Konzeption der Offenen Ganztagsschule der St. Engelbert Grundschule Brilon Stand: Mai 2020

Konzeption der Offenen
Ganztagsschule der St. Engelbert
      Grundschule Brilon

        Stand: Mai 2020

I.    Rahmenkonzept

       Seit dem 01. August 2004 wird an der St. Engelbert Grundschule
       Brilon das Konzept einer Offenen Ganztagsschule angeboten.
       Träger dieser Einrichtung sind die Stadt Brilon als Schulträger und
       die Jugendhilfe Olsberg.
       Die Grundschule und damit verbundene Offene Ganztagsschule
       befinden sich im Zentrum der Stadt Brilon. Institutionen, wie die
       Stadtbibliothek oder das Museum, sind zu Fuß gut erreichbar.
       Momentan nehmen insgesamt 100 Kinder an dem freiwilligen
       Angebot teil. Eine Anmeldung für den Offenen Ganztag ist für ein
       Jahr bindend und erfolgt über die Stadt Brilon.

II.    Leitgedanke

       Die      gezielte    und       individuelle    Förderung      der
       Persönlichkeitsentwicklung, sowie der sozialen Kompetenzen
       eines jedes Kindes zählen zu einem Leitgedanken der Offenen
       Ganztagsschule. Darüber hinaus ist die Entwicklung von
       Selbstständigkeit und Eigeninitiative, aber auch ein respektvoller
       Umgang miteinander sehr wichtig. Ebenso wie ein vorurteilsfreier
       Umgang ungeachtet von sozialer und ethischer Herkunft. Die
       verbesserte Vereinbarkeit von Familie und Beruf zählt zu einem
       weiteren bedeutsamen Leitgedanken des Offen Ganztags.

III.   Zeitlicher Betreuungsrahmen

       Die Kinder der Offenen Ganztagsschule werden während der
       regulären Schulzeit von 11.30 – 16.30 Uhr betreut.
       Damit der Tagesablauf der Einrichtung nicht gestört wird, können
       die Kinder um 15.00 Uhr oder 16.00 Uhr abgeholt,
       beziehungsweise nach Hause entlassen werden. Eine Abholung
       oder Entlassung außerhalb dieser Zeiten ist nach vorheriger
       Absprache um 14.00 Uhr möglich.

       An unterrichtsfreien Tagen findet nach vorheriger Abfrage von
       08.00 – 16.00 Uhr Betreuung statt.
       Generell bietet die Ganztagsschule in den letzten drei
       Ferienwochen der Sommerferien, sowie in der letzten
       Ferienwoche der Oster – und Herbstferien eine Notfallbetreuung

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an. Für diese ist eine frühzeitige Anmeldung, sowie ein
      zusätzlicher Beitrag im Voraus zu entrichten. Während der
      Weihnachtsferien ist die Offene Ganztagsschule geschlossen.

IV.   Räumlichkeiten

      Der Offene Ganztag verfügt insgesamt über vier Gruppenräume
      mit zusätzlichem Nebenraum. Jeder vorbereitete Gruppenraum
      bietet genügend Raum zum freien Spiel. Ebenfalls ist jeweils ein
      Ruhebereich, sowie eine Bau – und Konstruktionsecke vorhanden.
      Weitere Klassenräume stehen für die Hausaufgabenbetreuung zur
      Verfügung. Die Gymnastik – und große Turnhalle werden täglich
      für sportliche Aktivitäten genutzt. In der Mensa mit
      Küchenbereich wird das Mittagessen in drei Gruppen
      eingenommen. Das Außengelände bietet mit zwei Schulhöfen und
      vielen        Spielgeräten         ebenfalls        ausreichend
      Bewegungsmöglichkeiten.

V.    Tagesablauf

      Ein zeitlicher Ablauf stellt das spezifische Angebot des Offenen
      Ganztags dar:

      Zeitlicher Rahmen                   Ganztagsangebot
      11.30 – 12.30 Uhr          Mittagessen Gruppe 1
                                 Hausaufgaben in Kleingruppen
      12.30 – 13.15 Uhr          Mittagessen Gruppe 2
                                 Hausaufgaben in Kleingruppen
      13.15 – 14.00 Uhr          Mittagessen Gruppe 3
                                 Hausaufgaben in Kleingruppen
                                 Freies Spiel auf dem Schulhof
      14.00 – 15.00 Uhr          Hausaufgaben in Kleingruppen
                                 Freispiel in festen Gruppenräumen
      15.00 – 16.00 Uhr          AG – Angebote
                                 Freispiel in festen Gruppenräumen
                                 Individualförderung

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VI.    Hausaufgaben in Kleingruppen

       Die Hausaufgabenbetreuung in der Offenen Ganztagsschule ist ein
       wesentlicher Schwerpunkt der alltäglichen Arbeit. Ziel ist es, dass
       die Kinder ihre Hausaufgaben in einer ruhigen und entspannten
       Atmosphäre erledigen können. Deswegen hat jedes Kind einen
       festen Hausaufgabenraum, in dem es von Lehrkräften, aber auch
       dem pädagogischen Personal professionell angeleitet wird.
       Während der Erledigung der Hausaufgaben, zeigen die Kinder
       nicht nur Gelerntes richtig anwenden zu können. Vielmehr lernen
       sie auch, ihre Arbeit und Zeit selbstständig zu organisieren.
       Mögliche Schwächen, sowie Stärken können dem individuellem
       Forder – und Förderbedarf der Kinder angepasst werden. Dabei ist
       zu beachten, dass die Ganztagsschule lediglich eine Form der
       begleitenden Hausaufgabenbetreuung bietet. Sie ersetzt in
       keinem Fall die elterlichen Pflichten der Kontrolle, sowie Übung.
       Sollten Hausaufgaben währen der dafür vorgesehenen Zeit nicht
       fertig gestellt werden, werden die Eltern im Schulplaner darüber
       informiert.

VII.   Mittagessen

       Alle Kinder nehmen im Rahmen des Ganztagsangebots an dem
       täglichen Mittagessen teil. Dieses ist fester Bestandteil des
       pädagogischen Konzepts. Die Kinder haben hierbei nicht nur die
       Möglichkeit sich miteinander auszutauschen, sondern stärken
       dabei auch das Miteinander.
       Grundsätzlich sind alle Kinder automatisch für das Mittagessen
       angemeldet. Bei Krankheit oder Abwesenheit kann eine
       Stornierung bis 09.00 Uhr morgens per Telefon oder E-Mail
       erfolgen. Kinder mit Allergien, Vegetarier, aber auch muslimische
       Kinder werden im Speiseplan berücksichtigt.
       Die Bezahlung des Mittagessens wird durch die Jugendhilfe
       Olsberg abgewickelt. Der Beitrag wird monatlich zum 01. per
       Sepa – Lastschriftmandat eingezogen. Eine Gutschrift erfolgt
       quartalsweise lediglich bei frühzeitig stornierten Abbestellungen.

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VIII.   Freispiel in festen Gruppen

        Kinder benötigen für ihren Tagesablauf feste Strukturen. Daher
        ist jedes Kind einer festen Gruppe zugehörig. Insgesamt betreut
        die Offene Ganztagsschule vier Gruppen mit jeweils 25 Kindern.
        Dabei handelt es sich um jahrgangsübergreifende Gruppen, die
        das gemeinsame Lernen voneinander bekräftigen. In den
        jeweiligen Gruppen haben die Kinder im freien Spiel die
        Möglichkeit, nach ihren eigenen Interessen und Bedürfnissen ihre
        Spielpartner, sowie Materialien auszuwählen. Sie finden diese in
        einer vorbereiteten Umgebung vor, wodurch sie sich frei
        entfalten können. Verschiedene Aktionsflächen, wie eine Bau –
        und Konstruktionsecke, aber auch ein Ruhebereich bieten den
        Kindern den idealen Raum dazu. Durch einen festen
        Bezugserzieher haben die Kinder und Eltern einen direkten
        Ansprechpartner. Dieses fördert die gemeinsame Zusammenarbeit
        zwischen Elternhaus und Ganztagsbetreuung.

 IX.    Arbeitsgemeinschaften

        Die Arbeitsgemeinschaften (AGs) bilden einen ebenso zentralen
        Kern der alltäglichen Arbeit. Den Kindern werden folgende
        unterschiedliche Arbeitsgemeinschaften zur Wahl gestellt:

             Schwimmtraining im Briloner Hallenbad
             Besuch der Stadtbibliothek Brilon
             Musikschule
             Hauswirtschaft
             Fußballtraining
             Kreativwerkstatt
             Tanz und Bewegung
             Kinder Yoga
             Tischtennis
             Textil und Handarbeit
             Leseclub
             Töpfern

        Diese finden an ausgewählten Wochentagen von 15.00 – 16.00 Uhr
        statt. Dementsprechend bleiben die Kinder an diesen Tagen bis
        16.00 Uhr. Über die Teilnahme werden die Eltern frühzeitig
        informiert, damit diese bei der Abholung/Entlassung der Kinder
        berücksichtig werden können. Bis auf die Musikschule, die
        freiwillig besucht werden kann, sind alle Angebote kostenfrei.

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X.    Individualförderung

       Die individuelle Förderung der Kinder verfolgt das Ziel an den
       einzelnen Bedürfnissen des jeweiligen anzusetzen. Dabei werden
       vorhandene Ressourcen mobilisiert und zur unterstützenden
       Arbeit eingesetzt.
       Besonders Kinder, die die deutsche Sprache als Zweitsprache
       erlernen, profitieren von dieser Form der Einzelförderung.

XI.    OGS Newsletter

       Im Rahmen der Informationsweitergabe bietet die Offene
       Ganztagsschule für alle einen OGS Newsletter per E-Mail an.
       Hierbei werden die Eltern, die es wünschen, über alle wichtigen
       Termine und Veranstaltungen innerhalb der Einrichtung
       informiert. Der große Vorteil hierbei ist, dass die Informationen
       direkt ankommen und jederzeit abrufbar sind. Ebenso können die
       Eltern Abhol- und Entlassungszeiten besser planen, da sie über
       dieses Format auch erfahren, wann und vor allem an welcher
       Arbeitsgemeinschaft ihr Kind teilnimmt. Auch die Eltern können
       diesen Kommunikationsweg nutzen, um Informationen bezüglich
       einer Abmeldung oder ähnlichem, weiterzuleiten.

XII.   Qualitätssicherung

            Gemäß den übergeordneten Bildungsgrundsätzen des Landes
            NRW verfolgt die Offene Ganztagsschule das Ziel, eine
            qualitativ hochwertige pädagogische Arbeit zu leisten.

            Kinder jeglicher Herkunft erfahren durch den Offenen
            Ganztag in altersgemischten Gruppen Bildungs – und
            Chancengleichheit.

            Freiräume im sozialen Miteinander fördern den Ausbau
            sozialer und emotionaler Kompetenzen.

            Lebenspraktische Kompetenzen wie Medienkompetenz,
            Umweltbewusstsein, Umgang mit Multikulturalität und der
            eigenen Gesundheit werden durch gezielte Angebote
            vermittelt.

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Durch professionelle und verlässliche Betreuung aller dem
Ganztag zugeordneten Kinder, wird das Elternhaus durch
einen rhythmisierten Tagesablauf unterstützt und entlastet.

Dank einer engen und intensiven Zusammenarbeit mit den
Eltern, Lehrern und den Mitarbeitenden des Offenen
Ganztags kann an den individuellen Bedürfnissen der Kinder
gezielt angesetzt werden.

Durch eine enge Verzahnung von Schulalltag und Freizeit
wird die Offene Ganztagsschule ein offenen Haus des
Lernens und Lebens. Das Angebot macht es sich zur
Aufgabe, das schulische Angebot vom Vormittag mit
vielfältigen Lern-, Handlungs- und Erfahrungsmöglichkeiten
am Nachmittag zu verknüpfen. Durch verschiedene
Arbeitsgemeinschaften        werden       den      Kindern
unterschiedliche Zugänge des Lernens eröffnet.

Eine starke Vernetzung und Kooperation mit der Schule, der
Jugendhilfe Olsberg und den ortsansässigen Sportvereinen,
der Stadtbibliothek, der Musikschule und diversen
Beratungsstellen ist gegeben.

Diese aufgeführten Ziele werden stets evaluiert und dienen
der Qualitätssicherung.

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