INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK - Kursprogramm Frühjahr 2021 www.vhs.at/ikh +43189174-112000
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INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK
Kursprogramm Frühjahr 2021
Bildung www.vhs.at/brigittenau
www.vhs.at/ikh +43
+43 11 891
891 74-120
74-112 000
und Jugend
IKH
ON
TOUR
Sie wünschen sich eine maß
geschneiderte Weiterbildung
für Ihr gesamtes Team in Ihrer
Kinderbetreuungseinrichtung?
Unsere Expert*innen kommen auch gerne zu Ihnen!
Bitte wenden Sie sich an katharina.brandel@vhs.at und vereinbaren Sie das
gewünschte Thema und den Termin. Um alles Weitere kümmern wir uns.
Wir freuen uns auf Sie!
!
Liebe Elementarpädagog*innen,
aufgrund der aktuellen Situation haben wir uns dazu entschlossen,
INSTITUT FÜR KINDERGARTEN- UND HORTPÄDAGOGIK
ein Semesterprogramm für Sie zu erstellen,
um so besser auf weitere Entwicklungen reagieren zu können.
Sie finden alle detaillierten Kursbeschreibungen
und weitere Online und Blendend – Learning Angebote
www.vhs.at/brigittenau +43 1 891 74-120 000
auf unserer Homepage www.vhs.at/ikh.
Gerne geben wir Ihnen auch telefonisch Auskunft oder
schicken Sie uns Ihre Frage per Mail an meidling@vhs.at.
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Inhaltsverzeichnis
INHALTSVERZEICHNIS
INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2
VORWORT���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
AUSBILDUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 3
WEITERBILDUNGSLEHRGÄNGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5
AUSBILDUNGEN������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 3
ARBEITSTECHNIKEN &
KOMMUNIKATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
ARBEITSTECHNIKEN, . PERSÖNLICHKEITSBILDUNG
PÄDAGOGIK & DIDAKTIK. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
& KOMMUNIKATION������������������������������������������������������������������������������������������������������� 5
SPRACHEN &
SPRACHFÖRDERUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK����������������������������������������������������� 9
GESUNDHEIT & BEWEGUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
KREATIVITÄT
SPRACHEN. & SPRACHFÖRDERUNG������������������������������������������������������������������ 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
KONTAKT, ADRESSEN,
ÖFFNUNGSZEITEN . . . . .
GESUNDHEIT, BEWEGUNG & SUCHTPRÄVENTION������������������������������� 20
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
SERVICELEISTUNGEN & FÖRDERUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
KREATIVITÄT��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 22
ALLGEMEINE
GESCHÄFTSBEDINGUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
SERVICE������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ 24
IMPRESSUM
IMPRESSUM ICONLEGENDE
Forum der Wiener Volkshochschulen Nr 1106/2021
Ausgabe VHS Meidling, Zulassungsnummer: MZ 02z031494M, P.b.b.,
Forum der Wiener Volkshochschulen Nr 923/2016,
Erscheinungsort:
Ausgabe Wien
VHS Brigittenau, mit diesem
Für alle Kurse mit diesem Icon
Iconkönnen
könnenSieSiedie
dieBildungsgut-
Bildungs
Herausgeber, Medieninhaber:
Zulassungsnummer: GZ 02z031494M, P.b.b., gutscheine
scheine der der Arbeiterkammer
Arbeiterkammer Wien
Wien einlösen.
einlösen. Weitere Infos
Die Wiener Volkshochschulen GmbH, Weitere Infos am Servicetelefon
Erscheinungsort: Wien am Servicetelefon unter 0800/311unter
311 0800/311 311
Lustkandlgasse 50, 1090 Wien
Für den Inhalt verantwortlich:
Herausgeber, Medieninhaber:
Herbert Schweiger, Geschäftsführer;
Die Wiener Volkshochschulen GmbH,
Walter Schuster, Direktor VHS Meidling
Lustkandlgasse 50, 1090 Wien Alle Kurse mit diesem Icon sind durch die Weiterbildungs-
Grafik: Dieser Kurs findet zu fixen Zeiten online statt.
akademie Österreich (wba) akkreditiert.
Für
ARGEden
DDVInhalt
KG verantwortlich: Die eigene technische Ausrüstung ist dafür Voraussetzung.
Mario Rieder, Geschäftsführer;
Druck: sandlerprint&packaging, Druckereiweg 1,
Mag. Walteran
3671 Marbach Schuster,
der DonauDirektor VHS Brigittenau
Fotos: Johannes Zinner, August Lechner, VHS Wien;
Grafik:
adobe.com/Oksana Kuzmina Kurse mit diesem Logo werden in exklusiven Kleingruppen
CMX Konzepte GmbH & Co. KG – www.cmxkonzepte.de
Änderungen, Satz- und Druckfehler vorbehalten. mit 4 bis 5 Personen veranstaltet.
Jens Krebs Limited – www.jens-krebs.com
Druck: Grasl FairPrint, 2540 Bad Vöslau Dieses Produkt entspricht dem Österreichischen Umweltzeichen
für schadstoffarme Druckprodukte (UZ 24), UW-Nr. 715
Fotos: Grasl FairPrint, Bad Vöslau, www.grasl.eu
August Lechner, Johannes Zinner, Fotolia.com
VHS Brigittenau / Tel +43 1 891 74-120 000 / www.vhs.at/ikh JAHRESPROGRAMM 2016/17 1
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 1
© Frenzel
VORWORT
Liebe Elementarpädagoginnen und -pädagogen!
Ich freue mich, Ihnen unser Aus- und Weiterbildungspro Mit unseren Ausbildungen für Kindergruppenbetreuer*in
gramm für das Frühjahrssemester 2021 vorstellen zu kön nen und Tageseltern sowie für Assistent*innen im Kinder
nen. Die Erfahrungen der letzten Monate haben gezeigt, garten setzen Sie einen ersten wichtigen Schritt in Ihre
dass Planungen derzeit für alle eine große Herausforde neue berufliche Zukunft!
rung darstellen. Mit unseren Aus- und Weiterbildungen
versuchen wir bestmöglich Ihren Anforderungen gerecht Um sich im unübersichtlichen Berufsfeld der Elementar
zu werden und gleichzeitig auch flexibel auf sich ändernde pädagogik sowohl bei Berufsausbildungen als auch bei der
Rahmenbedingungen zu reagieren. Sie finden daher im vor gesetzlich verankerten Weiterbildung besser zurecht zu fin
liegenden IKH-Programm eine gute Mischung unterschied den, bieten wir für Sie kostenlose Beratungen an. Das IKH
licher Settings und Formate, die sowohl den Präsenzbereich ist eine anerkannte Ausbildungseinrichtung der MA 10 und
als auch den Onlinebereich abdecken. Sollten es die Situati MA 11. Verpflichtende Fortbildungen von Pädagog*innen
on bzw. die Verordnungen der Bundesregierung erfordern, in Kindergärten können daher bei uns absolviert werden.
können wir einen großen Teil der geplanten Präsenzveran Auf die Anrechenbarkeit von Aus- und Weiterbildungen sei
staltungen auch kurzfristig auf online umstellen und Ihnen tens der Behörde achten wir sowohl bei Präsenzveranstal
über unsere Lernplattform anbieten. tungen als auch bei online und blended learning Settings.
Selbstverständlich werden wir auch weiterhin beim Kurs Besonders möchte ich Sie noch auf IKH on tour aufmerk
betrieb vor Ort auf Ihre Gesundheit achten und entspre sam machen: Wir führen für Sie maßgeschneiderte Weiter
chende Sicherheits- und Hygienebestimmungen einhalten. bildungen, zur gewünschten Zeit und bequem bei Ihnen vor
Gerade bei Schlüsselarbeitskräften wie Ihnen als Päda Ort durch! Informationen dazu erhalten Sie von Frau Mag.a
gog*innen sehen wir hier eine besondere Verpflichtung in Katharina Brandel (katharina.brandel@vhs.at).
der Zusammenarbeit.
Ich wünsche Ihnen ein interessantes und abwechslungsrei
Das neue Frühjahrsprogramm des IKH bietet Ihnen somit ches Frühjahrssemester,
bereits bewährte Veranstaltungen aber auch viel Neues!
Aufgrund der großen Nachfrage haben wir insbesondere mit besten Grüßen
den Bereich „Methodik & Didaktik“ ausgebaut. Umfang
reiche Angebote finden Sie auch zu Themen wie Sprachför
derung, Pädagogik und Bewegung. Somit können wir Ihnen
wieder Aus- und Weiterbildungen anbieten, die sich in be Mag. Walter Schuster
sonderem Maße an Ihrem Arbeitsalltag orientieren und auf Direktor
aktuelle Themen und Fragen eingehen.
2 Frühjahrsprogramm 2021 VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
AUSBILDUNGEN
AUSBILDUNGEN
Informationsabend zu Ausbildungen am IKH Erste Hilfe Kurse für Kindernotfälle
An diesem Abend beantworten wir all Ihre Fragen zu unse
ren Lehrgängen: FitForLeading, Ausbildung zum/zur Kinder Erste Hilfe Grundausbildung für Kindernotfälle
gruppenbetreuer*in und Tageseltern, Ausbildung zur Hilfs Erfahren Sie alles über Unfallgefahren, Unfallverhütung,
kraft im elementarpädagogischen Bereich. Bitte geben Sie Kinderkrankheiten, akute Krankheitsbilder im Kindesalter,
bei der Anmeldung an, welcher Lehrgang für Sie von Inter Kinder- und Infektionskrankheiten, Sucht und Misshand
esse ist, damit wir eine Zeiteinteilung der Anfragen machen lung. Um eine Kursbesuchsbestätigung zu erhalten, müssen
können. Sie 100 % der Zeit anwesend sein.
K9468150 Mag.a Katharina Brandel Kostenlos K9468160 EHT - Erste Hilfe Training für Bildungseinrichtun-
9. Feb / Di 18:00–19:30 1,5 UE / 1 × / Ab 6 TN gen € 98,00
19.–20. Mär / Fr, Sa 09:00–17:00 16 UE / 2 × / ab 10 TN
Ausbildung für Hilfskräfte im
elementarpädagogischen Bereich Erste Hilfe Auffrischungskurs für Kindernotfälle
Hilfskräfte in Kindergarten und Kindergruppe unterstützen Frischen Sie in 8 Stunden Ihr Wissen rund um die Erste Hilfe
die dort tätigen Pädagog*innen bzw. Betreuer*innen bei für Kindernotfälle auf. Erfahren Sie alles über Unfallgefah
deren Arbeit mit den Kindern. Sie betreuen die Kinder nicht ren, Unfallverhütung, Kinderkrankheiten, akute Krankheits
allein, sind aber als wichtige Unterstützung der Pädagog*in bilder im Kindesalter, Kinder- und Infektionskrankheiten,
nen aus dem Kindergartenalltag nicht wegzudenken. Sucht und Misshandlung. Um eine Kursbesuchsbestätigung
Die Ausbildung umfasst 90 Unterrichtseinheiten (12 Stun zu erhalten, müssen Sie 100 % der Zeit anwesend sein.
den davon Praxis) und bietet alles Wissenswerte rund um K9468162 EHT – Erste Hilfe Training für € 60,00
die Betreuung von Kindern von 0–6 Jahren: Organisatori Bildungseinrichtungen
sches und Rechtliches, Rolle und Rollenbild, Hygiene und 06. Mär / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 10 TN
Reinigung, Kommunikation und Konfliktmanagement, Ent
wicklungspsychologie, Sauberkeitserziehung, Tagesablauf,
Raumgestaltung, Gesundheit und Ernährung.
Um die Ausbildung absolvieren zu können, müssen Sie min
destens 18 Jahre alt sein, über einen Pflichtschulabschluss
und gute Kenntnisse der deutschen Sprache (mindestens
B1) verfügen.
Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss! Dieser ist bereits
am 16. Februar 2021.
K9468785 € 790,00 Informieren Sie sich über
8. Mär–8. Apr / Mo, Di, Mi, Do 09:00–15:00
90 UE / 15 × / Ab 8 TN Förderungsmöglichkeiten
und Kostenübernahmen
durch AMS und WAFF
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 3
AUSBILDUNGEN
Lehrgang Natur pur mit Kindern, Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspart
BLENDED LEARNING KURS nerschaft, Planung und Organisation zum Jahresprojekt
Natur im Stadtkindergarten – Frühjahrslehrgang sowie zum Projekt „Waldtag“, Umsetzung des Wiener Bil
Sie arbeiten in einem Stadtkindergarten und möchten den dungsplanes anhand des Einflusses der Naturpädagogik, all
Kindern die Natur nahe bringen und neue Möglichkeiten gemeine organisatorische Rahmenbedingungen, und Vieles
der Kompetenzerweiterung im Bereich der Natur- und Um mehr. Ihr Vorteil: durch die Abwechslung von Präsenz- und
welterziehung kennen lernen? Sie wissen aber nicht, wie online – Einheiten ergeben sich viele spannende Varianten
genau das theoretisch und praktisch aufbereitet werden des Lernens und Sie werden merken, wie lustvoll die Be
kann? Oder haben Sie schon erste Erfahrungen im Bereich schäftigung mit der Natur sein kann! Für Kindergruppen
der Naturpädagogik gesammelt und möchten Ihre Kompe betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungssbereich
tenzen erweitern? Dann besuchen Sie diesen Lehrgang und „Methodischer didaktischer Bereich“:
erfahren mehr über: allgemeine theoretische Hintergründe K9483116 Beate Glatz € 366,30
zur Naturpädagogik, praktische Anwendungsmöglichkeiten 13. Mär–24. Apr / Di, Do 18:30–20:30, Sa 09:00–18:00
37 UE / 8 × / ab 6 TN
Sie sind Kindergruppenbetreuer*in und müssen ge-
mäß der WTBVO Aufschulungen nachweisen? Das IKH
ist ein von der MA 11 anerkanntes Ausbildungsinstitut
und bietet Seminare, Workshops und Vorträge zu allen
Ausbildungsbereichen an. Zu Ihrer Information sind in
diesem Kursprogramm die Anrechnungsmöglichkeiten
beim jeweiligen Angebot zu finden.
Gerne beraten wir Sie persönlich und erstellen indivi-
duelle Fortbildungspakete für Sie. Bitte unbedingt um
Terminvereinbarung unter katharina.brandel@vhs.at.
Wer macht mich fit für
die Digitalisierung?
MEHR BILDUNG MIT DER AK
Von berufsorientierten Englischkursen über Lehrabschlüsse
bis hin zu EDV und Internet – die AK unterstützt Sie bei Ihrer
persönlichen Weiterbildung.
120 Euro AK Bildungsgutschein
Plus 50 Euro für Eltern in Karenz
Plus 120 Euro Digi-Bonus für einen Kurs im Bereich Digitalisierung
Hier bekommen Sie Ihre Gutscheine
4wien.arbeiterkammer.at/bildungsgutschein
AK Servicetelefon 0800 311 311 (kostenlos, Montag bis Freitag von 8.00 bis 15.45 Uhr)
ARBEITSTECHNIKEN,
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION
PERSÖNLICHKEITSBILDUNG &
KOMMUNIKATION
Aufsichtspflicht, Datenschutz & Co Bewusstes Wahrnehmen, klares Entscheiden
Rechte und Pflichten von Betreuungspersonen in und Handeln
Kindergärten und Kindergruppen Die beruflichen Herausforderungen werden immer höher
Aufsichtspflichten und Meldepflichten, Datenschutz und und führen unsere Gehirne an ihre Kapazitätsgrenzen. Das
Urheberrecht. Viele Fragen und Unsicherheiten bestehen bewusste Wahrnehmen und der gezielte Einsatz von Auf
zu diesen Rechtsgebieten. Bin ich schuld, wenn ein Kind von merksamkeit lässt Sie besser mit den kostbaren Ressourcen
der Schaukel fällt? Darf ich Kinderfotos auf die Homepage des Gehirns umgehen. Sie werden zur achtsamen Beobach
meines Kindergartens stellen? Darf ich Kontaktdaten wei terin oder zum achtsamen Beobachter. Für Kindergruppen
terleiten? Diese und viele weitere Fragen werden anhand betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
anschaulicher Fälle aus der Praxis erörtert. Für Kindergrup „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe K9467687 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20
reich „Rechtliche und organisatorische Grundlagen“. 11. Mai / Di 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
K9457721 Mag. Daniel Brandel € 39,60
13. Apr / Di 17:00–21:00 4 UE / 1 × / ab 6 TN Kraftvoll Gespräche mit Eltern führen
Kommunikation mit Eltern in verschiedenen
Kinderrechte Situationen
Kinder haben Rechte! Aber kennen wir sie auch alle? Wel Die Gespräche mit Eltern kosten Kraft und führen oft nicht
che Kinderrechte sind für uns selbstverständlich, über wel zum gewünschten Ergebnis. Was kann ich tun, damit Ge
che Rechte wissen wir weniger Bescheid? Und ganz wichtig: spräche mit Eltern harmonischer und erfolgreicher verlau
wie können wir im Betreuungsalltag so agieren, dass wir fen? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für
die Kinderrechte stets wahren? Für Kindergruppenbetreu den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kom
er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Recht munikation“.
liche und organisatorische Grundlagen“. K9467666 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20
K9457718 Mag. Daniel Brandel € 19,80 22. Mär / Mo 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
9. Mär / Di 18:00–20:00 2 UE / 1 × / ab 6 TN
Aggression und Ärger:
Rechtliche Grundlagen für Kindergruppe und Verstehen und Nützen
Kindergarten Im Alltag und im Beruf sind wir häufig in kindliche und auch
Welchen Rechtsgrundlagen unterliegen Kindergärten und in erwachsene Wutanfälle, aggressive Handlungen und
Kindergruppen? Was besagen denn das WKGG oder das Konflikte involviert. In diesem Workshop erfahren Sie, wel
WTBG? Was regeln die Verordnungen? Was steht im Wie che wertvollen Botschaften hinter Aggression, Ärger und
ner Frühförderungsgesetz? Lernen Sie die rechtlichen Rah Wut stecken können. Als Grundlage dient die Gewaltfreie
menbedingungen Ihrer Arbeit kennen. Für Kindergruppen Kommunikation nach Marshall Rosenberg. Für Kindergrup
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe
„Rechtliche und organisatorische Grundlagen“. reich „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
K9457723 Mag. Daniel Brandel € 39,60 K9457995 Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck € 128,80
16. Feb / Di 17:00–21:00 4 UE / 1 × / ab 6 TN 12. Jun / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 5
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION
Kommunikation mit Kindern: Authentischer Einfühlsame Kommunikation mit Kindern
Selbstausdruck In diesem Seminar lernen Sie praktische Wege und Übun
In diesem Seminar lernen Sie sich Kindern, Eltern und Kol gen kennen, um speziell in der Arbeit mit Kindern ein ver
leg*innen gegenüber authentisch und ehrlich auszudrücken trauensvolles Klima der Achtsamkeit und des Respekts zu
und dabei achtsam und gewaltfrei dafür einzutreten, was gestalten oder zu vertiefen. In der Einfühlsamen oder Ge
Sie in Ihrer Arbeit und Ihrer Umgebung brauchen. Dabei waltfreien Kommunikation nach Marshall Rosenberg steht
lernen Sie Sprache ohne Vorwürfe oder Bewertungen an ein friedliches Miteinander im Mittelpunkt, wobei die Be
zuwenden, um eine wertschätzende Verbindung zu Kindern dürfnisse aller (Pädagog*innen, Kinder und Eltern) mit ein
und Erwachsenen herzustellen. Grundlage des Seminars ist bezogen werden. Die Bestandteile des Seminars legen eine
die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosen Basis für ein gegenseitiges Verstehen und Verstanden wer
berg. Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den, für einen gewaltfreien Umgang mit starken Emotionen
den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kom wie Wut, Ärger, Trauer oder Frustration, für das Erkennen
munikation“. von menschlichen Bedürfnissen hinter Handlungen, für das
K9457997 Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck € 128,80 Lösen von Konflikten sowie für einen Umgang mit „schwie
10. Apr / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN rigen“ Eltern. Eine Einfühlsame Kommunikation trägt maß
geblich zu einem spielerischen Lernen, zu gegenseitigem
Kommunikation mit Kindern: Empathisches Geben und Nehmen aus Freude, Achtsamkeit und einem
empathischen Umgang bei. Für Kindergruppenbetreuer*in
Zuhören
nen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlich
In diesem Seminar lernen Sie Kindern, Eltern und Kol
keitsbildung und Kommunikation“.
leg*innen empathisch und einfühlsam zuzuhören und zu
ergründen, was diese Ihnen wirklich sagen wollen und was K9476430 Claus Josef Hollweck € 87,20
8. Mai / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
sie wirklich brauchen. Grundlage des Seminars ist die Ge
waltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Für
Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Aus Ein Nein mit gutem Gewissen sagen
bildungsbereich „Persönlichkeitsbildung und Kommunika Für viele ist es schwierig ein Nein zu sagen. Wir wollen uns an
tion“. sehen, warum ein „Nein“ so wichtig ist – für jede persönliche
Beziehung. Ohne Nein gibt es keinen richtigen Kontakt und kei
K9457979 Ruth Wafler, Claus Josef Hollweck € 128,80
20. Mär / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN ne Nähe. Nein zu sagen hat damit zu tun, persönliche Integrität
zu entwickeln und zu schützen, es bedeutet seine Grenzen, Be
dürfnisse, Träume und Werte wahrzunehmen. Für Kindergrup
Kommunikation mit Eltern mehrsprachiger
penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
Kinder „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
In vielen Kindergärten und Kindergruppen sind Kinder mit
K9460752 Michaela Auer-Ottenschläger € 39,60
zwei oder mehr Erstsprachen die Regel geworden. Diese 14. Apr / Mi 17:00–21:00 4 UE / 1 × / ab 6 TN
sprachlich-vielfältige Situation kann herausfordernd wer
den! Im Zentrum dieses Workshops stehen deshalb Strate
gien zur Kommunikation mit Eltern mehrsprachiger Kinder,
Schonender Stimmgebrauch der Sprech- und
die selbst über geringe Deutschkenntnisse verfügen. Ziel ist Singstimme im (Arbeits-)Alltag
es, sie mit Blick auf die Spracherziehung ihrer Kinder inhalt Gute Stimmkompetenz ist eine Grundvoraussetzung für je
lich richtig und einfühlsam zu beraten. Für Kindergruppen den pädagogischen Beruf. Fehlt sie, kann das zu Heiserkeit,
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich Halsschmerzen, häufigen Infekten sowie bei irreversiblen
„Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“. Stimmschädigungen sogar zur Berufsunfähigkeit führen.
Unsere Stimme ist nicht nur unsere akustische Visitenkar
K9457663 Mag.a Zwetelina Ortega € 29,70
1. Jun / Di 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN te, Transportmittel für Informationen in der Kommunika
tion („Der Ton macht die Musik“), Ausdrucksmittel unserer
Kompetenz und unseres Wissens, sie ist auch höchstper
sönlich und damit ein Teil unserer selbst.
Ziel dieses Kurses ist es, Impulse zu setzen für Erwerb und
lebenslange Erhaltung eines qualitätsvollen Stimmklanges
und für die Gesunderhaltung der Stimme. Voraussetzungen
Informieren Sie sich über dafür sind ein der Natur des Körpers entsprechender Stimm
gebrauch und die Fähigkeit, rechtzeitig stimmliche Warnsig
Förderungsmöglichkeiten nale (wie z. B. längerdauernde Heiserkeit, Verlust einer ge
schmeidigen Singstimme, rasche Stimmermüdung, schlecht
und Kostenübernahmen ausgeheilte Infekte, hormonelle Stimmstörungen) zu erken
nen und Maßnahmen der Stimmhyghiene zu ergreifen.
durch AMS und WAFF Bitte bequeme Kleidung mitbringen!
Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Angebot an
rechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbil
dung und Kommunikation“.
K9482790 Mag.a Christine Wagner € 65,40
13. Mär / Sa 10:00–16:00 6 UE / 1 × / ab 4 TN
6 Frühjahrsprogramm 2021 VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION
Mehr Qualität für Kinder
Manche Rahmenbedingungen lassen sich nicht ändern. „Dein Problem ...“ ist mein Problem!
Trotzdem sollte man nicht resignieren! Zum Wohle der Kin Monatliche Reflexionsgruppe zur Erarbeitung von
der und für mehr Zufriedenheit des Betreuungspersonals Problemlösungsstrategien
möchten wir die aktuellen Qualitätskriterien und die derzei Betreuungspersonen, die junge Menschen im Leben beglei
tige Situation der anwesenden Teilnehmer*innen beleuch ten, sind vor besondere Anforderungen gestellt. Um ihnen
ten. Wir finden gemeinsam, durch Information, Reflexion, und den Alltags-, Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen
Neudenken und Austausch einige brauchbare Impulse zur der Heranwachsenden gerecht zu werden, braucht es au
Qualitätsoptimierung. Für Kindergruppenbetreuer*innen thentische, starke und gesunde Persönlichkeiten. Um sich
anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Rechtliche und diese Kraft zu erhalten, ist es wichtig, Psychohygiene zu be
organisatorische Belange“. treiben und sich in schwierigen Situationen Rat und Hilfe
K9460385 Mag.a Ernestine Wurzer € 29,70 zu holen.
11. Feb / Do 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN In der monatlichen Reflexionsgruppe gibt es die Möglichkei
ten konkrete Herausforderungen aus dem Alltag in elemen
tarpädagogischen Einrichtungen (mit Kindern, mit Eltern,
Gruppendynamik erkennen und erleben mit Kolleg*innen, mit Vorgesetzten, ...) in der Kleingruppe
In diesem Seminar lernen Sie Dynamiken und Mechanis zu thematisieren und mit Hilfe professioneller Begleitung
men in Gruppen kennen. Das eigene Handeln in der Gruppe an individuellen Lösungen zu arbeiten. Zudem bieten die
im Hier und Jetzt wird reflektiert und eigene Interaktions Abende Anleitung zur Selbstreflexion, zur Psychohygiene
muster können erkannt werden. Das Selbsterfahrungsler und zur Burnout-Prävention.
nen wird durch die Erläuterung theoretischer Modelle un Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
terstützt. Dieser Workshop ist als Selbsterfahrungslernen Ausbildungsbereich „Persönlichkeitbildung und Kommuni
konzipiert und erfordert aktive Teilnahme und durchgängi kation“.
ge Anwesenheit. Für Kindergruppenbetreuer*innen ange
K9463340 € 99,00
rechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeitsbil 23. Feb–22. Jun / 18:30–20:30 10 UE / × / ab 4 TN
dung und Kommunikation“.
K9461001 Mag.a Sandra Luger € 158,40 Sie können auch nur einzelne Termine buchen.
20.–21. Apr / Di, Mi 09:00–17:00 16 UE / 2 × / ab 6 TN Achtung: AK Gutscheine sind nur bei semesterweiser Bu
chung einlösbar.
Kompetenz: Konfliktlösung K9463334 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
In diesem Seminar lernen Sie Konfliktdynamiken zu er 23. Feb / Di 18:30–20:30 2 UE / 1 × / ab 4 TN
kennen und konstruktiv damit umzugehen. Sie erhalten K9463335 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
in diesem Workshop einen Einblick in die Konflikttheorie. 19. Mär / Fr 18:30–20:30 2 UE / 1 × / ab 4 TN
In praktischen Übungen wird das eigene Konfliktverhal K9463336 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
ten reflektiert und festgefahrene Muster können erkannt 27. Apr / Di 18:30–20:30 2 UE / 1 × / ab 4 TN
werden. Ziel des Seminars ist ein bewussterer Umgang mit K9463337 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
Konflikten und eine Erweiterung der Handlungsmöglich 25. Mai / Di 18:30–20:30 2 UE / 1 × / ab 4 TN
keiten im Konfliktfall. Für Kindergruppenbetreuer*innen K9463338 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 19,80
anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Persönlichkeits 22. Jun / Di 18:30–20:30 2 UE / 1 × / ab 4 TN
bildung und Kommunikation“.
K9460998 Mag.a Sandra Luger € 138,60 Rückengerechtes Arbeiten im Kindergarten/in
16.–17. Mär / Di, Mi 09:00–16:00 14 UE / 2 × / ab 6 TN der Krippe oder Kindergruppe
Rückengerechtes Arbeiten lohnt sich. Durch Bewusstsein
Das perfekte Elterngespräch und kleine Veränderungen können Sie Ihrem Rücken helfen.
Leitlinien für kooperative Elternarbeit und Notfall In diesem Workshop geht es um die Bedeutung des rich
pläne für unkooperative Eltern tigen Schuhwerks, um Sitzgelegenheiten und die Bedeu
Die Zusammenarbeit mit Eltern ist eine wichtige und we tung von Wechselmöglichkeiten, um Höhenanpassungen,
sentliche Aufgabe, um jungen Menschen beim Heranwach Arbeitshöhen und Wirkungsweisen (beim Wickeln) und um
sen gerecht zu werden. Nicht immer ist es einfach, schwie das richtige Heben und Tragen von Kindern. Außerdem er
rige Themen anzusprechen und Eltern zur notwendigen halten Sie wertvolle kleine rückenstärkende Übungen für
Kooperation im Sinne ihrer Kinder zu bewegen. Manchmal zwischendurch (auch für die Kinder). Für Kindergruppen
lassen sich Eltern trotz aller Bemühungen nicht für eine ge betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
meinsame Sache gewinnen. Der Workshop bietet theoreti „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
sche Grundlagen und jede Menge praktische Übungen, um K9467962 Mag.a Susanne Baur € 29,70
mit den vielfältigen Herausforderungen in der Zusammen 23. Apr / Fr 14:00–17:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
arbeit mit Eltern erfolgreich umzugehen. Für Kindergrup
penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe
reich „Persönlichkeitsbildung und Kommunikation“.
K9461010 Dipl.-Päd. M. Karjalainen-Dräger, BEd € 59,40
13.–20. Apr / Di 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 7
ARBEITSTECHNIKEN, PERSÖNLICHKEITSBILDUNG & KOMMUNIKATION
BESONDERE ANGEBOTE FÜR LEITER*INNEN VON
Kraft, Mut und Lösungen für Konflikt- und
KINDERBETREUUNGSEINRICHTUNGEN
Beschwerde-Situationen
Kritik- und Konfliktfähigkeit sind eine unbedingte Notwen
Erfolgreiche Gesprächsführung digkeit für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team und
Die Zügel als Leitung im pädagogischen Team fest in der Bildungspartnerschaft. Wie geht das Team mit (Gene
in der Hand haben rationen-) Vielfalt um? Wie können Sie die Zusammenarbeit
Das in leitender Funktion unerlässliche Aussprechen von im Team verändern und optimieren? Welche Einstellung ha
notwendigen Entscheidungen, Erwartungen und Forde ben die Teammitglieder zu Beschwerden von Eltern? Wel
rungen fällt manchmal sehr schwer? Unter dem Motto: „In che Regeln, Vereinbarungen und Verhaltensweisen braucht
der Sache hart – zum Mitmenschen zart“ verbannen Sie es im Team, um professionell mit Kritik, Beschwerden und
innere Stimmen, Glaubenssätze und Gedankenmuster, die Konfliktsituationen umzugehen?
Ihre Durchsetzungskraft schmälern. Sie bearbeiten tief und K9467659 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20
nachhaltig Selbstbewusstsein, Selbstsicherheit und Durch 23. Mär / Di 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
setzungsfähigkeit für die Arbeit in der Bildungspartner
schaft. Teams effizient leiten und unterstützen – für
K9467662 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20 Leiter*innen in Kinderbetreuungseinrichtungen
10. Mai / Mo 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
Der Grund für Kündigungen liegt meistens (Expert*innen
schätzen bis zu 90 %) in zwischenmenschlichen Problemen
Kommunikation für Leiter*innen im Team. Sie kosten Kraft, Zeit und Geld. Nach diesem Se
Von Aufgabenverteilung bis Zielorientierung minar verstehen Sie die Erfolgsfaktoren und Dynamiken im
Lernen Sie klar und zielorientiert zu kommunizieren, mit Team und Sie planen und organisieren dementsprechend.
zwiespältigen Gefühlen als Pädagog*in und Leiter*in umzu Sie können die Mitarbeiter*innen Teamfähigkeit lehren,
gehen und Ihren Handlungsspielraum zu erweitern. Über deren Entwicklung unterstützen und Selbstorganisation
zeugen Sie in Gesprächen mit Mitarbeiter*innen und El fördern. Sie erhalten Fragelisten für Ihre Orientierung und
tern, straffen Sie Teamsitzungen, erhöhen Sie den Output Gestaltung der Interventionen und Sie erkennen Ihre eige
und sorgen Sie für eine Kommunikation im Team, die ein nen Stärken und optimieren Ihr Leitungsverhalten.
gutes Arbeitsklima sichert. K9467653 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20
K9467656 Mag.a Elisabeth Schneps € 79,20 1. Mär / Mo 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
15. Feb / Mo 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
FITFORLEADING: MANAGEMENT – AUSBILDUNG FÜR n der
Vo
LEITERINNEN VON KINDERGÄRTEN UND HORTEN
Machen Sie sich fit für Ihre Leiter*innen-Funktion. In 5 Modulen bieten wir Ihnen alle Inhalte,
ManAerk1an1nt
die Sie für Ihre verantwortungsvolle Position brauchen. Unser Lehrgang ist von der MA 11
anerkannt. Die Module sind getrennt buchbar, sodass Sie selbst das Tempo Ihrer Ausbildung bestimmen können.
EIN ÜBERBLICK ÜBER UNSERE INHALTE:
Modul 1: Rechtliche und betriebswirtschaftliche
Rahmenbedingungen des Kindergarten
betriebes
Modul 2: Qualitätsmanagement
Modul 3: Personalmanagement, Teamentwick-
lung und Teamführung, Persönlichkeits
kompetenz
Modul 4: Konflikt- und Beschwerdemanagement,
Kommunikation
Modul 5: Zusammenarbeit mit Eltern und Öffentlich-
keitsarbeit
Kursgebühr: € 1.490,00
Nächster Kursstart: September 2021
Sie haben noch Fragen? Wir beraten Sie gerne unter
01 89174 112 000 oder per E-Mail an meidling@vhs.at
8 Frühjahrsprogramm 2021 VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikhPÄDAGOGIK, DIDAKTIK
PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK
UND METHODIK
Beobachtung – Die Grundlage qualitätsvoller Bildungspläne in der Elementarpädagogik
Arbeit in der Elementarpädagogik BLENDED LEARNING KURS
Ohne regelmäßige und eingehende Beobachtung von Kin Bildungspläne entstehen im Zuge intensiver Bildungsdis
dern sind die Prinzipien Individualisierung und Differenzie kussionen und stellen eine schriftliche Festlegung dar: Was
rung im pädagogischen Alltag nicht umsetzbar. Welchen bedeutet Bildung in Kindergarten und Kindergruppe, wozu
Stellenwert die ressourcenorientierte Beobachtung in der erfolgt Bildung in Kindergarten und Kindergruppe und wie
Bildungslaufbahn der Kinder hat und wie sich Beobachtung können Bildungsprozesse kompetent begleitet werden?
auf die Pädagog*innen – Kind – Beziehung auswirken kann, Lernen Sie an diesen Abenden alles Wissenswerte rund um
erfahren Sie an diesen Abenden. Im Kurs werden darüber den Wiener Bildungsplan und seine praktische Umsetzung.
hinaus unterschiedliche Beobachtungsinstrumente sowie Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
vielfältige Einsatzmöglichkeiten der Entwicklungsdokumen Ausbildungsbereich „Prinzipien des Wiener Bildungsplans“.
tation vorgestellt. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre K9463509 Mag.a Nicole Zaviska € 99,00
chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“. 22. Mär–7. Apr / Mo 18:00–21:00, Mi 17:00–21:00
K9463489 Mag.a Nicole Zaviska € 59,40 10 UE / 3 × / ab 6 TN
BLENDED LEARNING ANGEBOT K9463508 Mag.a Nicole Zaviska € 99,00
22.–24. Feb / Mo, Mi 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN 17.–26. Mai / Mo 18:00–21:00, Mi 17:00–21:00
K9463496 Mag.a Nicole Zaviska € 59,40 10 UE / 3 × / ab 6 TN
21.–23. Jun / Mo, Mi 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN
Bildungspläne zur frühkindlichen
Der Wiener Bildungsplan – Theorie und Praxis Sprachförderung
Nach ersten begrifflichen Klärungen des Bildungsplans, Sprachstandserhebung, Sprachkompetenzfeststellung
steigen wir in die Grundlagen und Ziele der Bildungsarbeit und Sprachförderung im Allgemeinen sind so aktuell wie
ein. Wir befassen uns mit den Lernfeldern für frühkindli nie zuvor! In diesem Kurs durchforsten wir die Inhalte des
ches Lernen und deren praktische Umsetzung in elemen „Bildungsplan-Anteils zur sprachlichen Förderung“ und des
taren Bildungseinrichtungen. Des Weiteren werden auch Bildungsplans „Sprachliche Förderung am Übergang vom
die Qualitätssicherung sowie die Kooperation mit Familien Kindergarten in die Grundschule“ und überprüfen beide
und Schulen thematisiert. Ziel dieses Seminars ist es, theo auf ihre Praxisnähe und Umsetzbarkeit im pädagogischen
retische Wissensbestände und Vorgaben mit der Praxis zu Alltag. In diesem Zusammenhang werfen wir ebenso einen
vernetzen. Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Se Blick auf Methoden der Sprachstandserhebung. Für Kinder
minar anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Prinzipien gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs
des Wiener Bildungsplans“. bereich „Prinzipien des Wiener Bildungsplans“.
K9483235 Susanne Schranz, BA € 109,00 K9463517 Mag.a Nicole Zaviska € 29,70
20.–27. Feb / Sa 09:00–14:00 10 UE / 2 × / ab 6 TN 17. Mär / Mi 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 9PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK
Portfolio im Kindergarten – wie fange ich es an? Im Dschungel der pädagogischen Konzepte
Die Dokumentation der Bildungsarbeit sowie der Entwi Es gibt viele interessante pädagogische Konzepte: Montes
cklungs- und Lernfortschritte der Kinder in Kindergärten sori, Freinet, Reggio, Pikler-Hengstenberg, Wild-Pädagogik
und Kindergruppen gewinnen zunehmend an Bedeutung. sind nur einige davon. Von welchen Grundannahmen sie
Mittlerweile zählen Portfolios zu einem wichtigen Bestand ausgehen, wer ihre Vertreter sind, welche Haltung gegen
teil qualitativer Bildungsarbeit. Doch was verbirgt sich ge über Kindern sie beschreiben und worauf es jeweils in der
nau hinter Portfolios? Welche Ziele werden damit verfolgt? pädagogischen Arbeit ankommt, ist aber relativ unbekannt.
Wie kann die Umsetzung effizient gestaltet werden? Wel An diesem Abend bekommen Sie einen Überblick über ver
che Rolle spielen Portfolios in der Bildungspartnerschaft schiedene pädagogische Konzepte und über die jeweiligen
mit Familien? Diesen, wie auch individuellen Fragen aus der Ausbildungsmöglichkeiten. Für Kindergruppenbetreuer*in
Praxis, widmen wir uns bewusst in diesem Kurs mit dem nen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
Ziel, eine qualitative Umsetzung in der Praxis zu forcieren. K9463472 Mag.a Nicole Zaviska € 39,60
Für Kindergruppenbetreuer*innen ist dieses Angebot anre 26. Apr / Mo 17:00–21:00 4 UE / 1 × / ab 6 TN
chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
K9483236 Susanne Schranz, BA € 87,20 Selbstbildung heißt nicht „von selbst bilden“!
10.–17. Apr / Sa 09:00–13:00 8 UE / 2 × / ab 6 TN Selbsttätiges, selbstbildendes Lernen beginnt, laut G.E.
K9483238 Susanne Schranz, BA € 87,20 Schäfer bereits mit der Geburt. Wir gehen seinen theore
12.–19. Jun / Sa 09:00–13:00 8 UE / 2 × / ab 6 TN tischen Ausführungen auf den Grund, stellen Vergleiche
zum lernmethodischen Bildungskonzept W. Fthenakis an
Bindung – mehr als „nur“ Beziehung und erforschen gemeinsam die Rahmenbedingungen, die
BLENDED LEARNING KURS nötig sind, damit Selbstbildung begünstigt wird. Für Kinder
Eine stabile Bindung und Beziehung zu Pädagog*innen in gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs
der Elementarpädagogik stellt für Kinder die grundlegende bereich „Pädagogik“.
Basis für einen erfolgreichen Einstieg in deren Bildungslauf K9463465 Mag.a Nicole Zaviska € 29,70
bahn dar. In diesem Kurs erfahren Sie, welche Rolle Inter 28. Apr / Mi 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
aktionen beim Bindungsaufbau zu nahen Bezugspersonen
spielen, welche verschiedenen Eigenschaften Bindungsbe Der situationsorientierte Ansatz in der
ziehungen zu Müttern und Vätern aufweisen, wie primäre pädagogischen Praxis
Bindungserfahrungen zu den Eltern den Beziehungsauf Jahresplanung war früher – situationsorientierter Ansatz
bau zu Pädagog*innen beeinflussen können und wie sich ist jetzt! Erfahren Sie theoretische Inhalte über die Hinter
sichere Bindungen zu Bezugspersonen auf die Entwicklung gründe und er-leben Sie durch praktische Übungen, wie Sie
von Kindern auswirken. Darüber hinaus erhalten Sie einen das Gelernte im Alltag umsetzen können. Seien Sie offen
Überblick über Merkmale von Bindungsstörungen und er für Neues und ermöglichen Sie den Kindern Partizipation.
arbeiten gemeinsam pädagogische Anregungen und Kon Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den
sequenzen, um das Bindungsbedürfnis eines Kindes best Ausbildungsbereich „Methodischer didaktischer Aufbau“.
möglich verstehen und unterstützen zu können. Für Kinder K9462246 Beate Glatz € 29,70
gruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungs 19. Feb / Fr 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
bereich „Entwicklungspsychologie“.
K9463443 Mag.a Nicole Zaviska € 59,40 Naturpädagogik im Stadtkindergarten – wie
19.–21. Apr / Mo, Mi 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN
geht das denn?
Erfahren Sie neben dem theoretischen Hintergrund viele
Die Bedeutung der frühkindlichen praktische Tipps zur Vermittlung der Naturpädagogik – vor
Gehirnentwicklung für Bildungsprozesse in der allem für Stadtkinder. Be-greifen Sie die vielfältigen Mög
Elementarpädagogik lichkeiten, die Sie haben, um Natur in den Gruppenraum
Lern- und Bildungsprozesse werden nicht alleine durch äu hinein zu bringen. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre
ßere Umstände wie Erwachsene als begleitende Bildungs chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
partner*innen oder ein anregendes Umfeld gesteuert, K9462252 Beate Glatz € 87,20
sondern sind maßgeblich mitbestimmt durch die kindliche 17. Apr / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
Hirnentwicklung. Wie Milliarden Nervenzellen miteinander
in der rechten und linken Hirnhälfte kommunzieren, wo
Sprachentwicklung, Denkprozesse oder Emotionalität so
wie Kreativität verankert sind und wie Kinder die Unmen
gen an über den Körper und die Sinne wahrgenommenen Von
Eindrücke verarbeiten, erfahren Sie anschaulich dargestellt
in diesem Kurs. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre M A
und 10
chenbar für den Ausbildungsbereich „Entwicklungspsycho
logie“.
K9463442 Mag.a Nicole Zaviska € 29,70
MA 1
anerkann1
31. Mai / Mo 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN t
10 Frühjahrsprogramm 2021 VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikhPÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK
Lehrgang Natur pur Das sehe ich mir genauer an!
BLENDED LEARNING KURS Die professionelle Beobachtung
Natur im Stadtkindergarten – Frühjahrslehrgang Egal, ob für das Entwicklungsgespräch oder die Bildungs
Sie arbeiten in einem Stadtkindergarten und möchten den dokumentation. Die Beobachtung des Kindes ist immer die
Kindern die Natur nahe bringen und neue Möglichkeiten Basis dafür. Doch wie genau macht man das? Wie dokumen
der Kompetenzerweiterung im Bereich der Natur- und Um tiert man die täglichen Beobachtungen? Was ist dabei zu
welterziehung kennen lernen? Sie wissen aber nicht, wie beachten? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
genau das theoretisch und praktisch aufbereitet werden für den Ausbildungsbereich „Methodischer didaktischer
kann? Oder haben Sie schon erste Erfahrungen im Bereich Aufbau“.
der Naturpädagogik gesammelt und möchten Ihre Kompe K9462243 Beate Glatz € 87,20
tenzen erweitern? Dann besuchen Sie diesen Lehrgang und 12. Jun / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
erfahren mehr über: allgemeine theoretische Hintergründe
zur Naturpädagogik, praktische Anwendungsmöglichkeiten Freiarbeit in elementaren
mit Kindern, Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspart Bildungseinrichtungen
nerschaft, Planung und Organisation zum Jahresprojekt Sie haben schon von Freiarbeit gehört? In diesem Kurs er
sowie zum Projekt „Waldtag“, Umsetzung des Wiener Bil örten Sie gemeinsam die theoretischen Inhalte und probie
dungsplanes anhand des Einflusses der Naturpädagogik, all ren Freiarbeit gleich im Workshop aus. Erleben Sie freies
gemeine organisatorische Rahmenbedingungen, und Vieles Lernen durch Eigenständigkeit, Partizipation und Selbstbe
mehr. Ihr Vorteil: durch die Abwechslung von Präsenz- und stimmung am eigenen Beispiel. Für Kindergruppenbetreu
online – Einheiten ergeben sich viele spannende Varianten er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Metho
des Lernens und Sie werden merken, wie lustvoll die Be discher didaktischer Aufbau“.
schäftigung mit der Natur sein kann! Für Kindergruppen K9462089 Beate Glatz € 29,70
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungssbereich 11. Feb / Do 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
„Methodischer didaktischer Bereich“:
K9483116 Dipl. Beate Glatz € 366,30 Heute spielen wir Theater!
13. Mär–24. Apr / Di, Do 18:30–20:30, Sa 09:00–18:00
37 UE / 8 × / ab 6 TN
Theaterpädagogik im Elementarbereich
Ein bisschen singen, tanzen, verkleiden und das Theater ist
fertig? Nein! Erleben Sie durch praktische Übungen die vie
50 Spiele ohne Material für 3–6 Jährige len Möglichkeiten des Theaters und erfahren Sie, wie Thea
Nie wieder Wartezeiten! Nie wieder Stress! Lernen Sie 50
terpädagogik alle Kompetenzbereich fördert. Egal, ob be
Spiele kennen, die spontan in jeder Situation und ohne Vor
gabt oder nicht – Theater kann jede/r! Für Kindergruppen
bereitung und Material eingesetzt werden können. Probie
betreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich
ren Sie im Kurs gemeinsam mit der Referentin Vieles aus
„Methodischer didaktischer Aufbau“.
und legen Sie sich ein riesiges Repertoire an. Somit haben
Sie immer ein Ass im Ärmel! Für Kindergruppenbetreu K9462239 Beate Glatz € 87,20
8. Mai / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
er*innen anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Metho
discher didaktischer Aufbau“.
Interkulturelle Erziehung im pädagogischen
K9462092 Beate Glatz € 59,40
15.–22. Feb / Mo 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN Alltag
Sie hören immer wieder, dass interkulturelle Erziehung
Bald kommst du in die Schule! stattfinden soll? Aber niemand sagt, wie das in der Praxis
umsetzbar ist? Oder stehen Sie vor der Herausforderung
Tipps für den Übergang vom Kindergarten in die der Elternarbeit mit vielen verschiedenen Kulturen? Lernen
Schule Sie Tipps kennen, wie Sie damit umgehen und sorgen Sie
Was die Bildungspläne für die Transition vorgeben, wissen dafür, dass Vielfalt eine Bereicherung ist! Für Kindergrup
wir. Es gilt jedoch viele andere Faktoren zusätzlich zu be penbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbildungsbe
achten! Erfahren Sie hilfreiche Tipps und spüren Sie sich reich „Diversität“.
durch Übungen und Reflexionen in das Kind hinein. Für
K9462085 Beate Glatz € 87,20
Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil 5. Jun / Sa 09:00–17:00 8 UE / 1 × / ab 6 TN
dungsbereich „Pädagogik“:
K9462242 Beate Glatz € 29,70 Stationenbetrieb
17. Mai / Mo 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
Didaktische Vorbereitung und Umsetzung
Probieren Sie selbst den Stationenbetrieb aus und über
zeugen Sie sich von vielen Vorteilen. Neben theoretischem
Informieren Sie sich über Wissen erhalten Sie viele praktische Tipps zur Organisation
und Umsetzung. Gehen wir weg vom geleiteten Bildungs
Förderungsmöglichkeiten angebot und hin zum abwechslungsreichen Lernen! Für
Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil
und Kostenübernahmen dungsbereich „Methodischer didaktischer Aufbau“.
K9462237 Beate Glatz € 29,70
durch AMS und WAFF 3. Mai / Mo 18:00–21:00 3 UE / 1 × / ab 6 TN
VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikh Frühjahrsprogramm 2021 11PÄDAGOGIK, DIDAKTIK UND METHODIK
Systemische Arbeit in der pädagogischen Praxis er*innen ist dieser Kurs anrechenbar für den Ausbildungs
Lernen Sie einen Auszug aus der systemischen Arbeit ken bereich „Methodischer didaktischer Bereich“.
nen und erfahren Sie, wie Lernen systemisch funktioniert. Achtung: Kursort ist das Planetarium Wien; Oswald-Tho
Durch praktische Anregungen und Übungen erfahren Sie, mas-Platz 1; 1020 Wien
wie man Dinge etwas anders sieht und einen anderen Zu K9488146 Dr. Hannes Richter, MA € 49,50
gang finden kann. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre 15.–22. Mär / Mo 09:00–11:30 5 UE / 2 × / ab 6 TN
chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
K9462090 Beate Glatz € 59,40 Einführung in die Pikler – Pädagogik
8.–15. Mär / Mo 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN Das Wesentliche ist: Beobachte, lerne dein Kind
kennen.“ (Emmi Pikler)
Arbeiten mit Entwicklungsportfolios im Die Pikler®-Pädagogik beantwortet viele Fragen aus dem
elementaren Bildungsbereich Alltag mit Kindern und zeigt, wie Situationen, Begegnun
Grundkurs gen und Räume so verändert werden können, dass sie ent
Ein Kinder- oder Entwicklungsportfolio ist eine Sichtbar spannt, freudvoll und gewinnbringend für alle werden. An
machung der Lernbiographie des Kindes, die seine eigenen diesen Abenden werden wir gemeinsam über die Bedeutung
Anstrengungen, die eigenen Fortschritte und die erreichten des Spiels, die Möglichkeiten von offenem Spielmaterial und
Ziele dokumentiert. Bedürfnisorientiertes Arbeiten und in über die Gestaltung der Pflegesituationen, sowie die freie Be
dividuelle Begleitung der Bildungsprozesse der Kinder kön wegungsentwicklung nachdenken. Um so gemeinsam einen
nen durch die Methode des Portfolios gut in der Praxis um Einblick in die Arbeit von Dr.in Emmi Pikler und die Pikler®-Pä
gesetzt werden. Gleichzeitig werden die nächsten Schritte dagogik zu bekommen. Für Kindergruppenbetreuer*innen
für den Erwachsenen und der Gesprächsinhalt für Entwick anrechenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
lungsgespräche sichtbar. An diesen Abenden erfahren Sie, K9462328 Astrid Schweitzer € 130,80
welche Vorteile diese Methode noch hat und wie die Arbeit 27. Feb–6. Mär / Sa 09:00–15:00 12 UE / 2 × / ab 6 TN
konkret aussieht. Für Kindergruppenbetreuer*innen anre
chenbar für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“. Eingewöhnung – eine entscheidende und
K9462333 Astrid Schweitzer € 89,10 bedeutende Zeit
16. Mär–6. Apr / Di 18:00–21:00 9 UE / 3 × / ab 6 TN Eingewöhnung ist ein wichtiges Thema für alle, die Familien
begleiten. Sie werden gemeinsam mit folgenden Fragen be
Das Spiel der unter 3-jährigen Kinder schäftigt sein: Was braucht ein Kind und was brauchen seine
Begleiten, verstehen und dokumentieren können Eltern, um sich voneinander verabschieden zu können? Was
In diesem Kurzlehrgang beschäftigen wir uns intensiv mit braucht es von den Betreuungspersonen, um dies zu ermög
den jungen Kindern. Welche Voraussetzungen braucht das lichen? Welche Verhaltensweisen des Erwachsenen unter
eigenständige, forschende Spiel der Kinder? Mit welchen stützen den Beziehungsaufbau? Welche wissenschaftlichen
Themen sind die jungen Kinder beschäftigt? Wie können Erkenntnisse sind für die Eingewöhnung von Bedeutung?
wir die Lernfelder der Kinder gut wahrnehmen und in un Und ganz praktisch: Wie kann die erste gemeinsame Zeit mit
seren Dokumentationen benennen und beschreiben? Wie einer neuen Familie konkret in Ihrer Betreuungseinrichtung
müssen die Umgebung und das Material beschaffen sein, aussehen? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
um die Forschungen der Kinder gut unterstützen zu kön für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“.
nen? Welche Rolle haben die Erwachsenen? Wie können K9462331 Astrid Schweitzer € 65,40
diese Gedanken in Ihrer Einrichtung praktisch umgesetzt 24. Apr / Sa 09:00–15:00 6 UE / 1 × / ab 6 TN
werden? Für Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar
für den Ausbildungsbereich „Pädagogik“. Individuelles Qualitätshandbuch für die Arbeit
K9462344 Astrid Schweitzer € 118,80 im elementaren Bildungsbereich
4. Mai–15. Jun / Di 18:00–21:00 12 UE / 4 × / ab 6 TN Was wollen wir erreichen?
An diesen beiden Abenden werden wir uns mit pädagogi
Forschungsstation Kindergarten und Hort scher Qualität beschäftigen. Jede*r Teilnehmer*in gestaltet
Physikalische Experimente in der Elementar ein individuelles kleines Qualitätshandbuch mit dessen Hil
pädagogik fe die pädagogische Arbeit und das pädagogische Handeln
Je früher und unbefangener Kinder mit Naturwissenschaf evaluiert und verbessert werden können. Wo liegen in mei
ten in Berührung kommen, desto nachhaltiger festigen sich nem Haus die Stärken? Woran möchten wir in den nächsten
Interesse und Begeisterung für den späteren Lebensweg. Monaten arbeiten? Welche Ziele wollen wir bis wann er
In diesem Workshop setzen wir uns spielerisch mit grund arbeiten? Woran wird man diese neue Qualität erkennen?
legenden Fragestellungen aus der Welt der Physik ausein Diese und ähnliche Fragen werden wir beantworten, um so
ander. Gemeinsam erarbeiten wir einfache Methoden und einen Plan für die Qualitätssicherung der eigenen Arbeit
Experimente, die physikalische Phänomene wie Reibung, mit in das kommende Arbeitsjahr nehmen zu können. Für
Schwerkraft & Co im wahrsten Sinne des Wortes erleb- und Kindergruppenbetreuer*innen anrechenbar für den Ausbil
begreifbar machen. Alle Experimente sind so ausgewählt, dungsbereich „Pädagogik“.
dass sie ohne großen Materialaufwand in Kindergarten- K9462361 Astrid Schweitzer € 59,40
und Hortgruppen vorgeführt und von den Kindern zu Hause 9.–16. Feb / Di 18:00–21:00 6 UE / 2 × / ab 6 TN
nachgemacht werden können. Für Kindergruppenbetreu K9462366 Astrid Schweitzer € 65,40
29. Mai / Sa 09:00–15:00 6 UE / 1 × / ab 6 TN
12 Frühjahrsprogramm 2021 VHS Meidling / Tel +43 1 891 74-112 000 / www.vhs.at/ikhSie können auch lesen
