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Das 3malE-Fortbildungs-Programm
2020/2021

                                                          Mit
                                                       9 neuen
                                                     Fortbildungs-
                                                      Angeboten!
                                                     u. a. jetzt auch für
                                                     Assistenz in Schul-
                                                        sekretariaten!
                                                      Mehr auf S. 44

                                  Mit Beiträgen über
                       Bildung für nachhaltige Entwicklung
                                  Kleine und große Klimaretter
                                              Die Generation Z
                                   Unter die Lupe genommen
                                                   Digitalisierung
                                      Neue Impulse – von der
                                      Hochschule bis zur Kita
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2   Position for running headline                                                                                                                           Grußwort des Kultusministers       03

    Was ist 3malE?                                                                                                                     Grußwort des
                                                                                                                                       Kultusministers
                                                                                                                                       Prof. Dr. Michael Piazolo
               „3malE – Bildung mit Energie“ ist die Bildungs-
               initiative der Lechwerke: Unter dem Motto „Entde-
               cken, Erforschen, Erleben“ greift 3malE unter der
               Schirmherrschaft des bayerischen Kultusministers
               Prof. Dr. Michael Piazolo interessante Fragen rund um
               die Zukunftsthemen Energie, Energieeffizienz und Um-
               welt auf – immer alltagsnah und orientiert am Prinzip
               der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). 3malE
               bietet Kindergärten und Schulen Projekte, Fortbil-
               dungen und Materialien zum Thema Energie sowie                       Wissenschaft, Forschung und Technik sind für       Seminaren der „3malE-Akademie“ ihre
               zu gesellschaftlichen und ökologischen Aspekten.                     Kinder wie für Erwachsene gleichermaßen
                                                                                    spannend, denn sie befähigen die Menschen, die
                                                                                                                                       Führungskompetenzen durch Know-how aus
                                                                                                                                       der Unternehmenspraxis weiterentwickeln.
               Die bayerische Sozialministerin Carolina Trautner ist                Welt besser zu verstehen. Die Bildungsinitiative
               Schirmherrin für das KITA-Entdecker-Programm von                     „3malE – Bildung mit Energie“ der Lechwerke
                                                                                    Augsburg bietet eine attraktive Plattform zum
                                                                                                                                       Als Schirmherr bedanke ich mich bei den
                                                                                                                                       Lechwerken Augsburg für ihr hervorragendes
               3malE. Als Kontakt- und Kommunikationsplattform                      Austausch zwischen Bildung und Wirtschaft an.      Engagement und wünsche dieser beispielhaften
                                                                                    Unter dem Motto „Entdecken, Erforschen,            Initiative weiterhin viel Erfolg!
               fördert die LEW-Bildungsinitiative seit 2005 die Zu-                 Erleben“ werden neben dem Thema Energie
               sammenarbeit zwischen Wirtschaft, Bildungseinrich-                   auch gesellschaftliche und ökologische Frage-
                                                                                    stellungen beleuchtet.
               tungen und Bildungsteilnehmern.
                                                                                    Das Angebot ist vielfältig: Experimentiersets,
                                                                                    Exkursionen und Wettbewerbe wecken bei             Prof. Dr. Michael Piazolo
                                                                                    Kindern frühzeitig Begeisterung für MINT- und      Bayerischer Staatsminister
                                                                                    Nachhaltigkeitsthemen. Beim Girls‘ Day erhalten    für Unterricht und Kultus
                                                                                    Mädchen Einblick in Berufe aus den Bereichen
               Weitere Informationen unter www.lew-3malE.de.                        Naturwissenschaft und Technik. Studierende
                                                                                    können sich in einem Wasserkraftwerk praxis-
                                                                                    nah mit der Energiewende auseinandersetzen
                                                                                    und sich über Berufs- und Karrieremöglichkeiten
                                                                                    informieren. Für Lehrkräfte stehen hochwertige
                                                                                    und innovative Unterrichtsmaterialien sowie
                                                                                    interessante Fortbildungsangebote zur Verfü-
                                                                                    gung. Mitglieder von Schulleitungen können in

                                                              Unsere Schirmherren

                                                                                                                                                                                       Februar 2019
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04   Nachhaltige Entwicklung                                                                                                                             Nachhaltige Entwicklung   05

     BNE und SDG –
     Lernen, die Welt zu verändern
     „Lernen, die Welt zu verändern“ – so lautet der    3malE macht seit vielen Jahren Bildungsange-
     Leitspruch des 2019 vorgestellten UNESCO-          bote, die sich dem Umweltschutz und -bewusst-
     Programms für Bildung für nachhaltige Entwick-     sein widmen oder gesellschaftliche Entwicklun-
     lung (BNE) und die Agenda 2030. Einem Leit-        gen aufgreifen und erklären – immer mit dem
     spruch, dem wir uns als Bildungsinitiative 3malE   Ziel, ergänzend zu den staatlichen Institutionen
     aus voller Überzeugung anschließen.                breites Wissen zu vermitteln. Sowohl das Ziel als
                                                        auch die Inhalte, die 3malE anbietet, korrespon-
     Kern der Agenda 2030 sind 17 Ziele für nach-       dieren mit den UNESCO-Prinzipien der Nachhal-
     haltige Entwicklung (Sustainable Development       tigkeit (Sustainable Development Goals) und der
     Goals – SDGs). Sie berücksichtigen alle Aspekte    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
     der Nachhaltigkeit und geben der Gesellschaft
     Orientierung auf einem gemeinsamen Weg hin         Mit dem Schuljahr 2020/2021 werden sich die
     zur Erreichung dieser Ziele. Der Bildung kommt     3malE-Angebote noch stärker an den Prinzipien
     mit BNE dabei eine Schlüsselrolle zu. BNE zeigt    der Nachhaltigen Bildung ausrichten. Denn nur
     den Menschen, wie ihr Denken und Handeln           gemeinsam können wir Veränderungen einleiten
     zukunftsgerichtet sein kann. Sie versetzt sie      und den Weg für eine nachhaltige Gesellschaft
                                                                                                                                     Als Bildungsinitiative sieht sich 3malE
     in die Lage, Entscheidungen für die Zukunft zu     von morgen bereiten.
     treffen und abzuschätzen, wie sich ihre eigenen                                                                                 mit den 17 Zielen für nachhaltige Ent-
     Handlungen auf künftige Generationen oder das      Für Lehrkräfte und pädagogisches Personal gilt                               wicklung im Einklang und dem obersten
     Leben in anderen Weltregionen auswirken. Kurz:     BNE als Erziehungsziel, das sie begleitend zu                                Ziel einer positiven gesellschaftlichen
     Durch BNE können die Menschen lernen, die          fachlichen Kompetenzen vermitteln. Dadurch
     Welt zu verändern. Nach UNESCO-Ansicht eine        leisten sie einen wichtigen Beitrag, dass sich
                                                                                                                                     Entwicklung verpflichtet.
     unabdingbare Voraussetzung, um den globalen        Kinder und Jugendliche zu verantwortungsvol-
     Herausforderungen wie Erderwärmung und             len, nachhaltig handelnden jungen Menschen          Quelle: www.17ziele.de
     Artensterben zu begegnen.                          entwickeln.
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06      Inhaltsverzeichnis                                                                                                                                                                  Editorial   07

     Inhaltsverzeichnis
     Angebote der 3malE-AKADEMIE		                                                               08
       Managementwissen 		                                                                       08
       Selbstführung und Selbstmanagement		                                                      10   Neu
     	Kollaborative Projektsteuerung – Agil und innovativ im Team 		                             12
       Service Learning – Lernen durch Engagement
     	Meine Rolle als Kita-Leitung
                                                                                                 14
                                                                                                 16
                                                                                                      Neu
                                                                                                            Editorial
       Energie- & Umweltkompetenz 		                                                             18
       Smart City und umweltfreundliche Energietechnologien von morgen 		                        20   Neu   Liebe Leserinnen und Leser,
       Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Kita 		                                  22   Neu
     	Die Bedeutung der Wasserkraft für die Energiewende 		                                      24   Neu   wir freuen uns, Ihnen wieder das aktuelle 3malE-Fortbildungs-Programm AKADEMIE
       Nachhaltigkeit am Beispiel der Fellhornbahnen in Oberstdorf		                             26         unserer Bildungsinitiative 3malE überreichen zu dürfen.
     	Ein Insektenbiotop auf dem Schulgelände 		                                                 28
                                                                                                            Bestimmt haben Sie schon festgestellt, dass unsere Programme in diesem Jahr etwas
       Digitale Bildung 		                                                                       30         anders aussehen und sich anders anfühlen. Den Grund dafür haben Sie wahrscheinlich
     	Digitalisierung in der Kita		                                                              32   Neu   auf den vorangegangenen Seiten gelesen: die noch stärkere Ausrichtung unserer Aktivi-
     	Informatik an der Grundschule – mit und ohne Strom 		                                      34   Neu   täten und Angebote auf die 17 Nachhaltigkeitsziele der UNESCO. Beim Durchblättern der
     	Digital kommunizieren und kooperieren im schulischen Kontext		                             36   Neu   Broschüre werden Sie feststellen, dass wir Angebote, die mit einem oder mehreren der
     	Alles Fake oder was? Digitaler Desinformation gezielt entgegenwirken		                     38         17 Ziele besonders konform gehen, mit den offiziellen Icons der UNESCO gekennzeichnet
                                                                                                            haben.
             Online-Vorträge		                                                                   40
                  •   Die papierlose Lehrkraft                                                              Doch noch mehr als die neue Gestaltung will vor allem die Qualität unserer Programme
                  •   Flipped Classroom                                                                     überzeugen. In diesem Heft finden Sie Angebote für Schulleiter, Lehrkräfte, pädago-
                  •   Experimentieren mit Photovoltaik, Windenergie,      Für                             gisches Personal in Kitas und Eltern für das Jahr 2020/2021, von denen sich etliche
                       Thermalenergie und Energiespeicher		            Assistenten in                       an den großen Themen der Zeit orientieren.
                  •   Wir gehen mit der Zeit!                          Schulsekretari-
                                                                            aten
                                                                                                            Unter dem thematischen Dach Umwelt und Nachhaltigkeit finden Sie zum Beispiel
       Bildung, Kultur & mehr 		                                     42                                     Workshops zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Kita oder zum Anlegen
       Konfliktsituationen erfolgreich meistern		44                                                   Neu   eines Insektenbiotops auf dem Schulgelände, eine Einführung ins Service Learning (Ler-
       Vortragsabend: Dem Stress keine Chance - 		                   46                                     nen durch Engagement), oder Wissenswertes zur Energiewende.
     	Mit Achtsamkeit gelassener durch den Alltag
       Vortragsabend: Generation thinking – Die Generation Z 		      48                               Neu   Digitalisierung als anhaltendes Megathema wird Ihnen nahegebracht durch Workshops
       Geschichte live erleben im Fugger und Welser Erlebnismuseum		 50                                     zur Umsetzung in Kita und Grundschule zum digitalen Kommunizieren und Kooperieren
                                                                                                            oder – neu im 3malE-Angebot – durch Online-Vorträge zu aktuellen Fragestellungen. Und
             Veranstaltungsübersicht 		                                                          52         da Medienkompetenz im Lehrberuf immer wichtiger wird, ist der Workshop zur digitalen
                                                                                                            Desinformation fast schon ein Muss.
             Feedback. Kooperationspartner.		                                                    54
                                                                                                            Letztlich gehört zur Bildung immer das Verständnis für gesellschaftliche Entwicklungen
     Beiträge zu aktuellen Bildungsthemen		                                                      56         und persönliche Eigenheiten. Der Vortragsabend über Forschungsergebnisse zur Gene-
                                                                                                            ration Z dürfte sowohl Lehrkräften und Personalverantwortlichen als auch Eltern neue
       Bildung für nachhaltige Entwicklung 		                                                    58         Einsichten bringen.
     	Digitalisierung		                                                                          70
     	Die Generation Z 		                                                                        78         Der anschließende redaktionelle Teil des 3malE-Fortbildungs-Programms greift die
                                                                                                            genannten großen Themen ebenfalls auf – in Form von Hintergrundinformationen und
                                                                                                            Best-Practice-Beispielen aus unserer Region.

     Informationen zur Teilnahme                                             ZielgruppenSymbolik            Ihr Team der Bildungsinitiative 3malE
     • Lehrkräfte und Assistenten in Schulsekretariaten finden unter            Assistenz in                wünscht viel Freude beim Lesen
       www.lew-3malE.de/akademie die Links zur Anmeldung über das               Schulsekretariaten
       Fortbildungsportal FIBS.                                                 Eltern
     • Kita-Leitungen, pädagogische Fachkräfte in Kitas und Eltern              Kita-Leitungen
       melden sich über die Homepage www.lew-3malE.de/akademie an.              Lehrkräfte
     • Die Teilnahme an allen Veranstaltungen ist kostenfrei.                   Pädagogische
     • Die Fortbildungsteilnehmer erhalten am Veranstaltungstag                 Fachkräfte in Kitas
       eine Teilnahmebestätigung.                                               Schulleitungen
Akademie - Hochschule ...
8   Position for running headline                                Position for running headline   9

    Management-                     Personalführung, Konfliktlösung,
                                    Konzeption von Einsatzplänen,
                                    Steuerung von Projekten: Zahlreiche
    wissen                          Aufgaben von Schul- und Kita-Leitungen
                                    haben viel mit denen von Managern in
                                    Unternehmen gemein.

                                    Die Managementseminare von 3malE
                                    vermitteln aktuelles Know-how und
                                    bieten einen praxisnahen Transfer
                                    von Wirtschaftskompetenzen in den
                                    Bildungssektor.
Akademie - Hochschule ...
10        Managementwissen                                                                                                                                                                         Managementwissen          11

                                                                  Neu im
                                                                Programm

Die Basis guter Führung
Selbstführung und Selbstmanagement

Sa., 06.02.2021, 09:00 – 17:00 Uhr

Schule befindet sich im Wandel.           Wie klar ist Ihr Blick auf sich selbst?
Vorbei sind die Zeiten, in denen Para-    Wie gehen Sie mit eigenen Gren-
grafen und Autokraten im Schulalltag      zen um? Wie motivieren Sie sich in
widerspruchsfrei gefolgt wurde. Die       schwierigen Zeiten? Welche Bedeu-
Mitglieder der Schulfamilie werden        tung haben Ziele in Ihrem Leben? Wie
immer anspruchsvoller. Dennoch fol-       schützen Sie sich vor Überbelastung?
gen sie da gerne und freiwillig, wo sie   Wer hier für sich selbst klare Antwor-
natürliche Autoritäten wahrnehmen.        ten findet, hat eine wichtige Grundla-
                                          ge für die Entwicklung einer vertrau-
Führung ist eine Handlungskom-            ensvollen, legitimierten Führungsrolle
petenz, die stärker emotional als         geschaffen.                                                        Workshopleitung:
kognitiv gesteuert ist. Solange die                                                                          Bianka Welter
Prozesse im System reibungsfrei und       Im Seminar wird ein strukturier-
                                                                                                             hat nach einer Berufsausbildung im Bereich       an der Hans Lindner Stiftung sowie Aufbau und
zielführend verlaufen, basiert Führung    ter Überblick zu den Facetten der
                                                                                                             Werbung und einem Studium zur Diplom-Mar-        Leitung der UnternehmerAkademie im
auf einfachen psychosozialen Parame-      Selbstführungskompetenz und des                                    ketingwirtin BAW an der Bayerischen Akade-       Hans-Lindner-Institut. Bianka Welter hat
tern, die durchaus auf der Ebene des      Selbstmanagements mit seinen zen-                                  mie für Werbung und Marketing in München         vielfältige Projekte in Kooperation mit Schulen
Verhaltens trainiert werden können.       tralen Fragen gegeben. In Zeiten des                               noch ein Studium der Betriebspädagogik an        geleitet und begleitet – z. B. Ideen machen
                                          Wandels sind Orientierungsvermögen                                 der Akademie Führungspädagogik in Landau/        Schule (Existenzgründerwettbewerb) oder
                                                                                                             Pfalz sowie ein Studium der Diplom-Pädagogik     Arbeitskreise Schule-Wirtschaft. Seit 2005 ist
Die Fähigkeit, uns selbst führen zu       und persönliche Stabilität einer Füh-                              an der Universität Landau-Koblenz angeschlos-    sie selbstständige Trainerin für Führung und
können, ist die Grundlage dafür, das      rungskraft elementar.                                              sen. Zu ihren Aufgaben zählten Kundenbetreu-     Kommunikation an Schulen, Hochschulen,
Vertrauen der Führungsrolle über-                                                                            ung und Vertriebstätigkeit in Agenturen,         sowie privaten und öffentlichen Bildungsein-
haupt zugesprochen zu bekommen.                                                                              Beratung und Training von Existenzgründern       richtungen.
Die Modelle und Methoden des
Selbstmanagements liefern uns
hilfreiche Werkzeuge für den Umgang
mit uns und unseren Lebenssituatio-
nen.
                                                                                                                                                                                                Unser Beitrag zu den SDGs:

                                                                                    Zielgruppe:                           Veranstaltungsort:                 Anmeldung:
                                                                                    (stellvertretende) Schulleitungen     LEW-Unternehmenszentrale,          www.lew-3malE.de/akademie
                                                                                    und Potenzialträger für               Augsburg                           Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                                                    Schulleitungsaufgaben
Akademie - Hochschule ...
12         Managementwissen                                                                                                                                                                Managementwissen     13

                                                                                                                                                 Wenn alle an einem
                                                                                                                                                 Strang ziehen
                                                                                                                                                 Kollaborative Projektsteuerung –
                                                                                                                                                 Agil und innovativ im Team

                                                                                                                                                 Sa., 06.03.2021, 09:00 – 17:00 Uhr

                                                                                                                                                 Die zwei wichtigsten Voraussetzungen für jeden kollabora-
                                                                                                                                                 tiven Prozess sind die Bereitschaft aller Beteiligten, einen
                                                                                                                                                 gemeinsamen Prozess eingehen zu wollen und die Haltung,
                                                                                                                                                 dass diese Art der Zusammenarbeit effektiv und effizient
                                                                                                                                                 sein kann. Aber wie schafft man es, Kollegen, Eltern oder
                                                                                                                                                 Schüler für die Projektarbeit zu motivieren? Und wie kann
                                                                                                                                                 man als Schulleitung alle Beteiligten abholen, im Verän-
                                                                                                                                                 derungsprozess mitnehmen und sogar in den Mittelpunkt
                                                                                                                                                 des Prozesses stellen?

                                                                                                                                                 Mit der Digitalisierung in der Schule wandelt sich auch die
                                                                                                                                                 Aufgabenkultur. Agile Vorgehensweisen sind notwendig,
                                                                                                                                                 um auch in Zukunft innovativ und flexibel zu bleiben.

                                                                                                                                                 In der freien Wirtschaft haben agile Methoden wie
                                                                                                                                                 SCRUM, Kanban oder design thinking längst Einzug
                                         Workshopleitung:                                                                                        gehalten. Doch welche Techniken und Hilfen gibt es, um
                                         Monika Steimle                                                                                          Schulprojekte gut aufzusetzen und den Teamgedanken zu
                                                                                                                                                 stärken?
                                         hat nach einem Lehramtsstudium der Grund-         zur Entwicklung von Personalstrategien. Sie ist
                                         und Hauptschule, einem Studium in Hotelma-        Betriebswirtin, zertifizierte Barrett-Cultural-
                                         nagement und der Betriebswirtschaftslehre         Transformation-Tools-Beraterin sowie                  Die Referentin stellt in ihrem Workshop praktische Mode-
                                         sowie mehreren Jahren in den USA bei Hilton       Enneagramm und True-Purpose®-Coach. Seit              rationstipps sowie Werkzeuge zur Steuerung von Projek-
                                         Hotels ihren Platz in der Wirtschaft im           2017 ist Monika Steimle selbstständige Beraterin      ten vor. Anhand agiler Methoden erfahren die Teilnehmer,
                                         Personalmanagement gefunden. Über 20              von Unternehmen und Coach von Führungs-               wie sie z. B. mithilfe kurzer Arbeitszyklen schnell erste
                                         Jahre lang hat Monika Steimle verschiedene        kräften, die Purpose-gesteuerte Unternehmen
                                         Personalführungspositionen bei Publicis Sapient   aufbauen und fördern wollen. Ihre Schwerpunk-         Ergebnisse erzielen und diese in „Stand-Up-Meetings“
                                         bekleidet. Ihre Laufbahn führte sie vom           te sind Purpose-Coaching, wertebasierte               teambezogen kommunizieren und diskutieren. Einzelne
                                         Personalmanagement über die Personalent-          Organisationsentwicklung und Begleitung von           Elemente des agilen Arbeitens können auch in Konferen-
                                         wicklung bis zum Führungsmanagement und           transformativen Change-Prozessen.                     zen und Arbeitsgruppen angewendet werden.

                                                                                                                                                 Ziel des Workshops ist es, mindestens eine agile Metho-
                                                                                                                                                 de gewinnbringend in den Schulalltag zu integrieren und
                                                                                                                                                 Schulprojekte anhand kollaborativer Prinzipien effektiv
                                                                                                                                                 und effizient zu steuern.
                                                                                                                    Unser Beitrag zu den SDGs:

     Zielgruppe:                          Veranstaltungsort:                  Anmeldung:
     (stellvertretende) Schulleitungen    LEW-Unternehmenszentrale,           www.lew-3malE.de/akademie
     und Potenzialträger für              Augsburg                            Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
     Schulleitungsaufgaben
Akademie - Hochschule ...
14   Managementwissen                                                                                                                                                                                                  Position for running headline     15

                                                                                                        Neu im
                                                                                                      Programm

     Ein Blick über den Tellerrand
     Service Learning –
     Lernen durch Engagement

                                                                 Sa., 13.03.2021, 09:00 – 17:00 Uhr
         Erfahren Sie mehr über das
         Thema Service Learning in                               Die Lehr- und Lernform Service-Learning – Lernen
        unserem Fachbeitrag ab S. 67.                            durch Engagement (LdE) verbindet gesellschaft-
                                                                 liches Engagement von Schülern mit fachlichem
                                                                 Lernen. Schüler werden an bürgerschaftliches
                                                                 Engagement herangeführt und erwerben so Demo-
                                                                 kratie- und Sozialkompetenz, sie können ihre Per-
                                                                 sönlichkeit weiterentwickeln und erfahren Beteili-
                                                                 gung. Sie engagieren sich aber nicht losgelöst von
                                                                 oder zusätzlich zur Schule. Das Engagement wird
                                                                 im Unterricht gemeinsam geplant, die Erfahrungen
                                                                 werden reflektiert und mit Inhalten der Bildungs-
                                                                 pläne verknüpft. Lernen durch Engagement wirkt
          Referentinnen:
          Dr. Julia Sonnberger
                                                                 – auf Schüler, Lehrer, Schule und Gesellschaft.
                                                                 Diese Wirkung stellt sich aber nicht automatisch
          ist Diplom-Pädagogin (univ.) und befasst sich mit      ein. Voraussetzung ist eine hohe Qualität der
          Fragen der Qualität und Qualitätsentwicklung in        pädagogischen Umsetzung, das zeigen Praxis und
          Studium und Lehre aus (hochschul-)didaktischer
          Perspektive – seit 2011 an der Hochschule für
                                                                 Forschung gleichermaßen.
          angewandte Wissenschaften Augsburg. Dem
          Themenfeld Service Learning widmet sie sich seit       Die Fortbildung beleuchtet das Thema Service
          mehreren Jahren. So ist sie Mitbegründerin des         Learning aus wissenschaftlicher und praktischer
          bayernweiten Arbeitskreises Service Learning am
                                                                 Sicht. Dr. Julia Sonnberger erläutert die Qualitäts-
          Didaktik Zentrum Ingolstadt (DiZ) und Vorstand
          des Hochschulnetzwerkes Bildung durch                  kriterien dieser Lehr- und Lernform.
          Verantwortung e.V.
                                                                 Frau Stefanie Wachter-Fischer erklärt, was „Ler-
                                                                 nen durch Engagement“ bedeutet, woher die Idee
          Stefanie Wachter-Fischer
                                                                 stammt und welchen Mehrwert diese Lehr- und
          ist Diplom-Sozialpädagogin (FH) und seit 2005          Lernform für Schulen bringt.
          hauptamtlich beim Freiwilligen-Zentrum Augsburg
          GmbH tätig. Zuständig ist sie u. a. für die Projekte   Claudia Leitzmann zeigt praktische Beispiele aus
          „Lesepaten“ und „Lernen durch Engagement“.
          Außerdem ist Stefanie Wachter-Fischer Mitarbei-        verschiedenen Schultypen und Fächern auf und
          terin im Kompetenzzentrum der Stiftung „Lernen         geht gezielt auf eigene Beispiele und praktische
          durch Engagement“.                                     Erfahrungen der Fortbildungsteilnehmer ein.

          Claudia Leitzmann
                                                                 In einem anschließenden Workshop entwickeln
                                                                 die Teilnehmer eigenständige Ideen für die eigene                                                                                                          Unser Beitrag zu den SDGs:
          beschäftigt sich seit über 15 Jahren mit dem           Einrichtung. Daher haben Schulleiter bei diesem
          Thema Service Learning an Schulen. Nach ihrem          Seminar auch die Möglichkeit, gemeinsam mit einer
          Studium für das Lehramt an Hauptschulen und der                                                               Zielgruppe:                     Veranstaltungsort:          Anmeldung:
          Germanistik M.A. arbeitete sie zunächst als
                                                                 Lehrkraft als Tandem teilzunehmen.
                                                                                                                        (stellvertretende) Schul-       LEW-Unternehmenszentrale,   www.lew-3malE.de/akademie
          Redakteurin, Verlagslektorin und Inhaberin einer                                                              leitungen und Potenzialträger   Augsburg                    Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
          Presseagentur. Seit 2003 ist sie Mitarbeiterin im                                                             für Schulleitungsaufgaben.
          „Landesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement                                                                 Zu diesem Managementsemi-
          Bayern“.                                                                                                      nar können Schulleitungen
                                                                                                                        auch jeweils eine Lehrkraft
                                                                                                                        mit anmelden.
Akademie - Hochschule ...
16   Managementwissen                                                                                                                                                                                               Managementwissen              17

                                                                                                                                                             Mehr als nur ein Job
                                                                                                                                                             Meine Rolle als Kita-Leitung

                                                                                                                                                             Mi., 05.05.2021, 09:00 – 16:00 Uhr

                                                                                                                                                             Eine Führungsrolle wirft oft Fragen
                                                                                                                                                             auf und sorgt für Unsicherheiten. Um
                                                                                                                                                             diese zu klären und zu überwinden, ist
                                                                                                                                                             oft Unterstützung gefragt. Das Semi-         Auch für individuelle Fragen wird es
                                                                                                                                                             nar hilft pädagogischen Fachkräften,         Raum geben.
                                                                                                                                                             die Rolle als Kita-Leitung und die da-
                                                                                                                                                             mit verbunden Herausforderungen zu           Folgende Themen stehen im
                                                                                                                                                             meistern. Es unterstützt professionell       Zentrum des Workshops:
                                                                                                                                                             bei zahlreichen Fachfragen und er-
                                                                                                                                                             möglicht den Austausch mit anderen           •   Verantwortungsbereiche und
                                                                                                                                                             Kita-Leitungen.                                  Wirkungskreis in meiner Rolle als
                                                                                                                                                                                                              Kita-Leitung
                                                                                                                                                             Dank langjähriger Erfahrung als Füh-         •   Wie entwickle ich meinen eigenen
                                                                                                                                                             rungskraft in der Wirtschaft und im              Führungsstil?
                                                                                                                                                             sozialen Bereich kann die Workshop-          •   Woran ist dieser Stil zu erkennen
                                                                                                                                                             leiterin den Teilnehmern vermitteln,             und bin ich damit erfolgreich als
                                                                                                                                                             worauf es als Kita-Leitung besonders             Leitung?
                                                                                                                                                             ankommt und gibt hilfreiche Tipps für        •   Mitarbeitermotivation
                                                                                                                                                             den Alltag.                                  •   Konflikte und Krisen meistern
                        Workshopleitung:                                                                                                                                                                  •   Zeitmanagement
                        Peg DeRose-Schäfer
                                                                                                                                                             Durch praktische Übungen, anregen-           •   Freude und Gelassenheit bei der
                        ist zusammen mit ihrem Mann Gesellschafterin und Geschäftsführerin der Kindertagesstätte Haar                                        de Methoden und (Selbst-)Reflexion               Führung einer Einrichtung
                        GmbH mit 100 Mitarbeitern in acht Einrichtungen. Personalführung, -motivation und -weiterent-                                        sowie einen an den Bedürfnissen der
                        wicklung sowie Netzwerken und interdisziplinäre Kooperationen zählen zu ihren Stärken.                                               Teilnehmer ausgerichteten Dialog
                        Sie ist Mitglied beim ZONTA Club München City und Marathonläuferin.
                                                                                                                                                             erfahren diese mehr über Leitung und
                        Peg DeRose-Schäfer hat langjährige Erfahrung in den Bereichen Management, Personalwesen,                                             Management einer Kita.
                        Marketing, Finanzen und Verhandlungen, Sponsoring sowie Öffentlichkeitsarbeit. Ihre breite
                        Berufserfahrung – unter anderem die Gründung und zehnjährige Leitung einer amerikanischen
                        Firma in Deutschland und ihre leitende Position als Corporate-Communication-Managerin eines in
                        Europa operierenden japanischen Unternehmens – ermöglichten es ihr, Kenntnisse in Kommunika-
                        tion, Führung und Organisation zu sammeln.

                        Ihre Kompetenzen aus Wirtschaft und sozialem Bereich bringt sie seit 1990 in die Führung eines                                                                                               Unser Beitrag zu den SDGs:
                        gemeinnützigen Vereins sowie einer GmbH ein. Eine Public-Private-Partnership mit der Landes-
                        hauptstadt München und 28 Wirtschaftsunternehmen führte außerdem zu der innovativen
                        Gründung von drei Kindertageseinrichtungen.                                                      Zielgruppe:                 Veranstaltungsort:          Anmeldung:
                                                                                                                         (stellvertretende) Kita-    LEW-Unternehmenszentrale,   www.lew-3malE.de/akademie
                                                                                                                         Leitungen und Potenzial-    Augsburg                    Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                                                                                         träger für Kita-Leitungs-
                                                                                                                         aufgaben
Akademie - Hochschule ...
18   Position for running headline                                  Energie- & Umweltkompetenz   19

     Energie- &                      Die Themen Energie und Umwelt
                                     spielen in fast allen Bereichen unseres
                                     Lebens eine wachsende Rolle und
     Umweltkompetenz                 fordern Politik, Wirtschaft und den
                                     Bildungssektor gleichermaßen heraus.
                                     Das Aneignen und die Vermittlung von
                                     Energie- und Umweltkompetenz sowie
                                     ein starkes Bewusstsein für das The-
                                     ma Nachhaltigkeit werden damit immer
                                     wichtiger. Unter dem Leitgedanken der
                                     Bildung für nachhaltige Entwicklung
                                     (BNE) bietet 3malE Fortbildungen an,
                                     die Lehrkräften und pädagogischen
                                     Fachkräften in Kitas helfen, ihr Wissen
                                     über Umweltaspekte zu vertiefen und
                                     weiterzugeben.
20   Energie- & Umweltkompetenz                                                                                                                                            Position for running headline         21

Zukunft der Energie,
Energie der Zukunft
Smart City und umweltfreundliche
Energietechnologien von morgen

          Referenten:
          Matthias Groher

          verantwortet das Institut Neue Mobilität.
          Auf Basis seiner Berufserfahrung und
          seines Netzwerks entwickelt er Produkte,
          Dienstleistungen und Geschäftsmodelle
          rund um die Zukunftsthemen der neuen
          Arbeits- und Lebenswelten.                                                                              Programm:
                                                      Di., 16.03.2021, 09:00 – 17:00 Uhr
                                                                                                                  Vortrag I                                                        Zielgruppe:
          Ulrich Haselbeck                                                                                                                                                         Lehrkräfte der
                                                      Welche Auswirkungen haben alternative, umweltfreund-        Umweltfreundliche Energietechnologien der Zukunft
                                                                                                                                                                                   Sekundarstufen I und II
          unterstützt bei LEW die Umsetzung           liche Energietechnologien auf unser Leben? Wo steht die     Ulrich Haselbeck, LEW
          regenerativer Projekte mit kommunalen       Elektromobilität im Moment und stecken in ihr mehr Risi-
          Partnern und berät die strategische         ken als Chancen? Wie sehen moderne Städte der Zukunft       Vortrag II
          Weiterentwicklung der LEW-Gruppe in
                                                      aus? Wie lassen sich verschiedene Ansprüche an Mobilität,   Smart City & digitale Kommune
          Fragen neuer Energietechniken.
                                                      Kommunikation, Sicherheit, umweltfreundliche Energie-       Christian Mayr, LEW Verteilnetz GmbH                             Veranstaltungsort:
                                                      technologien der Zukunft und vor allem auch Nachhaltig-                                                                      Technologiezentrum
                                                      keit vereinen?                                              Vortrag III und Diskussion                                       Königsbrunn und LEW-
          Christian Mayr                                                                                          Mobilität der Zukunft: E-Mobilität – Aktuelle Lage,              Fuhrpark Oberhausen

          Als Projektleiter entwickelte und verant-   Anhand konkreter Praxisbeispiele aus dem Umfeld Smart       Chancen, Trends
          wortet er LEW Inno.Live, ein Tool das       City und E-Mobilität geben Experten vertiefende Einbli-     Matthias Groher, Institut Neue Mobilität
          Städte und Kommunen zu einer „Smart         cke in die Thematik. Sie starten mit den Teilnehmern auf
          City“ macht.                                eine innovative Reise in die Zukunft moderner Städte und    Praxisteil I
                                                      zeigen, was davon heute schon machbar ist.                  Vorstellung einzelner Fahrzeuge des LEW-E-Mobility-              Anmeldung:
                                                                                                                                                                                   www.lew-3malE.de/akademie
                                                                                                                  Fuhrparks und Testfahrten                                        Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                      Am Nachmittag tauchen die Teilnehmer in Theorie und         E-Mobility-Team, LEW
          Das E-Mobility-Team von LEW                 Praxis des Themas Elektromobilität ein und dürfen Fahr-
                                                                                                                                                                                   Unser Beitrag zu den SDGs:
          treibt das Thema Elektromobilität in der    zeuge des E-Mobility-Fuhrparks testen. Des Weiteren         Praxisteil II
          Region mit Hochdruck voran und bietet       erhalten sie Tipps zum Laden von E-Fahrzeugen.              Tipps für den Alltag: Verschiedene Ladeinfrastrukturen
          sichere und schnelle Ladekonzepte. LEW
                                                                                                                  E-Mobility-Team, LEW
          ist aktuell einer der größten Betreiber
          von öffentlicher Ladeinfrastruktur in
          Deutschland.
22          Energie- & Umweltkompetenz                                                                                                                                                            Energie- & Umweltkompetenz        23

                                                                                                                                     Erfahren Sie mehr über das Thema BNE
                                                                                                                                         und Nachhaltigkeit in unserem
                                                                                                                                              Fachbeitrag ab S. 59.                                                 Neu im
                                                                                                                                                                                                                  Programm

                                                                                                                                 Bewusstsein für
                                                                                                                                 Nachhaltigkeit schaffen
                                                                                                                                 Bildung für nachhaltige
                                                                                                                                 Entwicklung (BNE) in der Kita

                                                                                                                                 Di., 18.05.2021, 09:00 – 16:00 Uhr

                                                                                                                                 Die Kita als Bildungsort vermittelt gesellschaftli-   Im zweiten Teil des Workshops besuchen
                                                                                                                                 che Werte und kann in einer komplexer werden-         die Teilnehmer den Kreativraum AuMida, ein
                                                                                                                                 den Welt Orientierung bieten.                         Sammel- und Begegnungsort für Kinder und
                                                                                                                                                                                       Pädagogen. Hier wird kindliche Kreativität mit
                                                                                                                                 Wie leben Menschen in anderen Teilen der Welt?        dem Gedanken der ökologischen Nachhaltig-
                                                                                                                                 Was passiert mit meinem kaputten Spielzeug?           keit gefördert. So wird Kindern beispielsweise
                                                                                                                                 Kinderfragen bieten zahlreiche Möglichkeiten,         durch Wiederverwertung von Materialien oder
                                                                                                                                 um im Kita-Alltag Themen einer nachhaltigen           dem kreativen Umgang mit alltäglichen Stoffen
                                                                                                                                 Entwicklung aufzugreifen.                             gezeigt, wie sie auf ihre eigene Weise die Welt
                                                                                                                                                                                       erforschen und entdecken können.
                                                                                         Workshopleitung:                        Im ersten Teil des Workshops erfahren die Teil-
                                                                                         Carsten Möller
                                                                                                                                 nehmer, wie sie den Kindern Schlüsselthemen
                                                                                         engagiert sich in der frühkindlichen    der Nachhaltigkeit, wie z. B. Energie, Konsum,        Programm:
                                                                                         MINT-Förderung, um etwas gegen die      Ernährung oder auch Mobilität mit einfachen
                                                                                         zum Teil enormen De­fizite in der       Beispielen näher bringen können. Durch selbst-        Workshop I:
                                                                                         naturwissenschaftlichen Bildung
                                                                                         junger Menschen zu tun.
                                                                                                                                 ständiges Forschen und Entdecken lernen die           Theorie und Praxis: BNE in der Kita
                                                                                                                                 Teilnehmer, wie sie naturwissenschaftliche
                                                                                         Mit dem pädagogischen Konzept der       Themen und Nachhaltigkeit mithilfe spannender         Workshop II:
                                                                                         Stiftung „Haus der kleinen Forscher“    Experimente und Übungen kindgerecht vermit-           Besuch Kreativraum AuMida, Praxisbeispiele
                                                                                         arbeitet er als Trainer seit vielen
                                                                                                                                 teln können.                                          Nachhaltigkeit mit Kindern erleben
                                                                                         Jahren im Vor- und Grundschulbereich.

                                                                                                 Unser Beitrag zu den SDGs:

     Zielgruppe:                Veranstaltungsort:          Anmeldung:
     Kita-Leitungen und         LEW-Unternehmenszentrale,   www.lew-3malE.de/akademie
     Pädagogische Fachkräfte    Augsburg                    Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
     in Kitas
24   Energie- & Umweltkompetenz                                                                                                                                            Position for running headline         25

                                                     Neu im
                                                   Programm

Ist der Klimawandel
noch zu stoppen?
Die Bedeutung der Wasserkraft
für die Energiewende

          Referenten:
          Prof. Dr.-Ing. Stefan K. Murza

          ist Maschinenbauer und seit 2012
          Professor für Energiesysteme an der
          Hochschule Augsburg. Zuvor hat er den         Di., 23.03.2021, 09:00 – 14:30 Uhr                            Programm:
          Lehrstuhl für Energieverfahrenstechnik
          an der TU Bergakademie Freiberg               Der Klimawandel ist die größte Herausforderung, der sich      Vortrag I
          geleitet. Er ist seit langer Zeit in                                                                                                                                     Zielgruppe:
          Umweltthemen – insbesondere dem
                                                        die Menschheit stellen muss. Unter dem 1,5-Grad-Ziel          Klimaschutz                                                  Lehrkräfte der
          Klimawandel – engagiert.                      versteht man das Ziel, den globalen Temperaturanstieg         Prof. Dr.-Ing. Stefan K. Murza,                              Sekundarstufen I und II
                                                        durch den Treibhauseffekt auf 1,5 Grad Celsius zu begren-     Hochschule Augsburg
                                                        zen. Doch was passiert, wenn dieses Ziel nicht eingehalten
          Prof. Dr. Frank Pöhler
                                                        wird? Was kann jeder Einzelne zur Einhaltung beitragen?       Vortrag II
          ist Geschäftsführer der LEW Wasser-           Die globale Erwärmung und ihre Auswirkungen für Natur,        Regenerative Energien am Beispiel Wasserkraft –
          kraft GmbH und Honorarprofessor an der        Umwelt und Gesellschaft sind Thema des Einstiegsvor-          Die Bedeutung der Wasserkraft für die Energiewende           Veranstaltungsort:
          Universität Kassel sowie Vorstand der         trags von Prof. Dr.-Ing. Stefan K. Murza.                     Prof. Dr. Frank Pöhler,                                      Lechmuseum Bayern im
          Untere Iller AG und der Mittlere Donau                                                                                                                                   Wasserkraftwerk Langweid
                                                                                                                      Geschäftsführer LEW Wasserkraft GmbH
          Kraftwerke AG.
                                                        Spannende Einblicke in das Thema Wasserkraft – auch
                                                        im Hinblick auf den Klimawandel – gibt Prof. Dr. Frank        Praxisteil
                                                        Pöhler. Die große Bedeutung regenerativer Energien für        Führung durch das Wasserkraftwerk Langweid
                                                        die Energiewende ist unbestritten – doch welche Rolle
                                                                                                                                                                                   Anmeldung:
                                                        spielt hierbei die Wasserkraft? Wie gelingt die nachhaltige                                                                www.lew-3malE.de/akademie
                                                        Nutzung von Wasserkraft und wie steht es um den Na-                                                                        Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                        turschutz? Welche Auswirkungen hat Wasserkraft auf die             Im Partnerschulen-Programm und im
                                                        Gesellschaft? Diese und weitere Fragen werden im zweiten           KITA-Entdecker-Programm finden Sie                      Unser Beitrag zu den SDGs:
                                                        Vortrag des Tages beleuchtet.                                          spannende Angebote die am
                                                                                                                          Wasserkraftwerk Langweid stattfinden:
                                                        Eine Führung durch das Wasserkraftwerk Langweid – Teil          www.lew-3malE.de/partnerschulenprogramm
                                                        des UNESCO-Welterbes „Augsburger Wassermanage-                  www.lew-3malE.de/kita-entdeckerprogramm
                                                        ment-System“ – rundet den Tag ab.
26        Energie- & Umweltkompetenz                                                                                                                                                                                    Energie- & Umweltkompetenz   27

Wie Technik, Natur und
Mensch Hand in Hand gehen
Nachhaltigkeit am Beispiel der
Fellhornbahnen in Oberstdorf

Fr., 18.06.2021, 10:00 – 17:00 Uhr

Wie funktioniert eine Bergbahn? Wie       Programm:
hoch ist der Energieverbrauch und
welche Energien werden eingesetzt?        Treffpunkt Fellhorn Talstation –
Wie lassen sich Naturschutz und Tou-      anschließend gemeinsame Auffahrt
rismus miteinander vereinen? Diese        zur Bergstation
und weitere Fragen werden während
der Exkursion in Oberstdorf geklärt.      Theorieteil
Die Teilnehmer dürfen einen exklusi-      Begrüßung und Vortrag
ven Blick hinter die Kulissen der Berg-
bahnen werfen. Hier erfahren sie am       Führung und Wanderung
Beispiel Fellhorn bei einem Vortrag       Gemeinsame Talfahrt                                                                                      Referentin:
                                                                                                                                                   Regine Willinsky
und auf einer geführten Wanderung,
wie Mensch, Natur und Technik mit-                                                                                                                 ist Beratungsrektorin a. D., leitete mehrere Jahre den
einander in Einklang gebracht wer-                                                                                                                 Arbeitskreis „Bildung für Umwelt und Nachhaltigkeit“ bei
den können. Aufgezeigt und erklärt                                                                                                                 der Regierung von Schwaben und führte im Auftrag der
                                                                                                                                                   Akademie für Lehrerbildung und Personalführung in
werden u. a. das besucherlenkende                Bewerben Sie Sich mit Ihrer
                                                                                                                                                   Dillingen zahlreiche Lehrgänge und Seminare durch.
Wegekonzept, umweltschonende                 Klasse für eine Exkursion im Partner-
Baumaßnahmen im alpinen Raum,                  schulen-Programm 2020/2021!                                                                         Ihr Wissen gibt sie aktuell in Exkursionen und Vorträgen zu
maschinelle Beschneiung sowie die                   www.lew-3malE.de/                                                                              den Themen Natur und Technik – Schutz und Nutzung im
                                                  partnerschulenprogramm                                                                           Einklang mit der Bergwelt sowie Blumenpracht der Allgäuer
Pistenpräparierung. Die Bestrebun-
                                                                                                                                                   Hochalpen weiter.
gen der Fellhornbahn, Erneuerbare
Energie zu erzeugen und zu nutzen,
kommen ebenso zur Sprache wie die
Überlebensstrategien und der Schutz
von Flora und Fauna.
                                                                                                                                                                                                                    Unser Beitrag zu den SDGs:

                                                                                     Zielgruppe:                        Veranstaltungsort:              Anmeldung:                            Information:
                                                                                     Lehrkräfte der Sekundar-           Fellhornbahn, Oberstdorf        www.lew-3malE.de/akademie             Wetterfeste Wander-
                                                                                     stufen I + II (ab der 8. Klasse)                                   Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.      bekleidung und
                                                                                                                                                                                              festes Schuhwerk
                                                                                                                                                                                              erforderlich.
28      Energie- & Umweltkompetenz                                                                                                                                                                                        Energie- & Umweltkompetenz       29

                                                                                                                                                          Das wilde Leben
                                                                                                                                                          Ein Insektenbiotop auf dem
                                                                                                                                                          Schulgelände

                                                                                                                                                          Di., 20.04.2021, 09:00 – 13:00 Uhr

                                                                                                                                                          Eine blühende Wiese, strahlender Sonnen-             Der anschließende Workshop vermittelt das ent-
                                                                                                                                                          schein, um uns herum brummt und summt es –           sprechende Grundwissen sowie das notwendige
                                                                                                                                                          eifrige Insekten bei der Arbeit. Dieses Szena-       pädagogische Know-how zum Anlegen eines
                                                                                                                                                          rio – früher selbstverständlich – bedarf heute       sinnvollen Insektenbiotops auf Schulgeländen.
                                                                                                                                                          unserer Unterstützung.                               Gemeinsam legen die Teilnehmer eine eigene
                                                                                         Referent:
                                                                                         Hartmuth Geck                                                                                                         kleine Insektenwiese an und erwerben dabei die
                                                                                                                                                          Im theoretischen Teil der Fortbildung geht           grundlegenden praktischen Kenntnisse.
                                                                                         absolvierte das Studium des Lehramts                             Hartmuth Geck vom Lehrstuhl für Schulpäda-
                                                                                         an Hauptschulen an der LMU München                               gogik der Uni Augsburg darauf ein, warum es          Die Lehrkräfte bekommen alle relevanten
                                                                                         mit Schwerpunktfach Biologie. Er ist
                                                                                         langjähriger Mittelschullehrer und
                                                                                                                                                          so wichtig ist, aktiv einen Beitrag für den Erhalt   Handlungsschritte gezeigt, so dass sie zukünftig
                                                                                         wissenschaftlicher Mitarbeiter am                                eines insektenfreundlichen Lebensraums zu leis-      selbst in der Lage sein werden, gemeinsam mit
                                                                                         Lehrstuhl für Schulpädagogik der Uni                             ten. Darüber hinaus erläutert er den Nutzen von      ihren Schülern eigene Biotope anzulegen und so
                                                                                         Augsburg. Zu seinen Tätigkeitsschwer-                            Kleinbiotopen und die Grundlagen sich selbst         als Schule aktiv dem Artensterben entgegenzu-
                                                                                         punkten gehören Seminare und
                                                                                         Vorlesungen aus dem Bereich der
                                                                                                                                                          erhaltender Insektenwiesen.                          wirken.
                                                                                         Umwelt- und Nachhaltigkeitspädago-
                                                                                         gik sowie Projekte zum Anlegen von                                                                                    Optional können die Teilnehmer nach der Fort-
                                                                                         Insektenbiotopen mit Lehrpersonen                                                                                     bildung eine Führung durch das Wasserkraft-
                                                                                         und Schulklassen.
                                                                                                                                                                                                               werk Langweid – Teil des UNESCO-Welterbes
                                                                                                                                                                                                               „Augsburger Wassermanagement-System“ –
                                                                                                                                                                                                               mitmachen.

                                                                                                                                    Unser Beitrag zu den SDGs:

     Zielgruppe:                   Veranstaltungsort:         Anmeldung:                            Information:
     Lehrkräfte aller Schularten   Lechmuseum Bayern im       www.lew-3malE.de/akademie             Es handelt sich hierbei um
     und Klassenstufen             Wasserkraftwerk Langweid   Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.      eine praktische Fortbildung –
                                                                                                    festes Schuhwerk und einfache
                                                                                                    Gartenhandschuhe sind
                                                                                                    erforderlich.
v

    30   Position for running headline                                   Position for running headline   31

         Digitale Bildung                Digitale Werkzeuge sind im Unterricht
                                         kaum mehr wegzudenken. Erst recht
                                         in Zeiten der Corona-Pandemie hat
                                         sich gezeigt, wie immens wichtig digi-
                                         tale Bildung ist. Experten vermitteln
                                         Wissen zur sinnvollen Planung und Ge-
                                         staltung von Unterricht mit digitalen
                                         Medien und geben konkrete Hilfestel-
                                         lung zur Medienerziehung. Die Fortbil-
                                         dungen richten sich an Lehrkräfte und
                                         Verantwortliche in Schulen sowie päd-
                                         agogische Fachkräfte in Kitas, die sich
                                         über Risiken sowie neue Methoden
                                         und innovative Konzepte informieren
                                         wollen.
32   Position for running headline                                                                                             Digitale Bildung          33

                                        Neu im                                                                      Referentin:
                                      Programm                                                                      Kathrin Göckeler

                                                                                                                    hat einen Magisterabschluss in Medien-
                                                                                                                    pädagogik, Kommunikationswissenschaft
                                                                                                                    und Psychologie. Seit 2015 ist sie als
                                                                                                                    pädagogische Fachberatung beim
                                                                                                                    Dachverband der Eltern-Kind-Initiativen

                                                 Der Mehrwert
                                                                                                                    in und um Augsburg e.V. tätig. Im
                                                                                                                    bayerischen Modellversuch „Kita Digital
                                                                                                                    – Medienkompetenz in der Frühpädago-

                                                 Neuer Medien
                                                                                                                    gik stärken“ begleitet sie seit 2018 sechs
                                                                                                                    Kitas als Mediencoach. Die Modellkitas
                                                                                                                    gelten als Vorreiter im Einsatz Neuer
                                                                                                                    Medien in der Bildungsarbeit mit Kindern
                                                 Digitalisierung in der Kita                                        im Kindergartenalter. Kathrin Göckeler
                                                                                                                    ist Begleiterin und Beraterin in techni-
                                                                                                                    schen, wie pädagogischen Fragen und
                                                                                                                    hilft bei der Umsetzung von Ideen und
                                                                                                                    der Erarbeitung neuer Konzepte.
                                                 Di., 19.01.2021, 09:00 – 16:00 Uhr

                                                 Kinder wachsen heute ganz selbstverständlich
                                                 in einer digitalen Welt auf. Sie erkennen früh,
                                                 welche Bedeutung mobile, digitale Medien für
                                                 ihre Eltern und Bezugspersonen haben und
                                                 möchten an deren Lebenswelt teilhaben. Auch
                                                 Kitas stehen deshalb in der Verantwortung, Kin-
                                                 der in ihrer Kompetenz zu stärken mit digitalen
                                                 Medien kreativ, kritisch und sicher umzugehen
                                                 und sie dabei zu unterstützen, sich in der kom-     und Gefahren gemeinsam mit den Teilnehmern
                                                 plexen Medienwelt zurechtzufinden.                  diskutieren. Aktuelle Forschungsergebnisse und
                                                                                                     rechtliche Grundlagen werden genauso Teil des
                                                 Doch wie und wo lassen sich Neue Medien             theoretischen Austauschs sein wie die unter-
                                                 sinnvoll in den Kita-Alltag integrieren und was     schiedliche Nutzung von Medien in Familien und
                                                 spricht für einen Einsatz digitaler Medien in der   die Anwendung im pädagogischen Bereich.
                                                 Frühpädagogik? Auf diese und weitere Fragen
                                                 geht Kathrin Göckeler in der Fortbildung ein und    Im praktischen Teil lernen die Teilnehmer die
                                                 wird die Chancen, aber auch die Risiken, Ängste     kreative Nutzung verschiedener Apps kennen
                                                                                                     und testen in Kleingruppen, wie man z. B. ein
                                                                                                     Buch gestalten oder Videoaufnahmen mit eige-
                                                                                                     nen Spielfiguren machen kann.

                                     Zielgruppe:                        Veranstaltungsort:
                                     Kita-Leitungen und pädagogi-       LEW-Unternehmenszentrale,
                                     sche Fachkräfte in Kitas           Augsburg
                                                                                                       Erfahren Sie mehr über das
                                                                        Unser Beitrag zu den SDGs:     Thema Digitalisierung in der Kita
                                                                                                       in unserem Fachbeitrag ab S. 76.

                                     Anmeldung:
                                     www.lew-3malE.de/akademie
                                     Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                                                                        Bewerben Sie sich für die Aktion
                                                                                                              iPad-Spende oder
                                                                                                             Computer-Spende im
                                                                                                          KITA-Entdecker-Programm!
                                                                                                           www.lew-3malE.de/kita-
                                     Information:
                                     Für den praktischen Teil des                                            entdeckerprogramm
                                     Workshops werden Geräte zur
                                     Verfügung gestellt.
34   Digitale Bildung                                                                                                                                                                    Position for running headline         35

     So wichtig wie
     Lesen und Schreiben
     Informatik an der Grundschule –
     mit und ohne Strom

                                                    Neu im
                                                  Programm

           Referenten:
           Benjamin Angstwurm

           hat mehrere Jahre Erfahrung als
           Webentwickler und ein Lehramtsstu-
           dium an der Universität Augsburg                                                                                                                                                      Zielgruppe:
           abgeschlossen. Benjamin Angstwurm        Di., 02.03.2021, 09:00 – 17:00 Uhr                                                                                                           Grundschullehrkräfte
           ist bereits im dritten Jahr an der
           Comenius-Grundschule Buchloe,
                                                    Informatik so wichtig wie Lesen und Schreiben?                Anschließend zeigt Georg Heinecker anhand einfacher
           einer Modellschule des Schulversuchs
           „Digitale Schule 2020“. Er ist           Die Digitalisierung hält weiterhin Einzug in unser Leben      Übungen, welche Vorgänge innerhalb eines Computers ab-
           Teamleiter im Schulversuch und           und ist mittlerweile nicht mehr wegzudenken. Aus diesem       laufen, wie Kinder an informatisches Denken herangeführt
           Leiter einer Tablet-Klasse (3.           Grund ist es wichtig, die Kinder bereits im Grundschulalter   werden und welche einfachen Möglichkeiten es gibt, ihnen                       Veranstaltungsort:
           Jahrgangsstufe) mit 1-zu-1-Ausstat-                                                                                                                                                   LEW-Unternehmenszentrale,
                                                    an dieses Thema heranzuführen und sie mit dem richtigen       das Thema Coding näher zu bringen.
           tung.                                                                                                                                                                                 Augsburg
                                                    Umgang vertraut zu machen. Über die Benutzung von
           Georg Heinecker                          Tablets und Computern in der Grundschule wird nach wie        Programm:
                                                    vor diskutiert. Meist geht es dabei um den Einsatz in den
           absolvierte ein Lehramtsstudium mit      verschiedenen Fächern – der Bereich der Informatik selbst     Workshop I
           Hauptfach Musik an der Universität
           Augsburg. Seit 2008 arbeitet er mit      muss aber genauso thematisiert werden.                        Einsatz von Tablets im Unterricht der Grundschule                              Anmeldung:
           Neuen Medien im Unterricht. Seit                                                                       Benjamin Angstwurm,                                                            www.lew-3malE.de/akademie
           2014 ist Georg Heinecker Rektor der      Als Best-Practice Beispiel geht hier die Comenius-Grund-      Comenius-Grundschule Buchloe                                                   Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
           Comenius-Grundschule Buchloe, die        schule Buchloe voran. Die Referenten haben für ihre
           seit 2016 Modellschule im Schulver-
           such „Digitale Schule 2020“ ist.
                                                    Grundschule ein Konzept erarbeitet und etabliert, wie sie     Workshop II
                                                    als Lehrkräfte das Thema Informatik auf einfache Art und      Computer ohne Strom
                                                    Weise in den Unterricht integrieren können.                   Georg Heinecker,
                                                                                                                  Comenius-Grundschule Buchloe                                                   Information:
                                                    Benjamin Angstwurm erklärt im ersten Teil des Work-                                                                                          Für den praktischen Teil des
                                                    shops, was Stop-Motion-Filme, Audioaufnahmen und                                                                                             Workshops werden Geräte zur
                                                                                                                                                                                                 Verfügung gestellt.
                                                    E-Books mit einem produktiven Unterricht zu tun haben.
                                                    Ihr erworbenes Wissen setzen die Teilnehmer im Laufe des
                                                                                                                                                                                                 Unser Beitrag zu den SDGs:
                                                    Workshops noch in die Praxis um und machen ihre eigenen                                                 Erfahren Sie mehr über das
                                                    Erfahrungen mit den digitalen Tools.                                                                    Thema Digitalisierung an
                                                                                                                                                            der Grundschule in unserem
                                                                                                                                                            Fachbeitrag ab S. 74.
36   Position for running headline                                                                                                                                                 Digitale Bildung            37

                                                                                                                                                                               Referent:
                                                                                                                                                                               Sebastian Schmidt

                                                                                                                                                                               ist Mitglied der Schulleitung an
                                                                                                                                                                               der Inge-Aicher-Scholl-Realschule
                                                                                                                                                                               in Neu-Ulm/Pfuhl sowie iBDB für
                                                                                                                                                                               Realschulen im Regierungsbezirk
                                                                                                                                                                               Schwaben. Beim Unterrichten legt
                                                                                                                                                                               er seit 2013 seinen Schwerpunkt
                                                                                                                                                                               auf das, was man heute Digitale
                                                                                                                                                                               Bildung nennt. Seine Erfahrungen
                                                                                                                                                                               und Ideen teilt er auf seiner
                                                                                                                                                                               Homepage und seinem Blog
                                                                                                                                                                               www.flippedmathe.de und ist mit
                                                                                                                                                                               dem Deutschen Lehrerpreis
                                                                                                                                                                               (2019) ausgezeichnet worden.
                                                                                                                                                                               Auf seinem YouTube-Kanal
                                                                                                                                                                               www.youtube.com/flippedmathe
                                                                                                                                                                               findet man über 500 Erklärvideos,
                                                                                                                                                                               passend zu seinem Mathemati-
                                                                                                                                                                               kunterricht.

                                                                                                                                                                               Zielgruppe:
                                                                                                                                                                               Lehrkräfte aller Schularten
                                                                                                                                                                               und Klassenstufen

                                                                                                                                                                               Veranstaltungsort:
                                                                                                                                                                               LEW-Unternehmenszentrale,
   Neu im                                                                                                                                                                      Augsburg
 Programm
                                                                                                                                            Erfahren Sie mehr über über die
                                                                                                                                            Veranstaltung und das Thema
                                                                                                                                            Digitalisierung in der Schule in
                                                                                                                                            unserem Fachbeitrag ab S. 72.      Anmeldung:
                                                                                                                                                                               www.lew-3malE.de/akademie
                                                                                                                                                                               Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.

     Das A und O                     Di., 01.12.2020, 09:00 – 16:00 Uhr

                                     Miteinander reden, wenn man sich nicht von Angesicht        einer Kooperation Ressourcen sparen und damit Unterricht
     beim Lernen                     zu Angesicht gegenübersteht, braucht eine neue Art von
                                     Kommunikationsregeln. Miteinander arbeiten, ohne in
                                                                                                 entwickeln. Beim Lernen der Schüler wie auch der Lehr-
                                                                                                 kräfte ist Vernetzung und Partizipation das A und O.                          Information:
                                     einem Raum zu sein, muss organisiert und geplant werden.
     Digital kommunizieren und                                                                   Die Corona-bedingte Krisensituation hat gezeigt, wie wich-
                                                                                                                                                                               Bitte zur Fortbildung einen
                                                                                                                                                                               eigenen Windows-Rechner
     kooperieren im schulischen      In der Berufswelt wird immer mehr auf digitale Kommuni-     tig digitales Lernen ist und brachte Schubkraft in dieses                     (Laptop, Surface...) oder ein
                                                                                                                                                                               MacBook mitbringen. Ein iPad
                                     kation und Kooperation Wert gelegt. Eine Schule, die auf    Thema. Doch entscheidend sei, so Sebastian Schmidt, wie
     Kontext                         eine moderne Arbeits- und Berufswelt vorbereiten will,      es umgesetzt wird: Wie er das selbst in den Unterricht,
                                                                                                                                                                               reicht nur bedingt aus. Falls
                                                                                                                                                                               vorhanden, bitte auch eigene
                                     kann dies als Mittel aber auch als Ziel einsetzen: Schule   aber auch ins Kollegium trägt und wie er mit den Sozialen                     Kopfhörer mitbringen.
                                     muss Vorbild für kooperatives Handeln sein.                 Medien lernt, wird er in seinem Vortrag praxisnah erläu-
                                                                                                 tern. Anschließend hat er zahlreiche Tutorials vorbereitet,                   Unser Beitrag zu den SDGs:
                                     Sebastian Schmidt hat sich die modernen Kommunikati-        mit denen die Teilnehmer im Workshopteil selbst heraus-
                                     onswege zunutze gemacht, um seine Schüler auch außer-       finden, welche Chancen und Möglichkeiten digitale Kom-
                                     halb des Klassenzimmers kooperieren zu lassen. Gleichzei-   munikations- und Kooperationswege bieten.
                                     tig konnte er aber auch mit vielen anderen Lehrkräften in
38          Digitale Bildung                                                                                                  Position for running headline   39

Wie man der Wahrheit                                                                              Bewerben Sie sich mit
auf den Grund geht                                                                               Ihrer Klasse im Partner-
                                                                                                  schulen-Programm für
                                                                                                 einen Schülerworkshop
Alles Fake oder was?                                                                            zum Thema Nachrichten-
Digitaler Desinformation gezielt entgegenwirken                                                        kompetenz:
                                                                                                   www.lew-3malE.de/
                                                                                                partnerschulenprogramm

Do., 15.04.2021, 09:30 – 16:30 Uhr

Welche Informationen im Internet veröffent-
licht und wahrgenommen werden, entschei-
den immer öfter Bots und Algorithmen. Was
bedeutet das für unser Bild von der Welt? Und
wie erkennt man Falschinformation und Ma-                       auf Medienrezeption und Informationsaneignung
nipulation? Welch gefährliche Rolle spielt die                  darzustellen. Denn, so der Journalist, digitale
digitale Desinformation im Leben junger Men-                    Desinformation und ihre Begleiterscheinungen
schen? Und welche Bedrohung stellt diese neue,                  können letztlich eine Gefahr für unsere Demo-
unreflektierte Art der Nachrichtenerstellung und                kratie darstellen.
-verbreitung für unsere Gesellschaft dar?
                                                                Er erklärt in der Fortbildung, wie man der
„Nur mit Bildung kann man dem Phänomen der                      gezielten Desinformation mit journalistischem
digitalen Desinformation auf Dauer begegnen“,                   Handwerkszeug entgegentreten kann. Drasti-
sagt Philipp Grammes, der Leiter des Work-                      sche Beispiele illustrieren die Fallstricke digitaler
shops. Ihm geht es darum, die veränderten For-                  Kommunikation. Am Ende werden Unterrichts-
men der Mediennutzung und ihre Auswirkungen                     konzepte erarbeitet, die Schüler für den Um-
                                                                gang mit digitalen Quellen sensibilisieren sollen.
                                                                Im Zentrum des Workshops steht immer die
                                                                Frage, wie Schulkinder und Jugendliche lernen,
                                                                souverän mit solch vermeintlichen Nachrichten
                                                                umzugehen.

                                                                                       Workshopleitung:
                                                                                       Philipp Grammes

                                                                                       hat die Deutsche Journalistenschule
                                                                                       besucht und ist seit 2005 Redakteur
                                                                                       für Hörfunk und Online beim Bayeri-
                                                                                       schen Rundfunk (BR). Als Digitalchef
                                                                                       von Bayern 2 gestaltet er die
                                                                                       Internetaktivitäten des BR-Kulturra-
Zielgruppe:                        Veranstaltungsort:                                  dios. Darüber hinaus bildet Philipp
Lehrkräfte der                     LEW-Unternehmenszentrale,                           Grammes Lehrkräfte zum Thema
Sekundarstufen I und II            Augsburg                                            Fake im Netz fort und arbeitet als
(ab der 8. Klasse)                                                                     Mediencoach mit Jugendlichen.

                                   Unser Beitrag zu den SDGs:

Anmeldung:
www.lew-3malE.de/akademie
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
40   Online-Vorträge                                                                                                                                                                                 Online-Vorträge     41

     Wissensvermittlung im
     21. Jahrhundert
     Online-Vorträge
                                                                                                                                                                                Gleich QR-Code scannen
                                                                                                                                                                                und auf unserer Website
                                                                                                                                                                                         vorbeischauen!
     Für das Schuljahr 2020/2021 ergänzen wir unser
     Fortbildungsangebot um vier verschiedene Online-
     Vorträge. Weitere Informationen zu den Referenten
     und Zielgruppen der jeweiligen Vorträge sind auf
     unserer Homepage und auf FIBS zu finden:
     www.lew-3malE.de/akademie

                                                                                                                                              Experimentieren mit
                                                                                                                                              Photovoltaik, Windenergie,
                                                                                                                                              Thermalenergie und
                                                                                                                                              Energiespeicher
                                                                                                                                              Di., 17.11.2020, 16:30 Uhr              Wir gehen mit der Zeit!
                                                                                                                                              Erneuerbare Energien – ein spannen-     Das Thema für unseren vierten
                                                                                                                                              des und wichtiges Themengebiet.         Online-Vortrag halten wir noch offen.
                                                                                                                                              Die Experimentierkoffer Erneuer-        Wir werden aktuell darauf eingehen,
                                                                                                                                              bare Energien der Firma leXsolar        welche Themen Schule bzw. Lehrkräf-
                                                                                                                                              für weiterführende und berufliche       te im Herbst in ihrem Unterrichtsalltag
                                                                                                   Flipped Classroom                          Schulen stehen im Fokus des dritten     beschäftigen. Ende November wird
                                                         Die papierlose Lehrkraft                                                             Online-Vortrags. Der Referent zeigt,    das vierte Thema sowie alle weite-
                                                                                                   Mi., 10.02.2021, 17:00 Uhr                 wie die Koffer im Unterricht inte-      ren Informationen dazu auf unserer
                                                         Mi., 21.10.2020, 17:00 Uhr                                                           grierbar sind und erklärt den Aufbau    Homepage bekanntgegeben:
                                                                                                   Wann wird digital besser gelernt?          sowie die einzelnen Bestandteile.       www.lew-3malE.de/onlinevortraege
                                                         Die Teilnehmer lernen einige digitale     Sebastian Schmidt entwickelte ein          Einfache Versuche zur Demonstration
                                                         Tools kennen, mit deren Hilfe sie sich    Konzept, digitale Elemente im Unter-       von Solarenergie, die Untersuchung
                                                         und ihre Arbeit rund um die Schu-         richt dann einzusetzen, wenn sie sinn-     verschiedener Akkutypen sowie den
                                                         le besser organisieren können. Der        voll sind und sie wegzulassen, wenn        Betrieb eines E-Auto-Modells oder ein
                                                         Referent Sebastian Schmidt zeigt auf,     andere Dinge wichtiger sind. Dabei         physikalischer Grundlagenversuch zur
                                                                                                                                                                                      Unser Beitrag zu den SDGs:
                                                         welche Möglichkeiten es gibt – statt      soll besonders die häusliche Vor- und      Windenergienutzung – die Experi-
                                                         Papiere mit Aufgaben und Notizen          Nachbereitung berücksichtigt werden.       mentierkoffer haben eine Menge zu
                                                         anzuhäufen – einfach alles digital auf    Manche Elemente können die Schüler         bieten.
                                                         einem Gerät und bei Bedarf sofort         individuell zu Hause vorab bearbeiten,
                                                         greifbar zu haben. OneNote, NAS,          andere Elemente sind so wichtig,           Gelerntes gleich umsetzen! Im Rah-
                                                         Padlet, Screencast, Schulmana-            dass sie beim Zusammenkommen im            men unseres Partnerschulen-
                                                         ger-Online, die Liste lässt sich belie-   Klassenzimmer Platz finden sollten.        Programms besteht die Möglichkeit
                                                         big fortführen. Sollte es Teilnehmer      (=Flipped Classroom). Die Teilnehmer       einen Satz Koffer auszuleihen. Weite-
                                                         geben, die bereits mit einem Orga-        erfahren, wie sie mithilfe von Erklärvi-   re Informationen dazu unter
                                                         nisations-Tool arbeiten, kann diese       deos, die tatsächliche Unterrichtszeit     www.lew-3male.de/schule/                Hinweis:
                                                         Gelegenheit auch zum Erfahrungsaus-       gewinnbringend zur Vertiefung der          partnerschulen-programm/                Dauer jeweils
                                                         tausch genutzt werden.                    Thematik nutzen können.                    mit-energie-experimentieren             ca. 1,5 – 2 Stunden
42   Position for running headline                                           43

     Bildung, Kultur &               Neben den Schwerpunkten Energie
                                     und Umwelt finden auch soziale und
                                     kulturelle Aspekte einen Platz in den
     mehr                            Angeboten von 3malE. Interaktives
                                     Lernen, Kunst und Kultur gehören
                                     ebenso zu einer ganzheitlichen
                                     Bildung wie naturwissenschaftliche
                                     und technische Themen. Lehrkräfte,
                                     pädagogische Fachkräfte in Kitas,
                                     Eltern und Mitarbeiter in Schulsekre-
                                     tariaten finden hier facettenreiche
                                     Angebote aus unterschiedlichsten
                                     Bereichen.
44   Position for running headline                                                                        Bildung, Kultur & mehr            45

                                     Situation entschärft!
                                     Konfliktsituationen erfolgreich meistern                          Neu im
                                                                                                     Programm

                                     Di., 10.11.2020, 09:00 – 16:00 Uhr
                                                                                                                       Für
                                     Das Telefon läutet, Sie nehmen ab, es folgt Ihre gewohnt                    Assistenten in
                                     professionelle und höfliche Begrüßung. Ohne ein Wort                        Schulsekreta-
                                     des Grußes seitens Ihres Gesprächspartners werden Sie                           riaten
                                     sofort – vielleicht sogar in messerscharfem Ton – mit
                                     der Problematik des Gegenübers konfrontiert. Solch eine
                                     Situation ist für Assistenten in Schulsekretariaten oftmals
                                     Realität. Als erste Anlaufstelle sind Sie es, bei denen die
                                     Anrufer mit ihrer Unzufriedenheit ankommen.

                                     Doch wie reagiert man in dieser Situation richtig?
                                     In diesem Praxis-Workshop lernen die Teilnehmer eine
                                     solche Lage gekonnt und souverän zu meistern. Neben
                                     allgemeinen Grundlagen der Kommunikation beschäftigen
                                     sie sich mit den unterschiedlichen Persönlichkeitsstruk-
                                     turen, den verschiedenen theoretischen Ansätzen zu
                                     Konflikten sowie mit den unterschiedlichen Konflikttypen.            Referentin:
                                     Sie bekommen Methoden aus der Kommunikation und                      Marion Annecken

                                     dem Konfliktmanagement an die Hand, mit denen sie                    ist seit 2012 freiberuflich als Coach
                                     Konfliktpotenziale erkennen und entschärfen. An eigenen              (DGSv) tätig und gibt zahlreiche
                                     Beispielen lernen die Teilnehmer das Gelernte in ihren               Fortbildungen zum Themenbereich
                                     Berufsalltag zu integrieren.                                         Kommunikation, Konflikt- und
                                                                                                          Zeitmanagement in Institutionen und
                                                                                                          Einrichtungen des Bildungswesens.
                                                                                                          Marion Annecken ist Diplom-Sozial-
                                                                                                          pädagogin und zertifizierte Konfliktbe-
                                                                                                          raterin, sie arbeitete zehn Jahre in
                                                                                                          einer Beratungsstelle, bevor sie eine
                                                                                                          Lehrtätigkeit an einer Fachakademie
                                                                                                          für Sozialpädagogik antrat. Die
                                                                                                          speziellen Anforderungen des
                                                                                                          Schulalltags sind ihr aus dieser
                                                                                                          jahrelangen Aufgabe vertraut. Zuvor
                                                                                                          arbeitete sie als ausgebildete
                                                                                                          Fremdsprachenkorrespondentin und
                                                                                                          Sekretärin in Wirtschaft und
                                                                                                          Hochschule.

                                     Zielgruppe:                        Veranstaltungsort:
                                     Assistenz in                       LEW Unternehmenszentrale,
                                     Schulsekretariaten                 Augsburg

                                                                        Unser Beitrag zu den SDGs:

                                     Anmeldung:
                                     www.lew-3malE.de/akademie
                                     Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
46   Bildung, Kultur & mehr                                                                                                                                                                                         Bildung, Kultur & mehr         47

     Loslassen lernen
     Vortragsabend: Dem Stress keine
     Chance - Mit Achtsamkeit gelassener
     durch den Alltag

     Vortragsabend in Memmingen: Mo., 16.11.2020,
     17:00 - 20:30 Uhr, Stadthalle Memmingen
     in Kooperation mit: Staatliche Schulämter -
     Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen

     Vortragsabend in Augsburg: Mi., 28.04.2021,
     17:00 - 20:30 Uhr, LEW-Unternehmenszentrale Augsburg

     Beide Vortragsabende bestehen jeweils aus zwei Vorträgen:

     Vortrag I:
     Astrid Brüggemann: Dem Stress keine Chance

     Dieser Praxisvortrag vermittelt Lehrern, pädagogischen Fach-
     kräften und Eltern kleine, schnell umsetzbare Tipps, die den
     Familien- und Schulalltag sofort spürbar aufwerten.

     Wie stressfreie Kommunikation für ein entspanntes Miteinander
     gelingen kann, erklärt Astrid Brüggemann humorvoll anhand                                                                        Referentinnen:
     alltäglicher Beispiele. Sie zeigt, wie die Macht der positiven                                                                   Astrid Brüggemann                                                      Petra Schiller und Michaela Schimanek
     Sprache genutzt werden kann. Wie die Balance zwischen
     Grenzen und Freiheit in der Beziehung mit Kindern zu bewälti-                                                                    führt als zertifizierter Coach eine eigene                             Seit ihrer Ausbildung zu MBSR-Lehrerinnen
                                                                                                                                      Praxis in München; sie ist Mentaltrainerin,                            (MBSR: mindfulness-bases stress reduction)
     gen ist und was das mit dem persönlichen Stresspegel zu tun                                                                      Dozentin der Akademie für Lernpädagogik                                am Institut für Achtsamkeit und Stressbe-
     hat wird ebenso Thema des Vortrags sein, wie das Rätsel um                                                                       und Vortragsrednerin (Professional                                     wältigung führen sie achtwöchige
     den Mythos der Stressoren. Wenn sich ein Computer aufhängt,                                                                      Member der German Speaker Association).                                MBSR-Kurse in Augsburg durch. Des
     kann man einfach den Reset-Knopf drücken. Einen solchen                                                                          Lebenslanges Lernen war für Astrid                                     Weiteren bieten sie Fortbildungen,
                                                                                                                                      Brüggemann nie ein theoretisches                                       Workshops und Vorträge für soziale
     Knopf gibt es auch für uns Menschen!                                                                                             Schlagwort, sondern gelebte praktische                                 Einrichtungen und Firmen an. Im Rahmen
                                                                                                                                      Erfahrung. Sie hat das Lernen nie verlernt                             ihrer Arbeit entstanden Kontakte zu Schulen
     Vortrag II:                                                                                                                      und sich seit Schulende intensiv und                                   und Kindergärten, die Achtsamkeit in ihren
     Petra Schiller und Michaela Schimanek: Mit Achtsamkeit ge-                                                                       durchgängig mit den unterschiedlichsten                                Einrichtungen etablieren wollen. Diesen
                                                                                                                                      Themen beschäftigt. Unter anderem hat                                  Einrichtungen bieten sie Beratungsgesprä-
     lassener durch den Alltag – der Stressspirale entkommen
                                                                                                                                      sie Germanistik, Europäische Ethnologie                                che, Informationsveranstaltungen und Unter-
                                                                                                                                      und Mediävistik an der LMU in München                                  stützung bei der Konzepterstellung an. Das
     „Nur wer achtsam mit sich selbst umgeht, der kann lernen sich                                                                    studiert und BWL am IWW der FernUniver-                                Einüben der Achtsamkeitsübungen und die
     im richtigen Moment Ruhe zu gönnen, Verantwortung abzu-                                                                          sität Hagen, während sie parallel über zwei                            Selbstreflektion ist dabei das zentrale
                                                                                                                                      Jahrzehnte in der freien Wirtschaft gear-                              Moment.
     geben bzw. Leistungsdruck standzuhalten, ohne sich dabei
                                                                                                                                      beitet hat. Ihre Mission ist es, Menschen
     aufzureiben.“                                                                                                                    dabei zu helfen, mehr Leichtigkeit zu leben.

     Im Vortrag werden die beiden Referentinnen Petra Schiller und
     Michaela Schimanek Themen wie Entstehung und Auswirkun-
     gen von Stress behandeln, sie erklären, was Achtsamkeit ist
                                                                                                                                                                                                                        Unser Beitrag zu den SDGs:
     und welche positiven Effekte sie haben kann. Unter anderem
     wird auch ein Einblick in die Forschung und in das Thema
     Selbstfürsorge gegeben. Es wird erläutert, weshalb wir Acht-     Zielgruppe:                     Veranstaltungsort, 16.11.2020      Veranstaltungsort, 28.04.2021           Anmeldung:
     samkeit in Schule, Kindergarten und Elternhaus leben sollten     Assistenz in Schulsekretaria-   Stadthalle Memmingen               LEW-Unternehmenszentrale,               www.lew-3malE.de/akademie
     und die Expertinnen zeigen einfache, praktische Achtsamkeits-    ten, Eltern, Lehrkräfte,                                           Augsburg                                Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
                                                                      pädagogische Fachkräfte in
     übungen für den Alltag.                                          Kitas
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