STUDY GUIDE INNOVATIONSFÄHIGKEIT DURCH INTRAPRENEURSHIP - WISE 2019/ 2020 - UNI FREIBURG
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Study Guide
Innovationsfähigkeit durch
Intrapreneurship
WiSe 2019/ 2020Inhalt
Impressum........................................................................................................................ 1
Herzlich willkommen .................................................................................................... 2
Wer leitet den Kurs? ......................................................................................................3
Worum geht es in diesem Kurs? .................................................................................3
Was sind die Lernziele? ................................................................................................3
Wie nehme ich erfolgreich teil? ................................................................................ 4
Wie ist der Kurs aufgebaut? ....................................................................................... 4
Woche 1 .............................................................................................................................5
Woche 2 ............................................................................................................................ 6
Woche 3 .............................................................................................................................. 7
Woche 4 ............................................................................................................................ 8
Woche 5 ............................................................................................................................. 8
Impressum
Dieser Kurs wurde entwickelt von museOn | weiterbildung & netzwerk in Kooperation mit
den aufgeführten Autorinnen und Autoren. Er dient ausschließlich den Teilnehmenden der
Weiterbildung, eine weitere Verwertung der Inhalte ist ohne Zustimmung des
Herausgebers nicht gestattet. Dies gilt auch für Vervielfältigungen, Übersetzung und die
Verarbeitung mit elektronischen Systemen.
Herausgeber
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
c/o museOn | weiterbildung & netzwerk
Albertstr. 14a, 79104 Freiburg
T +49 (0)761 203 – 98614
museon@uni-freiburg.de,
www.museon.uni-freiburg.de
© 2019, museOn | weiterbildung & netzwerk
1Herzlich willkommen
Herzlich willkommen zum Kurs „Innovationsfähigkeit durch Intrapreneurship!“
Laufzeit: 18.11.2019 – 12.01.2020
(Weihnachtspause vom 16.12.2019 – 05.01.2020)
In den Händen halten Sie Ihren Study Guide. Er bietet Ihnen einen Überblick
über die Kursinhalte, Lernziele, Leistungskriterien sowie Aufbau und Ablauf
des Kurses. Termine und Fristen können Sie übersichtlich erfassen und
optimal in Ihren individuellen Zeitplan einpassen.
Es empfiehlt sich, den Kurs chronologisch zu bearbeiten. Feste Abgabe-
fristen strukturieren die nächsten fünf Wochen. Daneben bleibt jedoch genug
Raum, um sich das Studium aller Inhalte flexibel einzuteilen.
Bei Fragen zur Kursorganisation hilft Ihnen Ihr E-Tutor / Ihre E-Tutorin gerne
weiter. Er / Sie ist Ihr/e erste Ansprechpartner/in und nimmt Sie im Kursraum
auf der Lernplattform ILIAS in Empfang!
Viel Erfolg!
Hier geht es zum ILIAS-Kurs:
https://wb-ilias.uni-
freiburg.de/goto.php?target=crs_239145&client_id=unifreiburgwb
2Wer leitet den Kurs?
Dr. Henning Mohr leitet diesen Kurs fachlich, der ebenfalls von ihm inhaltlich
entwickelt wurde.
Henning Mohr koordiniert in der Direktion des Deutschen-Bergbau-Museums
Bochum ein Projekt zur Erprobung eines Intrapreneurship-Ansatzes für
Forschungsmuseen (INTRAFO). In dem bundesweit einmaligen
Modellvorhaben (gefördert vom BMBF) sollen neuartige Ansätze
herausgearbeitet werden, mit denen ausgehend von kreativen Ideen der
Beschäftigten die Innovationfähigkeit von Museen verbessert werden kann.
Da Dr. Henning Mohr sich in seiner Dissertation mit der Einbindung
künstlerisch-kreativer Strategien in den Strukturwandel des Ruhrgebiets
beschäftigt hat, fließen auch derartige Methoden in das Modellvorhaben ein.
Worum geht es in diesem Kurs?
Dieser Kurs ermöglicht eine Einführung in den Ansatz des Intrapreneurships
als Strategie zur Steigerung der Innovationsfähigkeit von Museums-
organisationen. Es werden Methoden und Trends vorgestellt, wie sich
Museumsorganisationen ausgehend von den Ideen der Beschäftigten
professionalisieren können.
Was sind die Lernziele?
Am Ende des Kurses:
• haben Sie Grundlagen des innovationsorientierten Kulturmanagements
und erste Methoden zur Verbesserung der Innovationsfähigkeit der
eigenen Museumsorganisation erlernt.
3Wie nehme ich erfolgreich teil?
Um diesen Kurs erfolgreich abzuschließen, müssen folgende
Leistungen fristgerecht erbracht werden:
• Kursbegleitende Transferaufgabe Teil 1 a-d)
• Kursbegleitende Transferaufgabe Teil 2
• Teilnahme Online-Meeting 1
• Teilnahme Online-Meeting 2
Sollten Sie unvorhergesehen erkranken oder aus beruflichen oder privaten,
nachvollziehbaren Gründen Aufgaben nicht fristgerecht einreichen können,
gewähren wir eine Nachfrist von zwei Wochen. Bitte kontaktieren Sie in solch
einem Fall Ihren Tutor / Ihre Tutorin.
Sollten Sie das Online-Meeting oder den Präsenztag nicht wahrnehmen
können, informieren Sie ebenfalls rechtzeitig Ihren Tutor / Ihre Tutorin. Die
verpassten Inhalte können nachgearbeitet werden, indem anhand der online
verfügbaren Aufzeichnung ein kritischer Bericht oder eine kritische
Zusammenfassung schriftlich formuliert wird. Dieser ist dem Tutor / der
Tutorin nachzureichen.
Wir tolerieren Fehlzeiten von 15-20% in Bezug auf das Gesamtstudien-
volumen. Detaillierte Informationen zur Fehlzeitenregelung entnehmen Sie
bitte der Studien- und Prüfungsordnung:
https://www.museon.uni-freiburg.de/wp-
content/uploads/2018/11/SPO_museon_fv.pdf (11.11.2019)
Wie ist der Kurs aufgebaut?
Woche 1: Woche 2: Woche 3: Woche 4: Woche 5:
Innovationsbedarf Innovations- Management von Praxisbeispiele Abschluss und
e im disruptiven fähigkeit durch Innovationen und Handlungs- Ausblick
Zeitalter Intrapreneurship empfehlungen
• Transfer- • Online- • Transfer- • Transfer- • Online-
aufgabe 1a) Meeting 1 aufgabe 1c) aufgabe 1d) Meeting 2
• Transfer- • Transfer-
4
aufgabe 1b) aufgabe 2Woche 1
Lerninhalte Lernaktivität Lernzeitaufwand Termine &
Fristen
Zum Einstieg Begrüßungsaudio 10min ---
Forumspost 15min ---
Thematische Impulse: YouTube-Videos 1h ---
Wandel der Arbeitswelt
Lektüre 1h ---
Etherpad 0,5h ---
Gesellschaftlicher Kleingruppenarbeit 1,5h empfohlen bis
Wandel in der eigenen 24.11.2019,
Institution 23:55 Uhr
Diskussion Forumsbeitrag 0,5h ---
ausgewählter Aspekte
Entwicklung eines Kursbegleitende 1h empfohlen bis
Vorgehens zur Transferaufgabe 1a) – 24.11.2019,
Verbesserung der Reflexion 23:55 Uhr
Innovationsfähigkeit
5Woche 2
Lerninhalte Lernaktivität Lernzeitaufwand Termine &
Fristen
Thematische Impulse: Lektüre 1h ---
Wie die Innovation von
innen gelingt YouTube-Videos 15min ---
Podcast 1h ---
Intrapreneure der Kleingruppenarbeit 1,5h empfohlen bis
eigenen Institution 01.12.2019,
23:55 Uhr
Ergebnisse der Online-Meeting 1 1h am
Kleingruppenarbeiten 02.12.2019,
20-21 Uhr
Entwicklung eines Kursbegleitende 1h empfohlen bis
Vorgehens zur Transferaufgabe 1b) – 01.12.2019,
Verbesserung der Selbsteinschätzung 23:55 Uhr
Innovationsfähigkeit
6Woche 3
Lerninhalte Lernaktivität Lernzeitaufwand Termine &
Fristen
Thematische Impulse: YouTube-Videos 15min ---
Managementmethoden
Podcast 1h ---
Lektüre 0,75h ---
Innovationsfördernde Kleingruppenarbeit 1,5h empfohlen bis
Aktivitäten und Akteure 08.12.2019,
in der eigenen Institution 23:55 Uhr
Ideen für Maßnahmen Etherpad-Sammlung 0,5h ---
Entwicklung eines Kursbegleitende 1h empfohlen bis
Vorgehens zur Transferaufgabe 1c) – 08.12.2019,
Verbesserung der Konzeptentwicklung 23:55 Uhr
Innovationsfähigkeit
7Woche 4
Lerninhalte Lernaktivität Lernzeit- Termine &
aufwand Fristen
Thematische Impulse: YouTube-Videos 0,5h ---
Good-Practice-Beispiele
Lektüre 1,5h ---
Handlungsempfehlungen Kleingruppenarbeit 1,5h empfohlen bis
zur Verbesserung der 15.12.2019,
Innovationsfähigkeit 23:55 Uhr
Entwicklung eines Kursbegleitende 1h empfohlen bis
Vorgehens zur Transferaufgabe 1d) – 15.12.2019,
Verbesserung der Finalisierung und 23:55 Uhr
Innovationsfähigkeit Kommunikationsstrategie
Woche 5
Lerninhalte Lernaktivität Lernzeit- Termine &
aufwand Fristen
Ergebnispräsentation der Online-Meeting 2 1h am
Gruppendiskussionen 07.01.2019,
20-21 Uhr
Entwicklung eines Kursbegleitende 4h Abgabe bis
Vorgehens zur Transferaufgabe 2) – 12.01.2020,
Verbesserung der Präsentation Ihres 23:55 Uhr
Innovationsfähigkeit Innovationskonzepts
(Einreichungsaufgabe)
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