Fort- und Weiterbildungsprogramm 2021 - Krankenhaus ...

 
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Fort- und Weiterbildungsprogramm 2021 - Krankenhaus ...
Fort- und
Weiterbildungsprogramm

        2021

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Fort- und Weiterbildungsprogramm 2021 - Krankenhaus ...
Einleitung und Begrüßung

Liebe Mitarbeiter*innen des Netzwerkes Waldfriede,
liebe Interessierte,

wir freuen uns, Ihnen das Fort- und Weiterbildungsprogramm 2021 vorstellen zu dürfen.
Sie finden in der vorliegenden Broschüre ein breites Angebot an „altbewährten“ und neuen
Seminaren für die verschiedenen Berufsgruppen und Zielgruppen.

Nutzen Sie die vielfältigen Gelegenheiten, um Ihre Kompetenzen berufsbegleitend
weiterzuentwickeln und Ihr Fachwissen zu aktualisieren.

Dabei wünschen wir Ihnen viel Freude und Erfolg!

Die Akademie Waldfriede steht Ihnen bei Fragen kompetent zur Seite.

       B. Quoß                                            Benjamin von Albert
Vorstand Netzwerk Waldfriede                       Leitung Fort- und Weiterbildung

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Fort- und Weiterbildungsprogramm 2021 - Krankenhaus ...
Akademie Waldfriede

Wer wir sind
Als Akademie Waldfriede sind wir seit fast 100 Jahren in der Ausbildung von
Pflegefachkräften aktiv. In den vergangenen Jahren haben wir uns als Bildungszentrum
stetig weiterentwickelt und bieten vielfältige Qualifizierungsmöglichkeiten auf den Ebenen
Wissen, Haltung und Entwicklung an. Ob ein Kommunikationsseminar, eine fachspezifische
Schulung, eine Kurzveranstaltung oder eine mehrmonatige Weiterbildung: Bei uns finden Sie
passgenaue Angebote.

Unser Verständnis von Lehre und Lernen
Uns ist es wichtig, dass unsere Teilnehmenden gezielt in Ihren Handlungskompetenzen
gefördert werden. Alltagsrelevanz, Anwendbarkeit und Aktualität sind Grundpfeiler für die
Entwicklung unserer Trainingskonzepte. Dabei schaffen wir eine persönliche
Lernatmosphäre, die durch wechselseitige Wertschätzung, Anerkennung und Humor
gekennzeichnet ist. In unseren Seminaren und Workshops setzen wir neue pädagogisch-
didaktische Ansätze um.

Unsere Lernorte: Vor Ort bei uns oder in Ihrer Einrichtung
Die Räumlichkeiten der Akademie Waldfriede befinden sich in Berlin-Lichterfelde und Berlin-
Zehlendorf. Unsere modernen und technisch gut ausgestatteten Seminar- und
Schulungsräume bieten Platz für bis zu 26 Personen.
Es gibt gute Gründe Inhouse-Fortbildungen zu buchen, z.B. um Zeit und Kosten zu sparen
und inhaltlich genau das zu bekommen, was Sie brauchen. Wir übernehmen für Sie die
Organisation und Durchführung bei Ihnen vor Ort.

Gut zu wissen
Sie benötigen Seminarräume für eigene Veranstaltungen? Gern können Sie unsere
Räumlichkeiten mieten. Ebenso ist auf Anfrage ein Catering möglich. Sprechen Sie uns an!

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Teilnahmebedingungen

A. Rahmenbedingungen
1. Die Anmeldung zu den Veranstaltungen erfolgt schriftlich durch Einreichung des
    Anmeldeformulars am Ende des Heftes (Programm). Auch eine elektronische Anmeldung
    per Email ist möglich. Beide Arten der Anmeldung sind verbindlich.
2. Mit der Anmeldung werden die Teilnahmebedingungen anerkannt.
3. Mit der Angabe von Kontaktdaten muss sichergestellt werden, dass der Teilnehmer auch
    bei kurzfristigen Absagen erreicht werden kann.
4. Die Zulassung zur Teilnahme erfolgt nach der Reihenfolge des Eingangs der
    Anmeldungen. Der Teilnehmer erhält zunächst eine Anmeldebestätigung durch den
    Veranstalter.
5. Der Teilnehmer erhält 3 Wochen vor Veranstaltung eine Rechnung über die
    Teilnahmegebühr, die an den jeweiligen Kostenschuldner gerichtet ist.
6. Der Veranstalter hat das Recht, bei ungenügender Teilnehmerzahl sowie bei Ausfall des
    Dozenten Fortbildungen oder Zusatzqualifikationen abzusagen und ist dann verpflichtet,
    bereits gezahlte Gebühren zu erstatten.
7. Schadensersatzansprüche aufgrund des Ausfallens einer Fortbildung oder eines
    Wechsels der Lehrkräfte sind ausgeschlossen.

B. Stornierungsbedingungen
Tritt der Teilnehmer von der Anmeldung zurück, ist dies dem Veranstalter schriftlich
mitzuteilen.
1. Fortbildungen:
Teilt der Teilnehmer dem Veranstalter die Stornierung
•   bis zu 30 Tagen vor Beginn der Veranstaltung mit, entstehen dem Teilnehmer keine
    Kosten.
•   bis zu 14 Tagen vor Beginn der Veranstaltung mit, berechnet der Veranstalter dem
    Teilnehmer 50 % des Gesamtbetrages der für die Fortbildung anfallenden Gebühr.
•   Im Zeitraum danach sind die Gebühren durch den Teilnehmer bzw. Arbeitgeber
    vollumfänglich zu tragen. Dies gilt auch dann, wenn der Teilnehmer nicht zu der
    Veranstaltung erscheint.
•   Kann eine Ersatzperson gestellt werden, entstehen keine Stornierungskosten.

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2. Inhouse-Seminare:
Teilt der Auftraggeber die Stornierung
•   bis zu 30 Tage vor Beginn der Veranstaltung mit, entstehen ihm keine Kosten.
•   bis zu 14 Wochen vor Beginn der Veranstaltung berechnet der Veranstalter dem
    Auftraggeber 50 % des Gesamtbetrages.
•   Im Zeitraum danach sind die Gebühren durch den Teilnehmer bzw. Arbeitgeber
    vollumfänglich zu tragen.
3. Zusatzqualifikationen / Weiterbildungen:
Teilt der Teilnehmer dem Veranstalter die Stornierung
•   bis zu 30 Tage vor Beginn der Veranstaltung mit, entstehen dem Teilnehmer keine
    Kosten.
•   bis zu 14 Tage vor Beginn der Veranstaltung mit, wird dem Teilnehmer eine Gebühr von
    50 % in Rechnung gestellt.
•   Im Zeitraum danach sind die Gebühren durch den Teilnehmer bzw. Arbeitgeber
    vollumfänglich zu tragen. Dies gilt auch dann, wenn der Teilnehmer nicht zu der
    Veranstaltung erscheint.
•   Kann eine Ersatzperson gestellt werden, entstehen keine Stornierungskosten.
Sollten einzelne Seminartage innerhalb der Zusatzqualifikation seitens des Veranstalters
ausfallen, z.B. wegen Krankheit des/der Dozenten, so verpflichtet sich dieser, einen
Ersatztermin zu ermöglichen.

D. Fehlzeiten
1. Fortbildungen:
Die maximal erlaubte Fehlzeit für eine Fortbildung beträgt bei Halbtagsseminaren eine halbe
Stunde, bei Ganztagsseminaren eine Stunde der Unterrichtszeit. Bei mehrtägigen
Seminaren beträgt die erlaubte Fehlzeit 10% der Gesamtstundenzahl. Werden diese
Fehlzeiten überschritten, wird kein Zertifikat ausgestellt sondern lediglich einen Nachweis
über die Anzahl der absolvierten Stunden.
2. Zusatzqualifikationen / Weiterbildungen:
Die maximal erlaubte Fehlzeit für eine Zusatzqualifikation/Weiterbildung beträgt 10 % der
Gesamtstundenanzahl. Sollten Teilnehmende mehr als die erlaubten 10% fehlen, ist es
möglich, die entsprechenden Module im nächsten Durchgang des Kurses nachzuholen,
sofern wir einen neuen Kurs tatsächlich anbieten können. Im Regelfall können Zertifikate bis
maximal zwei Jahre nach Beginn der Zusatzqualifikation erworben werden. Anderenfalls
muss für den Erwerb des Zertifikats der Gesamtkurs wiederholt werden. Dafür anfallende
Kosten werden dem Teilnehmer in Rechnung gestellt.

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Für nachzuholende Module (also Fehlzeiten, die über die erlaubten 10% hinausgehen)
stellen wir eine zusätzliche Gebühr in Höhe von 90,00 € pro Tag in Rechnung. Das Zertifikat
wird nach Beendigung der nachzuholenden Module ausgegeben.

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Inhaltsverzeichnis

Berufspädagogik Pflege
Praxisanleitung Zusatzqualifikation 300 Stunden                                      10
Generation Y und Z: Umgang mit neuen Azubigenerationen                               11
Toolbox Anleitung: eigenes Handlungsrepertoire erweitern                             12
Praxisprüfungen souverän gestalten                                                   13
Zeit- und Selbstmanagement für Praxisanleiter*innen                                  14
Praxiscurriculum und Ausbildungspläne gut gestalten                                  15

Kommunikation
Beschwerdemanagement                                                                 17
Patienten*innengespräche souverän gestalten                                          18
Deeskalationsmanagement: Situationen erkennen und präventiv wirksam sein             19
Kommunikation als ärztliche Schlüsselqualifikation                                   20

Spiritualität, Ethik, Diversität
Ängste von Pflegeempfängern erkennen und professionell begegnen                      22
Glaube und Spiritualität in der Krankheitsbewältigung                                23
Interkulturelle Kompetenz in der klinischen und ambulanten Versorgung                24
Diversität in der Pflege-Bildung: Handlungsfelder für Pädagog*innen                  25

Führung
Mobbing und Konfliktmanagement                                                       27
Beurteilungsgespräche wirksam führen                                                 28
Teams entwickeln                                                                     29
Diversitätsmanagement: Vielfalt (an)erkennen und gewinnbringend fördern              30

                                                                           Seite 7 von 38
Beratung und Entwicklung
Coaching / Karriereberatung                32
Prozessberatung                            33
Teamberatung / Teamentwicklung             34

Anhang
Übersicht Dozent*innen                     35
Lagepläne                                  36
Anmeldeformular                            37
Impressum                                  38

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Berufspädagogik Pflege

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Praxisanleitung in der Pflege 300 Stunden Zusatzqualifikation

Zielgruppe
Pflegende, OTA, Hebammen

Voraussetzung
ein Jahr Berufserfahrung in der Pflege

Beschreibung
Das Pflegeberufegesetz (PflBG) gibt vor, dass die Ausbildung am Lernort Praxis von
pädagogisch qualifizierten Praxisanleitenden unterstützt und begleitet wird. Die Einsatzorte
müssen nachweisen, dass die praktische Ausbildung durch eine angemessene Anzahl an
Praxisanleitenden sichergestellt ist und die Praxisanleitung mindestens in einem Umfang von
10 % erfolgte.

Als Praxisanleitende übernehmen Sie die verantwortungsvolle Aufgabe an der Erreichung
des Ausbildungszieles mitzuwirken, indem Sie die Auszubildenden Schritt für Schritt an ihre
beruflichen Aufgaben heranführen.

Ziele und Inhalte
In der Zusatzqualifikation erwerben und erweiterten Sie Kenntnisse und Fähigkeiten zur
Förderung der beruflichen Handlungskompetenz mit den Schwerpunkten: Berufliches
Selbstverständnis, Lernen prozessorientiert gestalten, Beurteilen und Prüfen,
Kommunikation, rechtliche Rahmenbedingungen.

Anzahl an Teilnehmern                               Datum:
Mind. 10         Max.16                             Oktober 2021- September 2022
                                                    Terminübersicht auf der Homepage
Ort:                                                Uhrzeit | Umfang:
Akademie Waldfriede                                 08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE pro
Standort Harry-S.-Truman-Allee                      Schulungstag
Kursleitung:                                        Gebühr
Benjamin von Albert                                 1.950,00€
                                                    kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

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Generation Y und Z: Umgang mit neuen Azubigenerationen

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen

Voraussetzung
Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Pflege

Beschreibung
„Irgendwie sind die Azubis von heute anders! Sowas hat es bei uns damals nicht gegeben!“
Kennen Sie solche Aussagen und Gedanken? In dem Seminar werden wir die
verschiedenen Generationen beleuchten und Handlungsoptionen für den Ausbildungsalltag
ableiten.

Ziele und Inhalte
   Begriffsklärung Baby-Boomer, Generationen X,Y,Z
   Ausbilden im Generationen-Mix
   Reflexion der eigenen Generations-(Vor)Urteile und Verhaltensmuster

Methoden
Kurzvortrag, Fall- und Praxisbeispiele, Diskussionen und Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                             Datum:
Mind. 12               Max.16                        18.01.21
                                                     29.03.21
                                                     05.07.21
Ort:                                              Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                  08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                         Gebühr
Benjamin von Albert                               115,00€
                                                  kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

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Zeit- und Selbstmanagement für Praxisanleiter*innen

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen

Voraussetzung
Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Pflege

Beschreibung
Ihr Arbeitsalltag als Praxisanleiter*in wird immer dynamischer. Neue und erweiterte
Aufgaben kommen hinzu und vor allem werden Aufgaben aus dem Bereich „Büroarbeit“
übernommen. Ein gutes Zeitmanagement ist hier hilfreich, um den Überblick nicht zu
verlieren. Ebenso benötigen Auszubildende die methodischen Fähigkeiten die pflegerischen
Arbeitsabläufe effizient zu strukturieren. Hierfür ist Beratung durch Praxisanleiter*innen
notwendig.

Ziele und Inhalte
   Selbstmanagement als Haltung
   Flow-Modell / Störungen
   Toolbox Zeitmanagement
   Auszubildende im Selbst- und Zeitmanagement beraten

Methoden
Kurzvortrag, Fallbeispiele, Diskussionen, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                                 Datum:
Mind. 12               Max.16                            05.02.21
                                                         04.06.21
                                                         15.10.21
Ort:                                                  Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                      08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                             Gebühr
Benjamin von Albert                                   115,00€
                                                      kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

                                                                                  Seite 12 von 38
Toolbox Anleitung: eigenes Handlungsrepertoire erweitern

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen

Voraussetzung
Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Pflege

Beschreibung
Wer kennt es nicht: Methoden über Methoden und am Schluss nutzt man doch immer das
Gleiche. Im Laufe des praxisorientierten Seminars soll der eigene Methodenkoffer gewürdigt,
aufgeräumt und weiter gefüllt werden. Hierbei stehen vor allem der Austausch und
Erfahrungsberichte der Gruppe im Vordergrund.

Ziele und Inhalte
   Übersicht Anleitungsmethoden
   Mein aktueller Methodenkoffer
   Mein zukünftiger Methodenkoffer: Entwicklung von Anleitungsmethoden für den eigenen
    Arbeitsbereich
   Potenzial digitaler Medien in der Anleitung

Methoden
Impulsvortrag, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen, Diskussionen

Anzahl an Teilnehmern                              Datum:
Mind. 12               Max.16                         15.02.21
                                                      21.06.21
                                                      08.11.21
Ort:                                               Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                   08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                          Gebühr
Tatjana Heuwinkel                                  115,00€
                                                   kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

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Praxisprüfungen souverän gestalten

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen

Voraussetzung
Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Pflege

Beschreibung und Ziele
Mit dem Seminar sollen Praxisanleiter*innen auf die souveräne Gestaltung von
Praxisprüfungen und Notenfindung vorbereitet werden. Dabei wird der Fokus auf das
kompetenzorientierte Prüfen im Hinblick auf die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung
(PflAPrV) gelegt.

Inhalte
   Meine Rolle als Prüfer*in
   Kompetenzorientiert Prüfen
   Bewertungsbögen / Protokolle
   Notenfindung

Methoden
Kurzvortrag, Praxisbeispiele, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                             Datum:
Mind. 12               Max.16                        17.05.21
                                                     06.09.21
                                                     15.11.21
Ort:                                              Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                  08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                         Gebühr
Anja Strümpfler                                   115,00€
                                                  kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

                                                                               Seite 14 von 38
Praxiscurriculum und Ausbildungspläne gut gestalten

Zielgruppe
Praxisanleiter*innen

Voraussetzung
Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Pflege

Beschreibung und Ziele
Die Fachkommission hat für die Ausbildung zum / zur Pflegefachmann /-frau
Rahmenausbildungspläne vorgegeben. Diese sind in interne Praxiscurricula zu überführen.
Das Seminar soll Praxisanleiter*innen befähigen, diese „Übersetzung“ vorzunehmen.

Inhalte
    Rahmenausbildungspläne in Aufbau und Struktur
    Grundlagen der Curriculumserstellung
    Entwicklung von Beispielmodulen

Methoden
Kurzvortrag, Erfahrungsaustausch, Diskussionen

Anzahl an Teilnehmern                             Datum:
Mind. 12               Max.16                        29.04.21
                                                     09.08.21
                                                     06.12.21
Ort:                                              Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                  08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                         Gebühr
nn                                                115,00€
                                                  kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

                                                                             Seite 15 von 38
Kommunikation

                Seite 16 von 38
Beschwerdemanagement

Zielgruppe
Ärzt*innen, Pflegende, Mitarbeiter*innen aus der Verwaltung, Interessierte

Voraussetzung
keine

Beschreibung und Ziele
Im Alltag tauchen immer wieder Situationen auf, in denen sich jemand beschwert. Oft
passiert es, dass ein Beschwerdegespräch zwischen „Tür und Angel“ geführt wird, wobei
eine ordentliche Portion an Emotionalität auf allen Seiten mitschwingt. Das Ergebnis ist
häufig für keine Partei zufriedenstellend. Das Seminar soll wertvolle Tipps für den
professionellen Umgang mit Beschwerden geben.

Inhalte
   Beschwerde: Was ist das?
   Modelle zum Umgang mit Beschwerden und wertschätzender Kommunikation
   Umgang mit der eigenen Emotionalität
   formale Möglichkeiten der Beschwerdeannahme und -bearbeitung

Methoden
Theorieinput, Praxisbeispiele, Diskussionen, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            14.05.21
                                                        14.09.21
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                            Gebühr
Benjamin von Albert                                  135,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                                Seite 17 von 38
Patienten*innengespräche souverän gestalten

Zielgruppe
Ärzt*innen, Pflegende, Mitarbeiter*innen aus der Verwaltung, Interessierte

Voraussetzung
keine

Beschreibung
Patient*innen und Angehörige sind in einer Ausnahmesituationen und dadurch oft
verunsichert und voller Ängste. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an Service- und
Dienstleistungsqualität. Die Arbeitsbelastungen und zeitliche Ressourcenknappheit bei den
Beschäftigten tragen dazu bei, dass sie unter Zeitdruck kommunizieren. Diese Situation
schafft Stress für alle. Das Seminar soll befähigen, Gespräche mit Patient*innen souverän zu
gestalten und dabei die Patienten- und Angehörigenorientierung nicht aus dem Auge zu
verlieren.

Inhalte
   Grundlagen der Kommunikation
   Ängste erkennen und deuten
   Positiv formulieren
   Umgang mit der eigenen Emotionalität

Methoden
Theorieinput, Praxisbeispiele, Diskussionen, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                               Datum:
Mind. 12              Max.16                           22.10.21
Ort:                                                Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                    08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                           Gebühr
Benjamin von Albert                                 135,00€
                                                    kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                               Seite 18 von 38
Deeskalationsmanagement: Situationen erkennen und präventiv
wirksam sein

Zielgruppe
Ärzt*innen, Pflegende, Mitarbeiter*innen aus der Verwaltung, Interessierte

Voraussetzung
keine

Beschreibung und Ziele
Schnell ist es passiert. Eine Alltagssituation entwickelt sich zu einer nicht mehr steuerbaren
Situation, bei der verbale und im schlimmsten Fall auch körperliche Übergriffe die Folge sein
können. Das Seminar vermittelt die Grundlagen des Deeskalationsmanagements. Es werden
verbale und nonverbale Deeskalationstechniken eingeübt.

Inhalte
    Aggression und Gewalt
    Grundlagen Deeskalation
    Deeskalationstechniken
    Nachsorge nach Übergriff

Methoden
Vortrag, Fallbeispiele, Praxisbeispiele, Erfahrungsaustausch, praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            offen
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                            Gebühr
nn                                                   135,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                                 Seite 19 von 38
Kommunikation als ärztliche Schlüsselqualifikation

Zielgruppe
Ärzt*innen

Beschreibung
Die Anforderungen an Ärzte*innen konzentrieren sich heute nicht mehr allein auf eine
fehlerfreie und kompetente Lösung medizinischer Probleme, sondern verlangen ebenso viel
Geschick und Verstand in der ärztlichen Gesprächsführung. Eine zielführende
Gesprächsführung kann dazu beitragen, auch bei schwerwiegenden Diagnosen und
anspruchsvollen Untersuchungen das Vertrauen der Patient*innen aufrechtzuerhalten und
die Mitarbeit zu sichern. Sie lernen einfache und wirksame Mittel, die dabei helfen können,
kompetent und gleichermaßen wertschätzend auf das Gegenüber einzugehen.

Ziele und Inhalte
   Grundlagen der Kommunikation
   Sensibilisierung für unbewusste Sprachmuster, Wortschatzerweiterung,
    Wahrnehmungstraining
   Wirkung und Bedeutung von Denk- und Sprachmustern
   Reflexion der eigenen Haltung

Methoden
Kurzvortrag, Fall- und Praxisbeispiele, Übungen, Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                               Datum:
Mind. 12             Max.16                            22.04.21
Ort:                                                Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                    08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                           Gebühr
Peter Brück                                         135,00€
                                                    kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                               Seite 20 von 38
Spiritualität, Ethik und Diversität

                                      Seite 21 von 38
Ängste von Pflegeempfängern erkennen und professionell
begegnen

Zielgruppe
Ärzt*innen, Pflegende, Interessierte aus dem Gesundheitswesen

Beschreibung
Ein Aufenthalt in einem Krankenhaus provoziert nicht nur Fragen, sondern vielfach auch
Sorgen und Ängste. Wie nehmen wir im Klinikalltag diese Ängste wahr und ernst? Wie
können wir den betroffenen Patienten*innen sensibel und ädaquat begegnen? Und welche
Unterstützungsmöglichkeiten können wir ihnen zur besseren Bewältigung anbieten?
Die Teilnehmenden erhalten dazu viele praktische Impulse und Erfahrungen aus dem inter-
disziplinären Konzept des „Angstfreien Krankenhauses“ am Krankenhaus Waldfriede.

Ziele und Inhalte
   Angst – Was ist das? – Angst-Erleben von Patienten*innen
   Meine Haltung und Sensibilität gegenüber Ängsten von Patienten*innen
   Unterstützungsmöglichkeiten bei Angst-Erleben
   Unterstützungskonzept „Angstfreies Krankenhaus“ – Vorstellung und Erfahrungswerte

Methoden
Kurzvorträge, Gesprächs- und Erfahrungsaustausch, Praxisbeispiele, Selbstreflexion,
Gruppenarbeit u.a.

Anzahl an Teilnehmern                               Datum:
Mind. 12             Max.16                            25.10.21
Ort:                                                Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                    12.00 – 16.00 Uhr | 4 UE
Referent:                                           Gebühr
Stephan Igler                                       75,00€
                                                    kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                               Seite 22 von 38
Spiritualität und Glaube in der Krankheitsbewältigung

Zielgruppe
Ärzt*innen, Pflegende, Interessierte aus dem Gesundheitswesen

Beschreibung
Der Einfluss der Spiritualität auf die Salutogenese (Gesundheitsförderung) wird seit den
letzten 20 Jahren verstärkt untersucht. Wir gehen dabei den Fragen nach: Was ist und wie
zeigt sich Spiritualität? Was bewirkt Spiritualität und Glaube in der persönlichen Resilienz?
Welche Zusammenhänge gibt es da zu unserer psychischen und physischen Gesundheit?
Wann ist Spiritualität und Glaube „gesund“, d.h. förderwirksam für Genesung und
Krankheitsbewältigung?

Ziele und Inhalte
   Die spirituelle Dimension des Menschen – Sinn- und Lebensfragen
   Praktizierte Spiritualität als Ressource für Gesundheit und Krankheitsbewältigung
   „Gesunde“ Spiritualität – „gesunder“ Glaube – „gesundes“ Gottvertrauen
   Spiritualität und Glaube im Grenzbereich von Leben und Tod
   Praktische Impulse

Methoden
Kurzvorträge, Studienergebnisse, Gesprächs- und Erfahrungsaustausch, Praxisbeispiele,
Gruppenarbeit u.a.

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            25.11.21
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     12.00 – 16.00 Uhr | 4 UE
Referent:                                            Gebühr
Stephan Igler                                        75,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                                 Seite 23 von 38
Interkulturelle Kompetenz in der klinischen und ambulanten
Versorgung

Zielgruppe
Ärzt*innen und Pflegende aller Bereiche

Beschreibung
Die soziale und kulturelle Vielfalt von Patient*innen und Mitarbeiter*innen nimmt in
Institutionen des Gesundheitswesens kontinuierlich zu. Dies wird im Berufsalltag nicht immer
nur als Bereicherung empfunden, sondern stellt Mitarbeiter*innen oft vor große
Herausforderungen. Kollidierende Werte und Konventionen, aber auch unhinterfragte
kulturelle Vorstellungen rund um die Themen Körper und Krankheit können
Missverständnisse oder Konflikte verursachen. Sprachliche Barrieren, Vorurteile und soziale
Differenzen führen auf beiden Seiten mitunter zu Verunsicherung oder sogar
Ohnmachtsgefühlen. Um mit Patient*innen und Mitarbeiter*innen mit Migrationshintergrund
kultursensibel umgehen zu können und die eigene Stressbelastung abzubauen, sind
interkulturelle Kompetenzen darum unerlässlich.

Ziele und Inhalte
   Modelle und Theorien zur Interkulturalität
   Reflexion eigener Denk- und Verhaltensmuster
   Entwicklung von Maßnahmen zum sensiblen und zielführenden Umgang mit kultureller
    Differenz im eigenen Wirkungsbereich

Methoden
Vortrag, Fall- und Praxisbeispiele, Erfahrungsaustausch und Diskussion, Simuationen

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            17.12.21
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                            Gebühr
Dr. Jessica Haß                                      135,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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                                                                                Seite 24 von 38
Diversität in der Pflege-Bildung: Handlungsfelder für
Pädagog*innen

Zielgruppe
Pädagog*innen in der Pflegebildung

Beschreibung
Die Pflegeschule ist ein Lernort, an dem Schüler*innen mit den unterschiedlichsten sozialen,
kulturellen und religiösen Hintergründen miteinander lernen. Für Pädagog*innen sowie für
Schüler*innen bringt dies Herausforderungen mit sich und erfordert Kompetenzen im
Umgang mit Vielfalt. Pädagog*innen sind gefordert eine diskriminierungsfreie
Lernatmosphäre zu schaffen.

Ziele und Inhalte
   Theoretische Grundlagen zu Diversität
   Aspekte unterschiedlicher Lehr-Lern-Kulturen
   Diskriminierung
   Erarbeitung von Handlungsoptionen für eine diversitätssensible Unterrichtsgestaltung

Methoden
Fallbeispiele, Praxisbeispiele, Kurzvortrag, Diskussionen, Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                              Datum:
Mind. 12              Max.16                          22.09.21
Ort:                                               Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                   08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                           Gebühr
Dr. Jessica Haß                                     135,00€
                                                    kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
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                                                                               Seite 25 von 38
Führung

          Seite 26 von 38
Mobbing und Konfliktmanagement

Zielgruppe
Führungskräfte im Gesundheitswesen

Beschreibung
Konfliktsituationen am Arbeitsplatz kann man sich nur schwer entziehen. Häufig reagieren
wir intuitiv und ohne viel zu überlegen. Das führt nicht selten dazu, dass wir uns über uns
selbst und andere ärgern.
Einen besonderen Stellenwert nimmt das Mobbing ein. Sowohl Konflikte als auch
Mobbingsituationen werden von Führungskräften als besonders herausfordernde Aufgabe
beschrieben, die mit vielen Unsicherheiten gepaart sind.
Ziel des Trainings ist es, Ihnen zum einen Kenntnisse über Zustandekommen und Arten von
Konflikten, zum anderen Methoden für einen konstruktiven, emotional kompetenten Umgang
mit Konflikten zu vermitteln. Hierbei gehen wir insbesondere auf Mobbingsituationen ein.

Ziele und Inhalte
   Grundlagen des Konfliktmanagements
   Mobbing
   Handlungsoptionen für Führungskräfte bei Konflikten im Team

Methoden
Fallbeispiele, Praxisbeispiele, Vortrag, Diskussionen, Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            23.02.21
                                                        09.11.21
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                            Gebühr
Peter Brück                                          135,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
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fortbildung@waldfriede.de

                                                                                Seite 27 von 38
Beurteilungsgespräche wirksam führen

Zielgruppe
Führungskräfte im Gesundheitswesen

Beschreibung
Das Führen eines Beurteilungsgesprächs gibt der Führungskraft und den Mitarbeiter*innen
Aufschluss über die identifizierten Leistungs- und Entwicklungspotenziale. Führungskräfte
fühlen sich zum Teil bei der Erstellung von Beurteilungen und dem persönlichen Gespräch
unsicher. Mitarbeiter*innen erwarten Beurteilungen, die objektiv, fair und umfassend erstellt
werden und gleichzeitig sorgen sich Führungskräfte, dass durch zu kritische Rückmeldungen
die Motivation der Mitarbeiter*innen sinkt.
Wir möchten Ihnen Tipps und Tricks bei der Erstellung von Beurteilungen mit an die Hand
geben und gleichzeitig Ihnen hilfreiche Hinweise für die Gestaltung von wertschätzenden
Beurteilungsgesprächen geben.

Ziele und Inhalte
   Beurteilungsinstrumente und Bezugsnormen
   Beurteilungsfehler
   Gestaltung von Beurteilungsgesprächen

Methoden
Kurzvortrag, Praxisbeispiele, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen

Anzahl an Teilnehmern                                Datum:
Mind. 12              Max.16                            23.03.21
                                                        16.11.21
Ort:                                                 Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                     08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                            Gebühr
Benjamin von Albert                                  135,00€
                                                     kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
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                                                                                Seite 28 von 38
Das eigene Team (weiter)entwickeln | Teamentwicklung als
Führungsaufgabe

Zielgruppe
Führungskräfte im Gesundheitswesen

Beschreibung
Betrieblicher Erfolg ist im hohen Maße von der konstruktiven Arbeit in Gruppen und Teams
abhängig. Die Zusammensetzung der Gruppen- und Teammitglieder ist in den vergangenen
Jahren zunehmend dynamischer geworden. Restrukturierungsmaßnahmen,
Zusammenführungen oder Trennungen von Teams erzeugen ständig die Notwendigkeit aktiv
die Zusammenarbeit im Team durch Führungskräfte zu fördern.
In diesem Seminar möchten wir Ihnen Grundlagen von gruppendynamischen Prozessen,
arbeits- und organisationspsychologische Erkenntnisse zu Teamarbeit und Impulse für die
Entwicklung Ihrer Teams vermitteln.

Ziele und Inhalte
   Grundlagen von Teams und Gruppen
   Gruppendynamische Prozesse
   Impulse für die Weiterentwicklung der eigenen Teams

Methoden
Kurzvortrag, Fallbeispiele, Praxisbeispiele, Diskussionen, Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                              Datum:
Mind. 12             Max.16                           04.06.21
                                                      23.09.21
Ort:                                               Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                   08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                          Gebühr
Peter Brück                                        135,00€
                                                   kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

                                                                              Seite 29 von 38
Diversitätsmanagement: Vielfalt (an)erkennen und gewinnbringend
fördern

Zielgruppe
Führungskräfte im Gesundheitswesen

Beschreibung
Diversitätsmanagement ist ein wichtiger Bestandteil moderner Personalpolitik. Dieser
Managementansatz bezeichnet die Wertschätzung der Mitarbeitervielfalt und dient somit
dem wirtschaftlichen Erfolg des Unternehmens. Die Verschiedenheit eines jeden
Beschäftigten wird ganz bewusst zum Bestandteil der Personalstrategie und der
Führungskultur. Diversitätsmanagement hebt die personelle Vielfalt von ethnischer Herkunft,
Geschlecht, Alter, sexueller Orientierung und Identität sowie körperlicher Behinderung als
ganzheitliches Konzept zum Nutzen des Unternehmens und aller Beteiligten hervor.

Ziele und Inhalte
   Grundlagen des Diversitätsmanagements
   Einsatzmöglichkeiten und Handlungsfelder
   Integration von Diversität in den Führungsalltag

Methoden
Kurzvortrag, Praxisbeispiele, Diskussionen, Erfahrungsaustausch

Anzahl an Teilnehmern                                  Datum:
Mind. 12              Max.16                              03.06.21
Ort:                                                   Uhrzeit | Umfang:
Wird kurzfristig bekannt gegeben                       08.30 – 15.45 Uhr | 8 UE
Referent:                                              Gebühr
Peter Brück                                            135,00€
                                                       kostenfrei für Waldfriede-Beschäftige
Ihre Anmeldung bis 6 Wochen vorher:
fortbildung@waldfriede.de

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Beratung und Entwicklung

                           Seite 31 von 38
Coaching und Karriereberatung

Zielgruppe
Mitarbeiter*innen aus dem Gesundheits- und Sozialwesen, die mit dem Coach berufliche
Themen bearbeiten und sich weiterentwickeln wollen.

Beschreibung
Typische Fragen sind: Wie werde ich meiner Rolle als Führungskraft gerecht? Welche
berufliche Entwicklung kann und will ich nehmen? Wie gehe ich mit Arbeitsbelastungen und
Stress um? Wie bringe ich Beruf und Familie unter einen Hut?
Der Coach hilft dabei, die Themen zu identifizieren, zu sortieren und Lösungsmöglichkeiten
zu entwickeln.

Voraussetzung
Damit Coaching funktioniert, muss es freiwillig und auf Initiative des Klienten hin zustande
kommen. Der Coach sorgt für eine lösungsorientierte, wohlwollende, vertrauliche und
stützende Atmosphäre, in der der Klient bereit ist sich zu öffnen und eigene Themen zu
bearbeiten.

Coach*in:                                            Gebühr
Britta Schulze                                       150,00 € pro Coaching (50 Minuten)
Benjamin von Albert
                                                     Ihre Anfrage an:
                                                     fortbildung@waldfriede.de

                                                                                 Seite 32 von 38
Prozessberatung für Veränderungsprozesse

Zielgruppe
Unternehmen aus dem Gesundheits- und Sozialwesen

Beschreibung
Sie planen Veränderungsprozesse in Ihrem Bereich, die von Nachhaltigkeit gekennzeichnet
sind. Sie sind es leid, dass Expertenberater*innen Ihnen sagen, wie Sie es zukünftig machen
sollen und dennoch funktioniert es im Alltag nicht?
Als Prozessberater*innen liefern und verantworten wir keine direkten Lösungsvorschläge,
sondern wir begleitet Sie in der Veränderung und regen dabei an, die besten Lösungen -
nämlich die eigenen Lösungen - zu entwickeln. Wir verstehen uns folglich als
„Geburtshelfer*innen für Veränderungsprozesse“ und begleiten und unterstützen Sie bei der
Planung, Erstellung und Durchführung von Workshops, Klausurtagungen und
Projektmeetings oder Großgruppenformaten.

Berater*in:                                           Gebühr
Benjamin von Albert                                   Auf Anfrage
Britta Schulze
                                                      Ihre Anfrage an:
                                                      fortbildung@waldfriede.de

                                                                                  Seite 33 von 38
Teamberatung und Entwicklung

Zielgruppe
Teams und Gruppen aus dem Gesundheits- und Sozialwesen

Beschreibung
So vielseitig und individuell wie Ihre Teams sind, so sind auch die Anlässe und
Zielsetzungen für Teamberatungen oder Teamentwicklungen. Im Vordergrund stehen häufig
Handlungsbedarfe in den Bereichen Kommunikation, Kooperation und Koordination sowie
Umgang mit Komplexitäten. Gern konzipieren wir gemeinsam mit Ihnen Teamberatungen
und Entwicklungsworkshops, die genau zu Ihren Bedürfnissen und Anforderungen passen.
Von der Planung, über die Umsetzung bis hin zur Dokumentation. Und das sowohl für
Führungs- als auch für Fachteams.

Berater:                                            Gebühr
Benjamin von Albert                                 Auf Anfrage
                                                    Ihre Anfrage an:
                                                    fortbildung@waldfriede.de

                                                                                  Seite 34 von 38
Dozentenübersicht

Bück, Peter            Kommunikations- und Diversitätstrainer

Haß, Dr. Jessica       Trainerin für Interkulturalität

Heuwinkel, Tatjana     Pflegepädagogin, Praxisanleiterin

Iger, Stephan          Seelsorger, Theologe

Menn, Dr. Gerhard      Seelsorger, Theologe
                       Pflegewirtin, systemische Beraterin,
Schulze, Britta
                       Weiterbildungsmanagerin
Spencker, Jennifer     Pflegepädagogin, NLP Practicioner

Strümpfler, Anja       Pflegepädagogin
                       Verhaltens- und Kommunikationstrainer, systemischer
von Albert, Benjamin
                       Berater, Pflegemanager

                                                                  Seite 35 von 38
Lagepläne

Akademie Waldfriede Standort Harry-S.-Truman-Allee

Akademie Waldfriede Standort Argentinische Allee

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Anmeldeformular

Krankenhaus Waldfriede e.V.
Akademie Waldfriede Fort- und Weiterbildung
Argentinische Allee 40
14163 Berlin

Anmeldung zur Qualifizierungsmaßnahme an der Akademie Waldfriede

Bitte vollständig ausfüllen (damit die Bearbeitung reibungslos möglich ist).

Titel der Veranstaltung

Datum der Veranstaltung

 Herr           Frau            divers

Name

Vorname

Straße, Hausnummer

PLZ, Ort

Email

Telefon / Mobil

Rechnungsadresse, wenn von oben abweichend:

Firma

Vorname

Straße, Hausnummer

PLZ, Ort

Email

Telefon / Mobil

Datum, Unterschrift Antragssteller

per Email an fortbildung@waldfriede.de

                                                                               Seite 37 von 38
Impressum
Herausgeber

Krankenhaus Waldfriede e.V.
Akademie Waldfriede Fort- und Weiterbildung
Argentinische Allee 40, 14163 Berlin

Telefon: +49 (0)30. 81 810-0
Telefax: +49 (0)30. 81 810-77373
E-Mail: fortbildung@waldfriede.de
Internet: www.waldfriede.de

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