ERLEBNIS KUNST - KUNSTVERMITTLUNG 2019 - 2020 Zertifikatslehrgang (CAS)
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Zertifikatslehrgang (CAS) ERLEBNIS KUNST – KUNSTVERMITTLUNG 2019 – 2020 1
INHALTE
TRANSFER
Eigene Kunstvermittlungs
formate für Kinder
und Jugendliche.
WISSEN METHODIK
Exemplarische Positionen Aktivierende, kommunikative,
der Kunst von der Renaissance partizipative, gestalterische
bis zur Gegenwart. und handlungsorientierte
Kunstvermittlungsmethoden.
Fachtheorie im Sinne des
Lehrplans 21.
FOKUS
Perlen und Fixsterne aus
dem Bündner Kunstmuseum
und dem Kunstmuseum
Liechtenstein (mit Hilti Art
Foundation).
Biennale Arte in Venedig.
2
EIN GEDANKE ZU BEGINN … «Sich anschleichen, herantasten, befragen, umkreisen, verbinden, sich davonmachen, vergessen, wegdrängen, zögern, neugierig kosten, sich verlieben, auf den Grund gehen … Vielerlei Umgangsformen sind möglich … Restlose Vermittlung ist nur eine davon.» Das Palmenbuch, Zürich 2007 3
CAS ERLEBNIS KUNST –
KUNSTVERMITTLUNG
Die PH Graubünden bietet in Kooperation mit den können ihre Vermittlungskompetenzen
dem Bündner Kunstmuseum und dem Kunst erweitern und vertiefen. Die Praxis des dia
museum Liechtenstein (mit Hilti Art Founda logischen Vermittlungsansatzes bildet da
tion) neu den Zertifikatslehrgang CAS Erlebnis bei die didaktische Grundlage.
Kunst – Kunstvermittlung an.
Während der Projektwoche Anfang Juli 2019
Das einjährige berufsbegleitende Certificate tauchen die Teilnehmenden tief in Fragestel
of Advanced Studies ermöglicht eine berufs lungen rund um das Praxisfeld der Kunstver
praktische Qualifikation für Lehrpersonen mittlung ein. Ein eigenes Vermittlungstool
und Fachpersonen aus dem Kunstkontext. wird ausgehend von konkreten Werken der
Der Zertifikatslehrgang bietet auch für Kunst Sammlung des Bündner Kunstmuseums
schaffende, Kuratoren und Kulturmanagerin konzipiert, gestaltet und direkt im Bündner
nen mit pädagogischer Grundausbildung* Kunstmuseum erprobt.
eine erweiterte berufliche Perspektive.
Während der Studienreise zur Biennale Arte
Der Lehrgang vermittelt theoretische und 2019 nach Venedig vermittelt der Lehrgang
praktische Kenntnisse sowie spezifische Ver exemplarische Kenntnisse zu weiteren künst
mittlungskompetenzen, um mit Kindern und lerischen Positionen: Von der Renaissance in
Jugendlichen – in Bezug zum Lehrplan 21 – den Gallerie dell̕Accademia Venezia bis zur
aktiv Kunsterfahrungen und Bildkompetenz klassischen Moderne in der Peggy Guggen
zu erarbeiten. Gleichzeitig wird erlebbar, heim Collection.
wie pädagogische Arbeit im Feld der Kunst
überfachliche Kompetenzen fördert. Im abschliessenden Modul gibt der per
sönliche Kontakt und Austausch mit dem
Zentraler Inhalt des Lehrgangs sind Vermitt Künstlerpaar Gabriela Gerber / Lukas Bardill
lungsstrategien für Kinder und Jugendliche, beispielhaft Einblick in das künstlerische Ar
die vor den Originalen in den Ausstellungen beitsprinzip der «Ästhetischen Forschung».
und Sammlungspräsentationen des Bünd In der Vermittlungsarbeit wird deutlich, wel
ner Kunstmuseums und des Kunstmuseums ches Potenzial darin liegt, Künstlerinnen und
Liechtenstein erprobt werden. Bewährte Me Künstler in die Vermittlungsarbeit einzu
thoden aus der Kunstvermittlung werden beziehen.
vorgestellt und eigene Vermittlungsformate
und -sequenzen entwickelt. Die Teilnehmen
4
Sie sind kunstinteressiert und möchten sich
gern im Kunstkontext weiterbilden? Sie
möchten mit ausgewiesenen Fachpersonen
in anregender Art und Weise, an Ort und
Stelle… vor den Originalen… ihren individu
ellen Vermittlungsansatz entwickeln?
«Der wahre Sinn der Kunst
liegt nicht darin, schöne Objekte
zu schaffen. Sie ist vielmehr
eine Methode um zu verstehen. Menga Dolf,
Ein Weg, die Welt zu durch Lehrgangsleitung
dringen und den eigenen Platz
zu finden.»
Paul Auster
Sie mögen es, wenn Theorie durch praktische
Erfahrungen erlebbar wird? Sie möchten
zukünftig kompetent im Bereich der Kunst
vermittlung für Kinder und Jugendliche
tätig sein?
Dann freue ich mich, Sie in unserem CAS
Erlebnis Kunst – Kunstvermittlung zu be
grüssen!
An der Informationsveranstaltung am Mitt-
woch, 23.01.2019 von 17.00 – 18.00 Uhr
erfahren Sie mehr.
*Ausnahmen mit Teilqualifikationen sur Dossier
sind möglich.
5 5Adressaten
Die PHGR, das Bündner Kunstmuseum und Fragestellungen zur kulturellen Bildung und
das Kunstmuseum Liechtenstein (mit Hilti gesellschaftlichen Positionen von Kunst er
Art Foundation) haben den CAS-Studiengang örtern Sie in der Zusammenarbeit mit den
Erlebnis Kunst – Kunstvermittlung für Lehr Dozierenden und Kunstschaffenden.
personen und Fachpersonen aus dem Kunst
kontext aus Graubünden, Liechtenstein und Nach Abschluss des Zertifikatskurses können
der ganzen Schweiz entwickelt. Selbstver Sie selbstständig Vermittlungskonzepte für
ständlich sprechen wir auch Fachleute für Kinder und Jugendliche planen und umset-
Unterricht, Kurswesen und aus weiteren Bil zen. Der CAS fokussiert die Arbeit mit Kindern
dungs- und Vermittlungskontexten an: Kura und Jugendlichen im schulischen Kontext
toren, Galeristinnen, Kulturmanagerinnen und gründet sich auf das Bildungsverständ
und Künstlerinnen mit pädagogischer Grund nis des Lehrplans 21.
ausbildung.*
Didaktische Prinzipien
Dauer und Aufbau der Ausbildung • Offene Vermittlungsmethoden mit
Die Ausbildung ist in fünf Module mit ins partizipativem, erlebnisorientiertem
gesamt 18 Kurstagen gegliedert und dauert Charakter in unterschiedlichen
gut neun Monate – von Mai 2019 bis Februar Sozialformen
2020. Darin ist als Highlight die einwöchige
Studienreise mit dem Besuch der Biennale • Enge Verknüpfung zwischen Theorie
Arte 2019 in Venedig enthalten. und praktischer Anwendung
• G
enaues Wahrnehmen, offene Haltung
Ziele der Ausbildung für Entwicklung und Vertrauen in die
Ziel des Zertifikatkurses ist es, einen Über eigene Expertise
blick über verschiedene Vermittlungsforma-
te für Kinder und Jugendliche zu erhalten,
Theorie- und Praxis-Ansätze kennenzuler
nen, Vermittlungssequenzen zu entwickeln
und zu erproben. Sie erwerben exemplari
sche Kenntnisse über relevante Positionen
der Kunstgeschichte und der zeitgenössi
schen Kunst.
*Ausnahmen mit Teilqualifikationen sur Dossier
sind möglich.
7DIE ELEMENTE DER AUSBILDUNG Der Zertifikatslehrgang Erlebnis Kunst – Der Arbeitsaufwand für den gesamten Lehr- Kunstvermittlung bietet Ihnen die Möglich gang beträgt ca. 340 Stunden und entspricht keit, sich intensiv mit Kunst und ihren Kon 12 ECTS-Kreditpunkten. texten auseinanderzusetzen; theoretisch und praktisch. Alle Dozierenden stehen mit Präsenzveranstaltungen (18 Tage) ten in ihrer Berufspraxis als Vermittlerin, Mit dem 1. Modul führt Sie dieser CAS in die Dozentin, Kunsthistorikerin, Kuratorin und vielseitige Welt der Kunstvermittlung ein: Künstler und begleiten Sie mit ihrem um Bildkompetenz, kreative Kompetenz und fangreichen Wissen und vielfältigen Erfah Kunstvermittlung. Was heisst das für Ihre rungsschatz. Sie selbst werden nach Ihrem neue Rolle als Kunstvermittlerin? erfolgreichen Abschluss kompetent und mit zahlreichen Unterrichtsideen inspirierende Das 2. Modul bereichert das Erlebnis Kunst Kunstvermittlung planen und durchführen. durch Körper, Sprache und Raum in Wahr
nehmung und Ausdruck und behandelt auch Studienreise Biennale Venedig
die Möglichkeit der Reflexion und Dokumen (5 Tage)
tation mit ästhetischen Mitteln. Der Titel der 58. Internationalen Kunstaus
stellung lautet «May You Live in Interesting
Im 3. Modul erproben Sie im Rahmen einer Times», nach einem alten chinesischen
Projektwoche anhand der «local heroes» aus Sprichwort, das sich auf Zeiten von Unsicher
dem BKM Vermittlungstheorien, -strategien heit, Krise und Aufruhr bezieht – «interes
und -methoden. Zu den Perlen und Fixster sante Zeiten», genau wie die, in denen wir
nen des BKM gehören die Werke von Angeli heute leben. Sie tauchen in der zweiten Au
ka Kauffmann, der Familie Giacometti mit gustwoche tief in die Welt der zeitgenössi
Giovanni, Alberto und Diego, von Ernst Lud schen Kunst ein: Sie besuchen die Biennale
wig Kirchner bis zu Giovanni Segantini und in Venedig gemeinsam mit der Kunsthisto
Augusto Giacometti. rikerin Dr. Nicole Seeberger. Und Sie erpro
ben an der Biennale in eigenen Vermitt
Das 4. Modul steht mit der Studienreise ganz lungssequenzen aktiv das bisher Gelernte.
im Zeichen der Biennale Arte in Venedig: Im Kontext zu aktuellen künstlerischen Posi
Zeitgenössische Kunst im Dialog mit Posi tionen lernen Sie in den Gallerie
tionen aus der Kunstgeschichte. dell̕Accademia Venezia zentrale Werke aus
der Renaissance kennen: Bellini, Giorgione,
Im 5. Modul, «Betriebssystem Kunst», geht Tizian, Tiepolo.
das Künstlerpaar Gabriela Gerber / Lukas Bar
dill zwei grundlegenden Fragen nach: Welche In der Peggy Guggenheim Collection treffen
Bedeutung kommt der künstlerischen Arbeit Sie auf Werkgruppen von Max Ernst, Wassily
im ökonomisch geprägten aber inhaltlich of Kandinsky, Pablo Picasso, Paul Klee und Jack
fenen gesellschaftlichen Kontext zu? Welches son Pollock. Sie erleben, wie zeitgenössische
Bildungspotential kann durch die Auseinan Kunst im Rahmen der Biennale und in der
dersetzung mit zeitgenössischen Künstle- Pinault Collection in Dialog mit Werken aus
rinnen und Künstlern zugänglich gemacht der Renaissance und der klassischen Mo
werden? derne treten kann.
Selbst gestaltete Arbeitszeit
(ca. 200 Stunden)
Ihre selbst gestaltete Arbeitszeit verteilt sich
über den gesamten Lehrgang. Hier vertiefen
Sie die vielfältigen fachlichen, fachdidakti
schen und methodischen Inputs und setzen
diese in die Praxis um.
9Qualifizierungsschritte Der erfolgreiche Abschluss aller Module und
Zwei Leistungsnachweise und eine Zertifi der Zertifikatsarbeit, führt zum «Certificate
katsarbeit helfen Ihnen, tief in die Materie of Advanced Studies» der Pädagogischen
einzutauchen und das Gelernte umzusetzen. Hochschule Graubünden im Umfang von 12
Sie führen während des Kurses ein selbst ge ECTS-Punkten. Dieses Zertifikat entspricht
staltetes Journal, das auch digitale Elemente den Richtlinien der Schweizerischen Erzie
enthalten kann. hungsdirektorenkonferenz EDK und ist somit
gesamtschweizerisch anerkannt.
Im Modul 3 wird ein spezifisches didakti
sches Vermittlungsprodukt zu Werken der Mit der Präsentation ausgewählter Teile der
Sammlung des Bündner Kunstmuseums in Zertifikatsarbeit schliessen Sie den Lehrgang
Gruppenarbeit hergestellt und direkt im ab. In der Zertifikatsübergabe wird bei einem
Museum ausprobiert (Leistungsnachweis 1). Apéro im Bündner Kunstmuseum gemein
sam angestossen!
Vor der Studienreise nach Venedig werden
Sie sich mit den Länderpavillons in den Giar Die Zertifikatsfeier findet Ende Januar 2020
dini der Biennale beschäftigen und dann vor statt.
Ort eine Vermittlungssequenz durchführen
(Leistungsnachweis 2).
Zertifikatsarbeit
In der Zertifikatsarbeit erstellen Sie ein Kon
zept eines eigenständigen Vermittlungsfor
mates mit didaktischem Begleitmaterial zu
konkreten Werken der Sammlung des Bünd
ner Kunstmuseums. Der Leistungsnachweis
1 kann Teil der Zertifikatsarbeit sein.
Dozenten Ihrer Wahl stehen als Mentorinnen
zur Verfügung. Die Zertifikatsarbeit sowie alle
Leistungsnachweise können auch in Italie
nisch und Romanisch verfasst werden. Alle
Vermittlungskonzepte sind für die CAS-Teil
nehmenden digital verfügbar und bilden
einen Fundus für Ihre zukünftige Vermitt
lungstätigkeit.
10DIE MODULE
1
Datum Zeit Ort
Fr, 10.05.19 18.00 – 20.15 PHGR
Sa,11.05.19 09.00 – 16.30 PHGR
ARBEITSFELD
Fr, 24.05.19 18.00 – 20.15 PHGR
KUNSTVERMITTLUNG:
Sa,25.05.19 09.00 – 16.30 KML
BETRACHTER –
Fr,07.06.19 18.00 – 20.15 PHGR
KUNST – VERMITTLER
Sa,08.06.19 09.00 – 16.30 BKM
• Einführung in den Lehrgang
• Bild und Lehrplan 21: Dozentinnen
Kommunikation mit und Menga Dolf
über Bilder
Christina Jacoby
• Bildkompetenz, Kreative Kom Alexa Giger
petenzen und Kunstvermittlung:
Was ist ein Bild? Einführung in
digitale Bildtechniken
• Grundlagen des Vermittlungs
prozesses: Faktoren gelingender
Vermittlung
• S
elbstverständnis und Rollen
klärung als Vermittlerin
• D
ialogische und besucher
orientierte Kunstvermittlung:
Praktische Übungen
• M
it der Kunst in Kontakt:
Praktische Übungen vor
Originalen
122
Datum Zeit Ort
Fr, 21.06.19 14.00 – 18.00 KML
Sa, 22.06.19 09.00 – 17.00 KML
KÖRPER – SPRACHE –
So , 23.06.19 09.00 – 16.30 KML
RAUM
• P
erformative Zugänge und Dozentinnen
Ausdrucksformen in der Kunst Christina Jacoby
vermittlung Brigitte Walk
• W
ahrnehmen von Körper
und Raum
• S
prache als Material und
Werkzeug
• A
nleiten von performativen
Vermittlungsimpulsen
• Ä
sthetische Prozesse, vernetztes
Lernen und fächerübergreifende
Themenfelder über / durch / mit /
ausgehend von Kunst
• R
eflexion und Dokumentation
von Bildungsprozessen mit
ästhetischen Mitteln
133
Datum Zeit Ort
Mo,08.07.19 09.00 – 17.00 PHGR
Di, 09.07.19 09.00 – 17.00 PHGR ,
«LOCAL HEROES», BKM
PERLEN UND FIX Mi, 10.07.19 09.00 – 17.00 PHGR ,
STERNE AUS DEM BKM BKM
Do,11.07.19 09.00 – 17.00 PHGR ,
• B
ildbetrachtung und Bildanalyse BKM
nach Erwin Panowsky und Max
Fr,12.07.19 09.00 – 12.00 PHGR ,
Imdahl
BKM
• S
achanalyse als Grundlage der
Kunstvermittlung
• Vertiefung in pädagogischen Dozentinnen / Dozent
Vermittlungstheorien und Alexa Giger
-methoden Menga Dolf
• Erarbeiten und Ausführen eines Thomas Stalder
visuellen Projektes zur spiele-
rischen und sinnlichen Vermittlung
von Kunst für Kinder und Jugend
liche
• Vermittlungsstrategien in
Präsentationen direkt im BKM
anwenden (LNW1)
144
Studienreise
Mo, 12.08.19, 11.00 –
Fr, 16.08.19, 15.00
ZEITGENÖSSISCHE
KUNST: Dozentinnen
BIENNALE VENEDIG Dr. Nicole Seeberger
Alexa Giger
• Z
eitgenössische Kunst im Dialog Menga Dolf
zu Positionen aus der Kunst
geschichte von der Renaissance
bis zur klassischen Moderne
• Vermittlungssequenz Biennale:
Giardini Länderpavillons
• Gallerie dell̕Accademia Venedig:
Renaissance
• P
eggy Guggenheim Collection
Venedig: Klassische Moderne
• P
alazzo Grassi, Pinault Collection:
Zeitgenössische Kunst
155
Datum Zeit Ort
Fr, 01.11.19 18.00 – 20.15 PHGR
Sa,02.11.19 09.00 – 16.30 PHGR
BETRIEBSSYSTEM
Fr, 15.11.19 18.00 – 20.15 PHGR
KUNST
Sa,16.11.19 09.00 – 16.30 PHGR
• E
inblick in die Arbeitsweise des Fr,29.11.19 18.00 – 20.15 PHGR
Künstlerpaars Gabriela Gerber /
Sa,30.11.19 09.00 – 16.30 PHGR
Lukas Bardill
Ende Januar 2020 Zertifikatsfeier im BKM
• Ä
sthetische Erfahrung als Grund
lage für Kunstproduktion
• Zusammenarbeit von Kunst
Dozentin / Dozent
vermittlung mit Künstlern
Gabriela Gerber / Lukas Bardill
• Einblick in Ausstellungskonzepte
und den Kunstbetrieb
• B
edeutung der künstlerischen
Arbeit im gesellschaftlichen
Kontext
• Bildungspotential in der Aus
einandersetzung mit Künstle-
rinnen und Künstlern und
ihrem Werk
16UNSERE DOZENTINNEN
UND DOZENTEN
Menga Dolf, Lehrgangsleitung Thomas Stalder
Dozentin PHGR, Fachdidaktik BG, Primar Dozent PHGR Fachdidaktik BG, Höheres Lehr
lehrerin, Zeichenlehrerin, Künstlerin, Kunst amt Bildnerisches Gestalten, künstlerische
theoriestudium ZHdK. Tätigkeit (Malerei), Mitglied Vorstand Bünd
ner Kunstverein und Stiftung Bündner Kunst
Alexa Giger sammlung.
Fachliche Leitung Kunstvermittlung BKM, Pri
marlehrerin, Farbgestalterin HF, Weiterbil Dr. Nicole Seeberger
dungen in Kunst und Vermittlung, Leiterin Co-Direktorin Bündner Kunstmuseum, Kunst-
Jugendakademie BKM, diverse Projekte zu historikerin und Kuratorin, Promovierung
Kunst und Schule in Graubünden (romanisch, über den zeitgenössischen Konzeptkünstler
deutsch, italienisch). Ilya Kabakov an der Universität Zürich bei
Prof. Dr. Philip Ursprung, Co-Gründerin ei-
Christina Jacoby nes Kunstraums in Winterthur, Mitglied der
Leiterin Kunstvermittlung Kunstmuseum Fachkommission des Kunstraums Engländer
Liechtenstein, Kunststudium an den Akade bau, Vaduz.
mien der Bildenden Künste Nürnberg und
Karlsruhe. Dozentin UdK Berlin (Besucher Gabriela Gerber
orientierte Kunstvermittlung). Weiterbildun Lehrbeauftragte BG EMS Schiers; Kindergar
gen u. a. in Dialog, Social Presencing Theater, tenlehrperson; Bildende Künstlerin FH, ZHdK;
Soziokratie, Art of Hosting. Swiss Art Award 2004; mit Lukas Bardill als
freischaffende Künstlerin aktiv.
Brigitte Walk
Schauspielerin, Tänzerin, Theaterpädagogin, Lukas Bardill
Regisseurin. Zahlreiche Projekte mit Kindern Dozent PHGR, Fachdidaktik BG; Primarlehrer,
und Jugendlichen, Schulen, Betrieben und Kul Kunststudium F+F; Master Fachdidaktik Kunst
turinstitutionen; Lehraufträge an der Univer und Gestaltung, Uni Bern; mit Gabriela Ger
sität Innsbruck, der PH Vorarlberg sowie dem ber als freischaffender Künstler aktiv; Präsi
Vorarlberger Landeskonservatorium. Gründe dium visarte.graubünden.
rin und Leiterin von walktanztheater.com.
17ANMELDUNG
CAS Erlebnis Kunst – Kunstvermittlung 2019 – 2020
ANMELDEBEDINGUNGEN
Anmeldeschluss Allgemeine Geschäftsbedingungen
15. März 2019. Im Übrigen gelten die Allgemeinen Geschäfts
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. bedingungen der PHGR, die auch die Bedin
gungen bei Rücktritt und Abmeldung regeln:
Bitte melden Sie sich mit dem beigefügten www.phgr.ch/agb
Formular bei der Pädagogischen Hochschule
Graubünden auf dem Postweg an. Versicherung
Die Versicherung ist Sache der Teilnehmer
Bestätigung der Anmeldung innen und Teilnehmer.
Sie erhalten eine schriftliche Anmeldebestä
tigung. Nach dem Durchführungsentscheid
wird Ihnen Ihre definitive Aufnahme in den
Lehrgang bestätigt.
INFORMATION
Kosten
Die Kosten für den gesamten Zertifikatslehr Menga Dolf,
gang betragen CHF 5 400.—. Im Betrag ent Lehrgangsleitung
halten sind die Kosten für die Kurstage sowie
menga.dolf@phgr.ch
die Beurteilung der Leistungsnachweise und
+41 81 302 21 15
der Zertifikatsarbeit. Nicht enthalten sind
Kosten für Fachliteratur, Lehrmittel, Eintritte
in Venedig, Reisespesen und Kosten für Un
terkunft und Verpflegung sowie allfällige
Stellvertretungskosten.
Die Kosten werden in zwei Semesterbeträ INFORMATIONS
gen von je CHF 2 700.— erhoben. Diese wer VERANSTALTUNG
den den Teilnehmenden vor Beginn und in
der Mitte des Zertifikatslehrgangs in Rech Mittwoch, 23.01.2019
nung gestellt. PHGR Chur, 17.00 – 18.00 Uhr
Bei Abwesenheit vom Lehrgang (einzelne Kurs
tage) infolge Krankheit, Unfall, Militärdienst
usw. besteht kein Anspruch auf Reduktion der
Kosten.CAS Erlebnis Kunst – Kunstvermittlung 2019 – 2020 ANMELDUNG Name Vorname Strasse PLZ, Ort Geburtsdatum Beruf E-Mail Telefon P Telefon S Telefon M Ausbildung Schulstufe Arbeitgeber Bemerkungen Ort, Datum Unterschrift Mit Ihrer Unterschrift akzeptieren Sie die Anmeldebedingungen auf der Umschlaginnen- seite. Bitte der Anmeldung Fähigkeitszeugnis / Diplom (Kopie) und ein Passfoto für die Teil- nehmerliste beilegen. Wenn Sie sich sur Dossier bewerben, legen Sie bitte ein Motivations- schreiben bei. Bitte senden Sie Ihre Anmeldung bis spätestens 15. März 2019 an: Pädagogische Hochschule Graubünden, Abteilung Weiterbildung, CAS Erlebnis Kunst – Kunst vermittlung, Scalärastrasse 17, 7000 Chur.
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