Gesundheitswissenschaften und Technologie - Informationen zum Studium Health Sciences and Technology (HST)
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Gesundheitswissenschaften und Technologie Health Sciences and Technology (HST) Informationen zum Studium
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Wozu? Wozu Gesundheitswissenschaften? Haben Sie sich schon einmal Gedanken Wie geht das? darüber gemacht, ob Ihre Muskelaktivität Um Lösungen für den Erhalt und die auch Auswirkungen auf Entwicklung und Verbesserung der Gesundheit zu finden, Abbau Ihres Gehirns hat? Denken Sie, sind innovative Technologien und grund- dass Sie das Entstehen von Stoffwech- legendes Wissen über die Funktion des selkrankheiten wie z.B. Diabetes mit menschlichen Organismus - vom ganzen Ihrer Ernährung beeinflussen können? Menschen bis zur zellulären und mole- Erwarten Sie, dass ein Ersatzmaterial für kularen Ebene - vonnöten. Dies erfordert Ihren beschädigten Knorpel sich ebenso einen disziplinenübergreifenden Ansatz an die Belastung anpassen kann wie das im Bereich Gesundheit und Technologie, Original? den diese Fachleute mitbringen. Mit all diesen und vielen weiteren Fragen Der Weg dazu führt je nach Thematik setzen sich Gesundheitswissenschaftle- nicht nur über den Menschen, sondern rinnen und Gesundheitswissenschaftler auch über Tiermodelle und Zelllinien. Im auseinander, untersuchen die Mechanis- Vordergrund steht aber die menschliche men, analysieren und suchen Lösungen Gesundheit. zur Erhaltung und Verbesserung der menschlichen Gesundheit, sei es bei Gesunden, bei Patienten oder bei der älter werdenden Bevölkerung. Die Erkenntnisse aus den Gesundheits- wissenschaften sind Grundlage für neue Therapien und Präventionsmassnahmen. Sie helfen aber auch mit, die Wirkung von bestehenden Interventionen zu überprü- fen. Somit werden Grundlagen für eine evidenzbasierte Medizin und Gesund- heitsförderung geschaffen.
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Für wen?
Für wen ist das Studium geeignet?
Das Studium in Gesundheitswissen- Und wo kann ich arbeiten?
schaften und Technologie ist in erster Dank ihrer fächerübergreifenden Ausbil-
Linie ein naturwissenschaftlicher Aus- dung gibt es verschiedenste Berufsfelder
bildungsgang – wenn auch mit medizin- für Gesundheitswissenschaftlerinnen
naher Ausrichtung und breiten Berüh- und Gesundheitswissenschaftler:
rungsflächen zur Technik.
Haben Sie Interesse an der Thematik Ge- Forschung und Entwicklung
sundheit des Menschen in verschiedenen - an Hochschulen und Fachhochschulen
Altersbereichen? Sind Sie fasziniert von - in der Privatindustrie, z.B. Medizintechnik,
Naturwissenschaften und Anwendungen Biomedizin und Pharmazie
der Technik? Gehen Sie gerne physiolo- - im Bereich der Rehabilitations- und
gischen Mechanismen theoretisch und Arbeitsmedizin sowie der Ergonomie
praktisch auf den Grund? Haben Sie ein
Flair für analytisches und vernetztes Beratung
Denken? Dann sind Sie im Studiengang - in der Gesundheitsförderung und
Gesundheitswissenschaften und Techno- Prävention
logie genau richtig! - in der Leistungsdiagnostik und
Wie für jedes Studium braucht es aber Trainingsberatung
auch Ausdauer (das Studium dauert - in der Gesundheitspolitik und im
mindestens 41/2 Jahre!) und Freude am Versicherungswesen
Lernen und Experimentieren.
Lehre
Was bringt die Ausbildung? - an Hochschulen und höheren Fachschulen
Absolventinnen und Absolventen des Stu- - an Mittelschulen (mit Lehrdiplom
dienganges Gesundheitswissenschaften Sport oder Biologie)
und Technologie setzen sich interdiszi-
plinär mit der Thematik der menschli-
chen Gesundheit auseinander. Sie sind Mehr Infos
Brückenbauer zwischen Ingenieuren und www.hst.ethz.ch →
Medizinern/Therapeuten sowie zwischen
Makro- und Mikrowelt.
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Bachelor
Bachelor HST (mind. 180 Kreditpunkte)
Zu Beginn des Studiums werden die Grundlagen in Naturwissenschaften, Mathe-
matik und den technischen Wissenschaften vermittelt. Danach folgen spezifische
gesundheitswissenschaftliche Inhalte: u.a. Auswirkungen von Belastung, Ernährung,
Alterung und Medikamenten auf das System Mensch und seine Gesundheit, moleku-
lare Mechanismen von Krankheiten sowie Eigenschaften und Anpassungsfähigkeit
biologischer Gewebe. Integriert ist die Kenntnis und Anwendung moderner Tech-
nologien zur Erhaltung und Verbesserung der Gesundheit. Zusätzlich ermöglichen
Wahlfächer eine Vertiefung bzw. Erweiterung spezifischer Inhalte.
Unterrichtssprache ist zu Beginn Deutsch, danach zunehmend auch Englisch.
Einführung HST
1. Studienjahr
(57 KP + WF)
Bachelor
Wahlfächer
Mathematik
Informatik
Praktika
Statistik
Biologie
Chemie
Physik
Biomaterialien
2. Studienjahr
Produktdesign
Anatomie und
(52 KP + WF)
Bachelor
Wahlfächer
Mathematik
Physiologie
Praktika
Statistik
Biologie
Physik
wissenschaften
wissenschaften
wissenschaften
Medizintechnik
3. Studienjahr
(48 KP + WF)
Gesundheits-
Bachelor
Bewegungs-
Wahlfächer
Molekulare
und Sport
(Auswahl)
(Auswahl)
(Auswahl)
(Auswahl)
Neuro-
An der ETH wird mit einer Studienzeit von rund 1800 Stunden (60 Kreditpunkte)
pro Jahr gerechnet. Diese umfassen die Präsenzzeit in Vorlesungen, Übungen und
Praktika (September-Dezember und Februar-Mai), die Vor- und Nachbereitung des
Vorlesungsstoffes, das Lösen von Übungen, den Aufwand für selbstständige Arbeiten
sowie die Prüfungsvorbereitung und die Prüfung.
Die Prüfungen finden nicht wie an anderen Universitäten direkt anschliessend an
das Semester statt, sondern in Prüfungssessionen im Januar/Februar und August.
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Master
Master HST (mind. 90 Kreditpunkte)
Im Master-Studium stehen - neben obligatorischen Inhalten zur Thematik Transla-
tional Research - je nach gewähltem Major unterschiedliche Fächer aus den Natur-
und/oder technischen Wissenschaften als Wahlfächer zur Verfügung. Dadurch wird
eine individuelle Vertiefung in spezifischen gesundheitswissenschaftlichen Berei-
chen ermöglicht. Im Vordergrund steht aber die Hinführung zum (experimentellen)
wissenschaftlichen Arbeiten, welches mittels Praktika eingeleitet wird und mit der
Masterarbeit endet.
Unterrichtssprache ist vorwiegend Englisch.
Master-Vertiefung Master-Vertiefung
alle anderen Vertiefungen Gesundheit, Ernährung und Umwelt
Praxis
(Praktika
Theoretische Fächer und/oder Theoretische Fächer
3-4 Semester
Master
30 KP Semester- 45 KP
(90 KP)
arbeiten)
15 KP
Forschungs-Praktikum (12 Wochen) Forschungs-Praktikum (12 Wochen)
15 KP 15 KP
Masterarbeit (6 Monate) Masterarbeit (6 Monate)
30 KP 30 KP
Die nebenstehenden Master-Vertiefungen können ohne Auflagen nach dem Bachelor
HST besucht werden (konsekutive Master). Der Zutritt zu weiteren spezialisierten
Master-Ausbildungen ist möglich, aber je nach Wahl mit Auflagen verbunden.
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Master Master-Vertiefungen Bewegungswissenschaften und Sport Diese Vertiefungsrichtung behandelt insbesondere die Funktion und Trainierbarkeit des Bewegungsapparates (Muskeln, Knochen, etc.) und der damit verbundenen neuronalen Steuerung sowie seine alters- und krankheitsbedingten Veränderungen. Ziel ist ein vertieftes Verständnis der physiologischen und biomechanischen Mechanismen von Bewegung und Belastung sowie die Entwicklung und Verbesserung spezifischer Trainingsmethoden in der Rehabilitation, im Alter und im Sport. Gesundheitstechnologien Diese Vertiefungsrichtung befasst sich mit verschiedenen Methoden der biomedizinischen Technik. Einerseits erlauben diese Methoden, mechanische und physiologische Eigenschaften biologischer Gewebe auf allen Stufen der Hierarchie zu erfassen. Andererseits ermöglichen sie Entwicklungen und Verbesserungen von technischen und biologischen Lösungen (z.B. Prothesen, Gewebeersatz, Rehabilitationsroboter) zum Ersatz und Wiederaufbau von Körperstrukturen und Körperfunktionen. Molekulare Gesundheitswissenschaften In dieser Vertiefung geht es insbesondere um das Verständnis der molekularen Anpassungsmechanismen von Geweben und Organen infolge Belastung, Ernährung, Umwelteinflüssen und Altern. Ziel ist die Entwicklung präventiver und therapeutischer Strategien für den erfolgreichen Umgang mit komplexen verbreiteten Krankheiten wie Diabetes, Adipositas und Krebs. Diese Vertiefung wird auch im Studiengang Biologie angeboten. Neurowissenschaften Diese Vertiefungsrichtung behandelt die Anatomie, Entwicklung, Plastizität sowie Erkrankungen des Nervensystems und die Funktionen neuronaler Netzwerke und Prozesse wie Lernen, Emotionen, Abhängigkeit, Verhalten etc. in Tiermodellen und im Menschen. Studierende erwerben Kompetenzen, um neurowissenschaftliche Fragen mit molekularen und zellulären Ansätzen wie auch systemisch anzugehen. Diese Vertiefung wird auch im Studiengang Biologie angeboten. Gesundheit, Ernährung und Umwelt In dieser Vertiefungsrichtung werden die Auswirkungen von Schadstoffen, Infektionskrankheiten und Ernährung auf die menschliche Gesundheit vertieft behandelt. Darüber hinaus geht es auch um das Verständnis, wie sich verändernde Umweltbedingungen wie Verstädterung, Migration, Klimawandel oder Umweltverschmutzung auf diese Faktoren auswirken. Dies ist eine gemeinsame Master-Vertiefung mit den Studiengängen Lebensmittelwissenschaft und Umweltnaturwissenschaften.
Studium Gesundheitswissenschaften und Technologie - Weiterbildungen Weiterbildungen Doktorat Das Doktorat beinhaltet selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten unter der Leitung einer Professorin oder eines Professors. Ein Doktorat dauert an der ETH üblicherweise 3-4 Jahre und ist meist mit einer Anstellung als Assistentin bzw. Assistent verbunden (im Bereich Naturwissenschaften meist 60%, im Bereich In- genieurwissenschaften meist 100%). Ein Doktoratsabschluss ist die Voraussetzung für eine akademische Karriere, aber auch von Vorteil für bestimmte Berufsprofile in der Industrie und im öffentlichen Arbeitssektor. Lehrdiplom Sport Diese Zusatzausbildung im didaktischen, sportwissenschaftlichen und sportprak- tischen Bereich, die parallel zum oder nach dem Bachelor- und Master-Studium absolviert werden kann, berechtigt zum Sportunterricht an Mittelschulen. Lehrdiplom Biologie Diese Zusatzausbildung im didaktischen und biologischen Bereich, die parallel zum oder nach dem Bachelor- und Master-Studium absolviert werden kann, berechtigt zum Biologieunterricht an Mittelschulen. Didaktik-Zertifikat Gesundheitswissenschaften und Technologie Diese didaktische Zusatzausbildung kann parallel zum oder nach dem Master- Studium absolviert werden. Das Didaktik-Zertifikat eignet sich für die Lehrtätigkeit im entsprechenden Fachbereich an Berufsschulen und Höheren Fachschulen sowie in der Aus- und Weiterbildung in Betrieben und Institutionen.
Studieren an der ETH Zürich Die ETH Zürich ist eine der weltweit führenden technisch-naturwissenschaftlichen Hochschulen. Sie ist bekannt für ihre exzellente Lehre, eine wegweisende Grund- lagenforschung und den direkten Transfer von neuen Erkenntnissen in die Praxis. 1855 gegründet, zählt die ETH Zürich heute mehr als 18‘000 Studierende aus über 110 Ländern, davon knapp 4‘000 Doktorierende. Forschenden bietet sie ein inspirierendes Umfeld und ihren Studierenden eine umfassende Ausbildung. Zürich ist mit den beiden Hochschulen ETH und Universität ein attraktiver Studienort mit einer internationalen Atmosphäre und bietet als Geschäfts- und Kulturzentrum vielfältige Angebote ausserhalb des Studiums. Kontakt Dr. Roland Müller Studienkoordinator HST 044 632 58 76 roland.mueller@hest.ethz.ch ETH Zürich Departement Gesundheitswissenschaften und Technologie Wolfgang-Pauli-Str. 27, 8093 Zürich Herausgeber Departement Gesundheitswissenschaften und Technologie Fotos Collage Titelbild und weitere Bilder: ETH-Mitarbeitende © ETH Zürich, August 2015
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