MODULHANDBUCH Landschaftsarchitektur PO WS 2008/09
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MODULHANDBUCH Landschaftsarchitektur PO WS 2008/09
INHALTSVERZEICHNIS SEMESTER 1 3 251081010 Naturwissenschaftliche Grundlagen 3 251081020 Grundlagen der Ökonomie 5 251081030 Grundlagen der Landschaftsarchitektur 1 7 251081040 Planen und Entwerfen 1 10 251081050 Gestalten und Darstellen 1 12 251081060 Vermessung und Geoinformation 15 SEMESTER 2 17 251082010 Angewandte naturwissenschaftliche Grundlagen 17 251082020 Grundlagen der Landschaftsarchitektur 2 20 251082040 Gestalten und Darstellen 2 23 251082050 CAD/GIS-Praktikum 26 251082060 Grundlagen des Landschaftsbaus 28 SEMESTER 3 30 251083020 Grundlagen der Landschaftsarchitektur 3 30 251083040 Grundlagen der Baukonstruktion 32 SEMESTER 4 34 251084010 Freiraumplanung 1 34 251084020 Landschaftsplanung 1 37 251084030 Planen und Entwerfen 4 39 251084040 Projektabwicklung 42 251084050 Vegetation und Pflanzenverwendung 44 SEMESTER 5 46 251085010 Praxisbegleitende Lehrveranstaltung 1 46 251085020 Praxiszeit (Büropraxis) 48 251085030 Praxisbegleitende Lehrveranstaltung 2 50 SEMESTER 6 52 251086110 Freiraumplanung 2 52 251086120 Planen und Entwerfen in der Freiraumplanung 1 55 251086130 Ausführungsplanung 57 251086210 Geo- und Tierökologie 59 251086220 Landschaftsplanung 2 61 251086310 Theorie der Stadtplanung 63 251086320 Stadtplanungspraxis 65 251086330 Planen und Entwerfen in der Stadtplanung 1 67 SEMESTER 7 69 251087110 Planen und Entwerfen in der Freiraumplanung 2 69 251087210 Planen und Entwerfen in der Landschaftsplanung 2 72 251087310 Planen und Entwerfen in der Stadtplanung 2 75 LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 2 von 76
NATURWISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN (251081010)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Uwe Achterberg
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Matthias Drösler, Prof. Dr. Swantje Duthweiler und Prof. Dr. Christian Huber
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden kennen und beherrschen die Grundlagen der Botanik und Pflanzenkunde. Sie wenden Fachbegriffe und
Systematik bei Beobachtung und Beschreibung sicher an.
- Sie verstehen und beherrschen die Grundkenntnisse in den Bereichen Geologie, Bodenkunde und Meteorologie. Dies umfasst
Fertigkeiten zur landschaftsmorphologischen Beschreibung und Einordnung, zur Bodenerkundung und Bodenansprache sowie zur
Beobachtung und Beurteilung von meteorologischen Entwicklungen und Phänomenen.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden wenden einfache Untersuchungs- und Beobachtungsmethoden sicher an
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben Organisation und Teamfähigkeit an Aufgabenstellungen der Bodenuntersuchung und Benennung.
(Aufgabenteile werden im Team erarbeitet)
- Sie üben Kommunikationsfähigkeit: Sie beschreiben und erklären in sachgerechten Ausarbeitungen ihre Ergebnisse.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251081010 Naturwissenschaftliche schriftliche 120 Prüfungszeit Teilnahme an Praktika / 1.0
Grundlagen Prüfung Min. LN
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108101AA Seminaristischer Unterricht 2.5 37.5 37.5 75.0
25108101AB Seminaristischer Unterricht 1.5 22.5 22.5 45.0
25108101AC Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 3 von 76LEHRVERANSTALTUNGEN
STANDORTKUNDE (25108101AA)
Dozent(en) Prof. Dr. Uwe Achterberg
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Vorlesungsraum mit Multimediageräten für über 270 Studierende
Rahmenbedingungen * Laborräume für bodenphysikalische Untersuchungen
Literatur und Materialien Skripten/Lehrmaterial sowie Verzeichnis von Literatur zu o.g. Veranstaltungen online verfügbar
INHALTE
- Theoretische Kenntnisse zu physikalischen, chemischen und biologischen Grundlagen der Standort- und Bodenkunde
- Grundlagen der Geologie sowie der Wetter- und Klimakunde
- Verständnis abiotischer Prozesse in Landschaften
- Böden als Spiegelbild der Landschaftsentwicklung (einschl. Bodengenese, Vernetzung mit regionalen und globalen Prozessen)
- Bodenfunktionen
- Einführung in biologische Prozesse der Bodenentwicklung
- Information über aktuelle Trends in der Umweltforschung und Dokumentation von Herausforderungen an zukünftige
Landschaftsarchitekten an Beispielen
BOTANIK / SYSTEMATIK (25108101AB)
Dozent(en) Prof. Dr. Matthias Drösler und Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Übungs- u. Praktikumsräume. Infrastruktur
Rahmenbedingungen * Mitarbeiter im Praktikum erforderlich
Literatur und Materialien * HESS,D.,2003:Allgemeine Botanik - UTB basics 2487. Ulmer Verlag.
* HESS, D.,2005: Systematische Botanik - UTB basics 2673. Ulmer Verlag.
* NULTSCH,W.,o.J.:Allgemeine Botanik. Thieme-Verlag.
* LANG ,K.J.,2004: Laubgehölze im Winter nach Knospenmerkmalen.
* Skripten/Lehrmaterial zu o.g. Veranstaltungen der Lehrenden elektronisch verfügbar
INHALTE
- Allgemeine botanische Grundlagen als Voraussetzung für das Verständnis ökologischer Zusammenhänge, ausgerichtet auf die
Erfordernisse der Landschaftsarchitektur
- u. a. Einführung in:
Anatomie - Morphologie - (Physiologie)
Aut- u. Synökologie höherer Pflanzen
Laubgehölze im winterlichen Zustand (Bestimmungspraktikum)
PFLANZENKUNDE (25108101AC)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Botanisches Labor mit entsprechender Ausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Baumschulkatalog (z. B. Baumschule von Ehren, Bruns, Wörlein)
* Rivinius, O. (Hrgs. Verlagsgemeinschaft „Grün ist Leben“), BdB-Handbuch I – Laubgehölze,
Stuttgart 2008
* Throll, A.; Kiermeier, P., Das Kosmos-Handbuch Gartengehölze, Stuttgart 2005
* Godet, J.-D., Bäume und Sträucher, Bern
* Seybold, Die wissenschaftlichen Namen der Pflanzen und was sie bedeuten, Stuttgart 2005
* Skripten werden elektronisch/digital bereitgestellt
INHALTE
- Überblick über heimische und südeuropäische Gehölzarten und -sorten aus den wesentlichen Lebensbereichen u.a.
Artenbestimmung, Standort und Verwendung.
- Grundkenntnis über Vegetationsgeschichte
- Grundkenntnis pflanzenkundlicher Begriffe
- Die Inhalte der Vorlesung werden durch einen Exkursionsrundgang durch den Gehölzlehrpfad vertieft.
Prüfungsvoraussetzung ist das Bestehen eines Pflanzenbestimmungstests (Laubmerkmale und Knospen).
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 4 von 76GRUNDLAGEN DER ÖKONOMIE (251081020)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Holger Beiersdorf
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Holger Beiersdorf und Daniela Bock
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden kennen Grundlagen der BWL.
- Die Studierenden verfügen über spezielle Kenntnisse über BWL in Büros der Landschaftsarchitektur.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden verfügen über kommunikative Fertigkeiten die von einer Führungskraft beherrscht werden müssen.
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich "Grundlagen und angewandte Wissenschaften" zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251081021 Grundlagen der Ökonomie - BWL- schriftliche 90 Prüfungszeit keine 0.8
Einführung Prüfung Min.
251081022 Grundlagen der Ökonomie - Studienarbeit Vorlesungszeit TN / LN 0.2
Kommunikation (Grundlagen)
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108102AA Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25108102AB Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 30.0 60.0
25108102B Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 5 von 76LEHRVERANSTALTUNGEN
BWL EINFÜHRUNG (25108102AA)
Dozent(en) Prof. Dr. Holger Beiersdorf
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche FH 14; Blockung erwünscht
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Foliensatz
* Wöhe, G.,o.J.: Einführung in die Allgemeine BWL.
oder vergleichbare Literatur
INHALTE
- Kenntnis über die Funktionsweise eines Betriebes
- Kenntnis betriebswirtschaftlicher Grundbegriffe
- Kenntnis unternehmerischer Zielsetzungen
- Kenntnis der Rechtsformen
- Überblick über die betrieblichen Hauptfunktionen wie Leistungserstellung, Leistungsverwertung, Beschaffung, Personal,
Besteuerung, Rechnungswesen etc.
- Besonderheiten der BWL im Architekturbüro
BWL BÜRO (25108102AB)
Dozent(en) Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Skript
* aktuelle Literatur wird in den Veranstaltungen bekannt gegeben
* Moderationsmaterial
INHALTE
Kenntnisse über:
- Unternehmensstrategie und Zielsetzung
- spezifische Rechtsformen
- internes Rechnungswesen
- externes Rechnungswesen
- Investition und Finanzierung
- Organisation
- Personalwirtschaft und Arbeitsrecht
- Menschenführung
- Selbstorganisation
GRUNDLAGEN DER ÖKONOMIE - KOMMUNIKATION (GRUNDLAGEN) (25108102B)
Dozent(en) Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Rahmenbedingungen Seminaristischer Unterricht und Übung maximal 20 Teilnehmer pro Gruppe
Literatur und Materialien s. aktuelles Skript und Literaturliste
INHALTE
- Theoretische Grundlagen der Kommunikation und Rhetorik für Landschaftsarchitekten und Landschaftsbauer
- Einblick in kommunikative Aufgaben und Techniken im Büro und auf der Baustelle: Moderationstechnik, Umgang mit Vorgesetzten
und Mitarbeitern, Konfliktmediation
- Vertrautheit mit Präsentationstechniken und Möglichkeiten der Visualisierung von Ergebnissen
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 6 von 76GRUNDLAGEN DER LANDSCHAFTSARCHITEKTUR 1 (251081030)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Markus Reinke
Beteiligte Dozenten Prof. Susanne Burger und Prof. Birgit Schmidt
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden erhalten grundlegende Kenntnisse über die Geschichte der Landschaftsarchitektur und verstehen die aktuellen
und zukunftsrelevanten Aufgabenfelder der Freiraumplanung. Anhand der Vorstellung von Vertreterinnen und Vertretern
zeitgenössischer und aktueller Freiraumplanung lernen die Studenten exemplarische Lösungsansätze kennen.
- Die generellen Gestaltungsprinzipien und Entwurfsmethoden werden kennen gelernt und angewandt, das Zusammenspiel der
raumbildenden Elemente wird verstanden.
- Kenntnisse der für die Freiraumplanung relevanten Planungsebenen, Planungsinstrumente sind zu vermitteln und die Studierenden
verstehen die jeweiligen Anwendungsbereiche.
- Die Grundfertigkeiten in der Objektplanung werden angewandt.
- Grundlegende landschaftsökologische Zusammenhänge und die bedeutendsten Lebensraumtypen Deutschlands (und Europas)
werden kennengelernt und verstanden und die Studierenden erhalten Kenntnisse über Aufgabenfelder und Ziele der
Landschaftsplanung sowie aktueller Umweltgesetze.
- Die Funktionsweisen und Schutzbedürfnisse von Natur und Landschaft werden verstanden, damit sie in der späteren
Berufsausübung planerisch umgesetzt werden können.
Methodische Kompetenzen
- Die Studenten verstehen die Komplexitität landschaftsarchitektonischer Aufgabenstellungen und der vielfältigen ästhteischen und
landschaftsökologischen Wirkungen.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251081030 Grundlagen der schriftliche 180 Prüfungszeit keine 1.0
Landschaftsarchitektur 1 Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108103AA Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 22.5 37.5
25108103AB Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 22.5 37.5
25108103AC Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 45.0 75.0
Summen 4.0 60.0 90.0 150.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 7 von 76LEHRVERANSTALTUNGEN
GRUNDLAGEN DER FREIRAUMPLANUNG 1 (25108103AA)
Dozent(en) Prof. Birgit Schmidt
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur
Verfügung gestellt.
INHALTE
- Analyse von Freiräumen
- Maße und Proportionen
- Einblick in die Methodik des konzeptionellen Entwerfens
- Einblick in die Geschichte und Entwicklung der Profession der Landschaftsarchitektur
- Einblick in Aufgabenfelder der klassischen Freiraumplanung sowie Darstellung verschiedener
Gestaltungsansätze
ENTWERFEN 1 (25108103AB)
Dozent(en) Prof. Susanne Burger
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur
Verfügung gestellt.
INHALTE
Inhaltlicher Schwerpunkt der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Grundkenntnissen und Fertigkeiten des Entwerfens.
Das Wahrnehmen und Erkennen von grundlegenden Entwurfsstrukturen steht im Vordergrund:
- Schwerpunkt Innen und Aussen
- Schwerpunkt Chaos und Ordnung
- Schwerpunkt Raum und Raumbildung
Üben der vermittelten Entwurfsstrukturen in individuellen Stegreifarbeiten
Ziele
Vermittlung funktionaler, gestalterischer und sozialer Aspekte in der Freiraumplanung.
GRUNDLAGEN DER LANDSCHAFTSÖKOLOGIE UND DER LEBENSRAUMTYPEN (25108103AC)
Dozent(en) Prof. Dr. Markus Reinke und Prof. Fritz Auweck
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Keine besonderen Raumansprüche hinsichtlich SU
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Literatur-, Link- und Materialienliste im Netz der Hochschule
* zusätzlich eine digitale Materialiensammlung mit pdf-Dokumenten zum Thema
INHALTE
- Einführende Darstellung verschiedener Ökologiebereiche, z.B. der Aut-, Synökologie und der Populationsökologie
- Thematisierung landschaftsökologischer Hypothesen, Theorien und Konzepte (Inseltheorie, Konzept der ökologischen Nische,
Metapopulationskonzept), , deren Kontext zu landschaftsplanerischen Themenstellungen besonders betont wird
- Verknüpfung der Themen „Inseltheorie und Landschaftszerschneidung“ und „Metapopulationskonzept und Biotopverbund“
- Vermittlung der in Deutschland überwiegend vorkommenden Lebensraumtypen (z.B. Gehölzlebensräume, Fließ- und Stillgewässer,
Trocken- und Feuchtgrasländer)
- Einführung in die einzelnen Lebensraumtypen mit Informationen zu Entwicklungs- bzw. Wiederherstellungszeiträumen,
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 8 von 76Gefährdungen, Arteninventar und Standortverhältnisse Im Rahmen des seminaristischen Unterrichtes werden die Lehrveranstaltungen durch kurze Lebensraum-Exkursionen im näheren Umfeld des Campus der FH begleitet. LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 9 von 76
PLANEN UND ENTWERFEN 1 (251081040)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des jährlich im Wintersemester
Angebots
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Prof. Birgit Schmidt
Professor
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Thomas Brunsch, Prof. Susanne Burger, Prof. Dr. Swantje Duthweiler, Lehrbeauftragte, Prof.
Dr. Markus Reinke und Prof. Dr. Bernd Stöcklein
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über den praktischen Berufsalltag von Landschaftsarchitektinnen und
Landschaftsarchitekten.
- Die Studierenden erwerben grundlegene Kenntnisse über aktuelle und relevante Aufgabenfelder der Landschaftsarchitektur.
- Sie lernen, Raumqualitäten wahrzunehmen und zu bewerten.
- Sie lernen grundlegende Gestaltungsprinzipien und Regeln des Entwurfs.
- Sie erwerben grundlegende Fertigkeiten in der Plandarstellung.
- Sie wenden das Gelernte im Rahmen von Entwurfsübungen an und verstehen dadurch die komplexen Zusammenhänge der
Raumkomposition.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden verstehen die Komplexität der Profession der Landschaftsarchitektur und ordnen die Lehrangebote der
Studiengänge Landschaftsarchitektur in ein Gesamtbild ein.
- Sie analysieren und bewerten bestehende Raumsituationen und entwickeln eigene Beurteilungskriterien für die Entwurfsarbeiten.
- Sie erstellen eigene Entwurfsarbeiten hinsichtlich kontextueller Einbindung, Raumbildung, Funktion, Nachhaltigkeit etc. und
entwicklen dabei eigenständige Entwurfsprozesse und Darstellungsweisen.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Erworbene Kenntnisse und Fertigkeiten aus angrenzenden Fachmodulen des 1. Semesters (Plandarstellung, Darstellende Geometrie,
Pflanzenverwendung) werden in dem Modul Planen und Entwerfen 1 integriert und angewendet.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden organisieren sich in Kleingruppen und führen gemeinsam die Aufnahme von Freiräumen durch.
- Sie trainieren die eigene Selbstorganisation durch geeignete Zeitplanung für die Bearbeitung von Übungsaufgaben im Laufe des
Semesters.
- Sie trainieren in der Diskussion mit Dozierenden und Studierenden die Darstellung und Argumentation eigener Entwurfansätze.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil Endnote
voraussetzungen
251081040 Planen und Entwerfen Studienarbeit Vorlesungszeit keine 1.0
1
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 10 von 76STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108104AA Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
25108104AB Seminar 2.0 30.0 90.0 120.0
Summen 3.0 45.0 105.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
EINFÜHRUNGSSEMINAR PRAXIS (25108104AA)
Dozent(en) Prof. Dr. Bernd Stöcklein, Prof. Birgit Schmidt, Prof. Dr. Markus Reinke und Prof. Susanne Burger
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur Verfügung
gestellt.
INHALTE
- Überblick über die Aufgabenfelder der Landschaftsarchitektur (großmaßstäbliche Planungen im Bereich der Landschaftsplanung,
städtebauliche Planungen sowie Planung ländlicher Gebiete, kleinmaßstäblicheren Planungen im Bereich der Objektplanung etc.)
- Vorträge und Exkursionen zu Freiräumen in der Umgebung
ENTWURFSMINIATUREN (25108104AB)
Dozent(en) Lehrbeauftragte, Prof. Birgit Schmidt, Prof. Dr. Swantje Duthweiler, Prof. Dr. Thomas Brunsch und
Prof. Susanne Burger
Lehrform Seminar
Erforderliche * Projekträume
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur Verfügung
gestellt.
INHALTE
- Analyse von Freiräumen
- Bestandsaufnahme und Aufmass
- Entwurfsübungen zu kleinen Raumeinheiten
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 11 von 76GESTALTEN UND DARSTELLEN 1 (251081050) Fakultät Landschaftsarchitektur Studiengang Landschaftsarchitektur Semester 1 EC 5.0 Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0 Verantwortlicher Professor Prof. Georg Wirsching Beteiligte Dozenten Prof. Karl Heinz Einberger, Prof. Christoph Jensen, Matthias Thoma und Prof. Dr. Sabrina Wilk KOMPETENZZIELE Fachbezogene Kompetenzen: - Die Studierenden erkennen die Grundlagen der orthogonalen Architekturdarstellung (Plan, Schnitt & Ansicht) und verstehen sie. - Die Studierende lernen die Prinzipien der Parallelprojektion kennen. - Die Studierenden lernen Begrifflichkeiten und ausgewählte Zusammenhänge visueller Wahrnehmung mit Schwerpunkt auf die Bereiche Farbenlehre und Gestalttheorie kennen und wenden sie in der praktischen Bearbeitung von Gestaltungsaufgaben an. - Die Studierenden kreieren 2-dimensionale freie Gestaltungen vor dem Hintergrund der erarbeiteten Zusammenhänge der Farbenlehre und Gestalttheorie. - Die Studierenden erweitern ihre Differenzierung in der visuellen Wahrnehmung und lernen das Sprechen über ästhetische Qualitäten kennen. Methodische Kompetenzen: - Die Studierenden sind in der Lage, räumliche Ideen grafisch-wirkungsvoll mit der Handzeichnung zu kommunizieren. - Die Studierenden entwickeln erste praktische Fähigkeiten im Umgang mit einfachen Darstellungsmedien. - Die Studierenden sind in der Lage, mit den Mitteln der darstellenden Geometrie technische Darstellungen herzustellen. - Die Studierenden erhalten in der praktischen Arbeit Einblick in die Dynamik von ergebnisoffenen Gestaltungsprozessen und erfahren das praktische Tun als Erkenntnisquelle. - Die Studierenden wenden die erarbeiteten Begrifflichkeiten der visuellen Wahrnehmung in der Besprechung von Arbeitsergebnissen an. Fachübergreifende Kompetenzen: - Die Studierenden entwickeln ein ausgeprägteres räumliches Vorstellungsvermögen. - Die Studierenden lernen das Formulieren und Annehmen von Feedback auf die Arbeitsergebnisse in der Gruppe kennen und wenden es praktisch an. Soziale und personale Kompetenzen: - Die Studierenden erfahren das Beobachten von Arbeitsergebnissen anderer Gruppenmitglieder als Erweiterung ihres persönlichen Erfahrungsraums und nehmen ihre persönlichen Stärken und Schwächen wahr. - Die Studierenden erkennen das Potenzial von Krisenmomenten im Gestaltungsprozess als Möglichkeit zur Erweiterung ihrer Gestaltungskompetenz. LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 12 von 76
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich "Gestalten, Darstellen, DV" zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251081051 Gestalten und Darstellen 1 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.4
Grundlagen der Gestaltung
251081052 Gestalten und Darstellen 1 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.3
Darstellende Geometrie
251081053 Gestalten und Darstellen 1 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.3
Plandarstellung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108105A Übung 2.0 30.0 30.0 60.0
25108105B Seminaristischer Unterricht 1.5 22.5 22.5 45.0
25108105C Übung 1.5 22.5 22.5 45.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
GESTALTEN UND DARSTELLEN 1 - GRUNDLAGEN DER GESTALTUNG (25108105A)
Dozent(en) Prof. Georg Wirsching und Lehrbeauftragte
Lehrform Übung
Erforderliche Atelierraum mit Overhead Projektor und Beamer
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Itten, J.,o.J.: Die Kunst der Farbe
* weitere Literaturhinweise werden im Laufe des Semesters bekanntgegeben
INHALTE
- Übungen und Vorlesungen zu Prinzipien von künstlerischer Zeichnung und Malerei
- Erprobung verschiedener kreativer Techniken und Erfahrung der eigenen Grenzen sowie deren bewußte Erweiterung.
GESTALTEN UND DARSTELLEN 1 - DARSTELLENDE GEOMETRIE (25108105B)
Dozent(en) Matthias Thoma und Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Großer Zeichensaal mit Zeichentischen, Overhead & Beamer
Rahmenbedingungen * geblockte Vor- oder Nachmittage bei Tageslicht
Literatur und Materialien Siehe Plandarstellung
INHALTE
Praktische Einleitung und Übungen zu den folgenden Inhalten:
- Zeichengeräte und Papiere
- die wichtigsten Darstellungsnormen
- Zwei- und Dreitafelprojektionen
- exakte Darstellung einfacher Objekte und Details
- zeichnerischen Ermittlung von wahren Längen und Flächen
- einfache Schattenkonstruktionen
- axonometrische Konstruktionen
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 13 von 76GESTALTEN UND DARSTELLEN 1 - PLANDARSTELLUNG (25108105C)
Dozent(en) Prof. Dr. Sabrina Wilk und Lehrbeauftragte
Lehrform Übung
Erforderliche * Großer Zeichensaal/ Atelierraum mit Tischen, Overhead & Beamer
Rahmenbedingungen * geblockte Vor- oder Nachmittage bei Tageslicht
Literatur und Materialien * Landschape Graphics, Grant Reid
* Landschaftsarchitektur - Zeichnen und Skizzieren, Sabrina Wilk
* Hanbuch der Architekturdarstellung, Frank Ching
* Weitere Literaturhinweise werden während des Semesters bekanntgegeben.
Materialien:
Sketchbook, A3 Transparentpapier, Skizzenrolle, Bleistifte, Radiergummi, Geodreieck, Rasierklinge,
Kurvenlineal, Pigmentstifte
INHALTE
Vermittlung Grundlagen der Architekturdarstellung (orthogonale und parallel Projektionen):
- Umgang mit Zeichenwerkzeugen
- Umgang mit der Liniendarstellung (Strichzeichnung)
- Umgang mit Raumdarstellung im Entwurfsmaßstab
- Komposition und Informationsvermittlung im Layout
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 14 von 76VERMESSUNG UND GEOINFORMATION (251081060)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 1 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Wintersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Dr. Ulrich Kias
Beteiligte Dozenten Ingeborg Kolb, Lehrbeauftragte und Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden kennen grundlegende Verfahren der Lage- und Höhenvermessung.
- Sie wenden das Gelernte beim Führen von Feldrissen und Aufmassprotokollen an.
- Sie kennen planungsbedeutsame Kartenwerke, Pläne und Luftbilder und können deren lage- und höhenmäßige Genauigkeiten
einschätzen.
- Sie erwerben grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Karten und Datengrundlagen
- Sie erwerben grundlegende Kompetenzen im Bereich Office IT, insbesondere Tabellenkalkulation und Datenbanken als Grundlage
für weiterführende Anwendungen.
- Die Studierenden erwerben einen Überblick über die wichtigsten graphischen IT-Werkzeuge in Landschaftsarchitektur und
Landschaftsbau
- Sie lernen exemplarisch den Umgang mit gängigen Softwarepaketen aus den Bereichen GIS, CAD und digitale
Visualisierungstechniken kennen.
- Sie wenden die im Rahmen von angeleiteten Übungen erworbenen Kenntnisse auf neue einfache Aufgabenstellungen an.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden verstehen die Komplexität der IT-Landschaft im Kontext von Landschaftsarchitektur und Landschaftsbau
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden wenden das Gelernte auf Fragestellungen aus anderen Modulen an, insbesondere aus dem Modul Planen und
Entwerfen bzw. Planen und Bauen
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden organisieren sich in Messtrupps und führen gemeinsam die notwendigen Arbeiten bei der Lage- und
Höhenvermessung aus.
- In ihrer jeweiligen Rolle im Team treffen sie Entscheidungen und übernehmen Verantwortung für bestimmte Arbeitsabläufe.
- Sie trainieren die eigene Selbstorganisation durch geeignete Zeitplanung für die Bearbeitung von Übungsaufgaben im Laufe des
Semesters.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251081060 schriftliche 180 Prüfungszeit Erfolgreiche Teilnahme an 3 Praktikumsteilen 1.0
Vermessung und Prüfung Min. in Vermessung, LN Datenverarbeitung
Geoinformation (mehrteilig)
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108106AA Seminaristischer Unterricht 2.5 37.5 37.5 75.0
25108106AB Seminaristischer Unterricht 2.5 37.5 37.5 75.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 15 von 76Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
VERMESSUNGS- UND KARTENKUNDE (25108106AA)
Dozent(en) Ingeborg Kolb und Prof. Dr. Silke Rossipal-Seifert
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Die Durchführung eines Vermessungspraktikums in einem einzigen (Winter-)Semester ist
Rahmenbedingungen witterungsbedingt nur in den Monaten Oktober und November in stark geblockter Form möglich.
Literatur und Materialien Skript in Moodle
INHALTE
- Einfache Lage- und Höhenvermessung
- Führen von Feldrissen und Aufmaßprotokollen
- Neigungsmaße und Baumhöhenbestimmung
- Umgang mit Maßstäben
- Höhenlinieninterpolation und Höhenlinienpläne
- Umgang mit Koordinatensystemen
- Planungsbedeutsame Kartenwerke, Pläne und Luftbilder und Einschätzung von deren lage- und höhenmäßigen Genauigkeiten
- Einführung in das amtliche Liegenschaftskataster
GRUNDZÜGE DER GRAPHISCHEN DATENVERARBEITUNG (25108106AB)
Dozent(en) Prof. Dr. Ulrich Kias und Lehrbeauftragte
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Hörsaal mit Medienausstattung (SU)
Rahmenbedingungen * EDV-Pool mit 30 Arbeitsplätzen (P)
Literatur und Materialien Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (LMS) zur Verfügung
gestellt.
INHALTE
- Grundlagen
- Internetnutzung und Einführung in HTML/CSS
- Tabellenkalkulation
- Datenbanken – Grundlagen und Nutzung
- Überblick über Grundlagen und Funktionalität geographischer Informationssysteme (GIS)
- Überblick über Grundlagen und Funktionalität von CAD-Systemen
- Einblick in die Anwendung von Computerprogrammen zur Visualisierung in Landschafts- und Freiraumplanung
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 16 von 76ANGEWANDTE NATURWISSENSCHAFTLICHE GRUNDLAGEN (251082010)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des jährlich im Sommersemester
Angebots
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Professor
Beteiligte Dozenten Prof. Dr. Matthias Drösler, Prof. Dr. Swantje Duthweiler, Prof. Dr. Christian Huber, Heinz Marschalek,
Prof. Dr. Christoph Moning und Prof. Dr. Bernd Stöcklein
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden kennen wichtige Methoden der Bestimmung von Eigenschaften von Böden und Substraten sowie der Erfassung
geologischer und klimatischer Besonderheiten in Abhängigkeit von planerischen Entwicklungszielen sowie lokalen Gegebenheiten.
- Sie erfassen die wichtigsten biologischen Faktoren der Landschaftsgenese und Gartenentwicklung einschließlich ausgewählter
Arten der Flora und Fauna sowie ökologisch bzw. ökologisch-gestalterisch wertgebender Elemente.
- Sie wenden diese naturwissenschaftlichen Grundkenntnisse praktisch an und verstehen dadurch die Entwicklungsprozesse in
Landschaft, Park und Garten.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden erkennen einfach bestimmbare Merkmale von Böden, von ausgewählten Arten der Flora und der Vegetation
sowie Fauna im Zusammenhang mit Entwicklungsprozessen in Landschaft, Park und Garten.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden erkennen in der räumlichen Situation die Vernetzung gesellschaftlicher, gesetzlicher, standörtlicher und
gestalterischer Rahmenbedingungen als Voraussetzung einer nachhaltigen Planung von Eingriffen in die Umwelt und wenden die in
den Grundlagenmodulen (NWG) erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten an.
Soziale und personale Kompetenzen
- Die Studierenden üben das Erkennen grundlegender Merkmale von Böden, Flora/Vegetation sowie Fauna und wenden diese
hinsichtlich der Prozesse der Landschaftsentwicklung bzw. Garten-/Parkgestaltung an.
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich "Grundlagen und angewandte Wissenschaften" zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251082010 Angewandte schriftliche 180 Prüfungszeit 251081010 / Teilnahme an 1.0
naturwissenschaftliche Grundlagen Prüfung Min. Praktika / LN
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108201AA Seminaristischer Unterricht 1.5 22.5 22.5 45.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 17 von 76Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108201AB (Labor-) Praktikum 1.5 22.5 22.5 45.0
25108201AC Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
25108201AD Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 15.0 30.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
ANGEWANDTE STANDORTKUNDE (25108201AA)
Dozent(en) N. N.
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Bodenkundelabor
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Skript zur Bodenansprache im Gelände
* Methodenbeschreibungen
* Versuchsunterlagen etc.
INHALTE
- Vermittlung theoretischer Grundlagen zur Bodenkunde (Bodenchemie, -physik, -biologie, Pflanzennährstoffen, Bodenklassifikation,
Bodenverbreitung)
- Erste Einblicke in Möglichkeiten der praktischen Bodenansprache im Gelände
- Grundlagen der Klassifikation von Böden
- Grundzüge der Bewertung von Böden und von Bodeneigenschaften für planerische Zielstellungen und den Naturschutz
- einfache Kenntnisse zu Feldmethoden der Bodenansprache
BOTANIK / SYSTEMATIK (25108201AB)
Dozent(en) Heinz Marschalek und Prof. Dr. Matthias Drösler
Lehrform (Labor-) Praktikum
Erforderliche * Botanik-Labor mit Mikroskopen, Binokularen mit dazugehörenden Bestimmungsliteratur vorhanden
Rahmenbedingungen * ebenso steht eine umfangreiche Pflanzensammlung zu Präsentationzwecken und Selbststudium zur
Verfügung. Sie umfasst alle relevanten Pflanzengruppen sowie verschiedene Gebietsherbare aus
Europa einschließlich der Alpen
Literatur und Materialien * LÜEDER, R.,2004: Grundkurs Pflanzenbestimmung. Quelle u. Meyer Verlag.
* HESS, D.,2005: Systematische Botanik. Quelle u. Meyer Verlag.
* OBERDORFER, E.,2003: Pflanzensoziologische Exkursionsflora. Ulmer Verlag.
sowie weitere themenbezogene Literatur
Skripten des Dozenten elektronisch/digital verfügbar
INHALTE
- Überblick zur systematischen Gliederung des Pflanzenreichs
- Erfassung und Beschreibung charakteristischer Merkmale heimischer Gefäßpflanzen im
Hinblick auf systematische Beziehungen und ökologische Zusammenhänge
- Fähigkeit zur Bestimmung heimischer Blütenpflanzen anhand einschlägiger Bestimmungsliteratur
- Sicherheit in der Aussprache ausgewählter (verbreiteter) Pflanzenfamilien
PFLANZENKUNDE (25108201AC)
Dozent(en) Prof. Dr. Swantje Duthweiler
Lehrform Seminaristischer Unterricht
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 18 von 76Erforderliche Keine
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Themenbezogene Fachliteratur zu Stauden und Gehölzen wird im Rahmen der Veranstaltung bereit
gestellt und im Netz zugängig gemacht.
INHALTE
- In der Lehrveranstaltung "Pflanzenkunde" werden die Kenntnisse zu Bäumen und Sträuchern weiter vertieft, insbesondere zu
Herkunft und Lebensbereichen, den morphologischen Erkennungsmerkmalen, Wuchsstrategien, Vergemeinschaftungen und
Verwendungskonzepten.
- Die Inhalte der Vorlesung werden durch gemeinsame Rundgänge, sowie kleine Kartierungs- und Entwurfsaufgaben ergänzt.
ZOOLOGIE (25108201AD)
Dozent(en) Prof. Dr. Bernd Stöcklein und Prof. Dr. Christoph Moning
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche * Praktikumsraum
Rahmenbedingungen * Blockung der Lehrveranstaltung
* Praktikum am Nachmittag
Literatur und Materialien * Literatur-, Link- und Materialienbereitstellung als digitale Skripte im Netz
* zusätzlich eine digitale Materialiensammlung mit pdf-Dokumenten
* Materialien und Bestimmungsliteratur für P/Ü wird gestellt
INHALTE
Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen über
- Position und Funktionen der Fauna im Ökosystem
- Einblick in das System der Fauna
- Morphologie, Bau, Systematik und Ökologie ausgewählter Tiergruppen und die sich ergebenden
Konsequenzen auf die räumliche Planung unter besonderer Berücksichtigung
planungsrelevanter Tiergruppen
- Habitatansprüche, Dynamik und Struktur von Tierpopulationen
- Räumliche und zeitliche Differenzierung von Tierpopulationen in ausgewählten Habitaten und die
daraus sich ergebenden Konsequenzen im Hinblick auf die räumliche Planung
- Nachweismethoden, Auswertung der Bestandsaufnahme-Ergebnisse, Bewertungsansätze,
Gefährdungsursachen, Ökologie bedrohter Tierarten auf nationaler und europäischer Ebene
(Natura 2000) in ausgewählten Lebensraumtypen
- Demonstration von ausgewählten Lebensgemeinschaften in ausgewählten Habitattypen mit
Praktikum/Übungen zum Artenbestand in Gruppen
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 19 von 76GRUNDLAGEN DER LANDSCHAFTSARCHITEKTUR 2 (251082020) Fakultät Landschaftsarchitektur Studiengang Landschaftsarchitektur Semester 2 EC 5.0 Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0 Verantwortlicher Professor Prof. Birgit Schmidt Beteiligte Dozenten Prof. Susanne Burger und Prof. Dr. Dr. Olaf Kühne KOMPETENZZIELE Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten) - Die generellen Gestaltungsprinzipien und Entwurfsmethoden werden weiterführend behandelt und angewandt; das Zusammenspiel der raumbildenden Elemente wird verstanden und angewendet. - Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über klassische Freiraumtypologien hinsichlich Gestaltungsprinzipien und Funktionen. - Grundlegende Kenntnisse der für die Freiraumplanung relevanten Planungsebenen, Planungsinstrumente werden weiterführend vermittelt; die Studierenden beherrschen die jeweiligen Anwendungsbereiche. - Die Grundfertigkeiten in der Objektplanung werden weiterentwickelt. - Sie erwerben grundlegende Kenntnisse über Regelwerke für die Planung und Ausführung von Freiraumobjekten entsprechend der HOAI. - Die Studierenden erlangen grundlegende Kenntnisse im Bereich des Mensch-Umweltverhältnisses. - Die Studierenden erlangen Kenntnisse im Kontext der Nachhaltigen Entwicklung. - Die Studierenden verknüpfen diese Kenntnisse. - Sie erlangen Kenntnisse grundsätzlicher Möglichkeiten, durch räumliche Planung die Raumentwicklung im Sinne nachhaltiger Entwicklung zu regulieren. Methodische Kompetenzen - Die Studierenden analysieren Raumqualitäten und integrieren die Erkenntniss in den Entwurfsprozess. - Sie verstehen die Komplexität des Entwurfsprozesses im Kontext bestehender Regelwerke. - Die Studierenden analysieren grundsätzliche Zusammenhänge zwischen gesellschaftlicher und natürlicher Entwicklung. - Sie analysieren die Möglichkeiten und Grenzen räumlicher Planung, in dieses Verhältnis einzugreifen. - Sie konkretisieren die Grundzüge Nachhaltiger Entwicklung in Bezug auf räumliche Entwicklung. Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen) - Das Modul liefert eine Grundlage an Kenntnissen und Fertigkeiten, die insbesondere in den Modulen Landschaftsplanung 1, Landschaftsplanung 2 sowie Planen und Entwerfen 2 angewendet und weiterentwickelt werden. Soziale und personale Kompetenzen - Die Studierenden werden auf Grundlage der komplexen Materie zu vernetztem Denken und zu Denken in Zusammenhängen angeregt (Methodenkompetenz). - Durch die Eigenarbeitsanteile in Gruppen wird ihre Sozialkompetenz gestärkt. - Auch im Kontext des Lernens in Gruppen sind die Studierenden in die Lage versetzt, ihre Individualkompetenzen zu erweitern. - Auf Grundlage der vorgenannten drei Kompetenzbereiche entwickeln die Studierenden ihre Fähigkeit weiter, Probleme zu lösen (Handlungskompetenz). - Darüber hinaus werden die Ergebnisse von den Studierenden präsentiert und die Präsentation gemeinschaftlich evaluiert. PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 20 von 76
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251082020 Grundlagen der schriftliche 180 Prüfungszeit keine 1.0
Landschaftsarchitektur 2 Prüfung Min.
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108202AA Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 22.5 37.5
25108202AB Seminaristischer Unterricht 1.0 15.0 22.5 37.5
25108202AC Seminaristischer Unterricht 2.0 30.0 45.0 75.0
Summen 4.0 60.0 90.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
GRUNDLAGEN DER FREIRAUMPLANUNG 2 (25108202AA)
Dozent(en) Prof. Birgit Schmidt
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien * Sämtliche Materialien und Literaturhinweise werden auf der Kurswebsite (Moodle) zur
Verfügung gestellt.
INHALTE
- Überblick über Grundlagen und Funktionalität verschiedener Freiraumtypolgien (Parke, Stadtplätze, Spielplätze, Friedhöfe etc.)
- Einblick in für die Ausführung und Planung relevante Regelwerke ( Baumschutzverordnung, Freiflächensatzung, RASt06, DIN
Normen etc.)
ENTWERFEN 2 (25108202AB)
Dozent(en) Prof. Hermann Brenner
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Hörsaal mit Medienausstattung
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Materialien bereitgestellt auf hochschuleigenem Laufwerk mit Literaturliste und
Linksammlung
INHALTE
Inhaltlicher Schwerpunkt der Lehrveranstaltungen ist die Vermittlung der „Sprache des Entwerfens“. Es soll schon zu Beginn des
Studiums der Grundstock für die Entwurfsmethodik gelegt werden. Auf der Grundlage der Entwurfsregeln wird die Entwurfssprache
weiterentwickelt. Themen sind:
- Drinnen und Draußen
- Durchdringen und Überlagern
- Verbinden und Stapeln
- Dichte, Häufung und Leere
- Muster und Zeichen
- Ordnung und Chaos
- Material und Gewicht
- Licht, Leichtigkeit und Transparenz
- Sinnlichkeit und Poesie
Ziel
- Vermittlung funktionaler, gestalterischer, technischer und sozialer Aspekte in der Freiraumplanung
- Betreuung der Studierenden bei Stegreifarbeiten
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 21 von 76NACHHALTIGE ENTWICKLUNG DER UMWELT (25108202AC)
Dozent(en) Prof. Dr. Dr. Olaf Kühne
Lehrform Seminaristischer Unterricht
Erforderliche Vortragsraum mit Präsentationsmöglichkeiten
Rahmenbedingungen
Literatur und Materialien Literatur-, Link- und Materialliste im Netz der Hochschule, zusätzlich eine digitale
Materialiensammlung mit pdf-Dokumenten zum Thema
INHALTE
- Einführung in die nachhaltige Umweltentwicklung
- Nachhaltige Objektplanung
- Nachhaltige Entwicklung der Siedlungslandschaft
- Nachhaltige Entwicklung im Ländlichen Raum
- Instrumente und Planung zum Schutz von Flächen
- Instrumente des Arten- und Biotopschutzes
- Instrumente der Erholungsvorsorge in der Natur
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 22 von 76GESTALTEN UND DARSTELLEN 2 (251082040)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Professor Prof. Georg Wirsching
Beteiligte Dozenten Prof. Karl Heinz Einberger, Lehrbeauftragte und Prof. Dr. Sabrina Wilk
KOMPETENZZIELE
Das Modul besteht aus drei vertieften Lehrveranstaltungen für das Entwerfen und Visuelle Kommunikation in der
Landschaftsarchitektur.
Fachbezogene Kompetenzen:
- Die Studierenden lernen in experimentellen Werkprozessen ausgewählte Wechselwirkungen zwischen Form, Material und Kontext
kennen.
- Die Studierenden lernen die grundlegenden Techniken des perspektivischen Zeichnens kennen und erwerben in der praktischen
Anwendung Fertigkeiten im Zusammenhang von Wahrnehmen und Darstellen.
- Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in der Architekturdarstellung.
Methodische Kompetenzen:
- Sie verfeinern ihre Wahrnehmungsfähigkeit und ihre sprachliche Kompetenz in der Kommunikation über ästhetische
Fragestellungen.
- Die Studierenden vertiefen ihre Fertigkeiten in der Architekturdarstellung und im persönlichen, zeichnerischen Ausdruck.
Fachübergreifende Kompetenzen:
- Die Studierenden verstehen die Wechselwirkung zwischen dem Herstellen einer Zeichnung und dem Wahrnehmen des
Beobachteten und wenden sie auf ihre Gestaltungs- und Planungsprozesse an.
- Die Studierenden analysieren die Arbeitsergebnisse der Gruppe, verbalisieren ihre Beobachtungen und geben konstruktives
Feedback.
Soziale und personale Kompetenzen:
- Die Studierenden erfahren die Analyse von Arbeitsergebnissen anderer Gruppenmitglieder als Möclichkeit zur Erweiterung ihrer
eigenen Fachkompetenz und nehmen ihre persönlichen Stärken und Schwächen wahr.
- Die Studierenden verstehen die Dynamik von ergebnisoffenen Arbeitsphasen im Gestaltungsprozess und wenden sie auf ihre
Gestaltungspraxis an.
Das Modul ist dem Qualifikationsbereich "Gestalten, Darstellen, DV" zugeordnet.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251082041 Gestalten und Darstellen 2 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.4
Grundlagen der Gestaltung
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 23 von 76Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251082042 Gestalten und Darstellen 2 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.3
Zeichnen und Darstellen
251082043 Gestalten und Darstellen 2 - Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.3
Plandarstellung
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108204A Übung 1.5 22.5 30.0 52.5
25108204B Übung 1.5 22.5 30.0 52.5
25108204C Übung 1.0 15.0 30.0 45.0
Summen 4.0 60.0 90.0 150.0
LEHRVERANSTALTUNGEN
GESTALTEN UND DARSTELLEN 2 - GRUNDLAGEN DER GESTALTUNG (25108204A)
Dozent(en) Prof. Georg Wirsching und Lehrbeauftragte
Lehrform Übung
Erforderliche Rahmenbedingungen Atelierraum mit Overhead Projektor und Beamer
Literatur und Materialien Literaturhinweise werden im Laufe des Semesters bekanntgegeben
INHALTE
- Übungen und Vorlesungen zu Prinzipien von plastischer Form und Raum.
- Farbe an und auf plastischer Form.
- Verständnis für im Fluss befindliche ästhetische Positionen.
GESTALTEN UND DARSTELLEN 2 - ZEICHNEN UND DARSTELLEN (25108204B)
Dozent(en) Prof. Dr. Sabrina Wilk und Lehrbeauftragte
Lehrform Übung
Erforderliche * Großer Zeichensaal mit Zeichentische, Overhead & Beamer
Rahmenbedingungen * geblockte Vor- oder Nachmittage bei Tageslicht für Zeichenexkursionen
Literatur und Materialien Literaturhinweise werden während des Semesters bekannt gegeben
Material: Zeichenblock & diverse Bleistifte; Spitzer
INHALTE
- Kennenlernen von Freihand- und Angewandtem Zeichnen
- Gezielte Zeichen- und Darstellungsübungen mit unterschiedlichen freiraumplanerisch relevanten Schwerpunkten (z.B.
Objektstudien, Aussen- und Innenräume)
- Visualisierungs- und Wahrnehmungsübungen um die Fähigkeit des „Sehen und Zeichnen“ und des „Denken mit dem Stift“ zu
fördern und entwickeln
GESTALTEN UND DARSTELLEN 2 - PLANDARSTELLUNG (25108204C)
Dozent(en) Prof. Dr. Sabrina Wilk und Lehrbeauftragte
Lehrform Übung
Erforderliche * Großer Zeichensaal mit Zeichentische, Overhead & Beamer
Rahmenbedingungen * geblockte Vor- oder Nachmittage bei Tageslicht für Zeichenübungen im Freien
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 24 von 76Literatur und Materialien Literaturhinweise werden während des Semesters bekanntgegeben
Materialien: Sketchbook, A3 Transparentpapier, Skizzenrolle, Bleistifte, Radiergummi, Geodreieck,
Rasierklinge, Kurvenlineal, Pigmentstifte, Klebefolien, Kleber, Cutter, Farbstifte & Copics
INHALTE
Vertiefung von Kenntnissen in der Architekturdarstellung:
- Vertiefter Umgang mit Zeichenwerkzeugen und Darstellungsmöglichkeiten
- Farben, Stile und Ausdruck in der Plandarstellung
- Einsatz der Medien im Planungsablauf
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 25 von 76CAD/GIS-PRAKTIKUM (251082050)
Fakultät Landschaftsarchitektur
Studiengang Landschaftsarchitektur
Semester 2 EC 5.0
Häufigkeit des Angebots jährlich im Sommersemester
Prüfungsordnung WS 2008/09 Gewicht für Gesamtnote 1.0
Verantwortlicher Prof. Dr. Ulrich Kias
Professor
Beteiligte Dozenten Stefan Hierl, Lehrbeauftragte, Ulrich Müller, Mathias Rauh, Christoph Richter und Matthias
Thoma
KOMPETENZZIELE
Fachbezogene Kompetenzen (Erwerb und Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten)
- Die Studierenden gewinnen einen vertieften Überblick über Grundlagen und Funktionalität von gängiger CAD- und GIS-Software.
- Sie kennen Datenstrukturen und Datenmodelle im Zusammenhang mit CAD und GIS.
- Sie beherrschen die grundlegende Anwendung gängiger CAD- und GIS-Software für Aufgaben in Landschafts- und
Freiraumplanung.
Methodische Kompetenzen
- Die Studierenden verstehen die Komplexität der IT-Landschaft im Kontext der Landschaftsarchitektur.
Fachübergreifende Kompetenzen (Anwendung von Kenntnissen und Fertigkeiten aus anderen Modulen)
- Die Studierenden wenden das im Modul Vermessung und Geoinformation Gelernte an und bauen die erworbenen Fertigkeiten aus.
- Sie nutzen die erworbenen Kenntnisse für die Bearbeitung der Aufgabenstellungen im Modul Planen und Entwerfen 2.
Soziale und personale Kompetenzen
- Sie trainieren die eigene Selbstorganisation durch geeignete Zeitplanung für die Bearbeitung von Studienarbeiten im Laufe des
Semesters.
PRÜFUNGEN / LEISTUNGSNACHWEISE
Prüfungsnummer Prüfungsart Dauer Zeitraum Zulassungs- Anteil
voraussetzungen Endnote
251082051 CAD/GIS-Praktikum - CAD- Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.5
Praktikum
251082052 CAD/GIS-Praktikum - GIS- Studienarbeit Vorlesungszeit keine 0.5
Praktikum
STUDENTISCHER GESAMT-ARBEITSAUFWAND
Lehrveranstaltung Lehrform Kontaktzeit Kontaktzeit Selbststudium Gesamt
SWS Std. Std. Arbeitsaufwand Std.
25108205A (Labor-) Praktikum 2.5 37.5 37.5 75.0
25108205B (Labor-) Praktikum 2.5 37.5 37.5 75.0
Summen 5.0 75.0 75.0 150.0
LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 26 von 76LEHRVERANSTALTUNGEN CAD/GIS-PRAKTIKUM - CAD-PRAKTIKUM (25108205A) Dozent(en) Prof. Dr. Ulrich Kias, Lehrbeauftragte, Mathias Rauh, Stefan Hierl und Matthias Thoma Lehrform (Labor-) Praktikum Erforderliche Rahmenbedingungen EDV-Pool mit 20 Arbeitsplätzen Literatur und Materialien Literatur und weitere Materialien werden über die Kurswebsite (LMS) bekannt gegeben INHALTE - Vertiefender Überblick über Grundlagen und Funktionalität von CAD-Systemen - Beherrschen eines gängigen CAD-Systems zur Entwurfsbearbeitung - Georeferenzieren von gescannten Vorentwürfen - Einbinden von Werkzeugen der digitalen Bildbearbeitung in die CAD-Arbeitstechnik - Erstellen und Plotten von Layouts mit unterschiedlichen Maßstäben - Bemaßung von CAD-Konstruktionen - Grundlagen der 3-D-Konstruktion - Einblick in die computergestützte Perspektivkonstruktion - Visualisierung von CAD-Entwürfen (Rendern, Bildbearbeitung, …) CAD/GIS-PRAKTIKUM - GIS-PRAKTIKUM (25108205B) Dozent(en) Prof. Dr. Ulrich Kias, Christoph Richter, Ulrich Müller und Lehrbeauftragte Lehrform (Labor-) Praktikum Erforderliche Rahmenbedingungen EDV-Pool mit 20 Arbeitsplätzen Literatur und Materialien Literatur und weitere Materialien werden über die Kurswebsite (LMS) bekannt gegeben INHALTE - Überblick über Grundlagen und Funktionalität geographischer Informationssysteme (GIS): Datenmmodelle, Geometrie und Topologie, integrierte Datenbanksysteme, räumliche Referenzsysteme - Fertigkeiten im Umgang mit GIS: Datenerfassung, Datenmanagement, Datenmanipulation und –auswertung, kartographische Präsentation - Einblick in die Interpretation von Luftbildern - Überblick über die Einsatzmöglichkeit von Computern für Bewertungsmethoden in der Landschaftsplanung anhand von Beispielen aus den Bereichen Bewertung von Naturpotentialen, Bewertung ökologischer Risiken, Umweltverträglichkeitsstudien u. a. - Überblick über planungsrelevante, digitale Datenbestände und deren Zugänglichkeit LA PO WS 2008/09 | Stand: 30.09.2022 Seite 27 von 76
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