INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000

Die Seite wird erstellt Silvester Rieger
 
WEITER LESEN
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK
Kursprogramm Frühjahr 2021

      Bildung      www.vhs.at/brigittenau
                    www.vhs.at/ikh        +43
                                          +43 11 891
                                                 891 74-120
                                                     74-112 000
      und Jugend
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
IKH
                                         ON
                                       TOUR
Sie wünschen sich eine maß­
geschneiderte Weiterbildung
für Ihr gesamtes Team in Ihrer
Kinderbetreuungseinrichtung?

            Unsere Expert*innen kommen auch gerne zu Ihnen!

Bitte wenden Sie sich an katharina.brandel@vhs.at und vereinbaren Sie das
gewünschte Thema und den Termin. Um alles Weitere kümmern wir uns.

                           Wir freuen uns auf Sie!

!
                      Liebe Elementarpädagog*innen,

  aufgrund der aktuellen Situation haben wir uns dazu entschlossen,
INSTITUT   FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK
  ein Semesterprogramm für Sie zu erstellen,
 um so besser auf weitere Entwicklungen reagieren zu können.

 Sie finden alle detaillierten Kursbeschreibungen
 und weitere Online und Blendend     – Learning Angebote
                            www.vhs.at/brigittenau +43 1 891 74-120 000
 auf unserer Homepage www.vhs.at/ikh.

 Gerne geben wir Ihnen auch telefonisch Auskunft oder
 schicken Sie uns Ihre Frage per Mail an meidling@vhs.at.

 Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
Inhaltsverzeichnis
                                                                                                     INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT.             . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2

VORWORT���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
AUSBILDUNGEN   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2             3

WEITERBILDUNGSLEHRGÄNGE .                                  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
AUSBILDUNGEN������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 3
ARBEITSTECHNIKEN &
KOMMUNIKATION . . . .                        . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
ARBEITSTECHNIKEN, . PERSÖNLICHKEITSBILDUNG
PÄDAGOGIK & DIDAKTIK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
& KOMMUNIKATION������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5
SPRACHEN &
SPRACHFÖRDERUNG                         . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK����������������������������������������������������� 9
GESUNDHEIT & BEWEGUNG                                . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

KREATIVITÄT
SPRACHEN. &     SPRACHFÖRDERUNG������������������������������������������������������������������ 17
            . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

KONTAKT, ADRESSEN,
ÖFFNUNGSZEITEN . . . . .
GESUNDHEIT, BEWEGUNG            & SUCHTPRÄVENTION������������������������������� 20
               . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

SERVICELEISTUNGEN & FÖRDERUNGEN .                                           . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

KREATIVITÄT��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 22
ALLGEMEINE
GESCHÄFTSBEDINGUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
SERVICE������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 24

IMPRESSUM
IMPRESSUM                                                                    ICONLEGENDE
Forum der Wiener Volkshochschulen Nr 1106/2021
Ausgabe VHS Meidling, Zulassungsnummer: MZ 02z031494M, P.b.b.,
Forum   der Wiener Volkshochschulen Nr 923/2016,
Erscheinungsort:
Ausgabe          Wien
          VHS Brigittenau,                                                                   mit diesem
                                                                             Für alle Kurse mit  diesem Icon
                                                                                                         Iconkönnen
                                                                                                             könnenSieSiedie
                                                                                                                          dieBildungsgut-
                                                                                                                              Bildungs­
Herausgeber, Medieninhaber:
Zulassungsnummer: GZ 02z031494M, P.b.b.,                                     gutscheine
                                                                             scheine  der der Arbeiterkammer
                                                                                           Arbeiterkammer      Wien
                                                                                                            Wien      einlösen.
                                                                                                                 einlösen.  Weitere Infos
Die Wiener Volkshochschulen GmbH,                                            Weitere   Infos am Servicetelefon
Erscheinungsort:     Wien                                                    am  Servicetelefon   unter 0800/311unter
                                                                                                                 311 0800/311 311
Lustkandlgasse 50, 1090 Wien
Für den Inhalt verantwortlich:
Herausgeber,     Medieninhaber:
Herbert Schweiger, Geschäftsführer;
Die  Wiener Volkshochschulen GmbH,
Walter Schuster, Direktor VHS Meidling
Lustkandlgasse 50, 1090 Wien                                                 Alle Kurse mit diesem Icon sind durch die Weiterbildungs-
Grafik:                                                                      Dieser Kurs findet zu fixen Zeiten online statt.
                                                                             akademie   Österreich (wba) akkreditiert.
Für
ARGEden
      DDVInhalt
          KG    verantwortlich:                                              Die eigene technische Ausrüstung ist dafür Voraussetzung.
Mario   Rieder, Geschäftsführer;
Druck: sandlerprint&packaging, Druckereiweg 1,
Mag.  Walteran
3671 Marbach   Schuster,
                  der DonauDirektor VHS Brigittenau
Fotos: Johannes Zinner, August Lechner, VHS Wien;
Grafik:
adobe.com/Oksana Kuzmina                                                     Kurse mit diesem Logo werden in exklusiven Kleingruppen
CMX Konzepte GmbH & Co. KG – www.cmxkonzepte.de
Änderungen, Satz- und Druckfehler vorbehalten.                               mit 4 bis 5 Personen veranstaltet.
Jens Krebs Limited – www.jens-krebs.com
Druck: Grasl FairPrint, 2540 Bad Vöslau                                                      Dieses Produkt entspricht dem Österreichischen Umweltzeichen
                                                                                             für schadstoffarme Druckprodukte (UZ 24), UW-Nr. 715
Fotos:                                                                                       Grasl FairPrint, Bad Vöslau, www.grasl.eu

August Lechner, Johannes Zinner, Fotolia.com

VHS Brigittenau / Tel +43 1 891 74-120 000 / www.vhs.at/ikh                                                                JAHRESPROGRAMM 2016/17           1

VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                                                      Frühjahrsprogramm 2021        1
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
© Frenzel
                VORWORT

                Liebe Elementarpädagoginnen und -pädagogen!

                Ich freue mich, Ihnen unser Aus- und Weiterbildungspro­        Mit unseren Ausbildungen für Kindergruppenbetreuer*in­
                gramm für das Frühjahrssemester 2021 vorstellen zu kön­        nen und Tageseltern sowie für Assistent*innen im Kinder­
                nen. Die Erfahrungen der letzten Monate haben gezeigt,         garten setzen Sie einen ersten wichtigen Schritt in Ihre
                dass Planungen derzeit für alle eine große Herausforde­        neue berufliche Zukunft!
                rung darstellen. Mit unseren Aus- und Weiterbildungen
                versuchen wir bestmöglich Ihren Anforderungen gerecht          Um sich im unübersichtlichen Berufsfeld der Elementar­
                zu werden und gleichzeitig auch flexibel auf sich ändernde     pädagogik sowohl bei Berufsausbildungen als auch bei der
                Rahmenbedingungen zu reagieren. Sie finden daher im vor­       gesetzlich verankerten Weiterbildung besser zurecht zu fin­
                liegenden IKH-Programm eine gute Mischung unterschied­         den, bieten wir für Sie kostenlose Beratungen an. Das IKH
                licher Settings und Formate, die sowohl den Präsenzbereich     ist eine anerkannte Ausbildungseinrichtung der MA 10 und
                als auch den Onlinebereich abdecken. Sollten es die Situati­   MA 11. Verpflichtende Fortbildungen von Pädagog*innen
                on bzw. die Verordnungen der Bundesregierung erfordern,        in Kindergärten können daher bei uns absolviert werden.
                können wir einen großen Teil der geplanten Präsenzveran­       Auf die Anrechenbarkeit von Aus- und Weiterbildungen sei­
                staltungen auch kurzfristig auf online umstellen und Ihnen     tens der Behörde achten wir sowohl bei Präsenzveranstal­
                über unsere Lernplattform anbieten.                            tungen als auch bei online und blended learning Settings.

                Selbstverständlich werden wir auch weiterhin beim Kurs­        Besonders möchte ich Sie noch auf IKH on tour aufmerk­
                betrieb vor Ort auf Ihre Gesundheit achten und entspre­        sam machen: Wir führen für Sie maßgeschneiderte Weiter­
                chende Sicherheits- und Hygienebestimmungen einhalten.         bildungen, zur gewünschten Zeit und bequem bei Ihnen vor
                Gerade bei Schlüsselarbeitskräften wie Ihnen als Päda­         Ort durch! Informationen dazu erhalten Sie von Frau Mag.a
                gog*innen sehen wir hier eine besondere Verpflichtung in       Katharina Brandel (katharina.brandel@vhs.at).
                der Zusammenarbeit.
                                                                               Ich wünsche Ihnen ein interessantes und abwechslungsrei­
                Das neue Frühjahrsprogramm des IKH bietet Ihnen somit          ches Frühjahrssemester,
                bereits bewährte Veranstaltungen aber auch viel Neues!
                Aufgrund der großen Nachfrage haben wir insbesondere           mit besten Grüßen
                den Bereich „Methodik & Didaktik“ ausgebaut. Umfang­
                reiche Angebote finden Sie auch zu Themen wie Sprachför­
                derung, Pädagogik und Bewegung. Somit können wir Ihnen
                wieder Aus- und Weiterbildungen anbieten, die sich in be­      Mag. Walter Schuster
                sonderem Maße an Ihrem Arbeitsalltag orientieren und auf       Direktor
                aktuelle Themen und Fragen eingehen.

2               Frühjahrsprogramm 2021                                             VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
AUSBILDUNGEN
                                                                          AUSBILDUNGEN

Informationsabend zu Ausbildungen am IKH                           Erste Hilfe Kurse für Kindernotfälle
An diesem Abend beantworten wir all Ihre Fragen zu unse­
ren Lehrgängen: FitForLeading, Ausbildung zum/zur Kinder­          Erste Hilfe Grundausbildung für Kindernotfälle
gruppenbetreuer*in und Tageseltern, Ausbildung zur Hilfs­          Erfahren Sie alles über Unfallgefahren, Unfallverhütung,
kraft im elementarpädagogischen Bereich. Bitte geben Sie           Kinderkrankheiten, akute Krankheitsbilder im Kindesalter,
bei der Anmeldung an, welcher Lehrgang für Sie von Inter­          Kinder- und Infektionskrankheiten, Sucht und Misshand­
esse ist, damit wir eine Zeiteinteilung der Anfragen machen        lung. Um eine Kursbesuchsbestätigung zu erhalten, müssen
können.                                                            Sie 100 % der Zeit anwesend sein.
K9468150        Mag.a Katharina Brandel               Kostenlos    K9468160       EHT - Erste Hilfe Training für Bildungseinrichtun-
9. Feb / Di 18:00–19:30                   1,5 UE / 1 × / Ab 6 TN   gen            € 98,00
                                                                   19.–20. Mär / Fr, Sa 09:00–17:00            16 UE / 2 × / ab 10 TN
Ausbildung für Hilfskräfte im
elementarpädagogischen Bereich                                     Erste Hilfe Auffrischungskurs für Kindernotfälle
Hilfskräfte in Kindergarten und Kindergruppe unterstützen          Frischen Sie in 8 Stunden Ihr Wissen rund um die Erste Hilfe
die dort tätigen Pädagog*innen bzw. Betreuer*innen bei             für Kindernotfälle auf. Erfahren Sie alles über Unfallgefah­
deren Arbeit mit den Kindern. Sie betreuen die Kinder nicht        ren, Unfallverhütung, Kinderkrankheiten, akute Krankheits­
allein, sind aber als wichtige Unterstützung der Pädagog*in­       bilder im Kindesalter, Kinder- und Infektionskrankheiten,
nen aus dem Kindergartenalltag nicht wegzudenken.                  Sucht und Misshandlung. Um eine Kursbesuchsbestätigung
Die Ausbildung umfasst 90 Unterrichtseinheiten (12 Stun­           zu erhalten, müssen Sie 100 % der Zeit anwesend sein.
den davon Praxis) und bietet alles Wissenswerte rund um            K9468162       EHT – Erste Hilfe Training für              € 60,00
die Betreuung von Kindern von 0–6 Jahren: Organisatori­                           Bildungseinrichtungen
sches und Rechtliches, Rolle und Rollenbild, Hygiene und           06. Mär / Sa 09:00–17:00                     8 UE / 1 × / ab 10 TN
Reinigung, Kommunikation und Konfliktmanagement, Ent­
wicklungspsychologie, Sauberkeitserziehung, Tagesablauf,
Raumgestaltung, Gesundheit und Ernährung.
Um die Ausbildung absolvieren zu können, müssen Sie min­
destens 18 Jahre alt sein, über einen Pflichtschulabschluss
und gute Kenntnisse der deutschen Sprache (mindestens
B1) verfügen.
Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss! Dieser ist bereits
am 16. Februar 2021.
K9468785		                                             € 790,00          Informieren Sie sich über
8. Mär–8. Apr / Mo, Di, Mi, Do 09:00–15:00
			                                      90 UE / 15 × / Ab 8 TN         Förderungsmöglichkeiten
                                                                         und Kostenübernahmen
                                                                           durch AMS und WAFF

VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                                   Frühjahrsprogramm 2021       3
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
AUSBILDUNGEN

     Lehrgang Natur pur                                          mit Kindern, Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspart­
     BLENDED LEARNING KURS                                       nerschaft, Planung und Organisation zum Jahresprojekt
     Natur im Stadtkindergarten – Frühjahrslehrgang              sowie zum Projekt „Waldtag“, Umsetzung des Wiener Bil­
     Sie arbeiten in einem Stadtkindergarten und möchten den     dungsplanes anhand des Einflusses der Naturpädagogik, all­
     Kindern die Natur nahe bringen und neue Möglichkeiten       gemeine organisatorische Rahmenbedingungen, und Vieles
     der Kompetenzerweiterung im Bereich der Natur- und Um­      mehr. Ihr Vorteil: durch die Abwechslung von Präsenz- und
     welterziehung kennen lernen? Sie wissen aber nicht, wie     online – Einheiten ergeben sich viele spannende Varianten
     genau das theoretisch und praktisch aufbereitet werden      des Lernens und Sie werden merken, wie lustvoll die Be­
     kann? Oder haben Sie schon erste Erfahrungen im Bereich     schäftigung mit der Natur sein kann! Für Kindergruppen­
     der Naturpädagogik gesammelt und möchten Ihre Kompe­        betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungssbereich
     tenzen erweitern? Dann besuchen Sie diesen Lehrgang und     „Methodischer didaktischer Bereich“:
     erfahren mehr über: allgemeine theoretische Hintergründe    K9483116      Beate Glatz                              € 366,30
     zur Naturpädagogik, praktische Anwendungsmöglichkeiten      13. Mär–24. Apr / Di, Do 18:30–20:30, Sa 09:00–18:00
                                                                 			                                        37 UE / 8 × / ab 6 TN

      Sie sind Kindergruppenbetreuer*in und müssen ge-
      mäß der WTBVO Aufschulungen nachweisen? Das IKH
      ist ein von der MA 11 anerkanntes Ausbildungsinstitut
      und bietet Seminare, Workshops und Vorträge zu allen
      Ausbildungsbereichen an. Zu Ihrer Information sind in
      diesem Kursprogramm die Anrechnungsmöglichkeiten
      beim jeweiligen Angebot zu finden.
      Gerne beraten wir Sie persönlich und erstellen indivi-
      duelle Fortbildungspakete für Sie. Bitte unbedingt um
      Terminvereinbarung unter katharina.brandel@vhs.at.

Wer macht mich fit für
die Digitalisierung?

MEHR BILDUNG MIT DER AK
Von berufsorientierten Englischkursen über Lehrabschlüsse
bis hin zu EDV und Internet – die AK unterstützt Sie bei Ihrer
persönlichen Weiterbildung.
   120 Euro AK Bildungsgutschein
   Plus 50 Euro für Eltern in Karenz
   Plus 120 Euro Digi-Bonus für einen Kurs im Bereich Digitalisierung
 Hier bekommen Sie Ihre Gutscheine
4wien.arbeiterkammer.at/bildungsgutschein
 AK Servicetelefon 0800 311 311 (kostenlos, Montag bis Freitag von 8.00 bis 15.45 Uhr)
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
ARBEITSTECHNIKEN,
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION

              PERSÖNLICHKEITSBILDUNG &
                       KOMMUNIKATION

Aufsichtspflicht, Datenschutz & Co                               Bewusstes Wahrnehmen, klares Entscheiden
Rechte und Pflichten von Betreuungspersonen in                   und Handeln
Kindergärten und Kindergruppen                                   Die beruflichen Herausforderungen werden immer höher
Aufsichtspflichten und Meldepflichten, Datenschutz und           und führen unsere Gehirne an ihre Kapazitätsgrenzen. Das
Urheberrecht. Viele Fragen und Unsicherheiten bestehen           bewusste Wahrnehmen und der gezielte Einsatz von Auf­
zu diesen Rechtsgebieten. Bin ich schuld, wenn ein Kind von      merksamkeit lässt Sie besser mit den kostbaren Ressourcen
der Schaukel fällt? Darf ich Kinderfotos auf die Homepage        des Gehirns umgehen. Sie werden zur achtsamen Beobach­
meines Kindergartens stellen? Darf ich Kontaktdaten wei­         terin oder zum achtsamen Beobachter. Für Kindergruppen­
terleiten? Diese und viele weitere Fragen werden anhand          betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
anschaulicher Fälle aus der Praxis erörtert. Für Kindergrup­     „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe­             K9467687       Mag.a Elisabeth Schneps                     € 79,20
reich „Rechtliche und organisatorische Grundlagen“.              11. Mai / Di 09:00–17:00                      8 UE / 1 × / ab 6 TN
K9457721        Mag. Daniel Brandel                    € 39,60
13. Apr / Di 17:00–21:00                  4 UE / 1 × / ab 6 TN   Kraftvoll Gespräche mit Eltern führen
                                                                 Kommunikation mit Eltern in verschiedenen
Kinderrechte                                                     ­Situationen
Kinder haben Rechte! Aber kennen wir sie auch alle? Wel­         Die Gespräche mit Eltern kosten Kraft und führen oft nicht
che Kinderrechte sind für uns selbstverständlich, über wel­      zum gewünschten Ergebnis. Was kann ich tun, damit Ge­
che Rechte wissen wir weniger Bescheid? Und ganz wichtig:        spräche mit Eltern harmonischer und erfolgreicher verlau­
wie können wir im Betreuungsalltag so agieren, dass wir          fen? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für
die Kinderrechte stets wahren? Für Kindergruppenbetreu­          den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kom­
er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Recht­          munikation“.
liche und organisatorische Grundlagen“.                          K9467666      Mag.a Elisabeth Schneps                      € 79,20
K9457718        Mag. Daniel Brandel                    € 19,80   22. Mär / Mo 09:00–17:00                      8 UE / 1 × / ab 6 TN
9. Mär / Di 18:00–20:00                   2 UE / 1 × / ab 6 TN
                                                                 Aggression und Ärger:
Rechtliche Grundlagen für Kindergruppe und                       Verstehen und Nützen
Kindergarten                                                     Im Alltag und im Beruf sind wir häufig in kindliche und auch
Welchen Rechtsgrundlagen unterliegen Kindergärten und            in erwachsene Wutanfälle, aggressive Handlungen und
Kindergruppen? Was besagen denn das WKGG oder das                Konflikte involviert. In diesem Workshop erfahren Sie, wel­
WTBG? Was regeln die Verordnungen? Was steht im Wie­             che wertvollen Botschaften hinter Aggression, Ärger und
ner Frühförderungsgesetz? Lernen Sie die rechtlichen Rah­        Wut stecken können. Als Grundlage dient die Gewaltfreie
menbedingungen Ihrer Arbeit kennen. Für Kindergruppen­           Kommunikation nach Marshall Rosenberg. Für Kindergrup­
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich            penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe­
„Rechtliche und organisatorische Grundlagen“.                    reich „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
K9457723        Mag. Daniel Brandel                    € 39,60   K9457995        Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck        € 128,80
16. Feb / Di 17:00–21:00                  4 UE / 1 × / ab 6 TN   12. Jun / Sa 09:00–17:00                      8 UE / 1 × / ab 6 TN
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                                 Frühjahrsprogramm 2021       5
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION

    Kommunikation mit Kindern: Authentischer                            Einfühlsame Kommunikation mit Kindern
    Selbstausdruck                                                      In diesem Seminar lernen Sie praktische Wege und Übun­
    In diesem Seminar lernen Sie sich Kindern, Eltern und Kol­          gen kennen, um speziell in der Arbeit mit Kindern ein ver­
    leg*innen gegenüber authentisch und ehrlich auszudrücken            trauensvolles Klima der Achtsamkeit und des Respekts zu
    und dabei achtsam und gewaltfrei dafür einzutreten, was             gestalten oder zu vertiefen. In der Einfühlsamen oder Ge­
    Sie in Ihrer Arbeit und Ihrer Umgebung brauchen. Dabei              waltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg steht
    lernen Sie Sprache ohne Vorwürfe oder Bewertungen an­               ein friedliches Miteinander im Mittelpunkt, wobei die Be­
    zuwenden, um eine wertschätzende Verbindung zu Kindern              dürfnisse aller (Pädagog*innen, Kinder und Eltern) mit ein­
    und Erwachsenen herzustellen. Grundlage des Seminars ist            bezogen werden. Die Bestandteile des Seminars legen eine
    die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosen­               Basis für ein gegenseitiges Verstehen und Verstanden wer­
    berg. Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für               den, für einen gewaltfreien Umgang mit starken Emotionen
    den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kom­             wie Wut, Ärger, Trauer oder Frustration, für das Erkennen
    munikation“.                                                        von menschlichen Bedürfnissen hinter Handlungen, für das
    K9457997       Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck        € 128,80    Lösen von Konflikten sowie für einen Umgang mit „schwie­
    10. Apr / Sa 09:00–17:00                     8 UE / 1 × / ab 6 TN   rigen“ Eltern. Eine Einfühlsame Kommunikation trägt maß­
                                                                        geblich zu einem spielerischen Lernen, zu gegenseitigem
    Kommunikation mit Kindern: Empathisches                             Geben und Nehmen aus Freude, Achtsamkeit und einem
                                                                        empathischen Umgang bei. Für Kindergruppenbetreuer*in­
    Zuhören
                                                                        nen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlich­
    In diesem Seminar lernen Sie Kindern, Eltern und Kol­
                                                                        keitsbildung und Kommunikation“.
    leg*innen empathisch und einfühlsam zuzuhören und zu
    ergründen, was diese Ihnen wirklich sagen wollen und was            K9476430       Claus Josef Hollweck                € 87,20
                                                                        8. Mai / Sa 09:00–17:00               8 UE / 1 × / ab 6 TN
    sie wirklich brauchen. Grundlage des Seminars ist die Ge­
    waltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Für
    Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Aus­                Ein Nein mit gutem Gewissen sagen
    bildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kommunika­              Für viele ist es schwierig ein Nein zu sagen. Wir wollen uns an­
    tion“.                                                              sehen, warum ein „Nein“ so wichtig ist – für jede persönliche
                                                                        Beziehung. Ohne Nein gibt es keinen richtigen Kontakt und kei­
    K9457979       Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck        € 128,80
    20. Mär / Sa 09:00–17:00                     8 UE / 1 × / ab 6 TN   ne Nähe. Nein zu sagen hat damit zu tun, persönliche Integrität
                                                                        zu entwickeln und zu schützen, es bedeutet seine Grenzen, Be­
                                                                        dürfnisse, Träume und Werte wahrzunehmen. Für Kindergrup­
    Kommunikation mit Eltern mehrsprachiger
                                                                        penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
    Kinder                                                              „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
    In vielen Kindergärten und Kindergruppen sind Kinder mit
                                                                        K9460752       Michaela Auer-Ottenschläger              € 39,60
    zwei oder mehr Erstsprachen die Regel geworden. Diese               14. Apr / Mi 17:00–21:00                   4 UE / 1 × / ab 6 TN
    sprachlich-vielfältige Situation kann herausfordernd wer­
    den! Im Zentrum dieses Workshops stehen deshalb Strate­
    gien zur Kommunikation mit Eltern mehrsprachiger Kinder,
                                                                        Schonender Stimmgebrauch der Sprech- und
    die selbst über geringe Deutschkenntnisse verfügen. Ziel ist        Singstimme im (Arbeits-)Alltag
    es, sie mit Blick auf die Spracherziehung ihrer Kinder inhalt­      Gute Stimmkompetenz ist eine Grundvoraussetzung für je­
    lich richtig und einfühlsam zu beraten. Für Kindergruppen­          den pädagogischen Beruf. Fehlt sie, kann das zu Heiserkeit,
    betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich               Halsschmerzen, häufigen Infekten sowie bei irreversiblen
    „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.                         Stimmschädigungen sogar zur Berufsunfähigkeit führen.
                                                                        Unsere Stimme ist nicht nur unsere akustische Visitenkar­
    K9457663        Mag.a Zwetelina Ortega                    € 29,70
    1. Jun / Di 18:00–21:00                      3 UE / 1 × / ab 6 TN   te, Transportmittel für Informationen in der Kommunika­
                                                                        tion („Der Ton macht die Musik“), Ausdrucksmittel unserer
                                                                        Kompetenz und unseres Wissens, sie ist auch höchstper­
                                                                        sönlich und damit ein Teil unserer selbst.
                                                                        Ziel dieses Kurses ist es, Impulse zu setzen für Erwerb und
                                                                        lebenslange Erhaltung eines qualitätsvollen Stimmklanges
                                                                        und für die Gesunderhaltung der Stimme. Voraussetzungen
          Informieren Sie sich über                                     dafür sind ein der Natur des Körpers entsprechender Stimm­
                                                                        gebrauch und die Fähigkeit, rechtzeitig stimmliche Warnsig­
         Förderungsmöglichkeiten                                        nale (wie z. B. längerdauernde Heiserkeit, Verlust einer ge­
                                                                        schmeidigen Singstimme, rasche Stimmermüdung, schlecht
          und Kostenübernahmen                                          ausgeheilte Infekte, hormonelle Stimmstörungen) zu erken­
                                                                        nen und Maßnahmen der Stimmhyghiene zu ergreifen.
            durch AMS und WAFF                                          Bitte bequeme Kleidung mitbringen!
                                                                        Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Angebot an­
                                                                        rechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbil­
                                                                        dung und Kommunikation“.
                                                                        K9482790       Mag.a Christine Wagner              € 65,40
                                                                        13. Mär / Sa 10:00–16:00              6 UE / 1 × / ab 4 TN

6   Frühjahrsprogramm 2021                                                   VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION

Mehr Qualität für Kinder
Manche Rahmenbedingungen lassen sich nicht ändern.                 „Dein Problem ...“ ist mein Problem!
Trotzdem sollte man nicht resignieren! Zum Wohle der Kin­          Monatliche Reflexionsgruppe zur Erarbeitung von
der und für mehr Zufriedenheit des Betreuungspersonals             Problemlösungsstrategien
möchten wir die aktuellen Qualitätskriterien und die derzei­       Betreuungspersonen, die junge Menschen im Leben beglei­
tige Situation der anwesenden Teilnehmer*innen beleuch­            ten, sind vor besondere Anforderungen gestellt. Um ihnen
ten. Wir finden gemeinsam, durch Information, Reflexion,           und den Alltags-, Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen
Neudenken und Austausch einige brauchbare Impulse zur              der Heranwachsenden gerecht zu werden, braucht es au­
Qualitätsoptimierung. Für Kindergruppenbetreuer*innen              thentische, starke und gesunde Persönlichkeiten. Um sich
anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Rechtliche und             diese Kraft zu erhalten, ist es wichtig, Psychohygiene zu be­
organisatorische Belange“.                                         treiben und sich in schwierigen Situationen Rat und Hilfe
K9460385       Mag.a Ernestine Wurzer                    € 29,70   zu holen.
11. Feb / Do 18:00–21:00                    3 UE / 1 × / ab 6 TN   In der monatlichen Reflexionsgruppe gibt es die Möglichkei­
                                                                   ten konkrete Herausforderungen aus dem Alltag in elemen­
                                                                   tarpädagogischen Einrichtungen (mit Kindern, mit Eltern,
Gruppendynamik erkennen und erleben                                mit Kolleg*innen, mit Vorgesetzten, ...) in der Kleingruppe
In diesem Seminar lernen Sie Dynamiken und Mechanis­               zu thematisieren und mit Hilfe professioneller Begleitung
men in Gruppen kennen. Das eigene Handeln in der Gruppe            an individuellen Lösungen zu arbeiten. Zudem bieten die
im Hier und Jetzt wird reflektiert und eigene Interaktions­        Abende Anleitung zur Selbstreflexion, zur Psychohygiene
muster können erkannt werden. Das Selbsterfahrungsler­             und zur Burnout-Prävention.
nen wird durch die Erläuterung theoretischer Modelle un­           Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
terstützt. Dieser Workshop ist als Selbsterfahrungslernen          Ausbildungsbereich „Persönlichkeitbildung und Kommuni­
konzipiert und erfordert aktive Teilnahme und durchgängi­          kation“.
ge Anwesenheit. Für Kindergruppenbetreuer*innen ange­
                                                                   K9463340		                                                € 99,00
rechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbil­          23. Feb–22. Jun / 18:30–20:30                 10 UE / × / ab 4 TN
dung und Kommunikation“.
K9461001       Mag.a Sandra Luger                      € 158,40    Sie können auch nur einzelne Termine buchen.
20.–21. Apr / Di, Mi 09:00–17:00           16 UE / 2 × / ab 6 TN   Achtung: AK Gutscheine sind nur bei semesterweiser Bu­
                                                                   chung einlösbar.
Kompetenz: Konfliktlösung                                          K9463334        Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
In diesem Seminar lernen Sie Konfliktdynamiken zu er­              23. Feb / Di 18:30–20:30                     2 UE / 1 × / ab 4 TN
kennen und konstruktiv damit umzugehen. Sie erhalten               K9463335       Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
in diesem Workshop einen Einblick in die Konflikttheorie.          19. Mär / Fr 18:30–20:30                    2 UE / 1 × / ab 4 TN
In praktischen Übungen wird das eigene Konfliktverhal­             K9463336        Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
ten reflektiert und festgefahrene Muster können erkannt            27. Apr / Di 18:30–20:30                     2 UE / 1 × / ab 4 TN
werden. Ziel des Seminars ist ein bewussterer Umgang mit           K9463337        Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
Konflikten und eine Erweiterung der Handlungsmöglich­              25. Mai / Di 18:30–20:30                     2 UE / 1 × / ab 4 TN
keiten im Konfliktfall. Für Kindergruppenbetreuer*innen            K9463338        Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeits­           22. Jun / Di 18:30–20:30                     2 UE / 1 × / ab 4 TN
bildung und Kommunikation“.
K9460998       Mag.a Sandra Luger                      € 138,60    Rückengerechtes Arbeiten im Kindergarten/in
16.–17. Mär / Di, Mi 09:00–16:00           14 UE / 2 × / ab 6 TN   der Krippe oder Kindergruppe
                                                                   Rückengerechtes Arbeiten lohnt sich. Durch Bewusstsein
Das perfekte Elterngespräch                                        und kleine Veränderungen können Sie Ihrem Rücken helfen.
Leitlinien für kooperative Elternarbeit und Notfall­               In diesem Workshop geht es um die Bedeutung des rich­
pläne für unkooperative Eltern                                     tigen Schuhwerks, um Sitzgelegenheiten und die Bedeu­
Die Zusammenarbeit mit Eltern ist eine wichtige und we­            tung von Wechselmöglichkeiten, um Höhenanpassungen,
sentliche Aufgabe, um jungen Menschen beim Heranwach­              Arbeitshöhen und Wirkungsweisen (beim Wickeln) und um
sen gerecht zu werden. Nicht immer ist es einfach, schwie­         das richtige Heben und Tragen von Kindern. Außerdem er­
rige Themen anzusprechen und Eltern zur notwendigen                halten Sie wertvolle kleine rückenstärkende Übungen für
Kooperation im Sinne ihrer Kinder zu bewegen. Manchmal             zwischendurch (auch für die Kinder). Für Kindergruppen­
lassen sich Eltern trotz aller Bemühungen nicht für eine ge­       betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
meinsame Sache gewinnen. Der Workshop bietet theoreti­             „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
sche Grundlagen und jede Menge praktische Übungen, um              K9467962        Mag.a Susanne Baur                        € 29,70
mit den vielfältigen Herausforderungen in der Zusammen­            23. Apr / Fr 14:00–17:00                     3 UE / 1 × / ab 6 TN
arbeit mit Eltern erfolgreich umzugehen. Für Kindergrup­
penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe­
reich „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
K9461010       Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 59,40
13.–20. Apr / Di 18:00–21:00                6 UE / 2 × / ab 6 TN

VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                                  Frühjahrsprogramm 2021       7
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION

    BESONDERE ANGEBOTE FÜR LEITER*INNEN VON
                                                                   Kraft, Mut und Lösungen für Konflikt- und
    KINDERBETREUUNGSEINRICHTUNGEN
                                                                   Beschwerde-Situationen
                                                                   Kritik- und Konfliktfähigkeit sind eine unbedingte Notwen­
    Erfolgreiche Gesprächsführung                                  digkeit für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team und
    Die Zügel als Leitung im pädagogischen Team fest               in der Bildungspartnerschaft. Wie geht das Team mit (Gene­
    in der Hand haben                                              rationen-) Vielfalt um? Wie können Sie die Zusammenarbeit
    Das in leitender Funktion unerlässliche Aussprechen von        im Team verändern und optimieren? Welche Einstellung ha­
    notwendigen Entscheidungen, Erwartungen und Forde­             ben die Teammitglieder zu Beschwerden von Eltern? Wel­
    rungen fällt manchmal sehr schwer? Unter dem Motto: „In        che Regeln, Vereinbarungen und Verhaltensweisen braucht
    der Sache hart – zum Mitmenschen zart“ verbannen Sie           es im Team, um professionell mit Kritik, Beschwerden und
    innere Stimmen, Glaubenssätze und Gedankenmuster, die          Konfliktsituationen umzugehen?
    Ihre Durchsetzungskraft schmälern. Sie bearbeiten tief und     K9467659       Mag.a Elisabeth Schneps                 € 79,20
    nachhaltig Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit und Durch­      23. Mär / Di 09:00–17:00                  8 UE / 1 × / ab 6 TN
    setzungsfähigkeit für die Arbeit in der Bildungspartner­
    schaft.                                                        Teams effizient leiten und unterstützen – für
    K9467662      Mag.a Elisabeth Schneps                € 79,20   Leiter*innen in Kinderbetreuungseinrichtungen
    10. Mai / Mo 09:00–17:00                8 UE / 1 × / ab 6 TN
                                                                   Der Grund für Kündigungen liegt meistens (Expert*innen
                                                                   schätzen bis zu 90 %) in zwischenmenschlichen Problemen
    Kommunikation für Leiter*innen                                 im Team. Sie kosten Kraft, Zeit und Geld. Nach diesem Se­
    Von Aufgabenverteilung bis Zielorientierung                    minar verstehen Sie die Erfolgsfaktoren und Dynamiken im
    Lernen Sie klar und zielorientiert zu kommunizieren, mit       Team und Sie planen und organisieren dementsprechend.
    zwiespältigen Gefühlen als Pädagog*in und Leiter*in umzu­      Sie können die Mitarbeiter*innen Teamfähigkeit lehren,
    gehen und Ihren Handlungsspielraum zu erweitern. Über­         deren Entwicklung unterstützen und Selbstorganisation
    zeugen Sie in Gesprächen mit Mitarbeiter*innen und El­         fördern. Sie erhalten Fragelisten für Ihre Orientierung und
    tern, straffen Sie Teamsitzungen, erhöhen Sie den Output       Gestaltung der Interventionen und Sie erkennen Ihre eige­
    und sorgen Sie für eine Kommunikation im Team, die ein         nen Stärken und optimieren Ihr Leitungsverhalten.
    gutes Arbeitsklima sichert.                                    K9467653      Mag.a Elisabeth Schneps                  € 79,20
    K9467656      Mag.a Elisabeth Schneps                € 79,20   1. Mär / Mo 09:00–17:00                   8 UE / 1 × / ab 6 TN
    15. Feb / Mo 09:00–17:00                8 UE / 1 × / ab 6 TN

      FITFORLEADING: MANAGEMENT – AUSBILDUNG FÜR n der
                                                 Vo
      ­LEITERINNEN VON KINDERGÄRTEN UND HORTEN
      Machen Sie sich fit für Ihre Leiter*innen-Funktion. In 5 Modulen bieten wir Ihnen alle Inhalte,
                                                                                                            ManAerk1an1nt
      die Sie für Ihre verantwortungsvolle Position brauchen. Unser Lehrgang ist von der MA 11
      anerkannt. Die Module sind getrennt buchbar, sodass Sie selbst das Tempo Ihrer Ausbildung bestimmen können.

      EIN ÜBERBLICK ÜBER UNSERE INHALTE:
      Modul 1:	Rechtliche und betriebswirtschaftliche
                Rahmenbedingungen des Kindergarten­
                betriebes
      Modul 2:	Qualitätsmanagement
      Modul 3:	Personalmanagement, Teamentwick-
                lung und Teamführung, Persönlichkeits­
                kompetenz
      Modul 4:	Konflikt- und Beschwerdemanagement,
                Kommunikation
      Modul 5:	Zusammenarbeit mit Eltern und Öffentlich-
                keitsarbeit

      Kursgebühr: € 1.490,00

      Nächster Kursstart: September 2021

      Sie haben noch Fragen? Wir beraten Sie gerne unter
      01 89174 112 000 oder per E-Mail an meidling@vhs.at

8   Frühjahrsprogramm 2021                                             VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
PÄDAGOGIK,         DIDAKTIK
                                        PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK

                                               UND METHODIK

Beobachtung – Die Grundlage qualitätsvoller                        Bildungspläne in der Elementarpädagogik
Arbeit in der Elementarpädagogik                                   BLENDED LEARNING KURS
Ohne regelmäßige und eingehende Beobachtung von Kin­               Bildungspläne entstehen im Zuge intensiver Bildungsdis­
dern sind die Prinzipien Individualisierung und Differenzie­       kussionen und stellen eine schriftliche Festlegung dar: Was
rung im pädagogischen Alltag nicht umsetzbar. Welchen              bedeutet Bildung in Kindergarten und Kindergruppe, wozu
Stellenwert die ressourcenorientierte Beobachtung in der           erfolgt Bildung in Kindergarten und Kindergruppe und wie
Bildungslaufbahn der Kinder hat und wie sich Beobachtung           können Bildungsprozesse kompetent begleitet werden?
auf die Pädagog*innen – Kind – Beziehung auswirken kann,           Lernen Sie an diesen Abenden alles Wissenswerte rund um
erfahren Sie an diesen Abenden. Im Kurs werden darüber             den Wiener Bildungsplan und seine praktische Umsetzung.
hinaus unterschiedliche Beobachtungsinstrumente sowie              Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
vielfältige Einsatzmöglichkeiten der Entwicklungsdokumen­          Ausbildungsbereich „Prinzipien des Wiener Bildungsplans“.
tation vorgestellt. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre­          K9463509       Mag.a Nicole Zaviska                     € 99,00
chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.                    22. Mär–7. Apr / Mo 18:00–21:00, Mi 17:00–21:00
K9463489       Mag.a Nicole Zaviska                € 59,40         			                                       10 UE / 3 × / ab 6 TN
		             BLENDED LEARNING ANGEBOT                            K9463508       Mag.a Nicole Zaviska              € 99,00
22.–24. Feb / Mo, Mi 18:00–21:00      6 UE / 2 × / ab 6 TN         17.–26. Mai / Mo 18:00–21:00, Mi 17:00–21:00
K9463496       Mag.a Nicole Zaviska                € 59,40         			                                       10 UE / 3 × / ab 6 TN
21.–23. Jun / Mo, Mi 18:00–21:00      6 UE / 2 × / ab 6 TN
                                                                   Bildungspläne zur frühkindlichen
Der Wiener Bildungsplan – Theorie und Praxis                       Sprachförderung
Nach ersten begrifflichen Klärungen des Bildungsplans,             Sprachstandserhebung,        Sprachkompetenzfeststellung
steigen wir in die Grundlagen und Ziele der Bildungsarbeit         und Sprachförderung im Allgemeinen sind so aktuell wie
ein. Wir befassen uns mit den Lernfeldern für frühkindli­          nie zuvor! In diesem Kurs durchforsten wir die Inhalte des
ches Lernen und deren praktische Umsetzung in elemen­              „Bildungsplan-Anteils zur sprachlichen Förderung“ und des
taren Bildungseinrichtungen. Des Weiteren werden auch              Bildungsplans „Sprachliche Förderung am Übergang vom
die Qualitätssicherung sowie die Kooperation mit Familien          Kindergarten in die Grundschule“ und überprüfen beide
und Schulen thematisiert. Ziel dieses Seminars ist es, theo­       auf ihre Praxisnähe und Umsetzbarkeit im pädagogischen
retische Wissensbestände und Vorgaben mit der Praxis zu            Alltag. In diesem Zusammenhang werfen wir ebenso einen
vernetzen. Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Se­          Blick auf Methoden der Sprachstandserhebung. Für Kinder­
minar anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Prinzipien           gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs­
des Wiener Bildungsplans“.                                         bereich „Prinzipien des Wiener Bildungsplans“.
K9483235       Susanne Schranz, BA                     € 109,00    K9463517       Mag.a Nicole Zaviska                € 29,70
20.–27. Feb / Sa 09:00–14:00               10 UE / 2 × / ab 6 TN   17. Mär / Mi 18:00–21:00              3 UE / 1 × / ab 6 TN

VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                                 Frühjahrsprogramm 2021      9
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK

     Portfolio im Kindergarten – wie fange ich es an?                   Im Dschungel der pädagogischen Konzepte
     Die Dokumentation der Bildungsarbeit sowie der Entwi­              Es gibt viele interessante pädagogische Konzepte: Montes­
     cklungs- und Lernfortschritte der Kinder in Kindergärten           sori, Freinet, Reggio, Pikler-Hengstenberg, Wild-Pädagogik
     und Kindergruppen gewinnen zunehmend an Bedeutung.                 sind nur einige davon. Von welchen Grundannahmen sie
     Mittlerweile zählen Portfolios zu einem wichtigen Bestand­         ausgehen, wer ihre Vertreter sind, welche Haltung gegen­
     teil qualitativer Bildungsarbeit. Doch was verbirgt sich ge­       über Kindern sie beschreiben und worauf es jeweils in der
     nau hinter Portfolios? Welche Ziele werden damit verfolgt?         pädagogischen Arbeit ankommt, ist aber relativ unbekannt.
     Wie kann die Umsetzung effizient gestaltet werden? Wel­            An diesem Abend bekommen Sie einen Überblick über ver­
     che Rolle spielen Portfolios in der Bildungspartnerschaft          schiedene pädagogische Konzepte und über die jeweiligen
     mit Familien? Diesen, wie auch individuellen Fragen aus der        Ausbildungsmöglichkeiten. Für Kindergruppenbetreuer*in­
     Praxis, widmen wir uns bewusst in diesem Kurs mit dem              nen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     Ziel, eine qualitative Umsetzung in der Praxis zu forcieren.       K9463472      Mag.a Nicole Zaviska                 € 39,60
     Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Angebot anre­           26. Apr / Mo 17:00–21:00              4 UE / 1 × / ab 6 TN
     chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     K9483236        Susanne Schranz, BA                      € 87,20   Selbstbildung heißt nicht „von selbst bilden“!
     10.–17. Apr / Sa 09:00–13:00                8 UE / 2 × / ab 6 TN   Selbsttätiges, selbstbildendes Lernen beginnt, laut G.E.
     K9483238       Susanne Schranz, BA                       € 87,20   Schäfer bereits mit der Geburt. Wir gehen seinen theore­
     12.–19. Jun / Sa 09:00–13:00                8 UE / 2 × / ab 6 TN   tischen Ausführungen auf den Grund, stellen Vergleiche
                                                                        zum lernmethodischen Bildungskonzept W. Fthenakis an
     Bindung – mehr als „nur“ Beziehung                                 und erforschen gemeinsam die Rahmenbedingungen, die
     BLENDED LEARNING KURS                                              nötig sind, damit Selbstbildung begünstigt wird. Für Kinder­
     Eine stabile Bindung und Beziehung zu Pädagog*innen in             gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs­
     der Elementarpädagogik stellt für Kinder die grundlegende          bereich „Pädagogik“.
     Basis für einen erfolgreichen Einstieg in deren Bildungslauf­      K9463465       Mag.a Nicole Zaviska                € 29,70
     bahn dar. In diesem Kurs erfahren Sie, welche Rolle Inter­         28. Apr / Mi 18:00–21:00              3 UE / 1 × / ab 6 TN
     aktionen beim Bindungsaufbau zu nahen Bezugspersonen
     spielen, welche verschiedenen Eigenschaften Bindungsbe­            Der situationsorientierte Ansatz in der
     ziehungen zu Müttern und Vätern aufweisen, wie primäre             pädagogischen Praxis
     Bindungserfahrungen zu den Eltern den Beziehungsauf­               Jahresplanung war früher – situationsorientierter Ansatz
     bau zu Pädagog*innen beeinflussen können und wie sich              ist jetzt! Erfahren Sie theoretische Inhalte über die Hinter­
     sichere Bindungen zu Bezugspersonen auf die Entwicklung            gründe und er-leben Sie durch praktische Übungen, wie Sie
     von Kindern auswirken. Darüber hinaus erhalten Sie einen           das Gelernte im Alltag umsetzen können. Seien Sie offen
     Überblick über Merkmale von Bindungsstörungen und er­              für Neues und ermöglichen Sie den Kindern Partizipation.
     arbeiten gemeinsam pädagogische Anregungen und Kon­                Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
     sequenzen, um das Bindungsbedürfnis eines Kindes best­             Ausbildungsbereich „Methodischer didaktischer Aufbau“.
     möglich verstehen und unterstützen zu können. Für Kinder­          K9462246        Beate Glatz                        € 29,70
     gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs­             19. Feb / Fr 18:00–21:00              3 UE / 1 × / ab 6 TN
     bereich „Entwicklungspsychologie“.
     K9463443       Mag.a Nicole Zaviska                      € 59,40   Naturpädagogik im Stadtkindergarten – wie
     19.–21. Apr / Mo, Mi 18:00–21:00            6 UE / 2 × / ab 6 TN
                                                                        geht das denn?
                                                                        Erfahren Sie neben dem theoretischen Hintergrund viele
     Die Bedeutung der frühkindlichen                                   praktische Tipps zur Vermittlung der Naturpädagogik – vor
     Gehirnentwicklung für Bildungsprozesse in der                      allem für Stadtkinder. Be-greifen Sie die vielfältigen Mög­
     Elementarpädagogik                                                 lichkeiten, die Sie haben, um Natur in den Gruppenraum
     Lern- und Bildungsprozesse werden nicht alleine durch äu­          hinein zu bringen. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre­
     ßere Umstände wie Erwachsene als begleitende Bildungs­             chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     partner*innen oder ein anregendes Umfeld gesteuert,                K9462252        Beate Glatz                        € 87,20
     sondern sind maßgeblich mitbestimmt durch die kindliche            17. Apr / Sa 09:00–17:00              8 UE / 1 × / ab 6 TN
     Hirnentwicklung. Wie Milliarden Nervenzellen miteinander
     in der rechten und linken Hirnhälfte kommunzieren, wo
     Sprachentwicklung, Denkprozesse oder Emotionalität so­
     wie Kreativität verankert sind und wie Kinder die Unmen­
     gen an über den Körper und die Sinne wahrgenommenen                                              Von
     Eindrücke verarbeiten, erfahren Sie anschaulich dargestellt
     in diesem Kurs. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre­                                     M   A
                                                                                               und 10
     chenbar für den Ausbildungsbereich „Entwicklungspsycho­
     logie“.
     K9463442      Mag.a Nicole Zaviska                 € 29,70
                                                                                                  MA 1
                                                                                                anerkann1
     31. Mai / Mo 18:00–21:00              3 UE / 1 × / ab 6 TN                                         t

10   Frühjahrsprogramm 2021                                                  VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK

Lehrgang Natur pur                                                 Das sehe ich mir genauer an!
BLENDED LEARNING KURS                                              Die professionelle Beobachtung
Natur im Stadtkindergarten – Frühjahrslehrgang                     Egal, ob für das Entwicklungsgespräch oder die Bildungs­
Sie arbeiten in einem Stadtkindergarten und möchten den            dokumentation. Die Beobachtung des Kindes ist immer die
Kindern die Natur nahe bringen und neue Möglichkeiten              Basis dafür. Doch wie genau macht man das? Wie dokumen­
der Kompetenzerweiterung im Bereich der Natur- und Um­             tiert man die täglichen Beobachtungen? Was ist dabei zu
welterziehung kennen lernen? Sie wissen aber nicht, wie            beachten? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
genau das theoretisch und praktisch aufbereitet werden             für den Ausbildungsbereich „Methodischer didaktischer
kann? Oder haben Sie schon erste Erfahrungen im Bereich            Aufbau“.
der Naturpädagogik gesammelt und möchten Ihre Kompe­               K9462243        Beate Glatz                     € 87,20
tenzen erweitern? Dann besuchen Sie diesen Lehrgang und            12. Jun / Sa 09:00–17:00           8 UE / 1 × / ab 6 TN
erfahren mehr über: allgemeine theoretische Hintergründe
zur Naturpädagogik, praktische Anwendungsmöglichkeiten             Freiarbeit in elementaren
mit Kindern, Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspart­          Bildungseinrichtungen
nerschaft, Planung und Organisation zum Jahresprojekt              Sie haben schon von Freiarbeit gehört? In diesem Kurs er­
sowie zum Projekt „Waldtag“, Umsetzung des Wiener Bil­             örten Sie gemeinsam die theoretischen Inhalte und probie­
dungsplanes anhand des Einflusses der Naturpädagogik, all­         ren Freiarbeit gleich im Workshop aus. Erleben Sie freies
gemeine organisatorische Rahmenbedingungen, und Vieles             Lernen durch Eigenständigkeit, Partizipation und Selbstbe­
mehr. Ihr Vorteil: durch die Abwechslung von Präsenz- und          stimmung am eigenen Beispiel. Für Kindergruppenbetreu­
online – Einheiten ergeben sich viele spannende Varianten          er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Metho­
des Lernens und Sie werden merken, wie lustvoll die Be­            discher didaktischer Aufbau“.
schäftigung mit der Natur sein kann! Für Kindergruppen­            K9462089       Beate Glatz                            € 29,70
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungssbereich             11. Feb / Do 18:00–21:00                 3 UE / 1 × / ab 6 TN
„Methodischer didaktischer Bereich“:
K9483116      Dipl. Beate Glatz                        € 366,30    Heute spielen wir Theater!
13. Mär–24. Apr / Di, Do 18:30–20:30, Sa 09:00–18:00
			                                        37 UE / 8 × / ab 6 TN
                                                                   Theaterpädagogik im Elementarbereich
                                                                   Ein bisschen singen, tanzen, verkleiden und das Theater ist
                                                                   fertig? Nein! Erleben Sie durch praktische Übungen die vie­
50 Spiele ohne Material für 3–6 Jährige                            len Möglichkeiten des Theaters und erfahren Sie, wie Thea­
Nie wieder Wartezeiten! Nie wieder Stress! Lernen Sie 50
                                                                   terpädagogik alle Kompetenzbereich fördert. Egal, ob be­
Spiele kennen, die spontan in jeder Situation und ohne Vor­
                                                                   gabt oder nicht – Theater kann jede/r! Für Kindergruppen­
bereitung und Material eingesetzt werden können. Probie­
                                                                   betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
ren Sie im Kurs gemeinsam mit der Referentin Vieles aus
                                                                   „Methodischer didaktischer Aufbau“.
und legen Sie sich ein riesiges Repertoire an. Somit haben
Sie immer ein Ass im Ärmel! Für Kindergruppenbetreu­               K9462239       Beate Glatz                      € 87,20
                                                                   8. Mai / Sa 09:00–17:00            8 UE / 1 × / ab 6 TN
er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Metho­
discher didaktischer Aufbau“.
                                                                   Interkulturelle Erziehung im pädagogischen
K9462092       Beate Glatz                         € 59,40
15.–22. Feb / Mo 18:00–21:00          6 UE / 2 × / ab 6 TN         Alltag
                                                                   Sie hören immer wieder, dass interkulturelle Erziehung
Bald kommst du in die Schule!                                      stattfinden soll? Aber niemand sagt, wie das in der Praxis
                                                                   umsetzbar ist? Oder stehen Sie vor der Herausforderung
Tipps für den Übergang vom Kindergarten in die                     der Elternarbeit mit vielen verschiedenen Kulturen? Lernen
Schule                                                             Sie Tipps kennen, wie Sie damit umgehen und sorgen Sie
Was die Bildungspläne für die Transition vorgeben, wissen          dafür, dass Vielfalt eine Bereicherung ist! Für Kindergrup­
wir. Es gilt jedoch viele andere Faktoren zusätzlich zu be­        penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe­
achten! Erfahren Sie hilfreiche Tipps und spüren Sie sich          reich „Diversität“.
durch Übungen und Reflexionen in das Kind hinein. Für
                                                                   K9462085        Beate Glatz                           € 87,20
Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil­            5. Jun / Sa 09:00–17:00                  8 UE / 1 × / ab 6 TN
dungsbereich „Pädagogik“:
K9462242      Beate Glatz                          € 29,70         Stationenbetrieb
17. Mai / Mo 18:00–21:00              3 UE / 1 × / ab 6 TN
                                                                   Didaktische Vorbereitung und Umsetzung
                                                                   Probieren Sie selbst den Stationenbetrieb aus und über­
                                                                   zeugen Sie sich von vielen Vorteilen. Neben theoretischem
      Informieren Sie sich über                                    Wissen erhalten Sie viele praktische Tipps zur Organisation
                                                                   und Umsetzung. Gehen wir weg vom geleiteten Bildungs­
     Förderungsmöglichkeiten                                       angebot und hin zum abwechslungsreichen Lernen! Für
                                                                   Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil­
      und Kostenübernahmen                                         dungsbereich „Methodischer didaktischer Aufbau“.
                                                                   K9462237      Beate Glatz                       € 29,70
        durch AMS und WAFF                                         3. Mai / Mo 18:00–21:00            3 UE / 1 × / ab 6 TN

VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh                                              Frühjahrsprogramm 2021       11
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK

     Systemische Arbeit in der pädagogischen Praxis                  er*innen ist dieser Kurs anrechenbar für den Ausbildungs­
     Lernen Sie einen Auszug aus der systemischen Arbeit ken­        bereich „Methodischer didaktischer Bereich“.
     nen und erfahren Sie, wie Lernen systemisch funktioniert.       Achtung: Kursort ist das Planetarium Wien; Oswald-Tho­
     Durch praktische Anregungen und Übungen erfahren Sie,           mas-Platz 1; 1020 Wien
     wie man Dinge etwas anders sieht und einen anderen Zu­          K9488146      Dr. Hannes Richter, MA                     € 49,50
     gang finden kann. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre­         15.–22. Mär / Mo 09:00–11:30                5 UE / 2 × / ab 6 TN
     chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     K9462090      Beate Glatz                       € 59,40         Einführung in die Pikler – Pädagogik
     8.–15. Mär / Mo 18:00–21:00        6 UE / 2 × / ab 6 TN         Das Wesentliche ist: Beobachte, lerne dein Kind
                                                                     kennen.“ (Emmi Pikler)
     Arbeiten mit Entwicklungsportfolios im                          Die Pikler®-Pädagogik beantwortet viele Fragen aus dem
     elementaren Bildungsbereich                                     Alltag mit Kindern und zeigt, wie Situationen, Begegnun­
     Grundkurs                                                       gen und Räume so verändert werden können, dass sie ent­
     Ein Kinder- oder Entwicklungsportfolio ist eine Sichtbar­       spannt, freudvoll und gewinnbringend für alle werden. An
     machung der Lernbiographie des Kindes, die seine eigenen        diesen Abenden werden wir gemeinsam über die Bedeutung
     Anstrengungen, die eigenen Fortschritte und die erreichten      des Spiels, die Möglichkeiten von offenem Spielmaterial und
     Ziele dokumentiert. Bedürfnisorientiertes Arbeiten und in­      über die Gestaltung der Pflegesituationen, sowie die freie Be­
     dividuelle Begleitung der Bildungsprozesse der Kinder kön­      wegungsentwicklung nachdenken. Um so gemeinsam einen
     nen durch die Methode des Portfolios gut in der Praxis um­      Einblick in die Arbeit von Dr.in Emmi Pikler und die Pikler®-Pä­
     gesetzt werden. Gleichzeitig werden die nächsten Schritte       dagogik zu bekommen. Für Kindergruppenbetreuer*innen
     für den Erwachsenen und der Gesprächsinhalt für Entwick­        anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     lungsgespräche sichtbar. An diesen Abenden erfahren Sie,        K9462328      Astrid Schweitzer                        € 130,80
     welche Vorteile diese Methode noch hat und wie die Arbeit       27. Feb–6. Mär / Sa 09:00–15:00            12 UE / 2 × / ab 6 TN
     konkret aussieht. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre­
     chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.                 Eingewöhnung – eine entscheidende und
     K9462333      Astrid Schweitzer                       € 89,10   bedeutende Zeit
     16. Mär–6. Apr / Di 18:00–21:00          9 UE / 3 × / ab 6 TN   Eingewöhnung ist ein wichtiges Thema für alle, die Familien
                                                                     begleiten. Sie werden gemeinsam mit folgenden Fragen be­
     Das Spiel der unter 3-jährigen Kinder                           schäftigt sein: Was braucht ein Kind und was brauchen seine
     Begleiten, verstehen und dokumentieren können                   Eltern, um sich voneinander verabschieden zu können? Was
     In diesem Kurzlehrgang beschäftigen wir uns intensiv mit        braucht es von den Betreuungspersonen, um dies zu ermög­
     den jungen Kindern. Welche Voraussetzungen braucht das          lichen? Welche Verhaltensweisen des Erwachsenen unter­
     eigenständige, forschende Spiel der Kinder? Mit welchen         stützen den Beziehungsaufbau? Welche wissenschaftlichen
     Themen sind die jungen Kinder beschäftigt? Wie können           Erkenntnisse sind für die Eingewöhnung von Bedeutung?
     wir die Lernfelder der Kinder gut wahrnehmen und in un­         Und ganz praktisch: Wie kann die erste gemeinsame Zeit mit
     seren Dokumentationen benennen und beschreiben? Wie             einer neuen Familie konkret in Ihrer Betreuungseinrichtung
     müssen die Umgebung und das Material beschaffen sein,           aussehen? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
     um die Forschungen der Kinder gut unterstützen zu kön­          für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
     nen? Welche Rolle haben die Erwachsenen? Wie können             K9462331       Astrid Schweitzer                         € 65,40
     diese Gedanken in Ihrer Einrichtung praktisch umgesetzt         24. Apr / Sa 09:00–15:00                    6 UE / 1 × / ab 6 TN
     werden? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
     für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.                         Individuelles Qualitätshandbuch für die Arbeit
     K9462344       Astrid Schweitzer                    € 118,80    im elementaren Bildungsbereich
     4. Mai–15. Jun / Di 18:00–21:00         12 UE / 4 × / ab 6 TN   Was wollen wir erreichen?
                                                                     An diesen beiden Abenden werden wir uns mit pädagogi­
     Forschungsstation Kindergarten und Hort                         scher Qualität beschäftigen. Jede*r Teilnehmer*in gestaltet
     Physikalische Experimente in der Elementar­                     ein individuelles kleines Qualitätshandbuch mit dessen Hil­
     pädagogik                                                       fe die pädagogische Arbeit und das pädagogische Handeln
     Je früher und unbefangener Kinder mit Naturwissenschaf­         evaluiert und verbessert werden können. Wo liegen in mei­
     ten in Berührung kommen, desto nachhaltiger festigen sich       nem Haus die Stärken? Woran möchten wir in den nächsten
     Interesse und Begeisterung für den späteren Lebensweg.          Monaten arbeiten? Welche Ziele wollen wir bis wann er­
     In diesem Workshop setzen wir uns spielerisch mit grund­        arbeiten? Woran wird man diese neue Qualität erkennen?
     legenden Fragestellungen aus der Welt der Physik ausein­        Diese und ähnliche Fragen werden wir beantworten, um so
     ander. Gemeinsam erarbeiten wir einfache Methoden und           einen Plan für die Qualitätssicherung der eigenen Arbeit
     Experimente, die physikalische Phänomene wie Reibung,           mit in das kommende Arbeitsjahr nehmen zu können. Für
     Schwerkraft & Co im wahrsten Sinne des Wortes erleb- und        Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil­
     begreifbar machen. Alle Experimente sind so ausgewählt,         dungsbereich „Pädagogik“.
     dass sie ohne großen Materialaufwand in Kindergarten-           K9462361        Astrid Schweitzer                        € 59,40
     und Hortgruppen vorgeführt und von den Kindern zu Hause         9.–16. Feb / Di 18:00–21:00                 6 UE / 2 × / ab 6 TN
     nachgemacht werden können. Für Kindergruppenbetreu­             K9462366       Astrid Schweitzer                         € 65,40
                                                                     29. Mai / Sa 09:00–15:00                    6 UE / 1 × / ab 6 TN

12   Frühjahrsprogramm 2021                                               VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
Sie können auch lesen