Grundschule Scheeßeler Kehre - Elternabend am 21.06.2021 "Die Grundschule Scheeßeler Kehre stellt sich vor"

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Grundschule Scheeßeler Kehre - Elternabend am 21.06.2021 "Die Grundschule Scheeßeler Kehre stellt sich vor"
Grundschule Scheeßeler Kehre

          Elternabend am 21.06.2021
„Die Grundschule Scheeßeler Kehre stellt sich vor“
Grundschule Scheeßeler Kehre - Elternabend am 21.06.2021 "Die Grundschule Scheeßeler Kehre stellt sich vor"
Ablauf

1.   Unsere Schule stellt sich vor
2.   Unser Schulverein
3.   Ihre Elternarbeit
4.   Unsere Schulregeln
5.   Unsere Fördermaßnahmen von Anfang an
6.   Zeit für Fragen im Plenum

     Klassenbezogene Themen in den Klassen
1.    Unsere Schule stellt sich vor

    Schulleiterin:                         Frau Reitzel
    kom. Stellvertretende Schulleiterin:   Frau Mölter
    Beratungslehrerin:                     Frau Kuck
    DRK-Leiterin/Kinderschutzfachkraft:    Frau Pollkehn
    DRK-Leiterin:                          Frau Karacan

    Vorschulklassenlehrerinnen und Klassenlehrerinnen :
     VSK a                    VSK b
     1a                       1b
     1c
Unser Schulverein
    Vertreter:
        Herr
    Aufgaben sind z.B.
        Unterstützung im Schulleben
        Verwaltung der Schulvereinsgelder
        Unterstützung von Klassenfahrten
        Finanzierung der Schülerbücherei
        Verantwortung und Organisation des Flohmarktes
        (Teil)-Finanzierung der Spielgeräte für den Schulhof

    Familienbeitrag für 1 Schuljahr
     -   15€
 -   weitere Informationen zur Einschulungsfeier
Ihre Elternarbeit
   Vertreter:
      Herr
      Herr
   Mitarbeit in den Gremien innerhalb der Schule:
    -   Klassenelternvertreter
    -   Elternrat
    -   Schulkonferenz
    -   GBS-Ausschuss
    -   Lehr- und Lernmittelausschuss
    -   Arbeitsgruppen
    -   Elternvollversammlung…
   Mitarbeit innerhalb der Freien und Hansestadt Hamburg
       Kreiselternrat
       Bezirkselternrat
Unsere Schülerbücherei

   Die Schülerbücherei kann aufgrund der Bauarbeiten zurzeit
    nicht genutzt werden.

   Frau … ist seit vielen Jahren ehrenamtlich an unserer Schule
    ehrenamtlich tätig, DANKE.

             Wir brauchen bald Ihre Unterstützung!
    …
Der erste Elternabend in der
1. Klasse

   Wahl der Elternvertreter
   Wahl Vertreters für den Schulverein
   Erste Erfahrungen der Klasse
   Vorhaben im Schuljahr
   Zeit für persönliche Fragen
   …
Sicherer Schulweg

   Mein sicherer Schulweg mit dem „Tausendfüßler“
    o Üben Sie mit Ihrem Kind den sicheren Schulweg zur Schule
      bzw. zum Schulbus in den Ferien.
    o „Tausendfüßler“ auf der Homepage

   Aktion „Gelbe Füße“ im Umkreis der Schule
   Mit dem Fahrrad zur Schule?
Rahmenbedingungen der Schule
   Hygienekonzept während der Corona-Pandemie
   Schulzeiten
   Große Pause
   Frühstück
   Unterrichtsschluss
   Nachmittagsbetreuung
   Unsere 3 Regeln
Hygienekonzept der Schule
Alle Mitglieder der Schulgemeinschaft kommen gesund zur Schule.
Ankommen und Abholen an der Schule
   Alle Schülerinnen und Schüler kommen über die zugewiesenen Ein- und Ausgänge
    zur Schule.
   Erziehungsberechtigte dürfen das Schulgebäude nur nach vorheriger Anmeldung
    betreten. Bitte bringen Sie Ihr Kind bis ans Schultor oder holen Sie es von dort ab.
   Ihr Kind wartet draußen an einem vereinbarten Platz und wird dort von einer Lehrkraft
    zum Unterricht abgeholt.
   Die Schülerinnen und Schüler tragen im Schulgebäude und im Klassenraum eine
    medizinische Maske.
   Die Kinder müssen die Abstandsregelung von 1,50 Meter innerhalb des eigenen
    Jahrganges/der Kohorte nicht länger einhalten.
   Für Eltern gilt das Abstandgebot und die Maskenpflicht weiterhin.
   Schulische Veranstaltungen, wie Elternabend, Elternvollversammlung u.a., finden
    unter Einhaltung der Hygienebestimmungen stattfinden.
Zum Schulbeginn
   In den ersten drei Schultagen, Mittwoch, Donnerstag und Freitag, können Sie Ihr
    Kind zum Treffpunkt der Klasse begleiten.
   Sie holen Ihr Kind verlässlich und pünktlich vor dem Schulgelände ab. Sprechen Sie
    dazu einen Treffpunkt mit Ihrem Kind ab.
Hygienekonzept der Schule
Im Unterricht
  Die Schülerinnen und Schüler tragen im Schulgebäude und im Klassenraum eine
   medizinische Maske. Die Eltern geben Ihrem Kind eine medizinische Maske und
   Ersatzmasken mit.

   Die Schülerinnen und Schüler sollen, soweit wie möglich, in ihren Lerngruppen unter-
    richtet werden. Bei dem übergreifendenden Förder- und Forderbereich werden wir
    nur im jeweiligen Jahrgang/der Kohorte die Lerngruppen bilden, so dass es immer
    eine begrenzte Anzahl von Kontakten gibt.

   Um eine zu starke Durchmischung der Schülerschaft zu verhindern, finden die
    Angebote, z. B. Wahlkurse, in der Kohorte statt.

   Bitte geben Sie Ihrem Kind eine Weste oder Jacke für den Klassenraum mit. Das
    regelmäßige Lüften führt phasenweise zu Durchzug.

   Für den Musik- und Sportunterricht gelten gesonderte Regeln, die u.a. den
    körperlichen Kontakt der Kinder vermeiden.
Hygienekonzept der Schule
In den Pausen
   Die Pausen werden zu den gewohnten Pausenzeiten stattfinden. Den einzelnen
    Jahrgängen/Kohorten haben getrennte Bereiche des Schulgeländes zugewiesen.

   Unmittelbare körperliche Kontaktaufnahme (z. B. Umarmungen, Händeschütteln,
    körperbetonte Sportaktivitäten, …) wird soweit wie möglich vermieden.

   Bitte unterstützen Sie uns, indem Sie mit Ihrem Kind darüber sprechen.
Hygienekonzept der Schule
Im Ganztag
   Die Betreuungszeiten finden in der Kernzeit von 13.00- 16.00 Uhr statt. Die
    Randbetreuungszeiten von 6.00 – 8.00 Uhr und von 16.00-18.00 Uhr werden angeboten.
Mittagessen
   Die Essenssituation in der Mensa wird entzerrt, indem die Vorschulklassen um 12.30 Uhr.
 Die 1. Klassen werden bereits um 13.00 Uhr essen. Unterrichtsschluss wird aus diesem
    Grund bereits 12.50 Uhr sein.
   Anschließend essen die Klassen in den Jahrgangsstufen/Kohorten ebenfalls zu
    unterschiedlichen Zeiten in der Mensa bzw. in der Bewegungshalle.
Neigungskurs
   Die Neigungskurse werden in abgespeckter Form gruppenübergreifend im gleichen
    Jahrgang/in der gleichen Kohorte stattfinden. Näheres erfahren Sie in einem gesonderten
    Brief durch die GBS.
Bereten der Schule
   Wir weisen Sie daraufhin, dass das Schulgebäude von Erziehungsberechtigten und
    schulfremden Personen grundsätzlich nicht mehr betreten werden soll.
   In den ersten beiden Wochen …
   Wir bitten Sie daher Ihr Kind ggf. nur bis ans Schultor zu bringen oder es von dort
    abzuholen.
Hygienekonzept der Schule
Schülerinnen und Schüler, die selbst zu einer Risikogruppe gehören oder mit Personen,
die zu einer Risikogruppe gehören, in einer häuslichen Gemeinschaft zusammenleben
   Sie nehmen als Eltern und Sorgeberechtigte Kontakt zur Klassenlehrkraft Ihres
    Kindes auf.

   Im Einzelfall muss durch die Sorgeberechtigten in Absprache mit den behandelnden
    Ärztinnen und Ärzten kritisch geprüft und abgewogen werden, inwieweit das mögliche
    erhebliche gesundheitliche Risiko eine längere Abwesenheit vom Präsenzunterricht
    und somit soziale Isolation der Schülerin oder des Schülers zwingend erforderlich
    macht.

   Das Vorliegen der Vorerkrankung bzw. besonderen Gefährdung ist mit einer
    ärztlichen Bescheinigung bzw. bei gefährdeten Angehörigen durch Vorlage eines
    Schwerbehinderten- oder Transplantationsausweises nachzuweisen.

Aufhebung der Präsenzpflicht
  Die Präsenzpflicht ist nach den Ferien noch bis zu den Herbstferien aufgehoben.
Hygienekonzept der Schule
Umgang mit Symptomen
 Personen mit Corona-typischen Krankheitssymptomen (akute
  Atemwegserkrankungen, Husten, Fieber), die nicht durch eine chronische
  Erkrankung zu erklären sind, dürfen die Schulen nicht betreten.

   Bei Auftreten von Symptomen während der Unterrichtszeit werden wir die
    betreffenden Schülerinnen und Schüler isolieren und Sie, liebe Eltern, informieren.
Hygienekonzept der Schule
Masken- und Dokumentationspflicht für Eltern und schulfremde Personen

   Eltern und schulfremde Personen müssen auf dem Schulgelände und im
    Schulgebäude eine medizinische oder FFP2-Maske tragen. Bitte achten Sie auf eine
    korrekte Verwendung (Mund und Nase sind vollständig bedeckt).
   Darüber hinaus muss ihr Besuch von der Schule dokumentiert werden.

   Sie melden sich im Schulbüro der Schule telefonisch an, wenn sie ein Gespräch mit
    einer Lehrkraft in der Schule führen möchten.

   Sitzungen der schulischen Gremien wie z. B. Elternabende und Lehrerkonferenzen
    finden regelhaft unter Einhaltung der Hygienevorschriften statt. Dabei gelten für alle
    Beteiligten die Abstandsregeln.
   Alle tragen eine medizinische oder FFP2-Maske und halten zueinander Abstand,
    auch im Freien.
Schulzeiten
   Frühbetreuung - durch die GBS kostenpflichtig: ab 6.00 Uhr
   Unterrichtszeiten 8.00 Uhr – 13.00 Uhr
    „Ab hier gehe ich allein!“
      „Ich komme allein nach Hause.“
      Abholen auf dem Schulhof oder am Tor
      „Ich bleibe in der GBS.“

   Krankmeldung:
        im Sekretariat telefonisch oder per Mail bei

         Frau Nebeling und Frau Mittag
            bis 8.00 Uhr
            Telefonnummer: 428 96 14 0
            Mail: schule-scheesseler-kehre@bsb.hamburg.de
            Entschuldigungsschreiben für die Klassenlehrerin
        Krank in der Schule
     Nach einer Einschätzung der Lehrerin werden Sie angerufen, um Ihr krankes Kind
     abzuholen.
   Spätbetreuung - durch die GBS kostenpflichtig: bis 18.00 Uhr
Große Pause

   Aufsicht auf dem Schulhof
   Spielzeugausleihkarte (entfällt derzeit)
   …

Frühstück
   Gemeinsames Frühstück in der 1. Klasse zu zwei Zeiten
   „Gesunde Schule“ – gesundes Frühstück
   Wasserspender (aufgrund der Bauarbeiten zur Zeit nicht
    nutzbar)
   …
Offene Ganztagsschule
6.00-8.00 Uhr                    Frühbetreuung durch das DRK
8.00-13.00 Uhr                   Unterricht in der Verlässlichen Grundschule
                12.50 – 13.00 Uhr Die Erzieherin/Der Erzieher geht mit den Kindern
                                  zum Mittagessen.
                        13.00 Uhr
                                  Die Lehrkraft bringt die Kinder auf den Schulhof
13.00-14.15 Uhr                   Ich begrüße meine Erzieherin/ meinen Erzieher.
                                  Ich decke den Tisch. Ich spiele mit den anderen.
                                  Ab Klasse 2 habe ich Sprachförderung oder
                                  Förderunterricht bis 13.50 Uhr.
13.15- 14.45 Uhr                  Ich esse gemeinsam mit meiner Gruppe und meiner
                                  Erzieherin/ meinem Erzieher.
13.00- 15.00 Uhr                  Ich mache meine Hausaufgaben.
15.00 Uhr                         Ich nehme an einem ausgewählten Neigungskurs
                                  teil. Ich spiele mit meinen Freunden.
16.00 Uhr                         Ich verabschiede mich von meiner Erzieherin/
                                  meinem Erzieher.
                                  Ich gehe nach Hause oder in die Spätbetreuung.
2. Regeln unserer Schule
Ich verhalte mich so, dass alle gut lernen können,
indem

   ich um 7.50 Uhr vor der Schule bin, damit der Unterricht pünktlich um 8.00 Uhr
    beginnen kann.
   die Klassensprecher ins Büro gehen und Bescheid sagen, wenn mein Lehrer nach 10
    Minuten noch nicht in der Klasse ist.
   ich gemeinsam mit meinen Eltern jeden Tag überprüfe, ob meine Schulsachen
    vollständig und einsatzbereit sind.
   ich mich an die Klassenregeln halte.
   ich mich in der Pause draußen innerhalb der roten Grenzen austobe. In der 3./4.
    Klasse darf ich auf dem Bolzplatz Fußball spielen.
   ich sofort in meinen Klassenraum gehe, wenn die Pause zu Ende ist oder es zur
    Regenpause klingelt.
   ich Glücksspiele (z. B. Fußballkarten) und elektronische Spiele zu Hause lasse.
Ich verhalte mich so, dass alle gerne zur Schule
    kommen, indem

    ich Rücksicht auf andere nehme.
    ich anderen aufmerksam zuhöre.
    ich anderen meine Hilfe anbiete.
    ich freundlich bin und darauf achte, niemanden mit Worten zu verletzen.
    ich niemanden so berühre, dass es ihm weh tut oder unangenehm ist.
    ich an die Stopp-Regel denke.
    ich eine Aufsicht hole, wenn Kinder sich verletzen.
    ich mich an die Klassenregeln halte.
    Gefährliche Gegenstände (Waffen, Drogen, etc.) gehören selbstverständlich nicht in
     unsere Schule.
Ich beschütze unser Schulhaus und die Umwelt, indem

   ich sparsam mit Wasser und Papiertüchern umgehe.
   ich das Licht ausschalte, wenn ich einen Raum verlasse.
   ich meinen Müll in die richtigen Mülleimer werfe.
   ich dabei helfe, meinen Klassenraum und das Schulgeländer sauber und ordentlich
    zu halten.
   ich etwas ersetze, wenn ich etwas zerstöre.
   ich es zu den Fundsachen beim Hausmeisterbüro bringe, wenn ich etwas finde.

Wenn ich gegen Regeln verstoße, stehe ich für die Folgen
                meines Verstoßes ein.
Unsere Fördermaßnahmen von
Anfang an
   Vorschulische Bildung und Erziehung und Förderung zuhause
   Schulische Förderung:
       Additive Sprachförderung (phonlogische Bewusstheit, Wortschatz,
        Schreiben)
       Mathematische Förderung
       Psychomotorik
       Mathematikzirkel (ab Klasse 3)
       Talentförderung Sport (ab Klasse 3)
   Hausaufgaben und Unterstützung durch Eltern, indem Sie
       die Hausaufgaben auf Vollständigkeit und Richtigkeit überprüfen,
       die Postmappe und das Hausaufgabenheft täglich sich ansehen,
       den Schulranzen mit Ihrem Kind aufräumen,
       täglich Gespräch mit Ihrem Kind, ohne digitale Endgeräte führen,
       Zeit zum Spielen lassen,
       …
Materialliste für die 1. Klasse
        Bitte beschriften Sie alle Materialien mit dem Namen Ihres Kindes!

Schulranzen mit
Federmappe:
                   2 dicke Bleistifte, Stärke B (Empfehlung: Faber-Castell
                     Jumbogrip)
                   dicke Buntstifte, mindestens 12 Stück
                   Radiergummi
                   kurzes festes Lineal
                   Dosenanspitzer für dick und dünn
                   Klebestift 40g (Empfehlung: Pritt)
                   spitze Kinderbastelschere, ggf. für Linkshänder

Frühstück:
                   auslaufsichere Trinkflasche
                   Brotdose
Materialliste für die 1. Klasse
Kunst:          Malkittel (großes altes Hemd oder T-Shirt)
                wasserfeste Wachsmalstifte (mit Papierhülle ohne Plastikhülse,
                 Empfehlung: Pelikan)
                3 Borstenpinsel (8/14/20) & 3 Feinhaarpinsel (3/8/12)
                Deckfarbkasten mit 12 Farben (Empfehlung: Pelikan)
                kleiner Tuschlappen
                Sammelmappe DIN A3
Turnbeutel      Sportkleidung (T-Shirt und Hose)
mit
                feste, nicht abfärbende Hallenschuhe (Klettverschluss!)
                Zopfgummis für lange Haare
                Heftpflaster zum selbst Abkleben von Ohrringen
Außerdem:       ein Paar Hausschuhe
                8 Plastikschnellhefter in blau, rot, grün, gelb, orange, schwarz, weiß, lila,
                Bitte heften Sie in jede Mappe eine Klarsichthülle ein.
Materialliste für zusätzliche
Anschaffungen aus der Klassenkasse
25,00€

   Postmappe
   Schreib- und Mathehefte
   Schreibtagebuch
   Geburtstagsgeschenke
   Besondere Bastelmaterialien
   usw. …

Die rot markierten Dinge, sind die,
die wir schon ab dem ersten Tag
brauchen.
Die Einschulung
Dienstag, den 10.08.2021, in der Turnhaller
13.08.2019
8.15 Uhr        Einschulungsfeier der Klasse 1c

9.00 Uhr        Einschulungsfeier der Klasse 1b

10.15 Uhr       Einschulungsfeier der Klasse 1a

11.00 Uhr       Einschulungsfeier der Vorschulklassen
Ablauf der Einschulung
   Feierstunde
     5 Erwachsene begleiten den Schulanfänger
     weitere Gäste warten zu Hause
     Filmaufnahmen sind nicht erlaubt
     keine Telefonate – das Telefon auf lautlos stellen

   Bilderbuchkino durch Schüer:innen der 2.
    Klassen
   1. Unterrichtsstunde als Schulkind
       Eltern haben Zeit für Kaffee und Gebäck im Freien
       Sorgen Sie für „hungriges“ Kind vor

   Klassenfoto ohne Eltern
   Foto „Mein 1. Schultag“
   Unsere Schule ist rauchfrei.
Bis zur Einschulung sind es noch 50 Tage.

de.fotolia.com
Zeit für ein Gespräch mit der Lehrerin bzw.
           Fachlehrerin Ihres Kindes
 1a
 1b
 1c
    Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind
        eine Vorfreude auf die Schule.
          Wir freuen uns auf Ihr Kind.
Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind
     einen erholsamen Urlaub

                    und uns auch.
         Kidsweb. Spiel, Spaß und vieles mehr. Zzzebra. Ideenbank für Kinder
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