Schülerzeitung - Lessing-Gymnasium Lampertheim
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AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Schülerzeitung Lessing-Gymnasium Lampertheim Veröffentlichung Einmal im Monat als PDF auf lgl.de unter „Schülerzeitung“ Woran glaubst du? Eine Reise ohne Ziel? Interviews In jeder Ausgabe wird ein Lehrer von Glauben kann man an viele Dinge. Manche glauben an Karma uns interviewt. oder Gott, andere glauben an die Wissenschaft oder einfach Schickt uns eure an einen Sinn des Lebens. Und wir hoffen, dass du am Ende Fragevorschläge! dieser Ausgabe weißt, an was du glaubst und an was du auf jeden Fall glauben solltest - DICH! Und keine Angst, diese Ausgabe dreht sich nicht nur um Religion, sondern viel mehr darum, was „glauben“ eigentlich bedeutet und worin unsere Hoffnungen liegen. Und jetzt wünschen wir dir viel Spaß beim Lesen der 5. Ausgabe der Schülerzeitung! Kontakt DU SCHREIBST GERNE INFORMATIVE & INTERESSANTE TEXTE? Am einfachsten Dann bist du bei uns genau richtig! erreicht ihr uns per E-Mail: Für die nächsten Ausgaben suchen wir immer neue Redakteure, die Spaß am schuelerzeitunglgl Schreiben haben und uns tatkräftig zur Seite stehen! @web.de Melde dich doch einfach bei uns unter schuelerzeitunglgl@web.de 1
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ich glaube an die Zukunft Vom Versuch, in die Zukunft zu schauen Was bringt dir die Zukunft? Großartiges, wie Reichtum und Liebe oder doch etwa Armut und Einsamkeit? Ein langes oder kurzes Leben? Diese Fragen beschäftigen die Menschen seit Jahrtausenden wie keine anderen. Heutzutage untersuchen Experten globale Trends und erstellen Prognosen für die Zukunft. Und was soll mir das jetzt sagen? Viele ihrer Aussagen sind eingetroffen, andere jedoch haben sich als Irrtum herausgestellt. Die einzige Person, die deine Zukunft bestimmt, bist Hierzu zwei Beispiele: Der Erfinder des du! Du ganz allein. Du kannst entscheiden, ob du drahtlosen Telegrafen wird 1912 wie folgt zitiert: dich wie Krösus von Vorhersagen blenden und den „Die kommende Ära drahtloser Kommunikation Lauf deines Lebens von anderen lenken lässt oder wird Kriege unmöglich machen.“ Und 1962 selbst frei für dich entscheidest, welche Bahn du bekommen die Beatles keinen Plattenvertrag, einschlägst. Lass mich dazu die Gedanken des weil ein leitender Angestellter glaubt, dass American Dream heranziehen. Die Amerikaner Gitarrenbands aus der Mode kommen. glauben daran, dass jeder Mensch das Recht hat, sein eigenes Glück zu suchen. Und darin liegt der Zum Teil wenden sich Menschen auch dem springende Punkt. Um etwas zu suchen, muss man sogenannten Übernatürlichen zu, um etwas über aufstehen, Unannehmlichkeiten und Rückschläge ihre Zukunft herauszufinden und das schon auf sich nehmen, um am Ende seinen eigenen Erfolg solange es die Menschheit gibt. Neben zu feiern. Wahrsagern und Hellsehern wurden im Altertum die Orakel befragt. Einmal soll König Krösus von Und wenn dir - aus welchen Gründen auch immer - Lydien wertvolle Geschenke an das Orakel von gerade nicht nach Suchen ist? Delphi geschickt haben, um zu erfahren, wie ein Krieg gegen das Persische Reich verlaufen Glaub an dich selbst! Wenn du etwas tust, wird das würde. Als Antwort erhielt er, dass „er ein großes nicht unbelohnt bleiben! Und im nächsten Artikel Reich zerstören würde.“ Siegessicher und voller geben wir dir auch gleich mit, was es bedeutet, an Selbstbewusstsein zog Krösus in den Kampf. sich selbst zu glauben! Viel Spaß beim (Weiter-) Doch das große Reich, das er zerstören sollte, Lesen! war sein eigenes! LuG Die Vorhersage des Orakels war völlig wertlos. Sie hätte immer gestimmt, ganz gleich, welche Seite den Krieg gewonnen hätte. SV-BERICHT Diesen Monat erledigt... Die SV hat erfolgreich Schokolade an die Abiturienten verteilt. Es steht an... Übergabe des Gewinns aus der Nikolausverschenkaktion an Los Amigos. Thema der nächsten SV-Sitzung: „Fridays for Future“ 2
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ich glaube an ... mich selbst? Die simple Geheimwaffe Im letzten Artikel hast du hoffentlich gelernt und erkannt, dass nur du selbst deine Zukunft bestimmen kannst. Und hey, um etwas zu bestimmen, müssen Entscheidungen getroffenen werden - von dir! Jetzt ist dir vielleicht nicht danach, eine Entscheidung zu treffen. Du findest es vielleicht viel einfacher, einfach das zu machen, was deine hier ein kleines Beispiel aus dem Bereich Sport: Freunde auch tun. Aber willst du das wirklich? Wenn du gegen einen Gegner das 10. Mal hintereinander verlierst, ist das natürlich ein Du denkst vielleicht, du bist nicht gut genug, um Rückschlag. Aber du musst auch sehen, wie du dies oder jenes zu tun, hast vielleicht Angst verlierst. Wahrscheinlich ist deine Niederlage davor, was die anderen von dir denken. Stop! beim 10. Mal etwas knapper oder deine Technik Erstens, du schaffst alles, wenn du es nur willst etwas besser als beim ersten Mal. Du musst für und lange genug probierst. Denn du bist gut! dich die Erfolge selbst in den Niederlagen finden, Zweitens, du musst an dich denken. Trau dich um dich daran hochzuziehen, damit du nicht in etwas, denn wenn du etwas willst, wird es nicht eine Abwärtsspirale kommst. verkehrt sein. Große Worte, aber es klappt wirklich nicht. Du entscheidest, welche Rolle du einnimmst, wie dein Leben verläuft. Versuche mal vor der Kein Problem. Es gibt Situationen, aus denen nächsten Klausur/Klassenarbeit daran zu man alleine nicht hinausfindet. Aber dafür hat glauben, dass du eine gute Punktzahl/Note man Freunde, Familie und sein persönliches schreiben wirst - du wirst sehen, dass es Umfeld. Trau dich und schrecke nicht davor a) so kommen wird und zurück, mit anderen über deine Probleme zu b) du viel entspannter an die Arbeit rangehen reden! Außerdem, wusstest du schon, dass das kannst.* LGL auch ein Beratungsteam hat, das dir gerne weiterhilft, wenn es dir im Moment nicht gut An sich selbst zu glauben, also dir selbst geht? Besuche doch einfach mal den ersten Vertrauen zu schenken, gestaltet deinen Alltag Stock im A-Gebäude, dort findest du eine große übrigens generell viel einfacher, weil du Tafel, an der alle Berater vorgestellt werden, an infolgedessen selbstsicherer, aufgeschlossener die du dich wenden kannst. und wie schon erwähnt entspannter durch den Tag gehen kannst. Nutze diesen Faktor für dich Zum Ende des Artikels möchte ich dir ganz aus und komme jeden Tag ein Stück weiter. persönlich noch zwei Sachen mitgeben, nämlich glaub an dich selbst und lass dich nicht Alles schön und gut, aber was ist, wenn ich unterkriegen! einfach nicht an mich selbst glauben kann? * Natürlich nur, wenn du dich auch gut vorbereitet Klar kennen wir diese Situationen alle, schließlich hast! leben wir nicht auf unserer kleinen isolierten LuG Insel, auf der alle fröhlich sind, sondern in der realen Welt, die so manche Hürden für uns DU SCHREIBST GERNE INFORMATIVE & bereithält. An sich ist das nichts Schlimmes, wir alle gehen durch solche Phasen, in der die INTERESSANTE TEXTE? Sonne irgendwie nur für die anderen scheint und uns immer nur in den Schatten stellt. Wichtig ist, Dann bist du bei uns genau richtig! du bestimmst, wohin du läufst. Läufst du tiefer in den Schatten hinein oder der Sonne entgegen? Für die nächsten Ausgaben suchen wir immer neue Versuche - versuchen bedeutet probieren, es Redakteure, die Spaß am Schreiben haben und uns wird dir nicht sofort, bzw. immer gelingen - in tatkräftig zur Seite stehen! den Rückschlägen einen Fortschritt zu sehen, Melde dich doch einfach bei uns! 3
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ich glaube an eine einheitliche Regel zur Mediennutzung Ob du wirklich richtig stehst, siehst du wenn... - ja wann denn? Die Anzahl der iPad- und Tabletnutzer* an unserer Schule ist seit diesem Jahr gewaltig angestiegen. Waren zu Beginn des Schuljahres Musik über mein iPad an noch spiele ich Filme ab oder die iPadnutzer ein seltener Anblick, so sieht man nehme Filme oder Fotos auf und telefonieren kann ich uns jetzt in jeder Ecke der Schule - zu Recht, ohne SIM-Karte nicht einmal. Ich würde mich gerne denn ein iPad im Schulalltag zu nutzen bringt auf den Satz davor beziehen, nämlich, dass private auch viele Vorteile. Nur im Umgang mit Laptops der Laptopklasse auf dem Schul-gelände für verunsicherten und schlecht informierten Lehrern schulische Zwecke genutzt werden dürfen. stellen sich einem ganz unerwartete Hindernisse in den Weg. Die Top 2 eurer Erfahrungen: Ach, im Unterricht mitschreiben und an den Tischen Hausaufgaben machen sind keine schulischen Zwecke?- Aha. Mir wurde mein iPad beinahe einmal an den Tischen abgenommen, als ich meine Jetzt wird man mir sagen, ich bin ja in keiner Laptop- Mathehausaufgaben erledigen wollte. oder iPadklasse. Warum nicht? Ganz einfach, weil das Grund: unbekannt eine seit Jahren nicht mehr angeboten wird und die andere Option nie in Betracht gezogen wurde. Wir schreiben somit jetzt das Jahr 2019, wo Staub- Ich darf mein iPad bei einem Lehrer im saugerroboter Gang und Gebe geworden sind, selbst Unterricht nicht nutzen. der Bund mit dem Digitalpakt die Digitalisierung an Schulen vorantreibt und wo hängt es? An einem Grund: unbekannt veralteten Mindset hinsichtlich digitaler Medien. Apropos Bund, was sagt eigentlich das Grundgesetz zu solchen Einschränkungen? Und um das vorweg- Hier wollen wir natürlich aber auch nicht verschweigen, dass die Mehrheit der Lehrer zunehmen, das ist nicht an den Haaren herbei- super mit uns und den neuen Medien gezogen! zurechtkommt, denn sie benutzen ja zum Teil jetzt selbst iPads und revolutionieren damit die Artikel 2, Absatz 1, des Grundgesetzes besagt, dass Art und Weise des Unterrichtens. Außerdem ist jeder Mensch das Recht auf freie Entfaltung besitzt. der Artikel auch keine Kritik an einzelnen Ein iPad in der Schule zu nutzen, ist für mich ein Personen, sondern an einem nicht aktuellen und Aspekt meiner individuellen Selbstentfaltung. Jetzt unklar kommunizierten Regelwerk. wird man mich aber darauf hinweisen wollen, dass Artikel 2 an die Bedingung gebunden ist, dass keine Fun Fact: Zum Zeitpunkt, zu dem unsere Rechte anderer verletzt werden und genau hier der Schulordnung beschlossen wurde, waren die springende Punkt liegt. Durch Foto- oder Videoaufnahmen könnte genau eine solche Verletzung meisten jetzigen Fünftklässler noch nichtmal zu Stande kommen. Aber ich bitte darum, wem, wenn geboren und Barack Obama wurde als erster nicht uns, der so bezeichneten „Elite, bzw. Zukunft des Afroamerikaner Präsident der USA. Da wäre eine Landes“, kann man es zutrauen, damit Revision doch mal angebracht - oder? verantwortungsvoll um-zugehen. „Die Nutzung privater elektronischer Geräte zum Wir hoffen, dass auf der nächsten Gesamtkonferenz, Anhören von Musik, Abspielen und Aufnehmen auf die dieses Thema vertagt wurde, ein Beschluss von Filmen, Fotografieren oder Telefonieren gefasst wird, der aus heutiger Sicht, der eines sowie das Austauschen von Informationen durch digitalisierten 21. Jahrhundert, vertretbar ist. elektronische Medien sind [...] verboten.“ Seite 4 * Im Folgenden wird der Einfachheit halber nur der Ausdruck iPad verwendet. Dabei unserer Schulordnung. Ich höre mir aber weder werden aber sowohl iPads als auch Geräte anderer Hersteller gemeint. Es liegt keine Unterstützung der Apple Inc. vor. 4 LuG
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ich glaube an den Frieden Die schwerste Aufgabe von allen Das Wort Frieden kommt aus dem Althoch- deutschen und bedeutete ursprünglich Schutz, und Sicherheit. Doch im Laufe der Zeit wurde der Begriff weiterentwickelt und auch weiter gefasst. Frieden ist nicht nur die Abwesenheit von Krieg, er schließt kulturelle, strukturelle und personelle Gewalt aus. Dabei ist Gewalt nicht nur als physische, sondern auch im Sinne von Vorurteilen, Diskriminierungen, etc. zu sehen.* Attentate und Terroranschläge kosteten 2017 laut statisa.de 18.753 Menschen das Leben. Gestern sind Warum schreibt er das jetzt? auf dieser Liste wieder 49 Leben hinzugekommen. Damit diese Menschen aber nicht nur Zahlen auf einem Eigentlich könnte man diesen Artikel immer Papier werden, haben wir nachfolgend drei simple schreiben, aber ich schreibe diesen Artikel einen Gedanken aufgeschrieben, was 49 Leben sind, denn Tag nach dem Attentat in Christchurch. Einem jeder einzelne der Getöteten war ein Mensch mit Tag nach dem, Stand jetzt, 49 Menschen, Familie, Freunden und Bekannten. Jeder einzelne hatte darunter Kinder jünger als wir, sinnlos um ihr Gefühle, Sorgen, Ängste und Hoffnungen. Jedem Leben geraubt wurden. einzelnen wurde ein schreckliches Unrecht angetan. Ehrlich gesagt, weiß ich nicht, was ich schreiben soll. Was soll man dazu schreiben, dass 49 Personen - Menschen wie du und ich - einfach aus ihrem Leben gerissen wurden? Menschen lachen in 49 ihrem Leben Als Grund dafür wird Fremdenhass angegeben, ungefähr 2863560 aber lasst mich den wahren Grund dafür an- mal. geben: Dummheit, Primitivität und Ein- fältigkeit. Denn damit ist Fremdenhass gleichzusetzen. Ich kann das Andere, das Neue, was andere Kulturen zu uns bringen, ungewohnt finden. Wir sind es halt nicht gewohnt. Ich kann davor sogar Leben sind Angst haben, das ist völlig legitim. Aber diese Leute hatten nicht die falsche 49 normalerweise 123705792000 Religion, sie hatten auch nicht die falschen Sekunden. Wurzeln, sie waren ganz einfach zur falschen Zeit am falschen Ort. Gut Thema abgeschlossen. - Nein! Du solltest ab jetzt ganz bewusst dafür Menschen sind fast kämpfen, dass Dummheit, Primitivität und Einfältigkeit nicht (erneut) Einzug in unserer 49 2 Klassen an unserer Schule. Gesellschaft halten. Du solltest ab jetzt dafür eintreten, dass unsere Gesellschaft nicht verkommt, sondern tolerant, offen, multikulturell bleibt, denn davon profitieren wir alle. * Vgl. https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/ politikwirtschaft/artikel/definitionen-des-friedens (16.03.2019) LuG 5
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Kann ich das Glauben? Fehlstunden für die Teilnahme an d e n „ Fr i d a y s f o r Fu t u r e “ - Demonstrationen „Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.“ - Artikel 1, Absatz 1, GG Allein 2015 sind nach neusten Erhebungen der UN 9 Millionen - das entspricht ca. einem so töten wir sie doch viel grausamer. Neuntel der gesamten Bevölkerung der Bundesrepublik Deutschland - an Folgen des Und ich werde nicht müde zu betonen, dass ich nicht ausreichend vorhandenen Umwelt- und kein übertriebener Öko bin. Aber ich könnte Klimaschutzes gestorben.* nicht damit leben, einen Menschen umgebracht zu haben. - Kannst du es denn? Warum macht die deutsche Regierung nicht mehr für den Umweltschutz und rettet dadurch Ich will dir auch kein schlechtes Gewissen Menschenleben? machen, darum geht es nicht. Es geht darum, dass die Regierung nichts unternimmt und jetzt Eine gute Frage. Denn nach Art. 1, Absatz 1, GG auch noch die Demonstrationen unter Strafe ist die BRD verpflichtet jedes Leben zu stellt, die sich gegen einen katastrophalen schützen. Oder liest du darin irgendeinen Missstand in unserer Welt richten. Aus meiner Absatz, der dies einschränkt? - Ich nicht. Sicht ein Unding! Ein fatales Versäumnis. Die Bundesregierung ist Nun stellt sich mir die Frage, warum unsere eigentlich verpflichtet alle Hebel und Register zu Politiker wissentlich die Lebensgrundlage von ziehen, um das Sterben Unschuldiger zu Menschen rauben. Sie zerstören dir, mir, deinen verhindern. Kindern und deren Kinder die Zukunft. „Gegen jeden, der es unternimmt, diese Wie ist so etwas nur möglich? Ordnung zu beseitigen, haben alle Deutsche das Recht zum Widerstand, wenn andere Abhilfe Zu gerne würde ich fragen, vor was unsere nicht möglich ist.“ - Artikel 20, Absatz 4, GG Politiker Angst haben. Haben sie Angst davor, dass plötzlich auch unsere Eltern die Wahrheit Unsere derzeitige Regierung nimmt die Debatte erkennen könnten? Haben sie Angst, dass die um den Klimaschutz aber nicht wirklich ernst, Wahrheit, das Richtige, gewinnt? viel wichtiger ist es, um nur eines der vielen Bei- spiele zu nennen, ob Frau Kramp-Karrenbauer Back to the Roots denn jetzt vorzeitig Kanzlerin werden soll oder nicht. Es ist nicht richtig und es gibt keine rechtliche Grundlage dafür, es zu bestrafen, dass Ach übrigens, in der Zeit, in der du das jetzt Schülerinnen und Schüler sich für das Richtige gelesen hast, sind wieder neun Menschen an einsetzen. Und auch der Zeitpunkt während der den Folgen des fehlenden Klimaschutzes ge- Schule ist nicht falsch gewählt, es ist storben. erschreckend, das dieser so gewählt werden muss, damit wir von abgehobenen und Nach Artikel 20, Absatz 4, GG habe ich als entrückten Politikern überhaupt Aufmerksamkeit deutscher Staatsbürger also das Recht oder geschenkt bekommen. - Ach, habe ich glatt vielmehr die Pflicht, Widerstand gegen den vergessen, danke für die Aufmerksamkeit. Mord an Unschuldigen zu leisten. * Vgl. https://www.tagesschau.de/ausland/un- umweltschaeden-tote-101.html (16.03.2019) Und ja, auch wenn wir - du und ich - die * Vgl. http://www.gesetze-im-inter net.de/gg/ Menschen nicht mit einer Pistole erschießen, (16.03.2019) LuG 6
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Keiner schwänzt jeden Freitag. Die Kann ich das meisten Leute schwänzen höchstens glauben? einmal im Monat. Unentschuldigte Fehlstunden - die Ja, aber 90% aus meiner eigenen andere Seite Erfahrung bleiben einfach zuhause. „Das Engagement der Schüler für den Mache ich übrigens auch. Klimaschutz rechtfertigt nicht das Fernbleiben vom Unterricht.“ so unser Kultusminister Lorz. Warum es vielleicht auch anders sein kann, Zwei Meinungen, wie sie unterschiedlicher nicht wurde bereits eine Seite zuvor erläutert, jetzt soll sein könnten und beide haben einen seltsamen vielmehr gezeigt werden, dass jedoch auch das Nachgeschmack. genannte Zitat nicht ganz von der Hand zu weisen ist. Nummer 1 würde ich sozusagen als Mitläufer bezeichnen. Geht einmal im Monat hin, um „cool“ Dass Greta Thunberg auch dem letzten Schüler zu sein, ansonsten ist das Thema jedoch der ein Begriff ist, sollte so langsam jedem klar sein. Person egal und so bleibt sie lieber brav im Ihr Mut und Engagement gilt als Auslöser einer Unterricht sitzen. Dabei frage ich mich, ob es dann Massenbewegung, sie als Galionsfigur. Damit nicht sinnvoll wäre, monatlich einen zentralen käme man schon zur ersten Frage: Termin zu haben, bei dem dann sogar mehr Leute hingehen würden. Nummer 2 zeigt, weswegen die Hättest du dich wirklich auch ohne sie so und in Pressemitteilung vom Kultusministerium notwendig diesem Maß für Klimaschutz eingesetzt? gewesen ist. Mir, so wie auch Teilen des Ministeriums, scheint Was sollte man dann tun? es, als nutzen viele diese vermeintlich gute Tat als Ausrede, um einen Tag lang nicht die Schule Man sollte die ganzen Bewegung entweder zu besuchen, denn die mediale Aufmerksamkeit komplett unterstützen oder einfach brav weiter in war schon nach der ersten Demonstration die Schule gehen. Rechtlich gesehen ist es uns als gigantisch. Schülerzeitung jedoch nicht gestattet, für ersteres zu werben. Die Informationen, warum es jedoch Aber wir leben doch in einer Demokratie, jeder wichtig ist, etwas zu verändern, sollten euch bereits hat das Recht, seine Meinung zu äußern! im vorangegangenen Artikel erklärt worden sein. Das, was jedoch hinzuzufügen ist, ist, dass wer Ja und nein, denn auch in einer Demokratie auch immer sich für Möglichkeit 1 entscheidet, gelten gewisse Regeln. „Jeder hat das Recht, dieser auch mit den rechtlichen Konsequenzen seine Meinung [...] frei zu äußern [...].“ so Artikel rechnen kann und muss - auch unsere Schulleitung 5, Absatz 1, GG (nach dieser Ausgabe kennt ihr hat dies noch einmal schriftlich betont. vermutlich alle das Grundgesetz auswendig :D). Der 2. Absatz des gleichen Artikels schränkt Doch wozu überhaupt lernen, wenn uns die Zeit dieses Recht dann jedoch durch die Geltung der ausgeht? „Vorschriften der allgemeinen Gesetze“ wiederum ein. Und solch ein allgemeines Gesetz Natürlich sollte sich jeder Einzelne diese Frage lautet in Hessen eben „Es besteht allgemeine stellen, doch wäre es dann nicht auch im gleichen Schulpflicht“ (Art. 56, Abs. 1, HLV). Dieses Zuge sinnvoll, selbst noch etwas Gutes für die Gesetz gelte, so Lorz, unabhängig vom Umwelt zu machen? Deshalb möchte ich mit genau konkreten politischen Anliegen. Weiter fragt er diesem Zitat, das unter dem gleichen Video wie die sich, wer über die Legitimität dieser anderen beiden veröffentlicht wurde, diesen Artikel Veranstaltungen entscheiden mag. Heute sei es beenden. ein Thema mit gesellschaftlich hoher Zustimmung, morgen gebe es vielleicht ganz andere Gründe dafür. Wäre es dann fair, für den Anstelle des Schuleschwänzens sollten einen Tag das Schuleschwänzen (und es ist nichts anderes) zu erlauben und für den anderen diese jungen Menschen lieber einen nicht? Könnten wir dann nicht einfach alle jeden Baum pflanzen. Das würde mehr für die Freitag zuhause bleiben? Umwelt bringen. Quelle der Zitate: https://m.youtube.com/watch?v=1Legu6AJh48 TaM 7
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ich glaube, ich bin im falschen Film Referendar oder doch Schauspieler? Seit nun fast sechs Jahren bin ich schon an der Schule. Seit sechs Jahren bekomme ich das gleiche Debakel mit: Lehrende, die ihrem Beruf nicht gerecht werden.* Beginnen wir am Anfang des Schuleinstiegs ... Das, was Referendare von den meisten, bereits verbeamteten Lehrern unterscheidet, ist ihre Vielzahl an neuen Ideen, den Unterricht weiterzuentwickeln. Wozu man früher einfach Partnerarbeit gesagt hat, verwenden die Neuankömmlinge den außerordentlich kreativen Namen "Think, Pair, Share". Im Grunde bedeutet das einfach nur, man solle sich zunächst selbst Gedanken machen, diese dann mit dem Partner teilen Sind jetzt also die Referendare schuld? und dann im Plenum vortragen. Warum man dafür ein englisches Synonym braucht, versteht auch keiner. Vermutlich Nicht wirklich. Das Problem liegt in einem sehr hohen Prozentsatz an den Ausbildern. soll das das Lernen "fancy" machen - macht es nebenbei Denn sie sind es, die den genannten gesagt nicht. Unterricht sehen wollen. Sie wissen ganz genau, dass der Unterricht so nie stattfinden Doch was uns Schüler vermutlich am meisten an den wird und trotzdem soll dieser realitätsferne Referendaren stört, sind die Examina. Machen wir uns nichts Unterricht vorgestellt werden. Das führt vor, für die Referendare selbst ist dies vermutlich der dann dazu, dass jeder Schauspieler die nervenaufreibendste Teil ihres Studiums, für uns Schüler Chance hat, das Examen zu bestehen (dafür jedoch einfach unverständlich. Plötzlich wird aus der sonst so normalen Mathestunde eine Experimentierstunde mit Zucker. wird dann auch DSP unterrichtet ). Ich Und nein, das ist leider kein Scherz. Statt uns der selbst bin auch zwei Extremfällen in meiner Trigonometrie zu widmen, haben wir eine Stunde dafür Schullaufbahn begegnet. verschwendet, in Laborkitteln Zucker in verschiedene Formen zu füllen. In der 9. Klasse. Leider ist dies kein Einzelfall. In Kandidat Nummer 1 hat sich vor der Klasse meiner ganzen Schullaufbahn durfte ich bisher genau ein blamiert, indem er/sie die Formel zur Examen meiner Ethiklehrerin sehen, was ich noch als "relativ Flächenberechnung eines Trapez nicht mehr normal" bezeichnen würde. wusste und die Schüler im Internet danach suchen lassen hat. Wie kommt das? Kandidat Nummer 2 hat mit der Klasse das bevorstehende Examen schon ein paarmal Problem Nummer 1 - die Vorbereitung: vorher durchgeprobt. So war allen Schülern Die angehenden Lehrerinnen und Lehrer wissen im Vorfeld im Vorfeld bereits klar, welche Methode genau, wann sie ihre Examen haben und bis wann sie den verwendet werden soll und der eigentliche Unterricht vorbereitet haben müssen. So bereiten sie sich Unterricht wurde zum Proben besagter nach eigenen Angaben teilweise über drei Wochen vorher Methode umfunktioniert. Am Ende der genau darauf vor, überlegen sich alle Szenarien schonmal im Stunde gab er/ sie dann Hausaufgaben auf. Kopf und ziehen dann ihr Schauspiel vor der Klasse durch. Zum ersten Mal seit Beginn des Schuljahres. In der nächsten Stunde wurde uns dann Problem Nummer 2 - der verpönte Frontalunterricht gesagt, dass auch das nur Show gewesen Der Lehrer redet, die Schüler hören zu und können dies dann sei. Spoiler: beide sind nun Lehrer. bestenfalls in der nächsten Klausur. So war Schule schon in der Zeit, in der sie meine Großeltern besuchten. Dann wurde Was also nun? alles bunt. Man solle mehr Leuten die Chance auf einen hohen Bildungsabschluss geben. Die Schülerzahlen eines Wir als Schüler können nicht mehr, als auf Gymnasiums steigen und die Lehrer sind gezwungen, es allen dieses Problem aufmerksam zu machen. Es recht zu machen. Das Ergebnis: Der bekannte wäre meiner Meinung nach wichtig, das Frontalunterricht beginnt zu verschwinden und immer mehr System zu reformieren. Die Lehrer sollten absurde Methoden finden ihren Weg in die deutschen nach ihrer Leistung, nicht nach einem Klassenzimmer. Schauspiel beurteilt werden. Das heißt, es gibt einen Zeitraum x (in Wochen), in dem Kleiner Disclaimer am Rande: sie in einer Stunde besucht werden. Es ist Es sei dazu gesagt, dass wir trotz alledem eine Vielzahl nicht möglich, in der Zeit jede Stunde wie von überaus kompetenten Lehrern an unserer Schule haben und in einem Land leben, in dem Bildung kein aktuell aufzubauen. Dafür müssen die Prüfer Privileg ist. Wir können uns also glücklich schätzen, auf vor allem auch ihre Erwartungen an den so hohem Niveau zu jammern! 8 wirklichen Unterricht anpassen! TaM
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Europawahlen (3) Wie sehen die Verhältnisse im Europäischen Parlament aus? Vom 23. bis zum 26. Mai 2019 werden in den voraussichtlich 27 EU-Mitgliedsstaaten die Mitglieder des Europäischen Parlaments gewählt. Bis dahin wollen wir euch in den Ausgaben der Schülerzeitung jeweils einen Teilaspekt der EU und der Europawahlen, wie z.B. „Was kann die EU?“ (Februar) oder eure Meinungen (April), näher bringen. Und jetzt: Viel Spaß beim Lesen! Das Europäische Parlament setzt sich wie der Bundestag aus Abgeordneten zusammen. Derweil WAS DENKST DU ÜBER DIE EU? teilen sich 751 Mandatsträger in 8 Parteien auf, da die Abgeordneten im Europaparlament nicht nach Ob positiv, oder gar gleichgültig, uns interessiert Ländern, sondern nach Fraktionen geordnet deine Meinung! werden. Die größte europäische Partei ist die Fraktion der Schicke sie uns doch bis zum 13.04. an Europäischen Volkspartei, kurz EVP, mit 217 schuelerzeitunglgl@web.de! Mitgliedern. Sie vertritt christdemokratisch- konservative Werte und entspricht in etwa der deutschen CDU/CSU. Die zweitgrößte Partei ist die Fraktion der Progressiven Allianz der Sozialdemokraten im Fraktionslose Europäischen Parlament, kurz S&D, mit 187 3% Mitgliedern. Ihr gehören 27 Mitglieder der SPD an und sie vertritt sozialistische Ziele im EU- EFDD Parlament. Zuletzt wollen wir euch noch die Fraktion Europa 6% der Nationen und der Freiheit, kurz ENF, vorstellen. Sie stellt momentan 37 rechtspopulistische bis GUE-NGL rechtsextreme Mandatsträger. Das Problem 7% EVP hierbei ist, dass die ENF Prognosen zur Folge mit 30 % 22 zusätzlichen Sitzen rechnen und somit die viertstärkste Kraft werden. Zudem würde nach Grüne/EFA Erhebungen die Fraktion Europa der Freiheit und 7% der direkten Demokratie, EFDD, der auch die AfD angehört, an Sitzen gewinnen. Diese Entwicklung Fraktionen im EU- hin zu einer starken Minderheit oder gar einer Parlament Mehrheit finden nicht nur wir, sondern auch ALDE Bundestagspräsident Wolfgang Schäuble 10 % furchterregend. Er sagt im rbb-Inforadio dazu, dass diese Anzahl an „[...] Abgeordneten, die gar nicht für die europäische Integration sind, [...] etwas sehr Schicksalhaftes [wären].“ EKR Etwas sehr Schicksalhaftes. Beamtendeutsch. Was 11 % ist eure Meinung zu diesen Prognosen oder zu der S&D Europäischen Union allgemein? Schreibt sie uns 26 % bis zum 13. April an schuelerzeitunglgl@web.de LuG Da wir dir leider nicht alle Parteien vorstellen konnten, möchten Wir freuen uns auf eure Meinungen! wir dir hier noch die Seite des Europäischen Parlaments empfehlen, wo du dich gerne noch über die anderen Fraktionen Vgl. http://www.europarl.europa.eu/about-parliament/de/organisation- i n f o r m i e r e n k a n n s t . D u fi n d e s t S i e u n t e r http:// and-rules/organisation/political-groups (09.03.2019) www.europarl.europa.eu/about-parliament/de/organisation-and- 9 rules/organisation/political-groups
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 MINT 400 & SimEP 4 Tage Berlin und noch viel mehr Vom 21. bis zum 24. Februar 2019 waren Schülerinnen und Schüler des LGL auf Veranstaltungen in Berlin. Was dort passiert ist, erfahrt ihr hier. In der Freizeit wurde unter anderem das Brandenburger Tor - Berlins wohl bekanntestes Wahrzeichen - besucht. Bei der Simulation des Europäischen Parlaments haben ca. 400 Schülerinnen und Schüler aus allen 16 Bundesländern aktuelle Debatten in der Europäischen Union aufgegriffen und diese nachgestellt. An zwei Tagen wurden Plenar- debatten, Ausschuss- und Ländersitzungen abgehalten. Weg vom politischen Treiben auf großer We l t b ü h n e h i n e i n i n d i e We l t d e r Naturwissenschaften! Bei MINT 400 dreht sich alles um Mathematik, Informatik, die drei großen Naturwissenschaften - Biologie, Chemie und Physik - sowie Technik. In einem der vielen Workshops wurden unter anderem Industrieroboter programmiert und in Betrieb genommen. Und trotz allem wichtigen und auch interessanten Programm kam eines nie zu kurz... © Thomas Arnold 2019 10 LuG
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ostern I know how the rabbit runs Am 21. April ist Ostern. Für uns Deutsche ein mehr oder weniger spektakulärer christlicher Feiertag, der von einer Ostereiersuche abgerundet wird. Aber wie verläuft Ostern eigentlich in anderen Ländern? In den USA ist es Gang und Gebe, die traditionelle „Easter Parade“ auf der Fifth Avenue zu be- Osterhasen umgewandelt. staunen. Die Amerikaner verkleiden sich wie bei u n s z u F a s t n a c h t u n d f a h re n a u f b u n t Und damit ihr nicht nur mit dem Wissen über die geschmückten Wagen durch die Straßen. Bräuche anderer Kulturen an Ostern beeindrucken Die Christen in Russland warten die ganze Nacht könnt, hier die Ostergrüße aus anderen Kulturen: hindurch auf den Ostersonntag. Wenn zu Mitternacht die Kirchenglocken läuten, ziehen sie • Arabisch: feseh Magied mit Kerzen, Fackeln und Gesang in die Kirche zu einem Gottesdienst, der bis in die Morgenstunden • Chinesisch: Fuhuo Jie Kuai Le dauert. Außerdem begrüßt man sich an (eher als Frühlingsgruß) Ostersonntag mit drei Küsschen auf die Wange, • Englisch: Happy Easter deren wahre Bedeutung im Laufe der Zeit verloren • Finnisch: Hauskaa Pääsiäistä gegangen ist. • Französisch: Joyeuses Pâques In Mexiko wird es zu Ostern richtig heiß. Am • Hebräisch: Pesach Sameach Samstag vor Ostersonntag schmücken die • Italienisch: Buona Pasqua Menschen Häuser und Straßen mit Krepp- und • Russisch: Christos woskrese Toilettenpapier. Außerdem basteln sie daraus auch Pappmaché-Figuren, die am Ostersonntag als Und jetzt bleibt uns nichts anderes übrig, als Zeichen des Sieges gegen das Böse verbrannt euch Frohe Ostern und viel Erfolg beim werden. Eiersuchen zu wünschen! Apropos In Wales steigt man nachts am Ostersonntag auf Eiersuchen, habt ihr schon die acht Eier einen Hügel oder eine Anhöhe und wartet auf den gefunden, die in dieser Ausgabe versteckt Sonnenaufgang, der das Leben und den Sieg über den Tod symbolisiert. Vor Freude machen die sind? Waliser drei Purzelbäume. In Ägypten, in dem 90% der Bevölkerung Muslime sind, wird Ostern nicht als Auferstehung Christi, sondern als Frühlingsfest gefeiert. Bunte Eier - wie wir sie auch kennen - haben zudem auch ihren Ursprung in Ägypten zur Zeit der Pharaone. Damals wie heute sollen sie Abbilder v o n S m a r a g d e n , S a p h i re n u n d a n d e re n Edelsteinen sein, die die Fruchtbarkeit verdeutlichen. Im Gegensatz zu diesen Bräuchen sind wir Deutschen ja eher langweilig, aber warum bringt bei uns eigentlich ein Osterhase die Eier, die für neues Leben und die Überwindung des Todes stehen? Vgl. https://m.jesus.ch/themen/leben/feiertage/ Im 17. Jahrhundert musste zu Ostern der 213295-wie_andere_laender_ostern_feierten.html Naturalzins an die Lehnsherren bezahlt werden. (21.03.2019) Dabei waren Hasen als Zahlungsmittel nicht Vgl. https://www.forumchina.de/kultur-china/ostern- unüblich. Im Laufe der Zeit hat sich das china.html (21.03.2019) Übergeben des Hasen dann in unseren heutigen Vgl. https://www.uni-erfurt.de/de/forschung/ einblicke/nachgefragt/antworten/was-hat-der-hase- mit-ostern-zu-tun/ (21.03.2019) LuG 11
AUSGABE 5 29. MÄRZ 2019 Ähm wait.... Ja, das Interview fehlt. Aus zeitlichen Gründen haben wir es für diese Ausgabe nicht geschafft, einen Termin mit einem Lehrer zu machen; die nächste Ausgabe wird aber definitiv wieder ein Interview enthalten. Damit wir aber auch in nächster Zeit die Schülerzeitung in gewohnter Art und Weise rausbringen können, brauchen wir dich! Melde dich doch einfach persönlich bei uns oder schreibe uns eine E-Mail an „Der lustigste schulerzeitunglgl@web.de! Danke für deine Mithilfe! Spruch Deine Schülerzeitungsredaktion des Monats März“ Comic der Ausgabe „Mir ist das egal, wie ihr es macht. Hauptsache ihr macht das wie ich.“ Ein Lehrer auf die Frage, ob man auch eine andere Methode anwenden könne. Der Comic dieser Ausgabe kommt von Tanja M. aus der Q2. Danke dafür! In der nächsten Ausgabe... EXPLORE FREEDOM OF MINDSET ERSCHEINT AM WO DU SCHAUEN MOVEMENT EXPLORE YOUR 03.05.2019 MUSST ALLES EINMAL MIND ANDERS? Impressum Lessing-Gymnasium Erstellung der Inhalte: Urheberrecht Lampertheim Homepage AG des LGL Die durch die Redaktion bereitgestellten Inhalte Inhalten, für den kommerziellen Biedensandstr. 55 Kontakt: unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Gebrauch bedürfen einer schriftl. 68623 Lampertheim schuelerzeitunglgl@web.de Downloads und Kopien, auch von einzelnen Zustimmung. 12
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