Ah - Grundschule Boxberg/OL

Ihr Kind freut sich auf die Schule...

     ...und die Schule freut sich auf Ihr Kind!

ah

      An unserer Schule werden zurzeit 147 Kinder
      von 10 Grundschullehrer Innen unterrichtet.

                    Infos für einen guten Start
                    ins Schuljahr 2021 / 2022

Liebe Eltern,
herzlich Willkommen in der Grundschule „Lernoase“.

Seit 1992 erlernen Kinder bei uns das Lesen, Schreiben und
Rechnen. Dazu ist unsere Schule ein optimaler Lernort.
Gemeinsam mit Ihnen als Eltern haben die Kindertagestätten Ihr Kind
intensiv auf das Lernen vorbereitet.

Indem wir im vertrauensvollen Umgang individuelle Ziele setzen, wollen
wir Lehrer es befähigen, mit Freude, Neugier und Spaß sein Wissen und
seine Fähigkeiten weiterzuentwickeln.

Jedes Kind lernt anders, deshalb ist es uns wichtig, auf individuelle
Besonderheiten einzugehen und dem Kind dabei zu helfen
das Lernen zu erlernen.

Wir wünschen uns, dass sich Ihr Kind bei uns wohlfühlt, schnell Freunde
findet, Freude am Lernen entwickelt und sich diese lange bewahrt.

Sollte es doch einmal Fragen oder Probleme geben, werden Sie bei uns
immer eine offene Tür finden.

Die Elternarbeit hat sich in den letzten Jahren als ein fester
Bestandteil unseres Schulablaufs und zu einem vertrauensvollen
Umgang miteinander entwickelt.

Wir freuen uns, Sie bei uns begrüßen zu können.

______________
Schulleiterin

„Schule ist wie ein Bienenhaus.
Hier summt es und alle sammeln die Früchte ihres Lebens.“

        Wir wollen ein Ort sein, an dem Lernen ansteckend
        wirkt.

     Lernen findet nicht nur im Kopf statt.
     Bewegung und handwerkliche Fähigkeiten sind wesentliche
     Elemente.
     Die musischen und künstlerischen Angebote bilden einen
     besonderen Schwerpunkt.

         Wir wollen, dass unsere Schule ein liebenswertes
         Stück Leben ist.

     Die Entwicklung der Klassengemeinschaft und die
     Übernahme von Verantwortlichkeiten im
     Schulalltag fördert die soziale Kompetenz der
     Kinder.

         Wir wollen, dass nicht nur die Leistungen, sondern
         auch unsere Augen glänzen.

     Anstelle der reinen Wissensvermittlung bemühen wir uns die
     Grundlage dafür zu legen, dass die Kinder zu engagierten,
     selbstbewussten und gebildeten Erwachsenen
     heranwachsen.

Besonderheiten an unserer Schule

Inklusion

Wir sind seit 2006 ein Inklusionsstützpunkt und bemühen uns besonders
um die spezielle Förderung von Kindern mit Besonderheiten in den
Bereichen Sprache, Hören und Sehen.

„Intensives Sprachenlernen – Polnisch“

Seit nun bereits 14 Jahren haben Kinder ab der 1. Klasse
die Möglichkeit, eine erste Fremdsprache aus der grenznahen Region zu
erlernen. Dieser freudbetonte Unterricht wird immer wieder gern
angenommen.

               Anfangsunterricht / Ganztagsangebote

               Sie erhalten in den ersten Schulwochen eine Übersicht
               über die Kurse, die wir in diesem Schuljahr anbieten.

Wir integrierten unsere Ganztagsangebote in den Vormittagsbereich.
Das dazu erarbeitete und ausprobierte Konzept stellen wir Ihnen in der
1. Elternversammlung vor.

In den Wartezeiten bis zum Beginn eines Angebotes nach dem
Unterricht werden die Kinder betreut. Ihr Kind kann sich dem Spiel
widmen.
Bei schönem Wetter werden sie sich oft draußen aufhalten.

Achten Sie bitte darauf, dass die Betreuung auf dem Anmeldeformular
beantragt werden muss.

Ohne Eltern geht es nicht

Elternabend
Der Klassenleiter Ihres Kindes wird Sie schon bald zu einer
Elternversammlung einladen.

An diesem Tag wählen Sie die Elternvertretung.
Wir ermutigen Sie dazu, in diesem Gremium mitzuarbeiten, denn so
können Sie aktiv an der Gestaltung des Schullebens teilnehmen und
Elterninteressen vertreten. Wenden Sie sich bitte schon im Vorfeld an
den Klassenlehrer.

Elternsprechstunde
Im November findet traditionell an unserer Grundschule eine
Elternsprechstunde statt.
Der Klassenlehrer führt mit Ihnen ein erstes individuelles Gespräch, in
dem er Sie darüber informieren wird, wie Ihr Kind die „erste Etappe“
bewältigt hat.

Bei Fragen oder Problemen warten Sie nicht erst auf eine Gelegenheit,
sondern wenden Sie sich sofort an den Klassenlehrer.

Beratungsgespräche
In den kommenden vier Grundschuljahren werden Sie mit und für Ihr
Kind wichtige Entscheidungen treffen.

Bei Fragen zu Versetzungen, freiwilliger Wiederholung oder
Überspringen einer Klassenstufe, bei der Wahl der Schulart nach der 4.
Klasse, können Sie sich auf die kompetente Auskunft jedes Fachlehrers
verlassen, sich an die Schulleiterin oder den Beratungslehrer wenden.
Vereinbaren Sie einen Termin und wir können uns zeitnah beraten.

Schuleinführung

Die Einschulungsfeier findet um
10.00 Uhr am Samstag, 04.09.2021 statt.
Die Kinder und Eltern werden ab 9.30 Uhr
in der Schule / Turnhalle empfangen.

Während der Feierstunde zeigen die Kinder der „Laienspielgruppe“
unserer Schule ein kleines Programm.

Anschließend gehen die ABC- Schützen mit ihrem Klassenlehrer
in den Klassenraum.
Dort erhalten sie u.a. den Stundenplan, ihre Arbeitshefte,
die Lehrbücher für Deutsch und Mathematik und
ein Hausaufgabenheft.

Aus diesem Grund soll der mitgebrachte Ranzen am Tag der
Einschulungsfeier leer sein.

Die Zuckertüten werden anschließend auf dem Schulhof
(bei schlechtem Wetter in der Turnhalle) überreicht.

Die Annahme der Zuckertüte in der Schule erfolgt am 03.09.2021
in der Zeit von 17.00 Uhr bis 18.00 Uhr.
(Bitte vergessen Sie das Namenschild nicht, welches gut sichtbar an der
Tüte angebracht ist.)

Sie erhalten in dieser Zeit im Sekretariat unserer Schule den
Busausweis.

Hier kassieren wir den Beitrag für die Mathe-Rechenkiste.

Grundschule „Lernoase“ Boxberg
              Diesterwegstraße 37
              02943 Boxberg/O.L.

              035774 / 32040
              E-Mail: grundschule-boxberg@t-online.de

               Das Sekretariat ist täglich von
               7.00 Uhr – 12.00 Uhr besetzt.

       Schulhomepage:       www.gs-boxberg.de

       Schulleiterin:       Frau Frenzel
       Sekretärin:          Frau Gärtner

Die ersten beiden Schultage (06.09.2021 und 07.09.2021):

Einlass:           7.15    Uhr
Vorklingeln:       7.25    Uhr
Unterrichtsbeginn: 7.30    Uhr
Unterrichtsende: 11.05     Uhr

Wir informieren regelmäßig und umfangreich über unsere
Schule und alle Abläufe auf der Schulhomepage.

Der Ablauf des Schultages eines Erstklässlers:

         Unsere Aufsichtspflicht für Ihr Kind beginnt
         7.15 Uhr. Ab diesem Zeitpunkt ist die Schule
         geöffnet. Wir nutzen (nur) morgens den
         Vordereingang.

 1. Stunde: 7.30 Uhr – 8.15 Uhr
 -   Frühstückspause

 2. Stunde: 8.25 Uhr – 9.10 Uhr
 - Hofpause

 3. Stunde: 9.25 Uhr – 10.10 Uhr
 4. Stunde: 10.20 Uhr – 11.05 Uhr
 - Mittagspause:

            Wir haben den Schulablauf so organisiert, dass die Kinder
            der 1. Klassen gemeinsam mit denen der 2. Klassen ihr
            Mittagessen immer nach der 4. Stunde einnehmen. Die
            Boxberger Hortkinder essen im 1. Schuljahr nach
            Schulschluss im Hort. Die Essenbestellung und -bezahlung
            erfolgt bei dem Anbieter.

 5. Stunde: 11.30 Uhr – 12.15 Uhr

Buskinder

Die Kinder, die täglich mit dem Bus zur Schule kommen, werden durch
eine Busbetreuung morgens an der Haltestelle Boxberg/Sparkasse
abgeholt und zur Schule gebracht. Auch nach dem Unterrichtsende
werden die Kinder zur Bushaltestelle begleitet.

Zusätzliche Informationen

                  Krankmeldungen

Bei Krankheit Ihres Kindes benachrichtigen Sie uns bitte bis spätestens
8.00 Uhr telefonisch, da wir sonst zu einer polizeilichen Meldung
verpflichtet sind.
Bis zu 2 Tagen genügt eine schriftliche Entschuldigung, aber notwendige
Entschuldigung. Nur dann gilt die Fehlzeit als offiziell entschuldigt.
Ab dem 3. Krankentag bedarf es einer ärztlichen Bescheinigung.

Wenn Ihr Kind während des Schultages erkrankt, werden Sie von uns
telefonisch benachrichtigt. Geben Sie uns bitte aktuelle
Telefonnummern an.

Sportunterricht

Das Tragen von Uhren und Schmuck ist im Sportunterricht generell
untersagt.
Es bedarf eines ärztlichen Attestes, wenn Ihr Kind länger als einen Tag
vom Sportunterricht befreit werden soll.
Für einen Tag können Sie beim Sportlehrer in schriftlicher Form um eine
Befreiung bitten. Der Sportlehrer entscheidet.

Noch ein Wort in eigener Sache

In unserer Schule ist es nicht notwendig, dass Ihr Kind ein Handy mit
sich führt. Wir informieren Sie telefonisch, wenn es nötig ist. Genauso
gilt es andersherum.
Das Tragen einer Smartwatch (auch die für Kinder) ist untersagt, da sie
teilweise über Funktionen, die im Schulalltag zu Konflikten und
datenschutzrechtlichen Problemen führen können, verfügt. Wir
verweisen auf die Homepage der Bundesnetzagentur .

Material für das 1. Schuljahr, welches Sie bitte beschriften.

Alle Hefte sollen einen Rand haben.
Deutsch:              2 Hefte A 5  Umschlag rot und gelb
                      1 schmaler Ringordner  rot
Sachunterricht:       1 schmaler Ringordner  gelb

Kopfhörer

Mathematik:
2 Hefte A 5            Umschlag grün und blau Lineatur 8f
1 Heft A 5             Umschlag orange        Lineatur 7
1 Geometrieheft A4
1 schmaler Ringordner  blau

Musik / Werken: je 1 schmaler Ringordner  Farbe frei wählbar

Werken / Kunst: Schürze und 6 € für Verbrauchsmaterial
Kunsterziehung: einmalig eine A3 – Sammelmappe (mit Namen)
Temperafarben, Breit- und Spitzpinsel, Wasserbecher
in einer Kiste (ca. 25x25 cm)
Sport: lange und kurze Sportsachen, 1 Paar Turnschuhe
mit heller Sohle, die für den Außen- und Innenbereich
geeignet sind.
Versehen Sie alle Kleidungsstücke mit dem Namen des Kindes.

In die Federtasche gehören:
2 Füller, 2 weiche Bleistifte
1 kleines durchsichtiges Lineal (nur eine Skala und bitte auf
die 0 achten)
1 Spitzer, 1 Radiergummi, Buntstifte
1 Textmarker, 1 wasserlöslicher Folienstift (blau oder schwarz)
In eine „Kramtasche“ kommen:
1 Schere mit spitzen Schneiden
1 Klebestift, Faserstifte, 1 weiterer Bleistift

Lernen und Leisten im Anfangsunterricht

Jedes Kind liegt uns sehr persönlich am Herzen. Uns ist es wichtig
herauszufinden, was es bereits mitbringt und gern macht, um daran
anzuknüpfen und gemeinsam mit ihm seinen eigenen Lernweg zu
gestalten.
Es ist uns wichtig, Kinder und Eltern ins Boot zu holen und gemeinsam das
Lernen zu gestalten. Der zielführende Ansatz liegt dann in dem „weniger
ist mehr“. Oft wissen die Kinder selbst sehr gut, was möglich ist und
sollten immer wieder erfahren, dass sie die wichtigsten Akteure ihres
eigenen Lebens sind.

Ein Fußballspieler, der unmotiviert auf den Platz geschickt wird, steht im
Weg herum, während der Motivierte ein gutes Spiel macht. Es kommt
erst einmal darauf an, zu wollen.

                  „Sag nie: Ich muss! Sag: Ich will!
               Und was du musst, wird leichtes Spiel…“

                                                   Cäsar Flaischlen

Moderne Lernmethoden ermöglichen es, dass die Kinder sowohl allein
arbeiten als auch mit Partnern. Diese beiden Arbeitsformen sind den
Kindern schnell vertraut und für sie gut zu überblicken. Für freie
Arbeitsphasen können sie auf übersichtlich dargebotenes Material oder
auch Arbeitsblattsammlungen zugreifen. So ist es gegeben, dass sie
Lernerfolge bestmöglich selbst verantworten und ihre Erfolge auch
erleben können, indem die gesteckten Ziele weitgehend selbstständig
erreicht werden.
Zudem bieten gut organisierte freie Arbeitsphasen dem Lehrer die
Möglichkeit, sich mit einzelnen Kindern oder kleinen Gruppen zu
beschäftigen und hier zu unterstützen oder neues Material einzuführen.

Das ist schon ein großes Ding, diese Schule.
Ihr Kind weiß genau, dass es bald lesen und schreiben lernen wird,
gemeinsam mit anderen Kindern. Viel mehr weiß es wahrscheinlich noch
nicht. Doch! Es gehört bald zu den Großen. Das ist das, was für ein Kind
zählt, das den vertrauten Kindergartenalltag hinter sich lässt. Vielleicht
zählt es auch schon die Tage, bis es endlich in die Schule darf.
Es freut sich riesig. Und Sie sich für Ihr Kind. Und doch müssen Sie
jetzt Ihren Beschützerinstinkt im Zaum halten und viel Verantwortung in
andere Hände geben.

Lassen Sie Ihrem Kind die Zeit, die es braucht, um sich zu entwickeln.
Denn allein, dass ein Kind intelligent ist, heißt noch nicht, dass es in allem
schon so weit ist, um den Schulalltag ungehindert bewältigen zu können.

Seien Sie für Ihr Kind da, besonders am Anfang, für die schönen,
spannenden, begeisternden oder auch mal traurigen Geschichten aus der
Schule. Sind Sie aufmerksam, begleiten Sie es.

Und gleichzeitig wissen Sie wie wichtig es ist, loszulassen. Immer ein
Stück mehr. Seine Kreise werden größer. Ab jetzt geben Sie ihm mehr
Verantwortung. Das hat neben schwierigen, vor allem schöne Seiten. Sie
lassen es Stück für Stück in die Welt.