Vorlesungsverzeichnis - Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 - PULS
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Vorlesungsverzeichnis Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 Sommersemester 2021
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis 3 Pflichtmodule..........................................................................................................................................................4 LIN-BS-011 - Einführung in die Phonetik und Phonologie 4 LIN-BS-012 - Einführung in die Morphologie 4 85875 VU - Einführung in die Morphologie 4 LIN-BS-014 - Einführung in die Semantik 4 85897 VU - Einführung in die Semantik 4 LIN-BS-015 - Einführung in die Psycho- und Neurolinguistik 4 85832 VU - Einführung in die Sprachverarbeitung 4 LIN-BS-016 - Mathematische und Logische Grundlagen 5 LIN-BS-017 - Einführung in die Linguistik und Syntax 5 Wahlpflichtmodule - Vertiefungsmodule............................................................................................................. 5 LIN-BS-020 - Phonetik und Phonologie 5 85881 S - Phonology 5 LIN-BS-021 - Syntax einer Einzelsprache 5 85873 U - Syntax des Deutschen 5 85874 S - Syntax des Deutschen 6 LIN-BS-022 - Semantik 6 LIN-BS-027 - Varietäten und Grammatiksysteme 6 85877 S - Uralische Syntax und Morphologie 6 85898 S - Dialekte des Deutschen 6 Wahlpflichtmodule - Aufbaumodule.................................................................................................................... 7 LIN-BS-030 - Phonologie: Theorien und Modelle 7 85882 S - Current Topics in the relation between Phonetics and Phonology 8 LIN-BS-032 - Semantik und Pragmatik 8 85889 SU - Korpuslinguistische Untersuchungen zur Veränderung von Wortbedeutung durch Medienge- und missbrauch 8 85955 S - Probleme an der semantischen Schnittstelle: Skopus, Bindung und bloße NPn 8 LIN-BS-033 - Syntax-Semantik-Schnittstelle 9 85876 S - Syntax-Semantik Schnittstelle 9 85955 S - Probleme an der semantischen Schnittstelle: Skopus, Bindung und bloße NPn 10 Glossar 11 2 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Abkürzungsverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Veranstaltungsarten Andere AG Arbeitsgruppe N.N. Noch keine Angaben B Blockveranstaltung n.V. Nach Vereinbarung BL Blockseminar LP Leistungspunkte DF diverse Formen SWS Semesterwochenstunden EX Exkursion Belegung über PULS FP Forschungspraktikum FS Forschungsseminar PL Prüfungsleistung FU Fortgeschrittenenübung PNL Prüfungsnebenleistung GK Grundkurs KL Kolloquium SL Studienleistung KU Kurs LK Lektürekurs L sonstige Leistungserfassung OS Oberseminar P Projektseminar PJ Projekt PR Praktikum PU Praktische Übung RE Repetitorium RV Ringvorlesung S Seminar S1 Seminar/Praktikum S2 Seminar/Projekt S3 Schulpraktische Studien S4 Schulpraktische Übungen SK Seminar/Kolloquium SU Seminar/Übung TU Tutorium U Übung UN Unterricht UP Praktikum/Übung V Vorlesung VE Vorlesung/Exkursion VP Vorlesung/Praktikum VS Vorlesung/Seminar VU Vorlesung/Übung WS Workshop Veranstaltungsrhytmen wöch. wöchentlich 14t. 14-täglich Einzel Einzeltermin Block Block BlockSa Block (inkl. Sa) BlockSaSo Block (inkl. Sa,So) 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 Vorlesungsverzeichnis Pflichtmodule LIN-BS-011 - Einführung in die Phonetik und Phonologie Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten LIN-BS-012 - Einführung in die Morphologie 85875 VU - Einführung in die Morphologie Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 VU Di 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.47 13.04.2021 Dr. des. Astrid van Alem Kommentar Liebe Studierende, der Kurs "Einführung in die Morphologie" wird im SS21 von Astrid van Alem auf Englisch angeboten. Dieser Kurs ist NUR für Studierende der Linguistik und Computerlinguistik-Ordnungen von 2017 im Modul LIN-BS-012 vorgesehen. Falls Sie Patholinguistik studieren oder Linguistik/Computerlinguistik nach der Prüfungsversion 2012 dann melden Sie sich bitte nicht in diesem Kurs an, sondern wählen den Kurs "Introduction to Morphology" (ebenfalls von Frau van Alem unterrichtet). Bemerkung Dear students, welcome to Introduction to Morphology. The course will officially start with the live (online) lectures on 4 May. But until then, I will make a recording of the first few lectures for you to watch in your own time. Please make sure to watch them before 4 May. They will be available from 16 April on my website https://sites.google.com/view/astridvanalem/teaching?authuser=0 , and will move to the Moodle page for the course once it is set up. From the first week of May, there will also be tutorials. Please indicate on this form http://forms.gle/sLBj1E75GZLe53sm7 during which slots you are available for your course (LING / CL or PL) by 27 April. For each course, I will pick the slot for which the highest number of people are available. If you have any questions before the start of the course, please contact me at a.h.j.van.alem@hum.leidenuniv.nl Looking forward to seeing you in May! Astrid Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 321811 - Einführung in die Morphologie (unbenotet) LIN-BS-014 - Einführung in die Semantik 85897 VU - Einführung in die Semantik Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 V Mo 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. Mira Grubic Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 322011 - Einführung in die Semantik (unbenotet) LIN-BS-015 - Einführung in die Psycho- und Neurolinguistik 85832 VU - Einführung in die Sprachverarbeitung Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 VU Mo 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. Pia Schoknecht 4 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 Kommentar Moodle: https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=28610 Anmeldung ohne Passwort Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 322113 - Einführung in die Sprachverarbeitung (unbenotet) LIN-BS-016 - Mathematische und Logische Grundlagen Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten LIN-BS-017 - Einführung in die Linguistik und Syntax Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten Wahlpflichtmodule - Vertiefungsmodule LIN-BS-020 - Phonetik und Phonologie 85881 S - Phonology Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 S Di 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. Stavroula Sotiropoulou Links: Link on Moodle https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=28546 Kommentar We will be meeting Tuesdays 2-4pm in Zoom. The session will start at 2:15 pm but you can join Zoom from 2 pm. Our first session will be on Tuesday April 13. Stavroula Sotiropoulou is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Stavroula Sotiropoulou's Personal Meeting Room Join Zoom Meeting https://uni-potsdam.zoom.us/j/5195896125 Meeting ID: 519 589 6125 Passcode: 18273645 Password for moodle: phonolo21 Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 322411 - Phonologie (unbenotet) LIN-BS-021 - Syntax einer Einzelsprache 85873 U - Syntax des Deutschen Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 U Di 12:00 - 14:00 wöch. 2.14.0.47 13.04.2021 Prof. Dr. Gisbert Fanselow 1 U Di 12:00 - 14:00 wöch. 2.14.0.29 01.06.2021 Prof. Dr. Gisbert Fanselow 2 U Di 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.32 13.04.2021 Prof. Dr. Gisbert Fanselow Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 322512 - Übung zum Syntax einer Einzelsprache (unbenotet) 5 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 85874 S - Syntax des Deutschen Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 S Mi 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.47 14.04.2021 Prof. Dr. Gisbert Fanselow Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 322511 - Syntax einer Einzelsprache (unbenotet) LIN-BS-022 - Semantik Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten LIN-BS-027 - Varietäten und Grammatiksysteme 85877 S - Uralische Syntax und Morphologie Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 S Mi 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Andreas Schmidt Kommentar Die Sprachen der uralischen (= finno-ugrischen + samoyedischen) Sprachfamilie weisen eine Vielzahl syntaktischer und morphologischer Phänomene auf, die den vielerforschten Sprachen Europas fremd sind. Zu diesen im Kurs zu besprechenden Phänomen zählen (u.a.) die Verwendung von Negationsverben (anstatt Negationspartikeln), das große Inventar nicht-finiter Verbformen, das reiche Kasussystem, die Syntax und Semantik von Possessivsuffixen, Wortstellungsvariation und -variabilität, und der agglutinierende Sprachbau im allgemeinen. Durch das Kennenlernen dieser Phänomene werden Kenntnisse in der Typologie und syntaktischen Diversität der Sprachen der Welt vermittelt. Doch es bleibt nicht beim bloß deskriptiven Kennenlernen der Phänomene, sie werden auch noch formal zu analysieren versucht. Auf Grundlage dieser Analysen werdet ihr dann selber tätig werden um neue Sachen über uralische Sprachen feldforschend herauszufinden, wobei sich natürlich die drei größten Sprachen, Estnisch, Finnisch und Ungarisch, am einfachsten dafür eignen. Die Feldforschungsarbeit wird im Kurs vorbereitet und ausgewertet, und bei geringer Teilnehmendenzahl würde ich auch einfach entsprechende native speaker einladen. Auch sonst werdet ihr im Kurs vieles selber aktiv und ergebnisoffen herausfinden, zusammenstellen und analysieren. Es ist derzeit sogar noch einfacher, an Mutersprachler*innen zu gelangen, weil die Schwelle, eine Videokonferenz zu machen, einfach so viel geringer ist. Der Leistungsnachweis wird in einer Projektarbeit + Protokoll (= nicht eine schriftliche Hausarbeit) bestehen. Das Projekt besteht im Ausweiten der auf Wikipedia verfügbaren Informationen zu weniger dokumentierten uralischen Sprachen. Alternativ besteht der Leistungsnachweis in dem Feldforschungsprotokoll. Eine Ausweitung dieser Optionen kann auch zur Modulprüfung taugen. Unten ist der Moodlelink zum Kurs. Leider brauchen Moodlekurse jetzt immer ein Passwort. Deswegen müsst ihr mir eine Mail schreiben, um das Passwort zu erhalten. https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=28369 Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323111 - Seminar I (unbenotet) PNL 323112 - Seminar II (unbenotet) 85898 S - Dialekte des Deutschen Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.09 13.04.2021 Prof. Dr. Malte Zimmermann 6 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 Kommentar Der Kurs ist zunächst als synchroner Online-Kurs auf ZOOM geplant. Bei entsprechender Pandemielage können wir flexibel auf Hybridunterricht im Seminarraum (begrenzte Teilnehmer*innenzahl) plus Livestreaming umschalten. Der Kurs findet auf ZOOM hier statt: https://uni-potsdam.zoom.us/j/61474829662 Meeting-ID: 614 7482 9662 Kenncode: 04685499 Moodle: https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=16688 (Einschreibeschlüssel im Kurs) Kursziele: In diesem Kurs geht es um die grammatischen Besonderheiten der verschiedenen deutschen Dialekte/Regiolekte/ Regionalsprachen und ihre Unterschiede zueinander sowie zum hochdeutschen Standard. Im Vordergrund des Interesses stehen weniger lexikalische und phonologische Charakteristika, welche dem Laien meistens eher zugänglich sind, als vielmehr die zu beobachtende mikrolinguistische Variation auf dem Gebiet der (Morpho-)Syntax in ihrer Bedeutung für die linguistische Theoriebildung. Neben der Diskussion und Anwendung von methodischen Fragen zu Erhebungs- und Analysemethoden (Questionnaires, Korpora, Sprachatlanten) steht vor allem die Besprechung der folgenden Phänomene im Vordergund: Artikel- und Quantorensysteme, Dopplungphänomene, die linke Peripherie (COMP), Kasus, Negation, Tempus-Aspekt, ... Einen besseren Überblick über das Ausmaß der Variation bieten zudem studentische (Kurz)Präsentationen zu ausgewählten Dialekten des Deutschen. Leistungsanforderungen: regelmäßige aktive Teilnahme, 2 Kurzpräsentationen: Dialektskizze + grammatische Phänomenbeschreibung (je 15 Minuten); Kursprojekt zu einem (morpho)syntaktischen Phänomen in einem oder mehreren Dialekten (eigene Erhebung, Korpusrecherche, Arbeit mit Sprachatlanten, außerdeutsche Dialektinseln) plus kurzer Ergebnisbericht (3 Seiten) Modulprüfung: Kursprojekt plus Hausarbeit (10 Seiten) Literatur: Ein guter Überblick über die verschiedenen Dialekte des Deutschen mit phonologischem und morphologischem Schwerpunkt findet sich in Russ (2013), abrufbar elektronisch über die UB: Literatur für die einzelnen Sitzungen wird per moodle bereitgestellt. Literatur Der Kurs ist zunächst als synchroner Online-Kurs auf ZOOM geplant. Bei entsprechender Pandemielage können wir flexibel auf Hybridunterricht im Seminarraum (begrenzte Teilnehmer*innenzahl) plus Livestreaming umschalten. Infos zum ZOOM-Meeting demnächst hier auf PULS! In diesem Kurs geht es um die grammatischen Besonderheiten der verschiedenen deutschen Dialekte/Regiolekte/ Regionalsprachen und ihre Unterschiede zueinander sowie zum hochdeutschen Standard. Im Vordergrund des Interesses stehen weniger lexikalische und phonologische Charakteristika, welche dem Laien meistens eher zugänglich sind, als vielmehr die zu beobachtende mikrolinguistische Variation auf dem Gebiet der (Morpho-)Syntax in ihrer Bedeutung für die linguisitsche Theoriebildung. Neben der Diskussion und Anwendung von methodischen Fragen zu Erhebungs- und Analysemethoden (Questionnaires, Korpora, Sprachatlanten) steht vor allem die Besprechung der folgenden Phänomene im Vordergund: Artikel- und Quantorensysteme, Dopplungphänomene, die linke Peripherie (COMP), Kasus, Negation, Tempus-Aspekt, ...https://moodle2.uni-potsdam.de/course/editsection.php?id=292321&sr=0 Einen besseren Überblick über das Ausmaß der Variation bieten zudem studentische (Kurz)Präsentationen zu ausgewählten Dialekten des Deutschen. regelmäßige aktive Teilnahme, Kurzpräsentationen: Dialektskizze + gramamtische Phänomenbeschreibung (je 15 Minuten); Kursprojekt zu einem (morpho)syntaktischen Phänomen in einem oder mehreren Dialekten (eigene Erhebung, Korpusrecherche, Arbeit mit Sprachatlanten, außerdeutsche Dialektinseln) plus kurzer Ergebnisbericht (3 Seiten) Modulprüfung: Kursprojekt plus Ausarbeitung als Hausarbeit (10 Seiten) Literatur: Ein guter Überblick über die verschiedenen Dialekte des Deutschen mit phonologischem und morphologischem Schwerpunkt findet sich in Russ (2013), abrufbar elektronisch über die UB: Basisliteratur für die einzelnen Sitzungen wird per moodle bereitgestellt. Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323111 - Seminar I (unbenotet) PNL 323112 - Seminar II (unbenotet) Wahlpflichtmodule - Aufbaumodule LIN-BS-030 - Phonologie: Theorien und Modelle 7 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 85882 S - Current Topics in the relation between Phonetics and Phonology Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. Stavroula Sotiropoulou Links: Link on Moodle https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=28545 Kommentar We will be meeting Tuesdays 12-2pm in Zoom. Our first meeting will be on Tuesday April 13. Stavroula Sotiropoulou is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Stavroula Sotiropoulou's Personal Meeting Room Join Zoom Meeting https://uni-potsdam.zoom.us/j/5195896125 Meeting ID: 519 589 6125 Passcode: 13572468 Password for moodle: phonephono21 Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323311 - Seminar I (unbenotet) PNL 323312 - Seminar II (unbenotet) LIN-BS-032 - Semantik und Pragmatik 85889 SU - Korpuslinguistische Untersuchungen zur Veränderung von Wortbedeutung durch Medienge- und missbrauch Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 SU Fr 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 16.04.2021 Prof. Dr. Manfred Stede, Prof. Dr. Malte Zimmermann Kommentar Zoom link (für alle Sitzungen): https://uni-potsdam.zoom.us/j/68314699379 Meeting-ID: 683 1469 9379 Kenncode: 31912650 Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323511 - Seminar I (unbenotet) PNL 323512 - Seminar II (unbenotet) 85955 S - Probleme an der semantischen Schnittstelle: Skopus, Bindung und bloße NPn Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 SU Do 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.09 15.04.2021 Prof. Dr. Malte Zimmermann 8 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 Kommentar Der Kurs ist zunächst als synchroner Online-Kurs auf ZOOM geplant. Bei entsprechender Pandemielage können wir flexibel auf Hybridunterricht im Seminarraum (begrenzte Teilnehmer*innenzahl) plus Livestreaming umschalten. Der Kurs findet hier auf Zoom statt: https://uni-potsdam.zoom.us/j/68966277391 Meeting-ID: 689 6627 7391 Kenncode: 17452526 Moodle-Kurs: https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=19897 (Einschreibeschlüssel im Kurs) Kursinhalte: Thema des Kurses ist die Diskussion und Analyse von einigen klassischen Problemen an der Syntax- Semantikschnittstelle. Dabei werden auch Analysealternativen zu den im SEM2-Kurs vorgestellten formalen Tools eingeführt. Gezielt besprochen werden dabei kategorialgrammatische Ansätze ohne Variablen in der Syntax (z.B. Pauline Jacobson 1996) Phänomene: Quantorenskopus, Pronomina und Bindung, Pseudonominalinkorporation, semantische Reflexe von Bewegung Leistungsanforderungen: i. Aktive Teilnahme am Kurs ii. Jeweils eine Sitzungsprotokollvorlage (1-2 Seiten) plus Korrekturen iii. Eine schriftliche Hausaufgabe iv. Projektarbeit + Ergebnisbericht (3 Seiten) (AM6: Hausarbeit 12 Seiten) Modulprüfung: Projektarbeit + Ausarbeitung (15 Seiten) Literatur: Wird über moodle bereitgestellt! Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323511 - Seminar I (unbenotet) PNL 323512 - Seminar II (unbenotet) LIN-BS-033 - Syntax-Semantik-Schnittstelle 85876 S - Syntax-Semantik Schnittstelle Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 SU Mi 12:00 - 14:00 wöch. 2.14.0.09 14.04.2021 Prof. Dr. Gisbert Fanselow Kommentar Bitte schreiben Sie sich in den moodle-Kurs Syntay/Semantik Schnittstelle ein! Dort finden Sie auch die Zoom-Zugangsdaten. Die Veranstaltung findet hybrid statt, aber während der Lockdown-Beschränkungen an der UP zu Beginn nur im Internet über Zoom Kurzkommentar HYBRIDE VERANSTALTUNG. BITTE KOMMENTAR LESEN FÜR MOODLE-KURS "SYNTAX/SEMANTIK SCHNITTSTELLE" Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323611 - Seminar I (unbenotet) PNL 323612 - Seminar II (unbenotet) 9 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Zwei-Fach-Bachelor - Linguistik 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2017/18 85955 S - Probleme an der semantischen Schnittstelle: Skopus, Bindung und bloße NPn Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft 1 SU Do 10:00 - 12:00 wöch. 2.14.0.09 15.04.2021 Prof. Dr. Malte Zimmermann Kommentar Der Kurs ist zunächst als synchroner Online-Kurs auf ZOOM geplant. Bei entsprechender Pandemielage können wir flexibel auf Hybridunterricht im Seminarraum (begrenzte Teilnehmer*innenzahl) plus Livestreaming umschalten. Der Kurs findet hier auf Zoom statt: https://uni-potsdam.zoom.us/j/68966277391 Meeting-ID: 689 6627 7391 Kenncode: 17452526 Moodle-Kurs: https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=19897 (Einschreibeschlüssel im Kurs) Kursinhalte: Thema des Kurses ist die Diskussion und Analyse von einigen klassischen Problemen an der Syntax- Semantikschnittstelle. Dabei werden auch Analysealternativen zu den im SEM2-Kurs vorgestellten formalen Tools eingeführt. Gezielt besprochen werden dabei kategorialgrammatische Ansätze ohne Variablen in der Syntax (z.B. Pauline Jacobson 1996) Phänomene: Quantorenskopus, Pronomina und Bindung, Pseudonominalinkorporation, semantische Reflexe von Bewegung Leistungsanforderungen: i. Aktive Teilnahme am Kurs ii. Jeweils eine Sitzungsprotokollvorlage (1-2 Seiten) plus Korrekturen iii. Eine schriftliche Hausaufgabe iv. Projektarbeit + Ergebnisbericht (3 Seiten) (AM6: Hausarbeit 12 Seiten) Modulprüfung: Projektarbeit + Ausarbeitung (15 Seiten) Literatur: Wird über moodle bereitgestellt! Leistungen in Bezug auf das Modul PNL 323611 - Seminar I (unbenotet) PNL 323612 - Seminar II (unbenotet) 10 Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 3
Glossar Glossar Die folgenden Begriffserklärungen zu Prüfungsleistung, Prüfungsnebenleistung und Studienleistung gelten im Bezug auf Lehrveranstaltungen für alle Ordnungen, die seit dem WiSe 2013/14 in Kranft getreten sind. Prüfungsleistung Prüfungsleistungen sind benotete Leistungen innerhalb eines Moduls. Aus der Benotung der Prüfungsleistung(en) bildet sich die Modulnote, die in die Gesamtnote des Studiengangs eingeht. Handelt es sich um eine unbenotete Prüfungsleistung, so muss dieses ausdrücklich („unbenotet“) in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung geregelt sein. Weitere Informationen, auch zu den Anmeldemöglichkeiten von Prüfungsleistungen, finden Sie unter anderem in der Kommentierung der BaMa-O Prüfungsnebenleistung Prüfungsnebenleistungen sind für den Abschluss eines Moduls relevante Leistungen, die – soweit sie vorgesehen sind – in der Modulbeschreibung der fachspezifischen Ordnung beschrieben sind. Prüfungsnebenleistungen sind immer unbenotet und werden lediglich mit "bestanden" bzw. "nicht bestanden" bewertet. Die Modulbeschreibung regelt, ob die Prüfungsnebenleistung eine Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung oder eine Abschlussvoraussetzung für ein ganzes Modul ist. Als Teilnahmevoraussetzung für eine Modulprüfung muss die Prüfungsnebenleistung erfolgreich vor der Anmeldung bzw. Teilnahme an der Modulprüfung erbracht worden sein. Auch für Erbringung einer Prüfungsnebenleistungen wird eine Anmeldung vorausgesetzt. Diese fällt immer mit der Belegung der Lehrveranstaltung zusammen, da Prüfungsnebenleistung im Rahmen einer Lehrveranstaltungen absolviert werden. Sieht also Ihre fachspezifische Ordnung Prüfungsnebenleistungen bei Lehrveranstaltungen vor, sind diese Lehrveranstaltungen zwingend zu belegen, um die Prüfungsnebenleistung absolvieren zu können. Studienleistung Als Studienleistung werden Leistungen bezeichnet, die weder Prüfungsleistungen noch Prüfungsnebenleistungen sind. 11
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