Kursprogramm September bis Dezember 2018 - www.jugendkunstschule-hamm.com - Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene - Jugendkunstschule ...
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Kursprogramm
September bis Dezember 2018
www.jugendkunstschule-hamm.com
Angebote für Kinder,
Jugendliche
Freie Jugendkunstschule der
und Erwachsene Kulturwerkstatt Oberonstraße e. V.
Willkommen
Liebe TeilnehmerInnen, liebe Eltern und Interessierte,
wir freuen uns, Euch mit diesem Heft wieder eine bunte und vielfältige Aus-
wahl an kreativen Kursen präsentieren zu können.
Zudem gibt es vorab schon einmal spannende Neuigkeiten für die Zukunft:
Die JuKu zieht um.
In Kürze beziehen wir neue, größere und schönere Räume mitten in der
Innenstadt.
Ab Januar verlagert sich das Kursprogramm der Bildenden Kunst und der
Musik an den neuen Standort. Alle Kurse bis Dezember finden aber noch,
wie gewohnt, im Atelier Südstraße statt. Weitere Infos zum Umzug findet Ihr
im Heft.
Nun wünschen wir Euch erst einmal viel Spaß beim Auswählen der Kurse
und freuen uns auf ein Wiedersehen!
Euer Team der Jugendkunstschule
Alle Infos und Angebote findet Ihr auch unter
www.jugendkunstschule-hamm.com
Anmeldungen
Anmeldungen sind ab August 2018
telefonisch im Büro oder per E-Mail möglich!
Patricia Klein (Leiterin)
Büro Kulturwerkstatt: 0 23 81 / 4 48 91
Mobil: 01 73 / 5 44 90 27
E-Mail: kleinpatricia.1@gmx.de
Veranstaltungsorte
Theater / Musik
Kulturwerkstatt
Oberonstraße e. V.
Oberonstraße 20/21 Malerei / Bildende Kunst
59067 Hamm Atelier Südstraße
Südstraße 28
59065 Hamm
Kurs K7
g (ab 10 J
Begabtenförder un
Ze ichnung,
Klassische Malerei,
Montag bis Freitag 10.00 Uhr - 12 .00
08.09.18 - 13.10.18
Uh r,
(6x)
Tatja na Eic hle r
Kurs K1
Experimentelles Gestalten (ab 12 J.) Kurs K8
schafte
dienstags, 18.30 Uhr - 20.30 Uhr (9x) Mediterrane Land
04.09.18 - 16.10.18 Uh r - 14 .00 Uh r, 08.09.18
12.00
06.11.18 - 13.11.18 Ludmila Alam
Gerti Hauptführer 90,- €
Kurs K9
Kurs K2 Ölmalerei (ab 10 J.)
r, 08.09.1
Experimentelle Kunstwerke 15.00 Uhr - 18.00 Uh
verschiedene Techniken (ab 4 J.) Firoz Nori
mittwochs, 16.00 Uhr - 18.00 Uhr
05.09.18 - 26.09.18 (4 x) Kurs K10
n und m
Katarzyna Anna Dönmez 30,- € Porträts zeichne
Uh r, 20.10.1
15.00 Uhr - 18.00
Kurs K3 Firoz Nori
Einfach Malen lernen mit Acryl
freitags, 16.00 Uhr - 18.00 Uhr Kurs K11
und ma
14.09.18 - 05.10.18 (4 x) Pferde zeichnen
12 .00 Uh r, 03.11.
Ludmila Alam 30,- € 10.00 Uhr -
Tatjana Eic hle r
Kurs K4
Filzen im Herbst (ab 8 J.) Kurs K12
r Welt
donnerstags, 16.00 Uhr - 18.00 Uhr Das Leben auf de
r - 14 .00 Uh r
20.09.18 - 11.10.18 (4 x) 12.00 Uh
x)
Susanne Lehrke-Schramm 30,- € 03.11.18 - 08.12.18 (6
Ludmila Alam
Kurs K5
Kleinplastik mit Modelliermasse (ab 8 J.) Kurs K13
ihn
mittwochs, 16.00 Uhr - 18.00 Uhr Gipswerkstatt - We
Uh r, 03 .1
07.11.18 - 28.11.18 (4 x) 10.00 Uhr - 12.00
Tatjana Eic hle r
Katarzyna Anna Dönmez 30,- €
Kurs K6
T-Shirts selbst gestalten (ab 8 J.)
mittwochs, 16.00 Uhr - 18.00 Uhr,
05.12.18 - 19.12.18 (3 x), Atelier Südstraße
Katarzyna Anna Dönmez 25,- €
Samstag Bildende Kunst
im Atelier Südstraße
J. )
freie Gestaltung
60,- €
en
8 - 06.10.18 (5 x)
Sonntag
50,- €
Kurs K14
Offene Comicwerkstatt
(ab 10 J.)
10.00 Uhr - 12.00 Uhr, 09.09.18 - 28.10.18 (8 x)
18 - 13.10.18 (6 x) Yakup Yalcinkaya 60,- €
60,- €
malen (ab 10 J.)
18 - 24.11.18 (6 x)
60,- €
alen (ab 8 J. )
.18 - 24.11.18 (4 x)
30,- € Theater und Musik
in der Oberonstraße
t Kurs T1
Improvisationstheater „Pflegestufe 3“
für Jugendliche und Erwachsene
60,- €
durchgehend mittwochs, 18.30 Uhr - 20.30 Uhr
Patricia Klein / Susanne Lehrke-Schramm
Eine Kooperation mit dem Kulturrevier Radbod
J. )
nachtsdeko (ab 8 kostenfrei
12.18 - 15 .12 .18 (3 x)
25,- €
Kurs T2
Theater für Jugendliche (ab 14 J.)
immer freitags ab 14.09.2018
17.00 Uhr - 18.30 Uhr
Patricia Klein kostenfrei
Mehr Infos in den Kursbeschreibungen
Kursbeschreibungen Kurs K1 Experimentelles Gestalten (ab 12 J.) Entsprechend der eigenen Kreativität können hier Ideen in der Orientierungsphase ausprobiert werden, um einen eigenen Stil zu fin- den. Freie Malerei, Mischtechniken, Aquarell, Pastellkreiden oder Collagen. Kurs K2 Experimentelle Kunstwerke (ab 4 J. ) Malen und spielerisches Gestalten mit Materialien, die man nicht so- fort mit Kunst verbindet. Abstrakte Bilder in Mischtechniken (Spachel- massen, Sand, Erde, Wachs, Papiercollagen). Eine Abenteuerreise durch die Vielfalt der Form und Farbe. Kurs K4 Filzen im Herbst (ab 8 J.) Filzen mit Naturmaterialien: Steine, Eicheln, Kastanien und Tannen- zapfen werden mit Schafwolle umfilzt. Kurs K5 Kleinplastik Abenteuer mit Modelliermasse (ab 8 J. ) Durch das langsame Trocknen der Modelliermassen können die Kleinplastiken in aller Ruhe korrigiert und umgeformt werden. Die getrockneten Figuren werden anschließend mit Farben bemalt. Kurs K6 T-Shirts selbst gestalten (ab 8 J. ) Die Motive können selbst gewählt werden (z.B. Manga, Pokémon, Einhörner) um Schablonen herzustellen und die eigene Kreativität auszuleben. T-Shirts bitte mitbringen. Kurs K7 Begabtenförderung (ab 10 J. ) Der Kurs richtet sich an fortgeschrittene Kinder und Jugendliche Thematisiert werden klassische Malerei, Zeichnung und freie Gestaltung. Kurs K8 Mediterrane Landschaften Mit Profitricks können Kinder hier schnell und einfach malen und zeichnen lernen.
Kurs K9
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Kurs K10
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Kurs K14
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Kurs T2
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Work
Kurs W1
Pfade des Künstlers (ab 16 J. )
Meditatives Malen und Zeichnen, Exkursionen,
Diskussionsrunde zum Thema Achtsamkeit und vieles
mehr...
ab 13.09.2018, 2x monatlich, donnerstags
16.00 Uhr - 18.00 Uhr und nach Absprache
Patricia Klein kostenfrei
Ort: Atelier Südstraße
Kurs E1
Offenes Atelier für Erwachsene
alle 14 Tage montags, 18.00 bis 20.00 Uhr
Tatjana Eichler
5,- € pro Termin, ggf. zzgl. Materialkosten
Ort: Atelier Südstraße
Kurs M1/ M2
MusikWerkstatt
Kurs M1: Kids/ Jugendliche 16.00 - 17.30 Uhr NEU
immer am 1. Dienstag im Monat
04.09.2018: Body Percussion
02.10.2018: Percussion + Drums
06.11.2018: Song + Stimme
04.12.2018: Percussion + Drums
Kurs M2: Erwachsene 16.45 - 18.15 Uhr
immer am 2. Dienstag im Monat
11.09.2018: Body Percussion
09.10.2018: Percussion + Drums
13.11.2018: Song + Stimme
12.12.2018: Percussion + Drums
Raina Heaton 5,- € pro Termin
Ort: Atelier Südstraße
Body Percussion
Wir lernen leichte Grundrhythmen, bewegen uns dazu,
klatschen mit den Händen und gehen mit der Atmung.
Bring deine Wünsche, Ideen und dein Instrument mit!
Percussion + Drums
Beim Schlagen von Trommel und DrumKit lernst du deine
beiden Hände und Füße im Spiel kennen und erweiterst
dein rhythmisches Feeling.
Song + Stimme
Hier lernen wir, wie ein Popsong aus dem Radio aufge-
baut ist, dazu ein bißchen Musiktheorie und ab geht`s an
die Praxis mit poppig gefühlvollen Gospels.
Neuigkeiten - News - Infos -
- Infos - Akuell - Neuigkeite
NEU
z i e h t u m !!!
Die JuKu
J a n u a r 2019
Ab
Adresse:
eine neue
haben wir
n e m a n n - Straße 15
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Gustav-H mm
59065 Ha
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hen Rath
TechniscAkuell - Neuigkeiten - News en - News - Infos - Akuell - Wir freuen uns auf größere und schönere Räume, die durch die zentrale Lage in der Nähe des Hauptbahnhofs und die Nähe zu weiteren kulturellen Einrichtungen, gut zu erreichen sind und zahlreiche Vernetzungs- und Kooperationsmöglichkeiten bieten. Bildende Kunst, Theater, Musik und weitere Angebote werden endlich parallel an einem zentralen Ort stattfinden können, wodurch sich für die TeilnehmerInnen und BesucherInnen die Möglichkeit bietet, auch über die eigenen gewählten Kurse hinaus, weitere künstlerische Bereiche und Leute kennenzulernen.
Das Team der Jugendkunstschule
Patricia Klein Ausbildung und beruflicher Werdegang 1992 – 1998 Studium Diplom- Pädagogik, Universität Dortmund, Abschluss Diplom August 1998 – April 2000, Leiterin der offenen Tür (KLOT), offene Tür der katholischen Jugendarbeit, St. Vitus, Olfen September 2000 – Februar, 2001 Leiterin der offenen Tür (KLOT), offene Tür der katholischen Jugendarbeit, St. Christina, Herzebrock-Clarholz März 2001- September 2001, pädagogische Mitarbeiterin in der stadt- teilorientierten Jugendarbeit, Arbeitskreis für Jugendhilfe e.V., Hamm seit Oktober 2001, Leiterin der Freien Jugendkunstschule, kulturelle Jugend- und Erwachsenenbildung, Kulturwerkstatt Oberonstrasse e.V., Hamm Nebenberufliche Tätigkeiten August 2004 - September 2009, theaterpädagogische Projekte in Grundschulen und weiterführenden Schulen, Hamm ab 2005 Projekte zur Steigerung der Kommunikationsfähigkeit und der sozialen Kompetenz im Rahmen des Frauenförderungskonzepts, Kolping – Bildungszentren Westfalen September 2009 – September 2011, freie Dozentin in beruflichen Bildungsmaßnahmen (Maßnahmenkombination „Ganzil III“/ UvgA“ und Maßnahmekombination „Job to Job“), Mikro Partner Service GmbH, Hamm ab September 2011 Individualcoachings zur Steigerung der sozialen Kompetenz als Einzelcoaching oder Kleingruppenworkshops, Hamm Weiterbildungen 1992 – 1998 Techniken und freies Spiel, Improvisationstheater in Dortmund September 1999 Projekt – Management, Studientagung Münster April 2001 Wege zur gewaltfreien Erziehung, deutscher Kinderschutz- bund, Hamm August 2001 Assessment Center, Awo Hamm – Warendorf 2004 – 2005 Fachkraft für Gewaltprävention, HWP, Hamm
Gerti Hauptführer Künstlerische Ausbildung und Werdegang 1999 - 2002: Workshops bei regionalen Künstlern 2003 - 2005: Kölner Malschule 2005 - 2011: Studium der Malerei und Grafik am Institut für bildende Kunst und Kunsttherapie in Bochum 2007: Experimentelles Zeichnen u. Malen, Prof. Dr. Qi Yang 2011: Abschluß Diplomarbeit, Titel „Ich bin ganz woanders“ Arbeitsaufenthalt Teragona, Spanien, Prof. P. Sonnewend 2012: Workshop Experimentell gestalterische Techniken 2013: Workshop „Fresko, altrömische Variante“ 2010: 1. Preis Kreativwettbewerb der Deutschen Bahn „Mobilität“ Inka Budde geb. 1953 in Hamm Kaufmännische Ausbildung Verwaltung & mehr seit den Anfängen von Kulturwerkstatt und Jugendkunstschule
Ludmila Alam
1982-1983: Ausbildung Bekleidungsnäherin
in Kiew (Schwerpunkt Modedesign)
1984-1989: Studium der Betriebswirtschaftslehre in Kiew,
Abschluss: Diplom
1986-1989: Studium der Kunstpädagogik beim städtischen
Haus des Lehrers in Kiew, Fachrichtung Dekorative
Kunst, Abschluss: Diplom
seit 2001: Dozentin der Jugendkunstschule Hamm
seit 2005: Individuelle Anfertigungen auf Anfrage (Baby- /
Kinderportraits, Tierportraits, Landschaftsmalerei,
Aquarellmalerei)
Katarzyna Anna Dönmez
Geboren 1975 in Slupsk, Polen
Beruf: Kreativtherapeutin
Lebt und arbeitet in Hamm
Seit April 2012: Dozentin der Freien
Jugenkunstschule
Zudem Tätigkeit im theaterpädagogischen
Bereich in Grundschulen und Jugendzentren
Kreativer Werdegang
2010 - 2013: Studium Fachbereich Kreativthera-
pie am Institut für Ausbildung in bildender Kunst
und Kunsttherapie, Bochum
2014: Fortbildung „Hellweg - ein Lichtweg“ beim
Zentrum für Internationale Lichtkunst, Unna
Lebensmotto
„Am Ende kommt es gar nicht so sehr darauf an,
wie weit wir es gebracht haben, sondern darauf,
ob wir unseren Weg gegangen sind.“
(Jochen Mariss)Baldur Bunk geb.: 03.12.1969 Greifswald Wohnhaft in 33330 Gütersloh 1992-1998: Servicetechniker / Druckvorstufe Sonopress GmbH (Bertelsmann) 1998-heute: Grafische Vorstufe Sonopress GmbH / Topac GmbH (Bertelsmann) derzeitige Tätigkeiten: Mediendesigner, Colormanagement / Workflowexperte Prosessoptimierung/ MAC Administration Aufgaben: Datenaufbereitung für den Printprozess Einführung und Umsetzung diverser ISO-Standards für Vorstufe und Druck Colormanagement mit Schwerpunkt PDF-Workflow / Digitalproof / Druck Systemadministration (Workspace ASURA, GMG-Colorserver, Prinergy, Adobe CreativeCloud, PitStop Pro, GMG-Colorproof) MAC Administration Schulung intern/extern mit Schwerpunkt Colormanagement und PDF-Erstellung Troubleshooting und Workflowoptimierung Kundenberatung ab 2017 Beratung/ interne Schulungen Team Freie Jugendkunstschule, Hamm
Tatjana Eichler
Künstlerische Ausbildung und Studium
1991-1993:
Ausbildung zur staatlich geprüften,
gestaltungstechnischen Assistentin an der
technischen Berufsschule Nr. 8 in Omsk
1992-1997:
Studium der bildenden Kunst und Zeichnen an
der staatlich pädagogischen Universität in Omsk
2000-2003:
Studium des Fachbereichs Grafikdesign an der
Fachhochschule Münster, Abschluss: Diplom (FH)
Pädagogische Ausbildung
2011-2013:
Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin
an dem Elisabeth-Lüders-Berufskolleg in HammRaina Heaton
freischaffender Musiker / Musikpädagoge
born / early childhood in OM New Delhi
Fachabitur für Kunst und Gestaltung / Münster
Studium Sozialpädagogik / Münster
Stipendiat der Musikschule Hamm 2012 / 13
(Jazz-Pop)
Assistenz der Jugend-Big Band der
Musikschule
Ausbildung Glen Buschmann Jazzakademie
Dortmund
freier Musikdozent für soz. Träger wie DHZ
Hamm, Bethel, OGS, arbeitet als Percussionist
& Gitarrist für das Ruhrkohle Orchester,
Percussionist für den Chor Mach‘s Maul auf !
Coaching von Bands & Einzelunterricht,
spielt in mehreren Bands / different styles
seit 2017 Dozent der Jugendkunstschule
Hamm
Susanne Lehrke-Schramm
Autodidaktin
2013 - 2015: Studienlehrgang „Kreatives Gestalten“
am ILS in Hamburg
verschiedene Kurse und Workshops über
Filztechniken
seit 2013 Dozentin an der Freien Jugendkunstschule
Hamm
seit 2014 Kurse und Projekte im Bereich Textilkunst
und Theater an Schulen und Bildungseinrichtungen
in Hamm
seit 2015 Leitung der Improvisationstheatergruppe
„Pflegestufe 3“ der Jugendkunstschule
Mitglied der Textilkunstgruppe „Kunstgewirk“
in MünsterFiroz Nori
Geboren in Herat (Afghanistan),
lebt seit 1997 in Deutschland
Künstlerische Ausbildung:
2001-2003:
Fachoberschule für Gestaltung, Unna
2004-2008:
Fachhochschule für Design, Münster
Abschluss: Diplom-Designer
Beruflicher Werdegang:
2009-2011:
Dozent Kunsthochschule Herat (Afghanistan)
2012-2014:
Dozent Volkshochschule München,
Freie Kunstakademie, München
2015-heute:
Lehrer für Gestaltung, Karlschule Hamm
Dozent Freie Jugendkunstschule Hamm
Jakup Yalcinkaya
geb. 1964 in Samsun, Türkei
seit 1970 in Hamm
ab 1984 Handwerkliche Tätigkeit (Metall/Holz)
seit frühester Jugend künstlerisch tätig
mit unterschiedlichen Materialien
(Schwerpunkt Holz)
malen – sprühen – zeichnen – modellieren –
schnitzen
Comics – Titelbilder – Skulpturen – Porträts –
Wandgestaltung
seit 2006 Chefdesigner bei Wolter Design, Rehburg/Loccum
Skulpturen und Figuren für Museen und Themenparks,
hauptsächlich Dinosaurier nach wissenschaftlichen AngabenSaskia Holsträter Künstlerische Ausbildung und Werdegang 2003: Studienjahr im Farbraum Dortmund e. V. 2004-2009: berufsbegleitendes Studium der Malerei und Grafik am Institut für Ausbildung in bildender Kunst und Kunsttherapie (IBKK), Bochum 2009: Diplom (IBKK) bei Prof. Piotr Sonnewend Fachfortbildungen in Farbenlehre, Kompositionslehre, Experimentelle Malerei/Zeichnung, Experimentelle Gestaltung, Aktzeichnen Seit 2008: Dozentin der Freien Jugendkunstschule Hamm 2009: Projektleitungen innerhalb des Landesprogramms „Kultur und Schule“ an der Martin-Luther-Schule Hamm 2010: Dozentin der Malerei und Zeichnung an verschiedenen Schulen und Institutionen in Hamm, Dortmund und Vlotho 2011: Dozentin an der VHS Hamm 2011-12/2013: Leitung von Kunstkursen im Jugendzentrum Bockelweg, Hamm 2012: Konzeption, Leitung und Durchführung von drei Kunstprojekten im Rahmen des Bundesprogramms „Toleranz fördern - Kompetenz stärken“ in Kooperation mit der Martin-Luther-Schule und dem Jugend- zentrum Bockelweg Hamm Ab 05/2012: Dozentin im Rahmen des Förderprogramms „Kulturruck- sack Hamm“, zusammen mit der Freien Jugendkunstschule, dem Jugendzentrum Bockelweg und dem KUBUS Jugendkulturzentrum, Hamm seit 2014: Dozentin im LWL-Bildungszentrum Jugendhof Vlotho (Fortbil- dungen für Fachkräfte der Kinder- und Jugendarbeit, Bereich Bildende Kunst 07/2013: Anerkennungspreis im Rahmen des Dr.-Emil-Löhnberg-Kultur- förderpreises seit 10/2016: Studium Kunst und Kunstvermittlung + Medienwissen- schaften, Universität Paderborn
Mindeststandards in Jugendkunst-, Kreativitäts- schulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen (Einstimmig beschlossen auf der Mitgliederversammlung der LKD am 19. März 2003) Der Begriff „Jugendkunstschule“ schließt im folgenden Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen ein, d.h. die Standards gelten grundsätzlich für alle Einrichtungen. Präambel: Im Rahmen der Qualitätsentwicklung der Jugendkunst-, Kreativitäts- schulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen in Nordrhein-Westfalen haben die Mitglieder der LKD die folgenden Mindeststandards für ihr Einrichtungsfeld beschrieben. Diese Mindeststandards legen die notwendige Grundstruktur einer kontinuierlichen Arbeit fest und sollen als Orientierung für den Aufbau von Jugendkunstschulen dienen. Entwickelte Einrichtungen erfüllen wesentlich höhere Standards. 1. Die in Jugendkunstschulen beschäftigten Fachkräfte verfügen über eine künstlerisch-pädagogische oder kulturpädagogische Ausbildung oder eine vergleichbare Qualifikation. Die Leitung einer Jugendkunstschule erfordert mindestens eine hauptberufliche Fachkraft. 2. Honorarkräfte verfügen über pädagogische und künstlerische Kompetenzen. 3. Jugendkunstschulen verfügen über einen eigenen Wirtschaftsplan (Budget). 4. Jugendkunstschulen verfügen über Räume mit fachspezifischer Ausstattung und teilnehmerorientierter Größe sowie über eine angemessene Organisationsstruktur. Für Kulturpädagogische Einrichtungen gilt analoges. 5. Jugendkunstschulen machen Angebote in mindestens drei Sparten in einem ausgewogenen Verhältnis bzw. spartenübergreifende Angebote. 6. Angebotsschwerpunkte der Jugendkunstschulen sind Kurse, Projekte und Offene Angebote für alle Kinder und Jugendlichen. 7. Die soziale und kulturelle Bildung realisiert sich in einer Vielfalt von inhaltlichen Ansätzen, Methoden und Veranstaltungsformen. Jugendkunstschulen arbeiten mit lebensweltlichem Bezug handlungs-, problem-, themen- und zielorientiert. 8. Jugendkunstschulen verantworten ein eigenständiges Angebot. Dazu gehört die Veröffentlichung eines eigenen Programms. 9. Jugendkunstschulen realisieren ein ganzjähriges Angebot mit mindestens 800 pädagogischen Angebotsstunden à 60 Minuten. 10. Jugendkunstschulen arbeiten als Teil eines kommunalen Netzwerkes mit ande- ren Trägern pädagogischer Einrichtungen und Angebote zusammen, insbesondere mit Partnern aus den Bereichen Jugendhilfe, Schule, Kultur und Freizeit. Sofern spezifische Leistungen erbracht werden, bedarf es hierzu besonderer Förderzu- gänge.
Ziele der Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen in NRW (ohne Gegenstimme beschlossen von der Mitgliederversammlung der LKD am 10. März 1998) (ohne Gegenstimme erweitert durch die Mitgliederversammlung der LKD am 21. März 2001) 1. Selbstverständnis Kulturelle Bildung ist ein im § 11 KJHG verankerter Schwerpunkt der Jugendarbeit. Jugend- kunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen sind Einrichtungen der offe- nen Jugendarbeit mit kulturellem Angebotsprofil. Aufgabe dieser Einrichtungen ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen. Sie vermitteln kulturelle und soziale Kompetenzen, insbesondere künstlerischhandwerkliche Kenntnisse und Aus- drucksmöglichkeiten, auf der Basis kreativer Eigentätigkeit von Kindern und Jugendlichen. Der Vielfalt der Lebenswelten und Interessen von Kindern und Jugendlichen entspricht die Vielfalt spezifischer Angebote und Programmprofile. Für Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen sind – bei unterschiedlichen Einrichtungsprofilen. Folgende inhaltliche Gemeinsamkeiten charakteristisch: - Sparten- und Medienvielfalt - Vielfalt der Vermittlungsmethoden und Lernmilieus - Gleichrangigkeit der Vermittlung kultureller und sozialer Kompetenzen - Inhaltlicher Bezug zur Lebenswelt - Förderung von Partizipation und Selbstorganisation - Zugänglichkeit für alle jungen Menschen - Gemeinwesenorientierung und Kooperation/Vernetzung mit anderen Jugend-, Bildungs-, Kultur- und Freizeitangeboten. Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen zeichnen sich aus durch Eigenständigkeit hinsichtlich: Leitung, Budget, Programm. Im Rahmen des Wirksamkeitsdialogs werden die Mindeststandards für Jugendkunst-/Kreati- vitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen fortentwickelt. 2. Ziele Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen entwickeln ihre Angebote auf der Grundlage der von der LKJ NRW e. V. formulierten Ziele kultureller Jugend- arbeit. Sie fördern: - künstlerisch- kulturelle Eigentätigkeit und Ausdrucksfähigkeit - Emanzipation, gesellschaftliche Mitverantwortung und soziale Handlungskompetenz - Selbstbestimmung und Selbstorganisation - Partizipation, Integration und demokratisches Engagement - Gleichberechtigung der Geschlechter. Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogische Einrichtungen richten ihre Angebote an junge Menschen aus allen sozialen Schichten und in unterschiedlichen Lebenssituationen. Zusätzlich entwickeln sie Angebote für einzelne Zielgruppen. Je nach den lokalen/regionalen Bedingungen und Bedarfen gehören hierzu u. a.: - interkulturelle Angebote - Mädchenarbeit bzw. geschlechtsspezifische Angebote - Integrierte Angebote für behinderte und nichtbehinderte Kinder und Jugendliche - Angebote in regional benachteiligten Gebieten - Angebote für sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche - Kooperation mit Schulen, Kindertageseinrichtungen u. a. 3. Schwerpunkte Die Arbeit der Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kulturpädagogischen Einrichtungen findet sowohl zentral in eigenen Räumlichkeiten als auch dezentral und mobil im Wohnumfeld der Kinder und Jugendlichen statt. Schwerpunkte des Angebots sind: - Kurse in den Sparten Bildende Kunst, Musik, Theater, Tanz, Performance, Literatur, Film, Video, Foto, Neue Medien u. a. sowie themenorientierte und spartenübergreifende Angebote. - Projekte (themenorientiert, spartenbezogen, interdisziplinär oder wohnumfeldbezogen) - Offene Angebote wie Werkstätten, offene Ateliers, freizeitpädagogische Angebote. Neben den genannten Schwerpunkten stellen Jugendkunst-/Kreativitätsschulen und Kultur- pädagogische Einrichtungen weitere Dienstleistungen bereit. Hierzu gehören u. a. Betreuungsangebote, insbesondere im Zusammenhang von Jugendhilfe und Schule; Beratung/Information; Elternarbeit; Multiplikatorenfortbildung; öffentliche Veranstaltungen; Ausleihe/Vermietung von Infrastruktur.
Kooperationspartner:
Gefördert durch das Kulturbüro der Stadt Hamm:
Druck: Berges Druck, Foto: Clipdealer,, Giulia Miraglia, Christian Knehans
Gestaltung: Saskia HolsträterSie können auch lesen
