Wie aus einer Schule eine Tagesschule wird Kindergartenlehrpersonen:Vom Frust zur Klage - Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 5 | 2018 ...
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH 5 | 2018 Wie aus einer Schule eine Tagesschule wird Kindergartenlehrpersonen: Vom Frust zur Klage
ALHO Modulbau
SCHNELLER
STARTEN SIE MIT UNS
IHR BAUVORHABEN!
Modulbau – die Geschwindigkeit spricht
BAUENMit der ALHO
MODULBAUWEISE
dafür. Denn dank der Modulbauweise
können Sie Ihr Gebäude wesentlich
früher nutzen:
▪ Effiziente, integrale Planung
▪ Verkürzte Genehmigungsphasen
▪ Industrielle, kontrollierte Vorfertigung
▪ Witterungsunabhängiges Bauen
▪ 70% kürzere Bauzeit vor Ort
Fixe Preise. Fixe Termine. Fix fertig.
alho.ch
5 | 2018
EDITORIAL
Guten Schultag!
Ausgabe 5 | 2018 | 1. Mai 2018 Was haben Ärzte, Krankenpflegerinnen, Polizisten und Lehrpersonen mit-
Zeitschrift des LCH, 163. Jahrgang der
Schweizer Lehrerinnen und Lehrerzeitung (SLZ)
einander gemein? Im Vergleich zu anderen Berufsgruppen wie Bankange-
BILDUNG SCHWEIZ erscheint 11 Mal jährlich stellten, Fernsehmoderatorinnen und Buchhändlern verfügen sie über ein
hohes Ansehen in der Bevölkerung. Zu diesem Ergebnis kommt das Institut
Impressum
für Demoskopie Allensbach, das in regelmässigen Abständen das Ansehen
von Berufen in Deutschland untersucht. Interessant dabei: Während die
Herausgeber/Verlag
Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Prestige-Tabelle schon seit Jahren von den Ärztinnen und Ärzten angeführt
Schweiz LCH wird, hat das Ansehen anderer Berufsgruppen im Lauf der Zeit abgenommen.
• Beat W. Zemp, Zentralpräsident
• Franziska Peterhans, Zentralsekretärin Erzielte der Pfarrer in früheren Jahren noch den zweiten Platz, so haben ihn
• Beat A. Schwendimann, Leiter der Pädagogischen die Polizistinnen, Krankenpfleger und Lehrpersonen inzwischen überholt.
Arbeitsstelle LCH
Doch wie viel Glauben kann solchen Untersuchungen denn tatsächlich
Zentralsekretariat und Redaktion geschenkt werden?
Pfingstweidstrasse 16, 8005 Zürich
Telefon 044 315 54 54, Fax 044 311 83 15
In Anbetracht der Tatsache, dass Lehrpersonen heutzutage regelmässig
EMail: bildungschweiz@LCH.ch Opfer von psychischer oder physischer Gewalt werden, liegt die Vermutung
Internet: www.LCH.ch, www.bildungschweiz.ch
Erreichbar Mo–Do, 8–12 Uhr und 13.30–16.45 Uhr,
nahe, dass das Bild der Lehrperson als Respektsperson längst der Vergan-
Fr bis 16 Uhr genheit angehört. Ob dem so ist und wie Gewalt gegen Lehrerinnen und
Lehrer im öffentlichen Diskurs thematisiert wird, hat BILDUNG SCHWEIZ
Redaktion
• Belinda Meier (bm), Leitende Redaktorin auf den Seiten 34 bis 36 in den Fokus genommen.
• Deborah Conversano (dc), Redaktorin Print/Online Die Vorstellung, dass Lehrerinnen und Lehrer im Lauf der Jahre an Anerken-
• Maximiliano Wepfer (mw), Redaktor Print/Online
• Fiona Feuz (ff), Redaktorin Print/Online nung verloren haben, wird auch durch den internationalen Statusvergleich
Ständige Mitarbeit: Adrian Albisser (Bildungsnetz), der Lehrpersonen unterstützt. Diese von der Varkey Gems Foundation
Claudia Baumberger, Sandro Fiscalini (Cartoon),
Peter Hofmann (Schulrecht), Peter Krebs, Christian durchgeführte Studie hat in rund 21 Staaten das Prestige der Lehrerinnen
Urech, Roger Wehrli, Christa Wüthrich und Lehrer untersucht. Das aktuellste Resultat von 2013 liegt zwar etwas
Abonnemente/Adressen zurück, umso mehr erstaunt es, dass die Schweiz nur Platz 15 belegt – nach
Bestellungen/Adressänderungen: China, der Türkei, Grossbritannien und Frankreich. Ein schlechtes Zeugnis,
Zentralsekretariat LCH, 044 315 54 54,
adressen@LCH.ch wenn man bedenkt, wie stolz Herr und Frau Schweizer auf das hiesige
Adressänderungen auch im Internet: Bildungssystem doch sind.
www.bildungschweiz.ch
Für Aktivmitglieder des LCH ist das In den vergangenen 50 Jahren ist der Männeranteil im Lehrberuf stark
Abonnement im Verbandsbeitrag zurückgegangen. Heute unterrichten über 80 Prozent Frauen auf der Primar-
(CHF 74.– pro Jahr) inbegriffen
Jahresabonnement für Nichtmitglieder: stufe, währenddem die Löhne stagniert haben. Das ist kein Zufall, wie
Schweiz CHF 108.50, Ausland CHF 183.50 Franziska Peterhans, Zentralsekretärin LCH, betont. «In Berufen, in denen
Einzelexemplar CHF 10.25, ab dem 8. Expl.
CHF 7.20 (jeweils plus Porto und MwSt.) vermehrt Frauen arbeiten, sinken die Löhne und damit auch das Ansehen»,
kritisiert sie. Die derzeitigen rechtlichen Klagen und politischen Vorstösse
Dienstleistungen seitens Kindergartenlehrpersonen sind Ausdruck dieser Unzufriedenheit.
Bestellungen/Administration: Zentralsekretariat
LCH, 044 315 54 54, adressen@LCH.ch BILDUNG SCHWEIZ hat Kindergartenlehrerinnen aus verschiedenen Kantonen
Reisedienst: Monika Grau, m.grau@LCH.ch
befragt, wo der Schuh drückt, welche Massnahmen sie bisher ergriffen
Inserate/Druck haben und was ihre konkreten Forderungen sind (S. 9).
Inserateverkauf: Martin Traber, Fachmedien, Weiter stellt die Redaktion Wissenswertes zum offenen Unterricht und zur
Zürichsee Werbe AG, Tel. 044 928 56 09
martin.traber@fachmedien.ch erfolgreichen Klassenführung vor (S. 31/40). Daneben schlägt sie in der
Mediadaten: www.bildungschweiz.ch Serie «Tagesschule» ein neues
Druck: FOZürisee, 8132 Egg ZH
ISSN 14246880 Verkaufte Auflage: Kapitel auf: Am konkreten Beispiel
42 722 Exemplare (WEMF/SWBeglaubigung) des Pilotprojekts «Tagesschule
2025» zeigt sie, wie sich Schulen
mit Engagement, viel Einsatz und
Ehrgeiz zu Tagesschulen entwickeln
(S. 18). Gute Lektüre!
Belinda Meier
Leitende Redaktorin
Redaktorin Belinda Meier (r.) im Gespräch mit Ursula
Kunz, Lehrerin an der Tagesschule Am Wasser. Foto: zVg
3
5 | 2018
INHALT
7 Präsidentenkonferenz LCH:
Ausblick auf die nächsten Etappen-
ziele
18 Schritt für Schritt zur
Tagesschule: Wie sich die
Zürcher Schulen Am
Wasser und Blumenfeld zu
Tagesschulen entwickelt
haben.
28 Eine
rätoromanische
Gymi-Klasse zu
Besuch in Wales.
31 Im offenen Unterricht in
Neuenhof (AG) entscheiden die
Schülerinnen und Schüler frei,
was sie lernen wollen.
44 Spannende und
abwechslungsreiche
Experimente im
Technorama.
Fotos auf diesen Seiten: Fiona Feuz, Belinda
Meier, Roger Wehrli, Werner Carigiet, Christian
Urech
Titelbild: Schulen auf dem Weg zu Tagesschulen.
Foto: Belinda Meier
4
5 | 2018
INHALT
AKTUELL
6 Erfolgreicher Schulstart
7 Präsidentenkonferenz LCH: Die Weichen sind gestellt
9 Kindergartenlehrpersonen kämpfen für ihr Recht
12 Swissdidac: Was die Bildung betrifft
BILDUNG INTERNATIONAL
15 Trotz Ressourcenmangel motiviert
TAGESSCHULEN
18 Heute Schule, morgen Tagesschule
22 Qualität in Tagesschulen und Tagesstrukturen sichern
24 Eltern und Kinder sind die zentralen Stützen
PÄDAGOGIK
28 Die Reise der Bündner Sprach-Champions geht zu Ende
31 Unterricht ohne Regeln
34 Vom respektierten Alphatier zum geprügelten Sündenbock?
37 Bist du noch mein Freund?
BILDUNGSFORSCHUNG
40 Erfolgreiche Klassenführung
RUBRIKEN
3 IMPRESSUM
43 BILDUNGSNETZ
44 AUSSTELLUNG
46 BÜCHER UND MEDIEN
47 VERLAG LCH
50 REISEN LCH
51 MEHRWERT LCH
52 BILDUNGSMARKT
55 3 FRAGEN AN ... | BILDUNG SCHWEIZ demnächst
850 Lehrstellen in 25 Berufen | www.login.org
5
5 | 2018
AKTUELL
Erfolgreicher Schulstart
Das Frühförderprogramm ping:pong unterstützt den
Übergang von der Familie in den Kindergarten und stärkt
insbesondere bildungsferne Eltern. Das Programm
befindet sich in der Pilotphase, für das kommende
Schuljahr werden noch weitere Pilotstandorte gesucht.
Mit dem Eintritt eines Kindes
in den Kindergarten beginnt
Schuljahr verteilt stattfinden.
Sie werden von einer lokalen
JUGENDSESSION WAS, WANN, WO
seine offizielle und langjährige Moderatorin oder einem loka
200 Jugendliche
Bildungskarriere. Eine akti len Moderator geleitet. Diese im Bundeshaus Kurs zu Rechtsfragen
ve Unterstützung durch die oder dieser ist eine zusätzliche Am 28. Mai 2018 findet an der
Eltern und eine konstruktive Ansprechperson für die Eltern Die eidgenössische Jugend Pädagogischen Hochschule
Zusammenarbeit zwischen und unterstützt sie dabei, ihr session ist ein schweizweit Bern der Kurs «Unter geklärten
Lehrpersonen und Eltern Kind auf seinem Bildungsweg anerkannter Anlass, welcher Rahmenbedingungen zusam
tragen viel zu einer positiven zu begleiten. Dies entlastet die der Jugend in der Schweiz als menarbeiten» statt. Die Veran
Bildungsbiografie bei. Für Kindergartenlehrperson bei wertvolle politische Plattform staltung vermittelt die Chan
Eltern, die wenig Bezug zum der Elternzusammenarbeit. dient. Durch die Jugendses cen und Gefahren aus Sicht
Schulsystem haben, ist es um Die Lehrperson übernimmt sion haben jährlich 200 einer Juristin, mit dem Ziel,
ein Vielfaches schwieriger, aber eine aktive Rolle in gewis Jugendliche die Möglichkeit, dass Tagesschulleitende mehr
ihr Kind zu unterstützen. sen Abschnitten der Eltern ihre Stimme einzubringen und Professionalität und Sicher
treffen. Der Aufwand für die mitzudiskutieren. Die Jugend heit in der Führungsarbeit ge
Das Programm ping:pong setzt Lehrperson beträgt maximal lichen erhalten zudem einen winnen. Die Teilnehmenden
hier an. Das Frühförderpro acht vergütete Stunden pro Einblick in die Abläufe der erhalten Einblicke in Theorie
gramm baut den Kontakt zu Jahr. schweizerischen Politik und und Praxis und können recht
den Eltern bereits vor dem bekommen die Chance, sich liche Grundlagen anwenden.
Kindergarten respektive im Das Frühförderprogramm unverbindlich über politische Information und Anmeldung:
ersten Kindergartenjahr auf ping:pong wird derzeit als Prozesse und Mitwirkungs www.phbern.ch/18.485.010
und wirkt somit präventiv. Pilotprojekt an mehreren möglichkeiten zu informieren.
Auch bildungsferne Eltern Schulen umgesetzt und wis Die Session wird jedes Jahr
werden mit ping:pong erreicht senschaftlich begleitet. Es von mehr als 30 Freiwilligen 8. Forum profilQ
und in ihren Kompetenzen werden noch weitere Pilot organisiert, die von einem Pro Am 30. Mai 2018 findet das
gestärkt. Im Austausch mit der standorte für das Schuljahr jektteam der Schweizerischen 8. Forum von profilQ an der
Kindergartenlehrperson wird 2018/2019 gesucht. Bei Inter Arbeitsgemeinschaft der Technischen Berufsschule
eine Brücke zwischen Familie esse zur Teilnahme oder für Jugendverbände (SAJV) unter Zürich TBZ statt. Das Forum
und Schule geschlagen. Zudem weitere Informationen können stützt werden. In diesem Jahr behandelt unter dem Thema
erhalten die Eltern Anregun sich Lehrpersonen bei a:primo findet sie bereits zum 27. Mal «Effizienz im Unterricht» Fra
gen, wie sie ihr Kind zu Hause melden. statt. Die Teilnehmerinnen und gen zur Motivation von Lehr
spielerisch fördern können. Teilnehmer werden unter personen, zur Klassenführung
Gabriela Widmer, a:primo anderem über das bedingungs und zur Beziehungsgestaltung
Das Programm ping:pong lose Grundeinkommen, den zu Schülerinnen und Schülern.
besteht aus acht zweistündi Weiter im Netz obligatorischen Militärdienst Auch werden Rituale und der
gen Elterntreffen, die über ein www.aprimo.ch > ping:pong und die verantwortungsvolle Umgang mit den eigenen Emo
Unternehmensführung disku tionen im Unterrichtsgesche
tieren. Diese Themen wurden hen behandelt. Weitere Infor
bereits im Vorfeld via Online mationen: www.profilq.ch
Voting von den Jugendlichen
ausgewählt.
Praxiskurs Erzählnacht
An der Session können Im Vorfeld zur Erzählnacht, die
Jugendliche im Alter von 14 bis am 9. November 2018 stattfin
21 Jahren teilnehmen, die ent det, organisiert das Schweize
weder in der Schweiz wohn rische Institut für Kinder und
haft sind oder die schweizeri Jugendmedien SIKJM am 5.
sche Staatsbürgerschaft ha und 7. Juni 2018 Kurse mit Hin
ben. Bei der Teilnahme werden weisen und Tipps zur Gestal
Jugendliche, die noch nicht tung einer Erzählnacht. Die
dabei waren, priorisiert. Inter Kurse liefern konkrete Umset
essierte können sich noch bis zungs und Medienvorschläge.
zum 14. September 2018 Die Schweizerische Erzähl
anmelden. (ff/pd) nacht findet unter dem Motto
«In allen Farben – Multicolore
Weiter im Netz – Di tutti i colori – Da tut las
www.jugendsession.ch colurs» statt. Information und
Anmeldung: www.sikjm.ch/
weiterbildung/kurse
Der Übergang von der Familie in den Kindergarten fällt manchen Kindern
schwer. Foto: Thinkstock/kzenon
6
5 | 2018
AKTUELL
Die Weichen sind gestellt
Die Einführung des Fachs Informatik am Gymnasium wird unterstützt, das Vernehmlassungsverfahren
zur Totalrevision der Anerkennungsreglemente läuft und die Mitgliederverwaltung geht in Sachen
Digitalisierung in eine nächste Runde: An der Präsidentenkonferenz des Dachverbands Lehrerinnen und
Lehrer Schweiz (LCH) vom 21. April 2018 in Zürich stellte die Geschäftsleitung das Projekt eines neuen
Mitgliederausweises und die Planung in finanzieller, personeller und inhaltlicher Hinsicht vor.
«Grundsätzlich wertet es der zum anderen die Erhöhung des Ausweis auch ausgedruckt lungsbedingugen von Lehrper
LCH als positiv, dass die Regle prozentualen Anteils dieses werden. «Die zentrale Verwal sonen von Berufswahlklassen
mente vereinheitlicht werden», Lernbereichs von 25 bis 35 tung, das Wegfallen von Pro hin. «Die Organisation ist sehr
betonte Beat A. Schwendimann, Prozent auf neu 27 bis 37 duktionskosten aufgrund der heterogen und Informationen
Leiter Pädagogische Arbeits Prozent für angemessen. digitalen Version sowie die Tat fehlen», erklärte er. Deshalb
stelle LCH, an der Präsidenten Schwendimann stellte den sache, dass lediglich Initial verschicke die Freiwillige
konferenz vom 21. April 2018 Präsidentinnen und Präsiden und keine Folgekosten anfallen Schulsynode BaselStadt
im Hotel Mariott in Zürich. ten die entsprechende Stel werden,sind klare Vorteile.» (FSS) in den nächsten Tagen
«Das Durcheinander der lungnahme im Detail vor. eine Umfrage. Damit will sie
Zulassungen auf der Primar SBB zu teuer herausfinden, wie die Lehr
stufe bleibt aber dennoch Einheitlicher elektronischer Im Rahmen der Präsidenten personen bei Berufswahl
bestehen», so die Prognose Mitgliederausweis konferenz wurden auch Anlie schulen oder Brückenange
von Beat W.Zemp,Zentralpräsi Gemeinsam mit seinen Mit gen der Kantonalsektionen boten angestellt sind, um
dent LCH. Zur Totalrevision der gliedsorganisationen ist der diskutiert. Michael Weber, Prä letztlich eine Statistik zu
Anerkennungsreglemente hat Dachverband zurzeit daran, sident der Lehrerinnen und erstellen. Die Geschäftsleitung
die Schweizerische Konferenz einen einheitlichen elektroni Lehrer Appenzell Ausserrho LCH wie die anwesenden Prä
der kantonalen Erziehungsdi schen Mitgliederausweis zu den (LAR), kritisierte so etwa sidentinnen und Präsidenten
rektoren (EDK) eine Anhörung entwickeln. Über den Stand die zu hohen Fahrkosten der unterstützten das Vorgehen.
gestartet. Der LCH führt deshalb der Arbeiten informierte Fran SBB für Schulklassen. «Heute Während die Geschäftsleitung
eine grosse Vernehmlassung ziska Peterhans, Zentralsekre sind bestimmte Fahrten mit LCH ihre personelle und inhalt
innerhalb der Mitgliedsorgani tärin LCH. «Die Harmonisie dem Car günstiger», stellte er liche Planung vorlegte, haben
sationen durch. Die wichtigsten rung der Ausweise und der fest. «Ein starkes Argument für die Präsidentinnen und Präsi
Änderungen der Totalrevision Transfer von Analog zu Digital günstigere SBBPreise könnte denten das Budget 2017/18
betreffen die prüfungsfreie gestaltet sich aufwendiger als das Bundesgerichtsurteil zur einstimmig zur Genehmigung
Zulassung zur Primarstufen angenommen, da die jetzigen Untentgeltlichkeit der Schule an der Delegiertenversamm
ausbildung für Inhaberinnen Ausweise sehr unterschiedlich sein», ergänzte Sandra Locher lung empfohlen. Diese wird am
und Inhaber einer Berufsmatu sind», erklärte sie. Ziel sei es, Benguerel, Präsidentin der 16. Juni 2018 in Zug abge
rität, die Zulassung zur Ausbil dass jedes Mitglied seinen Lehrpersonen Graubünden halten.
dung der Maturitätsschullehr elektronischen Ausweis jeder LEGR, die das Anliegen des
personen für Fachhochschul zeit online abrufen könne. Die LAR unterstützte. «Der LCH Belinda Meier
abgängerinnen und abgän Adresse des persönlichen Aus wird der SBB einen Brief schrei
gern, die Einführung einer weises werde eindeutig und ben», beschloss Beat W. Zemp
Eignungsprüfung vor oder zu gleichermassen auf mobilen im Namen der Geschäftsleitung. Weiter im Netz
Beginn des Studiums sowie Geräten und dem PC abrufbar JeanMichel Héritier wies auf www.LCH.ch > Publikationen >
terminologische Anpassungen. sein. Bei Bedarf könne der die unterschiedlichen Anstel Stellungnahmen
Die Mitgliedsorganisationen
können ihre Antworten bis zum
6. Mai 2018 einreichen. MEDIENMITTEILUNG LEGR
Stellungnahme zu Informatik
Fremdsprachen-
am Gymnasium initiative:
Der LCH und der Verein Interesse gering
Schweizerischer Gymnasial
lehrerinnen und Gymnasialleh Der Verband der Lehrpersonen
rer (VSG) unterstützen die Ein Graubünden (LEGR) fragte bei
führung des Fachs «Informatik» seinen Mitgliedern nach, ob sie
am Gymnasium und halten es die Fremdspracheninitiative
für sinnvoll, dieses durch eine unterstützen oder ablehnen
Teilrevision des Reglements werden.Nur 22 Prozent nahmen
der EDK (MAR) / der Verordnung an der Umfrage teil. Das Resul
des Bundesrats (MAV) über die tat fiel knapp aus: 53 Prozent
Anerkennung von gymnasialen lehnen die Initiative ab,die für
Maturitätsausweisen bald die Primarstufe nur eine Fremd
umzusetzen. Sie befürworten sprache als obligatorisch fest
zum einen die Umbenennung machen will.Aufgrund der tiefen
des Lernbereichs in «Mathe Stimmbeteiligung und des
matik, Informatik und Natur knappen Resultats wird sich der
wissenschaften (Biologie, Che LEGR nicht aktiv am Abstim
mie und Physik)» und halten mungskampf beteiligen.(pd)
An der Präsidentenkonferenz des LCH standen wichtige standespolitische
Etappenziele im Fokus. Foto: Fiona Feuz
7
Schoggitaler 2018 – Kulturerbe
Die Lehrpläne für die 4.–6. Klasse sehen vor, dass sich die
SchülerInnen im Geographie- und Naturkundeunterricht
mit der Umwelt auseinandersetzen. Die Schoggitaleraktion
im September ermöglicht den SchülerInnen reale Ver-
kaufssituationen zu erleben. Sie lernen Verantwortung
zu tragen, ziehen Geld ein, das später im Klassenzim-
mer genau abgerechnet werden muss und üben Planlesen
und Orientierung im Raum. Pro verkauften Schoggitaler
bekommt die Klasse 50 Rappen (10% des Bruttoerlöses).
Ein engagierter Einsatz lohnt sich bestimmt!
Jetzt entscheiden zum Mitmachen und gleich bestellen:
www.schoggitaler.ch
Auf der Forschungsreise durch die vielschichtige Welt der
Kommunikation lernt Ihre Klasse den Umgang mit Medien,
Medienkompetenz News und Wissen. Als Ergebnis entsteht ein selbstgestalte-
ter Eintrag im multimedialen Forschungsblog.
im Reality-Check Alle Infos unter www.kingcom.ch
Museum für Kommunikation, Helvetiastrasse 16, 3000 Bern
Dienstag – Sonntag, 10 – 17 Uhr, www.mfk.ch
5 | 2018
AKTUELL
Kindergartenlehrpersonen kämpfen
für ihr Recht – und mehr Anerkennung
Die Anforderungen und die Aufgaben nehmen zu, der Lohn dagegen verharrt auf tiefem Niveau. Die
Lehrpersonen auf der Kindergartenstufe wehren sich schweizweit mit Vorstössen und Klagen, um ihre
Arbeitsbedingungen zu verbessern. Doch noch mehr leiden sie an der fehlenden Anerkennung für ihren Beruf.
Sie haben gemeinsam mit Ihrer guten trifft auch für den Kanton Schaffhausen zu. Einigkeit herrscht: Anerkennung fehlt
Kollegin, Ihrem guten Kollegen dasselbe Nach einem Urteil des Bundesgerichts muss Auf den folgenden zwei Seiten hat
Studium absolviert und freuen sich nun nun das kantonale Obergericht prüfen und BILDUNG SCHWEIZ Kindergartenleh
auf Ihre erste Stelle. Doch gleich zu Beginn sich dazu äussern, ob eine rechtsungleiche rerinnen aus Schaffhausen, St. Gallen,
folgt ein Dämpfer: Sie verdienen weniger Behandlung von älteren gegenüber jüngeren Nidwalden, Zürich, BaselStadt und
als Ihre Kollegin. Und dies, obwohl Sie Kindergartenlehrpersonen vorliegt. Den Graubünden zu den spezifischen Schwie
dieselbe Ausbildung absolviert und auch noch bleibt ein fader Nachgeschmack: Im rigkeiten auf der Kindergartenstufe befragt.
einen vergleichbaren Job haben. Motiviert, selben Urteil hielt das Bundesgericht fest, Unabhängig von den Unterschieden in den
wie Sie sind, wischen Sie erste Bedenken dass die Löhne der langjährigen Schaff einzelnen Kantonen sticht eine Gemein
beiseite und stürzen sich in den Berufsalltag. hauser Kindergartenlehrpersonen nicht samkeit unter all den Antworten hervor:
Der nächste Dämpfer wartet bereits: Sie geschlechtsdiskriminierend sind. Der Beruf der Kindergartenlehrperson
müssen in den Pausen arbeiten, diese Zeit Im Kanton Zürich bleiben Kindergar wird trotz der gestiegenen Anforderungen
wird nicht einmal entlöhnt – und Sie kön tenlehrpersonen auch nach Einführung immer noch geringgeschätzt, ihm fehlt die
nen sich bei diesen Einsätzen im Gegensatz des neuen Berufsauftrags diskriminiert. Anerkennung.
zu Ihrem Kollegen nicht mit jemandem Sie sind nicht nur eine Lohnklasse tie Dies zeigt sich symptomatisch am
abwechseln. Sie krempeln trotzig die Ärmel fer eingestuft als die Primarlehrpersonen, Verzicht auf eine gesetzliche Regelung
hoch, nur um festzustellen, dass die Rah sondern ihr Pensum wurde auch nur auf der Pausenaufsicht im Kanton St. Gallen.
menbedingungen auch nicht das Gelbe 88 Prozent festgelegt. Damit wird ihr Beruf Weit über 90 Prozent der Kindergarten
vom Ei sind. Obwohl Ihre Arbeit genauso zur Teilzeitstelle degradiert. Aus diesem lehrpersonen verrichten diese Pausenauf
umfangreich und komplex wie diejenige Grund wurde eine Motion im Kantonsrat sicht mehr als einmal pro Woche – als
Ihrer Kollegin ist, reichen die Arbeitsstun eingereicht, um die Grundlage zu schaffen, unbezahlte Arbeit notabene. Aus diesem
den nicht für ein 100ProzentPensum aus. dass auch Kindergartenlehrpersonen mit Grund hat der Kantonale Lehrerinnen
Jetzt, da Sie nun endlich anfangen, sich einem 100ProzentPensum angestellt und und Lehrerverband St. Gallen (KLV) bei
zu wehren und sich über diese Bedin entlöhnt werden. Ein Postulat will dage der Verwaltungsrekurskommission geklagt,
gungen zu beschweren, werden Sie von gen die konkreten Arbeitsbedingungen auf damit sämtliche geleistete Arbeit auch ent
Ihrem Arbeitgeber nicht ernst genommen. der Kindergartenstufe verbessern, indem schädigt wird. Es bleibt also viel zu tun,
Damit Ihr Anliegen nicht auf die lange etwa die durchschnittliche Klassengrösse damit der Beruf der Kindergartenlehrper
Bank geschoben wird, bleibt Ihnen nichts gesenkt wird. Beide Vorstösse hat der Zür son «vollständig anerkannt wird und seine
anderes übrig, als vor Gericht zu klagen. cher Regierungsrat wegen den zusätzlichen Attraktivität zum Wohl der Kinder und
Nun die Frage: Würden Sie in einem Mehrkosten abgelehnt. Mit zu grossen der Schule gesteigert wird», wie Chris
solchen Beruf arbeiten wollen? Wenn Ihre Klassen haben die Lehrpersonen auch im tine HügliHartmann, CoPräsidentin der
Antwort Nein lautet, müssen Sie trotzdem Kanton Nidwalden zu kämpfen. Darunter Kommission Kindergarten von Lehrperso
jenen Personen dankbar sein, die diese leiden insbesondere jüngere Kinder, die nen Graubünden (LEGR), meint.
Frage bejaht haben. Diese kümmern sich ihr Tun und Handeln noch wenig gezielt
nämlich um Ihre Kinder – die Rede ist von steuern können und deshalb Mühe haben, Maximiliano Wepfer
den Kindergartenlehrpersonen. Angesichts sich in die Klasse zu integrieren.
ihrer schwierigen Arbeitsbedingungen
erstaunt es nicht, dass es in den Schweizer
Kindergärten rumort.
Klare Benachteiligung bei den Löhnen
Am meisten Bauchweh verursacht sicher
lich der diskriminierende Lohn. Beim
Berufseinstieg ist der Lohn von Kindergar
tenlehrpersonen im Kanton Graubünden
mit 60 000 Franken pro Jahr schweizweit
der tiefste. Im Kanton BaselStadt hat sich
die unterschiedliche Entlöhnung zwischen
Primarschul und Kindergartenlehrperso
nen nicht nur verfestigt, sondern sie besteht
auch innerhalb der Kindergartenstufe.
Durch die Schaffung neuer Lohnklassen
verdienen ältere, erfahrene Lehrpersonen
nun gar weniger als ihre jüngeren Berufs
kolleginnen und kollegen. Diese Situation
Die Idylle trügt: Die Kindergartenlehrpersonen müssen sich zum Wohl der Kinder für bessere
Arbeitsbedingungen einsetzen. Foto: Fiona Feuz
9
5 | 2018
AKTUELL
Unzufriedenheit im Kindergarten
Die Stufenkommission 4bis8 des LCH setzt sich für die Anliegen der Kindergartenlehrpersonen
ein. BILDUNG SCHWEIZ hat sechs Kindergartenlehrerinnen, die als Kommissionsmitglieder
ihren Kanton vertreten, gefragt, was in ihrem Kanton auf der Kindergartenstufe schiefläuft,
wie sie diese Probleme angehen und welche Massnahmen dazu geplant sind.
«Der Beschäftigungsgrad für Kindergar «Mit einem knappen Entscheid hat das
tenlehrpersonen wurde mit dem neuen Bundesgericht im Februar 2018 die
Berufsauftrag (nBA) auf 88 Prozent fest Beschwerde des Schaffhauser Regierungs
gelegt, unser Beruf zur Teilzeitstelle degra rats gegen ein Urteil des kantonalen Ober
diert. Damit sollen 24 Wochenlektionen gerichts vom Dezember 2016 in weiten
abgedeckt werden, wobei nicht ersichtlich Teilen gutgeheissen. Dieses hielt fest, dass
ist, welche Aufgaben wegfallen sollen. Der die frühere Lohndiskriminierung bei den
Lohn liegt eine Stufe unter dem Grundlohn älteren Kindergartenlehrpersonen durch
der Primarlehrpersonen. Trotzdem müs die vorgenommene Überführung ins neue
sen gemäss nBA in den Bereichen Schule, Lohnsystem und die anschliessende Lohn
Weiterbildung und Zusammenarbeit exakt entwicklung nicht ganz beseitigt worden
wie auf der Primarstufe 308 Stunden aus ist. Das Bundesgremium hielt fest, dass
gewiesen werden. Stossend sind auch die die vermutete Lohndiskriminierung nicht
sogenannten begleiteten Pausen und die glaubhaft erbracht werden konnte. Die
«Die Belastung der Kindergartenlehrperso
Auffangzeit, die nicht abgegolten werden, Hürde, eine Geschlechterdiskriminierung
nen ist mit der Einführung des zweijähri
die Schlechterstellung bei der IV für Perso geltend zu machen, ist heute offensicht
gen Kindergartens und der Herabsetzung
nen ohne Familienpflichten, die tiefere Ent lich immer noch sehr hoch, obwohl das
des Einschulungsalters auf vier Jahre mas
löhnung von Lehrpersonen für Deutsch als Gleichstellungsgesetz solchen Fällen eine
siv gestiegen. In Nidwaldner Klassen dür
Zweitsprache und Integrative Förderung erleichterte Beweislast einräumt. Weiterhin
fen bis zu 24 Kinder aus zwei Jahrgängen
auf der Kindergartenstufe und allgemein muss sich aber das Schaffhauser Ober
den Unterricht besuchen, und alle Kinder
der Personalmangel. Abgängerinnen und gericht mit der Frage befassen, ob die
werden integriert. Vor allem junge Kinder
Abgänger der kombinierten Kindergarten Überführung korrekt durchgeführt wurde
sind mit den grossen heterogenen Klassen
Unterstufe wenden sich lieber der Primar und eine rechtsungleiche Behandlung von
überfordert und haben Mühe, sich in die
stufe zu, die eine bessere Entlöhnung hat. älteren gegenüber jüngeren Kindergarten
Gruppe einzugliedern. Auch häufen sich
Gemeinsam und gezielt fordern der lehrpersonen vorliegt.
die Ablösungs und Erziehungsprobleme.
Verband Kindergarten Zürich (VKZ) und Ab August 2019 soll auch für die Kin
Das Resultat sind zusätzliche Elterngesprä
der Zürcher Lehrerinnen und Lehrer dergartenstufe eine erste Klassenlehrer
che, Coachings und Einleiten von Förder
verband (ZLV) die Bildungsdirektion und stunde eingeführt werden. Unklar ist aber,
massnahmen. Die grosse Heterogenität der
die Gemeinden zum Handeln auf. Drei wie diese umgesetzt und in die Stunden
Gruppen erfordert mehr Individualisierung
Vorstösse im Kantonsrat forderten vom tafel einfliessen wird. Laut Regierung sollte
und eine bessere Planungs und Diagnose
Regierungsrat Anpassungen in Bezug auf die Klassenlehrerstunde kostenneutral sein.
kompetenz der Lehrpersonen. Für uns
Vollpensum, Klassengrösse und Einsatz Ob sie aber unter diesen Umständen die
ist es nicht nachvollziehbar, dass wir im
von Klassenassistenzen. Gespräche mit gewünschte Entlastung bringt, ist fraglich.»
Gegensatz zu Primarlehrpersonen keine
Institutionen wie Elternvertretungen wer
Funktionslektion erhalten und die Semi
den intensiviert. Der VKZ verfasst konkrete Rahel Hug, Lehrerinnen und Lehrer
narabgängerinnen ein Lohnband tiefer
Hinweise für Lehrpersonen als Grundlage Schaffhausen (LSH)
eingestuft sind.
für die Verhandlungen mit den Schullei
Diese Thematik muss auf der politischen
tungen bezüglich Pensenvereinbarungen.»
Ebene angegangen werden. Wir versuchen,
via Lehrerinnen und Lehrerverband Nid
Brigitte Fleuti, Zürcher Lehrerinnen-
walden (LVN), Schulleiterkonferenz und
und Lehrerverband (ZLV)
Schulpräsidentenkonferenz die Politik
für die Probleme unserer Stufe zu sensi
bilisieren. Anlass zur Hoffnung gibt der
jüngste Entscheid des Nidwaldner Regie
rungsrats zur Entlöhnungsvereinbarung.
Alle Lehrpersonen mit PHAbschluss sind
ab August 2018 den Primarlehrpersonen
gleichgestellt und die Seminarabgängerin
nen können ihre Weiterbildungsunterlagen
zur Prüfung ‹sur dossier› bei der Bildungs
direktion einreichen.»
Beatrice Grimm-Meyer, Lehrerinnen-
und Lehrerverband Nidwalden (LVN)
105 | 2018
AKTUELL
«Lehrerinnen der Kindergartenstufe fühlen
sich diskriminiert. Ja, sie sind überzeugt,
dass ihre Aufgaben und ihre Rolle in der
Schullandschaft des Kantons Graubünden
noch immer massiv verkannt werden. Die
Lohndiskriminierung steht zurzeit im Vor
dergrund, sowohl in der Fraktion Kinder
garten als auch in der Geschäftsleitung des
Verbands und dadurch auch medial. Im
Vergleich zu typisch männlichen Berufen
mit vergleichbarer Ausbildung, Belastung
und Verantwortung ist der Lohn auf der
Kindergartenstufe im Kanton Graubünden
deutlich tiefer. Eine Bündner Kindergar
«2015 hat sich der Regierungsrat des Kan «Wer heute im Kanton St. Gallen nach
tenlehrperson verdient beim Berufseinstieg
tons BaselStadt entschieden, die Lohn Abschluss des Bachelorstudiums als Kin
mit 60 000 Franken gesamtschweizerisch
unterschiede zwischen Kindergarten und dergartenlehrperson arbeiten möchte, wird
am wenigsten. 2013 wurde der Kindergar
Primarschullehrpersonen zu zementieren. nicht so einfach ein Unterrichtspensum
ten in das Schulgesetz aufgenommen, aber
Bei den Kindergartenlehrpersonen wur von 100 Prozent finden und muss wahr
nicht konsequent. Noch immer werden wir
den dabei sogar neu zwei unterschiedliche scheinlich auch noch täglich Gratisarbeit
im Gegensatz zu den anderen Lehrperso
Lohnklassen geschaffen, wonach alte und leisten. Mit diesen Aussichten ist es nicht
nen in Stunden angestellt. Unsere Stufe
erfahrene Lehrpersonen nun salärmäs verwunderlich, dass viele PHAbgänge
erhält in den meisten Gemeinden keine
sig tiefer eingestuft sind als ihre jüngeren rinnen und abgänger die Arbeit auf der
Entlastungslektion für die Klassenführung.
Berufskolleginnen. Zudem ging im Zug Primarstufe bevorzugen. Da die wöchent
Im Herbst 2017 wurde eine Klage
des rasanten Anstiegs der Schülerzahlen lichen Unterrichtsstunden der Kindergar
wegen Diskriminierung bei der Entlöhnung
die langjährige Forderung der Freiwilligen tenkinder nicht für ein Vollpensum der
von Kindergartenlehrpersonen eingereicht.
Schulsynode BaselStadt (FSS) vergessen, zuständigen Klassenlehrperson ausreichen,
Sie ist eine Kombination aus Verbands
veraltete und nicht normgerechte Unter ergibt sich für sie meist nur ein 89Prozent
und Einzelklage und richtet sich exemp
richtsräume zu sanieren bzw. aufzuheben. Pensum. Diskriminierend ist die Regelung
larisch an drei Bündner Gemeinden, die
Mehr als 200 Betroffene haben mit und Anrechnung der Pausenarbeitszeit. So
als vorbildliche Arbeitgeberinnen gelten.
Unterstützung der FSS gegen den aus ihrer wird die Arbeit der Lehrpersonen, die täg
Mit einem Entscheid des Verwaltungs
Sicht nicht nachvollziehbaren Entscheid lich Pausenaufsicht leisten müssen, nicht
gerichts rechnen wir nicht vor Mitte 2018.
des Basler Regierungsrats Rekurs erho zwingend entlöhnt.
Es gibt noch viel zu tun, damit die Stufe
ben. Drei Jahre später warten sie immer Das Problem der unbezahlten Pausen
Kindergarten endlich nicht nur mit leeren
noch auf die Behandlung ihrer Einsprache arbeitszeit haben wir in diversen Gesprä
Worthülsen abgespeist, sondern vollständig
durch den Regierungsrat. Bisher gab es chen mit den Bildungsverantwortlichen zu
anerkannt und die Attraktivität des Berufs
einzig Verhandlungen vor der kantonalen lösen versucht. Auch auf der politischen
zum Wohl der Kinder und der Schule
Schlichtungsstelle für Diskriminierungsfra Ebene wurden wir durch verschiedene
gesteigert wird.»
gen, die leider nur zu einer weiteren Patt Vorstösse unterstützt. Leider blieben die
situation führten. Die Arbeitgeberseite war Versuche erfolglos und wir mussten den
Christine Hügli-Hartmann, Verband
trotz expliziter Aufforderung nicht bereit, rechtlichen Weg einschlagen: Im Dezem
Lehrpersonen Graubünden (LEGR)
der Schlichtungsstelle die notwendigen ber 2017 haben wir eine Verbandsklage
Dokumente für eine seriöse Einschätzung eingereicht.»
einer möglichen Diskriminierung aus
zuhändigen. Die FSS wird die hängigen Daniela Veit, Kantonaler Lehrerinnen-
Rekursverfahren weiterhin professionell und Lehrerverband St. Gallen (KLV)
sowie geduldig begleiten und falls nötig
den Weg vor die zuständigen Gerichts
instanzen nicht scheuen. Weiter wird sie Aufzeichnung und Fotos: Maximiliano
in Bezug auf die Unterrichtslokale vom Wepfer
Kanton die flächendeckende Einhaltung
der offiziellen Raumstandards einfordern.»
Martina Biert, Freiwillige Schulsynode
Basel-Stadt (FSS)
115 | 2018
SWISSDIDAC
Was die Bildung betrifft
In sechs Monaten öffnet die grösste nationale Bildungsplattform, Swissdidac und Worlddidac, in den Hallen
der BERNEXPO erneut ihre Tore. Rund 270 Ausstellerinnen und Aussteller präsentieren Trends, Tools und neue
Publikationen für die Bildungsbranche. Lehrerinnen und Lehrer können sich informieren, sich austauschen und
darüber hinaus Fachreferate hören und an Workshops teilnehmen.
Der Countdown läuft: In rund sechs Inputs möchte, sollte die 20minütigen Slots Stolpersteine und Grenzen des Einsatzes
Monaten, vom 7. bis 9. November, fin auf den drei Themenbühnen nicht verpas von AR im Unterricht mit den Besucherin
det die bekannteste Bildungsplattform der sen. Sie stehen mitten im Messegeschehen nen und Besuchern diskutiert.
Schweiz, Swissdidac und Worlddidac, in und zeigen spannende Präsentationen zu Weitere Keynotes auf den Bühnen
Bern statt. Der Zeitpunkt ist also genau den Themen Innovation, Digitalisierung und beschäftigen sich mit dem Einsatz von
richtig, um sich bereits jetzt einen Tag für Didaktik. Die 40minütigen Keynotes hinge 3DDruckern, dem Programmieren von
die persönliche Weiterbildung zu reser gen beleuchten die genannten Kernthemen Robotern und den Erfahrungsberichten
vieren. Doch was tun, wenn Lehrper sowohl durch praxisnahe Präsentationen über Chromebooks. Auch die Digitali
sonen genau an diesen Tagen vor und als auch durch Inputs auf der Metaebene. sierung klassischer Unterrichtseinheiten
nachmittags Unterricht haben? Bereits So zeigt das GoodPracticeBeispiel zu wie des Musikunterrichts wird beleuchtet.
früh das Gespräch innerhalb des Kollegi «Augmented Reality in der Schule» etwa Ziel dieser Angebote ist es, motivierende
ums und mit der Schulleitung suchen, ist Lernumgebungen mit angereicherter oder Beispiele zu liefern und aufzuzeigen, wie
ein sinnvoller Weg, um eine praktikable erweiterter Realität, die im Unterricht viel Innovation und Digitalisierung die Arbeit
Lösung zu finden. Denn: Ein Tag Inspi seitig genutzt werden können. Ziel dieser von Lehrerinnen und Lehrern erleichtern
ration, Innovation, Weiterbildung und Präsentation ist es, die Einsatzmöglichkeiten können. Ziel ist es ebenso, Herausforde
Austausch für eine einzelne Lehrperson von Augmented Reality (AR) im Unterricht rungen und Schwierigkeiten anzusprechen,
oder ein ganzes Lehrerteam ist gut inves anhand konkreter und umgesetzter Beispiele voneinander zu lernen, sich auszutauschen
tiert. Das sehen auch das Mittelschul und aufzuzeigen. Edmund Steiner berichtet in und sich inspirieren zu lassen.
Berufsbildungsamt und das Amt für Kin diesem Zusammenhang über die Erfahrun Swissdidac und Worlddidac Bern haben
dergarten, Volksschule und Beratung der gen und die Evaluation in SekIKlassen für Lehrpersonen aller Schulstufen Viel
Erziehungsdirektion des Kantons Bern einer Schule in Leukerbad. Sie hat solche fältiges zu bieten. Während die PHBern
so. Sie empfehlen den Berner Schullei Techniken während eines Jahres erprobt. und der hep verlag Workshops für die
terinnen und Schulleitern offiziell, ihren Zusätzlich werden konkrete Anwendungs Berufsfachschullehrer und Gymnasialleh
Lehrpersonen für den Messebesuch einen beispiele in Klassen der Primarstufe, der rerinnen veranstalten, bietet das Forum 4–8
Kurzurlaub einzuräumen. Mit diesem Berufsbildung und des Gymnasiums gezeigt. interessante Beiträge für die Lehrpersonen
Statement bekräftigen sie die Relevanz Die Besucherinnen und Besucher erhalten der Primarstufe. Neu stehen auch Work
der Bildungsplattform. dadurch zum einen einen Einblick in die shops für Personen im Angebot, die in der
technischen und didaktischen Voraussetzun familien und schulergänzenden Betreuung
Vielfältiges Weiterbildungsangebot und gen. Zum anderen können sie an einem kon tätig sind.
spannende Good-Practice-Beispiele kreten Beispiel selber die Funktionsweise
An der Swissdidac in Bern steht ein viel der ARTechnik erproben. Abschliessend Basale Kompetenzen
fältiges Weiterbildungsangebot für die Bil werden die Möglichkeiten und die Etap Im Forum Mittelschule zeigt Franz Eberle,
dungspraxis bereit. Wer kurze, informative pen zur Implementation ebenso wie die Professor für Gymnasial und Wirtschafts
An den Bildungsmessen Swissdidac und Worlddidac werden 2018 bis zu 17 000 Besucherinnen und Besucher erwartet. Foto: Claudia Baumberger
125 | 2018
SWISSDIDAC
pädagogik an der Universität Zürich, im Media», wird unter anderem zum Thema
Hauptreferat vom 7. November 2018 die Cybermobbing wichtige Inputs liefern.
theoretischen und empirischen Hinter
gründe sowie das Konzept der basalen Fachtagung ICT und Bildung
fachlichen Kompetenzen für allgemeine In ihrer Rolle als Fachagentur des Bundes
Studierfähigkeit und deren Bedeutung und der Kantone führt educa.ch unter dem
für die gymnasialen Bildungsziele auf. Arbeitstitel «Data Governance in der Bil
Anschliessend werden Vorschläge für dung» in einer halbtägigen Veranstaltung
die Umsetzung in Schule und Unterricht die bewährte Fachtagung ICT und Bildung
erläutert sowie eine Übersicht über den durch. Die Fachtagung wurde bereits 2016
Stand der konkreten Umsetzungsarbei im Rahmen der Messe durchgeführt und Wo und wie stehen 3D-Drucker im Einsatz?
ten präsentiert. In den anschliessenden wird simultan auf Deutsch und Franzö
Workshops mit Susanne Balmer, Markus sisch übersetzt.
Wey, Adrian Mettauer, Christof Weber,
Christian Rüede und weiteren Personen Innovationen in der Start-up-Zone
werden die didaktischen Möglichkeiten in Die StartupZone der Swissdidac und
den verschiedenen Fächern vertieft. Worlddidac Bern 2018 bietet innovativen
Jungunternehmerinnen und Jungunterneh
Lernfähigkeit fördern mern die Möglichkeit, ihre eigenen Pro
Von ausgebildeten Berufsleuten wird zuneh dukte und Dienstleistungen im Bereich
mend erwartet, dass sie sich Wissen und Bildung dem Zielpublikum zu präsentieren.
Können selbstverantwortlich aneignen. Der Bereich ist Ausstellungsfläche, Begeg Augmented Realitiy – auch für die Schule relevant?
Diese Lernfähigkeit muss am Ausbildungs nungszone und Innovationshub in einem.
ort, in der Schule, in den überbetrieblichen Schweizer und internationale Vordenkerin
Kursen und mittels Hausaufgaben erwor nen und Vordenker freuen sich darauf, die
ben werden. Das Forum Berufsbildung Meinung aus der Bildungspraxis zu hören.
konzentriert sich auf den Lernort Berufs Zudem ist geplant, einen Teil der Start
fachschule und stellt die Zusammenarbeit upZone gemeinsam mit dem EdTech Col
zwischen allgemeinbildendem und berufs lider der EPFL zu gestalten. Potenzial an
kundlichem Unterricht ins Zentrum. Auf innovativen Ideen gibt es genügend. An
dem Programm stehen drei Kurzreferate, der Swissdidac und Worlddidac Bern geht
verschiedene Workshops und Diskussionen, es darum, den Realitätscheck zu machen.
in denen auch Lernende zu Wort kommen. Hier sind Bildungspraktikerinnen und Neuheiten entdecken und sich inspirieren lassen.
praktiker gefragt, die Ideen neugierig, offen
Forum Weiterbildung aber auch kritisch zu hinterfragen. ■
Die fortschreitende Digitalisierung verän
dert unsere Gesellschaft in vielen Bereichen Judika Bachmann,
fundamental. Dies hat auch Auswirkungen Messeleiterin BERNEXPO
auf die Schule, den Unterricht, die Zusam
menarbeit im Team sowie auf das Lernen
und Lehren. Das Forum Weiterbildung AM STAND DES LCH
wird sich deshalb im Rahmen der Swiss
didac 2018 in Bern unter dem Titel «ana Der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer
log.digital» mit Fragen auseinandersetzen, Schweiz (LCH) wird auch dieses Jahr mit
Programmieren im Technischen Gestalten.
welche die Schule aktuell und in Zukunft einem Stand vertreten sein. Seinen Be-
herausfordern und verändern. Besucherin sucherinnen und Besuchern präsentiert
nen und Besucher können sich auf span er neue Publikationen aus dem Verlag
nende Referate zu den Auswirkungen der LCH. Ebenfalls finden Veranstaltungen
Digitalisierung auf Schule und Unterricht, zu den Themen Digitalisierung, Löhne
den Chancen und den Risiken von Social der Kindergartenlehrpersonen und
Media sowie den Auswirkungen der Digi Lehrplan 21 statt. Vielfältige Informa-
talisierung auf Individuen, Identitäten und tionen zu den Dienstleistungen und zur
Beziehungen freuen. Philippe Wampfler, Mitgliedschaft sowie ein Bistro für die
Experte für das Lernen mit neuen Medien Verpflegung und den gemütlichen Aus-
und Kenner der «Generation Social tausch runden das Angebot ab.
Auch wieder mit einem Stand vertreten:der LCH.
Fotos 1 und 2 (v. o.): zVg; Fotos 3,4,5: Claudia Baumberger
13Im Dezember 2017 wurde der Neubau vom beliebten Lager- und Ferienhaus Don Bosco in der
Ferienregion Lenzerheide wieder eröffnet!
Das neue und innovative Konzept orientiert sich an individuellen Gästebedürfnissen und bietet ideale
Voraussetzung als Ferien- und/oder Lagerhaus für kleine und grosse Gruppen, Schulklassen und
Familien – als Selbstversorger oder mit Verpflegung. Wahlweise Doppel-, Vier- und
Sechsbettzimmer, jedes Zimmer verfügt über eine eigene Dusche und eine Toilette.
Sport- und Ferienhaus Don Bosco, Voia da Son Tgaschang 2 , 7083 Lantsch/Lenz
info@ferienhaus-donbosco.ch , Telefon: +41 (0)81 385 10 50
www.ferienhaus-donbosco.ch
Ihr einzigartiger Partner und Anbieter für
Werken, Technik, Freizeit und Hobby
Bereit für die WM 2018?
ung
rp a ck Lieferpackung
Liefe
8,50
Magnet - Tischfußball 7,95
Ein einfaches Prinzip mit großer Spielwirkung.
Hier werden mit der Magnetkraft von starken Neodymmagneten die Spielfiguren
über das Spielfeld bewegt. Ziel ist es, den Ball über Bande oder Direktschuss ins Trommel
gegnerische Tor zu befördern. Durch die Anordnung, Führungsmagnet unter Das Bauverfahren ist vielfach erprobt. Die preisgünstige Werkpackung kann im
dem Spielfeld und Spielfigur auf dem Spielfeld, wird die Motorik und die projekt-orientierten Unterricht eingesetzt werden: im Werkunterricht werden sie
räumliche Wahrnehmung stark gefördert. zusammengebaut, im Kunstunterricht bemalt und im Musikunterricht eingesetzt.
Erforderliche Arbeiten: Anreißen, Sägen, Bohren, Leimen und Schrauben. Erforderliche Arbeiten: Sägen, Schleifen und Leimen.
Maße: ca. 500 x 300 x 180 mm, 1 Stück Maße: ca. 210 x 210 x 200 mm, 1 Stück
14,90 8,50 7,95
noaciklpqr nocfhjkr
110213 109014
12+ 6-8 10+ 4-6
T203_09_SD
www.opitec.ch OPITEC (Schweiz) AG - H. Pestalozzistrasse 1 - 1707 Freiburg
Tel.: 026 488 38 39 - Fax 026 488 38 38 - E-Mail: info.ch@opitec.com - Internet: www.opitec.ch5 | 2018
BILDUNG INTERNATIONAL
Trotz Ressourcenmangel motiviert
Der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz LCH erhebt seit 1990 die Zufriedenheit
von Lehrpersonen und Schulleitungen in ihrem Beruf. Auch in Deutschland untersucht der
Verband Bildung und Erziehung die Berufszufriedenheit. Die diesjährige Umfrage rückt die
Schulleitungen in den Fokus. Dabei wird deutlich: Die Schulleiterinnen und Schulleiter sind
zufrieden mit ihrem Beruf, aber bei den Rahmenbedingungen besteht Nachholbedarf.
Das deutsche Bildungssystem steht mit ist. Bei den unter 40Jährigen geben dies mehr Anrechnungsstunden, damit die
Inklusion, Integration und dem Lernen in sogar zwei von drei Schulleitungen an. Schulleitung mehr Aufgaben delegieren
der digitalen Welt vor grossen Herausfor kann (88 Prozent), eine Erhöhung der
derungen. Was neben guten Konzepten Mehr Zeit, bessere Bedingungen Leitungszeit (85 Prozent) und eine gesi
und Fortbildungen vor allem gebraucht Nur jeder zehnte Befragte sagt, dass er die cherte Stellvertreterregelung (75 Prozent).
wird, sind Lehrpersonen. Doch der Lehrer Aufgaben immer zur eigenen Zufrieden Ausserdem stimmen die Befragten dafür,
markt ist leergefegt. Schulleitungen sehen heit erfüllen kann. Immerhin drei Viertel die personellen und finanziellen Bedingun
deshalb den Lehrermangel als gröss sagen, dass sie es häufig schaffen, ihren gen an den Schulen zu verbessern.
tes Problem an ihrer Schule. Das sagen eigenen Ansprüchen gerecht zu wer Und nicht zuletzt zeigt die Umfrage,
57 Prozent der Befragten in der aktuellen, den; die Älteren besser als die Jüngeren; dass moderne Arbeitsformen auch an
bundesweit repräsentativen Umfrage von Frauen genauso oft wie Männer. Aber: den Schulen sehr positiv aufgenommen
forsa, einem der führenden Markt und werden. Zwei Drittel der Befragten möch
Medienforschungsinstitute in Deutsch ten eine erweiterte Schulleitung mit klar
land. Die Umfrage wurde im Auftrag des
«Schulleitungen sehen den definierten Leitungsaufgaben und fast
Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Lehrermangel als grösstes die Hälfte der Befragten befürworten ein
durchgeführt, das Pendant zum Dachver Problem. So geben 36 Prozent Jobsharing auf Leitungsstellen. Um den
band Lehrerinnen und Lehrer Schweiz Beruf der Schulleitung wieder attraktiv zu
(LCH) in Deutschland. der Schulleitungen an, dass sie machen, scheint es notwendig zu werden,
Schon vor zwei Jahren hatte forsa im mit unbesetzten Stellen zu über neue, moderne und den Bedürfnissen
Auftrag des VBE die Berufszufriedenheit der Schulleitungen angepasste Formen der
von Lehrpersonen in einer repräsentativen kämpfen haben.» Leitung nachzudenken.
Umfrage erhoben. Nun sollten Schullei Dass neue Konzepte für den Schullei
tungen in den Fokus rücken. Im Januar Jede siebte Schulleitungsperson gibt an, tungsberuf fehlen, zeigt sich auch daran,
und Februar 2018 wurden in der forsa die Aufgaben nur gelegentlich, weitere dass die Weiterempfehlungsrate des eige
Umfrage bundesweit 1200 Schulleiterin drei Prozent sogar nur selten oder nie nen Berufs zwar hoch ist (73 Prozent), aber
nen und Schulleiter allgemeinbildender zur eigenen Zufriedenheit bearbeiten zu durchaus grosses Potenzial nach oben hat –
Schulen danach gefragt, wie zufrieden sie können. Wertschätzung der Politik müsste und gerade bei den Jüngeren besonders
mit ihrem Beruf sind, was die grössten sich durch das Ernstnehmen der latenten gering ist. So würden nur sieben Prozent
Belastungsfaktoren sind und wo sie Ver Unzufriedenheit der Schulleitungen mit der der unter 40Jährigen ihren Beruf auf jeden
besserungsbedarf sehen. eigenen Arbeit und der Verbesserung der Fall weiterempfehlen; immerhin 57 Pro
Situation an den Schulen zeigen. Hier sind zent würden dies wahrscheinlich tun. Auf
Hohes Engagement, tiefe Wertschätzung sich die Lehrpersonen einig: Es braucht der anderen Seite bedeutet das: Ein Drittel
Was ganz deutlich gezeigt werden kann, ist
die hohe Berufszufriedenheit von Schul
leitungen. Fast zwei Drittel gehen sehr
gerne zur Arbeit, das andere Drittel eher
gerne. Insgesamt gehen nur vier Prozent
ungern zur Arbeit. Schulleitungen lieben
ihren Beruf – und das trotz der widrigen
Bedingungen. So beklagen 89 Prozent der
befragten Schulleiterinnen und Schulleiter
das stetig wachsende Aufgabenspektrum,
88 Prozent sehen die steigenden Verwal
tungsarbeiten als grössten Belastungsfaktor
und immer noch 82 Prozent der Befragten
geben an, dass die Politik bei ihren Ent
scheidungen den tatsächlichen Schulalltag
nicht ausreichend beachtet.
Viele sehen sich vom Ressourcenman
gel belastet (79 Prozent: Zeit; 72 Prozent:
Lehrpersonen, 70 Prozent: Ressourcen all
gemein). Die Schulleitungen fühlen sich
auch nicht gut auf ihren Beruf vorberei
tet. Jeder Dritte gibt an, dass die unzurei
chende Vorbereitung eine grosse Belastung
Es besteht eine hohe Berufszufriedenheit bei den Schulleiterinnen und Schulleitern. Fast zwei Drittel
aller Befragten gehen sehr gerne zur Arbeit. Foto: Thinkstock/Comstock Images
155 | 2018
BILDUNG INTERNATIONAL
der jüngeren Personen würden anderen mehr Quereinsteigerinnen und Querein insbesondere für Jüngere schwierig wegzu
nicht dazu raten, selbst Schulleiterin oder steiger eingestellt. Mit ihrer ursprünglichen räumen sind. Die Politik muss nun reagie
Schulleiter zu werden. Qualifikation und der Erfahrung aus der ren, moderne Arbeitsmodelle testen und
Wirtschaft bringen sie andere Sichtweisen etablieren, Aufgaben besser verteilen oder
Quereinsteigende zu wenig qualifiziert in den Schulalltag ein und bereichern so streichen und vor allem die Erfahrung der
Hinzu kommt der Lehrermangel, der wie den Unterricht. 65 Prozent der Schullei Schulleitung wertschätzen und ihre Exper
eingangs erwähnt das grösste Problem der tungen geben jedoch an, dass Quereinstei tise in Reformprozessen einbeziehen.
Schulleitungen ist. So geben 36 Prozent der gende ohne systematische, pädagogische
Schulleiterinnen und Schulleiter an, dass Vorqualifizierung in der Schule anfangen Anne Roewer
sie mit unbesetzten Stellen zu kämpfen zu unterrichten. Ausserdem gibt die Hälfte Referentin für Presse-, Öffentlichkeits-
haben. Durchschnittlich zehn Prozent der der Schulleitungen an, dass die Quer arbeit und Kommunikation des VBE
eigentlich zu besetzenden Stellen bleiben einsteigerinnen und Quereinsteiger auch
offen, weil es schlicht zu wenig Bewerbun keine berufsbegleitende Qualifizierung Weiter im Netz
gen gibt (87 Prozent), die Lage der Schule erhalten. www.vbe.de > Service > Meinungsumfrage
nicht so attraktiv ist (43 Prozent), die Rah > Schulleitung 2018
menbedingungen in anderen Bundeslän Fazit: Viel Luft nach oben
dern besser sind oder die Qualifizierung Insgesamt sind Schulleitungen eine www.LCH.ch > News > Dossiers >Berufszu
friedenheit: Studie 2014
nicht ausreichend ist (beide 42 Prozent). Berufsgruppe, die ihren Job liebt, aber
Durch den Lehrermangel werden immer Steine in den Weg gelegt bekommt, die
«Politik muss nachsteuern»
Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbands Bildung und Erziehung (VBE), sieht die
Politik in der Verantwortung, bessere Rahmenbedingungen für Schulleitungen zu erwirken.
Im Interview erklärt er, was er erwartet und welche Rolle die Gewerkschaft spielt.
ANNE ROEWER: Die Schulleitungen ge- und den Ausbau der erweiterten Schul
hen mehrheitlich gerne zur Arbeit. Drei leitung. Drei Viertel fordern eine bessere
Viertel würden den Beruf weiterempfeh- personelle Ausstattung mit nichtpädago
len und 83 Prozent können ihre berufli- gischem Personal. Klar ist: Die Schullei
chen Aufgaben immer oder häufig zu ih- tung kann doch nicht noch ihre eigene
rer Zufriedenheit erfüllen. Ist alles gut? Sekretärin sein! Zudem wünscht sich jede
UDO BECKMANN: Leider nicht. Wir dritte Schulleitung den Ausbau von Fort
wissen: Lehrpersonen und Schulleitungen bildungsangeboten. Mit zu geringem Bud
sind ein eigener Schlag Mensch. Wir sind get macht die Politik die Schulleitung zur
hoch motiviert, haben ein positives Welt Mangelverwaltung. Kein grosser Anreiz,
bild und engagieren uns über das Mass das Amt zu übernehmen.
hinaus. Aber hier liegt ein grosses Risiko.
Je mehr sich jemand engagiert, desto höher Bleiben deshalb auch immer mehr Chef-
ist die Gefahr, gesundheitlich Schaden zu sessel leer?
nehmen. Als Gewerkschaft ist es unsere Auch, ja. Zudem steigt die Entlohnung
Aufgabe, den Finger in genau diese Wunde nicht in angemessenem Masse. Es ist
zu legen und der Politik klarzumachen, schon eine Überlegung wert, ob man sich
dass sie dieses Engagement nicht ausnut den Stress und die Verantwortung für
zen darf. dreihundert Euro mehr zumuten möchte.
Die Wertschätzung der Arbeit von Schul
Was fordern denn die Schulleitungen? leitungen muss sich ganz klar im Geld
Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Ver-
Endlich Entlastung – durch mehr Anrech beutel bemerkbar machen. Hier muss die bands Bildung und Erziehung. Foto: © Ostermann
nungsstunden für das Kollegium, eine deut Politik dringend nachsteuern und Anreize
liche Erhöhung der eigenen Leitungszeit schaffen. Interview: Anne Roewer
16Sie können auch lesen
