Das Wort zum Lachenzelg - Stadt Zürich
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NEWSLETTER DEZEMBER 2016
Das Wort zum Lachenzelg
Liebe Eltern
Alle vier Jahre wird jede Schule des Kantons Zürich von
der Fachstelle für Schulbeurteilung auf Herz und Nieren
geprüft. Wir waren dieses Jahr an der Reihe. Im Mai 2016
wurden die Schülerinnen und Schüler, die Eltern und alle
Mitarbeitenden der Schule Lachenzelg mittels einer
schriftlichen Befragung gebeten, ihre Meinung abzuge-
ben.
Im Zeitraum vom 26. – 28. September 2016 fand die ei-
gentliche Schulevaluation statt. Es wurden knapp 20
Schulbesuche durchgeführt. Zudem wurden Mitarbeiten-
de, Eltern sowie Schülergruppen in längeren Interviews
angehört.
Im Rahmen der Standortbestimmung vom 24. Oktober
2016 hat die Fachstelle für Schulbeurteilung ihren Bericht vorgestellt. Frau Eschmann war als Vertretung des
Elternrats an dieser Veranstaltung auch anwesend und hat bei den anschliessenden Gruppendiskussionen
aktiv mitgewirkt.
An dieser Präsentation machte die Fachstelle verschiedene Kernaussagen zur Schule Lachenzelg. Ebenso
gab sie verschiedene Entwicklungshinweise an das Schulteam. In den nächsten Wochen werden wir im Schul-
team diese Entwicklungshinweise genauer unter die Lupe nehmen und unsere Schlüsse daraus ziehen. Diese
werden im neuen Schulprogramm 2016 – 2020 verankert.
Im Sinne der Transparenz möchten wir Ihnen gerne die wichtigs-
ten Kernaussagen vorstellen:
Wertschätzende Gemeinschaft
Das Schulteam fördert mit vielfältigen Anlässen und besonderen
Massnahmen eine angenehme Schulatmosphäre. Die Jugendli-
chen schätzen die Angebote und fühlen sich grundsätzlich wohl.
Individuelle Lernbegleitung
Die Schülerinnen und Schüler werden bei ihren Lernprozessen
aufmerksam begleitet. Die Lehrpersonen berücksichtigen das
individuelle Leistungsvermögen der Lernenden unterschiedlich
stark.
Integrative sonderpädagogische Angebote
Die Schule hat ein breites Förderangebot für Schülerinnen und
Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen geschaf-
fen. Der Förder- und der Regelunterricht sind aufeinander abge-
stimmt.
Wirkungsvolle Führung
Die Personalführung erfolgt sehr engagiert, wertschätzend und
förderorientiert. Pädagogische Themen haben an der Schule
einen wichtigen Stellenwert. Die Schule ist zweckmässig organi-
siert.
Zusammenarbeit mit den Eltern
Die Eltern werden über gesamtschulische Belange umfassend
informiert, die Zusammenarbeit auf Klassenebene ist sicherge-
stellt. Der Elternrat ist etabliert, die Eltern sind mit ihren Mitwirkungsmöglichkeiten zufrieden. Bildquelle: de.wikipedia.org
Der vollständige Bericht ist ab Dezember 2016 auf unserer Webseite einsehbar.
https://www.stadt-zuerich.ch/schulen/de/lachenzelg.html
Wir bleiben dran!
Mit liebem Gruss
Valentin Vella, Schulleitung Schule Lachenzelg
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SO-News
Die SO am Sommerfest
Die SO hatte ein sehr erfolgreiches Sommerfest. Im „Dom“ haben Mitglieder der SO Kuchen von Eltern und aus
dem Hauswirtschaftsunterricht verkauft. Die Einnahmen beliefen sich auf 719.- Franken. Dieser Betrag wurde
an die „Stiftung Chance“ gespendet. Damit werden Kinder und ihre Familien im Kinderspital Zürich unterstützt.
Der Dankesbrief der Stiftung Chance ist auf der Webseite der Schule Lachenzelg zu finden.
Schulsport
Auch in diesem Schuljahr bietet das Lachenzelg diverse Sportmöglichkeiten über Mittag. Neben dem altbe-
währten Futsalkurs am Mittwoch können die Jugendlichen nun auch die neuangeschaffte Bogenschiessanla-
ge und das ebenfalls erst kürzlich erworbene Maxitrampolin nutzen. Daneben gibt es auch immer ganz viele
Sportbegeisterte, die das Angebot des Oaseteams nutzen. So trafen sich bei schönstem Spätsommerwetter
jeweils rund 50 Schülerinnen und Schüler zum Fussball auf der grossen Wiese.
Wie gewohnt finden über Mittag in regelmässigen Abständen auch Sportturniere statt. Mit dem Fussballturnier
und dem Basketballturnier gingen bereits die ersten Highlights erfolgreich über die Bühne bzw. den Rasen. In
hartumkämpften und äusserst spannenden Spielen setzten sich im Fussball bei den Mädchen überraschender-
weise die Erstklässlerinnen der Klasse Ramadan/Flückiger durch. Bei den Knaben wurde die Klasse Feruglio ih-
rer Favoritenrolle gerecht und holte verdientermassen den Titel, wenn auch nur knapp gegen gross aufspie-
lende Erstklässler.
Rangliste Fussballturnier
Mädchen: Knaben:
1. Ramadan/Flückiger 1. Feruglio
2. Losa 2. Gir
3. Feruglio/Schorderet 3. Ochsner
4. Ochsner 4. Losa
5. Gir 5. Schorderet und Müller
6. Müller 6. Ramadan/Flückiger
Winterball „Gala“ Siegerfotos Basketballturnier
Am Donnerstag, den 22.12.2016 zwischen 18:30 und 22:30 Uhr fin-
det der Winterball zum Thema Gala statt.
Termine
Die nächsten wichtigen Termine
SJ 16/17: 22.12.2016 Winterball | 26.12.2016 bis 06.01.2017 Weihnachtsferien (Schulschluss 23.12.16 um 12 Uhr)
16.01.2017 Elternabend 2.Sek | 27.01.2017 Wintersporttag ( 03.01.2017 Wintersporttag Ersatzdatum )
10.02.2017 Anmeldeschluss Gymi | 13.02.2017 Sportferien | 06. + 07.03.2017 Gymi-Prüfungen
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Berufswahl - Erfahrungsbericht zweier Drittklässlerinnen Wir wussten von Anfang an in welche Richtung es bei unserer Berufswahl gehen sollte, was bei anderen Ju- gendlichen nicht immer der Fall ist. Durch die Berufsmesse und das BIZ konnten wir einen Einblick in die Berufs- welt gewinnen. Die Berufsberaterin unseres Schulhauses unterstützte uns in allen Belangen. Viele verschiedene Berufe lernten wir dadurch kennen. Wir entschieden uns aber schliesslich für Kauffrau (Giulia) und Fachfrau Gesundheit (Carol). Die Aufregung bei der Lehrstellensuche ist aller- dings eine stressige und verwirrende Zeit. Man darf diese Situation, in der sich Schüler/innen befinden nicht unterschätzen. Auch wir mussten uns mit Absagen auseinandersetzen, doch nun sind wir froh zu sagen, dass wir beide eine gute Lehrstelle bekommen haben. Wir wünschen allen viel Erfolg bei der Lehrstellensuche.
Was macht man eigentlich in einem Klassenlager? Hier ein Bericht.
Wir haben uns um 7:50 beim Bahnhof unter der grossen Uhr im HB getroffen.
Um 8:09 wäre unser Zug abgefahren, aber die SBB enttäuschte uns. 50 Minu-
ten mussten wir auf die Abfahrt warten. Die darauf folgenden drei Stunden
verbrachten wir im Zug, beschäftigten uns mit uns selbst und sahen die be-
rühmte Schweizerlandschaft (Tunnel) an uns vorbeiziehen. In Lugano stiegen
wir aus und liessen das Panorama auf uns wirken. Anschliessend nahmen wir
das Bähnchen Richtung Magliaso. Dort angekommen, bekamen wir unser
wohlverdientes Mittagessen, bezogen unsere Betten und gingen motiviert
„Hust Hust“ auf unsere Erkundungstour auf den Monte Caslano. Auf dem
höchsten Punkt angelangt, genossen wir erneut eine super Aussicht. Als wir wieder im Lagerhaus waren, assen
wir Abendbrot. Danach war das Abendprogramm mit Rollenspielen von Frau Feruglio an der Reihe. Es war
sehr amüsant, wir haben viel gelacht. Danach war es Zeit ins Bett zu gehen. Gute Nacht!
Wir sind nach der ersten Nacht nur mühsam aufgestanden. Nach dem Frühstück
sind wir von Magliaso nach Lugano gefahren. Dann sind wir alles rauf auf den
San Salvatore gewandert. (Die faulen Kinder haben die Standseilbahn genom-
men.) Auf dem San Salvatore haben wir unsere selbst gemachten Sandwiches
gegessen. Danach sind wir nach Morcote gewandert. Dort angekommen, ha-
ben wir Eis gegessen und auf das Schiff gewartet. Als wir später im Lagerhaus an-
kamen, sind die meisten in den Pool gehopst. Zum Abendessen gab es feines
Thai Curry. Nach dem Abendessen hat Herr Schorderet ein lustiges Quiz für uns
vorbereitet, bei welchem verschiedene Gruppen gegeneinander angetreten
sind. Um 22 Uhr war dann Nachtruhe.
Am Mittwochmorgen sind wir erneut mit
dem Zug nach Lugano gefahren. Vom
Bahnhof sind wir zu einer Piazza gelaufen.
Dort haben wir Gruppen gebildet und star-
teten um 9.00 Uhr einen Foto-OL. Um 11.00
Uhr mussten wir den Foto-OL beendet ha-
ben und das Aufgabenblatt den Lehrperso-
nen abgeben. Eine halbe Stunde später trafen wir uns alle beim Delta
der Cassarate und assen unser Mittagessen. Nach dem Mittagessen tra-
fen auch die letzten SuS ein. ;) Nachdem wir gegessen haben, teilten uns
die Lehrpersonen mit, welche drei Gruppen die besten waren und diese
Gruppen bekamen einen kleinen Preis.
Danach hatten wir noch etwas Freizeit, um in der Stadt einzukaufen. Etwas später fuhren wir mit der Bahn FLP
nach Magliaso zurück . Als wir wieder im Lagerhaus waren, hatten wir ca. 2h Freizeit. Um 18.00 Uhr gab es
Abendessen, und zwar Lasagne, die sehr lecker war und um 19.40 Uhr bereitete Sari ein Abendprogramm vor.
Es war ein Sportabendprogramm, um ca. 22.15 Uhr zogen die Lehrer alle Handys ein und dann war es Zeit
schlafen zu gehen. Es war ein schöner Tag!
Am Donnerstag begann der Morgen wie üblich mit dem Morgenessen um
halb acht. Kaum sind wir im Speisesaal eingetroffen, stand die erste Überra-
schung bereit! Es gab Nutella! Ca. um halb neun brachen wir Richtung Monte
Tamaro auf. Am Fuss vom Berg stiegen wir in kleine Vierergondeln, die uns
nach oben transportierten. Nach einer langen Fahrt kamen wir schliesslich
oben an, dort wartete schon die zweite Überraschung auf uns. Jeder durfte
einmal gratis Rodeln gehen. Dies bereitete uns allen eine grosse Freude. ☺ Die
Kirche von Mario Botta, die wir noch besichtigten, war einzigartig und sehr
speziell. Zurück im Lagerhaus gab es wie immer um sechs Uhr Abendessen. Um
halb acht startete ein von Schülern organisierter Abschlussabend. Zuerst
machten wir Challenges und danach war noch eine Disco geplant, doch die
konnte wegen unseren Nachbarn dann nicht durchgeführt werden. Gegen elf
Uhr war Schlafenszeit, die jedoch nicht von allen eingehalten wurde...
Am Freitag um 7 Uhr riss uns Herr Schorderet aus unserem Schlaf. Nach einem
äusserst genüsslichen Frühstück mussten wir unsere Koffer packen und unsere
Zimmer putzen. Einige Schüler haben ihren Abfall durchs Fenster beseitigt. Als alle soweit waren, gingen wir los
und machten einen kleinen Spaziergang. Dort erhielten wir ein erfreuliches Feedback von Herr Schorderet.
Danach haben wir unsere Heimreise angetreten und mussten in Lugano auf den erneut verspäteten Zug war-
ten. Danach ging alles reibungslos und dann war das Klassenlager schon vorbei. (Anm.: Dieser Text ist in einem spezi-
ellen, kompetitiven Schreibanlass in einer halben Stunde von der Klasse geschrieben worden.)
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