Bist du bereit? - AUSBILDUNGS-ANGEBOTEN - SÜDKURIER Online
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Konstanz Winter 2020
Mit aktuellen
S-
AUSBILDUNG
A N G E B OT E N
Bewerbungsratgeber
Bist du bereit?
Tipps und Tricks im Überblick
Herausgeber Partner
* Dein regionales Magazin für den
Berufsstart
Wichtig!
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Azubi gesuch
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Azubi gesucht
erscheint im Juli 2020
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Vorwort » 3
Liebe Schülerinnen
und Schüler!
E
inige wissen schon, wie es weitergehen soll, wenn sie
den Schulabschluss in der Tasche haben, andere sind
vielleicht noch unentschlossen. Wer in Erwägung zieht,
eine Ausbildung zu beginnen, findet in diesem Magazin
viele Tipps für einen erfolgreichen Start ins Berufsleben.
Wir gehen der Frage nach, wie man Klarheit über seine eigenen
Fähigkeiten und Talente findet und klären, was der Unterschied
zwischen einer dualen Ausbildung und einem dualen Studium ist.
Wir zeigen, worauf es bei der Bewerbung und beim Vorstellungs-
gespräch ankommt und stellen spannende Berufsfelder vor, die
ein breites Spektrum im Gesundheitswesen, bei Versicherungen
und Banken, sowie auch den technischen und handwerklichen
Bereich abdecken.
Im großen Stellenteil im hinteren Teil des Heftes präsentieren
renommierte Firmen aus der Region ihr Angebot an freien Aus-
bildungsplätzen. Die Bandbreite reicht von der klassischen
Lehre bis zum dualen Studium. Vielleicht ist hier ja schon etwas
Passendes dabei?
Dann wünschen wir viel Erfolg bei der Bewerbung
und einen guten Start ins Berufsleben!
Monika Kolar
Redaktion
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u auch onlin
A u s g a b e findest d
Die aktuelle r Homepag
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auf unsere
Impressum
Ein Produkt der Anzeiger Südwest GmbH
Herausgeber: Anzeiger Südwest GmbH
Max-Stromeyer-Straße 178 | 78467 Konstanz
Geschäftsführer: Peter Selzer
Verlagsleitung: Thomas Sausen
Chefredaktion: Dieter Pilz
Projektkoordination: Natalie Bangert
in Zusammenarbeit mit: Redaktion: Monika Kolar
Layout: Homebase – Kommunikation & Design
Cover & Satz: werk zwei Print + Medien Konstanz GmbH
Druck: Druckerei Konstanz GmbH (Inhalt)
werk zwei Print + Medien Konstanz GmbH (Umschlag)
Ausgabe: Winter 2020 / Konstanz
Auflage: 5.790 Exemplare
4 » Inhalt
Vorwort---------------------------------------------------------------------------------------------
Was hier
alles drinsteckt
» 06 Berufsorientierung
Mit aktuellen Das bringt dich weiter
S-
AUSBILDUNG » 08 Aktuelles
A N G E B OT E N Schon gewusst? Neues zum Thema Ausbildung
» 10 Karriere
Berufe mit Zukunft
Ferienpraktika
» 12 Ausbildungswege
Klassische Ausbildung oder duales Studium?
Theorie trifft auf Praxis
» 14 Bewerbung
Mit sozialen Kompetenzen punkten
3 Tipps für die Bewerbung
Überzeugend auftreten im Vorstellungsgespräch
» 17 Azubis erzählen
Spaß und Herausforderung im Beruf
www.
magazin-azubigesucht.de
e
Die aktuelle Ausgabe findest du auch onlin
auf unserer Homepage!
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Vorwort
- - Inhalt » 5
Bilder Inhaltsverzeichnis: Karanov images – stock.adobe.com;
Vladimir Bikhovskiy - stock.adobe.com; Photographee.eu –
stock.adobe.com; Jürgen Fälchle – stock.adobe.com; Alina –
stock.adobe.com; bernardbodo – Adobe Stock
Bild Titelseite: Stasique – stock.adobe.com
» 23 Ausbildungsberufe im Überblick
Beliebte Berufe in boomenden Branchen
Gesundheit und Pflege
Kreative Berufe
Handwerk und Technik
Bau, Architektur und Vermessung
Wirtschaft und Verwaltung
Nahrung und Genuss
» 40 Ausbildungsvertrag
Zusage – und dann?!
Der Arbeitsvertrag
» 41 Studieren ohne Abitur
» 42 Messetermine 2020
» 43 World Wide Web
Klick‘ dich schlau
Nützliche Seiten im Netz
» 44 Stellenbörse
Jetzt durchstarten!
Freie Ausbildungsstellen in der Region Finde deinen
Traumjob!
Ab Seite 44
Freie Ausbildungsstellen
in der Region
im hinteren Teil des Heftes
6 » Berufsorientierung - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Den eigenen Weg finden
Das bringt dich weiter.
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Du stehst kurz vor dem Schulabschluss
und hast noch immer keinen Plan, wie es
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danach weitergehen soll? Die Agentur für
Arbeit zeigt dir, wie der Start in
isismagilo
deine Zukunft klappt.
Bild: den
Schritt 1
Mit Bildern spannende Ausbildungsberufe entdecken
Der BERUFE Entdecker hilft dir bei deinen ersten Schritten in der Berufs-
orientierung. Schau dir Bilder von interessanten Arbeitsbereichen an,
checke typische Tätigkeiten, entdecke dabei spannende Berufe und
stelle dir eine persönliche Favoritenliste zusammen. Das Programm gibt
es auch als App für Smartphone und Tablet.
Scanne den Code oder
gehe direkt auf:
http://entdecker.biz-medien.de/
starte-check
Quelle: arbeitsagentur.de
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Berufsorientierung » 7
Bild: georgerudy – stock.adobe.com
Schritt 2
Mit dem Selbsterkundungstool zum passenden Beruf
Finde nun heraus, welcher Beruf wirklich zu dir passt. Mit dem neuen
Selbsterkundungstool der Agentur für Arbeit kannst du deine Stärken,
Interessen und Verhaltensweisen besser einschätzen. Auf diese Weise
findest du heraus, welche Ausbildungsberufe genau zu dir passen und
wo deine Interessen gefragt sind. Das Selbsterkundungstool geht etwas
mehr in die Tiefe als der WhatsMeBot und liefert dir hilfreiche Impulse
bei der Berufsorientierung. Nimm dir etwas Zeit und probiere es aus!
Zum Selbsterkundungstool
Berufsausbildung
https://set.arbeitsagentur.de/teaser
Schritt 3
Mit dem Berufswahltest die Eignung überprüfen
Mit dem Berufswahltest (BWT) kannst du herausfinden, wie gut du
für deinen Wunschberuf geeignet bist. Den Test kannst du nicht
online machen. Frag bei deiner Berufsberatung nach, sie kann dich Bei der Berufsberatung der Agentur
beim Berufspsychologischen Service für den Test anmelden. Weitere für Arbeit kannst du einen Termin für
Informationen zum Berufswahltest findest du im Flyer „Fit für den den Berufswahltest vereinbaren, dich
Sprung ins Berufsleben“. nach offenen Ausbildungsstellen er-
kundigen oder dich auch ganz unver-
bindlich beraten lassen.
com
Ruf einfach an unter
0800 4 5555 00
obe.
ck.ad
Der Anruf ist für dich kostenlos.
– sto
Agentur für Arbeit
inkov
Konstanz-Ravensburg
Stromeyersdorfstr. 1
igors
78467 Konstanz
Bild:
www.arbeitsagentur.de
8 » Aktuelles
Vorwort - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Schon gewusst?
Neues zum Thema Ausbildung
Aufgehobene Berufe Folgende Berufe wurden neu geordnet
“ Diamantreiber/in “ Hebamme/Entbindungspfleger
“ Etuimacher/in “ Pflegefachmann/-frau (bisher: Altenpfleger/in, Gesundheits- und
“ Film- und Videolaborant/in Kinderkrankenpfleger/in, Gesundheits- und Krankenpfleger/in)
“ Fischräucherer/-räucherin
“ Haarpinselmacher/in
“ Lichtdrucker/in
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“ Holzmaler/in
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Trendberufe
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“ Medizinische/r Fachangestellte/r
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“ Kaufmann/-frau Büromanagement
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“ Industriemachaniker/in
“ KFZ-Mechatroniker/in
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“ Fachlagerist/in Bild:
Passgenau eingearbeitet
Teilzeitausbildung im Handwerk
Manchmal läuft es im Leben nicht wie geplant, auch nicht in der Ausbil-
dung. Wenn zum Beispiel eine Schwangerschaft, ein Pflegefall in der Fa-
milie oder eine Behinderung deinen Plan durcheinander bringen, musst
du oft so spontan sowie kompromissbereit sein und improvisieren. Vor-
aussetzung, dass du die Arbeitszeit in der Ausbildung reduziert darfst, ist
sowohl ein berechtigtes Interesse als auch die Aussicht, dass du deine
Ausbildung in dem vereinbarten Zeitraum abschließen kannst. Als berech-
tigtes Interesse gelten Kinderbetreuung, Pflege eines Angehörigen oder
ähnliche Gründe.
Klare Absprachen mit dem Chef sind besonders wichtig, damit eine Aus-
bildung in Teilzeit auch gut funktioniert. Alle müssen sich auf die Abspra-
chen verlassen können, denn ohne flexible und tolerante Kollegen geht ein
Teilzeitmodell nicht auf.
Bild: Sondem
Die Beantragung bei der Handwerkskammer geht dann recht flott. – stock.adob
e.com
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Aktuelles
Vorwort » 9
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Neue Perspektiven Ausb
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aktiv
in der Pflege
Mit dem Gesetz zur Reform der Pflegeberufe, das zum 1. Januar 2020 in Kraft tritt, ist der Grundstein für eine zu-
kunftsfähige und qualitativ hochwertige Ausbildung gelegt.
Dies umfasst die Pflege von Menschen aller Altersstufen in allen Versorgungsbereichen – sowohl im Krankenhaus,
im Pflegeheim und ambulant in der eigenen Wohnung.
Der Vorteil für alle, die eine Ausbildung zum Pflegefachmann/-frau anstreben: Der Abschluss wird von an-
deren EU-Staaten anerkannt und qualifiziert damit international. Neu ist auch, dass Pflegefachkräfte nach
dem Abschluss jederzeit in andere Bereiche wechseln können – z.B. ins Krankenhaus – und damit von den
besseren Tarifen profitieren können.
Die neue Pflegeausbildung dauert drei Jahre und umfasst neben dem Unterricht an Pflegeschulen
einen praktischen Teil. Die staatliche Abschlussprüfung bietet bundesweit mehr und vielfältigere
wohnortnahe Beschäftigungsmöglichkeiten. „Bis dato konnten Altenpfleger zwar ins Krankenhaus
wechseln, aber im Bereich der Weiterbildung waren ihre Möglichkeiten eingeschränkt“, erläutert
Klaus Dorda vom Beratungsteam des Bundesamtes für Familie und zivilgesellschaftliche Auf-
gaben. „Für die Absolventinnen und Absolventen des neuen Berufes eröffnen sich damit neue
Möglichkeiten.“
Wer bereits eine Ausbildung in der Pflege begonnen hat, könne sich diese zu einem Drittel
auf die neue Ausbildung anrechnen lassen, so Markus Jox vom Ministerium für Soziales
und Integration. Damit ist der Grundstein für ein neues Zeitalter in der Pflege gelegt.
Text: Monika Kolar
Bild: Alexander Raths – stock.adobe.com
10 » Karriere
Vorwort - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Berufe mit Zukunft
Diese Arbeitskräfte sind 2030 gefragt
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Welche Fachkräfte sind im Jahr 2030
in der hiesigen Region gefragt?
“ Unter www.fachkraeftemonitor-bw.de kannst du für jede Region den aktu-
ellen und den prognostizierten Fachkräftebedarf bis zum Jahr 2030 abrufen.
Der IHK-Fachkräftemonitor an alysiert den Fachkräftemangel in 105 Berufs-
gruppen und 19 Wirtschaftszweigen in den zwölf Regionen Baden-Württem-
bergs.
“ Schon jetzt ist der Mangel an Fachkräften beträchtlich: Im Schnitt der Jahre
2017 und 2018 fehlen 17.000 Akademiker, 15.000 ausgebildete Fachkräfte
(‚Gesellen‘) sowie 42.000 betrieblich weiterge bildete Fachleute (Meister,
Techniker, Fachkaufleute).
“ Darüber hinaus zeigt der Fachkräftemonitor, welche Perspektiven die einzel-
nen Berufe in den nächsten Jahren bieten, um somit gerade Jugendlichen
eine wichtige berufliche Orientierungshilfe zu bieten.
“ Zwar wird vor allem die Fachkräftenachfrage auch künftig mit dem konjunk-
unter:
turellen auf und ab schwanken. Jedoch wird es künftig selbst in wirtschaft- Mehr Infos w.de
lichen Schwächephasen nicht mehr zu Fachkräfteüberschüssen kommen. a c h k ra e ft emonitor-b
www.f
Zwischen 2017 und 2030 werden der Wirtschaft durchschnittlich pro Jahr
257.000 Fachkräfte fehlen.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Ferienpraktika
- - - - - Vorwort » 11
Ferienpraktika –
Reinschnuppern und Erfahrung sammeln
D
urch Pflichtpraktika in der Schule
hast du bereits einen Einblick in ei-
nige Berufe bekommen. Vielleicht
war der passende Beruf noch nicht
dabei, oder du möchtest dir einen
noch besseren Überblick verschaffen. Dann ist ein
freiwilliges Ferienpraktikum das Richtige für dich.
ck.adobe.com
Bild: Drobot Dean – sto
Mit Engagement über das Praktikum zur Ausbildung
Bei einem Ferienpraktikum sammelst du zusätzliche Praxiserfahrung.
Du lernst die anfallenden Tätigkeiten im jeweiligen Berufsfeld genauer
kennen. Du übst dich außerdem im Umgang mit Kollegen. Dabei kannst
du wichtige Fähigkeiten wie Selbstständigkeit und Kommunikationsfä-
higkeit trainieren und unter Beweis stellen. Wenn du dich im Unterneh-
men wohl fühlst, kannst du die Gelegenheit nutzen und versuchen, dich
gut zu präsentieren. So erhältst du vielleicht gleich die Möglichkeit, dort
eine Ausbildung zu machen.
Mit Praxiserfahrung punkten
Aber auch wenn noch kein Ausbildungsplatz daraus wird, kommt ein Bild: JackF – sto
ck.adobe.com
freiwilliges Schülerpraktikum immer gut bei möglichen anderen Aus-
bildungsbetrieben an. Bei der Bewerbung kannst du mit deiner Praxis-
erfahrung punkten. Außerdem sieht der jeweilige Betrieb, dass du en-
gagiert bist und für das Erreichen deiner Ziele auch tatkräftigen Einsatz
zeigst.
Auch für ein freiwilliges Praktikum solltest du eine richtige Bewerbung
schreiben. Denk auch daran, dich rechtzeitig zu bewerben. Gerade für
die Schulferien bekommen Firmen viele Anfragen. Wenn möglich, mach
das Praktikum über einen längeren Zeitraum, also über zwei bis drei Wo-
chen, damit du einen guten Einblick erhältst. Auch wenn das Praktikum
nicht deinen Vorstellungen entsprechen sollte, solltest du stets deine
guten Umgangsformen und dein Engagement unter Beweis stellen. Lass
dir anschließend auf jeden Fall eine Praktikumsbestätigung geben. Die-
se kannst du deinen Bewerbungen auf einen Ausbildungsplatz beilegen.
obe.com
– stock.ad
Bild: Vasyl
Quelle: www.planet-beruf.de12 » Ausbildungswege
Vorwort - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Klassische Ausbildung
oder duales Studium?
Theorie trifft auf Praxis
ic h „dual“?
Was heißt eigentl
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Dua
findet: Im Betrieb
an zwei Orten statt
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enn du dich gegen ein Studium an einer Der „klassische“ Weg: Die duale Ausbildung
Universität und für den Einstieg ins Be-
rufsleben entschieden hast, kannst du Je nach Beruf dauert eine „klassische“ Ausbildung zwei
zwischen einer dualen Ausbildung und bis dreieinhalb Jahre. Bei entsprechender Vorbildung
einem dualen Studium wählen. Welche oder besonders guter Leistung kann die Dauer in Abspra-
Form für dich die beste ist, hängt von deinen individuellen che mit dem Ausbildungsbetrieb und der Berufsschule
Berufswünschen und deinen Zielen ab. verkürzt werden. In der Regel verbringst du drei Tage in
der Woche im Ausbildungsbetrieb und zwei Tage in der
Schule. Deine Abschlussprüfung legst du vor der Kam-
mer ab, die für deine Berufsgruppe zuständig ist. Kam-
mern nennen sich die berufsständischen Vereinigungen
im Handwerk sowie in Industrie und Handel. Sie vergeben
Berufszulassungen und nehmen Einfluss auf Ausbildung
und Prüfungsrichtlinien. Inhalt und Ablauf der Prüfungen
sind bundesweit einheitlich geregelt.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Ausbildungswege
- - - - - - - Vorwort » 13
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Auf dem Vormarsch: Das duale Studium
Das duale Studium vereint das Beste aus klassischer Be-
rufsausbildung und Studium. Aber Achtung! Es gibt ins-
gesamt vier verschiedene Varianten des dualen Studiums,
und nur bei einer einzigen hast du nach Studienende
gleich zwei Abschlüsse in der Tasche: den Bachelor und
eine Berufsausbildung.
Diese Form möchten wir dir hier vorstellen:
Bei Schulabgängern
Im ausbildungsintegrierenden dualen Studium absolvierst erfreut sich diese Form
bildung wachsender Be der Aus-
du im Rahmen deines Bachelorstudiums eine Ausbildung liebtheit. Vor drei Jahren
Zahl der dual Studieren hat die
im Partnerbetrieb der Hochschule. Meistens erfolgt die den in Deutschland lau
Pressemitteilung des t einer
theoretische Ausbildung im Blockunterricht: Du verbringst Bundesinstitutes für
dung erstmals die 10 Be ruf sbil-
z.B. im Wechsel drei Monate an der Hochschule und drei 0.000er-Marke geknac
gesamt 44.631 Studie kt. Mit ins-
Monate in deinem Ausbildungsbetrieb. Nach erfolgrei- renden sind in Deuts
meisten in einem wir chland die
chem Studium und ebenso erfolgreicher Ausbildung be- tschaftswissenschaftlich
eingeschrieben. Auf Pla en Fach
kommst du sowohl einen akademischen Hochschul- als tz 2 liegt das Ingenieu
mit 27.410 Studieren rwesen
auch zusätzlich einen Berufsabschluss. den. Im Bereich Sozia
ziehung/Gesundheit un lwe sen /Er-
d Pflege sind es derze
samt 10.661 Studieren it insge-
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Quelle: Arbeitsagentur.de / BIBB14 » Bewerbung
Vorwort - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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Interesse wecken
Mit sozialen Kompetenzen punkten
Welche Soft Skills sind wichtig für die “ Deine Hilfsbereitschaft und dein Einfühlungsvermögen
kannst du ins Rampenlicht rücken, wenn du beschreibst,
Ausbildung? Überlege dir, welche deiner wie du z.B. im Schulsanitätsdienst anderen Schülerinnen
Kompetenzen für die angestrebte Ausbil- und Schülern hilfst. Bleibe dabei immer bei der Wahrheit.
dung nützlich sind. Einfühlungsvermögen “ Schreibe nicht: Ich bin engagiert, sondern zeige zum Bei-
beispielsweise ist in Pflegeberufen mehr spiel anhand einer ehrenamtlichen Tätigkeit, z.B. bei der
freiwilligen Feuerwehr, dass du gerne mit anpackst und
gefragt als im Informatik-Bereich. Bleibe Einsatz zeigst
dabei immer bei der Wahrheit.
“ Du wurdest zum Klassensprecher gewählt? Weise in deiner
Bewerbung darauf hin, wenn du deine Kommunikations-
Nicht nur Schulnoten und Fachwissen zählen, auch auf die fähigkeit betonen willst.
sogenannten „Soft Skills“ kommt es an. Als Soft Skills
“ Auch im Lebenslauf kannst du deine persönlichen Fähig-
bezeichnet man soziale Kompetenzen und persönliche
keiten indirekt hervorheben. Gibst du z.B. an, dass du
Stärken wie Teamfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit,
neben der Schule ehrenamtlich gearbeitet hast oder frei-
Engagement und Kritikfähigkeit.
willige Ferienpraktika nachweisen kannst, zeigst du, dass
Überlege, welche dieser Eigenschaften in der ange-
du engagiert, belastbar und flexibel bist
strebten Ausbildung wichtig sind und baue entspre-
chende Hinweise darauf in deine Bewerbung ein. “ Freizeitaktivitäten und Hobbys wie Musik oder Fotografie
Einfühlungsvermögen beispielsweise ist in Pflege- betonen deine kreative Ader. Dies ist für Berufe wichtig, in
berufen mehr gefragt als im Informatik-Bereich. denen Kreativität gefragt ist.
Da es für deine Soft Skills kein Zeugnis gibt, ist “ Beschränke dich nach Möglichkeit auf wenige Soft Skills,
es wichtig, dass du sie mit Beispielen belegst. die für die ausgeschriebene Stelle wichtig sind.
Bild: Rawpixel.com – stock.adobe.com- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Bewerbung
- - Vorwort » 15
3 Tipps für die Bewerbung
So klappt es mit dem Ausbildungsplatz
Lebenslauf und Anschreiben sollten 1 Die Bewerbung ist deine „Eintritts-
sich unterscheiden
karte“ ins Berufsleben. Nur wenn
Im Lebenslauf stellst du deine schulischen Leistungen, Sprach- der Lebenslauf komplett und das
und Computerkenntnisse in den Vordergrund. Im Anschreiben
sollte es hingegen darum gehen, warum du dich bei genau Bewerbungsschreiben überzeugt,
diesem Unternehmen bewirbst. Formuliere kurz und knackig, bekommst du auch eine Einladung
was dich an der angebotenen Ausbildungsstelle reizt – und zum Vorstellungsgespräch.
zwar mit eigenen Worten. Rechtschreibfehler sind grundsätz-
lich der größte Fauxpas und oft das Zünglein an der Waage:
Wer nicht Acht gibt, sendet das Signal „Die Bewerbung ist
mir nicht so wichtig“.
Hobbys machen die Bewerbung
interessant
2
Hobbys gehören nicht zwangsläufig in den Lebenslauf,
bieten dir aber die Möglichkeit, deine Stärken und In-
teressen zu betonen. Zu empfehlen ist die Angabe von
Hobbys insbesondere dann, wenn sie für die angestreb-
te Ausbildungsstelle eine Rolle spielen. Mannschafts-
sportarten verweisen zum Beispiel auf Teamgeist. Falls
du gerne Beschäftigungen wie Kochen, Zeichnen oder
Nähen nachgehst, unterstreichst du deine kreative
Ader. Passive Beschäftigungen wie Kino oder Fern-
sehen werden sich hingegen eher kontraproduktiv
auf deine Bewerbung auswirken.
Standardformulierungen
vermeiden
3
Nicht jeder ist sprachlich versiert, dennoch soll-
test du nach Möglichkeit Standardformulierungen
wie „teamfähig“ oder „flexibel“ vermeiden. Bes-
ser ist es, zu berichten, wo du deine Teamfähig-
keit oder deine Flexibilität unter Beweis gestellt
hast, z.B. in der Vereinsarbeit oder beim Orga-
nisieren einer Veranstaltung.
Bild: Feodora – stock.adobe.com16 » Bewerbung
Vorwort - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Überzeugend auftreten
im Vorstellungsgespräch
Super!
Du hast eine Einladung zu einem Vorstellungsgespräch erhalten?
Das bedeutet, du stehst in der engeren Auswahl!
ob du dich
Bereite dich gut auf das Gespräch vor. Der Arbeitgeber will wissen,
diesen Beruf
über die Firma informiert hast. Auch die Frage, warum du dich für
entschieden hast, wird man dir ziemlich sicher stellen.
Erscheine pünktlich
Grundsätzlich gilt: Lieber zu früh als zu spät. Allerdings
solltest du nicht schon 30 Minuten vor dem Termin un-
geduldig an der Bürotür klopfen. Wer eine Pufferzeit
einplant, beugt Unwägbarkeiten wie Stau oder Zug-
verspätungen vor. Sich fünf bis zehn Minuten vor dem
Termin als anwesend zu melden, gilt als ideal.
Punkte mit guten
Umgangsformen
Mit guten Manieren kann man nichts falsch machen.
Deshalb solltest du dein Gegenüber mit einem festen
Händedruck begrüßen und den Blickkontakt halten.
Bedanke dich für die Einladung und setze dich erst,
Bild: ty – stock.adobe.com
nachdem du dazu aufgefordert wurdest. Die ersten
Unsicherheitsmomente kannst du ruhig weglächeln. Kleide dich angemessen
Ein Lächeln kann jede Situation entspannen! Kleider machen Leute. Der erste Eindruck entscheidet zwar
Wenn du dich hinsetzt, sitzte unbedingt gerade, auf- nicht alles, doch schon sehr viel. Beim Vorstellungsgespräch
recht und ruhig auf dem Stuhl. Niemand will dir an den solltest du am besten zu der Garderobe greifen, die du auf
„Kragen“. Nimm das angebotene Getränk, z.B. Kaffee, dem Bewerbungsfoto getragen hast. Ideal sind Kombi-
Tee oder Wasser, gerne an. Antworte auf Fragen präzi- nationen aus gedeckten Farben wie Dunkelblau, die mit
se und schaue deinem Gegenüber in die Augen. frischen Tönen wie z.B. einem weißen Hemd oder einer
Achte dabei darauf, umgangssprachliche Ausdrücke weißen Bluse kombiniert werden. Tabu hingegen sind
wie „geil“, „mega“, „cool“, „abgefahren“ zu vermeiden. knallrote, pinke oder allgemein grelle Farben. Zu viel
Grundsätzlich gilt, dass dein Gegenüber das Vorstel- Schmuck, Parfüm oder Aftershave sind ebenso fehl am
lungsgespräch führt und auch beendet. Platz wie ungeputzte Schuhe, abgelaufene Absätze, fet-
Bedanke dich bei der Verabschiedung für das Ge- tige Haare oder ungepflegte Fingernägel.
spräch und betone, wie sehr du sich freuen würdest,
wenn du die Ausbildungsstelle bekommen würdest!- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Aus
- - - -dem
- - - -Berufsalltag
- - - Vorwort » 17
Spaß und Herausforderung
Azubis erzählen von ihren Erfahrungen
Duygu Sipahi, 3. Ausbildungsjahr und Mariano Basile, 3. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Kaufmann / frau im Einzelhandel bei Fressnapf Wieland GmbH
D
ie Ausbildungsphilosophie der Fressnapf Wieland GmbH ist eine erfolgreich
abgeschlossene Ausbildung für jeden Auszubildenden. Das Ziel, jedem Lehr-
ling die Übernahme anzubieten, ist ein Bekenntnis zur Investition in ein star-
kes Team. „Die Ausbildung gefällt mir sehr, man wird als Azubi respektiert
und als vollwertiger Mitarbeiter angesehen. Ich bin in einem familiären und
freundlichen Team.“, weiß Duygu Sipahi ihren Ausbildungsplatz zu schätzen. „Man trägt
viel Verantwortung und wird gefordert und gefördert. Es gibt jeden Tag großartige, neue
Herausforderungen.“ Ein klar strukturierter Ausbildungsplan, Einarbeitungschecklisten,
Lernunterstützung und monatliche Treffen mit dem Ausbildungsleiter geben Sicherheit und
spornen für die gemeinsamen Ziele an. „Das Arbeiten mit Tieren und Menschen war schon
immer mein Traum, dass ich bei der Wieland GmbH beides kombinieren kann, ist super, ich
darf Mensch und Tier glücklich machen“, freut sich auch Mariano Basile.18 » Aus
Vorwort
dem -Berufsalltag
-----------------------------------------------------------------------------------------
Alexander Rist (21), 1. Semester Wirtschaftsingenieurwesen
nach einer erfolgreich absolvierter Ausbildung zum Mechatroniker
Zukunftsperspektive bei WAGNER in Markdorf
I
m Juli 2019 habe ich meine Ausbildung zum Mechatroniker bei der
J. Wagner GmbH am Standort Markdorf erfolgreich abgeschlossen. Mir
war bereits in der Ausbildung klar, dass ich mich gerne durch ein Studium
mit WAGNER weiterbilden würde. Nun habe ich ein duales Studium mit
Fokus Wirtschaftsingenieurwesen-Maschinenbau begonnen. In drei Jahren
Studium durchläuft man abwechselnd Praxisphasen im Betrieb und Theoriephasen
an der DHBW Ravensburg. Ich freue mich sehr auf die verschiedenen Abteilungen
im Bereich After Sales, Produktmanagement, Einkauf, Vertrieb, etc. Die technischen
Kenntnisse in Mechanik und Elektrotechnik aus der Ausbildung sind sehr nützlich für
mein duales Studium. Bei WAGNER kann ich zudem eine Praxisphase an einem inter-
nationalen Standort, wie zum Beispiel Minneapolis (USA) oder Shanghai (China) absol-
vieren! Auf die Zeit nach dem Studium freue ich mich sehr: Bei WAGNER gibt es eine
garantierte Übernahme.“
Anna Briesch
Freiwilliges Soziales Jahr im ZFP Reichenau
organisiert über das Wohlfahrtswerk Baden-Württemberg
N
ach meinem Abitur im März 2018 hatte ich den Wunsch: Erstmal raus und ganz weit weg! So
entschied ich mich für ein Au-Pair und eine Reise und war ein Jahr unterwegs. Genug Zeit zum
Nachdenken. Eigentlich war mein Plan Psychologie zu studieren. Aber so ganz sicher war ich mir
dann doch noch nicht. So kam ich auf die Idee ein FSJ zu machen. Man bekommt einen viel tieferen
Einblick in den Arbeitsalltag als bei einem Praktikum. Außerdem gibt ein großes Angebot an Fortbildungsmöglichkeiten. Ich
bewarb mich schließlich beim Wohlfahrtswerk für ein FSJ im ZFP Reichenau und zog im September für das FSJ aus Trier an den Bodensee.
Meine Tätigkeiten im ZFP Reichenau sind sehr vielfältig. Aufgaben im Haushalt, die Leitung von therapeutischen Gruppen und das Vitalzei-
chenmessen gehören zu meinem Arbeitsalltag. Im Anschluss dokumentiere ich, wie sich die Patienten in den Gruppen verhalten haben und
ob es Auffälligkeiten gab. Schon nach ein paar Wochen auf der Station konnte ich sehr selbstständig und kreativ arbeiten. Meine Ideen zu
meiner Arbeitsgestaltung mit den Patienten wurden immer sehr willkommen geheißen und unterstützt. Schon beim Bewerbungsprozess ist
mir aufgefallen, dass die Mitarbeitenden des Wohlfahrtswerks großen Wert darauf legen, auf die Interessen und Wünsche der Bewerbenden
einzugehen. Seither konnte ich mich bei allen Fragen und Problemen bezüglich des FSJs an das Wohlfahrtswerk richten und wurde dabei
immer sehr ernst genommen. Die erste Seminarwoche hat meinen positiven ersten Eindruck von dem Träger sehr gestärkt. Das Programm
war total abwechslungsreich gestaltet und es wurden neue Freundschaften geknüpft.
Robin Kohl, 3. Lehrjahr
Ausbildung zum Verfahrensmechaniker bei der Firma Alpla
M
ein Name ist Robin Kohl, ich mache bei Alpla eine Ausbildung zum
Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik Fach-
richtung Formteile. Mittlerweile bin ich im 3. Lehrjahr. Alpla produziert
und entwickelt weltweit Kunststoffverpackungen. Der Standort Mark-
dorf hat sich dabei auf die Herstellung von Kunststoffflaschen im Ex-
trusionsblasverfahren spezialisiert.
Ich habe bei Alpla erst ein Praktikum gemacht, bevor ich dort die Lehre begonnen habe.
In den drei Jahren der dualen Ausbildung durchläuft man alle Abteilungen der Firma.
Dabei geht es von der Wartung der sogenannten Blasform über die Qualitätssicherung
des Produktes bis hin zum Einrichten und Einstellen der Produktionsmaschinen.
Die Arbeit ist sehr abwechslungsreich, da man am Morgen nicht genau weiß, was
auf einen zukommt. Außerdem hat man sehr nette und hilfsbereite Kollegen die ei-
nem immer helfen, wenn man Hilfe benötigt. Ich finde diesen Beruf sehr interessant,
da ich wissen möchte in welche Richtung sich die Kunststoffindustrie entwickelt.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Aus
- - - -dem
- - - -Berufsalltag
- - - Vorwort » 19
Alina Siegel, 2. Ausbildungsjahr
Ausbildung zur Automobilkauffrau
bei der Gohm + Graf Hardenberg GmbH
S
eit September 2018 absolviere ich die Ausbildung zur Automobilkauffrau bei der Gohm
+ Graf Hardenberg GmbH am Bodensee. Der Wunsch diesen Beruf zu erlernen kam mir
vor einiger Zeit, unter anderem inspiriert durch meine beiden großen Brüder, die beide
in der Automobilbranche tätig sind.
Die Gohm + Graf Hardenberg GmbH hat mich deshalb begeistert, da die Firma mit Ihren
sstarken
tarken Marken Volkswagen, Volkswagen Nutzfahrzeuge, Audi, Skoda und Seat eine moderne und
vielfältige Ausbildungsstelle bietet.
Der tägliche Kundenkontakt und das Arbeiten rund um das Automobil machen den beruflichen
Alltag sehr abwechslungsreich und spannend. Die duale 3-Jährige Ausbildung bietet durch den
regelmäßigen Abteilungs – und Standortwechsel eine vielseitige Ausbildung, in der man die verschie-
densten Tätigkeiten innerhalb des Autohauses kennenlernt.
Es ist toll halbjährlich in verschiedene Abteilungen wie Ersatzteillager, Verkauf oder den Kundendienst
zu wechseln, um den unterschiedlichen Abläufen und Kollegen der fünf Standorte unserer Firma zu
begegnen. Hier können sich die Azubis stetig unter dem Auge von Fachkräften weiterentwickeln.
Dominik Blum, 4. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Industriemechaniker bei der
Firma INGUN Prüfmittelbau GmbH in Konstanz
S
eit September 2015 durchläuft Herr Dominik Blum die Ausbildung zum Industrieme-
chaniker Fachrichtung Maschinen- und Anlagenführer bei der Firma INGUN Prüfmit-
telbau GmbH in Konstanz.
„Die Ausbildung zum Industriemechaniker empfinde ich als abwechslungsreich und
ich werde jeden Tag vor neue Herausforderungen gestellt, denen ich mich mit selbst-
ständiger Lösungsfindung annehmen kann.“, sagt der 23-jährige über die Ausbildung.
Die duale, dreieinhalb-jährige Ausbildung beinhaltet technische und praktische Aspekte. „Wir ha-
ben einen Ausbilder, welcher uns dabei unterstützt, unsere erlernten Fähigkeiten (Drehen, Fräsen,
Feilen etc.) gekonnt in den Arbeitsalltag einzubringen. Er steht uns bei Problemen mit Rat und Tat zur
Seite.“ berichtet der Auszubildenden über den erfahrenen Ausbilder der Firma INGUN.
„Nach meiner Ausbildung werde ich in meiner derzeitigen Fachabteilung Dreherei übernommen.
Mein Ziel ist es, bei der Firma INGUN Prüfmittelbau GmbH Berufserfahrung zu sammeln, mich wei-
terzuentwickeln und über meine eigenen Grenzen hinauszuwachsen.“, formuliert Dominik Blum seine
Pläne bei der Firma INGUN nach erfolgreichem Ausbildungsabschluss.
Johanna Hipp, 2. Ausbildungsjahr
Ausbildung zur Fachfrau für Systemgastronomie
bei SEEZEIT Studierendenwerk Bodensee
W
ie versorgt man 27.000 Studierende an fünf Hochschulen mit Essen
und Trinken? Wie funktionieren Einkauf, Verwaltung, Küche und Ser-
vice? Als angehende Fachfrau für Systemgastronomie lernt Johanna
Hipp bei Seezeit Studierendenwerk Bodensee wie man die Verpfle-
gung mehrerer tausend Gäste nach einem Konzept organisiert. „Ich
finde es faszinierend, in welchen Dimensionen man bei Seezeit denken muss. Wenn
man beispielsweise Gemüse oder Pasta bei einem Lieferanten bestellt, geht es gleich
mal um mehrere Tonnen“, berichtet Johanna Hipp. Während der Ausbildung lernt sie
alle gastronomischen Einrichtungen von Seezeit kennen, ebenso wie Zentraleinkauf,
Lager und Verwaltung. „Durch die verschiedenen Bereiche und Standorte ist die Aus-
bildung sehr vielseitig und abwechslungsreich. Dabei stimmt das Gehalt und ich muss
nicht abends oder am Wochenende arbeiten. Besonders gut gefällt mir außerdem,
dass ich viel vom Studentenleben auf dem Campus mitbekomme.“20 » Aus
Vorwort
dem-Berufsalltag-
-----------------------------------------------------------------------------------------
Natascha Schneider, 3. Ausbildungsjahr
Duales Studium zur Wirtschaftsingenieurin
bei der Firma Busch Vakuumpumpen und Systeme Maulburg
F
ür mich war schon in der Schule klar, dass ich ein duales Studium machen möch-
te. Denn hier habe ich neben den theoretischen Inhalten an der Dualen Hoch-
schule auch den entsprechenden Praxisbezug in einem Unternehmen und verdie-
ne dabei auch schon mein eigenes Geld. Zunächst war ich mir nicht ganz sicher,
ob ich eher in die wirtschaftliche oder in die technische Richtung gehen möchte.
Doch
D och dann bin ich auf den Studiengang des Wirtschaftsingenieurs (Bachelor of Engineering)
aufmerksam geworden.
Dieser Studiengang ist genau das richtige für mich, da hier sowohl Technik als auch Wirtschaft
eine große Rolle spielen. Ich arbeite in meinem Studium an vielen spannenden Projektarbeiten,
außerdem bin ich selbst sehr flexibel bei der Wahl meiner Abteilung und bei der Entscheidung, wo ich mehr Zeit verbringen möchte.
Mein duales Studium mache ich bei der Firma Busch Vakuumpumpen und Systeme in Maulburg. Mir war es wichtig, mich bei einem
Familienunternehmen zu bewerben, da mir die Strukturen in solchen Unternehmen sehr zusagen. Die Entscheidung, ein duales
Studium zur Wirtschaftsingenieurin bei Busch anzutreten, war definitiv die Richtige, denn durch die Vielseitigkeit dieses Studiums
werden hier meine gesamten Interessen abgedeckt.“
Marvin Schwendemann, 2. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker
abwechslungsreich – spannend – mit besten Zukunftschancen
N
ach zwei Praktika war für Marvin Schwendemann klar – Auto und Technik, das
ist genau sein Ding. In der Werkstatt des Mercedes-Benz Autohauses Happle
& Messmer in Stockach stimmt die Chemie mit Werkstatt-Team und Chef.
„Ich habe immer einen Begleiter, der mir Dinge erklärt, mich aber auch schon
Etliches selbst machen lässt. Es ist toll, dass immer wieder Neues kommt
– das macht die Arbeit spannend.“ Am coolsten findet er größere, komplexe elektrotech-
nische Arbeiten. „Ich muss schon ganz genau aufpassen, auch an Bremsanlagen oder
anderem, aber wenn das dann prima geklappt hat und nach Prüfung durch den Meister
so an den Kunden raus kann, bin ich schon stolz.“ Die Förderung in der Berufsschule
stimmt ebenfalls. Dort tauscht er sich mit Freunden aus, auch über die gute Bezahlung.
Gegen Ende der Ausbildung kommt die Hochvolt-Technologie hinzu. „In diesem Beruf
gibt es ständig technische Neuerungen, auf die Gesellen und Meister geschult werden
und viele Wege, wie ich beruflich vorankommen kann. Da bleibe ich auf jeden Fall dran!“
Kai Mattmüller, 2. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Podologen an der Podologieschule Bodensee
I
ch hab mich für die Ausbildung zum Podologen entschieden, weil der Be-
ruf sehr persönlich, vielseitig und zukunftssicher ist. In diesem Beruf ist man
nicht nur Therapeut, der sich um die Fußgesundheit kümmert, sondern auch
das offene Ohr für jegliche Sorgen. Man sollte handwerklich geschickt, ein-
fühlsam und medizinisch interessiert sein.
Zum Alltag eines Podologen gehört unter anderem das Erkennen von Fußdeformi-
täten, die Behandlung eingewachsener Nägel, Fußpilzbehandlung, die Behandlung
von Hühneraugen, erstellen von Spangen und Orthosen, sowie die Kooperation mit
Ärzten und anderen medizinischen Fachkräften. In der Podologieschule Bodensee
habe ich die Möglichkeit neben meiner zweijährigen schulischen Ausbildung noch
arbeiten zu können. Nach der Ausbildung kann ich mich selbständig machen, um
mein eigener Chef zu sein! Unter www.podologieschule-bodensee.de sind weitere
Informationen zum Beruf zu finden.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Aus
- - - -dem
- - - -Berufsalltag
- - - Vorwort » 21
Carsten Schmid, 3. Ausbildungsjahr
Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik
bei Endress+Hauser
S
eit September 2017 macht Carsten Schmid seine Ausbil-
dung zur Fachkraft für Lagerlogistik bei Endress+Hauser
in Maulburg. „Mir wurde die Ausbildung von einem Klas-
senkameraden empfohlen. Vollständig überzeugt hat
mich dann der Berufsinformationstag. Hier konnte ich die
Ausbilder kennenlernen und sehen was mich in den drei Jahren er-
wartet“, sagt der 18-Jährige. Bis heute ist er glücklich mit der Ent-
scheidung. „Es gibt wirklich keine Frage, die man nicht stellen darf“,
sagt Carsten. Sein persönliches Highlight war das Praktikum am
Schweizer Unternehmensstandort für Durchflussmesstechnik. „Hier
konnte ich noch andere Seiten des Unternehmens kennenlernen und
habe mich durch die netten Leute direkt wie zu Hause gefühlt. Toll ist auch, dass man in den drei
Jahren verschiedene Abteilungen durchläuft. Dadurch lernt man viel über Unternehmensprozesse und versteht die Zusammen-
hänge, z.B. was alles im Hintergrund gemacht werden muss, damit Ware von der Kommission zum Kunden kommt“, so Carsten.
Abdulraman Jalloh, (2. Lehrjahr) (links)
Dennis Hanke, (2. Lehrjahr) (rechts)
Ausbildung zum Industriemechaniker bei
WEBER-HYDRAULIK ValveTech GmbH in Konstanz
D
ie Firma WEBER-HYDRAULIK ist ein Spezialist für hydraulische
Antriebs- und Steuerungstechnik und stellt am Standort Konstanz vor
allem innovative Ventiltechnik her.
Dennis Hanke und Abdulraman Jalloh haben ihr Interesse für das
Berufsbild Industriemechaniker bei einem Praktikum entdeckt. „Das
Montieren und Herstellen von Bauteilen und Ventilen ist abwechslungsreich und
man lernt jeden Tag etwas Neues dazu. Da wir hier in alle Abteilungen „reinschnup-
pern“ dürfen, bekommen wir einen Überblick über die Abläufe und können auch
jetzt im ersten Lehrjahr schon an allen Fertigungsprozessen mitwirken“, meint
Dennis. Abdulraman fügt hinzu: „Neben der Arbeit mit Metall mag ich besonders
die familiäre Atmosphäre und die Hilfsbereitschaft meiner Kollegen. Wir unter-
nehmen gelegentlich auch außerhalb der Arbeitszeiten etwas zusammen.“
Leutrim Toplana, 3. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Verfahrensmechaniker für Kunststoff und
Kautschuktechnik bei der Firma METZ CONNECT
I
ch bin Auszubildender im 3. Lehrjahr und absolviere eine Ausbildung zum
Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik. Da ich einen
technischen Beruf erlernen wollte, um mein handwerkliches Geschick an-
wenden zu können, entschied ich mich nach meinem Realschulabschluss für
diesen Ausbildungsberuf.
Schon in meinem Praktikum, das im Technologiezentrum Kunststoff der METZ
CONNECT stattfand, hat mich das Fertigen von kleinsten Kunststoffteilen mit
hochmodernen Kunststoffspritzgießmaschinen sehr beeindruckt. Das Bedienen,
die Pflege und Wartung der Spritzgießmaschinen sowie die Qualitätssicherung ge-
hören zu den Aufgaben, die ich im Laufe meiner Ausbildung kennenlernen werde.
Schon zu Beginn wurde mir großes Vertrauen vom ganzen Team entgegenge-
bracht, sodass ich täglich gerne an meinen Arbeitsplatz komme. Nach meiner Aus-
bildung freue ich mich auf die Übernahme bei METZ CONNECT.22 » Aus
Vorwort
dem-Berufsalltag
-----------------------------------------------------------------------------------------
Stephan Block, 3. Ausbildungsjahr
Ausbildung zum Fleischer in der Hans Adler OHG
S
tephan Block wird in wenigen Wochen seine Ausbildung zum Fleischer bei
der Hans Adler OHG in Bonndorf beenden und dann als Fleischergeselle dort
weiter arbeiten.
Meine Ausbildung war sehr abwechslungsreich, ich habe nicht nur gelernt Wie-
nerle und Aufschnittwürste herzustellen, sondern auch wie man die typischen
Schwarzwälder Spezialitäten wie Schwarzwälder Schinken oder Schäufele produziert. Das
Herstellen von Wurst ist eine sehr anspruchsvolle Arbeit, das genaue einhalten von Mengen
und Rezepturen ist wichtig um ein schmackhaftes Lebensmittel herzustellen. Bereits im
zweiten Lehrjahr durfte ich selbständig arbeiten.
In der Berufsschule werden nicht nur theoretische Inhalte vermittelt sondern auch praktische
Bereiche. So lernt man z.B. wie man Pasteten , Sülzen oder Feinkostsalat herstellt bzw. so-
gar wie man ganze Menüs kocht, das kommt einem im Privatleben natürlich auch zu Gute.
In unserem Betrieb herrscht ein sehr familiäres Betriebsklima meine Kollegen und Vorgesetzte
waren jederzeit für mich da um mich zu unterstützen und Fragen zu beantworten.
Eva-Katharina Brachat, 3. Ausbildungsjahr
Ausbildung zur examinierten Altenpflegerin
beim Pflegezentrum St. Verena in Rielasingen-Worblingen
I
m März 2017 absolvierte ich ein 3-monatiges Praktikum im Pflegezentrum St. Verena.
Innerhalb dieses Zeitraums entdeckte ich die Vielschichtigkeit des Berufes der Alten-
pflegerin/des Altenpflegers und entschloss mich daraufhin, die 3-jährige Ausbildung
zur examinierten Altenpflegerin bei St. Verena zu absolvieren.
Ab 2020 – mit Einführung der Generalistik – nennt sich der Beruf nicht mehr Alten-
pfleger/in, sondern Pflegefachfrau/Pflegefachmann.
Da dem Pflegezentrum St. Verena nicht nur ein Pflegeheim mit Dementenbetreuung angehört, sondern auch eine eigene Sozialstation,
eine Tagespflege sowie zwei Seniorenwohnanlagen, konnte ich einen guten Einblick in diese unterschiedlichen Bereiche bekommen.
In der Altenpflege gleicht kein Tag dem anderen: der Umgang mit den Bewohnern, Tagesgästen und Klienten macht diesen Beruf
so interessant. Neben der Pflege und Betreuung gehören eine Vielzahl weiterer Aufgaben, wie Kommunikation mit Bewohnern, An-
gehörigen, Ärzten und Therapeuten, Durchführung der elektronischen Pflegedokumentation u.v.m. zum Tagesgeschäft. Um alle diese
Aufgaben gut bewältigen zu können, werden regelmäßig interne und externe Fortbildungen angeboten.
Bei der jährlich stattfindenden Ausbildungsbörse durfte ich St. Verena vertreten. Auch daran erkannt man die Wertschätzung, die St.
Verena seinen Mitarbeitenden entgegen bringt.
Alexandra Weidner, 2. Lehrjahr
Ausbildungsjahr zur Pharmazeutisch-Technischen-Assistentin
(PTA) an den Bernd-Blindow-Schulen
M
ein Name ist Alexandra Weidner (22), ich bin im zweiten Ausbildungs-
jahr zur Pharmazeutisch-Technischen-Assistentin (PTA) an den Bernd-
Blindow-Schulen in Friedrichshafen. Auf den zwei Jahren in der Schule
folgt ein halbjähriges Praktikum in der Apotheke. In der schulischen
Zeit lernen wir vieles über die Arzneimittel, ihre Wirkungen, Tipps zur
Kundenberatung, Herstellungsmethoden. Aber auch Chemie oder Botanik sind Unter-
richtsfächer. Besonders spannend ist das abwechslungsreiche und praxisbezogene Ar-
beiten im Schullabor wie das Herstellen von Cremes, Kapseln, Augentropfen u.v.m. Das
alles ist manchmal ganz schön fordernd, aber die Mühe lohnt sich. Wenn man sich für
Naturwissenschaften begeistert, gerne mit Menschen arbeitet und später einen facetten-
reichen Beruf haben möchte, dann macht man mit der Ausbildung zur PTA alles richtig.
PTAs findet man übrigens nicht nur in der Apotheke, sondern auch in der pharmazeu-
tischen Industrie, in Kosmetikfirmen, Krankenhausapotheken und Krankenkassen.“- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Berufsbilder
- - - Vorwort » 23
Beliebte Berufe
in boomenden Branchen
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neue Mög24 » Spezial!
VorwortGesundheitsberufe
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- - Fokus
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Menschen helfen
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Wo arbeitet man?
in Krankenhäusern, Facharztpraxen oder
Gesundheitszentren
in Pflege- und Altenwohnheimen
bei ambulanten Pflegediensten
Neuer Ausbildungsberuf, 3–5 Jahre (Voll- / Teilzeit) in Wohnheimen für Menschen mit Behinderung
PFLEGEFACHFRAU / -MANN Worauf kommt es an?
Pflegefachleute pflegen und betreuen Menschen aller Altersstufen in Einfühlungsvermögen und Kontaktfähigkeit
den Bereichen Krankenpflege, Kinderkrankenpflege und Altenpflege. Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein
In Abstimmung mit den behandelnden Ärzten und Ärztinnen versorgen Psychische Stabilität
sie z.B. Wunden und führen Infusionen, Blutentnahmen und Punktio- Gute körperliche Konstitution
nen durch. Außerdem assistieren sie bei Untersuchungen, verabrei-
chen den Patienten ärztlich verordnete Medikamente oder Injektionen Was verdient man in der Ausbildung?
und bereiten sie auf operative Maßnahmen vor. Darüber hinaus über-
nehmen sie Organisations- und Verwaltungsaufgaben wie die Ermitt- An Einrichtungen des öffentlichen Dienstes oder
lung des Pflegebedarfs und die Planung, Koordination und Dokumen- an Einrichtungen von Trägern, die sich an die
tation von Pflegemaßnahmen. Auch bei der Patientenaufnahme, in der tariflichen Vereinbarungen des öffentlichen
Qualitätssicherung und bei der Verwaltung des Arzneimittelbestandes Dienstes anlehnen, erhalten Auszubildende bei-
wirken sie mit. spielsweise folgende Entgelte (monatlich brutto):
1. Ausbildungsjahr: € 1.141
Voraussetzung: 2. Ausbildungsjahr: € 1.202
In der Regel mittlerer 3. Ausbildungsjahr: € 1.303
Bildungsabschluss
Quelle: berufenet.arbeitsagentur.de- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Spezial!
- - - - - - -Gesundheitsberufe
- - - - - - - - - - - - - - - -im
Vorwort
Fokus » 25
SCHWERPUNKT
KINDERKRANKENPFLEGE
Die Kinderkrankenpflege geht aus der allgemeinen Nach zwei Jahren können
Krankenpflege hervor und bildet ein selbständiges Auszubildende wählen, ob sie
Teilgebiet der Krankenpflege. im dritten Lehrjahr die gene-
ralistische Pflegeausbildung
Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/innen pfle-
gen, betreuen und beobachten Säuglinge, kranke
Kinder und Jugendliche in stationären Einrichtungen fortsetzen wollen oder sich
oder im ambulanten Bereich. Nach ärztlichen An- auf die Bereiche Altenpflege
weisungen führen sie pflegerische und medizinische oder Kinderkrankenpflege
Maßnahmen durch. Sie waschen und betten Patien-
spezialisieren wollen.
ten, wickeln Säuglinge und Kleinkinder, wechseln
Verbände und verabreichen nach ärztlicher Anord-
nung Medikamente. Darüber hinaus assistieren sie
bei ärztlichen Untersuchungen und operativen Ein-
griffen. Sie trösten die Kinder bei Angst und Schmer-
zen oder regen sie zum Spielen an. Ebenso beraten
sie Eltern und andere Bezugspersonen hinsichtlich
spezieller Pflegemaßnahmen. Zudem übernehmen sie
Organisations- und Verwaltungsaufgaben und doku-
mentieren Patientendaten.
Bild: Photographee.eu – stock.adobe.com
SCHWERPUNKT
ALTENPFLEGE ODER ALTENTHERAPIE
Altentherapeuten und -therapeutinnen übernehmen
die soziale Betreuung älterer Menschen. Sie wenden
therapeutische Konzepte zur Aktivierung an, um z.B.
die Kreativität oder das Gedächtnis ihrer Patienten zu
stimulieren oder die körperliche Fitness zu verbes-
sern. In Krisensituationen greifen sie entsprechend
ein und veranlassen bei Bedarf weitere Maßnahmen.
Bei einem Einzug in ein Senioren- oder Pflegeheim
unterstützen sie alte Menschen ebenso wie beim
Umgang mit notwendigen Orientierungshilfen. Dar-
über hinaus entwickeln sie Betreuungskonzeptionen
für die Begleitung dementer oder psychisch erkrank-
ter alter Menschen und führen diese ein, leiten eh-
renamtliche Mitarbeiter/innen an und wirken bei der
Sterbe- und Trauerbegleitung mit.
Bild: auremar – stock.adobe.com
Quelle: berufenet.arbeitsagentur.de26 » Spezial!
VorwortGesundheitsberufe
- - - - - - - - - - - - - - - - -im
- - Fokus
-----------------------------------------------------------------------
Alles im Griff
Bild: Karanov images – stock.adobe.com
Duale Ausbildung im Ausbildungsbereich Freie Berufe, 3 Jahre
PHARMAZEUTISCH-KAUFMÄNNISCHE/R ANGESTELLTE/R Wo arbeitet man?
in Apotheken
Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte verwalten und pflegen den Bestand im pharmazeutischen Großhandel
an Arzneimitteln bzw. Medizinprodukten oder Körperpflegeartikeln. Sie bestellen in der pharmazeutischen Industrie
Arzneimittel und andere Waren, nehmen Lieferungen an, kontrollieren und er- in Drogerien
fassen sie z.B. nach Beschaffenheit, Art, Menge und Preis. Bei der Lagerung
beachten sie die Vorschriften für Arzneimittel und Gefahrenstoffe. Sie erstellen
Rechnungen, erfassen die Belege für die Finanzbuchhaltung und bereiten die
Worauf kommt es an?
Abrechnung der Apothekenleistungen über zentrale Rechenzentren vor. Bei Kundenorientierung, Kommunikationsfähigkeit
Marketingmaßnahmen und der Sortimentsgestaltung wirken sie ebenso mit wie und Kontaktbereitschaft
bei der Gestaltung der Präsentation des Warenangebotes im Verkaufsbereich. Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein
Sie beraten ihre Kunden und verkaufen apothekenübliche Waren. Geschicklichkeit
Was verdient man in der Ausbildung?
1. Ausbildungsjahr: € 687 (Apothekenwesen)
€ 918 (öffentlicher Dienst
Voraussetzung:
end 2. Ausbildungsjahr: € 738 (Apothekenwesen)
In der Praxis überwieg
ldu ng sa bs ch luss € 968 (öffentlicher Dienst)
mittlerer Bi
3. Ausbildungsjahr: € 789 (Apothekenwesen)
€ 1.014 (öffentlicher Dienst)
Quelle: berufenet.arbeitsagentur.de- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Spezial!
- - - - - - -Gesundheitsberufe
- - - - - - - - - - - - - - - -im
Vorwort
Fokus » 27
Schulische Ausbildung an Berufsfachschulen, 3 Jahre
Wo arbeitet man?
ORTHOPTIST/IN
in Hochschulkliniken mit Abteilungen für
Orthoptisten und Orthoptistinnen untersuchen und behandeln nach augenärztlicher Pleoptik und Orthoptik
Anweisung Störungen des ein- oder beidäugigen Sehens, z.B. Schielen oder Augen- in Krankenhäusern mit augenärztlicher
zittern. Gegebenenfalls unterbreiten sie dabei auch diagnostische oder therapeuti- Abteilung
sche Änderungs- und Ergänzungsvorschläge. Sie beraten die Patienten und klären sie in Augenarztpraxen
über die Erkrankung und die Behandlungsmethoden auf. Zudem überwachen sie die
therapeutischen Maßnahmen, etwa das Tragen spezieller Gläser oder das Abdecken
eines Auges, beobachten und dokumentieren den Krankheitsverlauf und werten ihn
Worauf kommt es an?
aus. Vorbeugend untersuchen sie vorwiegend Kinder im Säuglings- und Kleinkind- Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein
alter. Geschicklichkeit und Beobachtungs-
genauigkeit
Kontaktfähigkeit, Kommunikations- und
Einfühlungsvermögen
Was verdient man in der
Ausbildung?
Während der schulischen Ausbildung erhält
om
man keine Vergütung. An manchen Schulen
– stock.adobe.c
fallen für die Ausbildung Kosten an, z.B.
Schulgeld, Aufnahme- und Prüfungsge-
bühren.
Bild: mmphoto
ung:
Voraussetz luss
ild ungsabsch
mittlerer B
Schulische Ausbildung an Berufsfachschulen, 3 Jahre
Wo arbeitet man?
ERGOTHERAPEUT/IN in Krankenhäusern und Kliniken
Ergotherapeuten und -therapeutinnen beraten und behandeln Personen, die durch in sozialen Einrichtungen und Heimen
eine Erkrankung, z.B. einen Schlaganfall, oder durch eine Behinderung in ihrer Selbst- in Praxen für Ergotherapie
ständigkeit beeinträchtigt sind. Auch Kinder und ältere Menschen, die beispielsweise in pädagogischen Einrichtungen wie
motorische Schwierigkeiten aufweisen, zählen zu ihren Patienten. Nach einem indivi- Sonderschulen und Frühförderzentren
duell erstellten Behandlungsplan üben sie mit ihnen je nach Bedarf z.B. grundlegende
Fertigkeiten wie Essen, Waschen, Ankleiden, Schreiben oder Einkaufen. Bei anderen
Worauf kommt es an?
Patienten trainieren sie die Grob- und Feinmotorik oder die Orientierungs- und Kon-
zentrationsfähigkeit oder den Umgang mit Hilfsmitteln und Prothesen. Pädagogische Fähigkeiten und Kommuni-
kationsfähigkeit
Einfühlungsvermögen und Kontakt-
ung:
Voraussetz bereitschaft
ungs-
mittlerer Bild Geschicklichkeit und Auge-Hand-
abschluss Koordination
Durchhaltevermögen und psychische
Stabilität
Was verdient man in der
Ausbildung?
Während der schulischen Ausbildung erhält
man keine Vergütung. An manchen Schulen
fallen für die Ausbildung Kosten an, z.B.
Schulgeld, Aufnahme- und Prüfungsge-
bühren.
Bild: Nichizhenova Elena – stock.adobe.com Quelle: berufenet.arbeitsagentur.deSie können auch lesen
