Albrecht-Dürer-Gymnasium - Klasse 5 - Albrecht Dürer Gymnasium
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Albrecht-Dürer- Gymnasium Klasse 5
Bildungsreise zum Abitur – ab Klasse 5 Albrecht-Dürer-Gymnasium
Begabungsförderung am Albrecht-Dürer-Gymnasium
Das ADO-Profil: Begabungsförderung
Begabungsförderung
in der Berliner Schule: Akzeleration + Enrichment
Akzeleration: Enrichment:
• für den regulären, in den Lehrplänen • Die frei werdende Lernzeit von 5 Stunden
festgelegten Unterrichtsstoff wird für zusätzliche Lernangebote mit
beanspruchen (hoch)begabte Wahlmöglichkeiten genutzt
Schüler/innen weniger Lernzeit: (Enrichmentkurse)
um 5 Stunden gekürzte Stundentafel • Weitere zusätzliche Lernangebote
im Regelunterricht an der Oberschule außerhalb der Stundentafel:
- Begabtengruppen am Nachmittag
(Schnelllernerklassen) - Sommerakademie
- Mentoring-Projekt
- außerschulische Angebote (Studieren ab
16, Deutsche Schülerakademie …)
Begabungsförderung an der ADO: Schnelllernerklassen
aktueller Stundenplan einer 5. Klasse:
Ø
● ●
Montag ●
Dienstag ●
Mittwoch ●
Donnersta ●
Freitag
g
●
Beginn ●
Deutsch ●
Englisch ●
Deutsch ●
Naturwissen ●
8.00 Uhr -schaften
●
Mathematik
●
Dalton Dalton ●
Dalton ●
Dalton ●
Dalton
●
Sport ●
Gesellschaft Mathematik Englisch Kunst
s-
wissenschaft
en
●
Enrichment ●
Musik ●
Religion ●
Enrichment ●
●
● ● ● ● ●
Hinweise: ● ● ● ● ●
• Einige Fächer werden epochal unterrichtet.
• Eine der fünf Enrichmentstunden ist in den Daltonstunden enthalten.
• Ab dem kommenden Schuljahr ist die Einrichtung eines teilgebundenen Ganztags in Planung.
Begabungsförderung an der ADO: Enrichment-Kurse Das Enrichmentkurs-Angebot an der ADO … Ø … ist ein Wahlpflichtangebot, Ø … mit Themen aus 3 Aufgabenfeldern, Ø … umfasst 5 Stunden pro Woche für 1/4 Schuljahr. Die Schüler*innen … Ø … arbeiten projektartig und bearbeiten komplexere Fragestellungen, Ø … können eigene Schwerpunkte setzen, Ø … lernen jahrgangsübergreifend in kleinen Gruppen. Ø
Begabungsförderung an der ADO: Enrichment-Kurse
eine Auswahl bisheriger Enrichment-Kursthemen:
● ●
Aufgabenfel ●
Aufgabenfel ● Aufgabenfeld
d „Sprache, d „MINT“
Kunst, „Gesellschaf
Kultur“ ts-
wissenschaft
en“
●
Klassenstufe ●
Modellbau aus ●
Körnerkiez im ● Schalten und
5/6 Holz und Karton Ohr – ein Löten – Elektronik
Audioguide für Einsteiger
●
Klassenstufe ●
Ruck-Zuck- ● Medienprojekt ● Knobeleien,
7/8 gedruckt Lebenswelten Kartentricks und
Tüfteleien
●
Klassenstufe ●
Debattieren ●
Populismus & ● Wissenschafts-
„Fake News“ Fotografie
Begabungsförderung an der ADO: naturwissenschaftliche Enrichmentkurse Ameisenforschung Legoroboter programmieren Dürers Forscher physikalische Wetterkunde
Begabungsförderung an der ADO: zusätzliche Förderung
5 6 7 8 9 10 Kursphase
Sommerakademie
PEP
Mentoring
AG-Angebot im GanztagDas ADO-Profil: Dalton-Pädagogik
Ziele der Arbeit mit Daltonplänen
Ø Selbstbestimmung und Motivation
Ø Selbstorganisation: Voraussetzung für Studium / Beruf
Ø Lernen entsprechend der individuellen Bedürfnissen
Ø Lebendige Schulgemeinschaft: Begegnung mit Schüler:innen anderer Klassen
• uTeamsVier Grundprinzipien der Dalton-Pädagogik
Freiheit in
Verantwortung
Gebundenheit
Dalton
Selbständigkeit Zusammenarbeit
mehr Selbst- mehr Begegnung
mehr Selbst- individualisiertes und Unterstützung
bestimmung
organisation Lernen in der Schulgemein-
und Motivation
schaftDas ADO-Profil: Dalton-Pädagogik
Organisation der Daltonpädagogik
Ø Die 3.Stunde an jedem Unterrichtstag ist eine Dalton-Stunde
Ø Lernen mit Wochenplänen
Ø Der Daltonplaner
Ø Digitale Tools
• uTeamsDas ADO-Profil: Offener Ganztag
Organisation des Ganztags
Ø Individuelle Förderung
Ø Selbständiges Lernen im Rahmen des Dalton-Konzepts
Ø Schule als Lebensraum (Angebote bis 16.00 Uhr)
Ø Mittagsband
Ø AG-Angebote
• Die 3. Stunde an jedem Unterrichtstag ist eine Dalton-
• Arbeitsaufträge in Wochenplänen
• Planung und Rückmeldung mit dem Daltonplaner
• Digitale Tools: Moodle und TeamsDas ADO-Profil: Offener Ganztag
Das AG-Angebot an der ADO
Ø Musik AGs (Großer/Kleiner Chor, Streicher AG, Big Band, Gitarren AG)
Ø Sport AGs (Fußball, Basketball, Tischtennis, Tanzperformance, Schach)
Ø Kreativ AGs (Offenes Atelier, Kultur AG, AG Nadel & Garn, AG Schulgarten)
Ø Begabtengruppen AGs (Dürers Forscher:innen, Performance, Schach)
Ø Forschung und Technik AGs (AG Licht- und Tontechnik, Dürer´s )
Ø Mittagsband (Sport, Entspannung, Spiele)
Ø Klassenclubs (für alle 5./7. Klassen)
Ø Sprachen (Spanisch, …)
•Das ADO-Profil: Musikschwerpunkt
Instrumentalunterricht ab Klasse 6
Ø 3 Std Musikunterricht / Woche mit Ensembleunterricht
Erlernen eines Instruments bei Musikschullehrer (Kl.6/7)
Ø Auswahl eines Streich-/Blasinstruments am Ende der 5.Kl.
Ø Verleih des gewählten Instruments
Ø Teilnahme an gemeinsamen Projekten / Konzerten
Ø
• ilnahme an gemeinsamen Projekten, die bei Schulkonzerten zur Aufführung gebracht werden.Das ADO-Profil: Musikschwerpunkt
Weiterführende Musikangebote
Ø 2 Chöre
Ø Big Band, Streicherensemble
Ø Teilnahme an der jährlichen Musikfahrt ab 2. Lernjahr
Ø Teilnahme an den Neuköllner Musiktagen
Ø und Streicherensemble
• Teilnahme an der jährlichen Musikfahrt ab 2.
LernjahSchulkonzerteDas ADO-Profil: MINT-freundliche Schule
Kooperation mit der HU Naturwissenschaftliche
Berlin Exkursionen und
(Club Lise, MigraMentor) Projekte
Enrichmentkurse
Teilnahme an
und Leistungskurse
naturwissenschaftlichen
mit MINT-
Wettbewerben
Schwerpunkten
AGs
Schulgarten,
Dürers
Forscher:innenDas ADO-Profil: exzellente berufliche Orientierung
Der Weg zu Studium und Beruf
Ø 8.Klassen: Praktisches Erproben von Stärken
Ø 9.Klassen: Mein Weg ins Praktikum
Ø 10.Klassen: Praktikum – Durchführung und Präsentation
Ø 11.Klasse: Wege nach dem Abitur
Ø 12.Klasse: Konkrete Perspektive für mich
Ø
ØDas ADO-Profil: Kooperationen
Wir kooperieren mit...
Ø ALBA Berlin
Ø Humboldt Universität
Ø Volksbühne
Ø Vincentino / Sandra-Maischberger-Stiftung
Ø
Ø Nachhilfeinstitut Barbarossa
...Das ADO-Profil: Kooperationen
Austausche, Fahrten, Projekte 2022
Ø Sommerakademie
Ø Projektwoche Ende Januar
Ø Musikfahrt
Ø Frankreich-Austausch in Klasse 9
Ø USA-Austausch in Klasse 10/11
Ø
Ø Klassen- und Studienfahrten, Erasmus+ - Projekt
Ø
ØAufnahme in die Schnelllernerklassen
Aufnahmekriterien
I. Grundschulteil
Notensumme (De,Ma,En,Sachkunde) 25%
Kompetenzen laut Förderprognose 25%
II. Aufnahmetest 50%
Mindesteignung: I und II jeweils 50%Aufnahme in die Schnelllernerklassen
Zeitlicher Ablauf
Ø 18.11.2021 Elterninfoabend zur Aufnahme in die 5.Kl., 18.00 Uhr
Ø 08.01.2022 Tag der offenen Tür: Elterninformation 5.Kl., 11.00 Uhr
Mitteilung an GS (Erstellung einer Förderprognose)
Ø 10.01. - 13.01.22 Anmeldung zum Test
Ø 22.01.22 (9.00 Uhr) Aufnahmetest
Ø 08.02. - 11.02.22 Anmeldung am Dürer-GymnasiumAufnahme in die Schnelllernerklassen Zum Anmeldegespräch mitbringen… Ø die letzten 2 Zeugnisse in Kopie Ø Förderprognose und Anmeldebogen der Grundschule Ø ein Passbild Ø das ausgefüllte Anmeldeformular unserer Schule bringen Sie deshalb Ihr Kind
Wir freuen uns auf die Reise!
t.weber@albrecht-duerer-gymnasium.de
schulleitung@albrecht-duerer.schule.berlin.de
sekretariat@albrecht-duerer.schule.berlin.de
Tel.: 030/221994310 (Sekretariat)
https://albrecht-dürer-gymnasium.de
•Bildungsreise zum Abitur – ab Kl.5 Albrecht-Dürer-Gymnasium
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