Auszug aus: Rätsel zu Laborgeräten und zur Fachsprache - School-Scout
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Rätsel zu Laborgeräten und zur Fachsprache
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Alle Inhalte dieser Material-Vorschau sind urheberrechtlich geschützt. Das Urheberrecht liegt, soweit nicht ausdrücklich anders gekennzeichnet, bei school-scout.de / e-
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I.12
Grundlagen – Wissen und Arbeiten
Rätsel zu Laborgeräten und Fachsprache –
Erlenmeyerkolben, Periodensystem & Co.
Ein Beitrag von Günther Lohmer
© fstop12/istock/Getty Images Plus
© RAABE 2020
Die chemische Fachsprache sowie die richtige Bezeichnung von Laborgeräten fallen vielen Schü-
lern oftmals sehr schwer. Mithilfe der vorliegenden Rätsel wiederholen Ihre Lernenden spielerisch
Namen und Fachsprache. Die Rätsel können innerhalb einer Unterrichts- bzw. Vertretungsstunde
verwendet werden, um erworbenes Wissen zu bündeln und spielerisch abzufragen, oder auch für
Hausaufgaben genutzt werden. Einige der Rätsel stehen außerdem als LearningApps zur Verfügung
und können so digital von Ihren Schülern bearbeitet werden.
KOMPETENZPROFIL
Klassenstufe: 7/8
Dauer: Je Rätsel ca. 20 Minuten
Kompetenzen: 1. Chemische Fachsprache wiederholen; 2. Laborgeräte benennen;
3. Bekannte Chemiker kennenlernen; 4. Soziale Kompetenz durch
Gruppenspiele stärken
Thematische Bereiche: Anfangsunterricht, Grundlagen der Chemie
2 von 22 I Grundlagen – Wissen und Arbeiten Beitrag 12 Chemie-Rätsel
Vorschläge für Ihre Unterrichtsgestaltung
Voraussetzungen der Lerngruppe
Die Schülerinnen und Schüler sollten die wichtigsten Fachbegriffe sowie die gängigsten Labor-
geräte bereits kennengelernt haben. Außerdem sollte der Aufbau des Periodensystems bekannt
sein. Darüber hinaus sollten die Lernenden den Umgang mit unterschiedlichen Rätselformen be-
herrschen.
Aufbau der Unterrichtseinheit
Die Rätsel decken unterschiedliche Bereiche rund um das Thema Chemie im Alltag und im Labor ab.
Sie sind abwechslungsreich konzipiert, so dass je nach Leistungsstand der Klasse und Themengebiet
verschiedene Rätsel zum Einsatz kommen.
Einsatzmöglichkeiten der Unterrichtseinheit
• zur Wiederholung und Festigung von bereits behandelten Themengebieten,
• in Vertretungsstunden,
• zur Schnellabfrage von bereits vermitteltem Wissen,
• für die spielerische Vermittlung von neuen und bekannten chemischen Gerätschaften.
Angebote zur Differenzierung
Bei einigen Rätseln können weitere Buchstaben hinzugefügt werden, so dass die Lösung der Rätsel
für die Schüler einfacher wird. Beim Suchsel M 7 besteht die Möglichkeit, einzelne Koordinaten an-
© RAABE 2020
zugeben und somit die Suche zu erleichtern.
Beim Suchsel zum Thema Säuren und Laugen, welches Sie als Zusatzmaterial auf CD finden,
können Sie den Schwierigkeitsgrad steigern, indem Sie nur die chemischen Formeln zur Verfügung
stellen. Die Schüler müssen dann der jeweiligen Formel die richtige Bezeichnung zuordnen und
diese im Suchsel finden.
Digitale Angebote
Einige Rätsel sind auch kostenlos in digitaler Form als LearningApp ohne Registrierung unter dem
auf dem Material angegebenen Link oder QR-Code aufrufbar.
Hier können Ihre Schüler die Rätsel digital bearbeiten. Dies eignet sich auch gut zum selbstständi-
gen Lernen als Hausaufgabe oder Homeschooling-Angebot.
31 RAAbits Realschule Chemie Juni 2020I Grundlagen – Wissen und Arbeiten Beitrag 12 Chemie-Rätsel 3 von 22
Auf einen Blick
Sp = Spiel, Ab = Arbeitsblatt, Tk = Tippkarten
Rätsel
Thema: Chemische Fachsprache und Grundlagen der Chemie
M1 (Sp) Chemische Alltagsphänomene – Bingo
M2 (Ab) Alltagsphänomene – Bingo: Fragen
M3 (Ab) Durcheinander im Chemielabor – ein Anagramm
M4 (Tk) Durcheinander im Chemielabor – Tippkarten
M5 (Ab) Waschmittel und Textilien – ein Silbenrätsel
© RAABE 2020
M6 (Ab) Das Periodensystem – ein Kammrätsel
M7 (Ab) Berühmte Chemiker – ein Suchsel
M8 (Ab) Chemie im Alltag – ein Kreuzworträtsel
Zusatz Säuren und Laugen – ein Suchsel
31 RAAbits Realschule Chemie Juni 2020Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
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