Aufbauqualifizierung in der Kindertagespflege 2022 - Volkshochschule Region Kassel - Landkreis Kassel
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Aufbauqualifizierung
in der Kindertagespflege
2022
Volkshochschule
Region Kassel
Liebe Tagesmütter, liebe Tagesväter, wir freuen uns, Ihnen unser Programm für die Aufbauqualifizierung im Jahr 2022 präsentieren zu können. Das Programm ist wieder bunt gemischt, mit interessanten Themen. Im vergangenen Jahr haben wir bei Ihnen Ihre Themenwünsche abgefragt. Vielen Dank für Ihre Anregungen und Hinweise bezüglich der Fortbildungsthemen. Einige werden Sie im Heft wiederfinden. U.a. wird es eine Fortbildung zur Pädagogik Emmi Piklers geben. „Beobachte! Lerne dein Kind kennen! Wenn du wirklich bemerkst, was es nötig hat, wenn du fühlst, was es braucht, dann wirst du es auch richtig behandeln, wirst du es richtig lenken, erziehen.“, sagte Emmi Pikler. Dieses Zitat fasst wunderbar eine Grundlage Ihrer Arbeit zusammen. Es gibt viele Philosophien darüber, wie Kinder zu liebevollen, selbst- bewussten und verantwortungsvollen Erwachsenen werden. Was jedoch jedes Kind immer dafür braucht, sind Menschen, die fähig sind zu ihm eine Bindung und eine vertrauensvolle Beziehung aufzu- bauen. Diese wichtige Arbeit leisten Sie Tag für Tag. 2
Mit Ihrem Fachwissen und Ihren Erfahrungen aus der Praxis be-
reichern Sie die Fortbildungen. Wir laden Sie auch in diesem Jahr
ein, Ihre pädagogische Arbeit zu reflektieren, neue Anregungen
mitzunehmen und von den Referent*innen und dem Austausch mit
Tagespflegepersonen zu profitieren.
Der gesetzliche Fortbildungsumfang beträgt nach wie vor 20 Un-
terrichtseinheiten pro Jahr. Sie können sich Ihre Kurse individuell
zusammenstellen. Wir geben unser Bestes, dass Sie einen Platz in
Ihren Favoritenfortbildungen bekommen. Hinweise zur Anmeldung
finden Sie am Ende des Heftes.
Wir bleiben weiterhin flexibel und werden einige Fortbildungen
auch online anbieten können, für den Fall, dass eine Präsenzveran-
staltung nicht möglich ist.
Wir wünschen Ihnen spannende und bereichernde Fortbildungen
und freuen uns über Ihre Rückmeldungen und Anregungen.
Sandy Reinboth, Helena Zenker und Kerstin Schultheis
3
Inhalt Seite Themenbereiche............................................................................6 Fortbildungen Februar • 12.02. - Ein guter Start in den Tag! Ritual Morgenkreis..............24 • 14.02. - Yoga (fortlaufender Kurs)...............................................36 März • 05.03. - ...von Entwicklungsverzögerung zur Entwicklungsförderung.................................................................8 • 12.03. - Basis Seminar „babySignal“.............................................9 • 15.03. - Selbst ist das Kind - Bauwerkstatt..................................25 • 19.03. - Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) Modul 2 (Teil 1)...........................................................................10 • 26.03. - Der Hessische Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) Modul 13 (Teil 1).........................................................................12 April • 02.04. - geNuta Treffen...............................................................30 • 30.04. - Steuern in der Kindertagespflege – online.....................35 Mai • 07.05. - Marte Meo – In die eigene Kraft....................................14 • 14.05. - Alles ist anders ?!...........................................................16 • 15.05. - Kinder in Bewegung.......................................................26 • 21.05. - Kindeswohlgefährdung..................................................28 • 28.05. - BEP Modul 13 (Teil 2).....................................................12 Juni • 04.06. - BEP Modul 2 (Teil 2).......................................................10 • 18.06. - Resilienz.........................................................................37 • 25.06. - Bildungsprozesse bei Kindern beobachten - Tag 1.........17 4
Seite
Juli
• 02.07. - Aktuelle Rechtsfragen....................................................34
• 09.07. - Bildungsprozesse bei Kindern beobachten - Tag 2.........17
• 16.07. - Mittagessen für Kinder..................................................29
September
• 10.09. - Beeren und Früchte sicher erkennen.............................27
• 14.09. - Bevor der Kragen platzt.................................................19
• 17.09. - BEP Modul 2 (Teil 3).......................................................10
• 17.09. - BEP Modul 13 (Teil 3).....................................................12
Oktober
• 15.10. - Achtsam, behutsam, feinfühlig –
Zur Pädagogik Emmi Pikler.........................................................20
• 22.10. - Freud und Leid in der Elternarbeit.................................32
November
• 12.11. - Büroorganisation leichtgemacht....................................31
• 12.11. - Große Gefühle – lachen, weinen traurig und wieder
fröhlich sein................................................................................22
• 19.11. - Weniger ist manchmal mehr..........................................23
• 26.11. - Elternarbeit ist für mich… ...........................................33
Praxisreflexion / Vernetzungstreffen.............................................38
Anmeldeverfahren....................................................................... 45
Anmeldevordruck......................................................................... 46
Impressum................................................................................... 48
5
Themenbereiche
Pädagogik
Nur das Beste für unsere Kinder
Tageskinder begleiten und fördern
• Achtsam, behutsam, feinfühlig – Zur Pädagogik Emmi Pikler
• „Alles ist anders?! Kinder in Trennungs- und Scheidungssituatio-
nen unterstützen
• babySignal“ für Pädagogische Fachkräfte
• Bevor der Kragen platzt – Umgang mit herausfordernden Situa-
tionen
• Bildungsprozesse von Kindern beobachten
• Der Hessische Bildungs- und Entwicklungsplan (BEP) Modul 2
• Der Hessische Bildungs- und Entwicklungsplan (BEP) Modul 13
• Große Gefühle – lachen, weinen traurig und wieder fröhlich sein
• Marte Meo - in die eigene Kraft - 5 Goldene Geschenke auf dem
Weg zu Dir!
• Weniger ist manchmal mehr... ein Blick ins Spielzimmer!
• ... von Entwicklungsverzögerungen zur Entwicklungsförderung
Kreativ und praktisch in der Kindertagespflege
Ideen und Anregungen für
Ihre Arbeit mit den Tageskindern
• Beeren und Früchte sicher erkennen
• Ein guter Start in den Tag! Ritual +Morgenkreis
• Kinder in Bewegung
• Selbst ist das Kind - Bauwerkstatt
Kinderrechte – Kinderschutz
Das Kind steht im Mittelpunkt
• § 8a/§8b SGB VIII, Kindeswohlgefährdung -
Erkennen und Handeln -
6
Gesundheit & Hygiene
Gesundheit im Blick für Sie und Ihre Tageskinder
• Mittagessen für Kinder
Kommunikation und Organisation
Miteinander geht es besser
• Büroorganisation leichtgemacht
• Elternarbeit ist für mich…
• Freud und Leid in der Elternarbeit
• geNuTa-Treffen
Rechtliche Grundlagen
Gewusst wie, immer gut informiert
• Aktuelle Rechtsfragen - online
• Steuern in der Kindertagespflege
Selbstfürsorge
Nur wer für sich selbst gut sorgt,
kann auch für andere sorgen
• Resilienz
• Yoga
Vernetzung
Gemeinsam sind wir stark
• Praxisreflexion
• Vernetzungstreffen
7
Pädagogik ... von Entwicklungsverzögerung zur Entwicklungsförderung • Was ist Entwicklung? • Wie weit sind Kinder in ihrer Entwicklung? • Ist ein Entwicklungsrückstand in einem Bereich festzustellen? • Kann man beeinträchtigende Zustände mildern? • Soll ich fördernde Ziele anstreben? In Ihrer praktischen Arbeit stehen Sie häufig mit diesen Fragen allei- ne da. Wir befassen uns mit der kindlichen Entwicklung und Entwicklungs- verzögerungen. Ausgehend von den Bausteinen der kindlichen Ent- wicklung und den Entwicklungsaufgaben werden die sprachlichen, emotionalen, kognitiven, motorischen und sozialen Entwicklungen beleuchtet, sowie Entwicklungsrückstände anhand von praxisnahen Beispielen erarbeitet. Abgerundet wird der Workshop durch Kleingruppenarbeiten, in de- nen Handlungsschritte, Förderideen und Möglichkeiten ausgearbei- tet werden, um die (elementar-)pädagogische Arbeit zu bereichern, zu unterstützten und Ansätze für die praktische Tätigkeit mitzuneh- men. Darüber hinaus wird es einen Puffer geben, um eigene Fallbei- spiele einzubringen, diese zu besprechen und zu reflektieren. Bitte mitbringen: Schreibutensilien, internetfähiges Endgerät/Mobil- telefon Ann-Kathrin Nüsse, Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin B.A. 221-11602 Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304 Sa. 05.03. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE 8
Pädagogik
Basis-Seminar »babySignal« für pädagogische
Fachkräfte
Ein abwechslungsreicher Einstieg in das Thema Gebärden mit Babys
und Kleinkindern wird geboten und zeigen, wie Sie Gebärden direkt
in Ihren pädagogischen Alltag aufnehmen können.
Neben den wichtigsten Grundgebärden für tägliche Abläufe (Einge-
wöhnung, Morgenkreis, Singen, Bilderbuchbetrachtung, Umgang
miteinander) werden theoretische Grundlagen zur frühen Sprachbil-
dung erarbeitet.
Alle Gebärden entstammen der Deutschen Gebärdensprache und
können mit ein- und mehrsprachigen Kindern in der Kindertages-
pflege für eine frühe gute Verständigung genutzt werden.
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Tina Terrahe, Logopädin, Systemische Beraterin, babySignal Kurs-
und Seminarleiterin
221-11603
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Kleiner Saal
Sa. 12.03. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
ne Sollte zum Zeitpunkt des Seminars keine Präsenveranstal-
onli tung möglich sein, findet dieses Seminar online statt!
9
Pädagogik
Der hessische Bildungs- und Erziehungsplan
(BEP) - Modul 2
Der Schlüssel zur Welt: Sprache
- sprachliche Bildung und Förderung, Kreativität
Kinder verfügen über zahlreiche Möglichkeiten sich mitzuteilen
und auszudrücken, Beziehungen herzustellen und sich die Welt zu
erschließen – diese Potenziale zu erkennen ist ein zentraler Schlüssel
für eine alltagsorientierte Stärkung der Kinder in ihrem je eigenen
Spracherwerb:
• Alltagsintegrierte sprachliche Bildung im Sinne der BEP Prinzipi-
en.
• Besondere Bedeutung der Stärkung der Lautbildung und des
aktiven Wortschatzes im Alltag mit den Kindern.
• Beobachtung und Einschätzung der Entwicklungsschritte des
einzelnen Kindes.
• Jedes Kind hat seinen Weg und sein Tempo im Spracherwerb:
Entwicklungspsychologische Grundlagen.
• Auf die Beziehung kommt es an: Interaktionsqualität als Grund-
lage sprachlicher Bildung.
• Und wenn so gar nichts kommt: Sprachauffälligkeiten oder
Sprachentwicklungsstörungen.
• Kreativität als Ressource kindlicher Bildungsprozesse.
• Wie ich im Alltag der Tagespflege Kinder kann in ihrem Sprach-
lernen stärken kann.
10Pädagogik
Angelika Ertl, Dipl. Soziologin, BEP-Multiplikatorin
221-11605
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304
Sa. 19.03. / 8:30 - 15:00 Uhr
Sa. 04.06. / 8:30 - 15:00 Uhr
Sa. 17.09. / 8:30 - 15:00 Uhr
24 UE
11Pädagogik
Der hessische Bildungs- und Erziehungsplan
(BEP) - Modul 13
Jede Stimme zählt – „Kinderrechte und Partizipation
im pädagogischen Alltag“
Sie erfahren, wie Kinderrechte und Partizipation im Hessischen BEP
verankert sind.
Im Rahmen des Seminares werden wir uns u.a. mit folgenden Fra-
gen auseinandersetzen:
• Welche Bedingungen brauchen Kinder, um in größtmöglicher
Selbstständigkeit am Alltag teilhaben zu können? (BEP S. 23)
12Pädagogik
• Welche Gelegenheiten brauchen Kinder, um Entscheidungsfähig-
keit, Mitgestaltung und Verantwortungsübernahme einüben zu
können?“ (BEP, S. 23)
• Wie können die pädagogischen Fachkräfte / Lehrkräfte und
Tagespflegepersonen die Kinder sowohl bei der Mitgestaltung
von Strukturen als auch im täglichen Miteinander angemessen
beteiligen?“
• Wie gelingt Partizipation auf allen Ebenen (individuell, interakti-
onal, kontextuell)?“
• Wie kann die eigene Haltung in Bezug auf die Kinderrechte an-
gemessen reflektiert und weiterentwickelt werden?
• Wie kann Begeisterung für Demokratie auf der Basis von Selbst-
wirksamkeit geweckt werden?
Sie lernen die Grundlagen des Themas kennen.
Darüber hinaus gibt es Gelegenheiten, die eigene Haltung zum
Thema zu reflektieren, die bisherige Umsetzung der Kinderrechte im
Allgemeinen sowie die Umsetzung von Partizipation im Speziellen in
den Alltagssituationen der Kindertagespflegestellen in den Blick zu
nehmen
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Silvia Deichmann-Seidel, Sozialpädagogin
221-11606
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304
Sa. 26.03. / 9:00 - 15:30 Uhr
Sa. 28.05. / 9:00 - 15:30 Uhr
Sa. 17.09. / 9:00 - 15:30 Uhr
24 UE
13Pädagogik Marte Meo - in die eigene Kraft 5 Goldene Geschenke auf dem Weg zu Dir! Tageseltern sein bedeutet, sich als ganzer Mensch einem Kind bzw. mehreren Kindern zur Verfügung zu stellen, um mit ihnen eine liebe- volle und unterstützende Beziehung einzugehen. Gelingt diese sicherlich nicht immer leichte Aufgabe in kooperativer Zusammenarbeit mit den Eltern, können Weichen für ein besse- res Leben des Kindes gestellt werden. Diese Goldenen Geschenke führen zu Glück, Zufriedenheit und Selbstwirksamkeit - nicht zuletzt auch bei den Tagespflegepersonen. Die Veranstaltung lädt ein, die eigene Arbeit neu und wertschätzend zu betrachten: 5 Geschenke, die „in die eigene Kraft“ führen, sollen dabei genauer in den Blick genommen und vergoldet werden: 1. „Ich stimme mich (auf Dich) ein“ - In the mood. 2. „Ich sehe Dich, ich höre Dich und ich schließe mich an Dich an“. 3. „Ich folge Dir auf Deine Insel“ - Die „Welt des Kindes“ kennenlernen. 4. „Ich gebe Dir positive Anleitung und Unterstützung“. 5. „Ich bin mit Dir und Du mit mir“. 14
Pädagogik
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Markus Bach, Dipl. Pädagoge, Systemischer Supervisor, Coach,
Systemischer Berater und Familientherapeut (DGSF),
Lehrender für Systemische Therapie und Beratung (DGSF),
Marte Meo Therapist, Marte Meo lic. Supervisor (AARTS),
Lehrender für Marte Meo (AARTS)
221-11609
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304 oder HSH Saal
Sa. 7.5. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
ne Sollte zum Zeitpunkt des Seminars keine Präsenveranstal-
onli tung möglich sein, findet dieses Seminar online statt!
15Pädagogik Alles ist anders?! Kinder in Trennungs- und Scheidungssituationen unterstützen Trennungssituationen sind Herausforderungen für Erwachsene und Kinder. Wenn Eine/r fehlt oder geht verändert sich die Welt des Kin- des. Der Aus-/Wegzug eines Elternteils wird als schmerzvoll erlebt und je nach Alter entstehen Verlassensängste, Loyalitätskonflikte und Schuldgefühle. Was die Eltern betrifft, so brauchen sie in der „akuten Zeit“ meist ihre Kraft und Energie für die Bewältigung der eigenen Situation. Da bleibt dann manchmal wenig übrig, um den Kindern bei der Bewälti- gung ihrer Lage zu helfen. In dieser Situation brauchen die Kinder Unterstützung von „Unbetei- ligten“, die ihnen Zeit, Ruhe und einen geregelten Tagesablauf und somit Sicherheit geben können. Schwerpunkte des Seminars sind: • Die altersspezifische Reaktion der Kinder. • Möglichkeiten der Unterstützung. • Die eigene Haltung reflektieren. Birgit Zellmer, Dipl. Sozialarbeiterin 221-11610 Vellmar, Familienbildungsstätte Sternschnuppe, Lüneburger Str. 12b Sa. 14.5. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE 16
Pädagogik
Bildungsprozesse von Kindern beobachten
und dokumentieren mit dem ressourcenori-
entierten Beobachtungsinstrument „Bildungs-
und Lerngeschichten“
TAG 1:
Voraussetzung gelungener pädagogischer Arbeit und Grundlage für
eine individuelle Förderung von Kindern ist deren Bildungsprozesse
im Alltag wahrzunehmen und zu deuten, um sie dann durch passen-
de pädagogische Angebote und eine ansprechende Umgebung in
ihren individuellen Bildungsprozessen zu begleiten.
Diese Fortbildung klärt, warum ressourcenorientierte Beobachtung
wichtig ist, wie man beobachtet, wie man Beobachtungen auswertet
und die Ergebnisse im pädagogischen Alltag für sich als Bildungs-
begleiter*in, für die Entwicklung der Kinder und in der Arbeit mit
Eltern nutzen kann.
Vorgestellt und an einem Beispiel ausprobiert wird das Beobach-
tungsinstrument „Bildungs- und Lerngeschichten“, das sich gut für
den Tagespflegealltag eignet.
Es schließt sich eine 2-wöchige Praxisphase zum aktiven Ausprobie-
ren des Beobachtungsinstrumentes im Alltag an.
TAG 2
17Pädagogik TAG 2: Die Beobachtungen und die eigenen Erfahrungen mit dem Beobach- tungsinstrument BLG werden am 2. Tag ausgewertet und bespro- chen. Schätze und Stolpersteine werden beleuchtet und bewertet, die Alltagstauglichkeit des Beobachtungsinstruments geprüft. Außerdem werden wir die Dokumentation von Bildungsprozessen in den Blick nehmen. • Ich-Bücher, • Portfolio-Ordner, • sprechende Wände... Wie kann ich Bildungsprozesse für Kinder und Eltern sichtbar ma- chen und mich mit ihnen darüber austauschen und warum ist das Dokumentieren eigentlich wichtig? Gern können praktizierte Doku- mentationsformen als Beispiele mitgebracht werden Bitte mitbringen: Beobachtungsbeispiele aus der Praxisphase auf Datenträger oder als Protokoll, Dokumentationsbeispiele aus der eigenen Praxis Karin Döring, Erzieherin 221-11614 Wolfhagen, vhs, Raiffeisenweg 2, Raum 102 Sa. 25.6. + Sa. 9.7. / jeweils 9:00 - 15:00 Uhr / 16 UE 18
Pädagogik
Bevor der Kragen platzt
Umgang mit herausfordernden Situationen im
Tagespflegealltag
Wer Kinder betreut begegnet damit immer auch herausfordernden
Situationen im Alltag. Herausforderndes Verhalten von Kindern ent-
steht, wenn Kindern sich gefordert oder überfordert fühlen.
Wie reagieren Kinder in für sie herausfordernden Situationen und
wie kann ich Kinder in solchen Situationen unterstützen?
Was macht dieses Verhalten mit den betreuenden Personen, wann
fühle ich mich von kindlichem Verhalten herausgefordert und wie
reagiere ich dann?
Wann brauchen Kinder Hilfe in Konflikten untereinander und wie
kann ich ihnen helfen Konflikte selbst zu lösen?
All diese Fragen wollen wir anhand von Praxisbeispielen bespre-
chen und gemeinsam praktikable Handlungsmöglichkeiten für den
Tagespflege-Alltag erarbeiten.
Karin Döring, Erzieherin
222-11618
Baunatal-Altenbauna, vhs-Haus, Am Erlenbach 5
Mi. 14.9. / 19:00 - 22:00 Uhr / 4 UE
ne Sollte zum Zeitpunkt des Seminars keine Präsenveranstal-
onli tung möglich sein, findet dieses Seminar online statt!
19Pädagogik Achtsam, behutsam, feinfühlig Zur Pädagogik Emmi Piklers Ein neugeborenes Kind ist von Anfang an ein unverwechselbares Wesen mit einem inneren Bauplan, nach dessen Regeln es sich ent- wickelt. Gleichzeitig ist es auf eine Bezugsperson angewiesen, die es versorgt, pflegt und wahrnimmt. Die Erziehung auf der Grundlage der ungarischen Kinderärztin und Pädagogin Emmi Pikler ist seit Jahren aktuell und überzeugt durch ihre Orientierung an der Autonomieentwicklung des Kindes und der Beziehungsqualität zwischen Fachkraft und Kind. Sie lässt sich leicht in den Alltag integrieren und stützt sich insbesondere auf die beziehungsvolle Pflege, die autonome Bewegungsentwicklung und 20
Pädagogik
das freie Spiel, auch bekannt unter „die drei Säulen der Pikler-Päda-
gogik“. Diese sind eng miteinander verbunden, so können autonome
Bewegungsentwicklung und freies Spiel, in einer sicheren, ent-
wicklungsentsprechend vorbereiteten Umgebung, nur ermöglicht
werden, wenn die Beziehung zur Fachkraft sicher, warm, individuell
und dialogisch angelegt ist.
Wir werden uns mit den Grundlagen einer kleinkindorientierten Pik-
ler-Pädagogik, damit zusammenhängenden Aufgaben und die Rolle
der Fachkraft auseinandersetzen. Auch praktische Tipps und sensi-
bilisierende Übungen werden neben der eigenen Haltung zentrale
Themen bilden.
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Jessica Paul, M.A. Sozialpädagoginnen/Sozialarbeiterinnen,
Studienrätin
222-11619
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304
Sa. 15.10. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
ne Sollte zum Zeitpunkt des Seminars keine Präsenveranstal-
onli tung möglich sein, findet dieses Seminar online statt!
21Pädagogik Große Gefühle Lachen, weinen, traurig und wieder fröhlich sein Gefühle sind der Motor für das Leben und Lernen. Gefühle bei sich und anderen zu erkennen, sie angemessen auszu- drücken und zu benennen, wirksame Verhaltensweisen im Umgang mit Gefühlen zu entwickeln und einfühlsam auf die Empfindungen der Anderen zu reagieren, das sind Fähigkeiten und Kompetenzen, die uns nicht einfach in die Wiege gelegt wurden. Für Tagespflegepersonen, die mit Kindern von 0-10 Jahren zusam- men sind, ist es besonders wichtig, die Kinder bei der Entwicklung der eigenen Emotionalität, der Gestaltung sozialer Beziehungen und somit beim Erwerb sozialer Kompetenzen zu unterstützen, damit sie zu starken Persönlichkeiten heranwachsen. Birgit Zellmer, Dipl. Sozialarbeiterin 222-11621 Lohfelden-Vollmarshausen, vhs-Geschäftsstelle, Brunnenstr. 9 Sa. 12.11. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE 22
Pädagogik
Weniger ist manchmal mehr... ein Blick ins
Spielzimmer!
Kinder brauchen nicht alles, was sie sehen, was sie sich wünschen
und was ihnen angeboten wird. Sonst verlieren sie das Maß aller
Dinge, die Fähigkeit ohne Konsum glücklich zu sein, das Gefühl für
Besonderheiten, die Fähigkeit abzuwarten, zu träumen, sich zu freu-
en und sich zu gedulden.
Haben wollen macht hektisch, niemals satt!
• Was sind Wünsche - was sind Bedürfnisse von Kindern?
• Der Blick ins Kinderzimmer.
• Wie komme ich zu einem klaren Nein?
• Alternativen zum Konsumverhalten - die Konsumpyramide.
• Weniger ist oft mehr! Und schafft Platz! Und macht kreativ!
• Sinnvolle Spielmaterialien für Kinder unter 3 Jahren.
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Anna Becker, Sozialpädagogin und Supervisorin
222-11623
Wolfhagen, vhs, Raiffeisenweg 2, Raum 102
Sa. 19.11. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
23Kreativ und praktisch in der
Kindertagespflege
Ein guter Start in den Tag! Ritual Morgenkreis
Wie gelingt es Kindertagespflegepersonen einen guten Start in den
Tag zu finden? Wie wird das Ankommen der Tageskinder gestaltet?
Alles rund um den Morgenkreis wird an diesem Tag Thema sein. Wir
werden verschiedene Blickwinkel einnehmen und selbst ausprobie-
ren und erarbeiten, was bei Kindern unter drei Jahren gut ankommt.
• Morgenkreis – jahreszeitenorientiert
• Morgenkreis - Geschichten und Geschichtensäckchen
• Morgenkreis - Lieder, Geräusche und Musik
Anhand einiger praktischer Anregungen und mit den schon vorhan-
denen Ideen und Erfahrungen können Sie ein breites Repertoire an
Ideen mitnehmen.
Dabei wird auch die Bedeutung von Wiederholungen für die Klei-
nen fürs Lernen unter die Lupe genommen und die Erweiterung des
Repertoires – anstelle von ständig neuen Angeboten.
Bitte mitbringen: Einen Karton und Säckchen/Beutel
Es wäre schön, wenn diejenigen, die bereits Erfahrungen gemacht
haben, ein Beispiel aus ihrem Morgenkreis mit den entsprechenden
Materialien mitbringen könnten.
Anna Becker, Dipl. Sozialpädagogin
221-11600
Hofgeismar, vhs, Kasinoweg 22, Raum 115
Sa. 12.2. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
24Kreativ und praktisch in der
Kindertagespflege
Selbst ist das Kind: Sinnes- und
Lernerfahrungen in der Bauwerkstatt
Die Welt des Bauens wird in all ihrer Vielfalt mit Holzbausteinen
entdeckt. Das Spiel mit den Quadersteinen ist eine schöpferische
Tätigkeit und Kinder sind kleine Baumeister. Warum ist es gerade der
Quaderstein aus Holz, der Kinder zum Bauen anregt?
Durch Anregungen, Ideen und Techniken wollen wir gemeinsam die
Geheimnisse des Quadersteins lüften.
Karin Döring, Erzieherin
221-11604
Wolfhagen, vhs, Raiffeisenweg 2, Raum 102
Di. 15.3. / 19:00 - 22:00 Uhr / 4 UE
25Kreativ und praktisch in der
Kindertagespflege
Kinder in Bewegung
Bewegung ist Kindern ein ureigenes Bedürfnis. Sie erhalten Input für
Spiel und Bewegung mit U3 Kindern. Klettern, Schaukeln, Schwin-
gen, Rennen, Balancieren und Hüpfen, stehen im Mittelpunkt der
Fortbildung.
Das Angebot ist für Tagespflegepersonen, ohne die Teilnahme von
Tageskindern. Sie dürfen hier selbst in Aktion treten und Dinge aus-
probieren.
Bitte mitbringen: Gymnastikschuhe oder dicke Socken
Melanie Krug, langjährige Übungsleiterin im Kinderturnen,
qualifizierte Tagespflegeperson
221-11611
Baunatal-Großenritte, Langenberghalle, Am Sportplatz 1
So. 15.5. / 9:00 - 12:00 Uhr / 4 UE
26Kreativ und praktisch in der
Kindertagespflege
Beeren und Früchte sicher erkennen
Im Spätsommer und Herbst tragen viele Sträucher und Bäume far-
benfrohe Früchte. Gerade Beeren stellen ein hohes Vergiftungsrisiko
dar, weil Kindern Johannisbeeren, Brombeeren und Co. aus dem
Garten als essbar und lecker bekannt sind.
Während einer Exkursion werden giftige und essbare Beeren vor-
gestellt, es wird auf Verwechslungsgefahren hingewiesen und es
werden Verwendungsmöglichkeiten aufgezeigt. Denn wenn man
Beeren sicher erkennt, können leckere und gesunde Nahrungsmit-
tel hergestellt werden und es kann kreativ mit Beeren gespielt und
gebastelt werden.
Nach der Exkursion werden wir gemeinsam mit Beeren aktiv werden
und etwas basteln oder zubereiten (bei geeignetem Wetter draußen
am Lagerfeuer). Wahlweise kann auch eine kleine PowerPoint-Prä-
sentation mit weiteren Beerensorten vorgestellt werden.
Bitte mitbringen: Schreibutensilien, tiefer Teller und Suppenlöffel,
Schere und Tasche zum Sammeln von Naturmaterialien, wetterange-
passte Kleidung und Schuhe
Tanja Tempel, Wildpflanzen- und Heilkräuterpädagogin
222-11617
Zierenberg, Naturparkzentrum Habichtswald, Auf dem Dörnberg 13
Sa. 10.9. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
27Kinderrechte - Kinderschutz
Kindeswohlgefährdung:
Erkennen - beurteilen - handeln
• Was ist Kindeswohl?
• Welche Formen der Gewalt und Vernachlässigung gibt es und
wie sind sie zu unterscheiden?
• Welche Anzeichen können auf Kindeswohlgefährdung hinweisen
und wie gehe ich als Tagespflegeperson mit eventuellen Ver-
dachtsmomenten um?
Bitte mitbringen: Schreibutensilien,
Leitfaden für Tagespflegepersonen im Landkreis Kassel.
Maite von Eick, Dipl.Pädagogin, Fachberaterin für Psychotraumato-
logie, Kinderschutzfachkraft
221-11612
Kassel, Kinderschutzbund e.V., Familienzentrum, Wolfhager Str. 170
Sa. 21.5. / 10:00 - 15:00 Uhr / 7 UE
Bitte beachten Sie, dass Sie diese Fortbildung alle
fünf Jahre besuchen müssen!
28Gesundheit & Hygiene
Mittagessen für Kinder
Für Kinder, die den Vormittag bei einer Tagespflegeperson verbrin-
gen, sollte ausgewogenes und abwechslungsreiches Essen keine
Seltenheit sein. So wünschen sich das die Eltern.
Gut geplant, lassen sich Gerichte vorbereiten, sodass auch in Anwe-
senheit der Tagespflegekinder die Fertigstellung nur wenig Zeit in
Anspruch nimmt.
Kleine Gerichte werden gemeinsam in Kleingruppen hergestellt und
in gemütlicher Runde gegessen.
Bitte mitbringen:
Behälter für Speisen, Geschirrtuch, Schürze, Schreibutensilien
Pamela Hörmann, Ernährungsberaterin/DGE, Diätassistentin -allge-
meine Pädiatrie / VDD, -allergologische Ernährungstherapie / VDD
221-11616
Lohfelden-Vollmarshausen, vhs-Geschäftsstelle, Brunnenstr. 9
Sa. 16.7. / 9:30 - 14:00 Uhr / 6 UE
29Kommunikation und Organisation geNuTa Treffen - Austausch vor Ort Wir möchten Ihnen einen Austausch vor Ort anbieten. Das heißt, wir treffen uns in den Räumen einer geNuTa und tauschen uns über Ihre Räume, Ihre Abläufe, Ihre Besonderheiten und aktuelle Fragen zum Thema Großtagespflege aus. Auf das Thema „Vertretung“ möchten wir näher eingehen. Wie orga- nisieren Sie Ihre Vertretung, wie kann Vertretung gut funktionieren, was wünschen Sie sich dazu von uns als Fachberatung? Wir freuen uns auf einen regen Austausch. Melden Sie sich gern bei uns, wenn Sie bereit sind, Ihre Räume für diese Fortbildung zur Verfügung zu stellen. Bitte mitbringen: Schreibutensilien Sandy Reinboth, Helena Zenker, Fachdienst Kindertagespflege 221-11607 geNuta im Landkreis Kassel Sa. 2.4. / 10:00 - 14:30 Uhr / 6 UE 30
Kommunikation und Organisation
Büroorganisation leichtgemacht
Stapel über Stapel, das kennt jede*r von uns und dabei wollten wir
doch „nur“ Kinder betreuen.
Sie führen als selbständige Tagespflegeperson ein kleines Unterneh-
men.
• Wie organisiere ich mich und mein Büro am einfachsten und
finde mein eigenes Ordnungssystem?
• Welcher Typ bin ich?
• Was ist in der Kindertagespflege zu beachten?
• Wie dokumentiere ich die Fortschritte meiner Tagespflegekin-
der? In einer Mappe oder digital?
• Welche Möglichkeiten gibt es und was ist zu beachten?
• Was muss ich bei der Datenschutzgrundverordnung beachten?
• Wie lange muss ich Unterlagen aufheben?
• Wie sortiere ich meine Unterlagen am besten für die Steuerer-
klärung, ohne dass ich am Jahresanfang lange suchen muss?
Tania Klapp, Steuerfachgehilfin
222-11622
Kassel, vhs, Wilhelmshöher Allee 19 - 21, Raum 304
Sa. 12.11. / 9:00 - 13:30 Uhr / 6 UE
31Kommunikation und Organisation
Freud und Leid in der Elternarbeit
„Ich wollte schon immer mit Kindern arbeiten!“ - Doch mit jedem
Kind kommt meist mindestens ein Elternteil daher. Und wenn „mir“
etwas beim Kind auffällt, stellt sich die Frage: „Wie sage ich es den
Eltern, dass sie es so verstehen, wie ich es meine?“
Trotz großer Bemühungen und Wohlwollen kann Kommunikation
hier schnell geprägt sein von Missverständnissen und daraus resul-
tierenden Ängsten und Hemmungen.
Dieses Seminar möchte:
• Ermuntern, sich dem Thema „Elternverhalten“ auf hilfreiche Art
zu nähern.
• Einladen, sich auch mit der eigenen Haltung zur Erziehung und
ihrer Herkunft zu beschäftigen.
• Türöffner sein für Kommunikationsangebote (Stichwort:
„reflective listening“)
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Anja Vorlicek-Auspurg, Dipl. Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin,
qualifizierte Tagespflegeperson
222-11620
Wolfhagen, vhs, Raiffeisenweg 2, Raum 102
Sa. 22.10. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
32Kommunikation und Organisation
Elternarbeit ist für mich ...
„ ...ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit!“ - „ ...ein notwendiges
Übel...“ - „ ...nicht immer einfach.“
Enden für diesen Satzanfang gibt es viele - klar ist, ohne Eltern(-ar-
beit) geht es auch in der Kindertagespflege nicht.
Das Seminar baut auf „Freud und Leid in der Elternarbeit“ auf. Es
möchte die Grundlagen vertiefen und um einige Bausteine ergänzen.
Die Inhalte:
• Umgang mit Widerstand / Entdecken von Diskrepanzen und
Widersprüchen.
• Belastungen und Ressourcen von Familien entdecken.
• Reflexion vom ersten Teil des Seminars - was klappt gut, was ist
ausbaufähig?
Bitte mitbringen: Schreibutensilien
Anja Vorlicek-Auspurg, Dipl. Sozialpädagogin, Sozialarbeiterin,
qualifizierte Tagespflegeperson
222-11624
Wolfhagen, vhs, Raiffeisenweg 2, Raum 102
Sa. 26.11. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
33Rechtliche Grundlagen
Aktuelle Rechtsfragen in der ne
onli
Kindertagespflege
In diesem Online-Seminar werden die vorab gesammelten Fragen
der Kindertagespflegepersonen (aufbereitet in einer Präsentation)
beantwortet sowie aktuelle Änderungen im rechtlichen Bereich
dargestellt.
Schicken Sie Ihre Fragen bitte bis zum 17. Juni 2022 an:
helena-zenker@landkreiskassel.de
Iris Vierheller, Rechtsanwältin
221-11615
Online über die Plattform Zoom. Der Link wird vor Veranstaltungs-
beginn zugeschickt.
Sa. 2.7. / 10:00 - 12:30 Uhr / 3 UE
34Rechtliche Grundlagen
ne
Steuern in der Kindertagespflege onli
Hinsichtlich der Besteuerung von Tagespflegepersonen werden im-
mer wieder Fragen aufgeworfen, die es zu beantworten gilt.
• Wie werden Tagespflegepersonen besteuert?
• Welche Einnahmen sind einkommensteuerpflichtig?
• Wie ist die Betriebsausgabenpauschale zu berechnen?
• Welche tatsächlichen Betriebsausgaben können geltend gemacht
werden?
• Welche Belastungen kommen auf die Tagespflegepersonen zu?
• Wie kann ich meine Einkommensteuerdaten an das Finanzamt
übermitteln?
• Welche steuerlichen Pflichten bestehen für Tagespflegepersonen?
• Ist eine Tagespflegeperson Umsatzsteuerpflichtig?
• Welche Versicherungen sind sinnvoll in der Kindertagespflege
Zunächst wird auf die allgemeinen Grundlagen der Einkommensteu-
er eingegangen, die wichtig sind, um die eigene steuerliche Situa-
tion besser verstehen zu können. Danach werden die steuerlichen
Besonderheiten in der Kindertagespflege erläutert und vor allem die
Gewinnermittlung einer Tagespflegeperson erklärt.
Die theoretischen Ausführungen werden im Rahmen einer kleinen
Beispielrechnung abgerundet.
Tania Klapp ist Steuerfachgehilfin und darf daher nur über allgemei-
ne steuerliche Themen informieren.
Tania Klapp, Steuerfachgehilfin
221-11608
Online
Sa. 30.4. / 10:00 - 14:00 Uhr / 5 UE
35Selbstfürsorge Yoga Sie lernen Körper-, Atem- und Entspannungsübungen vorwiegend aus dem Hatha-Yoga kennen, die Sie darin unterstützen, Spannungen in Problembereichen wie Nacken, Schultern und Rücken zu lösen und Stress abzubauen. Bewusste Atemlenkung erhöht das Energieni- veau und kann helfen Blockaden zu lösen. In der Tiefenentspannung, zum Abschluss jeder Stunde, finden Sie Ruhe und Konzentration. Ein guter Weg zur Harmonie für Körper, Geist und Seele. Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, eine Decke, ein kleines Kissen (ggfs. Meditationskissen) und eine rutschfeste Unterlage Sabine Ide, Gymnastik- und Yogalehrerin 221-11601 Habichtswald-Ehlen, Dorfgemeinschaftshaus, Warmetalstr. 13 Mo. 14.2., 21.2., 28.2., 7.3., 14.3., 21.3., 28.3., 4.4. jeweils 19:45 - 21:15 Uhr / 8 Termine / 16 UE 36
Selbstfürsorge
Resilienz
Wie Sie ihre psychische und mentale Widerstandskraft
entdecken und stärken können
Unter Resilienz wird die psychische und mentale Widerstands-
kraft bezeichnet, mit der es gelingt, schwierige Lebenssituationen,
Lebenskrisen, Umbruchsituationen in Familie und Beruf oder auch
bei Verlusten und Rückschlägen zu überwinden und Veränderungen
annehmen zu können. Diese Fähigkeit ermöglicht es, gestärkt aus
Krisen hervorzugehen, in schwierigen Situationen handlungsfähig zu
bleiben, Herausforderungen und Stress kompetent zu meistern.
Wichtig hierbei ist zu wissen, dass Resilienz gelernt und damit die
Führung für das eigene Leben selbst in die Hand genommen wer-
den kann. Dieses Seminar beleuchtet, wie Grundlagen von Resilienz
entdeckt und vertieft werden können.
Prof. Dr. Gabriele Hoppe, Sozialpädagogin
221-11613
Hofgeismar, vhs, Kasinoweg 22, Raum 115
Sa. 18.6. / 9:00 - 15:00 Uhr / 8 UE
37Vernetzung
Praxisreflexion
Tagesmütter/-väter wollen das Beste für ihr Tageskind. Ein Erfah-
rungsaustausch ist dabei eine wichtige und unterstützende Möglich-
keit, das Angebot der Kindertagespflege professionell zu gestalten.
Fragestellungen oder Themen können sein:
• Grundlegende Themen zur Entwicklung von Kindern und Kinder-
erziehung
• Eltern- und Entwicklungsgespräche führen
• Unterschiedliche Auffassungen von Erziehung bei Eltern und
Tagesmüttern/-vätern
• Konflikte innerhalb der Tageskindergruppe
• Eingewöhnung und Abschied vom Tageskind
• Rechtliche und verwaltungstechnische Fragen...
Gemeinsam neue Sichtweisen, Handlungsideen und Haltungen zu
entwickeln, geben uns Sicherheit und entlasten uns.
Erfahrungsaustausch ist ein zentrales Thema dieser Treffen und be-
inhaltet nahezu alle Fragestellungen, die sich im Rahmen der Betreu-
ungsarbeit ergeben. Dies geschieht in lockerer Atmosphäre und auf
der Basis von vertrauensvollem Umgang mit Informationen.
Bitte melden Sie sich zur Praxisreflexion bei der vhs
an, die Gruppe bildet sich am Anfang des Jahres für
das gesamte Jahr!
38Vernetzung
Vernetzungstreffen
Die Vernetzungstreffen dienen dem kontinuierlichen Austausch und
der Vermittlung von Informationen.
Sie sind regional auf den Bezirk der Vermittlungsstelle zugeschnitten.
Sie sollen die Kooperation und Vernetzung der Tagesmütter in den
jeweiligen Gemeinden und Städten intensivieren.
In Vernetzungstreffen können pädagogische Themen behandelt,
Betreuungsanfragen abgestimmt, Vertretungen organisiert oder
gemeinsame Aktionen geplant werden.
Die Ansprechpartnerin der Vermittlungsstelle ist dabei, bzw. leitet
die Treffen.
Sollten Sie an einem Termin nicht teilnehmen
können, melden Sie sich bitte bei der
Gruppenleitung ab!
39Vernetzung Praxisreflexion mit Vernetzung Mütterzentrum, Unterer Weg 1 Hofgeismar Birgit Zellmer Gruppe I Termine: 09.02., 09.03., 04.05., 08.06., 07.09., 05.10. 221-11660 19:00 - 21:00 Uhr Gruppe II Termine: 16.02., 16.03., 18.05., 22.06., 21.09., 19.10. 221-11661 19:00 - 21:00 Uhr Gemeinsame Termine: 13.07. + 09.11. 40
Vernetzung
Praxisreflexion mit Vernetzung
Gruppe A + B: Wolfhagen
DRK, Ippinghäuser Str. 2, Großer Lehrsaal
Anna Becker
Termine: 12.01., 09.03., 06.04., 01.06., 14.09., 02.11.
Gruppe A: 17:30 - 19:30 Uhr
221-11662
Gruppe B: 19:30 - 21:30 Uhr
221-11663
Gruppe C:
vhs, Raiffeisenweg 2
Anna Becker
Termine: 10.01., 07.03., 04.04., 30.05., 12.09., 07.11.
221-11664 16:30 - 18:30 Uhr
Gemeinsame Termine: 13.07. + 07.12.
41Vernetzung Praxisreflexion AWO-Familienbildungsstätte, Kasseler Str. 19 Baunatal Birgit Zellmer Gruppe 1 Termine: 10.03., 07.04., 06.10., 10.11. 221-11665 18:30 - 20:30 Uhr Gruppe 2 Termine: 17.03., 28.04., 20.10., 24.11. 221-11666 19:00 - 21:00 Uhr Vernetzungstreffen AWO-Familienbildungsstätte, Kasseler Str. 19 Baunatal Anna Becker Termine: 24.02., 09.06., 15.09., 08.12. 211-11667 19:00 – 21:00 Uhr 42
Vernetzung
Praxisreflexion
Die Sternschnuppe, Lüneburger Str. 12b Vellmar
N.N.
Termine: 4 Termine - werden nachträglich bekannt gegeben
221-11668
Vernetzungstreffen
Die Sternschnuppe, Lüneburger Str. 12b Vellmar
Roselind Winkler
Termine: 21.03., 27.06., 19.09., 28.11.
221-11669 19:30 – 21:30 Uhr
43Vernetzung
Praxisreflexion
ASB Mehrgenerationenhaus, Lohfelden
Friedrich-Ebert-Ring 25C
Sigrid Schiller
Termine: 24.02., 19.05., 29.09., 17.11.
221-11668 18:15 – 19:45 Uhr
Vernetzungstreffen
ASB Mehrgenerationenhaus, Lohfelden
Friedrich-Ebert-Ring 25C
Nadine Wicke
Termine: 17.03., 23.06., 15.09., 20.10.
19:30 – 21:30 Uhr
44Anmeldeverfahren
Melden Sie sich bitte mit dem Anmeldevordruck oder per Mail
(vhs@landkreiskassel.de) zu den jeweiligen Fortbildungen an.
Anmeldeschluss für alle Veranstaltungen: 24. Januar 2022
Nach dem Anmeldeschluss erhalten Sie eine Bestätigung für die
Fortbildungen, an denen Sie teilnehmen können. Bei nicht bestätig-
ten Fortbildungen stehen Sie auf der Warteliste.
Notieren Sie sich bitte Ihre Termine.
Eine weitere Einladung zu den jeweiligen Fortbildungen erfolgt
nicht mehr.
Eventuell mitzubringende Materialien entnehmen Sie bitte dem
jeweiligen Fortbildungstext.
Bitte kommen Sie nicht unangemeldet zu Fortbildungen. Coronabe-
dingt sind alle Räume auf eine genaue Personenzahl begrenzt. Die
Dozent*innen müssen Sie wegschicken.
Wenn Sie sich mit Ihrer Anmeldung nicht sicher sind, rufen Sie ein-
fach an und fragen nach!
Sollten Sie an einem gebuchten Seminar nicht teilnehmen können,
melden Sie sich bitte bei der vhs ab; dann kann der Platz noch an
andere Interessierte vergeben werden!
Sie erhalten weiterhin eine Teilnahmebescheinigung am Ende
eines jeden Seminares oder einige Tage später per Post.
Ihre besuchten Unterrichtseinheiten der Fortbildungen und der
Vernetzungstreffen/Praxisreflexion werden von uns direkt an den
Fachdienst Kindertagespflege weitergegeben.
Von dort erhalten Sie Ende des Jahres eine Bescheinigung für Ihre
besuchten Fortbildungen und Vernetzungstreffen/Praxisreflexion.
Kerstin Schultheis
vhs Region Kassel
45Volkshochschule
Region Kassel
Anmeldung 2022
vhs Region Kassel, Wilhelmshöher Allee 19-21, 34117 Kassel
FAX 0561-1003 1660 oder vhs@landkreiskassel.de
Hiermit melde ich mich verbindlich für folgende Seminare an:
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Seminar Nr. Seminarthema
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Seminar Nr. Seminarthema
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Seminar Nr. Seminarthema
ALTERNATIV:
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Seminar Nr. Seminarthema
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Seminar Nr. Seminarthema
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Vor- und Zuname
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Straße, Wohnort
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Telefon/Mobil
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E-Mail
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Datum, Unterschrift
(es gelten die Teilnahmebedingungen der vhs Region Kassel)Hier können Sie sich Ihre Termine notieren:
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47Volkshochschule
Region Kassel
Volkshochschule Region Kassel
in Kooperation mit dem Fachbereich Jugend
- Fachdienst Kindertagespflege des Landkreises Kassel
Information:
vhs Region Kassel, Wilhelmshöher Allee 19-21, 34117 Kassel
Kerstin Schultheis, Tel. 0561-10031693
Anmeldung:
vhs@landkreiskassel.de
Fachdienst Kindertagespflege:
Sandy Reinboth, Tel. 0561-10031417
Helena Zenker, Tel. 0561-10031410Sie können auch lesen
