AUFBAUQUALIFIZIERUNG 2021 - für Tagespflegepersonen der Stadt Gießen und des Landkreises Gießen - Bildungswerk der AWO ...
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AUFBAUQUALIFIZIERUNG
2021 für Tagespflegepersonen
der Stadt Gießen und des
Landkreises Gießen
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EINVorwort Dezember 2020 Liebe Tagespflegepersonen aus der Stadt und dem Landkreis Gießen, wie Sie gleich auf den ersten Blick merken, sieht das Heft mit den Kursangeboten der Aufbauqualifizierung anders aus, als Sie es bisher gewohnt waren. Das hat seine Gründe, denn die Stadt Gießen und der Landkreis Gießen möchten zukünftig einen gemeinsamen Weg bei der Grund- und Aufbauqualifizierung von Kindertagespflegepersonen beschreiten. Auf diese Weise steht allen Kindertages- pflegepersonen ein umfangreicheres Programm als bisher zur Verfügung. Als Kooperationspartner haben sich Stadt und Landkreis Gießen für das Bildungswerk der AWO Hessen e.V. als Träger der Qualifizierung entschieden. Für Sie als Kindertagespflegeperson ist dies zum Teil mit Veränderungen verbunden und gleichzeitig werden Sie beim Durchblättern des Angebotes auf Bekanntes stoßen, insbesondere bei den Themen und Referent*innen. Neu ist Folgendes: ■ Es gibt mehr ganztägige Kurse mit insgesamt 10 UE, sowohl an Samstagen als auch an Wochentagen. ■ Es gibt auch ONLINE-Angebote und Mischformen aus Präsenz- und Selbst- lerneinheiten. ■ Die Anmeldung zu allen Kursen muss immer schriftlich erfolgen und am Besten online über die Homepage vom Bildungswerk der AWO (www.awo-fortbildung.de). ■ Sie erhalten über die Kursteilnahme eine Benachrichtigung und vor dem Kurs per Mail/ oder per Post eine Einladung. ■ Die Grundqualifizierung umfasst zukünftig 300 UE nach dem QHB-Standard. ■ Die Kurse finden meist beim AWO-Bildungswerk in Gießen statt (Philosophenwald Nr. 7). Wir freuen uns über Ihre Anmeldungen zu den Kursen und sind offen für Ihre Anregungen! Carina Arman/Mechthild Hermann Isabel Fuchs Stephanie Maurer AWO Bildungswerk Fachberatung Landkreis Gießen Stadt Gießen
Inhaltsverzeichnis Kurse Erste Hilfe am Säugling und Kleinkind 8 Kinderrechte in der Kindertagespflege 9 Sicher in die Welt - Schutz vor Missbrauch 10 Professionelles Handeln trotz Emotionen Dann krieg ich eine große Wut 11 wenn Kinder trotzen - die Autonomiephase Faszination Spiel... und was alles darin steckt 12 Viel Freude trägt viel Belastung! 13 Selbstfürsorge als Mehrwert 5 Sterne für gesunde Zähne 14 Yoga für den Rücken und Entspannung 15 für Kindertagespflegepersonen Kinder ermutigen und respektvoll Grenzen setzen 16 Umgang mit Veränderungen 17 Musik und Tanz mit Kindern unter drei Jahren 18 Bewegung macht glücklich! 19 Bewegungsentwicklung und Motorik bei Kleinkindern Wertschätzend miteinander kommunizieren 20 Räume anregend für Kleinkinder gestalten 21
Kollegiale Fallbearbeitung in der Kindertagespflege 22 Praxisfälle gemeinsam lösen Konzeptions-Werkstatt – 23 Erarbeitung (m)einer pädagogischen Konzeption für die Kindertagespflege Mit Kindern die Natur erkunden 24 Entwicklungsschritte von Kindern in den ersten drei Jahren begleiten 25 Auch Kinder haben es manchmal schwer 26 Wenn Kinder sich ängstigen Kreativ sein mit Kindern unter drei Jahren 27 Gespräche mit Eltern führen, 28 auch wenn es schwierig schwierig ist Gut für Kinder sorgen - gut für sich selbst sorgen 29 Du bist nicht immer der Bestimmer! 30 Partizipation von Beginn an Hilfe für die kleinen Störenfriede 31 Was heißt denn gut erzogen? 32 Allergien im Tagespflegealltag 33 Familie als System verstehen 34 Familien sind dynamische Gebilde
Die Beobachtung in der Kindertagespflege 35 Beobachten ist mehr als Hinschauen Beißen, kratzen, hauen 36 Aggression bei kleinen Kindern Rechtsfragen in der Kindertagespflege 37 Upgrate und Zeit für Fragen Persönlichkeit überzeugt - Resilienz stärken 38 Empathisch mit Kindern arbeiten 39 Online-Kurs: Sprachentwicklung von Kindern begleiten 40 Online-Kurs: Fallsupervision in der Kindertagespflege 41 Online-Kurs: Beißen, kratzen, hauen 42 Aggression bei kleinen Kindern Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen 43 Katholische Familienbildungsstätte - Großen Buseck Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen 44 Oberhessisches Diakoniezentrum - Laubach Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen 45 Eltern helfen Eltern - Gießen Vorabinformation: Grundqualifizierung nach QHB 300 46
Besuchte Fortbildungen 47 Wichtige Adressen 48 Anmeldung 49 für die Aufbauqualifizierung 2021
S8
Erste Hilfe am Säugling und Kleinkind
Dieser Kurs wird speziell für Kindertagespflegepersonen beim DRK Mittelhessen
angeboten.
Er dient der Auffrischung und ist alle 2 Jahre verpflichtend. Anmeldungen laufen
direkt über das AWO-Bildungswerk.
Diese Unterrichtsstunden müssen zusätzlich erbracht werden.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
06.02.2021 08.30 - 16.30 Uhr DRK Gießen Ausbilder*in beim
Eichgärtenallee 90 DRK
29.04.2021 08.30 - 16.30 Uhr DRK Gießen Ausbilder*in beim
Eichgärtenallee 90 DRK
10.07.2021 08.30 - 16.30 Uhr DRK Gießen Ausbilder*in beim
Eichgärtenallee 90 DRK
25.09.2021 08.30 - 16.30 Uhr DRK Gießen Ausbilder*in beim
Eichgärtenallee 90 DRK
06.11.2021 08.30 - 16.30 Uhr DRK Gießen Ausbilder*in beim
Eichgärtenallee 90 DRKS9
Kinderrechte in der Kindertagespflege
Was sind eigentlich die sogenannten zehn wichtigsten Kinderrechte und wie können
sie in der Kindertagespflege umgesetzt werden?
Wie kann mit Kindern und Eltern darüber kommuniziert werden?
Der Abend bietet neben Informationen und Praxismaterialien Raum für Austausch
und Diskussion über Kinderrechte und deren Umsetzung in die Praxis an Hand von
Fallbeispielen.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
27.04.2021 17 - 20.45 Uhr Gießen, Simone Wingen
(5 UE) Philosophenwald 7 Kinderschutzbund
Tagungsraum 1
28.04.2021 17 - 20.45 Uhr Gießen, Simone Wingen
(5 UE) Philosophenwald 7 Kinderschutzbund
Tagungsraum 1
06.10.2021 17 - 20.45 Uhr Gießen, Simone Wingen
(5 UE) Philosophenwald 7 Kinderschutzbund
Tagungsraum 1S 10
Sicher in die Welt - Schutz vor Missbrauch
Professionelles Handeln trotz Emotionen
Der Kurs bietet neben einer Auffrischung der verbindlichen Vorgehensweise bei
Anzeichen auf Kindeswohlgefährdung ein inhaltliches Schwerpunktthema.
In diesem Jahr wird es um pädagogische Umgehensweisen mit dem Verdacht auf
Kindeswohlgefährdung gehen. Häufig sind diese Situationen mit starken eigenen
Emotionen verknüpft.
Ziel soll es sein, trotz einer belastenden Situation professionell handeln zu können.
Folgende Aspekte werden vorgestellt:
■ Professionelles Handeln in einer belastenden Situation
■ Rolle und Handlungsmöglichkeiten der Tagespflegepersonen
■ Möglichkeiten der Selbstfürsorge
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
02.03.2021 17 - 20.45 Uhr Wildwasser Christin
(5 UE) Akademie, Schlathölter
Liebigstraße 9,
35390 Gießen
18.03.2021 17 - 20.45 Uhr Wildwasser Kathrin Klein
(5 UE) Akademie,
Liebigstraße 9,
35390 Gießen
07.09.2021 17 - 20.45 Uhr Wildwasser Alexandrina
(5 UE)) Akademie, Donhauser
Liebigstraße 9,
35390 Gießen
23.09.2021 17 - 20.45 Uhr Wildwasser Alexandrina
(5 UE) Akademie, Donhauser
Liebigstraße 9,
35390 GießenS 11
Dann krieg ich eine große Wut
wenn Kinder trotzen - die Autonomiephase
Kinder entdecken im Laufe des 2. Lebensjahres, dass sie eigenständige Personen
sind. Sie entwickeln ihren eigenen Willen. Und alle, die mit der Betreuung von
Kleinkindern befasst sind, kennen Situationen, in denen die Kinder dies mit dem
Ausspruch: „`leine machen!“ mehr oder minder vehement zum Ausdruck bringen.
Diese Situationen sind meist bestimmt durch starke Emotionen der Kinder und
oftmals passen sie nicht in unseren Zeitplan.
Manchmal ist gar keinen äußerlicher Anlass erkennbar – und plötzlich steckt man
unvermittelt in einem heftigen Konflikt mit dem Kind.
Der Umgang mit starken Emotionen, Wutausbrüche und Konflikte sind wichtige
Lernerfahrungen für die Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und im sozialen
Miteinander.
Gemeinsam gehen wir den Fragen nach:
■ Welche Entwicklungsschritte und Bestrebungen des Kindes stecken dahinter?
■ Wie können wir die Kinder in dieser Phase unterstützen und begleiten?
■ Welche Entlastungsmöglichkeiten gibt es für die Erziehenden?
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
20.02.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Carola Lätsch
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl.
Tagungsraum 1 SozialpädagoginS 12
Faszination Spiel... und was alles darin steckt
In allen Ländern und Kulturen wird gespielt. Sogar Tiere spielen. Ist das Spiel nun
bloß ein Zeitvertreib oder wirkliche Bildung?
■ Was sagen die Experten dazu? (z.B. Pädagogen, Hirnforscher usw.)
■ Wie greift der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan das Thema Spielen auf?
■ Welche Rolle hat die Tagespflegeperson bei der Begleitung spielender Kinder?
■ Wie können Lernprozesse während des Spielens erkannt und für Andere (z.B.
Eltern) sichtbar gemacht werden?
■ Was sind sinnvolle Spiele / Spielmaterialien?
An diesem Tag werden wir uns theoretisch und spielerisch mit der Bedeutung des
Spielens bei Kindern unter drei Jahren beschäftigen.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
27.02.2021 09 - 17 Uhr Großen-Buseck, Claudia Sharifi
(10 UE) Kath. Kita (Kitaleitung)
Bismarckstr. 41S 13
Viel Freude trägt viel Belastung!
Selbstfürsorge als Mehrwert
Ziel dieses Seminars ist es, Möglichkeiten in den Blick zu nehmen, um im Alltag als
Tagespflegeperson mit den vielfältigen Anforderungen und den hohen Erwartungen
selbstfürsorglich zu handeln und ihre Selbstmanagementkompetenzen zu stärken.
Folgende Inhalte werden behandelt und auch ausprobiert:
■ Selbstfürsorge als Haltung
■ Stressmuster und innere Antreiber
■ Grenzen erkennen und benennen
■ Dem Körper Gutes tun
■ Achtsamkeit und Entspannung
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
13.03.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Beate Braig
(10 UE) Philosophenwald 7 Familienpädagogin
Tagungsraum 1 SupervisorinS 14
5 Sterne für gesunde Zähne
In diesem Kurs, der in Kooperation mit dem Arbeitskreis Jugendzahnpflege des
Landkreises Gießen stattfindet, erhalten Sie wertvolle Informationen und Tipps zu
folgenden Inhalten:
■ Zähne putzen kann Spaß machen
■ Essen und Trinken
■ Schnuller
■ Der erste Zahnarztbesuch
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
17.03.2021 17 - 20.45 Uhr Gießen, Anke Häuser
(5 UE) Philosophenwald 7 Zahnarzthelferin
Tagungsraum 1S 15
Yoga für den Rücken und Entspannung
für Kindertagespflegepersonen
Ich zeige Ihnen Wege, in der pädagogischen Arbeit mit den Kindern:
■ Entspannung, Gelassenheit und Konzentration zu erfahren
■ konstruktiv mit Stress umzugehen
■ Ruhe und Bewegung im Alltag zu integrieren
■ leichte Übungen die auf die Bedürfnisse von Kindertagespflegepersonen
ausgerichtet sind
■ Rücken stärken, Verspannungen wohltuend lindern
■ Haltung verbessern
■ Informationen über rückenfreundliches Verhalten
Durch die Selbsterfahrung und Selbstwahrnehmung können diese Übungen
Ihr Selbst-Bewusstsein und den gesunden Umgang mit sich selbst fördern.
Bitte bequeme Kleidung und warme Socken mitbringen.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
22.03.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Andrea Frey
(10 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin/
Tagungsraum 1 YogalehrerinS 16
Kinder ermutigen und respektvoll Grenzen setzen
Kinder haben ihre eigenen Ziele und Bedürfnisse. Werden diese befriedigt,
entwickeln sie ihre Fähigkeiten, weil sie ein Gefühl der Zugehörigkeit empfinden.
Kinder, die sich nicht zugehörig fühlen, fühlen sich meist ungeliebt, sie finden ihren
Platz nicht – sie sind schlicht entmutigt. Deshalb versuchen sie, mit ihren Mitteln und
z.T. mit Störverhalten zum Ziel zu kommen, indem sie z.B.
■ solange nerven, bis sie beachtet werden
■ machen, was sie wollen, damit sie der Boss sind
■ anderen wehtun, weil Ihnen weh getan wurde
■ oder sich aufgeben
Mehr als Meckern, Nörgeln, Kritisieren brauchen all diese Kinder vor allem
Ermutigung.
Bezogen auf die pädagogische Praxis heißt dies auch:
■ wie man Kindern respektvoll sinnvoll Grenzen setzen kann
■ wie wichtig dabei Wahlmöglichkeiten sind, also die Partizipation der Kinder.
■ und weshalb Konsequenz und logische Folgen notwendig sind als Orientierung
für das Kind.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
27.03.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Bärbel Hörner
(10 UE) Philosophenwald 7 Ermutigungs-
Tagungsraum 1 pädagogin/
SupervisorinS 17
Umgang mit Veränderungen
Aktuell erleben wir eine rasante Entwicklung, die beispielhaft durch die
Digitalisierung, den fortschreitenden Klimawandel und den Ausbruch der
Coronapandemie hervorgerufen wird und in allen Lebensbereichen für eine
Veränderungswelle ungeahnten Ausmaßes sorgt.
In der Kindertagespflege erleben Sie persönlich und beruflich die Auswirkungen
dieser Veränderungen.
Das menschliche Bedürfnis nach Sicherheit und Verlässlichkeit wird nicht mehr im
gewohnten Maße befriedigt. Gefordert sind Flexibilität, Mut und
Anpassungsfähigkeiten an die neuen Verhältnisse. Diese Situation löst bei vielen
Menschen Gefühle von Angst, Unsicherheit und Überforderung aus.
Ziel dieses Seminars ist es, sich für Veränderungen zu öffnen und
Handlungskompetenzen zu entwickeln, die bei der Bewältigung von neuen
Herausforderungen unterstützend sind.
Inhalte
■ Die Zeichen der Zeit erkennen
■ Sich für Veränderungen öffnen
■ Einen guten Umgang mit sich selbst finden
■ Wege aus der Angst suchen
■ Blick auf die Stärken und Fähigkeiten richten
■ Gutes für Körper, Geist und Seele tun
■ Entspannungseinheit – leichte Körper- und Atemübungen
Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, Socken, ein Kissen und eine Decke mit.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
19.04.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Karin Fleck
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl.
Tagungsraum 1 Sozialarbeiterin/
SupervisorinS 18
Musik und Tanz mit Kindern unter drei Jahren
In diesem Kurs geht es rund um Musik und Tanz mit Kindern und die Themen:
Warum Musik mit Kindern?
■ Entwicklungspsychologische Grundlagen
■ Wie lernt ein Kind Musik?
Verschiedene Liedkategorien
■ Lieder zur Alltagsgestaltung
■ Lieder zur Bewegung
■ Tanzlieder
■ Fingerspiele
■ Ruhe- Schlag und Schaukellieder
Methoden des Lernens
■ Wie erarbeite ich ein Lied und Tänze?
■ Wie kann ich Instrumente einsetzen?
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
22.04.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Franziska
(10 UE) Philosophenwald 7 Augustin
Tagungsraum 1 MusikerinS 19
Bewegung macht glücklich!
Bewegungsentwicklung und Motorik bei Kleinkindern
Ohne Bewegung läuft gar nichts - weder Denken, noch Sprechen, noch Atmen, noch
glücklich sein.
Wenn also Bewegung so grundlegend ist, lohnt es sich, sich mit dieser Thematik
einmal genauer zu befassen.
Wie lernen Kinder sich zu bewegen und wie können wir die Bewegungsentwicklung
der Kinder im Alltag unterstützen und fördern?
Wir wollen vielfältige Körpererfahrungen ermöglichen und somit für eine positive,
ganzheitliche Entwicklung sorgen. Ideen für Spiele, Übungen sollen helfen die Kinder
zu animieren und sollen Anreize schaffen den eigenen Körper und seine Fähigkeiten
zu entdecken.
Praktische Beispiele zur Grob und-Feinmotorik runden den Workshop ab.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
26.04.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Andrea Nikolajew
(10 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin
Tagungsraum 1S 20
Wertschätzend miteinander kommunizieren
Im beruflichen Alltag, ebenso wie in Familie und Partnerschaft erleben wir, wie
wichtig es ist, miteinander ins Gespräch zu kommen und wertschätzend miteinander
zu kommunizieren.
Wir wollen uns mitteilen, einander näher kommen, austauschen, gegenseitig
informieren und unser Interesse bekunden können.
In der alltäglichen Kommunikation reden wir häufig zu viel oder zu wenig, ergehen
uns in Vorwürfe, finden nicht den richtigen Ton, wählen die falschen Worte, sind
unserem Gegenüber nicht wirklich offen und hören ihm nicht richtig zu. Dieses
Verhalten führt zu Missverständnissen, Streitereien, Machtkämpfen, Entfremdung,
bis hin zu Beziehungsabbrüchen.
Ziel des Seminars ist es, aus einer wertschätzenden Grundhaltung heraus einen
Kommunikationsstil zu finden, der unsere Beziehungen um ein vieles bereichert,
intensiviert und für ein respektvolles Miteinander sorgt.
Inhalte
■ Vermittlung von Grundlagen für eine wertschätzende Kommunikation
■ Sich selbst und andere besser verstehen lernen
■ Wie sich Vorwürfe und Anklagen vermeiden lassen
■ Reflektion von Elterngesprächen in der Kindertagespflege
■ Beispiele für eine gelungene Kommunikation
■ Entspannungseinheit – leichte Körper- und Atemübungen
Bitte bringen Sie bequeme Kleidung, Socken, ein Kissen und eine Decke mit.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
08.05.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Karin Fleck
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl.
Tagungsraum 1 Sozialarbeiterin/
SupervisorinS 21
Räume anregend für Kleinkinder gestalten
Die Gestaltung der Räume und das Material sollten die Entwicklung und das Lernen
der Kinder ermöglichen und unterstützen.
Doch wie sieht das in der Praxis aus? Wie können wir mit einfachen Mitteln unsere
Räume und den Außenbereich zu entwicklungsfördernden Lernräumen machen?
Im Kurs werden praxistaugliche Möglichkeiten erarbeitet, wie wir mit einfachen
Mitteln eine anregende Umgebung für Kinder schaffen. Wir gehen auch der Frage
nach, wie wir als Tagespflegeperson die Kinder auf der Beziehungsebene
unterstützen können, damit sie sich in diesen Räumen gut entfalten können.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
08.05.2021 09 - 17 Uhr Großen-Buseck, Claudia Sharifi
(10 UE) Kath. Kita (Kitaleitung)
Bismarckstr. 41S 22
Kollegiale Fallbearbeitung in der Kindertagespflege
Praxisfälle gemeinsam lösen
Die Methode der Kollegiale Beratung bietet eine gute Möglichkeit einen Fall aus der
Praxis in einer Kleingruppe zu thematisieren, zu reflektieren und sich gegenseitig
sowie abwechselnd zu beraten.
Auf Grund der verschiedenen Rollen bei der kollegialen Beratung können
unterschiedliche Perspektiven eingenommen werden, welche der längerfristigen
zielführenden Lösung von Praxisproblemen dienen soll.
An diesem Abendtermin geht es vorerst um das Kennenlernen der Methode und die
daraus entwickelnden festen Abläufe im Beratungskontext.
Zusätzlich besteht die Chance in Kleingruppen jeweils an einem konkreten Fall zu
arbeiten und die Methode einzuüben.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
11.05.2021 17 - 20.45 Uhr Gießen, Carina Arman
(5 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin
Tagungsraum 1S 23 Konzeptions-Werkstatt – Erarbeitung (m)einer pädagogischen Konzeption für die Kindertagespflege Sie arbeiten im Bereich Kindertagespflege und möchten Ihre Arbeit professionell nach außen sichtbar machen? Sie möchten sich selbst reflektieren und die Qualität Ihrer täglichen pädagogischen Arbeit überprüfen? Eltern sollen im Vorfeld für sich klären können, ob Ihr Angebot zu den familären Bedarfen passt? Sie möchten an der Anschlussqualifizierung für Tagespflegepersonen nach QHB teilnehmen? Dann nutzen Sie diese Konzeptionswerkstatt um eine individuelle Konzeption für Ihr Tagespflegeangebot zu erarbeiten. Werkstattphase 1 Präsenztreffen ■ Was ist eine Konzeption? ■ Welche Inhalte gehören in eine Konzeption? ■ Welche Form hat eine Konzeption? ■ Planung der individuellen Selbstlerneinheiten Werkstattphase 2 Individuelle Selbstlerneinheit ■ Individuelle Ausarbeitung der Kapitel und Texte ■ Bei Rückfragen Begleitung per Mail durch die Referentin Werkstattphase 3 Präsenztreffen ■ Präsentation der eigenen Konzeption ■ Rückmeldungen und Anregungen ■ Präsentationsideen für die eigene Praxis TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN Werkstattphase 1 17 – 19 Uhr AWO Bildungswerk – Susanne Busching Präsenztreffen (4 UE) Tagungsraum 1 (Systemische 18.05.2021 Beraterin) Werkstattphase 2 Individuelle Bei Ihnen zu Hause Susanne Busching Individuelle Zeitgestaltung (Systemische Selbstlerneinheit Beraterin) 19.05. – 27.08.2021 (10 UE) Werkstattphase 3 10 – 15 Uhr AWO Bildungswerk – Susanne Busching Präsenztreffen (6 UE) Tagungsraum 1 (Systemische 28.08.2021 Beraterin)
S 24
Mit Kindern die Natur erkunden
Zwei Dinge sollen Kinder von ihren Eltern bekommen: Wurzeln und
Flügel
(Goethe)
Dieses Motto bietet die Möglichkeit sich viel in der Natur zu bewegen, diese intensiv
zu erkunden und viel in und von der Natur zu lernen.
Wurzeln – unser Boden bietet ein Erlebnis für alle Sinne, besonders für kleine Kinder.
Durch genaues Beobachten, Riechen und Tasten lernen wir ihn und seine
pflanzlichen und tierischen Bewohner kennen.
Flügel – im Frühjahr kann bei der Bestäubung und Ausbreitung vor allem bei
krautigen Pflanzen Erstaunliches entdeckt werden.
Diese Fortbildung gibt Ihnen auch Informationen zu den angewandten Methoden und
Bildungskonzepten, die Sie sicher in Ihrer Arbeit, vielleicht unbewusst, umsetzen.
Neben der Vermittlung von Hintergrundwissen steht in diesem Kurs vor allem viel
Praxis auf der Tagesordnung.
Die Gruppe und das Wetter entscheiden, welche Themenschwerpunkte und Biotope
wir an dem Tag näher beleuchten. Gerne können Sie im Vorfeld eine Mail mit Ihren
Wünschen schreiben.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
22.05.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Elke Hochgesand
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl. Biologin
Tagungsraum 1S 25
Entwicklungsschritte von Kindern in den ersten
drei Jahren begleiten
Kinder entwickeln sich in ihrem individuellen und selbstbestimmten Tempo.
Der Verlauf der kindlichen Entwicklung ist gekennzeichnet durch einzelne
Entwicklungsschritte, welche jeweils kompetenzorientiert beobachtet sowie
begleitet werden sollten. Wie sieht jedoch eine altersgemäße Entwicklung in den
ersten drei Lebensjahren aus und welche Rahmenbedingungen bedarf es zu
beachten?
Gemeinsam werden wir die zentralen Entwicklungsphasen im sprachlichen,
kognitiven, motorischen sowie emotionalen Bereich von Kindern besprechen und die
professionelle pädagogische Begleitung im Entwicklungsprozess reflektieren.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
25.05.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Carina Arman
(10 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin
Tagungsraum 1S 26
Auch Kinder haben es manchmal schwer
Wenn Kinder sich ängstigen
Das Gefühl von Angst kennt jeder.
Es ist eine Basisemotion, die in allen Kulturen gleichermaßen anzutreffen ist.
Sie gehört zum Leben dazu und hat grundsätzlich eine Schutzfunktion.
Im Laufe ihrer Entwicklung haben Kinder unterschiedliche Ängste, z.B. vor
Dunkelheit, Trennungsängste oder vor neuen Situationen.
Gemeinsam gehen wir den Fragen nach
■ Welche Angstformen treten in der kindlichen Entwicklung auf?
■ Wie äußern sich Kinderängste?
■ Wie können wir die Kinder in der Auseinandersetzung mit ihren Ängsten
stärken und begleiten, damit sie diese bewältigen?
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
29.05.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Carola Lätsch
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl.
Tagungsraum 1 SozialpädagoginS 27
Kreativ sein mit Kindern unter drei Jahren
Die prozessorientierte Auseinandersetzung mit Materialien und Farbe bietet Kindern
gleichermaßen reizvolle und motivierende Erlebnisse.
Kreatives Gestalten eröffnet Erfahrungsräume, in denen alle Kinder ohne
Leistungsdruck ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten entdecken können.
Wie Sie solche Angebote auch ohne künstlerische Vorkenntnisse planen, umsetzen
und durchführen können, erfahren Sie in dieser Fortbildung.
Praxisnah werden wir vielfältige Techniken erproben, Materialien kennenlernen und
Methoden anwenden, die nicht nur Kindern Spaß machen, sondern auch
Erwachsenen.
Dabei gehen wir auch der Frage auf den Grund, weshalb kreatives Gestalten und
nicht das Produkt selbst für Kinder so wichtig ist, welche pädagogischen Ziele
damit verbunden und welche Rahmenbedingungen in der Praxis berücksichtigt
werden sollten.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
19.06.2021 09 - 17 Uhr Biebertal Kukonti Henrike
(10 UE) Friedrichstr. 10 Engelhardt
35444 Biebertal KunstpädagoginS 28
Gespräche mit Eltern führen,
auch wenn es schwierig schwierig ist
Elterngespräche führen ist ein Teil Ihrer Arbeit in der Kindertagespflege.
Gespräche mit interessierten Eltern und mit Eltern, deren Kinder Sie bereits
betreuen sind wichtig für den Austausch und eine gute wertschätzende
Zusammenarbeit im Sinne des Kindes.
Manchmal können Erziehungssituationen, ein unterschiedlicher Umgang mit den
Kindern oder verschiedene Sichtweisen zu Konflikten zwischen Ihnen und den Eltern
führen.
In diesem Seminar geht es um das (nicht immer einfache) Thema Kommunikation:
Wie sage ich, was ich denke, was höre ich, wie deute ich Gehörtes und Gesagtes und
wie kann ich schwierige Gesprächssituationen gut bewältigen.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
23.06.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Barbara Noelle
(10 UE) Philosophenwald 7 Musikpädagogin
Tagungsraum 1S 29
Gut für Kinder sorgen - gut für sich selbst sorgen
Die Arbeit als Tagesmutter oder als Tagesvater ist zunehmend eng und schnell
getaktet und beinhalten hohe Anforderungen. Da stellt sich die Frage nach
wirksamen, kleineren oder größeren Möglichkeiten der Veränderung, wenn „der
Kopf rotiert“ und „kein Land in Sicht ist“, um das eigene Wohlbefinden zu stärken.
Der Kopf braucht, um die alltäglichen Aufgaben gut bewältigen zu können, den
Körper. Die Füße, um auf dem Teppich zu bleiben und das Bauchgefühl für runde
Entscheidungen.
Das Seminar umfasst eine Kombination aus Gespräch, mentalen Techniken und
Körperübungen zur Selbstfürsorge und unterstützt die innere Balance und die
kreative Kraft.
Inhalte
■ Einführung in das Ressourcenmodell (nach Handke und Görges)
■ Reaktionen in Gehirn und Nervensystem auf Stress
■ Spannungs- und Wohlfühlauslöser bei sich selbst herausfinden
■ Persönliche Kraftquellen finden
■ Hilfen für die persönliche Balance
■ Mentale Techniken und Körperübungen für belastende Situationen
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
29.06.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Ute Weyer
(10 UE) Philosophenwald 7 Heilpädagogin
Tagungsraum 1 Supervisorin
TraumapädagoginS 30
Du bist nicht immer der Bestimmer!
Partizipation von Beginn an
Partizipation bedeutet,
■ dass ich lerne, meine Bedürfnisse wahrzunehmen, zu äußern und Entscheidungen
zu treffen
■ dass ich Einfluss habe auf das, was um mich herum geschieht.
Was heißt das konkret für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren?
Wie können die Kinder alters- und entwicklungsentsprechend an Aktivitäten und
Entscheidungen beteiligt werden und somit auch ihre Selbstständigkeit gefördert
werden? Welche Formen der Beteiligung werden bereits umgesetzt?
Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der Fortbildung. Ziel ist die Reflexion der
eigenen pädagogischen Haltung und der bisherigen Praxis. Sie erhalten eine
Orientierung für den Alltag und Anregungen, wie Sie Ihre Handlungskompetenz
erweitern können.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
04.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Beate Braig
(10 UE) Philosophenwald 7 Familienpädagogin
Tagungsraum 1 SupervisorinS 31
Hilfe für die kleinen Störenfriede
Kinder haben Ziele und Bedürfnisse. Werden diese befriedigt, entwickeln sie ihre
Fähigkeiten, weil sie ein Gefühl der Zugehörigkeit empfinden.
Kinder, die sich nicht zugehörig fühlen, fühlen sich meist ungeliebt, sie finden ihren
Platz nicht – sie sind schlicht entmutigt. Deshalb versuchen sie, mit ihren Mitteln
(meist Störverhalten) zum Ziel zu kommen.
Möchten Sie das Kind und seine Ziele, die hinter seinem Verhalten stehen, besser
verstehen, aber auf die Anwendung von Meckern, Nörgeln, Kritisieren verzichten?
Dieser Tag gibt Anregungen, wie man respektvoll sinnvoll Grenzen setzen kann,
zeigt die Auswirkungen des Zugehörigkeitsgefühls auf und wie dieses gestärkt
werden kann.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
07.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Bärbel Hörner
(10 UE) Philosophenwald 7 Ermutigungs-
Tagungsraum 1 pädagogin/
SupervisorinS 32
Was heißt denn gut erzogen?
Als Kindertagespflegeperson tragen Sie täglich sehr viel zu einer gelingenden
Erziehung von Kindern bei. Sie begleiten Kinder liebevoll in deren Entwicklung
und Bildung.
Gemeinsam wollen wir uns auf den Weg machen, um einen eigenen Standpunkt
für eine „gute Erziehung“ zu finden:
■ Was beinhaltet der Begriff „Erziehung“ ?
■ Was brauche ich als Kindertagespflegeperson, um gut erziehen zu können?
■ Wie kann es durch eine gute Erziehung gelingen, Kinder in ihrer Entwicklung
zu ermutigen und ihre Kompetenzen zu fördern?
Durch Praxisimpulse und kollegialen Austausch wollen wir uns diesem spannenden
Thema annähern.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
09.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Elke Hiemer
(10 UE) Philosophenwald 7 Sozialpädagogin
Tagungsraum 1S 33
Allergien im Tagespflegealltag
Allergien durch Lebensmittel sind heutzutage keine Seltenheit mehr und von einer
Unverträglichkeit klar zu unterscheiden. Das kann zu Verunsicherung auf Seiten der
Eltern, aber auch bei Ihnen als Fachkräfte in der Tagespflege führen.
Um Sie im Umgang mit den Eltern und in der Versorgung der Kinder zu stärken,
bietet Ihnen diese Fortbildung eine Möglichkeit, sich zum einen ganz praktisch dem
Thema zu widmen und zum anderen ganz konkrete Checklisten, Handlungsweisen
und Notfallpläne zu erarbeiten.
Dies kann Ihnen im beruflichen Alltag mehr Sicherheit und Gelassenheit im Umgang
mit den Kindern und ihren Eltern geben.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
11.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Dr. Susanne
(10 UE) Philosophenwald 7 Gastmann
Tagungsraum 1 Dipl.
ÖkotrophologinS 34
Familie als System verstehen
Familien sind dynamische Gebilde
In einer Familie stehen alle Mitglieder in Beziehungen zueinander. Das Beziehungs-
geflecht ist unterschiedlich intensiv ausgeprägt. Kommunikationsstrukturen,
Familienregeln und Rollenverteilungen wirken sich auf alle Mitglieder im System aus.
Und Familiensysteme befinden sich ebenfalls in unterschiedlichen Entwicklungs-
phasen.
Kinder wachsen in ganz unterschiedlichen Familiensystemen auf und bewegen sich
tagtäglich in unterschiedlichen Systemen (Kindertagespflege/ eigene Familie/
Familien von Freunden etc..
Gemeinsam gehen wir den Fragen nach
■ Wie sehen heutige Familiensysteme aus?
■ Wie beeinflusst das Familiensystem die Verhaltensweisen von Kindern?
■ Welche Rollen können Kinder innerhalb eines Systems innehaben?
■ Wie können wir die Kinder unterstützen und begleiten, damit sie sich in den
unterschiedlichen Familienwelten zurechtfinden?
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
18.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Carola Lätsch
(10 UE) Philosophenwald 7 Dipl.
Tagungsraum 1 SozialpädagoginS 35
Die Beobachtung in der Kindertagespflege
Beobachten ist mehr als Hinschauen
Kinder zu beobachten, heißt ihnen Beachtung zu schenken.
Die regelmäßige, systematische Beobachtung ermöglicht es, individuelle
Entwicklungsschritte sowie Interessen von Kindern kennenzulernen und
einzuordnen.
Zusätzlich bietet die Beobachtung eine gute Möglichkeit der Weiterentwicklung
der eigenen pädagogischen Arbeit und dem bedarfsgerechten Angebot im
Kindertagespflegealltag.
Gemeinsam werden wir praxisorientierte Rahmenbedingungen von
Beobachtungsverfahren und Dokumentationsabläufen besprechen, reflektieren
sowie verschiedene Modelle für die alltägliche Arbeit kennenlernen.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
27.09.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Carina Arman
(10 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin
Tagungsraum 1S 36
Beißen, kratzen, hauen
Aggression bei kleinen Kindern
Wenn Kinder in der Tagespflege aggressives Verhalten zeigen und vielleicht sogar
kratzen oder ein anderes Kind beißen, sind alle betroffen: Kinder, Eltern und
Tagespflegeperson.
In solchen Situationen kommt es sehr entscheidend auf die Reaktion der
Tagesmutter bzw. des Tagesvaters an. Denn dieses hat Einfluss auf die weitere
Entwicklung der Kinder in Bezug auf das emotionale und soziale Verhalten, den
Umgang mit Aggressivität und Selbstregulation in Stresssituationen.
In diesem Kurs geht es um die Ursachen von Beißen, Kratzen Hauen, ebenso
wie den professionellen Umgang damit. Es wird an konkreten Fällen und mit
Filmbeispielen gearbeitet.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
02.10.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Susanne Busching
(insgesamt 10 UE) Philosophenwald 7 (Systemische
Tagungsraum 1 Supervisorin)S 37
Rechtsfragen in der Kindertagespflege
Upgrate und Zeit für Fragen
In diesem Kurs wird der aktuelle Stand zu Rechtsfragen in der Kindertagespflege
beleuchtet.
Gleichzeitig dient der Kurs zur Auffrischung von bereits vorhandenen Kenntnissen.
Es wird den Teilnehmenden auch die Möglichkeit gegeben, rechtliche Fragen
und Probleme aus dem Kindertagespflegealltag mit der Juristin Stefanie Ulrich
zu besprechen.
Die konkreten Fragen erheben wir vorab per Mail.
Hinweis
Zusätzlich besteht auch die Möglichkeit, sich über das Hessische
Kindertagespflegebüro per Telefon von Frau Iris Vierheller beraten zu lassen.
Die Termine finden Sie unter folgendem Link:
www.hktb.de/content/rechtsberatung-veranstaltungen
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
05.11.2021 18 - 20.15 Uhr Gießen, Stefanie Ulrich
(3 UE) Philosophenwald 7 Juristin
Tagungsraum 1S 38
Persönlichkeit überzeugt - Resilienz stärken
Warum reagiere ich in bestimmten Situationen bei bestimmten Kindern wie ich
reagiere, /mein/e Kolleg*in aber ganz anders? Lern- und gemeinschaftsförderndes
Lernklima hängen stark von individuellen Prägungen der erziehenden Persönlichkeit
ab. Diese sogenannten Prioritäten oder Tendenzen zu bestimmten Handlungsweisen
kann man ermutigt oder entmutigt leben; es gibt immer eine Wahl.
Ermutigende Führungs- oder Beziehungsqualitäten fördern die Motivation und
Leistungsbereitschaft und helfen, das Selbstwertgefühl zu stärken sowie
Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln.
Somit kann der Einzelne seine psychische Widerstandskraft (Resilienz) stärken und
eigene Strategien zur Bewältigung belastender Lebensumstände entwickeln.
Seminarinhalte: Erkennen meiner eigenen Prioritäten
■ Wer bin ich?
■ Was macht mich aus?
■ Wo lebe ich meine Prioritäten bereits ermutigt?
■ Welche Meinungen und Überzeugungen habe ich von mir, den Anderen,
dem Leben?
■ Wie kann ich neue Handlungsstrategien zur Stärkung der eigenen
Widerstandskraft entwickeln?
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
08.11.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Bärbel Hörner
(10 UE) Philosophenwald 7 Ermutigungs-
Tagungsraum 1 pädagogin/
SupervisorinS 39
Empathisch mit Kindern arbeiten
Gerade in der Arbeit mit Menschen ist es wichtig empathisch, das heißt einfühlend,
unterwegs zu sein, das betrifft uns besonders mit den Kleinsten in der
Kindertagespflege. Wenn ich empathisch unterwegs bin, fällt mir der Umgang mit
meinen Mitmenschen, auch die mich herausfordern, wesentlich leichter.
Deshalb wollen wir uns in diesem Tagesseminar in Theorie- und Praxisteilen auf
Entdeckungsreise in die Welt der Gefühle machen. Grundlage der Empathie ist die
eigene Wahrnehmung meiner Emotionen und das Leben mit ihnen.
Wir werden zunächst üben, uns selber wahrzunehmen, erkennen in welchen
Situationen des Alltages mit den Kindern sich welche Emotionen zeigen und mir
etwas sagen wollen.
So spannt sich das Netz von der Beziehung von meinen eigenen Emotionen, zu den
Kindern und deren Emotionen sowie zu den Eltern mit ihren Emotionen. Dies
betrachten wir systemisch und erweitern so unseren Blickwinkel.
Ein Blick wird auch auf die Hindernisse fallen, die uns einen entspannten Zugang zu
unseren Emotionen verwehren.
Dies übertagen wir dann auf Situationen des Alltags und suchen nach Lösungen, wie
wir Zugang zu einem verschlossenen Kind bekommen, einen kindlichen Trotzanfall
begleiten, oder mit aufgeregten oder mir unsympathischen Eltern gut im Kontakt
sein können.
Bitte bringt entsprechende, emotionsgeladende Praxissituationen zur
Fortbildung mit!
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
15.11.2021 09 - 17 Uhr Gießen, Katja Sang
(10 UE) Philosophenwald 7 Erzieherin/
Tagungsraum 1 Systemische
BeraterinS 40 Online-Kurs: Sprachentwicklung von Kindern begleiten Zunächst zu den technischen Voraussetzungen Die Teilnehmer*innen benötigen ein Endgerät, also einen PC, einen Laptop oder ein Tablet. Das jeweilige Endgerät muss über einen stabilen Internetzugang, Kamera und Mikrofon verfügen. Die Teilnehmer*innen müssen im Vorfeld eine App herunterladen: Die Zoom-App, die kostenfrei ist. Die Referentin versendet im Vorfeld einen Link, der zu der entsprechenden Seite führt. Um am Seminar teilnehmen zu können, benötigen die Teilnehmer*innen einen Zugangslink von der Referentin. Inhalte des Online-Kurses: Die Sprachentwicklung von Kindern verläuft in den ersten drei Lebensjahren besonders rasant. In den Bereichen Wortschatz, Grammatik, Aussprache und Kommunikationsverhalten gibt es zahlreiche Meilensteine, die die meisten Kinder problemlos erreichen. Doch nicht immer verläuft die Sprachentwicklung altersgemäß. Daher gilt es, auch Alarmsignale zu kennen und wahrzunehmen, um die Ursachen von Sprachpro- blemen rechtzeitig erkennen und beseitigen zu können. Alle Kinder sind darauf angewiesen, dass sie Bezugspersonen mit möglichst förderlichem Sprach- und Dialogverhalten haben, denn Sprache überträgt sich am besten von Mensch zu Mensch. In dieser dreiteiligen Fortbildung werden wir: ■ Meilensteine der Sprachentwicklung kennen lernen ■ Alarmsignale herausarbeiten ■ wichtige Methoden alltagsintegrierter Sprachbildung besprechen und ausprobieren WICHTIG: Eine Teilnahmebestätigung erhält nur, wer sich vorher angemeldet hat und an allen drei Terminen teilgenommen hat, da die Inhalte aufeinander aufbauen! TERMINE ZEIT REFERENTIN 13.01.2021 18 – 20:30 Uhr Stefanie Salomon 20.01.2021 19 – 20:30 Uhr (Fachreferentin für Sprache) 27.01.2021 19 – 20:30 Uhr (insgesamt 10 UE)
S 41
Online-Kurs: Fallsupervision in der Kindertagespflege
Zunächst zu den technischen Voraussetzungen
Für die Online-Version werden folgende technische Voraussetzungen benötigt:
1. Ein Computer mit aktuellem Browser (z.B. Firefox, Opera, Chrome, z.B. nicht
unterstützt ist Internet Explorer) und wenn möglich ein aktuelles Betriebssystem.
2. ODER ein Tablet oder Smartphone mit aktuellem Betriebssystem.
3. Eine stabile Internetverbindung (Minimum 16000 DSL oder 4G mit gutem
Empfang)
Ablauf für die Teilnahme
1. Wir senden Ihnen ein paar Hinweise für die Teilnahmeregeln und den Datenschutz
rund um Online-Fallbesprechung.
2. Wir senden einen Link und ein Passwort per E-Mail zum Videodienst
BigBlueButton.
Die Teilnahme am Treffen erfolgt nach Öffnen des Links auf dem Computer und
mobilen Endgeräten automatisch.
Inhalt des Online-Kurses
Fallsupervision im Kreis mit anderen Tagespflegepersonen unter fachlicher
Anleitung sind eine gute Möglichkeit den beruflichen Alltag zu reflektieren. Dadurch
kann man auf neue Ideen kommen, um besser für die pädagogischen,
organisatorischen und rechtlichen Anforderungen des Arbeitsalltags gewappnet zu
sein.
Hierfür bietet sich insbesondere die Bearbeitung von sogenannten Dilemma-
Situationen an, also Situationen, die die Teilnehmer*innen in ihrem Alltag als
problematisch empfunden haben. Der kollegiale Austausch und die fachliche
Unterstützung bieten die Möglichkeit von den Praxiserfahrungen der anderen zu
lernen und die eigenen Kompetenzen weiterzuentwickeln.
WICHTIG: Eine Teilnahmebestätigung über 10 UE erhält nur, wer sich vorher
angemeldet hat und an allen vier Terminen teilgenommen hat.
TERMINE ZEIT REFERENTIN
24.02.2021 19 - 20:30 Uhr Susanne Busching
10.03.2021 19 – 21:00 Uhr (Systemische Supervisorin)
21.04.2021 19 – 21:00 Uhr
15.09.2021 19 - 21:00 Uhr
(insgesamt 10 UE)S 42
Online-Kurs: Beißen, kratzen, hauen
Aggression bei kleinen Kindern
Zunächst zu den technischen Voraussetzungen
Für die Online-Version werden folgende technische Voraussetzungen benötigt:
1. Ein Computer mit aktuellem Browser (z.B. Firefox, Opera, Chrome, z.B. nicht
unterstützt ist Internet Explorer) und wenn möglich ein aktuelles Betriebssystem.
2. ODER ein Tablet oder Smartphone mit aktuellem Betriebssystem.
3. Eine stabile Internetverbindung (Minimum 16000 DSL oder 4G mit gutem Empfang)
Ablauf für die Teilnahme
1. Wir senden Ihnen ein paar Hinweise für die Teilnahmeregeln und den Datenschutz
rund um Online-Fallbesprechung.
2. Wir senden einen Link und ein Passwort per E-Mail zum Videodienst BigBlueButton.
Die Teilnahme am Treffen erfolgt nach Öffnen des Links auf dem Computer und
mobilen Endgeräten automatisch.
3. Für technische Fragen stehen wir gerne unterstützend zur Verfügung.
Inhalt des Online-Kurses
Wenn Kinder in der Tagespflege aggressives Verhalten zeigen und vielleicht sogar
kratzen oder ein anderes Kind beißen, sind alle betroffen: Kinder, Eltern und
Tagespflegeperson. In solchen Situationen kommt es sehr entscheidend auf Reaktion
der Tagesmutter bzw. Tagesvaters an. Denn dieses hat Einfluss auf die weitere
Entwicklung der Kinder in Bezug auf das emotionale und soziale Verhalten, den
Umgang mit Aggressivität und Selbstregulation in Stresssituationen.
In diesem Kurs geht es um die Ursachen von Beißen, Kratzen, Hauen ebenso wie den
professionellen Umgang damit. Es wird an konkreten Fällen und mit Filmbeispielen
gearbeitet.
WICHTIG: Eine Teilnahmebestätigung über 10 UE erhält nur, wer sich vorher
angemeldet hat und an allen drei Terminen teilgenommen hat.
TERMINE ZEIT REFERENTIN
02.06.2021 18 – 21.00 Uhr Susanne Busching
23.06.2021 19 – 21.15 Uhr (Systemische Supervisorin)
07.07.2021 19 – 21.15 Uhr
(insgesamt 10 UE)S 43 Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen Katholische Familienbildungsstätte - Großen Buseck Die Abende des Vernetzungstreffen dienen dem fachlichen Austausch, der Weitergabe von Informationen und zum Besprechen aktueller Themen. Diese Treffen werden vom jeweiligen Kindertagespflegebüro moderiert. Beim Vernetzungstreffen haben Sie auch die Gelegenheit zum gegenseitigen Kennenlernen, um für eventuell erforderliche Vertretungen im Krankheits- oder Urlaubsfall eine verlässliche Betreuung sicherstellen zu können. Hinweis Zu den Vernetzungstreffen melden Sie sich bitte bei dem jeweils zuständigen Kindertagespflegebüro an. TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN 17.02.2021 Beginn 19 Uhr Kath. FBS Buseck Marion Fritz 19.05.2021 Beginn 19 Uhr Kath. FBS Buseck Marion Fritz 29.09.2021 Beginn 19 Uhr Kath. FBS Buseck Marion Fritz 24.112021 Beginn 19 Uhr Kath. FBS Buseck Marion Fritz
S 44
Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen
Oberhessisches Diakoniezentrum - Laubach
Die Abende des Vernetzungstreffen dienen dem fachlichen Austausch, der
Weitergabe von Informationen und zum Besprechen aktueller Themen.
Diese Treffen werden vom jeweiligen Kindertagespflegebüro moderiert.
Beim Vernetzungstreffen haben Sie auch die Gelegenheit zum gegenseitigen
Kennenlernen, um für eventuell erforderliche Vertretungen im Krankheits- oder
Urlaubsfall eine verlässliche Betreuung sicherstellen zu können.
Hinweis
Zu den Vernetzungstreffen melden Sie sich bitte bei dem jeweils zuständigen
Kindertagespflegebüro an.
TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN
23.02.2021 Beginn 19 Uhr Oberhessisches Eva Heigl
Diakoniezentrum
19.05.2021 Beginn 19 Uhr Oberhessisches Eva Heigl
Diakoniezentrum
16.09.2021 Beginn 19 Uhr Oberhessisches Eva Heigl
Diakoniezentrum
22.11.2021 Beginn 19 Uhr Oberhessisches Eva Heigl
DiakoniezentrumS 45 Vernetzungstreffen des Landkreises Gießen Eltern helfen Eltern - Gießen Die Abende des Vernetzungstreffen dienen dem fachlichen Austausch, der Weitergabe von Informationen und zum Besprechen aktueller Themen. Diese Treffen werden vom jeweiligen Kindertagespflegebüro moderiert. Beim Vernetzungstreffen haben auch Sie die Gelegenheit zum gegenseitigen Kennenlernen, um für eventuell erforderliche Vertretungen im Krankheits- oder Urlaubsfall eine verlässliche Betreuung sicherstellen zu können. Bei weiterem Bedarf werden auch Online-Treffen angeboten. Hinweis Zu den Vernetzungstreffen melden Sie sich bitte bei dem jeweils zuständigen Kindertagespflegebüro an. TERMINE ZEIT ORT REFERENTIN 18.02.2021 Beginn 19 Uhr Online-Veranstaltung Christine Rinn 19.04.2021 Beginn 19 Uhr Eltern helfen Eltern Christine Rinn 16.06.2021 Beginn 19 Uhr Eltern helfen Eltern Christine Rinn 15.09.2021 Beginn 19 Uhr Eltern helfen Eltern Christine Rinn 15.11.2021 Beginn 19 Uhr Online-Veranstaltung Christine Rinn
S 46
Vorabinformation:
Grundqualifizierung nach QHB 300
Zukünftig werden die Kindertagespflegepersonen von der Stadt Gießen und dem
Landkreis Gießen gemeinsam in einem Kurs mit insgesamt 300 Unterrichtseinheiten
(UE) qualifiziert.
Die Qualifizierung zur Kindertagespflegeperson nach dem QHB Standard des
Deutschen Jugendinstituts besteht aus 2 Teilen:
■ Tätigkeitsvorbereitende Grundqualifizierung mit 160 UE und zwei integrierten
Paktika in einer Kita und bei einer Tagespflegeperson
■ Tätigkeitsbegleitende Grundqualifizierung mit 140 UE
Sobald die tätigkeitsvorbereitende Grundqualifizierung erfolgreich abgeschlossen
ist, die Prüfung bestanden wurde, kann die Pflegeerlaubnis vom Jugendamt erteilt
werden und die Teilnehmenden dürfen dann bereits als Tagespflegeperson arbeiten.
Der zweite, tätigkeitsbegleitende Teil, dient vorwiegend der eigenen Praxisreflexion
und der Vertiefung des Wissens.
Voraussetzungen für die Teilnahme
■ Einen Schul- bzw. Ausbildungsabschluss (mindestens Hauptschule)
■ Sprachlicher Kompetenznachweis Deutsch (mindestens B2 Level)
■ Motivation und die Bereitschaft zur Selbstreflexion und Weiterentwicklung
■ Die Zusammenarbeit mit Eltern, Fachberatung, den Tagespflegebüros und dem
zuständigen Jugendamt
■ Angemessene, kindgerechte Räumlichkeiten, oder die Möglichkeit in anderen zur
Verfügungen gestellten Räume tätig zu werden
Beratung erteilen die Tagespflegebüros und das Bildungswerk der AWO Hessen
e.V.
TERMINE ZEIT REFERENTIN
Kursstart: Unterschiedliche Zeiten, Lolita Werner
die vorher bekannt kontinuierliche Kursbegleitung
01.09.2021 gegeben werden
insgesamt 300 UE Weitere Fachreferent*innenS 47
Besuchte Kurse von:
DATUM THEMA/VERNETZUNGSTREFFEN ANZAHL DER
UE (bei Kursen)
Kurse anderer AnbieterS 48
Wichtige Adressen
Bildungswerk der Arbeiterwohlfahrt Christine Rinn
Hessen e.V. Rooseveltstr. 3
Tannenweg 56 35394 Gießen
35394 Gießen Tel.: 0641-301 25 79
Tel.: 0641-40 19 253 Fax.: 0641- 2578
Carina Arman/Mechthild Hermann Mail: c.rinn@ehe-giessen.de
Mail: kindertagespflege@awo- __________________________________
fortbildung.de Kindertagespflegebüro Stadt Gießen
__________________________________ Eltern helfen Eltern
Landkreis Gießen Hannelore Schneider
Der Kreisausschuss Rooseveltstr. 3
Fachdienst 53 Kinder- und Jugendhilfe 35394 Gießen
Team Kindertagesbetreuung Tel.: 0641-4418334
Isabell Fuchs/ Anina Ladberg Fax.: 0641- 2578
Haus G Riversplatz 1-9 Mail: h.schneider@ehe-giessen.de
35394 Gießen ___________________________________
Tel.: 0641- 9390-9656 Kindertagespflegebüro Großen Buseck Kath.
Fax.: 0641-93 90-9150 FBS - Marion Fritz
Mail: anina.ladberg@lkgi.de Bismarckstr. 41
Mail: isabel.fuchs@lkgi.de 35418 Buseck
__________________________________ Tel.: 06408- 50 11 53
Stadt Gießen Jugendamt/ Fax.: 06408- 50 11 54
Kindertagespflege Mail: tagespflege@fbs-buseck.de
Frau Maurer ______________________________
Universitätsstadt Gießen Kindertagespflegebüro Laubach
Der Magistrat Oberhessisches Diakoniezentrum
Berliner Platz 1 Eva Heigl
35390 Gießen Schottener Str. 2
Telefon: 0641 306-2462 35321 Laubach
Telefax: 0641 306-2381 Tel.: 06405- 82 71 60
Mail: stephanie.maurer@giessen.de Fax.: 06405- 39 07
Mail: kindertagespflege@oberhess-diakonie.de
__________________________________
Kindertagespflegebüro LK Gießen
Eltern helfen ElternS 49 Anmeldung für die Aufbauqualifizierung 2021 HINWEIS: Sie können Sich auch ganz bequem auf unserer Homepage ONLINE anmelden: www.awo-fortbildung.de (Seminarübersicht/Kategorie Aufbau Kindertagespflege) Bildungswerk der Arbeiterwohlfahrt Hessen e.V. Tannenweg 56, 35394 Gießen Fax: 0641/40 19 254 Mail: kindertagespflege@awo-fortbildung.de Hiermit melde ich mich verbindlich für folgende Veranstaltung an: Thema Datum Anrede Vorname Nachname Straße PLZ/Ort Telefon Mail Datenschutzinformation: Die im Anmeldeformular erhoben Daten werden ausschließlich zum Zwecke der Vertragserfüllung vom Bildungswerk der Arbeiterwohlfahrt Hessen e.V. erhoben und verarbeitet. Die Daten werden nach der gesetzlichen Aufbewahrungsfrist gelöscht. WICHTIG: Die Veranstaltungen sind kostenfrei. Abmeldungen müssen eine Woche vor Kursbeginn erfolgen. Erfolgt die Abmeldung später, ist eine Stornogebühr von 10,00 € zu zahlen.
S 50
S 51
HERAUSGEBER
Bildungswerk der AWO Hessen e.V.
Tannenweg 56
35394 Gießen
Mechthild Hermann
Tel.: 0641/ 40 19 253
Mail: bildungswerk@awo-fortbildung.de
Jugendamt der Stadt Gießen
Koordination Kindertagespflege
Landkreis Gießen
Fachdienst 53 Kinder und Jugendhilfe
in Kooperation mit Eltern helfen Eltern e.V.Sie können auch lesen
