Duisburgs Schulen im Check: Das bieten Gymnasien in Mitte
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SCHULCHECK
Duisburgs Schulen im Check: Das bieten Gymnasien in
Mitte
Aktualisiert: 07.12.2021, 08:36 | Lesedauer: 9 Minuten
Fabienne Piepiora
Die Gymnasien im Bereich Duisburg-Mitte haben unterschiedliche Schwerpunkte und Konzepte.
Wir stellen sie vor.
Foto: Foto: Michael
Kleinrensing / WP
DUISBURG-MITTE. Duisburger Viertklässler müssen sich bald für eine neue Schule entscheiden. Das
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bieten das St. Hildegardis, Steinbart, Landfermann und Mercator.
Anfang des kommenden Jahres erhalten die Viertklässlerinnen und -klässler in Duisburg ihr
Halbjahreszeugnis – und einen Anmeldeschein für die weiterführenden Schulen. Da die Tage der
offenen Schulen Corona-bedingt auch in diesem Jahr abgesagt werden mussten, haben wir eine
Übersicht mit Fakten und Profilen der weiterführenden Schulen in Duisburg-Mitte erstellt. Den
Anfang machen die vier Gymnasien: Mercator, Landfermann, Steinbart und St. Hildgardis.
Steinbart-Gymnasium hat den Schwerpunkt Sport und will nachhaltige
Schule werden
Das Steinbart-Gymnasium ist auf dem Weg, nachhaltige Schule zu werden.
Foto: Foto: Oliver Mengedoht / FUNKE Foto Services
Zahl der Schülerinnen und Schüler: 900
Zahl der Lehrkrä�e: 87
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Klassen: Vier pro Stufe
Adresse: Realschulstraße 45, 47051 Duisburg
Unterrichtszeiten: 8.10 bis 13.20 Uhr (Langstunden - 4 x 67 Minuten)
Kontakt: Telefonnummer: 02 03/ 48 57 90; Email: info@steinbart-gymnasium.de,
Homepage:www.steinbart-gymnasium.de
Fremdsprachen: Englisch, Latein, Französisch, Spanisch, Japanisch und als AG Russisch
Besondere Unterrichtsfächer: Lernen lernen, Agiles Projektlernen, Athletiktraining in der
Sportklasse
Kooperationen im Schulalltag: Schule ohne Rassismus; German-American-Partnership-
Programm; Z(w)eitzeugen; MINT-Bildung; Deutsche Oper am Rhein, Stadttheater; sozial genial;
Stadtsportbund; Kants Garten
Kooperationen zur Berufsfindung: TKS, zdi, IN-Consult, HSBC-Trinkaus, Bundesagentur für
Arbeit und „Kein Abschluss ohne Anschluss“
Das macht die Schule besonders:
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Während der Corona-Pandemie ist am Steinbart-Gymnasium die „Wall of Positivity“ entstanden. Die Sprüche, Gedichte und
Zeichnungen sollten, trotz Corona, zum positiven Denken animieren.
Foto: Foto: Oliver Mengedoht / FUNKE Foto Services
Schulleiter Ralf Buchthal erklärt: „Das Steinbart-Gymnasium zeichnet sich durch seine Vielfalt
und durch die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler aus. Wir sind auf dem Weg, eine
nachhaltige Schule zu werden, die dabei neue Lernwege (z.B. durch das agile Projektlernen)
beschreitet. Am Steinbart ist es wie in einem Familienbetrieb, mit einem sehr angenehmen
Schulklima.“
Landfermann-Gymnasium ist stark in Sprachen – und fördert
schwächere, aber auch hochbegabte Kinder
Eine Außenansicht des traditionsreichen Landfermann-Gymnasiums an der Mainstraße.
Foto: Foto: STEFAN AREND / FUNKE Foto Services
Zahl der Schülerinnen und Schüler: 1100
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Zahl der Lehrkrä�e: 99
Wie viele 5. Klassen gibt es? Aktuell 6, sonst 5
Adresse: Mainstraße 10, 47051 Duisburg
Unterrichtszeit: Im Normalfall 8 bis 16 Uhr; aktuell wegen einer Corona-Vereinbarung mit der
Stadt: 8.25 bis 16.25 Uhr
Verpflegung: Mensa. Die Online-Menüs sind frei wählbar
Kontakt: Telefonnummer: 0203/ 363540 (Sekretariat); E-Mail: landfermann.gymnasium@stadt-
duisburg.de; Homepage: www.landfermann.de (mit Info-Blog und digitalem Tag der offenen Tür)
Fremdsprachen:
•ab Klasse 5: Englisch oder Englisch und Latein sowie Start des bilingualen Bildungsgangs
Englisch
•ab Klasse 7: Französisch oder Latein oder Spanisch
•ab Klasse 9: Spanisch oder Japanisch oder Griechisch
•ab Klasse 11: Spanisch, Japanisch, Chinesisch (in der Kooperation), außerdem Latein-Grundkurs
in der Oberstufe
Besondere Unterrichtsfächer: Idee „Interessen erkennen – Talente fördern“ durch halbjährlich
wechselnde, frei wählbare Neigungskurse – von Robotik über Japanisch, MINT-Angebote bis zu
Theater - ohne Benotung in der Stufe 5 und freiwillig in der Stufe 6
Eine „Landfermann-Stunde“ in den Stufen 5 bis 8: Soziales Lernen, methodisches Lernen,
demokratische Erziehung, Präventionsansätze und Fachaspekte im Klassenrat
Angebote außerhalb des Unterrichts: Mittagsbetreuung in eigener Hand, Lernferien, Pushdays,
um Wissensrückstände aufzuholen, Arbeitsgemeinscha�en, vielfältige Förderprogramme
Kooperationen im Schulalltag: Europaschule; Lernen 25 - Netzwerk digital arbeitender Schulen in
Duisburg; bilinguale Certilingua-Schule; Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage;
Talentscouts; Chancenwerk e.V.; Kooperation mit dem Theater und der Oper am Rhein;
Referenzschule Zukun�sschulen; Schule im KMK-Netzwerk „Leistung macht Schule“; Lernen-25-
Schule; Fairtrade-Schule
Das macht die Schule besonders:
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Die Schüler des „Landfermann“ haben unter dem Namen „Poladu“ einen eigenen Podcast erstellt, mit dem sie an einem
Wettbewerb teilgenommen haben.
Foto: archiv-Foto: Lars Fröhlich / FUNKE Foto Services
Schulleiter Christof Haering erklärt: „Wir bieten einen san�en Übergang mit sehr individueller
Förderung. Außerdem legen wir Wert auf Persönlichkeitsbildung durch unsere Landfermann-
Stunden in der Sekundarstufe I und ein Coaching in den Stufen 8 bis Q2. Zudem fördern wir
individuelle Bildungskarrieren und haben ein Programm zur Hochbegabtenförderung mit
eigenen AGs.“ Das Landfermann-Gymnasium ist zudem eine „Bilinguale Europaschule mit
Certilingua-Zertifizierung“, ist „angst- und gewaltfreie Schule“, fördert Respekt und hat ein Anti-
Mobbing-Konzept. Für alle, die sich mit Computern und digitalem Lernen befassen wollen: Das
Gymnasium ist zertifizierte „Digitale Schule“ und „MINT-freundliche Schule“, außerdem
Modellschule Informatik ab Klasse 5. Regelmäßig finden Informatik-Leistungskurse statt. Es gibt
regelmäßige Austauschprogramme mit Frankreich, Spanien, den USA und Japan.
Mercator-Gymnasium ist „jung, herzlich und talentiert“
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Das Mercator-Gymnasium im Duisburger Dellviertel ist Talentschule und beherzigt laut Schulleiterin Dr. Wibke Harnischmacher
das Schulmotto: „Jung, herzlich und talentiert.“
Foto: Foto: Tanja Pickartz / FUNKE Foto Services
Zahl der Schülerinnen und Schüler: 690
Zahl der Lehrkrä�e: 67
Wie viele 5. Klassen gibt es? 3
Adresse: Musfeldstraße 152, 47053 Duisburg
Unterrichtszeit: 8 bis 13.10 Uhr, vereinzelt Nachmittagsunterricht bis 15.30 Uhr
Verpflegung: Kiosk und Mensa
Kontakt: Telefonnummer: 0203/2837960, E-Mail: Mercator.Gymnasium@Stadt-Duisburg.de;
Homepage:https://mercator-gym.de/HP/
Fremdsprachen: Englisch ab Klasse 5, Französisch/Latein ab Klasse 7, ab Jg. EF neben
Französisch/Latein auch Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache
Besondere Unterrichtsfächer: Talentschulstunden Mathematik/Deutsch/Naturwissenscha�en,
Profilkursangebot (Forscher, Breitensport, Kreativität), flächendeckender iPad-Unterricht ab
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Klasse 7
Angebote außerhalb des Unterrichts: Die schuleigene Imkerei macht Mercator-Honig, Garten-AG,
diverse Sport-AGs, Sporthelfer-Ausbildung, Ausbildung im Schulsanitätsdienst,
Austauschprogramme mit Rochefort, Namur und Kaliningrad, Sprachzertifikat DELF, LRS-
Förderung, Jugend debattiert!, erfolgreiche Wettbewerbsteilnahmen im MINT-/Erklärfilm-
Bereich, Projekte rund um „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“
(Auszeichnungsfeierlichkeit im vergangenen Schuljahr)
Kooperationen im Schulalltag und zur
SCHULE Berufsfindung: „Unsere Arbeit wird flankiert von
einer intensiven Zusammenarbeit mit wichtigen
Geburtstag: Duisburger Partnern: der Universität Duisburg-Essen (für
Mercator-Gymnasium wird die Kleinen im Bereich der Sprachdiagnostik
120 Jahre alt
und Bildung, für die Großen im Programm des
Talentscoutings NRW), mit Theater und Museen
der Umgebung (in gemeinsamen
Kunstausstellungen und -workshops), dem Programm ‘Kultur und Schule’ (Mercator-
Podcast/Bürgerfunk), Vertreterinnen und Vertreter von Unternehmen unserer Stadt
(Berufsvorbereitung)“, zählt Schulleiterin Dr. Wibke Harnischmacher auf.
Was macht die Schule besonders:
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Die Schülerinnen und Schüler des Mercator-Gymnasiums produzieren ihren eigenen Honig.
Foto: Foto: Tanja Pickartz / FUNKE Foto Services
Die Schulleiterin gerät ins Schwärmen: „Wir sind seit dem Schuljahr 2019/2020 glücklich und stolz,
zu den Talentschulen NRW der landesweit ersten Kohorte mit der Fördersäule MINT
(Mathematik, Informatik, Naturwissenscha�en) zu gehören. Belohnt wurde zudem unser
erfolgreiches Antrags- und Bewerbungsverfahren mit mehr Lehrerinnen und Lehrer als an
anderen Schulen. Teamteaching und Jahrgangsarbeit nutzen wir zur gezielten individuellen
Förderung in zwei zusätzlichen Talentstunden der Fächer Deutsch, Mathematik und
Naturwissenscha�en pro Woche.
Es gibt einen eigenen Schulsozialarbeiter und der Schulträger hat sich zur digitalen Ausstattung,
etwa mit iPads für den Unterricht, verpflichtet. „Da ‚das Mercator‘ auch im Altersdurchschnitt des
Kollegiums das jüngste und aufgrund seiner überschaubaren Größe mit 700 Schülerinnen und
Schülern und wie wir meinen das persönlichste der städtischen Duisburger Innenstadt-
Gymnasien ist, gleicht die Atmosphäre, in der wir arbeiten, etwa der in einem Start Up-
Unternehmen.“ Das Feedback der kleinen und großen Besucher laute o�, dass die Stimmung so
sei, wie es der Schulclaim verspricht, eben „jung, herzlich, talentiert“.
St. Hildegardis hat einen christlichen Schwerpunkt und nimmt erst seit
2014 Jungs auf
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Das Hildegardis im Duisburger Dellviertel wird auch von Jugendlichen aus den Nachbarstädten besucht,
Foto: Tanja Pickartz / FUNKE Foto Services
Zahl der Schülerinnen und Schüler: 893
Zahl der Lehrkrä�e: 71, zusätzlich zwei Schulsozialarbeiterinnen, zwei Schulseelsorger und eine
Schulpsychologin
Wie viele 5. Klassen gibt es? 3 (2020/21), 4 (2021/22)
Adresse: Realschulstraße 11, 47051 Duisburg
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Unterrichtszeit: Sekundarstufe I: 8 bis 15.10 Uhr (Montag, Mittwoch, Donnerstag) 8 Uhr bis 14.05
Uhr (Dienstag) 8 Uhr bis 13.15 Uhr (Freitag), Nachmittagsangebote/Nachmittagsbetreuung: 15.10
Uhr bis 16 Uhr
Verpflegung: Cafeteria und Mensa
Kontakt: Telefonnummer: 0203 929750, E-Mail: hildegardis@shg-duisburg.de, Homepage:
https://shg-duisburg.schulon.org/
Fremdsprachen: Englisch, Latein, Französisch, Spanisch (Japanisch)
Besondere Unterrichtsfächer: Streicherklassenunterricht, Module (Lernen lernen, MEX, Theater
und darstellendes Spiel) und Profilschiene/Förderunterricht (individuelle Förderung)
Angebote außerhalb des Unterrichts: Arbeitsgemeinscha�en (Sport, Naturwissenscha�en,
Fotografie, Kunst, Musik, Chor, Orchester)
Kooperationen im Schulalltag und zur Berufsfindung: Arbeitsagentur, Mercator School of
Management, Caritas, Deutsch-Französische Gesellscha�, telc GmbH, Volkshochschule Duisburg,
Deutsch-Honduranische Gesellscha�, Zentrum für Erinnerung, Stadtbücherei, Stadtmuseum
Duisburg, Musik- und Kunstschule Duisburg, Deutsche Oper am Rhein, Lehmbruck-Museum,
Pfarrei St. Liebfrauen, evangelische Kirchengemeinde Alt-Duisburg, Jugendhaus St. Altfrid,
Sparkasse Duisburg, Theater an der Ruhr, Brost-Sti�ung, mit Thyssenkrupp im Bereich Physik,
Erdkunde und Chemie.
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Für die Schülerinnen und Schüler des Hildegardis Gymnasiums spielen christliche Feiertage eine wichtige Rolle. Vor Corona
fanden Gottesdienste und Schulveranstaltungen in der benachbarten Kirche St. Joseph am Dellplatz statt.
Foto: Archiv-Foto: Tanja Pickartz / RR
Schulleiterin Dr. Sabine Kretschmann-Dulisch erklärt: „Wir haben ein christliches Profil und
legen Wert auf einen wertschätzenden Umgang miteinander.“ Wöchentlich gibt es einen
Schulgottesdienst sowie Morgengebete und -impulse und Tage religiöser Orientierung. Feiern
christlicher Feste spielen ebenfalls eine Rolle.
Bis 2014 war das „Hildegardis“ eine reine
SCHULE Mädchenschule. Seitdem steht die Bi-Edukation
im Mittelpunkt. Kretschmann-Dulisch ordnet
Die ersten Jungs erobern Ein ein, was das bedeutet: „Fördern und Fordern,
das Duisburger Jahrhundertereignis:bestmöglich angepasst an geschlechtsspezifische
Hildegardis Das Hildegardis-
Gymansium, seit Entwicklungen in reinen Mädchen- und
1898 katholische Jungenklassen in der Sekundarstufe I, um
Mädchenschule Interessens- und Begabungsunterschiede zu
in Duisburg, hat
berücksichtigen und fachliche, soziale und
erstmals Jungen
aufgenommen. personale Kompetenzen zu entwickeln.“ Das
Die Nachfrage Hildegardis ist eine „MINT-freundliche“ Schule
war so groß, dass
und hat ein Programm zur Begabtenförderung.
nun fünf fünfte
Klassen starten.
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