FACE TO FACE - FACE TO FACE - Gesundheit & Soziales - www.fh-kaernten.at/gesundheit-soziales
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FACE TO FACE
Studiengänge 2021/2022
Gesundheit
& Soziales
FUTURE BASE
FOCUSED ON
PEOPLE.
www.fh-kaernten.at/gesundheit-soziales
FACHHOCHSCHULE KÄRNTEN GRÜNDE, AN DER FH KÄRNTEN ZU STUDIEREN
„FACE TO FACE“
STUDIEREN AM PULS DER ZEIT Wir sind bekannt für unsere offene und familiäre Atmosphäre. An unserer Hochschule wird großer Wert auf ein persönli-
Die Fachhochschule Kärnten bietet über 50 Bachelor- und Masterstudiengänge sowie Weiterbildungslehrgänge in den Kompetenzfeldern ches Miteinander von Studierenden, Mitarbeiter*innen und Professor*innen gelegt. Kleine Arbeitsgruppen ermöglichen
Gesundheit & Soziales, Wirtschaft und Technik an. eine individuelle Betreuung.
INTERNATIONALITÄT
UNSERE BACHELOR- UND MASTERSTUDIENGÄNGE Wir sind eine Hochschule mit internationaler Ausrichtung. Die FH Kärnten kooperiert weltweit mit mehr als 140 Hoch-
schulen. Grenzenlos weltoffen, am Schnittpunkt dreier Kulturen inmitten des Alpen-Adria-Raumes ganz nahe zu Italien
und Slowenien gelegen, bieten wir einheimischen wie internationalen Studierenden hervorragende Rahmenbedingungen
für ein multilinguales Studium.
Gesundheit Wirtschaft &
& Soziales Engineering & IT
Management PRAXISORIENTIERUNG
Die Verbindung von Studium und Praxis sichert die Qualität von Lehre und Forschung. Dafür sorgen unsere vielen inter-
Biomedizinische Analytik Business Management Informationstechnologien
Bachelor
nationalen Gast- und nebenberuflich Lehrenden aus Industrie und Wirtschaft. Kooperationen mit regionalen und auslän-
Bachelor
Bachelor
Disability & Diversity Studies Digital Business Management Informationstechnologien - Joint Degree NEU
Ergotherapie Digital Tax & Accounting* NEU Geoinformation und Umwelt dischen Unternehmen stellen nicht nur ein praxisorientiertes Studienangebot sicher, sondern garantieren auch wissen-
Gesundheits- und Krankenpflege Hotel Management Medizintechnik schaftliches Know-how.
Gesundheits- und Pflegemanagement Intercultural Management Multimediatechnik
Hebammen Public Management Netzwerk- und Kommunikationstechnik
Logopädie Maschinenbau ZUKUNFTSORIENTIERUNG UND NACHHALTIGKEIT
Physiotherapie Business Development & Management Systems Engineering Innovative Studiengänge am Puls der Zeit machen die FH Kärnten zu einem Vorzeigestandort für nachhaltige Forschung
Radiologietechnologie Digital Transformation Management
Master
Elektronik und Entwicklung. Zukunftsträchtige Themen in allen Studienbereichen spielen dabei eine wichtige Rolle.
Soziale Arbeit International Business Management Mechatronik
Public Management Wirtschaftsingenieurwesen
EINZIGARTIGE NATUR, KULTUR UND LEBENSART
Master
Gesundheitsmanagement
Bauingenieurwesen Applied Data Science* Studieren in Kärnten macht Spaß! Eingebettet in idyllische Berge, Täler und Seen findet sich zu jeder Jahreszeit eine riesige
NEU
Soziale Arbeit: Entwickeln und Gestalten Master Communication Engineering Auswahl an Sport- und Freizeitmöglichkeiten. Die malerische Kärntner Landschaft sorgt für eine einzigartige Lebensqua-
& Architektur Electrical Energy & Mobility Systems
lität rund um das Studium.
Health Care IT
Architektur
Bachelor
Industrial Engineering & Management
Bauingenieurwesen Industrial Power Electronics NEU
KREATIVE, JUNGE UND DYNAMISCHE ATMOSPHÄRE
Nachhaltiges Baumanagement Integrated Systems and Circuits Design Neben dem Studium liefern junge, dynamische Netzwerke perfekte Möglichkeiten, auf dem Start-up-Sektor Fuß zu fas-
Maschinenbau / Leichtbau
Architektur Systems Design sen. Think-Labs, Gründerzentren, attraktive Innovationswerkstätten und viele Veranstaltungen bringen Studierende der
Master
Bauingenieurwesen FH Kärnten und Unternehmer*innen aus der Region zusammen und ermöglichen bereits früh das Kennenlernen für ge-
meinsame zukünftige Projekte.
DIE KOMBINATION MACHT'S
Wo und vor allem was man studieren möchte, will gut überlegt sein. Die FH Kärnten macht einem die Wahl denkbar leicht:
UNSERE WEITERBILDUNGSLEHRGÄNGE Hier findet man die einzigartige Kombination aus einer breiten Palette an spannenden und praxisorientierten Studien und
In den einzelnen Studienbereichen werden auch verschiedene berufsbegleitende Lehrgänge sowie Fort- und Weiterbildungen angeboten. Unser einer Lebensqualität, die ihresgleichen sucht.
Weiterbildungszentrum (WBZ) informiert Sie gerne über diese berufsbegleitenden Weiterbildungsangebote.
Nähere Informationen unter: www.fh-kaernten.at/wbz | M: weiterbildung@fh-kaernten.at | T: +43 5 90500-4301 BERUFSBEGLEITENDES STUDIUM
Berufsbegleitende Weiterbildung ist der Schlüssel zur persönlichen Karriereplanung. In jedem unserer Studienbereiche
bieten wir berufsbegleitende oder berufsfreundliche Studien an. Hier ist dein Curriculum so organisiert, dass sich Studium
Master-Lehrgänge Akademische Lehrgänge Zertifikatslehrgänge und Job unter einen Hut bringen lassen.
Klinische Psychologie und Berufsorientierung und Familienrat
Gesundheitspsychologie Arbeitsmarktintegration
Upgrade für diplomierte Gesundheits-
Klinisches Risikomanagement Case Management und Krankenpfleger*innen NEU
Logopädie Entscheidungsmanagement Integrationsmanagement in Gemeinden
Management für Sozialbetreuung Führungskraft im Gesundheits- Mobile App Development NEU
und Sozialbereich
Management of Conservation Areas Naturschutzfachkraft
Gesundheits- & Pflegemanager*in
Mediation und Konfliktmanagement Professionelle Praxisanleitung und
Jugendsozialarbeit Praxislehre NEU
Pädagogik für Gesundheitsberufe
Klinisches Risikomanagement Smart Materials NEU
Psychotherapeutisches Propädeutikum
Mediation und Konfliktmanagement Soziale Handlungskompetenzen für
Small Hydropower for Sustainable Development
Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen Betriebsratstätigkeit
Spezialisierung in der Intensivpflege NEU
Systemische Beratungskompetenzen
Seniorstudium Liberale
*vorbehaltlich der Genehmigung der zuständigen Gremien
2 3
MASTER
BACHELORSTUDIENGÄNGE MASTERSTUDIENGÄNGE
6 SEMESTER | VOLLZEIT (VZ) | BERUFSBEGLEITEND (BB) 4 SEMESTER | BERUFSBEGLEITEND (BB)
BIOMEDIZINISCHE ANALYTIK | VZ Seite 6 GESUNDHEITSMANAGEMENT | BB Seite 26
BACHELOR Das interdisziplinäre Fach zwischen Naturwissenschaft, Medizin und Technologie liefert entschei-
dende Informationen für Diagnose, Therapie und Life Sciences.
Der Masterstudiengang Gesundheitsmanagement vermittelt vertieftes, wissenschaftlich fundiertes und anwendungs-
orientiertes Wissen rund um Management, Gesundheits- und Rechtswissenschaften sowie Gesundheitsökonomie.
DISABILITY & DIVERSITY STUDIES | BB Seite 8 SOZIALE ARBEIT: ENTWICKELN UND GESTALTEN | BB Seite 27
Die DDS befassen sich mit den unterschiedlichen Dimensionen und der steigenden Bedeutung von Innovative Lösungen für soziale Fragen von heute: Sie sind das Ziel dieses Masterstudiengangs. Bedarfsgerecht,
Diversity und Disability (Migration, Alter, Geschlecht, Barrierefreiheit etc.). Vielfalt, Multikulturali- zielgruppenorientiert, umsetzbar. Das 4-semestrige Projekt unterstreicht den hohen Praxisbezug und qualifi-
tät und Interdisziplinarität, gesellschaftliche Partizipation und Teilhabe von Menschen mit Behin- ziert für Leitungs- und Planungsaufgaben im wachsenden Feld sozialer Berufe.
derung und chronischen Erkrankungen spielen in den DDS eine große Rolle.
ERGOTHERAPIE | VZ Seite 10 BEWERBUNG UND
Die Absolvent*innen führen ergotherapeutische Behandlungen eigenverantwortlich durch und
zwar so, dass die Klient*innen in allen Lebenssituationen weitestgehend selbstbestimmt handeln AUFNAHMEVERFAHREN
können.
In 3 Schritten zum FH-Kärnten-Hörsaal
GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE | VZ Seite 12
Die Absolvent*innen sind in der Lage, selbst anspruchsvolle pflegerische Maßnahmen eigenständig BEWERBUNG
umzusetzen und komplexe Lösungen zu finden.
CV Online unter: www.fh-kaernten.at/bewerbung
GESUNDHEITS- UND PFLEGEMANAGEMENT | VZ UND BB Seite 14
Das Gesundheitswesen muss sich Herausforderungen wie finanziellen Engpässen, rückläufigen Ge-
burtenraten, Ergrauen der Gesellschaft und Zivilisationskrankheiten stellen. Das Studium Gesund- AUFNAHMEVERFAHREN
heits- und Pflegemanagement bereitet innovativ und umfassend theoretisch wie praktisch darauf Strukturiertes Aufnahmeverfahren
vor.
HEBAMMEN | VZ Seite 16
Umfassendes, praxisrelevantes und wissenschaftlich fundiertes Hebammenwissen befähigt zur in- AUSBILDUNGSVERTRAG
unterschreiben
dividuellen und eigenverantwortlichen Beratung, Betreuung und Begleitung von schwangeren und
gebärenden Frauen sowie Müttern, Babys und ihren Familien im klinischen und außerklinischen
Bereich. 1. ONLINEBEWERBUNG
www.fh-kaernten.at/bewerbung
LOGOPÄDIE | VZ Seite 18
Eine Bewerbung für den Studienstart im Wintersemester 2021/22 ist ab 1. November 2020 jederzeit möglich. Bewerbungen wer-
Die Absolvent*innen verfügen über wissenschaftlich fundierte Fach- und Methodenkenntnisse zur den laufend entgegengenommen. Eine frühzeitige Bewerbung wird empfohlen, um sich den Wunsch-Studienplatz zu sichern.
Beratung, Prävention, Diagnostik, Therapie und Evaluierung von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Genauere Informationen zu den Bewerbungsfristen finden Sie in der Infobox des jeweiligen Studienganges.
Schluckstörungen sowie Hörbeeinträchtigungen aller Altersgruppen. Bewerbungsperiode 1 01.11.2020 – 15.03.2021
Bewerbungsperiode 2 16.03.2021 – 15.05.2021
PHYSIOTHERAPIE | VZ Seite 20 Bewerbungsperiode 3 16.05.2021 – 15.07.2021
Die Erhaltung, Förderung und Wiederherstellung der Bewegungsfähigkeit von Menschen in allen Bewerbungsperiode 4 16.07.2021 – 30.09.2021
Altersgruppen sind das Ziel der eigenverantwortlichen physiotherapeutischen Prozesse. Bitte informieren Sie sich auf den Webseiten der jeweiligen Studiengänge, welche Bewerbungsperioden geöffnet sind.
RADIOLOGIETECHNOLOGIE | VZ Seite 22
2. AUFNAHMEVERFAHREN
Radiologietechnolog*innen wenden selbständig und eigenverantwortlich radiologisch-technische Un-
tersuchungs- und Therapieverfahren mittels Röntgenstrahlung, Ultraschall und Magnetfeldern an. Nach Prüfung der Zulassungsvoraussetzungen werden die Bewerber*innen zu einem mehrstufigen Aufnahmeverfahren ein-
geladen. Dieses beinhaltet einen schriftlichen Aufnahmetest und ein persönliches Aufnahmegespräch. Zusätzlich können studi-
engangsabhängig weitere Stufen integriert sein. Die Details finden Sie beim jeweiligen Studiengang.
SOZIALE ARBEIT | VZ UND BB Seite 24
Beratung, Bildung, Hilfe zur Lebensbewältigung – die Begleitung von Menschen aller Altersstufen
3. AUSBILDUNGSVERTRAG
in schwierigen, unübersichtlichen Lebenssituationen ist Aufgabe der professionellen Sozialen Arbeit.
Nach Zusage eines Studienplatzes wird der Ausbildungsvertrag unterzeichnet, die Studiengebühren von € 363,36 zzgl. ÖH-
Beitrag pro Semester werden eingezahlt, und die Inskription für den Studiengang wird vorgenommen.
4 5
CURRICULUM
DER MENSCH ALS NAHTSTELLE ZWISCHEN MEDIZIN UND TECHNIK
BIOMEDIZINISCHE ANALYTIK
INISCHE AN BACHELOR | VOLLZEIT
Studienort: Campus Klagenfurt,
St. Veiter Straße 47, 9020 Klagenfurt
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform:
Mo.–Fr. ganztägig,
Abschluss:
Bachelor of Science in Health Studies (BSc)
ECTS-Punkte: 180
Vorlesungssprache: Deutsch Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen ECTS Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen ECTS
Medizinische Grundlagen 10 Berufspraxis 1 6
teilweise samstags Studienplätze pro Jahr: 16 Anatomie und Physiologie; Terminologie und Klassifikation, Spezielle Physiologie und med-
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 3
izinische Biochemie; Mikroskopische Anatomie, Histologie und Zytologie
Englisch - Work spheres; Krankenhaushygiene
1. SEMESTER
Naturwissenschaftliche Grundlagen 10
Grundlagen der Chemie; Zell- und Molekularbiologie; Immunologie
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der pulmologischen, kardiovaskulären und 5
Grundlagen der Biomedizinischen Analytik 8 neurophysiologischen Funktionsdiagnostik
Mikroskopie und Morphologie 1; Instrumentelle Analytik und Laboreinführung
BMA-relevante exemplarische Krankheitsbilder, Analytik zum Screening, 3
Selbst- und Zeitmanagement für Studium und Beruf 2 Vorsorge und Prävention
4. SEMESTER
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen Englisch – Basis; Erste Hilfe 3 Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der Gentechnologie und Zellbiologie 6
Kardiovaskuläre, pulmologische und neurophysiologische Funktionsdiagnostik;
Klientenzentrierte Kommunikation
Grundlagen der Allgemeinen Pathologie, Pathophysiologie und Pathobiochemie 6 Evidencebasiertes berufliches Handeln in der biomedizinischen Analytik 4
Technologien der Biomedizinischen Analytik 6 Berufspraxis 2 12
Instrumentelle Analytik 2; Mikroskopie und Morphologie 2; Molekularbiologischer Analyseprozess
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen Gerinnungsanalytik - Koagulapathien 1
Berufstypische Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der Hämatologie und Hämostaseologie 4
2. SEMESTER
Berufstypische Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der Histologie und Zytologie 4
BMA-relevante exemplarische Störungsbilder - infektiologische und molekularmedizinische 3
Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der Infektionsdiagnostik 4 Störungsbilder, Humangenetik einschl. Pränataldiagnostik
5. SEMESTER
Berufstypische Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der medizinischen Chemie 1 - Schwerpunkt 2 Integrative Biomedizinische Analytik, Qualitätssicherungskonzepte und F&E in der 5
physikochemische, enzymologische, immun- und elektrochemische Verfahren Biomedizinischen Analytik
Gesundheitsberufliche Arbeit und professionelles Handeln 2 Public Health, Professionalität und Kooperation in der Gesundheitsversorgung einschl. 5
Beruf und Arbeitsfeld; Techniken wissenschaftlichen Arbeitens; Konfliktmanagement Rechtsgrundlagen
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen Wissenschaftstheoretische Grundlagen 1 Berufspraxis 3 17
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen
1
Differenzierung von eripherem Blut und Knochenmark
BMA-relevante exemplarische Störungsbilder und Molekulare Medizin 5
Organspezifische Störungsbilder; Molekularmedizinischer Analyseprozess
Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der morphologischen Hämatologie, 6
3. SEMESTER
Hämatopathologie und Immunhämatologie Integrative Biomedizinische Analytik, Forschung & Entwicklung in der 14
Biomedizinischen Analytik inkl. Bachelorarbeit
6. SEMESTER
Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der Infektionsdiagnostik und Infektionshygiene 5
Die Biomedizinische Analytik ist das interdisziplinäre Fach zwischen Naturwissenschaft, Medizin und Technologie, Qualitäts-, Risiko- und Prozessmanagement einschl. Point-of-Care-Diagnostik 6
Berufstyp. Aufgaben, Methoden u. Prozesse in der medizinischen Chemie 2 - Schwerpunkt 4
spektrometrische und immunologische Verfahren, Therapeutic Drug Monitoring Berufspraxis 4 10
liefert entscheidende Informationen für Diagnose, Therapie und Therapieverlaufskontrolle und umfasst verschie-
Forschungsmethoden in den Bio- u. Gesundheitswissenschaften 4 Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen
dene Aspekte der biomedizinischen Forschung in den Life Sciences. Liquor- und Punktatdiagnostik, Harnsedimente
1
STUDIENINHALTE BERUF UND KARRIERE
Ziel ist die Erlangung der erforderlichen theoretischen • Gesundheitsanstalten
Grundlagen und praktischen Fähigkeiten, die zur eigen- • Behörden Die Biomedizin ist ein sehr dynamisches und hochkomplexes Gebiet. Umso wichtiger
verantwortlichen Durchführung aller biomedizinischen • Ambulanter Bereich ist es, dass unsere Absolvent*innen über ein solides Orientierungswissen verfügen so-
Analyseverfahren im Rahmen des medizinischen Untersu- • Wissenschaft und Forschung wie profunde fachlich-methodische Kompetenzen erwerben, die sie als sehr gefragte
Expert*innen in der Laboranalytik ausweisen, damit sie den beruflichen Anforderun-
chungs-, Behandlungs- und Forschungsbetriebes benötigt • Selbständigkeit
gen, die an sie gestellt werden, gerecht werden können.
werden. Sie erwerben fachlich-methodische, sozialkom-
munikative und wissenschaftliche Kompetenzen. FH-PROF. Dr. MARCO KACHLER, BSc LL.M.
Studiengangsleitung Biomedizinische Analytik
Highlights
Biomedizinische Analyseverfahren in
• Hämatologie, Hämostaseologie,
TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
Immunhämatologie,
Studienbeginn: Oktober 2021 • Bewerbung bis 15. März (bis 15. Mai Warteliste) T: +43 5 90500-3503
• Histologie und Zytologie,
Berufspraktikum: zwischen 2. und 6. Semester • Schriftlicher Aufnahmetest M: biomed@fh-kaernten.at
• Point-of-Care-Diagnostik,
• Berufsspezifischer Eignungstest W: www.fh-kaernten.at/biomed
• medizinischer Chemie und Immunologie,
Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag • Interview
• Mikrobiologie und Hygiene sowie im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE
• Molekular- und Zellbiologie.
KOSTEN
FH Days und Infoveranstaltungen: Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday
Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
+43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
6 7
CURRICULUM
BARRIEREN AUFLÖSEN – VIELFALT LEBEN
ISABILITY ST DISABILITY & DIVERSITY STUDIES
BACHELOR | BERUFSBEGLEITEND
Studienort: Campus Klagenfurt,
Primoschgasse 8, 9020 Klagenfurt
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform: 2 x monatlich,
Abschluss:
Bachelor of Arts in Social Sciences (BA)
ECTS-Punkte: 180
Vorlesungssprache: Deutsch
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen ECTS Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen ECTS
Fr.: 14:30–21:30 Uhr, Sa.: 08:30–17:15 Uhr,
Disability & Diversity Studies 4 Disability & Diversity Studies 4
Mo.: 16:30–21:30 Uhr, ein bis zwei Studienplätze pro Jahr: 25 Einführung in die Disability & Diversity Studies Gender und Queer Studies
Blockwochen pro Semester (Mo.–Sa.: ganztägig) Interdisziplinarität der DDS 3
Interdisziplinarität der DDS 18
1. SEMESTER
Psychologie in den DDS; Politisches System und Sozialpolitik; Medizinische Grundlagen der Wirtschaftswissenschaften und DDS
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend DDS; Recht in den DDS; Soziologie und Pädagogik: Kindheit und Jugend Professionelle Entwicklung in Handlungsfeldern der DDS 3
Professionelle Entwicklung in Handlungsfeldern der DDS 4 Transitionen: Facetten beruflicher Einmündung in die Praxis der DDS
Kompetenzwerkstatt; Handlungsfelder der DDS: Kindheit und Jugend Kommunikatives und konzipierendes Handeln 7
5. SEMESTER
Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 4 Beratungs- und Interventionsprozesse; Social Entrepreneurship – soziale Verantwortung von
Techniken wissenschaftlichen Arbeitens; Wissenschaftstheorie der DDS Unternehmen
Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 5
Kolloquium I zur Bachelorarbeit
Disability & Diversity Studies 7
Politische Interessenvertretung Selbstbetroffener; Repräsentationen von Behinderungen im Language Diversity 2
kritischen Diskurs Sprachkompetenz 4: Italienisch; Slowenisch; Gebärdensprache
Interdisziplinarität der DDS 9 Vertiefung: Technikfolgenabschätzung in den DDS 6
Recht in den DDS; Soziologie und Pädagogik: Erwachsenenalter Professionelle Identität: DDS und Technikfolgenabschätzung; Ethik in der technisierten Welt
2. SEMESTER
Professionelle Entwicklung in Handlungsfeldern der DDS 8 Vertiefung: Care in den DDS 6
Handlungsfelder der DDS: Erwachsenenalter; Begleitseminar zum Berufspraktikum Professionelle Identität: DDS und Care; Care und Ethik
und Berufspraktikum I
Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 4 Disability & Diversity Studies 3
Einführung in die empirische Sozialforschung; Wissenschaftliche Lese- und Schreibwerkstatt Intersektionalität in den Disability & Diversity Studies
Language Diversity 2 Kommunikatives und konzipierendes Handeln 5
Sprachkompetenz 1: Italienisch; Slowenisch; Gebärdensprache Öffentlichkeitsarbeit von sozialen Initiativen und Unternehmen; Kunst und
Kreativität in den DDS
Disability & Diversity Studies 3
6. SEMESTER
Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 9
Inter- und transkulturelle Disability & Diversity Studies Kolloquium II zur Bachelorarbeit
Interdisziplinarität der DDS 15 Independent Studies 7
Inklusive Ethik und Berufsethik der DDS; Recht in den DDS; Soziologie und Pädagogik: Alter Ringvorlesung im Rahmen der Independent Studies
und Altern
Vertiefung: Technikfolgenabschätzung in den DDS 6
3. SEMESTER
Professionelle Entwicklung in Handlungsfeldern der DDS 4 Trends in der medialisierten und technisierten Welt; Uneingeschränkte Teilhabe durch
Sie sehen Vielfalt als Chance und gestalten gerne mit? Die Perspektiven anderer interessieren Sie? Sie setzen Handlungsfelder der DDS: Alter und Altern Universal Design
Kommunikatives und konzipierendes Handeln 3
sich gerne mit aktuellen Entwicklungen in der Gesellschaft auseinander (z. B. Flucht und Migration, demogra- Vertiefung: Care in den DDS 6
Inklusive und unterstützende Kommunikation Gleichbehandlung und Chancengleichheit; Community Care
fischer Wandel, etc.)? Dann könnte der Studiengang DDS für Sie interessant sein. Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 3
Quantitative Designs und Methoden
Language Diversity 2
Sprachkompetenz 2: Italienisch; Slowenisch; Gebärdensprache
STUDIENINHALTE BERUF UND KARRIERE Disability & Diversity Studies 6
Im Studiengang „Disability & Diversity
Studies“ fühlte ich mich von Anfang an am
Disability Management; Diversity Management richtigen Platz. Ich durfte mich im Studium
Der Studiengang „Disability & Diversity Studies – DDS“ Der interdisziplinäre Studiengang eröffnet vielfältige an-
Interdisziplinarität der DDS 3 jenen Themen widmen, die mir am Herzen la-
befasst sich einerseits mit der steigenden Vielfalt in der spruchsvolle und innovative Tätigkeitsbereiche, wie z. B. Sozialphilosophie der DDS
gen. Unter anderem konnte ich mich mit den
Implementierung der Disability- und Diversity-Kompe-
4. SEMESTER
Gesellschaft und der Akzeptanz von Verschiedenheiten Professionelle Entwicklung in Handlungsfeldern der DDS 12 sozialen Grundlagen der Menschenrechte
Berufspraktikum II und Reflexionsseminar zum Berufspraktikum
(Class, Race, Gender, Ethnicity, Age, Disability etc.). An- tenzen in Organisationen und Unternehmen, Assistenz und den Kinderrechten beschäftigen. Die
Kommunikatives und konzipierendes Handeln 3 sozialphilosophische Prägung des Studiums
dererseits rückt ausgehend von den Disability Studies ein und Beratung in Fragen der Barrierefreiheit und Inklusion. Methoden und Handlungskonzepte der DDS
und die Perspektivenvielfalt, die uns eröffnet
sozialkonstruktives Modell von Behinderung mit dem ge- Wissenschaftliches Arbeiten und Forschungsmethoden 4
wurden, entsprachen in jeder Hinsicht mei-
Qualitative Designs und Methoden
sellschaftspolitischen Ziel der Inklusion und Teilhabe von Sie haben berufliche Ausbildungen im Bereich INKLU- nen Vorstellungen.
Language Diversity 2
Menschen mit Behinderungen, chronischen Erkrankun- SION absolviert, dann stellt das Studium der DDS eine Sprachkompetenz 3: Italienisch; Slowenisch; Gebärdensprache
ANNA DIETHART, BA
gen und spezifischen Benachteiligungen in den Mittel- interessante Möglichkeit der akademischen Weiterquali- Absolventin DDS
punkt. fizierung für Sie dar. Auf die Ausbildung zum Diplom-
Sozialbetreuer*in an einer SOB oder den Lehrgang für
Highlights Inklusive Elementarpädagogik der bafep werden bis zu 30 TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
• Umfassende praxisorientierte Lehre (Soziologie, ECTS angerechnet. Wir freuen uns über detaillierte Fra- Berufspraktikum: vom 4. bis 5. Semester • Bewerbung bis 15. Juli (bis 30. Sept. Warteliste) T: +43 5 90500-3301
Philosophie, Psychologie, Recht der DDS etc.) gen dazu unter: dds@fh-kaernten.at. Studienbeginn: Oktober 2021 • Schriftlicher Aufnahmetest M: dds@fh-kaernten.at
• Interview W: www.fh-kaernten.at/dds
• Partizipative und betroffenenkontrollierte Forschungs-
methodik Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag
im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE
• Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit technischen
KOSTEN
Studiengängen („Design for all“)
FH Days und Infoveranstaltungen: Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
• Sprachangebot: Gebärdensprache, Italienisch, alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday
Slowenisch Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
+43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
8 9
CURRICULUM
LEBEN HEISST HANDELN
ERGOTHERAPIE
RGOTHERAPI BACHELOR | VOLLZEIT
Studienort: Campus Klagenfurt,
Primoschgasse 10, 9020 Klagenfurt
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform:
Abschluss:
Bachelor of Science in Health Studies (BSc)
ECTS-Punkte: 180
Vorlesungssprache: Deutsch
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Bezugswissenschaften 1
Anatomische und physiologische Grundlagen (BASIS); Allgemeine Psychologie und
ECTS
7,5
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Bezugswissenschaften 4
Neurologie; Innere Medizin
ECTS
4
Mo.–Fr. ganztägig, Entwicklungspsychologie
Aktivitätsanforderungen an den Menschen im erwerbsfähigen Alter 2 8,5
teilweise samstags Studienplätze pro Jahr: 16 Ressourcen für Studium und Beruf 3,5 Ergotherapeutischer Prozess in der Neurologie inkl. Therapiekonzepte; Umweltadaptierung
4. SEMESTER
Grundkompetenzen der Studierfähigkeit; Zeit und Selbstmanagement und Barrierefreiheit
1. SEMESTER
Theorien und Modelle 4 Evidenzbasierte Ergotherapie 4
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend Der ergotherapeutische Prozess; Philosophie und Modelle der Ergotherapie Evidenzbasierte Ergotherapie inkl. Erstellung Bac 1
Wissenschaftliches Propädeutikum 3 Gesundheit und Gesellschaft 3
Medizinische Terminologie; Wissenschaftliches Arbeiten Gesundheitsökonomie; Gesundheitsmanagement, Public Health und Medizinsoziologie
Komponenten menschlichen Handelns und Analyse 8 Berufsorientiertes Praktikum 2 10,5
Aktivitätsanalyse; Komponenten menschlichen Handelns Berufspraktikum; Praktikumsreflexion und Supervision zum Berufspraktikum 2
Aktivitäten und deren therapeutische Anwendung 1 4
Handwerklich gestalterische Aktivitäten in der Ergotherapie
Bezugswissenschaften 5 4
Psychiatrie; Geriatrie
Bezugswissenschaften 2 10 Aktivitätsanforderungen an den Menschen im erwerbsfähigen Alter 3 4,5
Pädiatrie; Allgemeine Pathologie; Spezielle Anatomie OE/Anatomie in vivo; Pädagogik Ergotherapeutischer Prozess in der Psychiatrie inkl. Therapiekonzepte; Green Care
Aktivitätsanforderungen an das Kind und den Jugendlichen 9 Aktivitätsanforderungen an den alten Menschen 5
2. SEMESTER
5. SEMESTER
Komponenten kindlichen Handelns; Ergotherapeutischer Prozess in der Kinder- und Jugend- Ergotherapeutischer Prozess in der Geriatrie inkl. Therapiekonzepte; Disability und Diversity
heilkunde; Schnittstellen/Settings in der Ergotherapie in der Ergotherapie; Active assisted living und Ergotherapie
Aktivitäten und deren therapeutische Anwendung 2 1 Gesundheit, Recht und Politik 2,5
Handwerklich-gestalterische Aktivitäten in der Ergotherapie Rechtsgrundlagen für Gesundheitsberufe; Gesundheitspolitik
Berufsorientiertes Praktikum 1.1 10 Aktivitäten und deren therapeutische Anwendung 4 2,5
Berufspraktikum 1 Handwerklich gestalterische Aktivitäten in der Ergotherapie
Berufsorientiertes Praktikum 3 11,5
Berufspraktikum; Praktikumsreflexion und Supervision zum Berufspraktikum 3
Bezugswissenschaften 3 5
Orthopädie; Chirurgie; Arbeitsmedizin und Arbeitspsychologie
Aktivitätsanforderungen an den Menschen im erwerbsfähigen Alter 1 11,5 Entwicklungsfelder der Ergotherapie 2
Ergotherapeutischer Prozess in der Orthopädie und Chirurgie inkl. Therapiekonzepte; Innovationen und Trends
Schienenherstellung; ADL und Hilfsmittelversorgung; Robotik
6. SEMESTER
Forschungsfelder der Ergotherapie 7
3. SEMESTER
Professionelle Interaktion und Kommunikation 4 Forschungskolloquium inkl. Erstellung Bac 2
Klientenzentrierte Kommunikation; Professionalität und Zusammenarbeit
Berufsorientiertes Praktikum 4 11
Ergotherapie unterstützt Klient*innen dabei, Fähigkeiten zu entwickeln und zu erhalten, die sie für die Bewäl- Methoden zu Forschung und Projektentwicklung 4 Berufspraktikum; Praktikumsreflexion und Supervision zum Berufspraktikum 4
Forschungsmethoden in der Ergotherapie; Projektentwicklung und Präsentation
tigung ihres individuellen Alltags benötigen und fördert die Handlungsfähigkeit des Menschen in allen Lebens- Berufsorientiertes Praktikum 5 10
Aktivitäten und deren therapeutische Anwendung 3 4,5 Berufspraktikum; Praktikumsreflexion und Supervision zum Berufspraktikum 5
phasen und -situationen als Basis für weitestmögliche Selbstbestimmung und Partizipation. Handwerklich gestalterische Aktivitäten in der Ergotherapie
Berufsorientiertes Praktikum 1.2 1
Praktikumsreflexion und Supervision zum Berufspraktikum 1
STUDIENINHALTE BERUF UND KARRIERE
Die vermittelten fachlich-methodischen, sozialkom- • Medizinische Fachbereiche wie Pädiatrie, Neurologie,
Als ich mich für den Studiengang „Ergotherapie“ entschieden habe, wusste ich nur einen Bruchteil darüber, was
munikativen und wissenschaftlichen Kompetenzen Orthopädie, Handchirurgie, Rheumatologie, Geriatrie
Ergotherapeut*innen machen. Während des Studiums wurden mir allerdings die Dimensionen der Tätigkeitsbereiche
befähigen zur eigenverantwortlichen Durchführung der und Psychiatrie dieser Profession im Gesundheitsbereich immer deutlicher. Durch den großen Anteil an Theorie-Praxis-Transfer und die
ergotherapeutischen Behandlung. Das Berufspraktikum • Prävention und Gesundheitsförderung Möglichkeit, schon im Studium an Gesundheitsprojekten mitzuarbeiten, war mir nach dem Abschluss sofort ein erfolgrei-
• Therapie im Rahmen der medizinischen cher Start ins Berufsleben möglich.
hat in der praxisorientierten Ausbildung einen besonderen
Stellenwert. Neben den Grundlagen menschlicher Hand- Versorgung und Rehabilitation
MANUELA ESSL-REDECSY, BSc
lungsfähigkeit werden etwa biomedizinische und sozialwis- • Freiberufliche Betätigung im extramuralen Absolventin Ergotherapie
senschaftliche Grundlagen vermittelt. Ein weiterer Schwer- Versorgungssektor
punkt ist die Durchführung des ergotherapeutischen Pro- • Lehre, Wissenschaft und Forschung
zesses in den jeweiligen medizinischen Fachbereichen.
Highlights TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
• Ergotherapeutische Grundlagen und Berufspraktikum: 2., 4., 5. und 6. Semester • Bewerbung bis 15. März T: +43 5 90500-3301
Aktivitätsanalysen Studienbeginn: nächster Start Oktober 2021 • Schriftlicher Aufnahmetest M: ergotherapie@fh-kaernten.at
• Handwerklich-kreative Tätigkeiten • Berufsspezifischer Eignungstest W: www.fh-kaernten.at/ergo
Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag und Interview
• Wissenschaftliche Kompetenz
im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE
KOSTEN
FH Days und Infoveranstaltungen: Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday
Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
+43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
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CURRICULUM
PFLEGE NEU DENKEN – PROFESSIONELL HANDELN
ANKENPFLE GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE
BACHELOR | VOLLZEIT
Studienort: Campus Klagenfurt,
St. Veiter Straße 47, 9020 Klagenfurt
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform:
Abschluss:
Bachelor of Science in Health Studies (BSc)
Diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegerin
Diplomierter Gesundheits- und Krankenpfleger
ECTS-Punkte: 180
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Einführung in die Dimensionen und die Methodik pflegerischen Handelns
Grundlagen der Gesundheitspflege; Pflegepraktische Übung: Grundlagen
ECTS
5
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Pflege von Menschen mit spezifischen Einschränkungen 2
Pflege von Menschen mit spezifischen Einschränkungen in unterschiedlichen
ECTS
5,5
Mo.–Fr. ganztägig, Pharmakologie Lebensphasen 2; Pflegepraktische Übung: Spezifische Einschränkungen
2
teilweise samstags Vorlesungssprache: Deutsch Pharmakologie Palliativ Care und Perioperative Pflege
2,5
Geriatrische Pflege Palliativ Care
2
Grundlagen der geriatrischen Pflege Spezielle Pathologie und Pharmakologie
Studienplätze pro Jahr: 108 2,5
Pflegewissenschaft und -forschung 1 5 Spezielle Pathologie, Diagnostik und Therapie 2
3. SEMESTER
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend Pflegetheorien, -modelle und -konzepte; Der Pflegeprozess: Einführung Grundlagen der Beratung
Psychologie und Pädagogik für Pflegeberufe 2; Beratungstechniken und -methoden 3
1. SEMESTER
Medizinische Grundlagen 1
6 in der Pflege
Biologie, Anatomie, Physiologie; Allgemeine Pathologie
Medizinische Grundlagen 2 Berufspraktikum 2
16,5
Hygiene und Infektionslehre; Erste Hilfe, Strahlen- und Katastrophenschutz; Ernährungslehre 4,5 Berufspraktikum 2; Praktisch-ethisches Reflexionsseminar zum Berufspraktikum 2
und Diätetik
Grundlagen der Gesundheitsförderung und Prävention 3 Intra- und extramuraler Bereich
Einführung in die Gesundheitswissenschaften; Psychologie und Pädagogik für Pflegeberufe 1 Psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege; Kinderkranken- und Jugendlichenkrankenpflege; 5
Settingorientierte Pflege
Sozialwissenschaftliche Grundlagen
Kommunikation und Selbstkompetenz; Gruppen- und Teamprozesse; Ethik und Soziologie 2,5 Interpretative Fallarbeit
2,5
4. SEMESTER
für Pflegeberufe Fallbasierte Pflege in verschiedenen Settings 1
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen Pflegemanagement 1
8 2
Medizinische Terminologie für Pflegeberufe, Angewandte Informatik Einführung in die Betriebswirtschaftslehre für Gesundheitsberufe und Gesundheitsökonomie
Berufspraktikum 3
20,5
Berufspraktikum 3; Praktisch-ethisches Reflexionsseminar zum Berufspraktikum 3
Geriatrische Pflege Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen
2 Komplementäre Pharmazie, Projektmanagement, Schulungs -Vermittlungs -und Beratungs- 8
Perioperative Pflege; Pflegepraktische Übung: Perioprative Pflege
programme in der Patient*innen -und Familienedukation
Palliative Care und perioperative Pflege
4
Perioperative Pflege; Pflegepraktische Übung: Perioperative Pflege
Spezielle Pathologie und Pharmakologie
4
Spezielle Pathologie, Diagnostik und Therapie 1 Interpretative Fallarbeit
2,5
Pflege von Menschen mit spezifischen Einschränkungen Fallbasierte Pflege in verschiedenen Settings 2
2
Pflege von Menschen mit spezifischen Einschränkungen in unterschiedlichen Lebensphasen 1 Pflegemanagement 2
2
Patient*innensicherheit und Qualitätsmanagement
5. SEMESTER
Rechts- und Systemgrundlagen
3 Bachelorarbeit 1
Rechts- und Systemgrundlagen für Gesundheitsberufe
5
2. SEMESTER
Bachelorarbeit 1, Seminar zur Bachelorarbeit 1
Grundlagen der Gesundheitsförderung und Prävention
2 Berufspraktikum 4
Einführung in die Gesundheitsförderung und Prävention 20,5
Gesundheits- und Krankenpflege ist ein hochqualifizierter, vielseitiger Beruf, der vor allem durch Fachkompe- Berufspraktikum 4; Praktisch-ethisches Reflexionsseminar zum Berufspraktikum 4
Pflegewissenschaft und -forschung 1
1 Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen
Der Pflegeprozess: Vertiefung
tenz, Verantwortungsbewusstsein und lebenslanges Lernen gekennzeichnet ist. Die „Pflege“ macht die größte Entrepreneurship in der Pflege
3
Pflegewissenschaft und -forschung 1
Berufsgruppe im Gesundheitswesen aus und bietet dementsprechend gute Jobchancen, Fort- und Weiterbil- Wissenschaftliches Arbeiten in der Pflege: Einführung; Wissenschaftliches Arbeiten in der 4,5
Pflege: Schreibwerkstatt; Einführung in qualitative und quantitative Forschungsmethoden
dungsmöglichkeiten.
Englisch Pflegemanagement 3 2
1,5
6. SEMESTER
Fachenglisch für Pflegeberufe 2 Arbeitsorganisation und Delegation
Berufspraktikum 1 Berufspraktikum 5 21
7,5
BERUF UND KARRIERE
Berufspraktikum 1; Praktisch-ethisches Reflexionsseminar zum Berufspraktikum 1 Berufspraktikum 5; Praktisch-ethisches Reflexionsseminar zum Berufspraktikum 5
STUDIENINHALTE Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen
Geriatrie Vertiefung, Angewandte Informatik 2
9
Bachelorarbeit 2
Bachelorarbeit 2; Seminar zur Bachelorarbeit 2; Bachelorprüfung
7
Das generalistische Studium befähigt unsere
Im Studium werden pflegerische, medizinische, wissen-
Absolvent*innen, Menschen über die gesamte Leb-
schaftliche, kommunikative und rechtliche Grundlagen Neu definierte Kompetenzbereiche in der Pflege, der technische Fortschritt in der Medizin, die Multimorbidität der Menschen in jedem Alter
ensspanne zu pflegen, zu beraten und zu betreuen.
und Fachkompetenzen gelehrt/gelernt und in der prak- und die demografische Entwicklung sind mitunter Gründe, warum Inhalte und Anforderungen in der Berufsausbildung für Gesundheits-
Spezialisierungen in Pflegefachgebieten (z. B. Inten- und Krankenpfleger*innen umfangreicher geworden sind. Innovative Lehr- und Lernmethoden helfen unseren Studierenden, sich ein um-
tischen Ausbildung innerhalb der 3 Jahre gefestigt. Ziel
sivpflege) sowie Weiterbildungen (z. B. Management, fangreiches Fachwissen und die nötigen Fachkompetenzen des Pflegeberufes anzueignen. Neben der fundierten, fachlichen Qualifikation
ist es, dass die Studierenden lernen, kritisch zu denken
für diesen verantwortungsvollen Beruf ist es mir ein Anliegen, dass sich unsere Absolvent*innen auch durch professionelle Kommunikation
Lehre) sind nach dem Bachelorabschluss möglich.
und ihre Handlungen zu reflektieren und evidenzbasiertes im interdisziplinären Team sowie mit kranken und pflegebedürftigen Menschen jeden Alters auszeichnen.
Fachwissen im Pflegeberuf anwenden können. Sowohl in
Mögliche Arbeitsfelder sind: ANITA MITTERDORFER, BA M.ED. MA
der theoretischen als auch in der praktischen Ausbildung Studiengangsleitung
• Stationäre und teilstationäre Einrichtungen
wird auf die Neupositionierung des gehobenen Dienstes
• Mobile Dienste
in der Pflege und die damit verbundenen Kompetenzver-
• Gesundheits- und Beratungseinrichtungen TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
lagerungen innerhalb und zwischen den Berufsgruppen
• Freiberuflichkeit Berufspraktikum: 2.–6. Semester • Bewerbung bis 15. Mai T: +43 5 90500-3401
im Gesundheitswesen eingegangen.
• Schulen, Betriebe Studienbeginn: Oktober 2021 • Schriftlicher Aufnahmetest M: guk@fh-kaernten.at
• Persönliches Gespräch und W: www.fh-kaernten.at/guk
Highlights Kleingruppen-Assessment
Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag
Studierende trainieren pflegerische technische und nicht im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE
technische Fertigkeiten in SkillsLabs an Simulationspup- KOSTEN
pen. Berufsbegleitende Praktika ermöglichen eine fun- FH Days und Infoveranstaltungen: Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
dierte theoretische und praktische Grundausbildung in alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday
der Pflege. Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
+43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
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GE MANAGE DAS GESUNDHEITSWESEN VON MORGEN MANAGEN
GESUNDHEITS- UND PFLEGEMANAGEMENT
BACHELOR | VOLLZEIT UND BERUFSBEGLEITEND
Studienort: Campus Feldkirchen,
Hauptplatz 12, 9560 Feldkirchen
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform:
VZ: Mo.–Fr. ganztägig, teilweise samstags
Abschluss:
Bachelor of Arts in Business (BA)
ECTS-Punkte: 180
Vorlesungssprache: Deutsch, Englisch
CURRICULUM
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Ringvorlesung
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens 1
ECTS
4
5,5
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Qualitäts- und Innovationsmanagement im Gesundheits- und Pflegewesen 1
Grundlagen des Innovationsmanagements; QM in Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen
ECTS
6
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten; Statistik 1 Gesundheitsförderung: Grundlagen und Anwendung 2 5,5
BB: 6 Blockwochen pro Semester Studienplätze pro Jahr: 24 Grundlagen der klinischen Psychologie; Anwendungsprojekt: Gesundheitsförderung
3. SEMESTER
(Mo.–Sa.: 08:30–19:45 Uhr) Betriebswirtschaftslehre 1 + 2 7
Einführung in die Gesundheitsbetriebswirtschaftslehre; Buchführung und Bilanzierung Rechtsgrundlagen 2 1,5
Sozialrecht
Gesundheitsökonomie 1 3
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend Gesundheitssysteme 3
Grundlagen der Volkswirtschaftslehre
1. SEMESTER
Das österreichische Gesundheitssystem
Gesundheitsförderung: Grundlagen und Anwendung 1 1,5
Entwicklungspsychologie 1 Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 6
Italienisch; Slowenisch
Gesundheitswissenschaften 3
Epidemiologie
Personal- und Projektmanagement 3
Rechtsgrundlagen 1 2 Personalmanagement
Einführung in die Rechtswissenschaft und das Privatrecht
Rechtsgrundlagen 3 3
Basiskompetenzen 1 4 Arbeitsrecht
Englisch 1: English for Health and Care, Kommunikation und Konfliktmanagement 1
Basiskompetenzen 3 4
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 9 Englisch 4: Business English 1, Kommunikation und Konfliktmanagement 3
Italienisch; Slowenisch; Einführung in die Angewandte Informatik
Business Plan Development 4
Ringvorlesung 3 Englisch 5: Business English 2, Project: Business Plan Development
4. SEMESTER
Seminar zur Ringvorlesung Qualitäts- und Innovationsmanagement im Gesundheits- und Pflegewesen 2 3
Basiskompetenzen 2 4,5 Innovationen im Gesundheits- und Pflegewesen
Angewandte Informatik; Englisch 2: Presentation Skills, Kommunikation und Gesundheitssysteme 3,5
Konfliktmanagement 2 Anwendungsprojekt: Erstellung und Finanzierung eines Gesundheitssystems
Gesundheitsförderung: Grundlagen und Anwendung 2 3,5 Pflegewissenschaft und Evidence-Based Practice 3
Settings der Gesundheitsförderung und Prävention; Entwicklungspsychologie 2 Systeme und Instrumente in der Pflege
Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens 2 5,5 Wissenschaft und Beruf 1 6,5
Statistik 2; Quantitative Designs und Methoden Schreibwerkstatt; Zukunftswerkstatt: Vision und Profession;
2. SEMESTER
Betriebswirtschaftslehre 3 3 Vorbereitendes Seminar zum Berufspraktikum
Kostenrechnung Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 6
Personal- und Projektmanagement 2 Italienisch; Slowenisch
Die innovative Ausbildung nimmt sich der großen Herausforderungen des Gesundheitswesens an und bereitet Projektmanagement
Qualitäts- und Innovationsmanagement im Gesundheits- und Pflegewesen 3 3
verantwortungsbewusst auf die Übernahme von Managementaufgaben im Gesundheitswesen vor. Gesundheitswissenschaften 3 Gesundheitsrecht
Public-Health-orientierte Prävention
Wissenschaft und Beruf 2 19
5. SEMESTER
Rechtsgrundlagen 2 2,5 Berufspraktikum; Berufspraktikum-begleitendes Seminar: Kompetenzorientierte Betreuung
Unternehmensrecht und Krankenanstaltenrecht und themenorientierte Betreuung
STUDIENINHALTE BERUF UND KARRIERE Gesundheitsökonomie 2 3 Bachelorarbeit 1
Bachelorarbeit 1; Seminar zur Bachelorarbeit 1
8
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 6
Am Studiengang gehen Theorie und Praxis stets Hand Die erfolgreiche Kombination von Managementken- Italienisch; Slowenisch Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 6
Italienisch; Slowenisch
in Hand, so werden etwa innovative Ideen in Business- ntnissen sowie Spezialwissen im Gesundheitswesen Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens 3 9
Qualitative Methoden – Einführung; OECD-Konferenz – Lernendes Forschen;
3. SEMESTER
plänen umgesetzt oder Praxisprojekte im Bereich „Ge- eröffnet ein großes Spektrum an Tätigkeitsfeldern im Englisch 3: Academic Writing
Kultur–Gesellschaft–Gesundheit 2 6,5
Kultur – Gesellschaft – Gesundheit 2; Englisch 6: Intercultural Communication, Ethik für Gesund-
sundheitsförderung“ durchgeführt. Die Studierenden In- und Ausland, in Tätigkeitsfeldern wie Pflegewissenschaft und Evidence-Based Practice 2,5 heits- und Pflegemanagement
Pflegemodelle und -theorien
werden zu Expert*innen sowie Gestalter*innen des Ge- • dem Qualitäts- und Risikomanagement, Gesundheitsökonomie 2 6
Kultur – Gesellschaft – Gesundheit 1 2,5 Finanzierung von Gesundheitssystemen im internationalen Vergleich; Reformpotenziale im
sundheits- und Pflegewesens ausgebildet. • dem Personalmanagement, Gesundheitswesen
6. SEMESTER
• dem Controlling, Studienzweig: Angewandtes Pflegemanagement 9
Dank des anwendungsorientierten Studiums sowie den facettenreichen Themengebie- Klinische Pflegeforschung; Angewandtes Pflegemanagement; Angewandte
• der Wissenschaft und Forschung im
Highlights ten konnte ich mir ein breites Wissen in den Sparten Gesundheit, Ökonomie, Pflege und Pflegewissenschaft
Gesundheitsbereich oder
Studierende können sich nach einer Basisausbildung Management aneignen. Zudem wurde ich ideal auf die Arbeitswelt vorbereitet. In meiner Studienzweig: Angewandtes Gesundheitsmanagement 9
• der Gesundheitsförderung und Prävention. derzeitigen Tätigkeit als Projektassistenz in der Gesundheit Österreich GmbH kann ich die Krankheitslast weltweit und in Österreich; Ökonomische Evaluation und Nachhaltigkeits-
zwischen den Vertiefungsmöglichkeiten „Pflegeman- erworbenen Skills sowie das Know-how optimal anwenden. analysen; Angewandtes Gesundheitsmanagement
agement“ und „Gesundheitsmanagement“ entscheiden. LISA KATHARINA MAYER, BA MA Bachelorarbeit 2 8,5
Absolventin Bachelorarbeit 2; Seminar zur Bachelorarbeit 2
TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
Berufspraktikum: 5. Semester • Bewerbung bis 15. Juli (bis 31.9.) T: +43 5 90500-4101
Studienbeginn: VZ: Mitte September 2021 • Schriftlicher Aufnahmetest M: gpm@fh-kaernten.at
MASTER BB: Mitte September 2021 • Persönliches Gespräch W: www.fh-kaernten.at/gpm
Der Masterstudiengang „Gesundheitsmanagement” bietet ein breites Spektrum an Wissen über das
österreichische Gesundheitssystem und seine Versorgungskonzepte. Er qualifiziert Absolvent*innen Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag
im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE KOSTEN
für Leitungs-, Organisations- und Planungsaufgaben in Organisationen des Gesundheitswesens und
Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
trägt so dazu bei, dass sie auf unterschiedlichen Handlungsebenen die Zukunft des Gesundheitswesens
aktiv mitgestalten können. Primäre Zielgruppe sind Absolvent*innen der Gesundheits- sowie FH Days und Infoveranstaltungen:
alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
Wirtschaftswissenschaften. +43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
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CURRICULUM
DAS WUNDER DES LEBENS PROFESSIONELL BEGLEITEN
HEBAMMEN HEBAMMEN
BACHELOR | VOLLZEIT
Studienort: Campus Klagenfurt,
St. Veiter Straße 47, 9020 Klagenfurt
Studiendauer: 6 Semester
Organisationsform:
Mo.–Fr. ganztägig,
Abschluss:
Bachelor of Science in Health Studies (BSc)
ECTS-Punkte: 180
Vorlesungssprache: Deutsch Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Berufspraktikum 1
ECTS
4
Modul Auszug aus der Liste der zugehörigen Lehrveranstaltungen
Regelabweichende und regelwidrige Prozesse während und nach der Geburt
ECTS
6
teilweise samstags Studienplätze pro Jahr: 20 Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 1; Berufspraktikum 1 Prozessorientierte Betreuung bei regelwidrigen peri- und postpartalen Verläufen; Stillen 2;
Skillstraining 4; Tot- und Fehlgeburt – Tod post partum
Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 1 7
Terminologie und Klassifikation; Anatomische und physiologische Grundlagen; Grundlagen Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 3 2
der Krankenhaushygiene Gynäkologie, reproduktive Gesundheit und Familienplanung
VZ = Vollzeit | BB = berufsbegleitend
4. SEMESTER
Regelrechte Prozesse von Schwangerschaft und Geburt 4,5 Professionelles Selbstverständnis und Handeln in der Hebammenarbeit 4 1
Fachspezifische Anatomie und Physiologie;Physiologie der Schwangerschaft, Reproduktions- Hebammenarbeit im internationalen und interkulturellen Kontext
1. SEMESTER
biologie und Embryologie
Fachspezifisches wissenschaftliches Arbeiten inkl. Bachelorarbeit 1 5
Regelrechte Prozesse von Geburt und Wochenbett 10 Seminar zur Bachelorarbeit 1
Physiologische Geburt;Physiologisches Wochenbett: Mutter und Kind;Grundlagen peri-
Berufspraktikum 4 16
partale Betreuung, Pflegegrundlagen, Wochenbettbetreuung Mutter und Kind; Stillen 1;
Berufspraktikum 4; Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 4
Skillstraining 1
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 2
Professionelles Selbstverständnis und Handeln in der Hebammenarbeit 1 4,5
Organisationsentwicklung und Change Management
Berufsbild und Tätigkeitsbereiche von Hebammen; Kommunikation und Beratung für
Hebammen 1; Gesundheitsversorgung und Public Health
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 4 Felder der Hebammenarbeit 7,5
Erste Hilfe; English Basics; Päsentationstechniken Außerklinische Betreuung; Komplementäre Methoden; Geburtsvorbereitung, Vorbereitung auf
die Elternschaft; Rückbildungsgymnastik und Beckenbodentraining; Episiotomie und Versorgung
von Dammverletzungen
Regelrechte Prozesse von Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett 7
Geburtshilfliche Notfälle 3,5
Vertiefung prä-, peri- und postpartale Betreuung; Skillstraining 2; Projekt kontinuierliche
5. SEMESTER
Geburtshilfliche Notfälle; Skillstraining 5
Fallbetreuung
Professionelles Selbstverständnis und Handeln in der Hebammenarbeit 5 3
Medizinisch-naturwissenschaftliche Grundlagen 2 6
Krisenintervention; Kommunikation und Beratung für Hebammen 2; Hebammenarbeit mit
Allgemeine Pathologie; Neonatologie; Kinderheilkunde und frühkindliche Entwicklung;
2. SEMESTER
Migrant*innen
Pharmakologie
Berufspraktikum 5 16
Wissenschaftliches Arbeiten 1 1
Berufspraktikum 5; Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 5
Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 1
Professionelles Selbstverständnis und Handeln in der Hebammenarbeit 2 1,5 SWS
Der Weg in die Selbständigkeit
Kollegiale und interdisziplinäre Zusammenarbeit inkl. Supervision
Berufspraktikum 2 14,5
Berufspraktikum 2; Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 2 Regelrechte Prozesse von Schwangerschaft und Geburt-Vertiefung 2,5
Vertiefung kontinuierliche evidenzbasierte Hebammenbetreuung, Skillstraining 6
Das Hebammenstudium bereitet umfassend auf die vielfältigen Tätigkeitsfelder von Hebammen im Bereich Fachspezifisches wissenschaftliches Arbeiten inkl. Bachelorarbeit 2 8
Regelabweichende und regelwidrige Schwangerschafts- und Geburtsverläufe 6
6. SEMESTER
der Frauen- und Familiengesundheit vor und bezieht während der Ausbildung die partnerschaftliche Beratung, Regelabweichende und regelwidrige Schwangerschafts- und Geburtsverläufe; Prozessorientierte Geburtshilfliche Notfälle, Skillstraining 7
Betreuung bei regelabweichenden und -widrigen Schwangerschafts- und Geburtsverläufen; Berufspraktikum 6 17,5
Betreuung und Unterstützung von Frauen, Paaren und Familien ein. Skillstraining 3 Berufspraktikum 6; Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 6
Wissenschaftliches Arbeiten 2 4 Individuelle Schwerpunktsetzung (Wahlpflichtfach) 2
Einführung in die qualitative und quantitative Forschung; Fachspezifisches wissenschaftliches
3. SEMESTER
WP1: Prozessorientierte Betreuung bei Risikoverläufen oder WP2:
Arbeiten
STUDIENINHALTE BERUF UND KARRIERE Professionelles Selbstverständnis und Handeln in der Hebammenarbeit 3 5,5
Aktuelle Entwicklungen in der Hebammenpraxis und -wissenschaft
Ethik für Hebammen; Gesellschaftliche und psychosoziale Aspekte des Elternwerdens;
Eigenverantwortlichkeit wird beim Bachelorstudium • Öffentliche und private Krankenanstalten Rechtliche Grundlagen für Gesundheitsberufe
Berufspraktikum 3 14,5
Besonders begeistert hat mich am Studiengang
„Hebammen” großgeschrieben, sowohl im klinischen • Einrichtungen der Gesundheitsförderung und „Hebammen“ die praxisnahe Ausbildung, die vor
Berufspraktikum 3; Seminar zum Berufspraktikum/Praxisreflexion 3
als auch im außerklinischen Bereich. Die umfassende, Vorsorge Angebot an freiwilligen Lehrveranstaltungen 3 allem durch facheinschlägige „Skills-Trainings“
wissenschaftlich fundierte Ausbildung garantiert profes- • Selbständigkeit Academic Writing und bereits ab dem 1. Semester stattfindende,
Berufspraktika gewährleistet wird. Ich fühlte
sionelles Handeln im Gesundheitswesen und in der Ge- • Komplementäre Methoden im klinischen und außer-
mich durch das Studium persönlich und fachlich
sellschaft. klinischen Bereich, in Beratungsstellen oder Praxen gut auf die Praxis vorbereitet und kann sagen,
• Anspruchsvolle Aufgaben im Gesundheitssystem und dass die Ausbildung für mich definitiv die richtige
Wahl war!
Highlights in Lehre und Forschung
Der Bogen der anspruchsvollen und abwechslungs- KRISTINA THAMER
reichen Tätigkeitsfelder spannt sich von der Familien- Absolventin
planung über die Geburt bis hin zur Stillberatung. Dazu
kommen praxisbezogene, interdisziplinäre Trainings- TERMINE AUFNAHMEVERFAHREN KONTAKT
einheiten in Kleingruppen in modernst ausgestatteten Berufspraktikum: 1.–6. Semester • Bewerbung bis 15. März T: +43 5 90500-3502
Studienbeginn: jährlich ab Oktober • Schriftlicher Aufnahmetest M: hebammen@fh-kaernten.at
Simulationseinheiten.
• Interview W: fh-kaernten.at/hebammen
Studien-Info-Lounge: am zweiten Dienstag
im Monat, 14:00–18:00 Uhr - ONLINE
KOSTEN
FH Days und Infoveranstaltungen: Studienbeitrag: € 363,36 pro Semester + ÖH-Beitrag: rund € 20, wird jährlich angepasst
alle Termine unter www.fh-kaernten.at/fhday
Das Info-Center beantwortet gerne alle Fragen zum (mehrstufigen) Aufnahmeverfahren:
+43 5 90500-7700 | sic@fh-kaernten.at
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