SKONGRESSMAGAZIN 10. DEUTSCHER KITALEITUNGSKONGRESS - VBE-BW
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KONGRESSMAGAZIN
DAS
10. DEUTSCHER KITALEITUNGSKONGRESS
EDUCATION | EVENTS
Resilienz
und Flow
Andreas Kuffner zeigt Ihnen, wie
Sie in hochdynamischen Zeiten
leistungsfähig bleiben. S. 6
Richard de Hoop Petra Hunold DKLK-Studie 2022
Macht Musik – Jeder hat Talent, Empathische*r Kitamanager*in – Themenschwerpunkt: Gesundheit und
es klingt nur anders S. 9 Wie geht das? S. 11 Gesundheitsprävention in der Kita S. 15
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Lorem&ipsum
Editorial Inhalt
© Thomas Jauk
Rückblick:
Das war der DKLK 2021
24
Liebe Kitaleiterin, lieber Kitaleiter,
liebe Leserin, lieber Leser, Prof. Dr. Jörg Maywald:
Das wird der DKLK 2023
herzlich Willkommen beim Deutschen Kitaleitungskongress 2022.
INHALT
In diesem Jahr feiert der DKLK 10-jähriges Jubiläum. Darüber freuen
wir uns sehr, denn das lange und erfolgreiche Bestehen zeigt die
Relevanz des DKLK als Stimme der Kitaleitungen in Deutschland.
Insbesondere freuen wir uns, dass wir dieses Ereignis mit Ihnen
zusammen feiern können. 28
Wir danken Ihnen für Ihr Vertrauen und Ihre Treue in den letzten 10 2 Grußwort zum DKLK
Jahren. Sie zeigen uns mit Ihrer regen Teilnahme, dass Ihnen der
Kongress gefällt und die Erfahrungen auf dem DKLK einen Mehrwert
für Ihren Berufsalltag stiften. Ihr Feedback hilft uns dabei, den DKLK 5 ABGEMACHT = ABGEMACHT? - Umgang mit schwierigen
kontinuierlich entlang Ihrer Interessen und Wünsche weiterzuent- Eltern bei Nichteinhaltung der vertraglichen Vereinbarungen
wickeln. Wir hoffen, dass uns dies auch in diesem Jahr gelingt. Monique Gerlach & Siegfried Oeter
Es liegen zwei anstrengende Jahre hinter uns. Insbesondere für 6 Resilienz und Flow - Leistungsfähigkeit in
Sie waren die Auswirkungen der Corona-Pandemie sehr herausfor- komplexen und hochdynamischen Zeiten
dernd - und sie sind es immer noch. Ihr enormes Engagement ver- Andreas Kuffner
dient allerhöchste Anerkennung, nicht nur aber eben nochmal ganz
besonders in diesen Zeiten. Bei aller Unvorhersehbarkeit wagen wir
8 Ich krieg PULS - Wie Sie gelassener mit sich und
trotzdem einen vorsichtig positiven Blick nach vorne und hoffen, nun Ihrer Umwelt umgehen
Stück für Stück zu mehr Normalität zurückfinden zu können. Christina Becker
Unbestritten ist: Auch ohne Corona erfordert Ihr Alltag von Ihnen viel 9 Macht Musik – Jeder hat Talent, es klingt nur anders
Flexibilität und tagtäglich die Bereitschaft, sich auf neue Situationen Richard de Hoop
und – das macht Ihren Beruf auch erfüllend – auf viele verschiedene
liebenswerte kleine Menschen einzustellen. 11 Empathische *r Kitamanager *in – Wie geht das?
Petra Hunold
Wir möchten Sie mit dem Deutschen Kitaleitungskongress bei der
Ausübung Ihrer wichtigen Arbeit unterstützen. Das tun wir in diesem
Jahr mit Impulsen von 50 Top-Speakern, über 60 Vorträgen und 12 Power Team - Für ein gelingendes Miteinander
Workshops sowie zahlreichen Kontakt- und Austauschmöglichkeiten mit mehr Motivation
mit Expertinnen und Experten, Fachgrößen und Ihren Kolleginnen und Alexandra Schreiner-Hirsch
Kollegen. Die Top-Themen des DKLK 2022 sind Ihre Kita-Kultur neu
denken, Mit Qualität zum Erfolg, Ihr Power-Team, Die Kitaleitung als 14 Das sind unsere Highlights DKLK 2022
Führungskraft, Organisation und Recht und Pädagogik.
Wir hoffen, Sie profitieren größtmöglich von dem umfangreichen
15 DKLK-Studie 2022
zweitägigen Kongressprogramm. Wir wünschen uns, dass Sie Befragung zur Gesundheit und Gesundheitsprävention in der Kita
inspiriert und motiviert in Ihren Alltag zurückkehren, mit vielen
neuen Ideen und Erkenntnissen, die Sie selbst, Ihr Team und Ihre 16 „Mit Kindern im Gespräch“ – Sprachbildung und Sprach-
Kita bereichern. förderung im Übergang von der Kita in die Grundschule
Prof. Dr. Gisela Kammermeyer
In diesem Sinne wünschen wir Ihnen zwei spannende und erkenntnis-
reiche Kongresstage und freuen uns auf Sie!
17 DIVERSITY IS KEY - Teamwntwicklung
Rebekka Asbach
Herzlichst, ihr
19 Shake Your Life! - Finden Sie den richtigen Mix aus Leitung,
Leistung und Lebensfreude
Axel Korda Udo Beckmann Ralph Goldschmidt
Veranstalter des Deutschen Veranstalter des Deutschen
Kitaleitungskongresses
Geschäftsführer FLEET
Kitaleitungskongresses
Bundesvorsitzender des Verbandes
20 Wir sagen Danke! Unsere Partner des DKLK 2022
Education Events GmbH Bildung und Erziehung (VBE)
24 Rückblick: Impressionen vom DKLK 2021
26 Ausblick: Das wird der DKLK 2023!
Das Kongressmagazin 2022 www.deutscher-kitaleitungskongress.de
1
Grußwort
Grußwort des
© MKFFI | Foto: Jakob Studnar
Ministers für Kinder, Familie,
Flüchtlinge und Integration des
Landes Nordrhein-Westfalen
Dr. Joachim Stamp
GRUSSWORT
Sehr geehrte Kongress-Teilnehmenden,
auch das Kita-Jahr 2021/22 stand ganz im Zeichen der Bewältigung von Tests, mit dem Kita-Helfer-Programm, mit dem Qualifizierungs-
der Corona-Pandemie. Wir alle, Kinder, Eltern und natürlich auch die programm.
Leitungen und Mitarbeitenden in der Kindertagesbetreuung, stan-
den erneut vor neuen Aufgaben und Anforderungen an den Alltag in Und diese Unterstützung wird weiter fortgesetzt: Wir haben das
den Einrichtungen. erfolgreiche Kita-Helfer-Programm noch einmal neu aufgelegt. Wir
haben außerdem einen zweiten Aufruf für die Förderung der praxis-
Gerne würde ich heute von einer Bewältigung dieser Krise berich- integrierten Kinderpflegeausbildung gestartet. Und wir haben die
ten. Doch der Rückblick auf die vergangenen Monate und auch der Fortbildungsmittel des Landes ab diesem Haushaltsjahr verdoppelt.
Blick auf die aktuelle Situation zeigt: Noch immer sind die Kinderta- Im Vergleich zum Vorjahr sind auch vielfältige inhaltliche Themen
geseinrichtungen mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. hinzugekommen, die ab diesem Jahr förderfähig sind. Unter ande-
rem können Fortbildungen zum Umgang mit Herausforderungen in
Die bisherigen zwei Jahre Pandemie waren eine schwierige Zeit für der Aufarbeitung der Pandemie unterstützt werden.
uns alle. Auch wir als Land waren gezwungen, Ihnen einiges zuzu-
muten, gerade durch die kurzfristigen Anforderungen zu Beginn der Mir ist bewusst, dass alles auch unter den Rahmenbedingungen
Pandemie. Ich bitte Sie deshalb an dieser Stelle noch einmal um Ver- eines erheblichen Fachkräftemangels geschieht. Deswegen war es
ständnis: Auch für mich als Minister war das keine einfache Situati- uns ein Anliegen, mit dem Qualifizierungsprogramm die Breite des
on. Insbesondere nach den Erfahrungen des ersten Lockdowns und Personals in Kitas zu adressieren, die Fachkräfte, die Ergänzungs-
Erkenntnissen darüber, wie stark die Auswirkungen auf die Kinder kräfte und auch die Assistenzkräfte. Wir müssen gemeinsam jedes
waren. Umso beeindruckender war die Bereitschaft der Kitaleitun- Potential heben, das sich uns bietet. Ich werbe daher dafür, auch
gen, sich mit enormen Engagement und viel Improvisationsfähigkeit die erheblich erweiterten Möglichkeiten der Personalverordnung zu
für die Kinder und die Familien in unserem Land einzusetzen. Sie nutzen.
haben sich zu Recht zum Wohle der Kinder auch gelegentlich über
Empfehlungen hinweggesetzt, gute Entscheidungen für Kinder Die aktuellen und künftigen Herausforderungen in den Kindertages-
getroffen und zum Beispiel Kinder wieder in die Kitas geholt, von einrichtungen bleiben groß. Sie als Kita-Leitungen haben bewiesen,
denen sie wussten, dass gerade sie den Alltag unter Gleichaltrigen in dass Sie diesen Herausforderungen gewachsen sind. Wir als Land
den festen Strukturen der Einrichtung dringend brauchten. werden Sie weiter bestmöglich bei Ihrer Arbeit unterstützen. Haben
Sie herzlichen Dank für Ihre hervorragende Arbeit und für Ihren un-
Nach den Erfahrungen des Frühjahrs 2020 war für mich klar, dass ermüdlichen Einsatz im Sinne der Ihnen anvertrauten Kinder und
wir bei allen Abwägungen zwischen dem Infektionsschutz und dem Familien!
Schutz der Beschäftigten das Wohl der Kinder in besonderem Maße
zu berücksichtigten hatten. Vor dem Hintergrund dieses Wissens Ich wünsche Ihnen allen interessante Begegnungen beim Kitalei-
war es mir besonders wichtig, in dieser Zeit auf das starke Manage- tungskongress 2022!
ment durch die Kita-Leitungen zu setzen. Sie wissen, welche Kinder
sie jederzeit sehen wollen, sie wissen, mit welchen Eltern man über
eine freiwillige Betreuung zu Hause sprechen kann.
Mir war es dabei wichtig, Ihnen immer wieder mit meinen Schrei- Dr. Joachim Stamp
ben den Rücken zu stärken für Ihre Entscheidungen. Und mir war es Minister für Kinder, Familie, Flüchtlinge und Integration des Landes
wichtig, Sie dabei kontinuierlich zu unterstützen. Mit der Lieferung Nordrhein-Westfalen
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2
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Organisation und Recht
Umgang mit schwierigen Eltern bei Nichteinhaltung der vertraglichen Vereinbarungen
ABGEMACHT = ABGEMACHT?
Das regt die Einrichtungs-Leitung und den Trägervertreter immer
wieder auf: Eltern, die sich einfach nicht an das halten, was ver-
einbart wurde und die damit die Mitarbeitenden verunsichern oder
sogar Kita-Krisen auslösen können. Manchmal wird das sogar eine
Endlosschleife, die alle Mitarbeitenden zusehends zermürbt.
Dabei wissen die praxiserfahrenen Leitungen, dass diese wenigen
Eltern durch ihr Verhalten so viel Arbeit machen, wie alle anderen
Eltern der Einrichtung zusammen. Doch: nicht alles, was diese El-
tern bieten, ist rechtens und frau*man darf dagegen im zulässi-
gen Rahmen vorgehen. Was zulässig ist und was nicht, ist sehr oft
schwierig zu entscheiden und hängt nicht zuletzt vom Träger ab,
der i.d.R. der Vertragspartner der Eltern ist. Monique Gerlach, Inhaberin Siegfried Oeter, Inhaber
Kitaberatung Gerlach Kitaberatung Selb
Frau Gerlach, Herr Oeter, Sie Bei welchem Punkt kommt es derer Erklärungen bedarf, damit Herr Oeter: Das wichtigste ist
sind beim Deutschen Kitalei- meistens zu Problemen, bzw. die Zusammenarbeit gelingen sicherlich, dass die Kitaleitun-
tungskongress als Referenten Nichteinhaltungen bei den Ver- kann und Eltern ihren Verein- gen ein sicheres Gefühl mit in die
dabei. Auf was dürfen sich die einbarungen durch die Eltern barungen nachkommen. Es gibt Einrichtung nehmen: wir sind
Teilnehmenden, ohne bereits der Kindergartenkinder? aber auch die klassischen JA-Sa- nicht die plumpen Dienstleister,
zu viel zu verraten, in Ihrem Frau Gerlach: Der häufigste ger, die sich erst nachträglich als die zu springen haben, wenn die
Workshop freuen? Punkt, wo Eltern ihren Verein- Problem-Eltern offenbaren. Im Eltern Forderungen stellen. Im
Herr Oeter: Unser diesjähriger barungen nicht nachkommen, Workshop wollen wir genau diese Workshop wird klar gemacht,
Workshop befasst sich mit ist die Einhaltung der gebuch- Mechanismen unter die Lupe neh- dass zwei Voraussetzungen ge-
einem für Kitaleitungen eher ten Betreuungsstunden. Dabei men, um die Widerstände erst gar geben sein müssen, um mit den
leidigen Thema: Eltern, die sich sind zwei Elterngruppen prä- nicht auftreten zu lassen. Eltern partnerschaftlich zusam-
nicht an die Absprachen und destiniert: zum einen Eltern mit menzuarbeiten:
Vereinbarungen halten. Sie wis- sehr hohen Elternbeiträgen und Gibt es bestimmte Anzeichen, a) das Team muss dafür ge-
sen es: sehr oft ist es ja nur eine gutem Einkommen. Diese mei- an denen die Kitaleitungen mer- schult sein und den Eltern ge-
Handvoll Eltern, die sich so ver- nen manchmal, die Kita mit ken können, dass die Zusam- genüber einheitlich auftreten
halten, aber die sind per Chat ihrem Elternbeitrag zu kaufen menarbeit mit diesen Eltern sich b) der Träger der Einrichtung
immer gut vernetzt und können und wollen sich auch so auf- schwierig gestalten könnte? muss einen aktiven Beitrag leis-
einem das Leben so richtig, rich- spielen. Zum anderen gibt es die Frau Gerlach: Gezielte Fragen ten, um die psychischen Belas-
tig schwer machen. Eltern mit einem sehr niedrigen im Aufnahmegespräch geben tungen von den Mitarbeitenden
Im Workshop gibt es eine Syste- Einkommen. Diese zeigen schon im Vorfeld Hinweise zu fern zu halten (Arbeitsschutz-
matisierung der Regelverstöße teilweise nicht die nötige Mit- möglichen Stolperstellen und gesetz).
und wir zeigen, wie auf die ver- wirkung und denken, dass die unterschiedlichen Ansichten Und das wird der 2. Schwerpunkt
schiedenen Verstöße reagiert Kita für alles verantwortlich sei. in der Zusammenarbeit. Auch des Workshops sein: Wie stellen
werden kann. Das reicht dann die Körpersprache verrät dabei wir als Kitaleitung diese Voraus-
von einem klärenden Gespräch Kann man manchmal bereits im schon die nicht verbal geäu- setzungen her, damit wir uns auch
über eine schriftliche Ermah- Vorfeld einschätzen, bei welchen ßerten Befindlichkeiten. Aktuell strukturell durchsetzen können.
nung der Eltern. Und wir müssen Vereinbarungen es zu Nichtein- können viele Kita-Leitungen Und durchsetzen heißt hier nicht:
selber raffinierter werden, denn haltungen kommen kann? auf eine umfangreiche Warte- gegen die Eltern, sondern mit ih-
manche pädagogischen Fach- Frau Gerlach: Da inzwischen liste für Neuaufnahmen in ihren nen allen gemeinsam im Interesse
kräfte provozieren das unange- alle Eltern froh sind, einen Einrichtungen blicken, deshalb der von uns betreuten Kinder.
nehme Verhalten geradezu. Betreuungsplatz zu finden und sollen und dürfen die Kita-Lei-
Wird das Verhalten durch die zumeist nicht mehr nach ihren tungen auch den Mut haben, Auf- Vielen Dank für das interessante
Eltern nicht korrigiert, so Vorstellungen eine Einrichtung nahmen, welche sich im Vorfeld Interview, Frau Gerlach und Herr
besprechen wir mit den Kita- aussuchen können, entstehen als unpassend herauskristalli- Oeter!
leitungen auf dem DKLK 2022 beispielsweise Probleme mit sieren, deutlicher zu klären und
auch, wie es rechtlich zulässig der Akzeptanz der Konzeptions- schlimmstenfalls abzulehnen. Erfahren Sie von Monique
ist, eine Kündigung des Be- inhalte erst nach der Aufnahme Gerlach und Siegfried Oeter,
treuungsvertrages nicht nur des Kindes. Manchmal lässt sich Was möchten Sie den Kitalei- wie Sie mit schwierigen Eltern
anzudrohen, sondern auch im Vorfeld bei einem gut vor- tungen mit an die Hand geben, umgehen können Ihrem inter-
rechtssicher durchzusetzen. bereiteten Aufnahmegespräch das Sie sofort in Ihrem Alltag essanten Workshop (PW 3) am
schon erkennen, wo es beson- umsetzen können? Vorkongresstag.
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5
Die Kitaleitung als Führungskraft
Gesunde Leistungsfähigkeit in komplexen und hochdynamischen Zeiten
Resilienz & Flow
Der Kitaleitungsalltag ist von hohen Erwartungen geprägt. Gerade in der aktuellen Situation ist es
nicht leicht, diesen gerecht zu werden und dabei nicht auszubrennen. Der Olympiasieger Andreas
Kuffner zeigt Ihnen, wie Sie selbst in Stress- und Drucksituationen sowie nach Rückschlägen leis-
tungsfähig sind und bleiben.
Resonanzfähigkeit zu schaffen. Daneben war es entscheidend Das ist leichter gesagt als getan,
Dazu hilft es, Widerstände nicht laufend in den inneren Dialog zu doch mit ein paar wesentlichen
als Gefahr zu sehen, sondern als gehen und Klarheit zu schaffen. Voraussetzungen ist das End-
Rückmeldung. In jedem Wider- Erst daraus haben sich neue ergebnis hohe Resilienz und die
stand stecken eine Botschaft und Ideen, Wege und Kooperationen Fähigkeit mit schwierigen Situa-
Andreas Kuffner, Systemischer ein unerfülltes Bedürfnis. Wenn ergeben. Das setzt aber auch die tionen wertvoll umzugehen.
Coach & Speaker, ehemaliger wir uns dem Annehmen und be- Bereitschaft voraus die volle Ver-
Olympia-Sieger reit sind, diese wahrzunehmen, antwortung für das eigene Leben Vielen Dank für das inspirie-
dann sorgt das für gemeinsame und den eigenen Weg zu über- rende Interview, Herr Andreas
Herr Kuffner, Sie waren Teil des Lösungen. Dafür ist ein Ziel, mit nehmen. Kuffner!
Ruder-Achters – dabei ist Team- dem sich alle im Team identifizie-
arbeit das A und O. Sicherlich ren können, grundlegend. Sie sind diesjähriger Referent
gab es in hier nicht nur Harmo- auf unserem Deutschen Kitalei- Erleben Sie Andreas Kuffner in
nie. Wie schafft man es, trotz In Ihrer Karriere haben Sie viel tungskongress. Was möchten seinem Hauptvortrag (HV 2) am
diesen Momenten der Span- gewonnen. Gab es auch Rück- Sie den Kitaleitungen mitgeben? Hauptkongresstag. Lernen Sie,
nung, als funktionsfähiges Team schläge? Wie sind Sie mit diesen Herr Kuffner: Ich möchte Ideen wie Sie auch in Stresssituatio-
aufzutreten? umgegangen? und Geschichten bieten, aus nen leistungsfähig bleiben.
Herr Kuffner: Dass es hier nicht Herr Kuffner: Es gab viele Rück- denen jeder eigene Erkenntnisse
nur Harmonie gegeben hat ist schläge, vor allem auch viele un- ableiten kann. In einem Satz: Es
absolut richtig. Reine Harmo- erwartete Veränderungen. Am geht mir darum, die innere und
nie ist auch nicht entscheidend, Ende war für mich entscheidend, äußere Dialogfähigkeit zu stär-
sondern eine hohe Beziehungs- meinen Weg immer wieder anzu- ken bzw. aufzubauen und damit
qualität. Das Hilfreichste war passen und nicht verbissen an die Beziehungsqualität zu sich
es, Rahmenbedingungen mit einem Plan festzuhalten. selbst und anderen zu steigern.
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Wie wir Kinder vor den Folgen
der Klimakrise schützen
Das Die Klimakrise hat viele Auswirkungen –
besonders auf die Gesundheit von Kindern. Für
Praxisheft Tagesaktuell informieren: und
Was kann ich tun?
Klimakrise und Gesund
Kinder ist unter anderem die Zunahme an Hitze,
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warnt vor Hitzewellen, Unwetter
Der Deutsche Wetterdienst (DWD) Der
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7
Ihr Powerteam
PULS
Wie Sie gelassener mit sich und Ihrer Umwelt umgehen
Ich krieg
Mitarbeiter*innen, die bin ich total entspannt und mich
nörgeln, fordern und das bringt fast nichts mehr auf die
Team „sprengen“ Stresspalme.
Zu viele Vorgaben oder
der fehlende Rückhalt Was möchten Sie den Kitalei-
vom Träger tungen mit an die Hand geben,
Eltern, die einem den das Sie sofort in Ihrem Alltag
Job erklären wollen umsetzen können?
Frau Becker: Wenn Sie merken,
In welchen Situationen stieg dass der Stress Sie übermannt,
bei Ihnen früher der Puls an? formulieren Sie ein „Stopp“,
Frau Becker: Grundsätzlich im- denn das verhindert, dass Sie
mer dann, wenn ich das Gefühl in die Stressschlaufe rutschen.
hatte, dass ich mich nicht auf Dann stellen Sie sich die fol-
mein Team verlassen kann oder gende Frage: „Möchte ich die-
dachte, dass sie hinter meinem ses Ärgerangebot jetzt anneh-
Christina Becker, SelfCare-Leadership Akademie, Beratung & Rücken über mich reden. Die men?“. Und die Antwort ist dann
Coaching für Führungskräfte Einsamkeit als Führungskraft hoffentlich ein klares „Nein!“,
war sehr schwer für mich, da ich was Ihnen aufzeigt, dass Sie es
Wie oft sind Sie im Alltag ge- Frau Becker: Die Teilnehmen- eigentlich ein Teamplayer bin. selbst in der Hand haben, ob Sie
stresst und regen sich auf? Wie den dürfen sich auf einen le- Und auch der Druck, den ich mir sich aufregen oder eben nicht!
oft sind sie verunsichert und bendigen, interaktiven Vortrag selber auferlegt hatte, meinem
fühlen sich unwohl? Wie oft freuen, wo es viele Tipps und Re- Chef zu zeigen, dass ich eine Vielen Dank für das interessante
werden Ihre Erwartungen nicht flexionsimpulse gibt, um ab so- sehr gute Führungskraft bin, Interview, Frau Becker!
erfüllt? Erst wenn wir anfan- fort gelassener und somit auch stresste mich sehr. Und grund-
gen, unsere eigenen Stresso- professioneller zu agieren, bzw. sätzlich jede Form von fehlender
ren, und die eigenen Erwartun- zu führen. Die Teilnehmenden Gerechtigkeit und Wertschät- Erleben Sie Christina Becker
gen und Werte zu reflektieren, erkennen was und warum sie et- zung, ließ meinen Puls jedes Mal in ihrem inspirierenden Vor-
wird es uns auch gelingen, was stresst, welcher Wahrneh- ansteigen. Ich könnte noch viel trag (HV 3) am Hauptkongress-
energieraubende Situationen mungstyp Sie sind und welche mehr nennen, rückblickend war tag. Erfahren Sie von ihr, wie
aus einer anderen Perspektive Strategie individuell hilft, um ich die Meisterin im Aufregen, Sie gelassen bleiben und sich
zu betrachten. Das Ergebnis: entspannter mit herausfordern- wenn meine Erwartungen nicht in den schwierigen Momenten
Sie werden Vieles klarer sehen den Situationen umzugehen. erfüllt wurden! motivieren und souverän die
und können gelassener und Situation meistern.
souveräner Ihren (Führungs) Was sind, Ihrer Meinung nach, Und wie verhalten Sie sich heu-
Alltag verleben. Wollen Sie sich die Situationen im Kita-Alltag, te in diesen Situationen?
weniger aufregen und dadurch bei denen die Kitaleitungen Frau Becker: Heute reflektiere ich
souveräner auftreten? Dann „Puls kriegen“? meine Stressauslöser und schaue
sind Sie bei Christina Becker Frau Becker: Oh da könnte ich hin, was mein Gegenüber mir mit-
richtig! ganz viel aufzählen, was mir in teilen möchte oder spiegelt. Und
der Praxis immer wieder begeg- dann spreche ich meine Wahr-
Frau Becker, Sie sind beim net. Die Top 4, die immer wieder nehmung an oder akzeptiere es.
Deutschen Kitaleitungskon- genannt werden sind: Mein Motto heute ist: „Leben und
gress als Referentin dabei. Auf leben lassen“, denn nur weil ICH
was dürfen sich die Teilneh- Eigene Unsicherheiten es anders tun würde, ist mein
menden, natürlich wollen wir und Selbstzweifel in der Gegenüber kein schlechter oder
hier noch nicht zu viel verraten, Teamführung böser Mensch. Ich hätte es nie
in Ihrem Vortrag freuen? für möglich gehalten, aber heute
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8Ihr Powerteam
Jeder hat Talent, es klingt nur anders
Macht
MUSIK
in Ihrem Team zu verbessern und
die Talente Ihrer Teammitglieder
ich, diese Rollen mit Musikinstru-
menten zu vergleichen. Denn sei-
Was möchten Sie den Teilneh-
menden an Ihrem Vortrag am
noch besser zu nutzen. Ich ver- en wir ehrlich: Jeder weiß, dass DKLK mitgeben, dass Sie in Ih-
spreche, dass jeder Teilnehmer nichts passiert, wenn man auf ei- rem Kita-Alltag direkt umsetzen
entdecken wird, welche "Instru- ner Geige zu blasen beginnt, oder können?
mente" (Teamrollen) Sie spielen wenn man auf einer Trommel zu Herr de Hoop: Wie man die ver-
Richard de Hoop, Keynotespea- können, welche Instrumente Ihre streichen beginnt. Das Schöne an schiedenen "Instrumente" (Team-
ker/ Entert®ainer, Spezialist für Teammitglieder spielen, wie Sie dieser Metapher ist, dass man als rollen) erkennt und wie man mit
effektive Zusammenarbeit und ein Teamprofil erstellen können Kitamanager lernt, dass alle diese ihnen zusammenspielt. Und da-
Talententwicklung (die Orchesterkomposition) und Instrumente unterschiedlich klin- mit meine ich nicht nur Ihre Kol-
wie Sie durch besseres Zuhö- gen und unterschiedlich gespielt legen, sondern auch die Kinder
Wie Ihr Team harmonisch zu- ren, Einstimmen aufeinander, zu werden müssen. Es geht nicht und Eltern.
sammenspielt, statt nur Lärm einem wunderbaren Zusammen- darum, Recht oder Unrecht zu ha-
zu produzieren, erfahren Sie spiel kommen werden. Da wir ge- ben, sondern darum, anders sein Wie man die verschiedenen
in diesem interaktiven Vortrag meinsam spielen und Spaß haben zu dürfen und sein Talent zu ent- Teamtalente entdeckt und wie
zum Bestseller "Macht Musik!" werden, wird diese Stunde nicht wickeln und es zum Nutzen des man sie nutzt, um die Effektivi-
von Richard de Hoop. Er zeigt Ih- nur lehrreich sein, sondern auch gesamten Teams einzusetzen. tät und Arbeitszufriedenheit zu
nen, aus wie vielen Musikern Ihr wie im Flug vergehen. steigern.
Kita-Orchester besteht, welche Man merkt Ihnen an, dass Sie Mu- Wie man aus zusammenarbeiten,
Talenten dabei sind, was und wie Es ist eine interessante Heran- sik lieben. Wie sind Sie selbst zur zusammenspielen macht.
sie zusammenspielen. Richard gehensweise, Menschen mit Musik gekommen?
de Hoop arbeitet mit 8 Instru- Ihren Talenten und Charakteren Herr de Hoop: Ich bin nicht mit Vielen Dank für das inspirierende
menten und der Metapher Musik, mit Instrumenten zu vergleichen. Musik aufgewachsen, aber an- Interview, Herr de Hoop!
um die Vielfalt der Eigenschaften Wie sind Sie darauf gekommen? scheinend liegt sie mir im Blut.
eines Menschen darzustellen. Herr de Hoop: Als kleiner Junge Ich bin Legastheniker wie die Höl-
Jedes Instrument repräsentiert habe ich immer auf allem her- le, deshalb war das Lesen von No- Welches Instrument sind Sie
spezifische Charakter-Eigen- umgetrommelt. Als Jugendlicher tenschrift auch eine Katastrophe, und Ihre Teammitglieder? Und
schaften und spezielle Fähig- habe ich in vielen Bands gespielt aber wenn ich etwas höre, kann wie spielen Sie harmonisch
keiten. Der holländische Ent- und als Erwachsener habe ich ich es ganz leicht wiedergeben. zusammen? Erfahren Sie
ert®ainer Richard de Hoop zeigt in vielen Teams gearbeitet und Außerdem scheine ich ein krea- mehr dazu, in dem inspirie-
Ihnen, wie Sie aus Ihren Solisten mehrere Unternehmen gegrün- tives und musikalisches Gehirn renden Vortrag von Richard
im Kita-Team ein harmonisches, det. Der größte Fehler, den ich als zu haben, was das Musizieren zu de Hoop (HV 6) am Hauptkon-
freudig zusammenspielendes Unternehmer gemacht habe, war, einer großen Freude macht. Für gresstag um 17 Uhr.
Orchester machen. Leute einzustellen, die genauso mich ist das gemeinsame Musi-
ticken wie mich. Dann entdeckte zieren die ultimative Form der Zu-
Herr Richard de Hoop, was erwar- ich (was ich schon als Jugendli- sammenarbeit. Seitdem möchte
tet die Teilnehmenden in Ihrem cher in den Bands gelernt hatte), ich nicht mehr zusammenarbei-
Vortrag beim diesjährigen Deut- dass der Erfolg der Zusammenar- ten, sondern zusammen spielen.
schen Kitaleitungskongress? beit unter anderem in den gegen-
Herr de Hoop: Am Ende dieses seitigen Unterschieden und der Welche Bedeutung hat die Musik
inspirierenden Kitaleitungskon- Vielfalt liegt. In meinen eigenen für Sie?
gresses wird Ihr Kopf voller neuer Unternehmen haben wir dann Herr de Hoop: Musik bedeutet für
Ideen und Denkansätze sein. Kön- damit begonnen, Teams auf der mich Entspannung, Emotion, Ge-
nen Sie noch ein bisschen Energie Grundlage der Belbin-Teamrollen fühl, Zusammengehörigkeit, sich
gebrauchen? Ja, das ist möglich, zusammenzustellen. Diese Team- bis ins Herz berühren zu lassen.
sogar mit niederländischer Ener- rollen basieren auf den Charakte-
gie! Ich verwende Musik als Me- ren der Menschen. Und aufgrund
tapher, um die Zusammenarbeit meiner Liebe zur Musik begann
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9DIE
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Gemeinsam für eine gesunde Zukunft.
Gesundheitsförderung, die sich
spielend in die Kita integriert.
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10Die Kitaleitung als Führungskraft
Wie geht das?
Empathische*r
KITAMANAGER IN
Als Kitaleitung soll man sowohl Inhalte leicht nachvollziehbar und
*
Was möchten Sie den Teilneh-
einfühlsam und verständnisvoll das eine oder andere Erkenntnis- menden bereits vorab mitgeben,
Zuhören können, als auch den schmunzeln ist garantiert. worauf Sie im Kita-Alltag achten
wirtschaftlichen sowie qualitati- sollen?
ven und anspruchsvollen Aufga- Warum haben Sie gerade dieses Frau Hunold: Für diejenigen, die
ben eines/einer Kitamanagers/ Thema gewählt? ihre empathische Seite stärken
in gerecht werden. Dieses Span- Frau Hunold: Eine erfolgreiche wollen, empfehle ich das bewusste
nungsfeld führt nicht selten zu Kita-Führung braucht sowohl sehr Zuhören zu üben. In einer emotional
Konflikten und Frustrationen. viel Empathie und Nähe zu den Mit- verhungernden Gesellschafft ist es
arbeitenden als auch jede Menge schon ein Geschenk, wenn wir mit
Frau Hunold, was erwartet die Klarheit, Strukturen und professio- aufrichtigem Interesse anderen ein-
Teilnehmenden in Ihrem Vortrag nelle Distanz! Viele Leitungen tun fach mal zuhören. Außerdem hilft es
beim diesjährigen Deutschen sich mit der einen und/oder ande- beim Einfühlen und schafft Nähe.
Kitaleitungskongress? ren Seite noch schwer. Mit meinem
Wie Sie zum empathischen
Frau Hunold: Ein Füllhorn an Im- Vortrag will ich dazu beitragen
Kitamanger*in werden, er-
pulsen, Einsichten und Tools to Go dass diese Leitungen beide Seiten
fahren Sie in dem hilfreichen
Petra Hunold, Senior Coach & rund um das Thema Empathie und in eine gesunde Balance bringen.
Vortrag von Petra Hunold (HV
Wirtschaftsmoderatorin Management. Lebendige Beispiele Eine Balance, von der am Ende alle
4) am Hauptkongresstag.
aus der Kita Realität machen die in der Kita profitieren!
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Pädagogik!
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Organisation und Kollaboration
zwischen Pädagog*innen, Eltern und
Kindern in einer DSGVO-konformen App.
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11Ihr Powerteam
Für ein gelingendes Miteinander mit mehr Motivation
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Alexandra Schreiner-Hirsch
Dipl. Sozialpädagogin/Staatl. anerkannte Erzieherin,
Kommunikationstrainerin, Beraterin, Coach Erlebnis
Familie und Kinderschutzbund Bayern
TEAM
Als Team sind Sie täglich sowohl Welche Situationen und Proble- Was können Sie den Teilnehmen- Haltung und Selbstfürsorge wie
körperlich als auch emotional me beeinflussen im Kita-Alltag den bereits vorab raten, wie Sie Teamfürsorge spielen eine große
stark gefordert. Dabei kann es die Zufriedenheit im Team be- im Kita-Alltag motiviert bleiben Rolle. Mehr dazu im Workshop.
manchmal schwierig sein die sonders? können?
Motivation, Freude und Power bei Frau Schreiner-Hirsch: Aus mei- Frau Schreiner-Hirsch: Es ist Vielen Dank für das informative
allen Mitarbeitenden zu erhalten. ner Erfahrung in der 25-jährigen unter anderem eine Frage der Interview, Frau Schreiner-Hirsch!
Es kann so etwas wie eine Jam- Begleitung von Kita Teams gibt
merkultur entstehen. Als Leitung es vielerlei individuelle Ursachen,
können Sie Einfluss auf das Mit- welche die Zufriedenheit beein-
einander im Team nehmen. Im flussen, das fängt an bei der Per-
Workshop werden Sie Ihre per- sönlichkeit der Fachkraft und en-
sönlichen und fachlichen Res- det bei den Rahmenbedingungen
sourcen zur Unterstützung und des Trägers.
Begleitung Ihres Teams konkret
und praktisch weiterentwickeln Wie motivieren Sie sich selbst?
und stärken, damit Ihnen ge- Frau Schreiner-Hirsch: Ich habe
meinsam im Team die Freude an das große Glück, dass ich nach
der Arbeit und die Motivation er- dem Motto von Immanuel Kant
halten bleiben. „Ich kann, weil ich will, was ich
muss“ arbeiten darf und mir die
Frau Schreiner-Hirsch, auf was tägliche Begegnung mit Kindern, www.kindraum.de
dürfen sich die Teilnehmenden Eltern und Fachkräften in sei- Tel.: 0341/4622040
in Ihrem Vortrag beim diesjähri- ner Vielfalt einfach großen Spaß
gen Deutschen Kitaleitungskon- macht.
gress freuen? Spielgeräte und mehr ...
Frau Schreiner-Hirsch: Auf einen
sehr praxisnahen und interakti-
ven Workshop, der konkret am
Alltag der Teilnehmenden an- Erfahren Sie wie Sie in Ihrem
knüpft. Austausch und Beteili- Team die Motivation aufrecht-
gung der Teilnehmenden sind mir erhalten, im Preworkshop von
ein großes Anliegen, dass jede*r Frau Alexandra Schreiner-
auch konkret etwas für sich mit- Hirsch (HV 4) am Vorkongress-
nehmen kann. tag um 14:30 Uhr.
www.deutscher-kitaleitungskongress.de Das Kongressmagazin 2022
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