JANUAR 2021 INFOBLATT - KANTONSSCHULE BEROMÜNSTER - Kantonsschule Beromünster
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KANTONSSCHULE BEROMÜNSTER
JANUAR 2021 INFOBLATT
FORUM NÄHE TROTZ(T) DISTANZ 2
EINBLICKE IST ES STRAFBAR, EINEN 4
KOKAINDEALER ZU ÜBERFALLEN?
EINBLICKE ALTBEKANNT UND DOCH GANZ ANDERS 5
HINTERGRÜNDE DAS ENRICHMENT WIRD ZUM FILM 6
VORANKÜNDIGUNG EINGEBILDETE KRANKE IN ZEITEN VON CORONA 7
AGENDA JANUAR + FEBRUAR 2021 8
Kantonsschule Beromünster ksberomuenster.lu.ch
NÄHE TROTZ(T) DISTANZ FORUM
ADVENTSEINSTIMMUNG
Trotz Coronapandemie und der (zwischenmenschlichen) Kälte trotzend fand am
1. Dezember 2020 die Adventseinstimmung mit der gesamten Schule statt. Gemein-
sam pilgerten wir mit Fackeln in die Waldkathedrale, um dort der distanzierten Nähe
mit Stille zu trotzen. Auf dem Weg lauschten wir ausgewählten Texten der KSB-
Schüler*innen unter dem Titel «Nähe trotz(t) Distanz».
Alleine in den eigenen vier Wänden zu sitzen und dem Unterricht zu folgen, war eine der
zwei einzigen Vorgaben, die ich eine Zeit lang hatte. In meinem Zimmer zu bleiben, war die
zweite Vorschrift. «Da hattest du ja sicher viel Zeit, um andere Dinge zu machen», das ist
leichter gesagt als getan. Es fiel so vieles weg, was normalerweise meine Tage ausfüllte.
Lesen,essen, lernen und schlafen waren meine Hauptbeschäftigungen. Fast täglich sah ich
meine Schwestern in unserem Garten, wie sie auf dem Trampolin sprangen. Ich durfte nicht
raus und die letzten warmen Tage von 2020 geniessen. Das einzige
«Draussen», das mir blieb, war, den Kopf zum Fenster rauszustrecken. Ein
grosser Teil meiner sonst so selbstverständlichen Freiheit war weg. Ich
fühlte mich verlassen und abgeschottet. Die Distanz stand zwischen mir
und der Aussenwelt. Zum ersten Mal merkte ich, wie wichtig Freund-
schaften wirklich sind. Die Telefonate und andere kleine Gesten erwei-
terten meine 14 Quadratmeter grosse Welt. Ich freute mich über jede ein-
zelne Nachricht und schon war meine Welt nicht mehr so weit entfernt
vom Rest der Menschheit. Der Abstand, der die körperliche Nähe in solch
schwierigen Zeiten unmöglich macht, war zwar immer noch da, aber ich
konnte die Nähe spüren. Es war wie eine Hand, die mir gereicht wurde,
eine Umarmung mit vielen Kilometern Distanz, und trotzdem ging es mir
unter die Haut. Die Erfahrung, Nähe und Abstand quasi gleichzeitig zu
erleben, war für mich zuvor unvorstellbar, aber es funktioniert. Deshalb
sollten wir momentan so sein als hätten wir Stacheln: Kommen wir uns
zu nahe, piekst es. Mit etwas Abstand ist es gleich viel angenehmer und
sicherer. Auch mit Distanz kann man Nähe spüren und spüren lassen.
Eine Nähe, die jedem wichtig ist, jemandem ein Lächeln auf die Lippen
zaubern kann, oder eine Nähe, die einfach nur zeigt, wie wichtig du so
vielen bist.
ANONYM
Es war einmal ein kleines Stinktier. Dieses Stinktier lebte im Wald und
hatte einen besten Freund. Dieser Freund war ein Eichhörnchen. Sie lieb-
ten es, zusammen zu spielen. Das Stinktier stank manchmal sehr fest,
aber es konnte nichts dafür. Das Eichhörnchen wollte trotzdem mit ihm
spielen, also brauchten sie eine Lösung. Als Erstes dachten sie, dass sie
einfach Abstand halten und sich weniger oft treffen könnten. Das Eich- Mit Laternen sind die Schüler*innen auf
hörnchen und das Stinktier wollten sich aber häufiger treffen. Das Stink- dem Weg zur Waldkathedrale.
(Foto Ivo Bisegger)
tier hatte die Idee: Sie könnten sich durch eine Scheibe sehen. Aber es
fehlte ihnen die Nähe und ausserdem verstanden sie sich durch die Scheibe nicht gut. Also
probierten sie es weiter, indem das Eichhörnchen eine Wäscheklammer auf die Nase klemm-
te. Es war bisher die beste Idee, aber einen Haken an der Sache gab es. Das Eichhörnchen be-
kam fürchterliche Schmerzen auf der Nase, also brachen sie diesen Versuch ab. Sie fingen
wieder an, sich voneinander zu trennen, schrieben sich Briefe und telefonierten. Die beiden
Freunde klagten, weil sie einfach auf keine Lösung kamen. Plötzlich hatten sie die Idee, dass
sich das Stinktier vor dem Treffen gut waschen musste; so ging der ganze Gestank weg. Also
schrubbte sich das kleine Stinktier jedes Mal vor einem Treffen den ganzen Körper mit Seife
und Wasser. Diese Massnahme half den beiden Freunden sehr; sie konnten viele Sachen zu-
sammen machen. Doch wenn mehr Zeit verging, die sie miteinander verbrachten, musste
sich das Stinktier irgendeinmal wieder waschen, weil es wieder angefangen hatte zu stinken.
Ausserdem gab es einen sehr grossen Wasserverbrauch im Wald. Die beiden Freunde probier-
ten noch viele Methoden zur Bekämpfung des Gestankes aus, aber am Ende musste das Eich-
hörnchen das Stinktier akzeptieren und mit dem Gestank leben.
ANONYM
2
Ich bin ganz allein
Ich habe Geburtstag
Ich werde 20 Mein Handy klingelt
Ich nehme ab
Niemand ist da Happy Birthday höre ich
Ich vermisse meine Familie und Freunde
Der Postbote klingelt Meine Familie
Meine Freunde
Ich bekomme viele Pakete Ich freue mich
Grosse, kleine, schwere, leichte
Was ist da drin? Wir essen zusammen
Wir feiern zusammen
Wir lachen zusammen
Öffne die Pakete, sagen sie
Geschenke, viele Geschenke
Nähe
JASMIN
Durch den Schnee wandert die Schülerschaft
an diesem Morgen durch Beromünster.
(Foto Flavia Steiger)
In der Waldkathedrale angekommen,
lauschen die Anwesenden den Geschichten.
(Foto Nadja Stefan)
Der Weg führt die Schülerinnen und Schüler den Berg hoch. Fackeln zaubern eine wärmende Stimmung.
(Foto Fabio Wettstein) (Foto Fabio Wettstein)
3
IST ES STRAFBAR, EINEN
KOKAINDEALER ZU ÜBERFALLEN? EINBLICKE
EF WIRTSCHAFT UND RECHT
Ein Kokaindealer wurde in seiner Wohnung überfallen. Die Täter zwangen denD ealer
mit vorgehaltener Waffe, die Wohnungstür zu öffnen. Der Dealer und seine Frau
wurden an Stühle gefesselt und «überredet», das Versteck der Drogen bekannt zu
geben. Beim Kokain fanden die Täter eine grosse Summe Bargeld, die sie mitsamt
den Drogen mitgehen liessen.
Beim letzten Besuch des Kriminalgerichts mit einer Klasse wurde dieser oben genannte Fall
verhandelt. Meistens sind Schülerinnen und Schüler überrascht, wenn sie nur schon hören,
dass die meisten Gerichtsverhandlungen in der Schweiz öffentlich sind. Die zweite Überra-
schung folgt dann, wenn das Gebäude betreten wird, in welchem sich der Gerichtssaal befin-
det: Neben diesem sind da auch noch Geschäfte und Wohnungen untergebracht (es handelt
sich um ein Provisorium). Noch einmal überrascht sind die meisten Schülerinnen und Schü-
ler, wenn sie beobachten können, wie die Gerichtsverhandlung abläuft. Oft deckt sich das
nicht mit denjenigen à la Hollywood.
Strafrecht ist ein Fachbereich, der im Ergänzungsfach Wirtschaft und Recht (EWR) mit
den Schülerinnen und Schülern bearbeitet wird. Der Besuch einer Gerichtsverhandlung
und der Strafanstalt Wauwilermoos zählt sicherlich zu den Höhepunkten in diesem Zusam-
menhang.
Das EWR will die jungen Menschen über das im Ergänzungsfach Wirtschaft und Recht
Gelernte hinaus auf die wirtschaftliche und juristische Realität im Alltagsleben vorbereiten.
Die Maturandinnen und Maturanden sollen in ausgewählten Fachbereichen vertiefte Ein-
sicht erhalten und in der Lage sein, diese Kenntnisse in konkreten Situationen anzuwenden.
Neben dem Strafrecht werden im Recht die Bereiche Allgemeines Vertragsrecht, Arbeitsrecht
und Steuern behandelt. Es ist davon auszugehen, dass vermutlich alle Schülerinnen und
Schüler mehrmals in ihrem Leben mit Fragen aus diesen Bereichen zu tun haben werden.
Beim Strafrecht ist das nicht unbedingt zu hoffen …
Neben dem Bereich Recht kommt auch die Wirtschaft nicht zu kurz. Wie viel Eigenmittel
brauche ich, wenn ich ein Haus kaufen will? Welche Versicherungen sind obligatorisch und
welche freiwilligen sinnvoll? Weshalb ist es ein guter Rat, auch schon als Studentin oder
Student AHV-Beiträge zu bezahlen? Wie kann ich für meinen Verein effizienter Sponsoring-
Gelder akquirieren? Wieso bin ich vom Verlauf des Swiss Market Index betroffen, auch wenn
ich selbst keine einzige Aktie halte? Auf diese und viele weitere Fragen aus den Bereichen
Finanzierung, Versicherungen, Marketing sowie Wachstum und Konjunktur können die Ab-
solventinnen und Absolventen des EWR Antworten geben.
Wichtige aktuelle Ereignisse sind ebenso Thema im EWR-Unterricht. Dabei geht es
einerseits darum, dass die Schülerinnen und Schüler trainieren können zu erkennen, wie die
verschiedenen Fachbereiche zusammenhängen, und andererseits die Aussagen von Entschei-
dungsträgerinnen und Entscheidungsträgern kritisch hinterfragen können.
ROLAND SCHEUBER
4
EINBLICKE
ALTBEKANNT UND
DOCH GANZ ANDERS
MATURAARBEITSPRÄSENTATIONEN
Schon seit vielen Jahren sind die Präsentationen der Maturaarbeiten der
Schüler*innen der KSB im November öffentlich. In der Regel ist bereits
um 07.30 Uhr der Parkplatz voll, die Autos stehen bis zur Druckerei am
Strassenrand, in manchen Schulzimmern stehen die Menschen während
der Präsentationen, weil es keine Sitzplätze mehr gibt.
In diesem Jahr war aber alles anders. Aufgrund der Pandemie durften pro Schulzimmer nur
maximal zehn Besucher*innen anwesend sein. Vorstellungen von Musik oder Tanzstücken in
der Aula gab es nicht, genauso wenig wie Kaffee und Kuchen. So gingen die Maturaarbeits-
präsentationen des Jahres 2020 sehr still über die Bühne – nicht einmal Fotos konnten im
grossen Rahmen gemacht werden. Nicht verwunderlich ist es also, dass sich die Bilderflut in
diesem Jahr in Grenzen hält. LAETITIA KIENER
Mit Videos präsentiert Leila Atrash ihre Maturaarbeit zum Thema Tanz.
Manuel Estermann (links) und Manuel Ehrler
präsentieren mit Stolz ihre Maturaarbeiten.
5
DAS ENRICHMENT WIRD ZUM FILM HINTERGRÜNDE
LISSA-FILM
Vor etwas mehr als vier Jahren durfte die Kantonsschule Beromünster als eines
der ersten Gymnasien überhaupt den Lissa-Preis entgegennehmen. Mit diesem
Preis werden Angebote zur Förderung begabter Kinder und Jugendlicher seit 2010
ausgezeichnet. Sein 10-jähriges Bestehen feiert die Stiftung mit einem Film.
Das Begabtenförderungsprogramm der KSB besteht seit über zehn Jahren und hat schon
etliche Jugendliche auf ihrem Weg durch die Kanti begleitet. Nach einem Aufruf der Lissa-
Stiftung haben wir uns deshalb bereit erklärt, unser Projekt im Rahmen eines kurzen Filmes
porträtieren und aufnehmen zu lassen.
Die Vorbereitungen für den schlussendlich knapp dreiminütigen Film waren beachtlich.
Allein die kreative Einführung – das Resultat davon sehen Sie auf dem Foto – brauchte die
Mitarbeit mehrerer Klassen und beanspruchte mehrere Lektionen. Ein Aufwand, der sich
aber hoffentlich gelohnt hat. Interviews mit Schülerinnen (Herren wollten partout nicht vor
die Kamera) und der Besuch eines Enrichmentangebots von Dario Biasini zum Thema
«Vakuum»rundeten den Filmmorgen ab. Gut anderthalb Stunden Material nahm die Filme-
macherin mit nach Hause. Wie man aus so viel Material einen doch recht kurzen Film zusam-
menschneidet, sollten Sie schon bald selbst entdecken können. Unser Filmporträt wird dem-
nächst auf unserer Website, auf Facebook oder auch auf Instagram zu sehen sein.
Seien Sie gespannt!
LAETITIA KIENER
Mit grossen Buchstaben formen die Schüler*innen der Klasse 4c den Namen
der KSB – wie genau sie das tun, können Sie schon bald selbst entdecken.
6
VORANKÜNDIGUNG
EINGEBILDETE KRANKE
IN ZEITEN VON CORONA
THEATER
Wir schreiben das Jahr 1673. Jean-Baptiste Poquelin, alias Molière, steht auf der Büh-
ne in der Hauptrolle seines neuesten Stückes «Le Malade imaginaire». Es sollte auch
seine letzte Rolle bleiben. Kurz nach der vierten Aufführung verstarb er nach einem
Schwächeanfall auf der Bühne – die Zuschauer hielten das für eine komödiantische
Einlage – in seiner Pariser Wohnung. Und vielleicht gerade weil uns das Jahr der Pan-
demie gelehrt hat, mit Unberechenbarem zu rechnen, haben wir uns ebendieses
Stück ausgewählt.
Weil wir in diesem besonderen Schuljahr mit aussergewöhnlichen Umständen umgehen
müssen, haben wir uns dazu entschlossen, jede Rolle des Stücks mit jeweils zwei Schau
spieler*innen zu besetzen. Im besten Fall, so die Idee, wird jede*r von ihnen insgesamt drei
Mal auf der Bühne stehen. Und sollte Corona auch vor uns nicht Halt machen, so haben wir
zumindest immer noch die zweite Rolle, die aushelfen kann.
«Le Malade imaginaire» dürfte eines der bekanntesten Stücke vom wahrscheinlich
bekanntesten französischen Theaterschriftsteller sein. Argan – in unserem Fall Argane –,
gespielt von den Maturandinnen Jessica Kunz und Silja Graf, ist krank – eingebildet krank,
wie sich dank ihrer treuen und ehrlichen Dienerin Toinette (Fiona Flury und Salome Haus-
heer) schon rasch herausstellt. Aus diesem Grund entschliesst sie sich dazu, ihre Tochter
A ngélique (Leila Atrash und Aileen Treadwell) mit einem angehenden Arzt zu verheiraten.
Leider entspricht dieser nicht ganz ihren Vorstellungen eines zukünftigen Ehemanns, hat sie
sich doch bereits in den schönen Cléante (Cyrill Nauer und Timo Lipp) verliebt. Und damit ist
der Grundstein für Molières heitere, aber durchaus auch ernste Komödie gelegt.
Besuchen Sie uns gern auch mehrmals, um das gleiche Stück mit anderer Besetzung zu
erleben. Wir freuen uns auf Sie. LAETITIA KIENER UND LUZIA SCHÄFER
Aufführungsdaten:
Samstag 6. März 19.30 Uhr
Sonntag 7. März 14.30 Uhr
Samstag 20. März 19.30 Uhr
Sonntag 21. März 19.30 Uhr
Tickets sind ab Februar auf kantitheater-beromuenster.ch reservierbar.
Die Proben laufen mit Masken und Abstand etwas
anders ab als gewohnt.
Die Gruppe des Freifachs Theater bei ihrem ersten Treffen nach den Sommerferien.
In Coronazeiten ist der Einsatz
der Stimme ganz besonders wichtig. 7
JANUAR + FEBRUAR 2021 AGENDA
ACHTUNG!
Aufgrund der Entwicklung der Coronapandemie sind Terminänderungen und Anpassungen des Programms jederzeit möglich.
Bitte konsultieren Sie unsere Website: www.ksberomuenster.lu.ch
DEZEMBER
Freitag 18. Dezember 15.00 Uhr Weihnachtseinstimmung (abgesagt)
16.00 Uhr Schulschluss: Weihnachtsferien bis Sonntag, 3. Januar 2021
JANUAR
Montag 4. Januar 07.30 Uhr Unterrichtsbeginn
Donnerstag 7. Januar 19.30 Uhr KSB-Forum: Bärndütsch? – Bärndütsch!/BT; Stiftstheater Beromünster (abgesagt)
Samstag 9. Januar 07.30 Uhr Tag der offenen Tür: öffentlicher Schulbesuchstag (abgesagt)
Mittwoch 13. Januar 13.30 Uhr Informationsnachmittag für Schüler*innen der 6. Primarklassen (abgesagt)
Donnerstag 14. Januar 08.25 Uhr bis Freitag, 15. Januar: Schnuppertage für Primarschüler*innen (abgesagt)
Samstag 16. Januar 08.00 Uhr Nachprüfungstermin 2; aE.08
Mittwoch 20. Januar 17.00 Uhr 6. Klassen/Lehrpersonen: Abgabe der schriftlichen Beurteilung MAAR
an Schülerinnen/Schüler und Schulleitung
17.00 Uhr 5. Klassen/Lehrpersonen: Abgabe Vertrag Maturaarbeit an Schulleitung
bis 5. Februar Maturaarbeit: Planungsgespräch zw. Coach und Schüler*in
19.30 Uhr Informationsabend für Eltern von Schüler*innen der 6. Primarklasse (abgesagt)
Donnerstag 21. Januar 15.15 Uhr 4. Klassen: Orientierungsbörse für die Wahl des Ergänzungsfachs
Freitag 22. Januar 19.00 Uhr Volleyballnacht ab 2. Klasse (abgesagt)
Montag 25. Januar 07.30 Uhr Beginn 2. Semester
15.15 Uhr Allgemeine Konferenz 5
19.00 Uhr Kamingespräch; Oliver Kuhn im Gespräch mit einem Ehemaligen/einer Ehemaligen;
Aula KSB (Durchführungsentscheid Mitte Januar 2021)
Mittwoch 27. Januar 07.30 Uhr Notenkonferenzen 1. Semester 2020/2021 – schulfrei für Schüler*innen
FEBRUAR
Adresse: Kantonsschule Beromünster, 6215 Beromünster, Tel. 041 228 47 90 – Auflage: 550 Stück
Mittwoch 3. Februar 20.00 Uhr Elternabend Klasse 3a (Informationen zur Durchführung folgen)
Elternabend Klasse 3b (Informationen zur Durchführung folgen)
Elternabend Klasse 3c (Informationen zur Durchführung folgen)
Donnerstag 4. Februar 19.00 – 24.00 Uhr Schulfasnacht (abgesagt)
Freitag 5. Februar 17.40 Uhr Schulschluss; Fasnachtsferien bis Sonntag, 21. Februar
IMPRESSUM Redaktion: Laetitia Kiener, Christa Vogel – Gestaltung: adasoffice.ch
Sonntag 7. – 13. Februar Skilager in Engelberg (Durchführungsentscheid Mitte Januar 2021)
Donnerstag 25. Februar 17.00 Uhr Abgabe Wahlentscheide: 6. Klassen: Maturaprüfungsfach; 2.– 4. Klasse: SJ 2021/2022
AUSBLICK 2. SEMESTER
Dienstag 2. März Skitag (Durchführungsentscheid Ende Februar)
Freitag 2. – 18. April Osterferien
KULTURKALENDER
Die KSB ist auch kulturell in der Region vernetzt. Sie finden den Kulturkalender, inklusive KSB-Forum,
auf unserer Website www.ksberomuenster.lu.ch
Donnerstag 7. Januar 19.00 Uhr SB-Forum: Bärndütsch? – Bärndütsch!
K
Stiftstheater Beromünster, Theatersaal
Andreas Bartlome, Lehrer der KSB – abgesagt
8
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