Elternbrief Nr.1 2018/19 - Gymnasium Marianum Warburg
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Der Schulleiter Warburg, den 19.11.2018
Elternbrief Nr.1 2018/19
„Es ist leichter für die Menschen,
einen großen Wandel zu durchlaufen
als einen kleinen“
(Dean Ornish, amerikanischer Ernährungsexperte)
Liebe Eltern,
schon wieder ein Elternbrief, der mit einem Zitat zum Thema Wandel
einsteigt ? Beim Lesen des letzten Elternbriefs, der mit dem bekannten
Heraklit-Zitat „Nichts ist beständiger als der Wandel“ betitelt war, kommt
mir die Situation im November des letzten Jahrs im Rückblick geradezu
schon fast wieder „ruhig“ vor. Der Blick auf das „Personalkarussell“ zu
Beginn und im Verlauf dieses Schuljahres, das Sie als Eltern ja bereits
miterlebt haben, hat die Personalstruktur unseres Marianum gehörig
durcheinander gewirbelt; hinzu kommen in diesem Schuljahr mit dem
Beginn der Digitalisierung von Bildungsprozessen (Tabletklasse) und den
weitreichenden Planungsprozessen für die Umstellung der gesamten
Schulstruktur auf das neue G9-System zwei umfassende und langfristige
Schulentwicklungsblöcke auf uns zu, so dass der oben zitierte „große
Wandel“ in mehreren Bereichen als faktisch gegeben betrachtet werden
kann. Ob es leichter sein wird, diesen großen Wandlungsprozess zu
durchlaufen, als einen kleinen, wird von vielen Faktoren abhängen: der
Unterstützung durch die Schulaufsicht sowohl im personellen als auch
pädagogischen Bereich (z.B. Angebot von Fortbildungen), der
Unterstützung durch den Schulträger in der „sächlichen Ausstattung“
unserer Schule, der Motivation und Belastbarkeit des Kollegiums und nicht
zuletzt Ihrem Verständnis für Sachzwängen geschuldete und bestmöglich
umgesetzte Notwendigkeiten, sowie Ihrer eigenen Motivation, Neuerungen
mitzutragen und mitzugestalten.
Meine bisherigen Erfahrungen lassen mich allerdings ohne Befürchtungen
in Richtung der bevorstehenden großen Wandlungen blicken, da ich die
Stärken „meiner“ Schule und ihres Umfeld kenne und zu schätzen weiß;
insofern wiederhole ich hier bewusst eine Passage des letzten
Elternbriefes:„Wir haben das Glück, an unserer Schule viele motivierte Menschen zu haben, welche die notwendigen Aufgaben annehmen und es ermöglichen, unser Marianum im Interesse unserer Kinder in vielen Bereichen auf höchstem Niveau zu halten. Dies geht nicht ohne eine an Schule interessierte und entsprechend motivierte Elternschaft, dies geht erst recht nicht ohne ein in erfreulicher Breite motiviertes und sich mit unserer Schule identifizierendes Lehrerkollegium, dem ich an dieser Stelle auch in Ihrem Namen einen besonderen Dank für die Vielzahl an Maßnahmen aussprechen möchte, die unsere Schule in den letzten Monaten weit voran gebracht haben“. Zu ergänzen ist dieser Team-Gedanke in Anbetracht der auch finanziellen Herausforderungen der Digitalisierung um unseren Schulträger, der wie in den vorherigen Jahren auch in diesem Bereich bereits jetzt schon eng, vertrauensvoll und in allen Bereichen einsatzbereit mit unserer Schule zusammen arbeitet und bei allen bisherigen Problemen gemeinsam mit uns eine ertragreiche Lösung findet. Liebe Eltern, ich bedanke mich für Ihr Engagement im letzten und auch im bereits laufenden Schuljahr, freue mich auf eine weiterhin ebenso vertrauensvolle und tragfähige Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus und wünsche uns allen ein gesundes, erfolgreiches und in allen großen und kleinen Dingen des Schulalltags erfreuliches Schuljahr ! Mit besten Grüßen vom Marianum Ihr Frank Scholle Inhalt: I. Rahmendaten im Personalbereich II. Ausblick auf Bereiche der Schulentwicklung III. Neues aus der Schulkonferenz IV. Wichtige Regelungen zur Beachtung V. Termine VI. AG-Angebot VII. Wahlergebnisse Mitwirkungsgremien
I. Rahmendaten im Personalbereich Das Marianum besuchen in diesem Schuljahr aktuell 520 Schülerinnen und Schüler, 325 in der Sekundarstufe I, 195 in der Oberstufe. In den 13 Klassen der Sekundarstufe I haben wir eine durchschnittliche Klassenstärke von genau 25, das ist im Vergleich zum offiziellen Klassenrichtwert von 28 Schülern für Gymnasien eine höchst lernfreundliche und -förderliche Zahl, die das Bild unserer kleinen und familiären Schule bestätigt. Die durch die ebenso erfreuliche wie außergewöhnliche Anmeldezahl von 90 neuen Marianern zum neuen Schuljahr leider nicht zu verhindernde Notwendigkeit, drei für unsere Verhältnisse große Klassen à 30 SuS bilden zu müssen, wurde von uns durch eine zusätzliche Übungsstunde in allen Hauptfächern (D, M, E (also insges. 9 zusätzliche Stunden !)) i.S. einer optimalen individuellen Förderung bewusst abgefedert. Für die Unterrichtsversorgung steht ein Kollegium von 42 Lehrkräften (inkl. 4 Abordnungen vom Hüffertgymansium) und z.Zt. 5 Referendar*innen zur Verfügung. Die personelle Fluktuation ist zum laufenden SJ deutlich stärker als bislang üblich: Unser Team verlassen haben Hr. Dr. Guerrero, der nach acht Jahren an unserer Schule mit seiner Familie ein neue Herausforderung im Auslandsdienst einer „Deutschen Schule“ in Kolumbien sucht. Wir wünschen ihm und seiner Familie viel Glück an seiner neuen Lebens- und Arbeitsstätte. Nach zehn Jahren am Marianum hat Hr. Clobes (D/Sp) bereits im ersten HJ des vergangenen SJs seinen Ruhestand angetreten. Mit den zum Halbjahreswechsel vollzogenen Pensionierungen von Fr. Dosoruth (E, Pk) und Hrn. Kulke (Ek, Sp) haben zwei Lehrkräfte mit noch höherer Dienstalterzahl von 25 bzw. 18 Jahren unser Marianum verlassen müssen. Ebenfalls zum Halbjahr erhielt die Schule die Nachricht, dass sich Fr.Bremer (D/Philosophie), die am 1.11.16 gerade erst als Ersatz für Herrn Grosser ihren Dienst bei uns angetreten hatte, nach ihrer Schwangerschaft an ihren Wohnort Paderborn versetzen lassen wird. Am Ende des Schuljahres verließ dann auch das letzte „Urgestein“ unsere Schule: Hr. Frenzel, den - so wie ich selbst - mittlerweile sicherlich auch schon einige andere Eltern unter Ihnen als Lehrer für die Fächer Geschichte und Sozialwissenschaften bereits selbst kennen lernen durften, vollzog nach 36 Dienstjahren am Marianum den Schritt in die wohlverdiente Pensionierung. Als „Gegenmodell“ zur schnellen und bei aller Voraussicht oftmals unberechen- und -kontrollierbaren Personalpolitik
an Schule prägte er das Marianum als beständiges Element und wird für viele Schülergenerationen geradezu eine Marianum-Identifikationsfigur geworden sein. Als letzten Abgang erreichte die Schule zu Beginn des laufenden SJs die Nachricht von der Pensionierung von Fr. Buggert, die unser Team nach 19 Jahren am Marianum aus gesundheitlichen Gründen verlassen muss. Wir danken allen Kolleg*innen für ihren Dienst an und ihre Verdienste um unser Marianum und wünschen Ihnen für ihren weiteren Lebensabschnitt alles Gute, v.a. Glück, Zufriedenheit und Gesundheit. Nach diesen sieben „Abgängen“ verstärken uns als „Neue“ Fr. Peine (D/Ge), die von der Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Detmold an`s Marianum wechselt und Hr. Herold (E/Ch), der vom auslaufenden Petrus- Legge-Gymnasium in Brakel zu uns kommt. Mit halber Stelle übernimmt Pfr. Neumann die bislang vertretungsweise von Pfr. Reihs aufrecht erhaltene (Danke dafür !!!) Stelle im Fach Evangelische Religion. Das sind leider bereits schon alle Neuen mit einer festen Stelle an unserer Schule. Daneben verstärken gleich vier Kolleginnen unser Team im Rahmen befristeter Anstellungen: Fr. Stickel in der Fächerkombination Deutsch/Philosophie und Fr. Vieth, als ehemalige Referendarin unserer Schule vielen sicherlich noch in positiver Erinnerung, in den Fächern Deutsch und Pädagogik; Fr. Kretschmer unterrichtet in Vertretung für Fr. Frank unsere Sprachfördergruppe, während Fr. Schwerter (D/F) die Lücke im Deutschbereich füllt, die durch den mehr als kurzfristigen Abgang des gerade erst zu Beginn des SJs verpflichteten Hrn. Schulze (D/Sp) entstanden ist, der eine festes Stellenangebot am Gymnasium Rüthen angenommen hat. Vom personell überbesetzten Hüffertgynasium verstärken unser Personalangebot die in verschiedener Stundenzahl teilabgeordneten Lehrkräfte Hr. Göbel (D, Ge, Spanisch), Hr. Hollenstein (D, Sp), Fr. Thier (E, Spanisch) und Hr. Sude (E/EK). Als aktuellste „Neue“ stoßen mit dem alljährlichen Dienstantritt im November mit Fr. Yilmaz (E/Ge), Fr. Brendel (D/Ku), Fr. Koch (D/Päd) und Fr. Goeke (M/KR) vier neue Referendarinnen zu uns, die zum zweiten HJ auch ihren eigenständigen Unterricht aufnehmen werden. Wir heißen alle unsere neuen Kolleg*innen am Marianum herzlich willkommen und wünschen ihnen viel Erfolg und Freude bei der Arbeit mit unseren Schüler*innen.
Auch auf der Ebene der SV hat sich ein Wechsel ergeben: Anastasia Kaiser löst unseren bisherigen Schülersprecher Johannes Krumpipe ab. Vielen Dank an Johannes für die Verantwortungsübernahme in den letzten Jahren und viel Erfolg für Anastasia und ihr „Frauen-Team“ (zum ersten Mal ist in der SV-Spitze kein Junge vertreten !) als seiner Nachfolgerin. II. Ausblick auf die Bereiche der Schulentwicklung Zunächst die äußere Seite: Der bislang recht dunkle Nawi-Trakt in der 4.Etage ist - wie im letzten SJ der 200er und 300er Flur samt Treppenhaus zum Neubau - durch den Einbau eines neuen Lichtsystems und durch umfassende Renovierungs- und Malerarbeiten deutlich freundlicher und schulgemäßer umgestaltet worden. Ebenfalls renoviert wurde der HA-Betreuungsraum. Kurz vor Abschluss steht die Montage einer Sprechanlage, mit der neben dem Pausenzeichen wichtige Durchsagen und verschiedene Alarmierungssysteme in`s Gebäude getragen werden können (s. hierzu unten die Hinweise gegen Missbrauch der Alarmierungssysteme). Nicht nur für Schulveranstaltungen wurde unsere Aula nach 50 Jahren mit neuen Stühlen versehen und hat hierdurch nicht nur in Sachen Komfort eine Aufwertung erfahren, sondern sieht nun noch feierlicher aus. Parallel zu den beschrieben Maßnahmen laufen die letzten Vorbereitungen, um die technische Infrastruktur zur schulischen Digitalisierung zu schaffen (leistungsstarke Leitungen, Access-Points für W-LAN-Empfang, Einrichtung eines neuen Schulservers...).
Zur Schulentwicklung auf pädagogischer Ebene: Zahlreiche Schulentwicklungsprojekte konnten im letzten und im laufenden Schuljahr abgeschlossen werden und sind durch ihre formalrechtliche Übernahme in unser Schulprogramm verbindlich festgeschrieben worden (s.u. III. Neues aus der Schulkonferenz): neben den Erdcharta- und Kulturschul-curricula, den Förderkonferenzen in Stufe 7, dem Studien- und Berufswahlcurriculum, dem Genderkonzept (inkl. der Genderwoche), dem Methodencurriculum sind hier zuletzt das allgemeine Leistungskonzept und das Medienkonzept zu nennen. Neben diesen überwiegend „freiwilligen“, d.h. von unserer Schule selbstbestimmten Schulentwicklungsbereichen liegt mit der G9- Umstrukturierung der Lehrpläne und in deren Folge auch eines großen Teils des übrigen Schullebens eine ebenso umfassende wie verpflichtende Schulentwicklungsaufgabe vor uns, auf deren konkrete Vorgaben wir immer noch warten: Die Lehrpläne (auch für die neuen 5er im nächsten SJ) sollen im zweiten HJ veröffentlicht werden. Man darf gespannt sein, was dieses auch für unsere Stundentafel in den einzelnen Jahrgangsstufen bringen wird. Eine wichtige Entscheidung (m.E. eine der gewichtigsten Belastungen von G8 betreffend) ist allerdings bereits vorab gefallen: die pädagogisch vollkommen sinnvolle Verschiebung des Unterrichtsbeginns in der zweiten Fremdsprache in die Stufe 7 (statt bisher Klasse 6). Sobald uns als Schule hier konkrete Vorgaben vorliegen, können wir mit der Lehrplanarbeit beginnen, ich befürchte aber, dass der im Vorfeld versprochene ausreichend lange Zeitrahmen zur schulischen Umsetzung oder gar Vorbereitung der neuen Lehrpläne – vorsichtig formuliert - mehr als knapp werden wird (es gibt bspw. jetzt schon neue G9-Lehrbücher, obwohl die Lehrpläne noch gar nicht beschlossen sind !). Warten wir es also ab… Mehr Spielraum haben wir beim zweiten großen Schulentwicklungsblock, der aber durch die neuen Lehrpläne auch stark verpflichtende Elemente aufweisen wird: die Digitalisierung von Bildungsprozessen. „Digitalisierung“ ist hierbei zunächst ein weiter Begriff und meint die Behandlung von Unterrichtsgegenständen mit digitalen Medien. Insofern hat in dieser „schwachen Form“ die Digitalisierung mit der flächendeckenden Anschaffung von Smartboards und standardmäßiger „Rechner-Beamer-Digicam-Kombis“ für alle Kurs- und die Mehrzahl der Klassenräume in den letzten Jahren schon längst Einzug bei uns gehalten. Digitalisierung wird in den nächsten Jahren allerdings weitaus mehr bedeuten: Mit der Nutzung von individualisierten Endgeräten (vornehmlich Tablets) wird der Unterricht in neue pädagogische Dimensionen vorstoßen
können, da im alltäglichen Unterricht ein deutlich höheres Maß an Individualisierung, Veranschaulichung und Vernetzung von Unterrichtsprozessen und -ergebnissen erreicht werden wird. Man hört in den letzten Wochen bereits viel von Digitalisierung von Schulen, hierbei wird der Begriff manchmal im oben beschriebenen „weiten Sinne“ verwendet, manchmal werden auch von Schulen Tablets angeschafft, die dann als Art „mobiler Computerraum 2.0“ von einzelnen technikaffinen Lehrkräften in ihren Fächern benutzt werden, um an ihnen - im worst case einer zu großen Lerngruppe - mit je zwei Schüler*innen zu arbeiten. D.h. es hängt manchmal letztlich vom Zufall der Lehrkraftzuordnung ab, ob und wenn ja, in welcher Form und in welchem Fach man als Schüler mit diesem Medium überhaupt in Kontakt kommt. Unser Ansatz ist im Interesse unserer Schüler*innen ein ehrgeizigerer und umfassenderer: Mit der Gründung und allmählichen Ausweitung einer Tabletklasse sollen unserer Schüler*innen in möglichst allen Fächern mit diesem Medium arbeiten, es für die selbständige Arbeit mit nach Hause nehmen können, Ergebnisse von dort in einer Cloud teilen (usw.) und es so mit der Zeit als selbstverständliches Arbeitsmedium mit allen Vorzügen nutzen können. Diesen umfassenden Umsatz verfolgen bislang erst wenige Gymnasien (z.B. Gymnasium Harsewinkel), dafür aber mit umso erstaunlicheren und überzeugenderen Erfolgen in der täglichen Unterrichtsentwicklung. Der Aufwand hierfür ist natürlich entsprechend hoch: Fortbildung aller Lehrkräfte, Umstellung von Unterrichtsmethoden, Anschaffung von e-book-Lizenzen und letztlich natürlich auch das elternfinanzierte Tablet als alternativlose Voraussetzung der absolut individuellen Nutzung dieses Mediums (natürlich zu Hause auch als normales Tablet). Dennoch bin ich überzeugt, dass uns dieser ehrgeizige pädagogische Ansatz gelingen wird, da die Lehrer*innen der Klasse 8a auf den Einsatz in „ihrer“ Tabletklasse mit großem Engagement darauf brennen, sich mit Ihren Kindern auf diese pädagogische Entdeckungstour einzulassen. Mit diesem Ansatz werden wir als Marianum eine Vorreiter-Rolle in der konsequenten Nutzung von Tablets als schulisches Medium einnehmen können, die unzweifelhaft sowieso auf uns zukommen wird; insofern lohnt es sich, die Zukunft im Interesse unserer Schüler*innen selbst mitzugestalten, ehe wir von entsprechenden Entwicklungen eingeholt werden und (unter Zeitdruck) nur noch reagieren können.
III. Neues aus der Schulkonferenz
In der letzten Schulkonferenz des vergangenen Schuljahres
(19.6.18) wurden die mittlerweile zum vierten mal durchgeführten
Förderkonferenzen der Stufe 7 in der zuletzt praktizierten Form in das
Schulprogramm übernommen. Nach verschiedenen Ansätzen hat sich
Procedere der letzten Jahre als das Praktikabelste erwiesen.
Verbesserungsbedarf wird allerdings weiterhin auf der Ebene der
Auswertungsgespräche gesehen, hier sind sicherlich Fortbildungen
einzelner Kolleg*innen zum Bereich Lerncoaching notwendig.
Die langjährige Arbeit am Methodencurriculum ist mittlerweile
abgeschlossen worden. Mit der Aufnahme ins Schulprogramm ist es nun in
der vorliegenden Form als verbindlicher Unterrichtsbestandteil festgesetzt.
Für den Start der Pilotphase „Tabletklasse“ beschließt die Schulkonferenz
nach eingehender Diskussion die Anschaffung elternfinanzierter Tablets,
wie dies an allen bislang besuchten Schulen mit Tabletklassen praktiziert
wird. Die Eltern der ausgewählten Klasse sollen hierüber vorher noch
genauer informiert werden (Infoabend)
In der ersten Schulkonferenz des laufenden Schuljahres (25.9.18)
wurden in das Schulprogramm folgende pädagogischen Konzepte
aufgenommen:
1.) Genderkonzept
2.) Medienkonzept (mit der Option der inhaltlichen Füllung durch die
laufende Fachkonferenzarbeit)
3.) Allgemeines Leistungskonzept
Sie finden sämtliche Konzepte und Curricula im Rahmen unseres
Schulprogramms auf unserer Homepage unter:
https://marianum-warburg.de/schulprofil/schulprogramm/IV. Wichtige Regelungen zur Beachtung
1. Unterrichtsbefreiungen und Beurlaubungen
Um einheitlich und somit auch gerecht und rechtssicher über Anträge auf
Unterrichtsbefreiung und -beurlaubung zu entscheiden, gilt ab dem
laufenden Schuljahr die Regelung, dass Sie derartige Anträge nicht mehr
bei der Klassenleitung Ihres Kindes vorlegen, sondern bei mir als
Schulleiter einreichen (auch via Mail möglich) und bitte auch entsprechend
schriftlich begründen. Meine Rücknachricht erhalten Sie dann über die
Klassenleitung Ihres Kindes oder via Mail direkt von mir. Krankmeldungen
sind hiervon selbstverständlich nicht betroffen !
Auch weise ich allgemein darauf hin, dass vorhersehbare Arzttermine
selbstverständlich außerhalb der Unterrichtszeit zu legen sind (seltene
(und begründete) Ausnahmeregelungen nur über mich als Schulleiter).
Die Erklärung, die unsere Schüler*innen und Eltern zu Beginn der
Oberstufe (1. Stunde in Klasse 10) unterschreiben, enthält alle wichtigen
Regelung zur Unterrichtsbefreiung in der Oberstufe. Ich bitte, diese im
Zweifelsfall vorher noch einmal zu studieren, dann erledigen sich viele
Anfragen und z.T. auch ärgerlichen Missverständnisse (z.B. unzulässige
„Abmeldung“ für eine theoretische Führerscheinprüfung ein bis zwei Tage
vorher (im „Krönungsfall“ noch sonntags beim Schulleiter)).
2. Vorschriften gegen den missbräuchliche Nutzung des neuen
Alarmierungssystems
Mit der neuen Lautsprecheranlage befinden sich nun deutlich mehr
„Alarmknöpfe“ in der Schule. In jedem Raum befindet sich ein gelber
Alarmkasten, der im Falle eines Amokalarms zu betätigen ist.
Die im Schulgebäude ebenfalls vervielfachten blauen Alarmmelder sind
im Brandfall auszulösen.
Auch wenn Ihre Kinder von ihren Klassenleitungen auch noch einmal
instruiert werden, weise ich aufgrund der extrem hohen Bedeutsamkeit
und Sensibilität der Thematik auch hier schon einmal darauf hin: Bitte
machen auch Sie Ihren Kinder in aller Deutlichkeit klar, dass das
Auslösen eines Fehlalarms (ob nun beabsichtigt oder
„unbeabsichtigt-zufällig“) schlimmste Konsequenzen haben kann
(Verletzungen durch Massenpanik, umfassendes Anrücken von Polizei,
Feuerwehr, SEK usw.).Wird also ein Fehlalarm ausgelöst, hat der Verursacher die entspr. Konsequenzen zu tragen (neben den schulischen Ordnungsmaßnahmen (bis hin zum Schulverweis), Kosten für das Anrücken der Einsatzkräfte, Regressansprüche von dritter Seite für Verletzungen im Rahmen einer Massenpanik usw.). Bitte machen auch Sie Ihren Kindern deutlich, dass die neuen Alarmierungssysteme, die der Schulträger in dieser Form so angebracht wissen wollte, für irgendwelche Dummheiten oder Spielereien absolut tabu sind und sich die Schüler*innen von diesen fernzuhalten haben. 3. Abschaffung der Mietschließfächer Leider müssen wir die Mietschließfächer aus unserer Schule entfernen; die Rückläufer meiner Info-Rundmail haben als absoluten Endpunkt aller noch laufenden Mietverträge den November 2019 ergeben. Im Dezember nächsten Jahres werden also alle Schließfächer aus der Schule entfernt. Neue Mietverträge (auch für die Zwischenzeit) werden nicht mehr möglich sein. Wer seinen Vertrag immer noch nicht gekündigt hat, sollte dies umgehend tun, um unnötige Kosten zu vermeiden. Bis zum nächsten Jahr wird es eine schulinterne Lösung zur Nutzung größerer Schließfächer geben.
V. Termine: Jahrbuch Mittlerweile ist es schon eine erfreuliche Tradition geworden: Den üblichen Verkaufsstart unseres Jahrbuchs (in diesem Jahr etwas später) am 6.12. bitte ich bereits vorzumerken. Da die Auflage auf dem freien Markt in diesem Jahr bewusst geringer sein wird, lohnt es sich, hier zeitig zuzugreifen. Falls Sie Mitglied des Vereins der Ehemaligen und Förderer des Gymnasium Marianum sind, lohnt es sich, den Versand des im Mitgliedsbeitrag enthaltenen Marianers, der noch vor Weihnachten erfolgen soll, noch etwas abzuwarten. Als bewegliche Ferientage sind in diesem Schuljahr festgelegt: Freitag 1.3.2019 (langes Karnevalswochenende) Rosenmontag 4.3.2019 Freitag 31.5.2019 (Brückentag nach Christi Himmelfahrt) Freitag 21.6.2019 (Brückentag nach Fronleichnam) Der Pfingstferientag fällt in diesem Jahr auf den 11.6.19 Der Tag der offenen Tür ist terminiert auf Samstag, den 12.1.2019. Der Pädagogische Tag zur kollegiumsinternen Fortbildung findet am 5.3.2019 statt. Für Ihre Kinder ist an diesem Tag unterrichtsfrei (Ausnahme: Die Stufe 8 hat nach der Brillux-Fahrt ihren zweiten Berufsfelderkundungstag) Der wieder zweigeteilte Elternsprechtag im 2. HJ findet am 3.5.2019 (Stufen 5+6) und 10.5.2019 (Stufen 7-Q2) statt In der letzten Schuljahreswoche feiern wir am 10.7.2019 unser mittlerweile traditionelles Schulfest. Studien- und Berufswahlvorbereitung Stufe 8: Die Termine für die sog. „Berufsfelderkundungen“ stehen bereits fest. Hierzu erfolgen entspr. Informationen unserer Stubos Herrn Schöndorf und Herrn Caballero über die Klassenleitungen Ihrer Kinder. 5.3.2019 (Päd.Tag) und 28.3.2019 (girls`/ boys`day)
VI. AG-Angebot
AGs 2018/19 Ort und Zeit Leiter/in Angesproch Bemerkungen
ene Klassen
Wirtschafts- Donnerstag Herr Klassen 9
englisch 13.45-14.45 Fenwick und EF
Uhr M.A.
Raum 304
Rechtskunde Mittwoch Herr Klasse 9 Die AG umfasst
13.45-15.30 Rechtsan 10
Uhr walt Doppelstunden
Raum 310 Gerke
Lego-Roboter Dienstag Frau Klassen 7-
AG 13.50-15.50 Tröster EF
Uhr
Inforaum I
Instrumental AG Dienstag Frau Instrumenta Schüler ohne
13.50-14.50 Hülse- listen und Vorkenntnisse
Uhr busch Musiker der können auch im
Musikraum Klassen 5-9 Bereich Tasten-
u.
Rhythmusinstru
mente
teilnehmen
Griechisch für Dienstag Herr Klasse EF
Anfänger 13.50-15.20 Czech
Uhr
R 205
Griechisch für Gerade Herr Q2
Fortgeschrittene Wochen: Czech
(Vorbereitung Dienstag
auf das 13.30-15.00
Graecum) Uhr
R 205
u. ungerade
Wochen:
Freitag
13.30-15.00
Uhr
Raum 204
DELF, Gerade Frau Klasse 9
Französisch- Wochen: Laumann
Sprachzertifikat Freitag (14-
Niveau A2 tägig)
13.30-15.00
Uhr
Raum 305DELF, Ungerade Frau Klasse EF
Französisch- Wochen: Laumann
Sprachzertifikat Donnerstag
Niveau B1 (14-tägig)
13.30-15.00
Uhr
Raum 305
Volleyball AG Donnerstag Herr v. Klasse 5-EF
13.50-15.50 Detten
Uhr
Obere
Sporthalle
Tennis AG Von April- Frau Klasse 5-Q2 Beginn 2.
Oktober Kröger- Halbjahr
2019 Mertens /
Tennisplatz Frau
des TC Ross-
Warburg, Karstens
Stiepenweg
Wochentag
wird noch
bekannt
gegeben
Streitschlichter- Dienstag 1. Frau Klassen 8- Ausbildung
AG große Ross- Q1 neuer
Pause, Karstens Streitschlichter
Raum der am 8.11.2018
Hausaufgab
enbetreuung
Medienscouts Ort und Zeit Frau Klasse 7-EF
nach Dittmeier
Absprache /
Herr
Tillmann
Eine Golf-AG ist in Vorbereitung.
Für eine Einrichtung weiterer AGs bitte ich wie immer um Folgendes:
Wenn Sie (oder auch ein Bekannter) selbst interessiert und bereit sind,
eine Arbeitsgemeinschaft Ihrer Wahl an unserer Schule anzubieten,
nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf.VII. WAHLERGEBNISSE Mitwirkungsgremien
Die Wahlen für unsere Mitwirkungsgremien haben in diesem Jahr
folgende Ergebnisse:
Schulpflegschaft
Vorsitzende: Frau Schmand
Stellvertreter: Herr Seaman
Schülervertretung (SV)
Vorsitzende: Anastasia Kaiser
Stellvertreterin: Sarah Schröder
Schulkonferenz
Eltern Stellver- Lehrer Stellvertre- SV
treter ter
Fr.Dolstra Fr.Hagemeier Hr.Caballero Fr.Dittmeier Amelie
Drude
Fr.Isermann Hr.Eichenberg Hr.Justicz Fr.Kröger- Pauliene
Mertens Hartwig
Fr.Karweg Fr.Rabbe Fr.Lücke Fr.Pecher Anastasia
Kaiser
Fr.Krost Hr.Limbach Fr.Möbius Fr.Tröster Loreen
Schmidt
Hr.Seaman Fr.Oppermann Fr.Zoeller Sarah
Schröder
Fr.Schmand Hr.Schöndorf Fr.Wittig Mara
WilmesKlassen/Jahrgangsstufen
Vertreter Klassen- Jahrgangsstufenkonferenz Sj 2018/2019
Klassensprecher Pflegschaftsvorsitz
Klasse Klassenleitung Stellvertreter Stellvertreter
5a Frau Kröger-Mertens Johannes Bolte Fr. Lenz
(komiss. Fr.Hesse/Fr.Weiß) Janna Wiemers Fr. van Beers
5b Frau Lücke Angelika Reizich Fr. Karweg
Henry Braun Fr. Jonas
5c Herr Justicz Justus Kriwet Fr. Derksen
Lena Kleinschmidt-Michels Fr. Hachmann
6a Frau Laumann Torben Siegel Hr. Seaman
Jette-Nova Menger Hr. Bialas
6b Herr von Detten Veronica Iltner Fr. Eichenberg
Hannes Stolte Fr. Rabbe
7a Frau Dr. Ross-Karstens Meike Sprecher Fr. Krost
Kenneth Saken Fr. Wiemers
7b Frau Fuchs Aurelia Maicher Fr. Schmand
Marvin Horstmann Fr. Isermann
8a Frau Tröster Emily Bengardt Hr. Limbach
Henning Thonemann Fr. Kohaupt
8b Herr Tillmann Emilie Fabian Hr. Nesbit
Arne Segatz Fr. Faupel-Waldeyer
8c Herr Herold Rieke Engemann Fr. Gross
Tilman Richter Fr. Mutter
9a Frau Hage Jan Wiegartz Hr. Kohaupt-Wiegartz
Maxim Schemschur Fr. Blum
9b Frau Dr. Brockmann Tyler Runge Fr. Schlüter
Kim Fischer Fr. Walter
9c Frau Wittig Constanze Richter Fr. Even
Daniel Derksen Fr. Neimeier
EF Frau Peine Patrick Spisse Fr. Kevenhörster
Herr Dr. Caballero Sophie Ehle Hr. Viefhues
Q1 Frau Möbius Paul Altmann Hr. Hielscher
Herr Schöndorf Linda Bengardt Fr. Dolstra
Q2 Frau Hülsebusch Moritz Rüddenklau Fr. Hagemeier
Frau Dittmeier Benedikt Viefhues Fr. Rehrmann-EhleVertreter der Fachkonferenzen
Fach Vorsitz Vertreter der Eltern Vertreter der
Schüler
Deutsch Frau Raßmann Frau Mutter Sara Peine
Frau Nolte
Englisch Frau Laumann Herr Bialas Mira Wilmes
Frau Wasmuth Amelie Drude
Loreen Schmidt
Französisch Frau Oppermann Frau Kremin Moritz Rüddenklau
Latein Herr Scholle Herr Bialas Emilie Fabian
Mathematik Frau Pecher Frau Engemann Sophia Nguyen
Herr Otto Luisa Lösch
Physik Frau Möbius Herr Bach Paul Altmann
Herr Budde Joanna Dierkes
Chemie Frau Tröster Frau Hagemeier Anastasia Kaiser
Sarah Schröder
Biologie Herr Jurczyk Frau Seegel Sara Peine
Frau Berendes Sophie Ehle
Patrick Spisse
Geschichte Herr Czech Herr Krüger Benedikt Viefhues
Frau Peine Sara Peine
Erdkunde Frau Hage Herr Even Friederike Wald-
eyer
Politik/ Herr Schöndorf Herr Limbach Sarah Schröder
Sozialwissenschaften Anastasia Kaiser
Pädagogik Herr Dr.Caballero Frau Eichenberg Saraphina Grund-
Frau Dolstra mann
Viola Waßmuth
Leila Hamdouch
Sport Herr v.Detten Herr Hielscher Ellen Norberts
Frau Waßmuth Janina Graute
Kath. Religion Frau Prante Frau Bolte Saraphina Grund-
Frau Hoppe mann
Ev. Religion Hr.Neumann Frau Kevenhörster ---
Frau Drude
Frau Kohaupt
Musik Frau Hülsebsuch Herr Krause Annika Schmidthals
Frau Kevenhörster Saraphina Grund-
MannKunst Frau Friedrich Frau Schmand Luisa Lösch
Madlin Nolte
Philosophie Frau Stickel --- ---
Informatik Frau Tröster Hr.Seaman ---Sie können auch lesen
