Chantal Jakel Kindertagespflege - Vormittag u3
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Chantal Jakel Kindertagespflege
Lirum Larum
Lirum
Larum Vormittag u3
Kindertagespflege Ich habe eine Zaubernuß
Lirum Larum weißt du, wie man sie
öffnen muss?
Chantal Jakel
Man braucht nicht eben
viel, man sagt nur:
Lirum Larum Löffelstiel.
Sieh nur die Nuß, wie sie
sich regt, wie sie sich
wunderbar bewegt!
Sie tut sich langsam auf!
Und dann ...
... und dann, liebe Eltern,
beginnt das Abenteuer!
nach einem Volkslied
Hallo, das bin ich In Frankreich geboren, lebe ich seit über
40 Jahren im Raum Stuttgart-Backnang
Chantal Jakel und bin seit über 30 Jahren mit meinem
Mann verheiratet. Gemeinsam haben
wir drei erwachsene Söhne. Nach der
Kinderpause habe ich eine Ausbildung
zur Waldorferzieherin absolviert und
anschließend lange Jahre als Gruppenleit-
erin in Waldorfkindergärten gearbeitet.
Dabei habe ich umfängliche Erfahrungen
in der Ganztagsbetreuung gesammelt.
Jetzt möchte ich meine Erfahrungen als
Mutter und als Waldorferzieherin in die
Tagespflege einfließen lassen. Meine
Kindertagespflege Lirum Larum ist für
mich eine berufliche Neuorientierung.
Nach jahrelanger Arbeit in Kindertag-
esstätten freue ich mich darauf, Kinder
in einem überschaubaren und familiären
Rahmen zu betreuen.
Meine Arbeit wird von meinem Mann
ideell und tatkräftig unterstützt. Er ist
seit mehreren Jahren in Aktiv-Rente und
übt eine Nebentätigkeit aus. Während
seinen Arbeitsjahren, war er längere Zeit
in einer sozialen Einrichtung beschäftigt,
zudem ist er Vater von fünf Kindern.
Unsere drei Jungs haben einen Waldorf-
kindergarten und eine Waldorfschule
besucht. Heute stehen sie mit beiden
Beinen im Leben und machen ihr Mas-
terstudium zu Ende.
Dies sind die Rahmen- Bis zum dritten Lebensjahr haben Eltern
die Wahl zwischen einer Krippe und
bedingungen rund einer Tagesmutter. Dies bedeutet das
Unterdreijährige durchaus schon
um das Lirum Larum vormittags betreut werden können.
Nach Absprache ist auch Betreuung am
Wochenende und über Nacht möglich.
Französischsprechende Familien kön-
nen problemlos aufgenommen werden,
weil Französisch meine Muttersprache
ist. Zudem fließt die Sprache selbstver-
ständlich im Alltag in Form von Liedern,
Reimen und Fingerspielen mit ein.
Das Lirum Larum befindet sich in
fußläufiger Nähe zu drei Kindergärten
und zum Backnanger Bahnhof.
Für die Kinder stehen Räume im
Erdgeschoss (Zweifamilienhaus) zur
Verfügung: Küche, Bad, Wohn- und
Esszimmer, Flur und ein Rückzugsraum.
Außerdem können der Balkon sowie der
Garten genutzt werden.
Die Spielflächen im Hof der gegenüber-
liegenden Waldorfschule können spontan
mitgenutzt werden. In 1O min Entfernung
befindet sich zudem ein großer Spiel-
und Bolzplatz.
8:00 bis 14:00 Mo Di Mi Do Fr
Hohenheimer Str. 35, 71522 Backnang
Tagesablauf 8:00 bis 14:00 Dieser Ablauf dient als Orientierung, Abweichun- gen gehören dazu - abhängig von der Jahreszeit, der Witterung, der Gruppenkonstellation und Dynamik sowie den Bedürfnissen der Kinder. Die Kinder werden von den Eltern gebracht. Haben die Kinder noch nicht gefrüh- stückt, so starten sie mit einer kleinen Mahlzeit. Es folgt eine Zeit zum Spielen, Erfahren und sich Erproben. Ich begleite, ohne dirigistisch zu werden, das freie Spiel. Parallel dazu werden von mir überschaubare Haushaltstätigkeiten, wie Abstauben und Wäsche falten, erledigt und ein kleiner Imbiss und das Mittagessen vorbereitet. Die Kinder haben die Möglichkeit daran teilzunehmen. Wir beenden diese freie Zeit mit dem Aufräumen. Als Tagesmutter habe ich eine Vorbildfunktion und rege durch das eigene Tun die Kinder an. Jetzt ist Platz geschaffen worden für einen kurzen Morgenkreis bestehend aus Liedern, Fingerspiel und Gestenspielen. Bevor wir rausgehen stärken wir uns mit einer kleinen Zwischenmahlzeit (Obst der Saison und Tee/Wasser). Anschließend ziehen wir uns der Witterung entsprechend an. Die Kinder bekommen dabei Hilfestellung und Unterstützung, auf Selbstständigkeit wird geachtet. Die freie Spielzeit draußen findet entweder im Garten oder auf dem Spielplatz statt. Es stehen Bewegung und Entdeckerfreude im Vordergrund. Zum Mittagessen kommen wir wieder im Haus an. Nach dem Händewaschen essen wir gemeinsam. Ein Ritual rahmt das Essen ein: Eine Kerze wird angezündet, ein Spruch gesprochen. In der Mittagspause legen sich die Kinder hin, ruhen oder schlafen. Sie haben einen eigenen Schlafplatz und finden dort ihre eigene Puppe oder ihr eigenes Kuscheltier, auch der Schlafsack/Bettwäsche für die Ruhezeit kommt von zu Hause. Die Pflege, Windel wechseln, Sauberkeitserziehung, erfolgt nach Bedarf, wird im Tageslauf mit einbezogen. Schließlich wird das Kind wieder abgeholt und individuell von mir verabschiedet.
Ziele meiner pädago- Soziale Kompetenz wird erlernt. Als Teil
einer Gruppe lernt das Kind mit Anderen
gischen Arbeit umzugehen, wird dadurch gestärkt und
modelliert sein Inneres.
Es übt abzugeben, Kompromisse zu
Im Mittelpunkt steht für finden oder Standhaftigkeit. Alters- und
Kindentsprechend bekommt es Impulse
mich die persönliche zur Konfliktlösung.
Beziehung zu jedem Selbstständigkeit wird angestrebt und im
Kind, daraus arbeite ich. Alltag unterstützt, zum Beispiel, wenn
es ums Tischdecken, den Toilettengang
Das Lirum Larum bietet eine familienähn- oder ums Anziehen geht. Das Spielen und
liche Struktur. Hier bekommt das Kind Bewegen möchte ich begleiten, nicht ver-
Raum zum Ausatmen, Zeit um zu sich zu hindern und dabei schauen und erlauben
kommen, Zeit zum Regenerieren. was machbar ist.
Mit Achtsamkeit und Feingefühl werden
die individuellen Bedürfnisse des Kindes Singen, Tanzen, rhythmische Bewegung
beachtet, denn jedes Kind ist anders. machen Freude und stärken das Kind.
Die Aufgabe ist es, das Kind in seiner Hier wird Wert auf Authentizität gelegt,
Entwicklung zu erkennen und zu begleiten. das heißt auf Mittler (Medien) wie Handy,
Auch wenn es in der Pädagogik Gesetz- CD, Fernsehen etc. wird verzichtet.
esmäßigkeiten gibt, ist doch jedes Kind
einzigartig. Diese Individualität des Kindes Mit Liebe, mit Sorgfalt gestaltet und
ist zu schützen, zu fördern und zur gepflegt, trägt die Wohnung - als äußere
Entfaltung zu verhelfen. Hülle - zum Wohlbefinden bei. Auch die
geistige Hülle findet Ausdruck -
Praktische Umsetzung - Wie ist dieses angelehnt an den christlichen Jahreslauf,
zu erreichen? Welche Mittel stehen zur wird der Jahreszeitentisch gestaltet, das
Verfügung? Tischritual ausgesucht. Ohne das Kind zu
belehren, findet es sich aufgehoben in
Fantasievolles Spiel wird durch vielfältig- etwas Größerem - dabei geht es nicht um
es, naturnahes Spielmaterial ermöglicht. Religion.
Holz-Klötze, Tücher, Bänder, Kastanien,
Tannenzapfen etc. sind vielseitig einsetzbar.
Die Stimmung im Lirum
Künstlerische Tätigkeiten, wie Bienen-
wachskneten, Töpfern oder Basteln,
Larum ist ...
möchte ich wertfrei anbieten - also nicht
am Leistungsgedanken orientiert - alles
ist möglich und wird wertgeschätzt. ... bunt und freudig...
Verlässliche Struktur und Rahmenbedi-
... leicht und locker...
ngungen sind wichtig, denn eine äußere ... achtsam & authentisch
Ordnung sorgt für eine innere Ordnung.
Ein Grundgerüst im Ablauf des Vormit-
tags - ohne Zwang - bringt Sicherheit und
ermöglicht das Loslassen. Hierzu tragen
auch Rituale bei. In der Regel wird auf
einmalige Events verzichtet.Gesundheit & Ernährung Zusammenarbeit mit
Freude am Essen von den Eltern. Ein sensi-
regionalen und biolo- bles Dreiecksverhältnis
gischen Lebensmitteln zwischen Kind, Eltern
Die Lebensmittel sind regional, saisonal,
und Tagesmutter
biologisch und werden frisch gekocht.
In einem ersten Kontakt kann das Gefühl
Die Mittagessen bestehen aus Getreide, und die Bereitschaft entstehen, dieses
Gemüse (roh/gekocht), Milchprodukten Abenteuer gemeinsam anzugehen
- Eier in Maßen und auf Fleisch wird - oder auch nicht. Auf ein beidseitiges
verzichtet. Am Abend gibt es meist "Ja" folgt die Eingewöhnung des Kindes.
Brot mit Käse, vegetarischem Aufstrich, Die Eingewöhnung braucht Zeit, diese ist
Rohkost und Marmelade. Wasser oder individuell und es ist wichtig sich für diese
Tee steht ganztägig zum Trinken bereit. Zeit zu nehmen! Diese Phase passiert mit
viel Einfühlungsvermögen, in Absprache
Essen macht Freude, es besteht kein und Austausch mit den Eltern. Die Eltern
Essenszwang. Auf die Vorlieben der sind also am Prozess beteiligt.
Kinder wird eingegangen, wenn es sich So entsteht eine Beziehung zwischen
vereinbaren lässt. Nach Absprache werden Kind und Tagesmutter, sowie zwischen
besondere Ernährungsformen berück- Tagesmutter und Eltern - ein sensibles
sichtigt. Dreiecksverhältnis, das behutsam
angegangen wird.
Es wird auf einen gepflegten Tisch
geachtet (mit Deckchen, Servietten, In der Tagespflege wird nach dem
Lebensmittel in Schüsseln) - denn das Berliner Modell eingewöhnt und Schritt
Auge isst mit. für Schritt mit den Eltern besprochen.
Eine gelungene Eingewöhnung bildet
Sauberkeitserziehung: den Grundstein für eine positive, offene
Kinder, die schon auf die Toilette gehen und vertrauensvolle Beziehung zwischen
können, gehen selbständig. Kinder mit Eltern und Tagesmutter. Gepflegt durch
Windeln werden nach Bedarf im Bad Austausch, kurze Gespräche zwischen-
gewickelt, gewaschen und eingecremt. durch und Telefonate, so wird der Kontakt
In Absprache mit den Eltern wird das aufrechterhalten.
Kind zu Sauberkeit erzogen.
Zum Wohle des Kindes ist es wichtig
Hygiene: Es werden Hygienevorschriften voneinander zu wissen und gemeinsam
umfänglich eingehalten. Situationen zu bewegen.
Lassen Sie uns dieses Abenteuer wagen!Vormittags Chantal Jakel
8:00 bis 14:00 Qualifizierte Tagesmutter
Mo Di Mi Do Fr
Kindertagespflege
Nachmittags Lirum Larum
12:30 bis 18:30
Mo Di Mi Do
www.lirumlarum.info
12:30 bis 16:00 hallo@lirumlarum.info
Fr
Mobil: 01525 46 35 655
Tel: 07191 187 63 65
Hohenheimer Str. 35
71522 Backnang
2021www.lirumlarum.info
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