PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ

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PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
VORBEREITEN — VERNETZEN — BEGLEITEN

PROGRAMM 2020                              Wir können Lernen
AUSREISEVORBEREITUNG IN DER AKADEMIE
FÜR INTERNATIONALE ZUSAMMENARBEIT

                                       im Auftrag des
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
Wir können Lernen

    Impressum

    Herausgeber
    Deutsche Gesellschaft für
    Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH
    Akademie für Internationale Zusammenarbeit (AIZ)
    Friedrich-Ebert-Allee 32 + 36
    53113 Bonn
    T +49 (0)228-4460-3333
    F +49 (0)228-4460-1766
    I www.giz.de/akademie
                                                                VORBEREITEN — VERNETZEN — BEGLEITEN

                                                                PROGRAMM 2020
    Redaktion
    GIZ (Philipp Buß, Barbara Flach, Anna Halfmann)
    Design
    DITHO Design GmbH, www.dithodesign.de                       Ausreisevorbereitung in der Akademie
    Druck                                                       für Internationale Zusammenarbeit
    Schleunungdruck GmbH, www.schleunung.com
    Papier
    Satimat Green
    Fotos
    Michael von Haugwitz, www.von-haugwitz.de

    Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teil­
    nehmern sowie Trainerinnen und Trainern, die sich für die
    Erstellung des Bildmaterials zur ­Verfügung gestellt
    haben.

    Auflage: 1.000 Stück
    Dezember 2019

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PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
Wir können Lernen

                                                                                                                                                                                          Welcher Begriff kommt Ihnen spontan in den Sinn,
                                                                                                                                                                                          wenn Sie an Ihre Vorbereitungszeit bei der AIZ

    VORWORT                                                                                                                              INTENSIV                                         in Bonn-Röttgen denken?*

                                                                                                                interessant                                     BEREICHERUNG
                                                                                                                                                                                    HILFSBEREITSCHAFT

                                                                                                                                                                                                 entspannt
                                                                                                                                       mangelnde Flexibilität
                                                                                                                                                                  Information                     nützlich
                                                                                                                                                                                                                            nützlich und praktisch

                                                                                                                                                      Austausch
                                                                                                                                                                                                                         große Wissensunterschiede
                                                                                                                                          Neuanfang               aufregend          kleine Gruppen
                                                                                                                                                                                                                          motivierend
                                                                                                                                  kurz         SCHNELL
                                                                                                                                                                                                                                        Offenheit

                                                                                                                sympathisch      Dopplungen                                                                                         Genuss

                                                                                                                        Lernatmosphäre
                                                                                                          INTERAKTION         sehr intensiv               ÜBUNGEN                                                                       großartig
                                                                                                                sinnvoll

                                                                                                                                        gute Mischung       kein Aufwand gescheut   SICHERHEITSTRAINING      ISOLATION    perfekt   DORF

    Ein Auslandseinsatz bedeutet Aufbruch und Veränderung. Neben neuen beruflichen und persön­
    lichen Herausforderungen ist es auch eine anstrengende Lebensphase, in der vor allem zu Beginn jede                    gute Trainerinnen                                                                                         Raum und Zeit
    Menge zu organisieren ist. Die Ausreisevorbereitung in der Akademie für Internationale Zusammen­                                              Spaß                                                inspirierend                      zum Denken
    arbeit unterstützt die Fach- und Führungskräfte dabei, sich trotz aller Hektik und Unruhe in einem
    geschützten Raum auf die kommenden Herausfor­derungen vorzubereiten. Deswegen beauftragt das                                                                                              praktisch
    Bundesministerium für Wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) die Akademie
    der GIZ mit der Durchfüh­rung des Programms Schlüsselqualifikationen (SQ) für Internationale
    Zusammenarbeit – und unterstützt so das wichtige „Vorbereiten – Vernetzen – Begleiten“.

    VORBEREITEN – VERNETZEN – BEGLEITEN IN 2020

    Der Fokus der Ausreisevorbereitung liegt auf Präsenztrainings, die durch digitale Lernangebote
    vor, während und nach der Zeit am Campus Kottenforst ergänzt werden. Dadurch ist es möglich,
    sowohl auf individuelle Bedürfnisse der Fachkräfte einzugehen als auch in Diskussionen oder
    Gruppen­trainings gemeinsam zu lernen.

    Der Kontakt mit anderen Ausreisenden gibt neue Denkanstöße und regt zum Erfahrungsaustausch
    an. Diese Form der Vernetzung kommt nicht nur den Fach- und Führungskräften zugute, sondern
    wird auch von ihren mitausreisenden Partner*innen und Familien geschätzt, die an zahlreichen
    Kursen teilnehmen können.

    Die Mischung der Teilnehmer*innen auf dem Campus ist sehr divers: Fach- und Führungskräfte
    der deutschen internationalen Zusammenarbeit von über 35 verschiedenen Entsendeorganisationen
    aus den unterschiedlichsten Bereichen nehmen die Ausreisevorbereitung wahr. So sind die Ent­sen­
    dedienste, Durch­f ührungsorganisationen der deutschen Entwicklungszusammenarbeit, Politische
    Stiftungen, Bundesressorts, Nichtregierungsorganisationen, Vereine und Initiativen vertreten.
                                                                                                                                                                                           *Q
                                                                                                                                                                                             uelle: Qualitative Befragung und Analyse zu Nutzen und
                                                                                                                                                                                            Wirkung der Ausreisevorberietung von Fach- und Führungs-
    Neu geknüpfte Kontakte aus der Zeit der Ausreisevorbereitung können während des Auslandsein­                                                                                            kräften der internationalen Zusammenarbeit sechs Monate
    satzes über das SQ-Portal weiter gepflegt werden – und das ab Ende 2019 aufgrund technischer                                                                                            nach Ausreise, September 2019
    Verbesserungen deutlich schneller als bisher. Außerdem steht nach der Ausreise die Praxisberatung
    als zusätzliches, digitales Angebot zur Ver­f ügung. Hierbei können die ausgereisten Fach- und
    Führungskräfte mit ihrer Trainerin oder ihrem Trainer aktuelle Herausforderungen und Fragen im
    Auslandsein­satz erörtern.

4                                                                                                                                                                                                                                                          5
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
VORWORT                                                                                                                                                                     Wir können Lernen

                                                                 UND WAS GIBT’S SONST NEUES?

                                                                 Die hohe Gesamtzufriedenheit und die hohe Weiterempfehlungsrate des Angebots von knapp
                                                                 95 Prozent zeigen, dass unser Ansatz attraktiv ist und sich bewährt hat. Darüber freuen wir uns
                                                                 sehr und nehmen das zum Ansporn, das hohe Niveau zu halten und uns kontinuierlich weiter­
                                                                 zuent­ wickeln:

                                                                 Wir bleiben den Präsenzangeboten treu und bauen zeitgleich unsere digitalen Angebote stetig aus.
                                                                 Dazu haben wir beispielsweise den Kurs „Organisationen verstehen – Veränderung­prozesse
                                                                 begleiten“ methodisch ausgebaut, um diesen zu einem Blended-Learning-Format umzugestalten.
                                                                 Auch das neu eingeführte System der Online-Evaluierung läuft erfolgreich und kommt sowohl
                                                                 bei den Teilnehmer*innen, als auch bei den Trainer*innen gut an. Mit dem Programm 2020
                                                                 stellen wir das gesamte Anmelde- und Seminarmanagement auf ein neues Online-­System um.

                                                                 Um eine bedarfsgerechte Vorbereitung auf die anspruchsvolle Tätigkeit im Ausland an­­­­zubieten,
                                                                 aktualisieren wir unsere Angebote kontinuierlich. Ein Herzstück der Aus­reisevor­bereitung ist der
                                                                 Bereich Interkulturelle Kompetenz. Dieses Angebot wurde für 2020 grundlegend konzeptionell
                                                                 überarbeitetet und legt einen stärkeren Fokus auf den reflektierten Umgang mit Komplexität und
                                                                 Diversität in interkulturellen Kontexten. Die Persönlichkeitsentwicklung der ausreisenden Fach­
                                                                 kräfte wird im Fokus stehen, Themen wie Anti-Rassismus, Stereotype, Umgang mit Mehrdeutigkeit
                                                                 werden in den Vordergrund gerückt. Die Trennung in einen Orientierungs- und Vertiefungskurs
                                                                 wurde aufgehoben, genauso wie eine Einteilung nach Regionen.

                                                                 Im Jahr 2019 haben mehr Fachkräfte als jemals zuvor die Angebote des Programms genutzt. Wir
              Durch die Kurse der Vorbereitung bin ich selbst-   freuen uns sehr über das große Interesse an der Ausreisevorbereitung und bedanken uns für die gute
                                                                 Zusammenarbeit. Um die Ausreisevorbereitung auch zukünftig aktuell und be­darfsgerecht anbieten
              sicherer geworden. Die Reflexion in den Kursen     zu können, benötigen wir weiterhin Ihr Feedback und Ihre Anregungen.
              und die Offenheit der Trainer*innen hat mich
                                                                 Wir freuen uns, mit Ihnen im Dialog zu bleiben!
              fachlich und persönlich sehr weitergebracht.       Herzliche Grüße
              Ich weiß genau, wo ich persönlich gerade stehe,
              bin offen und höre erst mal zu.
              TEILNEHMER, AUSREISELAND: KAMERUN

                                                                 Andrea von Rauch                                                 Brunhilde Vest
                                                                 Leiterin der Akademie für Internationale Zusammenarbeit,         Referatsleiterin »Verfahren der FZ und TZ«,
                                                                 GIZ                                                              BMZ

6                                                                                                                                                                                                    7
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
INHALT                                                                                                                                                                      Wir können Lernen

                                                                    KURSANGEBOT
    INHALT
                                                                    DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK                                                            20
                                                                    Umgang mit Komplexität und Diversität im internationalen Kontext                                                        23

                                                                    Landesanalyse24

                                                                    Agenda 2030 und die Politik der nachhaltigen Entwicklung                                                                25

                                                                    PERSÖNLICHE SICHERHEIT, STRESS UND TRAUMA                                                                               26
                                                                    Sicherheitstraining                                   29       Lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz             31

                                                                    Safety & Security Training                            30       Umgang mit Stress, Belastung und Trauma                 33

                                                                    SPRACHE UND KOMMUNIKATION                                                                                               34
                                                                    Fach- und aufgabenbezogenes Sprachtraining            38       Moderieren im internationalen Kontext                   41

                                                                    Intensivsprachkurs39                                           Präsentieren im internationalen Kontext                 42

                                                                    Orientierungskurs Landessprachen                      40       Effective Negotiating in the international context      43

                                                                    MANAGEMENT UND BERATUNG                                                                                                 44
                                                                    Beratungsrolle und Beratungskompetenzen               47       Veränderungsmanagement50

                                                                    Projektmanagement in der intern. Zusammenarbeit       48       Organisationsentwicklung52

                                                                    Kooperationen und Netzwerke                           49

                                                                    DIGITALE KOMPETENZ                                                                                                      52
                                                                    Digital kompetent handeln                             54           Digitale Sicherheit                                 55

                                                                    PARTNER*INNEN UND FAMILIE VOR DER AUSREISE                                                                              56
                                                                    Partner*innen und Familie vor der Ausreise                                                                              58

                                                                    BEGLEITETES LERNEN                                                                                                      60
                                                                    Begleitetes Lernen                                                                                                      62

     WILLKOMMEN                                                     WEITERE INFOS
     Vorwort04                                                     Teilnahmebedingungen                                  64           Anfahrt70

     Vorbereiten — Vernetzen — Begleiten                      10   Terminübersicht66                                                  Ausreisevorbereitung digital                         73

     MIA — das Medien- und Informationszentrum der Akademie   16   Facts  & Figures zur Akademie                         68           Übersichtsplan Campus Kottenforst                    74

8                                                                                                                                                                                                    9
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
VORBEREITEN                                                                                                                                                                                                                              Wir können Lernen

      VORBEREITEN VERNETZEN BEGLEITEN
      Jährlich nutzen über 2.000 Teilnehmer*innen unsere Kurse zur
      Ausreisevorbereitung. ­Neben e­ iner Teil­nahme, die durch das
      ­Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und
       ­Ent­wicklung finanziert wird ( > Teilnahmebedingungen, S. 64),
        ist das Kurs­angebot für alle Interessierten zugänglich.
                                                                                                                1                     2                                                       3
                                                                                                                                                                                                                   Es war absolut wichtig, dass mein
                                                                                                                                                                                                                   Partner bei der Vorbereitung dabei war.
                                                                                                                                                                                                                   Ansonsten wäre es für uns schwierig
                                                                                                                                                                                                                   gewesen. Er war so viel besser auf das
                                                                                                                                                                                                                   Land vorbereitet, ist entspannter
                                                                                                                                                                                                                   ausgereist, kam viel besser zurecht
      UNSER KURSANGEBOT                                                AUSREISE MIT PARTNER*INNEN & FAMILIE                               UNSER LERNANSATZ                                                         und hat hier einen Einstieg in die
      Um Sie optimal auf Ihren Auslandseinsatz vorzubereiten,          Ein besonderes und geschätztes Angebot der Ausreise­vorbe­         Unsere Trainingsangebote zielen auf die Weiterentwicklung                Berufstätigkeit geschafft.
      bieten wir Ihnen Trainings zu den folgenden Themenfeldern:       reitung ist das Training „Partner*innen und Familie vor der        der Schlüsselkompetenzen, die für das Arbeiten in der
                                                                                                                                                                                                                   TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: ANGOLA
                                                                       Ausreise“. Hier wird die Vereinbarkeit von Partnerschaft und       internationalen Zusammenarbeit notwendig sind. Wir
      > Diversitätskompetenz, Landesanalyse und Entwicklungspolitik
                                                                       Familie mit dem Auslandseinsatz in den F  ­ okus genommen.         fördern Wissenserwerb, stärken Fertig­keiten und nehmen die
      > Persönliche Sicherheit, Stress und Trauma                      Darüber hinaus können mitausreisende Partner*innen an fast         persönliche Haltung ins Blickfeld. Gerade in unbekanntem
                                                                       allen Kursen teilnehmen und sich dadurch ebenfalls auf den         Umfeld entscheidet sie, auf welche Art und Weise das eigene
      > Sprache und Kommunikation
                                                                       Auslandsaufenthalt vorbereiten. Ihre Kinder werden in dieser       Wissen und die eigenen Fähigkeiten eingesetzt werden.                    1   Kursteilnehmer
      > Management und Beratung                                        Zeit professionell betreut und sind bei uns gut aufgehoben.
                                                                                                                                          Unsere Lernangebote zeichnen sich durch Methodenvielfalt                 2   Mitarbeiterinnen der Kinderbetreuung
      > Digitale Kompetenz                                                                                                                aus. Sie sind praxisnah und so individuell wie möglich. Wir
                                                                                                                                                                                                                   3 Gespräch im Kurs »Organisationen verstehen-
                                                                                                                                          regen an, den Lernprozess selbst in die Hand zu nehmen, und                 Veränderungsprozesse begleiten«
      > Partner und Familie
                                                                                                                                          geben Raum für Reflexionsprozesse. Wir fördern den Dialog
      Zur individuellen Vertiefung empfehlen wir Ihnen unser                                                                              zwischen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern und
      Angebot „Begleitetes Lernen“. Dabei beschäftigen Sie sich                                                                           unterstützen sie darin, voneinander zu lernen. Dafür schaffen
      intensiv mit einem Thema Ihrer Wahl und können sich                                                                                 wir eine vertrauensvolle Umgebung.
      darüber hinaus zu Lern­­strategien beraten lassen.

               INFO ZU KURSEN UND AUFENTHALT                          ABSTIMMUNG MIT TRAINER*IN

                                                                                                            VORBEREITEN
                                                                                                                                                  TRAINING
                                                                                                  NUTZUNG DER ANGEBOTE DES MIA

     ANMELDUNG ÜBER                                                                      ANREISE CAMPUS KOTTENFORST                                                                         AUSREISE INS AUSLAND
     learning-giz.de

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PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
VERNETZEN                                                                                                                                                                                                                               Wir können Lernen

      VORBEREITEN VERNETZEN BEGLEITEN
      Austausch und Vernetzung sind ein besonderer ­Mehrwert
      unserer Vorbereitung – über die Grenzen ­der eigenen
      Organisation und des eigenen Arbeits­gebiets hinweg.
      Um dies aktiv zu unterstützen, gibt es in der Ausreise­
      vor­bereitung eine Reihe von ­zusätzlichen Angeboten.
                                                                                                               1                                          2                                                 3
                                                                                                                                                                                                                 Am meisten habe ich profitiert vom
                                                                                                                                                                                                                 Austausch mit Kolleginnen und Kollegen,
                                                                                                                                                                                                                 die in einer ähnlichen Situation waren
                                                                                                                                                                                                                 wie ich. Alleine das war schon sehr
                                                                                                                                                                                                                 hilfreich. Ich habe auch Tipps bekommen
                                                                                                                                                                                                                 von anderen Menschen, die das Land
      SQ-PORTAL                                                        VERNETZUNGSWAND                                                    WEITERE VERNETZUNGS­MÖGLICHKEITEN                                      schon kennen. Das war eine gute
      Mit der Anmeldung zum Kursprogramm steht Ihnen das               Die Vernetzung wird von den Teil­nehmerinnen und                   Bequeme Sitzecken, eine Bar und eine gemütliche Kamin­ecke             Grundlage, um Informationen zu
      SQ-Portal offen: Eine Community mit Menschen, die kurz           Teilnehmern der Ausreisevorbereitung besonders geschätzt.          laden darüber hinaus zum ungezwungenen Austausch in ange­              sammeln und Kontakte zu knüpfen. Zum
      vor der Ausreise stehen oder sich bereits im Einsatz befinden.   Damit Sie nicht nur digital leicht Kontakte knüpfen können,        nehmer Atmosphäre ein. Hier findet auch für die Neuangereisten         anderen gab es den Austausch im Land
      Das SQ-Portal bietet Raum, um sich zu ver­netzen, zu             gibt es neben dem SQ-Portal auch e­ ine analoge Vernetzungs­       ein informelles Get-Together statt, bei dem sie die Möglichkeit        nach der Ausreise mit der Trainerin, die
      informieren und weiterzubilden – vor, während und nach           wand.                                                              haben, die anderen Gäste kennenzulernen. Und sollte nach               uns auch nach der Ausreise zur
      der Ausreisevorbereitung.                                                                                                           intensiven Kurstagen Bewegung gewünscht sein, bieten unsere            Verfügung stand. Das hat unser Einleben
                                                                       Auf einen Blick können Sie hier sehen, wer sich gerade in der
                                                                                                                                          hauseigene Kegelbahn, ein Sportraum, ein Tischkicker und eine          im Land erleichtert.
      Speziell für die Vernetzung gibt es viele Funktionen:            Vorbereitung am Campus Kottenforst befindet, wer im
                                                                                                                                          Tischtennisplatte sowie der umliegende Kottenforst zahlreiche
      Egal ob Sie mit anderen Kursteilnehmerinnen und -teilneh­        selben Themenbereich arbeitet oder bereits Erfahrungen in                                                                                 TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: NIGER
                                                                                                                                          weitere Möglichkeiten der freizeitlichen Vernetzung.
      mern in Kon­takt bleiben möchten oder den Austausch mit          dem Land gesammelt hat, in das Sie ausreisen. Die Vernet­
      anderen Fach­kräften suchen. Das SQ-Portal macht es Ihnen        zungswand dient dazu, das eigene Netzwerk auszubauen.
      leicht, sich nach Land, Expertise oder Organisation zu
      verknüpfen.
                                                                                                                                                                                                                 1   Analog vernetzt am Campus Kottenforst
      Treten Sie einer stetig wachsenden Anzahl von Communi­
                                                                                                                                                                                                                 2   Digital vernetzt über das SQ-Portal
      ties, z. B. zu Ländern, Sprachen oder Fachthemen, bei oder
      gründen Sie eine neue Gruppe. Persönlich und aus dem                                                                                                                                                       3   Gespräche am Campus
      Alltag – in den Stories können Ausgereiste interessante
      Geschichten, Erfahrungen und Eindrücke zur Ausreise
      teilen.
      > Weitere
              Informationen zum SQ-Portal finden Sie online
        unter www.sq-portal.de

                              ZUGANG SQ-PORTAL                                            TEILNEHMER-WELCOME            VERNETZUNGSWAND

       VERNETZEN
                                                                                                                                              INFORMELLES VERNETZEN
                                    SQ-PORTAL

     ANMELDUNG ÜBER                                                                      ANREISE CAMPUS KOTTENFORST                                                                       AUSREISE INS AUSLAND
     learning-giz.de

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PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
BEGLEITEN                                                                                                                                                                                                        Wir können Lernen

      VORBEREITEN VERNETZEN BEGLEITEN
      Wir wollen Sie auch während der Zeit des Ankommens
      und bei den ersten Bewährungsproben in der Praxis
      unterstützen. Deshalb begleiten wir Sie mit folgenden
      Angeboten auch nach der Ausreise.

                                                                                                             1                       2                                              3
                                                                                                                                                                                            Die Praxisberatung war eine wertvolle
                                                                                                                                                                                            Gelegenheit, die erlernte Theorie in der
                                                                                                                                                                                            eigenen Arbeitspraxis anzuwenden und
                                                                                                                                                                                            zu reflektieren. Dies war meine zweite
                                                                                                                                                                                            Praxisberatung, was besonders
      NACHHOLENDE VORBEREITUNG                                      PRAXISBERATUNG                                                                                                          hilf­reich war, da wir auf vorherigen
                                                                                                                                    Ich bin gerade im SQ-Portal und muss sagen,             Arbeits­ergebnissen aufbauen konnten.
      Im Rahmen der BMZ-finanzierten Vorbereitung können            Viel gelernt, und plötzlich in der Praxis! Oft erlebt man im    ich finde es toll! Sehr gut aufgebaut und               Ich finde es sehr gut, dass man meh­
      ­Sie unsere Kurse bis zu zwölf Monate nach der Ausreise als   Auslandseinsatz neue Herausforderungen und Situationen,         strukturiert.                                           rere Praxisberatungen buchen kann!
       „nachholende Vorbereitung“ kostenfrei buchen.                bei denen Coaching, eine Reflexion oder Beratung hilfreich
                                                                                                                                    TEILNEHMERIN                                            TEILNEHMERIN
                                                                    ist. Hierfür können Sie bis zu drei einstündige Beratungster­
                                                                    mine mit Ihrem Trainer oder Ihrer Trainerin buchen. Das
                                                                    geht ganz einfach über das SQ-Portal.

                                                                                                                                    Die Praxisberatung war sehr hilfreich. Es sind          1 Bis zu zwölf Monate nach Ausreise
                                                                                                                                    nicht immer die konkreten Ratschläge, die                  nachholende Vorbereitung

                                                                                                                                    nützlich sind, es ist oft auch die emotionale          2   Drei Praxisberatungen mit Trainer*in buchbar
                                                                                                                                    Unterstützung, die man erfährt. Nach einiger Zeit      3   Abreise vom Campus
      SQ-PORTAL                                                     DIGITALE ANGEBOTE                                               vor Ort in einem herausfordern­den Umfeld war
                                                                                                                                    es zum Teil schwer, mich zu motivieren. Da ist es
      Vernetzen –  Informieren – Lernen, unabhängig von Zeit        Der virtuelle Kurs „Digitale Sicherheit“ wird in deutscher
                                                                                                                                    gut, wenn man jemanden hat, der einem hilft.
      und Ort. Die digitale Plattform macht es Ihnen leicht, mit    und englischer Sprache angeboten und besteht aus drei
      anderen Kursteilnehmerinnen und -teilnehmern Kontakt          Webinaren sowie Selbstlern­einheiten, durch die wir Sie         TEILNEHMER
      zu halten, sich fachlich auszutauschen und auf virtuelle      online führen. Weitere virtuelle Einheiten im Themenfeld
      Lernangebote zuzugreifen. Somit begleiten wir Sie vor,        „Management und Beratung“ sind ab Sommer 2020 geplant.
      während und nach ­den Prä­senztrainings – sogar bis weit in
      Ihre Auslands­tätigkeit hinein.

                                                                                                                                                                          PRAXISBERATUNG                             NACHHOLENDE VORBEREITUNG

                                                                                                                                                                                           BEGLEITEN
                                                                                                                                                                              NUTZUNG DER ANGEBOTE DES MIA
                                                                                                                                                                              DIGITALE LERNANGEBOTE

     ANMELDUNG ÜBER                                                                    ANREISE CAMPUS KOTTENFORST                                               AUSREISE INS AUSLAND
     learning-giz.de

14                                                                                                                                                                                                                                            15
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
MIA MEDIEN- UND INFORMATIONSZENTRUM                                                                                                                     Wir können Lernen

     MIA DAS MEDIEN- UND
     INFORMATIONSZENTRUM DER AKADEMIE
     Damit Sie Ihre Vorbereitungszeit bei uns optimal nutzen
     können, unterstützen wir Sie in der Informationsbeschaffung
     und halten ein breites Spektrum an aktuellen Medien und
     Materialien vor.

                                                                   1                                         2

                                                                       4       3
     Mit unserem professionellen Informations- und Medien­
     management stellen wir sicher, dass zu allen Themen
     der Ausreisevorbereitung zentrale Lern­materialien bedarfs­
     gerecht und zur rechten Zeit für Sie ver­f ügbar sind. Als
     Teilnehmerin oder Teilnehmer recherchieren wir für Sie
     entsprechend Ihren Bedürfnissen.

     Bei uns finden Sie mehr als 35.000 Medien, die über das
     gesamte Haus 2 verteilt aufgestellt sind. Die Medienland­
     schaft ist integraler Bestandteil der Ausreisevorbereitung
     und ergänzt die Trainings mit folgenden Angeboten:
     >   Bücher und Zeitschriften
     >   Landkarten, Poster, Musik und Filme
     >   entwicklungspolitische Dokumente
     >   kursspezifische Lernmaterialien
     >   Open-Access-Angebote, E-Journals
         und E-Books

                                                                                                                                     ÖFFNUNGSZEITEN
                                                                           1   Für jedes Partnerland eine eigene Auswahl
                                                                                                                                     INFOPOINT
                                                                           2   Gut beraten bei Ihrer Recherche

                                                                           3   Ihre Anlaufstelle für alle Fragen zum Medienangebot
                                                                                                                                     > Mo 8:00–15:00 Uhr
                                                                           4   Zugang zu mehr als 35.000 Medien
                                                                                                                                     > Fr 8:00–13:00 Uhr
           Das Angebot passt gut, die Kurse waren sehr gut–
           aber auch die Räumlichkeiten, die Bibliothek mit                                                                          Darüber hinaus sind unsere Medien
           Angeboten an Büchern und anderen Materialien.                                                                             und die Lern­stationen jederzeit
           Ich habe einige Ideen mitgenommen, die ich für                                                                            zu den Öffnungszeiten von Haus 2
           meine Arbeit direkt genutzt habe. Die Atmosphäre                                                                          nutzbar und zugänglich.
           fördert eine entspannte Art zu lernen.
                                                                                                                                     > Mo–Fr 7:00–23:00 Uhr
           TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: MEXIKO                                                                                        > So 14:00–23:00 Uhr

16                                                                                                                                                                                17
PROGRAMM 2020 Wir können Lernen - GIZ
MIA MEDIEN- UND INFORMATIONSZENTRUM                                                                                                                                                                    Wir können Lernen

                                                                                                                                                 KURSANGEBOT IM
                                                                                                                                                 ÜBERBLICK

      1                                                                              2

     Lernstationen, wie hier die „Zeithaltestelle“, eröffnen einen                   1 Lernstationen, wie hier die »Tür zum Selbst«, eröffnen
     alternativen Zugang zu verschiedenen Themen im interkultu­                         einen alternativen Zugang zu verschiedenen Themen im
                                                                                        interkulturellen Kontext.
     rellen Kontext. Beschäftigen Sie sich im Selbststudium mit
                                                                                      2   Einfache Ausleihen und Rückgaben
     > Identität sowie Selbst- und Fremdbildern,

     > persönlicher Sicherheit, Gewalt und Fragilität,

     > Zeitwahrnehmung und Kultur sowie

     > Kommunikationsgewohnheiten und linguistischer Vielfalt.

          Die Bibliothek der AIZ ist toll, ich                                                                                                      DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK    20
          habe hier auch hilfreiche Texte
          und Dokumentarfilme etc. gefunden,
          die mir sehr weitergeholfen haben.                                                                                                        PERSÖNLICHE SICHERHEIT, STRESS UND TRAUMA                      26
          TEILNEHMERIN, AUSREISELAND: TSCHAD

                                                                                                                                                    SPRACHE UND KOMMUNIKATION                                      34

                                                                                                                                                    MANAGEMENT UND BERATUNG                                        44
                                                                  Das MIA-Portal ermöglicht eine Online-Recherche
                                                                  über den gesamten Bestand des Medien- und
                                                                  Informationszentrums:
                                                                  > mia.giz.de                                                                      DIGITALE KOMPETENZ                                             52

                                                                            Eine Medienausleihe/-rückgabe erfolgt mit unserer                       PARTNER*INNEN UND FAMILIE VOR DER AUSREISE                     56
                                                                            MIA-Karte an den Ausleihterminals  —  auch
                                                                            außerhalb unserer Service­zeiten. Die Karte erhalten
                                                                            Sie an unserem infopoint.
                                                                                                                                                    BEGLEITETES LERNEN                                             60

18                                                                                                                                                                                                                               19
Wir können Lernen

                    Der Kurs hat mir ein Verständnis für die
                    Vielfalt gegeben, die in meinem Einsatzland
                                                                                    DIVERSITÄTSKOMPETENZ,
                    existiert. Dies hilft mir hoffentlich dabei,
                    wirksam mit Menschen aus unterschiedlichen
                    Kulturen und ethnischen Hintergründen                           LANDES­ANALYSE
                    zusammenzuarbeiten.
                    DAVID DEBATTISTA, JORDANIEN
                                                                                    UND ENTWICKLUNGSPOLITIK

                                                                                       IM INTERVIEW:
                                                                                       TRAINERIN NESRINE SHIBIB

                                                                                         Mein Name ist Nesrine Shibib und               Welchen Nutzen ziehen die Teilnehmer*innen
                                                                                         ich leite hier zusammen mit ande-              aus der Landesanalyse ihrer Meinung
                                                                                         ren Kolleg*innen die Landesanalyse             nach, wenn sie ins Ausland ausreisen?
                                                                                                                                        Also ich höre immer wieder von Teilnehmer*­
                                                                                         Jordanien und Irak.                            innen, die auch schon sehr viel Auslandserfah­
                                                                                         AIZ: Worum geht es im Kurs Landesanalyse?      rung haben, dass – auch wenn man interna­
                                                                                         Die Kurse, die wir hier im Be­reich Landes­    tional erprobt ist – ein gewisses Hemmnis
                                                                                         analyse geben, haben feste Säu­len: Politik,   besteht, in ein neues Land zu gehen. Durch
                                                                                         Wirt­schaft, Geschichte, Kultur und Gesell­    den Geschichts- und Politikkontext fühlt
                                                                                         schaft. Aber sie geben auch genug Raum, um     man sich gut auf potenzielle Konflikte oder
                                                                                         die eigenen Interessen voranzubingen.          Probleme vorbereitet, die im jeweiligen Land
                                                                                         Wir haben die Möglichkeit, auf die individu­   auf einen warten können, aber ist auch
                                                                                         ellen Fragen im Kurs einzugehen, daran an­     kulturell sensibilisiert für gewisse Themen
                                                                                         schließend entsprechende Literaturhinweise     und Verhaltensweisen. Es ist toll, dass die
                                                                                         mitzugeben und im Nachhinein durch die         Teilnehmer*innen in Kontakt mit uns bleiben
                                                                                         Praxisberatung eine Austauschplattform         und man die Projekte, in denen sie arbeiten,
                                                                                         anzubieten. In der AIZ haben wir auch ein      dann weiterbegleiten kann – als Beraterin
                                                                                         perfektes Netzwerk von anderen Trainer*­       oder als Trainerin vor Ort. Wenn ich dann
                                                                                         innen und Expert*innen, das wir nutzen         z. B. in Jordanien bin, sage ich den Teilneh­
                                                                                         kön­nen, um uns weiterzubilden und uns         mer*innen vorher Bescheid und dann können
                                                                                         mehr auf die Teilnehmer*innen einlassen        wir die Praxisberatung sogar vor Ort im Café
                                                                                         zu können.                                     machen.

                                                                   NESRINE SHIBIB
 DAVID DEBATTISTA

20                                                                                                                                                                                              21
DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK                                                                                                                                                                   Wir können Lernen

                                                                              Den Kurs Entwicklungspolitik kann ich
                                                                              nur empfehlen. Das große Bild der EZ
                                                                              hilft, vor Ort besser zurechtzukommen
                                                                              und den großen Zusammenhang zu
                                                                              sehen. Vorher habe ich eher das Mikro-­
                                                                              Management in meinem Projekt im
                                                                              Blickfeld gehabt. Die Zeit in Röttgen
                                                                              hat mir geholfen, das Bild der EZ
                                                                              zu vervollständigen und zu sehen, in
                                                                              welcher Konstellation all die Organisa-
                                                                              tionen arbeiten, vor allem auch in der
                                                                              deutschen Entwicklungszusammenarbeit.
                                                                              So verstehe ich, in welchem Umfeld
                                                                              sich die EZ bewegt. Ich kann viel besser
                                                                              den Zweck unserer Arbeit einordnen,
                                                                              ver­stehen und auch erklären.
                                                                              TEILNEHMER, AUSREISELAND: INDONESIEN
                                                                                                                                 UMGANG MIT KOMPLEXITÄT UND
                                                                                                                                 DIVERSITÄT IM INTERNATIONALEN KONTEXT
                                                                                                                                 In der internationalen Zusammenarbeit
                                                                                                                                 erfolgreich agieren

                                                                                                                                 Lernziele                                                                        Teilnehmerzahl
                                                                                                                                 Sie entwickeln Ihre Kompetenzen zum Umgang mit Komplexität und                   5–12
                                                                                                                                 Diversität.
                                                                                                                                                                                                                  Dauer
                                                                                                                                 Zielgruppe                                                                       2 Tage
     KURSÜBERSICHT                                                                                                               Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit
                                                                                                                                 oder mitausreisende*r Partner*in.                                                Durchführungssprache
      KURS                               ZIELSETZUNG                                     DAUER + SPRACHE                 SEITE                                                                                    Deutsch und Englisch
                                                                                                                                 Inhalte
                                                                                                                                 In diesem Kurs lernen Sie,                                                       Mitausreisende Partner*innen
      Umgang mit Komplexität und         Reflexion von Strategien gegen Stereotype       2-tägiger Kurs in deutscher      21
                                                                                                                                 > wie Unconscious Bias unser Denken, Fühlen und Handeln beeinflusst              buchbar
      Diversität im internationalen      und Wahrnehmungsverzerrungen                    und englischer Sprache
      Kontext (engl.: Intercultural                                                                                                und wie Sie Strategien gegen Stereotype und Wahrnehmungsverzer­
                                                                                                                                   rungen entwickeln können,                                                      Praxisberatung
      Competency and Diversity)
                                                                                                                                 > mit Ambiguität und Mehrdeutigkeit umzugehen und interkulturelle                buchbar
                                                                                                                                   Interaktionen als Aushandlungsprozesse zu gestalten,
      Landesanalyse                      Individuelle, praxisorientierte Vorbereitung    3-tägiger Kurs in deutscher      22     > Ihre vielfältigen Rollen im System der internationalen
                                         auf Arbeit und Leben im Partnerland             Sprache, auf Nachfrage auch               Zusammenarbeit zu beleuchten und                                              Hinweise
                                                                                         in Englisch, Französisch,
                                                                                                                                 > Diskriminierung – auch unter Gesichtspunkten von Machtprivilegien –
                                                                                         Spanisch oder Portugiesisch
                                                                                                                                   zu reflektieren und Handlungsoptionen auf der Grundlage einer wert­
                                                                                                                                                                                                          Wir empfehlen die Kombination dieses
                                                                                                                                   schätzenden Haltung zu entwickeln.
                                                                                                                                                                                                          Angebots mit dem Kurs „Landesanalyse“.
      Agenda 2030 und die Politik der    Besseres Verständnis für politische             2-tägiger Kurs in deutscher      23
      nachhaltigen Entwicklung (engl.:   Interessen von Auftraggebern und Projekt-       und englischer Sprache                  Trainer*innen
      Agenda 2030 and the Politics of    partnern im Kontext der Agenda 2030 für                                                 Unser Trainer*innenpool besteht aus interkulturellen Trainer*innen mit
      Sustainable Development)           nachhaltige Entwicklung                                                                 umfassender Auslands- und Trainingserfahrung.

22                                                                                                                                                                                                                                                      23
DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK                                                                                                                                                                        Wir können Lernen

                                                                                                                              AGENDA 2030 UND DIE POLITIK
                                                LANDESANALYSE                                                                 DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG
                                                Gut vorbereitet für über 130 Länder                                           Globale Agenden und Akteure

              Teilnehmerzahl                    Lernziele                                                                     Lernziele                                                                                Teilnehmerzahl
              1–6                               Sie bereiten sich auf die Arbeit und das Leben im Partnerland durch eine      Sie stärken Ihren Einfluss und Ihre Handlungsspielräume durch ein besseres               4–12
                                                landesspezifische Themenauswahl und Schwerpunktsetzung unter Berück­          Verständnis der internationalen Zusammenarbeit. Sie lernen zwischen zivil­
              Dauer 3 Tage                      sichtigung Ihrer Interessen und Vorerfahrungen vor.                           gesellschaftlichen, staatlichen und persönlichen Positionen zu differenzieren.           Dauer
              (in Wochen mit Feiertag 2 Tage)                                                                                                                                                                          2 Tage
                                                Zielgruppe                                                                    Zielgruppe
              Durchführungssprache              Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit          Fach- und Führungskräfte der internationalen Zusammenarbeit oder                         Durchführungssprache
              Deutsch, auf Nachfrage auch in    oder mitausreisende*r Partner*in.                                             mit­ausreisende*r Partner*in, unabhängig von der Funktionsgruppe. Neu­                   Deutsch und Englisch
              Englisch, Französisch, Spanisch                                                                                 einsteiger*innen und Erfahrene sind gleichermaßen willkommen und
              oder Portugiesisch                Inhalte                                                                       bereichern das gemeinsame Lernen.                                                        Mitausreisende Partner*innen
                                                > Sie reflektieren Rahmenbedingungen, Hintergründe, Strukturen und                                                                                                     buchbar
              Mitausreisende Partner*innen        Prozesse im Einsatzland – gesellschaftlich, wirtschaftlich, ökologisch,     Inhalte
              buchbar                             (entwicklungs-)politisch, (inter-)kulturell, historisch.                    > Kurze Historie der internationalen entwicklungsorientierten Zusammen­                  Praxisberatung
                                                > Sie lernen wichtige Akteure, Institutionen und soziale Gruppen im             arbeit bis zur Agenda 2030                                                             buchbar
              Praxisberatung                      Land (gesellschaftliche/ethnische Gruppen, politische Interessengruppen,    > Begriffe und Definitionen sowie Indikatoren zur Messung von Entwicklung
              buchbar                             relevante NGOs etc.) besser kennen und erproben Kommunikations-             > Die deutsche und europäische Institutionenlandschaft
                                                  und Verhaltensmuster in Arbeits- und Alltagskontexten.                      > Zusammenhänge internationaler Politik und Rollen nationaler und                       Hinweise
                                                > Sie bereiten sich auf den Umgang mit Konflikten, Gewalt und Fragilität        internationaler Akteure
              Hinweise                            sowie besondere Situationen wie Krisen- und Bedrohungsszenarios,            > Partnerschaft für Entwicklung und Partnerorientierung in den
                                                  Umgang mit Minderheiten, Genderaspekte, Rollenerwartungen an inter­                                                                                          Wir empfehlen die Kombination dieses
                                                                                                                                Programmen                                                                     Angebots mit dem Kurs „Landesanalyse“.
                                                  nationale Fachkräfte vor.                                                   > Reflexion der eigenen Tätigkeit im Kontext der internationalen
       Wir empfehlen die Kombination dieses
                                                > Sie erkennen mögliche Spannungsfelder zwischen kulturellen, gesellschaft­     Zusammenarbeit
       Angebots mit dem Kurs „Umgang mit
                                                  lichen und politischen Gegebenheiten im Einsatzland sowie Ihren eigenen
       Komplexität und Diver­sität im inter­
                                                  beruflichen und privaten Zielsetzungen.                                     Trainer*innen
       nationalen Kontext“.
                                                                                                                              Die Trainer*innen zeichnen sich aus durch langjährige Erfahrung als Be­
                                                Trainer*innen                                                                 rater*innen in Projekten und Programmen der internationalen Zusammen­
                                                Unser Trainer*innen*innenpool besteht aus Landesexpert*innen mit eigener      arbeit. Praxiserfahrung und theoretische Fundierung sind uns neben den
                                                Lebens- und Arbeitserfahrung im Zielland für mehr als 130 Länder.             didaktischen Kenntnissen bei der Auswahl der Trainer*innen sehr wichtig.

24                                                                                                                                                                                                                                                           25
DIVERSITÄTSKOMPETENZ, LANDESANALYSE UND ENTWICKLUNGSPOLITIK                                                                                                                                          Wir können Lernen

                                             Mir hat gefallen, dass wir zunächst theoretisch gelernt haben, wie
                                             wir für unsere Sicherheit im Einsatzland sorgen können, und dieses
                                             dann auch praktisch üben konnten. Ich habe den Großteil meines
                                             Lebens in Afrika gelebt, aber durch die Teilnahme an diesem Kurs
                                             habe ich ein neues Bewusstsein entwickelt. Zum Beispiel weiß ich
                                                                                                                  PERSÖNLICHE SICHERHEIT,
                                             jetzt, dass in einer Situation, in der ich weglaufen muss, es mein
                                             natürlicher Instinkt wäre, mich zu verstecken.
                                             NANA BOATENG, ELFENBEINKÜSTE UND GHANA
                                                                                                                  STRESS UND TRAUMA

                                                                                                                      IM INTERVIEW:
                                                                                                                      TRAINER FLORIAN PEIL

                                                                                                                        Mein Name ist Florian Peil, und
                                                                                                                        ich führe das zweieinhalbtägige                  den Situationen? Und wenn ja, wie gehen Sie
                                                                                                                        Sicherheitstraining ebenso durch                 damit um? Die Trainings sind ja sehr bewusst
                                                                                                                                                                         so konzipiert, dass die Teilnehmer*innen
                                                                                                                        wie das fünftägige Safety & Security             gezielt an die eigenen Grenzen gebracht wer­
                                                                                                                        Training, beide jeweils in deutscher             den, indem sie bedrohlichen und unange­
                                                                                                                        und in englischer Sprache.                       nehmen Situationen ausgesetzt werden. Dann
                                                                                                                                                                         geht es darum, die damit verbundenen Emotio­
                                                                                                                        AIZ: Was zeichnet die Sicherheitstrainings
                                                                                                                                                                         nen und den Stress auszuhalten. Das kann
                                                                                                                        aus? Die Sicherheitstrainings an der AIZ
                                                                                                                                                                         und soll sich auch nicht immer gut anfühlen.
                                                                                                                        überzeugen durch eine gute Mischung aus
                                                                                                                                                                         Für die Teilnehmer*innen ist es jedoch eine
                                                                                                                        Theorie und Praxis. Besonders hilfreich finde
                                                                                                                                                                         seltene Chance, in einer sicheren Umgebung
                                                                                                                        ich, dass die Teilnehmer*innen in mehreren
                                                                                                                                                                         mehr über das eigene Verhalten in Extrem­
                                                                                                                        Simulationen die Möglichkeit haben, auch
                                                                                                                                                                         situationen zu lernen. Sie können auf diese
                                                                                                                        einmal die Täterperspektive einzunehmen. Es
                                                                                                                                                                         Weise die eigene Resilienz erhöhen. Ich habe
                                                                                                                        hilft ungemein dabei zu verstehen, wie zum
                                                                                                                                                                         bei jedem Kurs Respekt vor allen Teilnehmer*­
                                                                                                                        Beispiel Kriminelle vorgehen und aus welchen
                                                                                                                                                                         innen, die bereit sind, sich den eigenen Gren­
                                                                                                                        Gründen sie eine spezielle Vorgehensweise bei
                                                                                                                                                                         zen zu stellen.
                                                                                                                        ihren kriminellen Angriffen wählen. Ich
                                                                                                                                                                         Wann immer wir Trainer merken, dass
                                                                                                                        beobachte dabei, dass vor allem das fünftägige
                                                                                                                                                                         Teilnehmer*innen Probleme bekommen, sind
                                                                                                                        Sicherheitstraining wegen seines hohen
                                                                                                                                                                         wir sofort zur Stelle, um das aufzufangen.
                                                                                                                        Praxisanteils für viele Teilnehmer*innen eine
                                                                                                                                                                         Wir lassen unsere Teilnehmer*innen keinen
                                                                                                                        Herausforderung ist.
                                                                                                                                                                         Moment unbeobachtet. Wir sind immer da,
                                                                                                                        Passiert es oft, dass Teilnehmer*innen           um zu helfen und zu unterstützen, sollte das
                                                                                                                        sich unwohl fühlen oder Probleme haben in        notwendig sein.

 FLORIAN PEIL                                                                NANA BOATENG

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PERSÖNLICHE SICHERHEIT, STRESS UND BELASTUNG                                                                                                                                                                                        Wir können Lernen

                                                                                                                               SICHERHEITSTRAINING

                                                                                                                               Lernziele                                                                               Teilnehmerzahl
                                                                                                                               Sie können Gefahren und Bedrohungen in Ihrem Einsatzland realistischer                  5–15
                                                                                                                               einschätzen und wissen, wie Sie sich in riskanten Situationen umsichtig
                                                                                                                               verhalten.                                                                              Dauer 2 ,5 Tage
                                                                                                                                                                                                                       (in Wochen mit Feiertagen 2 Tage)
                                                                                                                               Zielgruppe
                                                                                                                               Dieses Angebot richtet sich an Fach- und Führungskräfte der internationa­               Durchführungssprache
                                                                                                                               len Zusammenarbeit und mitausreisende Partner*innen. Während Ihres                      Deutsch, Englisch
                                                                                                                               Auslandseinsatzes halten Sie und Ihre Angehörigen sich in unsicheren
                                                                                                                               Regionen auf.                                                                           Mitausreisende Partner*innen
                                                                                                                                                                                                                       buchbar
                                                                                                                               Inhalte
                                                                                                                               > Gefahren- und Risikoanalyse                                                           Praxisberatung
                                                                                                                                                                                                                       nicht buchbar
     KURSÜBERSICHT                                                                                                             > Proaktiver Umgang mit Bedrohung
                                                                                                                               > Handlungsspielräume in Gewaltsituationen
                                                                                                                                 (Überfall, Einbruch, Entführung u. a.)
      KURS                            ZIELSETZUNG                                      DAUER + SPRACHE                 SEITE
                                                                                                                               > Strategien im Umgang mit Gefahren                                                     Hinweise
                                                                                                                               > Maßnahmen zur Prävention und Nachbereitung
      Sicherheitstraining             Sensibilisierung für mögliche Gefahren und       2,5-tägiger Kurs in deutscher    27                                                                                    Sie benötigen für diesen Kurs dem Wetter
      (engl.: Security Training)      risikominderndes Verhalten                       und englischer Sprache                  In Rollenspielen simulieren wir unterschiedlichen Szenarien. Dabei schlüpfen   angepasste Kleidung.
                                                                                                                               Teilnehmer*innen in die Rolle von bedrohten Personen und Täter*innen.
      Safety & Security Training      Vorbereitung auf Gefahren in besonders           5-tägiger Kurs in deutscher      28                                                                                    Wir empfehlen Ihnen die Kombination
                                      sicherheitsgefährdeten Regionen                  und englischer Sprache                  Trainer*innen                                                                  dieses Angebots mit den Kursen „Lebens­
                                                                                                                               Unser interdisziplinärer Trainer*innenpool umfasst Sicherheitsexpert*innen,    rettende Maßnahmen im Auslandseinsatz“
                                                                                                                               Psycholog*innen, Mediator*innen, Coaches sowie Trainer*innen aus dem           sowie „Umgang mit Stress, Belastung und
      Lebensrettende Maßnahmen im     Handlungssicherheit in Unfall- oder Notfall-     0,5-tägiger Kurs in deutscher    29                                                                                    Trauma“.
      Auslandseinsatz (engl.: First   situationen u. a. bei schlechter medizinischer   und englischer Sprache                  Bereich der zivilen Konfliktbearbeitung.
      Aid in Assignments Abroad)      Versorgung                                                                                                                                                              In der „Blackbox Sicherheit“ können Sie
                                                                                                                                                                                                              sich kursbegleitend intensiv und individuell
      Umgang mit Stress,              Förderung von umsichtigem Verhalten              2-tägiger Kurs in deutscher      31                                                                                    mit dem Themenfeld „Persönliche Sicher­
      Belastung und Trauma            in Belastungssituationen sowie bei               und englischer Sprache                                                                                                 heit, Stress, Trauma“ auseinandersetzen.
      (engl.: Dealing with            traumatischen Erfahrungen
      Stress and Trauma)

28                                                                                                                                                                                                                                                            29
PERSÖNLICHE SICHERHEIT, STRESS UND BELASTUNG                                                                                                                                                                                                 Wir können Lernen

                                             Das Training vermittelte die Inhalte auf didaktisch und methodisch
                                             über­zeugende Weise. Die Beispiele und Rollenspiele waren sehr eingängig
                                             und führten zu echten Einsichten und Aha-Erlebnissen, auch bei den­
                                             jenigen, die schon lange im Ausland tätig sind. Hervorragende und sehr
                                             kompetente Präsenz des Trainers.
                                             TEILNEHMER

                                                          SAFETY & SECURITY TRAINING                                                     LEBENSRETTENDE MASSNAHMEN
                                                                                                                                         IM AUSLANDSEINSATZ
               Teilnehmerzahl
               5–15

               Dauer 5 Tage (Abreise Mi. 6:15 Uhr
               Rückkehr Do. 19:30 Uhr)

               Durchführungssprache                       Lernziele                                                                      Lernziele                                                                                Teilnehmerzahl
               Deutsch, Englisch                          Sie lernen, wie Sie sich auf Gefahren vorbereiten und ihnen begegnen           Sie lernen, wie Sie lebensbedrohliche Verletzungen so versorgen können,                  5–9
                                                          können. Sie erkennen, wie Sie durch Ihr Verhalten Risiken für Ihre Projekte,   dass Sie hierdurch Zeit gewinnen, um eine Ambulanz aufzusuchen oder
               Mitausreisende Partner*innen               Programme und Partnerorganisationen verringern können.                         längere Zeit auf Hilfe warten zu können.                                                 Dauer
               buchbar                                                                                                                                                                                                            4 ,5 Stunden
                                                          Zielgruppe                                                                     Zielgruppe
               Praxisberatung                             Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit       Sie sind als Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit                 Durchführungssprache
               nicht buchbar                              oder als mitausreisende*r Partner*in in einer Region mit deutlich erhöhtem     oder als mitausreisende*r Partner*in in einem Krisengebiet oder in einer                 Deutsch, Englisch
                                                          Sicherheitsrisiko tätig. In Ihrem Einsatzland besteht ein erhöhtes Entfüh­     Region mit schlechter medizinischer Versorgung tätig.
                                                          rungs- oder Anschlagsrisiko oder auch die Gefahr, unter Beschuss zu                                                                                                     Mitausreisende Partner*innen
                                                          geraten.                                                                       Inhalte                                                                                  buchbar
               Hinweise
                                                                                                                                         > Kontaktaufnahme mit Verletzten, Prüfen der Vitalfunktionen
                                                          Inhalte                                                                        > Umgang mit Störungen des Bewusstseins und Problemen mit Atmung                         Praxisberatung
       Tag 3 und 4 finden auf einem externen              > Sicherung von Haus und Hof; Verhalten im Hotel                                 und Kreislauf                                                                          nicht buchbar
       Trainingsgelände statt. Der gemeinsame             > Handlungsspielräume in Gewaltsituationen wie Raubüberfall,                   > Erste Hilfe bei Knochenbrüchen, Wunden und bedrohlichen Blutungen
       Transfer dorthin wird organisiert. Sie               Express-Entführung und Geiselhaft                                            > Erkennen eines Schocks und richtige Reaktion darauf
       benötigen eine kleinere Tasche mit wenig           > Verhalten in kritischen Situationen,                                         > Transport von Verletzten                                                               Hinweise
       Gepäck für diesen Aufenthalt mit einer               etwa am Checkpoint und bei Demos/Mobs
       Übernachtung.                                                                                                                     > Materialausstattung für lebensrettende Maßnahmen im Auslandseinsatz
                                                          > Radiokommunikation
       Eine Kinderbetreuung an Tag 3 und 4                                                                                               Das Training besteht vor allem aus Übungen.
                                                          > Umgang mit hoher Waffenpräsenz, Minenkunde,                                                                                                                 Das Training bietet keine tropenmedizi­
       des Trainings ist nicht möglich; eine                Sprengvorrichtungen, Verhalten unter Beschuss                                                                                                               nische Beratung. Diese organisieren Sie
       betreuende Person kann bei Bedarf mit                                                                                             Trainer*innen
                                                          > Naturereignisse: Maßnahmen für den Krisenfall                                                                                                               sich gegebenenfalls selbst oder über Ihre
       anreisen und die Betreuung in Bonn-                                                                                               Unsere Trainer*innen verfügen über eine Sanitätsausbildung, die speziell für   Ent­sendeorganisation.
                                                          > Erstmaßnahmen bei lebensbedrohlichen Verletzungen                            Auslandseinsätze geeignet ist.
       Röttgen übernehmen.
                                                          > Umgang mit Stress in Gefährdungslagen
       Für Schwangere ist das Training                                                                                                                                                                                  Das Training ersetzt keinen Erste-Hilfe-
       nicht geeignet.                                                                                                                                                                                                  Kurs, wie Sie es sonst zum Beispiel aus
                                                          Das Training beinhaltet zahlreiche Szenarien und Übungen, in denen Sie
       Sie müssen körperlich belastbar sein, um                                                                                                                                                                         der Vorbereitung auf den Führerschein
                                                          Verhaltensweisen ausprobieren und reflektieren können.
       an dem Training teilnehmen zu können.                                                                                                                                                                            kennen. Sollten Sie in den letzten Jahren
       Bringen Sie bitte wetterfeste, strapazier­                                                                                                                                                                       oder noch nie ein Erste-Hilfe-Training
                                                          Trainer*innen
       fähige Kleidung (der Jahreszeit angepasst)                                                                                                                                                                       absolviert haben, dann empfehlen wir,
                                                          Die Trainer*innen verfügen über langjährige Trainingserfahrung, sind
       und festes Schuhwerk mit.                                                                                                                                                                                        dieses zusätzlich zu besuchen.
                                                          psychologisch geschult und waren selbst zumeist schon im Ausland tätig.

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PERSÖNLICHE SICHERHEIT, STRESS UND BELASTUNG                                                                                                                                      Wir können Lernen

                                                                                                                                       Die Trainerin hat uns zum Nachdenken
                                                                                                                                       angeregt, hervorragend begleitet und auch
                                                                                                                                       nachhaltig sehr beeindruckt. Sie war dabei
                                                                                                                                       herzlich, professionell und eine große Stütze.
                                                                                                                                       TEILNEHMERIN

                                                                           UMGANG MIT STRESS, BELASTUNG
                                                                           UND TRAUMA

                                                                           Lernziele                                                                                   Teilnehmerzahl
                                                                           Auf mögliche Belastungen und Stressfaktoren während Ihres Aufenthalts                       4–10
                                                                           im Partnerland sind Sie vorbereitet. Sie wissen, wie Sie mit Menschen
                                                                           in Ausnahme- und Belastungssituationen behutsam umgehen können.                             Dauer
                                                                                                                                                                       2 Tage
                                                                           Zielgruppe
                                                                           Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder                   Durchführungssprache
                                                                           mitausreisende*r Partner*in.                                                                Deutsch, Englisch

                                                                           Inhalte                                                                                     Mitausreisende Partner*innen
                                                                           > Mögliche belastende Faktoren bei Auslandseinsätzen                                        buchbar
                                                                           > Formen und Auswirkungen von Stress, Krisen und Extremsituationen
                                                                           > Umgang mit Menschen in Ausnahme- und Belastungssituationen                                Praxisberatung
                                                                                                                                                                       buchbar
                                                                           > Umgang mit Gefühlen nach traumatischen Erlebnissen
                                                                           > Persönliche Grenzen und mögliche professionelle Hilfe
                                                                           Das Training beinhaltet fachliche Inputs und Diskussionen, ein Rollenspiel
                                                                                                                                                                       Hinweise
                                                                           und viele Übungen. Sie reflektieren ihre persönlichen Muster und überlegen
                                                                           neue Strategien.
                                                                                                                                                            Wenn Sie als GIZ-Beschäftigte*r das
                                                                           Trainer*innen                                                                    eintägige Training zum Selbst- und
                                                                           In unserem Trainer*innenpool finden sich Coaches, Psycholog*innen und            Stressmanagement besucht haben, dann
                                                                           Mediator*innen.                                                                  empfehlen wir Ihnen, diesen Kurs erst
                                                                                                                                                            sechs Monate später als Auffrischung und
                                                                                                                                                            Vertiefung zu buchen.
             Vielen Dank für diesen anregenden und bereichernden Kurs!
             Er hat vieles angestoßen, was ich mitnehme und woran
             ich für mich weiterarbeite. Die Trainerin, eine Psychologin
             mit viel Praxiserfahrung, konnte die Trainingsinhalte auf
             spannende und hilfreiche Weise vermitteln.

             TEILNEHMER

32                                                                                                                                                                                                          33
TEILNAHMEBEDINGUNGEN                                                                                                                                                      Wir können Lernen

      Der Kurs ist toll: Es ist eine Kombination von praktischen
      Übungen und von bestimmten Themenbereichen, die bearbeitet
      werden. Es findet täglich auch eine Nachbereitung statt,
      von dem was am Vortag gemacht wurde. Und die Inhalte sind
      speziell auf die Bereiche zugeschnitten, die ich dann in
                                                                                    SPRACHE UND
      Honduras und in der internationalen Organisation benötige.
      JÜRGEN BAUMANN, HONDURAS                                                      KOMMUNIKATION

                                                                                       IM INTERVIEW:
                                                                                       TRAINERIN BRENDA HAAS

                                                                                         Ich heiße Brenda Haas und ich                     Sprachniveaus diskutieren wir zum Beispiel
                                                                                         gebe seit zwei Jahren Englisch­                   auch neue Artikel, um den sprachlichen
                                                                                         kurse im Rahmen der Ausreisevor-                  Horizont zu erweitern.
                                                                                         bereitung. Für das fach- und                      Können Sie sich an eine witzige Situation
                                                                                         ­aufgabenbezogene Sprachtraining                  oder eine Art kulturelles Fettnäpfchen aus
                                                                                          passe ich jedes Training der                     Ihrem Kurs erinnern? Ich werde nie diese eine
                                                                                                                                           Frau vergessen. Ihre erste Anfrage an die AIZ
                                                                                          ­Teilnehmerin oder dem Teilnehmer                bezog sich auf die Sprache in E-Mails und
                                                                                           an, ob z. B. jemand ein spezielles              Meetings. Als wir uns dann kennenlernten
                                                                                           Sprach­training für ein Human-­                 und sie mehr Vertrauen zu mir hatte, erzählte
                                                                                           Ressource-Projekt benötigt oder                 sie mir, dass ein großes Problem darin bestand,
                                                                                           diplomatische Ausdrucksweisen im                sich in ihrer neuen Arbeit nicht durchsetzen
                                                                                           Vordergrund stehen. Somit ist jeder             zu können. Also haben wir darüber gespro­
                                                                                                                                           chen und fanden heraus, dass die Situation bei
                                                                                           Kurs unterschiedlich.                           ihr im Büro vielleicht eher eine kulturelle als
                                                                                                                                           sprachliche Herausforderung darstellt. Wir
                                                                                         AIZ: Bedeutet das, dass Sie hauptsächlich         versuchten eine Sprache zu finden, die
                                                                                         Einzelkurse haben? Sagen Ihnen ihre               diplomatisch aber auch durchsetzungsstark
                                                                                         Teilnehmer*innen bevor das Training anfängt       ist. Es war für sie ein Aha-Moment, als ich ihr
                                                                                         schon in welchem Kontext sie arbeiten             vorschlug, sie solle aufhören ihre Sätze mit
                                                                                         werden und Sie passen den Kurs dann               „Sorry“ anzufangen. Wir sind ihre Emails
                                                                                         dementsprechend an? Normalerweise habe            durchgegangen und dabei fiel mir auf, dass sie
                                                                                         ich nur Einzeltrainings. Das hilft sehr, da ich   oft schrieb: „Tut mir leid, dass ich frage…“
                                                                                         mich dann voll und ganz auf die Person und        bevor sie dann etwas fragte. Ich fragte:
                                                                                         ihre Bedarfe konzentrieren kann. Es läuft so,     „Wieso tut es dir leid? Komm einfach auf den
                                                                                         dass ich die Teilnehmerin oder den Teilneh­       Punkt.“ Sag lieber höflich: „Können Sie das
                                                                                         mer eine Woche vor Kursstart per E-Mail           bitte fertigmachen?“ Übermäßiges Entschul­
                                                                                         kontaktiere. Dadurch bekomme ich ein              digen ist eine schlechte Angewohnheit, die
                                                                                         Gefühl für das geschriebene Englisch und den      Autorität (besonders als Frau) untergraben
                                                                                         Arbeitskontext und kann darauf aufbauend          kann. In meinem Sprachtraining schaue ich
                                                                                         recherchieren. In dem Training geht es darum      nicht nur auf Grammatik und Aussprache,
                                                                                         vorzubereiten wie sie oder er sprachlich auf      sondern auch auf interkulturelle oder auch
                                                                                         dieses Thema reagieren kann. In höheren           Gender-Aspekte.

     BRENDA HAAS                                                   JÜRGEN BAUMANN

34                                                                                                                                                                                                  35
SPRACHE UND KOMMUNIKATION                                                                                                                                                                                                        Wir können Lernen

                                                                                                                         ÜBERSICHT DER SPRACHNIVEAUS
                                                                                                                         Die Einstufung in die Sprachtrainings orientiert sich an den Niveaustufen
                                                                                                                         des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen.
                                                                                                                         > www.europaeischer-referenzrahmen.de

                                                                                                                         Niveaustufe A1
                                                                                                                         Sie können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze, die auf
                                                                                                                         die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen, verstehen und verwenden.
                                                                                                                         Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer
                                                                                                                         Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für
                                                                                                                         Dinge sie besitzen – und Sie können Fragen dieser Art beantworten. Sie kön­
                                                                                                                         nen sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen
                                                                                                                         oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu
                                                                                                                         helfen.                                                                        Kompetenztrainings für fremdsprachliche
     KURSÜBERSICHT SPRACHKURSE                                                                                           Niveaustufe A2                                                                 Kommunikation in über 80 Sprachen
                                                                                                                         Sie können Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Ihnen      >   Afrikaans             >   Malayalam
                                                                                                                         oder Ihrem unmittelbaren Umfeld zusammenhängen (z. B. Informationen            >   Albanisch             >   Malaysisch
      KURS                           INHALT                                   DAUER + SPRACHE                    SEITE
                                                                                                                         zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Sie           >   Amharisch             >   Marathi
                                                                                                                         können sich in einfachen, routinemäßigen Situationen über vertraute und        >   Ägyptisch             >   Marokkanisch
      Fach- und aufgabenbezogenes    Sprachtraining mit besonderem Fokus      5-tägiger Kurs in europäischen             geläufige Dinge verständigen und können mit einfachen Mitteln die eigene       >   Algerisch             >   Mongolisch
                                                                                                                  36
      Sprachtraining                 auf den beruflichen Kontext, Vorkennt-   Verkehrssprachen, auf Anfrage              Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusam­              >   Arabisch              >   Mooré
                                     nisse auf fortgeschrittenem Sprach-      auch in weiteren Sprachen                  menhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.                            >   Armenisch             >   Ndebele
                                     niveau (mindestens B1) sind Voraus-                                                                                                                                >   Aserbaidschanisch     >   Nepali
                                                                                                                         Niveaustufe B1
                                     setzung                                                                                                                                                            >   Aymara                >   Nyanja
                                                                                                                         Sie können die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache
                                                                                                                         verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit     >   Bambara               >   Palästinensisch
      Intensivsprachkurs             Intensive spezifische Vorbereitung in    Bis zu 4 Wochen Kurs in euro­              usw. geht. Sie können die meisten Situationen bewältigen, denen man auf        >   Bemba                 >   Paschto
                                                                                                                  37                                                                                    >   Bengali               >   Portugiesisch
                                     den Sprach­niveaustufen A1 bis C1        päischen Verkehrssprachen und              Reisen im Sprachgebiet begegnet. Sie können sich einfach und zusammen­
                                                                              ca. 70 weiteren Landessprachen             hängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern.        >   Bosnisch              >   Quechua
                                                                                                                         Sie können über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnun­         >   Burmesisch            >   Russisch
                                                                                                                         gen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründun­         >   Cebuano               >   Serbisch
      Orientierungskurs              Landessprache als wert­schätzendes       5-tägige Einführung für                                                                                                   >   Chichewa              >   Sesotho
                                                                                                                  38     gen oder Erklärungen geben.
      Landessprachen                 Element im Kontakt mit Projektpart-      Anfänger*innen in mehr als 70                                                                                             >   Chinesisch            >   Setswana
                                     nern                                     Landessprachen                             Niveaustufe B2                                                                 >   Créole (Haiti)        >   Shona
                                                                                                                         Sie können die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten        >   Dari                  >   Sinhala
                                                                                                                         Themen erfassen und verstehen im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussio­     >   Deutsch               >   Siswati
                                                                                                                         nen. Sie können sich so spontan und fließend verständigen, dass ein norma­     >   Dioula                >   Somali
                                                                                                                         les Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden          >   Englisch              >   Spanisch
     KURSÜBERSICHT KOMMUNIKATIONSTRAININGS                                                                               Seiten gut möglich ist. Sie können sich zu einem breiten Themenspektrum        >   Französisch           >   Sudanesisch
                                                                                                                         klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage     >   Georgisch             >   Tadschikisch
      KURS                           VORAUSSETZUNGEN                          DAUER + SPRACHE                    SEITE   erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.      >   Hausa                 >   Tagalog
                                                                                                                         Niveaustufe C1                                                                 >   Hindi                 >   Tamil
      Moderieren im                  Vorkenntnisse in der entsprechenden      2,5-tägiger Kurs in Eng­lisch,             Sie können ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen      >   Igbo                  >   Thai
                                                                                                                  39                                                                                    >   Indonesisch           >   Tigrinya
      internationalen Kontext        Sprache auf Niveau B1 (Englisch B2)      Französisch, Spanisch, Portugie-           und auch implizite Bedeutungen erfassen. Sie können sich spontan und
                                                                              sisch; weitere Sprachen                    fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu       >   Jemenitisch           >   Tok Pisin
                                                                              auf Anfrage                                müssen. Sie können die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben     >   Khmer                 >   Türkisch
                                                                                                                         oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen, sich klar,     >   Kinyarwanda           >   Tunesisch
                                                                                                                         strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei       >   Kirundi               >   Turkmenisch
      Präsentieren im                Vorkenntnisse in der entsprechenden      2,5-tägiger Kurs in Eng­lisch,                                                                                            >   Kiswahili             >   Twi
                                                                                                                  40     verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.
      internationalen Kontext        Sprache auf Niveau B1 (Englisch B2)      Französisch, Spanisch, Portugie-                                                                                          >   Koreanisch            >   Ukrainisch
                                                                              sisch; weitere Sprachen                    Niveaustufe C2                                                                 >   Krio (Sierra Leone)   >   Urdu
                                                                              auf Anfrage                                Sie können praktisch alles, was Sie lesen oder hören, mühelos verstehen. Sie   >   Kroatisch             >   Usbekisch
                                                                                                                         können Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen            >   Laotisch              >   Vietnamesisch
                                                                                                                         Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in               >   Lingala               >   Wolof
      Effective Negotiating          Vorkenntnisse auf Niveau B2              3-tägiger Kurs
                                                                                                                  41     einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Sie können sich               >   Luganda               >   Xhosa
      in the international context                                            in Englisch
                                                                                                                         spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren            >   Madegassisch          >   Zulu
                                                                                                                         Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

36                                                                                                                                                                                                                                                         37
SPRACHE UND KOMMUNIKATION                                                                                                                                                                                                                Wir können Lernen

                   Es war eine fantastische Woche. Meine Ausreise steht kurz bevor
                   und in den vergangenen Tagen habe ich nochmal so viel
                   dazugelernt und Sicherheit im aktiven Sprachgebrauch gewonnen.
                   Darüber hinaus hat es einfach nur Spaß gemacht.
                   TEILNEHMERIN

                                                     FACH- UND AUFGABEN­BEZOGENES
                                                     SPRACHTRAINING                                                               INTENSIVSPRACHKURS

               Teilnehmerzahl                       Lernziele                                                                     Lernziele                                                                                 Teilnehmerzahl
               1–6                                  Bei diesem Sprachtraining erweitern oder vertiefen Sie Ihre Sprachkenntnis­   In diesem Training erwerben, erweitern oder vertiefen Sie Ihre Sprachkennt­               1–6
                                                    se insbesondere im Hinblick auf die fachliche Kommunikation und Ihr           nisse insbesondere im Hinblick auf Ihren Einsatz in der internationalen
               Dauer                                spezifisches Aufgabenfeld.                                                    Zusammenarbeit.                                                                           Dauer
               4 ,5 Stunden                                                                                                                                                                                                 1, 2, 3 oder 4 Wochen
                                                    Zielgruppe                                                                    Zielgruppe
               Durchführungssprache                 Sie sind als Fach- oder Führungskraft in der internationalen Zusammen­        Sie sind Fach- oder Führungskraft der internationalen Zusammenarbeit oder                 Durchführungssprache
               Englisch, Französisch, Spanisch,     arbeit tätig.                                                                 mitausreisende*r Partner*in.                                                              Europäische Verkehrssprachen
               Portugiesisch, Russisch; weitere                                                                                                                                                                             sowie mehr als 70 Landessprachen
               Sprachen auf Anfrage                 Inhalte                                                                       Inhalte
                                                    > Der inhaltliche Schwerpunkt richtet sich nach Ihrem individuellen           > Die Unterrichtsinhalte richten sich nach Ihrem Lernbedarf und orientieren               Mitausreisende Partner*innen
               Mitausreisende Partner*innen           Tätigkeitsfeld. Typische Themen, in denen Sie Ihre Sprachkenntnisse           sich an typischen Situationen des Alltags und des Berufslebens.                         buchbar
               nicht buchbar                          erweitern sind Wirtschaft, Bildung, Medizin, Umwelt, Technik,               > Sie bauen ein Repertoire an Redemitteln für verschiedene Kommunika­
                                                      Land­wirtschaft oder Beratung; zahlreiche andere Themen sind möglich.         tionsanlässe auf, trainieren Ihre sprachlichen Fertigkeiten in realitätsnahen           Praxisberatung
               Praxisberatung                       > Verschiedenste Methoden wie Simulationen, Rollenspiele, Erstellen             Situationen und reflektieren die Vielfältigkeit sprachlicher Konventionen               buchbar (ab Sprachniveau B1)
               buchbar                                von Präsentationen, Berichten und Korrespondenz unterstützen Sie              in der internationalen Kommunikation.
                                                      beim Sprachenlernen.                                                        > Verschiedenste Methoden wie Dialoge, Rollenspiele, kommunikative
                                                    > Sprachübergreifende Workshops (Sprache +) zur interkulturellen                Übungen (angepasst an das jeweilige Sprachniveau), Wortschatz- und                      Hinweise
               Hinweise                               Kommunikation, Umgang mit Laiendolmetschern bzw. Lernstrategien               Aussprachetraining unterstützen Sie beim Lernen.
                                                      nach der Ausreise gehören zum Kursprogramm.                                 > Sprachübergreifende Workshops (Sprache +) zur interkulturellen Kommu­
                                                                                                                                                                                                                    Bitte wählen Sie bei der Buchung der
                                                                                                                                    nikation, Umgang mit Laiendolmetschern bzw. Lernstrategien nach der
      Bitte wählen Sie bei der Buchung der                                                                                                                                                                          Veranstaltung die von Ihnen gewünschte
                                                    Trainer*innen                                                                   Ausreise gehören zum Kursprogramm.
      Veranstaltung die von Ihnen gewünschte                                                                                                                                                                        Lernsprache aus. Bei einigen (sehr selten
                                                    Unser Trainer*innenpool besteht aus erfahrenen, muttersprachlichen
      Lernsprache aus.                                                                                                                                                                                              gebuchten) Sprachen wird bei der Planung
                                                    Sprachtrainer*innen aus einer Vielzahl von Ländern.                           Trainer*innen
                                                                                                                                                                                                                    eine längere Vorlaufzeit benötigt.
      Individuelle Sprachlernberatung (auf                                                                                        Unser Trainer*innenpool besteht aus erfahrenen, muttersprachlichen
      Wunsch) buchbar.                                                                                                            Sprachtrainer*innen aus einer Vielzahl von Ländern.                               Individuelle Sprachlernberatung
                                                                                                                                                                                                                    (auf Wunsch) buchbar.
      Sie benötigen ein Sprachniveau von
      mindestens B1 des Gemein­samen Euro­                                                                                                                                                                          Wir bieten das Training für alle Sprach­
      päischen Referenz­rahmens für Sprachen:                                                                                                                                                                       niveaus (ohne Vorkenntnisse bis zu C1 des
      www.europaeischer-referenzrahmen.de                                                                                                                                                                           gemeinsamen europäischen Referenzrah­
                                                                                                                                                                                                                    mens für Sprachen) an. Weitere Informatio­
      Gegebenenfalls wird Ihr*e Sprachtrainer*in
                                                                                                                                                                                                                    nen zu den Niveau­stufen finden Sie hier:
      sich vorab bei Ihnen melden, um Ihr
                                                                                                                                                                                                                    www.europaeischer-referenzrahmen.de
      Sprachniveau einzuschätzen und Ihren
      Bedarf zu klären.                                                                                                                                                                                             Gegebenenfalls wird Ihr*e Sprachtrainer*in
                                                                                                                                                                                                                    sich vorab bei Ihnen melden, um Ihr
                                                                                                                                                                                                                    Sprachniveau einzuschätzen und Ihren
                                                                                                                                                                                                                    Bedarf zu klären.

38                                                                                                                                                                                                                                                                 39
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