Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2019 24.01.2019
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Herzlich willkommen zur Informationsveranstaltung zum Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) Sommersemester 2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 1
Ablauf 1. Organisation und Ziele des EOP (D. Hengesbach, DoKoLL) 2. Organisation und Ziele des EOP ‚Sonderpäd. Förderung‘ (Dr. M. Wolf, Fakultät Rehabilitationswissenschaften) 3. EOP in Kombination mit dem Dortmunder Modell (DoMo) - Sprachliche Kompetenz für Schüler mit Migrationshintergrund (Dr. B. Seipp, DoKoLL) Beratung zum EOP „SP“ und DoMo „SP“ im Foyer vor dem Hörsaal --------------------------------- 05 Min. Pause ---------------------------- 4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (T. Wies und L. Middelanis, DoKoLL) 5. Beratung zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) und zum DoMo 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 2
Praxiselemente nach LABG 2009 Derzeit: Zwei Praktikumsformate EOP und OP 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 6
Praktikumsformat ist abhängig vom Studienbeginn (BiWi) Studienbeginn vor Wintersemester 2016/17: Orientierungspraktikum (OP) Studienbeginn ab Wintersemester 2016/17: Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 7
Durchführung des Eignungs- und Orientierungspraktikums verbindlich für alle Lehramtsstudiengänge (G, HRSGe, GyGe, BK, SP) in der Regel im ersten Studienjahr 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 8
(1) Vorbereitungsseminar: „Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern“ 2 Semesterwochenstunden (SWS), i.d.R. semesterbegleitend Inhalte (Auswahl): Berufsanforderungen von Lehrerinnen und Lehrern Aufgaben von Schule und Unterricht in heterogenen bzw. inklusiven Lernfeldern (Unterricht, Erziehung, Beratung, Beurteilung, Innovation) Vorbereitung der theoriegeleiteten Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 10
(2) Praxisphase am Lernort Schule Dauer: mind. 25 Praktikumstage (OP: mind. 4 Wochen) mind. 60 Zeitstunden (OP: mind. 60 Zeitstunden) Zeitraum: 02.09.-04.10.2019 (OP: 02.09.-27.09.2019) 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 11
(2) Praxisphase am Lernort Schule Schulform: Dem angestrebten Lehramt entsprechend Schule: Frei wählbar (weltweit). Nicht zugelassen im EOP sind Schulen, die Sie als Schülerin/ Schüler selbst besucht haben. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 12
(3) Modulprüfung: Theorie-Praxis-Bericht Dokumentation und Reflexion der theoriegeleiteten Praxiserkundung Reflexion der Erfahrungen mit der LehrerInnen-Rolle Reflexion der Studien- und Berufswahl Bericht wird von den Lehrenden der Vorbereitungsseminare geprüft 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 13
Zielsetzung des EOP 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 14
Schwerpunkte der Praxisphase Primär: Forschendes Lernen und Reflexivität Beobachtung, Analyse und Reflexion der Schulpraxis mit Bezug zu wissenschaftlichen Theorien Sekundär: Anbahnung von Unterrichtskompetenz Planung, Durchführung, Reflexion eigenen Unterrichts 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 15
Zielsetzung des Eignungs- und Orientierungspraktikums kritisch-analytische Auseinandersetzung mit der Schulpraxis Reflexion der Eignung für den Lehrerberuf Entwicklung einer professionsorientierten Perspektive für das weitere Studium (LABG § 12 (2)) 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 16
Standards für das Eignungs- und Orientierungspraktikum gemäß § 7 LZV 2016 Die Absolventinnen und Absolventen des Eignungs- und Orientierungspraktikums (§ 12 Absatz 2 Satz 1 des Lehrerausbildungsgesetzes) verfügen über die Fähigkeit, 1. die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren, 2. erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen, 3. erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren und 4. Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten. Das Praktikum umfasst eine begleitende Eignungsreflexion. 17
Standard 1) … die Fähigkeit, die Komplexität des schulischen Handlungsfelds aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden und auf die Schule bezogene Praxis- und Lernfelder wahrzunehmen und zu reflektieren. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 18
… schulisches Handlungsfeld aus einer professions- und systemorientierten Perspektive zu erkunden … Perspektivenwechsel SchülerInnen-Rolle LehrerInnen-Rolle strukturierte Erstbegegnung 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 19
…die Komplexität des schulischen Handlungsfelds zu erkunden… Lehrerinnen und Lehrer … … unterrichten … erziehen … beurteilen/beraten … innovieren Standards für die Lehrerbildung (KMK 2014) 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 20
Standard 2) … die Fähigkeit, erste Beziehungen zwischen bildungswissenschaftlichen Theorieansätzen und konkreten pädagogischen Situationen herzustellen Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 21
Theoriegeleitete Praxiserkundung auf Basis des Forschenden Lernens Vorbereitungsseminar: Schulische Praxisphase: … entwickelt eine Fragestellung und … erhebt Daten z.B. mittels Hypothese. (Literatur-/Theoriebezug) Beobachtung oder Befragung … legt die Erkundungsmethoden fest. ? Theorie-Praxis-Bericht: … wertet Daten aus. … beantwortet die Frage/überprüft die Hypothese. … dokumentiert die Erkundungsergebnisse. … setzt Erkenntnisse um (persönlicher Ertrag). 22
Standard 3) … die Fähigkeit, erste eigene pädagogische Handlungsmöglichkeiten zu erproben und auf dem Hintergrund der gemachten Erfahrung die Studien- und Berufswahl zu reflektieren 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 23
Standard 3) … pädagogische Handlungsmöglichkeiten erproben … assistiert (betreut z.B. Kleingruppen). … führt einzelne Unterrichtsphasen unter Begleitung durch. ERARBEITUNG EINSTIEG SICHERUNG … plant und führt eine Unterrichtsstunde (oder Teile davon) unter Begleitung durch. EINSTIEG ERARBEITUNG SICHERUNG 24
Standard 4) … die Fähigkeit, Aufbau und Ausgestaltung von Studium und eigener professioneller Entwicklung reflektiert mitzugestalten. Schulische Praxisphase: … führt ein Eignungsreflexionsgespräch zum Abschluss der Praxisphase. … thematisiert Stärken, Entwicklungsbedarfe und Meine Ziele Entwicklungsziele. Weiteres Studium … setzt die Entwicklungsziele im Hinblick auf die weitere professionelle Entwicklung um. … nutzt Professionalisierungsangebote. 25
Weitere Informationen zu Zielsetzungen, Lehrinhalten, angestrebte Kompetenzen … finden Sie im Modulhandbuch auf der Homepage der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie. sowie in den begleitenden Info-Materialien (z.B. OP/EOP- Infoheft) des DoKoLL: http://www.dokoll.tu-dortmund.de/cms/de/praxis/downloads/ 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 26
4. Das Anmeldeverfahren zum EOP (G, HRSGe, GyGe, BK) (T. Wies und L. Middelanis, DoKoLL) 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 27
2. Varianten des EOP im Sommersemester 2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 28
Varianten des EOP Es gibt zwei Varianten im SoSe 2019: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom angestrebten Lehramt. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 29
Varianten 1 und 2 für die Lehrämter HRSGe und GyGe ** ** Eine Liste der mit uns kooperierenden Schulen finden Sie sowohl im ServicePortal als auch als Es muss sich um eine staatlich anerkannte Aushang vor dem Praktikumsbüro. Schule handeln. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 30
Variante 2 für das Lehramt Grundschule Es muss sich um eine staatlich anerkannte Schule handeln. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 31
Variante 1 und 2 für das Lehramt Berufskolleg ** Achtung: Es bestehen Kooperationen über den Bereich Dortmund hinaus, an diesen Schulen können Sie sich nicht selbständig bewerben. Für welche Schulen Kooperationen bestehen, können Sie online nachgucken Liste-BK-Kooperationen ! ** Eine Liste der mit uns kooperierenden Schulen Es muss sich um eine staatlich anerkannte finden Sie sowohl im ServicePortal als auch als Schule handeln. Aushang vor dem Praktikumsbüro. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 32
Variante 1&2 für das Lehramt Berufskolleg Info-Treffen BK Zeit und Ort werden im LSF bekannt gegeben • Zur Verfügung stehende Plätze werden verbindlich verteilt. • Plätze werden je nach Fächern und Förderschwerpunkten vergeben. • ServicePortal-Buchungen von BK-Studierenden, haben nur Gültigkeit, wenn diese am Info-Treffen BK teilgenommen haben. • Nach dem Treffen wird eine Liste mit den Schulplätzen ausgehängt. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 33
3. Die Portale und Anmeldeschritte für das EOP 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 34
Die Portale https://service.tu- dortmund.de/ LSF ServicePortal BOSS 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 35
Anmeldeschritte LSF LSF Service-Portal Service-Portal BOSS Abgabe der Bedarfsabfrage Buchung des a b Anmeldeunterlagen Anmeldung des Vorbereitungs- Theorie-Praxis- seminars Berichts 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 36
Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis gehen Sie so vor: • Vorlesungsverzeichnis • Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • Abfrage des Veranstaltungsbedarfs Sommersemester 2019 •Bildungswissenschaften/Erziehungswissenschaften • Bachelor LABG 2009 • Praktika • Aufgaben von Lehrerinnen und Lehrern (Vst.-Nr. 300866) ->Bedarf anmelden Anmeldezeitraum: 07.01 – 20.01.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 37
Melden Sie sich Im LSF (www.lsf.tu-dortmund.de) mit ihren Daten an. Im Vorlesungsverzeichnis melden Sie sich bitte unter: • Vorlesungsverzeichnis • Lehramtsstudium (fakultätsübergreifend) • LABG 2009 • Pflichtbereich für alle Studierende • Eignungs- und Orientierungspraktikum ausschließlich für die Veranstaltung „SAMMELANMEDLUNG AUFGABEN VON LEHRERINNEN UND LEHRERN“ (Veranstaltungsnummer: 126800) an. Bitte beachten Sie, dass das Seminar Ihrem Lehramt entsprechend gebucht werden muss. Anmeldezeitraum: 25.02. – 03.03.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 38
Sammelanmeldung mit Prioritätenwahl 3 Termine können ausgewählt werden (hohe, mittlere, niedrige Priorität) Sie haben die Möglichkeit drei alternative Termine auszuwählen und sich hierfür anzumelden. Wählen Sie also innerhalb der Sammelanmeldung drei Seminare aus, die zu ihrer studierten Schulform passen. Weisen Sie den Seminaren entsprechend ihrer zeitlichen Planung die Prioritätsstufen „hoch“ (1), „mittel“ (2), „niedrig“ (3) zu. Entsprechend Ihrer Prioritäten wird Ihnen dann ein Seminarplatz zugewiesen. In der Regel entspricht dieser einer der ersten beiden angegebenen Prioritätsstufen. Anmeldezeitraum: 25.02. – 03.03.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 39
Nachmeldephase: 21.03. – 22.03.2019 → Platzvergabe nach dem Windhundeverfahren 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 40
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Melden Sie sich im ServicePortal (https://service.tu-dortmund.de) der TU Dortmund an und wählen Sie eine für Sie geeignete und mögliche Variante aus den angebotenen Optionen aus. Autorisieren Sie sich, direkt nach der LSF- Zulassung in das Vorbereitungsseminar, indem Sie sich einmal einloggen und folgendem Pfad folgen… 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 42
Unimail-Account 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 43
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Was passiert, wenn ich mich nicht autorisiere? • Sie sind bei uns in der Datenbank nicht erfasst. • Sie bekommen keine Erinnerungsmails über Anmeldezeiträume und Fristen. • Wenn es zu Problemen bei der Schulsuche bzw. Schulbuchung kommen sollte, kann Ihnen das Praktikumsbüro schneller helfen und ggf. eine Schule nachtragen. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 46
Nach erfolgreicher Autorisierung und finaler LSF Zuteilung Es gibt zwei Varianten im SoSe 2019: Variante 1: EOP - Online-Buchung eines Schulplatzes Variante 2: EOP - SelbstsucherIn Die Wahl der Variante ist abhängig vom angestrebten Lehramt. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 47
Wenn Sie im ServicePortal die Variante Buchung verfügbarer Schulplätze aus Vorschlagsliste auswählen, können Sie in dem angegebenen Zeitraum einen Schulplatz an den mit uns kooperierenden Schulen (siehe ServicePortal/Aushang) entsprechend Ihrer Schulform buchen. Buchungszeiträume: für GyGe, HRSGe 01.04. – 14.04.2019 für BK 01.04. – 14.04.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 48
** ** s.o. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 49
Wenn Sie im ServicePortal die Variante freie Schulplatzsuche auswählen, suchen Sie sich bitte innerhalb des angegebenen Zeitraums selbst eine Schule. Geben Sie dann die Schuldaten Ihrer Praktikumsschule auf der Seite des ServicePortals ein. Eingabezeitraum für GyGe,HRSGe,G: 01.04. – 19.05.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 50
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Wenn Sie Ihre Schule im ServicePortal gebucht oder eingetragen haben, erhalten Sie eine von uns automatisch generierte E-Mail, welche Sie als Bestätigung, dass Sie eine Schule für ihr Praktikum gebucht bzw. gefunden haben (bei den Selbstsuchern zusätzlich zur Anmeldebestätigung für Selbstsucher), im Praktikumsbüro einreichen müssen. Einzureichende Dokumente bei Variante 1: Bestätigungsmail bei Variante 2: Bestätigungsmail + Anmeldebestätigung für Selbstsucher Abgabe bis zum 24.05.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 52
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Melden Sie sich während des unten genannten Zeitraums bitte im BOSS (www.boss.tu-dortmund.de) unter der Nummer „30491“ oder „33491“ (PO 2016) für den Theorie-Praxis-Bericht an. Sie haben nach dem Ende der Theorie-Praxis-Phase 4 Wochen Bearbeitungszeit für Ihren Bericht. (Modulprüfung) Der Bericht wird von der Lehrperson Ihres Begleitseminars gelesen und beurteilt. Anmeldezeitraum: 21.10. – 04.11.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 54
• Prüfungsanmeldung ist verpflichtend. • Abgabetermine müssen eingehalten werden. • BOSS-Anmeldung zur Modulprüfung muss dem Bericht beigefügt werden. • Bei NB ist eine schriftliche Anmeldung zur Wiederholungsprüfung im Praktikumsbüro erforderlich. 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 55
Bedarfsabfrage im LSF 07.01 – 20.01.2019 Buchung des Vorbereitungsseminars zum EOP im LSF 25.02. – 03.03.2019 a) Autorisieren im ServicePortal Nach finaler LSF Zuweisung b) Schulbuchung (Variante1) oder Selbstsucher Eintragung (Variante 2) im ServicePortal Variante 1: 01.04. – 14.04.2019 Variante 2: 01.04. – 19.05.2019 Abgabe der ServicePortal-Bestätigungsmail und Anmeldebestätigung für SelbstsucherInnen im Praktikumsbüro Bis 24.05.2019 Praxisphase EOP: 02.09. – 04.10.2019 OP: 02.09. – 27.09. 2019 Anmeldung des Theorie-Praxis-Berichts im BOSS 21.10. – 04.11.2019 Abgabe des Theorie-Praxis-Berichts im Praktikumsbüro Bis 05.11.2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 56
Warum ist es vorgesehen, die Praxisphase im Anschluss an das Vorbereitungsseminar zu absolvieren? 1. Es treten organisatorische Komplikationen auf, da Sie im nächsten Semester keinen ServicePortalzugang zur Schulplatzeintragung haben. 2. Die Dozenten üben z.T. lediglich Lehraufträge für ein Semester aus . Sie haben nicht die Garantie auf denselben Prüfer/ dieselbe Prüferin. 3. Ggf. wird Ihnen über den Prüfungsausschuss Lehramt ein/e neue/r Prüfer/in zugeteilt. Sollten Sie die Praxisphase aus triftigen Gründen ( z.B. Krankheitsfall) dennoch nicht antreten können, kommen Sie bitte frühzeitig in die Sprechstunde des Praktikumsbüros! 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 57
Dem Bericht müssen folgende Dokumente beigelegt werden: √ Ausdruck der BOSS-Anmeldung √ Modulbescheinigung √ Eidesstattliche Versicherung 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 58
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Alle für das EOP relevanten Informationen (inkl. dieser Präsentation) finden Sie auf der Homepage des DoKoLL (Theorie-Praxis-Kooperationen -> Downloads) und im EOP bzw. OP-Infoheft für das SoSe 2019 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 60
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Bei allgemeinen Fragen zum Claudia Diedrichs Sekretariat Orientierungspraktikum wenden Sie sich bitte an uns. Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 44227 Dortmund Tel: 0231 755 28 19 Email: pbla.dokoll@tu-dortmund.de www.dokoll.tu-dortmund.de Sprechstunden Praktikumsbüro (R. 0.105): Mittwoch: 12-14 Uhr Donnerstag: 10-12 Uhr 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 61
Abteilung Theorie-Praxis-Kooperationen Lisa Middelanis Dirk Hengesbach Wissenschaftliche Hilfskraft Praktikumsmanager Emil-Figge-Str. 50, R. 0.105 Emil-Figge-Str. 50, R. 0.104 44227 Dortmund 44227 Dortmund Tel: 0231 755 8063 Tel: 0231 755 6220 Mail: pbla.dokoll@tu- Mail: dirk.hengesbach@tu- dortmund.de dortmund.de Sprechstunde: Sprechstunde: montags 10 – 12:00 Uhr mittwochs 12:30 – 13:30 Uhr donnerstags 14 – 16:00 Uhr Raum: 0.228 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach 62
Wir wünschen Ihnen ein interessantes und erfolgreiches… Eignungs- und Orientierungspraktikum! 24.01.2019 44 L. Middelanis & D. Hengesbach
Für Fragen zum EOP/OP stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung 64 24.01.2019 L. Middelanis & D. Hengesbach
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