Fachtagung Gartenpädagogik - 29.05.2021 Grüne Klasse - Mit Pflanzen das (Wohlfühl-) Klima von Innen- und - auf Natur im Garten

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Fachtagung Gartenpädagogik - 29.05.2021 Grüne Klasse - Mit Pflanzen das (Wohlfühl-) Klima von Innen- und - auf Natur im Garten
Fachtagung Gartenpädagogik
                          29.05.2021
Grüne Klasse - Mit Pflanzen das (Wohlfühl-) Klima von Innen- und
                    Außenräumen verbessern
Fachtagung Gartenpädagogik - 29.05.2021 Grüne Klasse - Mit Pflanzen das (Wohlfühl-) Klima von Innen- und - auf Natur im Garten
Stadtklima

• Viel Beton und Asphalt
• Hohe Gebäudedichte
• Wärmeproduktion durch den Menschen

• Wenig Grünflächen, weniger Bäume

Das ideale Stadtklima ist entsprechend der Jahreszeit angenehm, weder
extrem kalt noch zu heiß - und frei von Schadstoffen.
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Grün in der Stadt
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Mikroklima (Kleinklima)

Mikroklima ist das „Wetter“, welches uns direkt umgibt.

• Sonne
• Regen
• Lufttemperatur, -feuchtigkeit
• Windrichtung, -geschwindigkeit
• Nebel
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Leistungen der Pflanzen 1
• Verbesserung des Stadt- und
  Mikroklimas
• O2 Produktion und CO2 Bindung
• Reduktion von
  Oberflächentemperaturen zwischen
  8 – 19 °C
• Verdunstung einer begrünten
  Fassade ca. 280 kWh/Tag
• 20 – 40 % höhere relative Luffeuchte
  im Sommer Reduktion des
  Wärmeinseleffektes bis zu - 5 °C
  Lufttemperatur an extremen
  Hitzetagen
• Reduktion von Feinstaub
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Leistungen der Pflanzen 2
• Reduktion der Lärmbelastung
• Wasserrückhalt, Entlastung der Kanalisation, Pufferung von
  Starkregenereignissen
• Gestaltungsmöglichkeit für BewohnerInnen (gärtnerische Aktivitäten, wenn
  gewünscht)
• Ermöglichen von Natur-Erleben im stätischen Umfeld
• Attraktivierung von Gebäuden und Liegenschaften
• Steigerung der Biodiversität, Vergrößerung und Vernetzung des Lebensraumes
  für Flora und Fauna
• Ökologischer Ausgleich von Grünflächenverlusten
• Schutz der Bausubstanz gegen Sonnenstrahlung, Temperaturextreme, Wind-
   und Regeneinwirkung
• Dämmung und Reduktion von Betriebskosten für Heizung und Kühlung
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Mein Erfahrungs-
hintergrund

• Berater im Bereich Schulnetzwerke
• Vertikal- und Dachbegrünungen:
  Planung, Bau und Grünpflege
  Bepflanzungspläne
  Bewässerungsplanung
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Systematik Vertikalbegrünungen [lt. ÖNORM L 1136]
        • Bodengebundene Vertikalbegrünung mit Selbstklimmern
         kostengünstige Herstellung – geringer Pflegeaufwand

        • Bodengebundene Vertikalbegrünung mit Rankhilfen und
          Kletterpflanzen

        • Troggebundene Vertikalbegrünung

        • Wandgebundene Vertikalbegrünung – Teilflächige Vegetationsträger
         hohe Herstellungskosten – höherer Pflegeaufwand

        • Wandgebundene Vertikalbegrünung – Vollflächige Vegetationsträger
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GRG 7 Kandlgasse
Grünpflege & technische
Wartung der vertikalen
Begrünungen

Im Zuge des Forschungsprojektes
„GrünPlusSchule“ wurden im
Sommer/Herbst 2015 im GRG 7 in der
Kandelgasse unterschiedliche
Begrünungssysteme installiert.
Projektziel war, die Auswirkungen der
Begrünungen auf Schulen im Altbau zu
untersuchen.
Seit dem Projektende im Jahr 2018
werden die Grünwände von Dipl.-Ing.
Ralf Dopheide e.U. gepflegt und
gewartet.
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GRG 7 Kandlgasse
Grünpflege & technische
Wartung der vertikalen
Begrünungen
  • Grünpflege und technische
    Wartung der vertikalen Grünwände
    im Innen- und Außenraum
  • Adaptierung der Steuerungs- und
    Reglungstechnik für den
    Schulbetrieb
GRG 15 Diefenbachgasse
 Grünpflege & technische
 Wartung der vertikalen
 Begrünungen
• Leistungen Dipl.-Ing. Ralf Dopheide e.U.
    • Grünpflege und technische Wartung der vertikalen
      Grünwände im Innen- und Außenraum
BRG 16 Schuhmeierplatz
Grünpflege & technische Wartung
der vertikalen Begrünungen
  • Grünpflege und technische
    Wartung der vertikalen Grünwände
    im Innen- und Außenraum
  • Planung und Bau der
    Dachgartenpergola mit integrierten
    Pflanzgefäßen („Grünes
    Klassenzimmer“)
GRG 15 Billrothstraße
Grüne Insel im Innenhof
mit Einbeziehung der Schülerinnen und Schüler

    • Planung und Umsetzung der
      Konstruktion
    • Vertikale Begrünung mittels
      Edelstahl-Seilsystem
    • Bewässerungstechnik
Innenraumbegrünung

• Pflanzenauswahl und Pflanzung
• Planung und Herstellung Steuerungs-
  u. Regelungstechnik
Wünsche und Ideen zum Schulgarten
Grün
auf kleinstem Raum
Hochbeete – der Klassiker
Vertikalbegrünungen im
Schulalltag

• Integration in den Unterricht
• Pflegeanleitungen
Publikationen
GRÜNEzukunftSCHULEN
• Leitfaden Grüne Architektur im Schulbau; http://www.b-nk.at/wp-
 content/uploads/2020/04/Leitfaden_gruene_Schularchitektur.pdf
• Fragen & Antworten – Argumente rund um grüne Schulen in Österreich;
 http://www.b-nk.at/wp-content/uploads/2020/04/FragenundAntworten.pdf
MikroSCHULklima
• Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I und II; http://www.b-nk.at/wp-
 content/uploads/2017/03/Mikroschulklima_barrierefrei_web.pdf

Kontakt: www.dopheide.at
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