Tagung - den schulanfang gestalten - das schuljahr vorbereiten 06. bis 17. August 2018 - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...
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Tagung Den Schulanfang gestalten – Das Schuljahr vorbereiten 06. bis 17. August 2018 Veranstaltungs-Nr: 1801T1801
Dr. Britta Köpcke
Krimhild Görlich
Wir sind für Sie da!
Wir sind für die inhaltliche
Gestaltung und Durchführung
der Schulanfangstagung
Impressum
verantwortlich und für Sie
Herausgeber: Landesinstitut für
während der Tagung
Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI)
Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg jederzeit ansprechbar.
Redaktion: Krimhild Görlich und
Sie erreichen uns entweder
Dr. Britta Köpcke (LI Hamburg) über das Tagungsbüro
Schlussredaktion: Sausan Gerke, oder direkt in Raum 311.
Tagungsmanagement
Layout: Ulrike Bohl
Bildnachweis: Titel + S. 5: ©Aneese –
stock.adobe.com; S. 2 Mühle-Castillo
S. 13 Picture-Factory – Fotolia;
S. 30 EW Medienzentrum, Christian Scholz;
S. 31 Fotowerk; S. 32 privat;
S. 35 Andreas Hartmann; S. 48 B. Hering;
S. 49 A. Weininger; S. 50 Cornelsen
Druck: A & C Druck und Verlag GmbH,
Hamburg
Hamburg: April 2018
Auflage: 8 500
Alle Rechte vorbehalten. Ein Nachdruck darf
nur mit Zustimmung der Redaktion erfolgen.
Grusswort
Liebe Tagungsteilnehmerinnen und Tagungsteilnehmer,
Kolleginnen und Kollegen,
wir laden Sie herzlich ein zur Schulanfangstagung 2018. Im nachfolgenden Programm
stellen wir Ihnen alle Veranstaltungen vor, mit denen wir den Einstieg in das neue
Schuljahr unterstützen möchten.
Mit dem auf den Schulanfang ausgerichteten Angebot gehen wir gezielt auf die be-
sonderen Anforderungen dieser Anfangsphase ein: wie z.B. soziales Miteinander
in einer neuen Klasse, neue fachliche Anforderungen und Impulse zur überfachlichen
Arbeit und Prävention.
Wir bieten Ihnen Veranstaltungen zur Weiterentwicklung der fachlichen Diagnostik
und Förderung aller Kinder an, die auch die individuelle Schullaufbahnempfehlung
beim Übergang 4/5 fundiert.
Selbstverständlich bilden Angebote zum mediengestützten Unterricht und zum
sprachförderlichen Unterricht in allen Fächern weitere Schwerpunkte.
Durchgehend werden in den Veranstaltungen die Heterogenität und multikulturelle
Zusammensetzung der Lerngruppen konzeptionell berücksichtigt. Die Angebote
richten sich dabei an alle Lehrkräfte der Klassen 0 bis 4, sie sind handlungsorientiert
und praxisnah.
Den Rückmeldungen und Anregungen aus vergangenen Schulanfangstagungen folgend
n bieten wir an den beiden Präsenztagen keine Veranstaltungen an.
n konzentrieren sich die Veranstaltungen an den ersten beiden Schultagen auf
Angebote für Kolleginnen und Kollegen aus der VSK und Klasse 1.
n finden Kunst, Sachunterricht/Technik größere Beachtung als in den letzten Jahren.
n ist insgesamt das Angebot für VSK-Pädagoginnen und -Pädagogen ausgeweitet
worden.
Wir freuen uns auf Ihre rege Teilnahme an der Schulanfangstagung 2018.
Dr. Britta Köpcke Krimhild Görlich
Referat LIF 21 – Inklusive Schul- Referat LIF 21 – Inklusive Schul-
und Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsentwicklung
Dr. Mareile Krause Andreas Giese
Leitung Abteilung Fortbildung – Leitung Abteilung Fortbildung –
Personal- und Unterrichtsentwicklung
Organisationsentwicklung
Inhalt
Standorte & Anfahrt .............................. 8 Klassenstufen 1 – 4
Zeichenerklärung.................................... 9 Begabtenförderung.............................. 25
Tagungsmanagement.......................... 10 Deutsch.................................................. 25
Anmeldung & TIS................................. 12 Englisch................................................. 33
Interkulturelle Erziehung...................... 36
Klassenstufen VSK – 1 Kunst ..................................................... 38
Begabtenförderung.............................. 12 Mathematik .......................................... 41
Deutsch.................................................. 12 Medienpädagogik................................. 50
Englisch................................................. 14 Musik..................................................... 52
Interkulturelle Erziehung...................... 15 Prävention............................................. 54
Kunst ..................................................... 16 Religion ................................................. 56
Mathematik .......................................... 17 Sachunterricht ...................................... 57
Medienpädagogik................................. 18 Sport...................................................... 64
Musik .................................................... 18 Theater .................................................. 65
Prävention............................................. 19 Verkehrserziehung ............................... 66
Sachunterricht ...................................... 21 Fächerübergreifend.............................. 66
Sport...................................................... 22
Sprachförderung .................................. 23 Klassenstufe Übergang 4/5
Verkehrserziehung................................ 23 Deutsch.................................................. 73
Fächerübergreifend.............................. 24 Interkulturelle Erziehung...................... 74
Kunst ..................................................... 74
Medienpädagogik................................. 75
Prävention............................................. 75
Religion ................................................. 76
Sachunterricht....................................... 76
Theater................................................... 78
Verkehrserziehung................................ 78
Fächerübergreifend.............................. 78
Übersicht nach Datum ........................ 80
Anmeldefax .......................................... 86
Lageplan LI-Campus ............................ 90
Zentrale Veranstaltungen Vortrag Deutsch, Klasse 1: Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und schreiben in den ersten Schulwochen .............. 13 Vortrag Deutsch, Klasse 1: Schriftorientierung von Anfang an ................................................................................. 27 Vortrag Deutsch, Klasse 1: Individualisierter Deutschunterricht im Jahrgang 1...................................................... 30 Vortrag Deutsch, Klasse 1: Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und schreiben in den ersten Schulwochen unter besonderer Berücksichtigung von DAZ-Kindern ................................................ 31 Vortrag Deutsch, Klasse 1 – 5: Individuelles Rechtschreibtraining – gemeinsame Rechtschreibgespräche ............... 32 Vortrag Englisch, Klasse 1 – 2: Let‘s Start with Drama! Happy Bird‘s Day ..................................................................... 35 Vortrag Mathematik, Klasse 1 – 4: Arbeits- und Anschauungsmittel als Forschermittel .................................................... 48 Vortrag Mathematik, Klasse 1 – 2: Sprachförderung im Mathematikunterricht – Grundlagen und Methoden ................ 49 Vortrag Mathematik, Klasse 3 – 4: Sprachförderung im Mathematikunterricht – Grundlagen und Methoden................. 50 Vortrag Fächerübergreifend, Klasse 4: Let‘s Sing! Mehrsprachige Begegnungen schaffen und nutzen! ................................. 68
Standorte & Anfahrt
Landesinstitut Hamburg Schulen
Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg Carl-Cohn-Schule
Anfahrt: U2 bis Christuskirche oder Carl-Cohn-Straße 2
U3 bis Schlump (Fußweg jeweils 22297 Hamburg
etwa 7 Min.); Busse 4, 15 und 181
bis zur Station Schlump Schule Grützmühlenweg
(Fußweg jeweils etwa 7 Min.) Grützmühlenweg 38
22339 Hamburg
Weidenstieg 29, 20259 Hamburg
Das Rundgebäude Weidenstieg 29 liegt Schule Rönneburg
direkt gegenüber der U-Bahn-Station Kanzlerstraße 25
Christuskirche. 21079 Hamburg
Anfahrt: U2 bis Christuskirche
(Fußweg etwa 1 Min.), U3 bis Schule Brockdorfstraße
Schlump (Fußweg etwa 7 Min.); Brockdorfstraße 64
Busse 4, 15 und 181 bis 22149 Hamburg
zur Station Schlump
(Fußweg jeweils etwa 7 Min.)
Hartsprung 23, 22529 Hamburg
Anfahrt: U2 bis Hagendeel
(Fußweg etwa 15 Min.)
ZSU – Zentrum für Schulbiologie
und Umweltschutz
Hemmingstedter Weg 142
22609 Hamburg
Anfahrt: S1/ S11 bis Klein Flottbek /
Botanischer Garten; Bus 21 bis
Hemmingstedter Weg
Zooschule bei Hagenbeck,
Tierpark Hagenbeck,
Lokstedter Grenzstraße 2,
22527 Hamburg
Anfahrt: U2 bis Hagenbecks Tierpark;
Busse 22, 39, 181, 281 bis
zur Station Hagenbecks Tierpark
6
Zeichenerklärung
Weitere Standorte Zeichenerklärung
Hamburger Kunsthalle Zielgruppe:
Glockengießerwall
20095 Hamburg LK Lehrkräfte
PTI – Pädagogisch-Theologisches Soz.-Päd. Sozialpädagoginnen /
Institut Sozialpädagogen
Königstraße 54
22767 Hamburg EZ Erzieherinnen / Erzieher
Gut Karlshöhe BA Berufsanfängerinnen /
Karlshöhe 60d Berufsanfänger
22175 Hamburg
VSK Pädagoginnen und
Kocapete Moschee Pädagogen der
Stuhlrohrstraße 21 Vorschulklassen
21029 Hamburg
Mit diesem Zeichen sind
Remida – das kreative Recycling Centro Veranstaltungen zum
Am Born 19 „Schwerpunkt Digitalisierung“
22765 Hamburg gekennzeichnet.
Loki-Schmidt-Garten
Botanischer Garten der
Universität Hamburg
Ohnhorststraße
22609 Hamburg
7
Tagungsmanagement
Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Schulanfangstagung 2018,
um Sie einfach und problemlos durch das Programmheft zu führen, haben wir die
Informationen für Sie hier übersichtlich zusammengestellt:
n Den Veranstaltungsort entnehmen Sie der jeweiligen Kursbeschreibung.
n Sie haben die Möglichkeit, sich am Veranstaltungstag selbst
über unsere Internetseite: www.li.hamburg.de unter:
„Heute im Landesinstitut – Veranstaltungen und Räume“ über Ort und Zeit Ihrer
Veranstaltungen zu informieren.
n Externe Veranstaltungsorte sind in der Einladung und im Programmheft geson-
dert gekennzeichnet.
Persönliche Informationen zur Anmeldung erhalten Sie über unser Tagungsbüro.
Bitte berücksichtigen Sie bei der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl, dass wir nur maximal
5 Erst-Wünsche berücksichtigen können, um möglichst vielen Interessenten die
Teilnahme zu ermöglichen.
Die Anmeldung über unser TeilnehmerInformationsSystem (TIS) wird Ihnen auf
Seite 10/11 anschaulich erläutert. In begründeten Ausnahmefällen können Sie auch
den Vordruck für das Anmeldefax verwenden.
ANMELDESCHLUSS: Samstag, 28. Juli 2018
R estplatzb ö rse
Wir werden ab dem 3. August 2018 von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungsbüro in
der Felix-Dahn-Straße 3 die noch offenen Seminarplätze vergeben. Dies ist
b
esonders für neu eingestellte Kolleginnen und Kollegen von Interesse, die sich
nicht rechzeitig anmelden konnten.
8
Tagungsmanagement
Anmeldung
Bitte melden Sie sich unter der Veranstaltungs-Nr. 1801T1801 über das Teil
nehmerInformationsSystem (TIS) des Landesinstituts über die Website
https://tis.li-hamburg.de an. Alle weiteren Informationen dazu finden Sie hier
im Programmheft unter der Rubrik „Anmeldung zur Tagung mit TIS“.
Da die Teilnahmemöglichkeiten für die Veranstaltungen begrenzt sind, werden die
vorhandenen Plätze nach Eingangsdatum der Anmeldung vergeben. Sie bekommen
von uns eine Bestätigung an Ihr persönliches Postfach in TIS zugeschickt. Nur bei
direkter Online-Anmeldung können Sie sicher sein, dass Ihre Anmeldung ohne Ver
zögerung berücksichtigt werden kann.
Wichtiger Hinweis: Wenn Sie sich bereits zu Veranstaltungen angemeldet haben
und Änderungen vornehmen möchten, dann melden Sie sich bitte telefonisch oder
per Mail direkt beim Tagungsbüro.
Informationen zur Anmeldung erhalten Sie im Tagungsbüro in der Felix-Dahn-Straße 3.
Sausan Gerke (Leitung) Telefon: 040 / 42 88 42 - 320
Armin Ludwig Telefon: 040 / 42 88 42 - 322
Andreas Stuhr Telefon: 040 / 42 88 42 - 324,
zentrale E-Mail: tagungsmanagement@li-hamburg.de
Sprechzeiten der TIS-Hotline
TIS-Hotline: ) 040 / 42 88 42 - 700 (Montag – Donnerstag 13:00 – 16:00 Uhr,
Freitag 12:00 – 15:00 Uhr)
Außerhalb der Sprechzeiten läuft ein Anrufbeantworter, der regelmäßig abgehört
wird. Sollten Sie noch keine Zugangsdaten beantragt haben oder Ihre Zugangsdaten
vergessen haben, senden Sie bitte eine Mail an tis@li-hamburg.de.
Essen und Trinken
In der Mittagspause und in den Kaffeepausen gibt es die Möglichkeit, sich in
unserem Bistro zu stärken.
9
Anmeldung & TIS
Sie sind bereits zu Veranstaltungen angemeldet
Wenn Sie sich bereits zu Veranstaltungen angemeldet haben und Änderungen
vornehmen möchten, dann melden Sie sich bitte telefonisch oder per Mail direkt
beim Tagungsbüro (siehe S. 11).
Anmeldung zur Tagung mit TIS
1 Zugang zu TIS: Alle Hamburger Lehrkräfte besitzen bereits einen Zugang zu TIS,
dem TeilnehmerInformationsSystem des Landesinstituts. Sollten Sie noch
keine Zugangsdaten beantragt oder Ihre Zugangsdaten vergessen haben, senden
Sie bitte eine Mail an tis@li-hamburg.de.
2 Rufen Sie auf: https://tis.li-hamburg.de
3 Gehen Sie auf „Anmelden“.
4 Geben Sie Ihren Benutzernamen und das Kennwort ein und klicken Sie
auf „Anmelden“. Rufen Sie dann den Veranstaltungskatalog auf und geben
in der erweiterten Suche die Veranstaltungs-Nummer 1801T1801 ein.
Klicken Sie dann auf „Suchen“.
5 Rufen Sie die Tagung auf, indem Sie auf „Anmelden“ klicken.
6 Es erscheint die Seite „Persönliche Daten“. Hier haben Sie die Möglichkeit,
Ihre Daten zu überprüfen. Klicken Sie hier bitte auf „weiter“.
7 Es folgt die Seite „Dienstanschrift“. Klicken Sie hier bitte auf „weiter“.
10ANmeldung & TIS
8 Auf der nächsten Seite „Übernachtung./Verpfl.“ brauchen Sie keine Angaben
zu machen, klicken Sie bitte auf „weiter“. Sie gelangen mit diesem Schritt zur
Übersicht der einzelnen Workshops und Informationsveranstaltungen.
9 Auf der Seite „Untergruppen“ können Sie die gewünschten Veranstaltungen
ankreuzen. Nachdem Sie einen Erstwunsch angeklickt haben, können Sie
Zweitwünsche angeben. Die Teilnehmerwünsche werden in der Reihenfolge
der Anmeldungen berücksichtigt. Nachdem Ihre Anmeldung von TIS bear-
beitet wurde, sind Änderungen über das System nicht mehr möglich. Bitte
rufen Sie uns im Tagungsbüro an (Kontakt siehe S. 11), wenn Sie Änderungen
vornehmen möchten. Am Ende der Seite gehen Sie bitte auf „weiter“.
10 Sie gelangen auf die Seite „Einverständnis“. Hier müssen Sie sich noch mit
der Datenerhebung einverstanden erklären und das Häkchen setzen. Ebenso
setzen Sie bei „Einverständnis der Schulleitung“ ein Häkchen.
11 Mit „Senden“ ist Ihre Anmeldung erfolgt. Sie erhalten umgehend Ihre Anmelde
bestätigung an Ihre hinterlegte E-Mail-Adresse. Eine Benachrichtigung über
die Zulassung zu den einzelnen Veranstaltungen erhalten Sie zu einem späteren
Zeitpunkt.
11KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Deutsch
Begabtenförderung Deutsch
Klasse 1 – 4: Wie erkenne ich die Klasse 1: Start in Klasse 1 mit Diagnose
besonders begabten Schülerinnen und zum Schriftspracherwerb – was dann?
n
Begabtenförderung
Schüler in meiner Lerngruppe? Veranstaltungstext siehe S. 26
Veranstaltungstext siehe S. 25 Moderation: Kirsten Schulte
Moderation: Christine Gossel Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00
Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Zielgruppe: LK, BA
Zielgruppe: LK, VSK Workshopnummer: 2-025
Workshopnummer: 2-002
Klasse 1 – 4: Ein guter Rahmen:
Klasse 1 – 4: Wie kann ich besonders Das Kamishibai als Fokussierhilfe
begabte Schülerinnen und Schüler in und Sprechanlass
meinem täglichen Unterricht fördern? Veranstaltungstext siehe S. 29
Veranstaltungstext siehe S. 25 Moderation: Annette Huber
Moderation: Christine Gossel Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Zielgruppe: LK, VSK Workshopnummer: 2-074
Workshopnummer: 2-011
Klasse 1 – 4: Sprachförderung mit
dem Kamishibai – Vertiefungskurs
Veranstaltungstext siehe S. 29
Moderation: Annette Huber
Termin: Fr. 10.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-087
Klasse 1: Individualisierter Deutsch
unterricht im Jahrgang 1
Veranstaltungstext siehe S. 31
Moderation: Claudia Baark
I nformation Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Weidenstieg 29
Bitte berücksichtigen Sie: Zielgruppe: LK, VSK
Am Donnerstag und Freitag Workshopnummer: 2-091
in der ersten Schulwoche
(16.8. und 17.8.2018) gibt es
ein spezielles Angebot für
Kolleginnen und Kollegen aus
der VSK und Klasse 1!!!
12KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Klasse 1 – 4: Mit Stimme und
Körpersprache begeistern!
Veranstaltungstext siehe S. 29
Moderation: Nicole Wellbrock
Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, BA
Workshopnummer: 2-105
Vortrag
Klasse 1: Wie starte ich in Klasse 1?
Lesen und schreiben in den ersten
Schulwochen unter besonderer Vortrag Deutsch, Klasse 1
Berücksichtigung von DAZ-Kindern
Veranstaltungstext siehe S. 31 Tatjana Teichmann
Moderation: Lisa Warnholtz,
Tatjana Teichmann Wie starte ich in Klasse 1? Lesen und
Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 18:00 schreiben in den ersten Schulwochen
Ort: Weidenstieg 29
Zielgruppe: LK, BA Wie gestalte ich die ersten Tage und
Workshopnummer: 1-009 Wochen im Deutschunterricht?
Schulanfängerinnen und -anfänger
Klasse 1: Individualisierter Deutsch kommen mit unterschiedlichen
unterricht im Jahrgang 1 Vorerfahrungen in die Schule und
Veranstaltungstext siehe S. 31 befinden sich auf verschiedenen
Moderation: Claudia Baark Wegen zur Schrift. Wie können wir
Termin: Do. 16.08.2018, 10:00 – 13:00 ihnen gerecht werden und sie
Ort: Weidenstieg 29 gemäß ihres Könnens fordern und
Zielgruppe: LK, VSK fördern?
Workshopnummer: 2-125 Sie erhalten Unterrichtsbeispiele und
Materialien für einen individualisier-
ten und inklusiven Deutschunterricht
vom ersten Schultag bis zu den
Herbstferien.
Rituale, Freiarbeitsmaterialien und
Gespräche über erste Lernfort
schritte werden ebenso thematisiert
wie geeignete Lesematerialien,
Schreibanlässe und eine systemati-
sche Buchstabenvertiefung.
Termin: Fr. 17.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Weidenstieg 29
Zielgruppe: LK, BA
Workshopnummer: 1-017
13KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Englisch
Klasse VSK: Literatur von Anfang an – Englisch
Bilderbücher in Vorschule und Klasse 1
Bilderbücher bieten sich an, um im Vor Klasse VSK: Let the Puppets do the Job
schulalter und auch in der Grundschule Handpuppen sind Türöffner. Sie eignen
n
Kindern die Zugänge zu anspruchsvoller sich, um erste Begegnungen mit der
Deutsch
und ansprechender Literatur zu öffnen. Fremdsprache Englisch spielerisch zu
Im Zusammenspiel von Bild und Text gestalten.
erzählen sie häufig komplexe Geschich Für den Einsatz in der Vorschule und in
ten, die die Kinder mit allen Sinnen auf- Klasse 1 werden erste englische Lieder
nehmen und verarbeiten können. und kleine Sätze aus dem Themenkreis
In dieser Veranstaltung werden Beispiele Around the Year vorgestellt, erprobt
aktueller und klassischer Bilderbücher und selbst erspielt.
vorgestellt und literaturdidaktische An u Bitte bringen Sie nach Möglichkeit
sätze für die Vorschule und den Anfangs eine eigene Handpuppe mit.
unterricht aufgezeigt. Moderation: Stefanie Lotzin
Moderation: Gudrun Stenzel Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 13:00
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Workshopnummer: 1-001
Workshopnummer: 1-023
Klasse 1 – 2: Let‘s Start with Drama!
Happy Bird‘s Day
Veranstaltungstext siehe S. 35
Moderation: Manuela Hörr,
Mark Roberts
Termin: Mi. 08.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-038
R estplatzb ö rse
Wir werden ab dem 03.08.2018
von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungs
büro in der F elix-Dahn-Straße 3
die noch offenen Seminarplätze
vergeben. Dies ist besonders für
neu eingestellte Kolleginnen und
Kollegen von Interesse, die sich
nicht rechzeitig anmelden konnten.
14KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Interkulturelle Erziehung
Klasse VSK –1: English is Fun! – Interkulturelle Erziehung
Englischlernen in der Vorschule
Vorschulkinder entdecken zusammen Klasse 1 – 4: Fairer Umgang in der
mit dem kleinen englischsprachigen Klasse – wie erreiche ich ein gerechtes,
Drachen Draco den Spaß an der engli- wohlwollendes Miteinander?
schen Sprache. Dazu werden Lieder, Veranstaltungstext siehe S. 36
Spiele, Fingerreime, Geschichten und Moderation: Melanie Stamer
Mini-Projekte vorgestellt. Durch die Termin: Di. 07.08.2018, 09:00 – 13:00
ganzheitlichen und handlungsorientier- Ort: Felix-Dahn-Straße 3
ten Prinzipien soll das Einhören in die Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., BA
n
englische Sprache ermöglicht und das Workshopnummer: 2-015
Englisch
Sprachgefühl gefördert werden.
Moderation: Katharina Welsch Klasse VSK – 4: Die Vielfalt im
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00 Unterricht – Interkulturelle Unterrichts
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 entwicklung
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Veranstaltungstext siehe S. 36
Workshopnummer: 1-007 Moderation: Cenk Coşkun
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Klasse VSK: My First Words in English Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Es werden gelungene, mit Vorschul Zielgruppe: LK, VSK
kindern erprobte Praxisbeispiele vor Workshopnummer: 2-057
gestellt und mit den Teilnehmenden
ausprobiert. Bei diesen ersten Begeg Klasse 1 – 4: Stell dir vor, es ist
nungen mit der englischen Sprache Elternabend und alle verstehen was
stehen Freude am Entdecken neuer Veranstaltungstext siehe S. 36
Laute und Motivation für das Kennen Moderation: Kathrin Brockmann
lernen anderer Kulturen im Mittelpunkt. Termin: Fr. 10.08.2018, 14:00 – 17:00
Im Austausch wird es um die Klärung Ort: Felix-Dahn-Straße 3
von Fragen für den Englischunterricht Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
in der Vorschule gehen. Workshopnummer: 2-085
Moderation: Sabine Stramaglia
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00 Klasse 1 – 4: Leben als Flüchtling
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 in Hamburg – Rahmenbedingungen
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA und besondere Herausforderungen
Workshopnummer: 1-015 Veranstaltungstext siehe S. 37
Moderation: Anne Pelzer
Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-115
15KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Kunst
Klasse VSK – 4: „Eric Carle“ – Klasse VSK: Museumshelden:
Exemplarisches Erarbeiten von SEHEN ERLEBEN DENKEN
konzeptbasierten (Family-)Literacy- Was bedeutet SEHEN ERLEBEN
n
Sequenzen DENKEN für Vorschulkinder in der
Interkulturelle Erziehung
Veranstaltungstext siehe S. 38 Hamburger Kunsthalle und wie sieht
Moderation: Stefanie Geffers, ein angeleiteter Museumsbesuch
Stefanie Hernández konkret aus?
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00 Im Angebot „MUSEUMSHELDEN“ er-
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 kunden Kinder mit spielerischen und
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA sinnlichen Methoden das Museum als
Workshopnummer: 2-129 Erfahrungsraum und Experimentier-
feld. Der sinnlichen Wahrnehmung wird
buchstäblich Raum gegeben.
Kunst In dieser Veranstaltung werden Anre
gungen für den Museumsbesuch
Klasse 1 – 4: Ästhetische Bildung – im Übergang zur Schule vorgestellt.
Impulse aus der Remida Moderation: Veronika Deinzel
Veranstaltungstext siehe S. 38 Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
Moderation: Susanne Günsch Ort: Hamburger Kunsthalle
Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00 Glockengießerwall, 20095 Hamburg
Ort: Remida – das kreative Recycling Zielgruppe: EZ, VSK
Centro, Am Born 19, 22765 Hamburg- Workshopnummer: 1-011
Ottensen
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Klasse VSK – 3: Im Märchenwald
Workshopnummer: 2-030 Veranstaltungstext siehe S. 40
Moderation: Lena Garbarouk-Anel
Klasse 1 – 4: Vom Tropfen, Pusten Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
und Kleckern Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Veranstaltungstext siehe S. 39 Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Moderation: Marja Vörtmann Workshopnummer: 2-128
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Hartsprung
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-067
16KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Mathematik
Klasse VSK –1: Kleine Künstler – Mathematik
große Bilder
Die Kinder im Vorschulalter sind beson- Klasse 1: Die ersten Wochen im Mathe
ders offen für Neues und lassen sich matikunterricht der ersten Klasse
schnell für Kunst begeistern. Je früher Veranstaltungstext siehe S. 41
n
man damit beginnt, desto größer ist Moderation: Stefanie Paarmann
Kunst
die Chance, dass die Begeisterung in Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
Zukunft nicht verloren geht und die Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Grundlage für die ästhetische Wahr Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
nehmung geschaffen wird. Workshopnummer: 2-005
Im Mittelpunkt steht ein Projekt für die
VSK, das in diesem Jahr in der Schule Klasse 1: Die ersten Wochen im Mathe
Grützmühlenweg durchgeführt wird. matikunterricht der ersten Klasse
Gemeinsam üben wir das Umgehen (Wiederholung)
mit Pinsel und Farbe. Praxisbeispiele Veranstaltungstext siehe S. 41
sollen uns zeigen, wie die Kinder durch Moderation: Stefanie Paarmann
das Spiel und haptisches Lernen die Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00
Kunst und die malerischen Techniken Ort: Felix-Dahn-Straße 3
für sich entdecken. Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Moderation: Lena Garbarouk-Anel Workshopnummer: 2-012
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Hartsprung Klasse VSK: Mathematische Früh
Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA förderung in der Vorschule – Spielerisch
Workshopnummer: 1-019 den Mathematikunterricht in der
Vorschule starten
Der Einstieg in die Vorschule ist für alle
Kinder eine Umstellung, die verbunden
ist mit dem Verlust der „Spielzeit“ und
neuen Herausforderungen, welche zum
Beispiel das Fach Mathematik an sie
heranträgt.
In dieser Veranstaltung werden vielfäl
tige einfache Spiele vorgestellt, welche
diese Umstellung erleichtern und den
Schulanfängern gleichzeitig ein großes
H inweis Motivationsangebot vermitteln.
Hierdurch gewinnen sie eine positive
Bitte berücksichtigen Sie bei Einstellung zum Fach Mathematik so-
der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl, wie erste wichtige Basiskompetenzen.
dass wir nur 5 Erst-Wünsche Moderation: Juliane Eisele
berücksichtigen können, um Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
möglichst vielen Interessenten die Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Teilnahme zu ermöglichen. Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 1-003
17KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Musik
Klasse 1: Kannst du das so erkennen ... ? Klasse VSK – 2: Spiele im Mathematik
Hinführung zu einer sinnvollen unterricht – Vorschule bis 2. Klasse
Darstellung von Ergebnissen bei Veranstaltungstext siehe S. 46
n
Erstklässlern Moderation: Frederieke Hesselmann
Medienpädagogik
In dieser Veranstaltung werden interes- Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
sante, substanzielle Aufgabenformate Ort: Felix-Dahn-Straße 3
für Klasse 1 vorgestellt, ausprobiert und Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
diskutiert. Es wird gezeigt, wie man Workshopnummer: 2-096
diese Aufgaben im Unterricht einsetzen
kann und worauf besonders zu achten Klasse VSK – 2: Spiele im Mathematik
ist. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf unterricht – Vorschule bis 2. Klasse
n
Tipps und Tricks zur Hinführung der Veranstaltungstext siehe S. 47
Mathematik
Schülerinnen und Schüler zu einer sinn- Moderation: Frederieke Hesselmann
vollen Darstellung ihrer Ergebnisse in Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
der 1. Klasse. Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Moderation: Christine Nordbruch Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00 Workshopnummer: 2-112
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 1-004 Medienpädagogik
Klasse VSK: Mathematische Früh Klasse VSK – 5: Bilderbücher
förderung in der Vorschule – Spielerisch interaktiv am Whiteboard nutzen
den Mathematikunterricht in der Veranstaltungstext siehe S. 51
Vorschule starten (Wiederholung) Moderation: Michael Weißer
Der Einstieg in die Vorschule ist für alle Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
Kinder eine Umstellung, die verbunden Ort: Weidenstieg 29
ist mit dem Verlust der „Spielzeit“ und Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
neuen Herausforderungen, welche zum Workshopnummer: 2-104
Beispiel das Fach Mathematik an sie
heranträgt.
In dieser Veranstaltung werden vielfäl Musik
tige einfache Spiele vorgestellt, welche
diese Umstellung erleichtern und den Klasse VSK – 4: Lieder, Verse,
Schulanfängern gleichzeitig ein großes Rhythmicals: gespielt – erlebt – gestaltet
Motivationsangebot vermitteln. Veranstaltungstext siehe S. 52
Hierdurch gewinnen sie eine positive Moderation: Dagmar Feddern
Einstellung zum Fach Mathematik so- Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
wie erste wichtige Basiskompetenzen. Ort: Hartsprung
Moderation: Juliane Eisele Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00 Workshopnummer: 2-001
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 1-006
18KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Prävetnion
Klasse VSK – 4: Lieder, Verse, Prävention
Rhythmicals: gespielt – erlebt – gestaltet
Veranstaltungstext siehe S. 52 Klasse 1 – 4: Gelingende Beziehungen
Moderation: Dagmar Feddern schaffen mit achtsamer Kommunikation
Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00 Veranstaltungstext siehe S. 54
n
Musik
Ort: Hartsprung Moderation: Carsten Polzin
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
Workshopnummer: 2-010 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, Soz-Päd, EZ, VSK, BA
Klasse VSK – 2: Kinder- und Volkstänze 1 Workshopnummer: 2-117
Veranstaltungstext siehe S. 53
Moderation: Lena Urban Klasse 1 – 4: Fit und achtsam durch
Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00 die ersten Schulwochen
Ort: Hartsprung Veranstaltungstext siehe S. 55
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Moderation: Barbara Tiesler
Workshopnummer: 2-052 Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Klasse 1: Singen im ersten Schuljahr Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Singen mit der Klasse macht Spaß, Workshopnummer: 2-122
lockert die Stimmung und stärkt die
Gemeinschaft. Klasse 1: Abklärung des Verdachts auf
Wir singen und gestalten ausgewählte sonderpädagogischen Förderbedarf
Lieder für die ersten Schulmonate. Veranstaltungstext siehe S. 55
Wir unterstreichen die Lieder mit ein Moderation: Regina Hameyer
fachen Formen der Begleitung, z.B. Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
mit Bodypercussion, mit Instrumenten Ort: Felix-Dahn-Straße 3
und mit Bewegung. Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Am Beispiel verschiedenster Lieder Workshopnummer: 2-111
werden die Themen Liedauswahl,
Liederarbeitung, Stimmlage der Kinder, Klasse VSK –1: Soziale Kompetenzen
Einsingen sowie die Anbahnung des stärken in der Schuleingangsphase:
mehrstimmigen Singens bearbeitet. Vorstellung der Präventionsprogramme
Moderation: Christine Heidingsfelder „EFFEKT“ und „Verhaltenstraining
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00 für Schulanfänger (Ferdi)“
Ort: Hartsprung Die Beratungsstelle Gewaltprävention
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA bietet für die Phase des Schuleintritts
Workshopnummer: 1-014 (Vorschule und Klasse 1) spezielle Prä
ventionsprogramme an, die die Kinder
in ihrer sozialen Entwicklung stärken
und unterstützen. In der Veranstaltung
erhalten die Teilnehmenden einen
Einblick in die beiden Präventions
programme „EFFEKT“ und „Verhaltens
training für Schulanfänger (Ferdi)“.
19KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Prävetnion
Moderation: Tanja Hotes Klasse VSK –1: Von Anfang an!
Termin: Fr. 17.08.2018, 10:00 – 13:00 Kinder im Gleichgewicht?
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Kinder mit motorischen und sprachlich
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK Schwierigkeiten finden sich in allen
Workshopnummer: 1-016 Klassenstufen. Speziell für sie wurden
die Bewegungsprogramme „Von An
Klasse VSK –1: Vorstellung der fang am im Gleichgewicht“ und „Guten
Beratungsstelle Gewaltprävention und Morgen, liebes Knie“ im Austausch
Informationen zum Kinderschutz von Medizin und Pädagogik entwickelt,
In der Veranstaltung erhalten die Teil deren Wirksamkeit im Rahmen der
nehmenden einen Überblick über die Studie „Projekt Schnecke“ untersucht
Arbeitsbereiche der Beratungsstelle Ge und belegt wurde.
waltprävention und einen Einblick zum n Die Programme unterstützen grund-
Thema Kinderschutz an Schulen. legend und nachhaltig das Lernen,
Verschiedene Präventionsprogramme die Leistung und das Wohlbefinden.
wie die Streitschlichtung werden eben- n Sie sind ohne besonderen Raum-
falls vorgestellt. Materialien zu den und Materialbedarf einsetzbar und
Themen liegen zur Anschauung bereit. nehmen nur wenige Minuten Zeit
Der präventive Ansatz steht bei dieser in Anspruch.
Veranstaltung im Vordergrund. n Sehwahrnehmung, Hörwahrneh
Methoden und Medien zum Einsatz im mung, Sprach- und Sprechent
Unterricht werden praxisnah vorge- wicklung, Fein- und Grafomotorik,
stellt. Aufmerksamkeitsfähigkeit,
Moderation: Carolin Becker, Bewegungsqualität und Lern-
Silke Carrascosa, Helge Pfingsten- freude profitieren davon.
Wismer, Stefani Voß n Gemeinschaftliches Erleben
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00 und freudvolles Tun stehen im
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Mittelpunkt.
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK In dieser Veranstaltung lernen die Teil
Workshopnummer: 1-018 nehmenden die Grundlagen und Hinter
gründe zur praktischen Arbeit mit den
Gleichgewichtsprogrammen kennen und
können diese sofort im Alltag anwen-
den.
Moderation: Dagmar Ertel
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00
W ichtig Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: EZ, VSK, BA
Sollten Sie an einer Veranstaltung Workshopnummer: 1-021
nicht teilnehmen können,
bitten wir Sie, sich telefonisch
oder per Mail direkt beim
Tagungsbüro abzumelden!
20KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Sachunterricht
Sachunterricht Klasse VSK – 5: Keine Angst vorm Hund!
Und: Der Hund – Woher komme ich,
Klasse VSK – 5: Filzen was bin ich, was kann ich?
Veranstaltungstext siehe S. 58 Veranstaltungstext siehe S. 61
Moderation: Christina Allamoda-Krahé Moderation: Yvonne Neuschulz
Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 17:00 Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 12:00
Ort: Weidenstieg 29 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-019 Workshopnummer: 2-069
Klasse VSK – 2: Im Zoo – Große Tiere Klasse VSK – 2: Im Zoo –
für kleine Leute Große Tiere für kleine Leute
Veranstaltungstext siehe S. 58 Veranstaltungstext siehe S. 61
Moderation: Jule Hadler Moderation: Jule Hadler
Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00 Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Tierpark Hagenbeck, Lokstedter Ort: Tierpark Hagenbeck, Lokstedter
Grenzstraße 2, 22527 Hamburg. Grenzstraße 2, 22527 Hamburg.
Treffpunkt vor dem Haupteingang. Treffpunkt vor dem Haupteingang.
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-022 Workshopnummer: 2-072
Klasse VSK – 5: Die Honigbiene, Klasse 1 – 4: NATÜRlich von Anfang an:
Einführung in die Welt der staaten Heimische Tier- und Pflanzenwelt am
bildenden Insekten ZSU
Veranstaltungstext siehe S. 59 Veranstaltungstext siehe S. 64
Moderation: Elena Chmielewski Moderation: Markus Gruber,
Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00 Hans Hintze
Ort: Zentrum für Schulbiologie und Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
Umwelterziehung (ZSU) Ort: Zentrum für Schulbiologie
Hemmingstedter Weg 142, und Umwelterziehung (ZSU)
22609 Hamburg Hemmingstedter Weg 142,
Zielgruppe: LK, VSK, BA 22609 Hamburg
Workshopnummer: 2-029 Zielgruppe: LK, VSK
Workshopnummer: 2-130
Klasse 1 – 5: Den außerschulischen
Lernort „Gut Karlshöhe“ kennenlernen
Veranstaltungstext siehe S. 60
Moderation: Christine Stehmann
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Gut Karlshöhe – das Hamburger
Umweltzentrum, Karlshöhe 60d,
22175 Hamburg
Zielgruppe: LK, BA
Workshopnummer: 2-063
21KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Sport
Klasse VSK: Mit Vorschulkindern Sport
durch das Jahr
In dieser Veranstaltung werden den Klasse 1: Die ersten Wochen in
n
Teilnehmenden verschiedene jahres- der Turnhalle mit Klasse 1
Sachunterricht
zeitlich abgestimmte und in der Praxis (inklusive Geräteführerschein)
bewährte Lerneinheiten sowie Lern Veranstaltungstext siehe S. 64
gelegenheiten für Vorschulkinder vor- Moderation: Inga Böttger
gestellt. Dabei werden der Aspekt der Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00
Sprachförderung und die Heterogenität Ort: Felix-Dahn-Straße 3
der Kinder in Vorschulklassen berück- Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., BA
sichtigt. Workshopnummer: 2-028
Die Veranstaltung ist besonders für
Pädagoginnen und Pädagogen geeig- Klasse VSK: Bewegung, Spiel und
net, die neu oder noch nicht lange Sport in der Vorschule
im Arbeitsfeld Vorschule tätig sind. Die Veranstaltung hilft bei der Planung
Moderation: Maike Ipsen der ersten Wochen des Sportunterrichts
Termin: Fr. 17.08.2018, 14:00 – 17:00 und eignet sich besonders für diejeni-
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 gen, die noch wenig Erfahrung im
Zielgruppe: Soz.-Päd., VSK, BA Unterrichten von Bewegung haben.
Workshopnummer: 1-022 Thematisch wird es Angebote aus den
Bereichen „Kleine Spiele“, „Ringen &
Raufen“ und den Einsatz von kleinen
Spielgeräten geben. Bitte Sportkleidung
mitbringen.
Moderation: Dominik Falck
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 1-012
I nformation
Bitte berücksichtigen Sie:
Am Donnerstag und Freitag
in der ersten Schulwoche
(16.8. und 17.8.2018) gibt es
ein spezielles Angebot für
Kolleginnen und Kollegen aus
der VSK und Klasse 1!!!
22KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Verkehrserziehung
Sprachförderung Klasse VSK: HAVAS 5 und VASE 6 – 8
Einführung (Teil 1 – 3)
Klasse VSK –1: Sprachförderung Die Teilnehmenden lernen die Diag
mit Bildern und Büchern in VSK und noseinstrumente HAVAS 5* und
Klasse1 VASE 6 – 8** einzusetzen und eine
In dierser Veranstaltung werden ver- darauf basierende individuelle Sprach
schiedene Bilder und Bilderbücher förderung einzuleiten.
vorgestellt, die sich sehr gut für die * Hamburger Verfahren zur Analyse
n
Sprachförderung
unterrichtsbegleitende und additive des Sprachstandes bei Fünfjährigen
Sprachförderung eignen. ** Verfahren zur Anaylse der Sprach
Einer theoretischen Einführung in das entwicklung bei 6 bis 8-Jährigen
Thema schließen sich viele Praxis Nach der Teilnahme an allen drei
beispiele an. Veranstaltungsterminen wird ein
Moderation: Maike Ipsen Qualifizierungsnachweis ausgestellt.
Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00 u HAVAS I und II: Mi. 08.08.2018;
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 HAVAS III: Do. 09.08.2018
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Moderation: Anne-Katrin Flöter
Workshopnummer: 1-005 Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 17:00
und Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Klasse VSK: Märchen erzählen und Ort: Weidenstieg 29
verstehen Zielgruppe: LK, EZ, VSK, BA
Die Sprache der Märchen ruft innere Workshopnummer: 1-002
Bilder und die Auseinandersetzung mit
Gefühlen hervor. Sie vermittelt Werte,
fördert Vorläuferfähigkeiten und stellt so Verkehrserziehung
eine wichtige Literacy Erfahrung für
die Kinder dar. Klasse 3 – 5: Übersicht über die
Wir werden uns in dieser Veranstaltung attraktiven Unterrichtsmaterialien der
intensiv mit Märchen und ihrer Auf Mobilitäts- und Verkehrserziehung
bereitung in der Vorschulklasse und in Veranstaltungstext siehe S. 66
der additiven Sprachfördergruppe Moderation: Matthias Dehler
beschäftigen. Termin: Mo. 13.08.2018, 14:00 – 17:00
u Bitte bringen Sie ein von Ihnen Ort: Felix-Dahn-Straße 3
geschätztes Märchen, die sich daraus Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
ergebenden Anregungsgegenstände Workshopnummer: 2-107
und eine Socke/Strumpf zum Basteln
mit!
Moderation: Anne-Katrin Flöter
Termin: Do. 16.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Weidenstieg 29
Zielgruppe: LK, EZ, VSK, BA
Workshopnummer: 1-013
23KLASSENSTUFE Übergang VSK / 1
Fächerübergreifend
Fächerübergreifend Klasse 1 – 4: Lehrkräfte in ihrer Rolle
als Führungskraft
Klasse VSK – 4: „Entspannt lebt und Veranstaltungstext siehe S. 69
lernt es sich leichter“ – Mit Kinderyoga Moderation: Hanne Raeck
und Entspannungsübungen Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
Stress und Anspannungen reduzieren Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Veranstaltungstext siehe S. 67 Zielgruppe: LK
Moderation: Sabina Pilguj Workshopnummer: 2-079
Termin: Mi. 08.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Klasse VSK – 4: Feinfühlige, sensible
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA und hochsensible Kinder im Schulalltag
Workshopnummer: 2-033 verstehen lernen
Veranstaltungstext siehe S. 71
Klasse VSK – 2: Ich gestalte Moderation: Sabina Pilguj
die Zusammenarbeit mit den Eltern Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
meiner Klasse konstruktiv Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Veranstaltungstext siehe S. 67 Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Moderation: Ingrid Bauerkämper Workshopnummer: 2-100
Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Klasse 1 – 4: Klassenrat – von Anfang an!
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA Veranstaltungstext siehe S. 71
Workshopnummer: 2-045 Moderation: Hanne Raeck
Termin: Mo. 13.08.2018, 10:00 – 13:00
Klasse 1 – 4: Konstruktiv reden in Ort: Felix-Dahn-Straße 3
(multiprofessionellen) Teams Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Veranstaltungstext siehe S. 69 Workshopnummer: 2-101
Moderation: Barbara Kunze
Termin: Fr. 10.08.2018, 10:00 – 13:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA
Workshopnummer: 2-077
H inweis
Bitte berücksichtigen Sie bei
der Angabe Ihrer 1. und 2. Wahl,
dass wir nur 5 Erst-Wünsche
berücksichtigen können, um
möglichst vielen Interessenten die
Teilnahme zu ermöglichen.
24KLASSENSTUFEn 1 – 4
Deutsch
Begabtenförderung Compacting (Straffung des Basislehr
plans) und verschiedene Enrichment
Klasse 1 – 4: Wie erkenne ich die maßnahmen (Vertiefung) kennen.
besonders begabten Schülerinnen und Wir werden gemeinsam erste Schritte
n
Begabtenförderung
Schüler in meiner Lerngruppe? des Compacting für Ihren Unterricht
16 Prozent meiner Schülerinnen und planen und erste Enrichmentmaß
Schüler sollen besonders begabt sein? nahmen überlegen.
Wie soll ich die in meiner Lerngruppe Moderation: Christine Gossel
erkennen ? Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00
In dieser Veranstaltung beschäftigen Ort: Felix-Dahn-Straße 3
wir uns mit den Grundlagen der Bega Zielgruppe: LK, VSK
bungspädagogik und dem Prozess der Workshopnummer: 2-011
pädagogischen Diagnostik. Sie werden
verschiedene Beobachtungsbögen
kennenlernen und ausprobieren, die Deutsch
Ihnen beim Erkennen besonders be
gabter Schülerinnen und Schüler helfen Klasse 1: Strukturierter Rechtschreib
können. erwerb von Anfang an
Wir werden uns auch mit dem Nutzen In der Veranstaltung geht es darum,
und den Schwierigkeiten der Beobach das silbische Prinzip als Grundlage des
tungsbögen auseinandersetzen. Des Rechtschreibunterrichts kennen zu ler-
Weiteren sprechen wir über Unterrichts nen. Praxisbeispiele sollen zeigen, wie
methoden, die es Ihnen ermöglichen, Kinder durch Rechtschreibgespräche,
die Schülerinnen und Schüler Ihrer Lern Spiele und die Arbeit mit dem Wörter
gruppe gezielt im Hinblick auf beson krankenhaus die Silbenstruktur als
dere Begabung zu beobachten. Grundlage der deutschen Schriftsprache
Moderation: Christine Gossel entdecken und nutzen können, um ihre
Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00 Rechtschreibkompetenz zu entwickeln.
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Moderation: Inga Tamminga
Zielgruppe: LK, VSK Termin: Mo. 06.08.2018, 10:00 – 13:00
Workshopnummer: 2-002 Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK, BA
Klasse 1 – 4: Wie kann ich besonders Workshopnummer: 2-007
egabte Schülerinnen und Schüler in
b
meinem täglichen Unterricht fördern?
Die Förderung besonders begabter
Schülerinnen und Schüler im Unterricht
bringt uns oft an die Grenzen des
Schulalltages.
In dieser Veranstaltung lernen Sie,
wie man mit kleinen Veränderungen im
Unterrichtsalltag besonders begabte
SchülerInnen motiviert und einfach för-
dern kann. Sie lernen das Prinzip des
25KLASSENSTUFEN 1 – 4
Deutsch
Klasse 1: Strukturierter Rechtschreib Klasse 1: Start in Klasse 1 mit Diagnose
erwerb von Anfang an (Wiederholung) zum Schriftspracherwerb – was dann?
In der Veranstaltung geht es darum, n Welche Voraussetzungen sollten
das silbische Prinzip als Grundlage des Schülerinnen und Schüler mit
Rechtschreibunterrichts kennen zu ler- bringen, um erfolgreich am Schrift
nen. Praxisbeispiele sollen zeigen, wie spracherwerb teilzunehmen?
Kinder durch Rechtschreibgespräche, n Wie können fehlende Vorläuferfertig
Spiele und die Arbeit mit dem Wörter keiten systematisch geübt werden?
krankenhaus die Silbenstruktur als Vorgestellt wird das Münsteraner
Grundlage der deutschen Schriftsprache Screening zur Erfassung von Sprach-
entdecken und nutzen können, um ihre und Schreibleistungen von Schul
Rechtschreibkompetenz zu entwickeln. anfängerInnen. Ein daraus abgeleitetes
Moderation: Inga Tamminga Förderprogramm wird teilweise selbst
Termin: Mo. 06.08.2018, 14:00 – 17:00 ausprobiert.
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 Der zweite Teil zeigt praxisnahe Bei
Zielgruppe: LK, BA spiele zum Schriftspracherwerb sowie
Workshopnummer: 2-014 Material für die ersten Wochen.
Moderation: Kirsten Schulte
Klasse 1 – 4: Und 50 Cent für den Termin: Di. 07.08.2018, 14:00 – 17:00
Dichter mitbringen bitte – Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Autorenlesungen an Schulen Zielgruppe: LK, BA
In dieser Veranstaltung geht es mir Workshopnummer: 2-025
darum, wie Lehrkräfte eine Lesung von
einer Doppelstunde vorbereiten und
begleiten können.
Seit 1985 lese ich in Schulen im In-
und Ausland und kann Ihnen aus den
vielen unterschiedlichen Erfahrungen
berichten. Dabei kommen etliche Anek
doten zusammen, viele sind unterhalt-
sam, manche auch ärgerlich.
Ich lasse Sie dabei solch eine Lesung
aus Sicht des Autoren miterleben, um
anschließend mit Ihnen gemeinsam
R estplatzb ö rse
zu reflektieren, wie eine Autorenlesung
gewinnbringend für alle Beteiligten Wir werden ab dem 03.08.2018
gestaltet werden kann. von 9:00 – 17:00 Uhr im Tagungs
Moderation: Marie-Thérèse Schins büro in der Felix-Dahn-Straße 3
Termin: Di. 07.08.2018, 10:00 – 13:00 die noch offenen Seminarplätze
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 vergeben. Dies ist besonders für
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd., VSK, BA neu eingestellte Kolleginnen und
Workshopnummer: 2-018 Kollegen von Interesse, die sich
nicht rechzeitig anmelden konnten.
26KLASSENSTUFEn 1 – 4
Deutsch
Klasse 3 – 5: Erkennen und Fördern von Mit den vielfältigen Wortkarten (z.B.
Kindern mit Lese- und Rechtschreib Schlangenwörter, Kettenwörter oder
schwierigkeiten Silbenkarten) werden in dieser Veran
Es wird ein Kartensystem vorgestellt, staltung verschiedene Spielformen
das sich an einem strukturierten und praktisch erprobt, die auch den Spaß
stufenweisen Rechtschreibaufbau orien- am Rechtschreiben fördern.
tiert. Das ausgewählte Wortmaterial Moderation: Wolfgang Finck,
folgt dem Grundsatz vom Einfachen zum Iris Vollstedt
Schweren. Deshalb ist es für ein diffe- Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
renziertes Vorgehen z.B. im Förderunter Ort: Felix-Dahn-Straße 3
richt oder im individualisierten Unter Zielgruppe: LK, Soz.-Päd.
richt geeignet. Eine Bilderliste als diag- Workshopnummer: 2-034
nostisches Instrument eignet sich
für eine schnelle Erfassung der Recht
schreibkompetenz.
Vortrag Deutsch, Klasse 1
Petra Hüttis-Graff
Schriftorientierung von Anfang an
Untersuchungen zum frühen Rechtschreiben zeigen, dass die Rechtschreibung
beim Wortschreiben in Test und Lernbeobachtungen für Klasse 1 und 2 besser
geworden sind.
n Welcher Art aber ist diese Verbesserung?
n Betrifft sie alle Erstklässler und auch ihr Rechtschreiben beim Textschreiben?
n Und woran scheitern Erstklässler, die später zu den schwächsten
Rechtschreibern gehören?
Aktuelle Befunde zu diesen Fragen ermöglichen Folgerungen für den Anfangs
unterricht, auch im Hinblick auf dieu mstrittene Arbeit mit Anlauttabellen.
Vorgeschlagen werden Wege zur frühen Verbindung von Schriftorientierung
und Schriftkultur – mit einer Übersicht über „Unsere Buchstaben und Wörter“
und e
inem BildWörterBuch.
Prof. Dr. P. Hüttis-Graff ist Professorin an der Universität Hamburg für
Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der
deutschen Sprache und Literatur mit dem Schwerpunkt Primarstufe.
Termin: Mi. 08.08.2018, 14:00 – 17:00
Ort: Felix-Dahn-Straße 3
Zielgruppe: LK
Workshopnummer: 2-039
27KLASSENSTUFEN 1 – 4
Deutsch
Klasse 1 – 4: Mit Bewegung lesen Moderation: Julie-Marie Ruth,
und schreiben Maria Olsson
Bewegung ist ein kindliches Grundbe Termin: Do. 09.08.2018, 10:00 – 13:00
dürfnis. Wir stellen Ihnen Möglichkeiten Ort: Felix-Dahn-Straße 3
vor, dieses Bedürfnis mit den Anforde Zielgruppe: LK
rungen an das Lesen und Schreiben zu Workshopnummer: 2-051
verknüpfen.
Bewegung kann bedeuten, Wörter in Klasse 1: Schulanfang mit
Silben mit einem Luftballon zu werfen dem interaktiven Whiteboard –
oder im Klassenraum Satzanfänge und Übungen zum Einstieg in die
Satzenden zu finden und zu verbinden. erste Klasse (Wiederholung)
Dabei verbessert sich die Konzentration Die Veranstaltung richtet sich an alle
und Aufmerksamkeitsspanne und er- Kolleginnen und Kollegen, die mit einer
höht die Motivation sich mit Lernanfor ersten Klasse starten. Wir zeigen Mög
derungen auseinander zu setzen. Spiel lichkeiten, wie das interaktive White
und Spaß kommen dabei nicht zu kurz. board im Anfangsunterricht genutzt wer-
Spaß und Freude an der Bewegung den kann. In Gruppen erarbeiten wir
sind mitzubringen, da alle Ideen aus- Unterrichtsideen, die gleich in der Praxis
probiert werden. eingesetzt werden können.
Moderation: Iris Vollstedt, Bitte denken Sie daran, einen USB-Stick
Wolfgang Finck mitzubringen und/oder Ihr Notebook
Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00 mit Smartsoftware. Grundkenntnisse
Ort: Felix-Dahn-Straße 3 im Umgang mit dem interaktiven
Zielgruppe: LK, EZ, Soz.-Päd. Whiteboard und der entsprechenden
Workshopnummer: 2-043 Software sind erwünscht.
Moderation: Julie-Marie Ruth,
Klasse 1: Schulanfang mit Maria Olsson
dem interaktiven Whiteboard – Termin: Do. 09.08.2018, 14:00 – 17:00
Übungen zum Einstieg in die Ort: Felix-Dahn-Straße 3
erste Klasse Zielgruppe: LK
Die Veranstaltung richtet sich an alle Workshopnummer: 2-062
Kolleginnen und Kollegen, die mit einer
ersten Klasse starten. Wir zeigen Mög
lichkeiten, wie das interaktive White
board im Anfangsunterricht genutzt wer-
den kann. In Gruppen erarbeiten wir
Unterrichtsideen, die gleich in der Praxis
eingesetzt werden können.
Bitte denken Sie daran, einen USB-Stick
mitzubringen und/oder Ihr Notebook
mit Smartsoftware. Grundkenntnisse
im Umgang mit dem interaktiven
Whiteboard und der entsprechenden
Software sind erwünscht.
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