Der mittlere Schulabschluss - MSA - Informationen zum MSA 2019/20 Humboldt-Gymnasium Berlin Tegel - Humboldt-Gymnasium ...

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Der mittlere Schulabschluss - MSA - Informationen zum MSA 2019/20 Humboldt-Gymnasium Berlin Tegel - Humboldt-Gymnasium ...
Der mittlere
Schulabschluss – MSA

    Informationen zum MSA 2019/20
         Humboldt-Gymnasium
              Berlin Tegel

           August 2019 – Marion Maack
Der mittlere Schulabschluss - MSA - Informationen zum MSA 2019/20 Humboldt-Gymnasium Berlin Tegel - Humboldt-Gymnasium ...
Bedeutung des MSA

                    MSA
            Mittlerer Schulabschluss
   Das Bestehen des MSA berechtigt noch nicht
    zum Übergang in die gymnasiale Oberstufe
   Prüfungen                                Jahrgangs-
     in Ma, De, En                               noten
     und in einem
     weiteren Fach
     (Präsentations-
     prüfung)
                    August 2019 - Marion Maack
Der mittlere Schulabschluss - MSA - Informationen zum MSA 2019/20 Humboldt-Gymnasium Berlin Tegel - Humboldt-Gymnasium ...
Bedeutung des MSA
Schulabschlüsse und Berechtigungen für Schüler
 der 10. Klasse an Gymnasien
Berufsbildungsreife    MSA -                   Berechtigung für Übergang in die
Bedingungen:           Mittlerer               gymnasiale Oberstufe der
Versetzung in Klasse   Schulabschluss
10                                             dreijährigen Form   zweijährigen
                                                                   Form
                                               (ISS, OSZ, …)       (Gymnasium)
Erweiterte Berufs-     zwei
bildungsreife          Bedingungen:            Bedingungen:        Bedingungen:
Bedingungen:           bestandene MSA-         bestandene MSA-     bestandene MSA-
bestandene MSA-        Prüfungen               Prüfungen           Prüfungen
Prüfungen,             UND                     UND                 UND
Jahrgangsnoten         entsprechende           entsprechende       Jahrgangsnoten
(Abschwächung)         Jahrgangsnoten          Jahrgangsnoten      (Verschärfung)

                              August 2019 - Marion Maack
Bedeutung des MSA
Abschlüsse und     MSA -                      Berechtigung zum Übergang in die
Berechtigungen     Mittlerer                  gymnasiale Oberstufe
                   Schulabschluss             dreijährige Form                 zweijährige Form
                                              (ISS,OSZ)                        (Gymnasium)

bestandene MSA-
Prüfungen

UND                   (SekI-VO§44Absatz 5)             (SekI-VO §48Absatz 4)         (SekI-VO §§48 und 31)

entsprechende
Jahrgangsnoten

Kernfächer:
De, Ma, En, (La)

                                   August 2019 - Marion Maack
Die Prüfungen zum MSA
Schriftliche Prüfungen mit zentralen
 Aufgabenstellungen
  • Deutsch (180 min)
  • Mathematik (135 min)
  • Englisch (150min)
    dezentral Überprüfung der Sprechfertigkeit – paarweise
    (10-12 min)
Prüfung in besonderer Form in einem
 weiteren Fach – Präsentationsprüfung

                      August 2019 - Marion Maack
Die Prüfungen zum MSA
• Ein Nachteilsausgleich kann auf schriftlichen Antrag individuell gewährt
  werden. (Sek I-VO §36)
    • Verlängerung der Bearbeitungszeit (z.B. bei LRS, bei Stottern, bei motorischen
      Einschränkungen …)
    • Besondere Hilfsmittel oder Unterstützungsmaßnahmen (z.B. bei
      Sehbehinderungen, anderen körperlichen Behinderungen …)
    (Antrag bis zum 30.01.2020)

• Bei nicht bestandener Prüfung kann in einem der drei Fächer De, Ma, En
  eine zusätzliche mündliche Prüfung beantragt werden.

• Falls der MSA bestanden wurde, die Versetzung in die gymnasiale
  Oberstufe jedoch nicht gelingt, kann die 10. Klasse wiederholt werden, der
  MSA jedoch nicht.

                                 August 2019 - Marion Maack
Präsentationsprüfung
 • in der Regel Gruppenprüfung mit bis zu vier
   Schülern
 • 10-20 min pro Teilnehmer
 • 15-30 min im Ausnahmefall der Einzelprüfung
 • Prüfungskommission besteht aus dem Prüfer und
   dem Protokollanten
 • Antragstellung als Gruppe
 • mindestens 6 Wochen Vorbereitung und
   Dokumentation der Vorbereitung (Portfolio)

                 August 2019 - Marion Maack
Präsentationsprüfung
• Wahl des 4. Prüfungsfaches
  • Aufgabenfeld 1
         • Latein, Französisch, Chinesisch
         • Musik, Kunst, Theater
  • Aufgabenfeld 2
         • Geschichte, Geografie, Ethik, Philosophie
  • Aufgabenfeld 3
         • Physik, Chemie, Biologie
  • Sport (keine Praxisprüfung!)
  Informatik und Wirtschaftswissenschaft nur in Ausnahmefällen
                       August 2019 - Marion Maack
Wahl der
Präsentationsform
 • Vortrag mit Thesenpapier
 • Experiment
 • Foliendarstellungen
 • Plakat
 • Video- und Tonproduktionen
 • Computerpräsentation

                August 2019 - Marion Maack
Es gibt Alternativen!

       • Überzeugende
         Präsentationen werden
         nicht von Programmen
         erstellt, sondern von
         Personen präsentiert, die
         eine spannende
         Geschichte mit einem
         roten Faden erzählen.

               August 2019 - Marion Maack
Wahl des Themas
  … erfolgt nach eigenen Vorüberlegung in Absprache mit den
  betreuenden Lehrern, in der Regel mit dem Fachlehrer
• Formulierung einer Leitfrage
   • z.B. Thema: Bedeutung des Tourismus für Berlin
     Leitfrage: Tourismus in Berlin – der neue Wirtschaftsboom?
   • aber nicht: Tourismus in Berlin
• Erstellung eines Themenblatts für die Gruppe:
      Begründung der Themenwahl
      Aufteilung der Teilthemen der Gruppe
      Eigenleistung, Material
      Inhaltsangabe

                           August 2019 - Marion Maack
Was ist ab jetzt zu tun?
• Gruppenbildung/ -findung
• Fach wählen
    eigene Vorüberlegung zum Thema und
  zur Leitfrage  Rücksprache mit dem
  Fachlehrer vor den Herbstferien
• fortlaufende Dokumentation der
  Vorbereitungs- und Arbeitsphase
• Abgabe des Antrags

                August 2019 - Marion Maack
Abgabe des Antrags
• Erste Vorlage des Antrags beim Prüfer bis 11.11.2019 mit
    • der Leitfrage
    • einem maschinenschriftlichen Themenblatt
    • eindeutiger Zuordnung der Teilthemen für die einzelnen
      Gruppenmitglieder
• Überarbeitung und endgültige Abgabe des Antrags beim Klassenlehrer
  bis zum 9.12.2019
     (mit allen Unterschriften der Prüflinge und des Prüfers)
• Genehmigung durch die Fach(bereichs)leitung und durch den Schulleiter
  – Mitteilung der Genehmigung (Anfang März 2020), diese muss dann von
  den Eltern unterschrieben werden – Ausarbeitung der Präsentation

                            August 2019 - Marion Maack
Bewertung
                                                         Kandid        Präsentation                Prüfungsgespräch
         Beobachtungsbereich - Kriterien
                                                          at/in
Medienkompetenz                                                   ++   +   +-   -+   -   --   ++    +   +-   -+    -   --
-       Sicherheit im Umgang mit Medien
                                                           A

-
-
        /Medientechnik/ Medientechnologien
        Funktionalität des Medieneinsatzes
        Angemessenheit der verwendeten
                                                           B                                                                1.   Medienkompetenz
        Gestaltungselemente auch in Bezug zur              C
        Gesamtpräsentation
-
-
        Prüfen, Bewerten von Quellen und Informationen
        Reflexion von Auswahl- und
                                                           D                                                                2.   Strukturierung der
        Gestaltungsentscheidungen
Strukturierung der Darstellung                                    ++   +   +-   -+   -   --

-
-
        Anschaulichkeit der Darstellung
        Klarheit der Phaseneinteilung
                                                           A
                                                                                                                                 Darstellung
-       Vernetzung der Inhalte                             B                                            entfällt
-       Gewichtung der Teilaspekte
-       Originalität und Eigenständigkeit                  C
-       Fokussierung des Schwerpunkts
-       Funktionalität der Zeiteinteilung

Fachkompetenz
                                                           D
                                                                  ++   +   +-   -+   -   --   ++    +   +-   -+    -   --
                                                                                                                            3.   Fachkompetenz
-       Fachwissen                                         A
-       Ausprägung fachlicher Kompetenzen
-

-
        sachgerechte Verwendung geeigneter Materialien
        und fachspezifischer Methoden
        Systematik der Auswahl fachlicher Inhalte
                                                           B

                                                           C
                                                                                                                            4.   kommunikative
-       Nachvollziehbarkeit der Schwerpunktsetzung
-       Reflexionsfähigkeit, Urteilsfähigkeit              D
kommunikative Kompetenz
-       sprachliche Angemessenheit (allgemeiner
                                                                  ++   +   +-   -+   -   --   ++    +   +-   -+    -   --        Kompetenz
                                                           A
        Sprachgebrauch, Fachsprache)
-       Auftreten, Einsatz von Gestaltungsmitteln wie      B
        Betonung, Pausen, Körpersprache
-       Adressatenorientierung                             C
-       Eingehen auf Fragestellungen
-       freies Sprechen, Flexibilität
                                                           D
-       Argumentationsstärke
-       angemessene Kommunikation in einer Gruppe2)

                                                                            August 2019 - Marion Maack                                           14
Missliche Situationen (I)
Präsentationsprüfung
   • Technik funktioniert nicht
       • Termine der Technikprobe wahrnehmen!!!
       • falls Powerpoint, in verschiedenen Versionen abspeichern
       • andere Präsentationsformen nutzen
   • Ein Schüler der Prüfungsgruppe ist kurzfristig erkrankt
       • Alle anderen Gruppenmitglieder erscheinen unbedingt zum
         Prüfungstermin, der Prüfungsvorsitzende entscheidet im
         Einvernehmen mit den Prüflingen über das weitere Vorgehen.

                          August 2019 - Marion Maack
Missliche Situationen (II)
 Eigene Verspätung bzw. eigenes Fehlen am
  Prüfungstag
   • umgehende telefonische Meldung im Sekretariat, der
     Prüfungsvorsitzende entscheidet über weiteres
     Vorgehen

                                                 030-4337008

   • im Krankheitsfall, nach telefonischer Meldung in der
     Schule, unverzüglich die Prüfungsunfähigkeit durch
     einen Arzt feststellen lassen und Attest vorlegen

                    August 2019 - Marion Maack
Missliche Situationen (III)
Täuschungsversuche
   • Präsentationsprüfung
        Quellen benutzen und vergessen diese anzugeben
   • Schriftliche Prüfungen
        die Zettel, die nur der Vorbereitung dienten, zur
         Verfügung haben
        nur einmal schauen, wie weit der Nachbar ist
        vergessen, das Mobiltelefon und/oder netzwerkfähige
         Geräte abzugeben
        die Prüfungsunterlagen einstecken
 je nach Art und Schwere des Vorfalls Bewertung mit „ungenügend” oder
 Ausschluss von der Prüfung  ggf. MSA nicht bestanden
                         August 2019 - Marion Maack
MSA Prüfungstermine
 Schriftliche Prüfungen jeweils um 10:00 Uhr
  Räume werden über den Vertretungsplan bekannt gegeben
    • 21.04.2020 Deutsch
    • 29.04.2020 Mathematik
    • 05.05.2020 Englisch

 Englisch: Überprüfung der Sprechfertigkeit
    • Voraussichtlich 2.-5. Juni 2020 (Absprache mit den Fachlehrern zur
      Gruppenbildung)

 Präsentationsprüfungen
    • 18. bis 20.05.2020

                                August 2019 - Marion Maack
Notenmitteilung
 • In der Regel werden die Ergebnisse der einzelnen
   Prüfungen und das Gesamtergebnis mit dem
   Zeugnis mitgeteilt.
 • Für die Präsentationsprüfung wird die Note am
   Prüfungstag mitgeteilt.
 • Die Zeugnisse enthalten die vier Prüfungsnoten,
   ggf. die mündlichen Noten und die
   Jahrgangsnoten.

                  August 2019 - Marion Maack
Quellen und Hinweise
Rechtsgrundlagen
  • http://gesetze.berlin.de/
      • Sek I-VO
  • http://www.berlin.de/sen/bildung/
    rechtsvorschriften/
      • AV-Prüfungen
  • http://www.berlin.de/sen/bildung/
    bildungswege/schulabschluesse/
      • Handreichung zur Präsentationsprüfung im mittleren
        Schulabschluss

                        August 2019 - Marion Maack
ENDE
Fragen können jederzeit bei der
 Mittelstufenkoordination gestellt werden.
  • persönlich im Raum U.06
  • per Email: m.maack@humboldtschule-berlin.eu
  • über den Homepagekontakt

Gute Ideen, Freude und Begeisterung!!!

                  August 2019 - Marion Maack
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