Basislehrgang DIPL. NATUR- & ERLEBNIS-PÄDAGOGE/-PÄDAGOGIN - Deine Leidenschaft? Deine Ausbildung! - Vitalakademie
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DIPL. NATUR- & ERLEBNIS-
PÄDAGOGE/-PÄDAGOGIN
s i s l e h r g a n g
B a
Deine Leidenschaft?
Deine Ausbildung!
INFOMAPPE
Erwachsenenbildung
Zertifiziert durch mit Qualitätsgarantie.
DIPL. NATUR- & ERLEBNIS-
PÄDAGOGE/-PÄDAGOGIN
Beschreibung hängig des Alters, des Geschlechts und der Vorbil-
dung zur Stärkung der Selbstkompetenz und zur
Berufsorientierung zugänglich zu machen. Die Dip-
Als Dipl. Natur- und Erlebnispädagoge / -pädagogin
lomausbildungen werden gerne als Vorbereitung zu
qualifizieren Sie sich für das Arbeiten sowohl in so-
einem Grundstudium oder zu einer Berufsausbil-
zialen Feldern der Erwachsenenbildung als auch im
dung gesehen. Diese ersetzen jedoch kein Studium
Bereich der Kinder- und Jugendarbeit. Unsere Na-
oder keine Berufsausbildung. Mit den Ausbildungen
tur mit den Bergen, Seen und Wiesen ist Quell der
bewegen wir uns in Berufsfeldern, nicht in regle-
Lebensfreude und spendet unerschöpfliche Ener-
mentierten Berufsbildern, dadurch wird Freiraum
gien, die für das Zusammenleben in der heutigen
und eine Basis für berufliche Kreativität und Spe-
Zeit immer mehr an Bedeutung gewinnen.
zialisierung geschaffen.
Im Zentrum unseres Lehrganges steht die Entwick- Der Lehrgang richtet sich an Personen, die
lung der speziellen Kompetenzen der Lehrgangs-
teilnehmer/innen durch ein prozessorientiertes ▪ sich durch eine Zusatzqualifikation neue
Ausbildungskonzept, in welchem die Gruppe mit berufliche Chancen sichern möchten.
ihren Ressourcen selbst zum Medium des Lernens
wird. Neben dem praktischen und theoretischen ▪ sich beruflich neu orientieren und haupt- oder
Wissenserwerb sind es vor allem die Kompeten- nebenberuflich als selbstständiger Natur- und
zen und Fähigkeiten in den Bereichen der Persön- Erlebnispädagoge arbeiten möchten.
lichkeit, der Führung, der Gruppendynamik und der
Programmgestaltung, die erweitert, trainiert und ▪ sich umfassende Grundlagen aufgrund von
gestärkt werden. Dazu eignet sich ganzheitliches persönlichem Interesse aneignen möchten.
Erfahrungslernen in einer Gruppe als Lerngemein-
schaft. Das didaktische Konzept des Lehrgangs ist
somit selbst erlebnispädagogisch ausgerichtet. Voraussetzungen
Lehrgangsziele & Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung
Tätigkeitsfelder Mindestalter 18 Jahre
geistige/physische Eignung – durchschnittliche
Als zertifizierter Qualitätsanbieter der Erwachse-
Fitness
nenbildung ist es der Vitalakademie ein Anliegen,
die Diplomausbildungen allen Menschen, unab-
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Lehrinhalte
schützten Rahmen mit der verantwortungsvollen
GRUNDLAGEN IN THEORIE
Aufgabe als Trainer/in und Leiter/in einer Gruppe
UND PRAXIS vertiefend vertraut gemacht.
Die Teilnehmer/innen gewinnen einen fundierten
Projektarbeit – die Systematisierung der gesam-
Einblick in die Theorie und Praxis der Erlebnis-
melten Erfahrungen soll die Teilnehmer/innen
pädagogik. Durch das persönliche Erleben und
befähigen, ihren Lernfortschritt in einem erlebnis-
Erfahren erlebnispädagogischer Übungen wird
pädagogischen Projekt zu planen, zu realisieren, zu
die eigene Persönlichkeitsentwicklung und
dokumentieren.
Beziehungsfähigkeit gefördert.
ICH im Kontext der Selbstwahrnehmung und Naturpädagogik
Schärfung der Sinne - Erlebnis als Medium der EP. Ökologie
Lernmodelle
Geschichte und Entwicklung der
Konzeption Projektarbeit/Diplomarbeit
Erlebnispädagogik
Ansätze und Bereiche der Erlebnispädagogik
Psychomotorische Entwicklungs- GRUPPE UND
begleitung - Raum/Zeit/Beziehung GRUPPENDYNAMISCHE PROZESSE
Didaktische und methodische
Trainerkompetenzen Die Teilnehmer/innen gewinnen einen vertiefenden
Einblick in die Theorie und Praxis von gruppendy-
VERTIEFUNG DER GRUNDLAGEN namischen Prozessen. Durch handlungsorientierte
UND TECHNIKEN IN THEORIE Lernprozesse (individuell und gruppenspezifisch)
wird die eigene Persönlichkeitsentwicklung gefördert.
UND PRAXIS, PROJEKTARBEIT
In diesem Modul erweitern die Teilnehmer/innen Reflexiver Umgang mit Gruppen
ihr Spektrum an Methodik und Didaktik sowie die Soziodynamische Rangstrukturen
Intensivierung ihrer Trainer/innen und Führungs- Aufbau und Planung erlebnispädagogischen
kompetenzen. Teilnehmer/innen werden im ge- Teamtrainings
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Lehrinhalte
uns auf das Wesentliche, relativieren unseren All-
ERLEBNIS UND GRUPPE
tag und nutzen für uns die Einfachheit und Klar-
heit dieses reduzierten „Daseins“.
Die Teilnehmer/innen setzen sich mit den Er-
lebnisräumen der Stadt auseinander. In grup-
Die Teilnehmer/innen gewinnen einen umfassen-
pendynamischen Prozessen sensibilisieren wir
den und ganzheitlichen Einblick über den verant-
spezifische interaktionelle Funktionen. Dabei
wortungsvollen Umgang mit Sich, der Natur und
sollen die Teilnehmer/innen anhand vielfältiger
ihrer Umwelt.
Reflexionsmöglichkeiten das in der Gruppe Er-
lebte in den persönlichen Alltag transformieren.
Lager und Biwakbau
Methoden des Feuermachens mit
Sinneswahrnehmung und „City Bound“
Naturmaterialien
Methodisches Arbeiten mit und in der
Umgang mit dem ökologischen
Stadt gestalten
sensiblen Naturraum
Reflektion – Transfer
Selbstkonzept
Land Art
Rechtliches
NATURERFAHRUNG
Im Modul „Naturerfahrung“ liegt der Fokus in der
Auseinandersetzung mit unseren ureigenen Pri-
märbedürfnissen. Verweilen in der Natur nur mit
dem Notwendigsten. Feuer für Wärme, Biwak für
Schutz und Nahrung und soziale Geborgenheit
fürs Wohlbefinden. Mit diesen elementarischen
und archaischen Vorgängen konzentrieren wir
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Zukunft DIPL. NATUR- &
ERLEBNIS-
PÄDAGOGE/-
PÄDAGOGIN
Lehrgangs-
Umfang u m 1 . 9 8 0 € *
*Inkl. Skripten in elektr. Form, Prüfungsgebühren
Gesamtumfang: 854 Einheiten und Beurteilung Diplomarbeit
▪ 272 EH Unterricht Nicht im Preis enthalten sind sämtliche
(inkl. 120 EH Videounterricht) Übernachtungskosten sowie Speisen und Getränke.
Übernachtungskosten für Modul V-, Euro 40,- pro
▪ 272 EH Selbststudium Person/Nacht mit HP.
▪ 250 EH Diplomarbeit
▪ 60 EH Praktische Umsetzung /
Peergruppentreffen Voraussetzung
für die
Zuerkennung
Lehrgangs- des Diploms
Ort
▪ Mind. 80 % Anwesenheit bei den Kurseinheiten
▪ Salzburg der Fachmodule
▪ Erfolgreich abgelegte Fachkompetenz-
überprüfung
Genaue Adressen und Termine finden Sie auf ▪ Abschlussprüfung „Projektarbeit“ mit
der Homepage oder erhalten Sie auf Anfrage. Fachgespräch
▪ Positive Beurteilung der Diplomarbeit
▪ Nachweis über 60 EH praktische Tätigkeit
Lehrgangs-
Voraussetzung Nach erfolgreichem Abschluss wird ein Diplom mit
dem Titel „Dipl. Natur- und Erlebnispädagoge/in“
▪ Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung ausgestellt. Bei Fehlen der Diplomarbeit und / oder
▪ Mindestalter 18 Jahre der 60 Einheiten praktischen Umsetzung wird ein
▪ Persönliches Beratungsgespräch Zertifikat anstatt eines Diploms ausgestellt.
oder Teilnahme an einer
Infoveranstaltung erwünscht
VITALAKADEMIE ÖSTERREICHZENTRALE: Langgasse 1-7 I 4.Stock I 4020 Linz
Tel.: +43 (0)732 / 60 70 86 I Fax: +43 (0)732 / 60 70 86-15 I E-Mail: office@vitalakademie.at I www.vitalakademie.atSie können auch lesen
