FRIEDRICH-SPEE-GYMNASIUM RÜTHEN
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FRIEDRICH-SPEE-GYMNASIUM
RÜTHEN
Sehr geehrte Eltern, in den kommenden Wochen werden Sie den Jahrgangsstufen 5 und 6 daher bis dienen der Schulpark, die Schülerbiblio- gemeinsam mit Ihrem Kind eine wichtige 15 Uhr ein Übermittagsangebot an: Mit- thek „Eselsohr“, die Cafeteria, die Mensa Entscheidung treffen: Welche weiterfüh- tagessen, Arbeitsgemeinschaften, Ent- oder vielfältige Sportangebote. rende Schule soll es besuchen? spannung und verschiedene Sportange- Die überschaubare Größe unseres Gym- Möglicherweise sorgen Sie sich, wie Ihr bote stehen zur Wahl. Weiterhin besteht nasiums ermöglicht eine intensive Pflege Kind auf den Übergang von der persönlicher Kontakte und eine Grundschule zur weiterführenden enge Zusammenarbeit zwischen Schule reagiert und was von ihm Schülern, Lehrern und Eltern. Als am Gymnasium erwartet wird. starke Schulgemeinschaft ver- Diese Broschüre soll Ihnen dabei wirklichen wir in einer Atmosphä- helfen, sich mit unserer Schule re persönlicher Wertschätzung vertraut zu machen. nachhaltig unseren Bildungs- Der Name Friedrich Spee steht und Erziehungsauftrag. für unser Profil im musischen, Das breit gefächerte Spektrum literarischen und gesellschaftli- thematischer Profile im Span- chen Bereich. Darüber hinaus be- nungsfeld von Tradition und In- weisen wir als „MINT-freundliche novation gibt den Schülerinnen Schule“ in den Fachbereichen und Schülern vielfältige Möglich- Mathematik und Naturwissenschaften die Möglichkeit der Teilnahme an einer keiten, ihre Lernbiographien individuell immer wieder die Qualität unserer päda- Hausaufgabenbetreuung. zu gestalten und eigene Akzente zu set- gogischen und fachlichen Arbeit. Die Qualitätsanalyse des Schulministe- zen. Jede Unterrichtsstunde am FSG dauert riums bescheinigte uns mit herausra- Die Herausforderungen und Ansprüche „schulgongfreie“ 67,5 Minuten und bie- genden Ergebnissen eine fundierte wie des digitalen Bildungszeitalters gelten tet genug Zeit für kooperative Lernfor- zukunftsweisende Ausbildung unserer uns als Ansporn, gemeinsam mit der gan- men und damit für ein individuelles, in- Schülerinnen und Schüler. zen Schulgemeinschaft Bewährtes gezielt tensives und schülerorientiertes Lernen. Gelernt wird in modernen Fachräu- weiter zu entwickeln und neue Perspekti- Ihre Erwartungen an eine Schule, sehr men mit Beamern und Computern, in- ven zu schaffen. geehrte Eltern, sind in den vergangenen teraktiven Whiteboards, Tablets sowie Herzlichen Dank für Ihr Interesse. Jahren mit Blick auf Betreuungs- und in Computerräumen und zwei Biblio- Nachmittagsangebote vielfältiger ge- theken, in drei Sporthallen und einem Schulleitung und Kollegium des worden. Seit einigen Jahren bieten wir in Lehrschwimmbecken. Zur Entspannung Friedrich-Spee-Gymnasiums
Liebe Schüler und Schülerinnen des vierten Schuljahres!
Diese Broschüre soll euch einen nasium entschieden und angemel-
Überblick über unsere Schule ge- det habt, kommt ihr kurz vor den
ben, wenn ihr zusammen mit euren Sommerferien zu uns, um nun euer
Lehrern, Lehrerinnen und Eltern Klassenlehrer-Team und die Mit-
überlegt, wie es nach der Grund- schüler kennen zu lernen. Danach
schule weitergehen soll. wisst ihr schon eine ganze Menge
über unsere Schule und könnt die
Und wie informiert ihr euch außer- Ferien genießen.
dem über unser Gymnasium? Mit dem ersten Schultag am Gym-
nasium beginnt die Erprobungsstu-
Einen ersten Einblick in unser Schul- fe, die die Jahrgänge 5 und 6 um-
leben könnt ihr am Tag der offenen fasst.
Tür gewinnen, der an einem Sams-
tagmorgen im November
stattfindet und zu dem alle
Schülerinnen und Schüler
des vierten Schuljahres ein-
geladen werden.
Wir zeigen euch auf einer
Entdeckungstour durch die
Schule, wie das Lernen in
der Jahrgangsstufe 5 aus-
sieht, während eure Eltern
über unser Schulprogramm
informiert werden. Wenn
ihr euch dann endgültig für
das Friedrich-Spee-Gym-
Was erwartet euch...
am Friedrich-Spee-Gymnasium Bereits im ersten Halbjahr der Klasse 5 am FSG mitarbeiten kann.
während der Erprobungsstufe? wird der Umgang mit dem Computer In der Jahrgangsstufe 6 verbringen alle
im Fach ITG (Informationstechnische Schülerinnen und Schüler fünf Tage auf
In den ersten Tagen gibt es einen spe- Grundbildung) gelernt oder gefestigt. der Insel Borkum, um Unterricht und
ziellen Stundenplan, damit ihr euch Nach dem fünften Schuljahr gibt es Klassengemeinschaft einmal ganz an-
ohne Probleme einleben könnt. Die keine Versetzung. Jeder geht in die ders zu erleben. Ihr erforscht die Insel
meisten Stunden verbringt ihr mit eu- Jahrgangsstufe 6 über, weil man ge- und das Wattenmeer mit seinen Le-
rer Klassenlehrerin oder eurem Klas- nug Zeit haben soll, um herauszufin- bewesen in vielerlei Hinsicht – selbst-
senlehrer, die euch mit allem Neuen den, wie die Chancen stehen, dass verständlich auch unter geografischen
vertraut machen. man in den kommenden Jahren gut und biologischen Gesichtspunkten.
In der Jahrgangsstufe 5 Bei Erkundungen in unter-
sind die Bereiche „Soziales schiedlichen Interessen-
Lernen“ und „Methoden- gruppen werdet ihr fest-
training“ von besonderer stellen, wie spannend es
Bedeutung. Sie werden ist, gemeinsam zu Insel-Ex-
in speziellen Unterrichts- perten zu werden. Und na-
einheiten vermittelt und türlich bleibt noch genug
sollen euch Hilfe bei der Zeit für Strandspiele, Sport
Orientierung in der Schul- und andere Aktivitäten.
gemeinschaft und beim Am Ende der Erprobungs-
„Lernen lernen“ bieten. stufe fällt die Entschei-
Recht bald im ersten Halb- dung, welche Zweite
jahr finden die Kennenlern- Fremdsprache - Franzö-
tage statt, das heißt, die sisch oder Latein - ab der
Klasse begibt sich für zwei Jahrgangsstufe 7 erlernt
Tage in die Jugendherber- wird. Dazu informieren
ge, um sich außerhalb des wir euch und eure Eltern
Unterrichts besser kennen rechtzeitig an einem Info-
zu lernen. Abend.
Zum Angebot am FSG gehört eben- und kooperative Lernformen - ge- Das Friedrich-Spee Gymnasium ist falls der Kleingruppenunterricht in meinsam und allmählich - gefestigt DFB-Partnerschule des Fußballs. Re- unseren verschiedenen Förderange- oder eingeübt. gelmäßig findet für die talentiertes- boten wie „Fit in 5!“ und den „Spee- Der Stundenplan beinhaltet auch eine ten Fußballerinnen und Fußballer der Stunden“, damit mögliche Schwächen spezielle „Neigungsband-Stunde“, in Erprobungsstufe eine leistungsorien- in schriftlichen Fächern schon früh be- der ihr euren individuellen Interessen tierte Trainingseinheit mit dem Ziel hoben oder besondere Stärken geför- zum Beispiel in den Bereichen Sport, der individuellen fußballerischen För- dert werden können. In den Klassen 5 Kunst, Theater, Naturwissenschaften derung statt. In weiteren Arbeitsge- und 6 werden in Deutsch, Mathematik oder Holztechnik nachkommen könnt. meinschaften könnt ihr euren eigenen und Englisch pro Halbjahr drei Arbei- Ein besonderes Angebot ist auch un- Interessen nachgehen. ten geschrieben. Da in allen Fächern sere Gesangsklasse für alle, die große An mehreren Tagen habt ihr die Mög- auch die mündlichen Leistungen und Freude am Singen haben und im Mu- lichkeit, an der Hausaufgaben-Betreu- selbstständiges Lernen im Mittelpunkt sikunterricht und im Neigungsband ung teilzunehmen und von 14 bis 15 stehen, werden unterschiedliche For- ihre Gesangsstimme beim gemeinsa- Uhr in ruhiger Atmosphäre zu arbei- men der Beteiligung am Unterricht men Musizieren ausbilden möchten. ten.
Der Bildungsweg in der Mittelstufe Die Mittelstufe des Gymnasiums umfasst Möglichkeit, eure Fähigkeiten, Kenntnisse bereich zwischen vier Kursangeboten im neuen G9 die Jahrgangsstufen 7 bis und Begabungen zu festigen oder aus- wählen und damit einen ganz eigenen 10. Sie bedeutet bei uns mehr als nur eine zubauen. Darüber hinaus können wir mit thematischen Schwerpunkt für euch set- Übergangsphase von der Erprobungs- zur dem Projekt „Schüler helfen Schülern“ auf zen. Wählbar sind: Oberstufe. Wir möchten euch in dieser individuelle Schwächen reagieren, indem · Spanisch Zeit so individuell wie möglich unterstüt- wir euch Schüler der Mittel- und Ober- · Darstellen und Gestalten zen, die Schule mit möglichst guten Leis- stufe am FSG für gezielte Unterstützung · Technik/Informatik tungen zu durchlaufen und zugleich eure in euren „Problembereichen“ vermitteln. · Naturwissenschaften. Persönlichkeit weiter zu entwickeln. Mit Leistungsstarke Schüler haben die Mög- Neben dem Unterricht besteht auch in verschiedenen Angeboten in und außer- lichkeit, als Tutorinnen und Tutoren ihr der Mittelstufe die Möglichkeit, an vielen halb des Unterrichts möchten wir jedem Wissen weiterzugeben oder an individuel- Arbeitsgemeinschaften, wie etwa Erste- Schüler mit seinen Stärken und Schwächen len Projekten zu arbeiten. Hilfe-Kursen, Theater- und Sportgruppen gerecht werden: In die Zeit der Mittelstufe Eine möglichst vertrauensvolle Zu- oder der Sporthelferausbildung teilzuneh- fällt mit der Pubertät eine wichtige Pha- sammenarbeit von Lehrern, Jugendli- men. se eurer Persönlichkeitsentwicklung. Wir chen und Eltern ist uns sehr wichtig. In Die Mittelstufe endet mit dem Erwerb des begleiten euch dabei mit Klassenlehrer- Pädagogischen Konferenzen treffen sich „Mittleren Schulabschlusses“ am Ende teams, einem Sozialkompetenz-Training in die Lehrkräfte der Mittelstufe regelmäßig des 10. Schuljahres. Mit der erfolgreichen Klasse 7 und Maßnahmen zur Sucht-Prä- zum Austausch über die allgemeine Situ- Versetzung in die 11. Klasse, die „Einfüh- vention und Berufsorientierung in Klasse 8 ation in den Klassen und die individuelle rungsphase“, habt ihr die Berechtigung und 9. Bei dem Projekt der Rolex-Tage in Situation der einzelnen Schülerinnen und zum Besuch der gymnasialen Oberstufe Klasse 9 setzen sich Mädchen und Jungen Schüler. Im Bedarfsfall werden in Bera- erworben. mit ihren Geschlechterrollen auseinander. tungsgesprächen zwischen Lehrpersonen, Zum Ende der Sekundarstufe I nehmt ihr Um euren schulischen Erfolg zu unter- Lernenden und Eltern Maßnahmen ver- an der traditionellen Abschlussfahrt teil. stützen, bestehen verschiedene Möglich- einbart, um Probleme möglichst schnell Hier könnt ihr euch zwischen einem Ski- keiten der individuellen Förderung. So und nachhaltig zu lösen. kurs in Österreich oder der Erkundung der bieten wir euch mit den Lerninseln die Ab der 9. Klasse könnt ihr im Wahlpflicht- Hauptstadt Berlin entscheiden.
Die gymnasiale Oberstufe Die Oberstufe am FSG ...
· Unterricht in Grund- und in
Wenn ihr die 10. Klasse am FSG erfolg- tensive Beratung. Neben größeren Infor- Leistungskursen
reich durchlaufen habt, werdet ihr in die mationsveranstaltungen für Schüler und · Leistungskurse in den Fächern
Oberstufe versetzt. Eure alten Klassen Eltern führen unsere Jahrgangsstufenlei- Deutsch, Englisch, M athematik,
werden aufgelöst und ihr verteilt euch auf ter in der Oberstufe mit jedem Schüler Biologie, Pädagogik, Erdkunde,
von euch gewählte Kurse, zu denen auch der elften bis dreizehnten Klasse jährlich Physik, Chemie -> vereinzelt auch
neue Fächer, wie zum Beispiel Pädagogik Orientierungs- und Beratungsgespräche als Kooperationskurse mit dem
oder Sozialwissenschaften, gehören. durch. Dabei soll es darum gehen, eure Gymnasium Warstein
Eure Fachlehrer der 10. Klasse weisen Fächer- und Kurswahl zu optimieren, · Anfertigung einer Facharbeit zur
euch darauf hin, ob ihr noch Schwächen Tipps zu geben und mögliche „Stolper- Vorbereitung auf das wissenschaft-
in den Kernfächern habt. Um diese zu be- fallen“ rechtzeitig zu erkennen. liche Arbeiten an Universitäten und
heben, bieten wir in der letzten Woche Der Unterricht findet nicht nur in Rüthen Fachhochschulen
der großen Ferien „Sommerkurse“ an. statt: In vielen Fächern, insbesondere in · Laborlernen mit unseren Netzwerk-
In Kleingruppen werden mit ehemaligen den Naturwissenschaften, verlassen wir partnern in den Naturwissenschaften
Oberstufenschülern gezielt Probleme mehrmals im Schuljahr die FSG-Räume · Exkursionen nach Berlin, Auschwitz,
des Mittelstufenstoffes aufgearbeitet, da- und sind zu Gast in Schülerlaboren, Ge- Paris, Köln oder zur Wewelsburg
mit ihr in der Oberstufe erfolgreich mitar- denkstätten oder anderen Lernorten. und berufsorientierende
beiten könnt. Zusätzlich bietet die Schule Vom klassischen Unterricht heben sich die Veranstaltungen erweitern das
im ersten Oberstufenjahr eine „Lernzeit“ „Projektkurse“ ab. In den Klassen 12 und Bildungsangebot
an. Wöchentlich stehen in Mathematik, 13 bietet die Schule wechselnde Fächer · einwöchige Studienfahrt in
Deutsch und Englisch verschiedene und und Themen an, an denen ihr ganz nach Klasse 13 -> gewählt wird gemäß
im Unterricht aktuelle Themen von un- eurem Interesse ein Jahr lang arbeiten der Interessen der Schüler (in den
terschiedlichem Schwierigkeitsgrad zur könnt, bevor ihr eure Ergebnisse präsen- letzten Jahren Ijsselmeer, London,
Wahl. In der Oberstufe arbeitet ihr zuneh- tiert. Nach der Klasse 12 habt ihr – sofern Prag, Emilia Romagna, Budapest...)
mend eigenständig. Ihr bekommt damit die Leistungen ausreichen – den schuli-
einen Teil der Verantwortung für den Er- schen Teil der Fachhochschulreife in der
folg eurer Schulzeit übertragen. Ihr wählt Tasche. Noch ein Jahr später, am Ende ihr studieren müsst: Es gibt zahlreiche
Fächer und Kurse, stellt euren Stunden- der Klasse 13, steht dann das A bitur – sehr attraktive Ausbildungsberufe, für
plan zusammen und berücksichtigt bei die „Allgemeine Hochschulreife“. Sie ist die Abiturienten gesucht werden. Au-
der Wahl der Abiturfächer eure Interes- die Voraussetzung dafür, dass ihr an allen ßerdem besteht bei vielen Unternehmen
sen. Damit ihr die für eure Schulzeit pas- Universitäten und Fachhochschulen stu- die Möglichkeit, eine Ausbildung und ein
senden Entscheidungen treffen könnt, dieren könnt. Das Erreichen des A biturs Studium zu verknüpfen.
legen wir besonderen Wert auf eine in- bedeutet aber nicht zwangsläufig, dass
Mehr als Vokabeln lernen – Fremdsprachen am FSG
ENGLISCH (ab Klasse 5) LATEIN (wählbar ab Klasse 7) FRANZÖSISCH SPANISCH
Welcome at FSG! Te salvere in schola nomine Frideri- (wählbar ab Klasse 7) (wählbar ab Klasse 9 oder 11)
Musik und Internet. Filme und Bü- cus Spee iubemus! Bienvenue au FSG! ¡Bienvenido al FSG!
cher. Arbeit und Urlaub: Englisch als Egal ob Hausbau, Feuerwehr, Ba- Le français, c‘est facile!
Fremdsprache Nummer 1, die auch dethermen oder Pferderennen: Die Französisch zu lernen lohnt sich nicht Wer sich entscheidet, Spanisch zu
das “Tor zur Welt“ genannt wird, Römer waren schon früh Vorreiter in nur, weil es eine wunderschöne Spra- lernen, öffnet sich weltweit viele
gilt nach wie vor als die Schlüssel- vielen Bereichen, die wir heute für che ist. Es ist auch die Sprache un- Türen! Über 400 Millionen Men-
sprache schlechthin. vollkommen normal halten. Die la- seres wichtigsten Partnerlandes und schen sprechen diese Sprache!
Neben dem Unterricht, in dem ihr teinische Sprache des antiken Roms wird auf der ganzen Welt gespro- Ihre Bedeutung auf dem Arbeits-
in die englische Sprache und Lite- ist außerdem ein Schlüssel zu den chen. Kaum eine andere Sprache bie- markt ist daher kaum zu unter-
ratur eintauchen werdet, hält das verschiedenen Sprachen wie Eng- tet so viele Anwendungsmöglichkei- schätzen.
Fach am FSG aber noch mehr be- lisch, Französisch, Spanisch – und ten und Begegnungen mit Land und Die spanische Sprache hilft dabei
reit. Unser Angebot: Das bekannte auch Deutsch! Wer die lateinische Leuten, so dass ihr das im Unterricht nicht nur bei der Verständigung
Tournee-Theater „White Horse“ Sprache lernt, fördert daher gerade Gelernte wirklich nutzen und dabei in beliebten Urlaubsregionen
besucht jedes Jahr unsere 5er und die Ausdrucksfähigkeit in deutscher Frankreich und seine Kultur hautnah Spaniens weiter, sondern sie wird
6er. Englisch wird bei uns aber nicht Sprache. Geschult werden außer- kennenlernen könnt. Auch neben auch in fast allen Ländern Latein-
nur im Klassenraum unterrichtet: dem das logische Denken und das dem Unterricht bieten wir ein attrak- amerikas gesprochen.
Wir blicken auf eine lange Traditi- Erkennen von Strukturen. tives Französisch-Programm: Im Spanischunterricht lernen wir
on an Fahrten nach England und in In der Klasse 7 veranstalten wir Schüleraustausch in den Klassen 7 daher nicht nur die Beherrschung
die USA zurück, wo wir nicht nur die einen Lateintag, bei dem alle La- und 8, Sprachzertifikat DELF, Fahrten der Sprache, sondern gewinnen
englische Sprache, sondern auch teiner ins Römer-Museum nach nach Lüttich und Paris, regelmäßige auch einen Einblick in die kultu-
einen Einblick in ein anderes Land Haltern am See fahren: Nicht nur Besuche des France Mobil, Unter- relle Vielfalt Spaniens und Latein-
gewinnen. Angucken, sondern Mitmachen ist stützung durch Fremdsprachenassis- amerikas!
See you soon at FSG! hier bei verschiedenen Aktionen tenten, Vermittlung von individuellen
gefragt. Außerdem werden in re- Austauschen und Brieffreundschaf- Entonces, ¡nos vemos en el FSG!
gelmäßigen Abständen Projekte ten, Teilnahme an Wettbewerben …
angeboten: Dann basteln wir Mosa- und vieles mehr!
ike oder Wachstafeln. Vale! A bientôt au FSG !?
Einen in der Klasse 9 einsetzenden Spanisch- und/oder Französisch-Kurs richten wir gerne bei einer ausreichend großen Zahl an Französisch- und/oder Spanisch-Wählern ein.
Europa am FSG aktiv erleben – Wir sind „Erasmus+“-Schule!
Unsere Schule engagiert sich seit vie- gung an Bildungsprojekten wie Co- Great Britain and Germany“
len Jahren in internationalen Bildungs- menius oder aktuell Erasmus+ über (Comenius-Projekt 2008-2010)
projekten der Europäischen Union. Die große Erfahrungen auf diesem Ge- · „Global warming – Thinking globally
Teilnahme gehört zu den wertvollsten biet. Unsere Schüler arbeiten in den and acting locally
und spannendsten Erfahrungen, die Erasmus-Projekten mit Jugendlichen (Comenius-Projekt 2010-2012)
Jugendliche in aus Frankreich, Italien, Polen, England, · „Welcome to Europe!?“
Lettland oder der Türkei zusammen (Erasmus+ Projekt zum Thema
und beschäftigen sich mit spannenden Europäische Flüchtlingspolitik
länderübergreifenden Themen aus 2016-2018)
den unterschiedlichsten Bereichen. - „Show me what you eat and I‘ll tell
Dabei können sie ihre in der Schule you who you are“ (Erasmus+ Projekt
erworbenen Fremdsprachenkenntnis- 2018-2020 zu Ernährung zwischen
se praktisch einsetzen und erleben, Tradition, Gesundheit und
welche Bedeutung Kooperation und Nachhaltigkeit)
Kennenlernen des Anderen für die Zu-
kunft Europas hat. Europa soll unseren Individuelle Auslandsaufenthalte
Schülern nicht als abstrakte Sache aus Wir unterstützen Jugendliche, die für
den Nachrichten, sondern als gelebte einen längeren Zeitraum ins Ausland
Realität ein Begriff sein. gehen möchten, um dort eine Schule
Mindestens genauso wichtig ist uns, zu besuchen und eine andere Sprache
dass unsere Schüler bei den interna- und Kultur intensiver kennenzulernen.
tionalen Begegnungen vertiefende In den letzten Jahren waren Frankreich,
ihrer Schulzeit machen können. Das Einblicke in andere Kulturen und den die USA, Australien, südamerikanische
„Lernen für Europa“ wird durch die Be- Alltag der verschiedenen Länder er- Staaten, Schweden, Spanien, Estland,
gegnungen und die Zusammenarbeit halten und so ihren Horizont erweitern Dänemark und Neuseeland Ziele, die
mit Gleichaltrigen aus anderen Län- können. unsere Schüler (in der Regel in der Ein-
dern zum bleibenden Erlebnis. Hierzu führungsphase der Sekundarstufe II)
reisen unsere Schüler zu ihren europä- In den vergangenen Jahren arbeitete besuchten. Bereits ab der achten Klas-
ischen Partnern, die sie während der unsere Schule an diesen Projekten mit: se vermitteln wir individuelle deutsch-
Projektphasen auch immer wieder in · „Living through war“ französische Austausche im Rahmen
Rüthen begrüßen. (Comenius-Projekt 2005-2007) des Brigitte-Sauzay-Programms des
Das FSG verfügt durch seine Beteili- · „The youth of minorities in France, Deutsch-französischen Jugendwerks.Raum für künstlerische Selbstentfaltung
Die Erfolge der musischen Förderung, die an unserem · Gesangsklasse
Gymnasium schon seit Jahrzehnten zum Schulprogramm · die drei Theatergruppen „Schauspielhaus“ und
gehört und unsere Außendarstellung prägt, werden im „Theater Speezial“ sowie „Szene Eins“
Verlauf des schulischen Alltags sichtbar bei der Gestal- · Wahlpflichtkurs Darstellen und Gestalten
tung von Feierstunden, Elternabenden und Gottesdiens-
ten, bei Theater- und Musicalaufführungen. Unsere Schülerinnen und Schüler entwickeln durch die
Auseinandersetzung mit Kunst, Musik und Literatur Pers-
Das vielfältige Kolorit unserer musischen Aktivitäten ma-
pektiven für eine verantwortliche Gestaltung des eigenen
chen aus:
Lebens.
· drei Schulchöre: Erprobungsstufenchor VoiceKids (Jgst. 5-6)
Sie werden durch die geschaffenen „schulischen Kreativi-
Mittelstufenchor VoiceTeens (Jgst. 7-9)
tätsnischen“ angeregt, am Leben und an der Kultur be-
Oberstufenchor (Jgst. EF-Q2)
wusst und reflektiert teilzunehmen.
· das Schulorchester
· Schüler-Bands
Dazu gehören:
· Autorenlesungen aus dem Bereich der Jugendliteratur
· Englischsprachige Theatervorstellungen auf unserer
Bühne
· Kunst- und Musikprojekte im Rahmen
„Besonderer Lernleistungen“
· öffentliche Kunstausstellungen
Wir sehen in Kunst, Musik und Theater die Chance, sich
in kreativen Interessengruppen verantwortungsvoll zu
entfalten. Gleichzeitig werden Begeisterungsfähigkeit,
Selbstbewusstsein und Engagement gefördert.
Unser Ziel ist ein Beitrag zu einem sicheren Fundament
für das Lernen in allen Fächern und den späteren Studien-
und Berufsweg.Raum für künstlerische Selbstentfaltung
FSG - mehr als nur Unterricht
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