Fortbildungen im Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen "Schule und Vielfalt" 1. Halbjahr 2021 - ki-ob
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Fortbildungen im Kommunalen Integrationszentrum
Oberhausen
„Schule und Vielfalt“
1. Halbjahr 2021
1Liebe Kolleginnen und Kollegen,
erstmals legt das KI Oberhausen zu Beginn des neuen Kalenderjahres eine Übersicht über die
bei uns geplanten Fortbildungen zum Themenfeld „Schule und Vielfalt“ vor.
Mit den Fortbildungsangeboten wollen wir Sie in Ihrem professionellen Handeln bezüglich
des Umgangs mit Vielfalt in der Schule unterstützen.
Weitere Angebote zum Austausch, wie z.B. den Fachzirkel, oder Austauschtreffen des
Netzwerkes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“, finden Sie noch nicht in dieser
Broschüre. Hierüber informieren wir Sie einzeln.
Wir haben uns bemüht ein breites Angebot zu erstellen, sowohl thematisch, als auch für
verschiedene Altersstufen.
Einige Fortbildungen finden Online statt. Die meisten sind aber als Präsenzveranstaltungen
geplant. Insofern gilt natürlich, dass Änderungen und ggf. Absagen aufgrund der derzeitigen
Situation möglich sind. Wir sind aber optimistisch und haben erst einmal geplant.
Ab Seite 13 finden Sie einen Ausblick über Veranstaltungen, die in der 2. Jahreshälfte
stattfinden sollen. Hier sind Änderungen noch möglich. Im Sommer 2021 informieren wir Sie
dann nochmals.
Unser Ziel ist es, Angebote zukünftig passgenauer auf Ihre Bedürfnisse auszurichten. Dafür
sind wir auf Ihre Rückmeldungen angewiesen. Sollten Sie also, als Person oder als Schule,
Interesse an Fortbildungen zu Aspekten haben, die derzeit noch nicht bedient werden,
freuen uns, wenn Sie uns kontaktieren.
Wir danken den Kooperationspartnern, insbesondere dem DGB Bildungswerk NRW und den
Kollegin*Innen vom KI Mülheim an der Ruhr und dem Integrationsrat Oberhausen.
Mit freundlichen Grüßen,
stellvertretend für das Team des Kommunalen Integrationszentrums,
Benjamin Ülsberg
2Übersicht über die Fortbildungen
Ab 12.01.2021 Spracherwerb, Sprachbildung und sprachsensibler S.4
Fachunterricht
Ab 25.01. 2021 Sprachsensibilität als Brücke zur Haltung, zur
Beziehungsgestaltung und zum Fachunterricht. S.5
02.02.2021 Antisemitismus und der Nahostkonflikt - Methoden und
Materialien für den Unterricht S. 6
Ab 10.02.2021 Umgang mit religiös begründeten Konflikten im Schulalltag
– Grundschule S. 7
Ab 17.02.2021 Umgang mit religiös begründeten Konflikten im Schulalltag -
Weiterführende Schulen S.8
25.02.2021 Antirassismustraining S. 9
Ab 05.03.2021 Argumentationstraining gegen menschenverachtende
Äußerungen und rechte Parolen S. 10
21.04.2021 Lebenswelten der Rom*nja in Deutschland und Oberhausen S. 11
11.05.2021 Antisemitische Verschwörungstheorien – Materialien und
Methoden für den Unterricht S. 12
23.09.21 Vielfalt (Er-)leben in der Klasse S. 14
05.10.21 Lernen in Vielfalt S. 15
27.10.2021 Empowerment orientiert schulisch arbeiten S. 16
auf Wunsch Antisemitismus – Methoden und Materialien für den
schulintern Unterricht S. 17
3In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum
Mülheim an der Ruhr
Spracherwerb, Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis
der Grundschule ab Klasse 3 sowie der Klassen 5 und 6
Online- Fortbildungsreihe ab dem 12.01.2021
Das Seminar findet Online statt
Nach der Anmeldefrist erhalten Sie rechtzeitig von uns einen Anmelde-Link sowie ein
Passwort und eine von Herrn Prof. Leisen „sprachsensible“ und bebilderte Anleitung
zum Betreten des Webinar-Raumes. Die Webinar-Software ist ausschließlich
browserbasiert –d.h. Sie müssen keine weitere Software herunterladen. Es wird nichts
Informationen aufgezeichnet und das gesamte Webinar mit den Namen, der Chatliste und den
Dokumenten wird nach dem Webinar komplett gelöscht. Außer dem Namen werden
keine persönlichen Daten angegeben. (Sollten diesbezüglich noch Bedenken bestehen,
könnten Sie sich auch mit Initialen von Vor- und Nachname oder einem Fakenamen
anmelden.).
Eine Teilnahme ist auch an einzelnen Veranstaltungen möglich
Dienstag, 12. Januar 2021: 17-18 Uhr
Sprachsensiblen Unterricht planen und gestalten
Damit sich Lernerfolge einstellen, müssen die Lernschritte zueinander stimmig und
aufbauend sein. Wie plane und gestalte ich einen sprachbildenden und sprachsensiblen
Unterricht?
Mittwoch, 27. Januar 2021: 17-18 Uhr
Umgang mit fachlichen und sprachlichen Fehlern
Kein Sprachlernen ohne Sprachfehler und Sprachnot. Wie gehe ich mit mündlichen und
schriftlichen Fehlern im Fachunterricht um? Wie betreibe ich eine wirksame Fehlerkultur?
Inhalt Mittwoch, 10. Februar 2021: 17-18 Uhr
Wortschatzerweiterung im sprachsensiblen Fachunterricht
Der Wortschatz ist ein Schatz, der im Unterricht gehoben werden muss. Wie
erreiche ich eine Wortschatzerweiterung? Wie kommen meine Schüler zu
abstrakten Begriffen?
Donnerstag, 25. Februar 2021: 15-16 Uhr
DaZ-Lernende und sprachschwache Lernende in den Unterricht integrieren
DaZ-Lernende müssen doppelte Sprachhürden überwinden. Einerseits müssen
sie eine kritische Schwelle an allgemeiner Sprachkompetenz erwerben und
gleichzeitig die Hürden der Bildungssprache überwinden. Welche Möglichkeiten gibt
es?
Unterrichtende der Klassen 3-6
Zielgruppe
Herr Prof. Josef Leisen
Referent*innen ehemaliger Leiter des Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien in
Koblenz und Professor für Didaktik der Physik an der Universität Mainz
Anmeldung Anmeldung bitte bis 18.12.2021 an maren.kronenberg@oberhausen.de
4In Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum
Mülheim an der Ruhr
Sprachsensibilität als Brücke zur Haltung, zur
Beziehungsgestaltung und zum Fachunterricht.
Online- Fortbildungsreihe ab dem 25.01.2021
25.01.2021: Sprachsensibilität als Brücke zur Haltung
25.02.2021: Sprachsensibilität als Brücke zur Beziehungsgestaltung
zu mir und andern
17.03.2021: Sprachsensibilität als Brücke zum Fachunterricht
Informationen
Jeweils von 17 – 18.30 Uhr
Das Seminar findet Online über Zoom statt.
Die Teilnehmenden erhalten Zugang zu einem Padlet mit
Informationen.
Eine Teilnahme an allen drei Veranstaltungen ist Voraussetzung
Die Sprache ist unser zentrales Kommunikationsmittel.
Je sensibler wir unsere Sprache als Lehrkraft verwenden können, desto
mehr können wir Lernende bei der Weiterentwicklung ihrer Persönlichkeit
unterstützen.
Durch die gewählten Worte können die eigenen Einstellungen und
Haltungen entdeckt werden; Sprache ist somit ein Fenster zum Mindset
der jeweiligen Person. Aus diesem Grund hat Sprache auch
Auswirkungen auf soziale Beziehungen. Die Sprache kann so gewählt
werden, dass wir als Lehrer*innen die Beziehungen mit unseren
Schüler*innen gleichwürdig gestalten können, eine gute Voraussetzung
für die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler*innen und das Arbeiten an
Inhalt
fachlichen Inhalten und Themen mit ihnen.
Da jedes Fach eine besondere Fachsprache hat, ist es sehr hilfreich,
wenn wir als Lehrkräfte neben der Bedeutung der Sprache für die eigene
Haltung und die Beziehungsgestaltung auch die Besonderheiten der
Fachsprache kennen und vermitteln können. Das erleichtert
Schüler*innen den Zugang zu Fachinhalten. Um fachliche Lernprozesse
optimal für Schüler*innen gestalten zu können, ist allerdings zunächst
eine (sprachliche) Beziehung herzustellen und noch vor dem Inhalt in den
Blick zu nehmen. Aus diesem Grund betrachten wir den Themenbereich
Sprachsensibilität in drei Themenschwerpunkten, die mit je eigenen
Veranstaltungen genauer erkundet werden.
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Fächer, Beratungslehrkräfte
Schulleitungsmitglieder, die sich in das Thema einarbeiten möchten
Frau Dr. Silke Krämer –Lehrerin, Coach und Autorin
Referent*innen Herr Dr. Sven Oleschko – Autor, Unternehmensberater,
wissenschaftlicher Mitarbeiter, zuletzt an der WWU Münster
Anmeldung Anmeldung bitte bis 15.01.2021 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
5In Kooperation mit dem DGB Bildungswerk – NRW
ANTISEMITISMUS UND DER NAHOSTKONFLIKT
Methoden und Materialien für den Unterricht
Dienstag, 02.02.2021
10.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Die Veranstaltung findet statt im
Informationen
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
Antisemitismus ist facettenreich und gesellschaftlich weit verbreitet. Eine
häufige Form des Antisemitismus bezieht sich dabei auf den
Nahostkonflikt. Bei der Beurteilung dieses Konfliktes herrschen oft
Schuldzuweisungen und Denkmuster in schwarzweiß vor.
Nach einem Kurzvortrag zum Antisemitismus in Zusammenhang mit dem
Inhalt Nahostkonflikt geht es gleich in die Praxis. Sie lernen erprobte
Unterrichtsmaterialien zum Thema kennen. Mit ihnen ist vor allem das
Ziel verbunden, die vorherrschenden Denkmuster und Feindbilder in
Frage zu stellen. Die Materialien richten sich an Jugendliche ab Klasse 9.
Wir setzen uns aktiv mit den Materialien und Methoden mit Blick auf den
Nutzen für die eigene Unterrichtspraxis auseinander.
Zielgruppe Lehrer*innen und Schulsozialarbeiter*innen
Referent*innen
Herr Benjamin Ülsberg, Kommunales Integrationszentrum Oberhausen
Anmeldung https://www.dgb-bildungswerk-nrw.de/seminare/gew/D17-218100-195
6Umgang mit religiös begründeten Konflikten im Schulalltag –
Grundschule
Teil 1: Mittwoch, 10.02.2021
von 14.30 Uhr – 16.00 Uhr
Teil 2 (voraussichtlich): Mi 14.04.2021
Informationen Fortbildung zur Vertiefung
Zeit wird noch bekannt gegeben
Die Veranstaltung findet statt im
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Religiös begründete Konflikte tauchen immer wieder im Schulalltag auf:
Beispielsweise wenn Väter die Autorität von Lehrerinnen anzweifeln, wenn Jungs
nicht beim Ordnungsdienst in der Klasse helfen wollen, aber auch wenn es um
Schwimmunterricht oder Konflikten zwischen schulischen Anforderungen und
individuellen religiösen Wünschen geht.
Wie können Pädagog*innen in solchen Konflikten sensibel und konstruktiv, aber
auch selbstbewusst und klar auftreten? Wie kann dabei die Reproduktion
gesellschaftlicher Vorurteile verhindert werden, die solche Konflikte eher
verschärfen?
Inhalt Bei dieser Veranstaltung liegt der Schwerpunkt auf islamisch-religiösen
Begründungen. Die Vorgehensweise ist jedoch im Prinzip auf andere Religionen
übertragbar.
Die Veranstaltung ist zweiteilig geplant.
Im ersten Teil soll es darum gehen, eigene Erfahrungen auszutauschen und
Fragen aus dem Alltag zu stellen. Die Teilnehmer*innen sollen neue
Handlungsmöglichkeiten kennenlernen und Hintergründe verstehen.
Der zweite Teil dient der Vertiefung. Auf Basis der Ergebnisse des ersten Teils
üben die Teilnehmer*innen u.a. geeignete Kommunikationsstrategien (auf der
Basis der Gewaltfreien Kommunikation) und vertiefen ihr interreligiöses Wissen.
Zielgruppe
Lehrer*innen , Beratungslehrer*Innen, Schulsozialarbeiter*innen,
Pädagog*Innen, Personal in Schulen
Frau Nicole Erkan, AmuRa – Servicestelle zur Sensibilisierung für
Referent*innen
antimuslimischen Rassismus und zur Stärkung intersektionaler Feminismen.
Anmeldung Anmeldung bitte bis 29.01.21 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
7Umgang mit religiös begründeten Konflikten im Schulalltag -
Weiterführende Schulen
Teil 1: Mittwoch, 17.02.2021
von 14.30 Uhr – 16.00 Uhr
Teil 2 (voraussichtlich): Mi 21.04.2021
Informationen Fortbildung zur Vertiefung
Zeit wird noch bekannt gegeben
Die Veranstaltung findet statt im
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Religiös begründete Konflikte tauchen immer wieder im Schulalltag auf:
Beispielsweise wenn Väter die Autorität von Lehrerinnen anzweifeln, wenn
Jungs nicht beim Ordnungsdienst in der Klasse helfen wollen, aber auch wenn es
um Schwimmunterricht oder Konflikten zwischen schulischen Anforderungen
und individuellen religiösen Wünschen geht.
Wie können Pädagog*innen in solchen Konflikten sensibel und konstruktiv, aber
auch selbstbewusst und klar auftreten? Wie kann dabei die Reproduktion
gesellschaftlicher Vorurteile verhindert werden, die solche Konflikte eher
verschärfen?
Inhalt Bei dieser Veranstaltung liegt der Schwerpunkt auf islamisch-religiösen
Begründungen. Die Vorgehensweise ist jedoch im Prinzip auf andere Religionen
übertragbar.
Die Veranstaltung ist zweiteilig geplant.
Im ersten Teil soll es darum gehen, eigene Erfahrungen auszutauschen und
Fragen aus dem Alltag zu stellen. Die Teilnehmer*innen sollen neue
Handlungsmöglichkeiten kennenlernen und Hintergründe verstehen.
Der zweite Teil dient der Vertiefung. Auf Basis der Ergebnisse des ersten Teils
üben die Teilnehmer*innen u.a. geeignete Kommunikationsstrategien (auf der
Basis der Gewaltfreien Kommunikation) und vertiefen ihr interreligiöses Wissen.
Zielgruppe
Lehrer*innen , Beratungslehrer*Innen, Schulsozialarbeiter*innen,
Pädagog*Innen, Personal in Schulen
Frau Nicole Erkan, AmuRa – Servicestelle zur Sensibilisierung für
Referent*innen
antimuslimischen Rassismus und zur Stärkung intersektionaler Feminismen.
Anmeldung Anmeldung bitte bis 29.01.21 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
8Antirassismustraining
Donnerstag, 25.02.2021
10 – 16 Uhr
Die Veranstaltung findet statt im
Informationen Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
Ausgehend von der Annahme, dass Rassismus keine rechtsextreme
Randerscheinung, sondern in der Mitte der Gesellschaft verankert ist,
wollen wir in diesem Workshop gemeinsam an einer Sensibilisierung für
Stereotype, Vorurteile und Rassismen arbeiten. Ziel unseres Anti-
Rassismus-Workshops ist es Teilnehmer*innen die Möglichkeit geben,
die Funktionsweisen von Rassismus zu erkennen und Wege zu Abbau
von Rassismus auf individueller, struktureller und institutioneller Ebene zu
finden.
Inhalte:
Arbeitsdefinition Rassismus
Inhalt Alltagsrassismus, struktureller Rassismus
Antiziganismus, Antisemitismus, Homophobie, Islamphobie
Eingebundenheit in rassistische Denk- und Gefühlsmuster
Rassismus in meiner Umgebung
Austausch von Erfahrungen
Zivilcourage – Wann reagiere ich auf rassistische Äußerungen?
Handlungsmöglichkeiten und Lösungsansätze
Argumentationsübungen
Methoden:
Workshop, theoretischer Input, Rollenspiele, Gruppenarbeit,
Erfahrungsaustausch, Diskussion
Zielgruppe Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen, Angestellte in Schulen und
Bildungseinrichtungen
Referent*innen Dozent*innen von aric-nrw e.V.
Anmeldung Bis zum 11.02.2021 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
9Argumentationstraining gegen
menschenverachtende Äußerungen und rechte
Parolen
Teil 1: Freitag, 05.03.2021
16-20 Uhr
Teil 2 (Vertiefung): 19.03.2021
16-20 Uhr
Informationen
Die Veranstaltung findet statt im
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Abendsnack wird gereicht.
Immer wieder fallen im Alltag rassistische und rechte Parolen und
Aussagen. Dieses Training beschäftigt sich mit den ideologischen
Aspekten rechtsextremer populistischer Parolen und den damit
verbundenen politischen Gefahren. In Form interaktiver Übungsgruppen
wird trainiert, wie und ob solchen Aussagen argumentativ und rhetorisch
beizukommen ist.
Kernpunkte des Trainings sind:
Inhalte rechter Äußerungen und Schlagwörter und ihre Wirkungen auf
Inhalt
individueller, gesellschaftlicher und politischer Ebene
Wann ist es sinnvoll zu argumentieren? Wann nicht?
Argumentationsübungen/-möglichkeiten
sinnvolle Verhaltensweisen und rhetorische Gegenstrategien
Grenzen verbalen Engagements
Sensibilisierung im Hinblick auf eigene Vorurteile und Stereotype
Methoden:Training, theoretischer Input, Übungen, Rollenspiele,
Erfahrungsaustausch
Zielgruppe Fachkräfte aus Schul-/Erziehungswesen oder der Sozialarbeit, andere
interessierte Personen
Referent*innen Dozent*innen von aric-nrw e.V.
Anmeldung Bitte bis 19.02.2021 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
10Lebenswelten der Rom*nja in Deutschland und
Oberhausen
Mittwoch, 21.04.2021
10-16 Uhr
Die Veranstaltung findet statt im
Informationen
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
In den letzten Jahren sind verstärkt Menschen nach Oberhausen
gezogen, die sich selbst als Roma verstehen.
Bis heute sind diese Menschen Diskriminierung und Vorurteilen
ausgesetzt – länderübergreifend.
Die Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen und Familien stellt sich
daher in manchen Fällen als herausfordernd dar. Oft mangelt es an
gegenseitigem Verständnis, kulturellem Wissen und Vertrauen.
Das Seminar verfolgt folgende Ziele:
Inhalt Sie setzen sich gezielt mit antiziganistischen Vorurteilen auseinander und
reflektieren selbstkritisch eigene (un)bewusste antiziganistische
Denkmuster.
Gleichzeitig erwerben Sie Kenntnisse über Geschichte und Lebenswelt
der Roma und derzeitige Herausforderungen bei der Integration in
wesentlichen Lebensbereichen wie Bildung, Arbeitsmarkt,
Gesundheitsversorgung u.a.
Schließlich soll gemeinsam überlegt werden, wie es Schulen gelingen
kann, die Zusammenarbeit mit den Familien im Sinne der Kinder zu
verbessern.
Zielgruppe Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen und andere Interessierte
Referent*innen Herr Sevgulj Sali vom Verein RIO – Roma Integration Oberhausen
Anmeldung Bis Montag, den 05.04.2020 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
11Antisemitische Verschwörungstheorien –
Materialien und Methoden für den Unterricht
Dienstag, 11.05.2020
12-16 Uhr
Informationen
Die Veranstaltung findet statt im
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
Verschwörungstheorien verbreiten sich seit Corona stark.
Ein stark vereinfachtes Grundmuster dieser Verschwörungstheorien ist es, dass
einige wenige Menschen als „dunkle Mächte“ die Geschicke der Welt mit Hilfe
der Medien in ihrem eigenen Interesse lenken. Nur wenige „Erleuchtete“
erkennen die Wahrheit und werden dafür diffamiert und verfolgt.
Inhalt Dies ist ein antisemitisches Muster. In der antisemitismuskritischen
Bildungsarbeit sind Verschwörungstheorien daher schon länger ein Thema.
In dieser Fortbildung sollen nach einem kurzen Input zu Merkmalen von
Verschwörungstheorien Methoden und Materialien erprobt werden, die im
Unterricht einsetzbar sind.
Sie eigenen sich für den Einsatz ab Klasse 9.
Zielgruppe Lehrer*innen
Referent*innen Benjamin Ülsberg, Kommunales Integrationszentrum Oberhausen
Anmeldung Bis 30.04.2020 an benjamin.uelsberg@oberhausen.de
12Ausblick auf das 1. Halbjahr 2021/2022
(Änderungen möglich)
13In Kooperation mit dem DGB Bildungswerk – NRW
VIELFALT (ER-)LEBEN IN DER KLASSE
Donnerstag, 23.09.2021
12.45 Uhr bis 17.00
Informationen
Die Veranstaltung findet statt im
Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
Gesellschaftliche Vielfalt zeigt sich an keinem Ort deutlicher als in der
Schule. Vielfalt fordert Unterschiede und Gemeinsamkeiten in allen
Facetten wahrzunehmen und wertzuschätzen. Allerdings gelingt uns das
Inhalt nicht immer. Im Workshop schauen wir auf Vielfalt in der Schule,
hinterfragen unsere Sichtweisen und eingefahrene Routinen. Wie können
wir den Kindern und Jugendlichen gerecht werden, ihre Vielfalt im
alltäglichen Tun anerkennen und wertschätzen?
Zielgruppe
Lehrer*innen, Schulsozialarbeiter*innen
Referentinnen
Frau Aynur Tönjes
Anmeldung Link zur Anmeldung folgt
14Lernen in Vielfalt
Dienstag 5.10.2021
10-16 Uhr
Die Veranstaltung findet statt im
Informationen Kommunalen Integrationszentrum Oberhausen
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Ein Mittagssnack wird gereicht.
In Schulklassen und Ausbildungslehrgängen lernen Jugendliche
unterschiedlicher Familienkultur und Herkunft gemeinsam. Die Vielfalt
anzunehmen und dabei nicht nur die Probleme zu sehen, sondern ihre
Chancen zu begreifen und zu nutzen, ist Ziel des Trainings. Es werden
dafür notwendige Strukturen und Rahmenbedingungen erarbeitet,
Gemeinsamkeiten und mögliche Konfliktpotentiale aufgezeigt und eigene
Haltungen und Vorurteile hinterfragt.
Die Themen des Trainings sind:
Wie lässt sich der Arbeits-/Bildungsalltag gemeinsam und konstruktiv
Inhalt
gestalten?
Welche Strukturen müssen dafür geschaffen werden?
Wie kann Auseinandersetzungen begegnet werden?
Wo werden Gemeinsamkeiten gesehen? Wo werden Grenzen gesehen?
Mit welchen Stereotypen und Vorurteilen agiere ich selbst?
Methoden:
Workshop, theoretischer Input, Rollenspiele, Gruppenarbeit,
Erfahrungsaustausch, Diskussion
Zielgruppe Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen, Angestellte in Schulen und
Bildungseinrichtungen
Referentinnen Dozent*innen von aric-nrw e.V.
Anmeldung Information folgt
15In Planung
Empowerment-orientiert schulisch arbeiten
Informationen ONLINE SEMINAR 27.10.2021
Schüler*innen erzählen von schulischen sowie auch außerschulischen
Rassismuserfahrungen, die allesamt unheimlich schmerzhaft für sie
waren und in vielen Teilen immer noch sind. Eine empowerment-
orientierte Haltung bedeutet vor allem diskriminierenden Umgang (durch
Lehrpersonal, im Klassenverband oder unter Schülern untereinander)
wahrzunehmen und darauf zu reagieren/. bzw. zu stoppen und allen
Lebensrealitäten der SchülerInnen Raum zu geben. In der Haltung
gegenüber den Schülrer*innen braucht es ein Grundverständnis von
Inhalt
Antidiskriminierungspädagogik (diversitätssensible Sprache, Haltung,
Unterrichtsinhalte, Diskriminierungsschutz) sowie eine wertschätzende,
vertrauensvolle Beziehung zu den Schülern welchen direkten Einfluss auf
deren Selbstwahrnehmung, Selbstwirksamkeit damit Zugriff auf ihre
Potenziale hat.
Im Workshop wird setzen wir uns Kleingruppen mit diesem Konzept
auseinander.
Zielgruppe Lehrer*innen und Pädagog*innen die in Grundschulen und in
weiterführenden Schulen bis Klasse 6
Referentinnen Fr. Nkechi Madubuko, Jorunalistin, Buchautorin und Referentin
Anmeldung Information folgt
16Antisemitismus – Methoden und Materialien für den
Unterricht
Informationen Auf Wunsch als schulinterne Fortbildung
Antisemitismus ist gesellschaftlich weit verbreitet. Auch Schulen melden
immer wieder antisemitische Vorfälle. Lehrende berichten zudem von
antisemitischen Einstellungsmustern bei Jugendlichen.
Nach einem Kurzvortrag zu den verschiedenen Facetten von
Antisemitismus geht es gleich in die Praxis. Sie lernen in der Fortbildung
Inhalt verschiedene erprobte Unterrichtsmaterialien kennen. Wir setzen uns
aktiv mit den Methoden und Materialien mit Blick auf die Anwendbarkeit
im eigenen Unterricht auseinander.
Die Materialien richten sich an Jugendliche ab Klasse 9.
Die genauen Schwerpunkte können individuell abgesprochen werden.
Beschäftigte außerschulischer Bildungseinrichtungen
Zielgruppe Lehrerinnen und Lehrer
SV-Lehrerinnen und SV-Lehrer
Referentinnen Herr Benjamin Ülsberg, Kommunales Integrationszentrum Oberhausen
Anmeldung Bei Interesse bitte melden.
17Kontakt
Stadt Oberhausen
Kommunales Integrationszentrum
Mülheimer Str. 200
46045 Oberhausen
Tel.: 0208-305760-10
Kommunales-integrationszenturm@oberhausen.de
18Sie können auch lesen
