WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021

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WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
WERKSCHULHEIM FELBERTAL
              2020/2021

                                      1
               Ebenau, im Juni 2021
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
INHALT
    EIGENTÜMER, HERAUSGEBER UND VERLEGER
    Werkschulheim Felbertal, 5323 Ebenau,
    Werkschulheimstraße 11, Österreich

    REDAKTION UND GESTALTUNG
    Textredaktion und Lektorat:                                  Editorial       				                                 4
    Edith Killingseder, Anton Roither
    Gastautor: Johannes Nepomuk Holztrattner
                                                                 Das Werkschulheim Felbertal stellt sich vor          6
                                                                                                                          AUS DEM INTERNATSLEBEN                             61    IN MEMORIAM                                        111
                                                                                                                          Sommerrodeln - Vergnügungen am Wolfgangsee         63    Helmut Wohlmuth                                     112
    Fotogestaltung und Layout:                                   GRUßWORTE                 			                       9    WSH-Bienen überleben Übernahme                     64
    Karin Rettenegger                                            Vorwort des Obmanns des schulerhaltenden Vereins
                                                                                                                          Ein Pandemie-Effekt: Domino                        67
                                                                 Mag. Christoph Paulweber                            10
                                                                                                                                                                                   REZENSIONEN                                       115
                                                                 Grußworte und Bericht der Direktorin
                                                                                                                                                                                   "Der Professor und das Du" von Fips Huber           116
                                                                 Mag. Karin Starlinger-Baumgartinger                 14
                                                                 Beitrag des Erziehungsleiters                            AUS DEN WERKSTÄTTEN                               69     Auf lateinischen Spuren durch die Salzachstadt      118

                                                                 Mag. Thomas Bayer                                   18   Rückblick auf das Schuljahr                         71
                                                                 Beitrag des Werkstättenleiters                           Frauenpower im Maschinenbau                         72
                                                                                                                                                                                   CHRONIK                                           123
2

                                                                                                                                                                                                                                              3
                                                                 Dipl.-Ing. (FH) Lukas Födinger                      22   Wenn nach Schulschluss das Fahrzeug streikt ...
                                                                                                                          oder: Lernen fürs Leben                		          75    Klassenlisten                                       124
                                                                 Beitrag des Geschäftsführers Ing. Bernhard Reichl   26
                                                                                                                          Werkstücke für die Advent-Dekoration               76    Herkunft der 357 Schüler (m/w)                      140
                                                                 Bericht des Elternvereins von Obfrau
                                                                                                                          CNC-Fertigung auf sehr hohem Niveau                79    Absolventen und Absolventinnen
                                                                 Doris Spickenreuther und Andrea Wintersteller       28
                                                                                                                          Wichtige Investitionen: Neue Portalfräsen          80    9a-Klasse                                           142
                                                                 Tag der offenen Tür - heuer online                  32
                                                                                                                          Übungsschwerpunkt Sicherheit                             9b-Klasse                                           144
                                                                 Eine neue Konferenz-Erfahrung                       35
                                                                                                                          in elektrischen Anlagen                             83   Der Lehrkörper                                      148
                                                                                                                          Das große Finale                                    84   Gremien                                             153

                                                                 AUS DEM SCHULLEBEN                                  37   Die Abschluss-Projekte                              86   Schulerhalter                                       155
                                                                                                                          Projekt Transportsystem-Station                     88   Verwaltung                                          156
                                                                 Spitzenleistungen der kommenden
                                                                 Technik-Elite gewürdigt                             38   Der Zauber der Zirbentruhe                          93
                                                                 "Es fliegt, es fliegt!" - Bumerang und Drachen      40   Werkstück "Schreibtisch"                            96
    FOTOS
    von den Textautoren zur Verfügung gestellt bzw. WSH-Ar-      Ein Lichtblick in der Weihnachtszeit                42   Gesellenprüfung im Corona-Jahr                      98   INSERATE                                          161
                                                                 Technisches Werken Unterstufe                       45   Die letzten Schritte zum Gesellenbrief             100
    chiv, WSH-Öffentlichkeitsarbeit, Johannes Karolus, Theodor                                                                                                                     Wir bitten um Beachtung des Anzeigenteils. Die dort auf-
    Böhm, Salzburger Sparkasse (Foto Zauner)                     "Dürrenmatt digital"                                46
                                                                                                                                                                                   scheinenden Firmen haben durch ihre Werbeaufträge die
                                                                 Selbstsicht                                         50
                                                                                                                                                                                   Herstellung des Jahresberichts in dankenswerter Weise
                                                                 ... das "Sakrament der Mündigkeit"                  52
    HERSTELLER                                                   Bildnerische Erziehung                              55
                                                                                                                          PERSONALIA                                        103    unterstützt.
                                                                                                                          Günter Ketterer geht in Pension                    104
    Kreativ 360 GmbH                                             Philolympics 2021                                   56
                                                                                                                          Maria Pöschl geht in Pension                       108
    Markt 39, 5431 Kuchl                                         Designwettbewerb                                    59
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Editorial

    LIEBE LESERINNEN UND LESER!
    Vor Ihnen liegt der 45. Jahresbericht des Werkschul-       Aus der Redaktion darf vermeldet werden, dass unser
    heims Felbertal, mit dem wir das Schuljahr 2020/2021       langjähriger Kollege Hans Holztrattner, Professor i. R.,
    Revue passieren lassen wollen – ein Jahr, das geprägt      weiterhin als Autor und Lektor zur Verfügung steht und
    war von Herausforderungen, die unser gewohntes Le-         seine Erfahrung einbringt; er war ja selbst viele Jahre
    ben in vielen Bereichen umgekrempelt haben, ein Jahr       gemeinsam mit Meinhard Leitich, ebenfalls Professor i.
4

                                                                                                                          5
    aber auch, das für unsere Schule trotz allem recht fa-     R., als Redakteur höchst aktiv.
    cettenreich geworden ist und in dem mit viel Profes-
    sionalität und gutem Gespür für Improvisation auch         Wir danken allen, die durch Text- und Bildbeiträge Ein-
    innovative Leistungen bewerkstelligt werden konnten.       blicke in das Geschehen an unserer Schule gewähren.
    Unser Bericht mit Tradition steht ohne Zweifel auch        Dank gebührt aber auch den treuen Inserenten und
    unter diesem Einfluss; in der wohlbekannten Aufma-         Förderern; sie ermöglichen unserem Druckwerk alljähr-
    chung, aber – wegen des Ausfalls attraktiver Schulver-     lich eine aufwendige, aber auch charakteristische Ge-
    anstaltungen und der kurzgehaltenen Aktivitäten im         staltung und leisten somit gleichfalls einen Beitrag zur
    Internat – in geringerem Umfang als in den letzten Jah-    Präsentation unserer Schule.
    ren, soll er den Nachweis erbringen, dass das Leben am     Wir wünschen viel Freude bei der Lektüre – vielleicht
    Werkschulheim Felbertal trotz aller Reduktion vielfältig   gelingt eine Einstimmung auf bessere Zeiten!
    und bunt geblieben ist.
    Abseits von der herkömmlichen Gliederung können wir
    auch mit einer Neuigkeit aufwarten: Einige WSH-Lehrer
    haben ganz aktuell interessante Bücher auf den Markt       EBENAU, IM MAI 2021
    gebracht; wir haben Rezensionen für diese Neuerschei-      PROF. MAG. ANTON ROITHER
    nungen verfasst.                                           UND DAS REDAKTIONSTEAM
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Gymnasium + Handwerksausbildung + Internat

    DAS WERKSCHULHEIM FELBERTAL STELLT SICH VOR
    Das Werkschulheim Felbertal ist eine Schule ganz be-      zialem Lernen ermöglicht theoretische, praktische und
    sonderer Art und Vorzeigemodell für die duale Ausbil-     menschliche Bildung:
    dung in Österreich. Die Absolventinnen und Absolven-      • eine umfassende Allgemeinbildung nach dem Lehr-
    ten dieses Privatgymnasiums haben nach neunjähriger         plan eines österreichischen Gymnasiums, die mit der
    Ausbildungszeit neben dem Reifeprüfungszeugnis auch         Reifeprüfung („Matura“) abschließt. Ein intensiver
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                                                                                                                                                                                                                                           7
    das Lehrabschlusszeugnis (Gesellenbrief) erworben; sie      Schwerpunkt ist in der Unterstufe das Technische
    sind damit zu jedem Fachhochschul- und Universitäts-        Werken von der 1. bis zur 4. Klasse
    studium berechtigt, können sich aber auch in Modulen      • eine fundierte und praxisorientierte Ausbildung in
    auf die Meisterprüfung im Handwerk vorbereiten. Das         einem Handwerk (Tischlereitechnik, Maschinenbau-        Der reguläre Eintritt in das Werkschulheim Felbertal er-
    angeschlossene Internat für Mädchen und Burschen            technik, Mechatronik), die mit der Abschlussprüfung     folgt nach der Volksschule in die 1. Klasse Ein späterer
    wird in Kleingruppen mit intensiver persönlicher Be-        („Gesellenprüfung“) endet. Optional sind die Module     Einstieg ist bis zur 5.Klasse (also auch nach der AHS-Un-
    treuung geführt.                                            für die Meisterprüfung.                                 terstufe und nach der Hauptschule) möglich, entweder
                                                              • Sowohl im Vollinternat als auch in der Tagesbetreu-     mit weiterführendem Latein oder mit Spanisch ab der
    Das Werkschulheim wurde 1951 im Felbertal (Pinzgau/         ung werden die Mädchen und Burschen in Kleingrup-       6. Klasse. Die gymnasiale Oberstufe dauert fünf Jahre.
    Land Salzburg) als Privatschule gegründet, erhielt 1954     pen von Erzieherinnen oder Erziehern betreut, die       Nach diesem neunjährigen (bzw. fünfjährigen) Bil-
    das Öffentlichkeitsrecht und übersiedelte 1964 als          auch in der Schule oder in der Werkstätte unterrich-    dungsweg besitzen die Absolventinnen und Absolven-                                           KONTAKTADRESSE:
    Werkschulheim Felbertal nach Ebenau. Unsere Schule          ten. Im modernen Internat sind Zweibett-Zimmer mit      ten dieser einzigartigen Schule eine attraktive Doppel-     MAG. KARIN STARLINGER-BAUMGARTINGER, DIREKTORIN
    wird im Schuljahr 2021/2022 ihr 70-jähriges Bestehen        Bad und Balkon Standard.                                qualifikation. Dies ergibt eine optimale Vorbereitung                  5323 EBENAU, WERKSCHULHEIMSTRASSE 11
    feiern. Vieles wurde umgebaut, modernisiert und zeit-                                                               für das spätere Leben und sehr gute Berufschancen.                                       TELEFON: 06221 7281 0
    gemäßen Bedürfnissen angepasst. Aber unverändert          Ein vielfältiges Freizeitangebot sowie jährliche Sport-
    blieb die Grundidee: Die Kombination von breiter All-     veranstaltungen, Kultur- und Projektwochen sorgen für                                 PROF. MAG. JOHANNES KAROLUS                      HOMEPAGE: www.werkschulheim.at
    gemeinbildung, handwerklicher Betätigung und so-          einen Ausgleich zum Schulalltag.                                                             ÖFFENTLICHKEITSARBEIT                    E-MAIL: sekretariat@werkschulheim.at
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GRUßWORTE
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WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Vorwort des Obmanns des schulerhaltenden Vereins

     EIN JAHR IM ZEICHEN DER PANDEMIE
     Im Vorwort zum letztjährigen Jahresbericht schrieb ich:   Sechs Wochen lang – bis zu den Herbstferien – hat die
     „Nachdem wir hoffentlich mit diesem Schuljahr auch        Normalität auch angehalten, dann überschlugen sich
     die besonderen Corona-bedingten Einschränkungen ab-       allerdings die Maßnahmen zur Einschränkung des In-
     schließen können, möchte ich doch noch ein paar Über-     fektionsgeschehens und fast wöchentlich mussten sich
     legungen zur „digitalen Schule“ anstellen: Können wir     die Schüler und Schülerinnen ebenso wie die Lehrkräfte
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                                                                                                                        11
     daraus Impulse für die Schulentwicklung gewinnen?         auf neue Regeln einstellen. So haben meine Überlegun-
     Ist diese möglicherweise ein Modell für die Zukunft des   gen vom letzten Jahr (Können wir möglicherweise Er-
     WSH?“                                                     fahrungen der „digitalen Schule“ aus dem letzten Jahr
                                                               auch für die Zukunft des WSH übernehmen?) bereits ab
     Ich weiß nicht, worauf mein Optimismus letzten Som-       November den Echt-Test antreten müssen: Die „digitale
     mer zurückzuführen ist, denn natürlich haben viele        Schule“ wurde im WSH wieder hochgefahren.
     Experten auch schon damals eine zweite und eventuell
     eine dritte Welle der Pandemie angekündigt. Das wollte    Diesmal war die Umstellung auf Distance-Learning
     ich – ich denke, wie viele andere auch – aber einfach     nahezu perfekt vorbereitet, die Schulstunden laut
     nicht wahrhaben.                                          Stundenplan wurden über Teams abgehalten (sogar
                                                               gemeinsam musizieren kann man über Teams!), die
     So hat das Schuljahr 2020/2021 auch tatsächlich (fast)    Turnstunden wurden auf ein „Sport-Tagebuch“ ausge-
     normal begonnen, rund 50 neue Schülerinnen und            lagert – und die Werkstatt-Tage konnten Gott sei Dank
     Schüler (eine 1. Klasse und eine zusätzliche 5. Klasse)   weitgehend in Präsenz abgehalten werden.
     konnten wir am Werkschulheim Felbertal begrüßen;          Im 2. Semester durfte ein Schichtbetrieb mit Hybrid-
     und wir waren voller Hoffnung, dass wir endlich wieder    unterricht gestartet werden, was zumindest das WSH-
     das richtige WSH-feeling am Plateau erleben.              Leben teilweise wieder zurückbrachte.
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Trotz aller sich immer wieder verändernder Einschrän-      – oft auch sehr kurzfristig – gesetzt werden mussten.       praktisch allen Bereichen stark eingeschränkt werden
     kungen ist es gelungen, die Schüler und Schülerinnen                                                                   und auch die allermeisten Veranstaltungen, von den
     der 8. und 9. Klassen auf die Gesellen-/Lehrabschluss-     Besonders hervorheben möchte ich aber die Bereit-           Schikursen bis hin zur Turnersee-Woche, sind leider
     prüfungen und auf die Matura samt VWA bestens vor-         schaft der Schülerinnen und Schüler, sich immer wie-        ausgefallen.
     zubereiten; damit können wir auch dieses Jahr wieder       der aufs Neue auf die geänderten Rahmenbedingungen
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                                                                                                                                                                                      13
     stolz auf die Leistungen unserer WSHler sein!              einzustellen und trotz allem motiviert und engagiert        Ich hoffe, dass ich dieses Jahr Recht behalte, wenn ich
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     Herzlichen Dank für die Flexibilität und den außerge-                                                                  vor allem an persönlichen Kontakten – vermisst ha-
     wöhnlichen Einsatz auch weit über die normalen Ar-         Nun gegen Schulschluss stellen sich natürlich einige Fra-   ben, im nächsten Schuljahr aufholen können, denn die
     beitsstunden hinaus an die Schulleitung, mit unserer       gen, wie: Was hat all das mit unserer Jugend gemacht?       „Sehnsucht“ aller WSHler nach dem „echten“ WSH-Le-
     Direktorin Karin Starlinger-Baumgartinger voran, an das    Welche Folgen hat das für sie? Wird man in einigen Jah-     ben ist sicher bei allen sehr groß!
     gesamte Lehrerkollegium und an das WSH-Team rund           ren wirklich von der Corona-Generation sprechen?
     um unseren Geschäftsführer, Bernhard Reichl.               Antworten darauf können derzeit natürlich noch nicht
     Und auch bei den Elternvertretern, insbesondere bei        gegeben werden. Ich bin aber überzeugt, dass wir
     Obfrau Doris Spickenreuther, möchte ich mich an die-       am WSH unseren zentralen Auftrag zur Bildung der
     ser Stelle bedanken, da natürlich auch sehr viele Fragen   schulischen („Hirn“) und handwerklichen Kompetenzen                                      MAG. CHRISTOPH PAULWEBER
     und Probleme der Eltern abzustimmen waren: Durch           („Hand“) auch in diesem Schuljahr weitestgehend                                            VORSITZENDER DES VEREINS
     den sehr pragmatischen und lösungsorientierten Zu-         erfüllen konnten.                                                              ZUR FÖRDERUNG VON WERKSCHULHEIMEN
     gang konnten auch alle diese Themen sehr gut und           Nur bei der Entwicklung der sozialen Kompetenzen
     rasch geklärt werden.                                      („Herz“), die für unser einzigartiges WSH-Modell eben-
     Bedanken möchte ich mich auch für das Verständnis          so wichtig sind, mussten leider viele Abstriche hinge-
     aller Eltern für die einschränkenden Maßnahmen, die        nommen werden. Persönliche Kontakte mussten in
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Grußworte und Bericht der Direktorin

     ERFOLGREICH
     AUCH IM ZWEITEN CORONA-JAHR
     Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kolleginnen und        üben und Regeln einzuhalten für eine wiedergewonne-
     Kollegen, geschätzte Eltern und Freunde des Werk-            ne Freiheit. Der persönliche Kontakt hat uns allen ge-
     schulheims Felbertal!                                        fehlt, das soziale Miteinander hat einen neuen berei-
                                                                  chernden Stellenwert erhalten.
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     Wir haben es geschafft! Das Schuljahr 2020/2021 neigt
     sich dem Ende zu und ich möchte diese besondere Zeit         Ein großer Dank für die außergewöhnliche Zusammen-
     Revue passieren lassen.                                      arbeit ergeht an den Elternverein und insbesondere an
                                                                  die Obfrau Doris Spickenreuther, die mit ihrem schier
     Zusammen haben wir ein weiteres unvorhersehbares             unermüdlichen Einsatz und unzählbar vielen intensiven
     von Covid geprägtes Jahr gemeistert und viele einzig-        Gesprächen einen enormen Beitrag zum Gelingen in
     artige Erfahrungen sammeln dürfen. Wir alle haben            diesem ereignisreichen Jahr geleistet hat.
     durch neue, unbekannte Aufgaben ein erweitertes
     Spektrum an Fähigkeiten in unseren Alltag integrieren        Ein weiteres Dankeschön gebührt dem Vorstandsvor-
     können. Mit Stolz kann ich sagen, dass unsere Schü-          sitzenden unseres schulerhaltenden Vereins Christoph
     lerinnen und Schüler sowie die beiden Maturaklassen          Paulweber sowie unserem Geschäftsführer Bernhard
     und das gesamte WSH-Team tapfer und erfolgreich ge-          Reichl, weiters Werkstättenleiter Lukas Födinger, Admi-
     arbeitet haben.                                              nistrator Wolfgang Klebel und Internatsleiter Thomas
                                                                  Bayer für das professionelle Management und die in-
     Die letzten Wochen gegen Schulschluss haben uns ein          tensiven Beratungen bei den wöchentlichen konstruk-
     Stück Normalität in den Schulalltag zurückgebracht.          tiven Sitzungen.
     Die Krise hat uns mit Sicherheit viel gelehrt: Verzicht zu
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Personelle Veränderungen

     Neuanstellungen 2020/2021                         Rudolf Schlindwein                         Schulsekretärin Maria Pöschl verlässt uns nach 25 Jah-   Zeit fortwährend seine pädagogische Kompetenz und
     Theresa Bogensperger (Deutsch, Assistenzdienst)   Wolfgang Schneider                         ren. Die Perle des Werkschulheims hat hier deutliche     Verlässlichkeit unter Beweis stellte. Dieses Schuljahr
     Lukas Falch (Deutsch, Erzieher im Haus 4)                                                    Spuren hinterlassen. Mit Akribie und Nachhaltigkeit      war über das Maß hinaus sehr fordernd und verlangte
     Martina Paulweber (Sekretariat)                   Vertretungen                               hat sie alle Nachkömmlinge bestens eingeschult, den      einen enormen zusätzlichen Einsatz ab, den das Kolle-
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                                                                                                                                                                                                                    17
     Angela Prey (Krankenstation)                      zu Redaktionsschluss noch nicht bestellt   Schulalltag strukturiert und penibel geplant. Sie war    gium auf großartige und solidarische Weise meisterte.
                                                                                                  Werkschulheimerin mit Leib und Seele und wird uns
     Geburt                                            Pensionierung                              allen sehr fehlen!                                       Zu guter Letzt gratuliere ich den Absolventen und Ab-
     Dorothea Hinterlehner                             Regina Hamberger                                                                                    solventinnen 2021 herzlich zum gelungenen Abschluss:
                                                       Maria Pöschl                               Regina Hamberger, die Leiterin der „Krankenstation“,     Ihr habt euer Durchhaltevermögen unter Beweis ge-
     Karenz                                                                                       beginnt ihren wohlverdienten Ruhestand. Nicht nur        stellt, auch wenn vielleicht manchmal „die Luft schon
     Gerhard Hinterlehner                                                                         die Kinder haben ihre wohltuende und einfühlsame         raus war“, ihr habt wacker Distance-Learning und Er-
     Bettina Kammerer                                                                             Behandlung von Befindlichkeiten aller Art mehr als       gänzungsunterricht ausgehalten und alle Corona-Aufla-
                                                                                                  geschätzt und genossen. Die Pandemie hat zusätzlich      gen bemerkenswert diszipliniert ausgeführt.
     Wiedereintritt im Schuljahr 2021/2022                                                        Enormes abverlangt. Von der Verteilung der Desin-        Ich wünsche alles erdenklich Gute und viel Erfolg auf
     Sarah Friembichler (Erzieherin im Haus 1)                                                    fektionsmittel über Testkits, Ninja-Pass und Masken –    dem weiteren Lebensweg!
     Cornelia Lajosch (Werkunterricht)                                                            Regina hatte alles im Griff. Herzlichsten Dank für den
                                                                                                  einfühlsamen und bedachten Umgang mit den uns an-        Ich freue mich schon jetzt auf den Start in ein neues,
     Sabbatical/Absenz 2021/2022                                                                  vertrauten Jugendlichen!                                 wiederum spannendes Jahr und wünsche allen schöne
     Franz Ginzinger                                                                                                                                       und vor allem erholsame Ferien.
     Anton Kardum                                                                                 Aufrichtiger Danke gilt auch meinem Team aus enga-
     Günter Ketterer                                                                              gierten Lehrkräften, das in dieser energieraubenden                        MAG. KARIN STARLINGER-BAUMGARTINGER

                                                                                                                                                                                                      DIREKTORIN
WERKSCHULHEIM FELBERTAL 2020/2021 - Ebenau, im Juni 2021
Beitrag des Erziehungsleiters

     EIN LEHRREICHES JAHR
     Keine Frage, auch dieses Jahr war für alle Schulpart-      erleben darf. Die WSH-Gemeinschaft ist ein Kontra-
     ner mit vielen Herausforderungen verbunden. Die Ein-       punkt gegen Isolation und Einzelkämpfertum.
     schränkungen und Maßnahmen zur Bekämpfung dieser
     Pandemie ermöglichten kaum ein normales soziales Le-       Die Entbehrungen der letzten Monate sind eine Chan-
     ben im Internat. Herausforderungen sind wir aber im-       ce für uns alle, den gemeinsamen Aktivitäten und der
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                                                                                                                          19
     mer aktiv und mit Kreativität entgegnet.                   Gestaltung der freien Zeiten durch die Gruppe wieder
     Manche mögen sagen, dieses Jahr sei zum Vergessen          mehr Wert zukommen zu lassen. Es ermöglicht ein in-
     nichts sei weitergegangen: ein Jahr, das nichts gebracht   tensiveres Freizeiterleben. Die Nachfrage der Schüler
     habe und das von uns in nächster Zukunft viel Kompen-      und Schülerinnen nach den internen Wochenenden,
     sationsarbeit verlange.                                    nach dem Sportclubfest oder Schirennen zeigt die Be-
     Dennoch blicken wir auf ein Jahr zurück, das uns wert-     deutung der gemeinsamen Projekte an unserer Schule.
     volle Einsichten gebracht hat. Eine Ausnahmezeit, die      Wir haben gelernt, relativ schnell ein System des digi-
     uns zu Neuem führen kann.                                  talen Unterrichts aufzubauen und auch gut damit um-
                                                                zugehen. Mag es zu Beginn aufregend, herausfordernd
     Vieles, das wir immer als selbstverständlich und teil-     und vielleicht sogar eine willkommene Abwechslung
     weise sogar als Belastung gesehen haben, bewerten          gewesen sein, so wissen wir jetzt, dass stundenlanges
     wir nach Monaten der Quasi-Isolation für unser sozia-      Sitzen vor dem Bildschirm sehr anstrengend und ermü-
     les Leben nunmehr als unentbehrlich. Wir sehnen uns        dend ist und schnell zur Abstumpfung führt. Großen
     nach unseren Freunden, nach Wissensvermittlung im          Respekt habe ich vor allen Jugendlichen, die diese Zeit
     Präsenzunterricht und Lernarbeit in unserem gewohn-        in großer Selbstverantwortung und großartiger Selbst-
     ten Umfeld. Das Internat ist hier der Platz, wo man ein    organisation gemeistert haben. Es zeigte aber auch,
     Leben unter Freunden noch intensiver spüren kann und       dass die Struktur des Internates mit regelmäßigem Ta-
gesablauf und die Unterstützung durch die Erzieher und     deten, um Renovierungen durchzuführen oder mit neu-
     Erzieherinnen für viele notwendig und unentbehrlich        en Ideen und Konzepten durchzustarten, haben auch
     für ein schulisches Weiterkommen sind. Auch Familien       wir Überlegungen angestellt und Ideen geschmiedet,
     sind in dieser Phase des „Homeschooling“ an die Gren-      die wir in den nächsten Jahren umsetzen wollen.
     zen des Leistbaren gestoßen. Auch hier konnten wir         Schwerpunkte sind im Internat die Wohnraumgestal-
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                                                                                                                                                                                                                                             21
     durch die Offenhaltung des Internates vielen Unter-        tung, der Ausbau der Freizeitmöglichkeiten und die
     stützung geben.                                            angemessene Förderung der Digitalisierung in den Stu-
                                                                dierzeiten.
     Durch eine Digitalisierungsoffensive des Bundes erhal-
     ten Schüler und Schülerinnen der kommenden 1. und          Einen besonders starken Jahrgang dürfen wir im kom-
     2. Klassen Tablets oder Laptops für den Schulgebrauch.     menden Jahr im Haus der 1. Klasse begrüßen. Daher          ger (Krankenstation) waren mir immer eine wertvolle      WSH-Gemeinschaft gut durch dieses Jahr gebracht ha-
     Dafür wird bereits ein Konzept für Schule und Internat     haben wir bei den Investitionen einen Schwerpunkt auf      Unterstützung. Ihre große Erfahrung, ihr Engagement      ben. Das Gute darf bleiben, das andere lassen wir auch
     erarbeitet. Hier müssen wir uns aus Sorge damit aus-       die Freizeitmöglichkeiten rund um dieses Haus gelegt.      und große Empathie für die Probleme unserer Jugend       dieses Jahr zurück.
     einandersetzen, welches Ausmaß an digitaler Zeit un-       Wir werden uns bemühen, sinnvolle und vielfältige An-      waren stets eine große Stütze.                           Ich wünsche allen erholsame Ferien und einen schö-
     seren Jüngsten zumutbar ist. Für unser ganzheitliches      gebote anzubieten. Weg vom Handy, weg vom Compu-                                                                    nen Sommer.
     Konzept ist hier der Satz „so wenig wie möglich, so viel   ter, raus in die Natur und Förderung von Kreativität und   Danke für die großartige Zusammenarbeit und eine
     wie notwendig“ angebracht.                                 Bewegung!                                                  schöne Zeit mit euren Familien im Ruhestand!
                                                                                                                           Abschließend darf ich mich bei meinen geschätzten                                            MAG. THOMAS BAYER

     In vielen Bereichen nützen wir die Rückmeldungen und       Die Leitung und Organisation des Internates ist immer      Kolleginnen und Kollegen des Erzieherteams für ihre                                           ERZIEHUNGSLEITER

     Erkenntnisse, um für die nächsten Jahre noch besser        Teamarbeit und braucht engagierte Mitarbeiter und          sorgsame und flexible Begleitung unserer Schülerinnen
     vorbereitet zu sein.                                       Mitarbeiterinnen in unterschiedlichsten Bereich. Frau      und Schüler in einer besonderen Zeit bedanken. Es sind
     So, wie viele Betriebe die Zeit des Lockdowns verwen-      Maria Pöschl (Sekretariat) und Frau Regina Hamber-         der Zusammenhalt und die Beharrlichkeit, die unsere
Beitrag des Werkstättenleiters

     MEISTERPRÜFUNGEN AM
     WERKSCHULHEIM FELBERTAL
     Seit einigen Jahren werden am Werkschulheim Fel-          zusätzlichen Qualifikationsnachweis ablegen. Damit         dem seit 2020 als Titel in offizielle Dokumente eintra-    schneiden unserer Absolventen bei den Prüfungen in
     bertal auch Meisterprüfungen abgehalten. Einige Ab-       erreichen sie gleich nach der Matura jene Doppelquali-     gungsfähig.                                                diesem Jahr:
     solventen oder Absolventinnen trauen es sich zu, zur      fikation, die unsere Schule so einzigartig macht.                                                                     „Es ist echt gewaltig, welche tollen technischen Fähig-
     höchsten Prüfung im Handwerk anzutreten. Aber eins                                                                   Ein Meister bzw. eine Meisterin trägt hohe Verantwor-      keiten ihr da fördert, entwickelt und nun der Wirtschaft
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                                                                                                                                                                                                                                                23
     nach dem anderen:                                         Die Vorbereitung zur Meisterprüfung ist zwar defi-         tung für die Arbeitskräfte in einem Betrieb oder einem     zur Verfügung gestellt habt. Chapeau!“, schrieb mir der
                                                               nitiv kein Teil unserer Ausbildung, aber einige Modu-      Zuständigkeitsbereich und muss auch fachlich einen         Prüfungsvorsitzende einige Tage nach der Prüfung.
     Grundsätzliches zur Handwerksausbildung                   le werden bereits in der Schulzeit absolviert: mit der     erweiterten Ausbildungsstand verinnerlicht haben. Die
     Bekannt sind die drei Säulen der Werkschulheimpä-         Lehrabschlussprüfung die Module 1a und 2a, mit der         Meisterprüfung bringt viele Möglichkeiten mit sich,
     dagogik: Gymnasium, Internat und Handwerksaus-            WSH-Matura das Modul 3. Etwa zwei Drittel unserer          verlangt aber auch ein hohes soziales und rechtliches      Die heurigen Prüfungsarbeiten
     bildung. Letztere findet ihren Abschluss in Individual-   Schülerinnen und Schüler absolvieren in der 9. Klasse      Pflichtbewusstsein.                                        Fachbereich Mechatronik für Elektromaschinenbau und
     projekten, welche mit ungeheurem Aufwand in der 8.        die Unternehmerprüfung, welche ebenfalls ein Teil der      In den Abteilungen Mechatronik und Maschinenbau-           Automatisierungstechnik:
     Klasse (4. Ausbildungsjahr) geplant, vorbereitet und in   Meisterprüfung ist. Somit fehlen nur noch die Module       technik können wir einzelne Absolventen, welche die
     einer zweiwöchigen Prüfungszeit ausgeführt werden.        1b und 2b.                                                 Lehrabschlussprüfungen sowie unsere Handwerksprü-          Erweiterung Präzisionswindmessgerät für Flugplätze
     Dieses Praxis-Projekt und die mündlichen Prüfungen                                                                   fungen mit Auszeichnung abgeschlossen haben, bei der       von Tobias Hanusch
     am Beginn der 9. Klasse unterliegen der Reifeprüfungs-    Wie sieht es nun mit der Meisterprüfung aus?               Vorbereitung auf die noch fehlenden Module unter-          Erweiterung 3D-Drucker für „smart infill“ für optimale
     ordnung, die Beurteilungen scheinen somit auch im         Die ca. 40 Seiten umfassende Verordnung beschreibt         stützen. Natürlich spielt für uns auch eine große Rolle,   Festigkeitseigenschaften von 3D-Druckteilen von Da-
     Maturazeugnis auf.                                        die einzelnen Prüfungsmodule sowie alle Prüfungs-          inwieweit sie sich im Unterricht der vergangenen Jahre     niel Wimmer
                                                               inhalte. Der Titel „Meister“ ist die höchste Stufe der     eingebracht und bewährt haben.                             Erweiterung zum „Speed Challenge Cube“ zum Training
     Zusätzlich können die meisten unserer Schüler und         handwerklichen Ausbildung und entspricht dem NQR                                                                      für Rubik-Cube-Wettbewerbe von Martin Radauer
     Schülerinnen zu den Lehrabschlussprüfungen der            (Nationaler Qualifikationsrahmen) Stufe 6 – er ist somit   Die Meisterprüfung 2021                                    Erweiterung der Turbinensteuerung eines Kleinwasser-
     Wirtschaftskammer angemeldet werden und diesen            gleichwertig dem akademischen „Bachelor“ und außer-        Ganz besonders erfreulich war das großartige Ab-           kraftwerks mit web-Interface von Konstantin Pache
Die Prüfungsarbeiten der Fertigungstechniker:
     Werkstattpresse + zwei Präzisions-CNC-Teile von
     Andreas Auer
     Fußball-Schussmaschine + zwei Präzisions-CNC-Teile
     von Gerald Tannenberger
     Roots-Kompressor + zwei Präzisions-CNC-Teile von Au-
     gust Küenburg

     Wir wünschen unseren frischgebackenen Meistern al-
     les Gute! Seid euch eurer Verantwortung bewusst und
     handelt gewissenhaft danach!

                               DIPL.-ING. (FH) LUKAS FÖDINGER

                                         WERKSTÄTTENLEITER
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Beitrag des Geschäftsführers

     DIE POSITIVE SEITE DER PANDEMIE
     Natürlich könnte ich nun seitenlang darüber schreiben,     gen gehalten und uns so deren Umsetzung recht ein-
     was wir alles in der Pandemie nicht machen können          fach gemacht.
     bzw. worauf wir verzichten müssen. Da ich aber ein         Ein weiterer großer Dank gilt dem Vorstand des El-
     grundsätzlich positiv denkender Mensch bin, möchte         ternvereins, mit dem wir alle Maßnahmen auf kurzem
     ich hier die positive Seite der Pandemie hervorheben.      Wege abgestimmt und so zur Zufriedenheit der Eltern
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                                                                                                                                                                                                                                            27
     Durch diese sehr herausfordernde und anspruchsvolle        auch umgesetzt haben.
     Situation ist die Sicht auf die wesentlichen Dinge eine    Aber ganz besonders möchte ich als Geschäftsführer      wohlverdienten Ruhestand wünsche ich Regina alles        oder war die hervorragende Organisation unserer On-
     sehr klare geworden. Ganz besonders klar ist mir ge-       hier meine Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der      Gute!                                                    line-Angebote zum Tag der offenen Tür maßgeblich?
     worden, mit welch wunderbarem und tollem Team ich          Schulverwaltung hervorheben. Egal ob in der Reini-      Bereits im Herbst 2020 hat Manuela Schranzhofer aus      Und wie sich die Situation bis zum Herbst auch entwi-
     hier im Werkschulheim Felbertal zusammenarbeiten           gung, der Küche, der Haustechnik oder Verwaltung –      dem Küchenteam ihre Pension angetreten. Neu dazu-        ckeln wird – das Team des Werkschulheims Felbertal
     darf. Das beginnt mit der Schulleitung – bestehend aus     alle haben einen wesentlichen Beitrag zur Bewältigung   gekommen ist Annemarie Braunstein, die uns seit De-      wird sich allen Herausforderungen stellen und diese
     Direktorin, Erziehungsleiter, Administrator und Werk-      der auftretenden Herausforderungen geleistet. Die oft   zember in der Küche unterstützt.                         mit dem Blick auf das Wesentliche und einer Portion
     stättenleiter –, mit der ich gemeinsam, so bin ich über-   mehrmals wöchentlich geänderten Vorgaben wurden         Auch Maria Pöschl, die gute Seele im Sekretariat der     Mut sowie dem gewohnt engagierten Einsatz meistern.
     zeugt, einen klaren und unaufgeregten Weg durch die        perfekt umgesetzt, sodass in unserem Bereich die Si-    Direktion, wird mit Ende dieses Schuljahres in Pension   In diesem Sinne wünsche ich schöne Ferien. Mögen für
     raue See der Pandemie gefunden habe. Gemeinsam             cherheit aller gewährleistet werden konnten.            gehen. Mit Martina Paulweber konnten wir bereits eine    uns alle die positiven Seiten in dieser schwierigen Zeit
     mit den Kolleginnen und Kollegen des Lehrkörpers ha-       Besonders herausfordernd war die Situation in der       geeignete Nachfolge finden, und ich wünsche beiden       überwiegen!
     ben wir die notwendigen Schritte umgesetzt, um unse-       Krankenstation. Unsere langjährige Mitarbeiterin Re-    für den neuen Lebensabschnitt alles erdenklich Gute!
     ren Schülerinnen und Schülern trotz aller Schwierigkei-    gina Hamberger erhielt in diesem Jahr Verstärkung in    Auch mein Blick in die Zukunft ist ein sehr positiver.                                      ING. BERNHARD REICHL
     ten die bestmögliche Ausbildung zukommen zu lassen.        Person von Helga Fattinger; mit viel Aufwand und mit    Wir haben trotz aller Schwierigkeiten gute Werbung                                              GESCHÄFTSFÜHRER
     Zu diesem Erfolg haben auch unsere Schülerinnen und        einer gehörigen Portion Mut wurden hier schwierigs-     in eigener Sache gemacht, was sich an den hervorra-
     Schüler einen großen Beitrag geleistet. Sie haben sich     te Aufgaben gemeistert. DANKE den beiden Damen für      genden Anmeldezahlen ganz einfach ablesen lässt. Hat
     sehr diszipliniert und vernünftig an all die Verordnun-    den großartigen Einsatz! Und für den anstehenden,       die spezielle Situation der Pandemie dazu beigetragen
Bericht des Elternvereins

     VERLÄSSLICHE PARTNERSCHAFT IN
     TURBULENTEN ZEITEN
     Sehr geehrte Leserinnen und Leser, liebe Eltern!
     Es war ein turbulentes und für alle anstrengendes Jahr:   Wir bedanken uns bei den Elternvertretern und -ver-        unterschiedlichste Situationen reagiert: In kürzester   auch in guten Zeiten unsere Kinder nicht unterschätzen
     Sowohl Schüler und Schülerinnen als auch Lehrer und       treterinnen aller Klassen für ihre Offenheit, die ver-     Zeit wurde technisch aufgerüstet und das Personal ge-   und ihnen auch unangenehme Seiten des Lebens nicht
     Lehrerinnen, Erzieher und Erzieherinnen und natürlich     trauensvollen Gespräche und die konstruktive Zusam-        schult. So konnte im Distance-Learning die Verbindung   vorenthalten sollten – eben deshalb, weil sie daraus
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                                                                                                                                                                                                                                             29
     auch Eltern stießen wohl oft an persönliche Grenzen.      menarbeit zum Wohle aller Kinder. Leider fielen dieses     aufrechterhalten und unseren Kindern ein bestmögli-     lernen, daran wachsen können und dadurch stärker
     Im Rahmen dieses Berichts hat der Elternverein vor al-    Schuljahr sämtliche Ausflüge – von Exkursionen und         cher Unterricht vermittelt werden.                      werden: Resilienz als Unterrichtsfach des Lebens.  
     lem ein Anliegen: Wir sagen DANKE!                        Skikursen bis hin zur beliebten Lagerwoche am Turner-      Den Hausmeister-, Reinigungs- und Küchenteams dan-      Trotz der Tatsache, dass keine Ausflüge und Exkursio-
     Ein Dank von ganzem Herzen geht an unsere Direkto-        see – aus. Auch wenn die Maßnahmen und Vorgaben            ken wir ebenfalls für ihre Arbeit in diesem Jahr.       nen stattfinden konnten, hat der Elternverein heuer fol-
     rin Karin Starlinger-Baumgartinger, die mit ihrem Team    der Bundesregierung hier keinen Spielraum ließen, wis-     Wenn es auch oft schwierig war, man fast verzweifelte   gende langfristige Projekte für unsere Kinder finanziell
     und natürlich dem schulerhaltenden Verein viel zuvor      sen wir das Verständnis der Eltern sehr zu schätzen. Sie   und der Frust groß war – gemeinsam haben wir dieses     unterstützt und so zur ständigen Verbesserung der An-
     Undenkbares möglich gemacht hat. Durch diesen Ein-        waren es, die in diesem Jahr den wohl anstrengendsten      außergewöhnliche Schuljahr bestmöglich gemeistert.      gebote für unsere Kinder beigetragen:
     satz erhielten unsere Kinder so viel Unterricht, wie      Part zu tragen hatten: Viele mussten Homeoffice und        Unsere Kinder – von der 1. bis zur 9. Klasse – haben    Airtrack-Matte: € 3.285,6
     eben im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben möglich          Homeschooling unter einen Hut bringen, trotzdem gute       eindrucksvoll bewiesen, dass sie sich in schwierigen    Neues Volleyball-Equipment: € 451,89
     war. Trotz anfänglicher Sorgen gelang auch der Werk-      Laune behalten und zuversichtlich nach vorne sehen –       Situationen zurechtfinden und das Beste herausholen
     stätten-Unterricht, sodass auch Lehrabschlussprüfun-      das erfordert enorme Stärke und Durchhaltevermögen.        können. Das hat sie geformt, ihren Charakter gestärkt
     gen stattfinden konnten. Durch ihre gute Organisation     Viel Unterstützung kam auch von den Lehrerinnen und        und ließ sie wachsen. Deshalb dürfen wir keinesfalls    Folgende Projekte wurden der Schule seitens Elternver-
     kam die Motivation bei den Schülerinnen und Schülern      Lehrern sowie Erzieherinnen und Erziehern, die eben-       vergessen, auch unseren Kindern ein großes Lob aus-     ein bereits zur (Mit-) Finanzierung zugesagt:
     nicht komplett abhanden. In unzähligen Telefonaten        falls ihr Bestes gaben, um teils schwierige Situationen    zusprechen: Sie haben sich verantwortungsvoll an die    Design-Wettbewerb: EUR 450,- (Preisgeld), EUR 600,-
     konnten Probleme – auch außerhalb der Arbeitszeiten       zu meistern. Trotz anfänglicher (auch technischer)         Maßnahmen gehalten und damit zum Schutz aller bei-      (Probedruck)
     abends und am Wochenende – besprochen und ge-             Probleme ist das Werkschulheim Felbertal hier aber si-     getragen.                                               Blog/Podcast: EUR 1.500,-
     meinsam Lösungen dafür gefunden werden.                   cher ganz weit vorne! Die Schule hat sehr schnell auf      Was wir Erwachsene daraus lernen können? Dass wir       Digitales Lernen: EUR 5.000,-
Dorothea Spickenreuther | Obfrau | 5 | 8A                                      Hans Gruber | Obmann Stv. | 9A                                  Heli Gruber-Marttila | SGA | 9A

     „Hängende Gärten“: einmalig EUR 2.000,- (Neubeurtei-       Wir hoffen auf mehr Normalität im kommenden Schuljahr und
     lung im folgenden Jahr)                                    wünschen Ihnen erholsame Sommerferien.
                                                                                                                                                                                                                                                                    Petra Baischer              Bernhard Bachofner             Thomas Kurz
                                                                                                                                                                                                                                                                    |1                          | 2A                           | 2A
     Diese finanziellen Unterstützungen sind nur möglich,                                                 DOROTHEA SPICKENREUTHER
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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        31
     weil die Mitgliedsbeiträge und Spenden für den Eltern-                                                   ANDREA WINTERSTELLER

     verein zuverlässig bezahlt werden. Auch an dieser Stel-                                   (FÜR DEN VORSTAND DES ELTERNVEREINS)

     le: Vielen herzlichen Dank.
     Bedanken möchten wir uns auch bei den Kolleginnen
                                                                                                                                      Andrea Wintersteller | Schriftführerin      Johanna Weißenbacher                          Klaus Tiefenböck | Kassier | 8B     Karin Pichler                Maria Alba Bonomo             Patrick Cais
     und Kollegen des Elternvereinsvorstandes für die gute,     Weitere Informationen zum Elternverein:                                                                           | Schriftführerin Stv.                                                            | 2B                         | 3A                          | 3B
     blitzschnelle Zusammenarbeit zum Wohle unserer ge-         www.werkschulheim.at (Kontakt & Service/Elternverein)

     samten WSH-Gemeinschaft. Aimée und Douglas O‘Do-
     nell schieden mit Ende des letzten Schuljahres aus – wir
     bedanken uns von ganzem Herzen für die tolle und ef-
     fiziente Zusammenarbeit über viele Jahre hinweg. Wir                                                                                                                                                                                                           Vanessa Golle                Karin Kremser                 Birgit Kornauer
                                                                                                                                                                                                                                                                    |4                           | 5B                          | 6B
     wünschen der gesamten Familie alles Gute für die Zu-
     kunft!

     Neu im Vorstand sind seit diesem Schuljahr:
     Andrea Wintersteller (Schriftführerin)
                                                                                                                                      Ulrich Hutter | Kassier Stv. | 3A           Birgit Weichbold | Kassaprüferin | 6B | 9B    Erich Ramsauer | Kassaprüfer | 7B   Petra Herbst                 Astrid Hurtado-Herrera        Helmut Schwarzenberger
     Johanna Weißenbacher (Schriftführerin-Stv.)                                                                                                                                                                                                                    | 7A                         | Schriftführerin Stv. | 9A   | 9B

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                GRAFIK: MAG. (FH) ANJA HUTTER
Öffentlichkeitsarbeit im Corona-Jahr

     TAG DER OFFENEN TÜR – HEUER ONLINE
     Tage der offenen Tür sind für Kinder und Eltern eine         viele weitere Informationen zu den einzelnen Berei-
     gute Möglichkeit, sich ein Bild von der jeweiligen           chen.
     Wunschschule zu machen. Im heurigen CoV-Jahr konn-           Die heurigen Tage der offenen Tür waren anders, aber
     te sich das Werkschulheim Felbertal künftigen Schüle-        für viele Jugendliche überzeugend, wie die vielen in-
     rinnen und Schülern jedoch nur online präsentieren.          zwischen eingelangten Anmeldungen für das nächste
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                                                                                                                                                                                     33
     Selbstgedrehte Kurzvideos auf der Schul-Homepage             Schuljahr belegen.
     gaben Einblick in die Schule, die Werkstätten und das
     Internat. Neben den digitalen Rundgängen halfen der                                    PROF. MAG. JOHANNES KAROLUS

     digitale Schulprospekt und die zahlreichen Homepage-                                         ÖFFENTLICHKEITSARBEIT

     Berichte aus dem Schulalltag, umfangreiche Informa-
     tionen über das Werkschulheim zu gewinnen.
     Die Entscheidung für den zukünftigen schulischen Weg
     ist für Eltern und Jugendliche nicht leicht. Hier kann nur
     ein persönliches Gespräch die vielen Fragen beantwor-
     ten. Deshalb gab es die Möglichkeit, sich für den Tag
     der offenen Tür in eine digitale Liste einzutragen. Zum
     vereinbarten Zeitpunkt rief dann eine Lehrerin oder ein
     Lehrer der Schule die interessierten Besucher an und
     lud zum gemeinsamen digitalen Rundgang ein. Virtuell
                                                                                                                          DIPL.-ING. (FH) LUKAS FÖDINGER   PROF. MAG. JOHANNES KAROLUS
     wurden die Gäste durch die Räumlichkeiten des Gym-
     nasiums, des Internats und der Werkstätten geführt
     und bekamen in den begleitenden Telefongesprächen
Pädagogischer Tag

     EINE NEUE KONFERENZ-ERFAHRUNG

     Am Montag, 7. Dezember 2020, fand für das gesamte
     Kollegium des Werkschulheims Felbertal eine ganztägi-
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                                                               35
     ge pädagogische Konferenz online statt. Via MS-Teams
     waren alle Kolleginnen und Kollegen ab 9.00 Uhr prä-
     sent, um gemeinsam in diesen Tag zu starten.
     Der Ablauf war genau geplant und organisiert. In den
     einzelnen Projekt-Channels gab es die Möglichkeit zum
     Open Workspace und dazwischen jeweils am Vormittag
     und am Nachmittag eine gemeinsame Community of
     Practise. In der Mittagspause gab es einen Koch-Chan-
     nel mit Max. Um ca. 16.30 Uhr endete diese Online-
     Konferenz, für die es viele positive Rückmeldungen sei-
     tens der Lehrerinnen und Lehrer gab.

                                 (AUS UNSERER HOMEPAGE/RED.)
AUS DEM SCHULLEBEN
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                          37
Stipendienverleihung der Wirtschaftskammer Salzburg 2020

     SPITZENLEISTUNGEN DER KOMMENDEN
     TECHNIK-ELITE GEWÜRDIGT
     Bereits zum 61. Mal hat die Sparte Industrie der Wirt-   Leben gerufen. Der Salzburger Industrie ist es seit jeher   Industrieviertel der BIM wurde kurzerhand online ver-
     schaftskammer Salzburg Stipendien an den Salzburger      ein besonderes Anliegen, den Technikernachwuchs zu          anstaltet. So wurden beispielsweise online Berufe-Talks
     Ingenieurnachwuchs vergeben. Unter den 243 Stipen-       fördern. Die Mittel für die Leistungsstipendien werden      und Elternabende abgehalten, um auf die Berufschan-
     diaten waren auch 27 Schülerinnen und Schüler des        durch direkte Beiträge der Mitgliedsbetriebe der Sparte     cen in der Industrie aufmerksam zu machen. Unterkof-
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                                                                                                                                                                                    39
     Werkschulheims Felbertal                                 Industrie aufgebracht, die freiwillig 0,01 % der Brutto-    ler: „Wir fördern aber auch Infrastrukturprojekte an
                                                              lohnsumme für die Förderung des technischen Nach-           den Schulen, um eine Ausbildung auf dem neuesten
                                                              wuchses bereitstellen. Die Sparte schüttete heuer ins-      Stand der Technik zu ermöglichen.“
     „Topmotivierte und hochqualifizierte Arbeitskräfte ge-   gesamt 74.850 Euro an Stipendien aus: „Wir wollen der
     hören zu dem Fundament eines attraktiven Wirtschafts-    Technik jenen Stellenwert geben, den sie angesichts                                     (AUS UNSERER HOMEPAGE/RED.)
     standorts. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten haben    der Nachfrage in der Wirtschaft haben muss“, betont
     ihre Zukunftschancen erkannt, denn am Salzburger und     Unterkofler. Trotz der vorherrschenden Corona-Krise
     am österreichischen Arbeitsmarkt wird vor allem eine     werden nach wie vor gut ausgebildete Techniker ge-
     Gruppe besonders nachgefragt: die Techniker!“, erklärt   sucht.
     Spartenobmann IV-Präsident Dr. Peter Unterkofler. „Wir
     wollen uns mit den Stipendien bei den jungen Men-        Stark engagiert für die Technikausbildung
     schen nicht nur bedanken, sondern sie auch motivie-      Das Engagement der Sparte Industrie in Bildungsfragen
     ren, sich weiterhin anzustrengen und nicht stehen zu     ist vielfältig: Mit den Spürnasen-Ecken in den Salzbur-
     bleiben“, stellt Unterkofler fest.                       ger Kindergärten wird versucht, bereits die Kleinsten
                                                              für Naturwissenschaften zu interessieren. Auch auf
     Mehr Stellenwert für die Technik schaffen                einen Auftritt der Industrie auf der virtuellen Berufs-
     Die Stipendienaktion wurde im Schuljahr 1959/1960 ins    informationsmesse wurde heuer nicht verzichtet. Das
Werkunterricht in den 2. Klassen

     "ES FLIEGT, ES FLIEGT!" –
     BUMERANG UND DRACHEN
     Beim Überlegen, welches Werkstück am Anfang des               gel streichen. Es entsteht Auftrieb.
     Schuljahres für die Schülerinnen und Schüler interes-         Der „Seabreeze II“ (entworfen von Chet Snouffer) fliegt
     sant und spannend wäre, fiel meine Wahl auf den faszi-        wegen seiner breiteren Enden einen großen Bogen und
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                                                                                                                               41
     nierenden Bereich des Fliegens.                               kehrt, richtig geworfen, wieder zum Werfer zurück.

     „Seabreeze II“ – ein Sport-Bumerang                           Sled-Drachen
     Ursprünglich die traditionelle Jagdwaffe der australi-        Zum Drachensteigen ist der Herbst die beste Jahreszeit.
     schen Aborigines, heute aber zu sportlichen Zwecken           Beim Bau eines Sleds (Schlittendrachens) lernten die
     genutzt, ist der Bumerang ein Wurfgerät, mit dem die          Schüler der 2b-Klasse, wie man mit Hilfe einer Schab-
     Aerodynamik gut veranschaulicht werden kann.                  lone den Werkstoff Tyvek zuschneidet, verarbeitet und
     Beim Bau eines Sport-Bumerangs lernten die Schülerin-         mit Acrylfarben selbst kreativ gestalten kann. Schlitten-
     nen und Schüler der 2a-Klasse eine Menge. Während             drachen sind einfache, aber flug- und leistungsfähige
     des Technischen Werkunterrichtes sägten sie das Werk-         Drachen, die man platzsparend zusammenrollen kann.
     stück aus, raspelten, feilten und schliffen sie das Profil,   Die beiden Öffnungen stabilisieren den Drachen beim
     das für den Flug des Wurfgerätes entscheidend ist.            Flug. Zusätzlich fertigten schnellere Schüler eine Haspel
     Der Bumerang macht beim Flug eine Kreiselbewegung             für die Drachenschnur an.
     um seinen Stützpunkt. Der Auftrieb entsteht durch die
     aerodynamische Form des Profils. Die Flügel sind oben
     gerundet und auf der Unterseite flach; dadurch muss                                               MAG. ANDREA KAROLUS
     die Luft bei seiner Drehung oben schneller über die Flü-
Werkunterricht 3a-Klasse

        EIN LICHTBLICK IN
     DER WEIHNACHTSZEIT
       Mit viel Eifer und Freude haben Schülerinnen und
       Schüler der 3a-Klasse das heurige Lampenprojekt
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                                                                43
       noch vor Weihnachten abgeschlossen. Trotz schwie-
       riger Rahmenbedingungen – das Maskentragen war
       bereits seit Anfang des Schuljahres Thema im Werk-
       unterricht – konnten wir die einzelnen Schritte, die
       zum Herstellen des Lampenfußes notwendig sind,
       zeitgerecht zu Stande bringen. Die Einlegearbeit
       mit Furnieren verschiedener Holzarten war eine
       Herausforderung, ermöglicht aber ein interessantes
       Farbenspiel; der letzte feine Schliff und die gewachs-
       te Oberfläche veredeln das Werkstück. Zum Schluss
       gestalteten die Schülerinnen und Schüler noch eine
       Manschette aus handgeschöpften Papieren.

                                        MAG. ANDREA KAROLUS
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     TECHNISCHES WERKEN - UNTERSTUFE
Leseaufführung der 5a-Klasse in Deutsch

     „DÜRRENMATT DIGITAL“
     In der Schule, am Gang, in den Klassen macht sich der-     Gemeinschaft, durch kulturelle Projekte die Persönlich-    Klasse … Ich freute mich schon auf die jeweiligen „Be-      (1956) verhalf ihm zu Weltruhm. Er zählt mit fast 30
     zeit die Atmosphäre eines Krankenhauses breit … die        keit entfalten dürfen und als Lehrerinnen all diese Ent-   sprechungstermine“ in TEAMS, die Schüler und Schüle-        Stücken zu den bedeutendsten Dramatikern des 20.
     Schülerinnen und Schüler grüßen schüchtern hinter          wicklungen zu begleiten …                                  rinnen waren alle anwesend, an den Stimmführungen           Jahrhunderts. In Essays und Vorträgen äußerte er sich
     ihren weißen Masken. Die vorbeiziehenden Lehrperso-                                                                   konnte ich die Betonung der Sätze, die individuellen Zu-    zu politischen Themen und entwickelte auch eine eige-
     nen nehmen oftmals nur das Blitzen ihrer Augen wahr        Dabei hat alles so verheißungsvoll begonnen. Vom           gänge durch das Zurechtlegen eines eigenen Subtextes        ne Dramentheorie. Dabei verwendete er das Stilmittel
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     – immer bedacht darauf, genügend Abstand zu wahren,        Sommer noch positiv gestimmt, waren von meiner             erkennen – die Schüler machten das m. E. ausgezeich-        der Verfremdung – ähnlich wie Brecht.
     niemandem zu nahe zu kommen – die Angst vor einer          Seite als KV und D-Lehrperson doch gewisse Pläne vor-      net und steigerten sich in der Rolleninterpretation. Ich
     Ansteckung hält sich trotz der vielen Testungen. Wenn      handen: eventuell Kennenlerntage für die 5. Klasse zu      war und bin stolz auf sie – sie haben das Stück großartig   Aber was können sich die Jugendlichen von der Komö-
     man sich etwas ausmachen will, verlegt man die Be-         veranstalten, um die Neuzugänge in der Klasse noch         aufgeführt!                                                 die „Romulus der Große“ (1958) mitnehmen?
     sprechung am besten gleich in den digitalen Raum …         besser zu integrieren. Im Deutschunterricht fasste ich
                                                                das Gedenken an den 100. Geburtstag von Friedrich          Diese digitale Aufführung hätte dem Autor auch be-          Sie fanden es seltsam, diese Art von Kaiser und Heer-
     Was macht das mit einem, was macht das mit den             Dürrenmatt ins Auge – entweder in Form einer szeni-        stimmt Freude vermittelt: Dürrenmatt hat Genera-            führer vorgeführt zu bekommen, so ganz anders als in
     Schülerinnen und Schülern?                                 schen Collage oder als Leseaufführung vor Publikum         tionen von Gymnasiasten und Germanistikstudenten            den Geschichtsbüchern … Sie erfanden durchwegs an-
                                                                in der Aula. Die Schüler und Schülerinnen waren von        beschäftigt und zum Nachdenken und Nachmachen               dere, grausame Schlüsse – ohne Gnade, nur Verderben
     Gewiss, wir müssen froh sein, derzeit wenigstens im        diesen Plänen sehr angetan, doch bald kam der 2. Lock-     angeregt.                                                   (siehe Schülerin-Text). Ganz wenige kamen auf eine
     halben Präsenzunterricht bzw. im Hybrid-Unterricht         down und machte uns dieses Vorhaben zunichte …             Geboren ist er am 5. Jänner 1921 im Kanton Bern – ge-       friedliche Ablöse … Der Kaiser als Antiheld, der die Ne-
     wirken zu können, aber der Status quo lässt zu wün-                                                                   storben 1990 in Neuenburg. Er zeichnete schon als Kind      gation des eigenen Amtes bis zum Untergang Westroms
     schen übrig. Das Distance-Learning hat sicherlich unser    Nun entstand die Idee, „Romulus der Große“ digital im      und wollte ursprünglich Maler werden, v. a. Expressio-      betreibt, auf der einen Seite und Odoaker, der Germa-
     aller digitale Selbstkompetenz gefördert – keine Fra-      Homeschooling zu lesen. Jeder und jede bekam eine          nist. Als Philosophie-Student hörte er zum ersten Mal       nenführer, der ebenfalls an Politikverdrossenheit leidet,
     ge, doch das Social distancing lässt soziale und kreati-   Rolle zugeeignet und wir beschäftigten uns mit dem         von Georg Heym, Franz Kafka oder Bertolt Brecht und         auf der anderen Seite – dies ergibt eine ganz andere
     ve Prozesse zu wenig oder nicht zu: in der Interaktion     gesamten Werk, das uns den Weg weisen sollte in die        fühlte sich von ihnen inspiriert und begann zu schrei-      Möglichkeitsperspektive, aus der schließlich der Sar-
     kreative Kräfte spüren, soziale Wärme erleben in der       Anfänge der deutschen Literatur im Lehrplan der 5.         ben. Seine Tragikomödie „Der Besuch der alten Dame“         kasmus und das Komödienhafte entsteht. Dürrenmatt
weist mit seinen Antiherrschern vermutlich darauf hin,    fen wie alle anderen Römer?                             heute hier und jetzt von dir getötet zu werden, also       Odoaker: Richtig Romulus, wir sehen uns auf der
     dass es nicht unbedingt immer tyrannische Individuen      Romulus: Weil es meine Bestimmung ist zu sterben.       bitte ich dich Odoaker, nicht als Kaiser von Rom, nicht    anderen Seite.
     allein sein müssen, die ein System schaffen und näh-      Setz dich, ich habe noch etwas von meinem Frühstück     als dein Gefangener, sondern als neuen Freund, töte        Mit diesen Worten schlägt Odoaker Romulus den
     ren, sondern auch kollektive Dynamiken, die nationalis-   übrig.                                                  mich!                                                      Kopf ab und der Vorhang fällt.
     tische Verblendung befördern und zu Ausbeutung und        Er zeigt mit seiner Hand auf einen leeren Platz ihm     Odoaker: Freund? Wir sind Freunde? Da ist mir an-
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     Krieg führen.                                             gegenüber.                                              scheinend etwas entgangen.
                                                               Der junge Mann: Deine Bestimmung? Sag mir Römer,        Romulus: Als was würdest du uns sonst beschreiben?                                  PROF. MAG. EDITH KILLINGSEDER
                                                               wie ist dein Name?                                      Wir sind zwei Männer, die an einem Tisch sitzen und
     Eigener Schluss der Schülerin Anna Zellner                Er setzt sich auf den leeren Platz.                     ich teile mein kaiserliches Frühstück mit dir, ich denke
                                                               Romulus: Romulus Augustus und deiner, wenn ich          “Freunde” beschreibt das am besten.
     Der Germane: Ein Römer!                                   fragen darf?                                            Odoaker: Aber wenn wir wirklich Freunde sind, kann
     Romulus: Sei gegrüßt.                                     Er reicht ihm ein Stück Brot.                           ich dich doch nicht einfach umbringen?
     Der Germane zieht sein Schwert.                           Der junge Mann: Du bist der Kaiser Roms. Mein Name      Romulus: Gerade, weil wir Freunde sind, wirst du mir
     Der junge Mann: Steck dein Schwert weg und hinaus         ist Odoaker, ich bin der Fürst der Germanen.            diesen Wunsch erfüllen, ich erbitte dich nur, es schnell
     mit dir!                                                  Er nimmt das Brot, beißt aber nicht ab.                 zu machen.
     Der Germane gehorcht und verschwindet. Jetzt ist          Romulus: Es freut mich dich kennen zu lernen, Odoa-     Odoaker denkt nach.
     Romulus mit dem jungen Mann allein.                       ker. Nun erfülle deine Pflicht als Fürst der Germanen   Odoaker: Also gut.
     Der junge Mann: Du weißt, dass ich dich jetzt töten       und töte mich, du hast sicher noch andere Dinge zu      Er steht auf und zieht sein Schwert.
     werde?                                                    erledigen als mit jemandem zu reden, der in Kürze tot   Romulus: Es ist schön neben einem Freund zu ster-
     Romulus: Gewiss.                                          sein wird.                                              ben. Es war eine Freude dich kennengelernt zu haben,
     Der junge Mann schaut verwirrt.                           Odoaker: Du willst wirklich sterben? Aber wieso?        Odoaker, wir sehen uns irgendwann wieder, auf der
     Der junge Mann: Wieso bist du dann nicht weggelau-        Romulus: Ich habe mein ganzes Leben nur gelebt, um      anderen Seite.
Bildnerische Erziehung 6. Klassen

     SELBSTSICHT
     Im Rahmen des BE-Unterrichts wurden die 6. Klassen be-
     auftragt, Selbstportraits zu malen. Dabei sollte die kre-
     ative Umsetzung der Gesichts- und Charakterzüge auf
     eine individuelle Art und Weise im Vordergrund stehen.
     Die Entwürfe wurden zuerst mit Bleistift, mit oder ohne
     Raster, auf die Leinwand übertragen, um eine gewisse
     Hilfestellung für die Kopfform und für die Gesichtszüge
     zu haben. Sobald dies erledigt war, konnte schon mit
     dem Anmischen der Farben und also mit dem Malen
     begonnen werden. Dabei gab es viele verschiedene
     Herangehensweisen und individuellen Ideen waren
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     keine Grenzen gesetzt: Manche bevorzugten eine rea-
     listische Darstellung, andere experimentierten nur mit
     bestimmten Farben einer Farbfamilie oder in Schwarz-
     Weiß und wiederum andere verliehen ihrem Portrait
     eine expressionistische Prägung. Bunte Farbmischun-
     gen, interessante Perspektiven und Bildausschnitte,
     malerische Hintergründe und vor allem die individua-
     listischen Darstellungen machten dieses Kunstprojekt
     für uns sehr interessant. Zudem ist diese Art der künst-
     lerischen Auseinandersetzung mit sich selbst eine sehr
     gute Möglichkeit, um sich so darzustellen, wie man sich
     eben selbst sieht, um vielleicht auch mit sich selbst ins
     Reine zu kommen.
     Unsere Lehrerin für Bildnerische Erziehung, Frau Ret-
     tenegger, war mit den Ergebnissen recht zufrieden!

          EMMANUEL MENAPACE, TIM KOCH, VEIT MÖSER (6B-KLASSE)
FIRMUNG

     … DAS „SAKRAMENT DER MÜNDIGKEIT“

     Am 11. Juni 2021 erhielten 26 Oberstufen-Schüler und      tionelle WSH-Firmgeschenk, ein Labyrinth, möge die
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     -Schülerinnen unserer Schule das Sakrament der Fir-       Neugefirmten immer wieder einladen, ihren Lebens-
     mung. Die Vorbereitung der Firmlinge lag in den Hän-      weg zu überdenken und sich gegebenenfalls ein „spiri-
     den von Mag. Thomas Bayer und MMag. Günter Ket-           tuelles Update“ zu besorgen.
     terer.
     Die stimmige Firmfeier, die aus Platzgründen (corona-                               PROF. MMAG. GÜNTER KETTERER
     bedingte Abstandsregeln) diesmal in der Stadtpfarrkir-
     che Itzling stattfand, zelebrierte der Generalvikar der
     Erzdiözese Salzburg, Mag. Roland Rasser, ein ehema-
     liger Lehrer und Erzieher am Werkschulheim Felbertal.
     Der Gottesdienst wurde musikalisch mitgestaltet vom
     Ehepaar Dipl.-Ing. Rupert und Mag. Gerti Haupolter
     und vom Itzlinger Pfarrorganisten Mag. Johannes Holz-
     trattner (auch die beiden Letzteren sind ehemalige Mit-
     glieder des WSH-Kollegiums).
     In seinen ausführlichen homiletischen Überlegungen
     bezeichnete Mag. Rasser die Firmung als „Sakrament
     der Mündigkeit“ und als „Glaubensupdate“; das tradi-
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