Das moderne Medizinstudium - Medizin im digitalen Zeitalter 80. oMFT in Tübingen, 21. Juni 2019

Das moderne Medizinstudium
   Medizin im digitalen Zeitalter

                            Jeremy Schmidt & Lisa Schmitz
                                  Bundeskoordination für
                                 Medizinischen Ausbildung
               Bundesvertretung der Medizinstudierenden in
                                          Deutschland e.V.

                  80. oMFT in Tübingen, 21. Juni 2019

https://australianfintech.com.au/digital-natives-love-blockchain/

Wissen im digitalen Zeitalter

                                                                 Exponentieller Wissenszuwachs
                                                                 erfordert Fokussierung

                                                                 • Big Data → Evidenzbasierte
                                                                   Medizin
                                                                 • Problemlösungskompetenzen
                                                                 • Digitale Kompetenzen
https://blog.phzh.ch/kompetenzorientierung/2016/06/22/traeges-
wissen/

Medizin
                                   Medizinder
                                           derGegenwart
                                               Zukunft

                                                                                          https://www.esanum.de

        https://www.kbv.de/html/telemedizin.php

       https://www.embryotox.de
                                                  https://washabich.de                                            https://ada.com/de/

https://www.deutschlandfunk.de/online-diagnose-krankschreibung-per-whatsapp.697.de.html?dram:article_id=438678
http://german.china.org.cn/txt/2019-03/18/content_74584094.htm
https://online-hautarzt.net/
https://www.nanalyze.com/2017/08/ibm-dominate-radiology-ai/
https://ada.com/de/

Blick in die Zukunft
Aus:
Berufsmonitoring
   Chancen beschreiben
2018

  Umgang
n=11920    entscheidend
  Mitgestaltung statt Berührungsängsten

  https://drive.google.com/drive/folders/1iFI_O6XQYXzK-u43liyGgisiOBeymo-U

  Hier noch reinschauen und Zahlen sprechen lassen

Rollenveränderung
  Patient*in                                                              Ärzt*in

    ➔ informiert                                                              ➔ flexibel und
                                                                                vernetzt
    ➔ mobil
                                                                              ➔ Input filtern
    ➔ selbstständig
                                                                              ➔ Risiko-
    ➔ eigener                                                                   kommunikator
      Gesundheits-
      manager                                                                 ➔ Gesundheits-
                                                                                berater

                                                Beginnt bereits im Studium!

https://medium.com/@nadja.hilser/der-digitale-patient-cac037d4b6d1

Visionär
                                                                   Achse des
                                                                   Visionärs:

                                                                   Integration in
                                                                   alle CanMEDS-
                                                                   Rollen

https://www.bvmd.de/fileadmin/redaktion/Grundsatzentschei
dung_2018-11_Erweiterung_NKLM_-_Vision%C3%A4r.pdf

Digital ist nicht Digital

                                                                                                   Digitale Kompetenzen

https://ikm-hslu.ch/ikm-blog/2016/10/03/digitales-in-der-lehre-top-5-der-digitalen-kompetenzen/#

Digitalisierung als Lerninhalt
- Grundlagen der Künstlichen Intelligenz, Big Data
- Versorgung:
  - Gesundheitsapps und Assistenzprogramme
  - Elektronische Patientenakte
  - Telemedizin
- Ethik und Recht
- Kommunikation

https://www.allgemeinarzt-online.de/innere-medizin/a/digitalisierung-der-medizin-die-empathie-des-arztes-bleibt-unersetzlich-1870418

Implementierung

                     Konzepte
Grundlagen           - Reflexionsseminare
                     - OSCEs mit SPs über Apps,
- Longitudinal
                       Telemedizin etc.
- Interdisziplinär
                     - UaK - Risikokommunikation
- Praxisnah          - Neue Lehrformate
                       (Tandemteaching)

Herausforderungen

1. Politischer Fokus

2. Innovationsklima der
Hochschulen

3. Qualifikation der Lehrenden

Grundrezept: Neue Haltung!

           ➔ Mut und Offenheit
           ➔ Veränderungswillen
           ➔ Einbindung der
                  jungen Generation
           ➔ stetiges “Mit- und Vordenken”

https://blog.der-digitale-patient.de/quo-vadis-
medizinstudium-uni-witten/

Nachhaltig und Gemeinsam!

      - Kompetenzen der Lehrenden
            bündeln
      - Netzwerkbildung, Ressourcenteilung
      - Einbindung der Studierenden

                     Stetiger, dynamischer Prozess!
https://www.e-
vendo.de/verbundgruppen/haendler-
netzwerk/

Ausblick

Weiterentwicklung in Beruf und Studium

    Substanzielle Veränderung der
         Versorgungsrealität

     Digitalisierung ist kein Trend!

https://www.mobilesport.ch/rhythmus-leichtathletik-wechselschritt-stemmschritt-beim-
werfen/

Kontakt

Jeremy Schmidt und Lisa Schmitz          Website: www.bvmd.de
Bundeskoordination für Med. Ausbildung
Robert-Koch-Platz 7
10115 Berlin

nome@bvmd.de

                                                                16