min in Ausnahmefällen
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Hans Effinger
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Hans Effinger
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
Fachliteratur (Auswahl):
[1] A. Silberschatz, P.B. Galvin, G.Gagne, Operating System Concepts,
Addison-Wesley, 8th Edition, 2009
[2] A.S. Tanenbaum, Modern Operating Systems, Prentice Hall,
Third Revised Edition, 2008
[3] W. Stallings, Operating Systems: Internals and Design Principles,
Prentice Hall, 7th Revised Edition, 2011
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 11Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
DATENBANKEN
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Datenbanken
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Informatik / Informatik (dual) Pflicht 4/6
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Pflicht 6
Vertiefung Technische Informatik
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Wahlpflicht 6
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 6
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Seminaristischer Unterricht 2 30
Praktikum 2 30
60 Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 60 / 90*)
60 / 90*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 120 / 150*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
4 / 5*) LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 4 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die grundlegenden theoretischen Konzepte und praktischen Verfahren
von Datenbankmanagementsystemen. Sie sind damit in der Lage, Datenbanken zu entwickeln und
zu realisieren.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 12Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Grundlegende Konzepte
Architekturen von Datenbanksystemen, SQL kompakt
Modelle zum Datenbankentwurf: ER, UML
Modelle für die Realisierung: Relationenmodell, hierarchisches Modell, Netzwerkmodell, erweiterte
relationale, semantische, objektorientierte und objekt-relationale Modelle
Datenbankentwurf:
Relationaler Datenbankentwurf: Abhängigkeiten, Schemaeigenschaften,
Transformationseigenschaften etc.
Datenbankdefinitionssprachen: SQL-DDL, CODASYL-DDL, IMS-DDL, ODL
Grundlagen von Anfragesprachen: Interaktives SQL
Datenbank-Anwendungsprogrammierung: SQLJ
Transaktionsmodelle und Transaktionsverwaltung, Dateiorganisation und Zugriffsstrukturen,
Wiederherstellung und Datensicherheit
Weitere SQL-Features und Datenbankthemen:
Sequenzen, Large Objects, Zugriffsrechte, Trigger, OR-Features von SQL-2003, Data Dictionaries,
Anfrageoptimierung, Data Warehousing, Verteilte Datenbanken und Verteilte Informationssysteme
Praktikum:
SQL kompakt; ER-Datenmodellierung; Datenmodellierung relational und hierarchisch; Abbildung
ER-Modell in relationales, hierarchisches und Netzwerkmodell; Normalformen, funktionale und
mehrwertige Abhängigkeiten; DB2-SQL I, DB2-SQL II; Stored Functions und Procedures; SQLJ
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Inhaltlich baut das Modul auf den Veranstaltungen Informatik I und Informatik II sowie Algorithmen
und Datenstrukturen auf. Elementare Rechnerstrukturen, Programmierkenntnisse in Java und C,
Algorithmen und Datenstrukturen, Grundlagen der Komplexitätstheorie sind notwendig.
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
(z.B. Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Präsentation, Portfolio, Dauer der Prüfung in Min.)
Klausur 120 min. oder mündliche Prüfung 30 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Thomas Weik
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Thomas Weik
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
Fachliteratur (Auswahl):
[1] Saake, Sattler, Heuer: Datenbanken: Konzepte und Sprachen. 4. Auflage. mitp Professional 2010.
[2] Saake, Sattler, Heuer: Datenbanken: Implementierungstechniken. mitp Professional 2005.
[3] Heuer, Saake, Sattler: Datenbanken kompakt. International Thomson Publishing 2001.
[4] Vossen: Datenbankmodelle, Datenbanksprachen und Datenbankmanagementsysteme.
Oldenbourg 2008
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 13Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
DATEN- UND NETZWERKSICHERHEIT
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Daten- und Netzwerksicherheit
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Informatik / Informatik (dual) / Pflicht 5/ 7
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 3
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Seminaristischer Unterricht 2 30
Praktikum 2 30
60 Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 90
90 Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 150 Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
5 LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 5 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen grundlegende Bedrohungen von informationstechnischen Systemen und
zugehörige Anforderungen an IT-Sicherheit. Zudem sind zentrale kryptographische Mechanismen,
Protokolle und ihre Parameter geläufig.
Die Studierenden sind in der Lage, Bedrohungen einer unternehmensweiten IT-Landschaft zu
identifizieren und diesen unter Einleitung konkreter Maßnahmen entgegenzuwirken, Anforderungen
umzusetzen und sicherheitstechnische Werkzeuge in IT-Projekten einzusetzen.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 14Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Begriffswelt der IT-Sicherheit: Vertraulichkeit, Integrität, Authentisierung, Verfügbarkeit,
Angriffsmodelle, Risiko, Datenschutz und –sicherheit, vertrauenswürdige Komponenten,
kryptographische Algorithmen und Schlüssel, Virus, Wurm, Trojanisches Pferd, Rootkit.
Mechanismen: Verschlüsselung, Symmetrische Verfahren, Stromchiffren, Blockchiffren,
asymmetrische Verfahren, Hashfunktionen, diskreter Logarithmus, Langzahlarithmetik, RSA, Diffie-
Hellmann, ElGammal; digitale Signatur, Zertifikate, PKI.
Sichere Netze: Firewalls, Intrusion Prevention, DMZ, Virtual Private Network, Remote Access Service
und Authentifizierungsprotokolle (z. B. RADIUS, Kerberos), Absicherung von Funknetzen (z. B.
WLAN).
Einführung in das Thema Evaluation und Zertifizierung nach formalen Sicherheitskriterien, Audits,
technischer Datenschutz, Grundschutz nach BSI.
Praktikum:
Einsatz und praktische Realisierung von Sicherheitstechnologien
Kryptoanalyse
Penetrationstests
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Inhaltlich baut das Modul auf die Veranstaltungen Informatik I und
Informatik II auf; gute Programmierkenntnisse, insbesondere in C, und elementare UNIX-Kenntnisse
sind notwendig
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
(z.B. Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Präsentation, Portfolio, Dauer der Prüfung in Min.)
Klausur 120 min. oder mündliche Prüfung 30-45 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Sebastian Schinzel
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Sebastian Schinzel
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
Fachliteratur (Auswahl):
[1] Jörg Schwenk: Sicherheit und Kryptographie im Internet: Von sicherer E-Mail bis zu IP-
Verschlüsselung. Vieweg+Teubner; Auflage: 3., überarbeitete Auflage. 2010.
[2] Claudia Eckert : "IT-Sicherheit: Konzepte - Verfahren - Protokolle". Oldenbourg
Wissenschaftsverlag (Taschenbuch). 2009.
[3] Paar und Pelzl: Understanding Cryptography: A Textbook for Students and Practitioners.
Springer, Heidelberg. 2009.
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 15Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
GRUNDLAGEN DER FACHDIDAKTIK
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Grundlagen der Fachdidaktik
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik, Pflicht 3
Bachelor of Science (LBAG2009)
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik, Pflicht 3
Bachelor of Science (LBAG2009)
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Vorlesung 2 30
Seminar 2 30 60 Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung 90
90 Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 150 Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
5 LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 5 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Kenntnisse und Kompetenzen zur Didaktik der Fachrichtung und dem Berufs- und Arbeitsfeld:
- Die relevanten Akteure und institutionen in Deutschland, Europa und international kennen;
- Die Entwicklung von Arbeit, Technik & Bildung in der Fachrichtung beurteilen und mitgestalten;
- Didaktische Theorien und Ansätze für Lehr-Lernprozesse des Berufs- und Arbeitsfeldes der
Fachrichtung an den verschiedenen Lern- und Arbeitsorten kennen und umsetzten.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 16Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
- Theorien und Modelle der Fachdidaktik und der beruflichen Didaktik;
- Wissenschaftliche u. institutionelle Grundlagen der Berufsfeldentwicklung;
- Curiculumentwicklung im Berufsfeld;
- Technik und Arbeit in ausgewählten Schwerpunkten der beruflichen Fachrichtung;
- - (Sonder-)Pädagogische Unterstützungsbedarfe und spezifische Aspekte von Inklusion im
Kontext der Fachdidaktik/Berufsfelddidaktik.
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
---
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
Studienleistung: Klausur zur Grundlagenvorlesung Berufliche Didaktik (2 LP)
Modulprüfung: Referat mit Ausarbeitung zum fachspezifischen Seminar (3 LP)
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
13 Stellenwert der Note für die Endnote
Proportional zu den Kreditpunkten
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Marc Krüger
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Marc Krüger
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.)
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 17Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
GRUNDLAGEN DER INFORMATIK
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Grundlagen der Informatik
2 Modulturnus: Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe, 1 Semester*)
anderer Turnus, nämlich: 2 Semester
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Elektrotechnik / Elektrotechnik (dual) Pflicht 1+2 / 3+4
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Pflicht 3
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 1
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Vorlesung 7 / 4*) 105 / 60*)
Übung 1 15
Praktikum 2 / 1*) 30 / 15*)
150 / 90*) Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor- und Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 210 / 120*)
210 / 120*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 360 / 210*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
12 / 7*) LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 12 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die Aufteilung der Informatik in ihre Teilgebiete und die grundlegenden
Denkweisen, Verfahren und Grenzen der Informatik. Sie kennen die wichtigsten Technologien des
Internetzeitalters: Objektorientierte Programmierung, netzwerkbasierte Kommunikation im Internet
und Speicherung von Daten. Sie können selbständig Aufgaben mit Hilfe von Algorithmen
spezifizieren, und diese sowohl maschinennah in der Sprache C als auch objektorientiert in Java
implementieren, testen und Programmierfehler beseitigen. Die Studierenden erlernen in Übungen
und Praktika ihre Lösungen in Kleingruppen kritisch zu hinterfragen und zu analysieren. Sie
verfügen über die Kompetenz das erworbene Wissen in weiterführenden Vorlesungen und im
Berufsleben anwenden zu können.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 18Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Grundlagen:
Begriff Informatk, Information und Daten, Informationsdarstellung und Kodierung: Ganzahlen- und
Gleitkommadarstellung nach IEEE-745.
Algorithmen und Datenstrukturen:
Elementare Datenstrukturen, Felder, Listen, Stapel, Warteschlangen, Bäume und Graphen. Analyse
von Algorithmen, Sortier- und Suchalgorithmen, Laufzeitanalyse.
Theoretische Informatik:
Einführung und Historie. Endliche Automaten, Turing-Maschinen. Unendscheidbare Probleme.
Komplexität, die Klassen P und NP.
Rechnernetze:
Grundlagen der verteilten Kommunikation, TCP/IP, Routing, NAT/PAT, DNS und DHCP.
Das Internet und seine Technologien:
Von den Auszeichnungssprachen HTML und XML über Web-Services zum Web-2.0. XML
Programmierung und Validierung mit DTD, XML - Schema und XSLT, SAX und DOM.
Datenbanksysteme:
Relationen, Entity/Relationship- Modelle, die relationale Algebra, Tabellen und die Anfragesprache
SQL.
Programmierung:
Programmiersprachen, Interpreter, Compiler und Assembler. Formale Beschreibung von
Programmiersprachen. Syntax der Programmiersprachen C und Java: Anweisungen, Bedingungen
und Schleifen. Konstruktion neuer Datentypen. Unterprogramme, Rekursion. Klassen und Objekte,
Objektorientierte Programmierung. Das Prinzip von Vererbung und Assoziationen mit einer
Einführung in UML. Die wichtigsten Java Klassen und Pakete. 2D-Grafikprogrammierung und die
Realisierung einfacher graphischer Oberflächen mit Java-Swing.
Praktikum:
Prgrammierung in C und Java.
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Schulmathematik auf dem Niveau eines Grundkurses der Sekundarstufe II.
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Erfolgreiche Teilnahme an den Übungen, Praktika und Bestehen der Prüfung.
11 Prüfungsformen und -umfang
Klausur 120 min. oder mündliche Prüfung 30 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiches Abtestat des Praktikums
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Nikolaus Wulff
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Sebastian Schinzel
Prof. Dr. Thomas Weik
Prof. Dr. Nikolaus Wulff
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 19Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
Fachliteratur (Auswahl):
[1] H.-P. Gumm, M. Sommer: Einführung in die Informatik,Oldenbourg, 9. Auflage, 2011.
[2] R. Sedgewick: Algorithmen in C,Addison-Wesley, 1. Auflage, 1998.
[3] B. W. Kernighan, D. M. Ritchie:The C Programming Language, Prentice Hall, 2. Auflage, 1988.
[4] J. Wolf: C von A bis Z, Galileo Computing, 3. Auflage, 2009, auch als Online
Buch: http://openbook.galileocomputing.de/c_von_a_bis_z/
[5] B. Kölling:Objektorientierte Programmierung mit Java, Pearson Studium, 1. Auflage 2003.
[6] H. Balzert: Java: Der Einstieg in die Programmierung, W3L Verlag, 2. Auflage 2008.
[7] C. Ullenboom: Java ist auch eine Insel, Galileo Computing, 9. Auflage, 2011, auch als Online
Buch: http://openbook.galileocomputing.de/javainsel/.
[8] C. Hunt: TCP/IP Netzwerk Administration, O'Reilly, 3. Auflage 2003
[9] S. Münz und C. Gull: HTML 5 Handbuch, Franzis Verlag, 1. Auflage 2010, Online Referenz:
http://de.selfhtml.org
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 20Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
INFORMATIK II
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Informatik II
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Informatik Plicht 2
Bachelor Informatik (dual) Pflicht 4
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Plicht 2
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Vorlesung 4 /3*) 60 / 45 *)
Übung 1 / 0*) 15 / 0*)
Praktikum 2 / 1*) 30 / 15*)
105 / 60*) Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 135 / 90*)
135 / 90*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 240 / 150*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
8 / 5*)LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 8 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen die treibenden Kräfte des Internetzeitalters: Verteilte Anwendungen mit
dem Internet als Kommunikationsmedium und die persistente Speicherung von Daten. Sie kennen
die grundlegende Denkweise der Objektorientierten Programmierung. Sie können selbständig
einfache Probleme analysieren, die Lösung objektorientiert in der Sprache Java implementieren,
testen und Programmierfehler beseitigen. Die Studierenden erlernen in Übungen und Praktika ihre
Lösungen in Kleingruppen kritisch zu hinterfragen und zu analysieren. Sie verfügen über die
Kompetenz das erworbene Wissen in weiterführenden Vorlesungen und im Berufsleben anwenden
zu können.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 21Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Rechnernetze:
Grundlagen der verteilten Kommunikation, TCP/IP, Routing, NAT/PAT, DNS und DHCP.
Das Internet und seine Technologien:
Von den Auszeichnungssprachen HTML und XML über Web-Services zum Web-2.0. XML
Programmierung und Validierung mit DTD, XML - Schema und XSLT, SAX und DOM.
Datenbanksysteme:
Relationen, Entity/Relationship- Modelle, die relationale Algebra, Tabellen und die Anfragesprache
SQL.
Programmierung:
Objektorientierte Programmierung am Beispiel der Sprache Java. Das Prinzip von Vererbung und
Assoziationen mit einer Einführung in UML. Die wichtigsten Java Klassen und Pakete.2D-
Grafikprogrammierung und die Realisierung einfacher graphischer Oberflächen mit Java-Swing.
Praktikum:
Programmierung in Java. Client-Server Kommunikation per Java Sockets.
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Grundkenntnisse der Informatik aus der Vorlesung Informatik I
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Erfolgreiche Teilnahme an Übungen, Praktika und Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
(z.B. Klausur, mündliche Prüfung, Hausarbeit, Präsentation, Portfolio, Dauer der Prüfung in Min.)
Klausur 120 min. oder mündliche Prüfung 30 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiches Abtestat des Praktikums
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Nikolaus Wulff
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Sebastian Schinzel
Prof. Dr. Thomas Weik
Prof. Dr. Nikolaus Wulff
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
Fachliteratur (Auswahl):
[1] H.-P. Gumm, M. Sommer: Einführung in die Informatik,Oldenbourg, 9. Auflage, 2011.
[2] B. Kölling:Objektorientierte Programmierung mit Java, Pearson Studium, 1. Auflage 2003.
[3] H. Balzert: Java: Der Einstieg in die Programmierung, W3L Verlag, 2. Auflage 2008.
[4] C. Ullenboom: Java ist auch eine Insel, Galileo Computing, 9. Auflage, 2011, auch als Online
Buch: http://openbook.galileocomputing.de/javainsel/.
[5] C. Hunt: TCP/IP Netzwerk Administration, O’Reilly, 3. Auflage 2003
[6] S. Münz und C. Gull: HTML 5 Handbuch, Franzis Verlag, 1. Auflage 2010,
Online Referenz: http://de.selfhtml.org/
Für das Praktikum besteht Belegungspflicht
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 22Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
KOMMUNIKATIONSSYSTEME
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Kommunikationssysteme
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Elektrotechnik / Elektrotechnik (dual) Wahlpflicht 4/6
Bachelor Lehramt am Berufskolleg Elektrotechnik Wahlpflicht 6
Bachelor Lehramt am Berufskolleg Informationstechnik Pflicht 6
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Seminaristischer Unterricht 3 45
Übung 2 / 1*) 30 / 15*)
Praktikum 2 / 1*) 30 / 15*)
105 / 75*) Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor- und Nachbereitung sowie Prüfungsvorbereitung 135 / 75*)
135 / 75*) Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 240 / 150*) Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
8 / 5*) LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 8 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden kennen auf der Basis der leitungsgebundenen und funkgestützen
Kommunikatiostechnik moderne Systeme der Sprach- und Datenkommunikation.
Sie sind dadurch in der Lage, weitergehende Analysen zukünftiger Daten- und Sprachsysteme mit
zu entwickeln.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 23Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
8 Inhalte (Aufzählung der Modulinhalte, zusammengefasste Gliederungen der Lehrveranstaltungen)
Geschichte:
Telekommunikation, Information, Kommunikation und Wissen, Benutzeranforderungen
Grundlagen:
Telekommunikation, Netze und Dienste, Netzbetreiber, Netztopologie, Betriebsarten,
Übertragungsverfahren, Übertragungsmedium, Vielfachzugriffsverfahren, Vermittlungstechnik,
Kommunikationsrichtung und -art, Informationstyp
Kommunikationsmodell:
Schichtenbildung, OSI-Schichtenmodell, Bitübertragungsschicht, Sicherungsschicht,
Vermittlungsschicht, Transportschicht, Sitzungsschicht, Darstellungsschicht, Anwendungsschicht
Analoge Sprachkommunikation:
Telefonnetz, Intelligentes Netz, Telefondienste, Telex, Telefax, Datenfernübertragung, T-
OnlineDatenkommunikation:
Datennetze, Datex-P, Datex-L, Datex-M, Datendirektverbindungen, Lokale Rechnernetze, Weltweite
Rechnernetze, Verbundleistungen
Verkehrstheorie:
Warteschlangenmodell, Erlang, Busy Hour, Poissonverteilung, Netzzusammenschaltungen
Informationstheorie und -codierung:
Zufall, Wahrscheinlichkeitslehre, Quelle, Kanal, Abtastung und Quantisierung, Quellencodierung,
Kanalcodierung, Leitungscodierung
Digitale Telefonnetze und Vermittlungstechnik:
Leistungsmerkmale, Signalisierung, Verbindungsaufbau, Basisanschluss,
Primärmultiplexanschluss, PCM 30-System, Koppelnetze, Zeitlagenvielfach, Raumlagenvielfach
Mobilfunk:
Netzaufbau, Systemfunktion, Sprachcodec, Fehlerschutzmechanismen, Sicherheitsaspekte
Praktikum:
Infrared-Technology von Fernbedienungen, LIRC-Empfänger unter Linux, ISDN, PCM-Strecken,
Firewall unter Linux, DECT-System
9 Voraussetzungen für die Teilnahme am Modul
Inhaltlich baut das Modul auf dem Modul Elektrische und magnetische Felder, dem Modul Elektronik
und dem Modul Digitaltechnik auf
10 Voraussetzungen für die Vergabe von Leistungspunkten (z.B. Bestehen der Prüfung)
Bestehen der Prüfung
11 Prüfungsformen und -umfang
Klausur, 120 min. oder mündliche Prüfung 30-45 min.
12 Voraussetzungen für die Zulassung zur Prüfung
Erfolgreiche Teilnahme am Praktikum
13 Stellenwert der Note für die Endnote
s. Prüfungsordnung/en für oben (Zeile 3) genannte Studiengänge
14 Modulverantwortliche/r
Prof. Dr. Peter Richert
15 Hauptamtlich Lehrende
Prof. Dr. Peter Richert
16 Veranstaltungssprache/n
Deutsch Englisch Weitere, nämlich:
17 Ergänzende Informationen (Literatur, Belegungspflicht u.a.):
[1] Eberspächer, Jörg; Vögel, Hans-Jörg; Brettstetter, Christian: GSM Global System for Mobile
Communication. Stuttgart: Teubner Verlag, 2005. ISBN 3-519-26192-8
[2] Nocker, Rudolf: Digitale Kommunikationssysteme. Bd. 1 & 2. Wiesbaden: Vieweg Verlag, 2005.
ISBN 3-528-03976-0 und 3-528-03977-9
[3] Schiller, Jochen: Mobilkommunikation. Techniken für das allgegenwertige Internet. München:
Pearson Studium (Addison-Wesley), 2003. ISBN 3-8273-7060-4
[4]Weidenfeller, Hermann: Grundlagen der Kommunikationstechnik. Stuttgart: Teubner Verlag, 2002.
ISBN 3-519-06265-8
[5] Unterlagen zum Modul stehen Studierenden des Fachbereiches auf dem Studiumsserver
http://pset.fh-muenster.de zur Verfügung.
Für das Praktimum besteht Belegungspflicht.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 24Fachbereich Elektrotechnik und Informatik
MATHEMATIK
1 Modulbezeichnung Kennnummer (aus HIS-POS)
Mathematik
2 Modulturnus:
Dauer des Moduls:
Angebote in jedem SoSe, jedem WiSe,
1 Semester 2 Semester
anderer Turnus, nämlich:
3 Angebot für folgenden Studiengang/folgende Studiengänge Pflicht, Wahl, Angebot im …
Wahlpflicht Fachsemester
Bachelor Elektrotechnik / Elektrotechnik (dual) Pflicht 1/3
Bachelor Informatik / Informatik (dual) Pflicht 1/3
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Elektrotechnik Pflicht 1
Bachelor Lehramt am Berufskolleg, Informationstechnik Pflicht 1
4 Lehrform (z.B. Vorlesung, Übung, seminari- SWS Std. pro Sem. Summe
Kontaktzeiten
inkl. Prüfung
stischer Unterricht, Projekt-/Gruppenarbeit, SWS x i.d.R. 15 Kontaktzeit
Semesterwochen
Fallstudie, Planspiel) (weitere Zeilen möglich) in Std.
Vorlesung 4 60
Übung 2 30
90 Std.
5 Form (z.B. Vor-/Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, Std. pro Sem. Summe Selbst-
Selbststudium
Ausarbeitung von Hausarbeiten, Recherche) studium in Std.
Vor-/Nachbereitung und Prüfungsvorbereitung 150
150 Std.
6
Summe Kontaktzeit in Std. + Summe Selbststudium in Std. 240 Std.
Arbeitsaufwand
(Workload) Leistungspunkte (i.d.R. 30 Std. = 1 LP),
8 LP
Bitte prüfen: Nur ganze Zahlen zulässig! Bei 30 Std. pro LP: 8 LP
7 Lernergebnisse (zu vermittelnde Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbst-Kompetenzen)
Die Studierenden beherrschen die grundlegenden Begriffe und Methoden der höheren Mathematik in
den Teilgebieten Differentialrechnung und Lineare Algebra. Sie verfügen über die Kompetenz
zur Anwendung der mathematischen Begriffe und Methoden in weiterführenden Veranstaltungen der
Elektrotechnik und Informatik.
Modulhandbuch Bachelor/Masterstudiengang, Lehramt am Berufkolleg, Informationstechnik 25Sie können auch lesen
