Amtsmitteilungen des Bischöflichen Schulamtes der Diözese Gurk - Juni 2021 Nr. 62 - Katholische Kirche Kärnten
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Amtsmitteilungen
des Bischöflichen
Schulamtes der
Diözese Gurk
Juni 2021
Nr. 62
Die Kampagne „Ich glaube - JA“ wird im
Herbst mit den Sujets fortgeführt, wie
sie auf dieser und den nächsten Seiten
zu sehen sind. Plakate dazu sind im
Schulamt erhältlich.
Bischöfliches Schulamt
Rundschreiben zum Religionsunterricht I
Aufgrund der Einführung des Pflicht- ist die Gesamtzahl der am Religionsun- auch die orB-Schüler*innen wieder
gegenstandes Ethik im höheren terricht teilnehmenden Schüler*innen gezählt.
Schulbereich musste das bisher heranzuziehen - unabhängig davon, An- und Abmeldemöglichkeit
geltende Rundschreiben aus dem Jahr ob sie den Pflicht- oder Freigegenstand Während der ersten 5 Kalendertage
2007, in dem die Angelegenheiten Katholische Religion besuchen. Somit des Schuljahres haben die Erziehungs-
des Religionsunterrichtes geregelt werden ab dem Schuljahr 2021/22 berechtigten (nach Vollendung des 14.
waren, erneuert werden. Das neue Lebensjahres jedoch die
Rundschreiben trägt die Ziffer 5/2021 Schüler*innen selbst) die
und enthält unter anderem folgende Möglichkeit, sich bei der
Bestimmungen. Schulleitung vom Pflicht-
gegenstand Religion
Religion als Pflichtgegenstand abzumelden. Erfolgt der
Für alle Schüler*innen, die einer Eintritt von Schüler*innen
gesetzlich anerkannten Kirche oder Re- erst während des Schul-
ligionsgesellschaft angehören, ist der jahres (z.B. nach einem
Religionsunterricht ihres Bekenntnis- Auslandsaufenthalt, nach
ses grundsätzlich Pflichtgegenstand. Krankheit usw.), so be-
Schüler*innen ohne Bekenntnis sowie ginnt die fünftägige Frist
Schüler*innen, welche einer staatlich mit dem Tag des tatsäch-
eingetragenen religiösen Bekenntnis- lichen Schuleintritts. Die
gemeinschaft angehören, haben die Abmeldung kann in jeder
Möglichkeit, am Religionsunterricht technisch möglichen Form
einer gesetzlich anerkannten Kirche (auch per E-Mail) jedoch
oder Religionsgesellschaft als Freige- immer schriftlich erfolgen.
genstand teilzunehmen. Die Religions- Ein Widerruf der Abmel-
lehrkraft kann in Absprache mit dem dung ist jederzeit mög-
Bischöflichen Schulamt diese Anmel- lich, sofern die Abmel-
dung ablehnen. Für die Berechnung dung nicht zur Teilnahme
der wöchentlichen Religionsstunden am Pflichtgegenstand
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Bischöfliches Schulamt
Bestimmungen zum Religionsunterricht II
Ethik geführt hat. Das Rundschreiben unterricht haben, haben die Schul- des jeweiligen Bekenntnisses anwe-
des Bildungsministeriums hebt aus- leitungen dafür zu sorgen, dass send sind. Dies gilt vor allem für die
drücklich hervor: „Jede Beeinflussung Religionslehrer*innen innerhalb der 1. Klassen der höheren Schulen bzw.
der Entscheidung der Schüler*innen ersten 5 Kalendertage des Schuljahres der Oberstufe der allgemeinbildenden
bzw. deren Erziehungsberechtigten ist eine Religionsstunde halten können, höheren Schulen.
in Hinblick auf die Glaubens- und Ge- bei der zumindest alle Schüler*innen
wissensfreiheit zu unterlassen.“ Ethikunterricht
Die Schüler*innen ohne religiöses Alle Klassen bzw. Jahr-
Bekenntnis bzw. die Schüler*innen, gänge der allgemeinbil-
die einer in Österreich eingetragenen denden höheren Schulen
religiösen Bekenntnisgemeinschaft sowie von berufsbildenden
angehören können sich innerhalb der mittleren und höheren
ersten 5 Kalendertage des Schuljahres Schulen ab der 9. Schul-
zum Freigegenstand Religion anmel- stufe, die nicht am Reli-
den. Die Abmeldung von Freigegen- gionsunterricht – sei es als
ständen ist während des Schuljahres Pflichtgegenstand oder
nicht möglich. Somit ist ein Wechsel als Freigegenstand - teil-
von Religion zu Ethik oder umgekehrt nehmen, besuchen den
während des Schuljahres ausgeschlos- Pflichtgegenstand Ethik.
sen. Die endgültige Fixierung des Diese Regelung gilt für das
Stundenausmaßes kann aufgrund Schuljahr 2021/22 aus-
dieser Regelungen erst nach dem 5. schließlich für die 9. Schul-
Kalendertag des Schuljahres erfolgen, stufe der AHS/BMHS (nicht
da erst zu diesem Zeitpunkt die tat- PTS oder FBS) und wird in
sächliche Anzahl der Teilnehmer*innen den kommenden Jahren
am Religionsunterricht bekannt ist. jeweils um die nächste
Damit die Schüler*innen eine gute Schulstufe erweitert. Die
Entscheidungsgrundlage für die gleichzeitige Teilnahme
An- oder Abmeldung vom Religions- am Pflichtgegenstand
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Bischöfliches Schulamt
Bestimmungen zum Religionsunterricht III
Ethik wie am Pflicht- bzw. Freigegen- religionspädagogischen und dienst- ist. Die Vertretbarkeit für den Religions-
stand Religion ist nicht zulässig. rechlichen Erfordernisse). Religions- unterricht kann ausschließlich die
unterrichtsgruppen können demnach jeweilige Kirche bzw. Religionsgesell-
Religionsunterrichtsgruppen nur dann gebildet werden, wenn dies schaft beurteilen. Dafür ist die zustän-
Grundsätzlich ist der Religionsunter- vom Standpunkt der Schulorganisation dige Fachinspektion in Absprache mit
richt klassenweise zu organisieren, wie des Religionsunterrichts vertretbar dem Schulamt verantwortlich.
sodass der Klassenverband Darüber hinaus ist die Bildung von
durch die Hinzuziehung Religionsunterrichtsgruppen nur dann
von Schüler*innen aus möglich, wenn weniger als die Hälfte
anderen Gruppen nicht ge- der Schüler*innen einer Klasse daran
stört wird. Im Hinblick auf teilnehmen. Doch selbst in diesen
die zahlenmäßig kleineren Fällen bleibt der Grundsatz der klas-
Kirchen- und Religionsge- senweisen Organisation des Religions-
sellschaften wie auch unter unterrichts bestehen.
der Rücksicht der Res-
sourcenschonung gibt es Wochenstundenanzahl
die Möglichkeit, klassen-, Für die Anzahl der wöchentlichen
schulstufen-, schul- sowie Religionsstunden hat sich im neuen
auch schulartübergreifen- Rundschreiben des Bildungsministe-
de Religionsunterrichts- riums wenig geändert. Die Wochen-
gruppen zu bilden. Für die stundenanzahl (das sind im Normalfall
Bildung von Religionsun- 2 Stunden) wird vermindert, wenn
terrichtsgruppen braucht weniger als 10 Schüler*innen am
es das Zusammenwirken Religionsunterricht teilnehmen und
von Schulleitung (hinsicht- diese zugleich weniger als die Hälfte
lich der schulorganisatori- der Schüler*innen der Klasse sind.
schen Vertretbarkeit) und Beide Bedingungen müssen gleichzei-
der zuständigen Fachins- tig vorliegen.
pektion (hinsichtlich der Diese Regelung gilt in analoger Weise
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Bischöfliches Schulamt
Bestimmungen zum Religionsunterricht IV
auch für Religionsunterrichtsgrup- Schulorganisation wie des Religions- Prüfung (Matura) den Pflichtgegen-
pen: Das Wochenstundenausmaß unterrichts vertretbar ist. stand Religion, oder den Freigegen-
wird verringert, wenn weniger als 10 stand Religion oder den Pflichtgegen-
Schülerinnen am Religionsunterricht Maturaprüfung stand Ethik zu wählen. Voraussetzung
teilnehmen, die zugleich in ihren Die Schüler*innen haben die Möglich- dafür ist die Teilnahme am jeweiligen
Klassen jeweils weniger als die Hälfte keit, im Rahmen der abschließenden Unterricht zumindest während der
der Schüler*innen in jeder letzten Schulstufe. Sollte ab der 9.
einzelnen Klasse sind. Eine Schulstufe das Maturafach nicht durch-
Änderung des Ausmaßes gehend besucht worden sein, so ist
der wöchtliches Religions- für diese Schulstufen die erfolgreiche
stunden aufgrund der Ablegung einer Externistenprüfung
Änderung der teilnehmen- nachzuweisen.
den Schüler*innen ist nach
dem 1. Oktober des ent- Für konkrete Fragestellungen stehen
sprechenden Schuljahres die zuständigen Fachinspektor*innen
nicht mehr möglich. gerne zur Verfügung
Unterrichtsgruppen mit AP
3 oder 4 Schüler*innen
sollen künftig vermieden
werden und sind nur
zulässig, wenn durch
Zusammenziehung von
Schüler*innen mehrerer
Klassen oder Schulen kei-
ne größere Gruppe erreicht
werden konnte. Denn die
Zusammenziehung kann
nur dann erfolgen, wenn
dies vom Standpunkt der
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Bischöfliches Schulamt
Bestimmungen zum Religionsunterricht V
Das Rundschreiben des Bildungsministerium gibt für die Möglichkeiten ab dem Schuljahr 2021/22 folgenden Überblick:
keine Abmeldung vom Religions- verpflichtender Besuch des Reli-
unterricht innerhalb der ersten fünf gionsunterrichts als Pflichtgegen-
Kalendertage des Schuljahres stand
Schülerinnen und Schüler, die einer
gesetzlich anerkannten Kirche oder
Religionsgesellschaft angehören Abmeldung vom Religions- verpflichtender Besuch des Ethik-
unterricht innerhalb der ersten fünf unterrichts als Pflichtgegenstand
Kalendertage des Schuljahres
keine Anmeldung zum Reli- verpflichtender Besuch des Ethik-
gionsunterricht innerhalb der unterrichts als Pflichtgegenstand
ersten fünf Kalendertage des Schul-
jahres
Schülerinnen und Schüler ohne bei Zustimmung durch die Reli-
Bekenntnis bzw. die einer staatlich gionslehrkraft Besuch des Reli-
eingetragenen religiösen Bekennt- gionsunterrichts einer gesetzlich
nisgemeinschaft angehören anerkannten Kirche oder Religions-
Anmeldung zum Religionsun- gesellschaft als Freigegenstand
terricht innerhalb der ersten fünf
Kalendertage des Schulahres bei Ablehnung durch die Religions-
lehrkraft verpflichtender Besuch des
Ethikunterrichts als Pflichtgegen-
stand
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Bischöfliches Schulamt
Regelung für Schulgottesdienste
Gottesdienstliche und andere rituelle der veranstaltenden Pfarre. Die Reli- Finden die gottesdienstlichen Feiern in
Feiern sind besonders nach diesem gionslehrer*innen werden die Kinder einem Innenraum der Schule statt, so
von der Pandemie geprägten Schuljahr zur Teilnahme an den Gottesdiensten dürfen schulfremde Diakone, Priester
für Schüler*innen von großer Bedeu- einzuladen und sie dabei zu begleiten, oder Seelsorger*innen nur dann daran
tung und grundsätzlich zulässig. Dabei sofern die Sicherheit der Kinder seitens teilnehmen, wenn sie den Nachweis
sind aber die Schutzmaßnahmen der der Pfarre garantiert ist. einer geringen epidemiologischen
Österreichische Bischofskonferenz Gefahr vorlegen (genesen,
sowie die Verordnungen des Bildungs- getestet oder geimpft). Andere
ministeriums für den Schulbetrieb zu schulfremde Personen dürfen
beachten. Grundsätzlich liegt die Ent- an diesen Feiern nicht teilneh-
scheidung darüber, ob bzw. welche Art men.
einer gottesdienstlichen oder anderen Bei der Sitzordnung ist auf
rituellen Feier umgesetzt werden kann, den Mindestabstand von zwei
bei den Religionslehrer*innen. Sie Metern zu achten. Außerdem
werden dabei immer die Sicherheit der sollten die Schüler*innen
Schüler*innen und anderer beteiligter unterschiedlicher Klassen oder
Bild: Nightfever, Martin Rainer
Personen im Blick haben und die not- Gruppen nicht durchmischt wer-
wendigen Maßnahmen zur Eindäm- Schulschlussgottesdienste den. Das Tragen einer FFP2-Maske bzw.
mung der Pandemie treffen. Liturgische Feiern zum Ende des Schul- eines Mund-Nasen-Schutzes (bis zur 8.
jahres sollen, sofern dies möglich ist, Schulstufe) ist während der gesamten
Sakramentenspendung unbedingt gehalten werden. Die Re- Feier erforderlich.
Für Erstkommunionen oder Firmun- ligionslehrer*innen sind verpflichtet, Bei allen liturgischen Feiern ist auf
gen, die in den Pfarrkirchen oder an dafür ein Präventionskonzept zu erstel- eine gebotene Kürze zu achten. Für
Privatschulstandorten abgehalten len – gegebenenfalls in Zusammen- das gemeinsame Singen gelten die
werden, gelten ausschließlich die arbeit mit der Pfarre. Finden die Feiern Regelungen zur liturgischen Musik
Regelungen der Bischofskonferenz. Für im Freien statt, so können auch externe aus der Rahmenordnung der Bischofs-
die Feiern der Sakramentenspendung Personen (schulfremde Diakone oder konferenz. Demnach ist das Singen in
liegt die Verantwortung zur Einhaltung Priester, Erziehungsberechtigte, Pfarr- der Kirche oder im Freien, nicht aber in
der entsprechenden Vorschriften bei angehörige usw.) daran teilnehmen. Innenräumen der Schule erlaubt. AP
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Bischöfliches Schulamt
Bildungsangebot
Mentor*innen-Ausbildung Maststudium Religion Kultur Ge- Universität Graz kann man ab dem
Das Institut für Religionspädagogik sellschaft kommenden Wintersemester diese
Klagenfurt (IRPK) sucht Religions- Religion ist überall. Religion prägt regi- drei Themenfelder und ihre vielfältigen
lehrer*innen in einem unbefristeten onales Brauchtum genauso wie urbane Zusammenhänge in einem einzigen
Vertragsverhältnis, die bereit sind, Hotspots. Religion macht Quotenhits Studium kennenlernen: Die Theologi-
junge Kolleg*innen als Mentoren zu im Streaming-TV. Religion beeinflusst sche Fakultät bietet das Masterstudium
begleiten. Dazu ist es erforderlich, die Lokal- und Weltpolitik. Kultur und „Religion Kultur Gesellschaft“ an. Je
Mentor*innen-Ausbildung im Um-
fang von insgesamt 30 ECTS an der
Pädagogischen Hochschule Kärnten zu
besuchen. Der Lehrgang, der aus fünf
Modulen besteht, fördert das wechsel-
seitige Lernen von Mentor*innen und
Mentees im Sinn einer Lernpartner-
schaft. Junglehrer*innen werden beim
Wissenstransfer von der Theorie in die
Praxis begleitet und beraten. Gesellschaft kann man ohne Religion nach gewähltem Schwerpunkt vertieft
Personen, die sich für eine gute Berufs- nicht verstehen. Umgekehrt ist Reli- man sich in verschiedene Fragen und
einführung der jungen Kolleg*innen gion nur in den Kontexten von Kultur Perspektiven und hat darüber hinaus
engagieren wollen, können im Folder und Gesellschaft sinnvoll zu deuten. die Möglichkeit, im Rahmen dieses
(Mentoring.indd (ph-kaernten.ac.at)) Was ist der Unterschied zwischen der Masterstudiums eines der drei neuen
der PH-Kärnten nähere Informationen Fanmeile bei der Fußball-WM und dem Überfakultären Module der Univer-
zur Mentor*innen-Ausbildung erhal- Kumbh Mela Fest in Indien? Warum sität Graz zu absolvieren: Entre- und
ten. provoziert uns ein gekreuzigter Frosch Intrapreneurship / Klimawandel und
als Teil eines modernen Kunstwerks? Nachhaltige Transformation / Kommu-
Warum meldet sich Religion, wenn es nizieren – Intervenieren – Kooperieren.
um Menschenrechte und Menschen- Informationen: theresia.heimerl@uni-
würde geht? graz.at, Tel.: 0316 380 3167
Religion Kultur Gesellschaft: An der
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Bischöfliches Schulamt
„Die Kinder sind unsere Zukunft!“
Beauftragung zu Katechet*innen Kinderbibel als Geschenk für Schwerpunkt:
Volksschüler*innen Bibel im Religionsunterricht
Mit diesem Zuspruch hat Papst Franzis-
kus die Teilnehmenden des deutschen Aufgrund einer Kooperation von Wir im Schulamt freuen uns, wenn wir
Katholikentages 2018 in Münster Schulamt und Seelsorgeamt gelang es, von Religionslehrer*innen Informatio-
ermutigt, die Kinder in besonderer für 12 000 Mädchen und nen über ihre
Weise in den Fokus pastoraler Arbeit Buben in den Kärntner Lieblingsbibel-
zu stellen. Am 11. Mai 2021 wurde Volksschulen die Sonder- geschichten
das Dekret „Antiquum ministerium“ ausgabe „Kinderbibel“ der im Unterricht
im Vatikan veröffentlicht, mit dem das Zeitschrift Regenbogen an erhalten, oder
dauerhafte Laienamt des Katecheten unsere Volksschulkinder wenn Kinder-
und der Katechetin in der Kirche zu verteilen. Das ist auch zeichnun-
eingeführt wird. Damit kann aus dem ein Zeichen, dass wir die gen an uns
„Religionslehrer“ und der „Religions- Wichtigkeit der Kinder für übermittelt
lehrerin“ ein neuer, potentiell sehr unsere Zukunft sehen und werden. Und
viel breiter aufgestellter Dienst mit die Religionslehrer*in- natürlich
eigener Beauftragung werden. Mit nen einmal mit einem freuen wir uns
der Einführung dieses neuen Amtes Geschenk für die Kinder auch über alle
wird aber sehr konkret auch bestätigt, überraschen. Wir danken Einreichun-
welchen wertvollen Dienst der kirchli- allen, die unser Schulamts- gen zu den
chen Verkündigung Religionslehrkräfte team bei der Verteilung „Jahren der
derzeit schon ausüben. Wir freuen uns der Kinderbibeln unterstützt haben. Bibel“ (Einreichfrist: 11. Juni). Am 1.
über diese Wertschätzung von höchster Wir freuen uns, von den Religions- Juli 2021 wird im Bischofshaus (wenn
Stelle. lehrer*innen und vielleicht auch von möglich) die Präsentation der besten
BL Kindern und deren Eltern eine Rück- Einreichungen stattfinden. Und wir
meldung zu erhalten, ob diese Aktion wünschen allen, dass die Arbeit mit der
des Schulamtes gut angekommen ist, Bibel in dieser herausfordernden Zeit
bzw. wie mit den Kinderbibeln gearbei- die nötige Kraft gibt,
tet wird. euer Schulamtsteam!
9
Bischöfliches Schulamt
SORG – Schulorganisation Religion
Die Umstellung der Datenerfassung Bewerbung Anmeldemöglichkeit
der unterschiedlichen Konfessionen Voraussetzung für die Zählung
und Religionen im Sokratesprogramm der orB-Schülerinnen
mithilfe des SORG-File Glaubens- ist die Anmeldung zum
gemeinschaften ist ein gesamtöster- Religionsunterricht inner-
reichisches Projekt des Bildungs- halb der ersten 5 Schultage
ministeriums, um Transparenz und des neuen Schuljahres. Dies-
Nachvollziehbarkeit in der Ressourcen- bezügliche Bewerbungsfolder
bewirtschaftung der Religionsstunden- können im Schulamt ange-
kontingente der Religionsunterrichts- fordert werden. Sollten Anmel-
anbieter zu gewährleisten. dungen für den Freigegenstand
Katholische Religion derzeit schon
Zählung der orB-Schüler bekannt sein (zum Beispiel bei den
Das Softwareprogramm ist so weiterführenden Klassen), ist dies
weiterentwickelt worden, dass die bitte für die Stundenzuteilung schon
Schüler*innen ohne religiöses mitzudenken und an das Schulamt
Bekenntnis und die Schü- rückzumelden.
ler*innen, die einer staatlich
eingetragenen Bekenntnis- Danke
gemeinschaft angehören, Es ist schon viel gelungen in dieser
in die Religionsunterrichts- Implementierungsphase der neuen
gruppen eingetragen Datendarstellungen. Danke für euer
werden können, wenn Mitdenken. Für etwaige Fragen oder
sie sich in den ersten Unklarheiten steht das Schulamt gerne
fünf Kalendertagen des zur Verfügung.
neuen Schuljahres zum BL
Freigegenstand Religion angemel-
det haben.
10Bischöfliches Schulamt
Unser Essen. Unsere Zukunft
Welthaus hat im Rahmen des öster- Zum Projekt tenvielfalt. Unser Konsum in Österreich
reichweiten Bildungsprojektes „Begeg- Weltweit verschwenden wir mehr sowie die europäische Überproduktion,
nung mit Gästen“, welches auch von Lebensmittel als benötigt werden, etwa von Milchpulver, haben verhee-
der ADA (Agentur der Österreichischen um alle hungernden Menschen zu rende Auswirkungen auf die Länder
Entwicklungszusammenarbeit) ko- des globalen Südens.
finanziert wird, ein neues Bildungsan- Foto: Ernst Zerche Seien Sie dabei, wenn
gebot erstellt. Juan Carlos Figuere-
do aus Argentinien,
In einer Videochat-Reihe via Zoom Ismael Ndao aus Senegal
kommen Expert*innen aus Österreich, und Elisabeth Schmied
Argentinien und Senegal zu Wort. aus Wien im Videochat
Unter dem Titel „Unser Essen. Unsere berichten und mit Ih-
Zukunft – Woher unsere Lebensmittel nen diskutieren. In drei
kommen und was sie uns wert sind“ virtuellen Begegnungen
wollen wir gemeinsam mit Schüler*in- werfen wir einen Blick
nen ab der 9. Schulstufe den Impulsen auf die Lebensmittelpro-
der Referent*innen zuhören und im duktion in Westafrika und
Anschluss Fragen wie „Was können wir Südamerika, sowie auf die
tun, um Lebensmittel wieder wertzu- ernähren. Allein in Österreich wirft Verschwendung von Lebensmitteln in
schätzen?“, „Wie hängt unsere Ernäh- jeder Haushalt pro Jahr im Schnitt 133 Österreich. Globale Zusammenhänge,
rung mit der Klimakrise zusammen?“ Kilogramm an genussfähigen Lebens- ihre Widersprüche und Ungleichheiten
oder „Wie gestalten wir in Zukunft eine mitteln weg. Im westafrikanischen werden begreifbar und Alternativen
nachhaltige und gerechte Ernährung Senegal lebt ein Großteil der Men- zum aktuellen Konsumverhalten
für alle?“ interaktiv diskutieren und schen von der Landwirtschaft, doch die bewusst gemacht.
bearbeiten. Klimakrise lässt die Ernten schrump- Informationen zu den Teilnahmevari-
fen. In Argentinien verdrängen riesige anten und Anmeldung unter: klagen-
Nähern Details zu diesem Projekt Monokulturen und Weideflächen die furt@welthaus.at
finden Sie hier. Ackerflächen von Kleinbauern und
Kleinbäuerinnen und bedrohen die Ar-
11Bischöfliches Schulamt
„Leben jetzt“ - Zeitschrift der Steyler Missionare
Wir möchten Sie dazu einladen, „Leben T: 0 22 36 / 389 550 40 oder service@ gesprochen, die Gesellschaft des Göttli-
jetzt“ - das neue Magazin der Steyler lebenjetzt.eu, www.lebenjetzt.eu. chen Wortes – oder lateinisch: Societas
Missionare – kennenzulernen. Verbi Divini (SVD) – am 8. September
„Leben jetzt“ möchte inspirieren, Hintergrundinfos 1875 im niederländischen Steyl ge-
spirituelle Erfahrungen und christliche „Ich habe eine Mission!“ Das klingt gründet hat, werden Missionare in alle
Werte mit Ihnen teilen. Wir wollen Sie wichtig, das könnte ein Superheld auf Welt geschickt.
in Ihrem persönlichen Einsatz für eine dem Weg zur Rettung der Welt sagen. Ihre Mission sind die Menschen: Die
bessere Welt unterstützen und Sie Oder ein Steyler Missionar. Steyler bauen Schulen, helfen Kranken,
mit in die Welt der Steyler Missionare Denn seit Arnold Janssen, 2003 heilig- Obdachlosen, engagieren sich für
nehmen. Frauen, leiten Gemeinden oder setzen
Unser Magazin greift aktuelle sich für die Rechte Indigener ein. Viele
gesellschaftliche Themen auf verbringen ihr ganzes Leben „auf Mis-
und beleuchtet christliche As- sion“ in über 80 Ländern, wo sie unter
pekte wie Nächstenliebe, Hilfs- den Menschen wohnen, deren Leben
bereitschaft, Gerechtigkeit und sie verbessern wollen – unabhängig
Ehrlichkeit. Und außerdem: von deren Religion.
Jeder Bezug von „Leben jetzt“ Der Österreichsitz der Steyler Missio-
trägt dazu bei, die Projekte der nare ist das Missionshaus St. Gabriel in
Steyler Missionare weltweit zu Maria Enzersdorf.
unterstützen.
Wir freuen uns, wenn auch Sie Moderne Missionare haben das Wohl
sich für „Leben jetzt“ begeis- und die Kultur anderer im Blick. Sie ge-
tern und diese Begeisterung hen auf die Traditionen und Werte vor
mit Ihrem Kollegium und in Ort ein. Und natürlich: Die Missionare
der Familie teilen. Fordern Sie sprechen von Jesus und seiner Frohen
einfach ein gratis Leseexemp- Botschaft. Neue Kirchengemeinden
lar an. entstehen. Der Kern der christlichen
Für mehr Informationen Botschaft bleibt, die ureigene Kultur
wenden Sie sich gern direkt an der jeweiligen Länder auch.
12Bischöfliches Schulamt
Ab in die Ferien
Liebe Lehrerinnen und Lehrer!
Drage veroučiteljice, dragi
veroučitelji!
Wir wünschen Ihnen schöne Fe-
rien, eine wohlverdiente Erholung
nach einem arbeitsreichen Schul-
jahr, viel Zeit zum Auftanken und
Gottes Segen auf allen Wegen
Ihres Lebens.
Želimo vam lepe počitnice,
zaslužen počitek po napornem
šolskem letu, veliko časa za
nabiranje novih moči in veliko
Božjega blagoslova na vseh poteh
vašega življenja.
Das Team
des Bischöflichen Schulamtes
Impressum:
Bischöfliches Schulamt der Diözese
Gurk, Mariannengasse 2, 9020 Klagen-
furt am Wörthersee
schulamt@kath-kirche- kaernten.at
0463 57770 1051
Photo by Jan Canty on Unsplash
F.d.I.v.: Dir. FI Dr. Peter Allmaier
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