Tagung - den schulanfang gestalten - das schuljahr vorbereiten 06. bis 17. August 2018 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...

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Tagung

Den Schulanfang gestalten –
Das Schuljahr vorbereiten
06. bis 17. August 2018

Veranstaltungs-Nr: 1801T1801
Tagung - den schulanfang gestalten - das schuljahr vorbereiten 06. bis 17. August 2018 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...
Dr. Britta Köpcke

                                                                  Krimhild Görlich

                                              Wir sind für Sie da!
                                              Wir sind für die inhaltliche
                                              Gestaltung und Durchführung
                                              der Schul­anfangs­tagung
Impressum
                                              ­verantwortlich und für Sie
Herausgeber: Landesinstitut für
                                               während der Tagung ­
Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)
Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg             jederzeit ansprechbar.
Redaktion: Krimhild Görlich und
                                               Sie erreichen uns entweder
Dr. Britta Köpcke (LI Hamburg)                 über das Tagungsbüro
Schlussredaktion: Sausan Gerke,                oder direkt in Raum 311.
Tagungsmanagement
Layout: Ulrike Bohl
Bildnachweis: Titel + S. 5: ©Aneese –
stock.adobe.com; S. 2 Mühle-Castillo
S. 13 Picture-Factory – Fotolia;
S. 30 EW Medienzentrum, Christian Scholz;
S. 31 Fotowerk; S. 32 privat;
S. 35 Andreas Hartmann; S. 48 B. Hering;
S. 49 A. Weininger; S. 50 Cornelsen
Druck: A & C Druck und Verlag GmbH,
Hamburg
Hamburg: April 2018
Auflage: 8 500
Alle Rechte vorbehalten. Ein Nachdruck darf
nur mit Zustimmung der Redaktion erfolgen.
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Grusswort

Liebe Tagungsteilnehmerinnen und Tagungsteilnehmer,
Kolleginnen und Kollegen,
 wir laden Sie herzlich ein zur Schulanfangstagung 2018. Im nachfolgenden Programm
 stellen wir Ihnen alle Veranstaltungen vor, mit denen wir den Einstieg in das neue
 Schuljahr unterstützen möchten.
 Mit dem auf den Schulanfang ausgerichteten Angebot gehen wir gezielt auf die be-
 sonderen Anforderungen dieser Anfangsphase ein: wie z.B. soziales Miteinander
 in einer neuen Klasse, neue fachliche Anforderungen und Impulse zur überfachlichen
 Arbeit und Prävention.
 Wir bieten Ihnen Veranstaltungen zur Weiterentwicklung der fachlichen Diagnostik
 und Förderung aller Kinder an, die auch die individuelle Schullaufbahnempfehlung
 beim Übergang 4/5 fundiert.
 Selbstverständlich bilden Angebote zum mediengestützten Unterricht und zum
 sprachförderlichen Unterricht in allen Fächern weitere Schwerpunkte.
 Durchgehend werden in den Veranstaltungen die Heterogenität und multikulturelle
 Zusammensetzung der Lerngruppen konzeptionell berücksichtigt. Die Angebote
­richten sich dabei an alle Lehrkräfte der Klassen 0 bis 4, sie sind handlungsorientiert
 und praxisnah.

Den Rückmeldungen und Anregungen aus vergangenen Schulanfangstagungen folgend
n bieten wir an den beiden Präsenztagen keine Veranstaltungen an.
n konzentrieren sich die Veranstaltungen an den ersten beiden Schultagen auf

  Angebote für Kolleginnen und Kollegen aus der VSK und Klasse 1.
n finden Kunst, Sachunterricht/Technik größere Beachtung als in den letzten Jahren.
n ist insgesamt das Angebot für VSK-Pädagoginnen und -Pädagogen ausgeweitet

  worden.

Wir freuen uns auf Ihre rege Teilnahme an der Schulanfangstagung 2018.

              Dr. Britta Köpcke                         Krimhild Görlich
       Referat LIF 21 – Inklusive Schul-        Referat LIF 21 – Inklusive Schul-
        und Unterrichtsentwicklung               und Unterrichtsentwicklung

             Dr. Mareile Krause                         Andreas Giese
       Leitung Abteilung Fortbildung –          Leitung Abteilung Fortbildung –
                Personal- und                       Unterrichtsentwicklung
          Organisations­entwicklung
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Inhalt

Standorte & Anfahrt .............................. 8             Klassenstufen 1 – 4
Zeichenerklärung.................................... 9           Begabtenförderung.............................. 25
Tagungsmanagement.......................... 10                   Deutsch.................................................. 25
Anmeldung & TIS................................. 12              Englisch................................................. 33
                                                                 Interkulturelle Erziehung...................... 36
Klassenstufen VSK – 1                                            Kunst ..................................................... 38
Begabtenförderung.............................. 12               Mathematik .......................................... 41
Deutsch.................................................. 12     Medienpädagogik................................. 50
Englisch................................................. 14     Musik..................................................... 52
Interkulturelle Erziehung...................... 15               Prävention............................................. 54
Kunst ..................................................... 16   Religion ................................................. 56
Mathematik .......................................... 17         Sachunterricht ...................................... 57
Medienpädagogik................................. 18              Sport...................................................... 64
Musik .................................................... 18    Theater .................................................. 65
Prävention............................................. 19       Verkehrserziehung ............................... 66
Sachunterricht ...................................... 21         Fächerübergreifend.............................. 66
Sport...................................................... 22
Sprachförderung .................................. 23            Klassenstufe Übergang 4/5
Verkehrserziehung................................ 23             Deutsch.................................................. 73
Fächerübergreifend.............................. 24              Interkulturelle Erziehung...................... 74
                                                                 Kunst ..................................................... 74
                                                                 Medienpädagogik................................. 75
                                                                 Prävention............................................. 75
                                                                 Religion ................................................. 76
                                                                 Sachunterricht....................................... 76
                                                                 Theater................................................... 78
                                                                 Verkehrserziehung................................ 78
                                                                 Fächerübergreifend.............................. 78

                                                                 Übersicht nach Datum ........................ 80
                                                                 Anmeldefax .......................................... 86
                                                                 Lageplan LI-Campus ............................ 90
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Zentrale Veranstaltungen

Vortrag Deutsch, Klasse 1:
Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und schreiben in den ersten Schulwochen .............. 13

Vortrag Deutsch, Klasse 1:
Schriftorientierung von Anfang an ................................................................................. 27

Vortrag Deutsch, Klasse 1:
Individualisierter Deutsch­unterricht im Jahrgang 1...................................................... 30

Vortrag Deutsch, Klasse 1:
Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und schreiben in den ersten Schulwochen
unter ­besonderer Berücksichtigung von DAZ-Kindern ................................................ 31

Vortrag Deutsch, Klasse 1 – 5:
Individuelles Rechtschreibtraining – gemeinsame Rechtschreibgespräche ............... 32

Vortrag Englisch, Klasse 1 – 2:
Let‘s Start with Drama! Happy Bird‘s Day ..................................................................... 35

Vortrag Mathematik, Klasse 1 – 4:
Arbeits- und Anschauungs­mittel als Forschermittel .................................................... 48

Vortrag Mathematik, Klasse 1 – 2:
Sprachförderung im Mathematik­unterricht – Grundlagen und Methoden ................ 49

Vortrag Mathematik, Klasse 3 – 4:
Sprachförderung im Mathematik­unterricht – Grundlagen und Methoden................. 50

Vortrag Fächerübergreifend, Klasse 4:
Let‘s Sing! Mehrsprachige Begegnungen schaffen und nutzen! ................................. 68
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Standorte & Anfahrt

Landesinstitut Hamburg                    Schulen

Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg        Carl-Cohn-Schule
   Anfahrt: U2 bis Christuskirche oder    Carl-Cohn-Straße 2
   U3 bis Schlump (Fußweg jeweils         22297 Hamburg
   etwa 7 Min.); Busse 4, 15 und 181
   bis zur Station Schlump                Schule Grützmühlenweg
   (Fußweg jeweils etwa 7 Min.)           Grützmühlenweg 38
                                          22339 Hamburg
Weidenstieg 29, 20259 Hamburg
Das Rundgebäude Weidenstieg 29 liegt      Schule Rönneburg
direkt gegenüber der U-Bahn-Station       Kanzlerstraße 25
Christuskirche.                           21079 Hamburg
   Anfahrt: U2 bis Christuskirche
   (Fuß­weg etwa 1 Min.), U3 bis          Schule Brockdorfstraße
   Schlump (Fußweg etwa 7 Min.);          Brockdorfstraße 64
   Busse 4, 15 und 181 bis                22149 Hamburg
   zur Station Schlump
   (Fußweg jeweils etwa 7 Min.)

Hartsprung 23, 22529 Hamburg
  Anfahrt: U2 bis Hagendeel
  (Fußweg etwa 15 Min.)

ZSU – Zentrum für Schulbiologie
und Umweltschutz
Hemmingstedter Weg 142
22609 Hamburg
  Anfahrt: S1/ S11 bis Klein Flottbek /
  Botanischer Garten; Bus 21 bis
  Hemmingstedter Weg

Zooschule bei Hagenbeck,
Tierpark Hagenbeck,
Lokstedter Grenzstraße 2,
22527 Hamburg
   Anfahrt: U2 bis Hagenbecks Tierpark;
   Busse 22, 39, 181, 281 bis
   zur Station Hagenbecks Tierpark

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Zeichenerklärung

Weitere Standorte                        Zeichenerklärung

Hamburger Kunsthalle                     Zielgruppe:
Glockengießerwall
20095 Hamburg                            LK       Lehrkräfte

PTI – Pädagogisch-Theologisches          Soz.-Päd. Sozialpädagoginnen /
Institut                                           Sozialpädagogen
Königstraße 54
22767 Hamburg                            EZ       Erzieherinnen / Erzieher

Gut Karlshöhe                            BA       Berufsanfängerinnen /
Karlshöhe 60d                                     Berufsanfänger
22175 Hamburg
                                         VSK      Pädagoginnen und
Kocapete Moschee                                  Pädagogen der
Stuhlrohrstraße 21                                Vorschulklassen
21029 Hamburg
                                                  Mit diesem Zeichen sind
Remida – das kreative Recycling Centro            Veranstaltungen zum
Am Born 19                                        „Schwerpunkt Digitalisierung“
22765 Hamburg                                     ­gekennzeichnet.

Loki-Schmidt-Garten
Botanischer Garten der
Universität Hamburg
Ohnhorststraße
22609 Hamburg

                                                                             7
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Tagungsmanagement

Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Schulanfangstagung 2018,

um Sie einfach und problemlos durch das Programmheft zu führen, haben wir die
Informationen für Sie hier übersichtlich zusammengestellt:

n   Den Veranstaltungsort entnehmen Sie der jeweiligen Kursbeschreibung.
n   Sie haben die Möglichkeit, sich am Veranstaltungstag selbst
    über unsere Internetseite: www.li.hamburg.de unter:
    „Heute im Landesinstitut – Veranstaltungen und Räume“ über Ort und Zeit Ihrer
    Veranstaltungen zu informieren.
n   Externe Veranstaltungsorte sind in der Einladung und im Programmheft geson-
    dert gekennzeichnet.

Persönliche Informationen zur Anmeldung erhalten Sie über unser Tagungsbüro.
Bitte berücksichtigen Sie bei der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl, dass wir nur maximal
5 Erst-Wünsche berücksichtigen können, um möglichst vielen Interessenten die
Teilnahme zu ermög­lichen.
Die Anmeldung über unser TeilnehmerInformationsSystem (TIS) wird Ihnen auf
Seite 10/11 anschaulich erläutert. In begründeten Ausnahmefällen können Sie auch
den Vordruck für das Anmelde­­­­fax verwenden.

          ANMELDESCHLUSS: Samstag, 28. Juli 2018

    R estplatzb ö rse

    Wir werden ab dem 3. August 2018 von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungs­büro in
    der ­Felix-Dahn-Straße 3 die noch offenen Seminar­plätze ­ver­geben. Dies ist
    b
    ­ esonders für neu eingestellte Kolle­ginnen und Kolle­gen von Interesse, die sich
    nicht rechzeitig anmelden konnten.

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Tagungsmanagement

Anmeldung

Bitte melden Sie sich unter der Veranstaltungs-Nr. 1801T1801 über das Teil­
nehmerInformationsSystem (TIS) des Landes­instituts über die Website
https://tis.li-hamburg.de an. Alle weiteren Informationen dazu finden Sie hier
im Programm­heft unter der Rubrik „Anmeldung zur Tagung mit TIS“.

Da die Teilnahmemöglichkeiten für die Veranstaltungen begrenzt sind, werden die
­vorhandenen Plätze nach Eingangs­datum der Anmeldung vergeben. Sie bekommen
  von uns eine Bestätigung an Ihr persönliches Postfach in TIS zu­geschickt. Nur bei
 ­direkter Online-Anmeldung können Sie sicher sein, dass Ihre Anmeldung ohne Ver­
  zögerung berücksichtigt werden kann.
  Wichtiger Hinweis: Wenn Sie sich bereits zu Veranstaltungen angemeldet haben
  und Änderungen vornehmen möchten, dann melden Sie sich bitte telefonisch oder
  per Mail direkt beim Tagungsbüro.

Informationen zur Anmeldung erhalten Sie im Tagungsbüro in der Felix-Dahn-Straße 3.

Sausan Gerke (Leitung)   Telefon: 040 / 42 88 42 - 320
Armin Ludwig             Telefon: 040 / 42 88 42 - 322
Andreas Stuhr            Telefon: 040 / 42 88 42 - 324,
zentrale E-Mail:         tagungsmanagement@li-hamburg.de

 Sprechzeiten der TIS-Hotline
 TIS-Hotline: ) 040 / 42 88 42 - 700 (Montag – Donnerstag 13:00 – 16:00 Uhr,
Freitag 12:00 – 15:00 Uhr)
 Außerhalb der Sprechzeiten läuft ein Anrufbeantworter, der ­regelmäßig abgehört
 wird. Sollten Sie noch keine Zugangsdaten beantragt haben oder Ihre Zugangsdaten
­vergessen haben, senden Sie bitte eine Mail an tis@li-hamburg.de.

Essen und Trinken
In der Mittagspause und in den Kaffeepausen gibt es die Möglichkeit, sich in
unserem Bistro zu stärken.

                                                                                       9
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Anmeldung & TIS

Sie sind bereits zu Veranstaltungen angemeldet

Wenn Sie sich bereits zu Veranstaltungen angemeldet haben und Änderungen
­vornehmen möchten, dann melden Sie sich bitte telefonisch oder per Mail direkt
 beim Tagungsbüro (siehe S. 11).

Anmeldung zur Tagung mit TIS

1    Zugang zu TIS: Alle Hamburger Lehrkräfte besitzen bereits einen Zugang zu TIS,
     dem TeilnehmerInformationsSystem des Landesinstituts. Sollten Sie noch
     keine Zugangsdaten beantragt oder Ihre Zugangsdaten vergessen haben, senden
     Sie bitte eine Mail an tis@li-hamburg.de.

2    Rufen Sie auf: https://tis.li-hamburg.de

3    Gehen Sie auf „Anmelden“.

4    Geben Sie Ihren Benutzernamen und das Kennwort ein und klicken Sie
     auf „Anmelden“. Rufen Sie dann den ­Ver­an­staltungskatalog auf und geben
     in der erweiterten Suche die Veranstaltungs-Nummer 1801T1801 ein.
     Klicken Sie dann auf „Suchen“.

5    Rufen Sie die Tagung auf, indem Sie auf „Anmelden“ klicken.

6    Es erscheint die Seite „Persönliche Daten“. Hier haben Sie die Möglichkeit,
     Ihre Daten zu überprüfen. Klicken Sie hier bitte auf „weiter“.

7    Es folgt die Seite „Dienstanschrift“. Klicken Sie hier bitte auf „weiter“.

10
ANmeldung & TIS

8   Auf der nächsten Seite „Übernachtung./Verpfl.“ brauchen Sie keine Angaben
    zu machen, klicken Sie bitte auf ­„weiter“. Sie gelangen mit diesem Schritt zur
    Übersicht der einzelnen Workshops und Informationsveranstaltungen.

9   Auf der Seite „Untergruppen“ können Sie die gewünschten Veranstaltungen
    ­ankreuzen. Nachdem Sie einen Erst­wunsch angeklickt haben, können Sie
      Zweitwünsche an­geben. Die Teilnehmerwünsche werden in der Reihen­folge
    der Anmel­dung­en berücksichtigt. Nachdem Ihre An­meldung von TIS bear­-
    beitet wurde, sind Änderungen über das System nicht mehr möglich. Bitte
    rufen Sie uns im Tagungs­büro an (Kontakt siehe S. 11), wenn Sie Änderungen
     ­vornehmen möchten. Am Ende der Seite ­gehen Sie bitte auf „weiter“.

10 Sie gelangen auf die Seite „Einverständnis“. Hier müssen Sie sich noch mit
   der Datenerhebung ein­verstanden erklären und das Häkchen setzen. Ebenso
   ­setzen Sie bei „Einverständnis der Schulleitung“ ein Häkchen.

11 Mit „Senden“ ist Ihre Anmeldung erfolgt. Sie erhalten ­umgehend Ihre Anmelde­
   bestätigung an Ihre hinterlegte ­E-Mail-Adresse. Eine Benachrichtigung über
   die Zulassung zu den einzelnen Veranstaltungen erhalten Sie zu einem späteren
   Zeitpunkt.

                                                                                      11
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Deutsch

                    Begabtenförderung                        Deutsch

                    Klasse 1 – 4: Wie erkenne ich die        Klasse 1: Start in Klasse 1 mit Diagnose
                    ­besonders begabten Schülerinnen und     zum Schriftspracherwerb – was dann?
  n
Begabtenförderung

                     Schüler in meiner Lerngruppe?           Veranstaltungstext siehe S. 26
                     Veranstaltungstext siehe S. 25          Moderation: Kirsten Schulte
                     Moderation: Christine Gossel            Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00
                     Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                     Ort: Felix-Dahn-Straße 3                Zielgruppe: LK, BA
                     Zielgruppe: LK, VSK                     Workshopnummer: 2-025
                     Workshopnummer: 2-002
                                                             Klasse 1 – 4: Ein guter Rahmen:
                    Klasse 1 – 4: Wie kann ich besonders     Das Kamishibai als Fokussierhilfe
                    ­begabte Schülerinnen und Schüler in     und Sprechanlass
                     meinem täglichen Unterricht fördern?    Veranstaltungstext siehe S. 29
                     Veranstaltungstext siehe S. 25          Moderation: Annette Huber
                     Moderation: Christine Gossel            Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
                     Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                     Ort: Felix-Dahn-Straße 3                Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                     Zielgruppe: LK, VSK                     Workshopnummer: 2-074
                     Workshopnummer: 2-011
                                                             Klasse 1 – 4: Sprachförderung mit
                                                             dem Kamishibai – Vertiefungskurs
                                                             Veranstaltungstext siehe S. 29
                                                             Moderation: Annette Huber
                                                             Termin: Fr. 10.08.2018, 14:00 – 17:00
                                                             Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                                             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                                                             Workshopnummer: 2-087

                                                             Klasse 1: Individualisierter Deutsch­
                                                             unterricht im Jahrgang 1
                                                             Veranstaltungstext siehe S. 31
                                                             Moderation: Claudia Baark
                         I nformation                        Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
                                                             Ort: Weidenstieg 29
                         Bitte berücksichtigen Sie:          Zielgruppe: LK, VSK
                         Am Donnerstag und Freitag           Workshopnummer: 2-091
                         in der ersten Schulwoche
                         (16.8. und 17.8.2018) gibt es
                         ein spezielles Angebot für
                         Kolleginnen und Kollegen aus
                         der VSK und Klasse 1!!!

                    12
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

Klasse 1 – 4: Mit Stimme und
Körpersprache begeistern!
Veranstaltungstext siehe S. 29
Moderation: Nicole Wellbrock
Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, BA
Workshopnummer: 2-105

Vortrag
Klasse 1: Wie starte ich in Klasse 1?
Lesen und schreiben in den ersten
Schulwochen unter ­besonderer                Vortrag Deutsch, Klasse 1
Berücksichtigung von DAZ-Kindern
Veranstaltungstext siehe S. 31               Tatjana Teichmann
Moderation: Lisa Warnholtz,
Tatjana Teichmann                            Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und
Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 18:00        schreiben in den ersten Schulwochen
Ort: Weidenstieg 29
Zielgruppe: LK, BA                           Wie gestalte ich die ersten Tage und
Workshopnummer: 1-009                        Wochen im Deutschunterricht?
                                             Schulanfängerinnen und -anfänger
Klasse 1: Individualisierter Deutsch­        kommen mit unterschiedlichen
unterricht im Jahrgang 1                     Vorerfahrungen in die Schule und
Veranstaltungstext siehe S. 31               befinden sich auf verschiedenen
Moderation: Claudia Baark                    Wegen zur Schrift. Wie können wir
Termin: Do. 16.08.2018, 10:00 – 13:00        ihnen gerecht werden und sie
Ort: Weidenstieg 29                          ­gemäß ihres Könnens fordern und
Zielgruppe: LK, VSK                           fördern?
Workshopnummer: 2-125                         Sie erhalten Unterrichtsbeispiele und
                                              Materialien für einen individualisier-
                                              ten und inklusiven Deutschunter­richt
                                              vom ersten Schultag bis zu den
                                              Herbstferien.
                                              Rituale, Freiarbeitsmaterialien und
                                              Gespräche über erste Lernfort­
                                              schritte werden ebenso thematisiert
                                              wie geeignete Lesematerialien,
                                              Schreibanlässe und eine systemati-
                                              sche Buchstabenvertiefung.
                                              Termin: Fr. 17.08.2018, 10:00 – 13:00
                                              Ort: Weidenstieg 29
                                              Zielgruppe: LK, BA
                                              Workshopnummer: 1-017

                                                                                 13
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Englisch

            Klasse VSK: Literatur von Anfang an –       Englisch
            Bilderbücher in Vorschule und Klasse 1
            Bilderbücher bieten sich an, um im Vor­     Klasse VSK: Let the Puppets do the Job
           schulalter und auch in der Grund­schule      Handpuppen sind Türöffner. Sie eignen
 n

           Kindern die Zugänge zu anspruchsvoller       sich, um erste Begegnungen mit der
Deutsch

           und ansprechender Lite­ra­tur zu öffnen.     Fremdsprache Englisch spielerisch zu
           Im Zusammenspiel von Bild und Text           gestalten.
           ­erzählen sie häufig komplexe Geschich­      Für den Einsatz in der Vorschule und in
            ten, die die Kinder mit allen Sinnen auf-   Klasse 1 werden erste englische Lieder
            nehmen und verarbeiten können.              und kleine Sätze aus dem Themenkreis
            In dieser Veranstaltung werden Beispiele    Around the Year vorgestellt, erprobt
           aktueller und klassischer Bilderbücher       und selbst erspielt.
           vorgestellt und literaturdidaktische An­     u Bitte bringen Sie nach Möglichkeit
            sätze für die Vorschule und den Anfangs­    eine eigene Handpuppe mit.
           unterricht aufgezeigt.                       Moderation: Stefanie Lotzin
            Moderation: Gudrun Stenzel                  Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 13:00
            Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00       Ort: Felix-Dahn-Straße 3
            Ort: Felix-Dahn-Straße 3                    Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
            Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      Workshopnummer: 1-001
            Workshopnummer: 1-023
                                                        Klasse 1 – 2: Let‘s Start with Drama!
                                                        Happy Bird‘s Day
                                                        Veranstaltungstext siehe S. 35
                                                        Moderation: Manuela Hörr,
                                                        Mark Roberts
                                                        Termin: Mi. 08.08.2018, 14:00 – 17:00
                                                        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                                        Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                                                        Workshopnummer: 2-038

                R estplatzb ö rse

                Wir werden ab dem 03.08.2018
                von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungs­
                büro in der F­ elix-Dahn-Straße 3
                die noch offenen Seminar­plätze
                ­ver­geben. Dies ist ­besonders für
                 neu eingestellte Kolle­ginnen und
                 Kolle­gen von Interesse, die sich
                nicht rechzeitig anmelden konnten.

           14
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

                                                                                          Interkulturelle Erziehung
Klasse VSK –1: English is Fun! –              Interkulturelle Erziehung
Englischlernen in der Vorschule
Vorschulkinder entdecken zusammen            Klasse 1 – 4: Fairer Umgang in der
mit dem kleinen englischsprachigen           Klasse – wie erreiche ich ein gerechtes,
Drachen Draco den Spaß an der engli-         wohlwollendes Miteinander?
schen Sprache. Dazu werden Lieder,           Veranstaltungstext siehe S. 36
Spiele, Fingerreime, Geschichten und         Moderation: Melanie Stamer
Mini-Projekte vorgestellt. Durch die         Termin: Di. 07.08.2018, 09:00 – 13:00
ganzheitlichen und handlungsorientier-       Ort: Felix-Dahn-Straße 3
ten Prinzipien soll das Einhören in die      Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., BA

                                                                                              n
englische Sprache ermöglicht und das         Workshopnummer: 2-015

                                                                                          Englisch
Sprachgefühl gefördert werden.
Moderation: Katharina Welsch                 Klasse VSK – 4: Die Vielfalt im
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00        Unter­richt – Interkulturelle Unterrichts­
Ort: Felix-Dahn-Straße 3                     entwicklung
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA       Veranstaltungstext siehe S. 36
Workshopnummer: 1-007                        Moderation: Cenk Coşkun
                                             Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
 Klasse VSK: My First Words in English       Ort: Felix-Dahn-Straße 3
 Es werden gelungene, mit Vorschul­          Zielgruppe: LK, VSK
kindern erprobte Praxisbeispiele vor­        Workshopnummer: 2-057
gestellt und mit den Teilnehmenden
ausprobiert. Bei diesen ersten Begeg­        Klasse 1 – 4: Stell dir vor, es ist
nungen mit der englischen Sprache            Elternabend und alle verstehen was
­stehen Freude am Entdecken neuer            Veranstaltungstext siehe S. 36
 Laute und Motivation für das Kennen­        Moderation: Kathrin Brockmann
 lernen anderer Kulturen im Mittelpunkt.     Termin: Fr. 10.08.2018, 14:00 – 17:00
 Im Austausch wird es um die Klärung         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
 von Fragen für den Englischunterricht       Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
 in der Vorschule gehen.                     Workshopnummer: 2-085
 Moderation: Sabine Stramaglia
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00        Klasse 1 – 4: Leben als Flüchtling
 Ort: Felix-Dahn-Straße 3                    in Hamburg – Rahmenbedingungen
 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      und besondere Herausforderungen
 Workshopnummer: 1-015                       Veranstaltungstext siehe S. 37
                                             Moderation: Anne Pelzer
                                             Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
                                             Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                                             Workshopnummer: 2-115

                                                                                     15
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Kunst

                            Klasse VSK – 4: „Eric Carle“ –             Klasse VSK: Museumshelden:
                            Exemplarisches Erarbeiten von              SEHEN ERLEBEN DENKEN
                            ­konzeptbasierten (Family-)Literacy-      Was bedeutet SEHEN ERLEBEN
    n

                             Sequenzen                                DENKEN für Vorschulkinder in der
Interkulturelle Erziehung

                             Veranstaltungstext siehe S. 38           Hamburger Kunsthalle und wie sieht
                             Moderation: Stefanie Geffers,            ein angeleiteter Museumsbesuch
                             Stefanie Hernández                       ­konkret aus?
                             Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00     Im Angebot „MUSEUMSHELDEN“ er-
                             Ort: Felix-Dahn-Straße 3                  kunden Kinder mit spielerischen und
                             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA    sinnlichen Methoden das Museum als
                             Workshopnummer: 2-129                     Erfahrungsraum und Experimentier­-
                                                                       feld. Der sinnlichen Wahrnehmung wird
                                                                       buchstäblich Raum gegeben.
                            Kunst                                      In dieser Veranstaltung werden Anre­
                                                                       gun­gen für den Museumsbesuch
                            Klasse 1 – 4: Ästhetische Bildung –        im Übergang zur Schule vorgestellt.
                            Impulse aus der Remida                     Moderation: Veronika Deinzel
                            Veranstaltungstext siehe S. 38             Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
                            Moderation: Susanne Günsch                 Ort: Hamburger Kunsthalle
                            Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00      Glockengießerwall, 20095 Hamburg
                            Ort: Remida – das kreative Recycling       Zielgruppe: EZ, VSK
                            Centro, Am Born 19, 22765 Hamburg-         Workshopnummer: 1-011
                            Ottensen
                            Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA    Klasse VSK – 3: Im Märchenwald
                            Workshopnummer: 2-030                     Veranstaltungstext siehe S. 40
                                                                      Moderation: Lena Garbarouk-Anel
                            Klasse 1 – 4: Vom Tropfen, Pusten         Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
                            und Kleckern                              Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                            Veranstaltungstext siehe S. 39            Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                            Moderation: Marja Vörtmann                Workshopnummer: 2-128
                            Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
                            Ort: Hartsprung
                            Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                            Workshopnummer: 2-067

                            16
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

                                                                                        Mathematik
Klasse VSK –1: Kleine Künstler –           Mathematik
große Bilder
Die Kinder im Vorschulalter sind beson-    Klasse 1: Die ersten Wochen im Mathe­
ders offen für Neues und lassen sich       matikunterricht der ersten Klasse
schnell für Kunst begeistern. Je früher    Veranstaltungstext siehe S. 41

                                                                                         n
man damit beginnt, desto größer ist        Moderation: Stefanie Paarmann

                                                                                        Kunst
die Chance, dass die Begeisterung in       Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
Zukunft nicht verloren geht und die        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Grundlage für die ästhetische Wahr­        Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
nehmung geschaffen wird.                   Workshopnummer: 2-005
Im Mittelpunkt steht ein Projekt für die
VSK, das in diesem Jahr in der Schule      Klasse 1: Die ersten Wochen im Mathe­
Grützmühlenweg durchgeführt wird.          matikunterricht der ersten Klasse
Gemeinsam üben wir das Umgehen             (Wiederholung)
mit Pinsel und Farbe. Praxisbeispiele      Veranstaltungstext siehe S. 41
sollen uns zeigen, wie die Kinder durch    Moderation: Stefanie Paarmann
das Spiel und haptisches Lernen die        Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00
Kunst und die malerischen Techniken        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
für sich entdecken.                        Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Moderation: Lena Garbarouk-Anel            Workshopnummer: 2-012
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Hartsprung                            Klasse VSK: Mathematische Früh­
Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA         förderung in der Vorschule – Spielerisch
Workshopnummer: 1-019                      den Mathematikunterricht in der
                                           Vorschule starten
                                           Der Einstieg in die Vorschule ist für alle
                                           Kinder eine Umstellung, die verbunden
                                           ist mit dem Verlust der „Spielzeit“ und
                                           neuen Herausforderungen, welche zum
                                           Beispiel das Fach Mathematik an sie
                                           ­heranträgt.
                                            In dieser Veranstaltung werden vielfäl­
                                            tige einfache Spiele vorgestellt, welche
                                            diese Umstellung erleichtern und den
                                            Schulanfängern gleichzeitig ein großes
       H inweis                             Motivationsangebot vermitteln.
                                            Hierdurch gewinnen sie eine positive
  Bitte berück­sichtigen Sie bei            Einstellung zum Fach Mathematik so-
  der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl,          wie erste wichtige Basiskompetenzen.
  dass wir nur 5 Erst-Wünsche               Moderation: Juliane Eisele
  berücksichtigen ­können, um               Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
  möglichst vielen Interessenten die        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
  Teilnahme zu ermöglichen.                 Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                                            Workshopnummer: 1-003

                                                                                  17
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Musik

                  Klasse 1: Kannst du das so erkennen ... ?    Klasse VSK – 2: Spiele im Mathematik­
                  Hinführung zu einer sinnvollen               unterricht – Vorschule bis 2. Klasse
                  Darstellung von Ergebnissen bei              Veranstaltungstext siehe S. 46
  n

                  Erstklässlern                                Moderation: Frederieke Hesselmann
Medienpädagogik

                  In dieser Veranstaltung werden interes-      Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
                  sante, substanzielle Aufgabenformate         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                  für Klasse 1 vorgestellt, ausprobiert und    Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                  diskutiert. Es wird gezeigt, wie man         Workshopnummer: 2-096
                  ­diese Aufgaben im Unterricht einsetzen
                   kann und worauf besonders zu achten         Klasse VSK – 2: Spiele im Mathematik­
                   ist. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf     unterricht – Vorschule bis 2. Klasse
  n

                   Tipps und Tricks zur Hinführung der         Veranstaltungstext siehe S. 47
Mathematik

                   Schülerinnen und Schüler zu einer sinn-     Moderation: Frederieke Hesselmann
                   vollen Darstellung ihrer Ergebnisse in      Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
                   der 1. Klasse.                              Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                   Moderation: Christine Nordbruch             Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                   Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00       Workshopnummer: 2-112
                   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                   Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                   Workshopnummer: 1-004                       Medienpädagogik

                  Klasse VSK: Mathematische Früh­                    Klasse VSK – 5: Bilderbücher
                  förderung in der Vorschule – Spielerisch           ­interaktiv am Whiteboard nutzen
                  den Mathematikunterricht in der              Veranstaltungstext siehe S. 51
                  Vorschule starten (Wiederholung)             Moderation: Michael Weißer
                  Der Einstieg in die Vorschule ist für alle   Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
                  Kinder eine Umstellung, die verbunden        Ort: Weidenstieg 29
                  ist mit dem Verlust der „Spielzeit“ und      Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                  neuen Herausforderungen, welche zum          Workshopnummer: 2-104
                  Beispiel das Fach Mathematik an sie
                  ­heranträgt.
                   In dieser Veranstaltung werden vielfäl­     Musik
                   tige einfache Spiele vorgestellt, welche
                   diese Umstellung erleichtern und den        Klasse VSK – 4: Lieder, Verse,
                   Schulanfängern gleichzeitig ein großes      Rhythmicals: gespielt – erlebt – gestaltet
                   Motivationsangebot vermitteln.              Veranstaltungstext siehe S. 52
                   Hierdurch gewinnen sie eine positive        Moderation: Dagmar Feddern
                   Einstellung zum Fach Mathematik so-         Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
                   wie erste wichtige Basiskompetenzen.        Ort: Hartsprung
                   Moderation: Juliane Eisele                  Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                   Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00       Workshopnummer: 2-001
                   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                   Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
                   Workshopnummer: 1-006

                  18
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

                                                                                       Prävetnion
Klasse VSK – 4: Lieder, Verse,               Prävention
Rhythmicals: gespielt – erlebt – gestaltet
Veranstaltungstext siehe S. 52               Klasse 1 – 4: Gelingende Beziehungen
Moderation: Dagmar Feddern                   schaffen mit achtsamer Kommunikation
Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00        Veranstaltungstext siehe S. 54

                                                                                        n
                                                                                       Musik
Ort: Hartsprung                              Moderation: Carsten Polzin
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA       Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
Workshopnummer: 2-010                        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                             Zielgruppe: LK, Soz-Päd, EZ, VSK, BA
Klasse VSK – 2: Kinder- und Volkstänze 1     Workshopnummer: 2-117
Veranstaltungstext siehe S. 53
Moderation: Lena Urban                       Klasse 1 – 4: Fit und achtsam durch
Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00        die ersten Schulwochen
Ort: Hartsprung                              Veranstaltungstext siehe S. 55
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA       Moderation: Barbara Tiesler
Workshopnummer: 2-052                        Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
                                             Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Klasse 1: Singen im ersten Schuljahr         Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Singen mit der Klasse macht Spaß,            Workshopnummer: 2-122
­lockert die Stimmung und stärkt die
 Gemeinschaft.                               Klasse 1: Abklärung des Verdachts auf
 Wir singen und gestalten ausgewählte        sonderpädagogischen Förderbedarf
 Lieder für die ersten Schulmonate.          Veranstaltungstext siehe S. 55
 Wir unterstreichen die Lieder mit ein­      Moderation: Regina Hameyer
 fachen Formen der Begleitung, z.B.          Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
 mit Bodypercussion, mit Instrumenten        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
 und mit Bewegung.                           Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
 Am Beispiel verschiedenster Lieder          Workshopnummer: 2-111
 werden die Themen Liedauswahl,
 Liederarbeitung, Stimmlage der Kinder,      Klasse VSK –1: Soziale Kompetenzen
 Einsingen sowie die Anbahnung des           stärken in der Schuleingangsphase:
 mehrstimmigen Singens bearbeitet.           Vorstellung der Präventionsprogramme
 Moderation: Christine Heidingsfelder        „EFFEKT“ und „Verhaltenstraining
 Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00       für Schulanfänger (Ferdi)“
 Ort: Hartsprung                             Die Beratungsstelle Gewaltprävention
 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      bietet für die Phase des Schuleintritts
 Workshopnummer: 1-014                       (Vorschule und Klasse 1) spezielle Prä­
                                             ventionsprogramme an, die die Kinder
                                             in ihrer sozialen Entwicklung stärken
                                             und unterstützen. In der Veranstal­tung
                                              erhalten die Teil­nehmenden einen
                                             ­Ein­blick in die beiden Präventions­
                                              program­me „EFFEKT“ und „Verhaltens­
                                              training für Schulanfänger (Ferdi)“.

                                                                                  19
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Prävetnion

             Moderation: Tanja Hotes                   Klasse VSK –1: Von Anfang an!
             Termin: Fr. 17.08.2018, 10:00 – 13:00     Kinder im Gleichgewicht?
             Ort: Felix-Dahn-Straße 3                  Kinder mit motorischen und sprachlich
             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK        Schwierigkeiten finden sich in allen
             Workshopnummer: 1-016                     Klassenstufen. Speziell für sie wurden
                                                       die Bewegungs­programme „Von An­
             Klasse VSK –1: Vorstellung der            fang am im Gleich­gewicht“ und „Guten
             Beratungsstelle Gewaltprävention und      Morgen, liebes Knie“ im Austausch
             Informationen zum Kinderschutz            von Medizin und Pädagogik entwickelt,
             In der Veranstaltung erhalten die Teil­   deren Wirksam­keit im Rahmen der
             nehmenden einen Überblick über die        Studie „Projekt Schnecke“ untersucht
             Arbeitsbereiche der Beratungsstelle Ge­   und belegt wurde.
             waltprävention und einen Einblick zum     n Die Programme unterstützen grund-

             Thema Kinderschutz an Schulen.               legend und nachhaltig das Lernen,
             Verschiedene Präventionsprogramme            die Leistung und das Wohlbefinden.
             wie die Streitschlichtung werden eben-    n Sie sind ohne besonderen Raum-

             falls vorgestellt. Materialien zu den        und Materialbedarf einsetzbar und
             Themen liegen zur Anschauung bereit.         nehmen nur wenige Minuten Zeit
             Der präventive Ansatz steht bei dieser       in Anspruch.
             Veranstaltung im Vordergrund.             n Sehwahrnehmung, Hörwahrneh­

             Methoden und Medien zum Einsatz im           mung, Sprach- und Sprech­ent­
             Unterricht werden praxisnah vorge-           wicklung, Fein- und Grafomotorik,
             stellt.                                      Aufmerksamkeitsfähigkeit,
             Moderation: Carolin Becker,                  Bewegungsqualität und Lern-
             Silke Carrascosa, Helge Pfingsten-           freude profitieren davon.
             Wismer, Stefani Voß                       n Gemeinschaftliches Erleben

             Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00        und freudvolles Tun stehen im
             Ort: Felix-Dahn-Straße 3                     Mittelpunkt.
             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK        In dieser Veranstaltung lernen die Teil­
             Workshopnummer: 1-018                     nehmenden die Grundlagen und Hinter­
                                                       gründe zur praktischen Arbeit mit den
                                                       Gleichgewichtsprogrammen kennen und
                                                       können diese sofort im Alltag anwen-
                                                       den.
                                                       Moderation: Dagmar Ertel
                                                       Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00
                      W ichtig                         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                                       Zielgruppe: EZ, VSK, BA
                  Sollten Sie an einer Veranstaltung   Workshopnummer: 1-021
                  nicht teilnehmen können,
                  bitten wir Sie, sich ­telefonisch
                  oder per Mail direkt beim
                  Tagungsbüro abzumelden!

             20
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

                                                                                      Sachunterricht
Sachunterricht                              Klasse VSK – 5: Keine Angst vorm Hund!
                                            Und: Der Hund – Woher komme ich,
Klasse VSK – 5: Filzen                      was bin ich, was kann ich?
Veranstaltungstext siehe S. 58              Veranstaltungstext siehe S. 61
Moderation: Christina Allamoda-Krahé        Moderation: Yvonne Neuschulz
Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 17:00       Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 12:00
Ort: Weidenstieg 29                         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-019                       Workshopnummer: 2-069

Klasse VSK – 2: Im Zoo – Große Tiere        Klasse VSK – 2: Im Zoo –
für kleine Leute                            Große Tiere für kleine Leute
Veranstaltungstext siehe S. 58              Veranstaltungstext siehe S. 61
Moderation: Jule Hadler                     Moderation: Jule Hadler
Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00       Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Tierpark Hagenbeck, Lokstedter         Ort: Tierpark Hagenbeck, Lokstedter
Grenzstraße 2, 22527 Hamburg.               Grenzstraße 2, 22527 Hamburg.
Treffpunkt vor dem Haupteingang.            Treffpunkt vor dem Haupteingang.
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-022                       Workshopnummer: 2-072

Klasse VSK – 5: Die Honigbiene,             Klasse 1 – 4: NATÜRlich von Anfang an:
Einführung in die Welt der staaten­         Heimische Tier- und Pflanzenwelt am
bildenden Insekten                          ZSU
Veranstaltungstext siehe S. 59              Veranstaltungstext siehe S. 64
Moderation: Elena Chmielewski               Moderation: Markus Gruber,
Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00       Hans Hintze
Ort: Zentrum für Schulbiologie und          Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
Umwelterziehung (ZSU)                       Ort: Zentrum für Schulbiologie
Hemmingstedter Weg 142,                     und Umwelterziehung (ZSU)
22609 Hamburg                               Hemmingstedter Weg 142,
Zielgruppe: LK, VSK, BA                     22609 Hamburg
Workshopnummer: 2-029                       Zielgruppe: LK, VSK
                                            Workshopnummer: 2-130
Klasse 1 – 5: Den außerschulischen
Lernort „Gut Karlshöhe“ kennenlernen
Veranstaltungstext siehe S. 60
Moderation: Christine Stehmann
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Gut Karlshöhe – das Hamburger
Umweltzentrum, Karlshöhe 60d,
22175 Hamburg
Zielgruppe: LK, BA
Workshopnummer: 2-063

                                                                                 21
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Sport

                 Klasse VSK: Mit Vorschulkindern          Sport
                 durch das Jahr
                 In dieser Veranstaltung werden den       Klasse 1: Die ersten Wochen in
  n

                 Teil­nehmenden verschiedene jahres-      der Turnhalle mit Klasse 1
Sachunterricht

                 zeitlich abgestimmte und in der Praxis   (inklusive Geräteführerschein)
                 bewährte Lerneinheiten sowie Lern­       Veranstaltungstext siehe S. 64
                 gelegen­heiten für Vorschulkinder vor-   Moderation: Inga Böttger
                 gestellt. Dabei wer­den der Aspekt der   Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00
                 Sprach­förderung und die Heterogenität   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                 der Kinder in Vor­schulklassen berück-   Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., BA
                 sichtigt.                                Workshopnummer: 2-028
                 Die Veranstaltung ist besonders für
                 Pädagoginnen und Pädagogen geeig-        Klasse VSK: Bewegung, Spiel und
                 net, die neu oder noch nicht lange       Sport in der Vorschule
                 im Arbeitsfeld Vorschule tätig sind.     Die Veranstaltung hilft bei der Planung
                 Moderation: Maike Ipsen                  der ersten Wochen des Sportunterrichts
                 Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00    und eignet sich besonders für diejeni-
                 Ort: Felix-Dahn-Straße 3                 gen, die noch wenig Erfahrung im
                 Zielgruppe: Soz.-Päd., VSK, BA           Unterrichten von Bewegung haben.
                 Workshopnummer: 1-022                    Thematisch wird es Angebote aus den
                                                          Bereichen „Kleine Spiele“, „Ringen &
                                                          Raufen“ und den Einsatz von kleinen
                                                          Spielgeräten geben. Bitte Sportkleidung
                                                          mitbringen.
                                                          Moderation: Dominik Falck
                                                          Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
                                                          Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                                          Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                                                          Workshopnummer: 1-012

                      I nformation

                      Bitte berücksichtigen Sie:
                      Am Donnerstag und Freitag
                      in der ersten Schulwoche
                      (16.8. und 17.8.2018) gibt es
                      ein spezielles Angebot für
                      Kolleginnen und Kollegen aus
                      der VSK und Klasse 1!!!

                 22
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1

                                                                                         Verkehrserziehung
Sprachförderung                               Klasse VSK: HAVAS 5 und VASE 6 – 8
                                              Einführung (Teil 1 – 3)
Klasse VSK –1: Sprachförderung                Die Teilnehmenden lernen die Diag­
mit Bildern und Büchern in VSK und            nose­instrumente HAVAS 5* und
Klasse1                                       VASE 6 – 8** einzusetzen und eine
In dierser Veranstaltung werden ver-          ­darauf basierende individuelle Sprach­
schiedene Bilder und Bilderbücher              förderung einzuleiten.
­vorgestellt, die sich sehr gut für die        * Hamburger Verfahren zur Analyse

                                                                                           n
                                                                                         Sprachförderung
 unterrichtsbegleitende und additive           des Sprachstandes bei Fünfjährigen
 Sprachförderung eignen.                       ** Verfahren zur Anaylse der Sprach­
 Einer theoretischen Einführung in das         entwicklung bei 6 bis 8-Jährigen
 Thema schließen sich viele Praxis­            Nach der Teilnahme an allen drei
 beispiele an.                                 ­Ver­anstaltungsterminen wird ein
 Moderation: Maike Ipsen                        Qualifizierungsnachweis ausgestellt.
 Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00          u HAVAS I und II: Mi. 08.08.2018;
 Ort: Felix-Dahn-Straße 3                       HAVAS III: Do. 09.08.2018
 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA         Moderation: Anne-Katrin Flöter
 Workshopnummer: 1-005                          Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 17:00
                                                und Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Klasse VSK: Märchen erzählen und                Ort: Weidenstieg 29
­verstehen                                      Zielgruppe: LK, EZ, VSK, BA
 Die Sprache der Märchen ruft innere            Workshopnummer: 1-002
 Bilder und die Auseinandersetzung mit
 Gefühlen hervor. Sie vermittelt Werte,
 fördert Vorläuferfähigkeiten und stellt so   Verkehrserziehung
    eine wichtige Literacy Erfahrung für
    die Kinder dar.                           Klasse 3 – 5: Übersicht über die
 Wir werden uns in dieser Veranstaltung       ­attraktiven Unterrichtsmaterialien der
 intensiv mit Märchen und ihrer Auf­           Mobilitäts- und Verkehrserziehung
 bereitung in der Vorschulklasse und in        Veranstaltungstext siehe S. 66
 der additiven Sprachfördergruppe              Moderation: Matthias Dehler
 ­beschäftigen.                                Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
  u Bitte bringen Sie ein von Ihnen            Ort: Felix-Dahn-Straße 3
  ­geschätztes Märchen, die sich daraus        Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
   ­ergebenden Anregungsgegenstände            Workshopnummer: 2-107
    und eine Socke/Strumpf zum Basteln
    mit!
    Moderation: Anne-Katrin Flöter
    Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
    Ort: Weidenstieg 29
    Zielgruppe: LK, EZ, VSK, BA
    Workshopnummer: 1-013

                                                                                    23
KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Fächerübergreifend

                     Fächerübergreifend                         Klasse 1 – 4: Lehrkräfte in ihrer Rolle
                                                                als Führungskraft
                     Klasse VSK – 4: „Entspannt lebt und        Veranstaltungstext siehe S. 69
                     lernt es sich leichter“ – Mit Kinderyoga   Moderation: Hanne Raeck
                     und Entspannungsübungen                    Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
                     Stress und Anspannungen reduzieren         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                     Veranstaltungstext siehe S. 67             Zielgruppe: LK
                     Moderation: Sabina Pilguj                  Workshopnummer: 2-079
                     Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00
                     Ort: Felix-Dahn-Straße 3                   Klasse VSK – 4: Feinfühlige, sensible
                     Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA     und hochsensible Kinder im Schulalltag
                     Workshopnummer: 2-033                      verstehen lernen
                                                                Veranstaltungstext siehe S. 71
                     Klasse VSK – 2: Ich gestalte               Moderation: Sabina Pilguj
                     die Zusammenarbeit mit den Eltern          Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
                     meiner Klasse konstruktiv                  Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                     Veranstaltungstext siehe S. 67             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                     Moderation: Ingrid Bauerkämper             Workshopnummer: 2-100
                     Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
                     Ort: Felix-Dahn-Straße 3                   Klasse 1 – 4: Klassenrat – von Anfang an!
                     Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA     Veranstaltungstext siehe S. 71
                     Workshopnummer: 2-045                      Moderation: Hanne Raeck
                                                                Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
                     Klasse 1 – 4: Konstruktiv reden in         Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                     ­(multiprofessionellen) Teams              Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                      Veranstaltungstext siehe S. 69            Workshopnummer: 2-101
                      Moderation: Barbara Kunze
                      Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
                      Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                      Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
                      Workshopnummer: 2-077

                                                                       H inweis

                                                                  Bitte berück­sichtigen Sie bei
                                                                  der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl,
                                                                  dass wir nur 5 Erst-Wünsche
                                                                  berücksichtigen ­können, um
                                                                  möglichst vielen Interessenten die
                                                                  Teilnahme zu ermöglichen.

                     24
KLASSENSTUFEn 1 – 4

                                                                                       Deutsch
Begabtenförderung                            Compacting (Straffung des Basis­lehr­
                                             plans) und verschiedene Enrichment­
Klasse 1 – 4: Wie erkenne ich die            maßnahmen (Vertiefung) kennen.
­besonders begabten Schülerinnen und         Wir werden gemeinsam erste Schritte

                                                                                         n
                                                                                       Begabtenförderung
 Schüler in meiner Lerngruppe?               des Compacting für Ihren Unterricht
 16 Prozent meiner Schülerinnen und          planen und erste Enrichment­maß­
 Schüler sollen besonders begabt sein?       nahmen überlegen.
 Wie soll ich die in meiner Lerngruppe       Moderation: Christine Gossel
 erkennen ?                                  Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00
 In dieser Veranstaltung beschäftigen        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
 wir uns mit den Grundlagen der Bega­        Zielgruppe: LK, VSK
 bungs­pädagogik und dem Prozess der         Workshopnummer: 2-011
 päda­go­­gischen Diagnostik. Sie werden
 verschiedene Beobachtungsbögen
 ­kennenlernen und ausprobieren, die         Deutsch
  Ihnen beim Erkennen besonders be­
  gabter Schülerinnen und Schüler helfen     Klasse 1: Strukturierter Rechtschreib­
  können.                                    erwerb von Anfang an
  Wir werden uns auch mit dem Nutzen         In der Veranstaltung geht es darum,
  und den Schwierigkeiten der Beobach­       das silbische Prinzip als Grundlage des
  tungsbögen auseinandersetzen. Des          Rechtschreibunterrichts kennen zu ler-
  Weiteren sprechen wir über Unter­richts­   nen. Praxisbeispiele sollen zeigen, wie
  methoden, die es Ihnen ermög­lichen,       Kinder durch Rechtschreibgespräche,
  die Schülerinnen und Schüler Ihrer Lern­   Spiele und die Arbeit mit dem Wörter­
gruppe gezielt im Hinblick auf beson­        krankenhaus die Silbenstruktur als
dere Begabung zu beobachten.                 Grundlage der deutschen Schrift­sprache
Moderation: Christine Gossel                 entdecken und nutzen können, um ihre
Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00        Rechtschreibkompetenz zu entwickeln.
Ort: Felix-Dahn-Straße 3                     Moderation: Inga Tamminga
Zielgruppe: LK, VSK                          Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
Workshopnummer: 2-002                        Ort: Felix-Dahn-Straße 3
                                             Zielgruppe: LK, BA
Klasse 1 – 4: Wie kann ich besonders         Workshopnummer: 2-007
­ egabte Schülerinnen und Schüler in
b
meinem täglichen Unterricht fördern?
Die Förderung besonders begabter
Schülerinnen und Schüler im Unterricht
bringt uns oft an die Grenzen des
Schulalltages.
In dieser Veranstaltung lernen Sie,
wie man mit kleinen Veränderungen im
Unterrichtsalltag besonders begabte
SchülerInnen motiviert und einfach för-
dern kann. Sie lernen das Prinzip des

                                                                                 25
KLASSENSTUFEN 1 – 4
Deutsch

          Klasse 1: Strukturierter Rechtschreib­      Klasse 1: Start in Klasse 1 mit Diagnose
          erwerb von Anfang an (Wiederholung)         zum Schriftspracherwerb – was dann?
          In der Veranstaltung geht es darum,         n Welche Voraussetzungen sollten

          das silbische Prinzip als Grundlage des        Schü­ler­innen und Schüler mit­
          Rechtschreibunterrichts kennen zu ler-         bringen, um erfolgreich am Schrift­
          nen. Praxisbeispiele sollen zeigen, wie        sprach­erwerb teilzunehmen?
          Kinder durch Rechtschreibgespräche,         n Wie können fehlende Vorläufer­fertig­

          Spiele und die Arbeit mit dem Wörter­          keiten systematisch geübt werden?
          krankenhaus die Silbenstruktur als          Vorgestellt wird das Münsteraner
          Grundlage der deutschen Schrift­sprache     Screening zur Erfassung von Sprach-
          entdecken und nutzen können, um ihre        und Schreibleistungen von Schul­
          Rechtschreibkompetenz zu entwickeln.        anfängerInnen. Ein daraus abgeleitetes
          Moderation: Inga Tamminga                   Förderprogramm wird teilweise selbst
          Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00       ausprobiert.
          Ort: Felix-Dahn-Straße 3                    Der zweite Teil zeigt praxisnahe Bei­
          Zielgruppe: LK, BA                          spiele zum Schriftspracherwerb sowie
          Workshopnummer: 2-014                       Material für die ersten Wochen.
                                                      Moderation: Kirsten Schulte
          Klasse 1 – 4: Und 50 Cent für den           Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00
          Dichter mitbringen bitte –                  Ort: Felix-Dahn-Straße 3
          Autorenlesungen an Schulen                  Zielgruppe: LK, BA
          In dieser Veranstaltung geht es mir         Workshopnummer: 2-025
          ­darum, wie Lehrkräfte eine Lesung von
           einer Doppelstunde vorbereiten und
           ­begleiten können.
            Seit 1985 lese ich in Schulen im In-
            und Ausland und kann Ihnen aus den
            vielen unterschiedlichen Erfahrungen
            berichten. Dabei kommen etliche Anek­
            doten zusammen, viele sind unterhalt-
            sam, manche auch ärgerlich.
            Ich lasse Sie dabei solch eine Lesung
            aus Sicht des Autoren miterleben, um
            an­­schließend mit Ihnen gemeinsam
                                                       R estplatzb ö rse
            zu reflektieren, wie eine Autorenlesung
            ­gewinnbringend für alle Beteiligten        Wir werden ab dem 03.08.2018
             gestaltet werden kann.                     von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungs­
             Moderation: Marie-Thérèse Schins           büro in der ­Felix-Dahn-Straße 3
             Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 13:00      die noch offenen Seminar­plätze
             Ort: Felix-Dahn-Straße 3                   ­ver­geben. Dies ist ­besonders für
             Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA      neu eingestellte Kolle­ginnen und
             Workshopnummer: 2-018                       Kolle­gen von Interesse, die sich
                                                        nicht rechzeitig anmelden konnten.

          26
KLASSENSTUFEn 1 – 4

                                                                                            Deutsch
Klasse 3 – 5: Erkennen und Fördern von        Mit den vielfältigen Wortkarten (z.B.
Kindern mit Lese- und Rechtschreib­           Schlangenwörter, Kettenwörter oder
schwierigkeiten                               Silbenkarten) werden in dieser Veran­
Es wird ein Kartensystem vorgestellt,         staltung verschiedene Spielformen
das sich an einem strukturierten und          praktisch erprobt, die auch den Spaß
stufenweisen Rechtschreibaufbau orien-        am Rechtschreiben fördern.
tiert. Das ausgewählte Wortmaterial           Moderation: Wolfgang Finck,
folgt dem Grundsatz vom Einfachen zum         Iris Vollstedt
Schweren. Deshalb ist es für ein diffe-       Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
renziertes Vorgehen z.B. im Förder­unter­     Ort: Felix-Dahn-Straße 3
richt oder im individualisierten Unter­       Zielgruppe: LK, Soz.-Päd.
richt geeignet. Eine Bilderliste als diag-    Workshopnummer: 2-034
nostisches Instrument eignet sich
für eine schnelle Erfassung der Recht­
schreib­kompetenz.

  Vortrag Deutsch, Klasse 1

  Petra Hüttis-Graff

  Schriftorientierung von Anfang an

   Untersuchungen zum frühen Recht­schreiben zeigen, dass die Recht­schrei­bung
   beim Wortschreiben in Test und Lern­beobachtungen für Klasse 1 und 2 besser
   ­geworden sind.
   n Welcher Art aber ist diese Verbesse­rung?
   n Betrifft sie alle Erstklässler und auch ihr Rechtschreiben beim Text­schreiben?
   n Und woran scheitern Erst­klässler, die später zu den schwächsten

      Rechtschreibern gehören?
    Aktuelle Befunde zu diesen Fragen ­ermöglichen Folge­rungen für den Anfangs­
    unterricht, auch im Hinblick auf die­u ­ mstrittene Arbeit mit An­laut­tabellen.
    Vorgeschlagen ­werden Wege zur frühen Verbindung von Schrift­orientie­rung
    und Schriftkultur – mit einer Übersicht über „Unsere Buchstaben und Wörter“
    und e
        ­ inem BildWörterBuch.
    Prof. Dr. P. Hüttis-Graff ist Professorin an der Universität Ham­burg für
  Erziehungs­wissen­schaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der
  ­deutschen Sprache und Literatur mit dem Schwerpunkt Primarstufe.
   Termin: Mi. 08.08.2018, 14:00 – 17:00
   Ort: Felix-Dahn-Straße 3
   Zielgruppe: LK
   Workshopnummer: 2-039

                                                                                       27
KLASSENSTUFEN 1 – 4
Deutsch

          Klasse 1 – 4: Mit Bewegung lesen             Moderation: Julie-Marie Ruth,
          und schreiben                                Maria Olsson
          Bewegung ist ein kindliches Grund­be­        Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
          dürf­nis. Wir stellen Ihnen Möglichkeiten    Ort: Felix-Dahn-Straße 3
          vor, dieses Bedürfnis mit den Anforde­       Zielgruppe: LK
          rungen an das Lesen und Schreiben zu         Workshopnummer: 2-051
          verknüpfen.
          Bewegung kann bedeuten, Wörter in                   Klasse 1: Schulanfang mit
          Sil­ben mit einem Luftballon zu werfen              dem ­interaktiven Whiteboard –
          oder im Klassenraum Satz­anfänge und         Übungen zum Einstieg in die
          Satzenden zu finden und zu verbinden.        erste Klasse (Wiederholung)
          Dabei verbessert sich die Konzentration      Die Veranstaltung richtet sich an alle
          und Aufmerksamkeits­spanne und er-           Kolleginnen und Kollegen, die mit einer
          höht die Motivation sich mit Lern­anfor­     ersten Klasse starten. Wir zeigen Mög­
          derungen auseinander zu setzen. Spiel        lich­keiten, wie das interaktive White­
          und Spaß kommen dabei nicht zu kurz.         board im Anfangsunterricht genutzt wer-
          Spaß und Freude an der Bewegung              den kann. In Gruppen erarbeiten wir
          sind mitzubringen, da alle Ideen aus-        Unterrichtsideen, die gleich in der Praxis
          probiert werden.                             eingesetzt werden können.
          Moderation: Iris Vollstedt,                  Bitte denken Sie daran, einen USB-Stick
          Wolfgang Finck                               mitzubringen und/oder Ihr Notebook
          Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00        mit Smartsoftware. Grundkenntnisse
          Ort: Felix-Dahn-Straße 3                     im Umgang mit dem interaktiven
          Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd.                Whiteboard und der entsprechenden
          Workshopnummer: 2-043                        Software sind erwünscht.
                                                       Moderation: Julie-Marie Ruth,
                 Klasse 1: Schulanfang mit             Maria Olsson
                 dem ­interaktiven Whiteboard –        Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
          Übungen zum Einstieg in die                  Ort: Felix-Dahn-Straße 3
          erste Klasse                                 Zielgruppe: LK
          Die Veranstaltung richtet sich an alle       Workshopnummer: 2-062
          Kolleginnen und Kollegen, die mit einer
          ersten Klasse starten. Wir zeigen Mög­
          lich­keiten, wie das interaktive White­
          board im Anfangsunterricht genutzt wer-
          den kann. In Gruppen erarbeiten wir
          Unterrichtsideen, die gleich in der Praxis
          eingesetzt werden können.
          Bitte denken Sie daran, einen USB-Stick
          mitzubringen und/oder Ihr Notebook
          mit Smartsoftware. Grundkenntnisse
          im Umgang mit dem interaktiven
          Whiteboard und der entsprechenden
          Software sind erwünscht.

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