Gemeinsame Bildungszielplanung 2020 der - Agentur für Arbeit Neuwied Jobcenter im Kreis Altenkirchen und im Landkreis Neuwied
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Gemeinsame Bildungszielplanung 2020 der Agentur für Arbeit Neuwied Jobcenter im Kreis Altenkirchen und im Landkreis Neuwied
Kompetenzplanung 2020
Berufliche Qualifizierung mit Zukunftsorientierung
Die Arbeitswelt unterliegt einem permanenten technologischen Wandel. Routinemäßige Arbeiten werden in vielen Berufsbildern durch
computergestützte Technologien ersetzbar. Allerdings ergeben sich dadurch auch Freiräume für Tätigkeiten, welche nicht automatisiert
werden können. Die Digitalisierung bietet Chancen und Möglichkeiten in der übergreifenden Zusammenarbeit, der technologischen
Weiterentwicklung, der Produktion, der Vernetzung von Unternehmen und der Erweiterung des Dienstleitungsangebotes.
Die Digitalisierung ist damit nicht nur maßgeblicher Einflussfaktor in der industriellen Produktion, sondern auch im Handwerk und im
Dienstleistungssektor.
Die Agentur für Arbeit Neuwied und die Jobcenter des Landkreises Neuwied und des Kreises Altenkirchen begleiten den technologischen
Wandel in der Arbeitswelt durch die professionelle Vorbereitung von künftigen Fachkräften durch geeignete Qualifizierungsmaßnahmen der
Aus- und Fortbildung. Die gemeinsame Kompetenzplanung bietet dabei einen Orientierungsrahmen in Bezug auf die Qualifizierungs-
schwerpunkte im Landkreis Neuwied und im Kreis Altenkirchen.
Folgende Grundsätze sind für uns dabei handlungsleitend:
• Die Qualifizierungen orientieren sich an den Bedarfen des Marktes und unserer Kunden. Sie berücksichtigen aktuelle Entwicklungen
im Hinblick auf zukunftsorientierte Beschäftigungschancen.
• Durch eine zielgerichtete und bedarfsorientierte Kompetenzplanung leisten wir einen Beitrag zur Fachkräftesicherung in unserer
Region.
• Die Qualifizierungen bilden die Grundlage für eine nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt.
• Die Bildungsangebote tragen dazu bei, die Beschäftigungschancen unserer Kunden zu erhöhen.
• Die mit der Digitalisierung 4.0 einhergehenden Änderungen in der Arbeitswelt finden Niederschlag in den Bildungsangeboten.
• Durch geeignete Bildungsmaßnahmen wird Geringqualifizierten die Möglichkeit des Erwerbs eines Berufsabschlusses oder die
Heranführung an einen Berufsabschluss durch eine Teilqualifizierung ermöglicht.
• Die Bildungsangebote tragen den Ansprüchen der Kunden in Bezug auf zeitliche Flexibilisierung im Sinne der Vereinbarkeit von
Familie und Beruf und methodischen Lernansätze Rechnung.
Durch innovative Weiterbildungskonzepte und qualifizierte Fachkräfte wird die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen in der Region
unterstützt.Marktanalyse/ Arbeitsmarktbetrachtung
Anhand der Erwerbslosen-/Stellenrelation lassen sich die Chancen einer beruflichen Eingliederung ableiten. Die Situation stellt sich für den
Agenturbezirk Neuwied im Dezember 2018 wie folgt dar: Positivliste
Arbeitslose je gemeldeter Arbeitsstelle nach Berufsbereichen absteigend sortiert Engpassanalyse
sozialversicherungspflichtig Beschäftigte
Vergleich Arbeitslose / Stellen
Die höchsten 20 Arbeitslose-/Stellen-Relationen nach Zielberufen
(MW)
Berichtsmonat Dezember 18
Zielberuf Alo-/Stellen-Relation Bestand sv-Arbeitsstellen
54 Reinigungsberufe 31,2 24
53 Schutz-,Sicherheits-,… 23,6 14
12 Gartenbauberufe, Floristik 16,0 10
29 Lebensmittelherstellung u. -verarbeitung 9,8 38
71 Berufe Unternehmensführung,-… 6,7 87
63 Tourismus-, Hotel- und… 5,0 43
62 Verkaufsberufe 4,4 156
83… 3,9 102
94 Darstellende, unterhaltende Berufe 3,7 3
92… 3,2 15
23 Papier-,Druckberufe, tech.Mediengestalt. 3,2 40
73 Berufe in Recht und Verwaltung 2,9 17
33 (Innen-)Ausbauberufe 2,7 70
84 Lehrende und ausbildende Berufe 2,7 20
41 Mathematik-Biologie-Chemie-… 2,6 11
61 Einkaufs-, Vertriebs- und Handelsberufe 2,6 37
27… 1,9 47
32 Hoch- und Tiefbauberufe 1,8 78
52 Führer von Fahrzeug- u.… 1,8 230
34 Gebäude- u. versorgungstechnische… 1,8 97
Es w erden nur Zielberufe mit mindestens 3 Alo und mindestens 3 Arbeitsstellen ausgew iesenErwartungshaltung an Träger von Aus- und Weiterbildungen
Um den Wandel der Arbeitswelt erfolgreich begleiten zu können, bedarf es innovativer Lehr- und Lernansätze. Wir, die Agentur für Arbeit Neuwied,
die Jobcenter des Landkreises Neuwied und des Kreises Altenkirchen legen wir im Sinne einer gelingenden digitalen Transformation Wert auf:
eine ganzheitliche Dienst- und Beratungsleistung. Wir erwarten, dass Teilnehmer vor Beginn einer beruflichen Weiterbildung persönlich und
individuell bezogen auf ihr bisheriges Berufsbild und den aktuellen Arbeitsmarkt beraten werden;
ein flexibles Angebot für unsere Kundinnen und Kunden hinsichtlich der Schulungszeiten (Vollzeit/Teilzeit) und die Möglichkeit, von zu Hause
aus teilzunehmen. Im Rahmen der Beschäftigtenförderung legen wir Wert auf berufsbegleitende Angebote, die auch die Arbeitszeitmodelle der
Arbeitgeber berücksichtigen;
die Entwicklung von arbeitsweltbezogenen Weiterbildungskonzepten und Zusatzqualifikationen im Bereich der Digitalisierung. In allen
Schulungskonzepten soll deutlich werden, dass die Anforderung der Digitalisierung Berücksichtigung finden und die Teilnehmenden
entsprechend vorbereitet werden;
eine individuelle Berücksichtigung der Stärken und Kompetenzen, aber auch der Entwicklungsfelder und evt. Einschränkungen wie z.B. die
Arbeitszeit oder Mobilität;
Weiterbildungsangebote mit flexiblen Eintrittsterminen, um auf kurzfristige Bedarfe reagieren zu können;
eine umfassende Einführung der Teilnehmer in die Online Informations- und Serviceangebote der Bundesagentur für Arbeit;
die Unterstützung der Teilnehmenden bei der Suche nach einer passenden Beschäftigung im Anschluss an die Weiterbildung;
innovative Lehr-/ Lernlösungen.Digitalisierung - Entwicklung in der Arbeitswelt Auszug aus Informationen des Statistikverbands Süd-West aus Oktober 2019: Ersetzbar durch technischen Fortschritt Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung definiert das Substituierbarkeitspotential wie folgt: Das Substituierbarkeitspotenzial gibt an, in welchem Ausmaß Berufe gegenwärtig potenziell durch den Einsatz von Computern oder computergesteuerten Maschinen ersetzbar sind. Es entspricht dem Anteil an Kerntätigkeiten in einem Beruf, die schon heute durch den Einsatz moderner Technologien übernommen werden könnten. Die untenstehende Tabelle zeigt einen Auszug der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten am Arbeitsort nach Substituierbarkeitspotential der Verbandsgemeinden in den beiden Kreisen der Agentur für Arbeit Neuwied. Beide Landkreise sind im Schnitt von einem höheren Substituierbarkeitspotenzial (31,6%) betroffen als der Durchschnitt aller Gemeinden in Rheinland-Pfalz (26,2%). Dabei ist der Kreis Altenkirchen noch deutlich stärker betroffen als der Landkreis Neuwied. Weitere Auswertungen zeigen, dass die Ersetzbarkeit bei Helferberufen am höchsten ist (46,9%) aber auch bei den Spezialisten liegt sie bei 14,3%. Ein Mittel, sich davor zu schützen ist eine gute Ausbildung und die stetige Anpassung der Kenntnisse durch Weiterbildung. Ersetzbar trotz guter Ausbildung: Auch Spezialisten droht Substitution Auch hoch qualifizierte Arbeitskräfte werden bald zu einem erheblichen Teil durch Maschinen und Roboter ersetzt. Das zeigen die Zahlen vor allem für den Nordosten Deutschlands. Dennoch gilt: Am höchsten ist die Ersetzbarkeit in den Helferberufen. Die Anteile für diese Tätigkeiten liegen bei bundesdurchschnittlich 46,9 Prozent, wie die folgenden Grafiken für Deutschland zeigen:
Qualifizierungsbedarfe 2020 Qualifizierungsschwerpunkte der Agentur für Arbeit Neuwied und der beiden Jobcenter im Landkreis Neuwied und im Kreis Altenkirchen bestehen grundsätzlich in den Branchen, welche günstige Beschäftigungschancen aufweisen, bei einer gleichzeitig geringem Anzahl verfügbarer Fachkräfte. Die Entwicklung der Abgänge in sozialversicherungspflichtige Beschäftigungsverhältnisse zeigt in der Marktanalyse Dez. 2018 eine deutliche Steigerung im Vorjahresvergleich in den Branchen Information und Kommunikation, Verkehr und Lagerei, Heime und Sozialwesen, Gesundheitswesen, Erziehung und Unterricht, bei entsprechend geringem Bewerberpotenzial pro gemeldeter Arbeitsstelle. Dieser Trend hat sich auch 2019 fortgesetzt. Kernpunkte der Qualifizierung Der Fokus der Qualifizierung liegt dementsprechend auf der Absicherung der regionalen Bedarfe in den Wachstumsbranchen Logistik, Verkehr, Fertigung, Produktion und Gesundheits-/ Sozialwesen. Weitere Bildungsschwerpunkte Die Qualifizierungs- und Kompetenzplanung berücksichtigt zudem zukünftige Bedarfe, die sich durch die Veränderungen in der Arbeitswelt als Folge des technologischen Wandels einstellen. Daraus abgeleitet, ergeben sich weitere Qualifizierungsschwerpunkte: Der Fertigungsbereich bleibt wichtiges Qualifizierungsziel und wird weitere Inhalte der Industrie 4.0 haben. Digitale Kompetenz und Qualifizierungen im IT-Bereich rücken mehr in den Fokus unseres Handelns. Die Qualifizierungen im Dienstleistungssektor werden ausgebaut und berücksichtigen die durch die Vernetzung bedingten Veränderungen. Die Übersicht der Qualifizierungsschwerpunkte der Agentur für Arbeit Neuwied und der Jobcenter im Landkreis Neuwied und im Kreis Altenkirchen findet sich in den folgenden Tabellenblättern. Qualifizierung von Beschäftigten Schon heute zeigen Evaluierungsberichte, dass Menschen ohne Berufsabschluss ein etwa fünfmal höheres Risiko haben, arbeitslos zu werden, als Menschen mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung. Auch die Gefahr der Langzeitarbeitslosigkeit ist bei diesem Personenkreis deutlich höher ausgeprägt. Hier setzt die Beschäftigtenförderung nach dem Qualifizierungschancengesetz an. Das Gesetz ermöglicht der Bundesagentur für Arbeit, abschlussorientierte Weiterbildungen (einschließlich Teilqualifizierungen) und Weiterbildungen im Rahmen bestehender Arbeitsverhältnisse zu fördern.
gewerbliche Berufe
abschlussorientierte Qualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Umschulungen Metallberufe, z.B.: 17 8 9 0 0
Industriemechaniker 4 2 2
Vollzeit
Zerspanungsmechaniker 5 2 3
Fachkraft Metalltechnik 8 4 4
Teilqualifikation Metallberufe u.A. Zerspanung, CNC, Schweißen 14 2 6 6
Externenprüfung Metallberufe 5 0 4 0 1
Vollzeit, bei Beschäftigten auch TZ/bbgl.
Maschinen und Anlagenführer 3 2 1
Fachkraft Metalltechnik 2 2
Umschulungen Elektroberufe, z.B.: 4 4 0 0 0
Betriebselektroniker 2 2
Vollzeit
Elektroniker Automatisierungstechnik 2 2
Umschulungen Fachkraft Lagerlogistik/Fachlagerist 5 3 2
Externenprüfung Fachkraft Lagerlogistik/Fachlagerist 8 6 2
Vollzeit, bei Beschäftigten auch TZ/bbgl.
Teilqualifikation Lagerberufe 12 5 7
Teilqualifikation Fahrer (Service-, Berufskraft- und
Busfahrer; Kat. 21) Vollzeit, auch Teilzeit 133 27 16 20 70
Teilqualifikation Handwerk Maler, Schreiner etc. Vollzeit, auch Teilzeit 6 6
204 55 46 32 71
Anpassungs- bzw. Erweiterungsqualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
CNC Drehen und Fräsen, z.B. Heidenhain, Mazak 18 13 5
Schweißen z.B. MAG, MIG, WIG 24 12 10 2
CAD Bau/Metall/Holz 14 8 5 1
SPS z.B. SPS Techniker 5 1 4
Vollzeit, Teilzeit, bei Beschäftigten auch bbgl.
Qualitätsmanagement 11 8 3
Lagerqualifizierung u.A. Warenwirtschaft, SAP, Staplerschein 38 12 26
Fahrer (Auslieferungs-, Berufs- und Busfahrer; Kat. 32) z.B. ADR, Module 106 30 16 60
Englisch für technische Berufe 1 1
Haustechnik/Hauswart 5 4 1
Baumaschinenführer 2 2
Qualifikatikon Handwerk 4 3 1
Maschinen-/Anlagenführer 3 2 1
231 96 72 63 0kaufmännische Berufe
abschlussorientierte Qualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Umschulungen kaufm. Berufe, z.B.: 49 22 9 10 8
Industriekaufleute 26 9 3 10 4
Kaufleute für Büromanagement 13 7 2 4
Kaufleute Gesundheitsmanagement siehe Ausbildungsordnung Voll- oder Teilzeit 6 4 2
Kauffleute e-Commerce 4 2 2
Einzelhandelskaufmann 6 5 1
Externenprüfung für kaufmännische Berufe 9 7 2
Umschukung Steuerfachangestellte 5 5
63 29 16 10 8
Anpassungs- bzw. Erweiterungsqualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
EDV Qualifizierung u.A. SAP, MS-Office, Lexware, Datev 139 63 66 10
Personalwesen Abrechnung, Zeitwirtschaft, Administration Voll- oder Teilzeit 23 17 6
Buchhaltung, Rechnungswesen Grundlagen und Aufbau mit SAP, Datev, Lexware usw. 43 32 11
Englisch für kaufmännische Berufe Voll- oder Teilzeit 35 22 13
Social Media/online Marketing Adobe, SEO, Web-Applikationen usw. Voll- oder Teilzeit 20 14 6
Medizinische Dokumentation Voll- oder Teilzeit 3 3 0
MFA/ZFA Abrechnungskenntnisse Voll- oder Teilzeit 8 7 1
271 158 103 10 0Pflege und Soziales
abschlussorientierte Qualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Umschulung Pflegefachkraft generalisiert und Altenpflege 38 20 15 1 2
Umschulung Erzieher Vollzeit oder Teilzeit 12 3 2 6 1
Externenprüfung Hauswirtschaft 17 3 12 2
Umschulung Hauswirtschaft 1 1
68 26 17 20 5
Anpassungs- bzw. Erweiterungsqualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Betreuungskraft § 54c, mit Praktikum 61 19 17 20 5
Vollzeit oder Teilzeit
Pflegehilfskraft mit Praktikum 31 15 11 5
Lymphdrainage 8 3 5
100 37 33 20 10Dienstleistung und IT
abschlussorientierte Qualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Umschulung Fachkraft Schutz und Sicherheit 2 2
Teilqualifikation Schutz und Sicherheit 3 3
Vollzeit oder Teilzeit
Externenprüfung Schutz und Sicherheit 0
Externenprüfung Einzelhandel/Verkauf 2 2
Umschulungen Fachinformatiker 11 5 4 0 2
Systemintegration Vollzeit 7 3 2 2
Anwendungsentwicklung 4 2 2
18 5 9 2 2
Anpassungs- bzw. Erweiterungsqualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR AK
NR AK
Sicherheitskraft §34a GWO Vollzeit oder Teilzeit 21 9 7 5
Vollzeit oder Teilzeit,
IT Anpassungsqualifizierungen berufsbegleitend 15 6 9 0 0
Anwenderqualifizierungen Microsoft, Java usw. 7 4 3
Programmierung 4 1 3
Webdesign 4 1 3
36 15 16 5 0berufsübergreifende Qualifizierungen
abschlussorientierte Qualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR
NR AK
Erwerb von Grundkompetenzen zur Vorbereitung auf Vollzeit oder Teilzeit
eine Umschulung 24 8 6
Umschulungsbegleitende Hilfen während einer berufsbegleitend
betriebl. Umschulung 4 2 2
28 10 8 0
Anpassungs- bzw. Erweiterungsqualifizierungen
In allen Bildungszielen sind grundsätzlich auch Digitalisierungsanteile enthalten
Anzahl Eintritte Agentur f. Arbeit Job-Center
Bildungsziel Modulinhalte Unterrichtszeiten Kreis Kreis
gesamt NR
NR AK
Projektmanagement Vollzeit oder Teilzeit 8 3 5
Berufspraktische Weiterbildung mit Praktikumsanteil Vollzeit oder Teilzeit 31 15 16
Grundqualifizierung (versch. Berufsfelder) Voll- oder Teilzeit 60
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