Play & Stay Spiel Dein Spiel
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Play & Stay Spiel Dein Spiel - modernes methodisches Konzept zur Ausbildung von Anfängern, um Tennis attraktiver zu gestalten - auch zur Talentförderung sehr geeignet - offizielle weltweite Einführung im Juli 2007 durch ITF - 3 Jahre nach Einführung bereits über 60 Mitgliedsnationen beteiligt
Tennis ist... ● Einfach, spannend, gesund und der beste Sport für Dich... – Mit der richtigen Lehrmethode – Mit dem geeigneten Material – Mit passenden Spiel- und Wettkampfformen – Mit gesundheits- und fitnessorientierten Angeboten
Tennis ist einfach...mit der richtigen Lehrmethode ● Schnellerer und wirksamerer Lernerfolg (unabhängig vom Alter), wenn Spielen im Vordergrund steht ● Nach dem Motto „Serve-Rally-Score“ bzw. „Spiel Dein Spiel“ soll von Anfang an aufgeschlagen, retuniert, gespielt und gepunktet werden ● Tennismethodik hat sich gewandelt und folgt Prinzip des spielorientierten Lernens ● Stufenweise erfolgen dann Hinweise zu technischen Lösungsmöglichkeiten
Technik I ● Ausreichend hohe Schlagwiederholungen in unterschiedlichen Positionen notwendig, jedoch nicht in überholte Form des technikorientierten Unterrichts zurückgehen ● Technik zielgerichtet und einfach vermitteln ● Modernes Techniktraining wird in spielerischer Form durchgeführt ● Trainer muss das Spielen organisieren ● Mischung aus Spiel- und Übungsformen hat sich als optimales Vermittlungskonzept bewährt, wobei Spielformen einen wesentlichen Anteil ausmachen
Technik II ● Kolonnentraining, wie man es von früher kennt, hat im modernen Unterricht keinen Platz mehr ● Das Lösen sinnvoller Bewegungsaufgaben muss in den Fokus gerückt werden ● Das Anspielen von Zielfeldern kann eine wichtige Hilfe darstellen
Koordination ● Parallel ist die Entwicklung und Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten ein wesentlicher Baustein ● Wichtig sind Übungen zur Verbesserung des Ballgefühls und der Wahrnehmung
Tennis 10s ● Ab 1.1.2012 offizielle weltweite Änderung der Tennisregeln für Kinder bis zum 10. Lebensjahr ● Tennis dadurch nicht nur leichter erlernbar, sondern Kindern wird bessere Ausbildung ermöglicht ● Auch bei sehr talentierten Kindern besteht keine Notwendigkeit, die einzelnen Stufen schneller zu durchlaufen, denn jede Stufe ist hinsichtlich der Spielerentwicklung nützlich ● Vorgehen ermöglicht Spieler technische und taktische Vielfalt, die später zu einem hohen Spielniveau führen kann
Stufe rot – Tennis entdecken ● Wichtig ist, dass die Kinder Spaß und Freude haben und Tennis spielend lernen ●
Stufe rot ● Breite Grundlagenausbildung von größter Bedeutung ● Ziel ist der Erwerb möglichst vielfältiger elementarer sportmotorischer Fertigkeiten, wie Schnelligkeit, Geschicklichkeit, Gewandtheit sowie Gleichgewichtsanforderungen ● Wettkampfformen müssen die geringe Konzentrationsfähigkeit der Kinder (ca. 15 Minuten) berücksichtigen und von kurzer Dauer sein ● Als Turnierform Gruppenspiele oder Mehrkämpfe, z. B. der Mainzelmännchen Cup, geeignet
Gute koordinative und athletische Ausbildung ● Schützt vor Verletzungen ● Erleichtert das Neu- und Umlernen von Bewegungsmustern ● Begünstigt den Ausnützungsgrad von Kraft, Schnelligkeit, Ausdauer und Beweglichkeit
Stufe orange – Tennis total – Tennis spielen ● Die talentiertesten Kinder können hier schon das umfassende technische Schlagrepertoire erwerben und anwenden ● Aufgrund des niedrigen Absprungverhaltens der Bälle wird dem Spielen mit extremen Griffen vorgebeugt
Stufe orange ● Auch hier kommt dem Grundlagentraining eine große Bedeutung zu ● Ziel ist der Erwerb vielfältiger sportartübergreifender Bewegungsmuster sowie die Schaffung konditioneller Grundlagen, wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit
Stufe grün – Tennis spielen ● Übergang vom Midcourt zum Großfeld fällt auch talentierten Kindern nicht leicht ● Wichtig ist es, trotzdem eine offensive Position in der Nähe der Grundlinie beizubehalten und die Bälle im Aufsteigen zu spielen ● Treffpunkte zwischen Hüfte und Schulter werden nötig, um extreme Griffe zu verhindern
Stufe grün ● Im physischen Bereich sollte die weitere Verbesserung der Koordination, Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit im Fokus stehen
Gruppenunterricht I ● Hat sich in der Praxis als günstigste Organisationsform bewährt ● Nicht nur deutlich kostengünstiger, sondern.... ● Das Lernen in der Gruppe Gleichgesinnter führt zu raschen Lernerfolgen und macht mehr Spaß ● Es kann von Anfang an mit- und gegeneinander gespielt werden ● Schüler gewöhnt sich an verschiedene Partner, Technik- und Spielarten ● Positive soziale Eigenschaften wie Teamgeist, Kameradschaft, Toleranz, Hilfsbereitschaft und Selbständigkeit werden gefördert
Gruppenunterricht II ● Trainer ist als guter Organisator gefragt ● Unterricht ist dann effektiv, wenn jeder aktiv teilnimmt und weiß, was er zu tun hat ● Experten sind sich einig, dass alle im Gruppenunterricht über die erläuterten Stufen spielorientiert an Tennis herangeführt werden sollen
Play & Stay ● Ermöglicht es, große Gruppen mit mehr als 4 Teilnehmern, sowie inhomogene Gruppen, d. h. Gruppen mit Spielern, die sich in ihrem technischen Geschick, Alter oder Geschlecht unterscheiden, erfolgreich zu trainieren ● Koordinative Ausbildung hat einen hohen Stellenwert ● Spielerisches Lernen sowie Spaßfaktor von großer Wichtigkeit
Hindernisse/Schwierigkeiten für Trainer ● Höherer Organisationsaufwand erforderlich ● Höherer Materialaufwand erforderlich ● Spielorientierte Trainingsmethode erfordert Umdenken ● Methode der Spielorientierung muss im Kontrast zur gewohnten technikorientierten Trainingsmethode noch mehr Akzeptanz in den Köpfen der Menschen finden
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