Projekt 5 BOARD GAME - AWS
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Projekt 5
BOARD GAME
6. Rang | 5. Preis
Architektur
wulf architekten gmbh zweigniederlassung basel, Basel
Landschaftsarchitektur
Planstatt für Landschaftsarchitektur und Umweltplanung, Überlingen
Der im Wettbewerbsprogramm formulierte Wunsch nach verschiedenen Syner-
gien und funktionalen Zusammenhängen zwischen den unterschiedlichen
Schulen am Standort Saatlen bewog die Verfasser dazu, den Ersatzneubau
als eine grosse neue Schule für die Kinder aller Altersstufen aufzufassen.
Das einfache, rechteckige, dreigeschossige Volumen ist im südöstlichen Teil
des Perimeters angeordnet, abgerückt vom Grünzug entlang der Saatlenstras-
se. Infolge der grossen Grundfläche des Neubaus gelingt es nur teilweise, den
Baukörper von den angrenzenden Strassenräumen abzurücken, so dass der
umlaufende Grüngürtel und der stimmungsprägende bestehende Baumsaum
teils sehr schmal werden. Die moderate Höhe des Baukörpers kommuniziert
aber gut und unaufgeregt mit der kleinteiligen, niedrigen Bebauung der angren-
zenden Nachbarschaft.
Innenhöfe und Lufträume mit Oberlichtern perforieren und gliedern das Volu-
men, das durch eine rigide modulare Raumstruktur aus Beton überlagert ist.
Die strenge Tragstruktur zeigt sich auch an den weitgehend verglasten Fassa-
den der Schule.
Eine «innere Strasse» verbindet die beiden Haupteingänge von der Schörlistras-
se bis zur grossen Grünfläche im Nordwesten und teilt das Erdgeschoss. Im
südlichen Bereich liegen vor allem die Lufträume der abgesenkten Sportnut-
zungen, im Norden eine über Oberlichter und Höfe belichtete Mensa- und
Mehrzwecklandschaft mit Faltwänden. In offenem Zustand scheint diese aller-
dings glaubhafter, da einzelne Räume nicht oder nur punktuell über Oberlichter
verfügen. Auch betreffend Adressbildung zu den Nebeneingängen an der
Tramstrasse scheint der offene Zustand angemessener. Die starke Richtung
der «inneren Strasse» wird in der Situation nicht verstanden und die Gross-
zügigkeit dieses multifunktionalen Foyers leidet sehr unter der wahrscheinlich
dem Brandschutz geschuldeten Gliederung in einzelne Abschnitte. Jede Schule
erhält von hier aus ihre eigene Erschliessung. Die beiden zentralen Treppen-
112 Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen
BOARD GAME
Projekt 5
Situationsmodell 1: 500
anlagen sind aber umständlich organisiert und die Podestbreiten teilweise sehr
knapp.
Die Unterrichts- und Aufenthaltsräume der verschiedenen Schulen liegen in
den Obergeschossen in quer durchgesteckten Raumschichten nebeneinander.
Sie sind teppichartig über die Struktur des Gebäudes gelegt. Die Belichtung
von Klassenzimmern nur über einen Innenhof ist jedoch nicht denkbar, da diese
Räume dem ständigen Aufenthalt dienen. Die Cluster erhalten einen direkten
Zugang zu den Balkonen und somit zu den verschiedenen Freitreppen hinauf
aufs Dach und hinunter in den Aussenraum. Sowohl Balkone wie auch Innen-
höfe lassen eine Erweiterung des Unterrichts ins Freie zu.
Die Sporthallen im Untergeschoss sind gut belichtet, und ihre Sichtbarkeit
bereichert den Bezug des Neubaus zum Aussenraum. Die Garderoben sind
effizient organisiert und direkt an die Hallen angebunden.
Das Projekt ist sorgfältig durchdacht und vor allem die Lerngeschosse weisen
eine zwar recht introvertierte, aber sehr stimmungsvolle Atmosphäre auf. Leider
werden zum Teil auch Klassenzimmer ausschliesslich über einen Hof belichtet.
Die Idee einer grossen Schule, die alle Altersstufen in einer starken Raumstruk-
tur vereint, ist gut nachvollziehbar. Es stellt sich für den Betrieb aber die Frage,
ob die räumliche Nähe der Schulen, vor allem im Erdgeschoss und im eher
knappen Aussenraum, den Bedürfnissen aller Nutzerinnen und Nutzer gerecht
werden kann.
Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen 113
Visualisierung
431.00
9.2.3
VEL
Velo.
430.00 9.2.4
429.00 PIRM
C
Tiefgarage SEK KIC
Kickboard
9.1.5 Rasenspielfeld
9.1.7
Schulgarten
Anlieferung
KIND
PRIM
B PRIM B
SEK SEK
SKB SKB
SPORT SPORT
MUSIK
9.1.7
Schulgarten
430.00
Zufahrt
SKB
A A
Pausen-
fläche
2.2.7 MAB
4.2.6 MAB
431.00
9.1.4 Allwetterplatz 9.1.4 Allwetterplatz 9.1.4 Allwetterplatz Fitnesswiese
9.2.3
Spielplatz
C VEL
Velo.
3.2.6 AGL 5.1.12 AGS
9.1.6 Sprung - und Laufanlage
Sprunggrube
Situation 1:1500
114 Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen
BOARD GAME
Projekt 5
C
Tiefgarage 9.2.3 9.2.4
Velo-Abstellplätze Kicboard-Abstellplätze
9.1.5 Rasenspielfeld
Pausenfläche
4.5.4 4.4.1 1.6.3 1.6.2 1.6.3 1.6.2 1.6.3 1.6.1
4.2.1
TEZ MZR BSL BSE BSL BSE BSL TEZ
MEG
Teamzimmer PS Mehrzweckraum / Singsaal SKB Büro Büro Büro Büro Büro Teamzimmer PS
Verpflegung SKB gross
146 m² 201 m² Schulleitung Sekretariat Schulleitung Sekretariat Schulleitung 62 m²
106 m²
22 m² 23 m² 28 m² 23 m² 23 m²
4.2.2 4.2.3 2.1.3 1.5.4 1.5.3 1.5.5 1.5.5 1.6.1 1.6.5
MEK MEH BET STU MZS MEZ MEZ TEZ - Teamzimmer PS XER
4.5.6 Kopierraum 2.2.8
Verpflegung SKB klein Verpflegung SKB mit Aufenthalt SEK 22 m² Mehrzweckraum / Singsaal Musikalische Musikalische 134 m²
XER 12 m² BLB Büro Leitung Betreuung
95 m² Haushaltküche 69 m² Typ B Elementarerziehung Elementarerziehung
Kopierraum 25 m²
59 m² 69 m² MAG MAG
13 m²
76 m² 76 m²
9.2.2 1.2.11
Lastwagen/ BSO Büro Schulsozialarbeit
Schulbusse 25 m²
1.6.4 2.3.7
BES WCB
4.2.5 Besprechung 3 m² 1.3.14
4.4.2
KUC 23 m² BSO Büro Schulsozialarbeit
STU 1.5.6 2.1.2 2.1.1 2.3.7
Regenerierküche 24 m²
17 m² MZS BET MEN - Verpflegung PS WCB
32 m² 2.1.1 1.5.2
Mehrzweckraum / Singsaal Verpflegung SEK 136 m² 3 m²
Typ C MEN STU
115 m² 3.1.1
109 m² Verpflegung PS (Mensa) Stuhllager
252 m² 52 m² BLH Hausdienst Büro
4.5.8 21 m²
BSE
4.5.10 Büro 3.1.1
BLE Büro Bereichsleitung Sekretariat 2 BLH Hausdienst Büro
60 m² 27 m² 21 m²
1.5.1 4.3.1
MZS BLH
2.1.3 Mehrzweckraum / Singsaal Hausdienst Büro
BET Typ A 25 m²
Aufenthalt SEK 74 m²
4.5.7
4.5.5 Innenhof 69 m² Innenhof 4.3.3
BSE
BES Büro WLH
4.5.9 Besprechung L. Werkstatt Hausdienst
Sekretariat 1
BSL Büro Schulleitung 21 m² Wagenchef
27 m²
16 m² 50 m²
4.5.1 1.5.7
BEA STU
Anlieferung B. Facharztkontrollen 21 m²
20 m²
5.1.9
SKB TRI - Foyer
288 m² Kindergarten
B SPORT SEK PRIM SPORT KIND B
PRIM
PRIM
SEK
SEK
SKB
SKB
SPORT 5.1.11
SPORT
SKK
Sportküche
23 m²
Musikschule
Küche
2.2.9 2.2.2 2.2.1 Innenhof 1.5.8 Innenhof 1.4.7 1.4.5
BKU KUA KUC Regenerierküche BIB BSE Büro TEZ
Büro 12 m² 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 74 m² Bibliothek / Mediothek Sekretariat Teamraum
Küche KUL KUK KUE KUW 268 m² 15 m² 25 m²
17 m² 12 m² 12 m² 12 m² 12 m²
1.4.2
GRU
1.4.6
MKZ-Raum mittel
Zufahrt SKB 2.3.8 BSL Büro
33 m²
3 m² Schulleitung
15 m²
A A
9.2.1 1.4.8 1.4.1
MAT GRU MKZ - Raum klein
Standplätze
Materialraum 16 m²
für SKB 23 m²
Kletterwand 1.4.1
GRU MKZ - Raum klein
16 m²
1.4.1
GRU MKZ - Raum klein
16 m²
1.4.3
GRU
MKZ - Raum gross
34 m²
Pausenfläche
1.4.3
GRU
MKZ - Raum gross
34 m²
1.4.4
ORC - Orchesterraum
80 m² Sand
1.4.2 1.4.2
GRU GRU
MKZ-Raum MKZ-Raum
mittel mittel
2.2.7 MAB
28 m² 28 m²
4.2.6 MAB
Pausenfläche
Fitnesswiese 9.2.3
9.1.4 Allwetterplatz 9.1.4 Allwetterplatz 9.1.4 Allwetterplatz
Velo-Abstellplätze
C
Erdgeschoss 1:800
Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen 115
1. Untergeschoss 1:800
2. Untergeschoss 1:800
116 Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen
BOARD GAME
Projekt 5
2. Obergeschoss 1:800
1. Obergeschoss 1:800
Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen 117
Visualisierung
+12.80m(= 442.80)
+8.90m (= 438.90)
+5.00m (= 435.00)
±0.00m
+12.80m (= 442.80)
Klassenzimmer PS WC WC Gruppenraum PS WC WC Materialraum WC WC Therapieraum WCK Klassenzimmer
Handarbeit gross
+8.90m (= 438.90)
WC WC Gruppenraum PS WC WC Schulküche Vorratz WC WC Schulküche SKB WCK Klassenzimmer
+5.00m (= 435.00)
MKZ - Raum klein Materialraum Sporthalle Sporthalle Einfach Schulschwimmbecken
Dreifach
±0.00m
Technik
Technik
Nordwestfassade und Schnitt 1:800
118 Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen
BOARD GAME
Projekt 5
24 m
Konstruktionsschnitt und Ausschnitt Fassade 1:100
Ersatzneubau | Schulanlage Saatlen | Zürich-Schwamendingen 119
Sie können auch lesen
