Fassung Konzept zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht - Josefschule Horst Dahlhauser Str. 144-146 45279 Essen - Josefschule/Horst
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2. Fassung
Konzept zur Verknüpfung von
Präsenz- und Distanzunterricht
Josefschule Horst
Dahlhauser Str. 144-146
45279 Essen
Januar 2021
Rechtliche Grundlagen
auf Grundlage der Handreichung des MSB vom 06.08.2020
• Falls angeordnet oder notwendig richtet die Schulleitung
Distanzunterricht ein und informiert Schulaufsicht und Schulkonferenz.
• Es soll eine regelmäßige pädagogisch-didaktische Begleitung der
Kinder durch die LehrerInnen stattfinden.
• Die Unterrichtsstunden zählen für Lehrende und Lernende im Präsenz-
und Distanzunterricht gleichwertig.
• Die Eltern sind dafür verantwortlich, dass ihr Kind der Pflicht zur
Teilnahme am Distanzunterricht nachkommt.
• Bewertung von Leistungen sind auch während des Distanzunterrichts
möglich. Inhalte des Distanzlernens dürfen anschließend im
Präsenzunterricht in Arbeiten abgefragt werden.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021 Vorgaben des MinisteriumsAuch in einer Pandemie den Präsenzunterricht
so lange wie möglich aufrechtzuerhalten
ist das oberste Ziel!
1. Bei Ausfall nur einer Klassenlehrerin/ eines Klassenlehrers (KL):
Der Unterricht der betroffenen Klasse wird von 8.00 Uhr bis 11.35 Uhr von einer
anderen Lehrkraft abgedeckt. Dieses geschieht inhaltlich in enger Absprache
mit der/dem KL oder der/dem ParallelkollegIn. Fehlt die Lehrerin/der Lehrer
länger, wird der verkürzte Unterricht gerecht verteilt.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Auch in einer Pandemie den Präsenzunterricht
so lange wie möglich aufrechtzuerhalten
ist das oberste Ziel!
2. Bei Ausfall von zwei KlassenlehrerInnen (KL):
Der Unterricht beider Klassen wird von 8.00 Uhr bis 11.35 Uhr von anderen
Lehrkräften/dem Sozialpädagogen abgedeckt. Dazu werden alle Förderstunden
aufgelöst und diese Lehrerstunden den betroffenen Klassen zur Verfügung
gestellt. Fehlen die LehrerInnen länger, wird der verkürzte Unterricht gerecht
verteilt.
Alle Vertretungsstunden werden inhaltlich eng mit den KL oder den
ParallelkollegInnen abgesprochen oder von diesen geplant.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Auch in einer Pandemie den Präsenzunterricht
so lange wie möglich aufrechtzuerhalten
ist das oberste Ziel!
3. Bei Ausfall von drei KlassenlehrerInnen (KL):
Der Unterricht aller Klassen findet nur noch von 8.00 Uhr bis 11.35 Uhr statt.
Es findet in der Regel in allen Klassen 4 Stunden Klassenunterricht statt.
In einigen Stunden werden die 4. Schuljahre bei der Erledigung ihrer Aufgaben
von Erzieherinnen beaufsichtigt.
Alle Vertretungsstunden werden inhaltlich eng mit den KL oder den
ParallelkollegInnen abgesprochen oder von diesen geplant.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Der Präsenzunterricht kann während
einer Pandemie nicht mehr
für alle Klassen aufrechterhalten werden!
4. Bei Ausfall von mehr als 3 Lehrkräften oder angeordnetem Distanzlernen
Sollten mehr als 3 Lehrkräfte ausfallen oder angeordnet werden, dass Klassen erneut im
Wechsel zur Schule kommen müssen, wird unter Berücksichtigung der Hinweise des
Ministeriums und unter Einbeziehung der Elternabfragen folgendes Modell durchgeführt:
• möglichst viel Präsenzunterricht der ersten Schuljahre
• Beibehaltung von festen Gruppen (kein Aufteilen der Klassen)
• tageweise rollierendes System
Kinder kommen im Wechsel einen Tag zur Schule und am nächsten Tag
lernen sie von zu Hause aus (genauere Angaben dazu im Folgenden)
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Angeordneter Lockdown oder Distanzlernen
für alle Klassen
der Josefschule Horst
5. Sollte angeordnet werden, dass alle Klassen im Distanzlernen unterrichtet
werden müssen, tritt unser
Konzept zur Verknüpfung
zwischen Distanzlernen und Präsenzunterricht
in Kraft, welches auf den folgenden Seiten genauer vorgestellt wird
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Organisatorische Aspekte und Vorbereitungen
• Das Kollegium erstellt frühzeitig einen organisatorischen Plan, wie
Präsenz- und Distanzunterricht lernförderlich verknüpft werden
können (Verantwortung bei SL).
• Eine gute und transparente Kommunikation aller Beteiligten hat
oberste Priorität.
• Ein guter kollegialer Austausch hilft beim Erstellen der Arbeitspläne
und der Durchführung des Distanzlernens (Entlastung der TZ-Kräfte).
• Die häuslichen Bedingungen der Kinder für ein möglichst
reibungsloses Lernen auf Distanz werden per Fragebogen abgefragt.
Sind Study Halls (Unterstützung in der Notbetreuung) notwendig?
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Umfrage im September 2020:
Steht den Kindern beim Distanzlernen ein Tablet oder ein PC zur Verfügung?
September 2020: Neu Januar 2021:
weder Tablet 1%
noch PC
[PROZEN…
Tablet
und/oder PC
[PROZENTS
99 %
ATZ]
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Weitere Ergebnisse der Elternumfrage
im September 2020:
Drucker vorhanden
nein 14%
ja 86%
Videokonferenz mit Ton und Bild möglich
nein 13%
ja 87%
Arbeitsplatz vorhanden
nein 3%
ja 97%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Neuer Stand im Januar 2021:
Drucker vorhanden
nein 14%
ja 86%
Videokonferenz mit Ton und Bild möglich
nein 1%
ja 99 %
Arbeitsplatz vorhanden
nein 3%
ja 97%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Didaktische Hinweise für das Distanzlernen
So viel wie möglich: So viel wie nötig:
Empathie und Beziehungsarbeit Tools und Apps
Vertrauen und Freiheit Kontrolle und Struktur
einfache Technik neue Technik
asynchrone Kommunikation synchrone Kommunikation
offene Projektarbeit kleinschrittige Übungen
Peer-Feedback Feedback von Lehrenden
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021 Vorgaben des MinisteriumsDas Konzept legt fest, dass ….
• es eine Verpflichtung zur Teilnahme am
Distanzunterricht gibt.
• die Aufrechterhaltung der Kontakte zwischen
den Kindern untereinander und dem Kind und
der Lehrperson oberste Priorität hat.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Das Konzept legt fest, dass ….
Jedes Kind zu Hause (alleine oder in der Gruppe):
• mindestens ca. 30 Minuten innerhalb einer Woche
direkt mit einer Lehrkraft in Kontakt tritt (per Telefon
oder Videokonferenz), wenn die Lehrkräfte noch
unterrichten.
• min. viermal Videounterricht hat, wenn der
Präsenzunterricht ausgesetzt ist und alle
KlassenlehrerInnen im Homeoffice zur Verfügung
stehen.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Organisation:
• Der Videounterricht wird mit jitsi.com
durchgeführt.
Videounterricht: • Die Kinder nehmen nach Einladung teil.
• Der Unterricht dauert ca. 30-40 Minuten.
Mögliche Inhalte:
• Mit den Kindern ins Gespräch kommen
(Wie geht es dir/euch?)
• Über den aktuellen Wochenplan sprechen
(Was klappt gut? Wo braucht ihr noch Hilfe?)
• Eine Aufgabe gemeinsam bearbeiten
• Einführung eines neuen Inhalts
• Präsentation von Kinderergebnissen
Hauptziel :
In Kontakt bleiben – Beziehungsarbeit! • Reflexion über Entdeckungen
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Organisation:
Förderunterricht: • Der Förderunterricht wird mit jitsi.com
durchgeführt.
• Die Kinder nehmen in Kleingruppen oder alleine
nach Einladung teil.
• Der Unterricht dauert ca. 20-30 Minuten.
Mögliche Inhalte:
• Schwierigkeiten beim Bearbeiten des
Wochenplanes feststellen (Diagnose)
• Handlungsorientiert mit Materialien die
Aufgaben gemeinsam bearbeiten
Hauptziel : • Weitere Übungen zur Verfügung stellen
Individuell beim Verstehen und
Üben unterstützen
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Organisation:
• Anrufe nach Absprache
• mit dem Kind
Telefonate • mit den Eltern
Mögliche Inhalte:
• Mit dem Kind ins Gespräch kommen
(Wie geht es dir?)
• Über den aktuellen Wochenplan sprechen
(Was klappt gut?
Wo brauchst du noch Hilfe?)
Hauptziel :
In Kontakt bleiben – Beziehungsarbeit!
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Das Konzept legt fest, dass ….
• es in der Regel wöchentliche Arbeitspläne gibt.
• die Aufgaben entweder per Padlet bis freitags um 16 Uhr oder als
Materialpaket montags bis 12 Uhr zur Verfügung gestellt werden.
Dieses muss bei einem Lockdown die Ausnahme sein und die Hygienevorschriften
müssen eingehalten werden!
• jedes Kind mindestens wöchentlich zu bestimmten Aufgaben ein Feedback
bekommt (per Videounterricht oder per Mail/Telefon).
• Eltern und Lehrkräfte in der Regel nur montags bis freitags in dem Zeitraum zwischen
8.00 Uhr und 16.00 Uhr per Mail oder Telefon in Kontakt stehen
(oder nach Absprache).
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Pädagogische Aspekte
„Plane den Unterricht stets so, dass er mit möglichst
wenigen Änderungen sowohl im Präsenz- als auch im
reinen Distanzunterricht lernförderlich umsetzbar ist!“
Vorgaben des Ministeriums
Das bedeutet, dass Tagespläne oder Wochenpläne
eingeführt wurden. Durch offene Unterrichtsformen wird
das selbstständiges Lernen, die Selbstkontrolle und eine
Feedback-Kultur eingeübt.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Vorbereitung auf das Distanzlernen
Jedes Kind wird im Präsenzunterricht auf einen möglichen
Distanzunterricht vorbereitet, indem es gelernt hat, …
• den Arbeitsplatz vorzubereiten.
• evtl. den Zeitrahmen für jede Aufgabe festzulegen (Eieruhr oder Timer).
• Aufgaben oder Wochenpläne selbstständig zu erfassen und alleine mit der
Bearbeitung zu beginnen.
• selbstständig Materialien zur Hilfe zu nehmen (evtl. aus der Schule
ausleihbar).
• die eigenen Ergebnisse zu hinterfragen oder ggf. mit einem Lösungsblatt
selbst zu kontrollieren.
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Mögliche Aufgabenverteilung:
Schulleitung: KlassenlehrerIn: SozialpädagogIn:
Kommunikation mit: • Kontakt zu Eltern und • Einsatz in der
• SA /Gesundheitsamt Kindern (Feedback)
Notbetreuung
• Team • Bereitstellen der
Wochenpläne im Padlet • Kontakt zu Institutionen
• Eltern (über Padlet der
Klassen, Homepage, • Videounterricht • Tipps/Hilfen für Eltern
zukünftig LOGINEO oder • ggf. Bewertung der
SchoolFox) Aufgaben
• Organisation der SonderpädagogIn:
Notbetreuung FachlehrerIn:
• Kontakt zu GL Kindern
Sekretärin: • Entlastung von TZ-Kraft
• Differenzierte WP
• Verwaltungsaufgaben • Notbetreuung
• Telefonate 2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Noch in Arbeit:
• Anpassung der Leistungskonzepte
ANLAGE: Ergebnisse der Elternumfrage per EDKIMO im Januar 2021
Sporthallenkonzept
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Ergebnisse der Elternumfrage
per EDKIMO im Januar 2021
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst
Januar 2021Ergebnisse der Elternumfrage
per EDKIMO im Januar 2021
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst
Januar 2021Ergebnisse der Elternumfrage
per EDKIMO im Januar 2021
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst
Januar 2021Ergebnisse der Elternumfrage
per EDKIMO im Januar 2021
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst
Januar 2021Anlage: Hygienekonzept für den Sportunterricht
Aus den Vorgaben des Schulministeriums NRW und des Schulamtes der Stadt Essen ergeben sich während der Pandemie
für die Organisation des Sportunterrichts an der Josefschule folgende Anpassungen:
Weg zwischen Halle und Schule:
- die SuS tragen beim Aufstellen und auf dem Weg zur und von der Halle eine M-N-Bedeckung
Handhygiene:
- nach Betreten der Sporthalle waschen sich alle SuS am Waschbecken gründlich die Hände
Umziehen:
- die Mädchen teilen sich auf die beiden vorhandenen Umkleideräume in der 1. Etage auf und nutzen einen Platz auf einer
Umkleidebank mit größtmöglichem Abstand zu den Mitschülerinnen
- die Jungen ziehen sich unter Wahrung der Abstandsregel in der Sporthalle um und ziehen dazu vor Betreten der Halle
ihre Straßenschuhe aus, die Straßenkleidung wird im Geräteraum abgelegt
Konzept für die Turnhalle der Josefschule Horst September 2020Lüftung:
- zur besseren Durchlüftung werden neben der obligatorischen Lüftungsanlage der Halle die Fenster in der Halle, die
Fenster auf den Toiletten, sowie der Notausgang dauerhaft geöffnet
Kleidung:
- da die Temperaturen in der Halle durch das Lüften geringer sein werden als gewohnt, empfehlen wir dringend,
dass die Kinder warme Sportkleidung (lange Sporthose und langärmeliges Oberteil) dabei haben sollten
Inhalte:
- auf Spiel- und Übungsformen, die zu vermehrten und langdauernden Körperkontakten der SuS führen wird verzichtet
- Sitzkreise zur Besprechung werden im großen Kreis (weiße Linie) mit dem nötigen Abstand durchgeführt
Konzept für die Turnhalle der Josefschule Horst September
2020Vielen Dank für Ihr Interesse!
Für Fragen und Anmerkungen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung:
Das Team der Josefschule Horst
Tel: 0201 530 483
silke.sondermann@schule.essen.de
2. Fassung: Konzept zum Distanzlernen der Josefschule Horst Januar 2021Sie können auch lesen
