Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...

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Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Exklusiv – Inklusiv!

                                                      •   Vielfalt und Inklusion - Was meint das überhaupt?
                                                      •   Warum und wie findet Exklusion (unbewusst) statt?
                                                      •   Wo ist das Problem?
                                                      •   Was tun?

               Photo by Tim Mossholder on Unsplash:
           https://unsplash.com/photos/zs-PAgqgenQ

Dr.in Ines Thronicker
ines.thronicker@ufz.de

26.03.2021 Bürger schaffen Wissen – Digitale Mittagspause
                                                                                                              www.ufz.de   1
Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Vielfalt und Inklusion - Was meint das überhaupt?

                                  Moralische Argumentation
                                  Nutzen-Argumentation

                                       Inklusion

                                                             https://www.diversity.hhu.de/diversity-portal-der-hhu

    Kognitive Vielfalt                                       Soziale Vielfalt
    Vielzahl von Blickwinkeln,
       Strategien, Ansätzen,
    Mentalitäten, Erfahrungen,
  Einstellungen und Sichtweisen

                                                                www.ufz.de                                           2
Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Warum und wie findet Exklusion (unbewusst) statt?

                                           Exklusion
Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Warum und wie findet Exklusion (unbewusst) statt?

                                                 Exklusion
Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Warum und wie findet Exklusion (unbewusst) statt?

                                                        Exklusion
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Wo ist das Problem?

                                                             Rollen & Stereotype

                                                                                                                                 https://www.planet-
                                                                 wissen.de/gesellschaft/familie/patchwork_familien/introstiefelterntischgjpg100~_v-
                                                                                                                                          original.jpg

                                                   Klamt, 2016

                                                                                                                                                         Thronicker

https://www.leichtesprache.nrw/fileadmin/_processed_/e/8/c
                  sm_Maske_gegen_Virus_152e4855eb.jpg
                                                                                                                                              UFZ

                                                                                                                                                               UFZ

                                                                                                                                                                      6
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Wo ist das Problem?

       Unterrepräsentanz & Benachteiligung

 https://projekte.sueddeutsche.de/artikel/politik/bundestag-diese-abgeordneten-fehlen-e291979/
                                                                                                 7
Exklusiv - Inklusiv! - Bürger ...
Wo ist das Problem?

                                                                -ismen

                                                            Thronicker     Thronicker

https://co-willsch.de/portfolio-item/plakat-projekte/plakate_liebe_ist/   Theroot.com
                                                                                        8
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Wo ist das Problem?

           Bürger Schaffen Wissen

    − Wer stellt die Frage? Wessen Perspektive wird
      eingenommen?
    − Welche Daten werden von wem erhoben?
      Wessen Perspektive und Realität wird übersehen?
    − Wissen wir überhaupt, wessen Perspektive wir
      vermissen?
    − Wem nutzen die gefunden Lösungen? Wem
      vielleicht nicht?
    − Wer kann mitmachen? Wirklich alle?
    − Wer tritt in welcher Rolle auf? Wer wird sichtbar?
      Für wen wird gesprochen?

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Was tun?

                                    Exklusion
Was tun?

                                                        Exklusion
Exklusiv – Inklusiv!

                                                      Vielen Dank für Ihr Interesse!
                                                      Fragen und Diskussionen sind sehr willkommen.

               Photo by Tim Mossholder on Unsplash:
           https://unsplash.com/photos/zs-PAgqgenQ

Dr.in Ines Thronicker
ines.thronicker@ufz.de

26.03.2021 Bürger schaffen Wissen – Digitale Mittagspause
                                                                                               www.ufz.de   12
Die großen Herausforderungen…

Begreife, dass Vielfalt überlebenswichtig ist.
    • Robert Franken: „Vielfalt ist kein heiliges Gut, keine Gutmenschen-Ideologie, kein business-esoterischer Spleen: Vielfalt ist DIE
      Bewältigungsstrategie in Zeiten sich stark beschleunigender globaler Entwicklungen.“

Begreife deine eigenen Verzerrungen und deine Privilegien
    • Romeo Bissuti (und viele andere): „Für Privilegierte fühlt sich Gerechtigkeit wie Benachteiligung an.“
    • Susanne Baer: „Hier sitzt die kognitive Verweigerung ganz fest. “
    • Forschung: Je privilegierter jemand ist, desto eher werden Forschungsergebnisse zu unbewussten Verzerrungen und Diskriminierung
      ignoriert (und z.B. der Mythos der Meritokratie in der Wissenschaft aufrecht erhalten) (Handley et al. 2015, Begeny et al. 2020)

Beginne bei dir selbst.
    • Mahatma Ghandi (?) (und sicherlich viele andere): „Sei selbst die Veränderung, die du in der Welt sehen möchtest.“
    • Marie Skłodowska Curie: „Wir dürfen nicht hoffen, eine bessere Welt zu erbauen, ehe nicht die Individuen besser werden.
    • Asch (1951): Sozialpsychologische Experimente zu Konformität

Und akzeptiere den Aufwand. Veränderung gibt es nicht umsonst.
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Was tun? Ein paar Anregungen…

   http://www.charta-der-vielfalt.de
   4 x 4 TIPPS FÜR #MehrFrauenInFührung
   Was kann ich tun?
   Gleichstellung – Männersache
   20 Empfehlungen, um weniger rassistisch zu sein
   Wer bekommt die Wohnung?
   Unbewusste Verzerrung? Ich??? – Der Implicit Association Test (IAT)
Referenzen
Adams, J. (2013). Collaborations: The fourth age of research. Nature, 497(7451), 557–560. https://doi.org/10.1038/497557a
AlShebli, B. K., Rahwan, T., & Woon, W. L. (2018). The preeminence of ethnic diversity in scientific collaboration. Nature Communications, 9(1), 5163. https://doi.org/10.1038/s41467-
     018-07634-8
Asch, S. E. (1940). "Studies in the principles of judgments and attitudes: II. Determination of judgments by group and by ego-standards". Journal of Social Psychology. 12 (2): 433–465.
     doi:10.1080/00224545.1940.9921487
BBC Radio 4 (2018). Why are even women biased against women? Retrieved from: https://www.bbc.co.uk/programmes/b09pl66d
Begeny, C.T., Ryan, M.K., Moss-Racusin, C.A., Ravetz, G. (2020). In some professions, women have become well represented, yet gender bias persists-Perpetuated by those who think it is
     not happening. Science Advances, 6(26), https://doi.org/10.1126/sciadv.aba7814
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     https://www2.deloitte.com/content/dam/insights/us/articles/4209_Diversity-and-inclusion-revolution/DI_Diversity-and-inclusion-revolution.pdf
Criado-Perez, C. (2018). Invisible Women: Exposing Data Bias in a World Designed for Men: Vintage Publishing.
Eifert, S. (2019). Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Herzchirurgie. Ärztblatt Sachsen. (8), 51–56. Retrieved from https://www.slaek.de/de/04/aerzteblatt/archiv/2011-
     2020/2019/ae082019.php
Hunt, V., & Layton, Dennis, Prince, Sara (2015). Diversity Matters. Retrieved from https://assets.mckinsey.com/~/media/857F440109AA4D13A54D9C496D86ED58.ashx
Iris Bohnet (2017, August 21). Rote Fähnchen auf den Tisch!: Interview. Der Spiegel, pp. 56–58.
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Sommers, S.R. (2006). On Racial Diversity and Group Decision-Making: Identifying Multiple Effects of Racial Composition on Jury Deliberations. Journal of Personality and Social
     Psychology, Vol. 90, pp. 597-612, available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=940788
Werner, K. (2019, September 23). Mehr Frauen, mehr Gewinn. Süddeutsche Zeitung. Retrieved from https://epaper.sueddeutsche.de/webreader-v3/index.html#/778289/18
Woolley, A. W., Chabris, C. F., Pentland, A., Hashmi, N., & Malone, T. W. (2010). Evidence for a collective intelligence factor in the performance of human groups. Science (New York, N.Y.),
     330(6004), 686–688. https://doi.org/10.1126/science.1193147
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