Online- "Jahrestagung Kompakt" für Strategische Partnerschaften im Schulbereich / Leitaktion 2 - KMK-PAD
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Online-
"Jahrestagung Kompakt"
für Strategische Partnerschaften im
Schulbereich / Leitaktion 2
Bild:mmi9 auf Pixabay
Aktuelles, Rückblick, Ausblick…
Im Anschluss: Ihre Fragen und Kommentare
im Chat
Kick-Off für Projekte mit Beginn im Jahr 2020
in getrennter Veranstaltung
2
Das KA2-Team beim PAD stellt sich vor
Sonja Harms
3
Eine besondere Situation… mit Auswirkungen auf uns alle…. ◣ Home-Office in vielen Bereichen ◣ Absage bereits fertig geplanter Präsenzveranstaltungen ◣ Online-Veranstaltungen ◣ Verschiebung des Antragstermins KA2 2020 um ca. 4 Wochen (April statt März) ◣ Stornierungen / Abbrüche von Mobilitäten bei laufenden Projekten ◣ Neue Regelungen der EU-Kommission als Reaktion auf die Situation ◣ Vertragsänderungen, Projektverlängerungen Trotzdem: ◣ Rekord bei den Antragszahlen 2020 ◣ Bislang keine Projektabbrüche Bild: Miroslava Chrienova auf Pixabay 4
Auswirkungen auf laufende und
neu beginnende Projekte
◣ Projektverlängerungen bis maximal 12 Monate für Projekte mit Beginn
2017/2018/2019 (aber nie länger als 31.8.N+3)
◣ Projekte mit Beginn 2020:
◣ Verschiebung des Projektstarts im Ausnahmefall möglich
(spätester Beginn: 31.12.2020)
◣ Später voraussichtlich ebenfalls Möglichkeit zur Projektverlängerung
◣ Reaktion der EU-Kommission: ➔ Regelungen für Projekte, die aufgrund
der Corona-Pandemie virtuelle Aktivitäten durchführen
◣ Bei Projekten mit Beginn 2020 als Addendum zu Anhang III
◣ Bei Projekten mit Beginn vor 2020 bei Änderungsantrag
Bild: Miroslava Chrienova auf Pixabay 5
Addendum zu Anhang III: Regelungen für Projekte, die aufgrund der
Corona-Pandemie virtuelle Aktivitäten durchführen
◣ Erweiterte Möglichkeiten der Verschiebung bewilligter Mittel zwischen
Kostenkategorien
◣ Bei virtuell durchgeführten Ausbildungs, Unterrichts- und Lernaktivitäten
sowie bei Multiplikatorenveranstaltungen: bewilligte Zuschüsse können
bis zu einem bestimmten Prozentsatz anerkannt werden
Unabhängig vom Addendum: Regelungen zu "Höherer Gewalt"
◣ z.B. Nichtantritt einer gebuchten Reise wegen unerwarteter
Reisewarnung
Bild: Miroslava Chrienova auf Pixabay 6
Addendum zur Anhang 3
Erweiterte Regeln zur Übertragung von Fördermitteln
Länderübergreifende Länderübergreifende Außer
Projekttreffen Projekttreffen in:
Außergewöhnliche
AULs AULs Kosten
Transfer
jeweils
bis zu Projektmanagement-
Multiplikatoren- 60% in: Multiplikatoren-
Veranstaltungen Veranstaltungen Pauschale
Außergewöhnliche Intellectual Outputs
Kosten
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Addendum zur Anhang 3
Erweiterte Regeln zur Übertragung von Fördermitteln
Länderübergreifende
Projekttreffen
Möglicher
Transfer aus Außergewöhnliche
AULs
jeder dieser Kosten
Kategorien bis
zu 10% in:
Multiplikatoren-
Veranstaltungen Material oder
Dienstleistungen zur
Durchführung
virtueller Mobilitäten
Intellectual Outputs
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Virtuelle Aktivitäten
Bei virtuell durchgeführten Ausbildungs, Unterrichts- und Lernaktivitäten
(AUL) sowie bei Multiplikatorenveranstaltungen: Anerkennung der
bewilligten Zuschüsse bis zu einem bestimmten Prozentsatz möglich
◣ Virtuelle AUL:
◣ Keine Anerkennung der Fahrtkosten
◣ Aufenthaltskosten: 15% pro Tn / Tag (z.B. Personal: 15% von 106€ = 15,90€)
◣ Die Mindestdauer gilt weiterhin (z.B. 3 Tage für Kurzzeit-AUL)
◣ Virtuelle Multiplikatorenveranstaltungen:
◣ 15 € pro externem Tn, egal ob aus Inland oder Ausland (= 15% von 100€)
◣ Maximal 5.000 € für virtuelle Multiplikatorenveranstaltungen
n.b.: keine Zuschüsse für virtuelle transnationale Projekttreffen
Bild: Miroslava Chrienova auf Pixabay 9
https://www.kmk-
pad.org/programme/erasmusplus/leitaktion-2-
konsortialpartnerschaften/durchfuehrung.html
Bereich für bewilligte Partnerschaften auf der PAD-Website
Formblätter, Teilnahme-
bescheinigungen, Tipps
und Dokumente
10Ergebnis der Antragsrunde 2020 (KA 2 Schulbildung)
◣ Reine Schulpartnerschaften:
◣ 431 Anträge deutscher Koordinierungsschulen (2019: 347)
◣ Konsortialpartnerschaften:
◣ 49 Anträge (2019: 38)
◣ Budget DE KA 2: 45,6 Mio € Keine Ablehnung
aus finanziellen
◣ 80% für reine Schulpartnerschaften Gründen
◣ 20% / ca. 9,1 Mio € für Konsortialpartnerschaften
(nach Begutachtungsverfahren: ➔ Verschiebung nicht benötigter Mittel zu
Schulpartnerschaften)
11Ergebnis der Antragsrunde 2019
Konsortialpartnerschaften ("multibeneficiary")
Art der Anträge Geförderte Ablehnung aus
Partnerschaft Projekte finanziellen
Gründen
Innovationsprojekte 42 18 0
Austausch 7 2 0
bewährter Praxis
Schulpartnerschaften ("monobeneficiary", Koordinierungsschulen)
Schulpartner- 431 353 54
schaften
12Projekte mit Beginn 2020
Herzlich Willkommen
https://www.kmk-
pad.org/programme/erasmusplus/gef
oerderte-projekte.html
(Projektsteckbriefe aller Jahrgänge)
13Projekte mit Beginn 2020
14Projekte mit Beginn 2020
15Projekte mit Beginn 2020
16Alle derzeit laufenden Projekte
Projekt-Pinwand im Padlet
https://padlet.com/sabine_lioy/nqu61tk3zhkywoj
17https://www.kmk-
pad.org/programme/erasmusplus/gefoerderte-
projekte.html
Links zu den Websites aller Konsortialprojekte auf der
PAD-Website
Von allen
Konsortialprojekten wird
innerhalb des ersten
Projektjahres eine
aussagekräftige
Internetpräsenz erwartet
18Ein paar Hinweise und Links…
19http://www.schooleducationgateway.eu/de/pub/index.htm
School Education Gateway
◣ Für alle Akteure im schulischen
Bereich (nicht nur Schulen)
◣ Informationen, Tipps,
Veranstaltungshinweise, Online-
Kurse, Unterrichtsmaterial…
◣ Unter "Erasmus+ Chancen": u.a.
Datenbank zur Partnersuche,
Kurskatalog und
Hospitationsangebote
20Auszeichnung besonders guter Abschlussberichte
◣ Abschlussberichte über 75 Punkte:
"very good to excellent" nach EU-
Skala
◣ Ab 85 Punkten im
Abschlussbericht➔ Auszeichnung
"Erasmus+ Qualitätssiegel" des
PAD
◣ Hervorhebung in der EU-
Projektergebnisplattform (PEP)
◣ Daraus Auswahl einiger weniger
Projekte als "Success Story" ➔
besondere Hervorhebung auf der
Website des PAD
21Success Story 2020 im Bereich Konsortialpartnerschaften:
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Self-learning for Arab refugee children ‒ Building a concept for mother tongue trainers and teachers
https://www.enable-tamkin.com/
https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-
plus/projects/eplus-project-
details/#project/2017-1-DE03-KA201-035613
https://publikationen.kmk-pad.org/erasmus-
success-stories/63829664/56
22Strategische Partnerschaften im Bereich Schulbildung
(Konsortialprinzip)
Zusätzlicher Antragstermin im Herbst 2020
23
Bild: pixabayReaktion der EU-Kommission auf die
Umstände der Covid-19-Pandemie
Zusätzlicher Aufruf für Partnerschaften in den Themenbereichen
◣ Digitale Bildung
(auch möglich in den Bereichen Berufliche Aus- und Weiterbildung
sowie Hochschulbildung
◣ Kreativität und Kultur
(auch möglich in den Bereichen Erwachsenenbildung und Jugend)
◣ Europaweit zusätzlich 200 Millionen Euro Fördergelder
◣ => für den Schulbereich in DE: 7,6 Millionen Euro
◣ Informationen und Aufzeichnung eines Online-Seminars auf der
PAD-Website
https://www.kmk-pad.org/programme/erasmusplus/2014-
2020/leitaktion-2-konsortialpartnerschaften/antragstellung.html
24Basisdaten für Projekte des Aufrufs im Herbst 2020
◣ Antragstermin: 29.10.2020, 12:00 Uhr Brüsseler Zeit
◣ Projektbeginn: 1. März bis 30. Juni 2021(frei wählbar)
◣ Projektdauer: 12 bis 24 Monate (frei wählbar)
◣ Zuschuss: maximal 300.000 € (= max. 12.500 € pro Monat)
◣ Hauptsächlich virtuelle Zusammenarbeit; Mobilitäten möglich, wenn zur
Erreichung der Projektziele sinnvoll
Davon abgesehen gelten die üblichen Regeln für Konsortialprojekte im
Programmleitfaden 2020
25Ausblick auf die neue Programmgeneration
2021-2027
Horizontale Prioritäten Inklusion, Digitalisierung,
Umweltschutz und Nachhaltigkeit
Bild: maja7777 auf Pixabay 26Dokumente und fortlaufende Aktualisierung unter:
https://www.kmk-pad.org/pad/nationale-agentur/zur-zukunft-von-erasmus.html
Stand der Dinge
◣ Noch keine Einigung über EU-Haushalt
2021-27
◣ Trilog-Verhandlungen zwischen EP, Rat der
EU und EU-Kommission im Gange
Geplant:
◣ Voraussichtlich Dezember 2020: "Call" und
Programmleitfaden
◣ Voraussichtlich April 2021: Antragstermin für
Leitaktion 2
Linktipp: Infos der DAAD-Außenstellen Brüssel
https://www.daad-brussels.eu/de/eu-hochschulpolitik/neue-
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programmgeneration-ab-2021/Bereich Schulbildung:
Leitaktion 1
◣ Personalmobilität für die Vorschul-, Grund- und Sekundarschulbildung
◣ Schülermobilität in Form von Gruppenaustausch und Studienzeiten
oder Praktika für einzelne Schüler
Leitaktion 2
◣ Partnerschaften für Kooperation, einschließlich kleiner Partnerschaften
(dezentral)
◣ Partnerschaften für Exzellenz und für Innovation (zentralisiert)
◣ Online-Plattformen für virtuelle Zusammenarbeit: eTwinning und School
Education Gateway
Zentralisierte Aktionen in Leitaktion 3 und Jean Monnet
◣ Politische Unterstützung und Dialog mit Interessengruppen auf
europäischer Ebene
◣ Jean Monnet: neue Maßnahmen zur Förderung des Lehrens und
Lernens über die EU in Schulen
28NAs
Quelle: EU-Kommission
Voraussichtlich:
◣ Partnerschaften für Kooperation:
1-3 Jahre, mindestens 3 verschiedene Staaten, Pauschale für
Projektmanagement und für Projektdurchführung, Zuschuss je nach
Größenordnung des Projekts, Zuschusshöhen noch nicht festgelegt
◣ Small-scale partnerships:
für Einsteiger, 6 Monate bis 2 Jahre, mindestens 2 Einrichtungen aus 2
verschiedenen Staaten, Zuschusshöhen noch nicht festgelegt
(voraussichtlich bis 60.000€) 29Im Vorgriff auf den Call:
29.10.2020: 1. Bewerbungstermin für
die Akkreditierung für Leitaktion 1
◣ „Eintrittskarte“ für erleichterten jährlichen Mittelabruf bei Leitaktion 1
◣ Im Bereich Schulbildung für:
vorschulische Einrichtungen und allgemeinbildende Schulen, Träger
dieser Einrichtungen, Behörden der Schulaufsicht sowie von den Ländern
namentlich benannte nachgeordnete Einrichtungen, Studienseminare und
Landesinstitute für die Lehreraus- und –fortbildung (für allgemeinbildende
Schulen)
◣ Näheres unter
https://www.kmk-pad.org/programme/erasmusplus/akkreditierung.html
◣ n.b.: Akkreditierung auch in den Bereichen Erwachsenbildung und
Berufliche Aus- und Weiterbildung (➔ NA-BIBB), keine Akkreditierung im
Bereich Hochschulbildung
30Viel Erfolg für Ihre laufende oder beginnende
Konsortialpartnerschaft!
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Bild: Gerd Altmann auf PixabaySie können auch lesen
