GESCHÄFTSBERICHT UND SCHULRECHNUNG 2019 BUDGET 2020 - Schulbürgerversammlung Montag, 23. März 2020, 20.00 Uhr, Pfarrkirche Mörschwil

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GESCHÄFTSBERICHT UND SCHULRECHNUNG 2019 BUDGET 2020 - Schulbürgerversammlung Montag, 23. März 2020, 20.00 Uhr, Pfarrkirche Mörschwil
GESCHÄFTSBERICHT UND SCHULRECHNUNG 2019
BUDGET 2020

Schulbürgerversammlung
Montag, 23. März 2020, 20.00 Uhr, Pfarrkirche Mörschwil
GESCHÄFTSBERICHT UND SCHULRECHNUNG 2019 BUDGET 2020 - Schulbürgerversammlung Montag, 23. März 2020, 20.00 Uhr, Pfarrkirche Mörschwil
2     INHALTSVERZEICHNIS

    INHALTSVERZEICHNIS

    Verhandlungsgegenstände / Organisatorisches....................................................................................................3

    Vorwort...............................................................................................................................................................4

    1.     Bürgerschaft, Schulrat und Projekte............................................................................................................5

    2.     Aus dem Schulleben................................................................................................................................. 18

    3.     Jugendmusikschule................................................................................................................................... 32

    4.     Klassenfotos............................................................................................................................................. 35

    5.     Personelles............................................................................................................................................... 42

    6.     Schülerinnen- und Schülerstatistik............................................................................................................. 48

    7.     Finanzen................................................................................................................................................... 50

    8.     Rechnungen.............................................................................................................................................. 57

    9.     Bilanzanpassungsbericht........................................................................................................................... 61

    10. Anhang der Jahresrechnung 2019 der Schulgemeinde Mörschwil.............................................................. 67

    11. Bericht und Antrag der Geschäftsprüfungskommission der Schulgemeinde Mörschwil über das

           Rechnungsjahr 2019................................................................................................................................. 71

    12. Prüfungs- und Genehmigungsvermerke..................................................................................................... 72

    13. Verzeichnis Behörden, Kommissionen, Projekte, Funktionen und Mitarbeitende ......................................... 73

    14. Planskizze................................................................................................................................................. 75

    Ferienplan............................................................................................................................. letzte Umschlagseite

    Das Titelbild zeigt das Schulhaus Augarten, welches saniert wird.
VERHANDLUNGSGEGENSTÄNDE / ORGANISATORISCHES                           3

VERHANDLUNGSGEGENSTÄNDE                                      ORGANISATORISCHES

1.	Vorlage der Jahresrechnung 2019, des Geschäftsberichts   Stimmberechtigt sind alle in Mörschwil wohnhaften Schwei-
    und des Berichts mit Antrag der Geschäftsprüfungskom-    zerbürgerinnen und Schweizerbürger, welche das 18. Alters-
    mission                                                  jahr vollendet haben und nicht nach Gesetz von der Stimmfä-
                                                             higkeit ausgeschlossen sind.
  Antrag der Geschäftsprüfungskommission:
	Die Erfolgsrechnung 2019 schliesst bei einem Bruttoauf-    Für die Bürgerversammlung der Schulgemeinde und der poli-
  wand von CHF 9'138'669.42 und einem Finanzbedarf der       tischen Gemeinde gilt der gleiche Stimmausweis. Dieser wird
  Schulgemeinde von CHF 8'720'033.70 mit einem Minder-       anfangs März 2020 durch die Post zugestellt.
  aufwand von CHF 229'966.30 ab.
	Die Jahresrechnung 2019 und der Bilanzanpassungsbe-        Diskussionsrednerinnen und -redner haben ihre Voten am Mi-
  richt per 1. Januar 2019 der Schulgemeinde Mörschwil       krofon abzugeben.
  seien zu genehmigen.
                                                             Anträge sind schriftlich abzufassen und der Versammlungslei-
                                                             tung zu übergeben.
2. Vorlage des Budgets für das Jahr 2020
                                                            Für nicht stimmberechtigte Zuhörerinnen und Zuhörer ist die
	Antrag des Schulrats:                                      Empore reserviert.
	Das Budget 2020 der Erfolgsrechnung mit einem Brutto-
   aufwand von CHF 9'568'000.– und einem Finanzbedarf
   von CHF 9'200'000.– sowie die Investitionsrechnung sei-
   en zu genehmigen.

3. Allgemeine Umfrage
4     VORWORT

                                                                          hende lokale Qualitäts- und Führungskonzept der Schulgemein-
                                                                          de Mörschwil unter Einbezug des verbindlichen Orientierungs-
                                                                          rahmens zu überarbeiten. Qualitätsbereiche wie Schulführung,
                                                                          Unterricht, Schulorganisation, Infrastruktur, Kommunikation, Per-
                                                                          sonalmanagement, Schulgemeinschaft und -kultur etc. werden
                                                                          mittels Indikatoren überprüft, angepasst und definiert.
                                                                          Bis vor nicht allzu langer Zeit war die Erfahrung von Veränderung
                                                                          eher langsam, linear, und beständig. Im Bereich der Digitalisie-
                                                                          rung hat sich die Erfahrung von Veränderung extrem beschleu-
                                                                          nigt. Heraklit hat sich mit Sicherheit einen solchen Wandel nicht
                                                                          in seinen wildesten Träumen ausmalen können. Dies ist aber die
                                                                          heutige Realität.
                                                                          Gemäss Studien wird die Mehrheit der jetzigen Primarschüle-
                                                                          rinnen und -schüler einen Beruf ausüben, den es heute noch
    Geschätzte Mörschwilerinnen und Mörschwiler                           nicht gibt. Wir müssen deshalb unseren Nachwuchs auch me-
                                                                          dienkompetent ausbilden. Welche Kompetenzen zu Medien und
    «Nichts ist so beständig wie der Wandel». Diese alte Lebens-          Informatik, basierend auf dem Lehrplan, sollen unsere Schüle-
    weisheit wird dem griechischen Philosophen Heraklit zugespro-         rinnen und Schüler am Ende ihrer Primarschulzeit beherrschen?
    chen, der um 500 v. Chr. an der Westküste Kleinasiens lebte. Die      Was bedeutet dies für die Unterrichtstätigkeit unserer Lehrperso-
    Beständigkeit der Veränderung betrifft uns in allen Facetten des      nen? Wie machen wir sie fit für diese Veränderungen? Wie lernen
    täglichen Lebens.                                                     unsere Schülerinnen und Schüler mit Medien, über Medien und
    Ein ausserordentliches Geschäftsjahr liegt hinter uns. Mit der        trotz Medien? Im Fokus stehen pädagogische Aspekte und der
    Erkrankung des Schulratspräsidenten Ulrich Illigen sah sich der       Einsatz der Medien im Unterricht, welche einen Mehrwert für die
    Schulrat Fragen gegenüber, die sich so noch nie gestellt hatten.      Lernprozesse der Kinder generieren sollen. Für das über zwei
    Bedauerlicherweise musste Ulrich Illigen aus gesundheitlichen         Jahre dauernde Projekt «Digitalisierung» sind entsprechende
    Gründen per 31. Juli 2019 zurücktreten. Unter seiner Führung          Kosten budgetiert. Mit diesen werden Entscheidungsgrundlagen
    wurden viele Veränderungen, die sich in der Bildungslandschaft        geschaffen, um den Einsatz der Mittel zu konkretisieren und da-
    ergaben, angegangen. Dies zeigt die Würdigung seiner zehnjäh-         mit die Umsetzung begleitet werden kann. Die Digitalisierung ist
    rigen Amtstätigkeit eindrücklich.                                     auch Thema in der Führung und Verwaltung der Schulgemeinde.
    Während des vergangenen Geschäftsjahres erledigte der Schul-          Arbeitsabläufe werden wo sinnvoll und möglich digitalisiert. Dabei
    rat die anstehenden Geschäfte mit einem Schulratsmitglied we-         wird dem Datenschutz besondere Aufmerksamkeit geschenkt.
    niger. Ich danke allen Beteiligten im Schulrat, in der Schulleitung   Die digitale Transformation betrifft alle Aufgabenbereiche unserer
    und Verwaltung für den Einsatz in dieser ausserordentlichen Si-       Schule, verlangt eine ständige Auseinandersetzung damit und
    tuation. Mit der Wahl eines Schulratsmitgliedes für die Restamts-     wird Veränderungen zur Folge haben.
    dauer 2017 bis 2020 im Februar 2020 kann der Schulrat wieder
    vollzählig agieren.                                                   Veränderungen sind auch im Schulhaus Augarten vor allem im
    Sie haben sicher bemerkt, dass neu vom Geschäftsbericht statt         Innern sichtbar. Mit der Zustimmung zum Baukredit an der Urne
    Amtsbericht die Rede ist. Dies ist eine kleine formelle Verände-      war der Weg frei für die Umsetzung des Projekts. Die räumli-
    rung, die das neue Rechnungsmodell des Kantons St. Gallen mit         chen und pädagogischen Anforderungen an ein zukunftsfähiges
    sich bringt. Im Geschäftsbericht legt der Schulrat Rechenschaft       Schulgebäude können umgesetzt werden. Die Sanierungs- und
    über die Verwendung der finanziellen Mittel ab. Die Kapitel Bür-      Umbauarbeiten schreiten gemäss Bauprogramm voran. Die Kos-
    gerschaft, Schulrat, Projekte, Schulleben, Jugendmusikschule,         ten bewegen sich im geplanten Rahmen. Wir freuen uns darauf,
    Finanzen und Personelles beschreiben die umfangreichen Auf-           das sanierte Schulhaus im Herbst der Öffentlichkeit zu zeigen.
    gaben und Tätigkeitsfelder der an unserer Schule tätigen Mitar-
    beitenden und Mitwirkenden.                                           Mit meiner Wahl zur Schulratspräsidentin am 17. November 2019
    Den Veränderungen und den damit verbundenen Herausforde-              haben Sie mir Ihr Vertrauen ausgesprochen. Dies erfüllt mich
    rungen stellt sich die Schule mit Projekt- und Arbeitsgruppen,        mit Freude und gleichzeitig mit Respekt gegenüber der damit
    welche die notwendigen Entscheidungsgrundlagen erarbeiten.            verbundenen Verantwortung. Zusammen mit dem motivierten
    Verschiedene Projekte sind in Bearbeitung, bereits gestartet und      Schulrats-, Schulleitungs-, Verwaltungs- und Schulteam werde
    ordentlich budgetiert.                                                ich mit meiner Art und meinen Möglichkeiten mein Bestes geben,
    Der Kanton St. Gallen hat im Gesamtkonzept «Schulaufsicht und         um unsere Schule weiterzuentwickeln. An den Herausforderun-
    Schulqualität» Grundlagen geschaffen und in einem verbindli-          gen, die Veränderungen mit sich bringen, können wir wachsen.
    chen Orientierungsrahmen «Schule» Qualitätsbereiche definiert.        Gehen wir sie an: offen, besonnen und zukunftsorientiert.
    Es dient der lokalen Schulqualitätsentwicklung und -sicherung.
    Der Schulrat hat sich zum Ziel gesetzt, bis Ende 2020 das beste-      Silvia Eugster-Wehrlin
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                      5

1. 	BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND                                   gute Arbeitsbedingungen für die Mitarbeitenden und
     PROJEKTE                                                     deren Zufriedenheit waren ihm in seiner Führungsar-
                                                                  beit ein wichtiges Anliegen.
                                                                  Ulrich Illigen war während vier Jahren (bis 2012) Prä-
1.1   Bürgerversammlung                                           sident der pädagogischen Kommission. Ab 2013
                                                                  übernahm er das Präsidium der Finanzkommission.
      Die ordentliche Schulbürgerversammlung fand am              Zudem stand er der Baukommission Schulhaus Alea
      Montag, 25. März 2019, in der Kirche Mörschwil statt.       als Präsident vor. Seine gründlichen Abklärungen zu
      Stimmberechtigte:               2607                        verschiedenen Geschäften und Fragestellungen führ-
      Versammlungsteilnehmende:         236                       ten zu konstruktiven Lösungen und Entscheiden.
      Stimmbeteiligung:              9.05%                        Während seiner Amtstätigkeit wurden verschiedene
      Die Jahresrechnung 2018, der Amtsbericht und der            Veränderungen und Neuerungen in der Schule einge-
      Bericht mit Antrag der Geschäftsprüfungskommission,         führt und umgesetzt:
      der Antrag Nachtrag I der Gemeindeordnung Schul-            – Bauprojekt Ausbau Schulanlage (Schulhaus Alea)
      gemeinde Mörschwil sowie das Budget für das Jahr            – Bezug Schulhaus Alea
      2019 wurden genehmigt.                                      – Umzug der Jugendmusikschule und Spielgruppe
                                                                     vom alten Gemeindehaus ins Schulhaus Alea
                                                                  – Übernahme Betrieb Sporthalle Seeblick
1.2   Rücktritt von Ulrich Illigen als Schulrats­                 – Übergabe der Liegenschaft Häftlibach an die politi-
      präsident                                                      sche Gemeinde
                                                                  – Sanierungen: Pausenhalle Schulhaus Gallus,
      Am 1. Januar 2009 trat Ulrich Illigen sein Amt als             Hartplatz, Nahwärmeverbund, Schulhaus Augarten,
      Schulratspräsident an. Auf den 31. Juli 2019 ist er aus        Flachdach Turnhalle Otmar
      gesundheitlichen Gründen zurückgetreten.                    – Projekt Umgebungsgestaltung Sporthalle Seeblick
      Mit Freude und Engagement hat sich Ulrich Illigen den       – Anpassungen der Schulgemeindeordnung, der
      Aufgaben als Schulratspräsident gewidmet. Dabei                Schulordnung und verschiedener Reglemente
      stand für ihn immer das Wohl des Kindes in seiner per-      – neues Rechnungsmodell für die Gemeinden des
      sönlichen und schulischen Entfaltung im Zentrum. Von           Kantons St. Gallen RMSG
      seinem eigenen beruflichen Hintergrund als Pädagoge         – neuer Berufsauftrag für die Lehrpersonen der Volks-
      und Berufsfachschullehrer und von seinem Fachwis-              schule und der Jugendmusikschule
      sen als Jurist und Mediator konnte die Schule Mör-          – Einführung neuer Lehrplan Volksschule Kanton
      schwil in verschiedenen Situationen profitieren. Seine         St. Gallen
      Offenheit für Neuerungen und seine Bereitschaft, Inno-      – Einführung Steuerungsinstrument Personalpool
      vationen zu unterstützen, ermöglichte der Schule Mör-       – Einsatz von Klassenassistenzen und Zivildienstleis-
      schwil eine stetige Weiterentwicklung. Die Umsetzung           tenden
      von Veränderungen hat er als Mitglied verschiedener         – neues Beurteilungsverfahren für Lehrpersonen
      Projektgruppen mitgeprägt. Er verfolgte gesellschaft-       – Neubildung der Klassen im Übergang Unterstufe-
      liche und pädagogische Strömungen interessiert und             Mittelstufe
      kritisch, brachte sein Wissen ein und stiess Diskussi-      – Angebot Hausaufgabenbetreuung
      onen an. Während seiner Amtszeit wurden erstmals            – Auf- und Ausbau Deutsch als Zweitsprache
      Legislaturziele festgelegt, bearbeitet und verfolgt. Sehr   – Einführung der Schulsozialarbeit
6    BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

          – Übernahme des Spielgruppenangebots durch die          1.5   Behördenkontakte
             Schulgemeinde
          – Aufnahme der Naturspielgruppe «Blätterwald» in              In der Gemeinde
             das Spielgruppenangebot                                     Am 22. Februar fand die jährliche Behördenkonferenz
          – Partnerschule Pädagogische Hochschule St. Gallen            mit Gemeinderat, katholischem Kirchenverwaltungs-
          – Projekt zur Förderung von Naturwissenschaft und             rat, evangelischer Kirchenvorsteherschaft und Schul-
             Technik im Unterricht (SWiSE)                               rat statt.
          – Projekt Waldmorgen im Kindergarten
          – Anpassung, Optimierung und Ausbau der Informa-              An der gemeinsamen Sitzung des Gemeinderats und
             tikinfrastruktur (elektronische Wandtafeln, WLAN,           des Schulrats vom 28. Oktober wurden folgende The-
             Laptop, Tablet)                                             men besprochen:
          – Projekt Jugendarbeit Mörschwil – Jugendraum in              – Prüfung Einheitsgemeinde in der nächsten Legislatur
             der Schulanlage                                             – Standortattraktivität der Gemeinde Mörschwil für Fa-
          – Pilotprojekt schulergänzende Betreuung                         milien: Familien- und schulergänzende Betreuung ist
          – Wahlen von Mitarbeitenden ins Schulteam                        weiter gezielt zu verfolgen
                                                                         – gemeinsamer Standort Kita und schulergänzende
          Der Schulrat, die Schulleitungen und das gesamte                  Betreuung ist zu prüfen
          Schulteam danken Ulrich Illigen herzlich für seine en-         – Aufwertungsmassnahmen Umgebungsgestaltung
          gagierte und wertvolle Arbeit im Dienste der Schulge-             Sporthalle Seeblick
          meinde.                                                        – Finanzbedarf 2020: Schulgelder Oberstufe, Investiti-
                                                                            onen, ungebundene Ausgaben der Schulgemeinde

    1.3   Urnenabstimmung Baukredit Sanierung                            Schulratsmitglieder und Vertretungen der Schule nah-
          Schulhaus Augarten                                             men an der HV des Gewerbevereins, an der Neuzuzü-
                                                                         gerfeier und weiteren Veranstaltungen teil.
          Der Baukredit von CHF 2'700'000.– für die Sanie-
          rung Schulhaus Augarten wurde am 10. Februar 2019              In der Region
          angenommen. Bei einer Stimmbeteiligung von 46 %                Die Vizepräsidentin traf sich mit den Schulratspräsi-
          wurde dem Baukredit mit 943 Ja-Stimmen gegenüber               dien der Gemeinden Berg, Horn (TG), Goldach, Stei-
          253 Nein-Stimmen klar zugestimmt.                              nach und Untereggen am 7. November zum gegen-
                                                                         seitigen Informationsaustausch. Themen waren unter
                                                                         anderem:
    1.4   Ersatzwahl Schulratspräsidium Restamts­                        – Stand schulergänzende Betreuung / Tagesstrukturen
          dauer 2017/ 2020                                               – Digitalisierung: Stand Medienpädagogik, IT-Infra-
                                                                            struktur
          Silvia Eugster-Wehrlin (FDP) wurde am 17. November             – Umgang mit kollegialer Hospitation
          2019 von der Bevölkerung als Schulratspräsidentin für          – Handhabung Bewilligung und Kostenbeteiligung von
          die Restamtsdauer 2017/ 2020 gewählt. Sie ersetzt                 Weiterbildungen der Mitarbeitenden
          Ulrich Illigen (CVP). Bei einem absoluten Mehr von 433         – Erfahrungen mit Rekursen
          Stimmen konnte Silvia Eugster-Wehrlin 848 Stimmen
          auf sich vereinigen. Die Wahlbeteiligung betrug 34 %.
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                      7

      Die Schulratspräsidien der Landschulgemeinden, wel-            – Einsatz von Zivildienstleistenden in der Schule
      che mit der flade eine Übernahmevereinbarung haben,            – Pilotprojekt schulergänzende Betreuung
      trafen sich mit der Vertretung des flade-Schulrats und         – gemeinsame Aufgaben mit der politischen
      den Schulleitungen am 28. November im Klosterschul-              Gemeinde
      haus zum Informationsaustausch.                                – Betrieb und Unterhalt der Sporthalle Seeblick:
                                                                        Sanierung Duschen, Verstärkung Dachkonstruktion,
      Auf kantonaler Ebene                                              Betrieb Heizzentrale
      Eine Delegation des Schulrats nahm an der Hauptver-            – Infrastruktur: Teilsanierung Verbindungsgang
      sammlung des Verbandes St. Galler Volksschulträger                Schulhaus Alea
      (SGV) am 27. April in Wattwil teil.                            – Umsetzung kantonaler Vorschriften
                                                                     – Anpassung verschiedener Reglemente und der
      Die Schulratsmitglieder, die Schulleitungen Primar-               Schulordnung
      schule und Jugendmusikschule sowie die Verwal-                 – Überprüfung Legislaturziele
      tungsmitarbeitenden nahmen an verschiedenen wei-               – Ersatzwahl für die Restamtsdauer 2017/ 2020
      teren Informationsveranstaltungen teil.                           Schulratspräsidium
                                                                     – Vorbereitung Ersatzwahl für die Restamtsdauer
                                                                        2017/ 2020 Schulratsmitglied
1.6   Schulrat
                                                                     An zwei Tagungen des Schulrats wurden folgende
      Der Schulrat traf sich zu insgesamt 14 Sitzungen. The-         Themen vertieft:
      men der Schulratssitzungen waren:                              – verschiedene Fragestellungen zur Sanierung Schul-
      – Organisation krankheitsbedingte Abwesenheit des                haus Augarten
         Schulratspräsidenten und Vakanz Schulpräsidium              – Vakanz Schulratspräsidium
      – Behandlung von Vorlagen aus den schulrätlichen              – Überarbeitung lokales Qualitätskonzept
         Kommissionen                                                – Konzept Personalführung, -entwicklung und -beur-
      – Entscheidungen über Anträge der Schulleitungen,                teilung
         der Lehrer- und Elternschaft sowie des Schulpsy-            – Investitionen Infrastruktur
         chologischen Dienstes
      – Beschulungssituation einzelner Kinder mit besonde-
         ren Bedürfnissen                                      1.7   Pädagogische Kommission
      – Personal- und Anstellungsfragen
      – Personalpool als Steuerungs- und Planungsinstru-            Die pädagogische Kommission traf sich zu zwei Sit-
         ment                                                        zungen. Diskussionsschwerpunkte waren:
      – neuer Lehrplan Volksschule Kanton St.Gallen                 – Festlegung von Arbeitsstrukturen für die Überarbei-
      – Finanzen                                                       tung des Sonderpädagogik-Konzeptes
      – unangemeldete Kontrolle durch den Rat                       – Vorgehen bei der Durchführung der Evaluation des
      – Sanierung Schulhaus Augarten: Informationsveran-               neuen Beurteilungsverfahrens für die Lehrpersonen
         staltungen, Urnenabstimmung Baukredit, Provisori-           – Digitalisierung an der Primarschule
         en, Anträge aus der Baukommission, Arbeitsverga-            – Optimierung des Sportunterrichts der jüngeren Kin-
         ben, Kostenkontrolle                                           dergartenkinder im 1. Semester
      – Schulwegsicherheit                                          – Elternarbeit
8    BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

          Die pädagogische Kommission nahm regelmässig                 1.9   Finanzkommission
          Kenntnis von den laufenden Fördermassnahmen. Im
          Unterrichtsalltag ist weiterhin feststellbar, dass einzel-         Die Finanzkommission traf sich zu mehreren Sitzungen
          ne Kinder im Verhalten und im Lernen ausgeprägte                   und Besprechungen. Arbeitsschwerpunkte waren:
          Schwierigkeiten zeigen. Diese Situationen sind für die             – Abschluss des Rechnungsjahres 2018
          jeweiligen Klassenlehrpersonen und die Klassen sehr                – Budgetierung des Rechnungsjahres 2019
          herausfordernd und zeitaufwendig. Um für die ganze                 – Erstellung der mittelfristigen Finanzplanung
          Klasse eine erfolgversprechende Lernumgebung zu                    – Kontrolle der laufenden Rechnung
          schaffen, wurden wiederum besondere Settings und                   – Bewirtschaftung des internen Kontrollsystems (IKS)
          Unterstützungen notwendig.                                         – Liquiditätsplanung
          Die Zusammenarbeit zwischen Schule und Erzie-                      – verschiedene Fragestellungen zur Umsetzung
          hungsberechtigten war immer wieder ein Thema. An                      des Rechnungsmodells der St. Galler Gemeinden
          den Besuchstagen vom 26. und 27. März 2019 war                        (RMSG)
          erstmalig das «Elterncafé» geöffnet, mit illustrierten             – Umsetzung gesetzlicher Bestimmungen
          Erziehungstipps und Gelegenheit zum Austausch mit                  – Versicherungssituation der Schulgemeinde
          Schulleiter und Behörde. Die Anregungen wurden von                 – Abschluss des Rechnungsjahres 2019
          den Gästen geschätzt.                                              – Budgetierung des Rechnungsjahres 2020
                                                                             – Darstellung des Finanzteils im Geschäftsbericht
                                                                             – Anpassungen im Finanz- und Spesenreglement
    1.8   Jugendmusikschul-Kommission                                        – passwortgeschützter Mailversand der Lohnabrech-
                                                                                nungen
          Die Jugendmusikschul-Kommission traf sich zu vier                  Im Rahmen der Durchführung der internen Kontrolle
          Sitzungen und bearbeitete verschiedenste Themen                    (IKS) bewertete die Kommission die Risiken der Schul-
          rund um die Jugendmusikschule. Vorstellungsgesprä-                 gemeinde Mörschwil mit den vom Kanton zur Verfü-
          che wurden geführt, Wahlanträge für Lehrpersonen                   gung gestellten softwarebasierten Hilfsmitteln. Die
          an den Schulrat gestellt, Konzerte und Aufführungen                damit erstellten Risikoberichte sowie die vorgeschla-
          vorbereitet und erfolgreich durchgeführt. Zusätzlich               genen Massnahmen wurden dem Schulrat zur Geneh-
          wurde das Unterrichtsprogramm mit dem Angebot                      migung sowie der Geschäftsprüfungskommission zur
          Kinderchor Mini-Frutti für Kindergartenkinder ausge-               Kenntnis unterbreitet.
          baut. Der neue Berufsauftrag für die Lehrpersonen der              Die Vizepräsidentin und die Finanzverwalterin nahmen
          Musikschule wurde umgesetzt und konnte positiv re-                 am 4. September an der Mitgliederversammlung des
          flektiert werden. Der Berufsauftrag beschreibt die Auf-            Versicherungspools Bodensee-Fürstenland teil.
          gaben in den Arbeitsfeldern Unterricht, Schülerinnen               Zur Finanzierung der Sanierung Schulhaus Augarten
          und Schüler, Schule und Lehrperson. Für die einzelnen              wurde bei der politischen Gemeinde ein kurzfristiges,
          Arbeitsfelder sind Zeitgefässe definiert, die für die Be-          zinsloses Darlehen aufgenommen. Die Zinssituation an
          arbeitung der Aufgaben zur Verfügung stehen.                       den Märkten wird beobachtet.
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                       9

1.10 Kommission Öffentlichkeitsarbeit                                – Der Wirkung der Musik auf der Spur
                                                                     – anwendungsorientierte Auseinandersetzung mit
     Die Kommission Öffentlichkeitsarbeit traf sich zu zwei             dem Lehrplan
     Sitzungen. Dabei wurden Lösungen zu verschiedenen               Auf der Website www.schulemoerschwil.ch kann die
     Fragestellungen bei der Website, den Elterninformati-           Ausgabe des «Schuelfenschters» nachgelesen werden.
     onen und des Datenschutzes in Zusammenhang mit
     der Nutzung von Clouds erarbeitet.                              Der detaillierte Geschäftsbericht rundet die regelmäs-
     Damit die Bevölkerung über die Sanierung Schulhaus              sigen aktuellen Beiträge im Mitteilungsblatt und auf
     Augarten transparent auf dem Laufenden gehalten                 der Website ab. Dies ermöglicht der Bevölkerung, sich
     werden kann, wurde das Informationskonzept fort-                rund um die Geschehnisse der Schule zeitnah zu in-
     laufend angepasst und eine entsprechende Rubrik                 formieren. Ausserdem schätzt der Schulrat persönli-
     auf der Website aufgeschaltet. Zur Urnenabstimmung              che Kontakte mit interessierten Mörschwilerinnen und
     des Baukredits wurden Informationsveranstaltungen               Mörschwilern, um Fragen und Anregungen entgegen-
     durchgeführt. Zudem wird regelmässig über kurz- bis             zunehmen und zu diskutieren.
     mittelfristig anstehende Unterhaltsarbeiten und Investi-
     tionen in den Liegenschaften der Schule berichtet.
     Das St. Galler Tagblatt berichtete zu den Themen Sa-       1.11 Liegenschaftskommission
     nierung Schulhaus Augarten, Rücktritt des Schulrats-
     präsidenten und Ersatzwahl Schulratspräsidium.                  Die Liegenschaftskommission plante und koordinier-
     Über das Mitteilungsblatt, die Website, an Elternaben-          te an den Sitzungen Arbeiten im Zusammenhang mit
     den, Elternbriefe per Post oder per E-Mail informierte          dem baulichen und betrieblichen Unterhalt der Schul-
     die Schule die Erziehungsberechtigten über gesamt-              anlagen. Ziel ist der langfristige Erhalt von Bausub-
     schulische und klassenspezifische Themen. Auch an               stanz, Anlagen und Einrichtungen. Zudem wurden
     Schulbesuchstagen und besonderen Veranstaltungen                Sachgeschäfte hinsichtlich Energiemanagement bear-
     pflegte die Schule den Kontakt zu den Eltern und der            beitet. Erneut wurden Berater zur Klärung spezifischer
     Bevölkerung. Einen vertieften Einblick in verschiede-           Fachfragen beigezogen, um so die Qualität der Un-
     ne Bereiche der Schule und die vielseitigen Aufgaben            terhaltsarbeiten sicherzustellen. Darüber hinaus muss-
     der Lehrpersonen und Mitarbeitenden ermöglichte die             ten ausserordentliche Sanierungs- und Optimierungs-
     Ausgabe des «Schuelfenschters» im September.                    massnahmen an bestehenden Bau- und Anlageteilen
     Themen waren:                                                   organisiert und die Umsetzung begleitet werden.
     – Sonderwoche Sinne erleben
     – sanierung Schulhaus Augarten: Umzug in die Pro-
        visorien                                                1.12 Infrastruktur:
     – Zirkusprojekt Alea-Hopp                                      Heizung und Nahwärmeverbund
     – schulergänzende Betreuung
     – Forscherteams der 2. Klasse                                  Mit einem hohen Investitionsaufwand wurde 2018 der
     – Sonderwoche «Bodensee» der Mittelstufe                       Nahwärmeverbund optimiert und für die Heizperiode
     – Projekt Sponsorenlesen: Unterstützung des Hostels            2018/19 mit erweiterter Auslegung in Betrieb genom-
        der Janata-Schule in Nepal                                   men. Die Auswertung der Heizperiode 2018/19 bestä-
     – Schulrätin Barbara Meile neu im Amt                          tigte, dass die Wärmespeicherung und die Wärmever-
     – «Fussballfieber» im Kindergarten                             teilung nun den technischen Erwartungen entspricht
10   BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

        und die geforderten Wärmemengen den Abnehmern                 1.13 Infrastruktur: Sporthalle Seeblick
        bedarfsgerecht geliefert werden können. Der auf die
        Heizleistung abgestimmte Systemabgleich ermöglicht                  Holzträgerertüchtigung Tragkonstruktion
        nun eine effizientere Auslastung der Wärmeerzeugung                 Während der Sommerferien 2019 wurden bei sämtli-
        (Holzheizkessel).                                                   chen Holzbindern der Dachkonstruktion auf der Süd-
        In der Heizzentrale der Sporthalle Seeblick ereignete               seite zusätzliche Holz-Spezialschrauben eingetrieben.
        sich am 18.01.2019 eine massive Überhitzung des Holz-               Damit ist die Tragsicherheit gemäss SIA-Normenwerk
        heizkessels, die zu einem Totalausfall mit entsprechend             gewährleistet. Zusätzlich wurden zur Absturzsiche-
        hohem Schaden an der Anlage führte. Das Leitsystem                  rung bei Arbeiten in den Kontrollgängen der Zwischen-
        hatte keine Störung abgesetzt und nur durch die zufälli-            decke Holzböden ausgelegt.
        ge Anwesenheit des Hausdienstes konnte Schlimmeres
        vermieden werden. Die Schadensanierung bestand im                   Reparatur an Kunststoffbeschichtungen in
        Wesentlichen aus der Reparatur und dem teilweisen Er-               Duschen und Garderoben
        satz der Ausmauerung im Brennofen. Zur ergänzenden                  Bereits 2018 wurden in Duschen und Garderoben
        Überwachung der Brenntemperatur im Heizkessel wur-                  der Sporthalle, im Übergangsbereich vom Boden zur
        den ein Mauerungsfühler eingebaut und Massnahmen                    Wand, Risse in den Kunststoffbeschichtungen fest-
        getroffen, die Luftklappen des Brennsystems elektro-                gestellt. Gemäss Beurteilung des Fachspezialisten
        nisch zu überwachen. Beide Kontrolleinheiten wurden in              drängte sich damals keine sofortige Reparatur auf, so
        die Steuerungstechnik integriert und übernehmen damit               dass die Sanierungsarbeiten während den Sommerfe-
        einen wichtigen Bestandteil des Brandschutzkonzeptes.               rien 2019 ausgeführt wurden.
        Die Betriebsbeobachtungen haben aber auch aufge-
        zeigt, dass bei Aussenlufttemperaturen über 10°C die                Getränke- und Verpflegungsautomaten
        Raumlufttemperatur in der Heizzentrale bis auf 47°C an-             Im Eingangsbereich der Sporthalle wurden in den
        steigt. Die Luftzufuhr für den Brennvorgang erfolgt über            Herbstferien 2018 zwei Getränke- und Verpflegungs-
        einen offenen Lüftungsschacht, wodurch die Raumtem-                 automaten für eine Testphase von sechs Monaten
        peratur in der Heizzentrale von der Aussenlufttempera-              aufgestellt. Im Falle des Kaffeeautomaten haben die
        tur direkt beeinflusst wird (passiver Kühleffekt). Als Fol-         Umsatzzahlen ein ungünstiges Verhältnis zwischen
        ge der höheren Auslastung des Heizkessels wird auch                 Aufwand und Ertrag aufgewiesen. Der Kaffeeautomat
        mehr Abwärme durch den Heizkessel selbst produziert,                wurde deshalb vom Serviceanbieter wieder zurückge-
        was sich auf eine Erhöhung der Raumtemperatur in der                nommen. Unter Vorbehalt eines positiven Umsatzer-
        Heizzentrale auswirkt. Für elektronische Bauteile (Elek-            gebnisses bleibt der kombinierte Getränke- und Ver-
        trofilter, Steuerungseinheiten etc.) sind solche Tempe-             pflegungsautomat stehen.
        raturen zu hoch, um einen störungsfreien Betrieb zu
        garantieren. Im Sommer 2019 wurde deshalb in der                    Trockenlegung Tiefgarage und Technikräume im UG
        Heizzentrale eine Lüftungsanlage eingebaut, mit deren               In der Folge von Starkniederschlägen dringt in der Tief-
        Hilfe die Raumtemperatur geregelt werden kann.                      garage und in den Technikräumen des Untergeschos-
        Die bisherigen Erfahrungen aus der Heizperiode 2019/20              ses der Sporthalle Seeblick Wasser ein. Das Ingeni-
        bestätigen durch das einwandfreie Funktionieren der                 eurbüro Grünenfelder & Lorenz, St. Gallen, hat hierzu
        Gesamtanlage die Wirksamkeit der Anpassungen, wel-                  Massnahmen empfohlen und ein Entwässerungskon-
        che in der Heizung vorgenommen wurden.                              zept ausgearbeitet. Dieses Konzept besteht vor allem
                                                                            aus einem wirkungsvollen Ausbau des bestehenden
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                      11

     Pumpen- und Entwässerungssystems. Die Durchfüh-          1.16 Infrastruktur: Schulhaus Gallus
     rung der Arbeiten ist im Jahr 2020 vorgesehen. Das
     Budget berücksichtigt hierfür einen Unterhaltsaufwand         Das Dach des Schulhauses Gallus weist an verschie-
     von CHF 60'000.–.                                             denen Stellen Mängel auf. Eine fachtechnische Beur-
                                                                   teilung des baulichen Zustands der Dachkonstruktion
                                                                   hat 2017 aufgezeigt, dass mittelfristig eine Gesamtsa-
1.14 Infrastruktur: Schulhaus Alea                                 nierung des Daches notwendig ist. Ein entsprechen-
                                                                   des Projekt soll 2020 ausgearbeitet werden, damit es
     Im Zusammenhang mit dem Energiedatenmanage-                   2021 der Bürgerschaft vorgelegt werden kann. Auch
     ment wurde die Gebäudetechnik mit einem Strom- und            beim Schulhaus Gallus wird 2020 eine Gebäudeanaly-
     einem Wasserzähler ergänzt. Im unterirdischen Ver-            se erstellt, die als Planungsgrundlage dienen soll.
     bindungsgang Schulhäuser Gallus – Otmar wurde seit
     längerer Zeit im Deckenputz ein Querriss festgestellt.
     Zudem wiesen Deckenflecken auf eindringendes Was-        1.17 Sanierung Schulhaus Augarten
     ser hin. Mittels Abdichtungen wurde der Wasserein-
     tritt saniert. Auch nach Begutachtung durch Fachleute         Am Sonntag, 10. Februar fand die Urnenabstimmung
     konnte die Ursache der Rissbildung nicht eindeutig zu-        betreffend Genehmigung eines Baukredites Sanie-
     geordnet werden, so dass keine Haftungsansprüche              rung Augarten statt. Mit diesem Projekt können die
     (Werkmangel) geltend gemacht werden konnten.                  räumlichen und pädagogischen Anforderungen eines
     Bei festgestellten Baumängeln wird grundsätzlich im-          zukunftsfähigen Schulgebäudes umgesetzt werden.
     mer geklärt, ob diese in Form von Garantiearbeiten            Während der Anzeige- und Auflagefrist sind keine
     saniert werden. Nach einer Gegenüberstellung der              Einsprachen eingegangen. Die Baubewilligung wur-
     Sanierungskosten mit den Kosten für ein Experten-             de erteilt und am 19. August mit den Bauarbeiten
     gutachten (juristische Aufarbeitung), wurde im Sinne          begonnen.
     der Verhältnismässigkeit entschieden, dass die Sa-            Die Sanierung des Schulhauses Augarten wird wäh-
     nierungskosten von der Schulgemeinde übernommen               rend des Schuljahres 2019/20 ausgeführt und Unter-
     werden.                                                       richt und Aktivitäten ausgelagert. Dazu wurden beste-
                                                                   hende Räume der Schule als Provisorien bereitgestellt,
                                                                   die noch vor den Sommerferien 2019 bezogen wur-
1.15 Infrastruktur: Schulhaus Otmar                                den. Für die beiden Kindergartenklassen werden der
                                                                   Jugendraum sowie ein Werkraum im Schulhaus Gallus
     Das Schulhaus mit Turnhalle wurde im April 1987 in            genutzt, ein Vorbereitungs- und Materialraum wurde
     Betrieb genommen. Eine ursprünglich für das Jahr              zu einem temporären Werkraum umgestaltet. Für die
     2019 geplante Gebäudeanalyse wurde auf 2020 ver-              Logopädie und Förderungen wurden im Schulhaus
     schoben. Das Ergebnis der Gebäudeanalyse dient als            Gallus Gruppen- und Halbklassenräume für den Un-
     Planungsgrundlage u.a. auch für die mittelfristige Fi-        terricht belegt. Diese stehen den Unterstufenklassen
     nanzplanung und soll Auskunft über notwendige Un-             damit in eingeschränktem Masse zur Verfügung. Die
     terhaltsinvestitionen geben.                                  Spielgruppe wird im Schulhaus Otmar in einen Raum
                                                                   durchgeführt, welcher für die Nutzung angepasst
                                                                   wurde. Der Mittagstisch findet im Schuljahr 2019/20
                                                                   am Montag, Dienstag, Donnerstag und Freitag in der
12    BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

         Sporthalle Seeblick statt. Mit der Nutzung der Provi-     Optimierungsbedarf besteht und ein Begegnungsort
         sorien bleiben Unterricht und Aktivitäten der Schule in   möglich wäre. Für das Projekt «Umgebungsgestal-
         schuleigenen Räumlichkeiten. Die Jugendarbeit führt       tung Sporthalle Seeblick/Begegnungsorte» wurde
         den Jugendtreff im Schuljahr 2019/20 im Jumaheim          ein Landschaftsarchitekt beigezogen. In der zweiten
         durch.                                                    Jahreshälfte 2018 wurden drei Workshops mit Vertre-
         Gemäss dem Bauprogramm schreiten die komplexen            tungen der Interessengruppen politische Gemeinde,
         Sanierungsarbeiten im Schulhaus Augarten voran. Im        Schulgemeinde, TSV Mörschwil, Dragons und Ver-
         Verlauf der umfangreichen Abbrucharbeiten im Ge-          ein Begegnungsplatz durchgeführt. Die Ergebnisse
         bäudeinnern kamen verschiedene alte Bauteile zum          aus diesen Workshops integrierte das Planungsbüro
         Vorschein, die im Zuge früherer Sanierungen nicht         in ein Vorprojekt, welches die Grundlage für ein Aus-
         entfernt, sondern überbaut bzw. mit neuen Lagen von       führungsprojekt bildet. Die bauliche Umsetzung ist für
         Baustoffen überdeckt wurden. Das Gebäude wurde            das Jahr 2020 vorgesehen. Der provisorische «Begeg-
         nahezu auf seine Tragkonstruktion ausgekernt.             nungsplatz», initiiert und betreut durch den Verein Be-
         Parallel zu den Bauarbeiten erfolgt die Detailplanung     gegnungspatz, wurde im Jahr 2019 mit Sitzgelegen-
         konstruktiver und architektonischer Elemente unter        heiten und Feuerschale wie im Vorjahr weitergeführt.
         Einbezug der Denkmalpflege. Diese macht Vorschrif-        Im Budget 2020 sind die Aufwertungsmassnahmen
         ten oder gibt Empfehlungen ab zu Gebäudehülle,            Umgebungsgestaltung Sporthalle Seeblick mit CHF
         Dach, Fenster, Eingangstüren, Bodenbelägen und            150'000.– als Investition veranschlagt.
         Farbgebung innen und aussen. Die Denkmalpflege            Der Lösungsvorschlag ist eine zurückhaltende Auf-
         unterstützt gewisse Umsetzungen mit Fördergeldern.        wertung der Umgebung der Sporthalle und beinhaltet
         Die Baukosten liegen im geplanten Rahmen.                 verschiedene Elemente aus der Studie des Büros Kol-
                                                                   lektiv Nordost, Landschaftsarchitekten, St.Gallen.
                                                                   Die geplanten Aufwertungsmassnahmen sind im Ge-
     1.18 Aufwertungsmassnahmen Umgebungsge­                       schäftsbericht auf S. 75 dargestellt.
          staltung Sporthalle Seeblick
                                                                   Massnahmen Eingangsbereich
         Im Zusammenhang mit der Realisierung eines «Be-           Eine unterbrochene Rundbank um den Baum bietet
         gegnungsplatzes» wurden verschiedene Varianten und        Sitzmöglichkeiten. Durch die Unterteilung der Bank
         Optionen möglicher Standorte geprüft. Im Sommer           und den Verzicht auf eine Rückenlehne kann die Bank
         2016 und im Sommer 2017 wurde eine Pilotphase auf         gegen «innen» und gegen «aussen» benützt werden.
         der Wiese zwischen Horchentalstrasse und Sporthal-
         le Seeblick durchgeführt. Im Herbst 2017 wurde die        Massnahmen Grünfläche Gebäudewestseite
         Überführung in eine dauerhafte Lösung diskutiert und      Die Grünfläche an der Gebäudewestseite mit fest ins-
         eine gemeinsame Arbeitsgruppe Schulrat/Gemein-            tallierten Tisch- und Bankgarnituren sowie einer Grill-
         derat zur Klärung der weiteren Schritte gebildet. Auf-    stelle ersetzt den provisorischen Begegnungsplatz.
         grund der hohen Kosten für die Umsetzung entschied        Der Platz wird mit ein bis zwei Bäumen beschattet.
         der Schulrat, eine Neubeurteilung der Aussensituati-      Der Eingangsbereich zur Sporthalle und der Fussgän-
         on vorzunehmen. Unter Einbezug aller Schulgebäude         gerweg werden durch einen neuen Weg verbunden.
         wurde die Realisierung eines «Begegnungsplatzes»          Der Zaun zur Strasse benötigt eine Anpassung, so
         vertieft überprüft.                                       dass ein Zugang zum Gelände nur durch bezeichnete
         Es zeigte sich, dass rund um die Sporthalle Seeblick      Stellen erfolgen kann.
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                         13

     Massnahmen Ausgang Ostseite                                 1.20 Anpassung gesetzlicher Grundlagen
     Die bestehenden Betonverbundsteine werden infolge
     Senkungen neu verlegt. Der Kiesplatz wird aufgeho-               Gemeindeordnung
     ben und die Fläche mit Betonverbundsteinen belegt.               Einzelne Artikel der Gemeindeordnung wurden auf
                                                                      Grund der Umstellung auf das Rechnungsmodell der
     Massnahmen Sportfeld                                             St. Galler Gemeinden (RMSG) angepasst. Insbesonde-
     Es werden Sitzmöglichkeiten geschaffen. Die Be-                  re wurden die neuen Begriffe aus dem RMSG einge-
     schattung der Sitzgelegenheiten wird im Rahmen                   setzt (z.B. Budget statt Voranschlag). Der Nachtrag I
     des Ausführungsprojektes geprüft. Sonnensegel und                der Gemeindeordnung wurde an der Bürgerversamm-
     ähnliche technische Lösungen müssten aufgrund der                lung vom 25. März angenommen und am 30. April
     Hanglage vertikal aufgebaut werden und sind deshalb              vom Bildungsdepartement genehmigt.
     wenig geeignet.
                                                                      Schulordnung
     Massnahmen Sporthallenbeschattung                                Die Schulordnung wurde vom 20. Mai bis 28. Juni
     Da sich die Sporthalle während der Sommermonate                  dem fakultativen Referendum unterstellt.
     im Innern stark aufheizt, soll sie mit vier bis fünf Bäu-
     men beschattet werden. Idealerweise werden die neu-              Reglemente
     en Bäume in einer Linie mit regelmässigem Abstand                Folgende Reglemente, die eine Aussenwirkung haben,
     als Fortsetzung der bestehenden Platanen-Dreierreihe             wurden dem fakultativen Referendum unterstellt.
     angeordnet.                                                      – Reglement über Transporte von Kindern durch die
                                                                         Schulgemeinde
     Sitzgelegenheiten                                                – Reglement über Urlaub und Absenzen von Kinder-
     Sitzgelegenheiten sind als Metallkonstruktion mit fei-              garten- und Schulkindern
     nen Holzlatten angedacht, dies vermittelt der Sportan-           Die Reglemente wurden vom 20. Mai bis 28. Juni dem
     lage einen öffentlichen, parkartigen Charakter.                  fakultativen Referendum unterstellt.

                                                                      Das Referendum zu Schulordnung und Reglementen
1.19 Energiestadt                                                     wurde nicht ergriffen. Sie wurden per 1. August in Kraft
                                                                      gesetzt.
     Die Schulgemeinde Mörschwil engagierte sich auch
     2019 in der Energiekommission und trug dazu bei,
     dass im vergangenen Jahr die Gemeinde Mörschwil             1.21 Überprüfung Legislaturziele
     für ihre kommunale Energiepolitik zum zweiten Mal als
     Energiestadt zertifiziert wurde. Im Rahmen der Label-            Zu Beginn der Legislaturperiode hat sich der Schulrat
     zertifizierung wurden die Zielsetzungen überarbeitet             Ziele gesetzt. Diese werden regelmässig überprüft.
     und ein Aktivitätenprogramm für die Jahre 2019 – 2022            Zielsetzungen zu den Themen Einführung Lehrplan,
     ausgearbeitet. Als Teil dieses Aktivitätenprogramms              Einführung neuer Berufsauftrag und Personalpool,
     führt die Schulgemeinde im Mai 2020 eine Sonderwo-               Aktualisierung Stellenbeschriebe, Umgang mit neuen
     che zum Thema «Abfall und Recycling» durch.                      Kommunikationsmitteln, Information der Eltern über
                                                                      die Veränderungen neuer Lehrplan und Beurteilungs-
                                                                      praxis sind bereits erreicht.
14    BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

          Themen wie Digitalisierung, Überarbeitung Sonderpäd-               eine gemeinsame Vorstellung zum lokalen Qualitäts-
          agogikkonzept, Überarbeitung lokales Qualitätskonzept              konzept erarbeitet und daraus die nächsten Hand-
          oder Beitrag zur erfolgreichen Re-Zertifizierung des La-           lungsschritte abgeleitet. Dazu wurde eine Projekt-
          bels «Energiestadt Mörschwil» sind in Bearbeitung.                 gruppe, bestehend aus Schulrat, Schulleitung und
          Wieder andere wie die Evaluation der Schule, der Auf-              Lehrpersonenvertretung gebildet und ein entspre-
          bau Facility Management Unterhalt der Gebäude und                  chender Projektbeschrieb erarbeitet.
          Infrastruktur wurden bewusst in die nächste Legislatur
          verschoben oder sind Bestandteil der Führungskultur
          wie beispielsweise der achtsame Umgang mit Ressour-          1.23 Projekt «Digitalisierung»
          cen (Zeit, Energie, Finanzen etc.).
                                                                             Als eines der Legislaturziele 2017– 2020 hat sich der
                                                                             Schulrat folgendes Ziel gesetzt: Die Schule nimmt die
     1.22 Projekt «Überarbeitung lokales Qualitäts-                          Entwicklungen bezüglich Digitalisierung bewusst wahr,
          konzept»                                                           reflektiert diese in Bezug auf Unterricht und Arbeit an
                                                                             der Schule und steuert sie gezielt.
          Der Kanton St. Gallen hat im Gesamtkonzept «Schul-                 Nach den ersten Erfahrungen mit der Umsetzung des
          aufsicht und Schulqualität» Grundlagen geschaffen und              Lehrplans und dem Fach Medien und Informatik hat
          in einem verbindlichen Orientierungsrahmen «Schule»                der Schulrat das Pensum für den notwendigen päda-
          Qualitätsbereiche definiert, welche zur lokalen Schul-             gogischen Support ausgebaut. Zudem wurde ein Pro-
          qualitätsentwicklung und -sicherung vor Ort, aber auch             jekt eingesetzt, welches die Auswirkungen der Digita-
          kantonal beitragen.                                                lisierung und verschiedene damit verbundene Fragen
          Die Schulgemeinde Mörschwil hat in den Jahren 2005                 im Zusammenhang mit dem Einsatz digitaler Medien
          bis 2007 ein Qualitäts- und Führungskonzept sowie ein              im Schulzimmer bearbeitet. Die Arbeitsmittel der Lehr-
          Qualitätsleitbild erarbeitet. Der Erziehungsrat erliess im         personen für die Vorbereitung und Durchführung des
          Oktober 2016 die Weisungen zur Qualitätsentwicklung                Unterrichts werden in die Bearbeitung einbezogen.
          und -sicherung in der Volksschule. Die Weisungen re-               Auch auf der Ebene Schulrat und Verwaltung werden
          geln die Erstellung und die Überprüfung des lokalen                Fragen zur zielgerichteten Verwendung digitaler Mittel,
          Qualitätskonzeptes. Um die Schulqualität vor Ort zu                aber auch zum Datenschutz bearbeitet.
          gewährleisten, erstellt jede Schule unter der Federfüh-
          rung des Schulträgers ein lokales Qualitätskonzept.
          Dieses bezieht sich auf den vorgebenden Orientie-            1.24 Projekt «Schulergänzende Betreuung»
          rungsrahmen «Schule» des Kantons.
          Das bisherige Konzept soll in den verbindlichen Orien-             Die schulergänzende Betreuung unterstützt die Eltern
          tierungsrahmen eingearbeitet werden. Die Erkenntnis-               in der Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie in der
          se und Anforderungen des neuen Lehrplans und die                   Erziehung der Kinder. Das Angebot des im August
          Diskussion zur integrierten Förderung sollen mit ein-              2018 gestarteten Pilotprojektes wurde auf das 1. Se-
          fliessen. Die Schulgemeinde erachtet die Überarbei-                mester des laufenden Schuljahres ausgeweitet. Seit
          tung des lokalen Qualitätskonzeptes als Chance, die                Beginn des Schuljahres 2019/20 werden 11 Kinder
          verschiedenen Anforderungen im Orientierungsrahmen                 der 1. bis 6. Klasse an drei Nachmittagen (Montag,
          zu überprüfen und mit dem Schulteam zu diskutieren.                Dienstag, Donnerstag) nach dem Unterricht betreut.
          An der Tagung vom 21. September hat der Schulrat                   Die Betreuungszeit ist strukturiert. Dazu gehören Akti­
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE                        15

     vitäten wie gemeinsamer «Zvieri», Hausaufgaben er-          1.26 Projekt «Überarbeitung lokales Sonder­
     ledigen, lesen, kreativ tätig sein, im Freien Fussball           pädagogik-Konzept»
     spielen, klettern oder eine Tischfussballmeisterschaft
     austragen. In vertrauensvoller Atmosphäre werden die             Die Schulgemeinde Mörschwil hat im Jahr 2001 die
     unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder soweit mög-             «Integrierte Schülerinnen- und Schülerförderung» ein-
     lich berücksichtigt. Auf gegenseitige Rücksichtnahme             geführt. Der Kanton St. Gallen hat im Jahr 2015 ein
     und einen respektvollen Umgang wird Wert gelegt. Ei-             neues Sonderpädagogikkonzept erlassen. Dieses
     geninitiative und Eigenverantwortung der Kinder wer-             Konzept hat zur Folge, dass die Schulgemeinden ein
     den gezielt gefördert. Das Angebot wird während der              lokales Förderkonzept erstellen müssen, in dem die
     Sanierung des Schulhauses Augarten im Juma-Heim,                 Umsetzung in der Schulgemeinde konkretisiert wird.
     in unmittelbarer Nähe der Schulanlage, durchgeführt.             Zur Überarbeitung des bestehenden Konzeptes hat
     Mit Simon Pagitz konnte ein Fachmann für die Betreu-             der Schulrat ein Projekt eingerichtet. Die Überarbei-
     ung der Kinder angestellt werden. Simon Pagitz hat               tung des bisherigen Konzeptes wird genutzt, die In-
     die Ausbildung zum Fachmann Betreuung EFZ in der                 tegration zu thematisieren, Abläufe, Pflichtenhefte und
     «kita im chärn» in Mörschwil absolviert. Mit der «kita im        Angebote zu überprüfen und dem aktuellen Stand, zu-
     chärn» ist die Zusammenarbeit weiterhin eng. So kann             künftigen Herausforderungen und den Vorgaben des
     z.B. in den Schulferienzeiten eine individuelle Betreu-          Kantons anzupassen.
     ungslösung mit der «kita im chärn» vereinbart werden.

                                                                 1.27 Mittagstisch Mörschwil
1.25 Projekt «Einführung Lehrplan Volksschule»
                                                                      Die Schulgemeinde Mörschwil bietet am Montag,
     Die Einführung des neuen Lehrplans Volksschule                   Dienstag, Donnerstag und Freitag für die Kinder vom
     St. Gallen wird aufgrund von kantonalen Vorgaben in              1. Kindergarten bis zur 6. Klasse einen vorgeschriebe-
     der Schulgemeinde geplant und schrittweise umge-                 nen Mittagstisch an.
     setzt. Eine Steuergruppe, bestehend aus zwei Schul-              Von 11.45 bis 13.30 Uhr werden die Kinder in der Ver-
     ratsmitgliedern, vier Lehrpersonen und der Schullei-             antwortung der Schule verpflegt und betreut. Nach
     tung, reflektierte den bisherigen Einführungsprozess.            einem gesunden, warmen und ausgewogenen Mittag-
     Sie bereitete verschiedene Weiterbildungsveranstal-              essen sorgen die Betreuungspersonen für alters- und
     tungen für die Lehrpersonen gemäss Einführungs-                  kindgerechte Aktivitäten. Dabei stehen den Kindern
     planung vor, führte diese teilweise zusammen mit                 Möglichkeiten zum Ausruhen, zur körperlichen Betä-
     externen Kursleitungen durch und sorgte für die fach-            tigung, zum Spielen, Basteln, Zeichnen, zum Lesen
     spezifische Vertiefung in die Inhalte des Lehrplans. Im          oder Lösen der Hausaufgaben, zur Kontaktpflege un-
     Jahr 2019 wurde der Lehrplan für die Fächer Sport                tereinander usw. zur Verfügung.
     und Gestalten vertieft. Zudem wurden an Tagungen                 Während der Sanierung des Schulhauses Augarten
     einzelne Themen wie Musik oder Fremdsprachen auf-                wird der Mittagstisch im Foyer der Sporthalle Seeblick
     grund von Bedürfnissen aus dem Schulteam aufgegrif-              durchgeführt. Aktuell sind wöchentlich 89 Mittags-
     fen. Im Juli 2020 wird die Einführungsphase des neuen            tischplätze belegt. Das Angebot wird von einzelnen
     Lehrplans abgeschlossen sein.                                    Kindern mehrmals genutzt.
16    BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE

     1.28 Spielgruppen                                              Sporttag Primarschule
                                                                    Auch dieses Jahr organisierte die Elternmitwirkung
          Das freiwillige Angebot der Spielgruppen, derzeit die     das Sportler-Café in der Sporthalle Seeblick. Mit dem
          Spielgruppe «Spielmüsli» und die Naturspielgruppe         Erlös des Cafés konnte der Kinderspitex ein grosser
          «Blätterwald», richtet sich an Kinder, welche vor dem     Betrag gespendet werden. Zudem wurde die Mittags-
          Kindergarteneintritt stehen und das 3. Lebensjahr voll-   verpflegung für die Eltern organisiert.
          endet haben. Die Kinder besuchen die Spielgruppe
          in der Regel einmal wöchentlich während zwei Stun-        Ferienspass
          den. In der Spielgruppe lernen die Kinder, sich in ei-    In den Sommerferien wurde zum zwölften Mal der Fe-
          ner grösseren Gruppe ohne Eltern oder Geschwister         rienspass durchgeführt. Das Organisationsteam stellte
          einzugliedern, sich an Regeln zu halten oder Rituale      ein sehr vielseitiges und spannendes Programm zu-
          zu erlernen. Die Schulgemeinde ist daran interessiert,    sammen. Viele Kinder nutzten das Angebot.
          dass möglichst alle Kinder der Schulgemeinde die
          Spielgruppe besuchen. Derzeit werden je zwei Grup-        Verkehrssicherheit
          pen «Spielmüsli» und «Blätterwald» mit insgesamt 41       Wiederum wurde in diesem Jahr ein Fahrradkurs für
          belegten Spielgruppenplätzen geführt.                     die angehenden 3. Klassen organisiert, der auf gros-
                                                                    ses Interesse stiess.
                                                                    Nach den Sommerferien postierten sich, wie bereits
     1.29 Elternmitwirkung: Jahresversammlung                       in den letzten Jahren, Klassendelegierte und freiwillige
                                                                    Helferinnen und Helfer drei Tage lang an neuralgischen
          Jahresversammlung                                         Punkten (Fussgängerstreifen) rund um die Schulhäu-
          Am 25. September fand die 17. Jahresversammlung           ser. Die Kinder wurden bei Bedarf instruiert oder auf
          der Elternmitwirkung Mörschwil statt. Die Elternmitwir-   Fehlverhalten aufmerksam gemacht, um sicherer auf
          kung konnte auf ein spannendes Jahr mit guten Pro-        dem Schulweg unterwegs zu sein.
          jekten und schönen Anlässen zurückblicken.                Im Weiteren postierten sich nach den Herbstferien
                                                                    freiwillige Helferinnen vor der Schule und statteten die
          Sporttag Kindergarten                                     Kindervelos mit Leuchtreflektoren aus.
          Am Sporttag Kindergarten sind Helferinnen und Helfer
          der Elternmitwirkung im Einsatz, um den Kindergar-        Halloween
          tenkindern einen gesunden «Znüni» vorzubereiten und       Am Halloween-Abend waren Helferinnen und Helfer
          sie mit Getränken zu versorgen.                           der Elternmitwirkung im Jugendtreff im Einsatz.

          Fasnachtsumzug                                            Kamishibai
          Der Fasnachtsumzug im März war wiederum ein Hö-           Die Elternmitwirkung betrieb am Kamishibai das El-
          hepunkt im Dorfgeschehen und wurde von Gross und          terncafé und bereitete die Zwischenverpflegung für die
          Klein sehr geschätzt. Viele Mörschwilerinnen und Mör-     Kinder vor.
          schwiler erfreuten sich am Umzug und dem fasnächt-
          lichen Treiben.
BÜRGERSCHAFT, SCHULRAT UND PROJEKTE   17

Vorstand
Mit Nadya Kienzler konnte der Abgang von Lena Gün-
ther ersetzt werden.
Der Vorstand setzt sich neu wie folgt zusammen:
Karin Bronnenhuber (Präsidentin), Diana Wüst, Karin
Metzler, Hansueli Müller, Nadya Kienzler, Esther Mich-
alko und Emil Wick (Vertretung Schule).

Für Fragen, Anliegen oder Interesse an einer Mitar-
beit bei der Elternmitwirkung wird auf die Website der
Schule Mörschwil – Eltern und Kinder – Elternmitwir-
kung hingewiesen.

Karin Bronnenhuber, Präsidentin Elternmitwirkung

Der Schulrat dankt allen Elternmitwirkenden herzlich
für die Bereitschaft zur Mitarbeit zugunsten der Schule
Mörschwil, insbesondere für das Engagement im Vor-
stand oder als Klassendelegierte.
18    AUS DEM SCHULLEBEN

     2.    AUS DEM SCHULLEBEN                                                gen bilden auf diesem Weg unnötige Hindernisse, be-
                                                                             lasten allenfalls die Beziehungen und tragen wenig zu
                                                                             einer vertrauensvollen Bewältigung des Reiseweges
     2.1   Gemeinsam auf dem Weg sein                                        bei. Wird der Blick aber auf das Reiseziel ausgerichtet
                                                                             und übernehmen alle Beteiligten ihren Möglichkeiten
           Gemeinsam auf dem Weg sind Schülerinnen und                       entsprechend Aufgaben, können im Zusammenspiel
           Schüler mit ihren Lehrpersonen im Unterricht und im               von Kind, Eltern und Lehrpersonen auch Schwierig-
           Schulalltag. Neben einem abwechslungsreichen Un-                  keiten gemildert oder aufgelöst werden. In besonderen
           terricht im Schulzimmer erleben die Kinder immer wie-             Fällen werden zusätzliche Fachstellen wie der Schul-
           der besondere Aktivitäten. Es sind Situationen, die von           psychologische Dienst, der Beratungsdienst Schule
           den Kindern Kopf, Herz und Hand verlangen, in denen               des Bildungsdepartements oder medizinische Fach-
           sie ganzheitlich als Mensch gefordert werden, damit               personen beigezogen, denn auch die Schule kann
           beispielsweise eine Zirkusaufführung, ein Musical, eine           nicht alle Schwierigkeiten allein bewältigen.
           Sonderwoche, eine Exkursion oder ein Lager für alle
           gewinnbringend verlaufen kann. Ein solches Beispiel
           im vergangenen Jahr war die Sonderwoche der gan-            2.2   Besondere Veranstaltungen im Rahmen des
           zen Mittelstufe, welche in einem Zeltdorf am Boden-               Unterrichts während des Jahres 2019
           see durchgeführt wurde. Zur Gemeinschaftsbildung
           trug auch das Projekt «Bis fründli» bei. Ziel war es, den         Verschiedene Veranstaltungen und Aktivitäten in den
           Umgang unter den Kindern und zwischen Kindern und                 Klassen ergänzten und bereicherten den Schulalltag.
           Erwachsenen freundlicher zu gestalten. Es zeigte sich,            Eine Auflistung zeigt die Vielfalt der Aktivitäten.
           dass die Kinder das durchaus können, aber auch im-
           mer wieder vergessen.                                             1. Quartal: Januar bis April
           Gemeinsam auf dem «Schulweg» sind neben den Kin-                  – Kindergarten: Kindergartensporttag, Fasnacht im
           dern und Lehrpersonen auch die Eltern. Das grosse                    Kindergarten, Teilnahme am Fasnachtsumzug, Mu-
           Interesse der Eltern an der Entwicklung ihrer Kinder                 siktheater-Aufführung «Der grosse Schnee», Exkur-
           ist hilfreich. Manchmal gibt es aber auch Schwierigkei-              sion Naturmuseum «Allerlei rund ums Ei»
           ten: Die Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsstoff              – Unterstufe: Skilager Lenzerheide 3. Klassen, Schmut-
           macht einem Kind Mühe, das Zusammenleben in der                      ziger Donnerstag, Teilnahme am Fasnachtsumzug,
           Klasse ist schwierig, eine Klassendynamik beeinträch-                Schlittelplausch Lerchenfeld, Exkursion Naturmu-
           tigt den Unterricht oder die psychische und physische                seum «Allerlei rund ums Ei», Exkursion Kinderspital,
           Gesundheit eines Kindes ist beeinträchtigt. Persönli-                Exkursion Naturmuseum «Tiere im Winter», Führung
           che Bedürfnisse und Erwartungen der Kinder oder                      im Dorfmuseum Mörschwil
           der Eltern können im Rahmen des Regelklassenunter-                – Mittelstufe: Skilager Lenzerheide 5. und 6. Klassen,
           richts nicht immer erfüllt werden. Solche Situationen                Sternsingen 4. Klasse, Schmutziger Donnerstag, Ex-
           oder Schwierigkeiten bedürfen einer offenen und kon-                 kursion Maestrani
           struktiven Zusammenarbeit zwischen Kind, Eltern und               – Bibliothek: Kamishibai, Bücherkaffee zum Welttag
           Lehrpersonen. Machen sich die Beteiligten auf einen                  des Buches
           gemeinsamen Weg, kann für das einzelne Kind, die                  – Alle Stufen: Schulbesuchstage
           Klasse und die Lehrpersonen ein leistbares und lern-
           förderliches Miteinander entstehen. Schuldzuweisun-
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